第一篇：2012湖北大學(xué)生村官考試申論

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2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：排比句

好的公文有一個特點(diǎn)，就是大量用排比句式，這樣文章氣勢磅礴，非常大氣，閱卷老師看得心情也比較愉快。排比句式可以用在兩個層面：

層面一

A 同詞排比加強(qiáng)

把完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，就是要按照黨的十七大報告的要求，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。

B 不同動詞排比加強(qiáng)

要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，努力把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。

C 同詞+不同動詞 排比加強(qiáng)

今后將更多地用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。

層面二

1.??是??的根本/關(guān)鍵/前提/動力/保障/重點(diǎn)/核心/基礎(chǔ)

一、結(jié)構(gòu)調(diào)整是建設(shè)節(jié)約型社會的根本。

二、科技創(chuàng)新是建設(shè)節(jié)約型社會的關(guān)鍵。

三、保護(hù)環(huán)境是建設(shè)節(jié)約型社會的前提。

四、深化改革是建設(shè)節(jié)約型社會的動力。

五、加強(qiáng)監(jiān)管是建設(shè)節(jié)約型社會的保障。

六、政府表率是建設(shè)節(jié)約型社會的重點(diǎn)。

2扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須確立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展思想。

扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須加快建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制。

扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須堅持正確的方向和原則。

扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須切實注意工作方法。

扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

3首先，要抓拒腐防變的思想教育。

其次，要抓反腐倡廉制度建設(shè)。

第三，要抓權(quán)力的制約和監(jiān)督。

第四，要抓體制和制度的改革。

第五，要抓堅決懲治腐敗的工作。

4節(jié)能減排，我們別無選擇。(必要性)

節(jié)能減排，形勢緊迫。(存在問題)

節(jié)能減排，我們要有信心。(成績)

節(jié)能減排，關(guān)鍵是真抓實干。(解決問題)

5要加強(qiáng)反腐倡廉教育，著力構(gòu)建“不愿為”的自律機(jī)制。

要加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督制約，努力構(gòu)建“不能為”的防范機(jī)制。

要加大懲治腐敗的力度，進(jìn)一步強(qiáng)化“不敢為”的懲治機(jī)制。

要切實保障村官的工作待遇，積極探索“不必為”的保障機(jī)制。

6要加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加“新收入”。要加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，培養(yǎng)“新農(nóng)民”。要加快推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)“新村鎮(zhèn)”。

要加快推進(jìn)民主政治和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)“新風(fēng)尚”。7一是通過解放思想推進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。二是通過解放思想推動體制創(chuàng)新。

三是通過解放思想推動利益補(bǔ)償機(jī)制的建立。四是通過思想解放推動社會監(jiān)督到位。8

一、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作理念上解放思想

二、要在拓寬共青團(tuán)的工作領(lǐng)域上解放思想

三、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作機(jī)制上解放思想 9以實事求是的態(tài)度，推動理論政策創(chuàng)新 以與時俱進(jìn)的品格，推動觀念理念創(chuàng)新 以科學(xué)務(wù)實的精神，推動體制機(jī)制創(chuàng)新 以爭創(chuàng)一流的氣魄，推動工作實踐創(chuàng)新

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，解放思想，實事求是，這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題

三、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾，求真務(wù)實，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)民主，顧全大局，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題

五、進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，情趣健康，追求高尚，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實問題

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：結(jié)尾句

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1.展望型

“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂?！蔽覀兿嘈?，隨著服務(wù)型政府建設(shè)的不斷推進(jìn)，黨和政府為人民服務(wù)的宗旨會更加職能化、制度化，政府與老百姓會越來越近，干群關(guān)系會越來越好，我們的社會也會越來越和諧。

2.意義和提出要求型

節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、走好中國特色新型工業(yè)化道路的歷史進(jìn)程中，我們一定要增強(qiáng)全社會節(jié)能環(huán)保意識，把節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)變成全社會的自覺行動，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價越來越小，生態(tài)環(huán)境越來越好。

3.事情危急、進(jìn)度緩慢型

“事危則志遠(yuǎn)，情迫則思深”。歷史航船總是在一次次破冰中前行。我們既不能有畏難情緒，也不能急于求成，而要全面落實科學(xué)發(fā)展觀，把醫(yī)療衛(wèi)生改革置于構(gòu)建社會主義和諧社會的大局之中，以更大的決心、更大的勇氣、更大的毅力推進(jìn)改革，逐步緩解“看病難、看病貴”，讓人民公平地享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)。

4.文學(xué)展望型

既然監(jiān)督如此重要、如此實用，那么，就讓我們的各項監(jiān)督真正成為反映社情民意的“晴雨表”、監(jiān)控公共權(quán)力運(yùn)作的“電子眼”、捍衛(wèi)公共利益的“守望者”、預(yù)警官場腐敗的“警報器”吧

今天，全社會都在倡導(dǎo)以人為本，都在強(qiáng)調(diào)社會和諧。只有讓8000多萬殘疾人與社會其他群體共享陽光，攜手向前，我們的社會才會更加文明，和諧才會像“潤物細(xì)無聲”的春雨一樣，悄悄地來到我們身邊??

