?
?
2014考研英語(yǔ)：五步搞定英語(yǔ)翻譯
如果感覺(jué)基礎(chǔ)薄弱，可以先做自己學(xué)習(xí)的課本課文翻譯。比如新視野、上外大學(xué)英語(yǔ)新編等教材的第三冊(cè)，完成過(guò)渡，再做真題。
根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我建議大家在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)翻譯的時(shí)候按照以下基本步驟進(jìn)行：第一步：讀文章
考研英語(yǔ)翻譯的第一步就是需要快速通讀，方法同閱讀理解的通讀一樣，重點(diǎn)看各段落首句。然后細(xì)讀上文句子、考查句子和下文句子。通讀是為了確定主題，上下文是為了確定考查句中經(jīng)常出現(xiàn)的指代詞。
第二步：把句子切分為基本意群
把句子切分為基本意群，同時(shí)理解。只要是看一眼就能翻譯出來(lái)的最長(zhǎng)的語(yǔ)言單位作為一個(gè)意群。
第三步：直譯所有意群
請(qǐng)大家務(wù)必寫(xiě)下來(lái)譯出的意群。提醒大家，這一步寫(xiě)下背單詞時(shí)的字面意義即可。不能花費(fèi)時(shí)間在雕琢漢語(yǔ)詞匯上。
第四步：判斷意群之間的邏輯關(guān)系
根據(jù)對(duì)英語(yǔ)原句的理解，判斷漢語(yǔ)的意群之間的邏輯關(guān)系，按照漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整和詞匯潤(rùn)色。這一步主要是考查漢語(yǔ)的表達(dá)能力。
第五步：謄抄答案
考研英語(yǔ)翻譯其實(shí)并不是像大家想象中那么難，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持按照這樣的步驟復(fù)習(xí)，翻譯的能力會(huì)很快提高!
關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)純干貨，拿走不謝
今天小編跟大家分享下如何在網(wǎng)站中添加在線客服的幾種常見(jiàn)方法。
一、通過(guò)織夢(mèng)后臺(tái)添加在線客服插件 上傳已下載好的客服插件：
客服插件模塊已成功安裝：
添加在線客服：
設(shè)置相關(guān)客服信息：
效果圖：
二、通過(guò)QQ推廣添加 設(shè)置推廣樣式：
獲取代碼并添加代碼：
最終效果圖：
三、通過(guò)百度商橋添加
添加站點(diǎn)：
設(shè)置樣式：
獲取代碼并添加代碼：
最終效果圖：
自己動(dòng)手操作下吧。如有問(wèn)題，可以給小編留言，隨時(shí)幫你解答。
精選初中英語(yǔ)五步搞定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)講解
查字典為大家?guī)?lái)：精選初中英語(yǔ)五步搞定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)講解
有相當(dāng)一部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面處境很尷尬，一個(gè)單詞的發(fā)音要么發(fā)錯(cuò)，要么發(fā)得特別清楚，但是即便是特別清楚的發(fā)音也和真正地道的英語(yǔ)發(fā)音有很大的距離，原因何在?說(shuō)到底還是功夫不到家。到底應(yīng)該怎樣下功夫?下面我為大家提供一種非常有效的五步語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)突破法。
第一步：聽(tīng)錄音，做標(biāo)記
聽(tīng)錄音對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。先選擇一盤(pán)或幾盤(pán)語(yǔ)音比較清晰的錄音材料，或者找一些語(yǔ)音非常好聽(tīng)你愿意模仿的錄音材料，先聽(tīng)六遍，按順序在錄音材料原文上做好標(biāo)記。選擇錄音材料時(shí)切記量不要太多，難度不要太大。英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則是相同的，練習(xí)時(shí)貴在精而不在多。
