第一篇：人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試測(cè)試卷.

人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中考試測(cè)試卷.一 找出不是同一類(lèi)的單詞，把編號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里（10分）1（）A duck B elephant C dog D egg 2（）A China B coke C USA D Canada 3（）A bag B coffee C crayon D sharpener 4（）A kite B white C black D orange 5（）A chicken B bread C juice D hot dog 二 請(qǐng)從B欄中找出A欄的答語(yǔ)，并將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分）（）1.Who’s this boy? A.I’m from China.（）2.How many kites can you see? B.He’s my brother.（）3.Nice to meet you.C.Thank you!（）4.Where are you from? D.Nice to meet you, too.（）5.Happy Women’s Day!E.I can see 18 kites.三 請(qǐng)為下列漢語(yǔ)選擇最恰當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)。(10分)（）1.你來(lái)自哪里？ A．Where are you from? B.My name’s Bailing.C.I’m from America.（）2.“教師節(jié)”快樂(lè)！A．Where are you from? B.Happy teachers’ Day!C.I’m from China.（）3.她是我妹妹。A．She’s my mother.B.He’s my brother.C.She’s my sister.（）4.我有11支蠟筆。A．I can see fifteen crayons.B.I can see eleven pencils.C.I have eleven crayons.()5.那個(gè)男的是誰(shuí)？ A.Who’s that boy? B.Who’s that man? C.who’s that women? 四 情景對(duì)話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（10分）

（）

1、有一天，你上課遲到了，你該怎樣說(shuō)？ A.I’m sorry.B.How are you? C.Here you are.（）

2、你第一次認(rèn)識(shí)Mike，感到十分高興，你應(yīng)該這樣說(shuō)： A.Me too.B.Nice to meet you.C.Good afternoon.（）

3、John說(shuō)：“I like yellow.”你的愛(ài)好跟他一樣，你可以說(shuō)： A.Great!B.My name’s Bai Ling.C.Me too.（）

4、你想知道對(duì)方有多少只鋼筆，你該怎樣問(wèn)？ A.How many pens do you have? B.How many rules do you have? C.How many pens can you see?（）5.你想知道那個(gè)女的是誰(shuí)，該怎樣問(wèn)？ A.Who’s that girl? B.Good morning.C.Who’s that women? 五 選擇正確的答案完成對(duì)話，將其編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（10分）（）1---Who’s that boy?---________________ A I’m Mike B He’s Mike C You’re Mike（）2---Is she your sister?---__________ A No, she isn’t B No, he isn’t C Yes, she isn’t

（）3---How old are you?---_________ A She is six B I’m nine C He is four（）4---Happy teachers’ day---_________ A No B Thank you C See you（）5 Who’s that woman? A He’s my grandpa B She’s my grandma C Hello, John 六 ‘連詞成句(填序號(hào))（10分）

①that ②Who’s ③man _____________________ 2 ①from ②you ③are ④Where ___________________? 3 ①my ②is ③friend ④This _____________________ 4 ①I(mǎi)s ②your ③she ④mother ___________________? 5 ①at ②Look ③giraffe ④that ____________________ 七 閱讀短文，判斷正誤，正確的寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”（10分）

Hello, I’m a giraffe.My name’s Gaogao.I’m tall.Look!That is my friend ,Panda.It’s white and black.It’s fat.And this is a thin monkey.It’s very cute.（）1 Gaogao is tall（）2 The giraffe is white and black（）3 The panda is fat（）4 The monkey is thin（）5 The monkey is very cute 八 讀句子，排一排(寫(xiě)數(shù)字序號(hào))（10分）（）Hi, I’m Xiaogang（）Welcome!（）Boys and girls ,we have a new friend today（）I’ m form Qingdao（）Thank you 九 這些動(dòng)物的體貌特征你了解嗎？選擇正確的單詞完成句子（填序號(hào)）（12分）A long B thin C tall D short E small F big 1 The giraffe is _________ 2 The elephant has a ________nose and ________ears 3 The rabbit(兔子)has a ________tail 4 The ostrich’s(鴕鳥(niǎo))head is ________ 5The monkey is _________ 十 讀短文，判斷正誤，正確的寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”（8分）

Tom is my good friend.He is from America.Tom like apples and bananas ,and he wants some bread ,too.I like cakes and pears.I’m thirteen.We are in the same(一樣)class(班級(jí))1（）Tom is from America 2（）Tom likes apples and oranges 3（）I like cakes and pears 4（）We are in the same school

