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      2014年青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘面試方案

      時(shí)間:2019-05-14 10:36:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘面試方案

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      2014年青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘面試方案

      2014青島事業(yè)編面試輔導(dǎo):http://sd.offcn.com/zg/z112sy/qd_m.html?wt.mc_id=bk10520 根據(jù)《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試工作規(guī)程(試行)》和《2014年度青島市部分市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》的有關(guān)要求,現(xiàn)就2014年青島城市發(fā)展集團(tuán)有限公司所屬事業(yè)單位青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘工作人員制定面試方案如下:

      一、面試對(duì)象

      青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘教師崗位,共2人。其中建筑類相關(guān)專業(yè)招聘1人;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招聘1人。

      采取先筆試后面試方式。參加全市統(tǒng)一組織的筆試,各崗位從高分到低分按照招聘人數(shù)1:3的比例,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)資格審查后確定進(jìn)入面試人選,領(lǐng)取面試通知單。若達(dá)不到規(guī)定比例的按實(shí)有人數(shù)進(jìn)入面試,但進(jìn)入考核體檢范圍人員面試成績(jī)不得低于60分。

      二、面試內(nèi)容

      根據(jù)青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的教師崗位工作特點(diǎn)和要求,面試主要測(cè)試考生的基本素質(zhì)和能力,主要包括:綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自我認(rèn)知能力和儀容儀表等。

      三、面試方法和程序

      面試采取說(shuō)課和答辯的方法進(jìn)行。

      考生持身份證、筆試準(zhǔn)考證和面試通知單按要求到青島市市北區(qū)臺(tái)柳路138號(hào)參加由青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校組織的面試。

      經(jīng)審核確認(rèn)后,考生按事先抽簽確定的順序依次進(jìn)入考場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成面試,其余人員在候考室等候。面試結(jié)束,考生退出考場(chǎng)。

      說(shuō)課時(shí)間為12分鐘,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。答辯時(shí)間為5分鐘,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。

      四、面試時(shí)間和地點(diǎn)

      (一)時(shí)間:6月7日。報(bào)考建筑類相關(guān)專業(yè)教師崗位、藝術(shù)設(shè)計(jì)教師崗位的考生于6月7日上午7 :30前報(bào)到,首先參加抽簽,確定面試順序。超過(guò)規(guī)定時(shí)間未報(bào)到的,視為自動(dòng)放棄。

      (二)地點(diǎn):青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(青島市市北區(qū)臺(tái)柳路138號(hào))。

      五、面試成績(jī)?cè)u(píng)定及計(jì)算

      面試采取百分制,說(shuō)課占70%、答辯占30%。由7名專家組成的考官現(xiàn)場(chǎng)打分(所有面試考官全部系統(tǒng)外外聘),全部在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取其他得分平均值計(jì)算每位考生成績(jī)。

      面試成績(jī)當(dāng)天在青島市房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)站(http:///shiyedanwei/ 山東事業(yè)單位考試 山東事業(yè)編考試網(wǎng))”的所有相關(guān)資料,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。

      第二篇:2014年青島市住房公積金管理中心公開(kāi)招聘面試方案

      公職考試知名品牌

      2014年青島市住房公積金管理中心公開(kāi)招聘面試方案

      2014青島事業(yè)編面試輔導(dǎo):http://sd.offcn.com/zg/z112sy/qd_m.html?wt.mc_id=bk10520

      根據(jù)《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試工作規(guī)程(試行)》和《2014青島市部分市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》的有關(guān)要求,現(xiàn)就2014年青島市住房公積金管理中心公開(kāi)招聘工作人員制定面試方案如下:

      一、面試對(duì)象

      我單位本次公開(kāi)招聘普通專業(yè)技術(shù)崗位工作人員共2人。采取先筆試后面試方式。參加全市統(tǒng)一組織的筆試,各崗位從高分到低分按照招聘人數(shù)1:3的比例,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)資格審查后確定進(jìn)入面試人選,領(lǐng)取面試通知單。若達(dá)不到規(guī)定比例的按實(shí)有人數(shù)進(jìn)入面試,但進(jìn)入考核體檢范圍人員面試成績(jī)不得低于60分。

      二、面試內(nèi)容

      根據(jù)我單位的工作特點(diǎn)和職位要求,面試主要測(cè)試考生的基本素質(zhì)和能力,主要包括:綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自我認(rèn)知能力和儀容儀表等。

