第一篇：萬控速度

渠道創(chuàng)新成就“萬控速度”

來源：-2011-12-09 10:49:30 發(fā)布人： 長江網(wǎng)采編

http://004km.cn

在產(chǎn)品、價格競爭趨勢加劇的今天，單憑產(chǎn)品贏得市場非常困難。在我市，就有這么一家企業(yè)，二十年來，通過“渠道創(chuàng)新”打造差異化的競爭優(yōu)勢，使企業(yè)發(fā)展駛上了快車道，銷售業(yè)績一直保持30%以上的增長率，渠道創(chuàng)新成就商界傳奇，萬控——以驚人的發(fā)展速度崛起于電氣機柜業(yè)界，其歷程堪稱“萬控速度”。

這家企業(yè)，便是當前國內(nèi)最大的高低壓開關(guān)電氣機柜制造商——萬控集團。

“直銷”模式貼近服務(wù)

“在1997年之前，我們公司的產(chǎn)品一直是通過各大代理商銷往全國。但代理銷售運行幾年后，這種模式逐漸表現(xiàn)出種種弊端?！比f控集團營銷副總裁林道益介紹說。

由于公司通過代理商獲得用戶信息和市場信息，代銷模式使企業(yè)不能及時、全面和準確地了解客戶的感受和意見，不能準確地掌握消費者的需求，以致無法提供更好的服務(wù)。對此，林道益的見解比較有代表性：“代銷模式優(yōu)點在于早期投入少，拓展市場見效快，但到后期明顯地表現(xiàn)出后勁不足，無法實現(xiàn)對市場的精確把握和精細高效的管理。尤其個別代理經(jīng)銷商片面追求自己的利益最大化，低價購進劣等產(chǎn)品，再貼上萬控標簽高價出售，甚至出現(xiàn)了代理商占款和私吞貨款的現(xiàn)象等等，這些均嚴重損害了公司的品牌形象及經(jīng)營效益?！?/p>

因此，從1997年起，萬控開始著手全國直銷渠道的建設(shè)，戰(zhàn)略布局全國營銷網(wǎng)絡(luò)，將全國市場劃分成華中、華東、華北等七大片區(qū)，逐步輔開直銷網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過十多年的打造，萬控已在全國65個地區(qū)設(shè)立了營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)（除西藏、港澳臺以外，網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全國）。憑借強大的品牌、客戶資源等優(yōu)勢，萬控的營銷和服務(wù)品質(zhì)得到迅速提升。

“離客戶近了，我們現(xiàn)在做到了2小時售后響應(yīng)，4小時解決方案和24小時內(nèi)到達現(xiàn)場的服務(wù)承諾?！比f控集團董事長木曉東如此說。

通過迅速及時的跟蹤服務(wù)，客戶對萬控品牌高度信賴，極大的提升了萬控品牌知名度和美譽度。這種模式實質(zhì)上就是一套完善的營銷服務(wù)體系，貫穿售前、售中、售后的全過程，貼近客戶，全面輔開的直銷網(wǎng)絡(luò)，正日漸成為公司制勝的秘密武器，公司的年銷售額突飛猛進：

1998年，銷售收入1700多萬； 1999年，銷售收入3000多萬； 2000年，銷售收入6000多萬??

此后萬控每年的銷售收入呈幾何倍增之勢。2009年，在全球爆發(fā)金融危機的嚴峻形勢下，憑借扎實的經(jīng)營管理基礎(chǔ)、良好的銷售渠道和大膽創(chuàng)新，萬控產(chǎn)值不減反增，逆勢增長35%，成為2009年度溫州市唯一新增的產(chǎn)值超十億元企業(yè)。

做大了國內(nèi)市場，萬控還將銷售的步伐邁向了國外，從2008底開始，公司開始自營出口。“短短三年時間，通過參加國際性的展會和網(wǎng)絡(luò)平臺，努力拓展國外市場，產(chǎn)品成功銷往二十多個國家和地區(qū)，打進了俄羅斯、德國、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋、巴西、阿根廷、委內(nèi)瑞拉、澳大利亞、印度等國家。出口業(yè)務(wù)額每年翻一番?！眹H貿(mào)易部經(jīng)理陳文紅介紹。