第二篇：人教PEP三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中測(cè)試卷（4套）

PEP三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中檢測(cè)卷 第一部分：聽(tīng)力部分 一、聽(tīng)音，把正確的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。（6分）1.I like.A.monkeys B.dogs C.bags 2.I＇m from.A.noodles B.China C.USA 3.Let＇s watch.A.TV B.UN C.UK 4.This is my.A.sister B.mom C.father 5.Welcome to our.A.home B.school C.English 二、聽(tīng)音標(biāo)號(hào)，在下面的括號(hào)內(nèi)用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序號(hào)。（10分）三、選出你所聽(tīng)到的句子，把編號(hào)填在左邊的括號(hào)里。（10分）()1.A.I can see twelve dogs.B.I can see twenty dogs.()2.A.Who＇s that boy? B.Who＇s this boy?()3.A.How many kites can you see? B.How many crayons do you have?()4.A.Wow, what a big fish!B.Wow, what a big family!()5.A.I＇m from China.B.I＇m from America.四、聽(tīng)對(duì)話，選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。（10分）()1.A.Nice to meet you, too.B.How are you?()2.A.I＇m fine, thank you.B.My name is Jack.()3.A.Good morning.B.She is three.()4.A.I＇m Chen Jie.B.I＇m from China.()5.A.My name is Sam.B.Thanks.五、聽(tīng)音，填寫(xiě)正確的序號(hào)。（7分）uncle()aunt()father()me()mother()grandfather()grandmother()第二部分：筆試部分 一、寫(xiě)出下列字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)。（10分）二、寫(xiě)出下列字母的前后兩個(gè)相鄰字母的大小寫(xiě)（10分）三、找出一個(gè)與其他三個(gè)不同類(lèi)的單詞，并把其字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（5分）（）1.A.red B.leg C.black（）2.A.show B.head C.foot（）3.A.Zoom B.ruler C.Sarah（）4.A.bag B.white C.green（）5.A.hello B.boy C.girl 四、將下列單詞按項(xiàng)歸類(lèi)，并把相應(yīng)序號(hào)寫(xiě)在橫線上。（17分）1.apple 2.bus 3.girl 4.van 5.egg 6.car 7.teacher 8.bike 9.nurse 10.cake 11.jeep 12.ship 13.orange 14.tea 15.taxi 16.boy 17.father 人物: 食物: 交通工具: 五、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)，并將其序號(hào)寫(xiě)在橫線上。（12分）1.你怎樣向你的朋友介紹你新朋友 A.This is a cat.B.This is my new friend Lily.2.早上問(wèn)好應(yīng)該說(shuō) A.Good afternoon.B.Good morning.3.自我介紹說(shuō)自己來(lái)自哪里應(yīng)該說(shuō) A I＇m sorry.B.I＇m from Dongtou.4.見(jiàn)面后應(yīng)該說(shuō) A.Nice to meet you.B.Goodbye.5.詢問(wèn)別人來(lái)自哪里應(yīng)該說(shuō) A.Where are you from? B.What are you from? 6.你遲到了，應(yīng)該說(shuō) A.Come in.B.I＇m sorry.7.怎樣詢問(wèn)你不認(rèn)識(shí)的女孩 A.Who＇s that woman? B.Who＇s that girl? 8.怎樣詢問(wèn)你身邊不認(rèn)識(shí)的人？ A.Who＇s that boy? B.Who＇s this man? 9.想知道別人手中有多少本書(shū)你應(yīng)該問(wèn) A.How many books do you have? B.How many birds can you see? 10.想知道別人看到了多少只鳥(niǎo)你應(yīng)該問(wèn) A.How many books do you have? B.How many birds can you see? 11.假期后回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué) A.How old are you? B.How are you? 12.你告訴Nancy你的年齡 A.How old are you? B.I am ten.六、看圖，回答下列問(wèn)題，用數(shù)字做答。（8分）1.How many balls? 2.How many dogs? 3.How many birds? 4.How many trees? 附加題，計(jì)入總分。

七、讀短文，寫(xiě)出圖中每個(gè)人物的年齡。（10分）I have a big family.There are five people in my family, my father, my mother, my brother, my sister and I.My father and my mother are fat.My father is thirty.My mother is thirty, too.I＇m ten.My brother is eight.My sister is five.They love me.I love them, too.人教PEP三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中測(cè)試卷 A卷 滿分：100分 班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

