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      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)(精選五篇)

      時間:2019-05-14 01:38:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)》。

      第一篇:以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)

      深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。當(dāng)前,廣大基層黨組織和黨員正在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,出現(xiàn)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效。

      深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在廣大基層黨組織和黨員中營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,推動基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大意義。確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效,需要我們提高思想認(rèn)識、把握基本要求、掌握科學(xué)方法。

      提高思想認(rèn)識。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手,其意義是多方面的。首先,有利于做好抓基層打基礎(chǔ)工作,夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘?;A(chǔ)不牢,地動山搖。如果把我們黨比作一棵參天大樹,黨的基層組織和廣大黨員就是這棵參天大樹的龐大根系,只有根系健康茁壯、蓬勃旺 盛,大樹才能枝繁葉茂、巍然挺立??梢哉f,我們黨91年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民所取得的一切成就,都是同廣大基層黨組織和黨員的不懈奮斗緊密聯(lián)系在一起的。因此,在任何時候、任何情況下都要高度重視并切實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)工作。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,正是抓基層打基礎(chǔ)、強(qiáng)基固本的重要內(nèi)容。其次,有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性。我們黨作為一個馬克思主義政黨,先進(jìn)性是生命所系、力量所在。黨能不能興旺發(fā)達(dá)、永遠(yuǎn)立于不敗之地,最根本的就在于能不能永葆先進(jìn)性,而黨的先進(jìn)性最終要靠廣大基層黨組織和黨員來體現(xiàn)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動正是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手,是始終保持黨的先進(jìn)性、使黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的有力保障。再次,有利于發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨來自人民、根基在人民,黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。人民群眾評價我們黨,主要是從他們身邊的黨組織和黨員的具體形象出發(fā)的。因此,每一個基層黨組織、每一位黨員的表現(xiàn)如何,直接影響黨的整體形象、關(guān)乎人心向背。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動正是促進(jìn)基層黨組織和黨員服務(wù)人民群眾、不斷密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

      把握基本要求。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對先進(jìn)基層黨組織的基本要求是:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成 黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個好”;對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是:模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”。廣大基層黨組織和黨員要達(dá)到這些基本要求,需要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)宗旨意識上下功夫。首先,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。黨的十七屆四中全會在分析黨內(nèi)存在的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題時,指出的首要一點(diǎn)就是一些黨員干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié),理想信念動搖,對馬克思主義信仰不堅定,對中國特色社會主義缺乏信心。因此,應(yīng)引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重大意義,自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,努力做到“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯”、帶頭學(xué)習(xí)提高。其次,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷改進(jìn)作風(fēng)。廣大黨員能不能創(chuàng)先爭優(yōu),黨性修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。如果廣大黨員黨性修養(yǎng)不強(qiáng)、作風(fēng)不正,基層黨組織就不可能做到“五個好”,黨員就不可能做到“五帶頭”。因此,在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,應(yīng)引導(dǎo)黨員干部切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)干事,清清白白為官。再次,增強(qiáng)宗旨意識,為群眾辦實(shí)事、做好事。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,目的就是要推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。其中,服務(wù)人民群眾是一個重要方面。這就要求廣大基層黨組織和黨員加強(qiáng)宗旨意識,真正做到全心全意為人民服務(wù),千方百計為群 眾辦實(shí)事、做好事,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

      掌握科學(xué)方法。掌握科學(xué)方法,就是要努力使創(chuàng)先爭優(yōu)活動體現(xiàn)時代特點(diǎn)、切合黨員實(shí)際、貼近群眾需求。首先,精心設(shè)計活動載體。鼓勵廣大基層黨組織和黨員緊密結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)范圍、崗位職能,開闊思路、積極探索,精心設(shè)計特色鮮明、群眾喜聞樂見的活動載體,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加生動活潑、更加易于為廣大黨員所接受。深入挖掘“先進(jìn)”、“優(yōu)秀”的科學(xué)內(nèi)涵,把重點(diǎn)放在“創(chuàng)”和“爭”上,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正收到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的明顯成效。其次,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨的大事,各級黨組織都要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃、認(rèn)真組織,按照中央的要求和部署扎實(shí)推動活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要率先垂范,以實(shí)際行動影響和帶動廣大基層黨組織和黨員投身到活動中來。最后,充分發(fā)揮榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。應(yīng)注意培養(yǎng)先進(jìn)典型、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,推動形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。特別應(yīng)注重用身邊事教育身邊人,讓廣大黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),積極主動地投身到活動中來。

      在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨中央為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程采取的重要舉措、作出的重要部署。

      準(zhǔn)確把握深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)是“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”。這個目標(biāo)實(shí)際上就是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員積極踐行社會主義核心價值體系,在重大突發(fā)事件面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決捍衛(wèi)國家和人民利益;在服務(wù)人民群眾上取得新進(jìn)步,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念和社會責(zé)任感,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

      積極探索開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方式方法。不同領(lǐng)域的基層黨組織職責(zé)任務(wù)各不相同、黨員情況千差萬別,只有立足實(shí)際,正確處理一般與特殊、共性與個性的關(guān)系,緊密結(jié)合基層黨組織和黨員的具體情況,才能保證整個活動有序開展、大力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,使廣大基層黨組織和黨員創(chuàng)有目標(biāo)、爭有方向。

      胡錦濤同志強(qiáng)調(diào):“深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作”。在我們黨的歷史上,曾經(jīng)廣泛開展過各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推動黨的事業(yè)發(fā) 5 展發(fā)揮了巨大作用,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動也成為黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的歷史淵源。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的歷程中,形成了一個優(yōu)良傳統(tǒng)——高度重視思想政治工作。思想政治工作的一個突出特征就是抓典型、樹典型,宣傳典型、學(xué)習(xí)典型。從成立的那一天起,我們黨就始終把思想政治工作作為黨的全部工作的生命線,把樹立典型作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本工作方法之一。在各個歷史時期,我們黨都涌現(xiàn)出許許多多具有鮮明時代特色的典型人物,成為廣大黨員學(xué)習(xí)的榜樣。在這個過程中,我們黨也逐步形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的環(huán)境氛圍,積累了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗(yàn)。比如,我們黨一直把立功、授獎、表彰等作為思想政治工作的一項重要制度。在革命戰(zhàn)爭年代,對于在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士要進(jìn)行表彰、獎勵,命名戰(zhàn)斗英雄;新中國成立以后,在社會主義建設(shè)的高潮中,我們黨多次召開群英大會,表彰勞動模范;進(jìn)入改革開放新時期,我們黨多次表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織??梢哉f,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨政治優(yōu)勢的體現(xiàn)。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義。作為一個馬克思主義政黨,我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,先進(jìn)性是黨的本質(zhì)特征。這一本質(zhì)特征從整體 上規(guī)定著無論在任何時期、任何地方,基層黨組織都要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員都要發(fā)揮先鋒模范作用。不過,在不同歷史條件和現(xiàn)實(shí)情況下,不同的基層黨組織和黨員難免存在各種差異,黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員個人的素質(zhì)也難免參差不齊。要永葆黨的先進(jìn)性,就必須隨著形勢和任務(wù)的變化、隨著時代和實(shí)踐的發(fā)展開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,最大限度地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。概括地說,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義主要體現(xiàn)在兩個方面。第一,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的形象的體現(xiàn)。黨的形象靠什么來體現(xiàn)?最直接的就是靠先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這是因?yàn)椋嗣袢罕娍偸菑幕鶎狱h組織和黨員的具體表現(xiàn)來認(rèn)識整個黨的形象的,創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)的就是先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員的形象,最終體現(xiàn)的是我們黨在人民群眾中的形象。第二,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的力量的體現(xiàn)。我們黨之所以有力量,不僅因?yàn)槲覀凕h有堅定的理想信念、有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),而且因?yàn)槲覀凕h有許許多多先進(jìn)的基層黨組織和優(yōu)秀黨員。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷培養(yǎng)造就先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,能夠極大地增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的巨大作用。作為黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的作用概括起來就是實(shí)現(xiàn)“三激”,即激勵廣大基層黨組織和黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗;激發(fā)廣大基層黨組織和黨員的 積極性、主動性、創(chuàng)造性;激活整個黨的活力,使我們黨永葆先進(jìn)性、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。當(dāng)前,只要我們按照中央的要求和部署,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在全黨形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,必定能夠?qū)崿F(xiàn)“三激”,進(jìn)而推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。

