第一篇：關(guān)于《2012年應(yīng)屆高校畢業(yè)生第一年見(jiàn)習(xí)期跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃》的通知

恒地司人字[2012]第 號(hào) 簽發(fā)人：

關(guān)于《2012年應(yīng)屆高校畢業(yè)生第一年見(jiàn)習(xí)期跟蹤

培養(yǎng)計(jì)劃》的通知

公司各中心、部（室）、屬下各單位：

通過(guò)嚴(yán)格選拔和全方位入職培訓(xùn)，2012屆800名高校畢業(yè)生已正式報(bào)到上崗。為了更好落實(shí)集團(tuán)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，幫助畢業(yè)生融入公司，在工作實(shí)戰(zhàn)中提升能力水平，盡快成長(zhǎng)為符合公司發(fā)展要求的復(fù)合型人才，結(jié)合歷年畢業(yè)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，特制定《2012年應(yīng)屆高校畢業(yè)生第一年見(jiàn)習(xí)期跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃》，具體如下：

一、見(jiàn)習(xí)期安排

根據(jù)公司整體工作需要，結(jié)合畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)及個(gè)人特點(diǎn)，安排畢業(yè)生在基層單位及基層崗位進(jìn)行為期一年的見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)（含半年的試用期）：

1、分配到地區(qū)公司的2012屆畢業(yè)生（工程類(lèi)）直接在地區(qū)公司的工程部和預(yù)決算部見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)；

2、分配到集團(tuán)總部的2012屆畢業(yè)生，一部分在總部相關(guān)部門(mén)（含駐地）見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)，另一部分到地區(qū)公司見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)，半年后再重新安排見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)；

3、分配到下屬公司的2012屆畢業(yè)生，由各下屬公司結(jié)合工作實(shí)際安排畢業(yè)生一年的見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)。

二、年度培養(yǎng)目標(biāo)

1、見(jiàn)習(xí)期培養(yǎng)目的：適應(yīng)并能較快地融入恒大的企業(yè)文化，全面了解公司、部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉所在部門(mén)崗位業(yè)務(wù)流程，全面掌握工作所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)；

2、為保證畢業(yè)生能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)恒大企業(yè)文化、公司制度，掌握業(yè)務(wù)知識(shí)與工作流程，明確一年見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的培養(yǎng)要求，集團(tuán)特制定《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期年度培養(yǎng)目標(biāo)》（詳見(jiàn)附件一），并予以下發(fā)；

3、各單位須嚴(yán)格按照年度培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合崗位實(shí)際，指導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí)實(shí)踐，確保培養(yǎng)工作落到實(shí)處。

三、培養(yǎng)措施

（一）選定導(dǎo)師

1、各單位選定已轉(zhuǎn)正的部門(mén)中層或業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，作為大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期培養(yǎng)導(dǎo)師（詳見(jiàn)附件二）；

2、導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)大學(xué)生培養(yǎng)工作，包括制定月度工作計(jì)劃、對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行輔導(dǎo)、對(duì)結(jié)果進(jìn)行考核，幫助大學(xué)生融入恒大文化、掌握工作技能、明確發(fā)展方向。

（二）月度計(jì)劃制定、執(zhí)行和總結(jié)

1、導(dǎo)師每月初根據(jù)年度培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況制定具體工作計(jì)劃，按時(shí)填寫(xiě)《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生月度工作計(jì)劃情況表》（附件三）；

2、導(dǎo)師對(duì)大學(xué)生工作進(jìn)行具體輔導(dǎo)、督促，促進(jìn)大學(xué)生在具體工作實(shí)踐中成長(zhǎng)提高；

3、大學(xué)生每月進(jìn)行月度見(jiàn)習(xí)工作情況總結(jié)（不少于2000字），并于每月最后一日前提交導(dǎo)師審閱后交本單位行政人事部，導(dǎo)師根據(jù)大學(xué)生工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行月度評(píng)定總結(jié)。

（三）季度綜合考評(píng)

1、導(dǎo)師每季度對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫(xiě)《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生季度考核表》（附件四）；

2、畢業(yè)生所屬部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)每季度末月須組織一次本部門(mén)大學(xué)生座談交流會(huì)，針對(duì)培養(yǎng)與發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行雙向交流，指導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)；