分?jǐn)?shù)：

一、勾出每組中不同類(lèi)的一項(xiàng)。（每小題2分，共10分）（）1.A.red B.mouse C.black D.purple（）2.A.school B.book C.bag D.crayon（）3.A.Zoom B.ruler C.Sarah D.Chen Jie（）4.A.Canada B.China C.USA D.panda（）5.A.nose B.squirrel C.dog D.pig 二、讀一讀，將下列句子排成一段順暢的對(duì)話。（每小題2分，共10分）（）Hi, Mike！How are you?（）Hello, Sarah.（）Great!（）Very well, thanks.（）Let’s make a puppet.三、根據(jù)漢語(yǔ)意思，寫(xiě)出單詞。（每小題2分，共12分）1.紅色的 __________ 2.橙色的 __________ 3.黃色的 __________ 4.綠色的 __________ 5.藍(lán)色的 __________ 6.紫色的__________ 四、根據(jù)圖片，匹配出恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。（每空3分，共9分）（）1.A.I have a bear.B.Here you are.C.I have a dog.（）2.A.May I have a look? B.Good afternoon.C.This is a gift for you.（）3.A.What’s your name? B.Let’s go to school.C.How are you? 五、讀一讀，將問(wèn)句與答語(yǔ)匹配。（每小題2分，共20分）（）1.Good afternoon.A.Good morning!（）2.What’s your name? B.I’m Mike.（）3.Hello!C.Fine, thank you.（）4.Goodbye!D.Great!（）5.Let’s go to school!E.Nice to meet you, too.（）6.Good morning!F.My name’s John.（）7.How are you? G.See you!（）8.Nice to meet you.H.Good afternoon.（）9.Let’s paint!I.Hi!（）10.Who are you? J.OK!六、連詞成句。（每小題3分，共15分）1.your，what，name，is ________________________ 2.too, Me.________________________ 3.have, a, book, I ________________________ 4.brown, it, colour ________________________ 5.are, how, you ________________________ 七、勾出正確的翻譯。（每小題2分，共8分）（）1.鋼筆 A.epn B.pen C.nep（）2.臉 A.face B.afce C.fece（）3.粉色 A.inpk B.pink C.pnik（）4.黃色 A.yellew B.yollew C.yellow 八、閱讀短文，自己畫(huà)一個(gè)小丑，并按要求涂色。（共6分）Hello.I’m Mr.Clown.Please paint for me.Colour my face green.Colour my eyes blue.Colour my ears red.Colour my nose brown.Colour my mouth pink.Colour my hands black.Colour my body orange.九、為下面這幅圖，加上一段4、5句的對(duì)話。（每小題2分，共10分）___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中試卷 聽(tīng)力部分（60分）一、聽(tīng)音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將其編號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。

（）1.A.boy? B.brother? C.girl（）2.A.teacher? B.mother C.student（）3.A.this B.that? C.what（）4.A.my?friend B.I＇m?? OK.C.Me too.（）5.A.too? ? B.tea ? C.tail（）6.A.tall B.how C.short（）7.A.mom B.man C.woman（）8.A.father B.mother C.brother（）9.A.fat B.cat C.tall（）10.A.elephant B.monkey C.panda 二、聽(tīng)音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來(lái)。

cat bag 1.2.3.A B A B A B 4.5.A B A B 三、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的句子。

（）1.A.She’s my mother.B.She’s my sister.C.She’s my grandmother.（）2.A.It has long ears.B.It has short ears.C.It has small eyes.（）3.A.Who’s that man? B.Who’s that woman? C.Who’s that boy?（）4.A.This is my brother.B.This is my sister.C.This is my friend.（）5.A.I’m nine.B.I’m Amy.C.I’m a boy.四、聽(tīng)錄音，判斷對(duì)錯(cuò)。

1． 2． 3． 4． 5．（）（）（）（）（）五、聽(tīng)錄音，按你聽(tīng)到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。

()Wow!It’s so big!()Look at that elephant!()Oh, it’s so fat.()It has a short tail!()It has small eyes and big ears.筆試部分（40分）六、選一選，并規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

ten milk pen red boy 1.This is John.He’s a（男孩）.2.I’m（10歲）years old.3.I have a（鋼筆）.4.Can I have some（牛奶）? 5.This is a（紅色的）pen.七、把正確選項(xiàng)的字母寫(xiě)在題前括號(hào)里。

（）1.——Who’s that man? ——.A.My father B.My grandma C.My mother（）2.——Is he your father? ——.A.No, he isn’t.B.Yes, he isn’t.C.No, he is.（）3.——Where are you from? ——.A.I’m nine.B.I’m John C.I’m from Canada.（）4.——Have some milk.——.A.I’m sorry.B.Thank you.C.Here you are.（）5.——Look at the giraffe.——.A.Wow!It’s so tall.B.Wow!It’s so short.C.OK!（）6.my sister.A.Who’s B.He’s C.She’s（）7.——Who’s that boy? —— is Zhang Peng.A.She B.I C.He（）8.——The dog short.A.are B.is C.am（）9.The monkey along tail.A.has B.is C.are（）10.——How old are you? ——.A.I’m Sam.B.I’m nine.C.I’m fine.八、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)形式，并將其序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（）1.自我介紹說(shuō)自己來(lái)自哪里應(yīng)該說(shuō)?：