      在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神,為促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想理論基礎(chǔ)和精神動力。

      2012年4月10日

      第二篇:以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)

      時間:2010年08月18日 09時45分

      來源:人民日報

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      字號:『 大字體 中字體 小字體 』

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      深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。當(dāng)前,廣大基層黨組織和黨員正在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,出現(xiàn)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

      確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效

      深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在廣大基層黨組織和黨員中營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,推動基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大意義。確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效,需要我們提高思想認(rèn)識、把握基本要求、掌握科學(xué)方法。

      提高思想認(rèn)識。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手,其意義是多方面的。首先,有利于做好抓基層打基礎(chǔ)工作,夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘?;A(chǔ)不牢,地動山搖。如果把我們黨比作一棵參天大樹,黨的基層組織和廣大黨員就是這棵參天大樹的龐大根系,只有根系健康茁壯、蓬勃旺盛,大樹才能枝繁葉茂、巍然挺立。可以說,我們黨89年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民所取得的一切成就,都是同廣大基層黨組織和黨員的不懈奮斗緊密聯(lián)系在一起的。因此,在任何時候、任何情況下都要高度重視并切實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)工作。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,正是抓基層打基礎(chǔ)、強(qiáng)基固本的重要內(nèi)容。其次,有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性。我們黨作為一個馬克思主義政黨,先進(jìn)性是生命所系、力量所在。黨能不能興旺發(fā)達(dá)、永遠(yuǎn)立于不敗之地,最根本的就在于能不能永葆先進(jìn)性,而黨的先進(jìn)性最終要靠廣大基層黨組織和黨員來體現(xiàn)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動正是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手,是始終保持黨的先進(jìn)性、使黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的有力保障。再次,有利于發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,不斷密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨來自人民、根基在人民,黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。人民群眾評價我們黨,主要是從他們身邊的黨組織和黨員的具體形象出發(fā)的。因此,每一個基層黨組織、每一位黨員的表現(xiàn)如何,直接影響黨的整體形象、關(guān)乎人心向背。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動正是促進(jìn)基層黨組織和黨員服務(wù)人民群眾、不斷密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

      把握基本要求。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對先進(jìn)基層黨組織的基本要求是:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個好”;對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是:模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”。廣大基層黨組織和黨員要達(dá)到這些基本要求,需要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)宗旨意識上下功夫。首先,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。黨的十七屆四中全會在分析黨內(nèi)存在的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題時,指出的首要一點(diǎn)就是一些黨員干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié),理想信念動搖,對馬克思主義信仰不堅定,對中國特色社會主義缺乏信心。因此,應(yīng)引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重大意義,自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,努力做到“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯”、帶頭學(xué)習(xí)提高。其次,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷改進(jìn)作風(fēng)。廣大黨員能不能創(chuàng)先爭優(yōu),黨性修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作

      用。如果廣大黨員黨性修養(yǎng)不強(qiáng)、作風(fēng)不正,基層黨組織就不可能做到“五個好”,黨員就不可能做到“五帶頭”。因此,在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,應(yīng)引導(dǎo)黨員干部切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)干事,清清白白為官。再次,增強(qiáng)宗旨意識,為群眾辦實(shí)事、做好事。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,目的就是要推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。其中,服務(wù)人民群眾是一個重要方面。這就要求廣大基層黨組織和黨員加強(qiáng)宗旨意識,真正做到全心全意為人民服務(wù),千方百計為群眾辦實(shí)事、做好事,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

      掌握科學(xué)方法。掌握科學(xué)方法,就是要努力使創(chuàng)先爭優(yōu)活動體現(xiàn)時代特點(diǎn)、切合黨員實(shí)際、貼近群眾需求。首先,精心設(shè)計活動載體。鼓勵廣大基層黨組織和黨員緊密結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)范圍、崗位職能,開闊思路、積極探索,精心設(shè)計特色鮮明、群眾喜聞樂見的活動載體,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加生動活潑、更加易于為廣大黨員所接受。深入挖掘“先進(jìn)”、“優(yōu)秀”的科學(xué)內(nèi)涵,把重點(diǎn)放在“創(chuàng)”和“爭”上,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正收到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的明顯成效。其次,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨的大事,各級黨組織都要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃、認(rèn)真組織,按照中央的要求和部署扎實(shí)推動活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要率先垂范,以實(shí)際行動影響和帶動廣大基層黨組織和黨員投身到活動中來。最后,充分發(fā)揮榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。應(yīng)注意培養(yǎng)先進(jìn)典型、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,推動形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。特別應(yīng)注重用身邊事教育身邊人,讓廣大黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),積極主動地投身到活動中來。

      (國務(wù)院扶貧辦外資中心主任 范增玉)

      結(jié)合實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

      在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨中央為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程采取的重要舉措、作出的重要部署。中國人民銀行擁有6000多個基層黨組織、10萬多名黨員,必須按照中央的要求和部署,結(jié)合自身實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷開創(chuàng)基層黨建工作新局面,為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供堅強(qiáng)組織保證。

      深刻領(lǐng)會深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。首先,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動向深度和廣度發(fā)展的重要舉措。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項長期任務(wù),必須堅持不懈地抓緊抓好。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,有助于引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果。其次,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是進(jìn)一步提升履職水平的重要途徑。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展面臨的形勢極為復(fù)雜,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變迫切要求調(diào)控貨幣信貸總量、優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)、防范金融風(fēng)險。對于中國人民銀行來說,要有效履行職責(zé)、更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,就必須動員組織廣大基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu),正確把握新形勢下金融宏觀調(diào)控的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索金融支持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科學(xué)模式。第三,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是做好抓基層打基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,為廣大基層黨組織和黨員發(fā)揮作用提供了平臺和載體,在某種意義上說就是做好抓基層打基礎(chǔ)工作,有利于夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。

      準(zhǔn)確把握深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)是“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”。這個目標(biāo)實(shí)際上就是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求。中國人民銀行的各級黨組織貫徹落實(shí)這一總體要求,關(guān)鍵是在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展,深入研究金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)、著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)貨幣政策執(zhí)行的有效性和針對性,加大金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度;在促進(jìn)社會和諧上取得新成效,深入推進(jìn)和諧央行建設(shè),引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員積極踐行社會主義核心價值體系,在重大突發(fā)事件面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決捍衛(wèi)國家和人民利益;在服務(wù)人民群眾上取得新進(jìn)步,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念和社會責(zé)任感,加大金融服務(wù)民生工作力度,為社會提供更為方便、快捷、安全的金融服務(wù);在加強(qiáng)基層組織上取得新突破,進(jìn)一步擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋面,優(yōu)化組織設(shè)置,創(chuàng)新活動方式,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

      積極探索開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方式方法。不同領(lǐng)域的基層黨組織職責(zé)任務(wù)各不相同、黨員情況千差萬別,只有立足實(shí)際,正確處理一般與特殊、共性與個性的關(guān)系,緊密結(jié)合基層黨組織和黨員的具體情況,才能保證整個活動有序開展、扎實(shí)推進(jìn)。中國人民銀行的各級黨組織應(yīng)切實(shí)根據(jù)中央的要求和部署,按照行黨委提出的以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)金融平穩(wěn)較快發(fā)展”為主題、以“科學(xué)履職促發(fā)展、優(yōu)化服務(wù)比貢獻(xiàn)”為載體的思路,本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員廣泛參與、有利于活動取得實(shí)效的原則,精心設(shè)計體現(xiàn)時代特征、符合個性需求的活動載體,注重運(yùn)用評選表彰、典型引路、輿論引導(dǎo)、營造氛圍等多種形式,大力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,使廣大基層黨組織和黨員創(chuàng)有目標(biāo)、爭有方向。

