欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

    2. <ul id="fwlom"></ul>
    
<object id="fwlom"></object>
    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>
    

      <object id="fwlom"></object>
      




      

      

      

      
  
      
    
      
      
      
        
      科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三)
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 22:34:39下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三)》。

      
	
      

      第一篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三)
      

      601  統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)有：ABC.A數(shù)量性 B技術(shù)性 C條件性 D測(cè)量性
      602  統(tǒng)計(jì)方法是以數(shù)量特征來(lái)解釋規(guī)律的方法。（√）
      603  統(tǒng)計(jì)方法以數(shù)量特征來(lái)解釋規(guī)律的方法。（√）
      604  圖書館的目錄可以分為 書名目錄、著者目錄、主題目錄 和分類目錄 四大類型。
      605  團(tuán)結(jié)合作精神是先天的活動(dòng)能力.[X]  606  團(tuán)結(jié)合作精神是一個(gè)人一時(shí)的想法或感情沖動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤
      607  團(tuán)結(jié)合作精神是一種受人的知識(shí)、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。（√）
      608  團(tuán)結(jié)合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。P64|A知識(shí) B品德 C修養(yǎng) D能力
      609  團(tuán)體定期會(huì)是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等。(判斷)正確
      610  推動(dòng)了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指（B科學(xué)技術(shù)）。|  611  完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和（）兩大類。（D實(shí)驗(yàn)型）
      612  完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和實(shí)驗(yàn)型兩大類。應(yīng)用性研究課題多數(shù)屬于后者。（√）
      613  為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有（ABC）。P87|A泰勒斯 B亞里士多德 C德謨克利特 D伽利略
      614  為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測(cè)法只能反映論文的水平，卻無(wú)法確認(rèn)作者的真實(shí)性，所以（）是必要的。|A論文答辯
      615  為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循哪些基本原則？[ABCD]A對(duì)照性原則.B隨機(jī)化原則.C重復(fù)性原則.D典型性原則.616  為了提高參加學(xué)術(shù)會(huì)議的質(zhì)量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議的一些基本程序和規(guī)范要求，尤其是參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，需要掌握一些國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用句法以及在會(huì)議上做報(bào)告的演播文件制作技術(shù)等，以有效地同參會(huì)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。（√）
      617  為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用，具體表現(xiàn)是（ABC）。P62 |A系主任的帶頭作用 B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用 C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用 D學(xué)生的帶頭作用
      618  為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有（ABC）。P60|A開展教研活動(dòng) B開展校園、院所單位文化建設(shè) C舉辦學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)會(huì)議 D以上都錯(cuò)
      619  為了有效地實(shí)施自然科學(xué)的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。(√)
      620  違反社會(huì)倫理道德或健康安全的課題研究將給人類帶來(lái)災(zāi)難,所以科技的發(fā)展對(duì)社會(huì)只有危害。(×)621  圍繞選題搜集的有關(guān)資料，主要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、材料性三種。(判斷)錯(cuò)誤
      622  圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有（ABD）資料。|A理論性 B學(xué)術(shù)性 C科學(xué)性 D材料性
      623  圍繞選題搜集的資料主要有理論性、學(xué)術(shù)性 和 材料性三種。
      624  文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，內(nèi)容分析的目的在于準(zhǔn)確，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(錯(cuò)誤
      625  文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。(×)626  文獻(xiàn)分析要求研究人員具有 堅(jiān)實(shí)深厚的知識(shí)背景、有很強(qiáng)的分析綜合能力、推理判斷能力 和 創(chuàng)造性思維能力。627  文獻(xiàn)檢索 是指人們的一種查找過程，查找的對(duì)象是大量的文獻(xiàn)資料，查找的目的則是檢索出符合要求的文獻(xiàn)信息。
      628  文獻(xiàn)檢索的基本方法包括（ABC）。P138|A利用檢索工具書查找法 B參考文獻(xiàn)查找法 C分段查找法 D分節(jié)查找法
      629  文獻(xiàn)是以 文字、圖像、符號(hào)、聲頻等為手段記錄知識(shí)信息的物質(zhì)載體。
      630  文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。（×）
      631  文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。（×）
      632  文獻(xiàn)調(diào)查的步驟包括： 制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)分析與研究、文獻(xiàn)評(píng)述。
      633  文獻(xiàn)調(diào)查的核心是搜集所需的文獻(xiàn)資料，搜集文獻(xiàn)資料的方法很多，其中，文獻(xiàn)檢索方法是最主要的方法，它同時(shí)也是擴(kuò)大資料來(lái)源的重要方法。(√)634  文獻(xiàn)調(diào)查的核心是搜集所需要的文獻(xiàn)資料。（√）
      635  文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指（ABC）。P129|A它可以超越時(shí)空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息 B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠 C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高效率的效果 D它提供的信息是完全準(zhǔn)確的
      636  文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實(shí)與資料的方法。（√）
      637  文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實(shí)新材料的方法，所以，是從事社會(huì)科學(xué)研究唯一的方法。（×）
      638  文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃一般包括什么內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃，其內(nèi)容包括文獻(xiàn)調(diào)查的目的、范圍、重點(diǎn)、方法、組織工作與時(shí)間安排
      639  文獻(xiàn)調(diào)查有助于避免選題重復(fù)。（√）
      640  文獻(xiàn)信息源主要有哪幾種類型？[ABCD]A印刷型文獻(xiàn).B縮微型文獻(xiàn).C機(jī)讀型文獻(xiàn).D視聽型文獻(xiàn).641  文獻(xiàn)主要的構(gòu)成要素包括（A有一定的知識(shí)、信息B有一定的物質(zhì)載體C有一定的記錄手段）
      642  我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該打破學(xué)科的界限，把科學(xué)作為整體，加強(qiáng)對(duì)事物之間聯(lián)系的理解。(√)
      643  我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)（）。|D技術(shù)教育  644  我國(guó)近代對(duì)科學(xué)的認(rèn)同，起源于實(shí)用主義。忽視了科學(xué)對(duì)人、對(duì)社會(huì)更重要的意義在于科學(xué)精神的影響。片面追求物質(zhì)利益與價(jià)值，從而導(dǎo)致了科學(xué)精神的淡漠。
      645  我國(guó)目前最先進(jìn)的北極科考船為（B）號(hào)。A天宮號(hào) B雪龍?zhí)?C雪域號(hào) D神舟號(hào)
      646  我國(guó)宋代著名學(xué)者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”|D朱熹
      647  我國(guó)學(xué)者鄧聚龍教授繼20世紀(jì)60年代發(fā)表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數(shù)學(xué)模型來(lái)處理和研究信息不完備的實(shí)際問題時(shí)所提出的方法，這是指（）理論。|A灰色系統(tǒng)
      648  我國(guó)在制定規(guī)范制度方面的工作一直沒有停止過，下列規(guī)范中，（D《高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》）不是我國(guó)出臺(tái)的政策。(單選
      649  我們?cè)诠ぷ鬟^程當(dāng)中，應(yīng)該以結(jié)論為先導(dǎo)，把工作作為一種研究性工作去做，以研究的方法進(jìn)行工作，會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。（×）
      650  我們?cè)谧龉鈱W(xué)器件設(shè)計(jì)的時(shí)候，在精度不高的情況下，往往可以把光線的波動(dòng)性忽略，只看它的傳輸性，不考慮色散。（√）
      651  無(wú)產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義是從整個(gè)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的，這與國(guó)際主義是相反的。（×）652  五個(gè)重慶包括：ACD..A森林重慶 B魅力重慶 C暢通重慶 D健康重慶
      653  系統(tǒng)分析的方法，是指在研究中把研究對(duì)象視為一個(gè)系統(tǒng)，通過對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各要素、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的考察，研究如何優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以發(fā)揮系統(tǒng)的最佳功能的方法.[ √]
      654  系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。(×)655  系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。P211 |A彩色系統(tǒng) B黑色系統(tǒng) C灰色系統(tǒng) D白色系統(tǒng)
      656  系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究，關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。（×）
      657  系統(tǒng)工程的方法是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論與具體方法來(lái)研究和探討大規(guī)模的復(fù)雜工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和決策過程的方法。(√)658  系統(tǒng)科學(xué)方法 把研究對(duì)象視為完整的有機(jī)體和復(fù)雜系統(tǒng)，將定量分析方法引入各個(gè)學(xué)科，使科學(xué)研究方法產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
      659  系統(tǒng)科學(xué)方法，又簡(jiǎn)稱系統(tǒng)方法，是近代科學(xué)研究方法中的一個(gè)重要組成部分。(×)660  系統(tǒng)科學(xué)方法已成為社會(huì)科學(xué)研究由定性走向 定量化、科學(xué)化 的強(qiáng)大武器。661  系統(tǒng)科學(xué)方法在科學(xué)研究中所起的重要作用有（A系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生更新了人們的思維方式B系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為人們對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為研究跨學(xué)科的交叉問題提供了鑰匙D系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為解決一些綜合性較強(qiáng)的、關(guān)系到人類生存和發(fā)展的全球性問題提供了方法論指導(dǎo)原則）。(多選)662  系統(tǒng)科學(xué)方法在應(yīng)用特性上具有的主要特點(diǎn)是（ABC）。(多選)A整體性B綜合性C最優(yōu)化
      663  系統(tǒng)科學(xué)方法中的數(shù)學(xué)方法可概括為哪幾種情況？(簡(jiǎn)答)1提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法2公理化方法3數(shù)學(xué)分析和綜合的方法4創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法5數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
      664  系統(tǒng)科學(xué)與研究自然界某種形式的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的任何一門自然科學(xué)所不同，它反映和研究的是自然界各個(gè)領(lǐng)域和各門自然科學(xué)中共同的東西，同時(shí)也反映社會(huì)系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域中某些共同的東西。(√)
      665  系統(tǒng)總是受到外部環(huán)境的影響。（√）
      666  狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點(diǎn)，又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官等的特點(diǎn)，其中（）的特點(diǎn)尤為重要。|D腦
      667  下列不屬于科研論文主要特點(diǎn)的是()….[D]A創(chuàng)新性B學(xué)術(shù)性C可讀性D科學(xué)性
      668  下列不屬于統(tǒng)計(jì)方法特點(diǎn)的是()[C]A數(shù)量型B技術(shù)性C模糊性D條件性  669  下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是（D 歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）。(單選
      670  下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是（歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）
      671  下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()[A]A名稱權(quán)B著作權(quán)C發(fā)明權(quán)D發(fā)現(xiàn)權(quán)
      672  下列不屬于中東地區(qū)國(guó)家的是：(D),A伊拉克 B伊朗 C沙特阿拉伯 D利比亞
      673  下列對(duì)系統(tǒng)的論述，正確的是（ABCD）。P199 |A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體 B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體 C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中 D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示
      674  下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法，正確的是（ABC）。P28|A愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲 B愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系 C愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力 D愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益
      675  下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（BCD）。P101 |A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具，直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù) B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件” C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法 D今天，對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用
      676  下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。P15 |A分類法 B比較法 C對(duì)比法 D試錯(cuò)法
      677  下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。(多選)A分類法 B比較法 C對(duì)比法 D試錯(cuò)法
      678  下列各項(xiàng)，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)679  下列各項(xiàng)，不屬于國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的是（B國(guó)家社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)）。(單選
      680  下列各項(xiàng)，不屬于專利申請(qǐng)類型的是（）。P190|A食品專利
      681  下列各項(xiàng)中，（）是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。|A開場(chǎng)語(yǔ)句
      682  下列各項(xiàng)中，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告一般步驟的是（）。|B閱讀全文
      683  下列各項(xiàng)中，不屬于讀書筆記形式的是（）。|A全文
      684  下列關(guān)于科研方法，說法正確的有()[ABD]A正確的額科研方法能擴(kuò)展和深化人們的認(rèn)知能力和辨識(shí)水平。B錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致皇廟的結(jié)論甚至偽科學(xué)。C錯(cuò)誤的科研方法也是構(gòu)建知識(shí)體系和科學(xué)大廈必不可少的要素。D科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。
      685  下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，()具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走彎路的功能。[C]A資源開發(fā)B協(xié)助性決策C繼承和借鑒D便捷及高效
      686  下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？[D]準(zhǔn)確性
      687  下列哪項(xiàng)不屬于文獻(xiàn)的組成要素？[D]歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同
      688  下列哪項(xiàng)是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的結(jié)束語(yǔ)句?[CD]A“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”.B“This paper comments briefly on...”.C“In closing I want to mention very briefly...”.D“The last part of my report will be devoted to...”
      689  下列哪些步驟是屬于邏輯思維？[CD]A問題闡述.B問題綜合.C規(guī)劃的制訂階段.D具體計(jì)劃的設(shè)計(jì)階段.690  下列哪一項(xiàng)不是國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱（）。|D學(xué)會(huì)生存
      691  下列哪一項(xiàng)不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的一般步驟？[B]閱讀全文
      692  下列哪一項(xiàng)不是研究設(shè)計(jì)的原則（）。|D唯一性原則
      693  下列哪一項(xiàng)是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)？(A)開場(chǎng)語(yǔ)句  694  下列那種理論不是20世紀(jì)40年代以來(lái)相繼誕生的一系列新興的學(xué)科?[D]戲劇創(chuàng)作論
      695  下列屬于科研課題的特殊類型的有()[ABC]A專項(xiàng)課題B委托課題C自選課題D指令課題
      696  下列屬于邏輯的分析方法特點(diǎn)的是(C),A具體性 B豐富性 C概括性 D直觀性
      697  下列屬于商標(biāo)專有權(quán)的有()[ABD]A科學(xué)作品B外觀設(shè)計(jì)C廣播節(jié)目D藝術(shù)作品
      698  下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是（）。|C選題具體化方法
      699  下列所列理論中，不是20世紀(jì)40年代以來(lái)相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是（）。|D戲劇創(chuàng)作論
      700  下列物質(zhì)中，最為微觀的是（）。|D夸克
      701  下列選項(xiàng)中，（）不是科研不正之風(fēng)的特征。|C一次性
      702  下列選項(xiàng)中，不屬于特種文獻(xiàn)的有()…[B]A科技報(bào)告B學(xué)位論文C專利文獻(xiàn)D專著
      703  下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，()是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)容。(B)A特邀報(bào)告 B口頭報(bào)告 C張貼報(bào)告 D視頻報(bào)告
      704  下列中，不屬于科技論文評(píng)價(jià)的原則的是()[D]A創(chuàng)新性原則 B 準(zhǔn)定量原則C可比性原則 D平等性原則
      705  下列自然資源能夠提供能量的有（ABCD）。P7 |A石油 B煤 C太陽(yáng)能 D天然氣
      706  現(xiàn)代科技活動(dòng)需要合作，而合作意識(shí)的確立必須做到以下幾點(diǎn)？(AC)(A)深刻認(rèn)識(shí)合作對(duì)于科研工作的意義(B)埋頭苦干，兩耳不聞窗外事(C)努力在實(shí)踐中與與之背離的傳統(tǒng)觀念決裂(D)努力鉆研，萬(wàn)事不求人
      707  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化 又高度綜合的趨勢(shì)，科學(xué)方法的發(fā)展也是如此。
      708  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢(shì)，科學(xué)方法的發(fā)展也是如此。高度分化的體現(xiàn)是，各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮，極大地推動(dòng)著各門具體領(lǐng)域研究工作的進(jìn)展；高度綜合的體現(xiàn)是，一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法。(√)709  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢(shì)，表現(xiàn)在（AB）。P85  710  現(xiàn)代科研中要求我們要做到：ABD..A要善于溝通協(xié)調(diào)B要有獨(dú)立科研能力 C要能克服科研阻礙 D要有團(tuán)隊(duì)公關(guān)意識(shí)
      711  現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實(shí)踐帶有（）的性質(zhì)和意義。(D)全球性  712  現(xiàn)在的科研活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員通過協(xié)作攻關(guān)，科研工作質(zhì)量和效率往往有很大的提升，現(xiàn)代科研特別是重大課題，需要集體一起來(lái)做，每個(gè)人的能力可以忽略。（×）
      713  校園、院所單位文化建設(shè)的措施有（ABCD）。P60 |A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)B要通過教風(fēng)建設(shè)來(lái)增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍 C強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育教職工認(rèn)真做學(xué)問的良好風(fēng)氣 D進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)，營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍
      714  協(xié)同學(xué)是20世紀(jì)70年代德國(guó)理論 物理學(xué)家哈肯創(chuàng)立的。
      715  協(xié)同學(xué)著眼于對(duì)系統(tǒng)中各部分之間協(xié)同效應(yīng)的描述。（√）
      716  寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（ABC）。P247|A要認(rèn)清每種方法的利弊 B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法 C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新 D要選擇一種方法并且絕不改變
      717  寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，應(yīng)該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247 |A主體 B客體 C方法 D愛好
      718  信息(information)作為一個(gè)科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，開始于（）的產(chǎn)生和發(fā)展。|A申農(nóng)的信息論
      719  信息的方法始于托姆的信息論。（×）720  信息方法的確立，使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ˋBC）為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205 |A信息 B能量 C物質(zhì)
      721  信息方法就是運(yùn)用信息科學(xué)的理論和思想，完全撇開研究對(duì)象內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和具體運(yùn)動(dòng)形態(tài)，把系統(tǒng)抽象為是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理、反饋等環(huán)節(jié)而實(shí)現(xiàn)其有目的性運(yùn)動(dòng)來(lái)揭示系統(tǒng)的本質(zhì)和規(guī)律的一種方法。(√)
      722  信息方法可綜合運(yùn)用于（ABCD）等現(xiàn)代科技。P205 |A現(xiàn)代通信理論 B控制論 C自動(dòng)化技術(shù) D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
      723  信息方法是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。
      724  信息社會(huì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又稱“ 知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè) ”或“ 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)"，并且促進(jìn)了世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的相互依賴。
      725  信息推理術(shù)包括以下（ABCD）等幾個(gè)有序的步驟。P146| A獲取信息 B異質(zhì)結(jié)合 C由極少的資料、信息開始推理，充分發(fā)揮自己想象能力，敢于大膽地推測(cè) D對(duì)推測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)
      726  形而上學(xué)的思維方式是現(xiàn)代科學(xué)蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物。（×）
      727  修改學(xué)術(shù)論文應(yīng)做到（AB）。P240 |A從大處著眼，檢查論點(diǎn)是否正確 B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語(yǔ)言方面的問題等 C檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余 D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴(yán)密  728  選題方法中的移植法最早是（）的科學(xué)方法。|B自然
      729  選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P120 |A研究 B調(diào)查 C述評(píng) D綜述
      730  選題時(shí)，要從已有的研究成果中尋找（）。|A薄弱環(huán)節(jié)
      731  選擇適合自己的***方法須從主體、客體、方法三方面進(jìn)行考慮。
      732  選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。(×)733  學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告的撰寫提綱的目的是（）。|C為聽者提供關(guān)鍵信息
      734  學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告提綱的形式一般有（ABCD）。P260 | A摘要式 B文摘式 C論文式 D條列式
      735  學(xué)科帶頭人，就是學(xué)術(shù)研究的帶頭人，學(xué)科研討的組織人，學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造人，實(shí)踐技能的引路人。因此，要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè)，更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。(判斷)正確
      736  學(xué)術(shù)報(bào)告包括()[ABC]A特邀報(bào)告B口頭報(bào)告C張貼報(bào)告D視頻報(bào)告  737  學(xué)術(shù)不正之風(fēng)產(chǎn)生和發(fā)展只是一種偶然和孤立的現(xiàn)象。(×)738  學(xué)術(shù)氛圍是校園、院所文化的一個(gè)組成部分，它的成效如何是受校園、院所文化影響和左右的。因此，建設(shè)優(yōu)秀校園、單位文化是營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的必要前提。（√）
      739  學(xué)術(shù)腐敗的出現(xiàn)只是個(gè)人的原因。（×）
      740  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式包括()[ABCD]A文摘式B條列式C圖標(biāo)式D復(fù)合式
      741  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有（ABCD）。P260 | A語(yǔ)句的邏輯性B內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性C圖表的說明D結(jié)論的印證
      742  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有哪些？（ABCD）(A)語(yǔ)句的邏輯性，(B)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性，(C)圖表的說明，(D)結(jié)論的印證.743  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（×）
      744  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告是學(xué)術(shù)會(huì)議交往的重要形式，是研究者公開報(bào)告自己研究成果的唯一途徑.[X]  745  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)是注意選取關(guān)鍵詞、語(yǔ)句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點(diǎn)的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證，等等。(√)746  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要點(diǎn)包括（ABCD）。P260 | A報(bào)告準(zhǔn)備B撰寫提綱C講前演練 D會(huì)上報(bào)告
      747  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，舉止自然，張弛有度。(√)
      748  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在報(bào)告之后，參會(huì)者可以提問題。報(bào)告者應(yīng)首先聽懂問題，因?yàn)椴豢梢砸筇釂栒咧厥龌蛘呓忉屢槐椤?×)749  學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無(wú)需演練。(×)750  學(xué)術(shù)會(huì)議從其主辦國(guó)來(lái)看，有國(guó)內(nèi)會(huì)議與國(guó)際會(huì)議之分。(√)
      751  學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。(×)752  學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，也是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。這種交流可以在許多地方進(jìn)行，如會(huì)議報(bào)告廳、休息室、賓館廳堂、餐廳桌前、旅游車上，在海濱、在公園、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，這要取決于開會(huì)的條件和會(huì)務(wù)人員的具體安排。[√]
      753  學(xué)術(shù)會(huì)議是由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)以期共同提高的機(jī)會(huì)。(√)754  學(xué)術(shù)活動(dòng)是指在學(xué)校、科研院所等外部，一切與學(xué)術(shù)研究、研討有關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)術(shù)論文交流、課件評(píng)比、專項(xiàng)研討、參加課題等形式。(判斷)正確
      755  學(xué)術(shù)價(jià)值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進(jìn)性或較大意義。課題的先進(jìn)性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標(biāo)尺來(lái)衡量的。要求研究者以此為起點(diǎn)有所前進(jìn)。選題的先進(jìn)性往往決定了論點(diǎn)的新穎性。(√)P114
      756  學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（ABC）。P48 | A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn) B科研項(xiàng)目壟斷 C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位 D進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研
      757  學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、B科研項(xiàng)目壟斷、C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位）
      758  學(xué)術(shù)論文的寫作一般步驟分哪五步？(簡(jiǎn)答)1定選題2集資料3擬初稿4修改5定稿
      759  學(xué)術(shù)論文的選題要注意兩點(diǎn)：有(條件)；有（意義）。
      760  學(xué)術(shù)論文提綱的格式一般類似于（），要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。(B)文摘
      761  學(xué)術(shù)論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時(shí)數(shù)的約三分之二，這是指（）。|A集資料和擬初稿
      762  學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時(shí)，提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號(hào)形式分別納入提綱。(√)P238  763  學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對(duì)象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。(√)764  學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個(gè)性特征。(√)765  學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個(gè)性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。(√)766  學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力，這是（）的前提。|D文學(xué)研究
      767  學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。(×)768  學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ABCD）。P108|A堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo) B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史 C學(xué)習(xí)積累人文知識(shí) D跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐
      769  學(xué)校和科研單位營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有（ABC）。P58 |A制度激勵(lì)B 研討會(huì)制度 C學(xué)術(shù)活動(dòng)制度 D法律制度
      770  亞里士多德是（C柏拉圖）的學(xué)生
      771  亞里士多德提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——（）。|C公理方法  772  研究清代兩大代表性傳奇《長(zhǎng)生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種（）。[D]橫向比較
      773  研究設(shè)計(jì)的原則包括（ABCD）。錯(cuò)誤！未找到引用源。A科學(xué)性原則B創(chuàng)新性原則C規(guī)范性原則D統(tǒng)計(jì)學(xué)原則
      774  研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)性原則，即合乎一般的自然規(guī)律，一旦制定了研究計(jì)劃或內(nèi)容，就不能修改。(×)775  研究設(shè)計(jì)在制定和實(shí)施的過程中，要遵循（）的原則。B)科學(xué)性原則
      776  研究唐代詩(shī)人李商隱的無(wú)題詩(shī)，應(yīng)采用（）分析方式。|B心理批評(píng)和形式批評(píng)模式
      777  研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會(huì)道德批評(píng)方法。(×)778  研究型設(shè)計(jì)有時(shí)也稱之為研究設(shè)計(jì)，是對(duì)科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想和計(jì)劃安排，包括專業(yè)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)。(√)779  研究性工作學(xué)習(xí)是可以通過科研來(lái)提升我們工作的質(zhì)量，以科研為助力，把科研工作當(dāng)中獲得的研究成果，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的科研經(jīng)驗(yàn)，或者科研技術(shù)，提高研究工作的質(zhì)量，促進(jìn)我們工作水平的提高。（√）
      780  研究者自身的個(gè)性特征的差異，是形成學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的唯一原因，它對(duì)學(xué)術(shù)論著個(gè)性色彩的形成，起著決定性的制約作用。（√）
      781  研究自組織系統(tǒng)演化機(jī)制的理論和方法是在19世紀(jì)五六十年代以來(lái)，隨著各種自組織系統(tǒng)理論的產(chǎn)生才形成的。(判斷)錯(cuò)誤
      782  要充分體現(xiàn)出學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格，很重要的一點(diǎn)，就是要在充分尊重具體學(xué)科領(lǐng)域自身規(guī)律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識(shí)，追求研究者自身的學(xué)術(shù)個(gè)性。（√）
      783  要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。（√）
      784  要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國(guó)的一些做法。（×）
      785  要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。(錯(cuò)誤
      786  要確定一個(gè)科研課題，首先是要能提出問題。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要，而提出一個(gè)新穎的問題、有創(chuàng)造性的問題、有可能性的問題就需要有豐富的創(chuàng)造力和想象力。(√)
      787  要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的另一基本原則（）。|C重復(fù)性原則
      788  要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(判斷)錯(cuò)誤
      789  要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(√)790  一般而言，課題研究中的很多成果是以（）的形式推出的。P190|C科研論文
      791  一般來(lái)講，學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言首先要求生動(dòng)、形象，做到精練更好。準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔則是其次的要求。(×)792  一般系統(tǒng)的方法是在不直接涉及某一具體系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系與變化，而僅從系統(tǒng)的輸入—輸出關(guān)系中研究系統(tǒng)變化規(guī)律的方法。(√)
      793  一般系統(tǒng)的方法只應(yīng)用于通信和控制系統(tǒng)。(×)794  一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。P203A通信和控制系統(tǒng)B生產(chǎn)系統(tǒng)C經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)D電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)
      795  一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是指（）。P37|A創(chuàng)新
      796  一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，可能是在關(guān)鍵的時(shí)刻才表現(xiàn)出來(lái)，卻是經(jīng)過長(zhǎng)期的過程形成的。(√)797  一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，全憑（）塑造。|B精神
      798  一個(gè)人要精神健康，永不做虧心于民族、國(guó)家的事，走到天涯海角，也時(shí)刻想著自己的民族和國(guó)家。(√)799  一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。(判斷)錯(cuò)誤
      800  移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。（√）
      801  移植法指借鑒社會(huì)科學(xué)方法來(lái)研究自然科學(xué).[X]  802  以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為（）。|D科學(xué)方法論
      803  以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指（）。|B數(shù)學(xué)方法
      804  以下不屬于定量研究方法的是：BD。A統(tǒng)計(jì)方法 B觀察方法 C測(cè)量方法 D類比方法
      805  以下采用了模擬方法的是：AD.A建立一個(gè)電路模擬水流的流動(dòng)過程 B以上均錯(cuò)誤 C對(duì)氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)進(jìn)行分析形成衛(wèi)星云圖 D把水壩涵洞按比例縮小做成模型做抗震實(shí)驗(yàn)
      806  以下對(duì)于科研實(shí)踐的說法，正確的是（ABCD）。P113A科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán)B科研實(shí)踐的目的主要是通過實(shí)踐來(lái)掌握科研的方法C科研實(shí)踐是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)D科研實(shí)踐是為將來(lái)從事科研工作作準(zhǔn)備
      807  以下屬于道德行為規(guī)范手段的是（ABCD）。P30A善與惡B正義與非正義C公正與偏私D誠(chéng)實(shí)與虛偽  808  以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ABC）。(多選)A科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)B理論與實(shí)際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器，是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一
      809  以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ABC）。P30A科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)B理論與實(shí)際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器，是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一D避免和杜絕一切錯(cuò)誤和失誤是提高道德修養(yǎng)的重要手段之一
      810  以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有（AB）。P160 A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)C筆記型設(shè)計(jì)D實(shí)踐型設(shè)計(jì)
      811  以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有（A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(多選
      812  以下屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)內(nèi)容的是（ABCD）。P8 A良種繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病蟲防治
      813  以下屬于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的是：AB.AGDP數(shù)據(jù) B人口普查 C云計(jì)算 D衛(wèi)星云圖
      814  以下屬于正確選擇研究課題的選項(xiàng)有（ABCD）。P114A根據(jù)社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)B有政治眼光和學(xué)術(shù)遠(yuǎn)見C有理論勇氣和創(chuàng)新精神D考慮到該課題在不久的將來(lái)能否有較大發(fā)展和影響
      815  以學(xué)校、科研單位為例，活躍的學(xué)術(shù)氛圍，只表現(xiàn)在它的教職工如何重視學(xué)術(shù)活動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤
      816  以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻(xiàn)，如期刊論文、研究報(bào)告、學(xué)位論文、政府出版物等，這是指（）。|A一次文獻(xiàn)
      817  英國(guó)天文學(xué)家哈雷利用萬(wàn)有引力定律推算出哈雷彗星的運(yùn)行軌道，并預(yù)測(cè)它以76年為周期繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，這是哪種科學(xué)研究方法？(A)數(shù)學(xué)方法
      818  營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（）。|D學(xué)術(shù)講座
      819  影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有（ABCD）。P66 A“個(gè)人中心” B嫉妒C自卑D猜疑
      820  影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有很多，歸納起來(lái)有幾？答：
      1、個(gè)人中心
      2、嫉妒
      3、自卑
      4、猜疑
      821  影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有哪些？（ABCD）。(A)“個(gè)人中心”(B)嫉妒(C)自卑(D)猜疑
      822  應(yīng)用研究具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，它所要回答的問題是(C),A“怎么樣” B “將會(huì)怎么樣” C“是什么” D “為什么”
      823  用（）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。|C比較法
      824  用比較法選題，首先要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(√)
      825  用檢索工具書查找法是目前最常用的一種方法，也是一種沒有缺點(diǎn)、完美的方法。(×)826  用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一，這是指（）。P8|C代數(shù)
      827  由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)以期共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（）。[D]學(xué)術(shù)會(huì)議
      828  由于對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的理解不同，科學(xué)教育課程結(jié)構(gòu)的不同，在制定科學(xué)教育的具體的可操作的目標(biāo)方面存在著差異。（√）
      829  由于計(jì)算機(jī)一般不能識(shí)別原始文獻(xiàn)資料，利用計(jì)算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時(shí)，必須把有關(guān)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式——這種過程就叫做（B編碼）。
      830  由于科研對(duì)象的復(fù)雜性、變化性和不確定性，所以我們?cè)谟^察中要不必要排除我們的主觀和客觀的誤差。（×）
      831  由于科研對(duì)象的復(fù)雜性、變化性和不確定性，所以我們?cè)谟^察中要注意：CD..A多次反復(fù)實(shí)驗(yàn) B要選擇多個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行觀察 C要選擇典型標(biāo)識(shí)的研究對(duì)象進(jìn)行觀察 D要用邏輯判斷和思維進(jìn)行推理
      832  由于種種原因，研究人員所收集的資料難免包含錯(cuò)訛的成分，因此，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行鑒別就成為文獻(xiàn)調(diào)查所面臨的主要問題之一。(√)
      833  有關(guān)科學(xué)研究方法特性的論述中，重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或技術(shù)發(fā)明，由科學(xué)認(rèn)識(shí)上升到科學(xué)理論的重大意義在于（ABCD）。P100 A它告訴了我們某些真理B它提供了某種具體知識(shí)C它提供了新的思想、新的原則D它提供了尋求真理的新手段