A．I＇m Mike.B.I＇m from China.C.I’m a student.（）2.詢問(wèn)別人來(lái)自哪里應(yīng)該說(shuō)?：

A.Where are you from???? B.What are you from? C.Who?are you?（）3.你第一次見(jiàn)到Zhang Peng, 你應(yīng)該怎樣問(wèn)好：

A.How are you????? B.Hello.C.Nice to meet you.（）4.你想說(shuō)“她是一位老師?”，應(yīng)該說(shuō)：?? ????? A.He is a man.B.She is a teacher.C.He is a student.()5.班里來(lái)了位新同學(xué)，大家表示歡迎，該說(shuō)，_____.A.Welcome!B.Goodbye.C.Thanks.（）6.當(dāng)你詢問(wèn)照片上的女人是誰(shuí)，應(yīng)說(shuō): A.Who’s?this woman??? B.Who’s?that girl?? C.Who is that boy?（）7.當(dāng)別人問(wèn)你熊貓有什么特征時(shí)，你應(yīng)該怎樣說(shuō)？ A.It’s big and fat.B.It’s very short.C.It’s very small.()8、當(dāng)你想向你的朋友詢問(wèn)“那是你的祖母嗎？”，應(yīng)該說(shuō)：

A.Is he your grandfather? B.Is she your grandmother? C.Is she your sister?()9、別人問(wèn)你你來(lái)自哪里，你應(yīng)該說(shuō)：

A．I’m a student.B.I’m from Shandong.C.I am UK.（）10.當(dāng)你說(shuō)“它好大?。　睍r(shí)，應(yīng)該怎樣說(shuō)？ A.It’s so big.B.It’s so thin.C.It’s so tall.九、為下面問(wèn)句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。

()1.How are you? A.Yes, she is.()2.Who＇s that boy? B.I’m fine.()3.Where are you from? C.She’s my sister.()4.Is she your mother? D.I＇m from China.()5.Who＇s that girl? E.He＇s my brother.十、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

1.2.3.3.4.5.（）（）（）（）（）A.I＇m from China.B.This is a tiger.C.Make your eyes big.D.This is a man.E.Make your arms long.答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、聽(tīng)音，選單詞（20分）1.girl 2.teacher 3.this 4.I’m OK.5.tail 6.tall 7.man 8.mother 9.fat 10.elephant 1——5 C,A,A,B,C 6——10 A,B,B,A,A 二、聽(tīng)音，選擇正確的圖片（10分）1.He is my brother.2.He is fat.3.This is my bag.4.I’m from the UK.5.——Who’s this woman? ——She is Miss White.A, A, B, B, B 三、聽(tīng)音，選出你所聽(tīng)到的句子。

（10分）1.Look, she’s my sister.2.This is an elephant.It has small eyes.3.Who’s that woman? 4.Hi, Chen Jie.This is my brother.5.Hi, I’m Amy.I’m from the UK.B,C,B,A,B 四、聽(tīng)錄音，判斷對(duì)錯(cuò)。（10分）1.Make your arms long.2.Make your eyes big.3.The elephant has two big ears.4.Look, this monkey has long tail.5.Look at the giraffe.×, ×,√,√,× 五、聽(tīng)錄音，按你聽(tīng)到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。（10分）2,1,3,4,5 六、選一選，并規(guī)范書(shū)寫(xiě)。（5分）1.boy 2.ten 3.pen 4.milk 5.red 七、把正確選項(xiàng)的字母寫(xiě)在題前括號(hào)里。（10分）1——5 A,A,C,B,A 6——10 C,C,B,A,B 八、根據(jù)情境選擇正確的表達(dá)形式，并將其序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（10分）1——5 B,A,C,B,A 6——10 A,A,B,B,A 九、為下面問(wèn)句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）B, E, D, A, C 十、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（5分）C, B, E, D, A 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中測(cè)試卷 姓名 聽(tīng)力部分（50分）一、根據(jù)錄音內(nèi)容選擇你所聽(tīng)到的單詞，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分）（）1.A.China B.Canada（）2.A.dad B.dog（）3.A.grandpa B.grandma（）4.A.bear B.big（）5.A.thin B.this 二、聽(tīng)音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來(lái)。（10分）bag cat 1.2.3.A B A B A B 4.5.A B A B 三、聽(tīng)錄音，判斷下列圖片與所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的劃“√”，不相符的劃“×”。