      確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重在解決問題、取得實(shí)效。為此,中國人民銀行的各級黨組織要努力做到以下四點(diǎn)。一是在圍繞中心、服務(wù)大局上下功夫。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動放在黨和國家大局中來謀劃和推動,把圍繞中心、推動發(fā)展的實(shí)際成效作為衡量活動成效的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn)。二是在服務(wù)人民群眾、解決實(shí)際問題上下功夫。深入推進(jìn)基層黨組織結(jié)對共建、黨員與群眾結(jié)對幫扶等活動,繼續(xù)在金融管理與服務(wù)一線設(shè)立“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等,促使廣大基層黨組織積極為群眾辦實(shí)事、做好事,引導(dǎo)廣大黨員主動承擔(dān)各種急難險重任務(wù)。三是在確?;顒映WコP律舷鹿Ψ?。有效整合資源,把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、推進(jìn)文明創(chuàng)建、“創(chuàng)新金融服務(wù)、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽等結(jié)合起來,使之相互促進(jìn)、相得益彰。四是在建立長效機(jī)制上下功夫。積極探索建立黨員發(fā)揮業(yè)務(wù)中堅作用的長效機(jī)制,基層組織建設(shè)運(yùn)行、管理、保障、監(jiān)督的長效機(jī)制,黨內(nèi)民主管理的長效機(jī)制,不斷提高基層黨建工作科學(xué)化水平,提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      (中國人民銀行黨委組織部部長 葛華勇)

      創(chuàng)先爭優(yōu)是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作

      胡錦濤同志強(qiáng)調(diào):“深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作”。在我們黨的歷史上,曾經(jīng)廣泛開展過各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推動黨的事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了巨大作用,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動也成為黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的歷史淵源。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的歷程中,形成了一個優(yōu)良傳統(tǒng)——高度重視思想政治工作。思想政治工作的一個突出特征就是抓典型、樹典型,宣傳典型、學(xué)習(xí)典型。從成立的那一天起,我們黨就始終把思想政治工作作為黨的全部工作的生命線,把樹立典型作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本工作方法之一。在各個歷史時期,我們黨都涌現(xiàn)出許許多多具有鮮明時代特色的典型人物,成為廣大黨員學(xué)習(xí)的榜樣。在這個過程中,我們黨也逐步形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的環(huán)境氛圍,積累了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗(yàn)。比如,我們黨一直把立功、授獎、表彰等作為思想政治工作的一項重要制度。在革命戰(zhàn)爭年代,對于在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士要進(jìn)行表彰、獎勵,命名戰(zhàn)斗英雄;新中國成立以后,在社會主義建設(shè)的高潮中,我們黨多次召開群英大會,表彰勞動模范;進(jìn)入改革開放新時期,我們黨多次表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織??梢哉f,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨政治優(yōu)勢的體現(xiàn)。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義。作為一個馬克思主義政黨,我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,先進(jìn)性是黨的本質(zhì)特征。這一本質(zhì)特征從整體上規(guī)定著無論在任何時期、任何地方,基層黨組織都要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員都要發(fā)揮先鋒模范作用。不過,在不同歷史條件和現(xiàn)實(shí)情況下,不同的基層黨組織和黨員難免存在各種差異,黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員個人的素質(zhì)也難免參差不齊。要永葆黨的先進(jìn)性,就必須隨著形勢和任務(wù)的變化、隨著時代和實(shí)踐的發(fā)展開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,最大限度地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。概括地說,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義主要體現(xiàn)在兩個方面。第一,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的形象的體現(xiàn)。黨的形象靠什么來體現(xiàn)?最直接的就是靠先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這是因?yàn)?,人民群眾總是從基層黨組織和黨員的具體表現(xiàn)來認(rèn)識整個黨的形象的,創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)的就是先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員的形象,最終體現(xiàn)的是我們黨在人民群眾中的形象。第二,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的力量的體現(xiàn)。我們黨之所以有力量,不僅因?yàn)槲覀凕h有堅定的理想信念、有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),而且因?yàn)槲覀凕h有許許多多先進(jìn)的基層黨組織和優(yōu)秀黨員。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷培養(yǎng)造就先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,能夠極大地增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的巨大作用。作為黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的作用概括起來就是實(shí)現(xiàn)“三激”,即激勵廣大基層黨組織和黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)、為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗;激發(fā)廣大基層黨組織和黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性;激活整個黨的活力,使我們黨永葆先進(jìn)性、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。當(dāng)前,只要我們按照中央的要求和部署,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在全黨形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,必定能夠?qū)崿F(xiàn)“三激”,進(jìn)而推動黨的事業(yè)不斷發(fā)展。

      (邯鄲學(xué)院黨委副書記、研究員 董海林)

      把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到實(shí)際工作中

      在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要真正取得實(shí)效,必須圍繞黨和國家工作大局來謀劃、結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來展開。按照中央的要求和部署,湖南省新寧縣堅持把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到富民強(qiáng)縣、為民服務(wù)和黨員干部管理等各項實(shí)際工作中,取得了較好成效。

      把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到富民強(qiáng)縣中,著力推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要目的是推動科學(xué)發(fā)展。為此,新寧縣要求全縣基層黨組織和黨員把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣目標(biāo)結(jié)合起來,做到創(chuàng)先爭優(yōu)活動與重大項目建設(shè)、重點(diǎn)工作落實(shí)等統(tǒng)籌安排、同步推進(jìn)。比如,由于氣候、土壤等自然條件較好,新寧縣臍橙種植面積達(dá)30萬畝,年產(chǎn)量約20萬噸,產(chǎn)值約6.2億元,被譽(yù)為“臍橙的海洋、農(nóng)民的銀行”。為了進(jìn)一步抓好這項工作,促進(jìn)農(nóng)民增收致富,新寧縣要求全縣基層黨組織和黨員把推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容,并繼續(xù)在農(nóng)村基層黨組織中開展“黨建帶團(tuán)建”、“培養(yǎng)青年星火帶頭人”等活動,積極推動形成“一鄉(xiāng)一品”和“多鄉(xiāng)一品”的產(chǎn)業(yè)格局,全力打造“中國臍橙之鄉(xiāng)”的產(chǎn)業(yè)品牌和旅游品牌。

      把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到為民服務(wù)中,不斷密切黨群干群關(guān)系。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要要求是服務(wù)人民群眾?;鶎狱h組織和黨員貫徹落實(shí)這一要求,就要充分尊重群眾、緊緊依靠群眾,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,及時反映群眾意愿,主動關(guān)心群眾疾苦,千方百計為群眾辦實(shí)事、做好事。新寧縣強(qiáng)調(diào),全縣基層黨組織和黨員要在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷健全便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),積極推行信息公開、政務(wù)公開,廣泛開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問、服務(wù)“三農(nóng)”等活動,解決一批群眾迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題。比如,今年入夏以來,新寧縣出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣,對人民群眾生命財產(chǎn)安全和生產(chǎn)生活帶來嚴(yán)重威脅和重大影響。針對這種情況,縣委、縣政府及時制訂應(yīng)急預(yù)案,動員組織廣大基層黨組織和黨員奮力做好防汛搶險工作,確保不垮一塘一庫,確保不出現(xiàn)人員傷亡事件,確保將災(zāi)害損失降到最低。在這場重大斗爭中,廣大基層黨組織和黨員以實(shí)際行動創(chuàng)先爭優(yōu),展現(xiàn)了服務(wù)人民群眾的良好形象,受到廣大人民群眾的充分肯定。