3、集團(tuán)總部各部門(mén)、各地區(qū)公司及下屬公司行政人事部須于每季度首月10日前將上季度《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生季度考核表》及座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要匯總并提交至人力資源中心。

（四）崗位培養(yǎng)綜合考試

2013年1月、6月，集團(tuán)將組織全系統(tǒng)2012屆高校畢業(yè)生進(jìn)行崗位培養(yǎng)綜合考試，根據(jù)崗位的不同分別制定各專(zhuān)業(yè)考試試題，考試成績(jī)作為畢業(yè)生轉(zhuǎn)正、定崗、調(diào)薪的重要依據(jù)，并作為各單位大學(xué)生培養(yǎng)工作的考核指標(biāo)之一。

四、培養(yǎng)過(guò)程管理監(jiān)控

（一）導(dǎo)師的培訓(xùn)與考核

1、人力資源中心與各單位行政人事部將定期組織導(dǎo)師培訓(xùn)，指導(dǎo)導(dǎo)師開(kāi)展畢業(yè)生崗位培養(yǎng)工作；

2、各單位行政人事部門(mén)每季度對(duì)本單位各部門(mén)導(dǎo)師制的實(shí)行情況進(jìn)行檢查，并對(duì)本單位全體導(dǎo)師進(jìn)行考核，填寫(xiě)《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生導(dǎo)師考核表》（見(jiàn)附件五）。對(duì)于見(jiàn)習(xí)期內(nèi)導(dǎo)師發(fā)生變更的，需及時(shí)更新《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生導(dǎo)師信息統(tǒng)計(jì)表》，并于每季度首月10日前報(bào)人力資源中心；

3、人力資源中心負(fù)責(zé)對(duì)各單位導(dǎo)師制落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)于不合格、不稱(chēng)職的導(dǎo)師堅(jiān)決予以汰換。

（二）崗位培養(yǎng)情況調(diào)查

1、人力資源中心每半年對(duì)集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)2012屆大學(xué)生崗位培養(yǎng)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查（見(jiàn)EMS人力資源中心流程16），并統(tǒng)計(jì)大學(xué)生對(duì)本部門(mén)崗位培養(yǎng)情況的評(píng)分結(jié)果，全面了解大學(xué)生在見(jiàn)習(xí)期間的工作心態(tài)與實(shí)踐體會(huì)，也使各單位更加明確大學(xué)生培養(yǎng)工作的實(shí)際進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；

2、為完善2012屆大學(xué)生跟蹤培養(yǎng)的溝通機(jī)制，人力資源中心特設(shè)立大學(xué)生跟蹤培養(yǎng)訴求渠道，聯(lián)系人：，大學(xué)生培養(yǎng)熱線(xiàn)電話(huà)：，郵箱：。

（三）座談交流會(huì)

各單位行政人事部門(mén)須于2013年1月、6月統(tǒng)一組織本單位2012屆畢業(yè)生進(jìn)行座談交流會(huì)，會(huì)議紀(jì)要于1月25日、6月25日前提交集團(tuán)人力資源中心。

（四）各單位大學(xué)生培養(yǎng)情況綜合考核

集團(tuán)每半年將根據(jù)各單位畢業(yè)生在職率（考核比例占20%）、導(dǎo)師制工作落實(shí)情況（占30%）、畢業(yè)生崗位培養(yǎng)調(diào)查評(píng)分結(jié)果（占20%）、畢業(yè)生綜合考試成績(jī)（占20%）以及大學(xué)生座談會(huì)開(kāi)展情況（10%）等方面，對(duì)各單位畢業(yè)生培養(yǎng)工作進(jìn)行綜合評(píng)分排名，考核情況將在全集團(tuán)予以通報(bào)。