（5分）1.()2.()3.()4.()5.()四、聽(tīng)音，選出你所聽(tīng)到的句子, 并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）﹙ ﹚1.A.I’m a teacher.B.I’m a student.﹙ ﹚2.A.I’m from the USA.B.I’m from the UK.﹙ ﹚3.A.This is my father.B.This is my mother.﹙ ﹚4.A.The bear is short.B.The giraffe is tall.﹙ ﹚5.A.The man is my teacher.B.The man is my brother.五、聽(tīng)錄音，圈出你認(rèn)為符合錄音內(nèi)容的圖片，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1．（）2． A B A B（）3．（）4． B A A B A B（）5． A B 六、聽(tīng)錄音，判斷下列圖片與你所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（5分）1．（）2．（）3．（）4．（）5．（）七、聽(tīng)錄音，判斷下列人物來(lái)自哪國(guó)，并將國(guó)籍序號(hào)填入相應(yīng)括號(hào)里。（5分）Amy Mike Sarah John Chen Jie（）（）（）（）（）1.China 2.UK 3.Canada 4.USA 5.Australia 八、聽(tīng)錄音，按你聽(tīng)到的順序給下列句子標(biāo)上序號(hào)。（5分）()Wow!It’s so big!()Look at that elephant!()Oh, it’s so fat.()It has a short tail!()It has small eyes and big ears.筆試部分（50分）一、將下列單詞抄寫(xiě)在四線三格上，注意寫(xiě)錯(cuò)格式不得分哦。（5分）1.bag 2.ten 3.red 4.pen 5.fat 6.and 二、找出下列單詞劃線部分發(fā)音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.A.bag B.dad C.father()2.A.red B.leg C.she()3.A he B.she C.pen()4.A.pig B.six C.hi()5.A.panda B.cat C.hand 三、將單詞和相應(yīng)的漢語(yǔ)意思連線。（5分）thin pupil China sister children 姐妹 中國(guó) 兒童 小學(xué)生 瘦的 四、為下列單詞選擇相應(yīng)的漢語(yǔ)意思，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1、短的 A.fat B.thin C.short（）2、女孩 A.girl B.bag C.good（）3、朋友 A.fat B.friend C.father（）4、大的 A.bag B.big C.boy（）5、兄弟 A.sister B.father C.brother 五、選出每組中不同類(lèi)的一個(gè)，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.A.man B.elephant C.panda()2.A.sister B.brother C.water()3.A.thin B.mum C.short()4.A.Canada B.Australia C.pupil()5.A.grandfather B.crayon C.grandmother 六、選出與英語(yǔ)相應(yīng)的漢語(yǔ)意思，并把序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）1、in your bag A.黑白相間（）2、toy box A.看（）3、two new friends A.在你的包里（）4、black and white A.玩具箱（）5、look at A.兩個(gè)新朋友 七、為下面問(wèn)句選擇合適的答句，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）()1.Where is my ruler? A.Yes, she is.()2.Who＇s that boy? B.It’s under your chair.()3.Where are you from? C.She’s my sister.()4.Is she your mother? D.I＇m from China.()5.Who＇s that woman? E.He＇s my brother.八、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（5分）1.2.3 4.5.（）（）（）（）（）A.I＇m from China.B.This is a tiger.C.Make your eyes big.D.This is a boy.E.Make your arms long.九、根據(jù)情景回答問(wèn)題。（5分）（）1、當(dāng)你又和別人見(jiàn)面了，你應(yīng)該說(shuō)：

A、How old are you?? B、I’m sorry.C、Nice to meet you again.（）2、你想向別人介紹你的老師，應(yīng)該說(shuō)：

A、My name’s Tom.B、This is my sister.C、This is my teacher.（）3、當(dāng)班上來(lái)了新同學(xué)，你要表示歡迎時(shí)，應(yīng)該說(shuō)：

A、Welcome.B、What’s your name????? C、Goodbye.（）4、你想詢問(wèn)別人“你來(lái)自哪里？” 應(yīng)該說(shuō)：

A、Where are you from?.B、How are you?.C、Nice to meet you.（）5、你想表達(dá)“我來(lái)自中國(guó)?！?應(yīng)該說(shuō)：

A、I’m from China.B、I’m from America?? C、I’m from Canada.十、下列動(dòng)物是什么樣子，請(qǐng)選擇合適的描述，并將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）（）giraffe A.It has a long nose.（）elephant B.It is so tall.（）pig C.It is small.（）bird D.It is thin.（）monkey E.It has a fat body.