      把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到黨員干部管理中,切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要任務(wù)是加強(qiáng)基層組織。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程中,新寧縣始終注重把這個重要任務(wù)擺在突出位置。一方面,在堅持以往一些行之有效的做法基礎(chǔ)上,結(jié)合新的實(shí)際創(chuàng)新黨員管理辦法。比如,在流動黨員管理方面,以村為單位建立流動黨員聯(lián)系人制度,讓流動黨員遠(yuǎn)在千里有“線”牽;在流動黨員集中流入地設(shè)置黨支部和黨小組,采取網(wǎng)絡(luò)、電話、定期匯報、交納黨費(fèi)等方式加強(qiáng)聯(lián)系,讓流動黨員遠(yuǎn)在千里有“家”歸。另一方面,堅持在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和管理干部。把干部推到重大項目建設(shè)的第一線、重大工作的最前沿和任務(wù)艱巨、條件艱苦、矛盾突出的地方錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力,通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動考察、提拔干部,真正起到提拔一個、帶動一批的效果。

      第三篇:以活動為載體

      以活動為載體,體驗(yàn)學(xué)語文之樂

      上虞市百官鎮(zhèn)葉家埭小學(xué)黃蘭娟

      教育的脈搏總是最靈敏地按照國際風(fēng)云的節(jié)律跳動,自上海市研究性課程的率先開發(fā)以來,研究性學(xué)習(xí)正以人的發(fā)展與完善為主旋律,奏響著新世紀(jì)的樂章。

      傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”,教師說,學(xué)生聽,教師講,學(xué)生記,教師寫,學(xué)生抄,教師讀,學(xué)生背……學(xué)生處于被動接受的地位,誠惶誠恐地跟著老師轉(zhuǎn),無主體地位可言。應(yīng)試教育的扭曲,更加劇了學(xué)生主體地位的失落,學(xué)生終日為爭分應(yīng)考而疲于奔命。研究性學(xué)習(xí)中,“研究”與“學(xué)習(xí)”都是學(xué)生的主動行動,“探索”和“研究”使學(xué)生自覺積極饒有興趣地投身其中。

      在深入理解和鉆研研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和方法的同時,我們在具體的教學(xué)中大膽嘗試,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以學(xué)生為主體,以問題情境為中心,由學(xué)生在自然界或社會生活中自主選擇課題,自主開展研究活動,在學(xué)習(xí)方式上,注重體現(xiàn)學(xué)生的主體性,時空的開放性,過程的參與性;在學(xué)業(yè)評價是,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)、研究的過程,而不過分看重結(jié)果,重在評價學(xué)生親自參與探索和實(shí)踐中所獲得的體驗(yàn)。

      以“以活動為載體,體驗(yàn)學(xué)語文之樂”為宗旨,我們的嘗試與成果可從三板塊反饋:

      一、生字教學(xué)走新道。

      初入學(xué)的孩童,要他擺正姿勢已屬難事,讓他注意間架結(jié)構(gòu)、筆鋒走勢更是天方夜譚。傳統(tǒng)的生字教學(xué),習(xí)慣于“師道尊嚴(yán)”,教師強(qiáng)調(diào)一筆一畫,學(xué)生被動而無奈地“拼湊”。即使是在教學(xué)百花齊放,追隨前沿的今天,也無非是大同小異,“雷聲響,雨點(diǎn)小”,學(xué)生提出哪些字難寫難記,眾人說一通,教師露一手,無非是讓學(xué)生多寫幾遍而已。而傳統(tǒng)的名人效應(yīng)更已吸引不了現(xiàn)在的孩子,所以必須有一種新型的符合學(xué)生心理發(fā)展的寫字教學(xué)法。

      受一張張小熊圖的啟發(fā),我們總結(jié)出了“雙改雙寫”的寫字教學(xué)新法。

      所謂雙改雙寫,就是學(xué)生比較觀察老師的范字,如果發(fā)現(xiàn)有這樣那樣即便是輕微的疏忽,則上面附著的小熊也是住的極不舒暢的,讓孩子來發(fā)揮創(chuàng)意,過一回設(shè)計師的癮,造一間最溫馨舒適的房間,一旦被大家認(rèn)可,小熊就立刻搬進(jìn)房間。老師在學(xué)生的七嘴八舌下將錯就改,全班再以老師的進(jìn)步為動力,拉開你追我趕的局勢。

      教師寫,學(xué)生改,教師改,學(xué)生寫,這一尚待完善的生字教學(xué)模式不正是新形勢下“減負(fù)”最鏗鏘的回音嗎?教師和學(xué)生之間完全是“相互促進(jìn),相互影響,相互提高”的平等關(guān)系。老師不露痕跡流露出來的“迎難而上”“知錯就改”等品質(zhì)無形之中深深地感染著孩子們。尤其是“學(xué)生為小熊貓重新設(shè)計房間”這一環(huán)節(jié),充分調(diào)動了孩子們的觀察、比較、分析等心理機(jī)能,培養(yǎng)了他們細(xì)心、韌心、合作、自信等學(xué)習(xí)精神,使他們的學(xué)習(xí)意識發(fā)揮得淋漓盡致。

      二、課文表演助閱讀。

      閱讀課文雖以抽象的文字符號為載體,但大部分昌由作者心靈感受后精心描繪的生活畫面,因此可通過表演活動把抽象的文字符號還原成人生的風(fēng)景。這種表演的基礎(chǔ)是對文字的解讀、研究,這就決定了課堂表演具有內(nèi)存的研究機(jī)制,而且課文表演符合小學(xué)閱讀教學(xué)的特點(diǎn)和兒童身心發(fā)展規(guī)律,在小學(xué)語文教材中,有許多不同體裁的課文,具有很強(qiáng)的故事性和形象性,天真活潑的兒童有很強(qiáng)的想象力和表現(xiàn)欲。課本劇表演被他們喜愛是于情于理的。

      課本劇表演是一種創(chuàng)造性的研究性閱讀,它不僅是課堂表演的一種形式,且已成為取材于語文課本并為語文教學(xué)服務(wù)和豐富校園文化的一種新型戲劇活動,正如劇作家曹禺所說“學(xué)生參加演戲可加深對課文的理解,演戲必須理解他們的思想和感情,要具備活潑生動的想象,也要有一定的表演能力”?!罢n本劇可啟發(fā)學(xué)生潛在的智力,使他們對聽課,讀書發(fā)生興趣?!?/p>

      學(xué)生接受并選擇一篇課文,進(jìn)行表演的過程也就是琢磨課文,推敲語言,體會情感并如何“形諸于外”的體驗(yàn)過程,這一過程雖需花費(fèi)不少精力,學(xué)生卻樂此不彼。

      以我所教的四年級為例,初始的基礎(chǔ)是不堪一提,一句話寫得千瘡百孔,說得支離破碎,表演課本劇卻是全身投入,象模象樣,別有一番洞天。在表演《神筆馬良》中,班上的雙差生陳某把貪官演得淋漓盡致,平時一聲不吭的葉某雖只是演了個小角色,卻把課文內(nèi)在的潛信息表現(xiàn)得生動形象。一段時間的嘗試,學(xué)生視學(xué)習(xí)語文為一種享受,無形中成績也發(fā)生了變化。因?yàn)橥ㄟ^課本表演,閱讀課文的思想內(nèi)涵和語言形式,能動地轉(zhuǎn)化為個體的親身經(jīng)歷與自我認(rèn)識,同時又重視了人與人之間的理解和合作,促使了學(xué)生在情感、認(rèn)識和生理、心理上的全面發(fā)展。

