第一篇：如何在決策中發(fā)揮員工的智慧

你比你的員工更聰明嗎？既然人們都期望領導者比下屬更博學多才，那我們暫且就這么認為吧。那么，如果你比每個員工都更聰明，是否就能推斷出你比員工組成的集體也更聰明呢？如果你的答案是“是”，結論只有兩個：要么你太狂妄自大，要么你對集體智慧一無所知。

正如索羅維基（James Surowiecki）在其《群體的智慧》（The Wisdom of Crowds）一書中指出的：在適當?shù)臈l件下，集體在尋找解決方案，甚至預測未來結果方面，都被證明具有非凡的能力。想一想愛荷華電子市場（IEM）的案例吧。從1988年到2000年的美國總統(tǒng)選舉中，IEM在選舉前夕所做的預測和實際結果的平均偏差僅為1.37%，一直都比專業(yè)公司做的民意調查還準確。IEM預測是一個開放式的、自由參與的民意調查，大約有700人參加，其中并沒有政界領袖、民意測驗專家、評論家或政治分析家來決定最終的結果。

在大多數(shù)人眼里，讓決策市場（decision market，亦作預測市場—編者注）來掌控公司重大決策的大權是荒謬透頂?shù)?，但這并非是牽強附會。在20世紀90年代末，加州理工學院經(jīng)濟學家普洛特（Charles R.Plott）和陳其一（Kay-Yut Chen）在惠普公司內部建立了一個交易市場來預測打印機的銷量。效果如何呢？在第一次試驗中，交易市場得出的結果與實際銷量差了6個百分點，相比之下惠普官方的預測和實際銷量卻差了13個百分點。在接下來的3年里，這個試驗性交易市場75%的預測結果都要比公司的官方預測準確。鑒于這些成功經(jīng)驗，惠普公司把這個試驗推廣到不同部門，甚至在不下一個部門內，將交易市場的預測結果編入到該部門的常規(guī)預測里。

可想而知，并非只有惠普一家公司能夠證明交易市場的預測要比管理層的分析還準確。西門子也發(fā)現(xiàn)了同樣的事實。它建立了一個內部市場來預測能否按時完成一個重大項目。管理層的預測是可以，交易市場的預測則是不行。事實證明西門子果然未能按時完成項目。

英特爾也建立了一個試驗性交易市場用來調配產(chǎn)能，結果表明產(chǎn)能基本得到了100%的利用。甚至純娛樂性的互聯(lián)網(wǎng)游戲“好萊塢證券交易”也能夠證明交易市場要比其他任何專業(yè)機構都更準確地預測票房收入。所以，很顯然的，交易市場能夠開啟集體的智慧，并借助它來預測未來的結果和制定最佳的方案。

但是我們能利用集體智慧來推動創(chuàng)新嗎？讓我們來看一看前垃圾債券天才兼華爾街金融罪犯米爾肯（Michael Milken）的例子。米爾肯的“前列腺癌基金會”（PCF）是世界上最大的前列腺癌研究私人贊助機構。但是改變了癌癥研究現(xiàn)狀的并非是米爾肯強大的資金實力，而是他推行的合作方法。米爾肯要求科學家們分享研究成果，這徹底改變了前列腺癌的研究面貌。以前，研究人員要花幾個月甚至幾年的時間來申請資金，而米爾肯基金會會迅速地批準申請，只不過附帶了一個重要規(guī)定—在PCF舉辦的年度會議上，基金使用者必須向參加會議的科學家們分享研究成果。

起初，許多研究者對和別人分享自己的研究成果都猶豫不決。在第一年（1993年），基金會只收到了85份申請。但后來，越來越多的研究者接受了米爾肯的條件。在看到接受PCF贊助的項目開始開花結果后，科學界也極為擁護這個做法了。

PCF基金會在建立之初僅擁有2.3億美元的資金，與那些大型制藥公司的巨額研發(fā)預算相比簡直是牛之一毛。但是，到2004年，PCF已經(jīng)贊助了1，000個以上的研究項目，包括諸如利用Velcade、Zometa、GVAX和Omnitarg等藥物進行治療的方法。PCF基金會成功地將癌癥研究上的集體智慧聚攏起來，創(chuàng)造出積極的成果。

鼓勵多元化的思考

是什么原因讓交易市場和PCF能夠發(fā)揮出成員的集體智慧呢？不是因為規(guī)模，因為最開始，參加惠普公司試驗的人只有不到40個。那是因為成員們的個人智慧嗎？愛荷華電子市場并沒有限制參與人員的智力或者學識，所以這個也不是原因。實際上，PCF和預測市場的成功之處，在于它們能夠吸引多元化的、獨立的觀點，并且毫無偏見地匯集這些觀點。這些正是充分發(fā)揮集體智慧，又可以避免步入團體迷思（groupthink）的關鍵所在。

不過，知道了發(fā)揮集體智慧的必要條件是什么，并不等于你就知道了在公司結構的約束下，該如何充分發(fā)揮集體智慧。即使在信息時代，要完全了解員工真實且全面的想法也是幾乎不可能的。公司環(huán)境下的各方面因素都可能阻礙信息的自由流動。盡管有協(xié)作工具、企業(yè)內部網(wǎng)和開放式源代碼產(chǎn)品，但即使是在實施“門戶”開放政策（open-door policies）的扁平化公司里，也很難保證毫無偏見地匯集信息。不管是中央集權式公司，還是分權式公司，也不管公司文化是合作導向還是競爭導向，每一種模式都會設置一些自然的障礙，使得集體智慧難以得到發(fā)揮。

發(fā)揮集體智慧的首要條件是允許多元化的思考，但人們往往沒有意識到這一點。通常，企業(yè)是根據(jù)一個常識性的觀點來組建自己的管理團隊。這個觀點就是：一群聰明能干的人的表現(xiàn)往往要比一群水平參差不齊的人好很多。不過，這個常識是錯誤的！佩奇（Scott Page）在密歇根大學做的一個試驗發(fā)現(xiàn)，當面對一個難題時，由聰明能干的人組成的小組表現(xiàn)還不如那些能力參差不齊的人組成的小組。水平上的差異能夠促使人們去考慮那些本來可能會被忽略的因素。根據(jù)試驗結果，佩奇提出一個理論：完全由高智商的人組成的團隊表現(xiàn)不如水平多元化的團隊，因為高智商團隊的成員在技能和知識方面都彼此類似。

