第一篇：2010年陜西省語文中考答案

2010年陜西升初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語文

一、積累和運(yùn)用

1.下列各組詞中，加點(diǎn)的讀音全部都正確的一組是（B）

2.下列各組詞中，漢字書寫全部正確的是

（B）A．迸濺

虔誠

驕健

大廷廣眾 B.汲取

瀕危

僥幸

翻來復(fù)去 C． 踱步

分歧

作揖

人聲鼎沸 D． 抖數(shù)

嫻熟

怠慢

鄭重其事

3.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的啟示，在橫線上填寫一個(gè)四字成語。

（1）小說家最好的住所是哪里？是

人跡罕至的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓（很少有人去的地方。之荒涼偏僻的地方）

（2）層層遞升的渾厚的旋律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現(xiàn)的是一幅天光云影、氣象萬千 的圖畫（景象千變?nèi)f化，非常壯觀）

4．經(jīng)典詩文默寫（任選一組）

A組：

（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《詩經(jīng)》）

（2）亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

（錢塘湖春行）（3）不應(yīng)有何很，何事長向別時(shí)圓

（4）浮光躍金 靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極?。?）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（6）他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。B組

（1）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

（2）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然（3）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。（4）斯是陋室，惟吾德馨。

（5）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)（6）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層白煙。

5．按照要求完成下邊的題目。

①文化是一個(gè)民族立足于世界各國民族之林的根本。②文化是一種尊重，體現(xiàn)一個(gè)人如何

c、a

、b、。③在文化后實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?；人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。④品味，道德以及智能，是文化的積累和總和。（1）地①句有語病請(qǐng)改正后寫在下邊橫線上

答案：文化是一個(gè)民族立足于世界民族之林的根本。（2）見下面的短語以此填入②句的橫線處，是語句順暢。

a．對(duì)待他人

b.對(duì)待自然

c.對(duì)待自己

（3）第四句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。

答案：品味、道德以及智能，是文化的積累和總和。6.根據(jù)原著填空。

祥子以為擁有一輛屬于自己的車而努力的工作，辛苦攢錢。他買的第一輛車被大兵搶走。為買第二輛車攢的錢又被孫偵探敲詐去了。后來，他又有了一輛車，卻因埋 虎妞 不得不把車賣掉。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幰允《娼K。

二、綜合性學(xué)習(xí)

7、請(qǐng)參加一“我來說生肖”為題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【活動(dòng)一：亮生肖】請(qǐng)寫出你的生肖或你喜歡的一種生肖，并在下列詩句找出與其對(duì)應(yīng)的詩句，寫在田字格內(nèi)。十二生肖詩

鼷鼠飲河河不干，牛女長年相見難。赤手南山縛猛虎，月中取兔天漫漫。驪龍有珠常不睡，畫蛇添足適為累。老馬何曾有角生，羝羊觸藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴，祝雞空自老林邱。舞陽屠狗沛中市，平津放豕海東頭。

——胡儼 答案實(shí)例： 生肖

鼠

詩句 鼷鼠飲河河不干 【活動(dòng)二：連接接生肖 】請(qǐng)你寫出你亮出生肖有關(guān)的一個(gè)成語、俗語或歇后語。【活動(dòng)三：妙解生肖 】十二生肖在傳統(tǒng)的文化中都有一定的寓意，并有固定的搭配，這反映了中國人對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你選擇你的生肖所在一組搭配，仿照示例做到闡述。

備選組：a.鼠和牛

b.虎和兔

c.龍和蛇

d.馬和羊 e猴和雞

f.狗和豬 示例：龍和蛇 龍代表剛猛，蛇代表柔韌。剛猛柔韌一定要緊密的結(jié)合在一起。如果只有剛，不柔韌，那就變成了暴戾；而只是柔韌不剛猛，那就變成了軟弱。