      834  有關(guān)論文投稿準(zhǔn)備應(yīng)注意的事項(xiàng)有()[A]A題目有創(chuàng)意B主題要鮮明C論據(jù)應(yīng)核實(shí)D論文須定位..835  有效性是科學(xué)測(cè)量的基本要求，其中包括()[ABC]A準(zhǔn)確性B完整性C互斥性D控制性
      836  有嚴(yán)密的計(jì)劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對(duì)觀察情境有嚴(yán)格的要求，這種教育觀察研究的類型是（）,(C)A假說可以采用直接的驗(yàn)證方法，不可以采用間,B自然情境中的觀察,C實(shí)驗(yàn)室中的觀察,D參與性觀察
      837  與人相互信任、坦誠(chéng)相待，這是合作的心理基礎(chǔ)和環(huán)境氛圍，它使科技工作者之間摒棄猜疑、防范而心理和諧，親密無(wú)間地真誠(chéng)合作。
      838  閱讀文獻(xiàn)的技巧包括哪幾方面的內(nèi)容？[ABC]A偵察.B瀏覽.C精讀.D略讀.839  運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差，這是指（）。|C統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)  840  運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解，并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評(píng)價(jià)和解釋，形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。這是指（）。|D公理化方法
      841  運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解，并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評(píng)價(jià)和解釋，形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。這是指（提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法）
      842  運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法研究社會(huì)現(xiàn)象的過程主要包括的步驟有（ABCD）。P130A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃B文獻(xiàn)檢索C文獻(xiàn)分析與研究D文獻(xiàn)評(píng)述
      843  運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡(jiǎn)捷地說明問題。（√）
      844  運(yùn)用移植法解決問題時(shí)應(yīng)注意（ABC）。P229A掌握其學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況B打破收斂式保守思維的限制C在研究中大膽引進(jìn)和移植已有的或新產(chǎn)生的概念、原理、方法和技術(shù)D絕不打破別人建立的理論
      845  運(yùn)用專業(yè)理論和知識(shí)技術(shù)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要功能是為了解決實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的有用性和獨(dú)創(chuàng)性，這是指（專業(yè)設(shè)計(jì)）
      846  運(yùn)用綜合法進(jìn)行科研課題的選題，應(yīng)該做到（ABCD）。P120A發(fā)表自己的意見時(shí)，要有獨(dú)到見解，有理有據(jù)B評(píng)價(jià)他人的成果時(shí)，力求客觀公正，不帶感情色彩C在介紹時(shí)要實(shí)事求是，進(jìn)行科學(xué)的概括和分類，精要的表述D全面占有資料
      847  在（A 演播片）的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求綱目清楚、頁(yè)面簡(jiǎn)練、字體醒目、重點(diǎn)突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選
      848  在案例中，（A主題）是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)見解的。(單選)849  在當(dāng)代課題研究當(dāng)中與他人合作的前提，是個(gè)人有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。（√）
      850  在對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行理解和處理時(shí)，要特別注意觀察的條件性、相對(duì)性和可變性。屬于科學(xué)觀察的()。[D]A客觀性原則 B全面性原則 C典型性原則 D辯證性原則
      851  在激勵(lì)機(jī)制中，（）具有重要的、主體的作用。（C物質(zhì)激勵(lì)）
      852  在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（ABC）。(多選)A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性 B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系 C有縱向的比較，也有橫向的比較
      853  在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（ABC）。P119A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較
      854  在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性
      855  在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較
      856  在進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候，對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。(多選)A研究者應(yīng)充分注意那些與社會(huì)生活和科學(xué)文化事業(yè)密切相關(guān)的問題B選題時(shí)要注意堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和政治方向C要深入實(shí)踐，調(diào)查研究，廣學(xué)博采
      857  在決策中，事件和對(duì)策的二元組合稱為局勢(shì)。（√）
      858  在開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在（C選題依據(jù)）。(單選)859  在科學(xué)發(fā)展的歷程當(dāng)中，特別是科學(xué)家、科學(xué)巨匠都很重視哲學(xué)方法的研究。（√）
      860  在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“ 軟件”，是科學(xué)認(rèn)識(shí)的精神手段。
      861  在科學(xué)體系中同一學(xué)科的內(nèi)部，一般是具有嚴(yán)密的邏輯體系，原因在于科學(xué)是邏輯化的支持體系，不同學(xué)科的之間，也何以通過邏輯的關(guān)系，把它緊密的聯(lián)系在一起。（√）
      862  在科研創(chuàng)新實(shí)踐中，要善于動(dòng)腦和獨(dú)立思考，不能人云亦云。(√)863  在確定選題時(shí)，冷門課題不適合選。（×）
      864  在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟，是指()。(A)科學(xué)研究方法  865  在實(shí)踐中，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（）的最好例證。|C系統(tǒng)觀點(diǎn)
      866  在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，確定受試因素需要注意的問題有（ABC）。(多選)A抓住實(shí)驗(yàn)研究中的主要因素B找出非處理因素C處理因素必須標(biāo)準(zhǔn)化
      867  在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是（ABC）。(多選)A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化 B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性 C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制
      868  在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是（ABc）。P170A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制D實(shí)驗(yàn)對(duì)象的多樣化
      869  在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（）。|B隨機(jī)化原則
      870  在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（√）
      871  在特定的條件和典型的環(huán)境當(dāng)中，把一些次要因素剝離掉，突出主要因素，研究主要因素之間的關(guān)聯(lián)和相互作用，通過這樣的一種探索客觀規(guī)律的方法，來(lái)認(rèn)識(shí)世界，來(lái)發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律的方法是實(shí)驗(yàn)方法。（×）
      872  在文獻(xiàn)分析中，編碼問題即是利用計(jì)算機(jī)的問題。（√）873  在文學(xué)研究領(lǐng)域中，西方文學(xué)研究者提出的（C原型批評(píng)模式），主張“向后站”的方法，這樣可以拉開研究者與對(duì)象的距離，從大處著眼，略去一些繁文縟節(jié)，宏觀把握對(duì)象之間的聯(lián)系，并追根尋源。
      874  在我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界中，下列屬于無(wú)機(jī)物內(nèi)容的是（ABD）。P6 A水B空氣C植物D二氧化碳
      875  在學(xué)會(huì)會(huì)議上，針對(duì)提問者對(duì)于學(xué)會(huì)報(bào)告的問題，報(bào)告者的應(yīng)答策略是什么？（ABCD）(A)謙遜，(B)從容，(C)穩(wěn)妥，C)穩(wěn)妥.876  在學(xué)會(huì)會(huì)議上，針對(duì)提問者所提問題，報(bào)告者的應(yīng)答策略是（ABCD）。P264A謙遜B從容C穩(wěn)妥D完整
      877  在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，互相交換看法并留下印象，大家心情愉快，氣氛和諧，這些交流有助于學(xué)者之間彼此接近，形成有利的心理氣氛，而這種氣氛對(duì)會(huì)議的圓滿成功是不可或缺的。(√)
      878  在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，雙方或多方參會(huì)人員交流的形式多樣，內(nèi)容廣泛而豐富，涉及天氣、旅游、工作、愛好、家庭等。(√)879  在學(xué)術(shù)論文定稿之前，有哪些初學(xué)者易犯的毛病應(yīng)注意避免?[ABCD]A淺嘗輒止，見異思遷.B一般介紹，人所共知.C廣集百家，唯獨(dú)無(wú)我.D前提虛假，結(jié)論謬誤.880  在學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指（D擬初稿）。(單選)881  在學(xué)術(shù)上形成了獨(dú)特風(fēng)格并且取得重要成就的研究群體是指（）。P11|D科學(xué)學(xué)派
      882  在研究設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問題。(判斷)正確
      883  在研究設(shè)計(jì)中要注意盡可能地在研究設(shè)計(jì)中采用新觀點(diǎn)、新概念、新方法及新技術(shù)，特別要注重提出自己的見解。這是遵循了（）原則。|B創(chuàng)新性原則
      884  在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是（D伽利略）。
      885  在正式撰寫學(xué)術(shù)論文之前，先（），可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構(gòu)思能力，這一辦法是被長(zhǎng)期實(shí)踐證明有效的辦法之一.[C]擬定提綱
      886  在制定及實(shí)施研究計(jì)劃時(shí)，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。(正確
      887  在中國(guó)，早就有“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”的俗語(yǔ)，這說明人們對(duì)（D合作意義）的認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
      888  在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABC）。P89A布魯諾B伽利略C哥白尼D亞里士多德
      889  在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面，其核心是(),B…A技術(shù)開發(fā) B技術(shù)創(chuàng)新C產(chǎn)品開發(fā) D產(chǎn)品創(chuàng)新  890  在做論文的評(píng)選工作時(shí)，評(píng)選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動(dòng)人們的參與程度。（√）
      891  長(zhǎng)江與黃河的發(fā)源地在我國(guó)（D）省。A西藏藏族自治區(qū) B新疆維吾爾自治區(qū) C甘肅省 D青海省
      892  哲學(xué)不是科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。（×）
      893  哲學(xué)方法不僅適用于自然科學(xué)，也適用于社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)，是一切科學(xué)的最普遍的方法。（√）
      894  針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。(多選)A加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解 B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬 C加強(qiáng)技術(shù)教育 D加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
      895  針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。P19A加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬C加強(qiáng)技術(shù)教育D加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
      896  真正確立了系統(tǒng)觀的是（D馬克思和恩格斯為代表）。
      897  正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（D100）學(xué)時(shí)。A90 B80 C70;D100  898  正確的研究方法對(duì)于科學(xué)技術(shù)研究而言，就是確定正確的（）。|B研究路線  899  知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。(D)A勞力經(jīng)濟(jì)階段B資源經(jīng)濟(jì)階段C智能經(jīng)濟(jì)階段D知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段.900  知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)有()[ABD]A專有性B時(shí)間性C特殊性D地域性
      901  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種()，是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。[A]A無(wú)形資產(chǎn)權(quán)B有形資產(chǎn)權(quán)C流動(dòng)資產(chǎn)權(quán)D固定資產(chǎn)權(quán)
      902  知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求知識(shí)產(chǎn)權(quán)化，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是()[B]A勞力B知識(shí)C產(chǎn)權(quán)D資源
      903  知識(shí)資產(chǎn)是由()組成。[ABCD]A專利B商標(biāo)C版權(quán)D商業(yè)秘密
      904  直接影響你能不能與他人合作，能不能與他人共事的先決條件包括：BD。A以下均錯(cuò)誤 B集體團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力 C科研的大小 D每個(gè)成員單兵作戰(zhàn)能力
      905  制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃時(shí)，選題提出了一個(gè)明確的方向和范圍。（×）
      906  制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證，它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。(判斷)正確
      907  制度激勵(lì)就是通過各種相關(guān)規(guī)章制度的建立，從根本上確立一種重視理論研究、鼓勵(lì)實(shí)踐研究、提倡教學(xué)、科學(xué)研究的機(jī)制，從而激勵(lì)教職工工作與研究并重，使研究工作真正達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序地進(jìn)行，形成一種人人重視、個(gè)個(gè)投身學(xué)術(shù)研究的良好氛圍。(√)
      908  制度激勵(lì)可以分為 獎(jiǎng)勵(lì)制度、研討會(huì)制度、學(xué)術(shù)活動(dòng)制度。
      909  中國(guó)在科學(xué)技術(shù)上的成就對(duì)人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，突出的成就是四大發(fā)明，它包括（ABCD）。A指南針B造紙C活字印刷D黑火藥
      910  中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（B）學(xué)時(shí)。A90 B80 C100 D70  911  中藥種植中培育品系的研究將（）列為受試對(duì)象。| D藥用植物
      912  周先民用心理分析方法來(lái)解釋李商隱的“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（）。|B移植法
      913  周先民用心理分析方法來(lái)解釋李商隱的“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（A回溯法）。(單選)914  晝夜交替和季節(jié)變換與（）有關(guān)。|A地球圍繞著太陽(yáng)作周年運(yùn)動(dòng)并且自轉(zhuǎn)
      915  主、客觀條件和時(shí)機(jī)問題等屬于確定選題的基本要求中的（C），A問題必須有價(jià)值 B問題要有新穎 C問題要有可行性 D問題必須明確具體  916  專利申請(qǐng)包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利三種類型。
      917  追溯查找法也稱().(B)參考文獻(xiàn)查找法
      918  資料整理的基礎(chǔ)工作是(D),A資料的統(tǒng)計(jì) B資料的分類 C歸納分析 D資料的審核
      919  自然界中的物質(zhì)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)和變化之中，不同的物質(zhì)形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形式之間發(fā)生著相互作用。(√)920  自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。（√）
      921  自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動(dòng)力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。（√）
      922  自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的，但形式上有差別。（√）
      923  綜合法類選題大致分為 綜述 和 述評(píng) 兩類。
      924  綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。（√）
      925  綜述 要求歸納、總結(jié)學(xué)術(shù)界對(duì)某一問題的全部研究成果。
      926  足資參考的著作和論文是指（B學(xué)術(shù)性資料）。P237  927  組建科研團(tuán)隊(duì)，需要考慮的因素有()[ABCD]A跨域組建B結(jié)構(gòu)優(yōu)化C融洽氣憤D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖
      928  組建一支優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)需滿足哪些條件()[ABCD]A良好的基礎(chǔ)B穩(wěn)定的方向C突出的成果D合理的階梯
      929  組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指（）。(D)擬初稿
      930  組織的系統(tǒng)可劃分為黑色系統(tǒng)、灰色系統(tǒng) 和 白色系統(tǒng)三種。
      931  作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。（√）
      932  作為各門自然科學(xué)特殊方法論的概括和總結(jié)的科學(xué)方法論是一成不變的。[X]  933  作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料，如馬列經(jīng)典著作，這是指（A理論性資料）。P237  934  作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（A道德）。935  作為團(tuán)隊(duì)的核心人物，團(tuán)隊(duì)的leader（領(lǐng)導(dǎo)者）要具備哪些能力：ACD..A要有單兵作戰(zhàn)的能力 B以上均錯(cuò)誤 C與他人合作的能力 D善于協(xié)調(diào)的溝通能力
      936  作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（）。C精讀
      937  做讀書筆記不能做流水賬。（√）
      938  做讀書筆記是最常用的累積文獻(xiàn)信息的技巧。從內(nèi)容層次方面來(lái)說講，做讀書筆記有哪幾種方法？（(A)全文，(B)抄錄，(C)提綱，(D)札記
      939  做讀書筆記需要勤、少，但可以不做透。（×）
      940  做學(xué)問、搞研究要有時(shí)效性，應(yīng)該越快越好。（×）
      BCD）
      第二篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法
      1.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。
      2.正確的研究方法對(duì)于技術(shù)研究而言，就是確定正確的（研究路線）。3.下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是（歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）。
      4.（專題會(huì)議）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些專題(熱點(diǎn)問題)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議規(guī)模雖然相對(duì)較小，但研討的議題卻很重要。5.學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、B科研項(xiàng)目壟斷、C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位）。
      6.科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（A歸納法、B演繹法、D分析法）
      7.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（A要認(rèn)清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法、C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新）。
      8.當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢(shì)。（錯(cuò)誤）9.公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運(yùn)用邏輯推理和演繹手段來(lái)建立理論體系的方法。（正確）
      10.學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時(shí)，提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號(hào)形式分別納入提綱。（正確）11.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（錯(cuò)誤）12.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分，文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、縮微型文獻(xiàn)、機(jī)讀型文獻(xiàn)、視聽型文獻(xiàn)。
      13.積累技巧是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧。
      14.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和試驗(yàn)效應(yīng)。
      15.影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有很多，歸納起來(lái)有幾？答：
      1、個(gè)人中心
      2、嫉妒
      3、自卑
      4、猜疑
      1.巨著《幾何原本》的理論基礎(chǔ)是（歐幾里得幾何學(xué)）。
      2.運(yùn)用專業(yè)理論和知識(shí)技術(shù)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要功能是為了解決實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的有用性和獨(dú)創(chuàng)性，這是指（專業(yè)設(shè)計(jì)）。3.（黑箱）是指那些人們暫時(shí)無(wú)法打開或不允許打開并且也無(wú)法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來(lái)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。
      4.運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解，并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評(píng)價(jià)和解釋，形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。這是指（提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法）。
      5.科學(xué)的本質(zhì)是指（A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)、B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系、C科學(xué)是一種社會(huì)建制）。
      6.下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”、C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法、D今天，對(duì)
      于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用）。
      7.下列對(duì)系統(tǒng)的論述，正確的是（A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體、B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體、C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中、D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示。）
      8.理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。（錯(cuò)誤）9.國(guó)魂是激發(fā)人們科研創(chuàng)新的永恒的強(qiáng)大動(dòng)力。（正確）
      10.每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得，都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破，往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來(lái)源于實(shí)踐，反過來(lái)又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。（正確）
      11.對(duì)博士生或碩士生而言，開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。開題報(bào)告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。（正確）
      12.按方法本身的特點(diǎn)分類，科學(xué)研究方法可以分為經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法和理論思維方法。
      13.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和試驗(yàn)效應(yīng)。14.學(xué)術(shù)論文的選題要注意兩點(diǎn)：有條件；有意義
      15.科研設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則包括那幾項(xiàng)？答：
      1、科學(xué)性原則。
      2、創(chuàng)新性原則。
      3、規(guī)范性原則。
      4、統(tǒng)計(jì)學(xué)原則。
      1.科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（人與自然）的關(guān)系的作用。
      2.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。
      3.人類最早的研究方法是（觀察法）。4.用（比較法）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。5.科學(xué)精神主要包括（A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思）。6.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有（A科學(xué)性B理論性C新穎性）。7.科研成果的推出包括（A科研成果申報(bào)B專利申請(qǐng)C撰寫論文發(fā)表）等幾個(gè)部分。
      8.分析術(shù)語(yǔ)必須揭示該術(shù)語(yǔ)的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。（正確）9.文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。（錯(cuò)誤）
      10.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（正確）
      11.學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。（錯(cuò)誤）
      12.按方法本身的特點(diǎn)分類，科學(xué)研究方法可以分為經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法和理論思維方法。
      13.確定科研課題，一般應(yīng)從必要性、可行性和科學(xué)性三方面考慮。
      14.搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)觀察方法和社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法。
      15.內(nèi)容分析法下，內(nèi)容分析過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)有序的步驟？
      答：1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算
      1.生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指生物進(jìn)化。
      2.在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是伽利略 3.我國(guó)宋代著名學(xué)者（朱熹D）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”
      4.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是隨機(jī)化原則
      5.道德的種類繁多，概括起來(lái)，分為（A社會(huì)公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德 D科研道德）等等。
      6.科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（A歸納法 B演繹法D分析法）
      7.圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有（A理論性C科學(xué)性D材料性）資料。8.從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻(xiàn)是物化的知識(shí)信息。(正確)9.做學(xué)問、搞研究要有時(shí)效性，應(yīng)該越快越好。(錯(cuò)誤)
      10.在制定及實(shí)施研究計(jì)劃時(shí)，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。(正確)
      11.科學(xué)史的發(fā)展業(yè)已表明，不僅一種新數(shù)學(xué)理論的創(chuàng)立伴隨著與之相應(yīng)的新的科學(xué)研究領(lǐng)域的開辟，而且一種新的科學(xué)思想的誕生也只有在找到合適的數(shù)學(xué)理論來(lái)表達(dá)時(shí)，才能真正成熟起來(lái)。(正確)
      12.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面。
      13.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研成果的（整理）及有效推出。
      14.（申農(nóng)）的信息論是于20世紀(jì)40年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
      15.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？1堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)2學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史3學(xué)習(xí)積累人文知識(shí)4跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐 1.科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（人與自然）的關(guān)系的作用。(單選)2.課題的先進(jìn)性是以最新的具有（A一定權(quán)威性的成果）為標(biāo)尺來(lái)衡量的。(單選)
      3.下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是（D 歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同）。(單選)4.（C研討會(huì)）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(單選)
      5.全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對(duì)祖國(guó)和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國(guó)和人民賦予的歷史使命）表現(xiàn)。
      6.概念推演的過程可分為（A借助術(shù)語(yǔ)分析對(duì)課題涉及的術(shù)語(yǔ)內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語(yǔ)的那些具體概念B對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語(yǔ)的內(nèi)容C對(duì)具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再?gòu)妮^高的水平上返回原有的術(shù)語(yǔ)，以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念）等幾個(gè)階段。
      7.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有（A國(guó)際光學(xué)工程學(xué)會(huì) B光通信國(guó)際會(huì)議）。(多選)
      8.為了有效地實(shí)施自然科學(xué)的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。(正確)
      9.科學(xué)研究方法的發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的過程，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發(fā)展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。(正確)
      10.文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，內(nèi)容分析的目的在于準(zhǔn)確，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(錯(cuò)誤)
      11.要考察一部作品的社會(huì)內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。(錯(cuò)誤)
      12.道德的種類繁多，概括起來(lái)，分為社會(huì)公共道德、（個(gè)體道德）、職業(yè)道德、（科研道德）。(填空)
      13.科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（合作意識(shí)）和（合作精神）兩個(gè)方面。(填空)
      14.具體地說，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括：（偵察）、瀏覽、（精讀）。(填空)
      15、灰色預(yù)測(cè)法從它的功用和特征上，大致可分為哪五種類型？(簡(jiǎn)答)
      1數(shù)列預(yù)測(cè)法2災(zāi)變與異常值預(yù)測(cè)法。3季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測(cè)法。4拓?fù)漕A(yù)測(cè)法。5系統(tǒng)預(yù)測(cè)法。
      1.一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，全憑（B精神）塑造。(單選)
      2.科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。(單選)3.在實(shí)踐中，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（C系統(tǒng)觀點(diǎn)）的最好例證。(單選)
      4.馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。(單選)
      5.以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有（A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(多選)
      6.科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)有（A科研資料的收集 C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路）。(多選)
      7.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要）。(多選)8.道德是泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。(正確)
      9.科學(xué)的研究方法是自古以來(lái)就存在的，是永遠(yuǎn)不變的。(錯(cuò)誤)10.科研選題只包括確定研究方向。(錯(cuò)誤)
      11.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務(wù)是：課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。(正確)
      12.搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)（調(diào)查方法）、社會(huì)觀察方法和社會(huì)（實(shí)驗(yàn)方法）。(填空)
      13.根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)
      14.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研成果的（整理）及有效推出。(填空)
      15.學(xué)術(shù)論文的寫作一般步驟分哪五步？(簡(jiǎn)答)1定選題2集資料3擬初稿4修改5定稿
      1.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成了一個(gè)同一的整體，即（B生態(tài)系統(tǒng)）。(單選)2.當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的主要途徑是（D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合）。(單選)
      3.對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，又是為將來(lái)從事科研工作作準(zhǔn)備，而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù)，這是指（D科研實(shí)踐）。(單選)
      4.在（A 演播片）的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求綱目清楚、頁(yè)面簡(jiǎn)練、字體醒目、重點(diǎn)突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選)
      5.高尚的科研道德對(duì)科研發(fā)展起的作用有(ABCD)。(多選)
      A崇高的理想和高尚的道德是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險(xiǎn)阻、獲取巨大科研成果的無(wú)窮的精神力量，是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素 B高尚的科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，造福國(guó)家和人民
      C高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協(xié)調(diào)個(gè)人與群體關(guān)系 D高尚的科研道德對(duì)科研的負(fù)效應(yīng)和不良科研行為具有制約作用
      6.在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性 B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比）。(多選)
      7.系統(tǒng)科學(xué)方法在科學(xué)研究中所起的重要作用有（A系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生更新了人們的思維方式B系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為人們對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為研究跨學(xué)科的交叉問題提供了鑰匙D系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為解決一些綜合性較強(qiáng)的、關(guān)系到人類生存和發(fā)展的全球性問題提供了方法論指導(dǎo)原則）。(多選)8.科研創(chuàng)新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人未走過的路，是在摸索中、在試探中前進(jìn)。(正確)9.要確定一個(gè)科研課題，首先是要能提出問題。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要，而提出一個(gè)新穎的問題、有創(chuàng)造性的問題、有可能性的問題就需要有豐富的創(chuàng)造力和想象力。(正確)
      10.文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實(shí)與資料的方法。(正確)
      11.“May I have your attention, please.”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的主持語(yǔ)句。(正確)12.（文獻(xiàn)檢索）是獲取文獻(xiàn)資料的最主要的手段，也是文獻(xiàn)調(diào)查的核心環(huán)節(jié)。13.編碼問題也就是利用（計(jì)算機(jī)）的問題。(填空)
      14.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研成果的（整理）及有效推出。(填空)15.科研選題方法有哪些？(簡(jiǎn)答)
      1從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題2從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)3從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找新問題4科學(xué)分析學(xué)科發(fā)展的前景，正確預(yù)測(cè)將會(huì)遇到的問題5回溯法6比較法7結(jié)合地方特色選題8綜合法9移植法 1.我國(guó)在制定規(guī)范制度方面的工作一直沒有停止過，下列規(guī)范中，（D《高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》）不是我國(guó)出臺(tái)的政策。(單選)
      2.以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指（B 數(shù)學(xué)方法）。(單選)
      3.研究唐代詩(shī)人李商隱的無(wú)題詩(shī)，應(yīng)采用（B心理批評(píng)和形式批評(píng)模式）分析方式。(單選)
      4.（C討論會(huì)）是指會(huì)議組織者就某些重要問題(跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略性計(jì)劃、宏觀政策等)而舉辦的學(xué)術(shù)討論會(huì)議，其規(guī)模由討論議題的范圍和重要性所決定，可大可小。(單選)
      5.比較世界上一些國(guó)家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。(多選)
      A科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式，重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，重視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí) B注重對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間關(guān)系的理解
      C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力，包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí)，對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用，對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力 D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展
      6.在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較）。(多選)
      7.術(shù)語(yǔ)分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段，它們是（ABCD）。(多選)A對(duì)與課題有關(guān)的術(shù)語(yǔ)及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究 B通過詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來(lái)龍去脈
      C將課題所涉及的一組術(shù)語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，研究術(shù)語(yǔ)及其所表達(dá)的概念
      D依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對(duì)照選題階段所做的假設(shè)和推測(cè)，給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化
      8.各地區(qū)的社會(huì)科學(xué)研究作為全國(guó)性的社會(huì)科學(xué)研究的組成部分，一定程度上反映和制約著全國(guó)的總體水平。(正確)
      9.分析術(shù)語(yǔ)必須揭示該術(shù)語(yǔ)的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。(判斷)正確 10.申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。(判斷)錯(cuò)誤
      11.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。(判斷)錯(cuò)誤 12.（觀察）是人類最早的研究方法。(填空)
      13.搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)（調(diào)查方法）、社會(huì)觀察方法和社會(huì)（實(shí)驗(yàn)方法）。(填空)
      14.論文檢測(cè)的客觀檢測(cè)包括（定量檢測(cè)）和（論文答辯）兩種方法。(填空)15.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本要素有哪些？(簡(jiǎn)答)
      1主題2舉辦者3舉辦時(shí)間和地點(diǎn)4會(huì)議程序5征集論文6報(bào)名費(fèi)7論文集 1.科學(xué)素養(yǎng)的核心是（A理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神）。(單選)2.亞里士多德是（C柏拉圖）的學(xué)生。(單選)
      3.下列各項(xiàng)，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)4.“Thisreportcontains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（B導(dǎo)言語(yǔ)句）常用語(yǔ)。(單選)
      5.從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。(多選)
      A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范 B強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新 C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè) D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制
      6.文獻(xiàn)主要的構(gòu)成要素包括（A有一定的知識(shí)、信息B有一定的物質(zhì)載體C有一定的記錄手段）。(多選)
      7.科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)有（A科研資料的收集 C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路）。(多選)
      8.團(tuán)結(jié)合作精神是一個(gè)人一時(shí)的想法或感情沖動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤
      9.科學(xué)的方法是充分、恰當(dāng)運(yùn)用所掌握知識(shí)的有力保證，是歸納、分類、關(guān)聯(lián)已有知識(shí)，并從中產(chǎn)生新知識(shí)的催化劑。因此，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)研究方法，有利于優(yōu)化科技人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維品質(zhì)，提高科技人員的能力和水平，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(判斷)正確
      10.從學(xué)術(shù)發(fā)展來(lái)看，學(xué)科的發(fā)展不需要充足可靠的資料作基礎(chǔ)。(判斷)錯(cuò)誤 11.在研究設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問題。(判斷)正確 12.（創(chuàng)新）是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。(填空)
      13.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面。(填空)14.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分，文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、（縮微型文獻(xiàn)）、機(jī)讀型文獻(xiàn)、（視聽型文獻(xiàn)）。(填空)15.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本要素有哪些？(簡(jiǎn)答)
      1主題2舉辦者3舉辦時(shí)間和地點(diǎn)4會(huì)議程序5征集論文6報(bào)名費(fèi)7論文集 1.下列選項(xiàng)中，（C一次性）不是科研不正之風(fēng)的特征。(單選)
      2.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（B春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。(單選)
      3.（B黑箱）是指那些人們暫時(shí)無(wú)法打開或不允許打開并且也無(wú)法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來(lái)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。(單選)
      4.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（C內(nèi)容語(yǔ)句）常用語(yǔ)。(單選)5.科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中，下列對(duì)低級(jí)簡(jiǎn)單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述，正確的是（ABCD）。(多選)
      A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜 B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí)，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用，才能獲得較為滿意的結(jié)果
      C低級(jí)簡(jiǎn)單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ)