“這些成績的取得，是因為我們擁一支實力強勁、忠誠度高的營銷隊伍?！比f控集團銷售公司總經(jīng)理謝中義說，公司的業(yè)務(wù)員中，這么多年來沒出現(xiàn)過被外公司挖角跳槽的。因為公司給每一名銷售人員都提供了一個良好的發(fā)展平臺，用各種激勵措施體現(xiàn)他們的價值?！拔覀冊谔暨x營銷人員時，堅持以德優(yōu)先，在能力與人品上，我們更注重營銷人員的品德，這樣能降低市場的風(fēng)險，更好地保持了隊伍的穩(wěn)定性。同時，我們十分注重各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力將營銷人員打造成既精通業(yè)務(wù)又擅長市場營銷的復(fù)合人才?！?/p>

專業(yè)生產(chǎn)銷售前移

訂單銷量上去了，但公司的物流費用居高不下。由于產(chǎn)品體型龐大，部分機柜產(chǎn)品差不多重達一噸。每年公司在產(chǎn)品運輸方面耗費了大量的人力物力。尤其是一些偏遠的地區(qū)，往往在路上運輸就得耗時一個星期。

如何在保證及時、安全交貨的同時降低物流成本？如何貼近客戶服務(wù)？一系列新的問題擺在了公司決策者的面前。

經(jīng)過充分的市場調(diào)研，董事長木曉東作出了就近生產(chǎn)就近銷售的決策。即全面調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，在全國范圍內(nèi)分別建立多個生產(chǎn)基地，實現(xiàn)“銷地產(chǎn)”，以就近滿足客戶需求，與客戶形成更緊密的合作關(guān)系和合理的供貨半徑。

2004年10月，萬控投資1.2億元在浙江綠谷——麗水工業(yè)園創(chuàng)建麗水萬控電氣有限公司。成為萬控領(lǐng)航東南市場的重要生產(chǎn)基地。

2007年12月，萬控投資2.2億元在渤海之濱——天津北辰科技園創(chuàng)建萬控(天津)電氣有限公司，成為萬控領(lǐng)航北方市場的重要生產(chǎn)基地。

2009年5月，萬控投資1.4億元在天府之國——成都現(xiàn)代工業(yè)港創(chuàng)建萬控集團（成都）電氣有限公司，成為萬控領(lǐng)航西南市場的重要生產(chǎn)基地。

2010年10月，萬控擬投資近10億元在溫州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)濱海園區(qū)創(chuàng)建萬控集團（溫州）電氣有限公司，該項目占地面積達126畝，建成后，萬控將成為亞洲最大的電氣機柜先進制造基地……

謝中義做了個統(tǒng)計，生產(chǎn)銷售前移后，80%的客戶在14個小時內(nèi)就能收到貨，時間最長的也僅需48小時。

“天津的基地可以滿足華北、東北的市場，而成都的則可以幅射西部和中部地區(qū)，例如北京的訂單就直接交給天津公司就近生產(chǎn)就近發(fā)貨。這樣做的優(yōu)點就是貼近市場貼近客戶，能及時服務(wù)客戶，而且最大限度地節(jié)約物流費用。無論是服務(wù)成本、物流成本都直線下降。”謝中義說。

木曉東算了一筆賬，現(xiàn)在根據(jù)區(qū)域劃分就近生產(chǎn)就近發(fā)貨，所有訂單到貨期縮短到一兩天之內(nèi)。僅天津生產(chǎn)基地一年節(jié)省下來的物流費用就達一千多萬，成都基地也能給企業(yè)節(jié)約一千多萬的物流費用。由于銷售渠道的暢通，企業(yè)能及時了解客戶需求，萬控還實現(xiàn)了零庫存無浪費。木曉東表示，今年公司預(yù)計投入1.5億元進行品牌建設(shè)和渠道維護。并將客戶、銷售經(jīng)理與公司的利益捆綁在一起，實現(xiàn)多贏共同發(fā)展。萬控也因渠道創(chuàng)新，不僅擁有強大的生產(chǎn)制造能力，年生產(chǎn)高低壓柜體20多萬臺套、高壓斷路器8千余臺，發(fā)展速度也必突飛猛進，企業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

