第一篇：公務(wù)員面試新型、套路

第一階段：木有別的，真題真題還是真題。（3-4天）

這個要謝謝我同學(xué)提供的真題。她去參加了培訓(xùn)班，成功上岸了，把復(fù)習(xí)資料給了我。這個可以有助于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)快速熟悉題型。我的建議是四大題型（熱點、機(jī)關(guān)事務(wù)和人際、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急協(xié)調(diào)），每個花一天，看30-50道真題。慢慢就有感覺了，自己抄一遍也行，讀一遍也行……

例如活動題要分事前事中事后，應(yīng)急要進(jìn)行事后反思……這些我之前都是不知道的。我的組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急協(xié)調(diào)答得都一般，因為只能按模板來嘛，我當(dāng)時還很困惑，是不是這類題大家都會答得很機(jī)械化，大部分前輩告訴我是滴，除非你是大牛，對于一般層次的考生來說，答得中規(guī)中矩也就不錯了。但是力求有條理，觀察細(xì)致。

這是我自己總結(jié)的一些細(xì)節(jié)問題： 活動題的細(xì)節(jié)問題

1.活動中有老人老干部——老干部作息規(guī)律，要注意時長安排，早結(jié)束，不影響休息。2.如何提高積極性（宣傳重要性、給獎勵禮品）

3.外籍人士、少數(shù)民族——隨行翻譯，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化，假如印發(fā)指南的話對照翻譯。

4.安排住宿要考慮性別。

5.開展活動要針對典型進(jìn)行表彰（集體或個人）6.單位間交流：幻燈片展示業(yè)務(wù)、座談會、實地參觀…… 7.校園宣傳方式：廣播站、橫幅、宣傳欄、校園網(wǎng)

……

這個其實我總結(jié)的也不是特別全面，我是邊朗讀邊摘抄，純屬為了加強(qiáng)記憶。然后晚上會叫男朋友考我一下，例如活動中有老干部要怎么辦??？

第二階段：我的取勝環(huán)節(jié)?。〈蛟熳约旱哪０婧痛痤}思路~（3-4天）

雖然沒考過公務(wù)員，但是從多年經(jīng)驗來看，我還算是那種挺會考試的孩子。研究了幾年的深圳真題，我發(fā)現(xiàn)，其實深圳的考題很時事很靈活很深圳（很深圳的意思就是說考的大多是和深圳相關(guān)的事情，例如外來工問題哈，大運會問題哈，從來就木有考過農(nóng)業(yè)的題），而且一般能用模板的題就一道（應(yīng)急、組織協(xié)調(diào)為主），真正拉分的是那種開放性的分析類的題目。所以--在時間緊急的情況下，我決定押下題目（我押了十多個熱點，準(zhǔn)備了大概十五個題吧，結(jié)果算是中了兩個），你說是運氣吧，肯定有，但是我覺得假如光是運氣我就木有必要和大家啰嗦半天了，這個還是有技術(shù)含量的……

這十多個熱點我是怎么找的呢？買了今年以來的半月談，結(jié)合廣東省十一屆人大五次會議的主要內(nèi)容（其實我根本不知道今年人大是第幾次會議，也不知道人大會議幾年一開= =，我就是覺得深圳考題很關(guān)注時事，于是百度了下廣東人大會議，找到了南方網(wǎng)的報道）自己開始分析。

今年的主題是粵轉(zhuǎn)型粵發(fā)展粵幸福。南方網(wǎng)的官方報道主要有六個板塊——包括調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提升文化軟實力、改善民生等。

再結(jié)合半月談的一些報道，我大致押了十個熱點——

就業(yè)問題、電子政府、北京暴雨、廣東文化建設(shè)、食品安全、低碳經(jīng)濟(jì)、誠信社會、幸福廣東（如何提升大家的幸福感）、梯度電價、戶籍改革……

例如食品安全是怎么準(zhǔn)備的呢？完全就是把半月談的評論文章摘了下中心句子： 食品安全

1.監(jiān)管力度不足，結(jié)合本地實際情況細(xì)化分工，發(fā)揮監(jiān)管的效力，堵塞監(jiān)管漏洞，著力解決監(jiān)管空白，邊界不清等問題?！咽称钒踩{入政績考核。2.違法、違規(guī)成本過低，對食品安全肇事企業(yè)處罰力度不夠是食品安全事件頻繁發(fā)生的重要原因?！氐渲蝸y，嚴(yán)懲不貸 成為治理常態(tài)。

3.行政監(jiān)管，法律震懾，都是外在的制約，真正成為食品安全內(nèi)在基石的，是食品生產(chǎn)經(jīng)營者的主體責(zé)任，是誠信與自律。→保證必要的投入，加強(qiáng)對從業(yè)人員的培訓(xùn)，構(gòu)建行業(yè)協(xié)會對其進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的食物要召回。

這些都是我當(dāng)時做的摘抄，我相信這一步很多人都會做，但是再多做一步，沒準(zhǔn)你就贏了。這個題其實提供了一個特別好的思路：

就是從行政、法律和行業(yè)自律三個角度來談。

我發(fā)現(xiàn)這是個很好用的套路，很多題都能用。事實上，今年面試的第一題我用的就是這個思路：

第一題考的是對三打兩建的兩建有什么建議？（建設(shè)社會信用體系、建設(shè)市場監(jiān)管體系）（什么是三打兩建？我不知道不知道不知道--現(xiàn)場很多人就是死在這道題上的，不過不懂也是可以答的！ps后來百度知道了，就是打擊欺行霸市、打擊制假售假、打擊商業(yè)賄賂……）

我的答案大致如下，謝謝各位考官的提問，針對這個問題我想從行政，法律、媒體、行業(yè)自身這四個方面來談。

第一方面，行政，也就是政府的監(jiān)管，要建設(shè)一個完善的市場監(jiān)督體系，政府應(yīng)該明確責(zé)任，細(xì)化分工，堵塞監(jiān)管漏洞，解決監(jiān)管空白等問題，把監(jiān)督工作是否有效納入政績考核。同時也可以引入媒體、群眾共同監(jiān)督的機(jī)制。

第二方面，法律的角度，我認(rèn)為很多商家和犯罪分子違法很大程度是因為違法成本過低，高利潤低風(fēng)險的條件下，違法行為自然難以杜絕。因此應(yīng)該重典治亂，對犯罪分子嚴(yán)懲不貸 成為治理常態(tài)。

第三方面，我想從媒體宣傳和社會輿論導(dǎo)向的角度去談。一個良好的社會氛圍對于建設(shè)社會信用體系有著不可估量的作用。我特別認(rèn)同溫總理說的“要尊重每一個人，維護(hù)每一個人的權(quán)利，在平等和公平的環(huán)境下，為每一個人創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會”。對此，我們要充分利用媒體的輿論引導(dǎo)作用，加強(qiáng)宣傳力度，營造良好的社會氛圍。

第四，無論是行政措施還是法律手段、媒體宣傳，這些終究是外部的一些條件，真正核心的是行業(yè)內(nèi)部的一個自律，是商家的誠信經(jīng)營，因此我們要構(gòu)建行業(yè)協(xié)會，提高他們自身的標(biāo)準(zhǔn)，形成一個良性循環(huán)。

我相信，通過多管齊下，綜合治理，三打兩建一定會取得良好成效。

大家可以仔細(xì)看看，我是不是基本把食品那道題換湯不換藥地背了一遍？再加上了一些準(zhǔn)備的誠信社會的內(nèi)容。這道題我答得特別自信，考官也頻頻點頭！好的開局是成功的一半嘛~ 至于第二道題是組織新聞發(fā)布會，其實我答得一般。（前面說了，我覺得活動題我答得沒什么亮點~）

第三道是通過莫言取得諾貝爾、騎馬舞風(fēng)靡全球、孔子學(xué)院經(jīng)歷波折談文化建設(shè)。我基本又把我自己準(zhǔn)備的文化建設(shè)的答案背了一遍。所以……就考場第一了。