第三篇：人教新課標(biāo)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期末測(cè)試卷

新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題3

（答題時(shí)間：60分鐘）

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

qín

shòu

chún

pǔ

（）

（）

chèn

shān

mí

màn

（）

（）

jià

shǐ

jiǎn

yuè

（）

（）

二.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

趴（pā

b?。┰诟梗╢ǔ

fù）部

塑（suò

sù）像

即（jí

jì）使

空隙（xī

xì）

盡（jǐn

jìn）管

三.比一比，再組成詞語(yǔ)。

乘（）

織（）

觸（）

拱（）

乖（）

幟（）

融（）

哄（）

四.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

觀看（）執(zhí)行（）招呼（）

一套（）一簇（）一層（）

（）的品質(zhì)

（）的湖水

（）地排列

（）地行駛

五.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

沉著－－（）

馬虎－－（）

六.照樣子給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

例：楊陽(yáng)把桌椅修好了。

楊陽(yáng)修好了桌椅。

1.我把老師交給的任務(wù)完成了。

______________________

2.明明把書(shū)包整理好了。

______________________

七.照樣子把句子寫(xiě)具體。

來(lái)源：http://004km.cn/tiku/

例：教室很安靜，連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

1.天真熱，_________________

2.街上的人真多，_________________

八.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按照事情的發(fā)展順序重新排列，把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

（）然后，它們就帶著食物爬下窗臺(tái)，漸漸地從我視野里消失了。

（）原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上邊的一堆面包屑（xiè）。

（）只見(jiàn)它圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，然后掉轉(zhuǎn)頭順原路回去了。

（）它們撲向各自選定的目標(biāo)，有的推，有的拉，有的拖。

（）一天，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬上窗臺(tái)。

（）過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻帶來(lái)一群伙伴又爬上了窗臺(tái)，直奔面包屑。

九.默寫(xiě)古詩(shī)《小池》。

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

十.閱讀短文，然后按要求做。

來(lái)源：http://004km.cn/tiku/

（一）恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐（páng）然大物，它的身體比六頭大象還重。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米。劍（jiàn）龍的背上插著兩排三角刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)，這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏（wèi）。

1.這段話是圍繞哪一句話寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出。

2.短文具體介紹了哪幾種恐龍？請(qǐng)用“______”畫(huà)出它們的名稱。

（二）小魚(yú)遇險(xiǎn)

一天，大水鳥(niǎo)啄住了躍出水面的小魚(yú)。

“放開(kāi)我吧！”小魚(yú)向水鳥(niǎo)哀求。但是水鳥(niǎo)根本不聽(tīng)，銜（xián）住它飛落到一塊巖石上，喊道：“孩子！快下來(lái)吃魚(yú)！”立刻，從空中落下一只小水鳥(niǎo)。

危急時(shí)刻，小魚(yú)忽然想起媽媽告訴它的話：“危險(xiǎn)的時(shí)候，務(wù)必盡力掙跳！”所以，小魚(yú)猛然掙跳起來(lái)，幸運(yùn)得很，居然躍離了巖石，落到水中去了?！敖?jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)！”小魚(yú)驚恐之余，不斷地感嘆（tàn）著。

此時(shí)的小水鳥(niǎo)，正瞪（dèng）著吃驚的眼睛望著小魚(yú)逃掉。這時(shí)，它也憶起了媽媽告訴它的話：“啄食的時(shí)候，務(wù)必要顯出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感嘆著：“經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)！”

1.選詞填空：

居然

忽然

猛然

危急時(shí)刻，小魚(yú)（）想起媽媽的話，于是在小水鳥(niǎo)下嘴之前，它（）掙跳起來(lái)，幸運(yùn)得很，（）躍離了巖石。

2.小魚(yú)和小水鳥(niǎo)的媽媽分別告訴過(guò)它們?cè)鯓拥慕?jīng)驗(yàn)？在文中找答案，用“－－”畫(huà)出來(lái)。

3.根據(jù)文章內(nèi)容把下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

（1）小魚(yú)和小水鳥(niǎo)在各自的經(jīng)歷后，共同感嘆的一句話是“_______________”

（2）小魚(yú)照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果__________________。

（3）小水鳥(niǎo)沒(méi)照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果_______________。

