第一篇：成都云帆科技工程師招聘啟事

成都云帆科技工程師招聘啟事

招聘職位：JAVA高級開發(fā)工程師

工作性質(zhì)：全職

工作地點：成都 發(fā)布日期：2016年4月17日

原標(biāo)題：科技界熱議的重大項目，代表委員透露了哪些最新進(jìn)展？

新華社北京3月14日電 題：科技界熱議的重大項目，代表委員透露了哪些最新進(jìn)展？

新華社“新華視點”記者余曉潔、王琳琳、張泉

“我國科技創(chuàng)新由跟跑為主轉(zhuǎn)向更多領(lǐng)域并跑、領(lǐng)跑，成為全球矚目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱土?！笨萍紕?chuàng)新成為今年兩會聚焦的一個重點。

原標(biāo)題：科技界熱議的重大項目，代表委員透露了哪些最新進(jìn)展？

新華社北京3月14日電 題：科技界熱議的重大項目，代表委員透露了哪些進(jìn)展?

新華社“新華視點”記者余曉潔、王琳琳、張泉

第二篇：手機(jī)軟件開發(fā)工程師招聘啟事

手機(jī)軟件開發(fā)工程師招聘啟事

招聘人數(shù)：1人

任職資格：

1、全日制本科或以上學(xué)歷。

2、有1-3年的手機(jī)軟件開發(fā)工作經(jīng)驗。手機(jī)平臺（主要是Android

安卓）一年以上商業(yè)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。具備獨立完成項目開發(fā)的能力。

3、計算機(jī)軟件、計算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

4、基礎(chǔ)扎實，精通常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。

5、對手機(jī)應(yīng)用開發(fā)有濃厚興趣，并愿意學(xué)習(xí)相關(guān)平臺的開發(fā)。

6、精通面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想。

7、思路清晰，獨立性強(qiáng)，具有團(tuán)隊合作精神。

8、同時熟悉其他手機(jī)平臺軟件開發(fā)者優(yōu)先。

崗位職責(zé)：1.協(xié)助策劃和設(shè)計手機(jī)平臺（主要是Android安卓）應(yīng)用軟件。

2.負(fù)責(zé)手機(jī)平臺（主要是Android安卓）應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)。

第三篇：云帆直掛黨旗生輝

云帆直掛黨旗增輝

-------記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員毛廷貴

李光先

新中國成立以來，特別是改革開放至今，我國的各項事業(yè)取得了很大的成就。對于這一系列成就來說，廣大黨員尤其是優(yōu)秀黨員無疑起著中流砥柱的作用。在這許許多多的優(yōu)秀黨員中，我們梧州學(xué)院的毛廷貴老師就是其中一位。

自從1985年從中山大學(xué)畢業(yè)后，他都以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，以奮斗不息的精神，以嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)投入工作。由于他的努力，他工作業(yè)績令人矚目。且不說擔(dān)任團(tuán)市委書記及擔(dān)任梧州市旅游局局長期間的輝煌業(yè)績，單是擔(dān)任梧州學(xué)院黨委宣傳部部長時期的突出成果已經(jīng)讓人刮目相看了。大家都知道，梧州學(xué)院起步晚，發(fā)展快，宣傳工作必須跟上學(xué)院的發(fā)展才能讓社會各界了解梧州學(xué)院。他到任后，緊緊圍繞發(fā)展這一要義開展工作，內(nèi)聚人心，外樹形象。令人印象特別深刻的莫過于通過認(rèn)真辦好《梧州學(xué)院報》，爭取廣西新聞出版局和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，使《梧州學(xué)院報》于2008年1月17日獲得國內(nèi)統(tǒng)一刊號，公開出版發(fā)行；其次，辦好校園廣播，恢復(fù)了停播兩年的西校區(qū)廣播，給了西校區(qū)同學(xué)一個很好的信息娛樂平臺；再次，抓好學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，不僅辦好學(xué)院網(wǎng)首頁，而且還創(chuàng)辦了梧州學(xué)院新聞網(wǎng)和“橘燈”思想政治教育專題網(wǎng)，有力地促進(jìn)了學(xué)院的對外宣傳和思想政治教育工作。經(jīng)過這一系列工作，梧州學(xué)院的宣傳工作實現(xiàn)了報紙、廣播、網(wǎng)站全面開花，學(xué)院知名度得到極大提升。