5.各級黨委和政府要堅持以人為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實，積極發(fā)展這項利國利民的事業(yè)，以造福人民群眾。

全國上上下下要決心不變、目標(biāo)不變、責(zé)任不變，高度重視，狠抓落實，進(jìn)一步加大工作力度，力爭

在節(jié)能減排上拿滿分。

6.總結(jié)型

總之，各地政府要充分認(rèn)識做好煤礦安全生產(chǎn)的極端重要性，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持實施安全發(fā)展戰(zhàn)略，堅持標(biāo)本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，強(qiáng)化管理、落實責(zé)任，務(wù)必實現(xiàn)煤礦安全事故和死亡人數(shù)大幅度降低，努力實現(xiàn)全國煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

節(jié)能減排，是一件十分嚴(yán)肅的工作，不論遇到什么樣的困難都不能改變，必須不折不扣地去執(zhí)行，下大力氣，下真功夫，確保實現(xiàn)。

7.民生通用型

群眾利益無小事。??對群眾來說是天大的事。重視不重視這項工作，是對人民群眾有沒gwyzk有感情的問題，是干不干實事的問題。我們黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，千方百計??，是黨和政府的重要職責(zé)。各地、各部門要從全局和政治的高度，充分認(rèn)識??的重要性和緊迫性，把這項關(guān)系人民群眾根本利益的大事做實做好。

8.意義/提出要求、口號型

集體林權(quán)制度改革是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的重大變革，事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，堅定信心，開拓進(jìn)取，扎實推進(jìn)??，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻(xiàn)。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：對策銜接句

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★。。，關(guān)鍵在于。有鑒于此，我國。。要進(jìn)行一系列深層改革，要從。和制度的改革做文章;觀念、意識、思想要開放，要確立。。全新的理念，創(chuàng)造。。良好的環(huán)境和氛圍。因此，當(dāng)前和今后一個時期，要重點(diǎn)抓好以下工作：

★樹立，解決。。不是一句空話，必須要有機(jī)制上的引導(dǎo)與保障，同時也要求各級政府加大宣傳力度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)。

★在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的背景下。。具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實緊迫性。因此，我們必須立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，下大力氣抓好。。的工作。

★當(dāng)前和今后一個時期，加強(qiáng)。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)。。工作，實施“標(biāo)本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時，加快實施治本之策，推動。文化、。法制?？萍?。投入等要素落實到位，建立長效機(jī)制，加快實現(xiàn)我國。。的明顯好轉(zhuǎn)。

★當(dāng)前。。存在的困難和問題，有的是社會深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中伴發(fā)并生的問題，有的是社會主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發(fā)展的辦法積極予以解決。

★要解決。。問題，必須確保。。優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各級黨委和政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度，在。。方面采取有力措施。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：開篇語

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★隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點(diǎn)問題，引起強(qiáng)烈反響。

★近些年來。。蓬勃發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會主義建設(shè)的中堅力量。但與此同時。。(現(xiàn)象，政策)

★改革開放20多年來，我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但。。的改革卻明顯落后，(后面引出材料反映問題)第二段：原因分析

★檢視。。面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的?！锶丝诙?、底子薄是基本國情，這就決定了在相當(dāng)長的時間內(nèi)。。是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r候都不能輕言。。問題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形勢主要表現(xiàn)在：。。

★現(xiàn)階段我國的。。形勢，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾;既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：

★改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。同時，社會組織結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)的變革加快，正面臨著并將長期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。首先。。;其次。。。;再次。。。;最后。。。

★我國的。。。工作總體狀況還存在著與國家經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展要求不相適應(yīng)，以及與面臨的國際新形勢發(fā)展要求不向適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：公民道德建設(shè)

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當(dāng)前，公民道德建設(shè)工作正站在一個新起點(diǎn)上，面臨著難得機(jī)遇。一是經(jīng)過改革開放30多年的不懈奮斗，我們成功走出了一條中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，推動中國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，從歷史與現(xiàn)實、國內(nèi)與國外的鮮明對比中，越來越多的人深刻認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;認(rèn)識到中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行的具有劃時代意義的嶄新創(chuàng)造，是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉，是中國對世界的歷史性貢獻(xiàn)。

中國特色社會主義事業(yè)取得舉世矚目、令人信服的偉大成就，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了堅不可摧的實踐基礎(chǔ)。二是我們緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立60周年、慶祝建黨90周年，以及舉辦北京奧運(yùn)會殘奧會、上海世博會、廣州亞運(yùn)會亞殘運(yùn)會等重大活動，應(yīng)對汶川特大地震、玉樹強(qiáng)烈地震、舟曲特大山洪泥石流等重大自然災(zāi)害，大力宣傳以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、排除萬難，辦成大事、辦好喜事、辦妥難事的偉大實踐和豐功偉績，大力開展形勢政策教育，開展愛黨愛國愛社會主義教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)空前鞏固，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了強(qiáng)大的思想保證。