【參考答案】

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

qín

shòu

chún

pǔ

zhǎn

lǎn

xùn

sù

（禽獸）

（淳樸）

（展覽）

（迅速）

chèn

shān

mí

màn

jià

shǐ

jiǎn

yuè

（襯衫）

（彌漫）

（駕駛）

（檢閱）

二.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

趴（pā√

b?。┰诟梗╢ǔ

fù√）部

塑（suò

sù√）像

即（jí√

jì）使

空隙（xī

xì√）

盡（jǐn√

jìn）管

三.比一比，再組成詞語(yǔ)。略

四.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。略

五.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

沉著－－（慌張）

馬虎－－（認(rèn)真）

六.照樣子給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

例：楊陽(yáng)把桌椅修好了。

楊陽(yáng)修好了桌椅。

1.我把老師交給的任務(wù)完成了。

我完成了老師交給的任務(wù)。

2.明明把書(shū)包整理好了。

明明整理好了書(shū)包。

七.照樣子把句子寫(xiě)具體。略

八.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按照事情的發(fā)展順序重新排列，把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

（6）然后，它們就帶著食物爬下窗臺(tái)，漸漸地從我視野里消失了。

（2）原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上邊的一堆面包屑（xiè）。

（3）只見(jiàn)它圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，然后掉轉(zhuǎn)頭順原路回去了。

（5）它們撲向各自選定的目標(biāo)，有的推，有的拉，有的拖。

（1）一天，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬上窗臺(tái)。

（4）過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻帶來(lái)一群伙伴又爬上了窗臺(tái)，直奔面包屑。

九.默寫(xiě)古詩(shī)《小池》。略

十.閱讀短文，然后按要求做。

（一）恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐（páng）然大物，它的身體比六頭大象還重。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米。劍（jiàn）龍的背上插著兩排三角刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)，這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏（wèi）。

1.這段話是圍繞哪一句話寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出。

2.短文具體介紹了哪幾種恐龍？請(qǐng)用“______”畫(huà)出它們的名稱。

（二）小魚(yú)遇險(xiǎn)

一天，大水鳥(niǎo)啄住了躍出水面的小魚(yú)。

“放開(kāi)我吧！”小魚(yú)向水鳥(niǎo)哀求。但是水鳥(niǎo)根本不聽(tīng)，銜（xián）住它飛落到一塊巖石上，喊道：“孩子！快下來(lái)吃魚(yú)！”立刻，從空中落下一只小水鳥(niǎo)。

危急時(shí)刻，小魚(yú)忽然想起媽媽告訴它的話：“危險(xiǎn)的時(shí)候，務(wù)必盡力掙跳！”所以，小魚(yú)猛然掙跳起來(lái)，幸運(yùn)得很，居然躍離了巖石，落到水中去了?！敖?jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)！”小魚(yú)驚恐之余，不斷地感嘆（tàn）著。

此時(shí)的小水鳥(niǎo)，正瞪（dèng）著吃驚的眼睛望著小魚(yú)逃掉。這時(shí)，它也憶起了媽媽告訴它的話：“啄食的時(shí)候，務(wù)必要顯出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感嘆著：“經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)！”

1.選詞填空：

居然

忽然

猛然

危急時(shí)刻，小魚(yú)（忽然）想起媽媽的話，于是在小水鳥(niǎo)下嘴之前，它（猛然）掙跳起來(lái)，幸運(yùn)得很，（居然）躍離了巖石。

2.小魚(yú)和小水鳥(niǎo)的媽媽分別告訴過(guò)它們?cè)鯓拥慕?jīng)驗(yàn)？在文中找答案，用“－－”畫(huà)出來(lái)。

3.根據(jù)文章內(nèi)容把下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

（1）小魚(yú)和小水鳥(niǎo)在各自的經(jīng)歷后，共同感嘆的一句話是“經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)！”

（2）小魚(yú)照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果__________________。略

（3）小水鳥(niǎo)沒(méi)照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果_______________。略

注：符合文章內(nèi)容，語(yǔ)句通順就給分。

第四篇：人教PEP版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ) Unit 5 談?wù)撍麥y(cè)試卷

Unit

談?wù)撍?/p>

一、重點(diǎn)語(yǔ)音。

讀一讀,選出下列每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。

()1.A.run

B.cut

C.cute

()2.A.pupil

B.student

C.up

()3.A.duck

B.UK

C.under

()4.A.fun

B.USA

C.mum

二、重點(diǎn)詞匯。

(一)水果類(lèi)

1.梨

2.蘋(píng)果

3.橙子

4.草莓

5.香蕉

6.葡萄

7.西瓜

(二)其他

1.fruit________

2.buy________

三、重點(diǎn)句子。

(一)詢問(wèn)某人是否喜歡某物

——你喜歡橙子嗎?