      三、面試方法和程序

      面試采用結(jié)構(gòu)化面試的方法進(jìn)行。

      考生持身份證、筆試準(zhǔn)考證和面試通知單按要求到青島市住房公積金管理中心參加面試。面試時(shí)間為15分鐘。

      經(jīng)審核確認(rèn)后,考生按事先抽簽確定的順序依次進(jìn)入考場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成面試,其余人員在候考室等候。面試結(jié)束,考生退出考場(chǎng)。考官根據(jù)答辯情況按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。

      四、面試時(shí)間和地點(diǎn)

      (一)時(shí)間:6月13日下午13:30,考生13:00報(bào)到。

      (二)地點(diǎn):青島市住房公積金管理中心二樓會(huì)議室(市南區(qū)山東路2號(hào)華仁大廈裙樓二樓)

      五、面試成績(jī)?cè)u(píng)定及計(jì)算

      面試采取百分制,由7名專家組成的考官現(xiàn)場(chǎng)打分,全部在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取其他得分平均值計(jì)算每位考生成績(jī)。考生成績(jī)?cè)趯徍藷o(wú)誤后,由主考官當(dāng)場(chǎng)宣布。

      面試成績(jī)當(dāng)天在青島市住房公積金管理中心網(wǎng)站(/shiyedanwei/ 山東事業(yè)單位考試 山東事業(yè)編考試網(wǎng))”的所有相關(guān)資料,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。

      第三篇:2014年青島市水利局所屬部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試方案

      公職考試知名品牌

      2014年青島市水利局所屬部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試方案

      2014青島事業(yè)編面試輔導(dǎo):http://sd.offcn.com/zg/z112sy/qd_m.html?wt.mc_id=bk10520

      根據(jù)《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試工作規(guī)程(試行)》和《2014青島市部分市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》的有關(guān)要求,現(xiàn)就2014年青島市水利局所屬部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員制定面試方案如下:

      一、面試對(duì)象

      市水利局所屬部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘3個(gè)崗位,共3人。其中市大沽河管理局招聘1個(gè)崗位,共1人;市水土保持管理站招聘1個(gè)崗位,共1人;市水資源辦公室招聘1個(gè)崗位,共1人。

      采取先筆試后面試方式。參加全市統(tǒng)一組織的筆試,各崗位從高分到低分按照招聘人數(shù)1:3的比例,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)資格審查后確定進(jìn)入面試人選,領(lǐng)取面試通知單。若達(dá)不到規(guī)定比例的按實(shí)有人數(shù)進(jìn)入面試,但進(jìn)入考核體檢范圍人員面試成績(jī)不得低于60分。

      三、面試內(nèi)容

      根據(jù)所屬事業(yè)單位的工作特點(diǎn)和職位要求,面試主要測(cè)試考生的基本素質(zhì)和能力,主要包括:綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自我認(rèn)知能力和儀容儀表等。

      三、面試方法和程序

      面試采取結(jié)構(gòu)化面試現(xiàn)場(chǎng)答辯的方法。

      考生持身份證、筆試準(zhǔn)考證和面試通知單按要求到香港中路17號(hào)參加由市水利局組織的面試。經(jīng)審核確認(rèn)后,考生按事先抽簽確定的順序依次進(jìn)入考場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成面試,其余人員在候考室等候。面試結(jié)束,考生退出考場(chǎng)。面試時(shí)間為15分鐘,須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成。

      五、面試時(shí)間和地點(diǎn)(一)面試時(shí)間

      考生6月15日上午9:00前報(bào)到,首先參加抽簽,確定考號(hào)及面試順序。6月15日,上午9:30—12:00按抽簽順序開(kāi)始面試。(二)面試地點(diǎn)

      候考室設(shè)在市行政審批服務(wù)中心主樓(香港中路17號(hào))2504室;面試考場(chǎng)設(shè)在2523室。

      六、面試成績(jī)?cè)u(píng)定及計(jì)算

      面試采取百分制,由7名專家組成的考官現(xiàn)場(chǎng)打分,全部在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取其他得分平均值計(jì)算每位考生成績(jī)。

      面試成績(jī)當(dāng)天在青島市水利局網(wǎng)站(http://slj.qingdao.gov.cn)公布。

      七、有關(guān)說(shuō)明

      公職考試知名品牌

      (一)考生攜帶身份證、筆試準(zhǔn)考證和面試通知單參加面試。考生在資格審查時(shí)領(lǐng)取面試通知單。超過(guò)規(guī)定時(shí)間未報(bào)到的,視為自動(dòng)放棄。

