第一篇：“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心、心連心、共成長(zhǎng)”聯(lián)誼活動(dòng)方案

“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心、心連心、共成長(zhǎng)”

聯(lián)誼活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心、心連心、共成長(zhǎng)”聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：仁流小學(xué)操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：

仁流小學(xué)貧困學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生，樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班部分學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、為仁流貧困孩子捐贈(zèng)文具，為二年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)舊書(shū)。

2、樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班和仁流小學(xué)二年級(jí)學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。

3、到貧困學(xué)生王洪江家中做客、贈(zèng)送禮品。

五、活動(dòng)目的：

開(kāi)展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，讓學(xué)生感受純樸的農(nóng)村生活。通過(guò)城鄉(xiāng)小學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)知社會(huì)，從而培養(yǎng)其吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

2012年12月11日（下周星期二）中午12：30從樹(shù)人鳳天小學(xué)出發(fā)，預(yù)計(jì)2：00左右到達(dá)仁流小學(xué)，2：10活動(dòng)開(kāi)始。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班準(zhǔn)備：

1、捐贈(zèng)物品。

2、參加此活動(dòng)的孩子每人準(zhǔn)備一份小禮物（和樹(shù)人小學(xué)二年級(jí)一班的孩子互贈(zèng)禮物）。

3、推選10位孩子上主席臺(tái)贈(zèng)送物品。

4、巫群老師準(zhǔn)備發(fā)言稿。仁流小學(xué)準(zhǔn)備內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)（拉橫幅）。

內(nèi)容：“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心、心連心、共成長(zhǎng)”聯(lián)誼活動(dòng)

2、選出十個(gè)貧困學(xué)生上主席臺(tái)接受捐贈(zèng)物品。

3、二年級(jí)孩子每人準(zhǔn)備一份小禮物（和樹(shù)人小學(xué)二年級(jí)一班的孩子互贈(zèng)禮物）。

4、設(shè)主席臺(tái)并備好十個(gè)左右座位。

5、備好拔河繩，吹大稍大一點(diǎn)的氣球十個(gè)左右，長(zhǎng)棍子12根（插小隊(duì)旗的棍子），集體活動(dòng)時(shí)用。

6、校長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿。

八、活動(dòng)過(guò)程：

（一）捐贈(zèng)儀式

1、主持人邀請(qǐng)并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓上主席臺(tái)就坐。

2、重慶樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班班主任巫群老師講話(huà)。

3、仁流小學(xué)貧困生（十人）上臺(tái)接受捐贈(zèng)。樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生（十人）送上捐贈(zèng)物品。

4、向王洪江同學(xué)捐贈(zèng)家庭生活用品。5．向二年級(jí)捐贈(zèng)舊書(shū)。

6、仁流小學(xué)校長(zhǎng)王元軍講話(huà)。

7、全體到會(huì)人員合影留念。

（二）聯(lián)誼活動(dòng)

1、互贈(zèng)禮物

樹(shù)人鳳天小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生和仁流小學(xué)二年級(jí)學(xué)生互贈(zèng)禮物。

2、集體拍照合影。

3、拔河比賽：

分兩組，每組20人左右，各班出10人左右組成一組。

4、三人夾球跑：

每組三人（各班選1-2人共同組成一組），每組以一個(gè)氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行往返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)。

5、明盲互助賽

每組兩人(各班出一人)，一前一后用雙手扶住兩根１米長(zhǎng)的竹竿的前、后端，前者用布蒙眼，發(fā)令后由后者指揮前者向前跑或快走10米，先到終點(diǎn)的一組為優(yōu)勝。

6、到學(xué)校附近一位貧困學(xué)生家中做客并贈(zèng)送禮品。

注：本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)重慶距焦文化傳媒有限公司全程拍攝，并在重慶電視臺(tái)新財(cái)經(jīng)頻道播出，具體播出時(shí)間另行通知。

第二篇：手拉手心連心活動(dòng)方案,

XX小學(xué)手拉手，心連心教研

活動(dòng)方案

XX中心小學(xué) 2017年9月

XX中心小學(xué)手拉手，心連心教研

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

共架連心橋，用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng);城鄉(xiāng)手拉手，心連心，共創(chuàng)美好未來(lái)。