換句話說，如果團隊成員思維方式雷同，或者都經(jīng)過相同的訓練，他們的思想就會趨于狹隘，并演變?yōu)橐环N固執(zhí)的偏見。他們只會相互強化彼此的觀點。在這樣一個環(huán)境里，即使是最聰明的團隊也很容易走入團體迷思的誤區(qū)。

因此，認為一個聰明能干的核心團隊理所當然地能夠做出明智的決策是一個錯誤的觀點。這一錯誤的觀點正是集權化管理公司的領導者們一葉障目的原因。可悲的是，盡管集權化管理的喪鐘不時響起，很多經(jīng)理人仍然覺得鞏固中央集權能帶來源源不斷的效益。即使是曾經(jīng)鼓勵獨立決策、實行分權式管理的惠普，也將83個產(chǎn)品組重組為4個業(yè)務單元，雖然分權式管理的架構曾給它帶來過巨大的成功。它這樣做的理由是什么？前任CEO費奧莉娜（Carly Fiorina）認為加強集權能夠減少人員冗贅的弊端，并創(chuàng)造規(guī)模經(jīng)濟效益。重組當然消除了一些效率低下的問題，但取消部門自治卻嚴重地破壞了以前那種允許多元化觀點存在的環(huán)境。盡管費奧莉娜提出的口號是HP的動力源于“創(chuàng)新”，許多老員工卻感覺公司以創(chuàng)新為導向的文化已經(jīng)名存實亡了。

理論上，在一個集權化的公司里，所有決策者都集中在一起，應該比一個管理構架分散的公司更能集中智慧。事實上，它是犧牲了來自第一線的反饋和多元化的知識，來換取中央集權控制，結果留給管理層的基本上已經(jīng)沒有了真實的信息。

打造目標導向的文化

許多經(jīng)理人都相信優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠鼓勵員工分享他們的觀點，由此解決多元化的問題。但是，大部分公司的文化都阻礙了員工分享不同的觀點。針對企業(yè)文化，有兩個互相競爭的理論流派：團隊模式與競爭模式。但這兩種模式都包含了壓制集體智慧的因素。

團隊模式以在員工之間建立起親密和友好合作的關系為基礎，但這往往導致員工為了保持團隊的和睦氣氛，而不愿意提出不受歡迎的新觀點。在一個把團隊精神視為重中之重的公司環(huán)境下，員工們都不愿意提出任何可能導致關系緊張或者懷疑現(xiàn)狀的意見。保持和睦關系、嚴格按程序做事的重要性要遠遠高于公開進行正規(guī)討論的重要性。在這種氛圍下，開會更多的是為了達成一致意見而不是解決問題。如果把團隊精神捧到至高無上的位置，這種企業(yè)文化就會阻礙多元化觀點的產(chǎn)生，再想進行有效的集體決策就不可能了。

另一個極端是競爭模式。它把整個公司當作自由市場經(jīng)濟的一個縮影。其理由是，既然自由市場上的各種力量能夠促進生產(chǎn)力的提高、推動創(chuàng)新的產(chǎn)生，為什么不把這種機制引入公司呢？但是，公司內部的競爭很容易造成事與愿違的結果。公司各業(yè)務單元之間必須互相支持、共享內部信息，而在真正的市場上相互競爭的各家公司并不需要這樣做。如果公司是根據(jù)競爭結果來評定員工績效，決出他們當中誰是贏家、誰是輸家，員工就會將追求個人成就凌駕于公司的目標之上，他們不可避免地要對自己的知識保密。結果，競爭文化導致部門，甚至個人在工作中互相拆臺，而不是為了公司的利益互相合作。和團隊文化相反，競爭文化成功地激發(fā)了獨立、多元化的思考，但是員工卻不愿意和其他人分享他們的想法，這樣一來公司也無法匯集那些知識。

因此，公司不宜向員工灌輸單一的團隊文化或者競爭文化，而是要鼓勵員工為公司的整體目標而努力奮斗，并不用拘泥于一個固定的模式。通過令員工聚焦于公司的目標，公司可以在目標一致的基礎上建立企業(yè)文化。要恰當?shù)嘏囵B(yǎng)以目標為導向的公司文化，將它置于團隊精神以及個體競爭之上。這樣才能夠鼓勵多元化思考和知識共享，而這正是發(fā)揮集體智慧的先決條件。

一旦一家公司實行分權式管理，決策權的下放就可以重新激發(fā)多元化的觀點，為獲取更廣泛范圍內的智慧創(chuàng)造機會。但是，還有一個問題：如何匯集這些智慧呢？和競爭文化導致的問題類似，從高層下放權力給一線員工，往往會導致本地化的知識不能在整個公司內部共享?？梢?，分權模式在發(fā)展本地化戰(zhàn)術方面極其有效，而在發(fā)展公司整體戰(zhàn)略方面卻略有不足。

很多公司試圖通過建立公司內部網(wǎng)或者信息庫來解決這個問題，或者召開一系列的會議，當然會議的成效要稍差一些。不過可以肯定的是，會議很少能引發(fā)公開的討論，而且我也懷疑是否有員工會定時瀏覽公司的內部網(wǎng)。即使員工會使用這些工具，這類數(shù)據(jù)庫也不會自動地將隱性信息紀錄在庫，或將員工提出的意見轉化為集體智慧。

盡管存在這些問題，但分權式公司至少滿足了多元化這個首要條件，所以這樣的公司更有希望發(fā)揮集體的智慧。

擯除對信息的偏見

即使一家公司擁有最佳的分權式管理構架和一個開放的、以目標為導向的文化，它仍然要面對兩大任務：如何沒有偏見地匯集智慧？如何最有效地利用集體智慧？交易市場模式以及PCF的開放式論壇可以讓人們各抒己見，而不用擔心被懲罰。PCF會議的參與人員不僅會與其他與會人員分享研究成果，還會和他們共同分析、研究那些信息。米爾肯有一個可貴之處，他只設定目標，即分享研究成果，而不會去評判那些信息的優(yōu)劣對錯。

但是，經(jīng)理人就沒有這么好了。和沒有判斷力的系統(tǒng)不同，經(jīng)理人會受到個人偏好、政治現(xiàn)實以及對特定結果的期望等因素的羈絆。這些因素往往使得經(jīng)理人在收集信息的時候有一個先入為主的觀念。他們自然而然地，而且往往在不知不覺之中，篩選出那些支持自己觀點和目標的信息。更糟糕的是，經(jīng)理人經(jīng)常根據(jù)有限的信息和過去的經(jīng)驗匆匆做出決策，而沒有全盤考慮手頭已有的信息。一方面，經(jīng)理人努力尋求支持自己觀點的證據(jù)，另一方面，員工為了獲得認同會有意扣下負面的信息，這兩種因素結合在一起，只會削弱集體智慧的力量。在突破了組織構架上的障礙后，經(jīng)理人還必須極力避免這些偏見。