三是我們緊緊圍繞提高公民思想道德素質(zhì)和社會現(xiàn)代文明程度這個目標(biāo)任務(wù)，大力學(xué)習(xí)、宣傳、踐行社會主義榮辱觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，開展全國道德模范評選表彰活動，廣泛開展做新時期雷鋒活動，開展“講文明樹新風(fēng)”活動，開展志愿服務(wù)活動，開展文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，社會環(huán)境和公共秩序明顯改觀，文明禮儀、志愿服務(wù)蔚然成風(fēng)，人民群眾精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上，特別是廣大青少年的思想道德狀況發(fā)生可喜變化，展示了中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的時代風(fēng)采。全社會思想道德水平和文明程度的不斷提升，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了有利條件。

與此同時，我們也要清醒看到，當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢正在發(fā)生深刻變化，公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從國際環(huán)境看，隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展和我國對外開放不斷擴(kuò)大，中外思想文化交流交融交鋒更加頻繁，這既為我們學(xué)習(xí)借鑒世界有益文化、推動中華文化“走出去”、擴(kuò)大中華文化國際影響力提供極好機(jī)遇，同時也使西方腐朽思想文化乘機(jī)而入。如何通過思想道德建設(shè)筑牢思想防線，在積極吸收外來有益文化的同時抵御西方有害思想文化的滲透，不斷鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，面臨著新的挑戰(zhàn)。

從國內(nèi)環(huán)境看，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益關(guān)系深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，社會思想意識多元、多樣、多變?nèi)遮吤黠@。特別是隨著我國進(jìn)入改革發(fā)展攻堅期和社會矛盾凸顯期，各種社會現(xiàn)象和社會矛盾更加復(fù)雜多樣，正確與錯誤、先進(jìn)與落后、積極與消極的思想相互交織，反映在道德建設(shè)領(lǐng)域，部分社會成員拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、誠信缺失等道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生，封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，這些問題嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈。如何通過思想道德建設(shè)弘揚(yáng)社會正氣，更加有效地以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動全社會形成良好思想道德和文明和諧風(fēng)尚，面臨著新的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)代科技發(fā)展的影響看，隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，特別是社交網(wǎng)絡(luò)、微博的迅速興起，信息傳播更為快捷、覆蓋更為廣泛、影響更為巨大，既為先進(jìn)思想文化和道德觀念傳播提供了新陣地，也為各種不良信息傳播蔓延提供了新渠道。

網(wǎng)絡(luò)色情信息、低俗內(nèi)容時有出現(xiàn)，對人們特別是廣大青少年思想行為產(chǎn)生不良影響。如何通過思想道德建設(shè)加強(qiáng)自律和他律，更加有效地占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體陣地，用先進(jìn)思想文化和高尚道德情操引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化，面臨著新的挑戰(zhàn)。從工作實際看，與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化相比，與人民群眾呼喚提升公民道德的要求相比，公民道德建設(shè)還存在許多亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。如一些地方和部門領(lǐng)導(dǎo)對道德建設(shè)的地位和作用認(rèn)識不足、重視不夠、研究不深，對公民經(jīng)常性的道德教育不夠深入扎實，缺乏針對性、有效性，道德建設(shè)的覆蓋面有待進(jìn)一步擴(kuò)大、道德領(lǐng)域的突出問題有待進(jìn)一步解決，等等。這些都與人民群眾的期望還有較大差距。此外，公民道德建設(shè)的體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、政策措施特別是方法手段仍有不少與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的地方。

這些問題，都迫切需要引起高度重視，及時研究解決。同時，我們既要看到面臨的這些挑戰(zhàn)，也要正確分析和把握公民道德建設(shè)的形勢，增強(qiáng)做好工作的信心。要看到，經(jīng)過改革開放30多年的奮斗，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了巨大成就，綜合國力和國際地位大幅提高，全民族的自尊心自信心自豪感極大增強(qiáng)，廣大干部群眾呈現(xiàn)出前所未有的良好精神風(fēng)貌，城鄉(xiāng)環(huán)境、公共秩序、文明禮儀、社會服務(wù)、旅游景區(qū)等方面都發(fā)生了有目共睹的積極變化，與30年前相比，整個社會的現(xiàn)代文明程度有了明顯提升，公民的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，這是公民道德建設(shè)的主流。盡管當(dāng)前公民道德建設(shè)領(lǐng)域還存在著一些不容忽視的問題，但這是前進(jìn)中的問題，要放在社會轉(zhuǎn)型的大背景下來看待，只要全黨全社會高度重視，綜合運(yùn)用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的、思想教育的多種手段，就一定能夠推動公民道德建設(shè)不斷上水平。