二、活動(dòng)理念

教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要不斷學(xué)習(xí)?！笆掷郑倪B心”活動(dòng)能讓我校教師吸收到新鮮的血液，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，不斷提升基本功，同時(shí)，充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢(shì)，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：2017年9月8日 活動(dòng)地點(diǎn)：XX中心小學(xué)會(huì)議室

四、參加人員

XX中心小學(xué)教師、四小支教教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

兩校教師手拉手。積極開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng)。立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師間的結(jié)對(duì)，形成 “傳幫帶” 的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的 “競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的提高。

六、活動(dòng)目的

1、讓城、鄉(xiāng)的兩校教師結(jié)成手拉手伙伴，通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn) 雙方的了解，加深彼此間的友誼，在教學(xué)上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。

2、通過(guò)下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升我校教學(xué)質(zhì)量。

七、其他要求

1.所有參加教師自帶筆記本。

2.認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)，并做好筆記。

4.參加教師請(qǐng)于9月 8日上午11：00到XX中心小學(xué)四樓會(huì)議室集合。

XX中心小學(xué) 2017年9月

第三篇：手拉手 心連心愛(ài)心聯(lián)誼講話(huà)（范文）

2016年長(zhǎng)葛七中—董天龍小學(xué) “心連心 手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！今天，春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們長(zhǎng)葛七中學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者，服務(wù)三隊(duì)的部分同學(xué)和你們一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的下午。今天，我們以歌聲傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

真誠(chéng)奉獻(xiàn)一直是長(zhǎng)葛七中的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，我們又將這高尚的道德情操發(fā)揚(yáng)光大，你們就是傳遞愛(ài)的天使！我想大家此刻心里一定是幸福的，因?yàn)槟銈儾シN下了愛(ài)心的種子，就會(huì)收獲到生命的春天！

董天龍小學(xué)的老師們無(wú)愧于天底下最光輝事業(yè)的稱(chēng)號(hào)，你們不但教給了學(xué)生淵博的知識(shí)，更重要的是，你們賦予了學(xué)生作人最可貴的東西——那就是要懂得關(guān)愛(ài)別人！在座的全體同學(xué)都孝敬父母、尊敬老師、熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)。我為大家感到驕傲和自豪！你們?yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，你們無(wú)愧于新世紀(jì)小學(xué)生的美譽(yù)，我們的祖國(guó)，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)嬲选皩W(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng)，多一份關(guān)愛(ài)，少一些淡漠！多一份奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索?。∽尷卒h精神如一朵嬌艷的奇葩盛開(kāi)在校園內(nèi)外！讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們共同的美好家園——董天龍小學(xué)，處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和諧！

謝謝大家！

2016年3月26日

第四篇：手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方案

：3月12日（周四）

二、參加對(duì)象：全體學(xué)生

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、準(zhǔn)備階段（2012年2月15日——3月11日）

發(fā)動(dòng)學(xué)生整理自己要捐送的錢(qián)，并帶到學(xué)校統(tǒng)一管理。

2、活動(dòng)階段（2012年3月12日）

學(xué)生帶自己捐送的錢(qián)，在老師的帶領(lǐng)下捐給父母雙亡的田小平同學(xué)。

3、總結(jié)評(píng)比階段

集中交流本次活動(dòng)的感想。評(píng)出本次活動(dòng)的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。

第五篇：開(kāi)展手拉手、心連心活動(dòng)方案

XX開(kāi)展“手拉手共謀林區(qū)新發(fā)展、心連心共建和諧大家庭”活動(dòng)實(shí)施方案

我站根據(jù)XX林黨發(fā)【2012】XX號(hào)文件要求，為促進(jìn)我站各民族職工、群眾共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同發(fā)展繁榮，我站決定在全站各族干部職工、群眾中開(kāi)展“手拉手共謀林區(qū)新發(fā)展、心連心共建和 諧大家庭”活動(dòng)，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表’’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大為契機(jī)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)我站區(qū)各族職工群眾共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展為根本任務(wù)，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，推動(dòng)管護(hù)站各族職工手拉手、心連心，和睦相處、和衷共濟(jì)，為林業(yè)局創(chuàng)新發(fā)展和社會(huì)和諧做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