那么，為了公司的利益，如何最大程度地發(fā)揮集體智慧的作用呢？由于不受進度表的限制，這使得決策市場能夠在收集信息并提供客觀答案等方面有出色的表現(xiàn)。不過這一點也是它的最大弱點，因為它需要有人來提出問題。在愛荷華電子市場，提出的問題是“誰將贏得選舉”，惠普在最開始的試驗中提出的問題是“我們下一個季度能銷售多少臺打印機”，西門子的問題是“我們能按計劃完成項目嗎”，PCF也有一個問題：“我們怎樣才能更好地治療前列腺癌？”

了解了集體決策的優(yōu)缺點，經(jīng)理人不必對它的效力感到不安。企業(yè)必須將匯集并處理在地方層面產(chǎn)生的隱性和戰(zhàn)術性知識納入戰(zhàn)略計劃的一部分。這些知識還必須有一個目標導向。對于想充分發(fā)揮集體智慧的經(jīng)理人來說，這就是挑戰(zhàn)。

在公司環(huán)境下，不利于集體智慧發(fā)揮作用的障礙無處不在，例如缺乏多元化，拒絕信息共享，有偏見地收集信息，追求社會認同感，甚至害怕失去控制權等等。公司若能下決心克服這些障礙，就可以釋放出眾人非凡的智慧。

第二篇：如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)中的生力軍作用

夢想激揚青春：青年員工在企業(yè)中的生力軍作用如何發(fā)揮 梁啟超先生《少年中國說》里有這樣一段動人肺腑的話，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。當代青年的父輩和兄長們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來了令世界驚嘆的中國奇跡。青年在時代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。時代轉輪的指針已經(jīng)落在當代青年人的身上，國家的命運也是青年的命運，擔負起這一使命，青年人責無旁貸。

歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。同樣，在企業(yè)中，青年員工作為企業(yè)員工的重要組成部分，是最具活力、最有潛力，也最有影響力的群體，如何把握青年群體的思想動態(tài)對促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。當前，隨著我公司規(guī)模的擴大，青年職工在職工隊伍中所占比例越來越大。35歲以下青工約占職工總人數(shù)的65%。他們思想活躍,知識面廣，是企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展、建設的重要力量。但由于諸多因素的影響，在他們思想上產(chǎn)生的矛盾及表現(xiàn)不容忽視。因此，深入企業(yè)生產(chǎn)一線，如何有效地發(fā)揮青年員工的生力軍作用是推進企業(yè)發(fā)展的關鍵。

一、公司當前青年員工思想動態(tài)分析

近期通過走訪、座談等形式，對基層青工的思想狀況進行了詢問調研。調查發(fā)現(xiàn)，大部分青年職工的思想主流是積極進取和奮發(fā)向上的，工作熱情高、干勁足，能夠認真學習專業(yè)知識，參加在職函授培

訓的人數(shù)也大大提高。但也有部分青工只顧“做一天和尚撞一天鐘”，對企業(yè)發(fā)展前途漠不關心。

究其原因，近幾年新入公司的青工大部分是由大中專院校和高中級技校畢業(yè)的，在知識和能力上都具有較強的競爭力。但他們從學生轉變?yōu)槁毠r間短、閱歷淺，社會知識、經(jīng)驗都顯得不足。他們一方面懷有遠大的抱負想要施展自己的才華；另一方面，由于企業(yè)的嚴格管理，受各種利益的驅動，特別公司現(xiàn)在正處于發(fā)展階段，部分基礎設施不夠完善，業(yè)余生活比較單調，因而產(chǎn)生一定的心理失衡。理想與現(xiàn)實的碰撞，使得部分青年職工不安心本職工作，缺乏吃苦和奉獻精神，對本職和分內工作抱有馬虎和交差應付的態(tài)度。

加之，隨著國際國內經(jīng)濟形勢不景氣，絕大多數(shù)冶煉企業(yè)發(fā)展進入滯緩階段，很多兄弟企業(yè)甚至開始不盈利或少盈利。在這過程中，由于改革政策推進，職工思想活躍，尤其是青年員工由于年輕化、知識化、意識形態(tài)多樣性特點，造成優(yōu)秀青工辭職轉行時有發(fā)生。因此，在當前形勢下，如何在嚴峻形勢下發(fā)揮好青年員工的生力軍作用，對于企業(yè)長遠可持續(xù)發(fā)展至關重要。

二、加強青工思想政治工作，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

青年員工是企業(yè)發(fā)展的生力軍，如何進一步激發(fā)青工對企業(yè)的積極性和主動性，最大程度的發(fā)揮他們的潛力，這就需要我們在加強思想政治教育方面有所體現(xiàn)，以跟上企業(yè)改革的步伐，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（一）創(chuàng)新思路，找準突破點。從企業(yè)現(xiàn)狀和青工思想出發(fā)，在兼顧企業(yè)各方利益的前提下，確定合適的思想政治工作思路，發(fā)揮思想政治工作的引導性和科學性的特點。要樹立平等對話交流方式，堅持面對面、一對一交談交流，正面引導，規(guī)范青年職工的自主行為。要充分利用各類資源，讓其受到正面影響和熏陶，例如通過創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；開展“青年文明號”，加強班組建設；利用“青年崗位能手”，帶動青工愛崗敬業(yè)，積極投身企業(yè)發(fā)展建設等。要用能打動青年思想和感情的方法吸引青年，采取豐富多彩、喜聞樂見的形式，通過開展籃球賽、卡拉OK賽、演講賽、義務勞動等活動增強青年的凝聚力，把職業(yè)道德和勞動紀律教育巧妙地融合，滲入到豐富多彩的文化藝術和體育活動之中，使青年在享受美的樂趣的同時，鍛煉意志，陶冶心靈。

（二）青工教育要系統(tǒng)化、規(guī)范化。在日常工作生活中要對于青工動態(tài)細心觀察，及時把青工教育與企業(yè)形勢、生產(chǎn)實際、員工自身實際緊密聯(lián)系，防止千人一律，確保青工思想政治工作有人負責、有人監(jiān)督、有章可循、有據(jù)可查，使思想政治工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。要建立黨委統(tǒng)一領導，黨政工團齊抓共管的國企青工思想政治工作網(wǎng)絡化格局，建立企業(yè)思想政治工作績效考核體系，形成領導干部起表率、政工干部下基層、全員參與的系統(tǒng)化管理。要完善企業(yè)網(wǎng)站建立，充分利用各種媒質，以平和的心態(tài)和平等的姿態(tài)同企業(yè)青工平等交流溝通，及時宣傳企業(yè)政策和核心價值，增強思想政治教育的時效性教育，對青年職工所提出的問題要及時解決和正確引導，讓青年職工在平等的交流中接受教育。