第二篇：麗水萬控企業(yè)簡介

麗 水 萬 控 電 氣 有 限 公 司

企 業(yè) 簡 介

麗水萬控電氣有限公司創(chuàng)辦于2004年，是一家民營高科技股份制企業(yè)，是國內(nèi)最大的高、低壓開關(guān)柜制造商。公司地處浙江麗水南山工業(yè)園，距金麗溫高速麗水市出口10公里，麗龍高速南山出口1.5公里,53省道經(jīng)公司門前通過，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、地理十分優(yōu)越。公司占地面積50余畝，建筑面積29227.6M2，資產(chǎn)總值2億元，凈資產(chǎn)1.38億元。2009年銷售額2.04億元，2010年銷售額2.18億元，2011年銷售額2.3億元。公司現(xiàn)有員工700余人（福利員工210余人），為麗水市最大福利企業(yè)之

一、麗水工業(yè)企業(yè)50強企業(yè)。公司專注于產(chǎn)品的研發(fā)與制造，主要有KYN28-12高壓柜體、KYN61-40.5KV高壓柜體、XGN2-12高壓柜體、HXGN-12高壓環(huán)網(wǎng)柜、DXG-12高壓柜體、GCKMNSGCS等低壓柜體產(chǎn)品，是從事各類高、低壓柜體制造的專業(yè)廠商。2009年成功申報“浙江省高新技術(shù)企業(yè)”。公司堅持產(chǎn)業(yè)報國，實現(xiàn)了穩(wěn)健、快速、健康和可持續(xù)發(fā)展，并主動積極承擔(dān)社會責(zé)任。通過科學(xué)管理，公司得到了健康發(fā)展及政府及社會團體的肯定，先后榮獲“全國優(yōu)秀福利企業(yè)”、“浙江省勞動保障誠信單位”、“麗水市重點工業(yè)企業(yè)”、“麗水市納稅大戶”、“麗水市慈善之星”、“麗水市扶殘助殘愛心企業(yè)”、“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”、“蓮都區(qū)專利示范企業(yè)”等數(shù)十項榮譽稱號。

公司本著“以科技為先導(dǎo)，提升核心競爭力，為顧客提供滿意服務(wù)”的質(zhì)量方針，不斷開拓創(chuàng)新，生產(chǎn)出更多、更具科技含量的產(chǎn)品，滿足飛速發(fā)展的市場需求，答謝廣大客戶對公司的支持與厚愛，最大努力的實現(xiàn)“雙贏”。公司將繼往開來，遵循“尚科學(xué)、嚴質(zhì)量、創(chuàng)名牌”經(jīng)營管理原則，與您攜手未來、再創(chuàng)輝煌！

第三篇：速度力度透明度

速度、力度、透明度

——中共向深層次腐敗“亮劍”

周芙蓉 張云龍 劉剛

?2012-12-06 15:17:18來源：新華網(wǎng)2012年12月05日

（新華網(wǎng)北京１２月５日電）深圳原副市長梁道行涉嫌嚴重違紀近日正接受調(diào)查，從１０月２５日起，廣東省財政廳原副廳長危金峰，國土廳原副廳長呂英明，英德市原副市長、公安局原局長鄭北泉，原揭陽市委書記陳弘平相繼被調(diào)查；重慶市北碚區(qū)委書記雷政富不雅視頻網(wǎng)上曝光后，６３小時被免職并立案調(diào)查；山東省農(nóng)業(yè)廳副廳長單增德因一紙承諾書，在１２小時后被迅速立案調(diào)查。