【活動(dòng)四：推薦生肖 】請(qǐng)寫一段話借文學(xué)作品或影視作品中的動(dòng)物形象推薦你亮出的生肖。

三、閱讀

【現(xiàn)代文閱讀 】

（一）閱讀下邊的文字完成8——11題

①秦嶺橫亙于中國中東部，西起甘肅臨潭縣白石山，東經(jīng)天水麥積山，穿越陜西，直至河南，全長約1600公里，南北寬數(shù)十公里至二三百公里，氣勢(shì)磅礴。②巍峨的秦嶺造就了關(guān)中的雄勝。關(guān)中盆地“四塞以為固”（《史記?劉敬叔孫通列傳》）。關(guān)中“四塞”之東、南、西三塞均由秦嶺山脈所成，東邊華山、王順山、驪山，東延為肴山，橫亙于黃河與洛水之間；南邊太白山、終南山等，雄峙于關(guān)中平原的南部；西邊岐山、陳倉山等，阻隔于關(guān)中西部。另外再加上堯山、黃龍山等逶迤連綿的北部山系，一起組成了關(guān)中四面環(huán)山的地形地勢(shì)。在四周綿延起伏、層巒疊嶂的山脈之間，藏有許多雄關(guān)險(xiǎn)隘。舉其要者則有四處：東為潼關(guān)或函谷關(guān)，南為武關(guān)，西為散關(guān)，北為蕭關(guān)。潼關(guān)是東部進(jìn)入關(guān)中的天然防線，南依秦嶺，北有渭洛并黃河之要，西有華山之屏，東面山峰連接，谷深崖絕，險(xiǎn)厄峻極；函谷關(guān)則扼崤函之險(xiǎn)，控制著關(guān)中與中原之間的往來咽喉；武關(guān)是關(guān)中的南方門戶，建在秦嶺南麓陜南商山的谷澗，懸崖深壑，號(hào)稱“三秦要塞”；散關(guān)則西扼關(guān)中交通要道，南依秦嶺山脈，乃蜀秦往來之咽喉，兵家必爭(zhēng)之地。另外北方的蕭關(guān)居六盤山東麓，控扼塞北通向關(guān)中之要道。因恃秦嶺，關(guān)中進(jìn)可攻、退可守，形成了“制內(nèi)御外”的絕佳態(tài)勢(shì)。占據(jù)關(guān)中，就意味著掌握了天下“要領(lǐng)”、扼制了九州“咽喉”。

③秦嶺形成了八百里秦川的肥沃富饒。秦嶺北翼塑造了兩條大河——涇水和渭水，秦嶺北麓又發(fā)源了六條河流——灞水、浐水、灃水、滈水、潏水和澇水，涇水與灞水等六條河流最后一并匯入渭水。八百里秦川即為八水的沖積平原，土質(zhì)疏松肥沃，地勢(shì)舒展平坦。早在《尚書?禹貢》中，關(guān)中之地即被列為最上等的土地。加上歷代所修渠道，如秦國的鄭國渠，漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠等水利工程，以及漢唐諸運(yùn)河的開通，關(guān)中平原的灌溉條件獲得擴(kuò)展，為農(nóng)耕生產(chǎn)提供了優(yōu)良條件。張良稱關(guān)中“沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利”，乃“金城千里,天府之國”（《史記?留侯世家》）?！妒酚洝贩Q“關(guān)中之地，于天下三分之一，而人眾不過什三；然量其富，什居其六”（《貨殖列傳》）。至隋唐時(shí)代，關(guān)中仍有“天府”美稱。

④秦嶺的山林以及河流、湖泊不僅為關(guān)中提供了充足的水源，還改善了關(guān)中環(huán)境，使得關(guān)中氣候清爽，山水相間，風(fēng)景如畫。秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地，關(guān)中山水也激發(fā)了眾多文人墨客的雅興，僅一本《全唐詩》就留下詩篇百余首。

⑤由于秦嶺與關(guān)中的戰(zhàn)略地理優(yōu)勢(shì)與富庶，關(guān)中成為中國古代政治中心的首選之地。先后有周、秦、漢、唐等13個(gè)王朝在此建都。長安政治中心地位前后長達(dá)一千一百多年，成為我國建都時(shí)代最早、建都王朝最多、定都時(shí)間最久、都城規(guī)模最大、歷史文化遺址最豐富的中華古代首要政治中心。這在我國乃至世界各國歷史中都極其罕見。以致古人稱秦嶺為“龍脈”，稱關(guān)中為中原的龍首。8.秦嶺有哪些重要的作用？結(jié)合文意簡要概況。

答案：秦嶺造就了關(guān)中的雄勝；秦嶺形成了八百里秦川的肥沃富饒；秦嶺改善了關(guān)中的環(huán)境；秦嶺使關(guān)中成為中國古代政治中心的首選之地。

9.第③段結(jié)尾引用《史記》中的文字，有什么作用？

答案：引用《史記》中的文字，說明了八百里秦川肥沃富饒，增加了說明的可信度，增強(qiáng)了文章的說服力。

10.揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語，回答括號(hào)內(nèi)的問題。

（1）占據(jù)關(guān)中，就意味著掌握了天下“要領(lǐng)”、扼制了九州“咽喉”。（“要領(lǐng)”在文中是什么意思？有何作用？）

答案：要點(diǎn)，關(guān)鍵

說明占據(jù)關(guān)中對(duì)掌控天下的重要性。

（2）秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地

（句中加點(diǎn)詞語能否去掉？為什么？）

答案：不能。自古以來從時(shí)間上限定，說明秦嶺作為皇家園林和離宮別管首選之地由來已久。如果去掉就不要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。11.下列描述與原文相符的一項(xiàng)是（D）

