第一篇:XX年教師工資調(diào)整方案
XX年教師工資調(diào)整方案
一位在河北省任丘市工作15年的教師,他每月發(fā)到手的工資約為XX元,只有年底才發(fā)些取暖費(fèi),除此之外,沒有獎(jiǎng)金,也沒有年終獎(jiǎng),僅能解決溫飽。
一位自1993年就在吳忠市同心縣某小學(xué)任教的老師說,他的工資包括四個(gè)部分:基本工資、工齡工資、偏遠(yuǎn)山區(qū)補(bǔ)助、績(jī)效工資,每月扣除五險(xiǎn)一金后到手2460元。雖然這樣的工資水平在這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣里足夠自己生活開銷,但因?yàn)槿谓痰牡貐^(qū)特別偏遠(yuǎn),他和同事大多與愛人、孩子常年分居,無論是物質(zhì)上還是精神上都很難照顧好家人的生活。
在咸陽市長(zhǎng)武縣,一名1989年參加工作的老師,他的工資包括崗位工資、等級(jí)工資、地區(qū)津貼、基礎(chǔ)性績(jī)效工資等,每個(gè)月應(yīng)發(fā)工資是2994元,扣除150元的住房公積金后實(shí)際拿到手是2844元。
據(jù)萊蕪市鋼城區(qū)一位教齡20年的小學(xué)校長(zhǎng)說,她現(xiàn)在拿到手的工資大約是3400元/月,而學(xué)校里一些剛?cè)肼毜睦蠋熢率杖雰HXX多元。
試問,這種工資水平,還有剩余的錢能讓辛勤的園丁們?cè)谶@烈日炎炎的夏天,喝點(diǎn)啤酒擼頓烤串,享受下人生滋味么?
這也就罷了,單身狗用啥娶媳婦?還能有幸福人生么?走完各地,小編再帶你去看看教師工資改革方案的最新消息,中小學(xué)教師職稱制度改革將實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位聘用制度銜接。在XX年全國(guó)人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議上,人社部部長(zhǎng)尹蔚民表示,XX年將全面實(shí)施中小學(xué)教師職稱制度改革。如今XX年已過半,大家紛紛議論有望實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職稱制度改革與事業(yè)單位聘用制度銜接。
1.公辦中小學(xué)教師的聘用和待遇,按照事業(yè)單位崗位管理制度和收入分配制度管理和規(guī)范。
2.中小學(xué)教師職稱評(píng)審,在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行,不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。
3.按照深化事業(yè)單位人事制度改革以及中小學(xué)人事制度改革的要求,全面實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位管理制度,發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位聘用的統(tǒng)一。
教師工資待遇不低于或高于公務(wù)員工資待遇已入法
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四章第31條、《中華人民共和國(guó)教師法》第6章第25條均有明確規(guī)定?,F(xiàn)在的教師背負(fù)了那么多教學(xué)以及教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),他們起早貪黑、廢寢忘食地忙碌著,如果到頭來連基本的工資福利待遇都得不到起碼的保障,您說讓人情何以堪?
如今我們終于有了明確的法律依據(jù):教師工資待遇不低于或高于公務(wù)員工資待遇!難道提升教師幸福感僅止于漲工資嗎?對(duì)于教師群體而言,構(gòu)成幸福感的要件相對(duì)多元,除了待遇,教師的幸福感也與學(xué)生的表現(xiàn)有關(guān)。
除了強(qiáng)調(diào)提高教師收入外,學(xué)校硬件條件的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的改善以及學(xué)生整體水平的拔高也同樣重要,特別是老師工作壓力的減輕更利于老師提升職業(yè)幸福感!那么問題來了,怎樣使老師減輕教學(xué)壓力,更加幸福?
小編以為,有現(xiàn)成的名師備課資料,不用苦哈哈地備課很幸福;有現(xiàn)成的題庫和組卷系統(tǒng),不用通宵熬夜出試卷很幸福;有名師上課的視頻,不用蒙頭蒙腦琢磨如何上課很幸福;最后,在名師基礎(chǔ)上,把自己培養(yǎng)成名師很幸福!當(dāng)然,當(dāng)名師后,收入更高、受學(xué)生和家長(zhǎng)肯定更多就最幸福了!