中共十八大后，中國多地反腐提速，尤其是對日漸興起的網(wǎng)絡(luò)反腐，一經(jīng)爆料，立即調(diào)查，及時公開。有網(wǎng)民直言廉政風(fēng)暴已來臨。

“速度、力度、透明度，這一系列的新氣象顯示了中央反腐敗的堅定決心，鼓舞了群眾，聚積了民意，勢必不斷推動反腐工作的深化。”中央編譯局馬克思主義研究部主任季正聚在接受新華社記者采訪時說。

在反腐敗問題上，中共的主張是一貫的、明確的，黨內(nèi)絕不允許有腐敗分子的藏身之地。任何人搞腐敗，不論其地位多高，資格多老，功勞多大，都必須受到黨紀國法的嚴懲重罰。之前對***的查處，就是最好的佐證。

專家表示，中共十八大把對反腐敗的認識提升到前所未有的高度。十八大報告指出：“反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)

注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國?！?/p>

“當前中國反腐形勢很緊迫，社會對腐敗問題已經(jīng)到了不能容忍的地步。而中央對腐敗問題的認識也是十分清醒的，要堅決與人民站在一起?！北贝髧H關(guān)系學(xué)院教授黃宗良對新華社記者說。

分析人士指出，隨著反腐敗斗爭的深入，中國腐敗現(xiàn)象的主體、形態(tài)、領(lǐng)域、手段等都在發(fā)生和正在發(fā)生著明顯變化。腐敗行為的隱蔽性、利益鏈條的延展性、貪腐手段的多樣性和智能性更加突出，一般性腐敗問題、嚴重性腐敗問題和深層次腐敗問題交織在一起。

當前，中國的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的總體態(tài)勢是，成效明顯和問題突出并存，防治力度加大和腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)并存，群眾對反腐敗期望值不斷上升和腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以根治并存，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻、任務(wù)依然艱巨。

中央紀委研究室主任李雪勤認為，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭存在不少問題，最突出的問題有三個：領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高的案件多；案件涉及金額數(shù)量大；查處案件中的“一把手”多。

“三個問題歸結(jié)到一點，就是權(quán)力還沒有得到有效制約和監(jiān)督。因此，反腐敗的核心就是制約和監(jiān)督權(quán)力?！崩钛┣谡f。

季正聚表示，中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，同世界上許多國家一樣，這個時期腐敗會非常猖獗。當前，腐敗已不單純是一個經(jīng)濟問題，涉及到許多深層次的問題，反腐工作要適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的特點，必須不斷深化改革，同時保證各種反腐措施

真正落到實處，形成部門、制度間的合力。

專家表示，要從體制機制上限制公權(quán)力。各級政府要簡政、放權(quán)、讓利，以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口，減少權(quán)力對微觀經(jīng)濟活動的干預(yù)，防止權(quán)力尋租。

中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍說，反腐是一個系統(tǒng)工程，中央建立懲治和預(yù)防腐敗體系的思路是正確的，需要從源頭、干部選拔使用和查處等各個環(huán)節(jié)上不斷完善措施，另外整個社會潛規(guī)則盛行，風(fēng)氣不正成為滋生腐敗的條件，需要從文化建設(shè)、宣傳教育上加大力度。

異軍突起的網(wǎng)絡(luò)反腐已經(jīng)成為反腐敗工作的重要推動力量。從名煙局長周久耕、“表哥”楊達才、“雷冠?！崩渍坏纫幌盗惺录?，公眾看到的幾乎是相同的解決路徑：網(wǎng)絡(luò)曝光－紀委介入－查實處理。

黃宗良表示，網(wǎng)絡(luò)反腐的興起雖不代表正常的反腐渠道不暢通，但是強大的民意表明，中共仍然需要依靠群眾的力量，尤其是干部任免使用上，要賦予群眾真正的監(jiān)督權(quán)力，避免干部“帶病提拔”。