A關(guān)中東面有華山、驪山、山等，南邊有太白山、終南山、王順山等，西面有岐山、陳倉山等?北部有堯山等 B潼關(guān)是東部進(jìn)入關(guān)中的天然防線，武關(guān)西關(guān)中要到，散關(guān)是關(guān)中南方門戶，蕭關(guān)則是塞北通向關(guān)中只要道。

C八百里秦川為八水的沖擊平原，其中八水指涇水、渭水、霸水、浐水、灃水、滈水、潏水和洛水。

D秦國的鄭國渠，漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠及漢唐的諸運(yùn)河等工程，為關(guān)中平原上的農(nóng)耕提供了優(yōu)條件。

（二）閱讀下邊的文字完成12——16題 秦腔吼起來 張格娟

在秦水嶺村，方圓幾百個(gè)村落，沒有人不認(rèn)識(shí)秦天奇的。

秦天奇，說白了也就是一個(gè)民間的戲子，一個(gè)走鄉(xiāng)串戶演皮影戲，吼秦腔的藝人。

說著說著，秦天奇也老了，還是先說秦天奇的女兒香伶吧。

那個(gè)嚴(yán)寒的冬天，天剛麻麻亮，十六歲的香伶就開始偷偷在院子中練功了練到火侯時(shí)，西屋里傳來了老爹急促的咳嗽聲，她翻身起步，急步跑向父親炕頭前。她不想讓父親知道自己在偷偷地學(xué)唱秦腔戲。

秦天奇看到女兒緋紅的小臉，喘著粗氣問道：“香伶啊，……你，你這么早在院子中踢踢踏踏做什么呢？”

香伶躲閃著父親的目光說：“爹，我在侍弄花草呢?！崩系鶒蹜z地拉過香伶的手說：”閨女啊，怨老爹沒本事，當(dāng)了一輩子秦腔人，演了一輩子戲，到頭來仍然是一個(gè)高級(jí)叫花子，去學(xué)一門手藝，千萬別學(xué)你爹去演戲啊！”香伶流著眼淚沒有言語。

說句掏心窩子的話，爹演了一輩子秦腔皮影，日子卻過得相當(dāng)犧惶。直落到如今病入膏肓了，也沒錢醫(yī)治。當(dāng)年，爹的皮影自樂班，吼著秦腔輾轉(zhuǎn)南北，曾經(jīng)名躁一時(shí)，威震八方啊。

可是，香伶兩歲時(shí)，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一個(gè)南方養(yǎng)蜂人走了。

自從娘走后，慢慢長大了的香伶，幾次三番的讓爹教自己唱戲時(shí)，爹都不肯。爹說了，閨女，爹吼秦腔已經(jīng)走火入魔了，不能再讓你受這份罪了，干點(diǎn)別的吧。

香伶沒有聽爹的話，爹在演戲時(shí)，香伶就趴在后臺(tái)看，她好像從小有演戲的天分和靈氣。一樣的臺(tái)詞，剛學(xué)戲的演員都要十遍八遍的，可香伶卻能脫口而出。她總是趁爹不注意時(shí)學(xué)習(xí)，一招一式，蠻有大將風(fēng)味。

爹臨走前，眼睛仍然盯著炕頭的兩只大箱子，那里面是爹一生的全部家當(dāng)——皮影人。爹說了，將它捐贈(zèng)給縣文化館吧。爹一輩子都生活在民間，捐了，爹也心安了。

爹走后，香伶趕著驢，將兩只大箱子送到縣文化館。文化館的老師憐惜地說：“閨女，秦老前輩是我們秦腔藝術(shù)界的一朵奇葩，他臨走時(shí)，還有什么要求嗎？有什么要求，你盡管提，我們一定滿足你。”

香伶說，我只有一個(gè)愿望，我想進(jìn)縣劇團(tuán)吼秦腔。老師面露難色地說，閨女，秦腔藝人的路艱辛啊。

香伶斬釘截鐵地回答，再難我也要走，我爹走了一輩子，我也要繼續(xù)走下去，我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。

老師說了，那明天來團(tuán)里考核吧。

考核中，在場(chǎng)的秦腔界老藝術(shù)家們都以為，這個(gè)小巧玲瓏的姑娘，那準(zhǔn)是“閨閣旦“的好角兒。誰知，靈秀的香伶一聲大吼，“王朝馬漢喊一聲，包相爺手下不留情……”高亢激越的唱腔，吼得地動(dòng)山搖。激揚(yáng)的旋律在臺(tái)上響起時(shí)，臺(tái)下的評(píng)委們個(gè)個(gè)驚呆了，大家都拍手叫絕。這樣，香伶的吼秦腔生涯便拉開了序幕。