總之，新的形勢和任務(wù)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對做好公民道德建設(shè)工作提出了新的更高要求。我們必須充分認(rèn)識到，加強(qiáng)和改進(jìn)公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)和社會現(xiàn)代文明程度的迫切需要，是構(gòu)建中華民族共有精神家園的迫切需要，是鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)的迫切需要，是推動中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展的迫切需要。即將召開的黨的十七屆六中全會，將對深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮作出全面部署，對加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)提出新的任務(wù)要求。我們一定要從黨和國家事業(yè)的全局出發(fā)，深刻認(rèn)識新形勢下深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的重大意義，自覺肩負(fù)起光榮使命，認(rèn)真貫徹落實中央決策部署，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以扎實有力的工作不斷開創(chuàng)公民道德建設(shè)新局面。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：正確格式

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首先，標(biāo)點(diǎn)符號要占據(jù)一格或多格，很多考生習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號點(diǎn)在字的右下角，平時不是很顯眼。但村官考試申論答題本都是有格子的，而標(biāo)點(diǎn)符號的格式在評分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求，而且計算進(jìn)入字?jǐn)?shù)，跟申論的評分直接掛鉤的，所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號也當(dāng)成文字的一個獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有以下幾種：逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有如下幾種：破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標(biāo)點(diǎn)符號，一定要注意即使是多個格子也依然要將其寫成一個整體。但如果遇到以下幾種特殊情況，則需要做特殊處理。還有除了《 “--這三種情況，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(包括 》”)一律不能頂格寫，如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標(biāo)點(diǎn)符號，就在字的右下角標(biāo)出;破折號和省略號需要占雙格，但如果出現(xiàn)在最后一個，就只需要占一格即可，不能將其分成兩個部分?！?“也只能在頂格些，不能寫在末尾個，這個要切記。對于一個兩位及以上的獨(dú)立數(shù)字來說，兩位數(shù)字占一個格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字，同樣適用，最后空一個字符即可，如10000，最后一個出現(xiàn)一個“0”，后面空著，以此類推。但不管是哪種情況，如果此數(shù)字是作為一個整體出現(xiàn)的，那就必須保持其形式上的完整性，靠近寫出。

其次，標(biāo)題寫中間是比較規(guī)矩的格式，不過也不用在意是否絕對中間，只要大致看起來差不多就行，而且及時你不寫中間也不會因此而扣分的，這個完全可以放心。如果有副標(biāo)題，在正標(biāo)題下面空兩格(正標(biāo)題文字的兩格)寫破折號，起寫副標(biāo)題，但是要將正副標(biāo)題作為一個整體寫在中間。一般不提倡大家使

用太長的標(biāo)題，但如果標(biāo)題過長，分兩行書寫，一般格式是上一行長一些，下一行短一些，兩兩居中對齊。對稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。

還有考生經(jīng)常問到答題的時候是否要寫“答”無關(guān)緊要既不會扣分也不會加分，因為申論題本問題都是固定的，下面的格子也是固定格子，所以只要緊挨著問題答就可以了，而不必在乎寫不寫“回答”字眼。

第二篇：2014年湖北大學(xué)生村官考試大綱

2014年湖北大學(xué)生村官考試大綱

2014年湖北省選聘大學(xué)生村官1200人公告、報名注意事項、職位表考等最新資訊請點(diǎn)擊

行測、申論在線做題、搜題“神器”---磚題庫

一、方法步驟及時間安排

全省2014年大學(xué)生村官選聘工作5月中旬啟動，7月底基本結(jié)束。其中，5月21日9:00至6月4日16:00為網(wǎng)上報名時間。6月上中旬全省統(tǒng)一組織筆試。6月下旬，以市(州)為單位組織面試。7月上旬，各市(州)統(tǒng)一組織考核。7月中旬，各市(州)委組織部對擬選聘對象人選安排集中體檢。7月下旬，省委組織部集中組織崗前培訓(xùn)。

特別提示：請各位考生參加筆試時務(wù)必帶齊本人準(zhǔn)考證、身份證原件和復(fù)印件、畢業(yè)證原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生尚未拿到畢業(yè)證的，必須由所在學(xué)校出具證明)和經(jīng)學(xué)校(單位)審核的《湖北省2014年選聘大學(xué)生村官報名登記表》，以上證件未帶齊全的，不得進(jìn)入筆試考場。

二、選聘數(shù)量

我省今年新選聘大學(xué)生村官1200人，按各地上報的實際需求數(shù)量，分配到各市(州)、直管市和神農(nóng)架林區(qū)(其中，武漢市100人，黃石市50人，襄陽市100人，宜昌市100人，十堰市100人，荊州市70人，鄂州市20人，荊門市50人，黃岡市120人，孝感市90人，咸寧市90人，隨州市50人，恩施州200人，仙桃市15人，潛江市15人，天門市20人，神農(nóng)架林區(qū)10人)。

