第一篇：大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？期末考試

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

中國留學(xué)生與美國本土學(xué)生相比，比較明顯的是缺乏（）。（1.0分）

1.0 分

? A、自制能力

? B、競爭意識和能力

? C、規(guī)劃意識和能力

? D、上進(jìn)意識

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

真正的精英實(shí)際上應(yīng)滿足的標(biāo)準(zhǔn)是（）。（1.0 分

? A、要有接觸的能力

? B、崇高的社會責(zé)任感

? C、要有平民情懷

1.0分）? D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

關(guān)于近幾年我國研究生報(bào)考情況的說法中，不正確的是（）。（1.0 分

? A、免推保研人數(shù)比例增加

? B、學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士招考人數(shù)比例一樣

? C、報(bào)考學(xué)生中因追求學(xué)術(shù)理想的占大多數(shù)

? D、研究生報(bào)考和錄取比例在3：1左右

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

大學(xué)生在網(wǎng)戀過程中可能會遇到的風(fēng)險(xiǎn)有（）。（1.0分）

1.0 分

? A、見光死

? B、網(wǎng)友詐騙

? C、1.0分）一夜情

? D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

下列選項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生國家助學(xué)貸款體系的改革內(nèi)容的是（）。（1.0 分

? A、開設(shè)了生源地助學(xué)貸款形式

? B、可以通過家長和學(xué)生的共同信用解決貸款問題

? C、學(xué)生貸款期限縮短

? D、學(xué)生在求學(xué)期間的貸款都可免息

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

下列屬于大學(xué)生高考后遺癥的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、自恃過高

? B、缺失目標(biāo)

1.0分）? C、無所適從

? D、目標(biāo)多元

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

大學(xué)生面對能力上的比較時(shí)，應(yīng)保持的健康心態(tài)是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、不能輸在起跑線上

? B、贏得競爭最重要

? C、做最好的自己，自己和自己比較

? D、以上都對

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

投資人在投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)主要考察（）。（1.0分）

1.0 分

? A、創(chuàng)業(yè)人和創(chuàng)業(yè)資金

? B、創(chuàng)業(yè)人和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

? C、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和市場需求

? D、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

對大學(xué)生而言，什么原因可能會導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題？（）（1.0 分

? A、環(huán)境適應(yīng)問題

? B、學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力

? C、人際關(guān)系、戀愛問題

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

大學(xué)生戀愛問題中很多是由于（）所引發(fā)的。（1.0分）1.0 分

? A、暗戀

1.0分）

? B、表白

? C、單戀

? D、以上都對

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

大學(xué)期間合理目標(biāo)的設(shè)置，需要考慮目標(biāo)的（）。（1.0 分

? A、適應(yīng)性

? B、實(shí)際性

? C、一致性

? D、多樣性

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

大學(xué)生參加社團(tuán)的課題研究，應(yīng)抱著（）的目的。（1.0 分

? A、1.0分）1.0分）

研究成果能保研

? B、研究成果能申請專利

? C、研究成果能發(fā)展興趣

? D、研究成果能帶來名譽(yù)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

下列關(guān)于大學(xué)的說法中，不正確的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、大學(xué)是人格完善的過程

? B、大學(xué)是人生成長的黃金期

? C、大學(xué)是完善身心的重要機(jī)會

? D、上大學(xué)的目的就是獲得一個文憑

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

在我國大學(xué)里，負(fù)責(zé)助學(xué)貸款相關(guān)事宜的學(xué)校機(jī)構(gòu)是（）。（1.0 分

1.0分）? A、團(tuán)委

? B、學(xué)生聯(lián)合會

? C、學(xué)生處

? D、教務(wù)處

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

提高大學(xué)生形象，需處理好（）之間的關(guān)系。（1.0 分

? A、群體和個體

? B、外在與內(nèi)涵

? C、語言與行動

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

1.0分）應(yīng)聘技術(shù)類崗位對學(xué)生基本能力的要求更注重（）方面。（1.0分）

1.0 分

? A、創(chuàng)新創(chuàng)造能力

? B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

? C、以結(jié)果為導(dǎo)向的能力

? D、表達(dá)能力

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

大學(xué)生可以通過加入大學(xué)的（），來共同進(jìn)行鍛煉，提高運(yùn)動技能。（1.0 分

? A、運(yùn)動俱樂部

? B、體育社團(tuán)

? C、體育圈

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D

1.0分）答案解析：

大學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)管理，需要（）。（1.0分）

1.0 分

? A、將目標(biāo)可視化

? B、檢查目標(biāo)進(jìn)度

? C、反饋調(diào)整目標(biāo)

? D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

由高中進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生要應(yīng)對的變化有（）。（1.0 分

? A、目標(biāo)變多了

? B、家長監(jiān)管少了

? C、自主選擇多了

? D、以上都對

1.0分）正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

確定大學(xué)目標(biāo)，以下哪一因素不需要考慮？（）（1.0分）

1.0 分

? A、個人能力

? B、學(xué)校環(huán)境

? C、同學(xué)目標(biāo)

? D、個人興趣

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

以下關(guān)于人才的評價(jià)，說法不正確的是（）。（1.0 分

? A、社會精英須有崇高的社會責(zé)任感? B、大學(xué)生成才的前提是成人

? C、大學(xué)生的自我認(rèn)同度在逐漸降低? D、1.0分）

大學(xué)生的知識比德性更重要 正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

畢業(yè)后選擇就業(yè)的形式有多鐘，但其中不包括（）。（1.0分）

1.0 分

? A、自主創(chuàng)業(yè)

? B、簽約就業(yè)

? C、靈活就業(yè)

? D、參軍入伍

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

我國985、211高校的教育特點(diǎn)是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、偏向于精英教育

? B、進(jìn)行通識教育

? C、辦學(xué)淡化專業(yè)、拓寬專業(yè)面 ? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

在大學(xué)生活中，和大學(xué)生日常打交道最多的是（）。（1.0分）1.0 分

? A、班主任老師

? B、專業(yè)課老師

? C、輔導(dǎo)員老師

? D、其他院系工作人員

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我們可以通過（）來促成自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（1.0 分

? A、自我內(nèi)心的約束

? B、外在的監(jiān)督

? C、1.0分）

目標(biāo)本身的引導(dǎo)

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

以下哪種行為不屬于科學(xué)安排時(shí)間？（）（1.0分）

1.0 分

? A、集中用幾天時(shí)間學(xué)習(xí)一門功課

? B、學(xué)科交叉學(xué)習(xí)

? C、學(xué)習(xí)幾小時(shí)后活動身體

? D、及時(shí)復(fù)習(xí)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

在我國高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、選修課程

? B、必修課程 ? C、輔修課程

? D、以上都不對

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

以下哪種就業(yè)行為是不符合公平就業(yè)的?（）（1.0分）

1.0 分

? A、學(xué)校把就業(yè)需求信息，告訴個別畢業(yè)生

? B、學(xué)校組織專題就業(yè)招聘會

? C、學(xué)校把就業(yè)需求信息發(fā)布在校園網(wǎng)上

? D、全市性的大學(xué)生招聘會場地選擇在一所大學(xué)里

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

關(guān)于中國大學(xué)課程考核的計(jì)分方式，下列說法中不正確的是（）。（1.0 分

? A、一般情況下，五分制中得到3分以上為合格

? B、1.0分）五分制可以讓學(xué)生更多地關(guān)注自己能力的提高

? C、五分制強(qiáng)調(diào)學(xué)生對每一個分?jǐn)?shù)的把握

? D、現(xiàn)在的大學(xué)課程考核更加的動態(tài)、綜合、持續(xù)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)會面臨（）方面的局限。（1.0分）