五、轉(zhuǎn)正與定崗

1、畢業(yè)生試用期滿(mǎn)后，由人力資源中心按照集團(tuán)文件精神予以統(tǒng)一轉(zhuǎn)正定級(jí)；

2、一年見(jiàn)習(xí)培養(yǎng)期結(jié)束后，由人力資源中心根據(jù)畢業(yè)生全年考核情況予以定崗；

3、一年見(jiàn)習(xí)期內(nèi)畢業(yè)生發(fā)生的人事調(diào)整工作須報(bào)人力資源中心審核后執(zhí)行。

希望各相關(guān)部門(mén)對(duì)此專(zhuān)項(xiàng)工作高度重視，幫助畢業(yè)生盡快融入恒大，實(shí)現(xiàn)身份和角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)畢業(yè)生在工作上予以輔導(dǎo)，在生活上予以關(guān)懷，培養(yǎng)符合公司發(fā)展要求的復(fù)合型人才，完善我司人才梯隊(duì)建設(shè)，為公司提供強(qiáng)有力的新生后備力量，確保集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施。

此通知

附件一：《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期年度培養(yǎng)目標(biāo)》 附件二：《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生導(dǎo)師名單匯總表》 附件三：《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生月度工作計(jì)劃情況表》 附件四：《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生季度考核表》 附件五：《恒大集團(tuán)2012屆高校畢業(yè)生導(dǎo)師考核表》

恒大地產(chǎn)集團(tuán)有限公司 二Ｏ一二年八月十七日

主題詞：應(yīng)屆生 跟蹤培養(yǎng) 通知 抄 報(bào)：許主席、公司領(lǐng)導(dǎo) 恒大地產(chǎn)集團(tuán)人力資源中心

2012 年8月17日印發(fā)

(共印35份)

第二篇：應(yīng)屆高校畢業(yè)生自我鑒定

日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿(mǎn)的句號(hào)?；厥走@條自我成長(zhǎng)的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，在平日的學(xué)習(xí)生活中努力將之付諸實(shí)踐，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常生活中，我熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅(jiān)持奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神的重要意義，當(dāng)我遇到困難感到迷茫無(wú)助時(shí)，是老師和同學(xué)用真誠(chéng)和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個(gè)人的力量是絕對(duì)有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無(wú)限巨大，我相信這種精神和力量對(duì)我即將真正踏入的社會(huì)生活，甚至整個(gè)一生來(lái)說(shuō)都有其非同小可的意義。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)后，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更要求我要有過(guò)硬的臨床實(shí)踐能力。起初，我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng)，所以成績(jī)并非理想，在反思與總結(jié)后，我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶，更重要的是要將它真正靈活運(yùn)用起來(lái)，而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習(xí)思維后，我的成績(jī)漸漸進(jìn)步，而我也在這個(gè)摸索的過(guò)程中的得到了思維的鍛煉，科學(xué)地將“獨(dú)立思考”與“積極討論”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到具體問(wèn)題具體分析，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍，在面對(duì)困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺(jué)得自己五年的求學(xué)時(shí)光不但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累更重要的是對(duì)心智和人生的學(xué)習(xí)與鍛煉，而我所學(xué)到一切都將使我受益終生。

工作方面：因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的特殊性，我們分為四年的在校理論學(xué)習(xí)與一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)兩個(gè)階段。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)的重要意義是不可言喻的，11年6月我有幸被分配到“三甲”的西安市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這寶貴的一年時(shí)間里，我先后在心電圖，放射，兒科，婦科，針灸，國(guó)醫(yī)館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內(nèi)等近20個(gè)科室里工作學(xué)習(xí)，雖然相比在校學(xué)習(xí)付出的汗水更多，可這一年的收獲也是其他學(xué)習(xí)無(wú)法代替的。既是對(duì)前四年在校所積累的理論知識(shí)在實(shí)踐中的鍛煉，又是從一次理論到實(shí)踐質(zhì)的飛躍，這一年的實(shí)習(xí)不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學(xué)習(xí)成果，更重要的是為我畢業(yè)后所要面對(duì)的醫(yī)療衛(wèi)生工作準(zhǔn)備了足夠的信心與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，當(dāng)然這些都離不開(kāi)所有老師的幫助與指導(dǎo)，在此表示由衷地感謝!