那么,這種老師的幸福到哪里找呢?今年年初,人社部副部長(zhǎng)胡曉義表示,國(guó)務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休人員費(fèi)的三個(gè)方案。具體來看,本次機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲,重點(diǎn)是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級(jí)別的辦事員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)是由630元提至1320元;事業(yè)單位中最低級(jí)別的工人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小學(xué)教師、醫(yī)院護(hù)士的基本工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。此外,不同級(jí)別的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的退休費(fèi)也都有提高。
教師加工資最新消息:小學(xué)教師工資調(diào)整
辦事員2800元;科員3000元;副科級(jí)3100元;正科級(jí)3300元;副處級(jí)3600元;正處級(jí)4000元;副廳級(jí)4400元;正廳級(jí)5000元;副部級(jí)5500元;正部級(jí)6000元。
辦事員三周年按科員對(duì)待;科員五年按副科級(jí)對(duì)待;副科級(jí)十周年按正科級(jí)對(duì)待;正科級(jí)十周年按副處級(jí)對(duì)待;副處級(jí)十周年按正處級(jí)對(duì)待;正縣級(jí)十五周年按副廳對(duì)待;副廳級(jí)二十周年按正廳級(jí)對(duì)待;初次套改以累計(jì)年限對(duì)應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。
每年60元,以虛年計(jì)算,按月發(fā)放。三年一調(diào)。
每月300元,年度考核不合格者次年1月停發(fā),直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。
1、車補(bǔ),隨工資每月發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷5,逢一進(jìn)十。
2、取暖補(bǔ)助,一年發(fā)放一次,標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷3,逢一進(jìn)十。
3、出勤補(bǔ)助,正常上班每天30元,無顧不至每日扣發(fā)30元,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的病假、事假和國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日等0元。三年一調(diào)。
4、山區(qū)補(bǔ)助,農(nóng)村和山區(qū)公務(wù)員享受山區(qū)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷10,按月發(fā)放,三年一調(diào)。
5、地區(qū)差別補(bǔ)助,各地根據(jù)實(shí)際情況確定地區(qū)差別工資。
除養(yǎng)老、醫(yī)療補(bǔ)助按現(xiàn)行政策執(zhí)行外,公積金、獨(dú)生子女費(fèi)等一切現(xiàn)行補(bǔ)助全部廢止。
5新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級(jí)確定;碩士以正科級(jí)確定。
6退休公務(wù)員和參照公務(wù)員管理人員退休生活費(fèi)
退休前工資×80%。三年一調(diào)。
第二篇:幼兒園臨聘教師工資調(diào)整方案
XX學(xué)校幼兒臨聘教師 工資及考核獎(jiǎng)發(fā)放方案
為適應(yīng)教育人事制度改革的要求,有效地調(diào)動(dòng)臨聘幼兒教師工作的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校幼教事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校幼兒園實(shí)際,特制定幼兒園教師工資及考核獎(jiǎng)勵(lì)方案。
一、工資組成及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(一)基礎(chǔ)工資:每月1250元。(按最低工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)
(二)保險(xiǎn):按照勞動(dòng)合同法的要求,由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買五險(xiǎn)(學(xué)校支付應(yīng)該承擔(dān)的部分,個(gè)人承擔(dān)的部分每月將從教師工資里面扣除)。(三)薪級(jí)工資:
1、教齡津貼:按連續(xù)在我校幼兒園參加工作2-5年每月10元,6-10年每月20元,11年及以上每月30元發(fā)放教齡津貼。
2、學(xué)歷津貼:幼師學(xué)歷每月10元,大專學(xué)歷每月20元,本科學(xué)歷每月30元。
3、對(duì)取得教師資格證的教職工每月發(fā)放10元津貼(凡具有《幼兒園教師專業(yè)合格證書》和二級(jí)乙等普通話證的可視為與持有教師資格證的同等對(duì)待)。
(四)考核工資:(按照考核方案考核發(fā)放)
1、教學(xué)人員超人數(shù)獎(jiǎng):按照托班25人、小班30人、中班35人、大班40人,混合班30人,該班兩位老師按每月每超1人5元/生計(jì)發(fā)超人數(shù)考核獎(jiǎng)。
2、學(xué)月安全、常規(guī)工作考核每位老師每月100元。
3、班級(jí)管理考核:500元/班/期。
4、教學(xué)人員學(xué)期考核:每期500元。
(五)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):在正規(guī)的報(bào)刊雜志上發(fā)表文章、上公開課、獲得教育部門獎(jiǎng)項(xiàng)等按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。
二、實(shí)施對(duì)象:
在我校幼兒園工作并正常簽訂勞動(dòng)合同的臨聘幼兒教師。
三、發(fā)放方式:
1、工資組成中
(一)基礎(chǔ)工資
(二)保險(xiǎn)
(三)薪級(jí)工資
(四)考核工資中第1、2、3項(xiàng)每月發(fā)放,次月初兌現(xiàn)。
2、工資組成中
(四)考核工資第4項(xiàng)
(五)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)幼兒園學(xué)月、學(xué)期考核結(jié)果進(jìn)行考核,學(xué)期期末發(fā)放。
3、考核工資每學(xué)年按10個(gè)月發(fā)放。
4、凡下學(xué)年繼續(xù)在我園工作的教職工,7、8月按基礎(chǔ)工資+薪級(jí)工資發(fā)放、購(gòu)買保險(xiǎn),下年9月初一次性發(fā)放。
四、其他說明:
1、公辦教師學(xué)月、學(xué)期考核經(jīng)費(fèi)為公辦教師期末績(jī)效考核經(jīng)費(fèi),超人數(shù)獎(jiǎng)和班級(jí)管理考核參照臨聘教師執(zhí)行,經(jīng)費(fèi)在幼兒經(jīng)費(fèi)開支。
2、試用期教師按基礎(chǔ)工資﹢教學(xué)人員學(xué)期考核發(fā)放工資。
3、返聘教師按基礎(chǔ)工資﹢教學(xué)人員超人數(shù)獎(jiǎng)﹢教學(xué)人員學(xué)期考核發(fā)放工資。臨聘教師到法定退休年齡后,除因?qū)W校特別需要續(xù)聘外,到期自動(dòng)解聘,4、寒暑假集體加班或提前上班,不發(fā)放加班費(fèi)。
5、對(duì)試用期的認(rèn)定。嚴(yán)格按照勞動(dòng)法對(duì)試用期的規(guī)定執(zhí)行,臨聘幼兒教師一學(xué)期后簽訂正式聘用合同。
6、此方案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。若國(guó)家、地方政策發(fā)生變化,或臨聘教師基本工資大幅度調(diào)整,則根據(jù)國(guó)家、地方新規(guī)定及學(xué)校討論進(jìn)行調(diào)整或停止使用。
五、此方案經(jīng)XX學(xué)校第十三屆教代會(huì)主席團(tuán)二次擴(kuò)大會(huì)于2015年5月19日審議通過,從2015年3月起實(shí)施。
第三篇:教師工資參考方案
兼職教師工資參考方案
方案一: 工資計(jì)算方式:課時(shí)費(fèi)+績(jī)效工資+留生獎(jiǎng)金
課時(shí)費(fèi):每小時(shí)課時(shí)費(fèi)為20元。
初始課時(shí)費(fèi)為每課時(shí)20元,崗齡越長(zhǎng)、工作態(tài)度越認(rèn)真課時(shí)費(fèi)越高,兩期后視工作成績(jī)大小決定是否增長(zhǎng)課時(shí)費(fèi),每次增長(zhǎng)額度為2元???jī)效工資: 第一期結(jié)束,第二期開始留生率達(dá)到一定比例發(fā)放。文化課留生率達(dá)到60%以上發(fā)放績(jī)效工資,60%——70%每個(gè)學(xué)生5元,70%——80%每個(gè)學(xué)生8元,80%——90%每個(gè)學(xué)生10元,90%以上每個(gè)學(xué)生12元。
藝體類留生率達(dá)到80%以上發(fā)放績(jī)效工資,80%——90%每個(gè)學(xué)生5元,90%——100%每個(gè)學(xué)生8元,100%——110%每個(gè)學(xué)生10元,110%以上每個(gè)學(xué)生12元。
留生獎(jiǎng)金:具體數(shù)目視老師工作情況、留生比例和留生數(shù)目而定。(1.鑒于管理方面需要,每位兼職老師每月扣發(fā)50元,合同解除時(shí)全部如數(shù)返還。2.每月20日準(zhǔn)時(shí)發(fā)放上個(gè)月工資。
3.來回車費(fèi)自行解決。)
——祝陽學(xué)校
方案二: 工資計(jì)算方式:課時(shí)工資+教學(xué)金+補(bǔ)貼
課時(shí)工資: 1.基礎(chǔ)串講班學(xué)生人數(shù)以10人為標(biāo)準(zhǔn),一次課150元.每增加一人,課次工資加10元.2.提高精品班學(xué)生人數(shù)以4人為標(biāo)準(zhǔn),一次課120元.每增加一人,課次工資加10元.3.”一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)一次課100-200不等,根據(jù)具體情況而定.教學(xué)獎(jiǎng): 1.教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng):300元、200元、100元不等。
2.全勤獎(jiǎng):無遲到早退、請(qǐng)假的教師增發(fā)全勤獎(jiǎng)100元。補(bǔ)貼:
針對(duì)特殊情況而設(shè)立,體現(xiàn)對(duì)教師的人文關(guān)懷。(如暑期對(duì)教師發(fā)放50元冷飲補(bǔ)貼)
——沈陽新學(xué)生教育集團(tuán)
方案三:
工資計(jì)算方式:(按照續(xù)班率劃分)
1.續(xù)班率59.9%以下的,每課時(shí)28元;
2.續(xù)班率60%-64.9%的,每課時(shí)32元;
3.續(xù)班率65%-69.9%的,每課時(shí)36元;
4.續(xù)班率70%-74.9%的,每課時(shí)40元;
5.續(xù)班率75%-79.9%的,每課時(shí)43元;
6.續(xù)班率80%-84.9%的,每課時(shí)46元;
7.續(xù)班率85%-89.9%的,每課時(shí)50元;
8.續(xù)班率90%-94.9%的,每課時(shí)55元;
9.續(xù)班率95%-100%的,每課時(shí)60元。注:
1.40分鐘一節(jié)課。
2.標(biāo)準(zhǔn)班額每班18人,從每班19人開始每增加一名學(xué)生,每課時(shí)增加1元。3.進(jìn)入本學(xué)校滿兩年時(shí)間,為享受本項(xiàng)工資的起止年限。具體規(guī)定為: 滿兩年:每課時(shí)增加2元。滿四年:每課時(shí)增加3元。滿六年:每課時(shí)增加4元。
——佳一數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)
方案四:
工資計(jì)算方式:兼職教師工資+基本上課工資×每月實(shí)際授課數(shù)+超額人數(shù)獎(jiǎng)金+(教研獎(jiǎng)金)+(車費(fèi)補(bǔ)貼)+(學(xué)期末獎(jiǎng)金)
1.基本上課工資(每月發(fā)放)
說明:兼職教師基本課酬為45元/節(jié),每節(jié)課45分鐘。
A.教師上課前需充分備課,要有教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)提交教學(xué)詳案。課堂教具豐富,保證授課時(shí)始終精神飽滿、語音正確,重點(diǎn)突出,能運(yùn)用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,并有效掌控課堂紀(jì)律。對(duì)于教學(xué)效果特別突出的教師,教學(xué)主管和教務(wù)主管每月聽課后會(huì)協(xié)商決定給與其每節(jié)課0——20元的授課優(yōu)秀獎(jiǎng)金。(評(píng)課成績(jī)?cè)谒薪處熤信琶谝晃坏?0元/課,第二名15元/課,第三名10元/課。排名居后的20%教師沒有獎(jiǎng)金,其他教師獎(jiǎng)金為5元/課。評(píng)課排名每2月更新一次。)
B.若有家長(zhǎng)投訴,教師連續(xù)兩月只可得到基本課酬,既沒有授課優(yōu)秀獎(jiǎng)金。
C.教師應(yīng)保證授課期間不遲到不早退,沒有缺勤。缺勤每次扣45元工資且必須 提前24小時(shí)向總部教務(wù)請(qǐng)假,否則扣90元工資。遲到或早退每次扣15元工資。
D.每次授課完畢,教師應(yīng)負(fù)責(zé)教室保潔。保證所有桌椅擺放整齊,黑板、地面、桌面光潔無灰塵。經(jīng)提醒后(每月最多提醒1次)教室仍然不整潔,扣除該班教師15元/次的工資。
E.教師應(yīng)保證每節(jié)課課間學(xué)生在教室井然有序,沒有追跑打鬧或故意破壞公物的 行為。經(jīng)提醒后(每月最多提醒1次)教室課間紀(jì)律仍然不好或出現(xiàn)嚴(yán)重事故,扣除該班教師15元/次的工資。