1.0 分

? A、自身的創(chuàng)業(yè)能力

? B、團(tuán)隊(duì)合作

? C、心理心態(tài)

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

調(diào)查顯示，在我國大學(xué)生中有心理問題的學(xué)生大概占到（）的比重。（1.0 分

? A、.1

1.0分）? B、.2

? C、.3

? D、.4

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

大學(xué)生在寫簡歷時(shí)應(yīng)避免（）問題。（1.0分）

1.0 分

? A、缺乏針對性

? B、缺乏真實(shí)性

? C、缺乏自信

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

關(guān)于出國留學(xué)，對應(yīng)現(xiàn)實(shí)性原則的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、英語能力達(dá)到

? B、辦理簽證

? C、是否有能力完成學(xué)業(yè)

? D、家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

我國大學(xué)的核心功能是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、科學(xué)研究

? B、人才培養(yǎng)

? C、社會服務(wù)

? D、以上都對

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

以下選項(xiàng)中，（）不是非邏輯思維的特點(diǎn)。（1.0 分

1.0分）? A、無序性

? B、開放性

? C、多樣性

? D、確定性

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

大學(xué)生充分利用研討課的關(guān)鍵在于（）。（1.0分）

1.0 分

? A、了解話題背景，獲取相應(yīng)信息

? B、事先做好發(fā)言的準(zhǔn)備

? C、積極發(fā)言，參與其中

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

針對大學(xué)生，以下投資理財(cái)方式中最保險(xiǎn)的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、儲蓄

? B、購買理財(cái)產(chǎn)品

? C、投資

? D、購買保險(xiǎn)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

一些大學(xué)生對學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題和不足表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度，這種無所謂實(shí)際是一種（）。（1.0分）

1.0 分

? A、自卑的心理

? B、拖延癥的表現(xiàn)

? C、盲目樂觀的心態(tài)

? D、不負(fù)責(zé)的態(tài)度 正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

大學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究或畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，需處理好的問題是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、認(rèn)真聽取老師、導(dǎo)師的論文建議

? B、認(rèn)真按照題目要求進(jìn)行具體研究

? C、處理好找工作、實(shí)習(xí)與寫論文之間的關(guān)系

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

談戀愛對大學(xué)生而言是應(yīng)該是一個（）。（1.0分）

1.0 分

? A、從眾的選擇

? B、被動的選擇

? C、個體的選擇

? D、禁止的選擇 正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

通過（），大學(xué)生可以積極把握住參加課題研究的機(jī)會。（1.0分）

1.0 分

? A、參加學(xué)術(shù)會議

? B、參加社會活動

? C、參加課題組和社團(tuán)活動

? D、以上都對

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)需要（）。（1.0分）

1.0 分

? A、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟

? B、寫出實(shí)驗(yàn)的報(bào)告

? C、嘗試實(shí)驗(yàn)的過程 ? D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

當(dāng)大學(xué)新生入校后發(fā)現(xiàn)自己不適合所報(bào)考專業(yè)時(shí)，不應(yīng)選擇（）。（1.0 分

? A、培養(yǎng)對該專業(yè)的愛好

? B、了解是否有換專業(yè)的政策

? C、考慮專業(yè)輔修

? D、消極對待本專業(yè)的學(xué)習(xí)

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

屬于理科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、商業(yè)談判

? B、模擬采訪

? C、1.0分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

? D、模擬法庭

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)問題時(shí)，大學(xué)生應(yīng)保持（）的態(tài)度。（1.0 分

? A、盲目樂觀

? B、悲觀消極

? C、問題導(dǎo)向

? D、以上都不對

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

艾滋病的傳播途徑是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、性傳播

? B、母嬰傳播

1.0分）? C、血液傳播

? D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

所謂的高等教育大眾化是指高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到（）。（1.0 分

? A、.05

? B、.1

? C、.15

? D、.2

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

通過（）可以有效提高時(shí)間效率。（1.0分）

1.0 分

? A、提高專注力

? B、1.0分）科學(xué)用腦

? C、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?/p>

? D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

大學(xué)允許學(xué)生質(zhì)疑老師，最需要創(chuàng)造的條件是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、師生平等

? B、學(xué)生評教

? C、學(xué)術(shù)自由

? D、第三方出試卷

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

（）是指由于占用這段時(shí)間而錯過其他選擇的最大價(jià)值。（1.0分）

1.0 分

? A、時(shí)間成本 ? B、間接成本

? C、機(jī)會成本

? D、直接成本

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

讓學(xué)生自選宿舍是緩解宿舍關(guān)系緊張的唯一辦法。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生要重塑理想，需要把自己的個性和主見體現(xiàn)出來。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)期間如果某個大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，就說明這名學(xué)生不夠優(yōu)秀。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

進(jìn)行職業(yè)教育和進(jìn)行通識教育的地方本科院校并沒有高低之分。（）（1.0分）

1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

所有的心理問題都可以通過我們的自我調(diào)適來得以解決。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系比高中更加緊密，因此個人空間和時(shí)間也更少。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生制訂計(jì)劃，要立足大學(xué)生角色。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

承諾“包過”的公務(wù)員輔導(dǎo)班能有效提高大學(xué)生通過考試的成功率。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生如果幫助他人作弊或替考當(dāng)槍手，都會受到嚴(yán)厲的懲罰。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不一定要休學(xué)，從現(xiàn)實(shí)情況看，就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢。（）（1.0分）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

社會實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識社會，提高自我能力的重要措施。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

就業(yè)協(xié)議書，就是勞動合同。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

成為創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基點(diǎn)是尊重知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)原創(chuàng)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)生如果在某項(xiàng)運(yùn)動上有特長和心得，可以自建體育社團(tuán)，吸引其他同學(xué)來參加。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

只有意識到時(shí)間成本和時(shí)間的機(jī)會成本，才能將時(shí)間效益最大化。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析： 16

我國大學(xué)現(xiàn)在采用“體教合一”的形式培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)生掌握一門運(yùn)動技能的意義僅僅是能夠強(qiáng)身健體。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

當(dāng)我們有不良情緒時(shí)，應(yīng)找到適合自己的方法發(fā)泄出來，避免傷害自己或傷害他人。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

有學(xué)生在大學(xué)運(yùn)動會1000米項(xiàng)目比賽中猝死，這屬于學(xué)校的教學(xué)事故。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生賣燒烤這樣的創(chuàng)業(yè)，是人才浪費(fèi)，不值得提倡，沒上大學(xué)也可賣燒烤。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

同學(xué)之間的妒忌是道德問題，不屬于心理問題。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

如果一個大學(xué)生今后不打算從事學(xué)術(shù)研究，就沒有必要那么重視學(xué)術(shù)規(guī)范。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

能否處理好室友關(guān)系對大學(xué)生而言沒有什么實(shí)際意義。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