生活中的香伶，總是生活在戲中，有時(shí)候她自己也搞不明白，是自己在臺(tái)上演繹生活呢，還是生活中她在將戲劇演繹呢？

女兒剛生下來第三天，本來正是靜養(yǎng)的時(shí)侯，香伶卻開始在家中吼秦腔了，一天不吼，她喉嚨發(fā)癢。

孩子剛滿月，香伶不顧老公的勸阻，毅然走上了秦腔舞臺(tái)。穿起了黑蟒袍，戴起了長須，將一個(gè)黑臉包公演繹得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在臺(tái)上激情洋溢的香伶，做夢(mèng)也沒有想到，回到家時(shí)，老公卻和人在家談一場(chǎng)交易。

香伶發(fā)怒了，幾次三番勸老公，那種錢不能拿的，可老公非但沒有聽他的，卻痛罵她，窮戲子。香伶沒有言語，她清楚，生活中的她只有走進(jìn)戲里，她才能忘卻諸多不快樂。

如今，這種不快樂已經(jīng)像毒蛇一樣吞噬著她的心。她不能容忍，劇里劇外自己兩重性格，她在猶豫矛盾中徘徊著。

一向?qū)莸没铎`活現(xiàn)的她，突然間卻像一把斷了線的二胡，發(fā)出了嗚嗚的聲音。一上臺(tái)，香伶腦海里總是出現(xiàn)老公將那筆希望工程款裝進(jìn)自己口袋中那猙獰的面孔。她演砸了，臺(tái)下一片喝倒彩的聲音。從此，香伶拒絕飾演包公，她覺得自己不配。

香伶做了生活中的包拯。她一紙?jiān)V狀，將老公送入了監(jiān)獄。香伶又何嘗不知道，將老公送進(jìn)監(jiān)獄，意味著她和女兒要受苦的?？伤荒苓@樣做，她要讓戲中的她和戲外的她融為一體。她無悔自己的選擇。

重新上臺(tái)后的香伶，奇跡般的又開始演包公了，而且比以前演得更形象生動(dòng)。

夜深人靜時(shí)，香伶望著燈光下酣睡的女兒，她輕輕地說，女兒啊，長大了當(dāng)一個(gè)好妻子吧，別在像娘一樣吼秦腔了，娘已經(jīng)離不開秦腔了。

可她又怎么能知道，女兒會(huì)不會(huì)又是另外一個(gè)自己?。?12.小說題目“秦腔吼起來”中的“吼”有什么深刻含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。答案： “吼”既能表現(xiàn)秦腔高亢激越的特點(diǎn)，又能展示秦腔藝人剛正耿直的精神特質(zhì)。

13．香憐爹去世前，眼睛仍盯著炕頭的兩只大箱子。表現(xiàn)了人物的怎樣的心理？ 答案：表現(xiàn)了香憐爹對(duì)秦腔藝術(shù)的熱愛與不舍，以及他對(duì)秦腔藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與期望。

14.參加劇團(tuán)考核時(shí)為什么香憐“一聲大吼”是評(píng)委驚呆了？

答案：因?yàn)橐粫r(shí)小姑娘卻扮演了包公的角色；二是因?yàn)樾」媚锍母呖杭ぴ?，非同尋?！?/p>

15.“閨女，秦腔藝人的路艱辛啊?！边@句話起到了什么作用？請(qǐng)簡要分析。答案：既是對(duì)香憐爹一生的總結(jié)，又為下文香憐因秦腔忍受身心的煎熬寫下伏筆。起到承上啟下的作用。

16．仔細(xì)閱讀小說的結(jié)尾，回答下列問題。（1）“另外一個(gè)自己”是什么樣的？請(qǐng)簡要概括。

答案：熱愛秦腔，執(zhí)著，充滿正義感。

（2）你認(rèn)為香憐的女兒會(huì)不會(huì)成為“另外一個(gè)自己”請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，說說你的觀點(diǎn)和理由。

答案：

【古詩文閱讀】

（三）閱讀下邊的文字完成17——20題

秦并趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王，趙王系①之。使者曰：“秦 趙為一，燕之所以受命于趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有 郄②。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨于趙之伐燕也?！壁w王以為然而遣之。

使者見秦王曰：“燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金?！鼻赝踉唬骸胺蜓酂o道，吾使趙有之，子何賀？” 使者曰：“ 臣聞全趙之時(shí)，南鄰為秦，北下曲陽為燕，趙廣三百里，而與秦相距五十余年矣，所以不能反勝秦者。國小而地?zé)o所取。今王使趙北并燕，燕趙同力，必不復(fù)受于秦矣。臣切為王患之。”秦王以為然，起兵而救燕。