（三）建立科學有效的考評機制。在實際青工教育中，有很多因素影響思想政治工作的績效水平，要抓住其中的關鍵因素，使思想政治工作與企業(yè)重點工作相對接，才能有力保證青工思想工作目標的實現(xiàn)，才能發(fā)揮了思想政治工作生命線的作用。從考評機制上著手。建立科學有效的考評機制，形成能上能下，崗位競賽，優(yōu)勝劣汰的良性競爭局面，加大典型宣傳教育工作，努力營造見賢思齊氛圍，是優(yōu)化青工思想政治教育，確保取得成效的保障，只有建立完善的青工思想政治工作監(jiān)督、考評、用人機制，對工作完成效果進行定期評議，實現(xiàn)有效的監(jiān)督和量化考核，才能促進思想政治工作的有效開展，才能提升青年的工作積極性，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

三、發(fā)揮企業(yè)團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，營造良好成才范圍

在企業(yè)黨政工的支持和帶領下，企業(yè)團組織要為青工發(fā)展搭建廣闊平臺，要發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導和激勵廣大青年立足本職學習技術、提高技能，鼓勵其崗位成才，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的高技能青年人才，為實現(xiàn)公司快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎。廣泛開展宣傳教育活動，注意培養(yǎng)和挖掘青年技能人才典型，促進形成尊重技能人才、爭當技能人才的新風尚，引導廣大青年職工立足本職，學技成才。通過召開工作會議、通報檢查結果、宣傳樹立典型等方式，充分利用各種宣傳媒介，認真組織開展好宣傳活動，大力宣傳政企業(yè)青工技能人才培養(yǎng)使用的政策措施，激勵廣大青年技術工人立足本職、愛崗敬業(yè)，營造有利于青年技能人才成長的良好輿論氛圍。

要根據(jù)不同類型青年技術工人的知識結構和能力要求，加強崗位

培訓，采取多元化、個性化、差異化的培訓方式，不斷提高青年技術工人的知識容量、技術含量和創(chuàng)造能量。要深入開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年崗位能手、導師帶徒等實踐性活動，針對企業(yè)工種、崗位的狀況，進一步完善導師帶徒制度，有計劃、有步驟地在青工中開展絕技觀摩、專題講座、崗位操作練兵、傳技學藝等活動，幫助青工提高實踐操作水平、工藝水平和生產(chǎn)效率，引導青工在崗位學習的同時，在投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設中實現(xiàn)崗位成才、崗位創(chuàng)效。要結合青年崗位能手創(chuàng)建工作，圍繞企業(yè)“急、難、險、重”任務，開展內容豐富、形式多樣的“青年突擊手”、“青年文明號”活動，帶領廣大青工立足本崗、施展技能、投身實踐、傾力奉獻。要加大對先進青年典型的挖掘和培養(yǎng)，積極研究符合本企業(yè)實際的有效激勵機制和獎勵政策，對在競賽中涌現(xiàn)出來的各級各類青工技術能手進行大力表彰，使他們的崗位技能破格加速提升，建立大賽優(yōu)秀青工技能人才庫和大賽技術成果庫，形成長效機制，使競賽成為提升青工崗位技能的快車道，成為青工技能人才脫穎而出的重要載體和途徑。

“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！鼻嗄陠T工是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，開發(fā)、培養(yǎng)和利用好青年人才資源是實施科技興企、人才興企戰(zhàn)略的重要內容。正如習近平同志所說，“為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。”讓年輕成為資本而不是不足，讓銳意進取、活力四射的青年精神成為社會風尚。

第三篇：如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)中的生力軍作用

夢想激揚青春：青年員工在企業(yè)中的生力軍作用如何發(fā)揮 梁啟超先生《少年中國說》里有這樣一段動人肺腑的話，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。當代青年的父輩和兄長們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來了令世界驚嘆的中國奇跡。青年在時代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。時代轉輪的指針已經(jīng)落在當代青年人的身上，國家的命運也是青年的命運，擔負起這一使命，青年人責無旁貸。

歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。同樣，在企業(yè)中，青年員工作為企業(yè)員工的重要組成部分，是最具活力、最有潛力，也最有影響力的群體，如何把握青年群體的思想動態(tài)對促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。當前，隨著我公司規(guī)模的擴大，青年職工在職工隊伍中所占比例越來越大。35歲以下青工約占職工總人數(shù)的65%。他們思想活躍,知識面廣，是企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展、建設的重要力量。但由于諸多因素的影響，在他們思想上產(chǎn)生的矛盾及表現(xiàn)不容忽視。因此，深入企業(yè)生產(chǎn)一線，如何有效地發(fā)揮青年員工的生力軍作用是推進企業(yè)發(fā)展的關鍵。

一、公司當前青年員工思想動態(tài)分析

近期通過走訪、座談等形式，對基層青工的思想狀況進行了詢問調研。調查發(fā)現(xiàn)，大部分青年職工的思想主流是積極進取和奮發(fā)向上的，工作熱情高、干勁足，能夠認真學習專業(yè)知識，參加在職函授培訓的人數(shù)也大大提高。但也有部分青工只顧“做一天和尚撞一天鐘”，對企業(yè)發(fā)展前途漠不關心。

究其原因，近幾年新入公司的青工大部分是由大中專院校和高中級技校畢業(yè)的，在知識和能力上都具有較強的競爭力。但他們從學生轉變?yōu)槁毠r間短、閱歷淺，社會知識、經(jīng)驗都顯得不足。他們一方面懷有遠大的抱負想要施展自己的才華；另一方面，由于企業(yè)的嚴格管理，受各種利益的驅動，特別公司現(xiàn)在正處于發(fā)展階段，部分基礎設施不夠完善，業(yè)余生活比較單調，因而產(chǎn)生一定的心理失衡。理想與現(xiàn)實的碰撞，使得部分青年職工不安心本職工作，缺乏吃苦和奉獻精神，對本職和分內工作抱有馬虎和交差應付的態(tài)度。