第三階段：練習(xí)，糾小毛?。。?天）

其實我開口練得也不多，我男朋友老是打擊我= = 我一開口他就說我不自然這又那的，不過我的確有很多小毛病，因為是天生娃娃音，所以我總是很刻意滴用一種很別扭的聲音說話，后來我男朋友就說，你別這樣了?。⊥尥抟粼趺戳耍。∽匀淮蠓近c就好??！后來我用自己的正常聲音練，感覺好多了。

還有一些小動作，例如撅嘴啊，托腮哈都是同學(xué)幫我糾正過來的！所以大家一定不能光顧著背答案哦！

問題出現(xiàn)

思路一：行政（外部）——法律（外部）——行業(yè)自我規(guī)范（內(nèi)部）

思路二：源頭（根治，政府加強(qiáng)投入）——中間環(huán)節(jié)（管理、監(jiān)督、維護(hù)）——問題出現(xiàn)（問責(zé)，落實）

思路三：預(yù)警系統(tǒng)——完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——提高公民防災(zāi)自救的意識——相關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行能力

思路四：政府——媒體（社會輿論、觀念）——個人

熱點話題

就業(yè)

就業(yè)是民生之本，促進(jìn)就業(yè)是安國之策，是社會和諧的重要基礎(chǔ)。解決就業(yè)問題對于保障和改善民生、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定和國家長治久安有重要意義。

梯度電價

改革體現(xiàn)了資源性產(chǎn)品價格的市場化改革，也體現(xiàn)了節(jié)能減排的總體要求和對收入分配適當(dāng)調(diào)整的總體原則。雖然漲價是大勢所趨，但關(guān)系到老百姓日常生活支出的水電油氣不能一味采取“純粹市場化”措施，涉及民生的價格改革只有明白曬出漲價的理由，制定調(diào)價的透明機(jī)制，才能避免將改革簡單等同于漲價。

水電油氣（資源類公共產(chǎn)品）如何合理定價？成本監(jiān)審？公益性如何保障？ 電子政府

這種電子政府公共服務(wù)平臺的建立，打開了一扇方便政府與民眾邊界交流的窗口。對各級政府來說，它既是政府為民辦實事，辦好事的民心工程，也是不斷提升政府自身建設(shè)的有效途徑。

政府：足不出戶就能即時通過網(wǎng)絡(luò)獲得想要的信息，在空間維度上拉近了政府與民眾的距離。海量齊全的信息，可選擇人工服務(wù)或自動語音查詢，節(jié)省了政府解釋各種規(guī)章制度等時間，提高了效率。網(wǎng)上信息平臺還可記錄各種信息，政府通過分析統(tǒng)計，更能了解哪些問題是群眾最關(guān)心的，真正做到問政于民。

民眾：通過??了解職能、政策、辦事流程，解決自身的困難，維權(quán)，成為了他們生活的好幫手。通過投訴建議等功能行使監(jiān)督檢查的權(quán)利。也是民眾參與社會管理的有效實際，我國民眾從來不缺乏參與社會管理的熱情，缺乏的主要是參與社會管理的有效渠道，政府的公共服務(wù)平臺剛好提供了這一渠道。

戶籍制度

戶籍改進(jìn)的推進(jìn)還需要相關(guān)社會保障政策的配合，應(yīng)進(jìn)一步加快中小城市的基礎(chǔ)建設(shè)與公共服務(wù)均等化的進(jìn)程。

醫(yī)療

以藥補(bǔ)醫(yī)——需要多管齊下，綜合治理，才能解決百姓看病貴的問題。

建立城鄉(xiāng)一體化基本醫(yī)療保障體系，既讓農(nóng)民也平等地享受到公共財政的陽光，同時也解決了人口老齡化社會的大半問題。保障病有所醫(yī)，城鄉(xiāng)居民最期待，也最得民心。因此，保障和改善民生，應(yīng)以醫(yī)改為突破口和著力點，建立健全社會保障體系，全面惠及民生。

教育

教育公平有利于和諧社會的建設(shè)，因此必須高度重視，以更堅決的態(tài)度，更靈活的方式毫不懈怠地加以推進(jìn)。

發(fā)展學(xué)前教育是一項長期、艱巨的工程，不僅要短期重點突破，更要以制度建設(shè)來提供長期保障。隨著家長對學(xué)前教育的需求日益強(qiáng)烈，必須轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的教育發(fā)展新理念。

幸福廣東

建設(shè)幸福廣東，就是要讓廣東人民過上好日子。這就必須著力保障和改善民生，尤其要思群眾之所慮、急群眾之所難、謀群眾之所求，著力解決群眾的實際困難，切實為民謀利。讓老百姓有保障、有尊嚴(yán)、有奔頭。

改革開放富起來的廣東，應(yīng)該順應(yīng)人民創(chuàng)造美好生活的新期待，更好惠及民生，讓全體人民共享發(fā)展成果。而在諸多民生難題中，最不可控、最直接影響民眾生活的是??

三副對聯(lián)分別是“加快轉(zhuǎn)型升級政府是關(guān)鍵，建設(shè)幸福廣東匹夫也有責(zé)”、“人人是創(chuàng)造幸福的主體，個個是享受幸福的對象”、“我為別人的幸福努力工作，別人為我的幸福創(chuàng)造條件”。最為特別的是，汪洋做的三副“幸?！甭?lián)橫批都是“共建共享”。

汪洋說，幸福像花兒一樣，但卻不能像筐兒一樣，什么都往里裝?！笆裁炊佳b到幸福的筐里去解決，那是解決不了的。每個人都有自己的訴求，我們的工作是努力為解決這些訴求而奮斗，但不意味著在一個時點上全部解決這個訴求?！?/p>

低碳經(jīng)濟(jì)

近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，低碳理念已經(jīng)深入到我國經(jīng)濟(jì)社會的方方面面： 調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)，重點發(fā)展信息通信、軟件、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以低能耗、低污染、低排放為特征的新型產(chǎn)業(yè)體系。

出臺財稅扶持政策，加大投入，增加補(bǔ)貼，調(diào)整稅收等方式大力支持節(jié)能減排和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

通過金融業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動向低碳轉(zhuǎn)變。從戰(zhàn)略高度推進(jìn)綠色信貸、加大對綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的支持。

同時，低碳發(fā)展與每個人都密切相關(guān)，它是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值理念和國家權(quán)益的全球性革命，因此不應(yīng)只停留在政府宏觀決策和經(jīng)濟(jì)活動層面，更應(yīng)滲入到每個人的日常生活當(dāng)中。

暴雨

今年來，每當(dāng)暴雨等極端天氣來襲，我國很多城市出現(xiàn)了逢雨必澇，逢澇必癱的現(xiàn)象，這暴露出城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、防洪排水能力不足的問題。硬件上，政府應(yīng)加大財政投入，聘請專家針對情況作出科學(xué)的布局，整合力量，改建排水設(shè)施。

與此同時，相關(guān)職能部門的預(yù)案執(zhí)行能力和應(yīng)急能力也應(yīng)提高。公民也應(yīng)提高防災(zāi)意識和自救能力。宣傳?? 氣象部門預(yù)警也要做好。公務(wù)員養(yǎng)老改革

1.體現(xiàn)了公平的原則。社會詬病的是??這是質(zhì)的改變

2.這也為很多事業(yè)單位的改革樹立了良好的榜樣，改革要先改自己 3.但是也不能一刀切。要具體情況具體分析??