生活方面：不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實(shí)習(xí)，我真誠(chéng)而熱情地與人相處，始終堅(jiān)持以和為貴的思想對(duì)待同學(xué)和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，所以我對(duì)自己的生活感到非常幸福和滿(mǎn)足，而這種幸福滿(mǎn)足感也對(duì)我人生的前進(jìn)也起著積極促進(jìn)地作用。

體育方面：我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。大一時(shí)還加入班上女子籃球隊(duì)，雖然限于球隊(duì)差距未能替班爭(zhēng)光，但我們球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神和每個(gè)球員艱苦奮斗的意志是絕對(duì)值得贊揚(yáng)與敬佩，我也因?yàn)槭沁@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而感到非常自豪。

五年的大學(xué)生活，使我懂得了很多，剛?cè)胄@時(shí)一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后，明白許多，人生不存在一帆風(fēng)順，只有勇敢地面對(duì)生活中的每一個(gè)挫折，我們才能活得精彩。當(dāng)然人無(wú)完人，五年之中，我也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這些也大都由于我自身的缺點(diǎn)和不足。在學(xué)習(xí)和總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于有時(shí)心思不夠縝密，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也亟需豐富，性格上的缺陷我會(huì)長(zhǎng)期努力克服去改善，經(jīng)驗(yàn)的不足我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)生活中努力完善。

五年的大學(xué)生活是我人生這條長(zhǎng)路上的一處美麗的風(fēng)景，它閃閃發(fā)光，包含了汗水與收獲，象征著蛻變與憧憬，對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生活的這個(gè)句號(hào)，只是人生中的一個(gè)逗號(hào)，而我相信這不是一個(gè)階段的結(jié)束，卻是另一階段的開(kāi)始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風(fēng)景的起點(diǎn)，所以我相信我的人生會(huì)更加精彩與美麗。

作為一名2011年大學(xué)好范文，我所擁有的是年輕，也許會(huì)帶有沖動(dòng)，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

我相信人生生而為贏，并且贏得漂亮。

第三篇：應(yīng)屆高校畢業(yè)生自薦書(shū)格式樣本

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫高XX，是天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的實(shí)踐，使我為投身于社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。我希望能夠通過(guò)招聘，為自己找到一份理想的工作，用自己勤奮的汗水澆注綻放的花朵。再實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為所工作的單位，貢獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)力量。

我認(rèn)為自己具有較高的綜合素質(zhì)和較高的工作適應(yīng)能力，因?yàn)?

第一:大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我的基礎(chǔ)知識(shí)，更加豐富。盡管我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作還有一段很長(zhǎng)的距離。但我對(duì)以后，對(duì)自己把握實(shí)際工作的能力充滿(mǎn)了信心。

第二:我具備有一定的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，三年的大學(xué)生涯，不僅培養(yǎng)和鍛煉了我學(xué)習(xí)與掌握新知識(shí)和思維創(chuàng)新的能力，而且也使我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)工作思想的能力。

第三:在大學(xué)三年，不僅使我在科學(xué)文化的學(xué)習(xí)方面有很大的提高，而且自己在擔(dān)任班級(jí)干部的一年中，鍛煉了自己的組織，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合能力，樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心，增強(qiáng)了高度的責(zé)任感，培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了相互配合的團(tuán)對(duì)精神，這將成為我面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)的強(qiáng)大資本。

第四:我具有良好的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，能夠適應(yīng)日常工作的閱讀。較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠操縱和使用基本辦公軟件，并通過(guò)CCT-1級(jí)考試。

以上這些，使我對(duì)步入社會(huì)充滿(mǎn)希望，對(duì)未來(lái)的工作崗位懷有滿(mǎn)腔熱情。而且也是您選擇我的一個(gè)重要依據(jù)。

非常感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!

隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。

此致

敬禮

自薦人:高XXX

20XX年XX月XX日

第四篇：高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定范文

高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定范文五篇

教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定范文五篇，希望對(duì)你們有所幫助。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定1

三個(gè)月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細(xì)。每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應(yīng)了那里的工作流程，盡量配合大家的工作。雖然也有一些不當(dāng)之處，但是我都用心改正，避免再犯。所以，很快的，我就融入了沁園這個(gè)大家庭，并認(rèn)真做好自己的本職工作。我喜歡那里，并且很愿意把那里當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái)，和公司共同發(fā)展，做出自己最大的貢獻(xiàn)。對(duì)我而言，不論在哪里，在哪個(gè)公司，只要我能有幸成為其中的一員，我都將以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠(chéng)懇的為人，用心的工作融入其中。這是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各位同仁的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙，工作效率會(huì)大打折扣，公司效益自然會(huì)受損。這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。