第一遍感受錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。不要讀出聲音來(lái)，只要靜靜地聽(tīng)、仔細(xì)地感受就可以了。第二遍標(biāo)記單詞的重音(wordstress)，把耳朵聽(tīng)到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。不要因?yàn)橐呀?jīng)背過(guò)這個(gè)單詞，知道這個(gè)單詞的重音，或者查過(guò)辭典就把這個(gè)單詞放過(guò)去。一定要標(biāo)記一次，因?yàn)樵诓煌恼Z(yǔ)境中或者表示不同的含義時(shí)，單詞的重音也會(huì)有所區(qū)別。第三遍標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。有些連讀如果不看錄音材料很可能就不理解意思，一些固定的連讀方式也要引起注意。
第四遍標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會(huì)不同的句型所使用的語(yǔ)調(diào)的變化。
第五遍標(biāo)記句子的重音。這與單詞重音不同，例如without這個(gè)詞既可以做介詞也可以做副詞使用，這個(gè)詞的重音很清楚，但是它在句子中出現(xiàn)時(shí)，如果不是特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，一般情況下不能重讀。相當(dāng)一部分人在讀英語(yǔ)句子時(shí)，每個(gè)單詞都念得非常清晰，好像機(jī)器一樣把每個(gè)單詞都按詞典里的發(fā)音念出來(lái)。但是現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)話絕對(duì)不是這樣。所以要注意句子的重音，一個(gè)單詞本身有重音，但是這個(gè)單詞在聽(tīng)到的句子里面并沒(méi)有得到強(qiáng)調(diào)，它就不是句子的重心，例如：It’snoneofyourbusiness.(這不關(guān)你的事)。其中的It’s就會(huì)念得很輕，同時(shí)noneof會(huì)連讀，business會(huì)重讀，這些地方都要標(biāo)注出來(lái)。
第六遍標(biāo)記句中的弱化，某一個(gè)音讀得比較輕，甚至都感覺(jué)不到，這個(gè)音就是被弱化了，例如這樣一句話：LastweekIwenttothetheatre.last中的t基本上就被弱化掉了，wentto中的t也被弱化了，但是如果不這樣用心聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。
做完以上工作后，錄音材料已經(jīng)被聽(tīng)了六遍，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都已經(jīng)受到了關(guān)注。第二步：狂模仿，心要細(xì)
第一步工作做完，把該標(biāo)記的東西都標(biāo)記清楚以后，接下來(lái)就要開(kāi)始瘋狂的模仿。一段材料聽(tīng)了六遍以后，對(duì)它的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已經(jīng)印象比較深刻了，接下來(lái)的模仿就要好好下一番功夫了。模仿大致可以分為兩個(gè)階段：
1.句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿到位，不要著急去模仿整段甚至整篇文章，可能直接模仿整篇文章的自我成就感比較大，但這樣做很難關(guān)注到每個(gè)句子的細(xì)節(jié)，所以還是踏踏實(shí)實(shí)先把每個(gè)句子模仿好。
2.段落的模仿。把單個(gè)句子模仿好之后，就可以把一段話連起來(lái)了，模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。
以上兩個(gè)步驟將比較枯燥的模仿過(guò)程拆分開(kāi)來(lái)，這樣便可以各個(gè)擊破、重點(diǎn)突出，如果不分青紅皂白一上來(lái)就模仿，眉毛胡子一把抓，結(jié)果只能是事倍功半，費(fèi)力不討好。第三步：勤朗讀，練記憶
許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人很難理解中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)時(shí)為什么要做大量的朗讀練習(xí)。從發(fā)音原理來(lái)講，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的音節(jié)組合方式大不相同，發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國(guó)人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音方式。大量的朗讀練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位，讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音體系。