      三、在想象王國放飛童心。

      自1997年來上?!睹妊俊冯s志社與7所高校聯(lián)合發(fā)起“新概念作文大賽”以來,“新概念”這一提法,“新概念作文大賽”這一形式,沖破了傳統(tǒng)作文教學(xué)的大堤。眼下對作文探索的形式喜人,什么“作文要反映新思維,新體驗(yàn)”,“作文教學(xué)要提倡放飛想象”,“走面向生活,自由表達(dá)之路”,“真實(shí)的寫作是作文教學(xué)改革的根本出路”,“作文要展示個性和創(chuàng)造才能”等等。

      然而從我校的學(xué)生習(xí)作來看,卻不容樂觀,尤其是我所帶的四年級,更是望“文”而畏,勉強(qiáng)應(yīng)付的作業(yè)也是牽強(qiáng)附會,不是“內(nèi)容雷同”,“格式僵化”,就是“語言呆板”,“文句不通”,毫無情趣可言,更是難回歸到抒發(fā)個性、自由表達(dá)的本真。

      想象,一切從想象入口,孩子的心靈是潔盈絢麗的,他們善于用幻想編織多姿多彩的世界。童話是他們的夢,編織美麗的童話,馳騁童話王國是他們莫大的快樂。在他們筆下,狡猾的狐貍也有多愁善感的時候,兇惡的考慮也有動情善良的時候,躲在一角的拖把也有黯然神傷的時候……盡管文筆樸實(shí)無華,故事卻是驚險離奇,別出心裁。一堂音樂課中的節(jié)目表演,幽默詼諧的動作惹得全場捧腹大笑,生動風(fēng)趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“誰的開頭最扣人心弦”,“誰的創(chuàng)意最豐富醉人”,“誰的構(gòu)思最別致”,“誰的句子最精彩”等等。而為了摘取這些頭銜他們寫得更歡了。

      第四篇:以文化建設(shè)為載體,推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展

      以文化建設(shè)為載體,推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展

      ——以浙江農(nóng)林大學(xué)后勤集團(tuán)文化建設(shè)為例

      吳通苗 蔡永華 俞月華

      摘要:我校后勤集團(tuán)自成立以來一直致力于企業(yè)文化和品質(zhì)服務(wù)的建設(shè),特別是近年來,積極發(fā)揮后勤各級黨組織的政治核心作用,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力,以企業(yè)文化建設(shè)為載體,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深化企業(yè)文化建設(shè)、在企業(yè)文化建設(shè)中提升集團(tuán)服務(wù)品質(zhì),形成了企業(yè)文化建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相融互動、齊頭并進(jìn)的良好局面,有力地提高了集團(tuán)的整體經(jīng)營管理水平,為學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了堅實(shí)的后勤服務(wù)保障。

      關(guān)鍵詞:文化建設(shè)

      創(chuàng)先爭優(yōu)

      高校后勤社會化改革是高等教育改革的重要組成部分,也是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及思想觀念的更新、體制機(jī)制的變革、資源配臵的優(yōu)化、利益格局的調(diào)整,而優(yōu)秀的文化孕育著強(qiáng)大的力量,對于高校后勤統(tǒng)一認(rèn)識、振奮精神、凝聚力量發(fā)揮著獨(dú)特并重要的作用。

      在構(gòu)建集團(tuán)文化理念體系中創(chuàng)先爭優(yōu)

      企業(yè)文化理念體系是企業(yè)文化的內(nèi)核和文化建設(shè)的綱領(lǐng),是企業(yè)發(fā)展的精神支柱和內(nèi)在動力,也是員工共同的價值取向和基本準(zhǔn)則。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,具有鮮明的先進(jìn)性導(dǎo)向,而人的思想和觀念更新無疑是爭創(chuàng)先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)。后勤集團(tuán)將企業(yè)文化理念體 系的構(gòu)建作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容,一方面通過廣泛研討進(jìn)行全面總結(jié)提煉,另一方面通過學(xué)習(xí)宣傳成為員工思想共識。經(jīng)過集團(tuán)上下和廣大師生的積極參與,我校后勤集團(tuán)提煉形成了以“和”為核心的企業(yè)文化理念體系,包括集團(tuán)定位、集團(tuán)使命、集團(tuán)愿景、集團(tuán)精神、集團(tuán)宗旨、集團(tuán)作風(fēng)以及集團(tuán)價值觀等;組織編輯了《集團(tuán)文化手冊》,以闡明集團(tuán)文化的基本理念(MI)及其內(nèi)涵、集團(tuán)行為規(guī)范(BI)、集團(tuán)視覺形象(VI),營造了濃厚的文化氛圍,提升了集團(tuán)的整體形象;制定和實(shí)施了《集團(tuán)品牌建設(shè)工程》,確立了“浙農(nóng)林大后勤”的品牌定位,通過構(gòu)建品牌管理維護(hù)體系和傳播體系,塑造和展示我校后勤品牌形象;利用各種文化宣傳載體,在員工中廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹,使集團(tuán)文化理念深入人心,融入各類服務(wù)之中。集團(tuán)征集和匯編了員工工作格言,激勵廣大員工樹立正確的人生觀和價值觀;組織管理人員開展讀書活動,并匯編讀后感,不斷提高員工的思想水平和文化素養(yǎng)。

      在完善集團(tuán)管理制度體系中創(chuàng)先爭優(yōu)

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,后勤集團(tuán)通過大力開展管理制度體系建設(shè),把企業(yè)文化理念體系滲透到管理、技術(shù)、安全、經(jīng)營、服務(wù)等各個方面,切實(shí)加強(qiáng)集團(tuán)與個人、領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間的有效聯(lián)系,將集團(tuán)先進(jìn)的理念和思想轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量、員工發(fā)揮聰明才智的巨大能量。根據(jù)集團(tuán)文化核心理念,后勤集團(tuán)制定出臺了《集團(tuán)道德準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范》,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部行為,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部形象,為員工當(dāng)好標(biāo)桿、樹好榜樣;不斷完善《員工手冊》,規(guī)范和約束員工行為,規(guī)定員工權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)ISO9001質(zhì)量管理體系要求,結(jié)合行業(yè)實(shí)際,集團(tuán)相繼制定或修訂了集團(tuán)層面制度59個,部門層面制度251個,形成了近60萬字的制度匯編稿,進(jìn)一步促進(jìn)了服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作的規(guī)范化,使后勤服務(wù)工作有章可循、有據(jù)有依。以打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型組織為目標(biāo),通過辦好職工學(xué)校和建立兩級培訓(xùn)管理體系,加強(qiáng)員工培訓(xùn)進(jìn)修,不斷提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì),并建立了培訓(xùn)考核制度,將部門培訓(xùn)工作與年終績效考核掛鉤;制定出臺了《管理研究成果獎勵辦法》,近年來員工在各類刊物上公開發(fā)表理論文章50余篇,并編輯了《高校后勤改革理論與實(shí)踐探索》一書。截至2011年底,骨干員工大專以上學(xué)歷員工137人,較2007年提高了48%;中級以上職稱77人,較2007年提高了27%,隊伍結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)明顯優(yōu)化。

      在全面提升集團(tuán)品牌形象中創(chuàng)先爭優(yōu)