17.解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的含義。

（1）秦趙為一，天下服矣。

（順服，順從，服從）（2）秦王以為然而遣之。

（釋放，使離去）（3）而與秦相距五十余年矣

(通“拒”，抗拒)（4）臣切為王患之。

（憂慮，擔(dān)憂）18下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法一樣的是（C）且臣之使秦

無妨與趙之伐燕也 A

B 北有愚公者，且年九十

屬予作文以記之

國小而無地所取

臣切為王患之 C

D 忌休八尺有余，而形體昳麗

鄉(xiāng)為深思而不受 19.將文中句句子翻譯

燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金

譯文：燕王私下聽說秦國兼并了趙國，就派我?guī)Ы饋碜ＹR 20.選文中的燕使和足跡諷齊王納諫有何不同？ 答案：燕使從對(duì)方角度舍身處的進(jìn)行勸說。

（四）閱讀下邊的文字完成21——22題 農(nóng)家望晴 雍裕之

嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回？ 白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開。

21第三句運(yùn)用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果？

答案：“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng)持久，執(zhí)著的站立姿態(tài)，形象的表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情.22.在《農(nóng)家望晴》和《觀 麥》中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點(diǎn)？ 答案：對(duì)勞動(dòng)人們的深切同情

四、作文

23.閱讀下面文字，按要求作文。

這里，躍動(dòng)著鮮活的生命；演繹著動(dòng)人的故事；這里，展示著多彩的生活》…… 請(qǐng)以“在這里”為題，寫一篇文章。

在這里

手起，弦舞。他的淚，和著這清越的弦音，和著滿天紫色的桐花，飄揚(yáng)，遠(yuǎn)去。

眼前，赫然一座石碑，他閉眼，再也不忍為之一顧，心早已隨著悠揚(yáng)的樂音，回到過去。

那也是一個(gè)桐花揚(yáng)飛的季節(jié)，他一身素白，心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭(zhēng)讓他無奈，壯志難酬，又讓他無比苦悶。于是他負(fù)了瑤琴，遠(yuǎn)離了那份紛爭(zhēng)，來到這荒山野嶺，任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦，整了整衣冠，重新?lián)崃似饋?。弦音清越靈異，如亂珠入河，濺起水花無數(shù)，紫色的梧桐花，如一只只彩蝶心有靈犀似的，在他身邊旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著，好像要把自己一生的燦爛，都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中……一曲終了，亂珠濺起的漣漪漸漸散去，悠遠(yuǎn)而清雅。

“先生好曲！”林中一人擊掌，笑著走出。“鄙人姓俞名伯牙，還望高人指點(diǎn)?！彼鹕碜饕??！安桓也桓?，鄙人鐘子期，打柴以為生，不敢妄下評(píng)語，只是聞得先生樂音郁而不悲，哀而不傷，不同凡響啊！”伯牙內(nèi)心一喜，心下思忖，此人能聽出我樂中內(nèi)涵，不知可否拜為知己？因說：“先生再聽我一曲，評(píng)而不遲。”于是調(diào)弦而撫，子期恭聽。一曲終了，子期笑而撫須。“大人之志浩浩如高山，洋洋如流水，不知可否名之為《高山流水》？”“妙哉妙哉！”伯牙喜?！耙牢抑?，不能盡忠朝廷，不如隱居山林，高山相伴，綠水相隨，無限迷人風(fēng)光，盡在旖旎的自然。這里雖無富貴榮華之鄉(xiāng)，卻有清雅自由之士，神游其中，其樂無窮。在這里，人才會(huì)回歸自然，回到藝術(shù)的高境界，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，才會(huì)找到真實(shí)的自我……”一語道中伯牙心事……

弦止，音絕，伯牙的思緒應(yīng)音而斷?！白悠诎∽悠冢阄蚁嗉s在這里相見，你為何，為何……”眼前的石碑，赫然刻著幾個(gè)大字“鐘子期之墓”。淚，早已飛盡，他手中刀光一閃，只輕輕一拂，弦音錚錚，碎了一地。弦斷，人心也斷。

山依舊，水依舊，漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間，他的嘴角，漾出一絲微笑，朋友，我不走，我在這里，陪你。

[技法分析] 借用傳說

記事表意

俞伯牙、鐘子期，高山流水遇知音，這段美麗動(dòng)人的故事流傳千古。這篇文章的作者很聰明，他借用這則故事，來構(gòu)思自己的文章，很好的表達(dá)了題意。文章運(yùn)用倒敘手法，以伯牙站在鐘子期的墓碑前開頭，回憶自己與鐘子期相遇、彈琴、聽琴、進(jìn)而成為知音的過程，結(jié)尾照應(yīng)開頭，點(diǎn)明題意：“朋友，我不走，我在這里，陪你?！比慕Y(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，將這則歷史故事用自己的筆，很生動(dòng)的記敘下來，而且，記敘文的文體特點(diǎn)很突出，也很好的表達(dá)了對(duì)知音友誼的贊美之情，這不能不說是作者的聰明所在。