在行政管理方面，他是能手，而在社會科學(xué)研究與教學(xué)方面他也是行家。1996年至今，他總計發(fā)表社會科學(xué)研究類論文《試論開發(fā)孫中山北伐之旅的必要性與可行性》等六篇及調(diào)查報告《培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部要轉(zhuǎn)變觀念和創(chuàng)新機(jī)制》，并且他還承擔(dān)了《關(guān)于我市市區(qū)危房與舊城改造政策研究》等部分社科課題。2004年至2007年他還擔(dān)任了梧州市社科聯(lián)主席，使梧州市社科聯(lián)被廣西社科聯(lián)評為“2005-2006廣西社科聯(lián)先進(jìn)單位”，而他自己也榮獲2005-2005廣西社科聯(lián)系統(tǒng)“先進(jìn)個人”稱號。雖然一直擔(dān)任行政工作，教書對他來說誠如他所言是“半路出家”，但是得益于他所學(xué)的歷史專業(yè)及豐富的見識，面對幾百學(xué)生他講的思想政治理論課堂堂新，不僅博得同學(xué)們的喜愛也得到了同行的贊許。執(zhí)教以后，懷著共產(chǎn)黨人那種革命進(jìn)取的精神，他不滿足于現(xiàn)有的“高級政工師”職稱，決心獲取副教授職稱，實現(xiàn)行政與教學(xué)雙豐收。

共產(chǎn)黨員之所以是共產(chǎn)黨員在于廉潔自律，淡泊名利。他在多個領(lǐng)導(dǎo)崗位任職，一直都注重黨性，嚴(yán)于律己，清清白白做官同時善于節(jié)儉。在擔(dān)任市旅游局局長期間，旅游局有200玩創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市的經(jīng)費，他帶來同仁只用了130萬元九創(chuàng)優(yōu)成功，為市里節(jié)約70萬元。在擔(dān)任梧州學(xué)院宣傳部長期間，為了搞好2008年學(xué)院迎新生氛圍，他與同事們找移動、聯(lián)通、電信等商家，為學(xué)院制作了兩個拱門、6個氣球、100多跳宣傳橫幅，沒有花學(xué)院一分錢。黨和人民給了他很多榮譽，但是他沒有向他人提及，放下榮譽，繼續(xù)奮斗。毛廷貴老師對青年學(xué)生很愛護(hù)，提攜后進(jìn)，不遺余力。院報的李秋榮師姐說自己能夠在寫作方面取得很大成績與毛老師的幫助分不開。這點我深有體會。當(dāng)他得知我喜歡漢賦的時候他就把70多歲的楊禎海老先生介紹給我學(xué)習(xí)音韻，楊老先生曾師從王力先生，研究音韻多年。他還應(yīng)我的請求把學(xué)校里書法好的方金倫老師介紹給我學(xué)習(xí)書法。此外，毛老師見我身子單薄，就叫我每天早上做20給俯臥撐。毛老師對我的關(guān)懷細(xì)致入微，令我很感動?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，風(fēng)風(fēng)雨雨，毛老師一路走來，而“黨性”就是他的“云帆”，他始終懷著對黨和人民的熱愛，為人民做事為黨旗增輝，以自己的行動詮釋了共產(chǎn)黨人的內(nèi)涵。

第四篇：“云帆實習(xí)營”活動座談會

我院召開“云帆暑期實習(xí)營”活動座談會

10月17日晚7點，保險學(xué)院學(xué)生會就業(yè)服務(wù)部組織召開了“關(guān)于新華保險暑期實習(xí)經(jīng)驗交流”的座談會。此次活動由保險學(xué)院學(xué)生會組織，以2010級新華保險項目中榮獲“優(yōu)秀個人”的同學(xué)為主講，組織部分2011級同學(xué)為代表參與其中。會議圍繞在新華保險實習(xí)所學(xué)、所思、所感展開，參與活動的學(xué)長把親身的經(jīng)歷與同學(xué)們分享交流，獲得了積極的響應(yīng)。首先，***同學(xué)詳細(xì)介紹了保險公司的組織結(jié)構(gòu)，讓同學(xué)們對保險公司有直觀的、全面的認(rèn)識。接下來邵**，張**，***同學(xué)依次發(fā)言，詳盡的描述了實踐生活以及從這之中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)。從學(xué)長們的發(fā)言中總結(jié)得出以下幾點針對大三同學(xué)的建議：首先，要有自我定位，制定好短期及長期目標(biāo)。好的目標(biāo)使得自己有一個良好的奮斗方向；其次，事前要有計劃，事后要有總結(jié)，能夠?qū)θ魏问露家崆白龊靡?guī)劃。這樣才能有條不紊的完成工作；最后工作態(tài)度要端正，平時注意多聽多看多交流。