三、資格條件

1.全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷(不含網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成教學(xué)院、自考助學(xué)班和聯(lián)合辦班的畢業(yè)生，以及各類委培生和定向生);

2.年齡30周歲以下(1984年7月31日后出生)，博士研究生可放寬到35周歲以下(1979年7月31日后出生);

3.思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀念強(qiáng);

4.在校期間學(xué)習(xí)成績良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力;

5.志愿到農(nóng)村基層工作，具有較強(qiáng)的吃苦精神;

6.身心健康。

四、基本原則

著眼于選聘、培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村基層的優(yōu)秀人才，堅持自愿報名、雙向選擇，公開選聘、擇優(yōu)錄用，合理安排、保障待遇的原則。

五、選派去向和任職

對選聘的大學(xué)生村官，由市(州)黨委組織部按照回原籍和就近原則分配到縣(市、區(qū))，由縣(市、區(qū))黨委組織部結(jié)合所學(xué)專業(yè)安排到村工作。

選聘的大學(xué)生村官是中共正式黨員的，一般安排擔(dān)任村黨組織書記助理職務(wù);是中共預(yù)備黨員或非中共黨員的，一般安排擔(dān)任村民委員會主任助理職務(wù);是共青團(tuán)員的，可安排兼任村團(tuán)組織書記、副書記職務(wù)。

六、管理和保障

大學(xué)生村官為“村級組織特設(shè)崗位”人員，系非公務(wù)員身份，工作管理及考核比照公務(wù)員的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，由任職所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé);人事檔案由縣(市、區(qū))黨委組織部管理，黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。大學(xué)生村官在村工作期限一般為3年。工作期間，縣(市、區(qū))黨委組織部與大學(xué)生村官簽訂聘任合同，明確

各自遵守的條文。大學(xué)生村官任滿1個聘期、考核稱職的，可按有關(guān)程序續(xù)聘;任滿2個聘期、未當(dāng)選村“兩委”副職以上干部的，原則上不再續(xù)聘。大學(xué)生村官到村任職期間，享受國家規(guī)定的有關(guān)政策待遇。(詳情請登錄湖北人事考試網(wǎng)查詢)。

第三篇：山東大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)

2013年山東大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)

國家公務(wù)員考試

一、背景鏈接

2010年經(jīng)濟(jì)工作會議指出：積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，提升城鎮(zhèn)發(fā)展質(zhì)量和水平。當(dāng)前，要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上。要把解決符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)，放寬中小城市和城鎮(zhèn)戶籍限制，提高城市規(guī)劃水平，加強(qiáng)市政基礎(chǔ)建設(shè)，完善城市管理，全方位提高城鎮(zhèn)化的發(fā)展水平。

二、命題切入點(diǎn)

1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與區(qū)域發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會公平

2.我國大城市關(guān)于人口、交通、住房、垃圾處理等問題

三、標(biāo)準(zhǔn)表述

意義：

城鎮(zhèn)化有助拉動內(nèi)需。我國城鎮(zhèn)化水平偏低，城鎮(zhèn)化落后于工業(yè)化，是我國消費(fèi)率低、投資和消費(fèi)失衡的重要原因。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，城市基礎(chǔ)實施和公共服務(wù)的巨大的需求，必將大大擴(kuò)展投資持續(xù)增長的新空間，為消費(fèi)需求提供強(qiáng)大的動力。

城鎮(zhèn)化緩解就業(yè)壓力。推進(jìn)城鎮(zhèn)化將對服務(wù)業(yè)產(chǎn)生巨大需求，服務(wù)業(yè)又是創(chuàng)造就業(yè)的最大的行業(yè)。這將對緩解長期以來存在的就業(yè)壓力、提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益產(chǎn)生重要的推動作用。

城鎮(zhèn)化助解三農(nóng)問題。改革開放30年來，長期困擾我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三農(nóng)”問題一直沒有得到有效解決。中央經(jīng)濟(jì)工作會議作出關(guān)于推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)、放寬中小城市和城鎮(zhèn)戶口戶籍限制的戰(zhàn)略決策和部署，將對三農(nóng)解決“三農(nóng)”問題，實現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民市場化產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。同時，戶籍制度的放松對進(jìn)城農(nóng)民的生活條件、生活方式也有極大的改善作用。