摘自：快樂閱讀網(wǎng)

在這里

身處塵世，心神必會(huì)顛倒凌亂。而只有身處冬夜涼月之中，在這里，似乎才能感到真正的自己。被物欲膨脹了的靈魂，在這里，才一絲一絲地釋放。

或許是冥冥之中與月兒有某種必然的聯(lián)系，從第一次聽到《二泉映月》，我便被它俘虜了，就像月兒一般。

聽阿炳的這支曲子，我必要對(duì)著月，可惜春月太嬌，夏月太滿，秋月太清，唯有冬月著實(shí)不錯(cuò)。

冬夜涼月哪，只有立于庭院之中，頭上只有月，篩下滿地的碎銀。《二泉映月》在心底蕩漾開來，和著明月。月兒在悄悄地走。它可是一個(gè)一個(gè)迷途的孤兒么？會(huì)孤獨(dú)，會(huì)寂寞，會(huì)彷徨，會(huì)害怕。它可是一位失意的女子么？在苦苦地等待著后羿。

慘淡的二胡聲仿佛從萬里之遙的深巷中傳來。是的，它們都變成了一顆顆雨，它們被天河浸的冰涼，它們受夠了寂寞。于是，它們帶著天上的哀傷，落了下來，就像一塊鮮血淋漓的肉，被擠著、壓著，擠干了它的血和淚，然后把它渡上天堂。聽著《二泉映月》，有一種心靈沐浴的感覺，就像把山石鑿開一個(gè)縫，溪水汩汩洇漫。二胡是一個(gè)精靈，一個(gè)永遠(yuǎn)流浪的精靈。當(dāng)它宿命般地遇上那個(gè)巫師一樣的阿炳時(shí)，它停下了流浪的步伐，它和著明月，發(fā)出了“惆悵似源秋凄月，冷清似冬夜涼月”的曲子。

陶淵明“結(jié)廬在人境”，我亦“只身在月境”。既有“把酒臨風(fēng)”的喜悅，又有易安居士的“凄凄慘慘戚戚”，冬夜涼月哪，怎么愈看愈冷，愈冷愈看，非是后主的“剪不斷，理還亂”可比。“此愁無計(jì)可絕，才下眉頭，卻上心頭”，而“從頭便是斷腸聲”的阿炳又該是怎樣的一番境遇呢？

在這里，我擁有一方凈土；在這里，我看到了月兒一樣冰潔的靈魂。

[技法分析] 感受名曲

領(lǐng)悟精髓

《二泉映月》是二胡名曲，曾經(jīng)感染了許許多多的聽眾。作者描述自己聆聽《二泉映月》，必要在冬夜涼月之下，立于庭院之中，細(xì)細(xì)的傾聽，慢慢的品味，深深的感悟……文章描寫的環(huán)境和《二泉映月》二胡曲的情感基調(diào)完全融合在一起，讓讀者領(lǐng)悟到這支名曲所表達(dá)的思想感情。作者對(duì)音樂的敏感，對(duì)《二泉映月》的深入領(lǐng)悟，對(duì)這種領(lǐng)悟的生動(dòng)描述，都令我們佩服。同時(shí)，作者的語言流暢生動(dòng)，在文章中善于引用古典詩詞，而且用的恰到好處，也表現(xiàn)出作者良好的文學(xué)素養(yǎng)。

文十三

在這里

烏江水邊，煙雨蒙蒙。我獨(dú)自一人沿岸緩緩走過，沒有目的，也不需目的，只為心中那無法排遣的憂傷。渡亭依舊，渡船獨(dú)自孤單地漂在水面。我心不禁飛回到了過去。

在這里，人仰馬嘶。只見你高大威武，手中握著那閃著寒光的鐵劍。周圍再無烏衣戰(zhàn)士，有的，只是劉邦的所謂的“忠義之師”。你騎在烏騅馬上，像是一個(gè)英雄檢閱自己的軍隊(duì)。你在思索什么呢？我知道，你從不后悔。巨鹿之戰(zhàn)，你英勇的氣概，孤注一擲的勇氣令我佩服。鴻門宴上，義放劉邦小兒，不聽亞父之言，那是你的氣量。在這里，你卻已無力回天。你的忠勇與大義敵不過劉邦的陰謀詭計(jì)。力拔山兮氣蓋世。今日，你三入敵軍，就是為了證明你是不敗的，是永遠(yuǎn)也打不垮的。你緩緩地舉起寶劍，刺向自己。你笑了，劉邦愕然了。如今歷史已流過數(shù)千年。一切都灰飛煙滅，只剩下這烏江亭見證著歷史的悲壯。