在大學(xué)期間首先要關(guān)注基本能力和素質(zhì)的提高。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

沒有現(xiàn)實(shí)可行性的目標(biāo)其實(shí)不算目標(biāo)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)尚未得到我國教育部的允許。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

如果用人單位已經(jīng)和大學(xué)生簽訂了三方協(xié)議，結(jié)果因大學(xué)生沒有順利畢業(yè)而用人單位單方面解除協(xié)議，這種行為違法。（）（1.0分）

1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)里的藝術(shù)社團(tuán)是針對那些已有一定藝術(shù)技能的學(xué)生開設(shè)的。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)生要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，更多關(guān)注個體，提升自身修養(yǎng)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

目前中國大學(xué)生存在的問題之一是人格尊嚴(yán)意識太強(qiáng)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

創(chuàng)造性思維主要是培養(yǎng)發(fā)散思維，提高想象力，它并不注重邏輯思維。（）（1.0分）1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

職業(yè)證書并非多多益善，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，考取具有競爭力的執(zhí)業(yè)證書。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)研討課的主要參與者是學(xué)生，老師的參與度和工作量不大。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

評價(jià)大學(xué)老師好不好，給學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

大學(xué)的寄宿文化可以幫助新生感受到校園文化和精神，更快地融入到大學(xué)生活之中。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

有同學(xué)失戀后，在校外飯店吃飯，酒醉后砸桌子，其心情可以理解，但做法不妥當(dāng)。（）（1.0分）

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正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

大學(xué)生如果沒有收入或主要由父母提供生活費(fèi)，則沒有辦法去理財(cái)。（）（1.0分）

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正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

目前在我國存在大量代寫論文的不端現(xiàn)象，大學(xué)生、教師、研究者群體中都有參與者。（）（1.0分）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

每一個學(xué)生都應(yīng)該成為考試公平、教育公平堅(jiān)定的捍衛(wèi)者，而非破壞者。（）（1.0分）

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正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

創(chuàng)業(yè)能力主要通過集中的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提高。（）（1.0分）

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參考書的價(jià)值在于通過對其的閱讀，拓寬相關(guān)學(xué)科的了解。（）（1.0分）

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現(xiàn)在的教學(xué)方式開始倡導(dǎo)從講授式走向啟發(fā)式、交互式教學(xué)。（）（1.0分）

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正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

國外高校的辦學(xué)制度和我國一樣，都采用國家統(tǒng)一授予文憑的制度。（）（1.0分）

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藝術(shù)修養(yǎng)并不是文科生的專屬，它對理工科生也同樣重要。（）（1.0分）

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大學(xué)生有選擇不上課的權(quán)利。（）（1.0分）

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近幾年，大學(xué)生的自殺現(xiàn)象越來越多，這與我們?nèi)狈ξC(jī)干預(yù)意識有關(guān)。（）（1.0分）

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校園藝術(shù)活動的意義重在參與，大學(xué)生擔(dān)任幕后工作人員也能獲得鍛煉和提升。（）（1.0分）

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為獲得國家助學(xué)金，夸大家庭貧窮是可以理解。（）（1.0分）

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計(jì)劃要有一定彈性，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，需要根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整。（）（1.0分）

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大學(xué)生在制定自己的運(yùn)動計(jì)劃時(shí)只需考慮需自己的運(yùn)動興趣和特長。（）（1.0分）

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第二篇：2018年?duì)栄?大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？

1．如果新生剛進(jìn)大學(xué)很不適應(yīng)，則應(yīng)該C、積極調(diào)整，適應(yīng)環(huán)境 2．由高中進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生要應(yīng)對的變化有D、以上都對

3．下列關(guān)于大學(xué)的說法中，不正確的是D、上大學(xué)的目的就是獲得一個文憑 4.所謂的高等教育大眾化是指高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到C、.15 5．我國大學(xué)的核心功能是B、人才培養(yǎng)

6.關(guān)于大學(xué)的功能，下列說法不正確的是C、這是辦學(xué)者應(yīng)關(guān)心的，和學(xué)生無關(guān) 7.我國985、211高校的教育特點(diǎn)是D、以上都對

8.在我國大學(xué)里，負(fù)責(zé)助學(xué)貸款相關(guān)事宜的學(xué)校機(jī)構(gòu)是C、學(xué)生處

9.當(dāng)大學(xué)新生入校后發(fā)現(xiàn)自己不適合所報(bào)考專業(yè)時(shí)，不應(yīng)選擇D、消極對待本專業(yè)的學(xué)習(xí)10.大學(xué)的寄宿文化可以幫助新生感受到校園文化和精神，更快地融入到大學(xué)生活之中。（√）11.中國留學(xué)生與美國本土學(xué)生相比，比較明顯的是缺乏C、規(guī)劃意識和能力 12.下列屬于大學(xué)生高考后遺癥的是B、缺失目標(biāo) 13.在大學(xué)期間首先要關(guān)注基本能力和素質(zhì)的提高。（√）14.大學(xué)期間合理目標(biāo)的設(shè)置，需要考慮目標(biāo)的C、一致性

15.在選擇適合自己的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)考慮將目標(biāo)與D、興趣、能力結(jié)合。16.沒有現(xiàn)實(shí)可行性的目標(biāo)其實(shí)不算目標(biāo)。（√）17.大學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)管理，需要D、以上都是

18.檢查目標(biāo)的完成情況可以反映出相關(guān)問題，其中不包括B、目標(biāo)是否熟記于心 19.確定大學(xué)目標(biāo)，以下哪一因素不需要考慮？C、同學(xué)目標(biāo) 20.關(guān)于精英教育的認(rèn)識，正確的是C、以通識教育為基礎(chǔ)

21.隨著大學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生身份開始貶值，大學(xué)教育也隨之貶值。（×）22.以下關(guān)于人才的評價(jià)，說法不正確的是D、大學(xué)生的知識比德性更重要 23.提高大學(xué)生形象，需處理好D、以上都對之間的關(guān)系。24.下列不屬于大學(xué)生內(nèi)涵培養(yǎng)需要注意的是C、魅力展現(xiàn) 25.大學(xué)生形象的提升需要做到言甚于行。（√）

26.下列不屬于現(xiàn)代中國大學(xué)生特點(diǎn)的是B、自負(fù)但積極 27.現(xiàn)實(shí)情況中，大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)最多的是C、打游戲 28.大學(xué)生要重塑理想，需要把自己的個性和主見體現(xiàn)出來。（√）29.大學(xué)生擺脫依附性，培養(yǎng)獨(dú)立人格的落腳點(diǎn)是D、自己的事自己做 30.獨(dú)立是成人的基點(diǎn)。（√）

31.目前中國大學(xué)生存在的問題之一是人格尊嚴(yán)意識太強(qiáng)。（×）

32.關(guān)于大學(xué)生的自主性，說法錯誤的是C、根據(jù)自己興趣選修課程，學(xué)校排的課表可以忽略

33.大學(xué)生有選擇不上課的權(quán)利。（×）

34.避免大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)最好的辦法是家長能夠陪讀。（×）35.在對自己進(jìn)行評價(jià)時(shí)，應(yīng)該有D、空杯心態(tài)