申論

對策：

推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須轉(zhuǎn)移好農(nóng)民進(jìn)城。城鎮(zhèn)化的核心是人口城鎮(zhèn)化。中國的城鎮(zhèn)化過程，是一個幾億人從農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的過程。把這幾億人的問題解決好，事關(guān)城鎮(zhèn)化成敗，事關(guān)中國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。長期以來，進(jìn)城農(nóng)民工很少通過落戶方式徹底轉(zhuǎn)為市民。如果大批長期進(jìn)城農(nóng)民工不能完全融入城市社會，其生活方式和消費(fèi)行為并未完全城市化，這種含水分的城鎮(zhèn)化既難以有效拉動內(nèi)需增長，也很難促進(jìn)社會結(jié)構(gòu)成功轉(zhuǎn)型，不利于建設(shè)和諧社會和全面小康社會。因此，要統(tǒng)籌考慮人口聚集、土地集約、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和公共服務(wù)，積極創(chuàng)造條件，有計劃有步驟地解決好農(nóng)民工在城鎮(zhèn)的就業(yè)和生活問題，實現(xiàn)農(nóng)民工在勞動報酬、子女就學(xué)、公共衛(wèi)生、住房租購以及醫(yī)療、失業(yè)、養(yǎng)老等社會保障方面與城鎮(zhèn)居民享有同等待遇。深化戶籍制度改革，加快落實放寬中小城市、小城鎮(zhèn)特別是縣城和中心鎮(zhèn)落戶條件的政策，促進(jìn)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶并享有與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民同等的權(quán)益。多渠道、多形式改善農(nóng)民工居住條件，鼓勵有條件的城市將有穩(wěn)定職業(yè)并在城市居住一定年限的農(nóng)民工逐步納入城鎮(zhèn)住房保障體系。

推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須發(fā)展好重點(diǎn)縣鎮(zhèn)?？h城和重點(diǎn)鎮(zhèn)在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有十分重要的地位，在吸納人口和就業(yè)方面更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。加快縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展，不僅有利于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的合理布局，促進(jìn)區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，還有利于農(nóng)民就近就地向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，減少跨區(qū)域流動帶來的種種問題?？h城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展既不存在大城市成本高、交通、住房以及能源、水資源等方面壓力大的問題，又可以通過產(chǎn)業(yè)的集聚、基礎(chǔ)設(shè)施的改善形成明顯的優(yōu)勢。從目前我國城市發(fā)展的總體狀況看，大城市過度膨脹的矛盾日漸顯露，農(nóng)民工在大城市定居生活的難度越來越大，而由于交通通訊等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善，中小城市和小城鎮(zhèn)在競爭中的劣勢得到一定彌補(bǔ)，在土地、資源等方面優(yōu)勢凸現(xiàn)，這為縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展開辟了廣闊的空間。要抓住產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有利時機(jī)，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢項目向縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)集聚，提高小城鎮(zhèn)綜合承載能力，吸納農(nóng)村人口加快向小城鎮(zhèn)集中。完善加快小城鎮(zhèn)發(fā)展的財稅、投融資等配套政策，安排土地利用計劃要支持中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展。

推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須堅決保護(hù)好耕地。城鎮(zhèn)化必然要占用一定的土地，但我們的國情決定了城鎮(zhèn)建設(shè)必須走節(jié)約集約用地的道路。所以，推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)要堅持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度，都不能損害農(nóng)民的土地權(quán)益。一個農(nóng)民從開始進(jìn)城打工到在城鎮(zhèn)能夠穩(wěn)定工作和生活，需要一個過程;給進(jìn)城農(nóng)民提供比較完備的社會保障也需要一個較長的過程，因此，推進(jìn)城鎮(zhèn)化，不能急于收回農(nóng)民的土地承包權(quán)。農(nóng)民進(jìn)退有路，才能更大膽地進(jìn)城，城鎮(zhèn)化也才能更健康穩(wěn)定地推進(jìn)。推進(jìn)城鎮(zhèn)化和建設(shè)新農(nóng)村，都需要付出長期的努力，必須從實際出發(fā)，穩(wěn)步推進(jìn)。

考試熱點(diǎn)：每個大學(xué)生村官都應(yīng)是“一顆種子”

自2008年中組部選聘大學(xué)生到村任職開始，全國大學(xué)生村官數(shù)量已近30萬名，其中有4名“村官”當(dāng)選十八大代表，很多優(yōu)秀的年輕大學(xué)生在農(nóng)村這個廣闊天地里找到了適合自己的舞臺。十八大代表、江西省永新縣三灣鄉(xiāng)三灣村黨支部書記邢鐳，就是這群年輕人中的一員。

“創(chuàng)業(yè)興民、創(chuàng)業(yè)富民”才是好村官

“大學(xué)生到基層做村官，其實是一個人才回流的過程，基層群眾期盼有這樣一批人去幫助他們，我們的‘回流’對解決農(nóng)村資金、技術(shù)、人才缺乏等問題有很大幫助。”在談到對大學(xué)生投身基層建設(shè)的認(rèn)識時，邢鐳如是說。