中共十八大提出要“更加科學(xué)有效地防治腐敗”，給今后的反腐敗斗爭開出了“藥方”。“毫無疑問，反腐倡廉科學(xué)化水平將直接決定中國反腐敗斗爭的成功與否，由此決定人心向背和黨的生死存亡。”北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院教授任建明認為，提升反腐倡廉科學(xué)化水平，就要實現(xiàn)反腐倡廉目標定位科學(xué)化、懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)科學(xué)化、反腐敗路徑模式選擇科學(xué)化、反腐敗行動規(guī)劃科學(xué)化。

“反腐敗成功的基本標準有兩個，一是將腐敗控制在一個很低的水平，二是這種低水平是可持續(xù)的?！比谓髡f，要實現(xiàn)這個目標，需要一個長期、漸進的過程。

第四篇：萬屯中心小學(xué)控?zé)煂嵤┓桨?/a>

萬屯鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“無煙學(xué)?！睂嵤┓桨?/p>

根據(jù)《中華人民共和國未成年保護法》第四章第二十七條之規(guī)定，為認真貫徹落實《教育部和衛(wèi)生相關(guān)部門關(guān)于進一步加強學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返木窦坝嘘P(guān)法律法規(guī)要求，積極履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，切實維護廣大師生的身心健康，學(xué)校決定開展“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

積極宣傳“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，貫徹執(zhí)行上級文件及會議精神，宣傳煙草煙霧中包含許多有毒有害物質(zhì)，而且還具有致癌性，煙草中的尼古丁也具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。作為教書育人的學(xué)校，確保孩子健康成長是全體教職工的責(zé)任，所以我們一定要充分認識創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡闹匾?、必要性，增強做好創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的責(zé)任感、使命感，將創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校工作計劃。創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控?zé)熉氊?zé)，學(xué)生能否自覺地遠離煙草。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度

學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負責(zé)不定期的巡視、檢查。

創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：方 智 副組長：李金晶

成 員：黎 力 陳 柄 韋春友 姜仕梅 韋安平鄧 花 張光蘭 李源華 梁 凱

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、制定創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞣桨?，建立控?zé)熃麩煹囊?guī)章制度；

2、組織召開有關(guān)會議，提高全體師生對創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的認識；

3、充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、知識競賽等做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡男麄鹘逃ぷ鳎?/p>

4、在校園內(nèi)重點區(qū)域設(shè)置醒目的禁煙標識；

5、組織對學(xué)校各塊、各班級創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鬟M行監(jiān)督檢查；對創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的情況進行考核，并作為師生員工評優(yōu)評先的指標之一。

三、具體要求

1、學(xué)校不設(shè)置吸煙室。校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室無煙區(qū)內(nèi)不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。

2、學(xué)校公共場所張貼明顯的禁煙標志。

3、教職工不準在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

4、學(xué)校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控?zé)煿ぷ鳚M意率達95％。

5、來訪者不在學(xué)校吸煙。

6、定期對教職工吸煙狀況進行調(diào)查，教職工要了解吸煙有害健康的科學(xué)知識，積極開展控?zé)煿ぷ鳎鲃幼杂X參與戒煙。

四、實施步驟

第一階段：（2011年3月1日——3月15日）為宣傳動員階段。成立工作機構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控?zé)熥杂X性，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

學(xué)校充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、校 園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

總務(wù)處具體在辦公室、實驗室、教學(xué)樓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。對吸煙的教職工進行勸導(dǎo)，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協(xié)議。

第二階段：（2011年3月16日——5月1日）建立創(chuàng)建工作檢查評估機制。落實專人管理控?zé)熃麩煿ぷ?，落實措施、進行整改，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤嵭А?/p>

1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞吸煙及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。

2、實施無煙檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。

3、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)?，不吸煙；教職工在學(xué)校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。

第三階段：（2011年5月1日起）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。

總之，全校師生要進一步明確控?zé)?、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師生身心健康做出努力，做出貢獻。