36.一些大學(xué)生對學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題和不足表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度，這種無所謂實(shí)際是一種D、不負(fù)責(zé)的態(tài)度

37．大學(xué)生想要進(jìn)步，需要有開放、包容的心態(tài)。（√）

38．關(guān)于出國留學(xué)，對應(yīng)現(xiàn)實(shí)性原則的是D、家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許 39．大學(xué)生制訂計(jì)劃，要立足大學(xué)生角色。（√）

40.計(jì)劃要有一定彈性，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，需要根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整。（√）41.多數(shù)中國大學(xué)生的普遍共性是D、執(zhí)行力較差

42.個人可以通過外部監(jiān)督提高執(zhí)行力，以下不屬于外部監(jiān)督的是C、把計(jì)劃寫下來 43.通過檢查日計(jì)劃完成情況并自我評價(jià)，有利于提高執(zhí)行力。（√）44.通過D、以上都對可以有效提高時(shí)間效率。

45．A、并行做事是充分地把時(shí)間利用起來，可以把時(shí)間的最大價(jià)值發(fā)展出來。46．以下哪種行為不屬于科學(xué)安排時(shí)間？A、集中用幾天時(shí)間學(xué)習(xí)一門功課 47.只有意識到時(shí)間成本和時(shí)間的機(jī)會成本，才能將時(shí)間效益最大化。（√）48.選修課被認(rèn)為是湊學(xué)分的“水課”，其原因之一是C、選修課質(zhì)量不高

49.翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等教學(xué)的形式增加，對大學(xué)生提出了更多的要求，其中錯誤的是B、更注重課堂筆記的記錄

50.擴(kuò)大選修課比例，對學(xué)校的要求是D、以上都是 51.為拓展視野、提高修養(yǎng)而讀的書被稱為C、拓展書單 52.大學(xué)生閱讀要注意D、泛讀與精讀相結(jié)合。53．大學(xué)生應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式。（√）54.創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)需要D、以上都是

55.在我國高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是B、必修課程 56.對學(xué)校安排的、自己不感興趣的實(shí)習(xí)，可以不去。（×）

57.應(yīng)聘技術(shù)類崗位對學(xué)生基本能力的要求更注重A、創(chuàng)新創(chuàng)造能力方面。58.大學(xué)生通過D、寫論文的機(jī)會可以提高書面表達(dá)能力。59.邏輯思維的優(yōu)勢表現(xiàn)在C、強(qiáng)調(diào)知識、概念和嚴(yán)密的推理 60.創(chuàng)新的源泉是A、創(chuàng)造性

61.以下選項(xiàng)中，D、確定性不是非邏輯思維的特點(diǎn)。62.社會實(shí)踐存在的問題是B、功利化、形式化

63.社會實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識社會，提高自我能力的重要措施。（√）64.參與社會實(shí)踐需注意D、以上都對

65.C、課程論文是指圍繞課程所教學(xué)的內(nèi)容，老師要求學(xué)生展開針對性的研究所寫的論文。66.大學(xué)生充分利用研討課的關(guān)鍵在于D、以上都對

67.大學(xué)研討課的主要參與者是學(xué)生，老師的參與度和工作量不大。（×）

68.通過C、參加課題組和社團(tuán)活動，大學(xué)生可以積極把握住參加課題研究的機(jī)會。69.大學(xué)生跟隨老師參與課題研究需要很高的科研能力，一般只有碩士生、博士生可以參與。（×）

70.目前在我國存在大量代寫論文的不端現(xiàn)象，大學(xué)生、教師、研究者群體中都有參與者。（√）

71.B、答辯委員會最終決定大學(xué)生的畢業(yè)論文是否通過。72.大學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待畢業(yè)論文，原因是D、以上都對

73.在我國，本科學(xué)生必須完成畢業(yè)論文才能獲得畢業(yè)證書。（√）

74.下列選項(xiàng)中，D、導(dǎo)游不屬于我國目前已經(jīng)取消的職業(yè)資格考試的職業(yè)。

75.職業(yè)證書并非多多益善，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，考取具有競爭力的執(zhí)業(yè)證書。（√）

76.大學(xué)開卷考比閉卷考容易。（×）

77.關(guān)于近幾年我國研究生報(bào)考情況的說法中，不正確的是C、報(bào)考學(xué)生中因追求學(xué)術(shù)理想的占大多數(shù)

78.國外高校的辦學(xué)制度和我國一樣，都采用國家統(tǒng)一授予文憑的制度。（×）79.考研筆試第一名，卻未被錄取，這一定是學(xué)校招生過程中有“貓膩”。（×）80.我國公務(wù)員報(bào)考情況中存在D、以上都是的問題。

81.承諾“包過”的公務(wù)員輔導(dǎo)班能有效提高大學(xué)生通過考試的成功率。（×）82.總體來看，近幾年公考略微降溫，但考錄比仍然很高。（√）

83.每一個學(xué)生都應(yīng)該成為考試公平、教育公平堅(jiān)定的捍衛(wèi)者，而非破壞者。（√）84.大學(xué)生如果幫助他人作弊或替考當(dāng)槍手，都會受到嚴(yán)厲的懲罰。（√）85.中國大學(xué)生在學(xué)術(shù)規(guī)范上存在的主要問題是D、以上都是

86.成為創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基點(diǎn)是尊重知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)原創(chuàng)。（√）87.如果一個大學(xué)生今后不打算從事學(xué)術(shù)研究，就沒有必要那么重視學(xué)術(shù)規(guī)范。（×）88.下列選項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生國家助學(xué)貸款體系的改革內(nèi)容的是C、學(xué)生貸款期限縮短 89.針對大學(xué)生學(xué)業(yè)的銀行借款服務(wù)不會損害大學(xué)生的信用，大學(xué)生不必有此顧慮。（√）90.為獲得國家助學(xué)金，夸大家庭貧窮是可以理解。（×）

91.大學(xué)允許學(xué)生質(zhì)疑老師，最需要創(chuàng)造的條件是A、師生平等 92.在大學(xué)生活中，和大學(xué)生日常打交道最多的是C、輔導(dǎo)員老師 93.評價(jià)大學(xué)老師好不好，給學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。（×）94.能否處理好室友關(guān)系對大學(xué)生而言沒有什么實(shí)際意義。（×）95.讓學(xué)生自選宿舍是緩解宿舍關(guān)系緊張的唯一辦法。（×）

96.大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中，可能面臨的人際關(guān)系問題是D、以上都對 97.大學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系比高中更加緊密，因此個人空間和時(shí)間也更少。（×）98.在大學(xué)里最好結(jié)識家境富裕的同學(xué)，這會給未來事業(yè)發(fā)展提供人脈資源。（×）99.談戀愛對大學(xué)生而言是應(yīng)該是一個C、個體的選擇 100.中國大學(xué)不允許大學(xué)生讀大學(xué)期間結(jié)婚。（×）

101.大學(xué)期間如果某個大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，就說明這名學(xué)生不夠優(yōu)秀。（×）102.大學(xué)生在選擇男女朋友時(shí)，應(yīng)主要考慮C、兩人的價(jià)值觀吻合 103.對大學(xué)生而言，戀愛和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系并不矛盾，處理好戀愛關(guān)系并不會影響學(xué)業(yè)。（√）104.如果被自己不喜歡的人追求愛慕，為了不傷害對方，最好不明確拒絕。（×）105.大學(xué)生在網(wǎng)戀過程中可能會遇到的風(fēng)險(xiǎn)有D、以上都是 106.艾滋病的傳播途徑是D、以上都是