      品牌是企業(yè)文化的凝結(jié)。后勤集團(tuán)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效融入到各類集團(tuán)文化展示平臺和窗口環(huán)境文化建設(shè)中,引導(dǎo)各級黨組織、黨員和職工立足本職崗位與工作特點(diǎn),在具體實(shí)踐中踐行集團(tuán)核心理念、推廣集團(tuán)品牌,不斷提升集團(tuán)品牌的認(rèn)知度、知名度和美譽(yù)度。按照“浙農(nóng)林大后勤”的品牌定位,重新設(shè)計并完善了集團(tuán)標(biāo)識系統(tǒng),將文化外化為集團(tuán)服務(wù)形象,統(tǒng)一集團(tuán)對內(nèi)、對外宣傳的標(biāo)識,并在集團(tuán)辦公樓、后勤生活區(qū)、工作服、工號牌、宣傳品等物質(zhì)載體上全面加以推廣宣傳。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),按照個性化要求,集團(tuán)對主要公寓、樓宇、食堂和超市進(jìn)行文化氛圍營造;對行政辦公樓實(shí)行開放式、零距離辦公,并設(shè)立了集團(tuán)展覽室和集團(tuán)文化墻,使集團(tuán)文化理念進(jìn)一步具象化,充分發(fā)揮集團(tuán)文化的導(dǎo)向作用、凝聚作用、激勵作用。在全省高校率先投入使用高校后勤服務(wù)綜合平臺——浙農(nóng)林大后勤服務(wù)大廳,大廳秉承“服務(wù)從心開始”的服務(wù)理念,為師生提供了一站式、零距離服務(wù),使得浙農(nóng)林大后勤服務(wù)品牌深入人心。制作集團(tuán)宣傳畫冊和宣傳片,不斷完善一網(wǎng)一報一刊等宣傳陣地,為集團(tuán)發(fā)展提供有力的輿論支持,進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)影響力。舉辦飲食文化節(jié)、公寓文化節(jié)、校園花卉藝術(shù)節(jié)和職工文化藝術(shù)節(jié)等文化品牌活動,拉近了后勤和師生之間的距離,增進(jìn)了彼此的溝通和理解,為豐富師生文化生活、服務(wù)育人成才發(fā)揮了積極的作用。集團(tuán)成立了球類俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊等文藝團(tuán)體,舉辦各類職工文體活動,積極參加學(xué)校各類比賽,展示集團(tuán)員工良好的精神風(fēng)貌。

      在選樹后勤服務(wù)先進(jìn)典型中創(chuàng)先爭優(yōu)

      榜樣的力量是無窮的。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,后勤集團(tuán)以典型引路、以模范帶動,積極開展各類先進(jìn)典型選樹工作,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,形成比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。通過每年舉辦“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,連續(xù)開展“十 佳后勤服務(wù)之星”評選,及時推出一批師生認(rèn)可、影響廣泛的的先進(jìn)典型人物。設(shè)立“后勤服務(wù)奉獻(xiàn)獎”,對在我校后勤戰(zhàn)線上工作滿30年的事業(yè)編制員工和連續(xù)工作滿10年的合同制員工進(jìn)行表彰,弘揚(yáng)后勤人“默默無聞,任勞任怨,甘于奉獻(xiàn)”的老黃牛精神。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),設(shè)立以“立足崗位,爭當(dāng)先鋒”為主題的黨員示范崗,通過支部推薦,從中心主任到基層一線,共授予十位同志“黨員示范崗”榮譽(yù)稱號,引導(dǎo)廣大黨員和員工向先進(jìn)看齊,在工作中“比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)、做實(shí)事”,并督促黨員結(jié)合自身承諾,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用;通過精心組織“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月”活動,大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)。集團(tuán)成立黨員志愿服務(wù)隊,積極為廣大師生員工辦實(shí)事、辦好事、辦難事,踐行“以人為本、真誠服務(wù)”的集團(tuán)宗旨。

      我校后勤集團(tuán)已基本形成了理念先進(jìn)、特色鮮明、氛圍濃厚的企業(yè)文化新格局,在高校后勤企業(yè)文化建設(shè)中具有廣泛的影響,在學(xué)校、浙江乃至全國高校塑造了良好的浙農(nóng)林大后勤集團(tuán)形象,多次獲國家、省級榮譽(yù),集團(tuán)連續(xù)三年被中國高等教育學(xué)會后勤管理分會評為“全國高校后勤信息與宣傳工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

      作 者: 吳通苗 浙江農(nóng)林大學(xué)后勤集團(tuán)總經(jīng)理 蔡永華 浙江農(nóng)林大學(xué)宣傳部新聞中心主管

      俞月華 浙江農(nóng)林大學(xué)后勤集團(tuán)辦公室副主任

      第五篇:以社會實(shí)踐活動為載體

      以社會實(shí)踐活動為載體 提高德育工作的針對性和實(shí)效性

      西安市臨潼區(qū)教育局

      臨潼區(qū)地處八百里秦川中部,是我國著名的驪山風(fēng)景區(qū)所在地?,F(xiàn)有各級各類學(xué)校279所,其中區(qū)屬高中(含職中)10所,初中30所,小學(xué)237所,聾啞學(xué)校1所,區(qū)屬幼兒園1所,華清中學(xué)還設(shè)有12個藏生初中教學(xué)班。全區(qū)在校學(xué)生9萬余名,在職教職工7000余名。

      近年來,我區(qū)按照教育部制訂的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求,采取校內(nèi)和校外相結(jié)合的方式,注重學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展,以提高德育工作的針對性和實(shí)效性,取得了顯著的效果。

      一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)高尚情操,養(yǎng)成文明習(xí)慣

      1、發(fā)揮德育基地的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教。從2005-2010年始組織全區(qū)中小學(xué)到68310部隊羅盛教紀(jì)念館、秦俑館、華清池、西安事變遺址、羅盛教尖兵連、許權(quán)中烈士紀(jì)念管等德育基地參觀,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2008年10月30日,我們組織華清小學(xué)開展了主題為“小導(dǎo)游走進(jìn)華清池”教育實(shí)踐活動,區(qū)委宣傳部、文明辦,團(tuán)區(qū)委、旅游局、陜西華清池旅游有限責(zé)任公司及教育局的領(lǐng)導(dǎo)參加這次活動。華清小學(xué)的紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游向游客介紹了華清池的環(huán)園、九龍湖、溫泉等景點(diǎn)及臨潼、驪山等知識,通過這項活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣,健康、樂觀向上的品質(zhì),同時也培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、報效國家、服務(wù)大眾的情感。本課程將在該學(xué)校四年級學(xué)生中開展試行教學(xué),并逐步推廣。2009年4月1日在清明節(jié)來臨之際,我們組織學(xué)生到羅盛教紀(jì)念館開展了以“學(xué)習(xí)革命英烈,傳承英雄美德”為主題的感恩思源、面向未來的清明節(jié)教育活動,通過緬懷先烈、敬仰英雄的紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福生活,激發(fā)學(xué)生傳承中華民族堅強(qiáng)勇敢、不怕困難、堅韌不拔的意志和品格。

      2、廣泛開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保體驗(yàn)活動,提高學(xué)生的環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,我們在全區(qū)開展“綠色學(xué)?!?創(chuàng)建活動。目前,環(huán)保局和教育局已聯(lián)合驗(yàn)收審批134所區(qū)級綠色學(xué)校,13所市級綠色學(xué)校,3所省級綠色學(xué)校。2007年始利用三年時間開展以“知我臨潼、愛我驪山”為主題的系列教育活動。首先,在景區(qū)學(xué)生中開展“凈化美化環(huán)境,創(chuàng)建文明景區(qū)”教育活動。撿拾白色垃圾,凈化景區(qū)環(huán)境,同時,通過學(xué)生在驪山上的文藝節(jié)目

      表演、宣誓、簽名等多種形式向游客宣傳驪山,宣傳臨潼。其次,開展“知我臨潼、愛我驪山、美我家園”攝影、繪畫、手抄報創(chuàng)作比賽。另外,開展了“科技之春”教育活動。我區(qū)臨潼中學(xué)、陜縫學(xué)校、華樂學(xué)校、斜口柳樹小學(xué)、斜口皂張小學(xué)、臨潼小學(xué)、陜鼓學(xué)校、區(qū)幼兒園等校的環(huán)境教育活動非?;钴S、豐富,并已堅持開展了四到六年。各校以各種適宜少兒特點(diǎn)的形式進(jìn)行教育,如繪畫比賽、勞技制作比賽、環(huán)保征文比賽、演講賽、歌舞、小品等演出節(jié)目,還有板報、墻報、專欄、手抄報;利用校園廣播、班會、隊會、校會等開展活動,有的組織環(huán)境知識講座,還組織學(xué)生參加社會環(huán)境整治和植樹造林勞動等社會實(shí)踐活動,使環(huán)境教育貫穿于校園生活的各個方面。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦學(xué)校通過“大手拉小手”活動的開展,提高村民的環(huán)保意識,使他們養(yǎng)成一個文明健康生活方式。這些活動,在全區(qū)產(chǎn)生了較強(qiáng)的反響,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和廣大群眾的好評,推動了我區(qū)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