F.公開課課酬=120元/節(jié)×轉(zhuǎn)化率
G.教師每次課后必須認(rèn)真填寫每個(gè)孩子個(gè)性化的授課評(píng)語,經(jīng)提醒后(每月最多 提醒1次)仍有個(gè)別學(xué)生沒有寫評(píng)語(學(xué)生缺席原因除外),扣除該班教師45元/次的工資。
H.教師每次授課均需做好點(diǎn)名記錄(點(diǎn)名表首頁)和授課備忘(點(diǎn)名表最后一頁),每月24日前向教務(wù)部門匯報(bào)班級(jí)人員變更情況(特別是新增學(xué)員和退轉(zhuǎn)班學(xué)員的詳細(xì)情況),以備教學(xué)教務(wù)部門抽查。抽查結(jié)果不合格的,不能享受當(dāng)月授課優(yōu)秀獎(jiǎng)金;因未做好點(diǎn)名記錄而造成嚴(yán)重后果的,視情況而定賠償。(賠償額度最大值=出問題學(xué)生數(shù)×每個(gè)學(xué)生每學(xué)期學(xué)費(fèi))
I.本部教師正常工作時(shí)間上課拿課時(shí)費(fèi)的60%。
2.教研獎(jiǎng)金(每月發(fā)放, 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)100元合2次,多參加教研會(huì)并完成任務(wù)的,每次多加50元。)
1)出席教研會(huì)并踴躍參與教研,能按時(shí)完成教研會(huì)布置任務(wù)的老師給以50元/ 次(每月最多可得200元)的教研獎(jiǎng)金。
2)出席教研會(huì)但并不發(fā)言,或者不能完成教研會(huì)布置任務(wù)的沒有教研會(huì)獎(jiǎng)金。3)不出席教研會(huì)也不能完成教研會(huì)布置任務(wù)的扣除50元/次工資。(每月最多扣 100元)。
教研會(huì)每月4次,兼職教師每月至少出席2次。(本部教師需參加每月4次全部教研,遇有特殊情況每月最多請(qǐng)假一次)旨在鼓勵(lì)兼職教師積極參加教研活動(dòng)。
3.超額人數(shù)獎(jiǎng)金(每月發(fā)放)
每班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)=17人,超過部分以每人每月5元計(jì)算。
4.車費(fèi)補(bǔ)貼(每月發(fā)放)
根據(jù)教師實(shí)際住址和與教學(xué)區(qū)的距離,由教學(xué)、教務(wù)主管商定是否給與其車費(fèi)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼金額需上報(bào)公司特批。
5.期末獎(jiǎng)金:(每學(xué)期末發(fā)放一次)旨在鼓勵(lì)教師精心帶好每一節(jié)課,并保持教師代課的穩(wěn)定性。
1)續(xù)班率=100% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金25元/節(jié)(≈1600元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)
2)續(xù)班率≥90% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金18元/節(jié)(≈ 1152元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)
3)續(xù)班率≥75% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金12元/節(jié)(≈ 768元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)學(xué)生最后畢業(yè)按此檔計(jì)算。
4)續(xù)班率<75%不少于50%但能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金 10元/節(jié)(≈640元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)
5)續(xù)班率≦50% 或者中途離職、退班的老師沒有任何學(xué)期末獎(jiǎng)金。
6)教師如果希望退班,須在學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月提出申請(qǐng),否則扣除工資300元。
7)兼職教師因教授其他品牌課程而導(dǎo)致本班學(xué)生流失的,不論何種原因均扣除 當(dāng)月所有收入。
注: A.如因公司原因,必須將老師調(diào)職,公司將視情況而定發(fā)給教師學(xué)期末獎(jiǎng)金。
B.該班下一位代課老師的學(xué)期末獎(jiǎng)金額度按代課之初和學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)比例計(jì)算。
全職教師工資參考方案
方案一:
注:(1)晚上上課每節(jié)課補(bǔ)助5元
(2)招來一人(此人報(bào)名后)一次性獎(jiǎng)勵(lì)代課老師20元,并當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)!
——金太陽教育輔導(dǎo)班
方案二:
1.基本工資(浮動(dòng)): 基準(zhǔn)工資600元。浮動(dòng)方案:上一個(gè)教學(xué)周期續(xù)班率,決定下一教學(xué)周期內(nèi)基本工資浮動(dòng)部分。全年劃分為三個(gè)教學(xué)周期(以每月15日為界限): 第一教學(xué)周期為寒假至6月15日; 第二教學(xué)周期為7月15日至9月15日; 第三教學(xué)周期為10月15日至寒假前。
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)100%,下一教學(xué)周期基本工資×2 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)95%,下一教學(xué)周期基本工資×1.5 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)90%,下一教學(xué)周期基本工資×1.3 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)85%,下一教學(xué)周期基本工資×1.2 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)80%,下一教學(xué)周期基本工資×1.1
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)70%以下(不含70%),下一教學(xué)周期基本工資×0.8 續(xù)班率連續(xù)兩個(gè)教學(xué)周期低于70%,待崗學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)崗。2.崗位職務(wù)補(bǔ)貼(按月計(jì)算):
組長(zhǎng)(主管)100元;副主任,200元;主任,400元;副校長(zhǎng),500元;校長(zhǎng)800元
3.課時(shí)費(fèi)(根據(jù)班額和上一教學(xué)周期續(xù)班率核定,按月發(fā)): 10人以下的班級(jí):