107.大學(xué)生戀愛問題中很多是由于C、單戀所引發(fā)的。108.大學(xué)生要培養(yǎng)健康的作息習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)D、以上都對 109.現(xiàn)在的大學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是A、缺乏運(yùn)動習(xí)慣

111.大學(xué)生可以通過加入大學(xué)的D、以上都對來共同進(jìn)行鍛煉，提高運(yùn)動技能。112.大學(xué)生如果在某項(xiàng)運(yùn)動上有特長和心得，可以自建體育社團(tuán)，吸引其他同學(xué)來參加。（√）113.大學(xué)生在組織“驢友”活動時(shí)，應(yīng)首先考慮人跡罕至的偏遠(yuǎn)地區(qū)，這樣才能充分挖掘大學(xué)生敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的運(yùn)動精神。（×）

114.我國大學(xué)現(xiàn)在采用“體教合一”的形式培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員。（√）

115.有學(xué)生在大學(xué)運(yùn)動會1000米項(xiàng)目比賽中猝死，這屬于學(xué)校的教學(xué)事故。（×）116.大學(xué)生掌握一門運(yùn)動技能的意義僅僅是能夠強(qiáng)身健體。（×）

117.對大學(xué)生而言，什么原因可能會導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題？D、以上都對 118.調(diào)查顯示，在我國大學(xué)生中有心理問題的學(xué)生大概占到B、.2的比重。119.同學(xué)之間的妒忌是道德問題，不屬于心理問題。（×）

120.大學(xué)生面對能力上的比較時(shí)，應(yīng)保持的健康心態(tài)是C、做最好的自己，自己和自己比較 121.當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，可以采取的發(fā)泄方式是D、以上都對 122.有同學(xué)失戀后，在校外飯店吃飯，酒醉后砸桌子，其心情可以理解，但做法不妥當(dāng)。（√）123.大學(xué)生前往學(xué)校的心理咨詢中心尋求幫助時(shí)，其心理問題可能被泄密，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇該途徑解決心理問題。（×）

124.所有的心理問題都可以通過我們的自我調(diào)適來得以解決。（×）125.近幾年，大學(xué)生的自殺現(xiàn)象越來越多，這與我們?nèi)狈ξC(jī)干預(yù)意識有關(guān)。（√）126.大學(xué)生可以通過C、選修與藝術(shù)有關(guān)的課程來提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。127.藝術(shù)修養(yǎng)并不是文科生的專屬，它對理工科生也同樣重要。（√）128.在大學(xué)里參加藝術(shù)活動，主要的目的是可以看到自己喜歡的明星。（×）129.會藝術(shù)技能，但不一定就有藝術(shù)修養(yǎng)。（√）

130.在功利的社會中，會一門藝術(shù)技能，還不如會喝酒。（×）131.下列活動中，屬于大學(xué)藝術(shù)活動的是D、以上都對

132.大學(xué)里的藝術(shù)社團(tuán)是針對那些已有一定藝術(shù)技能的學(xué)生開設(shè)的。（×）

133.校園藝術(shù)活動的意義重在參與，大學(xué)生擔(dān)任幕后工作人員也能獲得鍛煉和提升。（√）134.下列行為中，屬于大學(xué)生的不良消費(fèi)習(xí)慣的是D、以上都是

135.大學(xué)生如果沒有收入或主要由父母提供生活費(fèi)，則沒有辦法去理財(cái)。（×）

136.大學(xué)生現(xiàn)在基本還是消費(fèi)者，因此首先應(yīng)到做到量入而出，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。（√）137.關(guān)于大學(xué)生參與勤工助學(xué)的意義，下列說法中不正確的是D、會耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè) 138.大學(xué)生在參與校內(nèi)外的勤工助學(xué)時(shí)應(yīng)考慮D、以上都對

139.對大學(xué)生來說，一夜暴富的機(jī)會是有的，關(guān)鍵在于你找到?jīng)]有。（×）140.針對大學(xué)生，以下投資理財(cái)方式中最保險(xiǎn)的是A、儲蓄

141.關(guān)于炒股對大學(xué)生的意義，下列說法中不正確的是C、可以讓大學(xué)生一夜暴富 142.大學(xué)生無論身體健康與否，都有必要購買保險(xiǎn)。（√）

143.大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，除了考慮政策原則和能力原則外，還應(yīng)著重考慮C、家庭原則和興趣原則

144.大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，應(yīng)該哪一個單位的待遇高，就選擇哪一個單位。（×）145.大學(xué)生可以在勤工助學(xué)、社會實(shí)踐、就業(yè)實(shí)習(xí)等機(jī)會中確定自己的就業(yè)目標(biāo)。（√）146.以下哪種就業(yè)行為是不符合公平就業(yè)的? A、學(xué)校把就業(yè)需求信息，告訴個別畢業(yè)生 147.大學(xué)生通過父輩關(guān)系就業(yè)屬于D、以上都是行為。

148.大學(xué)生可以通過D、以上都對渠道獲取求職需求的信息。149.大學(xué)生在寫簡歷時(shí)應(yīng)避免D、以上都對問題。150.就業(yè)協(xié)議書簽好后，如果不愿意到用人單位，學(xué)生不得違約，否則學(xué)校不予以畢業(yè)。（×）151.就業(yè)協(xié)議書，就是勞動合同。（×）

152.投資人在投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)主要考察B、創(chuàng)業(yè)人和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 153.大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)會面臨D、以上都對方面的局限。

154.大學(xué)生賣燒烤這樣的創(chuàng)業(yè)，是人才浪費(fèi)，不值得提倡，沒上大學(xué)也可賣燒烤。（×）155.以下哪一因素是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙？C、本人的創(chuàng)業(yè)意識和能力缺乏 156.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不一定要休學(xué)，從現(xiàn)實(shí)情況看，就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢。（√）157.大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)尚未得到我國教育部的允許。（×）158.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的創(chuàng)業(yè)能力是D、以上都對 159.只有高科技創(chuàng)業(yè)才是真正的創(chuàng)業(yè)。（×）160.創(chuàng)業(yè)能力主要通過集中的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提高。（×）

第三篇：爾雅通識課《大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？》期末考試答案

大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？ 熊丙奇

《大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？》期末考試（20）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1關(guān)于精英教育的認(rèn)識，正確的是（）。1.0 分 A、是培養(yǎng)精英的教育 B、關(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng) C、以通識教育為基礎(chǔ)

D、以基礎(chǔ)能力和技能教育為主 正確答案： C 我的答案：C 2大學(xué)生在參與校內(nèi)外的勤工助學(xué)時(shí)應(yīng)考慮（）。1.0 分 A、學(xué)業(yè)和勤工之間的關(guān)系 B、維護(hù)自身的權(quán)利

C、確保勤工助學(xué)的規(guī)范化 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 3大學(xué)生閱讀要注意（）相結(jié)合。1.0 分 A、趣讀與樂讀 B、淺讀與深讀 C、細(xì)讀與粗讀 D、泛讀與精讀