      3、加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。開展法制教育活動,是我區(qū)中小學(xué)社會實(shí)踐活動的又一特色。2008年4月,教育局對“法律進(jìn)校園”普法教育工作做了安排部署,各校開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,由法制副校長或法制輔導(dǎo)員向?qū)W生做法制教育報告,以增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高預(yù)防違法犯罪的能力。在12月4日全國法制宣傳日之際,我們以法制宣傳日為契機(jī),組織城區(qū)學(xué)校的師生走上街頭開展普法宣傳教育活動。各校通過黑板報、播放錄象片、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、小品、快板、發(fā)放宣傳資料等形式向過往的行人宣傳知法、懂法、守法、遵法的知識,受到了司法部門和廣大人民的一致好評。臨潼中學(xué)、華清中學(xué)于2008年10月邀請了西安市關(guān)工委副主任原西安市高級人民法院院長朱慶林為全校師生做了一場別開生面的法制安全教育報告。加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

      4、開展“平凡教師〃情系穆寨” 主題體驗(yàn)活動,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。2009年我區(qū)為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展了“教師〃風(fēng)采〃展示”和“校長〃創(chuàng)新〃論壇”兩項主題教育?;顒娱_展以來,地處山區(qū)的穆寨教師在此次活動中表現(xiàn)較為活躍,為了讓全區(qū)教師了解穆寨地區(qū)的風(fēng)土人情,感受穆寨人文氣息,體會山區(qū)教師生活和工作的艱辛。2009年4月10日,教育局組織40多名教師來到東岳初中、穆寨小學(xué)、穆寨初中開展了“平凡教師〃情系穆寨” 主題交流聯(lián)誼活動?;顒又?,臨潼小學(xué)的白倩、華清小學(xué)的和娟、西泉坡底小學(xué)的李唯唯,相橋初中教師劉菲、田市初中教師賈菲菲,驪山初中教師唐冬利

      等老師為山區(qū)學(xué)校送去了優(yōu)質(zhì)課。隨后,與會教師代表與山區(qū)教師前去穆柯寨采風(fēng),體驗(yàn)?zāi)驴抡娘L(fēng)土人情。最后,參與教師與穆寨初中教師一起聯(lián)誼交流,一個個精彩的節(jié)目,展示出臨潼教育人飽滿的精神狀態(tài)。大家一致表示,要以穆寨教育人立足山區(qū)教育、默默奉獻(xiàn)的精神為榜樣,為臨潼教育創(chuàng)新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過交流、討論、聯(lián)誼等形式,征集利于臨潼教育教學(xué)質(zhì)量提高的建議和意見。這次參觀交流體驗(yàn)活動,增強(qiáng)了廣大教師的凝聚力和向心力,為教師展示風(fēng)采營造了良好的氛圍,促進(jìn)了臨潼教育的健康發(fā)展。

      二、巧抓教育時機(jī),強(qiáng)化道德實(shí)踐,注重道德養(yǎng)成

      把學(xué)生社會實(shí)踐活動和重大事件,重大節(jié)日,紀(jì)念日緊密結(jié)合,校內(nèi)與校外結(jié)合,開展系列社會實(shí)踐活動,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)高尚情操。

      1、講傳統(tǒng)——增強(qiáng)學(xué)生的愛國之心,報國之志,樹立遠(yuǎn)大理想。幾年來,我們每年都開展 “三講兩實(shí)踐”系列教育活動,全區(qū)每一位少年兒童都參加不同形式,不同級別的教育活動,受到了深刻的教育。首先,扎實(shí)開展愛國主義讀書教育活動。2006年開展了“明辨榮恥,立志成才”系列讀書教育活動,通過讀書征文、電視知識競賽等方式,使學(xué)生對社會主義榮辱觀有深刻的理解,引導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺餞行社會主義榮辱觀,做合格的社會主義接班人。從全區(qū)中小學(xué)1500多篇征文中評出40篇優(yōu)秀征文匯編成《明辨榮恥,立志成才獲獎作品集》,電視知識競賽共有22個學(xué)校參賽,這次活動得到市教育局和省教育廳的充分肯定。2007年我們開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”,“珍惜資源,崇尚節(jié)約”讀書征文活動、講故事和演講比賽系列教育活動,臨潼教育局榮獲市級“知榮辱、樹新風(fēng)”,“珍惜資源,崇尚節(jié)約”愛國主義讀書教育活動“優(yōu)秀組織獎”。2008年3—6月在全區(qū)重點(diǎn)開展了“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書教育活動,通過讀書征文、繪畫、講故事、演講、網(wǎng)絡(luò)答題等五項活動,引導(dǎo)廣大青少年了解奧運(yùn)精神,樹立和諧理念,增強(qiáng)社會責(zé)任感,塑造良好形象。2008年寒假期間,我們利用春節(jié)讓同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐,春季開學(xué)后開展以“和諧”為主題的征文活動。經(jīng)過層層選拔,全區(qū)共推薦了中小學(xué)“和諧”和“迎奧運(yùn),促和諧” 優(yōu)秀征文800余篇,繪畫作品300余件。教育局組織有關(guān)人員通過認(rèn)真評審,選出優(yōu)秀作品報送市級和省級參加評比,其中,華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)參加市級比賽分別榮獲小學(xué)講故事比賽和中學(xué)組的演講比賽的一等獎,臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文市級一等獎;華清小學(xué)的陳浩男、驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)

      代表西安市參加了省級比賽,分別榮獲小學(xué)講故事比賽二等獎和中學(xué)組演講比賽一等獎,臨潼小學(xué)徐浩琨同學(xué)榮獲小學(xué)組征文省級一等獎。我區(qū)驪山中學(xué)的王莞爾同學(xué)又代表陜西省參加全國中學(xué)組的演講比賽,并榮獲全國中學(xué)組二等獎,臨潼區(qū)教育局也榮獲全國第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎?!昂椭C”征文活動得到區(qū)委區(qū)政府的一致好評,將162篇30萬字的“和諧”獲獎?wù)魑膮R編成為獲獎作品集《和諧校園之花》。

      2、講誠信——努力營造誠信氛圍,培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)。講誠信——努力營造誠信氛圍,培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)。為了增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念。為把思想道德教育活動進(jìn)一步推向深入,按照市上建設(shè)“人文西安、活力西安、和諧西安”的目標(biāo),我們根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際,2007年上半年深入開展了“人文校園、活力校園、和諧校園”主題教育。春季開學(xué)后,各學(xué)校(單位)圍繞這一主題,進(jìn)行各具特色的文明誠信宣傳教育活動,充分運(yùn)用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種媒體,學(xué)習(xí)宣傳。在教育教學(xué)和學(xué)校其它各項工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)誠信管理,誠信服務(wù),利用校、班、團(tuán)隊會以“人人知誠信、人人講誠信”為主題,舉行研討會、辯論會,舉辦征文、演講、知識競賽等活動。區(qū)幼兒園通過看碟片、看錄像、講故事、電腦課件制作等方式,將誠信教育潛移默化的貫穿到孩子的品德教育與養(yǎng)成教育中。華清中學(xué)、驪山中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會組織青年志愿者走進(jìn)桃苑小區(qū)、華清小區(qū)等地參與小區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作,通過活動向周邊群眾宣揚(yáng)社會道德規(guī)范,通過實(shí)際行動向更多的人群宣傳文明良好的新風(fēng)尚。