      (二)未盡事宜按《2014青島市部分市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》規(guī)定執(zhí)行。招聘單位聯(lián)系電話:*** 招聘單位監(jiān)督電話:85916160

      凡標(biāo)注來(lái)源“中公教育山東分校(http://sd.offcn.com/html/shiyedanwei/ 山東事業(yè)單位考試 山東事業(yè)編考試網(wǎng))”的所有相關(guān)資料,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。

      第四篇:2012年永春縣公開(kāi)招聘播音員面試方案

      附件2

      2012年永春縣廣播電視臺(tái)公開(kāi)招聘播音員

      主持人面試內(nèi)容和程序

      現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試總分為100分。共分六項(xiàng)??忌嬖嚾叹毎醋约核鶊?bào)考的語(yǔ)種作答(才藝表演除外)。

      (1)目測(cè)(10分):限時(shí)1分鐘,考生做自我介紹。由評(píng)委對(duì)考生身高、形象、形體條件、身體狀況等進(jìn)行目測(cè)。

      (2)新聞播報(bào)(20分):考察考生專業(yè)素養(yǎng),要求咬字清晰、發(fā)音正確、吐字圓潤(rùn)、呼吸順暢、強(qiáng)弱有續(xù)、層次清楚。限時(shí)3分鐘,播讀一篇統(tǒng)一的新聞稿件。

      (3)播讀通訊稿一篇(20分):考察考生播讀稿件時(shí)的情感表達(dá)能力,要言之有物、言之有感、言之有味。限時(shí)3分鐘,播讀一篇統(tǒng)一的通訊類稿件。

      (4)話題評(píng)述(20分):考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力和語(yǔ)言組織能力。要求考生根據(jù)材料給出的新聞事件或相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn),作出合理的推斷或評(píng)價(jià),限時(shí)5分鐘。

      (5)自備主持詞現(xiàn)場(chǎng)主持(20分):考察考生專業(yè)素養(yǎng)??疾炜忌恼Z(yǔ)言組織能力和平時(shí)掌握的知識(shí)面,要求考生預(yù)先自

      行準(zhǔn)備相關(guān)主持詞,在考試現(xiàn)場(chǎng)脫稿主持,對(duì)節(jié)目節(jié)奏、層次、結(jié)構(gòu)及結(jié)尾的引申、延伸等進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌盐眨迺r(shí)3分鐘。

      (6)才藝表演(10分):考察考生與眾不同的能力。以唱歌、朗誦、舞蹈、器樂(lè)等為主要形式,時(shí)間3-5分鐘。

      中共永春縣委組織部

      永春縣公務(wù)員局

      永春縣廣播電視事業(yè)局

      二0一二年五月八日

      第五篇:東明縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校青年教師培養(yǎng)方案

      東明縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 青年教師培養(yǎng)方案

      近年來(lái),每年都有部分青年教師加入我校師資隊(duì)伍,他們是學(xué)校教師隊(duì)伍的新生力量,肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任。面對(duì)教師隊(duì)伍年輕化的狀況,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)勢(shì)在必行。培養(yǎng)的目標(biāo)有兩個(gè);一是以德樹(shù)人,重點(diǎn)提高青年教師的政治素養(yǎng),培養(yǎng)青年教師吃苦耐勞、安心工作、努力拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)的精神;二是培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能,以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn),骨干教師為目標(biāo)。堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)和國(guó)培、省培相結(jié)合的原則。為做好青年教師培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有步驟、有依據(jù),特制訂本培養(yǎng)方案。

      一、培養(yǎng)目標(biāo) :

      1、品德培養(yǎng):德字為先,以德樹(shù)人。培養(yǎng)青年教師吃苦耐勞、安心工作、努力拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)的精神。

      2、技能業(yè)務(wù):以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn),以培養(yǎng)骨干教師為目標(biāo)。

      3、達(dá)到一年初步合格,二年勝任工作,三年成為骨干。

      二、培養(yǎng)對(duì)象:畢業(yè)招錄到我校,教齡在三年(含三年)以下的教師。

      三、培養(yǎng)措施:

      1、成立青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)小組

      組長(zhǎng): 李東魁(校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng) : 段鴻鷹(業(yè)務(wù)副校長(zhǎng))沈新華(科研處主