正確答案： D 我的答案：D 4（）是指圍繞課程所教學(xué)的內(nèi)容，老師要求學(xué)生展開針對性的研究所寫的論文。1.0 A、畢業(yè)論文 B、專業(yè)論文 C、課程論文 D、學(xué)期論文

正確答案： C 我的答案：C 5談戀愛對大學(xué)生而言是應(yīng)該是一個（）。1.0 分 A、從眾的選擇 B、被動的選擇 C、個體的選擇 D、禁止的選擇

正確答案： C 我的答案：C 6大學(xué)生可以通過加入大學(xué)的（），來共同進(jìn)行鍛煉，提高運(yùn)動技能。1.0 分 A、運(yùn)動俱樂部 B、體育社團(tuán) C、體育圈 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 7調(diào)查顯示，在我國大學(xué)生中有心理問題的學(xué)生大概占到（）的比重。1.0 分 A、.1 B、.2

分 C、.3 D、.4 正確答案： B 我的答案：B 8下列屬于大學(xué)生高考后遺癥的是（）。1.0 分 A、自恃過高 B、缺失目標(biāo) C、無所適從 D、目標(biāo)多元

正確答案： B 我的答案：B 9確定大學(xué)目標(biāo)，以下哪一因素不需要考慮？（）1.0 分 A、個人能力 B、學(xué)校環(huán)境 C、同學(xué)目標(biāo) D、個人興趣

正確答案： C 我的答案：C 10大學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究或畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，需處理好的問題是（）。1.0 A、認(rèn)真聽取老師、導(dǎo)師的論文建議 B、認(rèn)真按照題目要求進(jìn)行具體研究

C、處理好找工作、實(shí)習(xí)與寫論文之間的關(guān)系 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 11大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中，可能面臨的人際關(guān)系問題是（）。1.0 分 A、師生矛盾 B、舍友矛盾 C、同學(xué)矛盾 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 12檢查目標(biāo)的完成情況可以反映出相關(guān)問題，其中不包括（）。1.0 分 A、目標(biāo)是否合理

B、目標(biāo)是否熟記于心 C、自身的努力程度

D、是否存在外部因素 正確答案： B 我的答案：B 13下列不屬于大學(xué)生內(nèi)涵培養(yǎng)需要注意的是（）。1.0 分 A、心靈建設(shè) B、心靈發(fā)展 C、魅力展現(xiàn) D、人格培養(yǎng)

正確答案： C 我的答案：C 14關(guān)于中國大學(xué)課程考核的計(jì)分方式，下列說法中不正確的是（）。1.0 分 A、一般情況下，五分制中得到3分以上為合格 B、五分制可以讓學(xué)生更多地關(guān)注自己能力的提高 C、五分制強(qiáng)調(diào)學(xué)生對每一個分?jǐn)?shù)的把握

D、現(xiàn)在的大學(xué)課程考核更加的動態(tài)、綜合、持續(xù) 正確答案： C 我的答案：C

分 15大學(xué)允許學(xué)生質(zhì)疑老師，最需要創(chuàng)造的條件是（）。1.0 分 A、師生平等 B、學(xué)生評教 C、學(xué)術(shù)自由 D、第三方出試卷

正確答案： A 我的答案：A 16應(yīng)聘管理崗位對大學(xué)生在核心競爭力的（）方面要求會比較高。1.0 分 A、觀察能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、思維能力 D、溝通能力

正確答案： D 我的答案：D 17大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)問題時(shí)，大學(xué)生應(yīng)保持（）的態(tài)度。1.0 分 A、盲目樂觀 B、悲觀消極 C、問題導(dǎo)向 D、以上都不對

正確答案： C 我的答案：C 18一些大學(xué)生對學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題和不足表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度，這種無所謂實(shí)際是一種（）。1.0 分 A、自卑的心理 B、拖延癥的表現(xiàn) C、盲目樂觀的心態(tài) D、不負(fù)責(zé)的態(tài)度

正確答案： D 我的答案：D 19大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)會面臨（）方面的局限。1.0 分 A、自身的創(chuàng)業(yè)能力 B、團(tuán)隊(duì)合作 C、心理心態(tài) D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 20提高大學(xué)生形象，需處理好（）之間的關(guān)系。1.0 分 A、群體和個體 B、外在與內(nèi)涵 C、語言與行動 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 21以下哪一因素是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙？1.0 分 A、缺乏資金 B、父母不支持

C、本人的創(chuàng)業(yè)意識和能力缺乏 D、學(xué)業(yè)沖突

正確答案： C 我的答案：C 22通過（）可以有效提高時(shí)間效率。1.0 分 A、提高專注力 B、科學(xué)用腦

C、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 23參與社會實(shí)踐需注意（）。1.0 分 A、結(jié)合專業(yè) B、合理規(guī)劃 C、注意安全 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 24應(yīng)聘技術(shù)類崗位對學(xué)生基本能力的要求更注重（）方面。1.0 分 A、創(chuàng)新創(chuàng)造能力 B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C、以結(jié)果為導(dǎo)向的能力 D、表達(dá)能力

正確答案： A 我的答案：A 25以下哪種就業(yè)行為是不符合公平就業(yè)的?（）1.0 分 A、學(xué)校把就業(yè)需求信息，告訴個別畢業(yè)生 B、學(xué)校組織專題就業(yè)招聘會

C、學(xué)校把就業(yè)需求信息發(fā)布在校園網(wǎng)上

D、全市性的大學(xué)生招聘會場地選擇在一所大學(xué)里 正確答案： A 我的答案：A 26下列關(guān)于研究生免推入學(xué)的說法中，不正確的是（）。1.0 分 A、免推并不意味著免試，被推學(xué)生仍然要參加面試 B、名校學(xué)生在免推中占有優(yōu)勢

C、獲得免推資格的學(xué)生都被限制只能報(bào)考本校

D、一些高校會通過組織夏令營、秋令營的形式確定免推人選 正確答案： C 我的答案：C 27大學(xué)生在寫簡歷時(shí)應(yīng)避免（）問題。1.0 分 A、缺乏針對性 B、缺乏真實(shí)性 C、缺乏自信 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 28關(guān)于大學(xué)生的自主性，說法錯誤的是（）。1.0 分 A、選擇做真正有價(jià)值的事 B、自愿選擇是否加入社團(tuán)

C、根據(jù)自己興趣選修課程，學(xué)校排的課表可以忽略 D、可以自主進(jìn)行社會實(shí)踐 正確答案： C 我的答案：C 29大學(xué)期間合理目標(biāo)的設(shè)置，需要考慮目標(biāo)的（）。1.0 分 A、適應(yīng)性 B、實(shí)際性 C、一致性 D、多樣性

正確答案： C 我的答案：C 30大學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)遵循的原則不包括（）。1.0 分 A、科學(xué)性原則 B、現(xiàn)實(shí)性原則 C、可變性原則 D、可行性原則

正確答案： C 我的答案：C 31大學(xué)生通過（）可以提高書面表達(dá)能力。1.0 分 A、同學(xué)間的溝通 B、與老師的交流 C、社團(tuán)中的鍛煉 D、寫論文的機(jī)會

正確答案： D 我的答案：D 32關(guān)于炒股對大學(xué)生的意義，下列說法中不正確的是（）。1.0 分 A、可以培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)意識