加之，隨著國際國內經(jīng)濟形勢不景氣，絕大多數(shù)冶煉企業(yè)發(fā)展進入滯緩階段，很多兄弟企業(yè)甚至開始不盈利或少盈利。在這過程中，由于改革政策推進，職工思想活躍，尤其是青年員工由于年輕化、知識化、意識形態(tài)多樣性特點，造成優(yōu)秀青工辭職轉行時有發(fā)生。因此，在當前形勢下，如何在嚴峻形勢下發(fā)揮好青年員工的生力軍作用，對于企業(yè)長遠可持續(xù)發(fā)展至關重要。

二、加強青工思想政治工作，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

青年員工是企業(yè)發(fā)展的生力軍，如何進一步激發(fā)青工對企業(yè)的積極性和主動性，最大程度的發(fā)揮他們的潛力，這就需要我們在加強思想政治教育方面有所體現(xiàn)，以跟上企業(yè)改革的步伐，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（一）創(chuàng)新思路，找準突破點。從企業(yè)現(xiàn)狀和青工思想出發(fā)，在兼顧企業(yè)各方利益的前提下，確定合適的思想政治工作思路，發(fā)揮思想政治工作的引導性和科學性的特點。要樹立平等對話交流方式，堅持面對面、一對一交談交流，正面引導，規(guī)范青年職工的自主行為。要充分利用各類資源，讓其受到正面影響和熏陶，例如通過創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；開展“青年文明號”，加強班組建設；利用“青年崗位能手”，帶動青工愛崗敬業(yè)，積極投身企業(yè)發(fā)展建設等。要用能打動青年思想和感情的方法吸引青年，采取豐富多彩、喜聞樂見的形式，通過開展籃球賽、卡拉OK賽、演講賽、義務勞動等活動增強青年的凝聚力，把職業(yè)道德和勞動紀律教育巧妙地融合，滲入到豐富多彩的文化藝術和體育活動之中，使青年在享受美的樂趣的同時，鍛煉意志，陶冶心靈。

（二）青工教育要系統(tǒng)化、規(guī)范化。在日常工作生活中要對于青工動態(tài)細心觀察，及時把青工教育與企業(yè)形勢、生產(chǎn)實際、員工自身實際緊密聯(lián)系，防止千人一律，確保青工思想政治工作有人負責、有人監(jiān)督、有章可循、有據(jù)可查，使思想政治工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。要建立黨委統(tǒng)一領導，黨政工團齊抓共管的國企青工思想政治工作網(wǎng)絡化格局，建立企業(yè)思想政治工作績效考核體系，形成領導干部起表率、政工干部下基層、全員參與的系統(tǒng)化管理。要完善企業(yè)網(wǎng)站建立，充分利用各種媒質，以平和的心態(tài)和平等的姿態(tài)同企業(yè)青工平等交流溝通，及時宣傳企業(yè)政策和核心價值，增強思想政治教育的時效性教育，對青年職工所提出的問題要及時解決和正確引導，讓青年職工在平等的交流中接受教育。

（三）建立科學有效的考評機制。在實際青工教育中，有很多因素影響思想政治工作的績效水平，要抓住其中的關鍵因素，使思想政治工作與企業(yè)重點工作相對接，才能有力保證青工思想工作目標的實現(xiàn)，才能發(fā)揮了思想政治工作生命線的作用。從考評機制上著手。建立科學有效的考評機制，形成能上能下，崗位競賽，優(yōu)勝劣汰的良性競爭局面，加大典型宣傳教育工作，努力營造見賢思齊氛圍，是優(yōu)化青工思想政治教育，確保取得成效的保障，只有建立完善的青工思想政治工作監(jiān)督、考評、用人機制，對工作完成效果進行定期評議，實現(xiàn)有效的監(jiān)督和量化考核，才能促進思想政治工作的有效開展，才能提升青年的工作積極性，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

三、發(fā)揮企業(yè)團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，營造良好成才范圍

在企業(yè)黨政工的支持和帶領下，企業(yè)團組織要為青工發(fā)展搭建廣闊平臺，要發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導和激勵廣大青年立足本職學習技術、提高技能，鼓勵其崗位成才，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的高技能青年人才，為實現(xiàn)公司快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎。廣泛開展宣傳教育活動，注意培養(yǎng)和挖掘青年技能人才典型，促進形成尊重技能人才、爭當技能人才的新風尚，引導廣大青年職工立足本職，學技成才。通過召開工作會議、通報檢查結果、宣傳樹立典型等方式，充分利用各種宣傳媒介，認真組織開展好宣傳活動，大力宣傳政企業(yè)青工技能人才培養(yǎng)使用的政策措施，激勵廣大青年技術工人立足本職、愛崗敬業(yè)，營造有利于青年技能人才成長的良好輿論氛圍。

要根據(jù)不同類型青年技術工人的知識結構和能力要求，加強崗位培訓，采取多元化、個性化、差異化的培訓方式，不斷提高青年技術工人的知識容量、技術含量和創(chuàng)造能量。要深入開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年崗位能手、導師帶徒等實踐性活動，針對企業(yè)工種、崗位的狀況，進一步完善導師帶徒制度，有計劃、有步驟地在青工中開展絕技觀摩、專題講座、崗位操作練兵、傳技學藝等活動，幫助青工提高實踐操作水平、工藝水平和生產(chǎn)效率，引導青工在崗位學習的同時，在投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設中實現(xiàn)崗位成才、崗位創(chuàng)效。要結合青年崗位能手創(chuàng)建工作，圍繞企業(yè)“急、難、險、重”任務，開展內容豐富、形式多樣的“青年突擊手”、“青年文明號”活動，帶領廣大青工立足本崗、施展技能、投身實踐、傾力奉獻。要加大對先進青年典型的挖掘和培養(yǎng)，積極研究符合本企業(yè)實際的有效激勵機制和獎勵政策，對在競賽中涌現(xiàn)出來的各級各類青工技術能手進行大力表彰，使他們的崗位技能破格加速提升，建立大賽優(yōu)秀青工技能人才庫和大賽技術成果庫，形成長效機制，使競賽成為提升青工崗位技能的快車道，成為青工技能人才脫穎而出的重要載體和途徑。

“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！鼻嗄陠T工是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，開發(fā)、培養(yǎng)和利用好青年人才資源是實施科技興企、人才興企戰(zhàn)略的重要內容。正如習近平同志所說，“為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件?！弊屇贻p成為資本而不是不足，讓銳意進取、活力四射的青年精神成為社會風尚。