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)100%,每課時(shí)21元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)90%,每課時(shí)20元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)80%,每課時(shí)19元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率低于80%,每課時(shí)18元; 20人以下的班級(jí):
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)100%,每課時(shí)22元;
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)90%,每課時(shí)21元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)80%,每課時(shí)20元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率低于80%,每課時(shí)19元; 20至22人的班級(jí):
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)100%,每課時(shí)24元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)90%,每課時(shí)23元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)80%,每課時(shí)22元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率低于80%,每課時(shí)20元; 22人以上的班級(jí):
上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)100%,每課時(shí)26元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)90%,每課時(shí)25元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率達(dá)80%,每課時(shí)24元; 上一教學(xué)周期整體續(xù)班率低于80%,每課時(shí)22元;
4.續(xù)班獎(jiǎng)(按教學(xué)周期計(jì)算,平均分發(fā)到下一個(gè)教學(xué)周期的每一個(gè)月)
續(xù)班率70%以下,無續(xù)班獎(jiǎng);
續(xù)班率70%或70%以上,每生15元;
續(xù)班率80%或80%以上,每生25元;
續(xù)班率90%或90%以上,每生30元,續(xù)班率95%或95%以上,每生35元;
續(xù)班率100%,每生40元。
5.出滿勤以及教學(xué)責(zé)任獎(jiǎng): 每月50元。
注:(1)遲到五分鐘內(nèi)扣5元,半小時(shí)內(nèi)扣10元,請(qǐng)事假半天扣20元,請(qǐng)病假半天扣15元。
(2)所教學(xué)班級(jí)出現(xiàn)一次教學(xué)事故(出現(xiàn)教學(xué)錯(cuò)誤、批改錯(cuò)誤)扣30元,出現(xiàn)一次學(xué)生安全事故扣50元,家長(zhǎng)投訴一次扣30元。出現(xiàn)重大責(zé)任事故由學(xué)校行政會(huì)研究處理。
6.年終獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額檔次:1200、1000、800、600、400、200、100元。
計(jì)算方式:每月出滿勤以及工作責(zé)任獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額+全年續(xù)班率平均數(shù)+全年基本功考評(píng)平均成績(jī)+專業(yè)考試平均成績(jī)等。
——佳一數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)
方案二:(博大)
工資計(jì)算方式=基本工資+工齡工資+績(jī)效工資(課時(shí)費(fèi))+獎(jiǎng)勵(lì)-罰款+其他補(bǔ)貼
1、基本工資(單位:元)1800~2500元/月
備注:
(1)試用期為2個(gè)月,試用期工資為轉(zhuǎn)正 后的80%。
(2)基本工資包含授課量30學(xué)時(shí)(此規(guī)則根據(jù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況擇時(shí)實(shí)施,在此之前基本 工資不包含基本課時(shí))。
(3)對(duì)于高三拔高課非常優(yōu)秀的教師,最高基本工資可調(diào)整為3000元。
2、工齡工資(單位:元)
每滿一年,基本工資加100元,公司每季度結(jié)
束時(shí)進(jìn)行核實(shí)、并從下季度第一個(gè)月開始實(shí)施工齡工資調(diào)整。
例如,小楊于2010年4月15日入司,則于2011年4月15日入司滿一年,但是公司會(huì)在6月30日進(jìn)行核實(shí),那么該員工則從7月份開始享受增加100元工齡工資的待遇。
3、績(jī)效工資:(單位:元),即課時(shí)費(fèi),發(fā)放方式:全額與工資同步發(fā)放
計(jì)算方法及資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
(1)基本工資不包含課時(shí)量時(shí):
課時(shí)費(fèi)=課時(shí)量×課酬標(biāo)準(zhǔn)×月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)% 備注:若是不同課酬標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí),則為其不同課時(shí)與課酬標(biāo)準(zhǔn)乘積之和。
(2)基本工資包含課時(shí)量實(shí)施后:
課時(shí)費(fèi)=超課時(shí)量× 課酬標(biāo)準(zhǔn)×月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)%
超課時(shí)量=授課總量-30(關(guān)于課時(shí)費(fèi)特殊情形的計(jì)算方法詳見后面的說明2部分)
備注:根據(jù)教師能力,以及學(xué)生提分情況給予評(píng)級(jí),定課酬標(biāo)準(zhǔn)
4、獎(jiǎng)勵(lì):(單位:元),即提成(次月發(fā)放 70%,30%年底統(tǒng)一發(fā)放)
情形一:學(xué)員續(xù)費(fèi)(即加課):提成計(jì)算方法:提成=續(xù)費(fèi)總額×4%
情形二:招生獎(jiǎng)勵(lì):提成計(jì)算方法:提成=繳費(fèi)總額×4%
情形三:課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì):200元
計(jì)算方法:課時(shí)數(shù)≥80小時(shí)(只計(jì)算課時(shí)數(shù),包括基本義務(wù)課時(shí)30小時(shí))
備注:
(1)若學(xué)員增加某一學(xué)科的課時(shí),則該科任課教師享受學(xué)員續(xù)費(fèi)的提成;