在沁園，我的主要職責(zé)是營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)勤，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各區(qū)業(yè)務(wù)人員的工作匯報(bào)、每月費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的初步審核。同時(shí)，負(fù)責(zé)與各區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商核對(duì)每月的帳務(wù)，資料和信息的傳遞。

三個(gè)月來(lái)，我更是體會(huì)到，工作時(shí)，用心、專(zhuān)心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要。就拿每月和經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)帳來(lái)說(shuō)吧，我要用心的做出近百家經(jīng)銷(xiāo)商的帳務(wù)，專(zhuān)心的做好每一家經(jīng)銷(xiāo)商的帳，細(xì)心的做好各經(jīng)銷(xiāo)商的每一筆帳，耐心的與各經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)好每一項(xiàng)帳目。

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改善方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，工作中我始終持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有職責(zé)心，有了一份職責(zé)在身上，就會(huì)努力去完成它，并完成好，這樣愛(ài)你的工作，你的工作就會(huì)喜歡你。公司常宣導(dǎo)大家都要做到：認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無(wú)形的職責(zé)，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改善，不斷提升。

有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只但是是從頭再來(lái)。”我對(duì)它的理解就是：如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終持續(xù)用心樂(lè)觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定2

本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)成為一名合格的初中語(yǔ)文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。

第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

意識(shí)反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。

第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過(guò)分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對(duì)話(huà)的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。

第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的.發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒(méi)有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌;天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒(méi)有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基礎(chǔ)。開(kāi)展三字一話(huà)、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練能力。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時(shí)，我還通過(guò)朗誦名家名作的方式，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫(xiě)作訓(xùn)練。另外，我還注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

第二、對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。

第三、具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定3

入職半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。

完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”(從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變)何其不易，但可喜的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己已經(jīng)開(kāi)始逐步改變，相信通過(guò)自身的進(jìn)一步努力能加速這一進(jìn)程。

工作半年，干了很多的活，接觸到不少人和事，思考了許多問(wèn)題，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足。

做的比較好的有：

第一，工作充滿(mǎn)激情。因?yàn)橛屑で?，我敢于承?dān)責(zé)任，極力追求完美。激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。

第二，嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是工作還是做人，我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。

第三，厚德載物，寬以待人。平時(shí)我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

不足之處在于：

一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。fct項(xiàng)目涉及到諸多新方法，新材料，新工藝，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握。

二是對(duì)公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請(qǐng)教及閱讀相關(guān)規(guī)定。

三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對(duì)于科研人員的成長(zhǎng)大有裨益，今后要經(jīng)常主動(dòng)跟他人交流。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定4

自去年7月份工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)。積極倡導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立新觀念，注意運(yùn)用新知識(shí)、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，提高明辨是非的能力。

工作上，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

學(xué)習(xí)上，虛心好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)的財(cái)校屬于大專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)本科，并于20X九月參加成人高考，順利考入吉林長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)大學(xué)函授班，同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間，狠下苦功，抓緊學(xué)習(xí)，為參加20X年全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試積極準(zhǔn)備。

在生活上：有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，能很快融入集體。樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，始終保持這樂(lè)觀向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

最后，我想說(shuō)的是，雖然自己在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了很多東西，但自己有很多不足的地方，認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念上存在著差距，認(rèn)識(shí)到要提高工作效率，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到未來(lái)的工作中去。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定5

時(shí)間流逝，眨眼間離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多的東西，讓我收獲頗多。下面就是我在中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司的自我實(shí)習(xí)鑒定。

在校期間，我們更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以對(duì)動(dòng)手實(shí)踐有些欠缺，而且因?yàn)楣ぷ魉\(yùn)用到的理論知識(shí)龐大而雜亂，使得我有些手忙腳亂，畢竟，有些東西是前面幾個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的，有些理論知識(shí)已經(jīng)遺忘，但是，在公司老前輩的幫助下，我漸漸適應(yīng)公司的工作生活，在公司老前輩的手下打下手，之后更是漸漸適應(yīng)工作，接手老前輩的部分工作。在公司的這一個(gè)多月里，我?guī)缀趺刻於寄軐W(xué)到新的知識(shí)和穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)槔碚撝R(shí)通過(guò)實(shí)踐之后我記憶得更加牢固，由此，我才真確體會(huì)到學(xué)校要求我們出外實(shí)習(xí)的苦心。