第四篇：如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)中的生力軍作用

每個人都有或高或低，或大或小的理想。有的人希望做名公務員，有的人希望做名企業(yè)家，有的人希望做名藝術家等等。特別是20歲左右的年輕人，更是對未來充滿了五彩斑斕的希望。但人生是一個很長的歷程，一個人在前行的道路上，如果沒有明確的目標、清醒的頭腦、理智的反省，很容易迷失方向，駛出軌道。這就需要我們每個人以管理者的態(tài)度對自己的職業(yè)生涯進行科學的規(guī)劃和管理。

職業(yè)生涯，是一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，就是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃與資源配置。

使自己有明確的奮斗目標，激勵自己不斷前行。人生沒有目標，就會無所追求，無所寄托，必然導致渾渾噩噩，懶散懈怠。這對人生來講，是一件非?？膳碌氖隆Ｓ辛嗣鞔_的目標，甚至較高的目標。就會激勵自己不斷努力，調動自身一切積極因素，從而使自己的身心、自己的事業(yè)得到發(fā)展。

因此，一個人一生想要作出較好的業(yè)績，必然善于對自己的職業(yè)生涯進行科學的規(guī)劃與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的實質就是管理自己。只有管理好自己，才能作出優(yōu)秀的業(yè)績，創(chuàng)造美好的生活。20幾歲的青年人，正處于事業(yè)的起點，未來從事什么職業(yè)，達到什么目標，要早作規(guī)劃。只有早作規(guī)劃，并進行有效管理，才可避免歲月蹉跎。

一、公司當前青年員工思想動態(tài)分析

近期通過走訪、座談等形式，對基層青年員工的思想狀況進行了詢問調研。調查發(fā)現(xiàn)，大部分青年職工的思想主流是積極進取和奮發(fā)向上的，工作熱情高、干勁足，能夠認真學習專業(yè)知識，參加在職函授培訓的人數(shù)也大大提高。但也有部分青工只顧“做一天和尚撞一天鐘”，對企業(yè)發(fā)展前途漠不關心。

究其原因，近幾年新入公司的青工大部分是由大中專院校和高中級技校畢業(yè)的，在知識和能力上都具有較強的競爭力。但他們從學生轉變?yōu)槁毠r間短、閱歷淺，社會知識、經(jīng)驗都顯得不足。他們一方面懷有遠大的抱負想要施展自己的才華；另一方面，由于企業(yè)的嚴格管理，受各種利益的驅動，特別公司現(xiàn)在正處于發(fā)展階段，部分基礎設施不夠完善，業(yè)余生活比較單調，因而產(chǎn)生一定的心理失衡。理想與現(xiàn)實的碰撞，使得部分青年職工不安心本職工作，缺乏吃苦和奉獻精神，對本職和分內工作抱有馬虎和交差應付的態(tài)度。

加之，隨著國際國內經(jīng)濟形勢不景氣，絕大多數(shù)企業(yè)發(fā)展進入滯緩階段，很多兄弟企業(yè)甚至開始不盈利或少盈利。在這過程中，由于改革政策推進，職工思想活躍，尤其是青年員工由于年輕化、知識化、意識形態(tài)多樣性特點，造成優(yōu)秀青工辭職轉行時有發(fā)生。因此，在當前形勢下，如何在嚴峻形勢下發(fā)揮好青年員工的生力軍作用，對于企業(yè)長遠可持續(xù)發(fā)展至關重要。

二、加強青工思想政治工作，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

青年員工是企業(yè)發(fā)展的生力軍，如何進一步激發(fā)青工對企業(yè)的積極性和主動性，最大程度的發(fā)揮他們的潛力，這就需要我們在加強思想政治教育方面有所體現(xiàn)，以跟上企業(yè)改革的步伐，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（一）創(chuàng)新思路，找準突破點。從企業(yè)現(xiàn)狀和青年員工思想出發(fā)，在兼顧企業(yè)各方利益的前提下，確定合適的思想政治工作思路，發(fā)揮思想政治工作的引導性和科學性的特點。要樹立平等對話交流方式，堅持面對面、一對一交談交流，正面引導，規(guī)范青年職工的自主行為。要充分利用各類資源，讓其受到正面影響和熏陶，例如通過創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；開展“青年文明號”，加強班組建設；利用“青年崗位能手”，帶動青工愛崗敬業(yè)，積極投身企業(yè)發(fā)展建設等。要用能打動青年思想和感情的方法吸引青年，采取豐富多彩、喜聞樂見的形式，通過開展籃球賽、卡拉OK賽、演講賽、義務勞動等活動增強青年的凝聚力，把職業(yè)道德和勞動紀律教育巧妙地融合，滲入到豐富多彩的文化藝術和體育活動之中，使青年在享受美的樂趣的同時，鍛煉意志，陶冶心靈。

（二）青年員工教育要系統(tǒng)化、規(guī)范化。在日常工作生活中要對于青工動態(tài)細心觀察，及時把青年員工教育與企業(yè)形勢、生產(chǎn)實際、員工自身實際緊密聯(lián)系，防止千人一律，確保青年員工思想政治工作有人負責、有人監(jiān)督、有章可循、有據(jù)可查，使思想政治工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。要建立黨委統(tǒng)一領導，黨政工團齊抓共管的國企青工思想政治工作網(wǎng)絡化格局，建立企業(yè)思想政治工作績效考核體系，形成領導干部起表率、政工干部下基層、全員參與的系統(tǒng)化管理。要完善企業(yè)網(wǎng)站建立，充分利用各種媒質，以平和的心態(tài)和平等的姿態(tài)同企業(yè)青工平等交流溝通，及時宣傳企業(yè)政策和核心價值，增強思想政治教育的時效性教育，對青年職工所提出的問題要及時解決和正確引導，讓青年職工在平等的交流中接受教育。

三、發(fā)揮企業(yè)團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，營造良好成才范圍

在企業(yè)黨政工的支持和帶領下，企業(yè)團組織要為青年員工發(fā)展搭建廣闊平臺，要發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導和激勵廣大青年立足本職學習技術、提高技能，鼓勵其崗位成才，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的高技能青年人才，為實現(xiàn)公司快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎。廣泛開展宣傳教育活動，注意培養(yǎng)和挖掘青年技能人才典型，促進形成尊重技能人才、爭當技能人才的新風尚，引導廣大青年職工立足本職，學技成才。通過召開工作會議、通報檢查結果、宣傳樹立典型等方式，充分利用各種宣傳，認真組織開展好宣傳活動，大力宣傳企業(yè)青年員工技能人才培養(yǎng)使用的政策措施，激勵廣大青年技術工人立足本職、愛崗敬業(yè)，營造有利于青年技能人才成長的良好輿論氛圍。