      任)楊懷文(教務(wù)處主任)

      成員: 彭院景 袁雷閃 楊鳳祥 劉忠?guī)r 薛鳳彩 王柱寶

      王勝修 袁天運(yùn) 王曉亮

      2、成立青年教師學(xué)習(xí)小組,從青年教師中選兩名責(zé)任心強(qiáng),工作積極,為人正直的教師,作為該小組的組長(zhǎng),任務(wù)是召集教師、組織教師、自我管理等。

      四、培養(yǎng)計(jì)劃和內(nèi)容

      1、師德培養(yǎng):由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師代表分不同主題進(jìn)行講座,每月進(jìn)行一次,每年進(jìn)行六到八次,每學(xué)期參加培訓(xùn)的青年教師都要寫一篇不少于3000字的思想?yún)R報(bào)總結(jié)。

      師德培訓(xùn)主題:(1)學(xué)校的發(fā)展壯大與青年教師的自身成長(zhǎng)(2)職業(yè)教育的發(fā)展前景與青年教師的自身成長(zhǎng)(3)教師為人師表的意識(shí)(4)教師的職業(yè)觀、價(jià)值觀。(5)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(6)教師崗位的職業(yè)道德規(guī)范與《教師法》(7)談人的責(zé)任感與事業(yè)心(8)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)歷程

      2、業(yè)務(wù)技能通式培訓(xùn):主要由教務(wù)處、科研處和學(xué)生處實(shí)行。培養(yǎng)主題有以下方面:(1)教師如何備課(2)教師如何編寫教案(3)教師如何聽(tīng)課(4)教師如何評(píng)課(5)如何做班主任工作

      (6)班主任工作應(yīng)注意的方面

      (7)班主任老師應(yīng)具有的基本素質(zhì)和能力

      3、“師徒”結(jié)對(duì)子,培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)能力

      青年教師必須有一名經(jīng)驗(yàn)豐富、教齡5年以上的教師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對(duì)指導(dǎo),并簽定指導(dǎo)協(xié)議。(一)指導(dǎo)教師應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)

      1、全面關(guān)心青年教師成長(zhǎng),教育青年教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、為人師表,做一名合格的人民教師。

      2、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學(xué)能力:(1)分析處理教材的能力;

      (2)運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力(比較標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字);

      (3)課堂組織調(diào)控能力;(4)分層輔導(dǎo)學(xué)生的能力;(5)命題和分析試卷的能力;

      (6)撰寫教學(xué)工作總結(jié)和論文的能力;(7)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)的能力。

      3、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力:

      (1)班級(jí)管理組織能力;(2)組織集體活動(dòng)的能力;(3)主持班會(huì)的能力;(4)家訪的能力;

      (5)心理健康教育與政治思想工作的能力;

      (6)制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作的能力;(7)撰寫教育論文的能力。

      4、指導(dǎo)期以一年為一階段,為期三年。指導(dǎo)教師要每月給青年教師上1節(jié)示范課,并作好詳細(xì)的記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學(xué)水平,指導(dǎo)教師每月要聽(tīng)青年教師4節(jié)課,課后組織聽(tīng)課老師共同點(diǎn)評(píng),并做好詳細(xì)記錄,每月報(bào)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)審閱簽字。

      5、指導(dǎo)資料交科研處編輯整理,由校長(zhǎng)確認(rèn),記入本人業(yè)務(wù)檔案,作為晉級(jí)評(píng)職評(píng)優(yōu)、評(píng)聘學(xué)科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。(二)青年教師

      1、尊敬指導(dǎo)教師,主動(dòng)交流,努力學(xué)習(xí)教育管理能力,提高教學(xué)水平。

      2、積極參加進(jìn)修和教研活動(dòng),如聽(tīng)各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課、示范課、學(xué)術(shù)講座等。

      3、每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師1節(jié)課,其他教師1節(jié)課,要做好和指導(dǎo)教師的討論交流,也要有詳實(shí)的記錄,每月報(bào)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)處審閱。

      4、每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課,寫出較規(guī)范的教學(xué)總結(jié)或論文。

      5、協(xié)助指導(dǎo)教師做見(jiàn)習(xí)班主任至少2年,并且要經(jīng)過(guò)學(xué)生處考評(píng)合格,若不能通過(guò)學(xué)生處考核合格,繼續(xù)做見(jiàn)習(xí)班主任,在沒(méi)有獲學(xué)生處確認(rèn)能勝任班主任工作以前,不能晉升教師職稱職務(wù)。