像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐能力普遍都不高，更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中完成公司布置任務(wù)的同時(shí)，鞏固學(xué)到的知識(shí)。而在我完成任務(wù)，但公司沒(méi)有布置下新任務(wù)的生活，我會(huì)主動(dòng)到老前輩那去學(xué)習(xí)，在工作中，要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)，防止錯(cuò)誤發(fā)生。除此之外，我們還要努力做到以下幾點(diǎn)。

第一，不斷學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)。

在21世紀(jì)信息時(shí)代，學(xué)習(xí)就是不斷汲取新信息，不要以為自己在大學(xué)期間學(xué)到的理論知識(shí)夠用了，學(xué)到老活到老，技術(shù)在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，如果我們不能持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，必然會(huì)被拋到后面。所以，在工作中，我們不僅要不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還要不斷的接收新信息，從而獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。在公司實(shí)習(xí)期間，我就積極響應(yīng)單位的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)擴(kuò)展視野。

第二，時(shí)刻提高工作積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去，這段工作雖然即將要結(jié)束，但我們卻要開(kāi)始準(zhǔn)備著正式走入社會(huì)，所以，這是結(jié)束卻也是開(kāi)端。如今，展現(xiàn)在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信，重新投入到工作中后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷的提升自我，努力創(chuàng)作業(yè)績(jī)，繼續(xù)為我們的國(guó)家，我們的社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第三，努力實(shí)踐，盡快的完成角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，這句話(huà)告訴我們，只有將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐才能檢驗(yàn)出理論的正確性。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)出人的意志。

這一次實(shí)習(xí)生活使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合交融，這將是我大學(xué)歷程中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好的總結(jié)，為我能更好的完成學(xué)業(yè)，走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)!

最后，我卻是要鄭重的為中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司里的前輩們道謝，謝公司給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也謝在實(shí)習(xí)期間，前輩們對(duì)我的指導(dǎo)，還有我的指導(dǎo)老師，若沒(méi)有他在一旁鼓勵(lì)，我很難相信自己會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，克服一路上的挫折!

謝謝大家!

第五篇：交通部規(guī)劃研究院2011應(yīng)屆高校畢業(yè)生招收計(jì)劃

交通部規(guī)劃研究院2011應(yīng)屆高校畢業(yè)生招收計(jì)劃

一、招收計(jì)劃 招收專(zhuān)業(yè)招收人數(shù)學(xué)歷要求

區(qū)域經(jīng)濟(jì)1人碩士及以上

運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)1人碩士及以上

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)1人碩士及以上

能源經(jīng)濟(jì) /環(huán)境經(jīng)濟(jì)2人碩士及以上

城市交通1人碩士及以上

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理4人碩士及以上

港口航道與近海工程（港口）1人碩士及以上

港口航道與近海工程（內(nèi)河）1人碩士及以上

交通信息工程與控制

（海上交通安全）2人碩士及以上

通信與信息工程1人碩士及以上

環(huán)境科學(xué)1人碩士及以上

交通信息工程1人碩士及以上

物流規(guī)劃1人碩士及以上

工民建結(jié)構(gòu)1人碩士及以上

路基路面1人碩士及以上

園林景觀設(shè)計(jì)1人碩士及以上

二、應(yīng)聘聯(lián)系方式：

聯(lián)系人： 王曉雯 59629029 電子信箱：wangxiaowen9029@126.com

邢 晉59629026電子信箱： xingjin@tpri.gov.cn

郵寄地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)曙光西里甲6號(hào)2號(hào)樓交通部規(guī)劃研究院人事教育處郵編:100028

三、簡(jiǎn)歷要求

1、請(qǐng)附上個(gè)人本科及研究生成績(jī)單。

2、使用電子郵箱投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，請(qǐng)?jiān)诎l(fā)信的標(biāo)題上注明：姓名、學(xué)校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)。

交通部規(guī)劃研究院人事教育處

二○一○年十月八日