      D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中 6.在進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候，對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。(多選)
      A研究者應(yīng)充分注意那些與社會(huì)生活和科學(xué)文化事業(yè)密切相關(guān)的問題 B選題時(shí)要注意堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和政治方向 C要深入實(shí)踐，調(diào)查研究，廣學(xué)博采
      7.下列對(duì)系統(tǒng)的論述，正確的是（ABCD）。(多選)A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體
      B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體
      C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中
      D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示
      8.一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。(判斷)錯(cuò)誤
      9.學(xué)術(shù)不正之風(fēng)產(chǎn)生和發(fā)展只是一種偶然和孤立的現(xiàn)象。(判斷)錯(cuò)誤
      10.制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證，它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。(判斷)正確
      11.圍繞選題搜集的有關(guān)資料，主要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、材料性三種。(判斷)錯(cuò)誤
      12.科研不正之風(fēng)不同于其他社會(huì)不正之風(fēng)，更具有（隱蔽性）。(填空)
      13.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。(填空)14.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、（實(shí)驗(yàn)對(duì)象）和試驗(yàn)效應(yīng)。(填空)15.文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃一般包括什么內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)
      文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃，其內(nèi)容包括文獻(xiàn)調(diào)查的目的、范圍、重點(diǎn)、方法、組織工作與時(shí)間安排
      1.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是（A力）。(單選)
      2.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。(單選)
      3.下列各項(xiàng)，不屬于國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的是（B國(guó)家社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)）。(單選)4.科研后期為材料整理階段，下列各項(xiàng)，不屬于該階段主要任務(wù)的是（D課題研究方向的制定）。(單選)
      5.下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法，正確的是（ABC）。(多選)
      A愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲
      B愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系 C愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力 6.科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要十四種心理素質(zhì)，下列選項(xiàng)屬于這十四種素質(zhì)之中的有（ABC）。(多選)A要有崇高理想
      B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí) C要有不斷求異的心理
      7.系統(tǒng)科學(xué)方法在應(yīng)用特性上具有的主要特點(diǎn)是（ABC）。(多選)A整體性B綜合性C最優(yōu)化
      8.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質(zhì)量,促進(jìn)了人類文明、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí),也應(yīng)清楚地看到與之相關(guān)的負(fù)面影響及潛在危害性。(判斷)正確
      9.不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。(判斷)正確 10.社會(huì)的發(fā)展為社會(huì)科學(xué)提供了有限的研究對(duì)象。(判斷)錯(cuò)誤
      11.研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)性原則，即合乎一般的自然規(guī)律，一旦制定了研究計(jì)劃或內(nèi)容，就不能修改。(判斷)錯(cuò)誤
      12.科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有（科學(xué)素養(yǎng)）的人。(填空)
      13.目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)
      14.科研設(shè)計(jì)一般包括兩大類型：（研究型設(shè)計(jì)）和（實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(填空)15.科學(xué)研究方法的特征有哪些？(簡(jiǎn)答)
      1源于研究實(shí)踐2引導(dǎo)研究進(jìn)展3超越具體領(lǐng)域4構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科5呈現(xiàn)藝術(shù)特征 1.控制論創(chuàng)始人是（B維納）。(單選)
      2.真正確立了系統(tǒng)觀的是（D馬克思和恩格斯為代表）。(單選)
      3.在文學(xué)研究領(lǐng)域中，西方文學(xué)研究者提出的（C原型批評(píng)模式），主張“向后站”的方法，這樣可以拉開研究者與對(duì)象的距離，從大處著眼，略去一些繁文縟節(jié)，宏觀把握對(duì)象之間的聯(lián)系，并追根尋源。(單選)
      4.下列各項(xiàng)中，（A 開場(chǎng)語(yǔ)句）是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。(單選)5.以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ABC）。(多選)
      A科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)
      B理論與實(shí)際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則
      C科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器，是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一
      6.文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指（ABC）。(多選)
      A它可以超越時(shí)空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息
      B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠 C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高效率的效果
      7.在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，確定受試因素需要注意的問題有（ABC）。(多選)A抓住實(shí)驗(yàn)研究中的主要因素 B找出非處理因素
      C處理因素必須標(biāo)準(zhǔn)化 8.學(xué)科帶頭人，就是學(xué)術(shù)研究的帶頭人，學(xué)科研討的組織人，學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造人，實(shí)踐技能的引路人。因此，要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè)，更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。(判斷)正確
      9.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。(判斷)正確
      10.系統(tǒng)科學(xué)方法，又簡(jiǎn)稱系統(tǒng)方法，是近代科學(xué)研究方法中的一個(gè)重要組成部分。(判斷)錯(cuò)誤
      11.一般系統(tǒng)的方法是在不直接涉及某一具體系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系與變化，而僅從系統(tǒng)的輸入—輸出關(guān)系中研究系統(tǒng)變化規(guī)律的方法。(判斷)正確 12.我國(guó)宋代著名學(xué)者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)
      13.（做讀書筆記）是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧。(填空)
      14.科研設(shè)計(jì)一般包括兩大類型：（研究型設(shè)計(jì)）和（實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(填空)15.內(nèi)容分析法下，內(nèi)容分析過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程，它一般包括幾個(gè)有序的步驟？(簡(jiǎn)答)
      1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算 1.亞里士多德是（C柏拉圖）的學(xué)生。(單選)
      2.通過對(duì)文獻(xiàn)中的詞、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析，從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法，這是指（A內(nèi)容分析法）。(單選)
      3.在學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指（D擬初稿）。(單選)
      4.若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A主題）。(單選)
      5.從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（ABC）。(多選)
      A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法 B各門自然科學(xué)中的一般研究方法
      C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法
      6.信息方法可綜合運(yùn)用于（ABCD）等現(xiàn)代科技。(多選)A現(xiàn)代通信理論 B控制論
      C自動(dòng)化技術(shù)
      D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
      7.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有（ABCD）。(多選)A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會(huì)的基礎(chǔ) B提綱簡(jiǎn)明、準(zhǔn)備充分是報(bào)告的前提 C句法準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢是必備的技能 D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度
      8.科學(xué)技術(shù)是一種文化。(判斷)正確
      9.選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。(判斷)錯(cuò)誤 10.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入(人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等)獲得較高的產(chǎn)出(可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、最大限度地減少誤差)。(判斷)正確
      11.要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(判斷)錯(cuò)誤 12.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。(填空)
      13.編碼問題也就是利用（計(jì)算機(jī)）的問題。(填空)14.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的特點(diǎn)有：成員的（國(guó)際性）和語(yǔ)言的（國(guó)際化）。(填空)15.文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃一般包括什么內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)
      文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃，其內(nèi)容包括文獻(xiàn)調(diào)查的目的、范圍、重點(diǎn)、方法、組織工作與時(shí)間安排
      1.科研創(chuàng)新要有（C超前意識(shí)），才能及早抓住前沿研究課題，使我國(guó)科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(單選)
      2.在開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在（C選題依據(jù)）。(單選)
      3.論文答辯是（B定量檢測(cè)法）的必不可少的程序。(單選)
      4.（A代表會(huì)議）是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。(單選)
      5.科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中，下列對(duì)低級(jí)簡(jiǎn)單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述，正確的是（ABCD）。(多選)
      A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜 B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí)，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用，才能獲得較為滿意的結(jié)果
      C低級(jí)簡(jiǎn)單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ) D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中  6.在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是（ABC）。(多選)A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化 B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性 C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制
      7.數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的具體運(yùn)用沒有固定不變的模式，它既受到當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力狀況和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，又受到數(shù)學(xué)本身發(fā)展水平的限制。下列選項(xiàng)中，（ABCD）是數(shù)學(xué)方法。(多選)A提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法 B公理化方法
      C數(shù)學(xué)分析和綜合的方法
      D創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法
      8.道德是泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。(判斷)正確
      9.研究自組織系統(tǒng)演化機(jī)制的理論和方法是在19世紀(jì)五六十年代以來(lái)，隨著各種自組織系統(tǒng)理論的產(chǎn)生才形成的。(判斷)錯(cuò)誤
      10.科研工作者參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議，是獲取科研前沿信息、捕捉科研課題機(jī)會(huì)的唯一途徑。(判斷)錯(cuò)誤
      11.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。(判斷)錯(cuò)誤
      12.（社會(huì)現(xiàn)實(shí)）的需要不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。(填空)13.我國(guó)宋代著名學(xué)者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)
      14.科研設(shè)計(jì)一般包括兩大類型：（研究型設(shè)計(jì)）和（實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)）。(填空)
      15.學(xué)術(shù)論文的寫作一般步驟分哪五步？(簡(jiǎn)答)定選題，集資料，擬初稿，修改，定稿。
      1.下列物質(zhì)中，最為微觀的是（D夸克）。(單選)
      2.（B人性弱點(diǎn)）的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。(單選)3.下列各項(xiàng)，不屬于專利申請(qǐng)類型的是（A食品專利）。(單選)
      4.在學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指（D擬初稿）。(單選)
      5.針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。(多選)
      A加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解
      B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬 C加強(qiáng)技術(shù)教育
      D加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
      6.確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。(多選)B可行性 C科學(xué)性 D必要性
      7.論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文（ABCD）等方面的安排。(多選)A結(jié)構(gòu) B重點(diǎn) C層次 D布局
      8.學(xué)術(shù)活動(dòng)是指在學(xué)校、科研院所等外部，一切與學(xué)術(shù)研究、研討有關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)術(shù)論文交流、課件評(píng)比、專項(xiàng)研討、參加課題等形式。(判斷)正確 9.實(shí)踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構(gòu)成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入調(diào)查研究，是發(fā)現(xiàn)和選擇課題的基本途徑。(判斷)正確
      10.用比較法選題，首先要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(判斷)正確  11.圍繞選題搜集的有關(guān)資料，主要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、材料性三種。(判斷)錯(cuò)誤
      12.搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)（調(diào)查方法）、社會(huì)觀察方法和社會(huì)（實(shí)驗(yàn)方法）。(填空)
      13.目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)14.論文檢測(cè)的客觀檢測(cè)包括（定量檢測(cè)法）和（論文答辯）兩種方法。(填空)
      15.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本要素有哪些？(簡(jiǎn)答)
      1主題2舉辦者3舉辦時(shí)間和地點(diǎn)4會(huì)議程序5征集論文6報(bào)名費(fèi)7論文集 1.“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研究的低水平重復(fù)）。(單選)
      2.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（B隨機(jī)化原則）。(單選)
      3.灰色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。(單選)
      4.下列各項(xiàng)，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)5.科研課題選題只有做到下列（ABC）中的任何一項(xiàng)，就可認(rèn)為有一定新穎性。(多選)
      A利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋H問題，進(jìn)行了一定的理論分析研究，得出了新的結(jié)果
      B利用其他學(xué)科領(lǐng)域的方法，解決了本學(xué)科的問題，具有理論或?qū)嶋H意義 C發(fā)掘或整理了新資料，并利用這些資料充實(shí)或修正了本學(xué)科的某些內(nèi)容 6.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。(多選)C述評(píng) D綜述
      7.當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí)，主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有（ABCD）。(多選)
      A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對(duì)比闡述任務(wù)完成情況 B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明 C對(duì)研究成果的分析和討論，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)
      D對(duì)研究成果的評(píng)述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望  8.代數(shù)是以有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算方法、規(guī)律及其應(yīng)用為基本內(nèi)容。(判斷)錯(cuò)誤
      9.科研選題只包括確定研究方向。(判斷)錯(cuò)誤
      10.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務(wù)是：課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。(判斷)正確
      11.古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。(判斷)錯(cuò)誤
      12.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面。(填空)13.（社會(huì)現(xiàn)實(shí)）的需要不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。(填空)14.我國(guó)宋代著名學(xué)者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)
      15.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？(簡(jiǎn)答)1科學(xué)性2理論性3新穎性
      1.科學(xué)素養(yǎng)的核心是（A理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神）。(單選)2.人從本質(zhì)上講，是（A經(jīng)濟(jì)動(dòng)物）。(單選)
      3.在案例中，（A主題）是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)見解的。(單選)
      4.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（B 導(dǎo)言語(yǔ)句）常用語(yǔ)。(單選)
      5.下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。(多選)A分類法 B比較法 C對(duì)比法 D試錯(cuò)法
      6.在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（ABC）。(多選)A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性
      B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系 C有縱向的比較，也有橫向的比較
      7.系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。(多選)B黑色系統(tǒng) C灰色系統(tǒng) D白色系統(tǒng)  8.一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。(判斷)錯(cuò)誤
      9.從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權(quán)威是從。(判斷)正確
      10.科學(xué)研究方法是人類科學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究方法不斷得到充實(shí)、豐富和發(fā)展。(判斷)正確
      11.要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(判斷)錯(cuò)誤
      12.確定科研課題，一般應(yīng)從必要性、（科學(xué)性）和（可行性）三方面考慮。(填空)
      13.目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)14.具體地說，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括：（偵察）、瀏覽、（精讀）。(填空)15.科研設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則包括那幾項(xiàng)？(簡(jiǎn)答)1科學(xué)性原則2創(chuàng)新性原則3規(guī)范性原則4統(tǒng)計(jì)學(xué)原則 1.《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指（D2006）。(單選)2.從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來(lái)的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法，這是指（C分節(jié)查找法）。(單選)
      3.19世紀(jì)（C麥克斯韋）從當(dāng)時(shí)所進(jìn)行的電磁實(shí)驗(yàn)中提煉出的經(jīng)典電磁場(chǎng)理論的核心方程中提出了位移電流的假說，并語(yǔ)言了電磁波的存在。(單選)4.（C研討會(huì)）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(單選)
      5.第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。(多選)A電力技術(shù) B通信技術(shù) C化工技術(shù) D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用  6.科研道德失范的表現(xiàn)有（ABCD）。(多選)
      A科學(xué)研究的低水平重復(fù) B學(xué)術(shù)壟斷C科研成果的虛報(bào)造假 D科技著作、論文的剽竊與抄襲
      7.個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是（ABCD）。(多選)A氣質(zhì) B性格 C興趣 D愛好
      8.技術(shù)進(jìn)步所帶來(lái)的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī)，科學(xué)家都能解決。(判斷)錯(cuò)誤
      9.以學(xué)校、科研單位為例，活躍的學(xué)術(shù)氛圍，只表現(xiàn)在它的教職工如何重視學(xué)術(shù)活動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤
      10.術(shù)語(yǔ)分析的結(jié)果是概念推演的基礎(chǔ)。術(shù)語(yǔ)分析側(cè)重于從概念的歷史發(fā)展來(lái)闡明概念的含義，而概念推演則注重對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)概念進(jìn)行分解，從而使其具有可操作性。(判斷)正確
      11.古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。(判斷)錯(cuò)誤
      12.道德的種類繁多，概括起來(lái)，分為社會(huì)公共道德、（個(gè)體道德）、職業(yè)道德、（科研道德）。(填空)
      13.科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（合作意識(shí)）和（合作精神）兩個(gè)方面。(填空)
      14.根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)
      15.系統(tǒng)科學(xué)方法中的數(shù)學(xué)方法可概括為哪幾種情況？(簡(jiǎn)答)1提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法2公理化方法3數(shù)學(xué)分析和綜合的方法 4創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法5數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
      1.科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來(lái)形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體，下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的（D 學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)）。(單選)
      2.周先民用心理分析方法來(lái)解釋李商隱的“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（A回溯法）。(單選)
      3.以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻(xiàn)，如期刊論文、研究報(bào)告、學(xué)位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻(xiàn)）。(單選)
      4.對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行詞頻分析，以了解曹雪芹的語(yǔ)言風(fēng)格和高鄂的語(yǔ)言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時(shí)代色彩，這是采用了（A內(nèi)容分析法）。(單選)5.一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。(多選)
      A通信和控制系統(tǒng) B生產(chǎn)系統(tǒng) C經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng) D電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)  6.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括（ABC）等幾個(gè)步驟。(多選)A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型
      B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
      7.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）。(多選)A要符合國(guó)家規(guī)范 B準(zhǔn)確、鮮明、精要
      8.不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。(判斷)正確
      9.文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實(shí)與資料的方法。(判斷)正確
      10.團(tuán)體定期會(huì)是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等。(判斷)正確
      11.“May I have your attention ,please.”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的主持語(yǔ)句。(判斷)正確
      12.科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（合作意識(shí)）和（合作精神）兩個(gè)方面。(填空)
      13.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分，文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、（縮微型文獻(xiàn)）、機(jī)讀型文獻(xiàn)、（視聽型文獻(xiàn)）。(填空)
      14.目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)15.科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有哪些？(簡(jiǎn)答)1熱愛祖國(guó)，即愛國(guó)主義2全心全意為人民服務(wù)。
      一、單選
      1.（A實(shí)踐活動(dòng)）是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。
      2.(A科學(xué)研究方法)是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。
      3.（A代表會(huì)議）是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。
      4.（B黑箱）是指那些人們暫時(shí)無(wú)法打開或不允許打開并且也無(wú)法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來(lái)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。5.（D團(tuán)體定期會(huì)）是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等。
      6.（A信息方法）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。
      7.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。
      8.（D林奈）在制定生物分類系統(tǒng)的過程中，創(chuàng)立了分類方法，開創(chuàng)了生物分類學(xué)，促進(jìn)了生物進(jìn)化思想的形成。
      9.（B社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要）不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。
      10.（A阿基米德）第一次把試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來(lái)，建立了著名的杠桿原理。
      11.報(bào)刊論文和（B圖書專著）共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最主要的兩大信息源。12.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。
      13.部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指（A灰色系統(tǒng)）。14.查閱建國(guó)后的報(bào)刊資料，可以利用（D《新華日?qǐng)?bào)》）。
      15.從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來(lái)的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法，這是指（C信息推理術(shù)）。
      16.從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的（D矛盾）。17.“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研究的低水平重復(fù)）。
      18.對(duì)邏輯方法進(jìn)行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是（A德謨克利特）。
      19.對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行詞頻分析，以了解曹雪芹的語(yǔ)言風(fēng)格和高鄂的語(yǔ)言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時(shí)代色彩，這是采用了（A內(nèi)容分析法）。20.對(duì)于長(zhǎng)篇小說的分析不宜采用（B文字結(jié)構(gòu)分析）。P247
      21.對(duì)于學(xué)術(shù)論文的客觀檢測(cè)，歷來(lái)一向沿用傳統(tǒng)的（D等級(jí)定性方法）。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個(gè)性的論文的差別，既不利于識(shí)別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。
      22.當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢(shì)，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢(shì)。
      23.讀了《元好問全集》，發(fā)現(xiàn)收有他的小說集《續(xù)夷堅(jiān)志》；而查遍于各種文學(xué)史、小說史、論文索引，都沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)于這部小說集的論述。這時(shí)可細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價(jià)值、地位，應(yīng)予表出，這屬于（D建設(shè)性研究）。24.恩格斯曾經(jīng)指出：方法是研究對(duì)象的“（D類似物）”。
      25.20世紀(jì)60年代我國(guó)大慶發(fā)現(xiàn)石油，當(dāng)時(shí)這是國(guó)家機(jī)密，嚴(yán)禁外傳，但日本人卻通過對(duì)我們報(bào)紙所發(fā)的有關(guān)石油會(huì)戰(zhàn)的新聞報(bào)道和圖片分析，加之他們擁有的我國(guó)東北的文獻(xiàn)資料，從而推斷出我國(guó)正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報(bào)。這是采用了（C信息推理術(shù)）。26.方法(Method)與方法論(Methodology)在（A認(rèn)識(shí)論）上屬于兩個(gè)不同的范疇。27.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是（A力）。
      28.規(guī)范高校教師、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是（C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境）。29.個(gè)人利益服從（B國(guó)家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。
      30.公理方法的產(chǎn)生導(dǎo)致了科學(xué)史上第一門理論形態(tài)的科學(xué)——（B歐幾里得幾何學(xué)）的產(chǎn)生。
      31.灰色系統(tǒng)方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進(jìn)行比較分析是指（D直觀分析）。
      32.灰色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。
      33.進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候要根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題，這里所謂特長(zhǎng)，是指（B在科研方面所具有的優(yōu)點(diǎn)）。
      34.決定人的能力發(fā)展的因素是（D后天因素）。
      35.將知識(shí)信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻(xiàn)是指（A印刷型文獻(xiàn)）。
      36.科研后期為材料整理階段，下列各項(xiàng)，不屬于該階段主要任務(wù)的是（D課題研究方向的制定）。
      37.科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（A人與自然）的關(guān)系的作用。
      38.科研的客觀條件中，（D資料）是最重要的條件。
      39.科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是（D科研創(chuàng)新實(shí)踐）。
      40.科研人員道德最基本的行為規(guī)范是指（D全心全意為人民服務(wù))。
      41.科研人員成長(zhǎng)和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強(qiáng)大的精神支柱，這是指（C高尚的道德修養(yǎng)）。
      42.科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。
      43.科研課題的選題一定要從（C自己的實(shí)際條件）出發(fā)，不可好高騖遠(yuǎn)。44.科學(xué)素養(yǎng)重視（C科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)）三者之間的關(guān)系。
      45.科學(xué)的研究方法是在（A實(shí)踐）中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來(lái)的，并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而完善。
      46.科學(xué)教育的總目標(biāo)是（D培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人）。
      47.科學(xué)方法可分為三個(gè)層次：各門自然科學(xué)中的特殊研究方法，各門自然科學(xué)中的一般研究方法和普遍性的哲學(xué)方法。各層次方法研究的對(duì)象和范圍是不同的。在科學(xué)方法的三個(gè)層次中，重點(diǎn)是（A第二層次科學(xué)方法論和第三層次領(lǐng)域特殊研究方法）。P84
      48.科學(xué)研究立足于文獻(xiàn)資料和（A經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）。
      49.科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來(lái)形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體，下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的（D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)）。P11
      50.林興宅以系統(tǒng)方法研究魯迅的《阿Q正傳》，較成功地解開了復(fù)雜的阿Q形象之謎，是運(yùn)用了（B移植法）。
      51.論文答辯是（B定量檢測(cè)法）的必不可少的程序。A主管檢測(cè)法C定性檢測(cè)法D以上都不對(duì)
      52.李正民借鑒熵定律和耗散結(jié)構(gòu)理論研究文學(xué)發(fā)展規(guī)律，提出了“文學(xué)散化律”和中國(guó)古代文學(xué)史分期的新見解，是運(yùn)用了（B移植法）。
      53.“In conclusion may I repeat...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（D結(jié)束語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      54.“I would answer your questions as follows...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（D答復(fù)語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      55.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（C內(nèi)容語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      56.馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。
      57.目前文獻(xiàn)檢索最常用的一種方法是（A利用檢索工具書查找法）。
      58.目前，在一般系統(tǒng)方法中的（B黑箱方法）已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)的理論基礎(chǔ)。59.《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指（D2006）。60.人的高尚道德品質(zhì)來(lái)源于（A社會(huì)實(shí)踐）。61.人的自信心來(lái)源于崇高的（A理想）。
      62.人類最早的研究方法是（D觀察法）。
      63.人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指（D心理素質(zhì)）。
      64.人從本質(zhì)上講，是（D自然動(dòng)物）。
      65.若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A主題）。
      66.生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指（B生物進(jìn)化)。
      67.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則是（A對(duì)照性原則）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應(yīng)指標(biāo)的一切條件在實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組中應(yīng)盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對(duì)試驗(yàn)觀察的項(xiàng)目做出科學(xué)結(jié)論。
      68.實(shí)驗(yàn)對(duì)象即受試對(duì)象，受試對(duì)象的選擇十分重要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對(duì)象的是（D無(wú)機(jī)物）。
      69.上要對(duì)學(xué)校、科研院所負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會(huì)。這是指（B系主任）起著承上啟下的重要作用。
      70.提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。71.推動(dòng)了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指（B科學(xué)技術(shù)）。
      72.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（B導(dǎo)言語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      73.通過編碼將文字和圖像等轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)學(xué)代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上，利用時(shí)再通過計(jì)算機(jī)將其轉(zhuǎn)換成文字或圖像，供人們閱讀，這是指（C機(jī)讀型文獻(xiàn)）。
      74.通過對(duì)文獻(xiàn)中的詞、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析，從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法，這是指（A內(nèi)容分析法）。
      75.通過源于實(shí)際而高于實(shí)際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達(dá)到或接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指（D理想化方法）。76.同一類原子的總稱是（D元素）。
      77.為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測(cè)法只能反映論文的水平，卻無(wú)法確認(rèn)作者的真實(shí)性，所以（A論文答辯）是必要的。
      78.完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和（D實(shí)驗(yàn)型）兩大類。
      79.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（B春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。80.我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)（D技術(shù)教育）。
      81.我國(guó)宋代著名學(xué)者（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”
      82.我國(guó)學(xué)者鄧聚龍教授繼20世紀(jì)60年代發(fā)表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數(shù)學(xué)模型來(lái)處理和研究信息不完備的實(shí)際問題時(shí)所提出的方法，這是指（A灰色系統(tǒng)）理論。
      83.狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點(diǎn)，又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官等的特點(diǎn)，其中（D腦）的特點(diǎn)尤為重要。84.下列選項(xiàng)中，（C一次性）不是科研不正之風(fēng)的特征。85.下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是（C選題具體化方法）。86.下列哪一項(xiàng)不是研究設(shè)計(jì)的原則（D唯一性原則）。87.下列物質(zhì)中，最為微觀的是（D夸克）。
      88.下列哪一項(xiàng)不是國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱（D學(xué)會(huì)生存）。89.下列各項(xiàng)中，（A開場(chǎng)語(yǔ)句）是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。
      90.下列各項(xiàng)中，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告一般步驟的是（B閱讀全文）。91.下列各項(xiàng)中，不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。
      92.下列各項(xiàng)，不屬于專利申請(qǐng)類型的是（A食品專利）。P190
      93.下列所列理論中，不是20世紀(jì)40年代以來(lái)相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是（D戲劇創(chuàng)作論）。
      94.學(xué)術(shù)論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時(shí)數(shù)的約三分之二，這是指（A集資料和擬初稿）。
      95.學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力，這是（D文學(xué)研究）的前提。
      96.信息(information)作為一個(gè)科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，開始于（A申農(nóng)的信息論）的產(chǎn)生和發(fā)展。
      97.學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告的撰寫提綱的目的是（C為聽者提供關(guān)鍵信息）。98.選題方法中的移植法最早是（B自然）的科學(xué)方法。
      99.亞里士多德提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——（C公理方法）。
      101.用（C比較法）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。102.用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一，這是指（C代數(shù)）。P8
      103.以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻(xiàn)，如期刊論文、研究報(bào)告、學(xué)位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻(xiàn)）。
      104.以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指（B數(shù)學(xué)方法）。105.以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為（D科學(xué)方法論）。
      106.營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D學(xué)術(shù)講座）。
      107.由于計(jì)算機(jī)一般不能識(shí)別原始文獻(xiàn)資料，利用計(jì)算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時(shí)，必須把有關(guān)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式——這種過程就叫做（B編碼）。
      108.一般而言，課題研究中的很多成果是以（C科研論文）的形式推出的。P190 109.一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，全憑（B精神）塑造。110.一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是指（A創(chuàng)新）。P37 111.運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解，并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評(píng)價(jià)和解釋，形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。這是指（D公理化方法）。112.由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（D學(xué)術(shù)會(huì)議）。
      113.要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的另一基本原則（C重復(fù)性原則）。
      114.研究唐代詩(shī)人李商隱的無(wú)題詩(shī)，應(yīng)采用（B心理批評(píng)和形式批評(píng)模式）分析方式。
      115.運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差，這是指（C統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)）。
      116.在中國(guó)，早就有“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”的俗語(yǔ)，這說明人們對(duì)（D合作意義）的認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