興義市萬屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年3月1日

第五篇：速度教案

教學(xué)過程：

一、從生活情境引入新知。

（一）路程一定，比較物體運動快慢： 車次 出發(fā)----到達

路程

時間 4032 黑河哈爾濱 636千米 11小時

1、出示表格：

2、總結(jié)出：在路程相等的時候，誰用的時間少，誰就快。

（二）時間一定，比較物體運動快慢：

1、出示表格： 車次 出發(fā)----到達

路程

時間 4138 雙鴨山-哈爾濱 500千米 12小時 4032 黑河-哈爾濱 636千米 12小時

2、總結(jié)出：在時間相等的時候，誰的路程長，誰就快

（三）路程時間都不同，比較物體運動快慢：

1、出示表格： 火車

路程

時間 特快列車 320千米 2小時 普通列車 318千米 3小時

2、總結(jié)出：原來要比較快慢，比較速度最好的方法是比一比，他們在一個小時里走了多遠，誰走的多，誰就快

（四）揭示課題：同學(xué)們，到底什么是速度？速度與路程和時間又有什么關(guān)系？今天這節(jié)課就一起來研究《速度時間與路程》。【設(shè)計意圖：這部分設(shè)計，為整堂課定下了基調(diào)，以問題解決為切入口，以觀點沖突為手段，激發(fā)學(xué)生參與的激情，使學(xué)生被問題深深吸引?！?/p>

二、師生互動、探究新知。

（一）講解速度的讀法、寫法：

1、學(xué)生自己概括，自己總結(jié)

2、感受生活中的速度：請你快速的寫出下面的速度，并說一說表示什么？

（二）理解速度的意義

1、單位時間：像一時，一分，一秒這樣的時間我們把它叫做單位時間

2、總結(jié)物體在單位時間內(nèi)（一時，一分，一秒）內(nèi)行使的路程，我們就把他叫做速度。【設(shè)計意圖：從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和認知出發(fā)，重視學(xué)生對速度的體會，使學(xué)生對速度的概念有了更深的了解。使枯燥的數(shù)學(xué)變得鮮活起來，也使數(shù)學(xué)課堂充滿活力?！?/p>

（三）經(jīng)歷抽象出數(shù)學(xué)模型的過程。

1、出示例3，可以通過計算，也可以借著畫線段圖的方法來分析數(shù)量關(guān)系，解決問題。

2、線段圖的講解：畫線段圖可以幫助我們正確的理解數(shù)量關(guān)系，解決問題

3、抽象出數(shù)學(xué)模型：路程等于速度乘時間

【設(shè)計意圖：這部分的教學(xué)可采取自主探索的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生獨立解答的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生獨自找出速度、時間和路程之間的關(guān)系，并請每一位學(xué)生寫出關(guān)系式。然后全班交流。交流時盡可能讓一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生展示自己的關(guān)系式。給他們以鼓勵和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！?/p>

三、聯(lián)系實際，開發(fā)學(xué)生的智力潛能。

1、感受生活中的速度。

2、鞏固數(shù)量關(guān)系“路程=速度×?xí)r間”。

3、開發(fā)學(xué)生潛能，總結(jié)出“速度=路程÷時間”和“時間=路程÷速度”

【設(shè)計意圖：聯(lián)系生活實際，從學(xué)生身邊的實例中，利用學(xué)生的知識經(jīng)驗，開發(fā)學(xué)生的智力潛能，從而達到本節(jié)課的提升】

四、全課總結(jié)。你的收獲是什么？

速度真奇妙，它吸引著人們?nèi)ゲ粩嗟奶剿鳌l(fā)現(xiàn)，我相信在座的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中還會發(fā)現(xiàn)速度更多的秘密！教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入：