光是大量朗讀是不夠的，還需要練習(xí)記憶。在朗讀的時(shí)候腦袋里要在播放聽(tīng)過(guò)的錄音材料，經(jīng)過(guò)前兩步之后，錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了，朗讀時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了，不需要再聽(tīng)錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后，按自己原來(lái)習(xí)慣的方式進(jìn)行朗讀。第四步：找差距，再努力
一邊大聲朗讀，一邊回憶錄音上的聲音。如果覺(jué)得自己的朗讀和錄音的確有差距，沒(méi)有讀出錄音上的那種味道，就要返回去再聽(tīng)聽(tīng)錄音材料，找其中的原因，做對(duì)比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法標(biāo)記一次。第五步：再模仿，到滿意
返回去聽(tīng)錄音材料找到差距后，就要努力再進(jìn)行模仿，這樣循環(huán)往復(fù)一直到滿意為止。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)門(mén)面，常常會(huì)在一些場(chǎng)合引導(dǎo)別人對(duì)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平進(jìn)行評(píng)判，所以很多人都想擁有一口漂亮的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，真正要達(dá)到這個(gè)愿望，非得下一番苦功夫。
查字典為大家?guī)?lái)：2015初中英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法總結(jié) 首先，同學(xué)們一定要學(xué)好國(guó)際音標(biāo)。
英語(yǔ)是拼音文字，但英語(yǔ)的拼法與讀音并不總是一致的。在許多情況下需要借助于其他手段才能判斷一個(gè)詞的讀音，國(guó)際音標(biāo)就是手段之一。國(guó)際音標(biāo)如同漢語(yǔ)拼音一樣，它是幫助我們掌握詞的發(fā)音的一種符號(hào)。熟悉了國(guó)際音標(biāo)，我們就可以借助它讀出每個(gè)詞的發(fā)音。國(guó)際音標(biāo)是不同于字母的一種符號(hào)，每個(gè)符號(hào)只代表一個(gè)音。在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，應(yīng)該務(wù)求讀準(zhǔn)，不要馬虎。這樣才能正確讀出每個(gè)詞的音。有些同學(xué)常把green(綠色)念作grain(糧食)，把see(看)念作say(說(shuō))，這是絕對(duì)不能允許的。元音[i:]和雙元音[ei]不能混同起來(lái)。其它的音素，也不例外。例如.有些同學(xué)把雙元音[ei]和雙元音[ai]分不清楚，他打算說(shuō)：I’m going to the hospital today(今天我要去醫(yī)院)，但實(shí)際上卻說(shuō)成： I’m going to the hospital to die(我要去醫(yī)院去死)。這種笑話就是發(fā)音不準(zhǔn)確所造成的。要把音素的發(fā)音練得十份準(zhǔn)確，必須借助于國(guó)際音標(biāo)，因?yàn)閲?guó)際音標(biāo)十分精確細(xì)致，不是其它標(biāo)音法所能代替的。輔音也要念得準(zhǔn)確。例如[p]和[b]。當(dāng)我們發(fā)[p]音時(shí)，我們發(fā)出的氣流要強(qiáng)，足能吹滅一根蠟燭。當(dāng)我們發(fā)[b]音時(shí)，就沒(méi)有這種現(xiàn)象。試比較There are pears in the garden(果園里有梨)和There are bears in the garden(動(dòng)物園里有熊)。當(dāng)我們念pears時(shí)，要能吹滅蠟燭，念bears時(shí)，就不能這樣要求。
其次，練習(xí)語(yǔ)音的最主要的方法是模仿，其他都是輔助手段。