      117.在激勵(lì)機(jī)制中，（C物質(zhì)激勵(lì)）具有重要的、主體的作用。
      118.在學(xué)術(shù)上形成了獨(dú)特風(fēng)格并且取得重要成就的研究群體是指（D科學(xué)學(xué)派）。P11
      119.在研究設(shè)計(jì)中要注意盡可能地在研究設(shè)計(jì)中采用新觀點(diǎn)、新概念、新方法及新技術(shù)，特別要注重提出自己的見解。這是遵循了（B創(chuàng)新性原則）原則。120.在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是（D伽利略）。121.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（B隨機(jī)化原則）。
      122.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（C精讀）。
      123.作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（A道德）。
      124.作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料，如馬列經(jīng)典著作，這是指（A理論性資料）。P237
      125.足資參考的著作和論文是指（B學(xué)術(shù)性資料）。P237
      126.正確的研究方法對(duì)于科學(xué)技術(shù)研究而言，就是確定正確的（B研究路線）。127.晝夜交替和季節(jié)變換與（A地球圍繞著太陽(yáng)作周年運(yùn)動(dòng)并且自轉(zhuǎn)）有關(guān)。128.周先民用心理分析方法來(lái)解釋李商隱的“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（B移植法）。129.在實(shí)踐中，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（C系統(tǒng)觀點(diǎn)）的最好例證。
      130.中藥種植中培育品系的研究將（D藥用植物）列為受試對(duì)象。131.選題時(shí)，要從已有的研究成果中尋找（A薄弱環(huán)節(jié)）。
      二、多選
      1.比較世界上一些國(guó)家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。P18
      A科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式，重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，重視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)B注重對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間關(guān)系的理解C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力，包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí)，對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用，對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展 2.從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37 A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從
      3.從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117 A其成果有無(wú)不完備、不深入、不妥當(dāng)之處B某學(xué)科領(lǐng)域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充或修正D當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭(zhēng)議的主要問題是什么 4.從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（ABC）。P80
      A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法D各門自然科學(xué)中的孤立研究方法 5.從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。P54
      A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新
      C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制
      6.當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí)，主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有（ABCD）。P184
      A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對(duì)比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明
      C對(duì)研究成果的分析和討論，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)D對(duì)研究成果的評(píng)述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望
      7.道德的種類繁多，概括起來(lái)，分為（ABCD）等等。P27 A社會(huì)公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德D科研道德 8.第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。P9
      A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用
      9.對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P108
      A學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)對(duì)已有知識(shí)和以往研究歷程的反思過程B學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)分析、分類、歸納、關(guān)聯(lián)已有知識(shí)的創(chuàng)造過程C學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握新方法的過程D學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)開拓思路、啟發(fā)思維的過程
      10.對(duì)于論文的檢測(cè)，從主觀檢測(cè)角度看應(yīng)該注意的是（ABCD）。P248
      A對(duì)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗(yàn)B對(duì)論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn)C對(duì)論文的語(yǔ)言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)D以上都對(duì) 11.概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個(gè)階段。P132
      A借助術(shù)語(yǔ)分析對(duì)課題涉及的術(shù)語(yǔ)內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語(yǔ)的那些具體概念B對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語(yǔ)的內(nèi)容
      C對(duì)具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再?gòu)妮^高的水平上返回原有的術(shù)語(yǔ)，以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念
      12.個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是（ABCD）。P241 A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好
      13.廣義的素質(zhì)包括（ABCD）。P36 A遺傳素質(zhì)B身體素質(zhì)C文化素質(zhì)D道德素質(zhì)
      14.根據(jù)文獻(xiàn)加工的層次與深度來(lái)劃分，文獻(xiàn)信息源主要（）。A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D四次文獻(xiàn)
      15.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。P133 A印刷型文獻(xiàn)B縮微型文獻(xiàn)C機(jī)讀型文獻(xiàn)D視聽型文獻(xiàn) 16.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P254
      A國(guó)際光學(xué)工程學(xué)會(huì)B光通信國(guó)際會(huì)議C光電通信國(guó)際會(huì)議D亞太光通信會(huì)議 17.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議，它的基本作用有（AB）。P256 A交流作用B啟發(fā)作用C引導(dǎo)作用D以上都對(duì)
      18.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有（ABCD）。P264
      A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會(huì)的基礎(chǔ)B提綱簡(jiǎn)明、準(zhǔn)備充分是報(bào)告的前提C句法準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度
      19.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)較多，其句法視不同場(chǎng)合靈活多變。下列屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)的是（ABCD）。P265 A開場(chǎng)語(yǔ)句B導(dǎo)言語(yǔ)句C內(nèi)容語(yǔ)句D結(jié)束語(yǔ)句
      20.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本功能有（AB）。P256
      A對(duì)學(xué)科發(fā)展的引導(dǎo)功能B對(duì)學(xué)術(shù)成果的承認(rèn)功能C對(duì)學(xué)術(shù)的凈化功能D對(duì)學(xué)術(shù)的壟斷功能
      21.幾何學(xué)主要研究（AB），通過用少量的幾何圖形和相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式來(lái)描述立體圖形。P8
      A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除
      22.鑒別文獻(xiàn)的方法主要有（ABCD）。P153
      A可以把不同研究人員關(guān)于同一主題的資料用同樣方法收集起來(lái)加以比較，以驗(yàn)證它們是否一致及其差異大小
      B可以把不同研究人員利用不同方法、經(jīng)過不同的途徑所收集的關(guān)于同一研究對(duì)象的資料加以對(duì)比，相互印證，以鑒別其全面性與可靠性
      C可以分析和研究與文獻(xiàn)有關(guān)的原始記錄，如觀察記錄、實(shí)驗(yàn)記錄、訪談?dòng)涗?、回收的問卷等，從中發(fā)現(xiàn)問題，鑒別真?zhèn)?/p>
      D可以把同一文獻(xiàn)的不同版本或同一主題的相關(guān)文獻(xiàn)加以比較，以鑒別文獻(xiàn)信息的全面性和可靠性
      23.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）。P248
      A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)
      24.具體地說，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有（ABC）。P150 A偵察B瀏覽C精讀D略讀
      25.舉行論文答辯，對(duì)論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。P249 A針對(duì)論題和論點(diǎn)的B針對(duì)論證方法的C針對(duì)論文中精彩之處的D針對(duì)論據(jù)的 26.科學(xué)的本質(zhì)是指（ABC）。P3
      A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系C科學(xué)是一種社會(huì)建制D科學(xué)是一種理論精神
      5.科學(xué)精神是對(duì)（）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。
      A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)
      27.科學(xué)精神是對(duì)（ABC）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。P5
      A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)
      28.科學(xué)精神主要包括（ABCD）。A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思 P5
      29.科學(xué)方法的研究對(duì)象是（ABCD）。P84
      A介紹科學(xué)研究的哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法B介紹系統(tǒng)方法，從全局的高度建立科學(xué)研究的總體概念C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法D介紹部分經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究方法
      30.科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（ABD）。P82 A歸納法B演繹法C實(shí)驗(yàn)法D分析法
      31.科學(xué)方法在科學(xué)技術(shù)研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在（ABC）。P84 A科學(xué)方法是導(dǎo)致科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有效手段
      B科學(xué)方法是促進(jìn)科學(xué)理論形成與發(fā)展的強(qiáng)力催化劑 C科學(xué)方法是科學(xué)研究程序規(guī)范化和最優(yōu)化的指南 D科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法
      32.科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的主要類型有（ABC）。P10 A建制承認(rèn)B職業(yè)承認(rèn)C榮譽(yù)性承認(rèn)D經(jīng)濟(jì)性承認(rèn)
      33.科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在（BCD）。P101 A藝術(shù)美B科學(xué)美C和諧性D簡(jiǎn)單性
      34.科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中，下列對(duì)低級(jí)簡(jiǎn)單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述，正確的是（ABCD）。P85
      A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜
      B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí)，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用，才能獲得較為滿意的結(jié)果
      C低級(jí)簡(jiǎn)單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ) D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中
      35.科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括（ABCD）。P14
      A對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解，包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程B對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解C科學(xué)的精神和態(tài)度D運(yùn)用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會(huì)問題的能力
      36.科研創(chuàng)新要有“六敢”精神，下列屬于“六敢”精神的有（ABD）。P35 A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話 C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理
      37.科研的客觀條件包括（ABCD）。P116 A設(shè)備B經(jīng)費(fèi)C導(dǎo)師D資料 38.科研發(fā)展與道德進(jìn)步的關(guān)系是（AB）。P30
      A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類道德的歷史發(fā)展趨勢(shì)有影響B(tài)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將促進(jìn)新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性D道德的發(fā)展具有依賴性
      39.科研不正之風(fēng)的特征有（ABCD）。P49
      A以追逐名利為目的B獨(dú)立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復(fù)性
      40.科研道德具有多方面的功能，概括起來(lái)主要有（ABCD）。P32 A教育功能B激勵(lì)功能C凝聚功能D輻射功能 41.科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有（ABCD）。P50
      A利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動(dòng)力B官本位思想的誘導(dǎo)及其后果C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因D學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間
      42.科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要十四種心理素質(zhì)，下列選項(xiàng)屬于這十四種素質(zhì)之中的有（ABC）。P37
      A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律和真理的精神
      43.科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)有（AC）。P176 A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路 44.科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有（AB）。P28
      A愛國(guó)主義B全心全意為人民服務(wù)C職業(yè)道德D科研道德
      45.科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果具有以下（ABCD）等幾方面的性質(zhì)。P160 A有用性B獨(dú)創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟(jì)性
      46.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（23）。A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)
      47.科研資料的收集方式有（ABCD）。P176
      A平時(shí)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累B根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集
      C從論文、綜述或?qū)Ｖ幸玫奈墨I(xiàn)目錄D通過其他方式尋找有價(jià)值的資料 48.論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 A表述B描述C論述D風(fēng)格
      49.論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文（ABCD）等方面的安排。P248A結(jié)構(gòu)B重點(diǎn)C層次D布局
      50.論文的表述的要求是（ABCD）。P248 A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來(lái)突出重點(diǎn)B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理，具有形式美C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性
      51.美國(guó)的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是（AB）。P16 A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo)B強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展 C規(guī)范學(xué)生的思維D限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
      52.內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P149 A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差 53.全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（）表現(xiàn)。A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對(duì)祖國(guó)和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國(guó)和人民賦予的歷史使命 54.確定科研課題選題的原則有（ABCD）。P113 A根據(jù)不同的研究目的選題B根據(jù)社會(huì)需要選題
      C根據(jù)學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)選題D根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題
      55.確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。B可行性C科學(xué)性D必要性P113
      56.實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分，指標(biāo)選擇的要求有（ABCD）。
      A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性B指標(biāo)的客觀性C指標(biāo)的靈敏度D指標(biāo)的特異性
      57.術(shù)語(yǔ)分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段，它們是（ABCD）。P131 A對(duì)與課題有關(guān)的術(shù)語(yǔ)及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究 B通過詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來(lái)龍去脈
      C將課題所涉及的一組術(shù)語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，研究術(shù)語(yǔ)及其所表達(dá)的概念
      D依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對(duì)照選題階段所做的假設(shè)和推測(cè)，給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化 58.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括（ABC）等幾個(gè)步驟。P226
      A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查
      59.團(tuán)結(jié)合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。P64  A知識(shí)B品德C修養(yǎng)D能力
      60.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有（ABC）。P87 A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略 61.為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有（ABCD）。P171
      A對(duì)照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則
      62.為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用，具體表現(xiàn)是（ABC）。P62 A系主任的帶頭作用B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用D學(xué)生的帶頭作用
      63.為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有（ABC）。P60
      A開展教研活動(dòng)B開展校園、院所單位文化建設(shè)C舉辦學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)會(huì)議D以上都錯(cuò)
      64.圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有（ABD）資料。A理論性B學(xué)術(shù)性C科學(xué)性D材料性
      65.文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指（ABC）。P129
      A它可以超越時(shí)空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高效率的效果D它提供的信息是完全準(zhǔn)確的 66.文獻(xiàn)檢索的基本方法包括（ABC）。P138
      A利用檢索工具書查找法B參考文獻(xiàn)查找法C分段查找法D分節(jié)查找法
      67.系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。P211 A彩色系統(tǒng)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)
      68.下列對(duì)系統(tǒng)的論述，正確的是（ABCD）。P199
      A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示 69.下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法，正確的是（ABC）。P28
      A愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系C愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力D愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益
      70.下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（BCD）。P101
      A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具，直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天，對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用
      71.下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。P15 A分類法B比較法C對(duì)比法D試錯(cuò)法
      72.下列自然資源能夠提供能量的有（ABCD）。P7 A石油B煤C太陽(yáng)能D天然氣
      73.校園、院所單位文化建設(shè)的措施有（ABCD）。P60 A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)B要通過教風(fēng)建設(shè)來(lái)增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍C強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育教
      職工認(rèn)真做學(xué)問的良好風(fēng)氣D進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)，營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍 74.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（ABC）。P247
      A要認(rèn)清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新D要選擇一種方法并且絕不改變
      75.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，應(yīng)該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A主體B客體C方法D愛好 76.信息方法的確立，使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ˋBC）為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205 A信息B能量C物質(zhì)
      77.信息方法可綜合運(yùn)用于（ABCD）等現(xiàn)代科技。P205
      A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動(dòng)化技術(shù)D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
      78.信息推理術(shù)包括以下（ABCD）等幾個(gè)有序的步驟。P146 A獲取信息B異質(zhì)結(jié)合C由極少的資料、信息開始推理，充分發(fā)揮自己想象能力，敢于大膽地推測(cè)D對(duì)推測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)
      79.修改學(xué)術(shù)論文應(yīng)做到（AB）。P240
      A從大處著眼，檢查論點(diǎn)是否正確B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語(yǔ)言方面的問題等C檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴(yán)密
      80.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P120 A研究B調(diào)查C述評(píng)D綜述
      81.學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告提綱的形式一般有（ABCD）。P260 A摘要式B文摘式C論文式D條列式
      82.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有（ABCD）。P260 A語(yǔ)句的邏輯性B內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性C圖表的說明D結(jié)論的印證 83.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要點(diǎn)包括（ABCD）。P260 A報(bào)告準(zhǔn)備B撰寫提綱C講前演練 D會(huì)上報(bào)告
      84.學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（ABC）。P48
      A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B科研項(xiàng)目壟斷C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位D進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研討 85.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ABCD）。P108
      A堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史C學(xué)習(xí)積累人文知識(shí)D跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐
      86.學(xué)校和科研單位營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有（ABC）。P58 A制度激勵(lì)B研討會(huì)制度C學(xué)術(shù)活動(dòng)制度D法律制度
      87.下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（70）。A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具，直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天，對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用
      88.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢(shì)，表現(xiàn)在（AB）。P85
      錯(cuò)誤！未找到引用源。A各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮B一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法
      89.以下對(duì)于科研實(shí)踐的說法，正確的是（ABCD）。P113
      A科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán)B科研實(shí)踐的目的主要是通過實(shí)踐來(lái)掌握科研的方法
      C科研實(shí)踐是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)D科研實(shí)踐是為將來(lái)從事科研工作作準(zhǔn)備 90.以下屬于道德行為規(guī)范手段的是（ABCD）。P30 A善與惡B正義與非正義C公正與偏私D誠(chéng)實(shí)與虛偽
      91.以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有（AB）。P160 A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)C筆記型設(shè)計(jì)D實(shí)踐型設(shè)計(jì)
      92.以下對(duì)于科研實(shí)踐的說法，正確的是（89）。
      A科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán)B科研實(shí)踐的目的主要是通過實(shí)踐來(lái)掌握科研的方法C科研實(shí)踐是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)D科研實(shí)踐是為將來(lái)從事科研工作作準(zhǔn)備
      93.以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ABC）。P30
      A科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)B理論與實(shí)際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器，是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一D避免和杜絕一切錯(cuò)誤和失誤是提高道德修養(yǎng)的重要手段之一
      94.以下屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)內(nèi)容的是（ABCD）。P8 A良種繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病蟲防治
      95.以下屬于正確選擇研究課題的選項(xiàng)有（ABCD）。P114
      A根據(jù)社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)B有政治眼光和學(xué)術(shù)遠(yuǎn)見C有理論勇氣和創(chuàng)新精神D考慮到該課題在不久的將來(lái)能否有較大發(fā)展和影響
      96.一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。P203
      A通信和控制系統(tǒng)B生產(chǎn)系統(tǒng)C經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)D電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng) 97.有關(guān)科學(xué)研究方法特性的論述中，重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或技術(shù)發(fā)明，由科學(xué)認(rèn)識(shí)上升到科學(xué)理論的重大意義在于（ABCD）。P100 A它告訴了我們某些真理B它提供了某種具體知識(shí)C它提供了新的思想、新的原則D它提供了尋求真理的新手段
      98.運(yùn)用綜合法進(jìn)行科研課題的選題，應(yīng)該做到（ABCD）。P120
      A發(fā)表自己的意見時(shí)，要有獨(dú)到見解，有理有據(jù)B評(píng)價(jià)他人的成果時(shí)，力求客觀公正，不帶感情色彩
      C在介紹時(shí)要實(shí)事求是，進(jìn)行科學(xué)的概括和分類，精要的表述D全面占有資料 99.運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法研究社會(huì)現(xiàn)象的過程主要包括的步驟有（ABCD）。P130  A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃B文獻(xiàn)檢索C文獻(xiàn)分析與研究D文獻(xiàn)評(píng)述 100.運(yùn)用移植法解決問題時(shí)應(yīng)注意（ABC）。P229
      A掌握其學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況B打破收斂式保守思維的限制C在研究中大膽引進(jìn)和移植已有的或新產(chǎn)生的概念、原理、方法和技術(shù)D絕不打破別人建立的理論
      101.研究設(shè)計(jì)的原則包括（ABCD）。錯(cuò)誤！未找到引用源。A科學(xué)性原則B創(chuàng)新性原則C規(guī)范性原則D統(tǒng)計(jì)學(xué)原則
      102.影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有（ABCD）。P66 A“個(gè)人中心” B嫉妒C自卑D猜疑
      103.在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABC）。P89
      A布魯諾B伽利略C哥白尼D亞里士多德
      104.在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（ABC）。P119 A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系 C有縱向的比較，也有橫向的比較
      105.在進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候，對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。P114
      A研究者應(yīng)充分注意那些與社會(huì)生活和科學(xué)文化事業(yè)密切相關(guān)的問題
      B選題時(shí)要注意堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和政治方向C要深入實(shí)踐，調(diào)查研究，廣學(xué)博采
      D社會(huì)科學(xué)研究是沒有階級(jí)性的，無(wú)需考慮社會(huì)階級(jí)問題
      106.在我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界中，下列屬于無(wú)機(jī)物內(nèi)容的是（ABD）。P6  A水B空氣C植物D二氧化碳
      107.在學(xué)會(huì)會(huì)議上，針對(duì)提問者所提問題，報(bào)告者的應(yīng)答策略是（ABCD）。P264 A謙遜B從容C穩(wěn)妥D完整
      108.在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中，醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是（ABc）。P170 A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制D實(shí)驗(yàn)對(duì)象的多樣化
      109.針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。P19 A加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬 C加強(qiáng)技術(shù)教育D加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
      110.中國(guó)在科學(xué)技術(shù)上的成就對(duì)人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，突出的成就是四大發(fā)明，它包括（ABCD）。A指南針B造紙C活字印刷D黑火藥
      三、判斷 1.“May I have your attention ,please.”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的主持語(yǔ)句。(√)2.“I am very pleased to have this opportunity?”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的開場(chǎng)語(yǔ)句。(√)
      3.報(bào)刊是報(bào)紙和期刊的總稱。(√)
      4.不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。(√)5.查找文獻(xiàn)的目的是從中挖掘出所需的文獻(xiàn)信息，為此必須對(duì)收集的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀，這是從文獻(xiàn)中獲取信息的最主要的途徑。(√)
      6.創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。(×)7.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，社會(huì)科學(xué)研究作為龐大的系統(tǒng)工程，需要研究者具有先進(jìn)的世界觀、廣博的知識(shí)、多方面的才能和科學(xué)的方法等全面的素質(zhì)。(√)8.從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。(×)
      9.從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權(quán)威是從。(√)
      10.從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻(xiàn)是物化的知識(shí)信息。(√)
      11.代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(×)
      12.道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性。(√)
      13.道德是泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。（√）
      14.當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢(shì)。（×）
      15.對(duì)博士生或碩士生而言，開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。開題報(bào)告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。(×)
      16.對(duì)收集來(lái)的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究以獲取所需的信息，是文獻(xiàn)調(diào)查的又一重要環(huán)節(jié)。(√)
      17.對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(×)
      18.方法是研究對(duì)象的“類似物”，對(duì)象不同，要求方法也隨之變化。(√)19.方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。(×)
      20.各地區(qū)的社會(huì)科學(xué)研究作為全國(guó)性的社會(huì)科學(xué)研究的組成部分，一定程度上反映和制約著全國(guó)的總體水平。(√)
      21.個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。(×)
      22.根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即科研前期、科研中期和科研后期。(√)
      23.公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運(yùn)用邏輯推理和演繹手段來(lái)建立理論體系的方法。(√)
      24.古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。(×)25.觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。(×)
      26.國(guó)魂是激發(fā)人們科研創(chuàng)新的永恒的強(qiáng)大動(dòng)力。(√)
      27.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)較多，其句法視不同場(chǎng)合靈活多變。(√)28.灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。它介于黑色系統(tǒng)(即信息一無(wú)所知的系統(tǒng))和白色系統(tǒng)(即信息充足的系統(tǒng))之間。(√)29.技術(shù)進(jìn)步所帶來(lái)的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī)，科學(xué)家都能解決。（×）30.金錢是萬(wàn)能的。(×)
      31.科技工作者是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強(qiáng)科技工作者的道德建設(shè)，提高科技工作者的科學(xué)道德修養(yǎng)是減少科研不端行為的重要方法之一。（√）
      32.科學(xué)的態(tài)度要求我們?cè)趯?shí)踐中不能懷疑反思。(×)
      33.科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進(jìn)展，對(duì)于新科學(xué)理論的形成起到導(dǎo)向作用。（）√
      34.科學(xué)的研究方法是自古以來(lái)就存在的，是永遠(yuǎn)不變的。(×)
      35.科學(xué)的方法是充分、恰當(dāng)運(yùn)用所掌握知識(shí)的有力保證，是歸納、分類、關(guān)聯(lián)已有知識(shí)，并從中產(chǎn)生新知識(shí)的催化劑。因此，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)研究方法，有利
      于優(yōu)化科技人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維品質(zhì)，提高科技人員的能力和水平，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。（√）
      36.科學(xué)方法的三個(gè)層次中，哲學(xué)方法提供最基礎(chǔ)的思維方法，科學(xué)方法論提供一般的研究方法，而各門自然科學(xué)的特殊方法則提供解決具體問題的具體技術(shù)方法。(√)
      37.科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍，所以它們之間不存在聯(lián)系。(×)
      38.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質(zhì)量,促進(jìn)了人類文明、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí),也應(yīng)清楚地看到與之相關(guān)的負(fù)面影響及潛在危害性。(√)39.科學(xué)技術(shù)是一種文化。(√)
      40.科學(xué)技術(shù)無(wú)國(guó)界，所以對(duì)于科研人員來(lái)說，個(gè)人利益不需要服從國(guó)家和人民的利益。(×)
      41.科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。(√)
      42.科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)涵的擴(kuò)充除了重視科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間的關(guān)系外，還強(qiáng)調(diào)了人的發(fā)展，包括身心、智力、敏感性、審美意識(shí)、個(gè)人責(zé)任感、精神價(jià)值等方面的發(fā)展。(√)
      43.科學(xué)態(tài)度是在書本理論和求證中逐步形成的關(guān)于如何對(duì)待自然、對(duì)待世界、對(duì)待科學(xué)研究本身的態(tài)度。(×)44.科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。(×)
      45.科學(xué)研究不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能憑想象虛構(gòu)結(jié)論，一切結(jié)論只能建立在堅(jiān)實(shí)的資料基礎(chǔ)之上。（√）
      46.科學(xué)研究方法的發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的過程，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發(fā)展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。(√)
      47.科學(xué)研究方法是科學(xué)研究的有效工具，它提供思考步驟和操作步驟，提供一定的程序，引導(dǎo)科學(xué)研究沿著一定途徑前進(jìn)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)研究客體，有效地達(dá)到研究目的。（√）
      48.科學(xué)研究方法是人類科學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究方法不斷得到充實(shí)、豐富和發(fā)展。(√)
      49.科學(xué)研究方法是在科學(xué)方法論指導(dǎo)下發(fā)展的，而科學(xué)方法論則是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的重要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)則是一般哲學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體運(yùn)用。(√)
      50.科學(xué)研究過程是對(duì)科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程，而方案設(shè)計(jì)則是該過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。方案設(shè)計(jì)的正確性、經(jīng)濟(jì)性及可靠性如何，對(duì)課題研究的進(jìn)程關(guān)系重大，必須認(rèn)真對(duì)待。(√)
      51.科學(xué)研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動(dòng),也是科技工作者發(fā)揮自身才能貢獻(xiàn)社會(huì)的崇高的精神活動(dòng)。(√)
      52.科研不正之風(fēng)和其他社會(huì)不正之風(fēng)一樣，都是很顯而易見的。(×)53.科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。(√)
      54.科研創(chuàng)新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人未走過的路，是在摸索中、在試探中前進(jìn)。(√)
      55.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的總結(jié)、科研成果的整理及有效推出。()
      56.科研技能的培養(yǎng)，只能依靠學(xué)習(xí)科研方法的基本知識(shí)。(×)57.科研選題只包括確定研究方向。(×)
      58.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務(wù)是：課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。(√)
      59.理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。(√)
      60.列寧評(píng)價(jià)馬克思：“凡是人類社會(huì)所創(chuàng)造的一切，他都用批判的態(tài)度加以審查，任何一點(diǎn)都沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都重新探討過、批判過，根據(jù)工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐一一檢驗(yàn)過。于是就得出了那些被資產(chǎn)階級(jí)的狹隘性所限制或被資產(chǎn)階級(jí)偏見束縛住的人所不能得出的結(jié)論。”(√)
      61.論文答辯是定量檢測(cè)法的必不可少的程序。學(xué)術(shù)論文一般是在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)由個(gè)人單獨(dú)完成的，在現(xiàn)實(shí)中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(√)62.每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得，都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破，往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來(lái)源于實(shí)踐，反過來(lái)又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。(√)
      63.每一項(xiàng)科學(xué)研究都是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始，教育科研也是如此。而所選題的課題又是從所提出的問題中得到的，所以，要進(jìn)行選題就必須先提出問題。（√）
      64.目的的一致性是導(dǎo)致個(gè)人或群體合作的唯一原因。(×)
      65.人們對(duì)系統(tǒng)科學(xué)方法的具體掌握和應(yīng)用經(jīng)歷了從不自覺到自覺、從直觀到具體、從混沌到清晰、從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在升華這樣一個(gè)螺旋上升的過程。(√)
      66.任何道德都具有歷史性，但是它是一成不變的。（×）67.社會(huì)的發(fā)展為社會(huì)科學(xué)提供了有限的研究對(duì)象。(×)68.社會(huì)科學(xué)各學(xué)科研究存在著多種多樣的專門方法。()
      69.申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。(×)
      70.實(shí)踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構(gòu)成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入調(diào)查研究，是發(fā)現(xiàn)和選擇課題的基本途徑。(√)
      71.實(shí)驗(yàn)對(duì)象即受試對(duì)象，受試對(duì)象的選擇十分重要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著決定性的影響。(×)
      72.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)是通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、采用實(shí)驗(yàn)的手段來(lái)從事科學(xué)研究的設(shè)想和計(jì)劃安排。(√)