例如,1)學(xué)員A目前參加數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo),經(jīng)過一段時(shí)間后,學(xué)員A增加40學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo),增加60學(xué)時(shí)英語課的輔導(dǎo),則該數(shù)學(xué)教師只享受增加的40學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)課的續(xù)費(fèi)提成。
2)學(xué)員A目前參加數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo),經(jīng)過一段時(shí)間后,學(xué)員A增加80學(xué)時(shí)物理課的輔導(dǎo),則兩位教師均不能享受續(xù)費(fèi)提成。
3)學(xué)員A目前參加數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo),經(jīng)過一段時(shí)間后,學(xué)員A又增加60學(xué)時(shí)英語課的輔導(dǎo)、增加80學(xué)時(shí)物理課的輔導(dǎo),則只有英語教師享受學(xué)員增加60學(xué)時(shí)英語課的續(xù)費(fèi)提成。
4)若學(xué)員A目前共報(bào)100學(xué)時(shí),起初計(jì)劃學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)40學(xué)時(shí),英語60學(xué)時(shí),可是經(jīng)過一段時(shí)間授課后,決定將數(shù)學(xué)調(diào)整為50學(xué)時(shí),英語50學(xué)時(shí),則此時(shí)總學(xué)時(shí)未發(fā)生變化,因此不存在續(xù)費(fèi)提成。
(2)若學(xué)員在繳費(fèi)后一個(gè)月之內(nèi)退費(fèi),與該學(xué)員相關(guān)的所有提成不予以發(fā)放。
5、罰款(單位:元),(一次性扣除罰款,扣除方式:與工資發(fā)放同步扣除)
情形一:續(xù)費(fèi)學(xué)員退費(fèi):
計(jì)算方法:罰款=已領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì) — 已消耗課時(shí)部分獎(jiǎng)勵(lì)
=(續(xù)費(fèi)總額×4%×70%)—(續(xù)費(fèi)總額-退費(fèi)總額)×4%×70% =退費(fèi)總額×4%× 70%
備注:
(1)關(guān)于“續(xù)費(fèi)學(xué)員退費(fèi)”的“退費(fèi)罰款”只對(duì)“已領(lǐng)取”了相關(guān)款項(xiàng)提成者實(shí)施,若 非領(lǐng)取過相關(guān)提成的學(xué)員退費(fèi),上述罰款不實(shí)施;(2)年底不再計(jì)發(fā)該學(xué)員的相關(guān)續(xù)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì);
情形二:學(xué)員退費(fèi):
(1)個(gè)人授課學(xué)員退費(fèi)數(shù)≤3個(gè),則當(dāng)月扣除該任課教師200元。
(2)個(gè)人授課學(xué)員退費(fèi)數(shù)>3個(gè),則當(dāng)月扣除該任課教師500元,同時(shí)公司有權(quán)辭退該任課教師并不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
備注:當(dāng)學(xué)員所報(bào)課時(shí)因客觀原因無法消耗完時(shí)退費(fèi),經(jīng)特殊審批后“情形二”的罰款項(xiàng)不實(shí)施。
情形三:授課遲到:罰款,每次10元。
罰款= 情形一 + 情形二 + 情形三
說明1:
(1)同步發(fā)放是指同當(dāng)月工資一起發(fā)放。例如,2011年1月30日為工資發(fā)放日,發(fā) 放2010年12月21日至2011年1月20日這個(gè)考勤周期的工資,那么課時(shí)費(fèi)即為“2010年12月21日至2011年1月20日”這個(gè)時(shí)間段內(nèi)課時(shí)量(超課時(shí)量)的課時(shí)費(fèi)用。
(2)次月發(fā)放是指隨次月工資一起發(fā)放。例如,2011年1月30日為工資發(fā)放日,發(fā) 放2010年12月21日至2011年1月20日這個(gè)考勤周期的工資,同時(shí)發(fā)放2010年11月21日至2010年12月20日的獎(jiǎng)勵(lì)(所有提成的70%)。
說明2:關(guān)于特殊情形的計(jì)算方法
同一教師講授兩個(gè)不同年級(jí)課程,且課時(shí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)不同時(shí),假設(shè)低課酬的課時(shí)總量為X,課酬為Min;高課酬課時(shí)總量為Y,課酬為Max;課時(shí)費(fèi)為Z,計(jì)算方法如下:
(1)當(dāng)X+Y≤30時(shí),Z=0;
(2)當(dāng)X<30,且X+Y>30時(shí),Z=(X+Y-30)×Max;(3)當(dāng)X≥30時(shí),Z=(X-30)×Min+(Y×Max);
上述描述可概括為,扣除基本課時(shí)量,應(yīng)該從低課酬的學(xué)時(shí)開始扣除,即遵循課酬從低→高的原則扣除基本課時(shí)量。
——博大授課教師薪資
方案三:
全職教師工資=基本保底工資+績(jī)效工資
績(jī)效工資=(基本上課工資×每月實(shí)際授課數(shù)+超額人數(shù)獎(jiǎng)金)×績(jī)效系數(shù)
工資分解:
1.基本保底工資(每月發(fā)放)
基本保底工資試用期為800元整,試用期一般為3個(gè)月,轉(zhuǎn)正后基本保底工資調(diào)整為1200元整。全職教師應(yīng)按時(shí)完成教學(xué)教務(wù)部門分配的工作、配合產(chǎn)品部門進(jìn)行教材教輔研發(fā),參加每月4次的教研會(huì)并按時(shí)完成教研會(huì)布置的任務(wù)是其基本義務(wù)。
2.基本上課工資(每月發(fā)放)
說明:全職教師基本課酬為65元/節(jié),每節(jié)課45分鐘。
A.教師上課前需充分備課,要有教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)提交教學(xué)詳案。保證授課時(shí)始終精神飽滿、語音正確,重點(diǎn)突出,能運(yùn)用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,并有效掌控課堂紀(jì)律。對(duì)于教學(xué)效果特別突出的教師,教學(xué)主管和教務(wù)主管每月聽課后會(huì)協(xié)商決定給與其每節(jié)課0——20元的授課優(yōu)秀獎(jiǎng)金。(評(píng)課成績(jī)?cè)谒薪處熤信琶谝晃坏?0元/課,第二名15元/課,第三名10元/課。其余
教師沒有獎(jiǎng)金,連續(xù)3次排名居后20%且經(jīng)提醒、幫助,教學(xué)質(zhì)量仍然沒有明顯提高的教師,教學(xué)教務(wù)部會(huì)考慮將其轉(zhuǎn)為兼職教師直至解聘。)
B.教師應(yīng)保證授課期間不遲到不早退,沒有缺勤。缺勤每次扣45元工資 且必須提前24小時(shí)向總部教務(wù)請(qǐng)假,否則扣90元工資。遲到或早退每次扣15元工資。