4.對其他地方的參考意義：深圳的公務(wù)員改革走在了全國的前列??破冰，提供了借鑒意義。公務(wù)員熱

就業(yè)壓力 思想偏差 崗位優(yōu)勢 程序公平

擴(kuò)大就業(yè)去基層西部 部隊 公共性崗位 再就業(yè)率 擴(kuò)大就業(yè)市場

合理引導(dǎo) 宣講結(jié)合 制造氛圍 打破優(yōu)勢 外聘內(nèi)編結(jié)合

團(tuán)員組織下鄉(xiāng)活動，可以是方式的亮點——采取團(tuán)員下鄉(xiāng)體驗人生方式，可以是宣傳方式的亮點——微博宣傳，可以是活動總結(jié)的亮點——拍攝公益視頻 在答題要全面的同時，不要因為求全而在后面補(bǔ)上某點，抓住自己答題有特點的地方多加闡述，讓考官看到亮點

今天上午剛結(jié)束面試~ 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，考公當(dāng)時并非自己的首選，但是因為是女孩子，父母都覺得公務(wù)員比較穩(wěn)定，適合女生，所以也就走上了考公之路。

考公這一路走來，雖然只有兩場考試，筆試和面試，但是其實是挺不容易的。也非常感謝論壇，讓我下載到了很多資料，現(xiàn)在也決定將自己總結(jié)的一些面試心得，回饋給大家。

面試92.8，自己挺滿意的，說幾點總結(jié)體會，供大家參考吧

1.一定要模擬，演練 2.要形成自己的模板，這個模板并不是套話，而是答每道題自己的思路。

以下是我自己的答題思路：

面試原則：

1.記題原則：名詞（活動類型，角色，題目類型，）

形容詞（新，老，偶爾，經(jīng)常之類的容易傳達(dá)感情色彩的）

副詞（但是，非常，比較之類的容易傳達(dá)感情色彩的）

是否要聯(lián)系自身，聯(lián)系實際

2.審題注意點：理解出題的感情色彩，想考察的角度，重視自己的第一印象

演講題一定要有題目，選角度，不一定要結(jié)合公務(wù)員，傳遞正能量就夠了，不要太牽強(qiáng)，否則會破壞整體意境

3.答題原則，要清晰表達(dá)出自己的觀點，告訴考官自己的觀點是如何得出來的，可以對題眼進(jìn)行解釋，可以類比說明，可以反問，一步步推導(dǎo)出自己的觀點。然后講自己的觀點進(jìn)行分層論證，最后總結(jié)提升

題型分析：

一、演講題：

1、先想內(nèi)容，再起題目。題目求穩(wěn)，具體觀點，或者抽象化

2、演講題分為命題類，綜合分析類（觀點，寓言故事，現(xiàn)象，哲理等）演講

關(guān)鍵在于找準(zhǔn)一個角度，角度未必全面，但是要是這個題目所傳達(dá)的角度之一。關(guān)鍵在于推導(dǎo)這個觀點的過程。

3、演講結(jié)構(gòu)：背景引入（社會現(xiàn)象，舉個小例子，剖析觀點）

提出觀點，是什么

為什么（時間順序 邏輯順序：分層

主體：國家，社會，家庭，學(xué)校，企業(yè)，媒體等）

舉例子

怎么做（結(jié)合自身）

或者排比

一般思考角度：

態(tài)度，創(chuàng)新，打破常規(guī)，有舍有得，順境與逆境，競爭與合作，道德，寬容，進(jìn)取，誠信，責(zé)任，成功，堅持，細(xì)節(jié)，鍥而不舍，遵守規(guī)則

實例：林俊德，何月，李文波南沙守礁十年，羅陽，胡忠謝曉君夫婦，吳孟超，劉偉，楊善洲，孟佩杰，信義兄弟孫水林，孫東林，全體中國人，中國志愿者

模擬講話：找資料

總結(jié)會：成績，經(jīng)驗，問題，打算 就職會：新老員工見面會：競崗就職會

表達(dá)謝意，感謝領(lǐng)導(dǎo)，同事一路幫助我，走到今天這個崗位，我肩上的壓力很大，我一定會化壓力為動力

自我剖析：我來單位多年，取得了一些成績，都是領(lǐng)導(dǎo)和同事

認(rèn)知目標(biāo)，現(xiàn)在在新的崗位。。

施政打算，每一步成長都伴隨著領(lǐng)導(dǎo)和同事的 今后希望

禮儀類：我很高興，祝賀

事跡總結(jié)

行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

動員類：明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識

已經(jīng)采取的措施和行動（為了。。臥室已經(jīng)做了。。）

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實，希望怎么做

最后表態(tài)號召

表彰類：介紹事跡，經(jīng)驗和特點：今天表彰的。。位同志兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守

在做出表彰，祝賀的同時提出要求

最后代表黨委，向大家發(fā)出號召，學(xué)習(xí)。。共同。。

二、人際關(guān)系：

1.原則：除非是領(lǐng)導(dǎo)，否則只能找自己的原因，同時，不拋棄，不放棄 2.結(jié)構(gòu)：表態(tài)（原則，決心），反思原因，化解（如果可能性比較多，可以在原因之后加上化解的辦法），避免（在自己的層面上）

3.在分析的時候，幾個分句都要分析，利用關(guān)鍵詞，尋找原因

顧及到所有涉及主體：領(lǐng)導(dǎo)，同事，自己，群眾 4.表態(tài)：正常：有差異

辯證：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存：改進(jìn)工作，端正自我認(rèn)知，改善人際關(guān)系的機(jī)會

領(lǐng)導(dǎo)的批評指出了我的問題，更是一種期待，和工作交流的方式，領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好也是因為我沒有及時為領(lǐng)導(dǎo)分憂

換位思考

5.原因：自己：工作態(tài)度：自我要求，工作主動性

工作能力：業(yè)務(wù)水平，下基層，實踐鍛煉；創(chuàng)造型，全面性，嚴(yán)謹(jǐn)性

方式：溝通方式，時機(jī)：領(lǐng)導(dǎo)：主動匯報，適當(dāng)時機(jī)，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精神

同事：

風(fēng)格：做人處事的風(fēng)格認(rèn)知角度，做事風(fēng)格

同事的原因：不了解，新人

事情多

有情緒，生活上 6.化解：領(lǐng)導(dǎo)：尊重服從

協(xié)作配合：在領(lǐng)導(dǎo)決策時，在執(zhí)行時

請示匯報：向上匯報，搜集反饋信息

溝通方式：恰當(dāng)時機(jī)，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂第三人

同事：大事講原則，小事將風(fēng)格

尊重理解，以誠相待

加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解（談心，交流）

團(tuán)隊合作，工作為重（完成好本職工作，幫助別人，照顧老同志）

堅持原則，求同存異（有原則的忍讓，抑制無原則的爭斗，求大同存小異，去感化他）

群眾：熱情，服務(wù)，耐心，理解，體諒，學(xué)習(xí)政策，耐心解釋

主動全面了解，送去服務(wù)

動之以情（拉家常，親切）

曉之以理

以行導(dǎo)行，自身以身作則，感化幫助 下屬：關(guān)心引導(dǎo)

激勵提升，可以批評，也要關(guān)注改善行動

責(zé)任追究，也要自我反省 7.避免： 心態(tài)

行動：總結(jié)經(jīng)驗 自我反省 搭建平臺

三、應(yīng)急應(yīng)變

1.善于分析每一句，找出原因和分解任務(wù) 2.點出任務(wù)，表明決心，說明原則

分析原因，化解任務(wù)

總結(jié)提升：除了自己，以后預(yù)警啊，復(fù)制經(jīng)驗啊之類的 3.處事原則：依法

合理

四、組織管理

1.圍繞：主題，主體，形式，內(nèi)容，流程，后勤（時間地點，物資，食宿，交通，會議記錄之類的）

2.主體：邀請send主體，確定接受主體（網(wǎng)民，社區(qū)，座談之類）3.形式：調(diào)研（志愿者，專業(yè)統(tǒng)計人員，錄音）

會議（座談會，動員會，碰頭會，協(xié)調(diào)會），桌椅，麥克風(fēng)，主持人，會議記錄 比賽（辯論，演講等）裁判，選手，觀眾

宣傳（橫幅，海報，宣傳欄，宣傳片）現(xiàn)場的話，宣傳資料，桌椅，水，藥品 晚會道具，獎品 培訓(xùn)，接待，專項整治，設(shè)立某機(jī)構(gòu) 4.內(nèi)容