在會議的最后，就業(yè)服務(wù)部還組織進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié)。本次會議在對新華保險暑期實習(xí)活動總結(jié)的同時，也增進(jìn)了兩屆學(xué)生之間的交流。

第五篇：且放云帆濟(jì)滄海(議論文)

且放云帆濟(jì)滄海

河南考生

小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會有風(fēng)吹浪打；小樹初有新芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有險灘漩渦。

青少年的成長亦如此。成長的過程便如登山的旅程，難免會跌跤，會有荊棘的劃痕，會有一次次的摔打和磨礪。這些都是正?，F(xiàn)象，家庭、學(xué)校和社會都不必太在意，以一顆平常心去看便好。

正如一艘揚帆起航的小船，自會在風(fēng)雨的磨煉中變得堅強(qiáng)。太多的關(guān)心、保護(hù)，反而會給它小小的船艙添上無謂的負(fù)荷，成為前進(jìn)的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求庇護(hù)的日子早已過去，我們已經(jīng)渴望敞開胸膛，擁抱雷雨閃電，享受自然的陽光。當(dāng)孩子在人生路上開始邁出自己的步子，家庭應(yīng)給予理解和支持，請解除目光的鎖鏈，讓孩子乘著自己的人生之舟與風(fēng)浪一搏吧！當(dāng)前進(jìn)的路上遭遇坎坷，當(dāng)孩子受到挫折時，我們的家庭要保持一顆平常心，不要急于代勞，不要過分關(guān)愛，更不要小題大做，只需微笑著看著孩子爬起，那葉小舟自然會順著信任的目光揚帆前行。

希望孩子們十全十美的學(xué)校也不應(yīng)過分苛求?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”微小的失誤在所難免，其實是架起了一座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤，不要在孩子摔跤時投去指責(zé)的目光。用信任和寬容去對待孩子的小失誤吧，這樣，他們才會成為帶著成熟微笑的舵手，從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。

最后，我們的社會也應(yīng)重新審視對青少年的態(tài)度。從早先的反對溺愛，到現(xiàn)在的提倡挫折教育，社會的整體教育觀念已有了可喜的變化。對于孩子們的偶爾跌跤，社會不應(yīng)給以過度的關(guān)注，更不能大肆炒作。初登處女航的小船，還在對這個社會知之甚少的輕微恐懼中微微顫動。太多的鎂光燈突然一齊聚焦，只會讓小船疑惑和恐慌，云帆在航行中傾斜一下，社會可以淡淡一笑，放下過多的牽掛，自立自強(qiáng)的一代自會崛起。

成龍的孩子房祖明曾寫過一首叫作《請讓我摔下去》的歌，道出了千萬個孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免，可怕的是家庭、學(xué)校、社會的目光立刻蜂擁而上，織成一張密密的網(wǎng)，讓孩子在迷惑中百般掙扎而不能自己站起，只得在無奈中成為目光的俘虜。

可是快看，那艘為目光所縛的小船，正拼命地向遠(yuǎn)方鼓足云帆。就請家庭松開過度關(guān)愛的目光，請學(xué)校放下過分指責(zé)的目光，請社會轉(zhuǎn)移過于關(guān)注的目光，將它們換為理解與寬容，放那一葉云帆去濟(jì)滄海吧！

名師點評

考場作文要學(xué)會“化題為象”。所謂“化題為象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象為具象，用具體生動的形象來表情達(dá)意，力避概念化圖解話題。這篇作文的作者深諳此道，他把成長中的孩子比作“一艘揚帆起航的小船”，全文的闡述緊緊扣住“一葉云帆”這個意象，強(qiáng)調(diào)小船“自會在風(fēng)雨的磨煉中變得堅強(qiáng)”，這就大大增強(qiáng)了文章的可讀性，使其更能吸引人、說服人。

此外，文章中心明確，語言表達(dá)富有意蘊，像“請解除目光的鎖鏈，讓孩子乘著自己的人生之舟與風(fēng)浪一搏吧”“這樣，他們才會成為帶著成熟微笑的舵手，從勝利的彼岸帶回滿意的答卷”等，讀來耐人回味。標(biāo)題“且放云帆濟(jì)滄?！被锰圃娒洌灿行乱?，且與文章內(nèi)容相得益彰。