在就業(yè)壓力越來越大的今天，“下鄉(xiāng)”當(dāng)村官被有些人誤認(rèn)為是部分學(xué)生為緩解就業(yè)壓力、為晉身公務(wù)員隊伍“鍍金”的過程，而少數(shù)在農(nóng)村“呆不住”的大學(xué)生也確實讓一些人對大學(xué)生當(dāng)村官的“動機(jī)”產(chǎn)生誤解。面對外界的一些疑問，邢鐳有著清醒的認(rèn)識，他認(rèn)為，在基層需要的是一種實干精神，應(yīng)該踏踏實實干點(diǎn)事情。新農(nóng)村建設(shè)需要有人引領(lǐng)，大學(xué)生村官一方面要幫助村民熟悉國家大政方針，另一方面也要把握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，做到創(chuàng)業(yè)興民、創(chuàng)業(yè)富民?！爱?dāng)村官是一種歷練，也是一份責(zé)任?！?/p>

每個大學(xué)生村官都應(yīng)是“一顆種子”

自2010年邢鐳正式到三灣村當(dāng)“村官”以來，三灣村先后榮獲“中國幸福村”、“江西省生態(tài)文明村”等稱號，他本人也被永新縣委授予“2009至2010優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。面對這些榮譽(yù)和村民的認(rèn)可，邢鐳把大學(xué)生村官比喻成“農(nóng)村基層組織的源頭活水”?！半m說現(xiàn)在不少人外出打工，但農(nóng)村也有很多可供干事、創(chuàng)業(yè)的平臺，我們尋找創(chuàng)業(yè)項目，思考所在村子未來發(fā)展之路，既是帶動農(nóng)村建設(shè)的過程，也為自己找到了人生方向?！毙翔D認(rèn)為“每一個大學(xué)生村官都應(yīng)該是一顆種子”，不管是在村子里長期發(fā)展，還是未來走上其他崗位，都應(yīng)該在那個地方生根成長，幫助身邊的人。

農(nóng)家樂、紅色旅游、開微博——致富也要做“精品”

以發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)為主的三灣村，在致富道路上有自己獨(dú)到的創(chuàng)意——依托以紅色旅游為主打牌的農(nóng)家樂項目，拉動養(yǎng)殖業(yè)等發(fā)展，實現(xiàn)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長，再通過微博等新媒體手段，大力宣傳“三灣品牌”。

“目前我們村正準(zhǔn)備成立專業(yè)合作社，在合作社的帶動下把農(nóng)家樂項目發(fā)展好。我們的農(nóng)家樂旅游以契合三灣紅色旅游開發(fā)需要為主，每年接待游客十多萬人次，再以農(nóng)家樂為核心帶動村民發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，比如我們村里幾個黨員籌資組建了三灣村的養(yǎng)豬場。

另外，我一直在籌劃為我們村開微博，作為欠發(fā)達(dá)的老區(qū)鄉(xiāng)村，應(yīng)該善于跟媒體打交道，把老區(qū)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神展示出來。三灣村的定位是‘建設(shè)中國紅色之旅第一村’，今后我們村微博名字可能就是‘中國紅色之旅第一村’。” 邢鐳充滿信心地介紹三灣村的“致富經(jīng)”。

第四篇：2013年湖北大學(xué)生村官考試報考條件

2013年湖北大學(xué)生村官考試報考條件

2013年湖北大學(xué)生村官考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等考試信息詳情點(diǎn)

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選聘對象和條件

全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷(不含網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成教學(xué)院、自考助學(xué)班和聯(lián)合辦班的畢業(yè)生，以及各類委培生和定向生)，年齡30周歲以下(1982年7月31日后出生)，博士研究生可放寬到35周歲以下(1977年7月31日后出生)。

選聘的基本條件：(1)思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀念強(qiáng);(2)在校期間學(xué)習(xí)成績良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力;(3)志愿到農(nóng)村基層工作，具有較強(qiáng)的吃苦精神;(4)身心健康。

考試大綱

一、考試性質(zhì)與測試目標(biāo)

遴選選調(diào)生和考試錄用公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門組織的、用于遴選和錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試;是按照確定的招錄計劃，針對相應(yīng)的空缺職位面向社會公開進(jìn)行的競爭性考試。凡符合報考資格條件的人員均可參加。

遴選選調(diào)生和考試錄用公務(wù)員考試是根據(jù)公務(wù)員崗位任職能力和職位要求進(jìn)行的。通過測試應(yīng)試人員從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力素質(zhì)，達(dá)到對報考人員進(jìn)行選拔的目的。

二、考試科目設(shè)置及有關(guān)要求

(一)考試包括公共科目考試、專業(yè)科目考試、綜合知識考試、公安基本知識考試、面試。

1、公共科目考試為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測驗考試為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論考試為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

2、專業(yè)科目考試根據(jù)招錄機(jī)關(guān)的需要經(jīng)省公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)后設(shè)置，并在公布招考計劃時統(tǒng)一公告。專業(yè)科目考試按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行命題、制卷與評卷。