5.流程：制定好計劃，匯報，交流改進(jìn)，成立各小組，宣傳，6.后勤的保障

五、綜合分析

1.全面觀點，分析主流觀點，不要太憤青，太偏激，負(fù)面最好少說 2.背景分析，引入問題，而非觀點（演講是觀點）

是什么，為什么，怎么辦進(jìn)行分析

一般來說是主體分析法 政府：法規(guī)宣，科技啊政策 職能部門：執(zhí)行

監(jiān)管：對內(nèi)，對外 個人：意識，行動；主客觀 企業(yè)，媒體，家庭，學(xué)校等

第二篇：公務(wù)員面試基本套路

一、社會現(xiàn)象題

（一）好的現(xiàn)象——愛心大姐等 帽子：對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法 首先：肯定這個現(xiàn)象是好的，并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好 其次：這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義 第三：我們應(yīng)當(dāng)深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義，作為政府機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該怎么樣 鞋子：總而言之，我們要發(fā)揚這個好的。

（二）不好的現(xiàn)象——貪污腐敗等 帽子：這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在，而且產(chǎn)生了很大的影響，對此有以下看法 首先：否定這個現(xiàn)象，可以強(qiáng)調(diào)是個別現(xiàn)象，也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在 其次：這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思 第三：要消除這個現(xiàn)象，政府主導(dǎo)，全社會動員等等方案 鞋子：對于這個現(xiàn)象，我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個

（三）可評論的現(xiàn)象——超女現(xiàn)象等 帽子：這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象，是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，應(yīng)當(dāng)辯證的看 從積極的方面來看：將好的描述描述，這個是值得提倡的 從消極的方面來看：這個現(xiàn)象也存在什么影響，這個需要否定 鞋子：對待這個現(xiàn)象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的，二、人際關(guān)系題

（一）與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系 帽子：假如發(fā)生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發(fā)的原則，采取以下作法： 首先：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，理解領(lǐng)導(dǎo)的做法，擺正自己的心態(tài) 其次：如果有不同意見，委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通 現(xiàn)象。

第三：本著大事講原則，小事講風(fēng)格，從整體利益出發(fā)?；蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。

鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，委婉表述自己的意見，使工作順利開展，人際交往氛圍和諧。

（二）與同事之間的關(guān)系

帽子：由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發(fā)生爭執(zhí)是一種正常現(xiàn)象，我會從大局出發(fā)，理智的處理好這件事情。

首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。其次：我會嘗試與同事進(jìn)行溝通 第三：一定要以工作為重，盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系，采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決，營造一個和諧的工作氛圍。

鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。

三、緊急事件題

（一）突發(fā)事件，你是負(fù)責(zé)人 帽子：我作為這個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，出現(xiàn)了這樣的情況，我會從大局出發(fā)，認(rèn)真解決好：

首先：保持冷靜

其次：在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施，不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報領(lǐng)導(dǎo)，盡快解決問題

第三：總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)

鞋子：總之，我會認(rèn)真處理好這個事情，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使以后的工作開展得更順利。

（二）尷尬事件，你是主角 帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發(fā)妥善處理好： 首先：對這種情況的發(fā)生表示諒解，其產(chǎn)生一定有原因 其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬 第三：自我反思或者表態(tài)不因為這個事情而影響心情、影響工作 鞋子：總而言之，我會以平和的心態(tài)對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無

（三）兩難抉擇，你要決定 帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發(fā)，采取以下做法 首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急 其次：做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產(chǎn)生 第三：分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情，或總結(jié)經(jīng)驗。

鞋子：總而言之，我會盡量妥協(xié)兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。

（四）工作中的棘手事

帽子：我們在平常的工作中經(jīng)常會遇到新情況新問題，如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形，我會采取以下措施：

首先：正確分析事情的性質(zhì)，輕重緩急 其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領(lǐng)導(dǎo) 第三：從這個事情中吸取經(jīng)驗，拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識范圍 鞋子：總而言之吧

四、漫畫題

（一）可得出具體寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。

首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么 其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理 第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是….鞋子：從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理，（二）一時得不出寓意的漫畫 帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。

首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**

其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是***

鞋子：總而言之，強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個含義和它的現(xiàn)實意義。

五、名言名句題

（一）有傾向性含義的句子 帽子：這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法： 首先：這句話本身的含義是什么 其次：這個含義對于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義 第三：聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么 鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣，把這句話的含義說進(jìn)去。

（二）中庸含義句子 帽子：對于這句話，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看： 首先：正的一方面的含義 其次：反的一方面的含義 第三：這些意思結(jié)合到日常生活工作上的啟迪意義。

鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現(xiàn)實生活中準(zhǔn)確把握。

六、觀點題

（一）一個觀點討論

帽子：復(fù)述題目，對于這個觀點，我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關(guān)于什么的觀點）

首先：這個觀點正確的方面

其次：這個觀點不正確的方面

第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響 鞋子：總而言之，我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

（二）雙方?jīng)_突觀點討論 帽子：有人說第一個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。

首先：對于第一個觀點，闡述自己的看法

其次：對于第二個觀點，闡述自己的看法 第三：這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應(yīng)用中的不同

鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。

七、活動組織題

（一）組織會議 帽子：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。第一：會議召開前的準(zhǔn)備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發(fā)言人員等安排，作出詳細(xì)的計劃，交領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進(jìn)行，注意協(xié)調(diào)工作，應(yīng)對突發(fā)情況。第三：會議結(jié)束后的工作。會場整理工作，總結(jié)匯報工作

（二）組織學(xué)習(xí)帽子：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí)，我會在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動，個工作。保證學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行，取得預(yù)期的效果。

第一：是組織學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，確定學(xué)習(xí)的時間、地點，根據(jù)這些制定完成的計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：學(xué)習(xí)活動過程中的工作。保證整個學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行以及取得好的效果，及時收集參與學(xué)習(xí)人員的意見和建議，及時調(diào)整計劃。應(yīng)付突發(fā)情況。

第三：學(xué)習(xí)活動結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動場地的整理，對學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié)，整個學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗總結(jié)等。

鞋子：總而言之，要保證整個學(xué)習(xí)取得良好的效果，我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作

（三）組織文藝活動（娛樂活動）

帽子：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業(yè)余生活，我負(fù)責(zé)組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進(jìn)行得活潑、有序。

首先：制定一個詳細(xì)的活動計劃，通過與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通，完善計劃，并最終報領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次：在活動過程中，作為一個負(fù)責(zé)人，除了要保證活動正常進(jìn)行，還要有防范于未然的意識，把握全局，不放過細(xì)節(jié)，以保證整個活動有序進(jìn)行，又能達(dá)到預(yù)期的效果。第三：活動結(jié)束后，向大家征求意見，對這次活動作一個總結(jié)

鞋子：經(jīng)過完善的計劃、認(rèn)真的執(zhí)行以及最后的總結(jié)，相信這個活動一定能夠取得預(yù)期的效果。

（四）組織大型主題活動

帽子：領(lǐng)導(dǎo)要我組織這樣一個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由于活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與群眾進(jìn)行交流，以確保整個主題活動有序進(jìn)行。具體我會分以下幾個步驟進(jìn)行操作：

首先：根據(jù)活動的主題，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定活動計劃，通過討論會的形式對計劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證，并最終確定，上報領(lǐng)導(dǎo)審批。其次：整個主題活動實施過程中，要把握一個全局，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進(jìn)行商討，或者啟用備選議案。

第三：由于主題活動持續(xù)時間長，涉及范圍廣，其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結(jié)、活動效果調(diào)查反饋等，以總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并最終形成書面報告上報領(lǐng)導(dǎo)。