C.每次授課完畢,教師應(yīng)負(fù)責(zé)教室保潔。保證所有桌椅擺放整齊,黑板、地面、桌面光潔無灰塵。經(jīng)提醒后(每月最多提醒1次)教室仍然不整潔,扣除該班教師15元/次的工資。
D.教師應(yīng)保證每節(jié)課課間學(xué)生在教室井然有序,沒有追跑打鬧或故意破壞 公物的行為。經(jīng)提醒后(每月最多提醒1次)教室課間紀(jì)律仍然不好或出現(xiàn)嚴(yán)重事故,扣除該班教師15元/次的工資。
E.公開課課酬=120元/節(jié)×轉(zhuǎn)化率
F.教師每次課后必須認(rèn)真填寫每個(gè)孩子個(gè)性化的授課評(píng)語,經(jīng)提醒后(每 月最多提醒1次)仍有個(gè)別學(xué)生沒有寫評(píng)語(學(xué)生缺席原因除外),扣除該班教師45元/次的工資。
G.教師每次授課均需做好點(diǎn)名記錄和授課備忘,每月24日前向教務(wù)部門匯報(bào)班級(jí)人員變更情況(特別是新增學(xué)員和退轉(zhuǎn)班學(xué)員的詳細(xì)情況),以備教學(xué)教務(wù)部門抽查。抽查結(jié)果不合格的,不能享受當(dāng)月授課優(yōu)秀獎(jiǎng)金;因未做好點(diǎn)名記錄而造成嚴(yán)重后果的,視情況而定賠償。(賠償額度最大值=出問題學(xué)生數(shù)×每個(gè)學(xué)生每學(xué)期學(xué)費(fèi))
3.超額人數(shù)獎(jiǎng)金(每月發(fā)放):每班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)=17人,超過部分以每人每月5元計(jì)算。
4.全職教師沒有交通補(bǔ)貼
5.期末獎(jiǎng)金:(每學(xué)期末發(fā)放一次)旨在鼓勵(lì)教師精心帶好每一節(jié)課,并保持教師代課的穩(wěn)定性。
1)續(xù)班率=100% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金15元/節(jié)(≈960元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)
2)續(xù)班率≥90% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金8元/節(jié)(≈ 512元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)
3)續(xù)班率≥75% 并能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,學(xué)期末發(fā)獎(jiǎng)金2元/節(jié)(≈ 128元,視每學(xué)期實(shí)際上課數(shù)定,且缺課數(shù)不得超過整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次)學(xué)生最后畢業(yè)按此檔計(jì)算。
4)續(xù)班率<75%不少于50%但能堅(jiān)持完成整個(gè)學(xué)期教學(xué)的教師,且缺課數(shù)不超過 整個(gè)學(xué)期該班上課數(shù)的10%,約合2~3次,不扣工資。
5)續(xù)班率≦50% 或者中途離職、未提出申請(qǐng)立即退班、申請(qǐng)后總部未批準(zhǔn)的退 班,扣除該班老師工資600元。
6)教師如果希望退班,須在學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月提出申請(qǐng)。
說明:
1.如因公司原因,必須將老師調(diào)職,公司視情況發(fā)給教師學(xué)期末獎(jiǎng)金。
2.下位代課老師的學(xué)期末獎(jiǎng)金按代課之初和學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)比例計(jì)算。
6.參加師資培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定:
1)在正式入職2個(gè)月內(nèi)參加本部舉行的師資培訓(xùn)(為期10天)是全職教師 的基本義務(wù)。
2)如全職教師參加師資培訓(xùn)后1年內(nèi)離職(不含因公司原因,決定將其調(diào)職或解除合同的情況),該教師需償付公司相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)1480元整。
7.績(jī)效指數(shù):由教學(xué)、教務(wù)主管根據(jù)教師平時(shí)表現(xiàn)共同協(xié)商決定。標(biāo)準(zhǔn)值為1即100%,可上下浮動(dòng),但要注明原因(如經(jīng)常不寫評(píng)語或評(píng)語新穎中肯,沒有教學(xué)詳案或教學(xué)詳案一貫認(rèn)真,積極/不積極配合總部教學(xué)或市場(chǎng)活動(dòng)等。)
第四篇:2016年教師工資改革方案調(diào)整
2016年教師工資改革方案調(diào)整 教師漲工資最新消息
2016教師漲工資最新消息:工資改革試點(diǎn)方案已啟動(dòng)。人社部副部長(zhǎng)胡曉義表示,國(guó)務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休人員費(fèi)的三個(gè)方案。具體來看,本次機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲,重點(diǎn)是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級(jí)別的辦事員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)是由元提至1320元;事業(yè)單位中最低級(jí)別的工人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小學(xué)教師、醫(yī)院護(hù)士的基本工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。此外,不同級(jí)別的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的退休費(fèi)也都有提高。
教師工資待遇不低于或高于公務(wù)員工資待遇已入法
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四章第31條、《中華人民共和國(guó)教師法》第6章第25條均有明確規(guī)定?,F(xiàn)在的教師背負(fù)了那么多教學(xué)以及教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),他們起早貪黑、廢寢忘食地忙碌著,如果到頭來連基本的工資福利待遇都得不到起碼的保障,您說讓人情何以堪? 如今我們終于有了明確的法律依據(jù):教師工資待遇不低于或高于公務(wù)員工資待遇!
難道提升教師幸福感僅止于漲工資嗎?
對(duì)于教師群體而言,構(gòu)成幸福感的要件相對(duì)多元,除了待遇,教師的幸福感也與學(xué)生的表現(xiàn)有關(guān)。除了強(qiáng)調(diào)提高教師收入外,學(xué)校硬件條件的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的改善以及學(xué)生整體水平的拔高也同樣重要,特別是老師工作壓力的減輕更利于老師提升職業(yè)幸福感!