      6、接受指導(dǎo)情況記入本人業(yè)務(wù)檔案,由校長(zhǎng)確認(rèn),作為考核、轉(zhuǎn)正、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

      五、評(píng)價(jià)檢查:

      學(xué)校成立評(píng)價(jià)檢查小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,學(xué)生處對(duì)青年教師的班主任工作負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查,科研處對(duì)青年教師的教學(xué)能力負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查,每學(xué)年對(duì)青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的評(píng)價(jià)。檢查項(xiàng)目包括:

      1、聽(tīng)課:不定期聽(tīng)青年教師的課,通過(guò)聽(tīng)課檢查評(píng)價(jià)青年教師的備課能力,課堂教學(xué)能力、課堂組織管理能力。

      2、檢查青年教師的教案:通過(guò)檢查教案評(píng)價(jià)青年教師的備課和教案書(shū)寫情況。

      3、檢查青年教師每周聽(tīng)課記錄;

      4、檢查指導(dǎo)教師聽(tīng)青年課的聽(tīng)課記錄以及雙方活動(dòng)的記錄。(3、4兩項(xiàng)每學(xué)期期末交科研處存檔,作為獎(jiǎng)勵(lì)或工作量量化的依據(jù));

      5、檢查青年教師上交教育教學(xué)論文或電子課件;

      根據(jù)以上項(xiàng)目作出綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格。

      六、獎(jiǎng)勵(lì):

      1、學(xué)校按以上評(píng)價(jià)等級(jí),分別給指導(dǎo)老師和青年教師頒發(fā)證書(shū),作為指導(dǎo)老師評(píng)聘骨干教師或?qū)W科帶頭的硬件指標(biāo),作為青年教師轉(zhuǎn)正,評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。

      2、青年教師參加各級(jí)教育行政部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      3、學(xué)校根據(jù)青年教師每年的評(píng)價(jià)等級(jí),按優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)不同類別,每年一次性發(fā)給指導(dǎo)教師200元、160元、120元的補(bǔ)貼。

      七、進(jìn)退機(jī)制:

      1、經(jīng)過(guò)三年培養(yǎng),青年教師達(dá)到合格的,退出培養(yǎng)范圍。仍然不合格的青年教師,繼續(xù)留在培養(yǎng)范圍內(nèi),并對(duì)指導(dǎo)教師和青年教師通報(bào)批評(píng),停發(fā)指導(dǎo)教師的補(bǔ)貼。

      2、以后新進(jìn)入學(xué)校的青年教師都按相同的流程進(jìn)行培養(yǎng)。

      附件1:教師“幫教結(jié)對(duì)”協(xié)議

      協(xié)議甲方:學(xué)校指導(dǎo)教師 協(xié)議乙方:學(xué)校青年教

      一、目的

      提高青年教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教學(xué)能手。

      二、原則

      1、學(xué)校牽線,雙方自愿結(jié)成幫帶關(guān)系。

      2、雙方愿意以堅(jiān)持黨的教育方針、堅(jiān)持教書(shū)育人、提高學(xué)生素質(zhì)、弘揚(yáng)人文精神為已任。

      3、甲方努力以自己良好的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格幫帶乙方,做到誨人不倦,盡力使乙方早日成為教育教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師。

      4、乙方以積極的態(tài)度,虛心好學(xué)、勇于探索、大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取早日成為有特色的業(yè)務(wù)骨干。

      三、任務(wù)

      1、幫帶期為三年,雙方都定出具體幫帶目標(biāo)與計(jì)劃。

      2、幫帶期間,雙方都要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入實(shí)踐研究。每年相互研究討論教育教學(xué)活動(dòng)不少于5次,每年觀摩活動(dòng)不少于8次。

      3、乙方每學(xué)期向?qū)W校上一次匯報(bào)課,寫一篇比較深刻的教學(xué)反思。三年后乙方在甲方指導(dǎo)下,上一節(jié)全校公開(kāi)課,并且要求在課后對(duì)這節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)思想、教學(xué)方法選擇依據(jù),以及重點(diǎn)、難點(diǎn)如何落實(shí)和突破進(jìn)行說(shuō)明,要用教育理論加以闡述。

      甲方簽名: 乙方簽名:

      年 月 日

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