鞋子：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

八、故事寓言題

（一）古代寓言童話

帽子：大致復(fù)述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解：

其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例 第三：聯(lián)系到我們的工作，或者聯(lián)系公務(wù)員，討論這個故事的含義。鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是….（二）現(xiàn)代故事 帽子：大致復(fù)述這個故事，這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：

首先：這個故事本身的含義，點出中心

其次：我們從這個故事中可以感受到什么道理，這個道理對于我們平時的工作和生活有第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等 什么幫助

鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

九、人生感想題

（一）講一個經(jīng)歷——失敗、成功、教訓(xùn)

帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn)，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點的什么事情。

第一步：簡要描述這個事情 第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓(xùn)

鞋子：這些道理對我的學(xué)習(xí)和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經(jīng)歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。

（二）人生觀、價值觀表述 帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內(nèi)容 第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性 第三步：通過這個例子再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點 鞋子：這就是我對**的看法。當(dāng)然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統(tǒng)一表述）

第三篇：公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試套路

公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試套路

一、處理人際關(guān)系

1.1、處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

*面對領(lǐng)導(dǎo)的批評：

1、尊重理解和感謝

2、自我反?。◥壑钬?zé)之切）

3、交流和溝通

4、向老同事請教 *面對自己與領(lǐng)導(dǎo)的分歧：

1、尊重和理解

2、服從領(lǐng)導(dǎo)

3、反思和自省

4、交流和溝通

5、不斷學(xué)習(xí)

*兩位領(lǐng)導(dǎo)有分歧：

1、尊重理解

2、工作為重

3、保密不散播

4、冷靜分析

5、進(jìn)行協(xié)調(diào)

*領(lǐng)導(dǎo)要要求我調(diào)職（不勝任）

1、平靜的面對，泰然處之。

2、工作崗位：沒有高低貴賤，3、工作宗旨：服務(wù)群眾

4、工作態(tài)度：積極，奉獻(xiàn)，務(wù)實

5、接受組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排。

1.2、處理同事關(guān)系

*被批評

一、尊重領(lǐng)導(dǎo)。（老同志），經(jīng)歷和閱歷是財富

二、自我反省。（檢討），別人發(fā)現(xiàn)自己未察覺（愛之深責(zé)之切）

三、端正態(tài)度。要積極地去面對，要避免負(fù)面心理

四、多交流，多溝通，消除誤會，化解矛盾

五、多學(xué)習(xí)。

總之：面對這個問題，我會積極對待

*同事不配合工作

原則：求同存異的目的，冷靜面對，積極應(yīng)對

第一，耐心的傾聽

第二，消除顧慮

第三，尋找根源

第四，政策解讀，掩蓋問題并不能解決問題，只有從根源上解決了才沒有后顧之憂，長痛不如短痛，徹底解決了才能過的安心，做的開心。

第五，總結(jié)匯報，長效機(jī)制，防范于未然

二、應(yīng)急處理類

2.1、突發(fā)意外

遇到這樣的情況，我不能急躁，而應(yīng)迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。第一，穩(wěn)定情緒，自己的情緒，其他人的情緒。

第二，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，初步解決方案請領(lǐng)導(dǎo)批示。

第三，控制現(xiàn)場，緩解，降低風(fēng)險。就醫(yī)，不擴(kuò)散

第四，積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門，請求救援，積極補(bǔ)救。

第五，通知家屬，道歉。

第六，問責(zé)，總結(jié)，檢討，長效機(jī)制，避免再次發(fā)生。

2.2、突發(fā)意外

遇到這樣的情況，我不能急躁，而應(yīng)迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。救援前：

（1）保持冷靜，不能自亂陣腳，否則只能越急越亂。要快速反應(yīng)，迅速聯(lián)動。

（2）第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時啟用綠色通道，通知醫(yī)療、公安、消防、施工搶險部門趕赴現(xiàn)場。

（3）通知現(xiàn)場采取自救措施，避免發(fā)生二次傷害。

救援中：

（4）盡快趕赴現(xiàn)場，按照應(yīng)急預(yù)案展開救助工作，先對病情比較嚴(yán)重的病人展開治療營救工作。

（5）成立營救指揮小組，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，確保救援物資和人員的到位，通知受困人員的家屬，進(jìn)行安撫，通過媒體進(jìn)行客觀積極地報道。

（6）避免發(fā)生二次事故，及時向領(lǐng)導(dǎo)通報進(jìn)展情況。

救援后：

（7）總結(jié)，慰問，批評表彰。長效機(jī)制，避免再次發(fā)生。

2.3、對待工作失誤

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果發(fā)生了題目中類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，積極補(bǔ)救，防止錯誤進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會議進(jìn)程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

兩方面同時著手，一方面對領(lǐng)導(dǎo)，一方面對現(xiàn)場情況

第三，事后真誠道歉，反思總結(jié)，防止以后發(fā)生類似的事情。

2.4、工作中的棘手事

帽子：在平常的工作生活中，會經(jīng)常遇到這種問題，如果發(fā)生，我會從整體利益出發(fā)（堅持原則），采取以下做法：

首先：冷靜的理清思路，分析問題性質(zhì)，分析輕重緩急。

其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領(lǐng)導(dǎo)

第三：從這個事情中吸取經(jīng)驗，拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識范圍

鞋子：總而言之，我會在把握原則性的基礎(chǔ)上，盡量協(xié)調(diào)兩方的利益，去處理這件事情。

2.5、兩難抉擇，你要決定

帽子：在平常的工作生活中，會經(jīng)常遇到這種問題，如果發(fā)生，的確會感到很為難，一方面是……，一方面是……，但是，我會整體利益（原則性）出發(fā)，采取以下做法：

首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急，務(wù)求兩全其美。

其次：如果實在不能求全。做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產(chǎn)生，給予其他補(bǔ)償。

第三：分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情，或總結(jié)經(jīng)驗。鞋子：總而言之，我會在把握原則性的基礎(chǔ)上，盡量協(xié)調(diào)兩方的利益，去處理這件事情。

2.6、群眾上訪

第一，熱情接待，笑臉迎人。緩解轉(zhuǎn)移矛盾。體恤對方，事情很急，困難很大。

第二，認(rèn)真傾聽，詳細(xì)記錄問題，不爭辯。找到感興趣的話題，多說多發(fā)泄，喝茶。第三，政策的解讀，將心比心，從大局的角度，對比個人的局部利益。

第四，根據(jù)記錄，深入調(diào)查全面了解后總結(jié)成較全面較客觀的報告，報送領(lǐng)導(dǎo)審閱。第五，后續(xù)跟蹤，持續(xù)跟進(jìn)結(jié)果。

三、綜合分析類

3.1兩種觀點

帽子：兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題。

首先：前面的觀點意思是xxx……（優(yōu)點、缺點）

其次：后面的觀點意思是yyy……（優(yōu)點、缺點）

再次：如果只有xxx就……，只有yyy就……

我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，全面的看待問題，在實際工作中既要……又要……這樣才能……做好。注意上升理論高度。

在分析問題的時候，要辯證，用矛盾的觀點看問題。

解決問題的時候，要具體問題具體分析，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。

3.2一種觀點

帽子：復(fù)述題目，對于這個觀點，我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關(guān)于什么的觀點）

首先：這個觀點正確的方面

其次：這個觀點不正確的方面

第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響

鞋子：總而言之，我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

3.3社會現(xiàn)象

（1）100%積極，（2）100%消極，（3）50%

我對這個現(xiàn)象有如下幾點看法：

一、xxx現(xiàn)象確實存在、而且還比較的普遍。但我認(rèn)為對于這個現(xiàn)象要辯證地看待，不能一概而論。

二、它的積極方面表現(xiàn)為…它的消極方面表現(xiàn)為…

三、針對他的消極方面，政府應(yīng)該……企業(yè)應(yīng)該……個人應(yīng)該……

作為一名公務(wù)員，我們要衡量得失、揚長避短，群策群力。……

3.4時政分析

第一，題目反映了……問題（提出問題）

第二，問題產(chǎn)生的原因是……這種現(xiàn)象與……精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害……（分析問題）。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施……（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）第四，展望未來（……是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下……的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