盤點(diǎn)各省教師工資待遇
河北省
一位在河北省任丘市工作15年的教師,他每月發(fā)到手的工資約為2000元,只有年底才發(fā)些取暖費(fèi),除此之外,沒有獎(jiǎng)金,也沒有年終獎(jiǎng),僅能解決溫飽。
寧夏回族自治區(qū)
一位自1993年就在吳忠市同心縣某小學(xué)任教的老師說,他的工資包括四個(gè)部分:基本工資、工齡工資、偏遠(yuǎn)山區(qū)補(bǔ)助、績(jī)效工資,每月扣除五險(xiǎn)一金后到手2460元。雖然這樣的工資水平在這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣里足夠自己生活開銷,但因?yàn)槿谓痰牡貐^(qū)特別偏遠(yuǎn),他和同事大多與愛人、孩子常年分居,無論是物質(zhì)上還是精神上都很難照顧好家人的生活。
陜西省
在咸陽市長(zhǎng)武縣,一名1989年參加工作的老師,他的工資包括崗位工資、等級(jí)工資、地區(qū)津貼、基礎(chǔ)性績(jī)效工資等,每個(gè)月應(yīng)發(fā)工資是2994元,扣除150元的住房公積金后實(shí)際拿到手是2844元。
農(nóng)村教育怎樣才能擺脫
由于城鄉(xiāng)二元分化,城市發(fā)展優(yōu)于農(nóng)村,人口流入城市屬于大勢(shì)所趨,但是由于地方教育資源布局,采用撤點(diǎn)并校和寄宿學(xué)校使得教育人口的城鎮(zhèn)化優(yōu)先于自然人口的城鎮(zhèn)化。留在農(nóng)村因?yàn)楦鞣N原因無法進(jìn)城的學(xué)生,大都屬于社會(huì)弱勢(shì)群體。但是這些學(xué)生先天智力上未必就弱于城市學(xué)生,唯一的差異就在于教育資源了。
教育,尤其是基礎(chǔ)教育,無論對(duì)于農(nóng)村弱勢(shì)群體學(xué)生,還是對(duì)于城市中富貴人家的孩子,都應(yīng)該是一視同仁的,弱者教育不能等同于“弱勢(shì)教育”。
當(dāng)前農(nóng)村教育質(zhì)量低下已經(jīng)是有目共睹,加上出臺(tái)的就近入學(xué)政策,更是使得農(nóng)村學(xué)生不得不接受低劣的教育,這讓人對(duì)于農(nóng)村學(xué)生的未來充滿了擔(dān)憂。所以發(fā)展農(nóng)村教育,提高農(nóng)村教育質(zhì)量被國(guó)家提上了日程。
第五篇:代發(fā)教師工資方案
準(zhǔn)確定位 把握需求 整合資源 聯(lián)動(dòng)開發(fā)
——郵政局代發(fā)教師工資方案
一、開發(fā)背景
隨著各大商業(yè)銀行紛紛從農(nóng)村地區(qū)撤點(diǎn),農(nóng)村地區(qū)的金融服務(wù)留下了空白,這給各單位的各項(xiàng)資金來往帶來了難度,目前各單位的資金來往大多不規(guī)范,存在較大的風(fēng)險(xiǎn)隱患,郵政代發(fā)工資業(yè)務(wù)自推出以來,系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行至今,功能日益完善,業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展,系統(tǒng)已經(jīng)具備了為企事業(yè)單位代發(fā)工資的功能。通過郵政代發(fā)工資業(yè)務(wù)功能,幫助完成各企事業(yè)單位個(gè)人工資及時(shí)發(fā)放工作,實(shí)現(xiàn)全縣統(tǒng)一核發(fā)工資的模式,加強(qiáng)了各單位的資金管理和調(diào)控力度,降低資金風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)代發(fā)工資單位與郵政的雙贏發(fā)展。
二、郵政代發(fā)工資的優(yōu)勢(shì)
1、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。擁有覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),特別是在一些金融機(jī)構(gòu)少的邊遠(yuǎn)地區(qū),郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)能為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┍憬莸慕鹑诜?wù)。
2、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。迅速、準(zhǔn)確、安全、方便的服務(wù)方針為客戶提供全方面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、效益優(yōu)勢(shì)。依托郵政網(wǎng)點(diǎn)和服務(wù)設(shè)施,可以保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。
4、拓展優(yōu)勢(shì)。郵政儲(chǔ)蓄存款余額約占全國(guó)城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款總額的十分之一,并且沒有不良資產(chǎn)的包袱,可以輕裝上陣,為全面拓展各類業(yè)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、代發(fā)工資業(yè)務(wù)基本流程
1、簽訂協(xié)議。郵政與委托單位就代發(fā)工資相關(guān)事宜簽訂委托代理協(xié)議,協(xié)議要素一定要齊全,要有完整的單位名稱、代發(fā)時(shí)間、銀行代發(fā)賬戶、資金劃轉(zhuǎn)日期、方式、協(xié)議有效期、單位公章、簽名等。
2、開戶。委托單位按照現(xiàn)行銀行實(shí)名制要求提供職工姓名、身份證號(hào)碼等相關(guān)代發(fā)清單資料,委托單位應(yīng)確保職工身份證件的真實(shí)性,銀行根據(jù)清單辦理批量開戶手續(xù)。開戶后委托單位可指定專人負(fù)責(zé)本單位新增職工的存折領(lǐng)取工作。
3、資金劃撥。發(fā)放工資時(shí),委托單位按照協(xié)議約定時(shí)間將代發(fā)工資資金足額劃轉(zhuǎn)到銀行代發(fā)工資專用賬戶,并向銀行提供書面代發(fā)工資明細(xì)清單,清單上需提供員工姓名、金額、賬號(hào)等內(nèi)容,并有委托單位的賬務(wù)公章及負(fù)責(zé)人簽名,同時(shí)將電子版本放到企業(yè)或銀行指定的信箱內(nèi)。
4、履約上賬。銀行按照委托協(xié)議約定及委托單位提供的代發(fā)清單資料按時(shí)將應(yīng)發(fā)金額足額批量代發(fā)到每位教師的儲(chǔ)蓄賬戶。
四、開發(fā)成果
該項(xiàng)目是一項(xiàng)教育局、老師和郵政三方共贏的項(xiàng)目,既減輕了教育部門的工作量,最大限度地方便了老師,也開創(chuàng)了彭澤郵政代發(fā)老師工資的先河,樹立了郵政儲(chǔ)蓄嶄新的品牌形象。