1、出示交通工具的時速的圖片，介紹學(xué)生未知的交通工具（陸、海、空到宇宙方面）的運行速度，自然界一些動物的運行速度等等

2、你還知道哪些運行速度？學(xué)生展示搜集的信息

二、探究新知

1、教學(xué)速度的概念，學(xué)會速度的寫法，1）人騎自行車１小時約行1６千米。

我們把人騎自行車1小時行的路程叫做速度

還可以說成：人騎自行車的速度是每小時１６千米?？梢詫懗桑保肚祝瘯r。（用統(tǒng)一的符號表示速度）

2）普通列車每小時行１０６千米。特快列車每小時行１６０千米。

小林每分鐘走60米

師：還可以怎么用數(shù)學(xué)語言敘述？

這些用符號怎么寫呢？

師：每小時，每分鐘都表示單位時間。單位時間可以是每小時、每分鐘、每秒、每日等等

3）試著寫出其他交通工具的速度。

2、速度、時間和路程之間的關(guān)系

一輛汽車的速度是８０千米／時，２小時可行多少千米？ 李老師騎自行車的速度225米／分，１０分鐘可行多少千米？

獨立計算并找出速度、時間和路程之間的關(guān)系是怎樣的？

改變其中一題，求時間或者求速度。

問：你能發(fā)現(xiàn)速度、時間與路程有什么關(guān)系嗎？ 教學(xué)意圖：【創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大學(xué)生的認知視野，使學(xué)生理解速度的概念，學(xué)會速度的寫法，使學(xué)生掌握速度×?xí)r間＝路程這組數(shù)量關(guān)系。】

三、鞏固新知

1、獵豹奔跑的速度可達每小時110千米，可寫作——

2、蝴蝶的速度每分鐘500米，寫作——

3、聲音傳播的速度是每秒鐘340米，寫作——

4、小強每天早上跑步15千米，他的速度大約是120米/分，小強每天大約跑步多少米？

5、練習(xí)八第8、9題 教學(xué)意圖：【通過練習(xí)，加深學(xué)生對單位時間、速度的理解，鞏固速度×?xí)r間＝路程這組數(shù)量關(guān)系，并應(yīng)用它去解決問題】

四、課堂總結(jié)

今天你都學(xué)會了什么？有什么收獲？ 教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入

1、出示例題情景：特快列車每小時行的路程是40千米。

2、問：這句話告訴我們什么信息？

3、再出示：特快列車的速度是40千米/時

4、師說明：也可以這樣寫。

5、讓學(xué)生觀察：哪種方法簡便？怎樣用復(fù)合單位來表示速度？

6、匯報成果：可以用所走的路程/時間單位來表示速度。

7、練習(xí)：讓學(xué)生試著寫出其他交通工具的速度，集體講評。

二、初步探究速度、時間、路程的關(guān)系

1、出示例3情景圖

2、讓生獨立解決第（1）（2）小題

3、出示：

（1）80×2=160（千米）讓生說出每個數(shù)各代表什么量？

（2）2×80=160（千米）

4、小組討論、探究速度、時間和路程之間有什么關(guān)系？試著寫出三者之間的關(guān)系式。

5、小組派代表展示他們的作品：速度×?xí)r間=路程

三、深入探究速度、時間和路程的關(guān)系

1、出示練習(xí)八第8題情景圖

2、讓生獨立解答，全班講評訂正。

3、讓生思考討論：（1）（2）題的算式是根據(jù)什么關(guān)系式得出的？你有什么發(fā)現(xiàn)？

匯報展示成果：速度×?xí)r間=路程

路程÷時間=速度

發(fā)現(xiàn)：只要知道其中任意兩個量，便能求出第三個量。

四、鞏固練習(xí)

練習(xí)8 5、6、7、9

生獨立完成，全班討論訂正。

五、總結(jié)交流，匯報收獲。教學(xué)設(shè)計

一、從學(xué)生生活實際引入新知

師：同學(xué)們，“十一”黃金周你們有去旅游嗎？(有)去哪里了？誰想告訴老師？

生：......生：我和爸爸、媽媽坐特快列車去上海玩。

（從旅游將學(xué)生引入一個生活化的教學(xué)情景，這也是讓數(shù)學(xué)教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際、學(xué)習(xí)實際）

師：那你可知道特快列車每小時可行多少千米？

生：......問：“特快列車每小時可行160千米?！边@句話表示什么呢？

二、引導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)