      73.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入(人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等)獲得較高的產(chǎn)出(可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、最大限度地減少誤差)。（×）
      74.實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，其內(nèi)容只包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇。（×）
      75.數(shù)學(xué)方法是通過數(shù)學(xué)方程或模型，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)事物發(fā)展的狀態(tài)、演化的關(guān)系，以形成對(duì)事物發(fā)展過程的解釋、預(yù)測(cè)和判斷的方法。(√)
      76.術(shù)語(yǔ)分析的結(jié)果是概念推演的基礎(chǔ)。術(shù)語(yǔ)分析側(cè)重于從概念的歷史發(fā)展來(lái)闡明概念的含義，而概念推演則注重對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)概念進(jìn)行分解，從而使其具有可操作性。(√)
      77.算術(shù)是用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。(×)
      78.所謂信息推理術(shù)，就是從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來(lái)的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法。(√)79.團(tuán)結(jié)合作精神是一個(gè)人一時(shí)的想法或感情沖動(dòng)。(×)
      80.團(tuán)結(jié)合作精神是一種受人的知識(shí)、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。（√）
      81.違反社會(huì)倫理道德或健康安全的課題研究將給人類帶來(lái)災(zāi)難,所以科技的發(fā)展對(duì)社會(huì)只有危害。(×)
      82.為了提高參加學(xué)術(shù)會(huì)議的質(zhì)量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議的一些基本程序和規(guī)范要求，尤其是參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，需要掌握一些國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用句法以及在會(huì)議上做報(bào)告的演播文件制作技術(shù)等，以有效地同參會(huì)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。（√）
      83.為了有效地實(shí)施自然科學(xué)的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。(√)
      84.文獻(xiàn)調(diào)查的核心是搜集所需的文獻(xiàn)資料，搜集文獻(xiàn)資料的方法很多，其中，文獻(xiàn)檢索方法是最主要的方法，它同時(shí)也是擴(kuò)大資料來(lái)源的重要方法。(√)85.文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實(shí)與資料的方法。（√）
      86.文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。(×)
      87.我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該打破學(xué)科的界限，把科學(xué)作為整體，加強(qiáng)對(duì)事物之間聯(lián)系的理解。(√)
      88.完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和實(shí)驗(yàn)型兩大類。應(yīng)用性研究課題多數(shù)屬于后者。（√）
      89.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義是從整個(gè)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的，這與國(guó)際主義是相反的。（×）
      90.系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。(×)
      91.系統(tǒng)工程的方法是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論與具體方法來(lái)研究和探討大規(guī)模的復(fù)雜工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和決策過程的方法。(√)
      92.系統(tǒng)科學(xué)方法，又簡(jiǎn)稱系統(tǒng)方法，是近代科學(xué)研究方法中的一個(gè)重要組成部分。(×)
      93.系統(tǒng)科學(xué)與研究自然界某種形式的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的任何一門自然科學(xué)所不同，它反映和研究的是自然界各個(gè)領(lǐng)域和各門自然科學(xué)中共同的東西，同時(shí)也反映社會(huì)系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域中某些共同的東西。(√)
      94.信息方法就是運(yùn)用信息科學(xué)的理論和思想，完全撇開研究對(duì)象內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和具體運(yùn)動(dòng)形態(tài)，把系統(tǒng)抽象為是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理、反
      饋等環(huán)節(jié)而實(shí)現(xiàn)其有目的性運(yùn)動(dòng)來(lái)揭示系統(tǒng)的本質(zhì)和規(guī)律的一種方法。(√)
      95.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢(shì)，科學(xué)方法的發(fā)展也是如此。高度分化的體現(xiàn)是，各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮，極大地推動(dòng)著各門具體領(lǐng)域研究工作的進(jìn)展；高度綜合的體現(xiàn)是，一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法。(√)
      96.形而上學(xué)的思維方式是現(xiàn)代科學(xué)蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物。（×）97.選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。(×)98.學(xué)術(shù)不正之風(fēng)產(chǎn)生和發(fā)展只是一種偶然和孤立的現(xiàn)象。(×)
      99.學(xué)術(shù)氛圍是校園、院所文化的一個(gè)組成部分，它的成效如何是受校園、院所文化影響和左右的。因此，建設(shè)優(yōu)秀校園、單位文化是營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的必要前提。（√）
      100.學(xué)術(shù)腐敗的出現(xiàn)只是個(gè)人的原因。（×）
      101.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)是注意選取關(guān)鍵詞、語(yǔ)句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點(diǎn)的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證，等等。(√)
      102.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，舉止自然，張弛有度。(√)
      103.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（×）104.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無(wú)需演練。(×)
      105.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在報(bào)告之后，參會(huì)者可以提問題。報(bào)告者應(yīng)首先聽懂問題，因?yàn)椴豢梢砸筇釂栒咧厥龌蛘呓忉屢槐椤?×)
      106.學(xué)術(shù)會(huì)議從其主辦國(guó)來(lái)看，有國(guó)內(nèi)會(huì)議與國(guó)際會(huì)議之分。(√)107.學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。(×)108.學(xué)術(shù)會(huì)議是由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)以期共同提高的機(jī)會(huì)。(√)109.學(xué)術(shù)價(jià)值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進(jìn)性或較大意義。課題的先進(jìn)性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標(biāo)尺來(lái)衡量的。要求研究者以此為起點(diǎn)有所前進(jìn)。選題的先進(jìn)性往往決定了論點(diǎn)的新穎性。(√)P114
      110.學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時(shí)，提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號(hào)形式分別納入提綱。(√)P238
      111.學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對(duì)象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。(√)
      112.學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個(gè)性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。(√)113.學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個(gè)性特征。(√)
      114.學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。(×)
      115.研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)性原則，即合乎一般的自然規(guī)律，一旦制定了研究計(jì)劃或內(nèi)容，就不能修改。(×)
      116.研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會(huì)道德批評(píng)方法。(×)117.研究型設(shè)計(jì)有時(shí)也稱之為研究設(shè)計(jì)，是對(duì)科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想和計(jì)劃安排，包括專業(yè)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)。(√)
      118.研究者自身的個(gè)性特征的差異，是形成學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的唯一原因，它對(duì)學(xué)術(shù)論著個(gè)性色彩的形成，起著決定性的制約作用。（√）119.要確定一個(gè)科研課題，首先是要能提出問題。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要，而提出一個(gè)新穎的問題、有創(chuàng)造性的問題、有可能性的問題就需要有豐富的創(chuàng)造力和想象力。(√)
      120.要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。(√)
      121.要充分體現(xiàn)出學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格，很重要的一點(diǎn)，就是要在充分尊重具體學(xué)科領(lǐng)域自身規(guī)律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識(shí)，追求研究者自身的學(xué)術(shù)個(gè)性。（√）
      122.一般來(lái)講，學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言首先要求生動(dòng)、形象，做到精練更好。準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔則是其次的要求。(×)
      123.一般系統(tǒng)的方法是在不直接涉及某一具體系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系與變化，而僅從系統(tǒng)的輸入—輸出關(guān)系中研究系統(tǒng)變化規(guī)律的方法。(√)124.一般系統(tǒng)的方法只應(yīng)用于通信和控制系統(tǒng)。(×)125.一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，可能是在關(guān)鍵的時(shí)刻才表現(xiàn)出來(lái)，卻是經(jīng)過長(zhǎng)期的過程形成的。(√)
      126.一個(gè)人要精神健康，永不做虧心于民族、國(guó)家的事，走到天涯海角，也時(shí)刻想著自己的民族和國(guó)家。(√)
      127.一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。()128.用比較法選題，首先要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(√)
      129.用檢索工具書查找法是目前最常用的一種方法，也是一種沒有缺點(diǎn)、完美的方法。(×)
      130.由于種種原因，研究人員所收集的資料難免包含錯(cuò)訛的成分，因此，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行鑒別就成為文獻(xiàn)調(diào)查所面臨的主要問題之一。(√)
      131.由于對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的理解不同，科學(xué)教育課程結(jié)構(gòu)的不同，在制定科學(xué)教育的具體的可操作的目標(biāo)方面存在著差異。（√）
      132.在科研創(chuàng)新實(shí)踐中，要善于動(dòng)腦和獨(dú)立思考，不能人云亦云。(√)133.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（√）
      134.在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，互相交換看法并留下印象，大家心情愉快，氣氛和諧，這些交流有助于學(xué)者之間彼此接近，形成有利的心理氣氛，而這種氣氛對(duì)會(huì)議的圓滿成功是不可或缺的。(√)135.在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，雙方或多方參會(huì)人員交流的形式多樣，內(nèi)容廣泛而豐富，涉及天氣、旅游、工作、愛好、家庭等。(√)
      136.制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃時(shí)，選題提出了一個(gè)明確的方向和范圍。（×）137.制度激勵(lì)就是通過各種相關(guān)規(guī)章制度的建立，從根本上確立一種重視理論研究、鼓勵(lì)實(shí)踐研究、提倡教學(xué)、科學(xué)研究的機(jī)制，從而激勵(lì)教職工工作與研究并重，使研究工作真正達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序地進(jìn)行，形成一種人人重視、個(gè)個(gè)投身學(xué)術(shù)研究的良好氛圍。(√)
      138.自然界中的物質(zhì)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)和變化之中，不同的物質(zhì)形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形式之間發(fā)生著相互作用。(√)
      139.做學(xué)問、搞研究要有時(shí)效性，應(yīng)該越快越好。（×）
      第三篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法[定稿]
      科學(xué)素養(yǎng)與科研方法
      1.(1分)定性分析中的信度判定公式 其中c為
      A.參加研究的總?cè)藬?shù) B.一致同意率 C.相互同意度 D.贊同人數(shù) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      2.(1分)科學(xué)思維方式第三個(gè)方面的表現(xiàn)形式，就是
      A.概念 B.想象 C.判斷 D.推理 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      3.(1分)專業(yè)技術(shù)人員每年參加公需科目學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)不少于：
      A.40學(xué)時(shí) B.80學(xué)時(shí) C.60學(xué)時(shí) D.20學(xué)時(shí) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      4.(1分)抽簽，隨即數(shù)目表屬于
      A.系統(tǒng)隨即取樣 B.整群隨即取樣 C.分層隨即取樣 D.簡(jiǎn)單隨即取樣 你的答案: AB
      C
      D 得分: 1分
      5.(1分)關(guān)于“實(shí)驗(yàn)誤差”錯(cuò)誤的說法是：
      A.實(shí)驗(yàn)誤差無(wú)法消除
      B.我們可以通過一些手段減少誤差 C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)必然存在實(shí)驗(yàn)誤差 D.實(shí)驗(yàn)誤差可以消除 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      6.(1分)全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制依據(jù)
      A.觀察的對(duì)象 B.觀察的場(chǎng)地和時(shí)間 C.觀察的目的 D.觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 1分 7.(1分)不屬于“三論”的是：
      A.信息論 B.方法論 C.控制論 D.系統(tǒng)論 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      8.(1分)參加課題研課題研究的策略是什么？
      A.充滿自信
      B.有限目標(biāo)量力而行，分步實(shí)施各個(gè)擊破 C.充滿信心，仔細(xì)規(guī)劃 D.分解問題，逐個(gè)擊破 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      9.(1分)教育科學(xué)的理論研究，其研究主要目的在于
      A.形成教育科學(xué)理論 B.獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)資料 C.獲得一手理論信息 D.形成教育科學(xué)事實(shí) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      10.(1分)我市在“民生十條”中提出：建設(shè)（）萬(wàn)平方米公租房，解決50多萬(wàn)戶中低收入群眾住房困難
      A.1500 B.2000 C.2500 D.3000 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      11.(1分)科研創(chuàng)新要有（），才能及早抓住前沿研究課題，使我國(guó)科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。
      A.創(chuàng)新意識(shí) B.超前意識(shí) C.學(xué)術(shù)意識(shí) D.挑戰(zhàn)意識(shí) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      12.(1分)（）是學(xué)術(shù)會(huì)議交往的重要形式，是研究者公開報(bào)告自己研究成果的重要途徑
      A.學(xué)術(shù)成果 B.論文發(fā)表 C.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告 D.團(tuán)體定期會(huì) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分 13.(1分)對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，又是為將來(lái)從事科研工作作準(zhǔn)備，而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù)，這是指
      A.社會(huì)調(diào)查 B.社會(huì)實(shí)踐 C.科研實(shí)踐 D.環(huán)境調(diào)查 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      14.(1分)文獻(xiàn)檢索中的追溯查找法也稱為
      A.檢索工具查找法 B.分節(jié)查找法 C.參考文獻(xiàn)查找法 D.分段查找法 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      15.(1分)科研不正之風(fēng)不同于其他社會(huì)不正之風(fēng)，更具有
      A.排他性 B.繼承性 C.危害性 D.傳播性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      16.(1分)我市在“民生十條”中提出：培養(yǎng)照顧好130萬(wàn)農(nóng)村（），解除外出務(wù)工群眾后顧之憂。
      A.留守兒童 B.孤寡老人 C.以上都對(duì) D.老弱病殘 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      17.(1分)僅表示研究對(duì)象屬性的順序的是
      A.等距數(shù)據(jù)資料 B.計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)資料 C.等級(jí)數(shù)據(jù)資料 D.比率數(shù)據(jù)資料 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      18.(1分)隨時(shí)記錄感興趣的問題，不受任何時(shí)間條件限制，事先也不需要作特別編碼分類的描述記錄是
      A.軼事記錄法 B.連續(xù)記錄法 C.日記描述法 D.取樣記錄法 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分 19.(1分)定量分析的主要手段是
      A.理論分析 B.統(tǒng)計(jì)分析 C.邏輯分析 D.思辨分析 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      20.(1分)當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢(shì)，（）貫通已成為一種普遍的趨勢(shì)。
      A.單一學(xué)科 B.多學(xué)科交叉 C.多學(xué)科 你的答案: AB
      C 得分: 0分
      21.(1分)下面不屬于類比的是：
      A.烏龜與烏鴉 B.光線與直線 C.折疊椅與折疊床 D.電流與水流 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      22.(1分)比判斷更為高級(jí)的思維方式是
      A.推理 B.概念 C.聯(lián)想 D.抽象 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      23.(1分)（）是從個(gè)別到一般，再?gòu)囊话愕絺€(gè)別，這種不斷的認(rèn)識(shí)過程和探索過程。
      A.抽象與具體 B.量變與質(zhì)變 C.分析與綜合 D.歸納與演繹 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      24.(1分)科研課題的選題一定要從（）出發(fā)，不可好高騖遠(yuǎn)
      A.科研的要求 B.自己的實(shí)際條件 C.科研經(jīng)費(fèi) D.科研目的 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      25.(1分)推理要依賴于概念和()才能夠進(jìn)行 A.判斷 B.相關(guān)知識(shí) C.技巧 D.邏輯 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      26.(1分)從一般教育活動(dòng)的本身分化反戰(zhàn)而形成的教育試驗(yàn)，相關(guān)的教育家除佩斯泰洛奇。福祿貝爾外，還有
      A.蒙臺(tái)梭利和杜威 B.桑代克和蒙臺(tái)梭利 C.蒙臺(tái)梭利和拉伊 D.梅伊曼和拉伊 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      27.(1分)決定人的能力發(fā)展的因素是
      A.人的能力 B.工作環(huán)境 C.后天因素 D.先天因素 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      28.(1分)博士學(xué)文獲得者，可初定為（）職務(wù)任職資格。
      A.正高級(jí) B.中級(jí) C.初級(jí) D.副高級(jí) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      29.(1分)在醫(yī)學(xué)科研中，作為受試對(duì)象的前提是所選對(duì)象必須同時(shí)滿足的基本條件是
      A.抓住實(shí)驗(yàn)研究中的主要因素 B.找出非處理因素 C.反應(yīng)必須快速 D.必須對(duì)處理因素敏感 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      30.(1分)從（）時(shí)代開始，實(shí)驗(yàn)方法是發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘的一個(gè)鑰匙。
      A.亞里士多德時(shí)代 B.伽利略時(shí)代 C.梵高時(shí)代 D.瓦特時(shí)代 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分 31.(1分)（）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些專題(熱點(diǎn)問題)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議規(guī)模雖然相對(duì)較小，但研討的議題卻很重要
      A.團(tuán)體定期會(huì) B.討論會(huì) C.代表會(huì)議 D.專題會(huì)議 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      32.(1分)不能隨機(jī)分配被試者，不能完全控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)叫
      A.前實(shí)驗(yàn) B.真實(shí)驗(yàn) C.探索型實(shí)驗(yàn) D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      33.(1分)2010-2011年公需科目課程名字叫：
      A.創(chuàng)新理論與案例分析 B.科級(jí)創(chuàng)新的重要性 C.科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 D.科學(xué)理論研究與實(shí)例 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      34.(1分)通貨膨脹表現(xiàn)：
      A.紙幣貶值 B.物價(jià)上漲
      C.紙幣發(fā)行量超過流通中所需的數(shù)量 D.上調(diào)利率 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      35.(1分)檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是: A.主題明確 B.以上都對(duì)
      C.準(zhǔn)確、鮮明、精要 D.要符合國(guó)家規(guī)范 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      36.(1分)一般科學(xué)分為哪幾類
      A.哲學(xué) B.自然科學(xué) C.邏輯學(xué) D.社會(huì)科學(xué) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      37.(1分)在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是 A.要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性 B.有縱向的比較，也有橫向的比較 C.注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系 你的答案: AB
      C 得分: 0分
      38.(1分)科學(xué)方法的屬性有：
      A.有效性 B.發(fā)展性 C.價(jià)值型 D.可遵循性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      39.(1分)科研中期包括哪幾項(xiàng)
      A.方案設(shè)計(jì)與實(shí)施 B.成果提煉與累積 C.課題組織與分解 D.文獻(xiàn)閱讀理解 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      40.(1分)測(cè)量的有效性包括以下幾個(gè)方面：
      A.因果性 B.互斥性 C.完備性 D.準(zhǔn)確性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      41.(1分)針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有
      A.加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng) B.加強(qiáng)技術(shù)教育
      C.在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬 D.加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      42.(1分)科研后期包括哪幾項(xiàng)
      A.整理研究材料 B.文獻(xiàn)閱讀理解 C.科研成果的推出 D.成果提煉與累積 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      43.(1分)科研方法的實(shí)際意義是
      A.科研方法關(guān)系科研工作的取向成敗 B.掌握科研方法會(huì)促進(jìn)工作績(jī)效提高 C.正確 的科研方法 促進(jìn)高質(zhì)量的科研 D.錯(cuò)誤的科研方法導(dǎo)致謬誤和偽科學(xué) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      44.(1分)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用一定的科學(xué)儀器，表明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種：
      A.可控手段 B.間接手段 C.物質(zhì)手段 D.直接手段 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      45.(1分)科研阻礙的成因有：
      A.勢(shì)力阻撓 B.傳統(tǒng)的觀點(diǎn) C.技術(shù)發(fā)展滯后
      D.科學(xué)管理方法不科學(xué)有效 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      46.(1分)以下屬于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的是：
      A.云計(jì)算 B.人口普查 C.GDP數(shù)據(jù) D.衛(wèi)星云圖 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      47.(1分)統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)有：
      A.數(shù)量性 B.測(cè)量性 C.技術(shù)性 D.條件性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      48.(1分)什么是科技創(chuàng)新的素質(zhì)？
      A.要講究方法和策略 B.敢于質(zhì)疑權(quán)威 C.求真求實(shí)的毅力 D.發(fā)現(xiàn)問題的能力 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      49.(1分)繼續(xù)教育科目分為：
      A.專業(yè)科目 B.限定選修科目 C.選修科目 D.公需科目 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分 50.(1分)專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的主要形式包括：
      A.自學(xué) B.集中培訓(xùn) C.高級(jí)研修班 D.結(jié)合工作實(shí)踐培訓(xùn) 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      51.(1分)科研訓(xùn)練的“兩完整”是什么？
      A.要完整的完成整個(gè)科學(xué)研究 B.要完整撰寫一篇科研報(bào)告
      C.要完整的參加一項(xiàng)科研課題的研究
      D.要完整地參加一項(xiàng)科研課題的申請(qǐng)或是技術(shù)創(chuàng)新的案例撰寫 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      52.(1分)“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括（）等幾個(gè)步驟。
      A.將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn) B.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 C.對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查
      D.建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      53.(1分)以下不屬于定量研究方法的是：
      A.類比方法 B.統(tǒng)計(jì)方法 C.觀察方法 D.測(cè)量方法 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      54.(1分)觀察方法的原則有：
      A.全面性 B.典型性 C.客觀性 D.主觀性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      55.(1分)論文撰寫的兩高原則是什么？
      A.認(rèn)真研究，認(rèn)真撰寫 B.取得高水平的研究 C.搜集資料
      D.高超論文寫作技巧 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      56.(1分)人們對(duì)自然界的反應(yīng)是通過（）來(lái)進(jìn)行的
      A.概念 B.聯(lián)想 C.推理 D.判斷 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      57.(1分)邏輯方法中有哪幾個(gè)方面？
      A.分析與綜合 B.歸納與演繹 C.抽象與具體 D.量變與質(zhì)變 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      58.(1分)五個(gè)重慶包括：
      A.森林重慶 B.暢通重慶 C.魅力重慶 D.健康重慶 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      59.(1分)從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（）
      A.改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè) B.建立健全相關(guān)的制度規(guī)范
      C.強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新 D.建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      60.(1分)推理的三個(gè)步驟分別是
      A.假設(shè) B.依據(jù) C.結(jié)論 D.前提 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      61.(1分)歷史研究法的特點(diǎn)包括
      A.具體性
      B.能做精確的量的分析 C.歷史性
      D.以邏輯分析法為主 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      62.(1分)第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是：
      A.通信技術(shù) B.電力技術(shù) C.化工技術(shù) D.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      63.(1分)主，客觀條件和時(shí)機(jī)問題等不屬于確定選題的基本要求中的
      A.問題必須有價(jià)值 B.問題必須明確具體 C.問題要有新穎 D.問題要有可行性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      64.(1分)屬于歷史分析法的特點(diǎn)的是
      A.本質(zhì)性 B.具體性 C.豐富性 D.直觀性 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      65.(1分)抽簽，隨即數(shù)目表不屬于
      A.簡(jiǎn)單隨即取樣 B.系統(tǒng)隨即取樣 C.分層隨即取樣 D.整群隨即取樣 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      66.(1分)道德的種類可以分為
      A.社會(huì)公共道德 B.個(gè)人道德 C.科研道德 D.職業(yè)道德 你的答案: AB
      C
      D 得分: 0分
      67.(1分)科研的目的在于發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象和客觀事實(shí)，闡述客觀世間萬(wàn)物的一種運(yùn)動(dòng)，變化，相互作用的內(nèi)在的規(guī)律。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      68.(1分)數(shù)理方法是形成發(fā)展，檢驗(yàn)科學(xué)理論和技術(shù)創(chuàng)新的一種基礎(chǔ)。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      69.(1分)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)包括組織學(xué)習(xí)、案例分析、全方位溝通。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      70.(1分)創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分 71.(1分)懷疑的勇氣是指質(zhì)疑學(xué)術(shù)權(quán)威。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      72.(1分)專業(yè)技術(shù)人員以個(gè)人身份參加的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察等活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      73.(1分)測(cè)量方法應(yīng)該是屬于定性的研究方法。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      74.(1分)科研資料收集：包括收集方式、范圍、最新原文等。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      75.(1分)科學(xué)技術(shù)無(wú)國(guó)界，所以對(duì)于科研人員來(lái)說，個(gè)人利益不需要服從國(guó)家和人民的利益（）
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      76.(1分)哲學(xué)方法具有抽象性和普遍性。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      77.(1分)什么是科研規(guī)程呢？從字面上看，就是科研的一些在研究過程所遵循的最基本的，最有效的規(guī)則及其程序。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      78.(1分)科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進(jìn)展，對(duì)于新科學(xué)理論的形成起到導(dǎo)向作用。（）
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      79.(1分)實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中，偶然誤差、系統(tǒng)誤差，用什么方法測(cè)量，怎么樣去排除，這些方面都應(yīng)向?qū)I(yè)的技術(shù)人員咨詢，而不應(yīng)考慮設(shè)備本身的精度。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      80.(1分)發(fā)表科研論文和申請(qǐng)專利獲得專利是推出科研成果最有效的途徑之一。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      81.(1分)科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。（）
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      82.(1分)假說可以采用直接的驗(yàn)證方法，不可以采用間接的驗(yàn)證方法，你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      83.(1分)模擬方法是再現(xiàn)模型的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，根據(jù)相似的理論，首先設(shè)計(jì)并制作一個(gè)與研究對(duì)象，及其發(fā)展過程相似的模型，然后通過模型實(shí)驗(yàn)或仿真研究，間接的研究原型的性質(zhì)，并探索這個(gè)原型里面的內(nèi)在規(guī)律性的一種方法。你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 0分
      84.(1分)素養(yǎng)，是指一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候，所應(yīng)該具體的素質(zhì)與修養(yǎng)。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      85.(1分)科學(xué)方法與科研方法是一樣的概念。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      86.(1分)道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性（）
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      87.(1分)能量是能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      88.(1分)從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權(quán)威是從。（）
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      89.(1分)掌握最新技能的專業(yè)技術(shù)人員有望攻克重大技術(shù)難關(guān)。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      90.(1分)專業(yè)技術(shù)人才，不僅要掌握自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，更要有敏銳科研眼力和解決問題的科研方法。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      91.(1分)“跛足而不迷路的人能夠趕過雖健步如飛卻誤入歧途的人”——胡適
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      92.(1分)研究性工作學(xué)習(xí)是可以通過科研來(lái)提升我們工作的質(zhì)量，以科研為助力，把科研工作當(dāng)中獲得的研究成果，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的科研經(jīng)驗(yàn)，或者科研技術(shù)，提高研究工作的質(zhì)量，促進(jìn)我們工作水平的提高。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      93.(1分)科研方法比較注重方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)的價(jià)值科學(xué)方法。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      94.(1分)實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象，有可能是科技創(chuàng)新，也有可能是背景的一個(gè)干擾波，被你誤認(rèn)為是一種新的現(xiàn)象，可能導(dǎo)致這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      95.(1分)技術(shù)進(jìn)步所帶來(lái)的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī)，科學(xué)家都能解決。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      96.(1分)導(dǎo)致測(cè)量是失效的原因與測(cè)量方法和儀器沒有達(dá)到要求，無(wú)關(guān)。你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 0分
      97.(1分)“大膽假設(shè)，小心求證。”——胡適
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      98.(1分)公需科目是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的基本需要，經(jīng)專家論證，開設(shè)相關(guān)的繼續(xù)教育公共課程，側(cè)重于提高專業(yè)技術(shù)人員的通用能力和職業(yè)道德水平，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的整體能力。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      99.(1分)科學(xué)研究具有創(chuàng)新性。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      100.(1分)在科學(xué)發(fā)展的歷程當(dāng)中，特別是科學(xué)家、科學(xué)巨匠都很重視哲學(xué)方法的研究。
      你的答案: 正確
      錯(cuò)誤 得分: 0分
      第四篇：2013專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法題答案
      一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、選題源于要素的重組，這種選題方法又稱舊題發(fā)揮法。(√)
      2、追求系統(tǒng)的最優(yōu)化，是系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。(√)
      3、判斷是比推理更為高級(jí)的思維形式。(×)
      4、從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段。(×)
      5、法律對(duì)版權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)都有一定的期限。(√)
      6、效度是指測(cè)量工具能夠穩(wěn)定地測(cè)量到所指定的測(cè)量指標(biāo)的程度。(×)
      7、一個(gè)課題的研究?jī)r(jià)值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的實(shí)際意義所決定的。(×)
      8、產(chǎn)品開發(fā)只需要大力研究、設(shè)計(jì)、制造新產(chǎn)品，發(fā)展新品種。(×)
      9、是否有團(tuán)隊(duì)性工作，是衡量科學(xué)研究成果水平高低的決定性因素。(×)
      10、壟斷力量影響技術(shù)創(chuàng)新的持久性。(√)
      11、初學(xué)者應(yīng)遵循“有限目標(biāo)，量力而行”的原則進(jìn)行科研選題。(√)
      12、人工智能的實(shí)現(xiàn)，就是控制方法取得成功的重要標(biāo)志。(√)
      13、具體是抽象的基礎(chǔ)，抽象是具體的綜合。(×)
      14、素養(yǎng)是素質(zhì)的基礎(chǔ)，是形成素質(zhì)的前提。(×)
      15、指導(dǎo)性課題亦稱之為縱向課題。(√)16、1948年，美國(guó)數(shù)學(xué)家維納發(fā)表《關(guān)于通信的數(shù)學(xué)理論》，奠定了信息論的基礎(chǔ)。(×)
      17、參加科研實(shí)踐是提高科研能力的一種最直接、最有效的方式。(√)
      18、知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力的第一要素。(√)
      19、實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘的鑰匙。(√)
      20、科研方法強(qiáng)調(diào)采用的方法是否科學(xué)，注重研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。(×)
      21、問題分析的高級(jí)層次是提煉問題。(對(duì))
      22、創(chuàng)新程度的最高級(jí)別是獨(dú)創(chuàng)。(對(duì))
      23、表征域是科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的形式要素。(對(duì))
      24、提出問題的順序，應(yīng)該是先小后大，先易后難，先特殊后一般。(錯(cuò))
      25、科學(xué)認(rèn)識(shí)以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標(biāo)。(對(duì))
      26、現(xiàn)代科研工作特別提倡團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也要注意培養(yǎng)研究者單兵作戰(zhàn)的能力。(對(duì))
      27、普利高津提出了一個(gè)著名論斷，即“非平衡是有序之源”。(對(duì))
      28、科研選題是科學(xué)研究的第一步，具有戰(zhàn)略性和全局性的特點(diǎn)。(對(duì))
      29、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新有本質(zhì)區(qū)別。(錯(cuò))30、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值是最基本的科研意義。(對(duì))
      31、驗(yàn)證科學(xué)假說的最基本的途徑是科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。(對(duì))32、1948年，美國(guó)數(shù)學(xué)家維納發(fā)表《關(guān)于通信的數(shù)學(xué)理論》，奠定了信息論的基礎(chǔ)。(錯(cuò))
      二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的核心要素是(D)
      A、已知域
      B、應(yīng)答域
      C、表征域
      D、未知域
      2、技術(shù)開發(fā)的對(duì)象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是(D)
      A、設(shè)備與工具開發(fā)
      B、能源和原材料開發(fā)
      C、生產(chǎn)工藝開發(fā)
      D、產(chǎn)品開發(fā)
      3、首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是(C)
      A、貝塔朗菲
      B、申農(nóng)
      C、錢學(xué)森
      D、維納
      4、從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指(C)
      A、歸納
      B、綜合C、分析
      D、演繹
      5、下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準(zhǔn)確的是(B)
      A、經(jīng)費(fèi)額度較大
      B、采取公開招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目
      C、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實(shí)力
      D、實(shí)效性強(qiáng)
      6、首次提出“科學(xué)素養(yǎng)”概念的學(xué)者是(A)
      A、柯南特
      B、赫德
      C、顧志躍
      D、布蘭斯科姆
      7、首次提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者是(C)
      A、海森堡
      B、波普爾
      C、熊彼特
      D、朗道
      8、下列“科學(xué)素養(yǎng)”含義的代表性觀點(diǎn)中，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)在科學(xué)素養(yǎng)中的重要作用的是(B)
      A、中國(guó)科技部等部門的理解
      B、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)的“2061計(jì)劃”定義
      C、美國(guó)科學(xué)教育協(xié)會(huì)的描述性定義
      D、米勒的三維界定觀點(diǎn)
      9、系統(tǒng)方法的基本出發(fā)點(diǎn)是(C)
      A、最優(yōu)化
      B、協(xié)調(diào)性
      C、整體性
      D、模型化
      10、教育部2012年啟動(dòng)實(shí)施的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？(D)
      A、引進(jìn)再創(chuàng)新
      B、合作創(chuàng)新
      C、獨(dú)立創(chuàng)新
      D、協(xié)同創(chuàng)新
      11、下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法建立而成的數(shù)學(xué)模型的是(B)
      A、模糊性數(shù)學(xué)模型
      B、隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型
      C、確定性數(shù)學(xué)模型
      D、突變性數(shù)學(xué)模型
      12、實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是(B)
      A、建立學(xué)術(shù)成果的評(píng)審和推出機(jī)制
      B、建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度
      C、加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育
      D、建立學(xué)術(shù)反腐監(jiān)控機(jī)制
      13、下列不屬于創(chuàng)新研究型學(xué)習(xí)的是(C)
      A、準(zhǔn)學(xué)術(shù)研究
      B、專題研討
      C、多元闡釋
      D、綜合研究
      14、開展技術(shù)創(chuàng)新的最基本條件是(C)
      A、技術(shù)開發(fā)裝備
      B、技術(shù)開發(fā)經(jīng)費(fèi)
      C、技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍
      D、技術(shù)開發(fā)場(chǎng)所
      15、我國(guó)首個(gè)開展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?D)