要根據(jù)不同類型青年技術工人的知識結構和能力要求，加強崗位培訓，采取多元化、個性化、差異化的培訓方式，不斷提高青年技術工人的知識容量、技術含量和創(chuàng)造能量。要深入開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年崗位能手、導師帶徒等實踐性活動，針對企業(yè)工種、崗位的狀況，進一步完善導師帶徒制度，有計劃、有步驟地在青工中開展絕技觀摩、專題講座、崗位操作練兵、傳技學藝等活動，幫助青工提高實踐操作水平、工藝水平和生產(chǎn)效率，引導青工在崗位學習的同時，在投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設中實現(xiàn)崗位成才、崗位創(chuàng)效。要結合青年崗位能手創(chuàng)建工作，圍繞企業(yè)“急、難、險、重”任務，開展內容豐富、形式多樣的“青年突擊手”、“青年文明號”活動，帶領廣大青工立足本崗、施展技能、投身實踐、傾力奉獻。要加大對先進青年典型的挖掘和培養(yǎng)，積極研究符合本企業(yè)實際的有效激勵機制和獎勵政策，對在競賽中涌現(xiàn)出來的各級各類青工技術能手進行大力表彰，使他們的崗位技能破格加速提升，建立大賽優(yōu)秀青工技能人才庫和大賽技術成果庫，形成長效機制，使競賽成為提升青工崗位技能的快車道，成為青工技能人才脫穎而出的重要載體和途徑。

“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！鼻嗄陠T工是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，開發(fā)、培養(yǎng)和利用好青年人才資源是實施科技興企、人才興企戰(zhàn)略的重要內容。正如習近平同志所說，“為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件?！弊屇贻p成為資本而不是不足，讓銳意進取、活力四射的青年精神成為社會風尚。

第五篇：在學習中如何發(fā)揮主觀能動性

在學習中如何發(fā)揮主觀能動性

馬克思主義原理告訴我們：物質決定意識，意識對物質世界具有強大的能動作用。人的行動，是受主觀意識支配和影響的，在學習和工作中，只有充分發(fā)揮自身主觀能動性，才能最大程度的促進學習進步。那么，在學習過程中，我們該如何發(fā)揮主觀能動性呢？

一是要樹立遠大人生理想

人無理想凡是不立。一個人只有樹立了遠大理想，才能使自己的人生目標更加明確，才能使自己的學習具有動力源泉，使自己的奮斗圍繞著這個目標。當前，我們要樹立的理想應該是與國家民族發(fā)展息息相關的，為建造社會主義和諧社會，建設小康社會、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步努力學習。

二要端正學習態(tài)度

端正的學習態(tài)度是決定我們學習效果的基礎。作為社會中的一員，每個人都不是孤立的個體，個人價值的實現(xiàn)與社會、集體目標的實現(xiàn)密不可分。只有用寬廣的胸懷，用為民族、為社會而學習的態(tài)度，才能促進我們的學習?！盀橹腥A之崛起而努力讀書”是敬愛的周總理的學習宣言，他在這樣的學習態(tài)度下，實現(xiàn)了他的人生目標。為中華民族的崛起做出了不可磨滅的貢獻。

三要謙虛謹慎，勤于鉆研 知之為知之，不知為不知。三人行，必有我?guī)熝?。治學之道，來不得半點虛假。謙虛使人進步，驕傲使人落后。古人用充滿睿智的言語告訴我們，謙虛使治學之本。

同時，學習需要鉆研，淺嘗輒止做不了學問，只有在學習上樹立鉆研思想，不畏艱難，才能使自己的學習不斷的更上一層樓。

一位哲人說過：請注意你的思想，思想決定意識，意識決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。在學習和工作中，我們一定要注意自己的思想。要樹立遠大理想、要端正學習態(tài)度、要謙虛謹慎，勤于鉆研。如何發(fā)揮青年人的主觀能動性

主觀能動性也叫自覺能動性，是人類特有的能力與活動，也就是說，人區(qū)別于物的特點是：人具有自覺能動性，或主觀能動性。在這個充滿競爭、充滿壓力的知識經(jīng)濟時代，青年人的聰明才智，那種崇尚自由、自我的性格得到了淋漓盡致的發(fā)揮，社會的大熔爐為每一位有志有才的青年提供了發(fā)展和實現(xiàn)自我價值的機會。一份耕耘自當有一份收獲，為了理想，腳踏實地的去努力奮斗就能獲取屬于自己的“奶酪”。但總有一些青年滿懷著一腔熱血，躊躇滿志，誓要干出一番大事業(yè)，當碰到一點困難、一點挫折的時候就心浮氣躁，抱怨叫苦，擺不正心態(tài)。有理想、有抱負令人敬佩，耐心不夠、韌性不足令人惋惜而又令人理解，畢竟成長需要過程。這時我們應該正視困難，分析問題、解決問題?！俺浞职l(fā)揮青年的主觀能動性和創(chuàng)造性，用科學理性的思維去分析問題、解決問題”要求我們發(fā)揮青年自身優(yōu)勢，發(fā)揚勇于創(chuàng)新、勇挑重擔的工作作風，用辨證的唯物主義和嚴謹?shù)倪壿嬎季S指導工作學習。青年的優(yōu)勢體現(xiàn)在接受新鮮事物快，上手能力強，敢于創(chuàng)新等等幾個方面，它的體現(xiàn)還要求我們在實際工作當中積極主動，事無巨細親歷親為，用理性的思維處理事物的矛盾，以小改革、小創(chuàng)新帶動大改革、大創(chuàng)新。成就大事業(yè)者總善于抓住事物的關鍵，善于把握細節(jié)，從點滴做起，從身邊的每一件小事做起，從中找出因果關系。企業(yè)的青年如果能做到這一點，我們的責任心如果都提高了，工作就能夠有序的進行，我們的品牌、服務也會一個個走向精品，企業(yè)的競爭力增強了，效益提高了，青年的自身價值也得到了體現(xiàn)。

發(fā)揮主觀能動作用，就是要能動地把握形勢，做形勢的主人。守株待兔，不如棄株捉兔。應變能力，說到底是一種素質，既包括承受能力，又包括能否采取正確的策略。

《自動自發(fā)》一書告訴我們，在職業(yè)場中，有的人不管怎么樣，總是能圓滿的完成上級布臵的各種任務，甚至能夠積極主動為公司著想，提前或超額完成任務、解決問題，這樣的人不僅獲得了榮譽還獲得了報酬，在主動承擔著更大的責任的同時，他獲得的機遇與機會也相應增加了。