      3、講守則——培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),加強(qiáng)養(yǎng)成教育。我們將4月定為學(xué)習(xí)《守則》月,各中小學(xué)組織學(xué)生分階段、分層次深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《西安市中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重申校紀(jì)、校訓(xùn)。2007年配合臨潼區(qū)委、區(qū)政府開展了“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”為題的教育活動,組織華清小學(xué)編寫了《“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”活動教育讀本》。讀本貼近學(xué)生,切近生活,通俗易懂,是符合時代特點(diǎn)的德育教材,對學(xué)生日常的行為和習(xí)慣提出了明確要求,為學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識臨潼、傳承秦唐文化、迎奧運(yùn),提供了詳實(shí)的資料,深受師生和家長的喜愛,在社會上產(chǎn)生了極大的反響,區(qū)委、區(qū)政府給予了高度評價。為了將《讀本》的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動,2007年“六一”前夕,組織華清小學(xué)、臨潼小學(xué)、臨潼鐵小在華清池舉行了盛大的“承秦唐、習(xí)禮儀、迎奧運(yùn)”主題活動,整齊的陣容、感人表演讓在上級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾無不感嘆!多家媒體進(jìn)行了報道。

      4、道德實(shí)踐——培養(yǎng)高尚情操,養(yǎng)成道德習(xí)慣。校內(nèi)與校外結(jié)合,加強(qiáng)社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)德育的實(shí)踐性。校外教育是學(xué)校教育的進(jìn)一步延伸,我們在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社區(qū)活動站和村組活動站工作。2009年3月18日,臨潼鐵路小學(xué)50名學(xué)生代表前往何寨街辦孫家小學(xué),與何寨孫家小學(xué)的全體師生一起隆重舉行了以“擁抱科學(xué),放飛理想”為主題的手拉手活動。兩校學(xué)生共同開展了以“擁抱科學(xué),放飛理想”為主題的中隊會,還表演了情景劇、舞蹈、三句半、小品等豐富多彩的節(jié)目。兩校學(xué)生還通過友情卡片互相認(rèn)識,結(jié)對子,并在寫有“手拉手,交朋友,同成長,共進(jìn)步”的橫幅上鄭重地簽下了自己的名字,表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中將要經(jīng)常聯(lián)系,互幫互學(xué),共同進(jìn)步!隨后,進(jìn)行了航模和遙控車的安裝和表演。通過此次活動的開展,使兩校學(xué)生加強(qiáng)了溝通與交流,增加了兩校學(xué)生探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了他們的動手、動腦的能力,增強(qiáng)了他們從小尊重知識、尊重科學(xué)將來報效祖國的意識。2008年我們在全區(qū)開展了“做一個有道德的人”、“愛心”等主題教育。各校在9月份德育月紛紛開展 “感恩”教育、養(yǎng)成教育、“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動;在家庭開展以“在我成長過程中——父母令我感動的事”為主題的教育活動;各中小學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭,開展“奉獻(xiàn)愛心,感受快樂”活動;各校組織為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們解決實(shí)際工作中的困難,通過一系列行之有效的社會實(shí)踐活動感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

      5、創(chuàng)新實(shí)踐——培養(yǎng)進(jìn)取精神和科學(xué)精神,努力提高綜合素養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,我們在全區(qū)開展了科普教育活動。為了推動我區(qū)中小學(xué)科技教育工作的開展,提高學(xué)校德育工作的水平,交流中小學(xué)科技教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法,促進(jìn)學(xué)校道德實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐水平的提高,2008年10月30日在臨潼鐵小開展了科技教育現(xiàn)場會,全區(qū)各學(xué)區(qū)督學(xué),初級中學(xué)、中心小學(xué)、直屬、上屬、民辦學(xué)校主管科技教育工作的領(lǐng)導(dǎo)約100余人參加了會議。會上對西安地區(qū)第六屆青少年科普知識競賽、第23屆青少年創(chuàng)新大賽進(jìn)行了表彰獎勵,各中小學(xué)校長參觀了鐵小的科技教育活動和主題隊會,臨潼鐵小在會上對本校的科技教育工作進(jìn)行了交流;主管科技教育工作的局長對全區(qū)科技教育工作的開展提出了目標(biāo),要求各校以鐵小科技教育現(xiàn)場會為契機(jī),今后將科技教育納入德育工作的范疇扎實(shí)開展為期一周的中小學(xué)生科技節(jié)成果展示周活動,進(jìn)一步推動本??萍冀逃ぷ鞯拈_展。另外,2009年、2010年我們深入的開展了24屆、25屆全國科技創(chuàng)新大賽,臨潼鐵中的學(xué)生榮獲全國三等獎的殊榮。為了加強(qiáng)校外教育,在確定

      古代科技展覽館為青少年科普教育基地的基礎(chǔ)上,把驪山天文臺也確定為我區(qū)青少年科普教育基地,命名華清中學(xué)、鐵一小、臨潼小學(xué)為科普示范學(xué)校。

      三、拓展德育空間,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),提高德育質(zhì)量

      為了拓展德育空間,我們積極聯(lián)絡(luò)爭取社會力量的支持,配合婦聯(lián)等有關(guān)部門辦好家長學(xué)校,運(yùn)用新聞、媒體、網(wǎng)絡(luò)等,廣泛開展家庭教育宣傳,推廣成功的家教經(jīng)驗(yàn),幫助和指導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。據(jù)統(tǒng)計,全區(qū)每年共舉辦“家長學(xué)校報告會”、“學(xué)校與家長辯論會”等活動300多場次,收到了良好的教育效果,開辟新時期學(xué)校教育的新途徑。我們在驪山初級中學(xué)召開了家長學(xué)?,F(xiàn)場會,推廣驪山初級中學(xué)在舉辦家長學(xué)校方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2006年臨潼小學(xué)利用“三八”婦女節(jié),開展愛心與孝心教育,組織開展了有師生及家長參加的“媽媽,我想對您說”大型主題隊會,讓學(xué)生通過演講的形式回憶個人成長中父母的關(guān)愛與付出,感受親情,學(xué)會感恩。這次主題隊會,為家庭和學(xué)校的溝通創(chuàng)造了一個平臺,為學(xué)生和媽媽的交流創(chuàng)設(shè)了一種和諧、寬松、富有人情味的氛圍。孩子們發(fā)言純真,稚嫩,充滿真情,比如,“媽媽的愛給我力量”,“媽媽,我們拒絕溺愛!”“魅力媽媽,快樂年華!”、“麻將媽媽要高分”等發(fā)言,使每位在座的媽媽深受感動,孩子們發(fā)自內(nèi)心的傾訴震憾著每一位媽媽的心,感動著每一位師生。我們積極協(xié)助街道社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村民委員會開展各種與學(xué)生有關(guān)的思想教育主題活動,組織城區(qū)學(xué)生和山區(qū)學(xué)生“手拉手”獻(xiàn)愛心等活動。

      回顧過去,我們在在社會實(shí)踐活動方面做了大量的工作,也進(jìn)行了一些有益的探索,取得了一定的成績,但問題和缺點(diǎn)在所難免,有些問題還不時的在困擾著我們,諸如安全問題還影響活動的開展,專職德育干部人員偏少,德育干部理論水平普遍不高,活動經(jīng)費(fèi)較少等,還有待我們在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和解決,還有待我們進(jìn)一步努力。但我們相信,有市教育局的關(guān)懷和指導(dǎo),有區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有社會各界的大力支持,有我們德育干部的不懈努力,我們一定會開創(chuàng)出我區(qū)德育工作的新局面,以更新的業(yè)績回報全區(qū)人民。

      二○一○年五月六日

      下載以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)(精選五篇)word格式文檔
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        保持黨的先進(jìn)性 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 龍門中學(xué) 李珍珍 黨的十七大和十七屆四中全會根據(jù)黨的建設(shè)面臨的新情況新問題,對加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)作出了全面部署。如何按照......