      A、杭州市
      B、廣州市
      C、北京市
      D、上海市
      16、抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？(A)
      A、指令性課題
      B、委托課題
      C、指導(dǎo)性課題
      D、自選課題
      17、我國(guó)首次公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查正式展開的時(shí)間是(C)
      A、1993年
      B、1991年
      C、1992年
      D、1990年
      18、雷達(dá)設(shè)備用于機(jī)動(dòng)車測(cè)速，屬于技術(shù)創(chuàng)新過程的哪個(gè)階段？(A)
      A、創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散階段
      B、市場(chǎng)營(yíng)銷階段
      C、創(chuàng)意形成階段
      D、研究開發(fā)階段
      19、下列不屬于經(jīng)典科研方法的是(A)
      A、信息方法
      B、經(jīng)驗(yàn)方法
      C、數(shù)理方法
      D、邏輯方法
      20、下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是(D)
      A、創(chuàng)新性
      B、靈活性
      C、批判性
      D、單一性
      三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
      1、下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)范疇的是(ABCD)A、制造工藝或外觀設(shè)計(jì)
      B、商標(biāo)
      C、著作權(quán)
      D、專利產(chǎn)品
      E、商業(yè)秘密
      2、學(xué)術(shù)腐敗治理的重要性主要表現(xiàn)為(ABCDE)A、有利于凈化學(xué)術(shù)空間和環(huán)境，重塑學(xué)術(shù)神圣權(quán)威  B、有利于增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
      C、有利于弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德觀念和學(xué)術(shù)文化，提高產(chǎn)權(quán)意識(shí)
      D、有利于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，增強(qiáng)企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力
      E、有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的互利共贏
      3、下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國(guó)際條約的是(ABCDE)A、《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》
      B、《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》
      C、《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》
      D、《關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目信號(hào)的公約》
      E、《世界版權(quán)公約》
      4、下列屬于探索性認(rèn)識(shí)的是(ABC)
      A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)
      B、技術(shù)發(fā)明
      C、工程設(shè)計(jì)
      D、科學(xué)教育
      E、科學(xué)普及
      5、就認(rèn)識(shí)的層面而言，認(rèn)識(shí)活動(dòng)可以分為(BCD)A、傳承性認(rèn)識(shí)
      B、常規(guī)認(rèn)識(shí)
      C、哲理認(rèn)識(shí)
      D、科學(xué)認(rèn)識(shí)
      E、探索性認(rèn)識(shí)
      6、專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)主要包括(ABCDE)A、問題意識(shí)
      B、創(chuàng)新精神
      C、求實(shí)態(tài)度
      D、講究方略
      E、目標(biāo)專一
      7、創(chuàng)新方式主要包括(ABCDE)
      A、控制或掠取了新的原材料供應(yīng)來(lái)源
      B、采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性
      C、開辟一個(gè)新市場(chǎng)
      D、采用一種新的生產(chǎn)方法
      E、實(shí)現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織
      8、思維的特點(diǎn)主要包括(ABCDE)
      A、抽象性
      B、概括性
      C、間接性
      D、邏輯性
      E、加速性
      9、科學(xué)歸納法可以分為(ABCDE)
      A、求同法
      B、共變法
      C、同異并用法
      D、求異法
      E、剩余法
      10、技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍結(jié)構(gòu)一般包括構(gòu)成人員的(ABCDE)A、學(xué)科結(jié)構(gòu)
      B、職能結(jié)構(gòu)
      C、能級(jí)結(jié)構(gòu)
      D、年齡結(jié)構(gòu)
      E、學(xué)緣結(jié)構(gòu)
      二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、在下列科學(xué)研究一般步驟中，直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是(d)
      A、確立科研課題
      B、獲取科技事實(shí)
      C、理論技術(shù)檢驗(yàn)
      D、提出假說設(shè)計(jì)
      3、首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是(D)
      A、維納
      B、申農(nóng)
      C、貝塔朗菲
      D、錢學(xué)森
      4、從事科研工作的第一要件是指A()
      A、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
      B、參加科研實(shí)踐
      C、明確研究動(dòng)機(jī)
      D、專業(yè)技能培訓(xùn)
      7、下列不屬于邏輯方法的是(C)A、綜合
      B、歸納
      C、數(shù)學(xué)
      D、具體
      10、中國(guó)成為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的成員國(guó)的時(shí)間是(B)
      A、1982年
      B、1980年
      C、1978年
      D、1985年
      11、下列實(shí)驗(yàn)類型不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來(lái)的是(C)
      A、定量實(shí)驗(yàn)
      B、定性實(shí)驗(yàn)
      C、探索實(shí)驗(yàn)
      D、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)
      12、“問題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是(A)
      A、蘇格拉底  B、陸九淵
      C、朱熹
      D、愛因斯坦
      15、“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)?真理?的唯一鑒定者”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是(B)
      A、哈肯
      B、費(fèi)曼
      C、毛澤東
      D、雷內(nèi)?托姆
      18、下列關(guān)于“資源經(jīng)濟(jì)階段”描述錯(cuò)誤的是(D)
      A、科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛
      B、其經(jīng)濟(jì)主要取決于自然資源的占有和配置
      C、商業(yè)勞動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離
      D、產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代
      12、下列方法是探索未知世界的窗口的是(B)本題得 2 分
      A、模擬
      B、觀察
      C、抽象  D、測(cè)量
      三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
      1、對(duì)于“社會(huì)科學(xué)”表述正確的是()
      A、其研究對(duì)象是不可控制的
      B、其中許多學(xué)科都屬于上層建筑范疇
      C、它包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)等
      D、在階級(jí)社會(huì)里它具有階級(jí)性
      E、一般采用概率論或者模糊數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
      4、下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素(ABCD)
      A、感官錯(cuò)覺
      B、生理閾值
      C、儀器精度
      D、對(duì)象周期
      E、興趣愛好
      6、下列屬于科研問題產(chǎn)生的途徑的是(ABCDE)
      A、理論體系內(nèi)部的邏輯關(guān)系出現(xiàn)了缺陷或者困難
      B、尋求經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)之間的聯(lián)系并做出統(tǒng)一的解釋  C、多種假設(shè)之間產(chǎn)生較大差別或者形成嚴(yán)重對(duì)立
      D、已有的理論與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾
      E、不同學(xué)科理論之間產(chǎn)生了矛盾并無(wú)法加以解釋
      8、下列屬于國(guó)家教育部制訂的激勵(lì)政策的是(ABCDE)
      A、“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”實(shí)施辦法
      B、高等學(xué)校特聘教授崗位制度實(shí)施辦法
      C、“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”實(shí)施辦法
      D、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授崗位制度實(shí)施辦法
      E、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”實(shí)施辦法
      10、技術(shù)開發(fā)的對(duì)象主要包括ABCDE)
      A、改善生產(chǎn)環(huán)境開發(fā)
      B、設(shè)備與工具開發(fā)
      C、產(chǎn)品開發(fā)
      D、能源和原材料開發(fā)
      E、生產(chǎn)工藝開發(fā)
      16、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)其獲獎(jiǎng)人數(shù)每年不超過一名。()
      正確
      錯(cuò)誤不超過兩名
      2、科研問題的基本結(jié)構(gòu)體系主要包括()
      A、已知域
      B、創(chuàng)新域
      C、未知域
      D、應(yīng)答域
      E、表征域
      參考答案：已知域,未知域,應(yīng)答域,表征域，4、下列關(guān)于“綜合延伸型技術(shù)開發(fā)”表述正確的是()本題得 0 分
      A、須從基礎(chǔ)研究做起
      B、一般企業(yè)難以企及
      C、開發(fā)難度低
      D、時(shí)間短見效快
      E、耗費(fèi)資金少
      參考答案：開發(fā)難度低,時(shí)間短見效快,耗費(fèi)資金少，5、下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國(guó)際條約的是()本題得 0 分
      A、《世界版權(quán)公約》
      B、《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》
      C、《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》
      D、《關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目信號(hào)的公約》
      E、《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》
      參考答案：《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》,《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》,《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》，10、美國(guó)著名的科學(xué)社會(huì)學(xué)的奠基人默頓提出的科研規(guī)范主要包括()本題得 0 分
      A、個(gè)體性
      B、共有性
      C、普遍性
      D、有理性的懷疑性
      E、無(wú)私利性
      參考答案：共有性,普遍性,有理性的懷疑性,無(wú)私利性
      8、創(chuàng)新思維過程進(jìn)行的都是有意識(shí)活動(dòng)。()本題得 0 分
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法培訓(xùn)在線練習(xí)
      考試人員：吳再富/試卷總分： 100/考試總時(shí)長(zhǎng)： 120分鐘
      一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、歸納是指從一般到個(gè)別的邏輯推理方法。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      2、選題源于要素的重組，這種選題方法又稱舊題發(fā)揮法。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      3、追求系統(tǒng)的最優(yōu)化，是系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      4、創(chuàng)新程度的最高級(jí)別是獨(dú)創(chuàng)。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      5、從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      6、提出問題的順序，應(yīng)該是先小后大，先易后難，先特殊后一般。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      7、重大科學(xué)問題的提出者一定是該問題的解決者。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      8、效度是指測(cè)量工具能夠穩(wěn)定地測(cè)量到所指定的測(cè)量指標(biāo)的程度。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      9、創(chuàng)新思維過程進(jìn)行的都是有意識(shí)活動(dòng)。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      10、科學(xué)認(rèn)識(shí)以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標(biāo)。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      11、現(xiàn)代科研工作特別提倡團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也要注意培養(yǎng)研究者單兵作戰(zhàn)的能力。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      12、壟斷力量影響技術(shù)創(chuàng)新的持久性。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      13、普利高津提出了一個(gè)著名論斷，即“非平衡是有序之源”。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      14、人工智能的實(shí)現(xiàn)，就是控制方法取得成功的重要標(biāo)志。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      15、科研選題是科學(xué)研究的第一步，具有戰(zhàn)略性和全局性的特點(diǎn)。()本題得 0 分
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      16、素養(yǎng)是素質(zhì)的基礎(chǔ)，是形成素質(zhì)的前提。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      17、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)其獲獎(jiǎng)人數(shù)每年不超過一名。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤18、1948年，美國(guó)數(shù)學(xué)家維納發(fā)表《關(guān)于通信的數(shù)學(xué)理論》，奠定了信息論的基礎(chǔ)。()本題得 0 分
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      19、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值是最基本的科研意義。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      20、知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力的第一要素。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、在下列科學(xué)研究一般步驟中，直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是()
      A、確立科研課題
      B、理論技術(shù)檢驗(yàn)
      C、提出假說設(shè)計(jì)
      D、獲取科技事實(shí)
      參考答案：提出假說設(shè)計(jì)
      2、下列關(guān)于“概念”表述錯(cuò)誤的是()
      A、是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上思維抽象的結(jié)果
      B、判斷構(gòu)成概念
      C、是建立理論大廈的基石
      D、其內(nèi)涵和外延是動(dòng)態(tài)、變化和發(fā)展的 參考答案：判斷構(gòu)成概念
      3、從事科研工作的第一要件是指()本題得 0 分
      A、明確研究動(dòng)機(jī)
      B、參加科研實(shí)踐
      C、專業(yè)技能培訓(xùn)
      D、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
      參考答案：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
      4、從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指()
      A、歸納
      B、綜合C、分析
      D、演繹
      參考答案：分析
      5、下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準(zhǔn)確的是()
      A、經(jīng)費(fèi)額度較大
      B、采取公開招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目
      C、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實(shí)力
      D、實(shí)效性強(qiáng)
      參考答案：采取公開招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目
      6、下列不屬于邏輯方法的是()
      A、數(shù)學(xué)
      B、具體
      C、綜合D、歸納
      參考答案：數(shù)學(xué)
      7、首次提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者是()
      A、波普爾
      B、朗道
      C、熊彼特
      D、海森堡
      參考答案：熊彼特
      8、下列“科學(xué)素養(yǎng)”含義的代表性觀點(diǎn)中，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)在科學(xué)素養(yǎng)中的重要作用的是()本題得 0 分
      A、美國(guó)科學(xué)教育協(xié)會(huì)的描述性定義
      B、米勒的三維界定觀點(diǎn)
      C、中國(guó)科技部等部門的理解
      D、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)的“2061計(jì)劃”定義
      參考答案：美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)的“2061計(jì)劃”定義
      9、中國(guó)成為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的成員國(guó)的時(shí)間是()
      A、1978年
      B、1985年
      C、1982年
      D、1980年
      參考答案： 1980年
      10、教育部2012年啟動(dòng)實(shí)施的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？()
      A、獨(dú)立創(chuàng)新
      B、協(xié)同創(chuàng)新
      C、引進(jìn)再創(chuàng)新
      D、合作創(chuàng)新
      參考答案：協(xié)同創(chuàng)新
      11、“問題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()
      A、朱熹
      B、愛因斯坦
      C、蘇格拉底
      D、陸九淵
      參考答案：蘇格拉底
      12、下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法建立而成的數(shù)學(xué)模型的是()
      A、確定性數(shù)學(xué)模型
      B、突變性數(shù)學(xué)模型
      C、模糊性數(shù)學(xué)模型
      D、隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型
      參考答案：隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型
      13、實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是()
      A、加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育
      B、建立學(xué)術(shù)反腐監(jiān)控機(jī)制
      C、建立學(xué)術(shù)成果的評(píng)審和推出機(jī)制
      D、建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度
      參考答案：建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度
      14、下列不屬于創(chuàng)新研究型學(xué)習(xí)的是()
      A、多元闡釋
      B、準(zhǔn)學(xué)術(shù)研究
      C、專題研討
      D、綜合研究
      參考答案：多元闡釋
      15、“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)‘真理’的唯一鑒定者”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()
      A、雷內(nèi)?托姆
      B、費(fèi)曼
      C、哈肯
      D、毛澤東
      參考答案：費(fèi)曼
      16、我國(guó)首個(gè)開展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的省（市）是()
      A、上海市
      B、廣州市
      C、杭州市
      D、北京市
      參考答案：上海市
      17、抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()
      A、自選課題
      B、委托課題
      C、指令性課題
      D、指導(dǎo)性課題
      參考答案：指令性課題
      18、下列關(guān)于“資源經(jīng)濟(jì)階段”描述錯(cuò)誤的是()
      A、產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代
      B、其經(jīng)濟(jì)主要取決于自然資源的占有和配置
      C、科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛
      D、商業(yè)勞動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離
      參考答案：產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代
      19、雷達(dá)設(shè)備用于機(jī)動(dòng)車測(cè)速，屬于技術(shù)創(chuàng)新過程的哪個(gè)階段？()
      A、創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散階段
      B、研究開發(fā)階段
      C、市場(chǎng)營(yíng)銷階段
      D、創(chuàng)意形成階段
      參考答案：創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散階段
      20、下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()
      A、靈活性
      B、單一性
      C、批判性
      D、創(chuàng)新性
      參考答案：?jiǎn)我恍?/p>
      三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
      1、經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)方法主要包括()
      A、觀察
      B、實(shí)驗(yàn)
      C、類比
      D、測(cè)量
      E、統(tǒng)計(jì)
      參考答案：觀察,實(shí)驗(yàn),類比,測(cè)量,統(tǒng)計(jì)，2、下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素()
      A、感官錯(cuò)覺
      B、生理閾值
      C、儀器精度
      D、對(duì)象周期
      E、興趣愛好
      參考答案：感官錯(cuò)覺,生理閾值,儀器精度,對(duì)象周期，3、就認(rèn)識(shí)的層面而言，認(rèn)識(shí)活動(dòng)可以分為()
      A、常規(guī)認(rèn)識(shí)
      B、科學(xué)認(rèn)識(shí)
      C、哲理認(rèn)識(shí)
      D、傳承性認(rèn)識(shí)
      E、探索性認(rèn)識(shí)
      參考答案：常規(guī)認(rèn)識(shí),科學(xué)認(rèn)識(shí),哲理認(rèn)識(shí)，4、對(duì)于“社會(huì)科學(xué)”表述正確的是()本題得 0 分
      A、它包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)等
      B、其中許多學(xué)科都屬于上層建筑范疇
      C、在階級(jí)社會(huì)里它具有階級(jí)性
      D、其研究對(duì)象是不可控制的E、一般采用概率論或者模糊數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
      參考答案：它包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)等,其中許多學(xué)科都屬于上層建筑范疇,在階級(jí)社會(huì)里它具有階級(jí)性,其研究對(duì)象是不可控制的,一般采用概率論或者模糊數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，5、下列屬于國(guó)家教育部制訂的激勵(lì)政策的是()
      A、“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”實(shí)施辦法
      B、高等學(xué)校特聘教授崗位制度實(shí)施辦法
      C、“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”實(shí)施辦法
      D、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授崗位制度實(shí)施辦法
      E、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”實(shí)施辦法
      參考答案： “長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”實(shí)施辦法,高等學(xué)校特聘教授崗位制度實(shí)施辦法,“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”實(shí)施辦法,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授崗位制度實(shí)施辦法,教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”實(shí)施辦法，6、學(xué)術(shù)腐敗治理的重要性主要表現(xiàn)為()
      A、有利于凈化學(xué)術(shù)空間和環(huán)境，重塑學(xué)術(shù)神圣權(quán)威
      B、有利于增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
      C、有利于弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德觀念和學(xué)術(shù)文化，提高產(chǎn)權(quán)意識(shí)
      D、有利于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，增強(qiáng)企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力
      E、有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的互利共贏
      參考答案：有利于凈化學(xué)術(shù)空間和環(huán)境，重塑學(xué)術(shù)神圣權(quán)威,有利于增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,有利于弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德觀念和學(xué)術(shù)文化，提高產(chǎn)權(quán)意識(shí),有利于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，增強(qiáng)企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的互利共贏，7、創(chuàng)新方式主要包括()
      A、采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性
      B、采用一種新的生產(chǎn)方法
      C、開辟一個(gè)新市場(chǎng)
      D、控制或掠取了新的原材料供應(yīng)來(lái)源
      E、實(shí)現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織
      參考答案：采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性,采用一種新的生產(chǎn)方法,開辟一個(gè)新市場(chǎng),控制或掠取了新的原材料供應(yīng)來(lái)源,實(shí)現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織，8、下列屬于科研問題產(chǎn)生的途徑的是()
      A、尋求經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)之間的聯(lián)系并做出統(tǒng)一的解釋
      B、不同學(xué)科理論之間產(chǎn)生了矛盾并無(wú)法加以解釋
      C、已有的理論與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾
      D、理論體系內(nèi)部的邏輯關(guān)系出現(xiàn)了缺陷或者困難
      E、多種假設(shè)之間產(chǎn)生較大差別或者形成嚴(yán)重對(duì)立
      參考答案：尋求經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)之間的聯(lián)系并做出統(tǒng)一的解釋,不同學(xué)科理論之間產(chǎn)生了矛盾并無(wú)法加以解釋,已有的理論與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,理論體系內(nèi)部的邏輯關(guān)系出現(xiàn)了缺陷或者困難,多種假設(shè)之間產(chǎn)生較大差別或者形成嚴(yán)重對(duì)立，9、科學(xué)歸納法可以分為()
      A、求同法
      B、共變法
      C、求異法
      D、剩余法
      E、同異并用法
      參考答案：求同法,共變法,求異法,剩余法,同異并用法，10、下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國(guó)際條約的是()本題得 0 分
      A、《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》
      B、《世界版權(quán)公約》
      C、《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》
      D、《關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目信號(hào)的公約》
      E、《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》
      參考答案：《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》,《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》,《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》，試卷得分: 88 已答未答不確定判斷題******81920單選題***829303***37383940多選題***84950
      專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法培訓(xùn)在線練習(xí)
      一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、選題源于要素的重組，這種選題方法又稱舊題發(fā)揮法。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      2、追求系統(tǒng)的最優(yōu)化，是系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      3、判斷是比推理更為高級(jí)的思維形式。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      4、從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      5、表征域是科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的形式要素。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      6、重大科學(xué)問題的提出者一定是該問題的解決者。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      7、法律對(duì)版權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)都有一定的期限。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      8、創(chuàng)新思維過程進(jìn)行的都是有意識(shí)活動(dòng)。()本題得 0 分
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      9、科學(xué)認(rèn)識(shí)以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標(biāo)。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      10、是否有團(tuán)隊(duì)性工作，是衡量科學(xué)研究成果水平高低的決定性因素。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      11、壟斷力量影響技術(shù)創(chuàng)新的持久性。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      12、初學(xué)者應(yīng)遵循“有限目標(biāo)，量力而行”的原則進(jìn)行科研選題。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      13、人工智能的實(shí)現(xiàn)，就是控制方法取得成功的重要標(biāo)志。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      14、具體是抽象的基礎(chǔ)，抽象是具體的綜合。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      15、素養(yǎng)是素質(zhì)的基礎(chǔ)，是形成素質(zhì)的前提。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      16、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)其獲獎(jiǎng)人數(shù)每年不超過一名。()本題得 0 分
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      17、指導(dǎo)性課題亦稱之為縱向課題。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      18、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值是最基本的科研意義。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      19、參加科研實(shí)踐是提高科研能力的一種最直接、最有效的方式。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：正確
      20、科研方法強(qiáng)調(diào)采用的方法是否科學(xué)，注重研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。()
      正確
      錯(cuò)誤
      參考答案：錯(cuò)誤
      二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
      1、下列關(guān)于“概念”表述錯(cuò)誤的是()
      A、是建立理論大廈的基石
      B、其內(nèi)涵和外延是動(dòng)態(tài)、變化和發(fā)展的C、是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上思維抽象的結(jié)果
      D、判斷構(gòu)成概念
      參考答案：判斷構(gòu)成概念
      2、科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的核心要素是()本題得 0 分
      A、表征域
      B、未知域
      C、已知域
      D、應(yīng)答域
      參考答案：未知域
      3、首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是()本題得 0 分
      A、錢學(xué)森
      B、維納
      C、貝塔朗菲
      D、申農(nóng)
      參考答案：錢學(xué)森
      4、從事科研工作的第一要件是指()本題得 0 分
      A、專業(yè)技能培訓(xùn)
      B、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
      C、明確研究動(dòng)機(jī)
      D、參加科研實(shí)踐
      參考答案：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
      5、從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指()本題得 0 分
      A、分析
      B、演繹
      C、歸納
      D、綜合 參考答案：分析
      6、首次提出“科學(xué)素養(yǎng)”概念的學(xué)者是()
      A、柯南特
      B、布蘭斯科姆
      C、赫德
      D、顧志躍
      參考答案：柯南特
      7、下列不屬于邏輯方法的是()
      A、綜合B、歸納
      C、數(shù)學(xué)
      D、具體
      參考答案：數(shù)學(xué)
      8、首次提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者是()本題得 0 分
      A、熊彼特
      B、海森堡
      C、波普爾
      D、朗道
      參考答案：熊彼特
      9、系統(tǒng)方法的基本出發(fā)點(diǎn)是()本題得 0 分
      A、最優(yōu)化
      B、協(xié)調(diào)性
      C、整體性
      D、模型化
      參考答案：整體性
      10、教育部2012年啟動(dòng)實(shí)施的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？()本題得 0 分
      A、引進(jìn)再創(chuàng)新
      B、合作創(chuàng)新
      C、獨(dú)立創(chuàng)新
      D、協(xié)同創(chuàng)新
      參考答案：協(xié)同創(chuàng)新
      11、下列實(shí)驗(yàn)類型不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來(lái)的是()
      A、探索實(shí)驗(yàn)
      B、定性實(shí)驗(yàn)
      C、結(jié)構(gòu)分析實(shí)驗(yàn)
      D、定量實(shí)驗(yàn)
      參考答案：探索實(shí)驗(yàn)
      12、下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法建立而成的數(shù)學(xué)模型的是()
      A、確定性數(shù)學(xué)模型
      B、隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型
      C、突變性數(shù)學(xué)模型
      D、模糊性數(shù)學(xué)模型
      參考答案：隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型
      13、下列方法是探索未知世界的窗口的是()
      A、抽象
      B、觀察
      C、測(cè)量
      D、模擬
      參考答案：觀察
      14、實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是()本題得 0 分
      A、加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育
      B、建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度
      C、建立學(xué)術(shù)反腐監(jiān)控機(jī)制
      D、建立學(xué)術(shù)成果的評(píng)審和推出機(jī)制
      參考答案：建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度
      15、開展技術(shù)創(chuàng)新的最基本條件是()
      A、技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍
      B、技術(shù)開發(fā)經(jīng)費(fèi)
      C、技術(shù)開發(fā)場(chǎng)所
      D、技術(shù)開發(fā)裝備
      參考答案：技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍
      16、“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)‘真理’的唯一鑒定者”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()本題得 0 分
      A、毛澤東
      B、費(fèi)曼
      C、雷內(nèi)?托姆
      D、哈肯
      參考答案：費(fèi)曼
      17、我國(guó)首個(gè)開展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的省（市）是()本題得 0 分
      A、北京市
      B、廣州市
      C、上海市
      D、杭州市
      參考答案：上海市
      18、我國(guó)首次公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查正式展開的時(shí)間是()本題得 0 分
      A、1990年
      B、1991年
      C、1993年
      D、1992年
      參考答案： 1992年
      19、下列關(guān)于“資源經(jīng)濟(jì)階段”描述錯(cuò)誤的是()本題得 0 分
      A、商業(yè)勞動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離
      B、其經(jīng)濟(jì)主要取決于自然資源的占有和配置
      C、產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代
      D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛
      參考答案：產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代
      20、下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()本題得 0 分
      A、創(chuàng)新性
      B、單一性
      C、靈活性
      D、批判性
      參考答案：?jiǎn)我恍?/p>
      三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
      1、實(shí)驗(yàn)的基本要求是()本題得 0 分
      A、實(shí)驗(yàn)過程要規(guī)范
      B、實(shí)驗(yàn)記錄要詳細(xì)周密
      C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠
      D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須能夠重復(fù)
      E、實(shí)驗(yàn)結(jié)論需經(jīng)歷理性思辨
      參考答案：實(shí)驗(yàn)過程要規(guī)范,實(shí)驗(yàn)記錄要詳細(xì)周密,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須能夠重復(fù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論需經(jīng)歷理性思辨，2、下列關(guān)于新老三論的關(guān)系闡述正確的是()本題得 0 分
      A、開放系統(tǒng)是新、老三論的共同的研究對(duì)象
      B、耗散結(jié)構(gòu)論和協(xié)同論是系統(tǒng)論的深化和發(fā)展
      C、協(xié)同論以突變論、控制論和信息論為基礎(chǔ)
      D、非線性相互作用是新三論對(duì)系統(tǒng)論的提升
      E、新三論是對(duì)老三論的繼承和創(chuàng)新
      參考答案：開放系統(tǒng)是新、老三論的共同的研究對(duì)象,耗散結(jié)構(gòu)論和協(xié)同論是系統(tǒng)論的深化和發(fā)展,協(xié)同論以突變論、控制論和信息論為基礎(chǔ),非線性相互作用是新三論對(duì)系統(tǒng)論的提升,新三論是對(duì)老三論的繼承和創(chuàng)新，3、推理的要領(lǐng)主要包括()本題得 0 分
      A、需要充分的基礎(chǔ)
      B、需要反復(fù)深入的思索
      C、要基于正確的假定
      D、需采用正確的邏輯
      E、不能將事實(shí)混同于對(duì)事實(shí)的解釋
      參考答案：需要充分的基礎(chǔ),需要反復(fù)深入的思索,要基于正確的假定,需采用正確的邏輯,不能將事實(shí)混同于對(duì)事實(shí)的解釋，4、經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)方法主要包括()本題得 0 分
      A、實(shí)驗(yàn)
      B、測(cè)量
      C、類比
      D、觀察
      E、統(tǒng)計(jì)
      參考答案：實(shí)驗(yàn),測(cè)量,類比,觀察,統(tǒng)計(jì)，5、下列關(guān)于“綜合延伸型技術(shù)開發(fā)”表述正確的是()本題得 0 分
      A、須從基礎(chǔ)研究做起
      B、開發(fā)難度低
      C、耗費(fèi)資金少
      D、時(shí)間短見效快
      E、一般企業(yè)難以企及
      參考答案：開發(fā)難度低,耗費(fèi)資金少,時(shí)間短見效快，6、研究者的道德觀念主要包括()本題得 0 分
      A、實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實(shí)
      B、尊重他人工作，客觀、公正地對(duì)待自己的成果
      C、積極參與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，善待他人批評(píng)，有錯(cuò)必糾
      D、正確對(duì)待研究中的保守秘密
      E、努力工作，為國(guó)爭(zhēng)光
      參考答案：實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實(shí),尊重他人工作，客觀、公正地對(duì)待自己的成果,積極參與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，善待他人批評(píng)，有錯(cuò)必糾,正確對(duì)待研究中的保守秘密,努力工作，為國(guó)爭(zhēng)光，7、下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國(guó)際條約的是()本題得 0 分
      A、《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》
      B、《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》
      C、《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》
      D、《關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目信號(hào)的公約》
      E、《世界版權(quán)公約》
      參考答案：《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》,《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》,《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》，8、科研課題的基本類型可以分為()本題得 0 分
      A、基礎(chǔ)性研究課題
      B、應(yīng)用性研究課題
      C、發(fā)展性研究課題
      D、委托課題
      E、自選課題
      參考答案：基礎(chǔ)性研究課題,應(yīng)用性研究課題,發(fā)展性研究課題，9、美國(guó)著名的科學(xué)社會(huì)學(xué)的奠基人默頓提出的科研規(guī)范主要包括()本題得 0 分
      A、普遍性
      B、共有性
      C、無(wú)私利性
      D、有理性的懷疑性
      E、個(gè)體性
      參考答案：普遍性,共有性,無(wú)私利性,有理性的懷疑性，10、如何利用科研選題優(yōu)勢(shì)性原則，一般可從以下哪些方面去把握？()本題得 0 分
      A、申請(qǐng)者所在的科研團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)是否具有優(yōu)勢(shì)
      B、已取得的科研成果是否具有系列性
      C、研究成果的應(yīng)用情況如何
      D、科研人員的結(jié)構(gòu)是否合理
      E、申請(qǐng)的課題是否具有深入、拓展、做大的潛力
      參考答案：申請(qǐng)者所在的科研團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)是否具有優(yōu)勢(shì),已取得的科研成果是否具有系列性,研究成果的應(yīng)用情況如何,科研人員的結(jié)構(gòu)是否合理,申請(qǐng)的課題是否具有深入、拓展、做大的潛力，3、就國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)而言，下列屬于高級(jí)別的科技獎(jiǎng)勵(lì)的是()本題得 0 分
      A、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
      B、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)
      C、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)
      D、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)
      E、中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)
      參考答案：A國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),B國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng),C國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),國(guó)D家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),E中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)，8、“科學(xué)素養(yǎng)四模塊結(jié)構(gòu)”主要包括()本題得 0 分
      A、科學(xué)基本知識(shí)
      B、科研方法技能
      C、科技探索實(shí)踐
      D、環(huán)境相關(guān)因素
      E、創(chuàng)造思維維度
      參考答案：A科學(xué)基本知識(shí),B科研方法技能,C科技探索實(shí)踐,D環(huán)境相關(guān)因素，10、問題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()本題得 0 分
      A、扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)
      B、良好的思維判斷能力
      C、問題形式化的表述技能
      D、言語(yǔ)知識(shí)和言語(yǔ)理解能力
      E、一定的創(chuàng)新能力
      參考答案：A扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),B良好的思維判斷能力,C問題形式化的表述技能
      8、老三論主要包括()本題得 0 分
      A、系統(tǒng)論
      B、控制論
      C、信息論
      D、突變理論