B、可以讓大學(xué)生了解整個國家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作 C、可以讓大學(xué)生一夜暴富 D、可以幫助大學(xué)生了解企業(yè) 正確答案： C 我的答案：C 33針對大學(xué)生，以下投資理財(cái)方式中最保險(xiǎn)的是（）。1.0 分 A、儲蓄

B、購買理財(cái)產(chǎn)品 C、投資 D、購買保險(xiǎn)

正確答案： A 我的答案：A 34在選擇適合自己的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)考慮將目標(biāo)與（）結(jié)合。1.0 分 A、興趣、時(shí)間 B、能力、實(shí)踐 C、時(shí)間、計(jì)劃 D、興趣、能力

正確答案： D 我的答案：D 35（）做事是充分地把時(shí)間利用起來，可以把時(shí)間的最大價(jià)值發(fā)展出來。1.0 A、并行 B、串行 C、多行 D、以上都對

正確答案： A 我的答案：A 36對大學(xué)生而言，什么原因可能會導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理問題？（）1.0 分 A、環(huán)境適應(yīng)問題 B、學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力 C、人際關(guān)系、戀愛問題 D、以上都對

分 正確答案： D 我的答案：D 37大學(xué)生要培養(yǎng)健康的作息習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)（）。1.0 分 A、有規(guī)律的生活 B、保證足夠的睡眠 C、有足夠的時(shí)間去鍛煉 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 38關(guān)于大學(xué)生參與勤工助學(xué)的意義，下列說法中不正確的是（）。1.0 分 A、可以幫助大學(xué)生了解社會 B、可以鍛煉大學(xué)生的能力 C、可以讓大學(xué)生獲得一些收入 D、會耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè) 正確答案： D 我的答案：D 39下列選項(xiàng)中，（）不屬于我國目前已經(jīng)取消的職業(yè)資格考試的職業(yè)。1.0 分A、注冊稅務(wù)師 B、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 C、物業(yè)管理師 D、導(dǎo)游

正確答案： D 我的答案：D 40下列不屬于現(xiàn)代中國大學(xué)生特點(diǎn)的是（）。1.0 分 A、處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 B、自負(fù)但積極 C、個性且自信 D、有主見

正確答案： B 我的答案：B 41在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我們可以通過（）來促成自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。1.0 分 A、自我內(nèi)心的約束 B、外在的監(jiān)督 C、目標(biāo)本身的引導(dǎo) D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 42大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，除了考慮政策原則和能力原則外，還應(yīng)著重考慮（）。1.0 A、報(bào)酬原則和興趣原則 B、編制原則和興趣原則 C、家庭原則和興趣原則 D、報(bào)酬原則和家庭原則 正確答案： C 我的答案：C 43我國大學(xué)的核心功能是（）。1.0 分 A、科學(xué)研究 B、人才培養(yǎng) C、社會服務(wù) D、以上都對

正確答案： B 我的答案：B 44創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)需要（）。1.0 分

分 A、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟 B、寫出實(shí)驗(yàn)的報(bào)告 C、嘗試實(shí)驗(yàn)的過程 D、以上都是

正確答案： D 我的答案：D 45如果新生剛進(jìn)大學(xué)很不適應(yīng)，則應(yīng)該（）。1.0 分 A、立刻放棄，重新選擇 B、消極對待，應(yīng)付學(xué)習(xí)C、積極調(diào)整，適應(yīng)環(huán)境 D、以上都不對

正確答案： C 我的答案：C 46下列活動中，可以作為大學(xué)生社會實(shí)踐活動的是（）。1.0 分 A、進(jìn)行社會調(diào)查

B、參與學(xué)校的支農(nóng)、支邊活動 C、組織團(tuán)隊(duì)做公益服務(wù) D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 47大學(xué)生充分利用研討課的關(guān)鍵在于（）。1.0 分 A、了解話題背景，獲取相應(yīng)信息 B、事先做好發(fā)言的準(zhǔn)備 C、積極發(fā)言，參與其中 D、以上都對

正確答案： D 我的答案：D 48（）是指由于占用這段時(shí)間而錯過其他選擇的最大價(jià)值。1.0 分 A、時(shí)間成本 B、間接成本 C、機(jī)會成本 D、直接成本

正確答案： C 我的答案：C 49大學(xué)生面對能力上的比較時(shí)，應(yīng)保持的健康心態(tài)是（）。1.0 分 A、不能輸在起跑線上 B、贏得競爭最重要

C、做最好的自己，自己和自己比較 D、以上都對

正確答案： C 我的答案：C 50個人可以通過外部監(jiān)督提高執(zhí)行力，以下不屬于外部監(jiān)督的是（）。1.0 分 A、老師監(jiān)督

B、同學(xué)間的互相督促 C、把計(jì)劃寫下來 D、找學(xué)習(xí)的榜樣

正確答案： C 我的答案：C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1對大學(xué)生而言，戀愛和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系并不矛盾，處理好戀愛關(guān)系并不會影響學(xué)業(yè)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

2在大學(xué)里最好結(jié)識家境富裕的同學(xué)，這會給未來事業(yè)發(fā)展提供人脈資源。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

3通過檢查日計(jì)劃完成情況并自我評價(jià)，有利于提高執(zhí)行力。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

4大學(xué)生要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，更多關(guān)注個體，提升自身修養(yǎng)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

5大學(xué)里的藝術(shù)社團(tuán)是針對那些已有一定藝術(shù)技能的學(xué)生開設(shè)的。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

6為獲得國家助學(xué)金，夸大家庭貧窮是可以理解。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

7學(xué)生目標(biāo)的不堅(jiān)定原因之一是沒有認(rèn)識到目標(biāo)對自身的價(jià)值和意義。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

8大學(xué)的寄宿文化可以幫助新生感受到校園文化和精神，更快地融入到大學(xué)生活之中。（）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

9大學(xué)生制訂計(jì)劃，要立足大學(xué)生角色。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

10大學(xué)生在制定自己的運(yùn)動計(jì)劃時(shí)只需考慮需自己的運(yùn)動興趣和特長。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

11社會實(shí)踐是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識社會，提高自我能力的重要措施。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

12職業(yè)證書并非多多益善，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，考取具有競爭力的執(zhí)業(yè)證書。（）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

13當(dāng)我們有不良情緒時(shí)，應(yīng)找到適合自己的方法發(fā)泄出來，避免傷害自己或傷害他人。（）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

14讓學(xué)生自選宿舍是緩解宿舍關(guān)系緊張的唯一辦法。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

15創(chuàng)造性思維主要是培養(yǎng)發(fā)散思維，提高想象力，它并不注重邏輯思維。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

16大學(xué)生想要進(jìn)步，需要有開放、包容的心態(tài)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

17所有的心理問題都可以通過我們的自我調(diào)適來得以解決。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

18如果被自己不喜歡的人追求愛慕，為了不傷害對方，最好不明確拒絕。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

19評價(jià)大學(xué)老師好不好，給學(xué)生分?jǐn)?shù)高不高是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

20每一個學(xué)生都應(yīng)該成為考試公平、教育公平堅(jiān)定的捍衛(wèi)者，而非破壞者。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