峰巒如聚，波濤如怒。華夏大地英雄路。望古今，意澀苦。多少英雄都入了土，多少忠烈都作了古。我為項(xiàng)羽而悲痛，我更為項(xiàng)羽而高興。他實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他是名副其實(shí)的西楚霸王。

在這里，躍動(dòng)著剛毅的靈魂，這里，演繹著悲壯的故事；這里，展示著一種英雄那無所畏懼所向披靡的精神……

在這里，我想了很多，也感悟了很多。我們可以被消滅，但永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。因?yàn)樵谖覀兊难苤?，都流淌著熱血，都跳?dòng)著不屈的心靈。項(xiàng)羽，你是好樣的，在烏江邊上，在這里，你實(shí)現(xiàn)了自我，證明了自我，超越了自我。生如夏花般絢爛，死如鳳凰般壯美。

在這里，雨散云消，太陽七彩的光芒照在了岸邊，水面上。在山與水之間架起一座彩虹，我不寧的心緒散盡了。我向著蔚藍(lán)的天空大喊：“力拔山兮氣蓋世！項(xiàng)羽，你是好樣的?！?/p>

在這里，我找到了屬于這里的精神與氣概。

文十四

在這里

總有一種感覺，讓我怦然心動(dòng)；總有一種情結(jié)讓我不勝唏噓；總有一種回憶，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。時(shí)光荏苒，但那份只屬于故鄉(xiāng)，只屬于鄉(xiāng)田的記憶，卻始終是我生活的溫存……

麥田里的童年 鄉(xiāng)間的陽光折射出我童年的顏色——麥黃色，這仿佛注定了我是一個(gè)“麥的孩子”。炎熱的夏夜，我總是喜歡和小伙伴們躲在軟軟的麥草上一起看眨眼的星星。麥堆里是我們捉迷藏時(shí)最好的“屏障”，總是在里面鉆來鉆去，卻全然不顧回家后被大人呵斥。有時(shí)甚至能在麥草堆里發(fā)現(xiàn)蛇。男孩子們興高采烈地捉蛇，女孩子們則嚇得嚎啕大哭，卻還是第二天便“好了傷疤忘了疼”地鉆進(jìn)麥草堆里，一起打鬧。銀鈴般的笑聲充滿了我無憂無慮的童年。

炊煙下的守望

每當(dāng)我一路蹦跳地回家，或是在麥場(chǎng)嬉鬧時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地仰頭看看那不遠(yuǎn)處的屋頂。當(dāng)那被熏黑的煙囪里升起薄薄的炊煙后，我定會(huì)邊向家跑邊喊著：“我回家吃飯了，明天玩！”每每回家，總會(huì)看到爺爺坐在門檻上等我，還有奶奶蜷在一堆麥草里拉風(fēng)箱的身子。小小的我便一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮嗡们嘟畋┢鸬氖中呛堑厝辔覞M頭的碎發(fā)，然后在奶奶憐愛的眼神里用臟臟的小手抓起饅頭就往嘴里塞。那炊煙下佝僂的身影和那守望的眼神，讓我永生難忘。

黃土里的鄉(xiāng)情

從學(xué)校到家不到十分鐘的路程，我每次都在路邊或趕路或納涼的鄉(xiāng)人們的問候聲中蹦跳過去。誰家做攪團(tuán)了，肯定會(huì)用缺了一小塊的大碗漫漫地盛著，給對(duì)門的鄉(xiāng)親家送去，然后便是拍拍小孩子的頭說著：“小家伙晚上來我家，奶奶給你做好吃的！”那一張張樸實(shí)的笑臉已被歲月刻上痕跡，然而那咧開滿嘴黃牙沖我笑的臉龐，永遠(yuǎn)在我生命里鐫刻……

我的鄉(xiāng)村生活是我一輩子的財(cái)富。這里的人，這里的山水，甚至這里的牛羊都讓我難忘。在這里，記載著我無數(shù)的喜悅、幸福與夢(mèng)想。

摘自：語文青春草

第二篇：2015年陜西省中考語文試題及答案

2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語文試卷

積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）

下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）（2分）A.俯瞰(kàn)

混沌（hùn）胚胎（pēi）影影綽綽（chuò）

B.唱和（ha）遒勁（jìn）燈盞（zhǎn）苦心孤詣（zhǐ）C恣情（zī）莧菜（xiàn）屏氣（bǐng）不卑不亢（háng）D.追溯（shuō）薄暮（bó）浸潤（qīn）自力更生（gēng）2.下列各組詞語中，漢字書寫全部正確的一組是（）（2分）