模仿的第一步是注意聽(tīng)，聽(tīng)的準(zhǔn)才能模仿的準(zhǔn)。不要還沒(méi)有聽(tīng)清就急于模仿。在有教師教的情況下，注意聽(tīng)教師的發(fā)音。如果是自學(xué)，要注意聽(tīng)錄音。不妨多聽(tīng)?zhēng)妆樵俑x。模仿的另一個(gè)重要方面是觀察口形。注意看教師發(fā)音時(shí)的口形，因?yàn)榭谛闻c發(fā)音有直接的關(guān)系?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)小鏡子。在模仿時(shí)，觀察自己的口形與教師的口形是否一致，如果自己的口形有誤.應(yīng)該糾正過(guò)來(lái)。發(fā)音的毛病自己往往難于發(fā)覺(jué)，因此，要讓教師和其他同學(xué)聽(tīng)自己的發(fā)音，請(qǐng)他們?cè)u(píng)論和幫助糾正。英語(yǔ)語(yǔ)音與漢語(yǔ)語(yǔ)音分屬不同的系統(tǒng)，要注意避免用漢語(yǔ)的語(yǔ)音替代英語(yǔ)的語(yǔ)音。
再者，語(yǔ)調(diào)會(huì)影響意思，必須充分注意。
同一句話，用升調(diào)和用降調(diào)就會(huì)表示不同的態(tài)度和情緒。例如，Please open the window(請(qǐng)打開(kāi)窗子)。這句話若用升調(diào)就表示請(qǐng)求的口氣，若用降調(diào)就表示一種不禮貌的下命令的口氣。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)很復(fù)雜，值得進(jìn)行深入細(xì)致的研究。關(guān)于英語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題，還有一個(gè)方面就是所需時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。試比較下列三句話： I bought a bike.(我買了一輛自行車。)It is a bike I bought.(這是我買的自行車。)But it is a bike that I bough.(但是這是我買的自行車。)這三句話，盡管字?jǐn)?shù)多少不同，但每句話都只有兩個(gè)詞(也就是兩個(gè)音節(jié))是重讀的，其余的詞都是非重讀的。英語(yǔ)發(fā)音所需時(shí)間的長(zhǎng)短取決于重讀音節(jié)的多少，而非重讀音節(jié)的數(shù)目卻是無(wú)關(guān)緊要的。根據(jù)這個(gè)原則，讀上面三句話中的每一句話所需的時(shí)間長(zhǎng)短是相等的，因?yàn)榈诙湓捓锏姆侵刈x音節(jié)It’s，和第三句話里的非重讀音節(jié)But，it is和 that，都應(yīng)以很快的速度輕輕帶過(guò)，而著重突出兩個(gè)重讀音節(jié)bike和brought。這樣，上面三句話中的每一句話都只包含兩個(gè)單位。讀每一句話里的兩個(gè)單位所需時(shí)間的長(zhǎng)短是相等的。掌握了這個(gè)原則，我們就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)的輕重分明的語(yǔ)調(diào)，就能正確地念出英語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。以便用英語(yǔ)充分地、完整地表達(dá)我們的思想和感情。以上所說(shuō)的都是有關(guān)怎樣練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很重要，因?yàn)闇?zhǔn)確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是記單詞的基礎(chǔ)，是進(jìn)行朗讀的基法.也是訓(xùn)練理解，培養(yǎng)閱讀能力的第一步。
幾步操作利用搜索引擎營(yíng)銷推廣網(wǎng)站
制定搜索引擎推廣計(jì)劃
搜索引擎推廣計(jì)劃是網(wǎng)站推廣計(jì)劃中的組成部分，主要內(nèi)容包括：搜索引擎優(yōu)化設(shè)計(jì)目標(biāo)、目標(biāo)搜索引擎選擇、搜索引擎營(yíng)銷方法制定、搜索引擎推廣實(shí)施、以及搜索引擎營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)與控制。搜索引擎推廣計(jì)劃最好在網(wǎng)站策劃階段即明確制定，并提出詳細(xì)的網(wǎng)站優(yōu)化設(shè)計(jì)要求，以便在網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化設(shè)計(jì)。當(dāng)網(wǎng)站建設(shè)完成并發(fā)布之后再回過(guò)頭來(lái)做這些工作不僅浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)影響網(wǎng)站推廣的時(shí)機(jī)。