——是的,我喜歡。/不,我不喜歡。

(二)表達(dá)某人不喜歡某物

——抱歉,我不喜歡葡萄。

——我也不喜歡。

(三)建議買(mǎi)東西及其應(yīng)答

—Let＇s

buy

some

fruit.______________________________________________

—Good

idea.______________________________________________

(四)邀請(qǐng)某人吃或喝點(diǎn)什么

—Have

some

grapes.______________________________________________

—Thank

you.______________________________________________

(五)詢問(wèn)某人自己是否可以吃或喝點(diǎn)什么

—Can

I

have

some

bananas?

______________________________________________

—Sure,here

you

are.______________________________________________

四、重點(diǎn)語(yǔ)法。

(一)寫(xiě)出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。

1.pear

2.apple

3.orange

4.desk

5.child

6.strawberry

7.grape

8.pupil

(二)單項(xiàng)選擇。

()1.This

is

______banana.That

is

________apple.A.a；a

B.a；an

C.an；an

()2.Come

here,Amy.Have

some________.A.watermelon

B.watermelons

C.a

watermelon

五、情景交際。

(一)選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。

A.Have

some

apples.B.Sure,here

you

are.C.Yes,I

do.(二)讀一讀,給下列句子排序。

()Here

you

are.()Can

I

have

some

bananas?

()Have

some

grapes.()Sorry,I

don＇t

like

grapes.Unit

談?wù)撍?/p>

一、1.C　2.C　3.B　4.B

二、(二)1.水果　2.買(mǎi)

三、(三)

——讓我們買(mǎi)些水果吧。

——好主意。

(四)——吃些葡萄吧。

——謝謝你。

(五)——我可以吃些香蕉嗎?

——當(dāng)然可以，給你。

四、(二)1.B　點(diǎn)撥：banana以輔音音素開(kāi)頭，所以用a；apple以元音音素開(kāi)頭，所以用an。

2.B　點(diǎn)撥：some后面跟不可數(shù)名詞或者可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，watermelon是可數(shù)名詞，所以用復(fù)數(shù)形式。

五、(一)1.B　2.C　3.A

(二)4　3　1　2

第五篇：三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中考試總結(jié)

三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中考試總結(jié)

2012-05-02 16:19:51|分類(lèi)： |標(biāo)簽： |字號(hào)大中

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這次期中考試成績(jī)總的來(lái)說(shuō)，基本上是考出了學(xué)生的真實(shí)水平，如實(shí)反映了平常學(xué)生上課情況。這套考試題目聽(tīng)力占了70%，筆試占30%。在成績(jī)出來(lái)之后，我認(rèn)真查閱了試卷，作

出以下分析：

聽(tīng)力部分普遍得分較好，這與我們平常在課堂上堅(jiān)持要孩子們朗讀和背誦課文是分不開(kāi)的，語(yǔ)感都培養(yǎng)得不錯(cuò)；再加上平常在課堂上，我們做聽(tīng)力練習(xí)做得比較多，因此我會(huì)監(jiān)督孩子

們繼續(xù)好好堅(jiān)持。

筆試部分第一題是選擇填空，基本展現(xiàn)的是課文中原文對(duì)話。按照我們的平常要求來(lái)說(shuō)，是不應(yīng)該丟分的！但是還有很多孩子有2-3分的丟分情況，證明孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，沒(méi)有按照我的要求指讀，所以對(duì)于一部分單詞很生疏，不知道意義，因此胡亂答題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我將在以后的教學(xué)中，加大力度來(lái)考察他們對(duì)生單詞的認(rèn)讀聽(tīng)的能力，盡量讓孩子看著單詞來(lái)朗讀課文，而不是讓他們機(jī)械地對(duì)著單詞表來(lái)記憶，這樣對(duì)于以后大篇幅單詞的考試是很有用的。第二題是看圖，選擇正確的單詞寫(xiě)在相應(yīng)的圖片旁。這道題目得分情況很不錯(cuò)。第三題是按照順序默寫(xiě)已學(xué)字母Aa---Nn（大小寫(xiě)都要寫(xiě)）。這道題目，其實(shí)孩子

們都可以做得出，但由于不記得26個(gè)字母的正確順序以及書(shū)寫(xiě)格式不正確而丟分，實(shí)在覺(jué)得可惜，在以后的教學(xué)中，我會(huì)嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生必須用英語(yǔ)本做作業(yè)，不允許出現(xiàn)因丟本子或忘家里等理由，用橫格本做英語(yǔ)作業(yè)。最后一題是連線題，因?yàn)榇祟?lèi)題型，我們平常在課堂上和活動(dòng)手冊(cè)中都練習(xí)較多，因此得分情

況也很不錯(cuò)。