四、組織協(xié)調(diào)類

4.1組織活動、會議、接待

感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我會統(tǒng)籌兼顧，分四個階段完成本項任務(wù)。

第一，計劃階段。根據(jù)實地調(diào)查，擬定一份《計劃書》和一份應(yīng)急預(yù)案呈請領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，準(zhǔn)備階段。

首先，通過開會形式統(tǒng)一思想，分解任務(wù)目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人。

其次，落實人員、落實物資、落實經(jīng)費。

最后，防范意外。

第三，實施階段。確保三及時三必要，及時溝通協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)意外情況及時反應(yīng)，必要時進(jìn)行媒體公關(guān)，必要時組織各負(fù)責(zé)人定期參加碰頭會，必要時請領(lǐng)導(dǎo)講話致辭（歡迎會及歡送會）

第四，總結(jié)階段。我會保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個總結(jié)，一個以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一個作為自我總結(jié)，對活動中的經(jīng)驗和不足進(jìn)行分析，為今后的同類活動提供參考，持續(xù)改進(jìn)。

4.2調(diào)查類

感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我會統(tǒng)籌兼顧，分四個階段完成本項任務(wù)。

第一，計劃階段。根據(jù)實際情況，擬定一份《計劃書》和一份應(yīng)急預(yù)案呈請領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，準(zhǔn)備階段。

首先，通過開會形式統(tǒng)一思想，分解任務(wù)目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人。

其次，落實人員、落實物資、落實經(jīng)費。確定調(diào)查的方式、被調(diào)查人群、調(diào)查時間段、調(diào)查范圍，準(zhǔn)備調(diào)查問卷、做好記錄及錄音（準(zhǔn)備好調(diào)查工具，取樣的方法要科學(xué)，調(diào)查機(jī)械設(shè)備的到位及調(diào)試）

最后，考慮到可能遇到的阻力，研究應(yīng)急預(yù)案的可行性，防范突發(fā)意外。

第三，實施階段。及時溝通協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)意外情況及時反應(yīng)，必須做好媒體公關(guān)，必須防止群眾或被調(diào)查單位采取極端的阻撓方式，必須獲得第一手資料，并保證調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果的保密。

第四，總結(jié)階段。我會保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個總結(jié)，一個以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一個作為自我總結(jié)，對本次活動中的經(jīng)驗和不足進(jìn)行分析，為今后的同類活動提供參考，持續(xù)改進(jìn)。

五、求職動機(jī)與職務(wù)匹配（略）

六、故事寓言題

6.1、古代寓言童話

帽子：大致復(fù)述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解：

首先：從這個故事本身來說，解釋故事本身的寓意

其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例

第三：聯(lián)系到我們的工作，或者聯(lián)系公務(wù)員，討論這個故事的含義。

鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是…

6.2、現(xiàn)代故事

帽子：大致復(fù)述這個故事，這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：

首先：這個故事本身的含義，點出中心

其次：我們從這個故事中可以感受到什么道理，這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助

第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等

鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

七、漫畫題

7.1、可得出具體寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。

首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么 其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理

第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是…

鞋子：從這幅簡單漫畫中可以得出如此深刻的道理，7.2、一時得不出寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。

首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**

其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是***

第三：這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。

鞋子：總而言之，強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個含義和它的現(xiàn)實意義。

八、人生感想題

8.1講一個經(jīng)歷——失敗、成功、教訓(xùn)

帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn)，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點的什么事情。

第一步：簡要描述這個事情

第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓(xùn)

鞋子：這些道理對我的學(xué)習(xí)和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經(jīng)歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。

8.2人生觀、價值觀表述

帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內(nèi)容

第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性

第三步：通過這個例子再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點

鞋子：這就是我對**的看法。當(dāng)然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統(tǒng)一表述）

九、名言名句題

9.1有傾向性含義的句子

帽子：這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法：

首先：這句話本身的含義是什么

其次：這個含義對于我們現(xiàn)在生活和工作有什么意義

第三：聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么

鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣，把這句話的含義說進(jìn)去。

9.2、中庸含義句子

帽子：對于這句話，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看：

首先：正的一方面的含義

其次：反的一方面的含義

第三：這些意思結(jié)合到日常生活工作上的啟迪意義。

鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現(xiàn)實生活中準(zhǔn)確把握。

第四篇：公務(wù)員面試 套路+背誦+學(xué)習(xí)方法

公務(wù)員面試 套路+背誦+學(xué)習(xí)方法



看了很多網(wǎng)頁和面試材料，經(jīng)過了半個月的努力，終于通過了面試！

下面是我總結(jié)的面試套路和方法，希望對即將面試的朋友起到一點點作用！



現(xiàn)在：你或許對面試無從下手，模擬面試題會出現(xiàn)腦袋一片空白，不知所措，斷句，冷場??.那么通過看完以下的內(nèi)容，相信你可以達(dá)到一個，語言基本流利，什么樣面試題都可以有所說，且不會出現(xiàn)冷場的水平，或許最低80分的水平。



相信你也看了一些網(wǎng)頁對面試也有初步的了解，一些基本常識就不在重復(fù)。



[學(xué)習(xí)方法]

一．準(zhǔn)備階段

面試學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備：1.一本面試書，我推薦 [面試1000例及詳解]書店一找就有。

 2.一些套路和背誦。

 3.最好是一個面試群（QQ群），或者是同學(xué)，家人總之可以大家一起模擬的群體。

二．如何復(fù)習(xí)

 這個因人而已，每個人都有自己的方法，這里我總結(jié)一下我的面試思路，首先是背誦，因為當(dāng)時我什么題也不會，一句話也說不出來。所以我先找了些具有通用性的問題和答案背了5天左右，發(fā)現(xiàn)在某類問題上我有了一些思路，之后的5天左右，我邊看套路邊背誦一些面試題，在加上自己的總結(jié)，不到二個禮拜我發(fā)現(xiàn)大部分的面試題可以答出個123來，但看到[面試1000例及詳解]大部分題還是發(fā)麻，于是剩下的一個禮拜我都在看這本書（只是看，對每到題有個印象就行）。另外我也在熟背之前總結(jié)的，就這樣面試輕松愉快的就過去了，順便說一下我沒有和任何人模擬，也沒上任何面試班，但我認(rèn)為適當(dāng)?shù)哪M是好的，關(guān)鍵是總結(jié)和分析，不是天天模擬就能怎么怎么樣，所以沒有人一起模擬也不用太在意?？傊海牐犝f白了就是先背一些題，在熟悉掌握套路，最后在自己融會貫通一些自己的思想、答題技巧。

 [答題套路]



呵呵，看到這，就是稍稍有含金量的東西了，下面是我搜集和總結(jié)的所有的套路：



第一招法：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。

先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生??