選擇網(wǎng)站推廣所采用的搜索引擎
搜索引擎推廣涉及到的首要問(wèn)題是搜索引擎的選擇問(wèn)題，最理想的情況是，在常見(jiàn)的搜索引擎中都能擁有一席之地，但營(yíng)銷預(yù)算的限制，只能重點(diǎn)選擇部分重要的搜索引擎。如果目標(biāo)市場(chǎng)在大陸，那么只需在簡(jiǎn)體中文搜索引擎中選擇適合的搜索引擎進(jìn)行推廣;如果需要在港臺(tái)地區(qū)以及國(guó)外進(jìn)行推廣，那么還有必要在繁體中文和英文搜索引擎中進(jìn)行推廣。如果有繼續(xù)免費(fèi)登錄的搜索引擎，那么應(yīng)盡量利用這些免費(fèi)資源，有時(shí)免費(fèi)搜索引擎同樣可以帶來(lái)可觀的效果。
針對(duì)每一個(gè)搜索引擎設(shè)計(jì)相應(yīng)的推廣方法
由于不同的搜索引擎在網(wǎng)站收錄、付費(fèi)方式和價(jià)格、網(wǎng)站推廣效果等方面有所不同，因此應(yīng)針對(duì)不同的搜索引擎制定相應(yīng)的推廣方法。對(duì)于重要的分類目錄網(wǎng)站，如果已經(jīng)納入推廣計(jì)劃，應(yīng)在網(wǎng)站發(fā)布后優(yōu)先登錄。這主要是出于兩個(gè)方面的考慮：一方面，對(duì)于付費(fèi)登錄的分類目錄，往往對(duì)網(wǎng)站審核標(biāo)準(zhǔn)不太苛刻，并且會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)在分類目錄中;另一方面，被重要的分類目錄收錄之后，相當(dāng)于被一個(gè)具有較高知名度的網(wǎng)站進(jìn)行了鏈接，對(duì)于在Google等技術(shù)型搜索引擎的排名有幫助。在網(wǎng)站發(fā)布之后，還可以根據(jù)預(yù)算和推廣需要投放關(guān)鍵詞廣告，由于這種廣告方式比較有效，通常很快就可以出現(xiàn)在搜索結(jié)果中，因此可靈活采用。
搜索引擎推廣實(shí)施
搜索引擎推廣的實(shí)施過(guò)程很簡(jiǎn)單，也就是各種搜索引擎推廣方法的具體應(yīng)用，其實(shí)從網(wǎng)站建設(shè)階段的優(yōu)化設(shè)計(jì)就已經(jīng)開(kāi)始了搜索引擎推廣的實(shí)施。在網(wǎng)站發(fā)布之后，主要是分類目錄的登錄、為增加網(wǎng)站排名采用的網(wǎng)站鏈接策略(后面詳細(xì)介紹)、關(guān)鍵詞廣告的投放與管理等具體工作。另外，搜索引擎優(yōu)化不可能在網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中全部完成，在網(wǎng)站發(fā)布之后，根據(jù)網(wǎng)站的搜索引擎中的排名和搜索引擎收錄頁(yè)面所反映的信息等情況，還需要對(duì)搜索引擎優(yōu)化做進(jìn)一步的完善。
搜索引擎營(yíng)銷效果評(píng)價(jià)與控制
搜索引擎推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，由于不同搜索引擎及其推廣方法所產(chǎn)生的效果有很大不同，尤其在采用關(guān)鍵詞廣告的情況下，推廣效果與所選擇的關(guān)鍵詞、預(yù)算控制等因素有很大關(guān)系，因此對(duì)搜索引擎推廣效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和控制是非常必要的。根據(jù)各個(gè)搜索引擎的具體情況，對(duì)搜索引擎推廣策略進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)于不能帶來(lái)訪問(wèn)量的搜索引擎，如果是按收費(fèi)模式，在繳納了第一年的費(fèi)用之后，原則上以后沒(méi)有必要繼續(xù)付費(fèi)，而對(duì)于按點(diǎn)擊付費(fèi)的搜索引擎推廣，如果沒(méi)有明顯的效果，也需要改變具體的推廣方式，或者更換搜索引擎服務(wù)商。評(píng)價(jià)搜索引擎效果的最重要指標(biāo)是為網(wǎng)站所帶來(lái)的訪問(wèn)量，這一數(shù)據(jù)可以通過(guò)網(wǎng)站流量統(tǒng)計(jì)報(bào)告獲得。
點(diǎn)擊咨詢 