手拉手共謀管護(hù)站新發(fā)展、心連心共建和諧大家庭

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。組織管護(hù)站干部職工開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國(guó)家民族區(qū)域自治制度的宣傳教育；深入開(kāi)展?jié)h族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)的宣傳教育；宣傳管護(hù)站黨組織為各族職工群眾大辦好事實(shí)事的舉措，使各族干部群眾看到當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的難得歷史機(jī) 1 遇和美好發(fā)展前景，引導(dǎo)他們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成就、倍加珍惜團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，引導(dǎo)各族干部群眾樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，為加快發(fā)展、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。管護(hù)站要通過(guò)大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)，使各族干部群眾深刻感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性，激發(fā)各族干部群眾更加堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。我站要認(rèn)真組織、各族職工要積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)的形式及內(nèi)容。

四、實(shí)施步驟與方法

（一）學(xué)習(xí)宣傳教育階段（6月10日—6月20日）

我單位進(jìn)行黨的民族理論、政策、民族區(qū)域自治法的的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)教育階段，使干部的民族理論政策水平有明顯提升。具體安排如下：

1、動(dòng)員部署（6月20日—6月31日）。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)安排部署主題活動(dòng)，使各族干部群眾統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教育活動(dòng)的必要性和重要性。我站要充分利用宣傳欄、板報(bào)、等宣傳陣地進(jìn)行宣傳，懸掛以創(chuàng)新發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)為主題內(nèi)容的橫幅，通過(guò)組織“一堂民族課”、“一首民族歌”、“一段民族舞”等豐富多彩的文化活動(dòng)擴(kuò)大宣傳教育面，提高各族干部群眾參與率。

2、學(xué)習(xí)教育（7月1日—8月20日）。各單位要根據(jù)實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，對(duì)各族職工群眾進(jìn)行黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi) 2 容：中央民族工作會(huì)議精神經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神；《內(nèi)蒙古黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、內(nèi)蒙古黨委宣傳部、自治區(qū)民委關(guān)于在全區(qū)各族干部群眾中繼續(xù)開(kāi)展馬克思主義民族觀(guān)和黨的民族政策宣傳教育活動(dòng)的通知》；學(xué)xxx自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神。

（二）實(shí)踐活動(dòng)階段（6月21日—8月20）

1、深入基層一線(xiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。

我單位建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系困難少數(shù)民族職工 “一幫一”的制度。并形成長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展“扶貧幫困”、“金秋助學(xué)”、“全面扶持”等工作。在主題活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入各族群眾之中，與群眾面對(duì)面開(kāi)展一次談心活動(dòng)

2、深入基層群眾，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。

我管護(hù)站在活動(dòng)期間，組織本單位、本部門(mén)的黨員干部到結(jié)對(duì)幫扶民族職工對(duì)象家中，開(kāi)展“一幫

一、送溫暖”活動(dòng)，要在普遍幫扶的基礎(chǔ)上，幫扶困難少數(shù)民族職工群眾。在活動(dòng)期間，與被幫扶群眾至少見(jiàn)面一次，了解群眾所思所盼，積極爭(zhēng)取為群眾解決實(shí)際困難。真正把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

（三）總結(jié)階段（8月21日—8月31日）

1、對(duì)“手拉手共謀林區(qū)新發(fā)展、心連心共建和諧大家庭”主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。我站寫(xiě)出總結(jié)上報(bào)林業(yè)局黨委統(tǒng)戰(zhàn)部。

2、我管護(hù)站高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，結(jié)合實(shí)際、3 精心組織，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，努力把本單位的民族工作提高到新的水平，以促進(jìn)管護(hù)站的團(tuán)結(jié)、互助、和諧、穩(wěn)定，為林業(yè)局創(chuàng)新發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

XXXXXXXX管護(hù)站 2012年6月18日