總之要把握四個方面:

一要尊重?，二是理解?...，三是溝通?.，四是幫助?..。



第二招法：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。

把握四個原則：

一 尊重領(lǐng)導(dǎo) 每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二 是理解領(lǐng)導(dǎo) 看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。

三 是幫助領(lǐng)導(dǎo) 幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。

四 是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo) 適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。



第三招法：組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。





一、不管怎樣的會議或者活動等，都可以把過程分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段、結(jié)束階段

二、準(zhǔn)備階段：

① 首先要明確會議的主題或者活動的宗旨，做到心中有數(shù)。

② 確定會議的時間、地點、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人；

③ 做好會議的預(yù)算工作（做預(yù)算時候要注意幾點：一是會議期間的住宿用餐標(biāo)準(zhǔn)，二是晚會預(yù)算則要把握好人數(shù)，購買的水果及禮品的價格；三是旅游則要了解車費及食宿、參觀景點的基本費用），報領(lǐng)導(dǎo)審批；

④ 準(zhǔn)備好會議或者活動需要的材料及物品，⑤ 安排好與會人員的住宿，用餐地點

⑥ 如果是大型會議，則需要成立會務(wù)組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負(fù)其責(zé)。⑦大型會議中，為了讓與會人員了解會議的議程，需要將會議議程打印成會議議程表，同時將其住宿的房間及聯(lián)系電話整理成冊，發(fā)放到個人手手中，方便大家交流。





三、進(jìn)行階段：①請電視臺、報社的記者做好會議的新聞報道工作（不宜對外報道的會議則不用準(zhǔn)備）做好會議的后勤服務(wù)工作；②如果自己是會議主持人，則要和參加會議的人員保持良好的溝通，使會議的內(nèi)容有利、有理、有節(jié)。



四、結(jié)束階段，將會議討論的結(jié)果總結(jié)成文，報領(lǐng)導(dǎo)審核，同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。



第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。



一.保持鎮(zhèn)靜；

二.想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；

三.耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；

四.實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。



第四招法：集體上訪事件



第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）



第五招法：地發(fā)生食品中毒事件。上級指令解決此事，你怎么辦？



第一時間趕赴現(xiàn)場，途中迅速思考應(yīng)急對策、預(yù)案。立即通知相關(guān)部門到現(xiàn)場。

第二到達(dá)現(xiàn)場后，組成指揮組，搶救組（搶救生命最重要）千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全；調(diào)查組，盡快查明中毒食品，采取果斷措施防止中毒事件擴(kuò)大；思想工作組，做好中毒人員家屬和群眾的思想工作，保特穩(wěn)定，維護(hù)正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會秩序。在整個工作中要及時向上級請示報告現(xiàn)場情況。

第三、處理好現(xiàn)場工作后，盡快寫出事故調(diào)查報告，報上級。作為個人來講，要認(rèn)真總結(jié)，肯定成績，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應(yīng)急、應(yīng)變能力。更好地完成上級交給的任務(wù)。



第六招法：時政熱點問題



解釋給出的話所反映的現(xiàn)象；辨證的看待這種現(xiàn)象：這種現(xiàn)象確實存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全；指出這種現(xiàn)象的危害，雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視；指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會現(xiàn)象(不可取，反對，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨，自豪)。



套路是：

首先可能這個社會現(xiàn)象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數(shù)，極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務(wù)；核心：分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策，社會進(jìn)步，判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響；解決的辦法：正確對待，采取相應(yīng)的措施，一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準(zhǔn)備。

第七招法：哲學(xué)類社會問題



 這一類題目是很難猜到的而且考過了一般不會再次出現(xiàn)，但是這類題目，都是可以從哲學(xué)角度來回答的，把握了幾個基本哲學(xué)原理和回答套路就沒問題了。

哲學(xué)原理主要就是辯證的看待事物，既要看到優(yōu)點也要看待缺點

其次就是普遍性和特殊性，從一個社會問題所反映的哲學(xué)問題，再看到社會存在的其他問題回答套路：



1、這個題目里的事情反映了哲學(xué)里的。。。原理，（然后把這個哲學(xué)原理瞎說一通）假如是辯證原理就跟上一句，既要看到優(yōu)點也要看到缺點



2、它的有點是???



3、它的缺點是???.

4、聯(lián)系實際????

 綜合上述???..



第八招法：關(guān)于自己和職業(yè)傾向



 這類題目肯定是會出現(xiàn)的，雖然內(nèi)容變化會很大，但是主要的還是圍繞著自己和職業(yè)傾向著個原則，多看一些這類題目的解答，再準(zhǔn)備幾個典型的題目就差不多了。



1、自己的優(yōu)缺點



2、為什么報考



3、報考失敗后怎么辦



第九招法：應(yīng)變能力類的題



就是訓(xùn)練你處理緊急時間的能力。如：你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語想向，你怎么辦？等等。在處理突發(fā)事情中要注意以下原則，分輕重緩急，分清哪個是必須自己做的，哪個是可以委托別人做的，哪個是可以往后推的.還有很多的應(yīng)急事件要你處理的情形!



評論人：水莫然 評論日期：2007-1-24 21:

21第十招法：思辯性問題的回答技巧

① 先理解題意。

② 盡力找到著落點，找準(zhǔn)切入點。

③ 把問題的兩個方面分角度解釋清楚。

④ 把問題的兩方面統(tǒng)一起來。

⑤ 聯(lián)系自身（忌胡亂聯(lián)系）。

可以通過以下例題練習(xí):如：有人說公務(wù)員應(yīng)該對上負(fù)責(zé)，又有人說公務(wù)員應(yīng)該對下負(fù)責(zé)，你是怎么看的？

對于這個問題我是這樣看的。

① 我認(rèn)為這兩個觀點都有道理，只不過看問題的角度不同。

② 公務(wù)員應(yīng)該對上負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的組織性和紀(jì)律性決定的，就是說公務(wù)員應(yīng)該服從上級的指揮，遵守黨的政策、方針。對黨和國家負(fù)責(zé)。

③ 公務(wù)員應(yīng)該對下負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的宗旨決定的，作為一名公務(wù)員要全心全意為人民服務(wù)。④ 從本質(zhì)而言對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)是統(tǒng)一的，因為黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。堅持三個代表重要思想就是立黨為公，執(zhí)政為民。執(zhí)行黨的政策方針就是等于為人民服務(wù)，而另一方面全心全意為人民服務(wù)就體現(xiàn)了黨的遺志。

⑤ 如果我有幸成為公務(wù)員，我將模范執(zhí)行黨的政策、方針，全心全意為人民服務(wù)，即做到對上負(fù)責(zé)，又對人民負(fù)責(zé)。這樣的題目還有很多，多練這樣的面試題目使自己的反應(yīng)能更加靈敏。



好了↑ 就這樣吧，大概也就這么多套路，大概了解一下就行！



 [背誦部分]



呵呵，這個是你在任何地方也找不到的，我自己總結(jié)和改編的！本文的精髓！

對加重部分要注意分析！達(dá)到融會貫通！





背誦：

1.自我介紹：

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸我叫....,今年..歲 本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，并對生活充滿信心。

通過幾年的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

同時,我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

2.在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦？



在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認(rèn)真反省了



我首先應(yīng)該認(rèn)真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥，采取一些補(bǔ)救措施



如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識。我可以主動與小李、小王進(jìn)行對照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學(xué)、多做、多積累經(jīng)驗，爭取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平；



如果是我工作責(zé)任心不強(qiáng)，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地

如果是因為我不善于表現(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時地進(jìn)行自我表現(xiàn)。



3.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時，你如何做?



當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時我會做如下處理



（1）服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律——這是我黨的一條工作原則，我會首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題

（2）假如我認(rèn)為自己的方式會更好的話，那我會選擇一個合適的時機(jī)，私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受，還應(yīng)服從?！驗槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗不足，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織。



（3）假如領(lǐng)導(dǎo)處事的方法違反法律，那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略，所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下，如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。



評論人：水莫然 評論日期：2007-1-24 21:

21

4.突發(fā)性事件如何處理？



（1）面對突發(fā)性事件，一定要沉著冷靜，不能頭腦發(fā)熱失去理智，更不能激化矛盾，我認(rèn)為這是一個基本原則。

（2）應(yīng)該迅速了解事件的具體情況，盡可能對事件的性質(zhì)、后果作出正確的判斷，要根據(jù)了解的情況，借鑒以往的經(jīng)驗或者有關(guān)規(guī)定，提出具體的處理意見。

（3）在具體落實處理時，要根據(jù)事件的發(fā)展及時調(diào)整辦法，盡量減少損失。

（4）事后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三，避免類似的事件再次發(fā)生。



5.如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?



對待這個問題我覺得應(yīng)該從處理前和處理后兩個方面來看問題。

第一、處理這種情況的時候，要看這位親戚做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依法處理。如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個改正的機(jī)會，因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能產(chǎn)生逆反心理。這時可以接受他的請求從輕處罰，但是罰款是必須上交的，只不過是我掏錢包罷了。

第二、是針對這件事情的反思，如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?