3、綜合知識測試。適用于報考定向從優(yōu)秀村主職干部中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位人員。主要測查村主職干部了解、掌握“應(yīng)知應(yīng)會”的基本理論和從事基層公務(wù)員職業(yè)必須具備的基礎(chǔ)知識，以及解決農(nóng)村工作中的一些實際問題的能力。綜合知識測試分客觀性試題(占60%分值)和主觀性試題(占40%分值)?？荚嚂r限150分鐘，滿分100分。

4、公安基礎(chǔ)知識測試。適用于報考公安機(jī)關(guān)(含森林公安機(jī)關(guān))人民警察職位的人員。主要測查報考人員了解、掌握從事公安工作必須具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識的程度，以及運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該測試全部為客觀題，考試時間為60分鐘。

5、面試主要測評報考人員適應(yīng)職位要求的素質(zhì)和能力，包括應(yīng)試人員的政策水平、綜合分析問題和解決問題的能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力，信息獲取和工作執(zhí)行能力，應(yīng)變能力、人際溝通能力，語言表達(dá)能力等。其測評內(nèi)容和測評方法由省公務(wù)員主管部門規(guī)定。面試題本根據(jù)報考職位層次類別特點(diǎn)，按省、市和縣、鄉(xiāng)職位分別命制。報考定向從優(yōu)秀村主職干部中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位面試題本單獨(dú)命制。

(二)報考者參加筆試時必備自帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須分別用2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求在指定位置上填涂(寫)準(zhǔn)考證號，在答題卡指定位置填涂(寫)作答，在試題本或其他非指定位置作答的一律無效。

三、行政職業(yè)能力測驗科目考試

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

言語理解與表達(dá)——主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考與交流、迅速準(zhǔn)確地理解與把握文字材料內(nèi)涵的能力，主要包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系——主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運(yùn)算、分析、推理、判斷等。

判斷推理——主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

資料分析——主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識判斷——主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些常識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情、省情、社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

四、申論科目考試

申論考試主要測查報考者從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。主要包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、工作執(zhí)行能力以及文字表達(dá)能力。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

閱讀理解能力——要求全面理解給定資料的內(nèi)容和含義，準(zhǔn)確把握給定資料各部分之間的關(guān)系，提煉給定資料所包含的觀點(diǎn)、事實，并揭示所反映的本質(zhì)問題或作出恰當(dāng)解釋。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或系統(tǒng)的評價。

提出和解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定具體問題，作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

工作執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明，陳述或闡釋。

第五篇：2013年湖北大學(xué)生村官考試報名入口

2013年湖北大學(xué)生村官考試報名入口

湖北省2012錄用村官考試報名時間：2012年3月23日8:00至29日17:00

網(wǎng)上資格初審：2012年3月23日至3月30日

2012年3月24日8：00至29日17：00期間，報考申請尚未審查或未通過資格審查的，可以改報其他職位。2012年3月29日17：00后，報考申請未審查或未通過資格審查的，不能再改報其他職位。3月30日后報考申請尚未審查的，視為自動通過。

查詢報名序號：2012年4月2日8：00后

網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)：2012年4月3日9:00至4月9日16:00 網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證：2012年4月14日9:00至4月20日16：00 網(wǎng)上報名及確認(rèn)

2012年5月24日9:00至6月7日16:00在湖北人事考試網(wǎng)進(jìn)行。報名時，不得用新舊兩個身份證號同時報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。填報志愿時，實行分市州定向報考，每位考生填報一個職位(應(yīng)聘去向)。報考人員在網(wǎng)上報名時，須繳納考試報名費(fèi)30元，上傳本人近期免冠正面證件照電子照片(jpg格式，寬度1-2厘米，高度2-3厘米，大小20kb以下)，并確認(rèn)報名情況(具體操作辦法見湖北人事考試網(wǎng)的確認(rèn)須知)。

城市低保家庭大學(xué)生和農(nóng)村特困大學(xué)生，可憑有關(guān)證明材料在筆試時退還報名費(fèi)。證明材料包括：享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭報考人員，其家庭所在地的縣市區(qū)民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證(復(fù)印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，其家庭所在地的縣市區(qū)扶貧部門出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(復(fù)印件)。

(二)報名結(jié)果查詢

報考人員通過報考后會自動生成報名序號。報名序號是報考人員報名確認(rèn)、下載打印準(zhǔn)考證和成績查詢等事項的重要依據(jù)和關(guān)鍵字，務(wù)必牢記。

報名時須下載并如實填寫《湖北省2012年選聘大學(xué)生村官報名登記表》(附表二，一式三份，筆試時上交一份、考核時交市州黨委組織部一份、本人留存一份)，并粘貼與上傳電子照同底的證件照片。其中，“ 中共黨員身份確認(rèn)”欄，是中共黨員(含預(yù)備黨員)的由黨組織確認(rèn)蓋章，不是黨員的本欄不填寫。

考生應(yīng)如實提交有關(guān)信息和材料，凡弄虛作假或不符合報考條件者，在任何一個環(huán)節(jié)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其考試或錄用資格。