21大學(xué)生無論身體健康與否，都有必要購買保險(xiǎn)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 22進(jìn)行職業(yè)教育和進(jìn)行通識教育的地方本科院校并沒有高低之分。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

23對學(xué)校安排的、自己不感興趣的實(shí)習(xí)，可以不去。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

24獨(dú)立是成人的基點(diǎn)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

25盡管每個人的學(xué)校不同，專業(yè)不同，但大學(xué)的起點(diǎn)是一樣的，未來的三四年都需要全力以赴。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 26大學(xué)生形象的提升需要做到言甚于行。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

27就業(yè)協(xié)議書，就是勞動合同。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

28中國大學(xué)不允許大學(xué)生讀大學(xué)期間結(jié)婚。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

29大學(xué)生掌握一門運(yùn)動技能的意義僅僅是能夠強(qiáng)身健體。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

30就業(yè)協(xié)議書簽好后，如果不愿意到用人單位，學(xué)生不得違約，否則學(xué)校不予以畢業(yè)。（）1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 31大學(xué)生賣燒烤這樣的創(chuàng)業(yè)，是人才浪費(fèi)，不值得提倡，沒上大學(xué)也可賣燒烤。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

32總體來看，近幾年公考略微降溫，但考錄比仍然很高。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

33有學(xué)生在大學(xué)運(yùn)動會1000米項(xiàng)目比賽中猝死，這屬于學(xué)校的教學(xué)事故。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

34針對大學(xué)生學(xué)業(yè)的銀行借款服務(wù)不會損害大學(xué)生的信用，大學(xué)生不必有此顧慮。（）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

35大學(xué)生前往學(xué)校的心理咨詢中心尋求幫助時(shí)，其心理問題可能被泄密，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇該途徑解決心理問題。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

36大學(xué)生應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

37承諾“包過”的公務(wù)員輔導(dǎo)班能有效提高大學(xué)生通過考試的成功率。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

38大學(xué)生有選擇不上課的權(quán)利。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

39隨著大學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生身份開始貶值，大學(xué)教育也隨之貶值。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

40大學(xué)生要重塑理想，需要把自己的個性和主見體現(xiàn)出來。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

41考研筆試第一名，卻未被錄取，這一定是學(xué)校招生過程中有“貓膩”。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

42大學(xué)生如果在某項(xiàng)運(yùn)動上有特長和心得，可以自建體育社團(tuán)，吸引其他同學(xué)來參加。（）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

43如果一個大學(xué)生今后不打算從事學(xué)術(shù)研究，就沒有必要那么重視學(xué)術(shù)規(guī)范。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

44大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不一定要休學(xué)，從現(xiàn)實(shí)情況看，就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

45會藝術(shù)技能，但不一定就有藝術(shù)修養(yǎng)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

46參考書的價(jià)值在于通過對其的閱讀，拓寬相關(guān)學(xué)科的了解。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

47只有意識到時(shí)間成本和時(shí)間的機(jī)會成本，才能將時(shí)間效益最大化。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

48近幾年，大學(xué)生的自殺現(xiàn)象越來越多，這與我們?nèi)狈ξC(jī)干預(yù)意識有關(guān)。（）1.0 正確答案： √ 我的答案： √

49在大學(xué)里參加藝術(shù)活動，主要的目的是可以看到自己喜歡的明星。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

50對大學(xué)生來說，一夜暴富的機(jī)會是有的，關(guān)鍵在于你找到?jīng)]有。（）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

分

第四篇：大學(xué)期末考試評語

文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。

安靜、認(rèn)真、踏實(shí)，努力、與人為善是你的特點(diǎn)，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽；一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動場上也能見到你的身影。

對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。

了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。

善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。

活躍開朗，對新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步。

臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。

性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機(jī)會，努力進(jìn)步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一學(xué)期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。

第五篇：讀大學(xué)

讀大學(xué)究竟讀什么讀后感

經(jīng)歷了懵懂的小學(xué)，走過歡樂的初中，熬過黑暗的高中，我終于在這個夏季邁進(jìn)了大學(xué)的校門，心情激動復(fù)雜又忐忑迷茫，第一次集體生活，沒有負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)，不再有父母的嘮叨，不會有萬惡的月考，一切都變的如此不同。我看到了一個全新的世界，但這種貌似安逸的生活究竟是真正的清閑，還是暴風(fēng)雨前短暫的平靜？

幽靜的校園里一對對情侶親密的牽手走過，喧鬧的網(wǎng)吧中一只只網(wǎng)蟲沉浸在虛擬世界中，空蕩的教室里總會有孤單苦讀的身影，寂靜的圖書館中總是座無虛席，讀大學(xué)究竟讀什么，大學(xué)究竟會教會我們什么？

《讀大學(xué)，究竟讀什么》讓我知道，走進(jìn)大學(xué)并不是幸福生活的開始，我們雖然成為了大學(xué)生，但還只是復(fù)雜多變社會中的一個普通人。如果頹廢的度過四年，一樣會被社會拋棄，在走出校門后一無所有，草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。只有永不懈怠的學(xué)習(xí)才會無愧于那些逝去的青春，只有目標(biāo)堅(jiān)定的努力才會為日后的輝煌奠定基礎(chǔ)！

《讀大學(xué)，究竟讀什么》讓我知道，站在人生的分岔路口，我們該如何抉擇！該怎樣規(guī)劃日后的學(xué)習(xí)與生活！大學(xué)不是技校，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是一門專業(yè)，一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。我們不能再拘泥書本，而是要經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，為分析問題、解決問題積累豐富的理論知識，在面對一個問題的時(shí)候才會不再單純從簡單記憶或者機(jī)械模仿的角度來考慮，而是站在更高的高度來分析、解決問題。這樣才能與非大學(xué)生區(qū)別開來，才不愧為一名大學(xué)生！

《讀大學(xué)，究竟讀什么》讓我知道，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低。不怕專業(yè)冷門，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。也許我們只是被調(diào)劑到這個專業(yè)，但我們一樣可以在學(xué)習(xí)中了解、喜歡、熱愛這個專業(yè)，一樣可以讓它成為你成功的橋梁！

《讀大學(xué)，究竟讀什么》讓我知道，在大學(xué)里不要在乎別人的眼光，不要羨慕他人的富貴，那不過是在父母庇護(hù)下曇花一現(xiàn)的幸福，不要盲目的追隨他人的步伐，也許考研并不是我們的出路，走自己的路，在不懈的努力中，在孤單的拼搏中，我們終將用自己的雙手創(chuàng)造出令人矚目的成就！

讀大學(xué)，要讀出一種氣質(zhì)，塑造適于自己的性格！

讀大學(xué)，要讀出一種氣度，打造忠于自己的人氣！

讀大學(xué)，要讀出一種氣概，創(chuàng)造屬于自己的生活！

大一的生活也許有些新奇，但我們已懂得四年應(yīng)如何度過；也許有些忙碌，但我們已懂得在大學(xué)應(yīng)學(xué)些什么；也許還不太適應(yīng)，但我們已懂得應(yīng)如何對待生活！

讀大學(xué)，要讀出的內(nèi)涵很多！讓我們在書中讀出屬于自己的精彩生活！讀大學(xué)，要讀出其中的真諦！讓我們在書中讀出屬于自己的成功人生！