我覺得有兩種途徑：

一是 在平時的工作生活中在親戚朋友中建立一個公正嚴(yán)明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長城，遇到這種事情就不會來找你；

二是 在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們 灌輸知法守法的思想，使他們不去犯法。



6.領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？



1.首先分析一下提前完成工作的可能性。

2.如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講明道理，擺明事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。

3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。4.如果經(jīng)過自己努力可以完成的，比如加班可以完成，那么就通過加班來努力完成。

7.↓通吃一切矛盾 應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等?

 首先，對于這種人于人之間的交往，正如海明威，所說“每個人都不是一座孤島”，而人在交往之中卻因為各種原因可能傷害著別人或被別人傷害著，這是生活的無奈也是現(xiàn)實，總的一個原則我們不要去傷害別人，當(dāng)別人傷害我們時寬容應(yīng)是唯一的處理辦法，否則只是原始般的冤冤相報。

 其次我們應(yīng)該努力減少這種人于人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則需作到四個原則：一要尊重 只有尊重他人的存在方式，才不會起敵意去傷害別人。

二是理解 每個人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他、傷害他、改變他。

三是溝通 正如一句廣告詞所說的“交流無限，溝通永恒”只有交流，才能把誤解消除于無形之中，同時也就減少了人于人之間的傷害。

四是幫助 幫助他人，用自己的熱情和真誠來感化他人相信這樣的事就不會發(fā)生。



8.↓通吃一切會議。組織會議、培訓(xùn)??？



 上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機(jī)會，為此我一定努力圓滿完成它，對于此次工作，我打算從以下幾個方面入手：

 第一 制度工作方案，確立此次活動的主題和方式，選擇活動召開的場地和時間，對會議的程序做初步的安排，對所需費用進(jìn)行初步的預(yù)算，總之先確立一個工作計劃。

第二 是對方案的論證，對于先前制定的工作計劃要廣泛征求各方意見和看法，并把最后的方案向領(lǐng)導(dǎo)匯報，最后由領(lǐng)導(dǎo)定奪

第三 按計劃實施，按先前制訂的計劃對人員分組分工，個環(huán)節(jié)任務(wù)的合理分配。

第四 要注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，我覺得要做到三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正

第五 計劃后的總結(jié)，將會議報告交領(lǐng)導(dǎo)并對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗，肯定成績找出差距。

（特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。）

第五篇：公務(wù)員面試答題套路

平?jīng)鲟l(xiāng)鎮(zhèn)面試題目+面試模板

好像共有5組題目，我只抽取其中的一組。

1、家庭教育、學(xué)校教育、社會教育，在你的經(jīng)歷中對你影響最大的是哪個，為什么？

2、現(xiàn)在城市人才集聚，農(nóng)村確缺乏人才，你覺得造成這種原因是什么？

3、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把一些屬于你的工作交給別人去做，你會怎么辦？

4、市里正在組織黨風(fēng)廉政建設(shè)，要你進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)的調(diào)查，你怎么做？

由于上場不是很緊張，看過模板，面試成績還不錯。感覺放輕松，表情自然要看考官，聲音洪亮，再說的有條理些，考官會比較喜歡。

突破面試

戰(zhàn)術(shù)篇

一、整個過程“四注意”

1、注意禮貌：敲門輕聲兩下，如有人引路，大聲說謝謝。關(guān)門要手扶著，不使門發(fā)出響聲，背向考官。進(jìn)門后要保持微笑。大聲向考官問好。被允許才坐下，要說謝謝。考官說話仔細(xì)傾聽，并顯示非常有興趣，略微點頭。坐姿一定端正，女生手疊放，男生手交叉。雙腿不能亂動，女生并攏側(cè)向一邊，男生端坐兩腿略微分開。書寫提綱時注意兩手都要在桌面上，保持端正的書寫姿勢。說話過程中給考官留插話的余地，即使他沒話要插。結(jié)束后也不能忘禮貌，大聲說感謝考官指點。走到門口轉(zhuǎn)身，略微鞠躬后退出。

2、注意眼神：更為準(zhǔn)確的說，是注意感覺，營造這樣一種感覺：在考場上，我是一個贊美家，而考官則是被贊美的對象。我在傾盡全力贊美考官，同時也要贊美自己，告訴自己這不是什么非常難熬的階段，這個過程是一個自由表達(dá)的過程。這并不要求回答問題的時候要言辭華麗，而是要有這樣一種心態(tài)和感覺，眼神中透露出除了向往這份工作以及對考官的些許敬畏之外，更多的那種贊美之情，那是任何人都難以抵抗的誘惑。

3、注意流暢：已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過了，此外語速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時候容易不自覺加快。

4、注意條理：所有的回答都要記得穿個鞋子戴個帽子，中間穿好衣服和褲子。避免點套點，更不要只有“首先”沒有“其次”，只有“第一”沒有“第二”。

二、備戰(zhàn)面試“三把握”

1、準(zhǔn)確把握面試：主要是全面了解面試的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、模式等，做好準(zhǔn)備工作

2、準(zhǔn)確把握自己：事先要給自己一個準(zhǔn)確的定位，我到底是怎么樣一個人，在面試的15分鐘內(nèi)我要展現(xiàn)怎樣的一個自我?？偨Y(jié)出來自己的特點，并且在表達(dá)過程中把自己的特點放到答案中，體現(xiàn)自己的特點。

3、準(zhǔn)確把握現(xiàn)場：首先定位自己是整個面試的中心，因此不要怯場，要勇于表現(xiàn)自己。其次是要讓考官聽得懂、聽得開心、聽得滿意。所謂聽得懂，就是不要引用太過深奧的句子或例子，也不要講太過專業(yè)的東西，要考慮考官聽得感覺。所謂聽得開心，就是語言表述以及觀點總結(jié)都要站在考官的角度，從他們的身份出發(fā)去理解，讓考官贊同自己的觀點，不要咄咄逼人，更不要因為題目要你闡述不好的現(xiàn)象，就拼命抨擊現(xiàn)實。本著好的多說，壞的少說，好的是大眾趨勢，壞的是個別現(xiàn)象。即使是壞的，也要給政府找個“借口”，讓考官有個臺階下。所謂讓考官聽得滿意，就是滿足考官“選賢任能”的愿望，把自己的特點和形象直接的在回答中體現(xiàn)出來，不要讓考官費心去提煉你的語言，在你的回答完畢后，整體形象凸現(xiàn)在考官面前，會讓考官很有成就感。

三、答題過程“五忌諱”

1、忌諱長篇大論

2、忌諱引經(jīng)據(jù)典

3、忌諱詞不達(dá)意

4、忌諱條理混亂

5、忌諱前后矛盾

四、展現(xiàn)自我“四亮點”

1、將語言流暢作為自己的亮點

2、將態(tài)度誠懇作為自己的亮點

3、將說理透徹作為自己的亮點

4、將整體感覺作為自己的亮點

五、個人魅力“六細(xì)節(jié)”

1、微笑

2、著裝

3、聲音

4、肢體語言

5、眼神

6、幽默

套路篇

一、社會現(xiàn)象題

（一）好的現(xiàn)象——愛心大姐等

帽子：對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法

首先：肯定這個現(xiàn)象是好的，并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好

其次：這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義

第三：我們應(yīng)當(dāng)深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義，作為政府機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該怎么樣

鞋子：總而言之，我們要發(fā)揚這個好的。

（二）不好的現(xiàn)象——貪污腐敗等

帽子：這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在，而且產(chǎn)生了很大的影響，對此有以下看法

首先：否定這個現(xiàn)象，可以強(qiáng)調(diào)是個別現(xiàn)象，也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在其次：這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思

第三：要消除這個現(xiàn)象，政府主導(dǎo)，全社會動員等等方案

鞋子：對于這個現(xiàn)象，我