      E、協(xié)同學(xué)理論
      參考答案：系統(tǒng)論,控制論,信息論
      第五篇：科學(xué)素養(yǎng)和科研方法
      科學(xué)素養(yǎng)和科研方法
      一、單選
      1.（A實(shí)踐活動(dòng)）是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。2.(A科學(xué)研究方法)是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。3.（A代表會(huì)議）是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。
      4.（B黑箱）是指那些人們暫時(shí)無(wú)法打開或不允許打開并且也無(wú)法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只
      能從外部輸入和輸出來(lái)認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。
      5.（D團(tuán)體定期會(huì)）是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期
      短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等。
      6.（A信息方法）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜
      合運(yùn)用。
      7.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)
      系統(tǒng)目標(biāo)的方法。
      8.（D林奈）在制定生物分類系統(tǒng)的過程中，創(chuàng)立了分類方法，開創(chuàng)了生物分類學(xué)，促進(jìn)了
      生物進(jìn)化思想的形成。
      9.（B社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要）不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。
      10.（A阿基米德）第一次把試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來(lái)，建立
      了著名的杠桿原理。
      11.報(bào)刊論文和（B圖書專著）共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最主要的兩大信息源。12.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。
      13.部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指（A灰色系統(tǒng)）。
      14.查閱建國(guó)后的報(bào)刊資料，可以利用（D《新華日?qǐng)?bào)》）。
      15.從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來(lái)的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方
      法，這是指（C信息推理術(shù)）。
      16.從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的（D矛盾）。
      17.“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研
      究的低水平重復(fù)）。
      18.對(duì)邏輯方法進(jìn)行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是（A德謨克
      利特）。
      19.對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行詞頻分析，以了解曹雪芹的語(yǔ)言風(fēng)格和高鄂的語(yǔ)言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時(shí)代色彩，這是采用了（A內(nèi)容分析法）。20.對(duì)于長(zhǎng)篇小說的分析不宜采用（B文字結(jié)構(gòu)分析）。P247 21.對(duì)于學(xué)術(shù)論文的客觀檢測(cè)，歷來(lái)一向沿用傳統(tǒng)的（D等級(jí)定性方法）。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個(gè)性的論文的差別，既不利于識(shí)別人才，又很難發(fā)
      現(xiàn)具體問題。
      22.當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢(shì)，（A多學(xué)科交叉）貫通已
      成為一種普遍的趨勢(shì)。
      23.讀了《元好問全集》，發(fā)現(xiàn)收有他的小說集《續(xù)夷堅(jiān)志》；而查遍于各種文學(xué)史、小說史、論文索引，都沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)于這部小說集的論述。這時(shí)可細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價(jià)值、地位，應(yīng)予表出，這屬于（D建設(shè)性研究）。
      24.恩格斯曾經(jīng)指出：方法是研究對(duì)象的“（D類似物）”。
      25.20世紀(jì)60年代我國(guó)大慶發(fā)現(xiàn)石油，當(dāng)時(shí)這是國(guó)家機(jī)密，嚴(yán)禁外傳，但日本人卻通過對(duì)我們報(bào)紙所發(fā)的有關(guān)石油會(huì)戰(zhàn)的新聞報(bào)道和圖片分析，加之他們擁有的我國(guó)東北的文獻(xiàn)資料，從而推斷出我國(guó)正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報(bào)。這是采用了（C信息推
      理術(shù)）。
      26.方法(Method)與方法論(Methodology)在（A認(rèn)識(shí)論）上屬于兩個(gè)不同的范疇。
      27.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是（A力）。
      28.規(guī)范高校教師、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是（C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境）。29.個(gè)人利益服從（B國(guó)家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。
      30.公理方法的產(chǎn)生導(dǎo)致了科學(xué)史上第一門理論形態(tài)的科學(xué)——（B歐幾里得幾何學(xué)）的產(chǎn)
      生。
      31.灰色系統(tǒng)方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進(jìn)行比較分析是指（D直觀分析）。
      32.灰色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。
      33.進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候要根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題，這里所謂特長(zhǎng)，是指（B在科研方面
      所具有的優(yōu)點(diǎn)）。
      34.決定人的能力發(fā)展的因素是（D后天因素）。
      35.將知識(shí)信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻(xiàn)是指（A印刷型文獻(xiàn)）。
      36.科研后期為材料整理階段，下列各項(xiàng)，不屬于該階段主要任務(wù)的是（D課題研究方向的制定）。
      37.科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（A人與自
      然）的關(guān)系的作用。
      38.科研的客觀條件中，（D資料）是最重要的條件。39.科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是（D科研創(chuàng)新實(shí)踐）。40.科研人員道德最基本的行為規(guī)范是指（D全心全意為人民服務(wù))。
      41.科研人員成長(zhǎng)和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強(qiáng)大的精
      神支柱，這是指（C高尚的道德修養(yǎng)）。
      42.科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。43.科研課題的選題一定要從（C自己的實(shí)際條件）出發(fā)，不可好高騖遠(yuǎn)。
      44.科學(xué)素養(yǎng)重視（C科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)）三者之間的關(guān)系。
      45.科學(xué)的研究方法是在（A實(shí)踐）中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來(lái)的，并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而完善。
      46.科學(xué)教育的總目標(biāo)是（D培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人）。
      47.科學(xué)方法可分為三個(gè)層次：各門自然科學(xué)中的特殊研究方法，各門自然科學(xué)中的一般研究方法和普遍性的哲學(xué)方法。各層次方法研究的對(duì)象和范圍是不同的。在科學(xué)方法的三個(gè)層次中，重點(diǎn)是（A第二層次科學(xué)方法論和第三層次領(lǐng)域特殊研究方法）。P84 48.科學(xué)研究立足于文獻(xiàn)資料和（A經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）。
      49.科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來(lái)形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體，下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的（D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)）。P11 50.林興宅以系統(tǒng)方法研究魯迅的《阿Q正傳》，較成功地解開了復(fù)雜的阿Q形象之謎，是
      運(yùn)用了（B移植法）。
      51.論文答辯是（B定量檢測(cè)法）的必不可少的程序。
      A主管檢測(cè)法C定性檢測(cè)法D以上都不對(duì)
      52.李正民借鑒熵定律和耗散結(jié)構(gòu)理論研究文學(xué)發(fā)展規(guī)律，提出了“文學(xué)散化律”和中國(guó)古代文學(xué)史分期的新見解，是運(yùn)用了（B移植法）。
      53.“In conclusion may I repeat...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（D結(jié)束語(yǔ)句）常用語(yǔ)。54.“I would answer your questions as follows...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（D答復(fù)
      語(yǔ)句）常用語(yǔ)。55.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國(guó)際學(xué)
      術(shù)會(huì)議的（C內(nèi)容語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      56.馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。
      57.目前文獻(xiàn)檢索最常用的一種方法是（A利用檢索工具書查找法）。
      58.目前，在一般系統(tǒng)方法中的（B黑箱方法）已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)的理論基礎(chǔ)。
      59.《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指（D2006）。
      60.人的高尚道德品質(zhì)來(lái)源于（A社會(huì)實(shí)踐）。61.人的自信心來(lái)源于崇高的（A理想）。62.人類最早的研究方法是（D觀察法）。
      63.人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱
      是指（D心理素質(zhì)）。
      64.人從本質(zhì)上講，是（D自然動(dòng)物）。
      65.若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A
      主題）。
      66.生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列
      不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指（B生物進(jìn)化)。
      67.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則是（A對(duì)照性原則）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應(yīng)指標(biāo)的一切條件在實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組中應(yīng)盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對(duì)試驗(yàn)觀察的項(xiàng)目做出科學(xué)結(jié)論。
      68.實(shí)驗(yàn)對(duì)象即受試對(duì)象，受試對(duì)象的選擇十分重要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對(duì)象的是（D無(wú)機(jī)物）。
      69.上要對(duì)學(xué)校、科研院所負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會(huì)。這是指（B
      系主任）起著承上啟下的重要作用。
      70.提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。
      71.推動(dòng)了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指（B科學(xué)技術(shù)）。
      72.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)
      議的（B導(dǎo)言語(yǔ)句）常用語(yǔ)。
      73.通過編碼將文字和圖像等轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)學(xué)代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上，利用時(shí)再通過計(jì)算機(jī)將其轉(zhuǎn)換成文字或圖像，供人們閱讀，這是指（C機(jī)讀型文獻(xiàn)）。74.通過對(duì)文獻(xiàn)中的詞、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析，從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法，這是指（A內(nèi)容分析法）。75.通過源于實(shí)際而高于實(shí)際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達(dá)到或接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指（D理想化方法）。
      76.同一類原子的總稱是（D元素）。
      77.為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測(cè)法只能反映論文的水平，卻無(wú)法確認(rèn)作者的真實(shí)性，所以（A論文答辯）是必要的。
      78.完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和（D實(shí)驗(yàn)型）兩
      大類。
      79.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（B春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。
      80.我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)（D技術(shù)教育）。81.我國(guó)宋代著名學(xué)者（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論
      者，只是讀書不到疑處耳!” 82.我國(guó)學(xué)者鄧聚龍教授繼20世紀(jì)60年代發(fā)表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數(shù)學(xué)模型來(lái)處理和研究信息不完備的實(shí)際問題時(shí)所提出的方法，這是指（A灰色系
      統(tǒng)）理論。
      83.狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點(diǎn)，又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官等的特點(diǎn)，其中（D腦）的特點(diǎn)尤為重要。84.下列選項(xiàng)中，（C一次性）不是科研不正之風(fēng)的特征。85.下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是（C選題具體化方法）。86.下列哪一項(xiàng)不是研究設(shè)計(jì)的原則（D唯一性原則）。
      87.下列物質(zhì)中，最為微觀的是（D夸克）。
      88.下列哪一項(xiàng)不是國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱（D學(xué)會(huì)生存）。
      89.下列各項(xiàng)中，（A開場(chǎng)語(yǔ)句）是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。90.下列各項(xiàng)中，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告一般步驟的是（B閱讀全文）。
      91.下列各項(xiàng)中，不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。92.下列各項(xiàng)，不屬于專利申請(qǐng)類型的是（A食品專利）。P190 93.下列所列理論中，不是20世紀(jì)40年代以來(lái)相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是（D戲劇
      創(chuàng)作論）。
      94.學(xué)術(shù)論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時(shí)數(shù)的約三分之二，這是指（A集資料
      和擬初稿）。
      95.學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力，這是（D文學(xué)研究）的前提。
      96.信息(information)作為一個(gè)科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，開始于（A
      申農(nóng)的信息論）的產(chǎn)生和發(fā)展。
      97.學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告的撰寫提綱的目的是（C為聽者提供關(guān)鍵信息）。
      98.選題方法中的移植法最早是（B自然）的科學(xué)方法。
      99.亞里士多德提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——（C公理
      方法）。
      101.用（C比較法）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。102.用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一，這
      是指（C代數(shù)）。P8 103.以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻(xiàn)，如期刊論文、研究報(bào)告、學(xué)位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻(xiàn)）。
      104.以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指（B數(shù)學(xué)方法）。105.以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為（D科學(xué)方法論）。
      106.營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D學(xué)術(shù)講座）。107.由于計(jì)算機(jī)一般不能識(shí)別原始文獻(xiàn)資料，利用計(jì)算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時(shí)，必須把有關(guān)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式——這種過程就叫做（B編碼）。
      108.一般而言，課題研究中的很多成果是以（C科研論文）的形式推出的。P190 109.一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，全憑（B精神）塑造。110.一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是指（A創(chuàng)新）。P37 111.運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料，得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解，并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論，以作出評(píng)價(jià)和解釋，形成對(duì)問題的判
      斷和預(yù)見。這是指（D公理化方法）。112.由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（D學(xué)術(shù)會(huì)議）。
      113.要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的另一基本原則（C重復(fù)性原則）。114.研究唐代詩(shī)人李商隱的無(wú)題詩(shī)，應(yīng)采用（B心理批評(píng)和形式批評(píng)模式）分析方式。115.運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差，這是指（C
      統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)）。
      116.在中國(guó)，早就有“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”的俗語(yǔ)，這說明人們對(duì)（D合作意義）的認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
      117.在激勵(lì)機(jī)制中，（C物質(zhì)激勵(lì)）具有重要的、主體的作用。
      118.在學(xué)術(shù)上形成了獨(dú)特風(fēng)格并且取得重要成就的研究群體是指（D科學(xué)學(xué)派）。P11 119.在研究設(shè)計(jì)中要注意盡可能地在研究設(shè)計(jì)中采用新觀點(diǎn)、新概念、新方法及新技術(shù)，特別要注重提出自己的見解。這是遵循了（B創(chuàng)新性原則）原則。
      120.在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是（D伽利略）。
      121.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對(duì)照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（B
      隨機(jī)化原則）。
      122.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（C精讀）。123.作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（A道德）。124.作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料，如馬列經(jīng)典著作，這是指（A理論性資料）。P237 125.足資參考的著作和論文是指（B學(xué)術(shù)性資料）。P237 126.正確的研究方法對(duì)于科學(xué)技術(shù)研究而言，就是確定正確的（B研究路線）。127.晝夜交替和季節(jié)變換與（A地球圍繞著太陽(yáng)作周年運(yùn)動(dòng)并且自轉(zhuǎn)）有關(guān)。
      128.周先民用心理分析方法來(lái)解釋李商隱的“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧
      秘，是運(yùn)用了（B移植法）。
      129.在實(shí)踐中，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（C系統(tǒng)觀點(diǎn)）的最好例證。
      130.中藥種植中培育品系的研究將（D藥用植物）列為受試對(duì)象。
      131.選題時(shí)，要從已有的研究成果中尋找（A薄弱環(huán)節(jié)）。
      二、多選
      1.比較世界上一些國(guó)家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。P18 A科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式，重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，重視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)B注重對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間關(guān)系的理解C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力，包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí)，對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用，對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展
      2.從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37 A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從
      3.從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117 A其成果有無(wú)不完備、不深入、不妥當(dāng)之處B某學(xué)科領(lǐng)域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充或修正D當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭(zhēng)議的主要
      問題是什么
      4.從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是（ABC）。
      P80 A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法D各門自然科學(xué)中的孤立研究方法 5.從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。P54 A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新
      C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制 6.當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí)，主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有（ABCD）。P184 A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對(duì)比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明 C對(duì)研究成果的分析和討論，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)D對(duì)研究成果的評(píng)述，包括先進(jìn)性、存在的問
      題及展望
      7.道德的種類繁多，概括起來(lái)，分為（ABCD）等等。P27 A社會(huì)公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德D科研道德 8.第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。P9 A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用
      9.對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P108 A學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)對(duì)已有知識(shí)和以往研究歷程的反思過程B學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)分析、分類、歸納、關(guān)聯(lián)已有知識(shí)的創(chuàng)造過程C學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握新方法的過程D學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)開拓思路、啟發(fā)思維的過程
      10.對(duì)于論文的檢測(cè)，從主觀檢測(cè)角度看應(yīng)該注意的是（ABCD）。P248 A對(duì)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗(yàn)B對(duì)論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn)C對(duì)論文的語(yǔ)言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)D以上都對(duì)
      11.概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個(gè)階段。P132 A借助術(shù)語(yǔ)分析對(duì)課題涉及的術(shù)語(yǔ)內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語(yǔ)的那些具體概念B對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語(yǔ)的內(nèi)容
      C對(duì)具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再?gòu)妮^高的水平上返回原有的術(shù)語(yǔ)，以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念 12.個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是（ABCD）。P241 A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好 13.廣義的素質(zhì)包括（ABCD）。P36 A遺傳素質(zhì)B身體素質(zhì)C文化素質(zhì)D道德素質(zhì)
      14.根據(jù)文獻(xiàn)加工的層次與深度來(lái)劃分，文獻(xiàn)信息源主要（）。
      A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D四次文獻(xiàn)
      15.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。P133 A印刷型文獻(xiàn)B縮微型文獻(xiàn)C機(jī)讀型文獻(xiàn)D視聽型文獻(xiàn) 16.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P254 A國(guó)際光學(xué)工程學(xué)會(huì)B光通信國(guó)際會(huì)議C光電通信國(guó)際會(huì)議D亞太光通信會(huì)議 17.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議，它的基本作用有（AB）。P256 A交流作用B啟發(fā)作用C引導(dǎo)作用D以上都對(duì) 18.國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有（ABCD）。P264 A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會(huì)的基礎(chǔ)B提綱簡(jiǎn)明、準(zhǔn)備充分是報(bào)告的前提C句法準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度 19.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)較多，其句法視不同場(chǎng)合靈活多變。下列屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)的是（ABCD）。P265 A開場(chǎng)語(yǔ)句B導(dǎo)言語(yǔ)句C內(nèi)容語(yǔ)句D結(jié)束語(yǔ)句
      20.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本功能有（AB）。P256 A對(duì)學(xué)科發(fā)展的引導(dǎo)功能B對(duì)學(xué)術(shù)成果的承認(rèn)功能C對(duì)學(xué)術(shù)的凈化功能D對(duì)學(xué)術(shù)的壟斷功能 21.幾何學(xué)主要研究（AB），通過用少量的幾何圖形和相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式來(lái)描述立體圖形。
      P8
      A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除 22.鑒別文獻(xiàn)的方法主要有（ABCD）。P153 A可以把不同研究人員關(guān)于同一主題的資料用同樣方法收集起來(lái)加以比較，以驗(yàn)證它們是否
      一致及其差異大小
      B可以把不同研究人員利用不同方法、經(jīng)過不同的途徑所收集的關(guān)于同一研究對(duì)象的資料加以對(duì)比，相互印證，以鑒別其全面性與可靠性
      C可以分析和研究與文獻(xiàn)有關(guān)的原始記錄，如觀察記錄、實(shí)驗(yàn)記錄、訪談?dòng)涗洝⒒厥盏膯柧?/p>
      等，從中發(fā)現(xiàn)問題，鑒別真?zhèn)?/p>
      D可以把同一文獻(xiàn)的不同版本或同一主題的相關(guān)文獻(xiàn)加以比較，以鑒別文獻(xiàn)信息的全面性和
      可靠性
      23.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）。P248 A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)
      24.具體地說，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有（ABC）。P150 A偵察B瀏覽C精讀D略
      讀
      25.舉行論文答辯，對(duì)論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。P249 A針對(duì)論題和論點(diǎn)的B針對(duì)論證方法的C針對(duì)論文中精彩之處的D針對(duì)論據(jù)的
      26.科學(xué)的本質(zhì)是指（ABC）。P3 A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系C科學(xué)是一種社會(huì)建制D科學(xué)是一種理論
      精神
      5.科學(xué)精神是對(duì)（）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。
      A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)
      27.科學(xué)精神是對(duì)（ABC）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。
      P5 A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)
      28.科學(xué)精神主要包括（ABCD）。A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思 P5
      29.科學(xué)方法的研究對(duì)象是（ABCD）。P84 A介紹科學(xué)研究的哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法B介紹系統(tǒng)方法，從全局的高度建立科學(xué)研究的總體概念C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法D介紹部分經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究方法 30.科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（ABD）。P82 A歸納法B演繹法C實(shí)驗(yàn)法D分析法 31.科學(xué)方法在科學(xué)技術(shù)研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在（ABC）。P84
      A科學(xué)方法是導(dǎo)致科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有效手段
      B科學(xué)方法是促進(jìn)科學(xué)理論形成與發(fā)展的強(qiáng)力催化劑 C科學(xué)方法是科學(xué)研究程序規(guī)范化和最優(yōu)化的指南
      D科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法
      32.科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的主要類型有（ABC）。P10 A建制承認(rèn)B職業(yè)承認(rèn)C榮譽(yù)性承認(rèn)D經(jīng)濟(jì)性
      承認(rèn)
      33.科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在（BCD）。P101 A藝術(shù)美B科學(xué)美C和諧性
      D簡(jiǎn)單性
      34.科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中，下列對(duì)低級(jí)簡(jiǎn)單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述，正確的是
      （ABCD）。P85 A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜 B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí)，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用，才能獲得較
      為滿意的結(jié)果
      C低級(jí)簡(jiǎn)單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ) D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中 35.科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括（ABCD）。P14 A對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解，包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程B對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解C科學(xué)的精神和態(tài)度D運(yùn)用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會(huì)問題的能力
      36.科研創(chuàng)新要有“六敢”精神，下列屬于“六敢”精神的有（ABD）。P35 A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話 C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理
      37.科研的客觀條件包括（ABCD）。P116 A設(shè)備B經(jīng)費(fèi)C導(dǎo)師D資料
      38.科研發(fā)展與道德進(jìn)步的關(guān)系是（AB）。P30 A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類道德的歷史發(fā)展趨勢(shì)有影響B(tài)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將促進(jìn)新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性D道德的發(fā)展具有依賴性
      39.科研不正之風(fēng)的特征有（ABCD）。P49 A以追逐名利為目的B獨(dú)立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反
      復(fù)性
      40.科研道德具有多方面的功能，概括起來(lái)主要有（ABCD）。P32 A教育功能B激勵(lì)功能C凝聚功能D輻射功能 41.科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有（ABCD）。P50  A利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動(dòng)力B官本位思想的誘導(dǎo)及其后果C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因D學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存
      空間
      42.科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要十四種心理素質(zhì)，下列選項(xiàng)屬于這十四
      種素質(zhì)之中的有（ABC）。P37 A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律
      和真理的精神
      43.科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)有（AC）。P176 A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路
      44.科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有（AB）。P28  A愛國(guó)主義B全心全意為人民服務(wù)C職業(yè)道德D科研道德
      45.科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果具有以下（ABCD）等幾方面的性質(zhì)。P160
      A有用性B獨(dú)創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟(jì)性
      46.檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是（23）。A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以
      上都對(duì)
      47.科研資料的收集方式有（ABCD）。P176 A平時(shí)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累B根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集 C從論文、綜述或?qū)Ｖ幸玫奈墨I(xiàn)目錄D通過其他方式尋找有價(jià)值的資料
      48.論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248
      A表述B描述C論述D風(fēng)格 49.論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文（ABCD）等方面的安排。P248A結(jié)構(gòu)B重點(diǎn)C層次
      D布局
      50.論文的表述的要求是（ABCD）。P248 A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來(lái)突出重點(diǎn)B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理，具有形式美C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性
      51.美國(guó)的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是（AB）。P16 A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo)B強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展
      C規(guī)范學(xué)生的思維D限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
      52.內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P149 A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差
      53.全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（）表現(xiàn)。
      A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對(duì)祖國(guó)和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國(guó)和人民賦予的歷史使命
      54.確定科研課題選題的原則有（ABCD）。P113 A根據(jù)不同的研究目的選題B根據(jù)社會(huì)需要選題
      C根據(jù)學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)選題D根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題
      55.確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。B可行性C科學(xué)性D必要性P113 56.實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分，指標(biāo)選擇的要
      求有（ABCD）。P170 A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性B指標(biāo)的客觀性C指標(biāo)的靈敏度D指標(biāo)的特異性 57.術(shù)語(yǔ)分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段，它們是（ABCD）。P131 A對(duì)與課題有關(guān)的術(shù)語(yǔ)及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究
      B通過詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來(lái)龍去脈
      C將課題所涉及的一組術(shù)語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，研究術(shù)語(yǔ)及其所表達(dá)的概念
      D依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對(duì)照選題階段所做的假設(shè)和推測(cè)，給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化
      58.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括（ABC）等幾個(gè)步驟。P226 A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查 59.團(tuán)結(jié)合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。P64 A知識(shí)B品德C修養(yǎng)D能力
      60.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有（ABC）。P87 A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略
      61.為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有（ABCD）。P171 A對(duì)照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則
      62.為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用，具體表現(xiàn)是（ABC）。P62 A系主任的帶頭作用B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用D學(xué)生的帶頭作用
      63.為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有（ABC）。P60 A開展教研活動(dòng)B開展校園、院所單位文化建設(shè)C舉辦學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)會(huì)議D以上都錯(cuò) 64.圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有（ABD）資料。A理論性B學(xué)術(shù)性C科學(xué)性D材料性
      65.文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指（ABC）。P129 A它可以超越時(shí)空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高
      效率的效果D它提供的信息是完全準(zhǔn)確的 66.文獻(xiàn)檢索的基本方法包括（ABC）。P138 A利用檢索工具書查找法B參考文獻(xiàn)查找法C分段查找法D分節(jié)查找法
      67.系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。P211 A彩色系統(tǒng)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)
      68.下列對(duì)系統(tǒng)的論述，正確的是（ABCD）。P199 A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科
      學(xué)中得到不同程度的揭示
      69.下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法，正確的是（ABC）。P28 A愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系C愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力D愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益
      70.下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（BCD）。P101 A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具，直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天，對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用
      71.下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。P15 A分類法B比較法C對(duì)比法D試錯(cuò)
      法
      72.下列自然資源能夠提供能量的有（ABCD）。P7 A石油B煤C太陽(yáng)能D天然氣 73.校園、院所單位文化建設(shè)的措施有（ABCD）。P60 A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)B要通過教風(fēng)建設(shè)來(lái)增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍C強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育教職工認(rèn)真做學(xué)問的良好風(fēng)氣D進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)，營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍 74.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（ABC）。P247 A要認(rèn)清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新D要選擇一種方法并且絕不改變
      75.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，應(yīng)該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A主體B客體
      C方法D愛好
      76.信息方法的確立，使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ˋBC）為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205 A信息B能量C物質(zhì) 77.信息方法可綜合運(yùn)用于（ABCD）等現(xiàn)代科技。P205 A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動(dòng)化技術(shù)D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
      78.信息推理術(shù)包括以下（ABCD）等幾個(gè)有序的步驟。P146 A獲取信息B異質(zhì)結(jié)合C由極少的資料、信息開始推理，充分發(fā)揮自己想象能力，敢于大膽地推測(cè)D對(duì)推測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)
      79.修改學(xué)術(shù)論文應(yīng)做到（AB）。P240 A從大處著眼，檢查論點(diǎn)是否正確B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語(yǔ)言方面的問題等C檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴(yán)
      密
      80.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P120 A研究B調(diào)查C述評(píng)
      D綜述
      81.學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告提綱的形式一般有（ABCD）。P260 A摘要式B文摘式C論文式D條列式
      82.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有（ABCD）。P260 A語(yǔ)句的邏輯性B內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性C圖表的說明D結(jié)論的印證
      83.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要點(diǎn)包括（ABCD）。P260 A報(bào)告準(zhǔn)備B撰寫提綱C講前演練 D會(huì)上報(bào)告
      84.學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（ABC）。P48 A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B科研項(xiàng)目壟斷C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位D進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研討 85.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ABCD）。P108 A堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史C學(xué)習(xí)積累人文知識(shí)D跟上現(xiàn)代科
      學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐
      86.學(xué)校和科研單位營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有（ABC）。P58 A制度激勵(lì)B研討會(huì)制度C學(xué)術(shù)活動(dòng)制度D法律制度
      87.下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（70）。A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具，直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天，對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用
       