作為我們青年一代應從現(xiàn)在做起，拿出自己的熱誠，拿出自己對崇高理想的信念，共同創(chuàng)造美好的明天！

如何發(fā)揮青年人的主觀能動性

主觀能動性也叫自覺能動性，是人類特有的能力與活動，也就是說，人區(qū)別于物的特點是：人具有自覺能動性，或主觀能動性。

在這個充滿競爭、充滿壓力的知識經(jīng)濟時代，青年人的聰明才智，那種崇尚自由、自我的性格得到了淋漓盡致的發(fā)揮，社會的大熔爐為每一位有志有才的青年提供了發(fā)展和實現(xiàn)自我價值的機會。一份耕耘自當有一份收獲，為了理想，腳踏實地的去努力奮斗就能獲取屬于自己的“奶酪”。但總有一些青年滿懷著一腔熱血，躊躇滿志，誓要干出一番大事業(yè)，當碰到一點困難、一點挫折的時候就心浮氣躁，抱怨叫苦，擺不正心態(tài)。有理想、有抱負令人敬佩，耐心不夠、韌性不足令人惋惜而又令人理解，畢竟成長需要過程。這時我們應該正視困難，分析問題、解決問題。

“充分發(fā)揮青年的主觀能動性和創(chuàng)造性，用科學理性的思維去分析問題、解決問題”要求我們發(fā)揮青年自身優(yōu)勢，發(fā)揚勇于創(chuàng)新、勇挑重擔的工作作風，用辨證的唯物主義和嚴謹?shù)倪壿嬎季S指導工作學習。青年的優(yōu)勢體現(xiàn)在接受新鮮事物快，上手能力強，敢于創(chuàng)新等等幾個方面，它的體現(xiàn)還要求我們在實際工作當中積極主動，事無巨細親歷親為，用理性的思維處理事物的矛盾，以小改革、小創(chuàng)新帶動大改革、大創(chuàng)新。成就大事業(yè)者總善于抓住事物的關鍵，善于把握細節(jié)，從點滴做起，從身邊的每一件小事做起，從中找出因果關系。企業(yè)的青年如果能做到這一點，我們的責任心如果都提高了，工作就能夠有序的進行，我們的品牌、服務也會一個個走向精品，企業(yè)的競爭力增強了，效益提高了，青年的自身價值也得到了體現(xiàn)。

發(fā)揮主觀能動作用，就是要能動地把握形勢，做形勢的主人。守株待兔，不如棄株捉兔。應變能力，說到底是一種素質，既包括承受能力，又包括能否采取正確的策略。

《自動自發(fā)》一書告訴我們，在職業(yè)場中，有的人不管怎么樣，總是能圓滿的完成上級布臵的各種任務，甚至能夠積極主動為公司著想，提前或超額完成任務、解決問題，這樣的人不僅獲得了榮譽還獲得了報酬，在主動承擔著更大的責任的同時，他獲得的機遇與機會也相應增加了。

作為我們青年一代應從現(xiàn)在做起，拿出自己的熱誠，拿出自己對崇高理想的信念，共同創(chuàng)造美好的明天！

主觀能動性和客觀規(guī)律性的辨證關系及其意義

1、規(guī)律是指事物運動過程中本身所固有的本質的聯(lián)系和必然的趨勢。意識主觀能動性是指人們能動地認識世界和能動地改造世界的實踐能力和作用。

2、二者的辯證關系：A、尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎，只有尊重客觀規(guī)律，才能更好地發(fā)揮人的主觀能動性。人們對客觀規(guī)律認識愈深刻、全面，主觀能動性愈充分地發(fā)揮。如果違背客觀規(guī)律，就會受到它的懲罰。B、發(fā)揮人的主觀能動性是認識、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件，因為客觀規(guī)律是隱藏在事物內部的。要正確地認識必須通過實踐，依靠主觀能動性的發(fā)揮，利用客觀規(guī)律改造世界。C、尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動性是相輔相成的，辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮人的主觀能動性，把堅持唯物論和辯證法有機統(tǒng)一起來。

3、意義：

A、主觀能動性和客觀規(guī)律性辯證關系的原理是我們反對唯心論和形而上學錯誤思想的武器。否認客觀規(guī)律性，夸大人的主觀能動性，就會陷入形而上學的泥坑，其表現(xiàn)為“精神萬能論”?？浯笞鹬乜陀^規(guī)律性，否認人的主觀能動性，就會陷入形而上學機械論的錯誤。B、它對四化建設的指導意義：在社會主義建設中，必須尊重社會主義建設的客觀規(guī)律，從實際出發(fā)，實事求是，同時必須充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，把革命熱情和科學態(tài)度結合起來，才能開創(chuàng)新的局面，加速我國四化建設。既要反對不尊重客觀規(guī)律的唯心主義、精神萬能論，又要發(fā)揮人民群眾主動性、創(chuàng)造性。

首先,從實際出發(fā),努力認識和把握事物的發(fā)展規(guī)律.只有從客觀實際出發(fā),充分反映客觀規(guī)律(以及思維所固有的規(guī)律)的認識,才是正確的認識;只有在正確認識指導下,符合客觀規(guī)律的行動,才是正確的行動,才能實現(xiàn)人們預想的目的.其次,實踐是發(fā)揮人的主觀能動作用的基本途徑.人的意識是一種精神的力量,要使它得到實現(xiàn),變?yōu)楝F(xiàn)實的物質力量,就不能只在意識本身的范圍內兜圈子,而必須通過物質的活動—實踐才能達到.意識通過實踐反作用于物質的過程,也就是意識自身的”物化”過程.所謂意識的”物化”,就是把觀念的東西化為物質的感性活動,即化為實踐;通過實踐使主觀的東西見之于客觀,使客觀世界發(fā)生全乎目的的改變.人的意識正是通過實踐而能動地認識世界,又通過實踐而能動地改造世界.最后,主觀能動作用的發(fā)揮,還依賴于一定的物質條件和物質手段.人們對客觀世界的認識程度,同物質技術條件的發(fā)展水平密切聯(lián)系著.一般說來,作為認識器官之延長的科學觀測設備越是先進,人們的認識水平也就越高.至于改造世界活動需要一定的物質手段,更是不言而喻的.”巧婦難為無米之炊”,沒有現(xiàn)實的原材料,人的意識再”巧”也創(chuàng)造不出任何物質的東西來.在實踐活動中要達到預想的目的,就一定要使自己的思想符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,如果不符合,就會在實踐中失敗.因此,正確理解主觀能動性和客觀規(guī)律的關系,在理論和實踐上都是一個重要問題.