1、學(xué)生認真看書，暢言其發(fā)現(xiàn)。

⑴學(xué)生從書中發(fā)現(xiàn)“特快列車每小時可行160千米?！边@句話表示特快列車的速度。

⑵學(xué)生發(fā)現(xiàn)和知道生活中的其他速度。

⑶學(xué)生發(fā)現(xiàn)速度有簡便的寫法。

2、猜速度

⑴學(xué)生猜速度，讓其他學(xué)生評價是否合理。

⑵學(xué)生利用自己在生活中的知識來判斷同學(xué)猜得是否合理，并說出自己的理由。

⑶教師適時進行思想教育。

3、解決生活中與速度相關(guān)的問題。

⑴解決課本第54頁例3。

①出示第54頁例3，學(xué)生讀題，獨立完成，同桌說一說你是怎樣想的。

②學(xué)生板書演示，并利用以前學(xué)過的知識說出自己的想法。其他同學(xué)還提出別的列式方法。

⑵四人小組討論交流。

①小組討論：比較這兩道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？

②學(xué)生積極表述自己的發(fā)現(xiàn)。

從學(xué)生的發(fā)現(xiàn)中得出：速度×?xí)r間=路程。

③板書課題。

④知識升華：同樣的行程問題學(xué)生利用關(guān)系式解決。

三、質(zhì)疑，釋疑。

⑴學(xué)生認真閱讀課本第54頁的內(nèi)容，敢于質(zhì)疑。

⑵學(xué)生獨立思考，利用自己的知識來解決同學(xué)的問題。

從學(xué)生的質(zhì)疑和釋疑中，得出：

路程÷速度=時間路程÷時間=速度

⑶利用這兩道關(guān)系解決實際問題。

四、鞏固拓展，運用新知

勇闖冒險島，答對的同學(xué)給自己獎勵一個笑臉，看誰的笑臉多！

第一關(guān)：小小法官。

⑴“小強1分鐘打字108個。”這句話表示小強打字的速度。（）

⑵紅紅平均每分鐘折12架飛機，可以寫作：12/分。（）

⑶已知速度和時間，求路程。用關(guān)系式“速度÷時間=路程”就可求得。（）

⑷小強5分鐘跑了600米，小強平均每分鐘跑多少米？

600×5=3000（米）

答：小強平均每分鐘跑3000米。（）

第二關(guān)：練習(xí)八第8題。

王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥。去的時候用了3小時，返回

時用了2小時。

⑴從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠？

⑵返回時平均每小時行多少千米？

第三關(guān)：拓展題：

爸爸騎摩托車帶小倩到粵暉園玩，摩托車速度是500米/分，從家出發(fā)經(jīng)過2小時到達，小倩家到粵暉園有多遠？

四、學(xué)生分享收獲總結(jié)評價

在這節(jié)課里同學(xué)們的收獲應(yīng)該不少吧，誰想同學(xué)們分享一下？在

這節(jié)課誰表現(xiàn)得好，你想表揚誰？你自己呢？老師呢？今天哪個組表

現(xiàn)得最好？

現(xiàn)代化的超級集裝箱船最高速度可以達到30節(jié)/小時=55公里/小時常規(guī)貨輪的速度在15-20節(jié)之間=28公里-37公里/小時之間

走路 5Km/h 自行車 18Km/h 出租車 50Km/h（市區(qū)）公交車 30Km/h 普通火車 80Km/h 特快火車 120-140Km/h 民航飛機 螺旋槳式 450左右 噴氣式飛機750至950 輪船江輪 20Km/h 輪船海輪 32Km/h

哺乳動物中獵豹跑得最快,鳥類中鴕鳥跑得最快.`~~中國人麻~`劉翔跑得最快``呵呵.獵豹是世界上跑得最快的動物，速度能達到每小時110多公里老虎的奔跑速度可達20米/秒以上。羚羊的奔跑速度可達每小時70到100公里。馬的奔跑速度是:60公里每小時。