      
    
      

        下載科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三)word格式文檔
        
      
            
      下載科學(xué)素養(yǎng)與科研方法940題(三).doc
      
            
      將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      
        
      
        
      
            
            
      
                
      點(diǎn)此處下載文檔
      
                
      文檔為doc格式
      
            
      
        
      
          
    
      相關(guān)專題
科學(xué)素養(yǎng)和科研方法
科學(xué)素養(yǎng)與科研方法
92科學(xué)素養(yǎng)與科研方法

      
    

      聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，未作人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào)，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。 
      

      
      
      
        
      相關(guān)范文推薦
      
      
      
            
      

        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試  (一) 單選題 1 隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新興學(xué)科和交叉學(xué)科，已打破了傳統(tǒng)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的截然分界，學(xué)科之間的相互滲透成為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)......
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試  【82分】  (一) 單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確 1. 由于計(jì)算機(jī)一般不能識(shí)別原始文獻(xiàn)資料，利用計(jì)算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時(shí)，必須把有關(guān)文獻(xiàn)資料......
        《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》判斷題
        102.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，舉止自然，張弛有度。(√)   103.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無(wú)需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（×）104.......
        專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法
        專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 一、簡(jiǎn)答題。 1、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求是什么？（131頁(yè)） 答：一是學(xué)無(wú)止境，常學(xué)常新，常研常進(jìn)；二是對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研；三是批判性閱讀，獨(dú)立性思......
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試題目940題范文合集
        1 標(biāo)志著課題申請(qǐng)通過了有關(guān)專家的評(píng)審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資助。[C]A課題規(guī)劃B課題申報(bào)C課題立項(xiàng)D課題方案設(shè)計(jì).  2  的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果......
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試結(jié)果[模版]
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試結(jié)果 考生考試時(shí)間： 15:50 - 17:09 得分：83分 通過情況：通過1.(1分) 專業(yè)技術(shù)人員每年參加的專業(yè)科目繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不低于學(xué)時(shí)。 A. 20 B. 60 C. 80 D.......
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法_89分（推薦5篇）
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試 (一) 單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確 1. 學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等，這......
        科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試  89
        答案提交交卷 題目標(biāo)記 僅顯示標(biāo)記的題目 取消所有標(biāo)記 提醒 結(jié)束前分鐘提醒我離考試結(jié)束還有......