A.合攏能奈如火如荼重巒疊障

B.嘹亮溫訓(xùn)司空見貫鄭重其是

C.雋永號(hào)淘開天辟地昂首挺立

D.調(diào)劑輻射一瀉千里融會(huì)貫通

3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。（2分）（1）校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化，是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價(jià)值觀念，（結(jié)合契合融合）著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神。

（2）陜西作為古絲綢之路起點(diǎn)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)，在“一帶一路”建設(shè)中的文化優(yōu)勢(shì)明顯，文化先行（不言而喻無懈可擊責(zé)無旁貸），必須搶抓機(jī)遇、積極作為。

4.經(jīng)典詩文默寫〔在第（1）～（7）題中，任選五；在第（8）-（10）題中任選一題〕6分）（1）樹木叢生。（曹操《觀滄?！罚?）興，百姓苦。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》）（3）其真無馬耶？。（韓愈《馬說》）（4），渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）（5），衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）（6），行道之人弗受。（《魚我所欲也》）（7）客路青山外。（王灣《次北固山下》）(8)望長城內(nèi)外。（毛澤東《沁園春雪》）（9），是跳舞，是音樂，是詩！（郭沫若《雷電頌》）（10），我的淚很快地流下來了。（朱自清《背影》）5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）

①接受幫助是成長的便捷之路。②玉不琢，不成器。③是金子，要經(jīng)過開采、篩洗、熔煉、提純，才能閃閃發(fā)光。④少年兒童的成長過程，就好像、的過程。⑤想成長得好，就要接受老師、家長、同伴的幫助。⑥哪些幫助你的人就想好的玉石工匠，用他們的智慧呵護(hù)你的成長之路。

請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。（1分）

請(qǐng)給第③句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并寫在下面的橫線上。（1分）（3）請(qǐng)將下面的語句分別填寫在第④句的橫線上。（只填序號(hào)）（1分）

A陋石變美玉

B金子發(fā)出光芒 6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）

“嘿，你在說什么，格里高里·伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？”外婆笑了起來，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去，笑著說： “讓大家開開心，來吧！雅科夫，換支曲子！” 上段的文字選自《》（作品名稱）。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是：。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

7.請(qǐng)你參加以“文明著裝傳承美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）〔活動(dòng)一：知“服之美”〕請(qǐng)將下面的句子正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。（1分）禮儀之大，謂之夏；章服之美，謂之華。

〔活動(dòng)二：明“服之儀”〕仔細(xì)閱讀下面的表格，回答下面的問題。（2分）對(duì)中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查結(jié)果調(diào)查對(duì)象 調(diào)查內(nèi)容

學(xué)生

老師

對(duì)“整潔”取向的認(rèn)可度

39﹪

96﹪

對(duì)“樸素”取向的認(rèn)可度

13﹪

85﹪

對(duì)“個(gè)性”取向的認(rèn)可度

94﹪

16﹪

對(duì)“品牌”取向的認(rèn)可度

82﹪

37﹪

在對(duì)“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度”方面，學(xué)生與老師有什么不同？請(qǐng)簡要概括?！不顒?dòng)三：話“服之禮”〕下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會(huì)”上的講話。作為參會(huì)代表，請(qǐng)你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求：①轉(zhuǎn)述前須有開場(chǎng)白；②完整準(zhǔn)確；③要點(diǎn)突出。（2分）講話內(nèi)容

最近，有些學(xué)生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學(xué)，這種做法是不妥的。作為一名中學(xué)生，著裝應(yīng)符合《中學(xué)生日程行為規(guī)范》的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個(gè)人的著裝體現(xiàn)著他的態(tài)度、修養(yǎng)、品格和氣質(zhì)。其次，要展示良好的校風(fēng)校貌。個(gè)人著裝是校園文化的名片，是學(xué)校形象的展現(xiàn)，是學(xué)校精神的載體。最后，要注意身份和場(chǎng)合。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長。

〔活動(dòng)四：傳“服之道”〕請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上，寫一個(gè)含有“整潔”一詞的句子，完成下面的宣傳語。要求：根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫。（2分）自尊自愛重儀表。

樸素自然是本色，端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。女子淑雅有修養(yǎng)，男兒颯爽展英豪。青春飛揚(yáng)添活力，品格精神最重要。閱讀（共15小題，計(jì)46分）〔現(xiàn)代文閱讀〕（共9小題，計(jì)30分）閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）游戲的功用

①人生真正的活動(dòng)是從游戲開始的。有學(xué)者認(rèn)為，個(gè)體的成長過程其實(shí)就是在重復(fù)人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結(jié)果，是一種復(fù)演祖先進(jìn)化的過程。

②游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中，能體驗(yàn)到愉悅。這種愉悅情緒，能激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們大腦神經(jīng)的高度活動(dòng)能力。心理學(xué)家認(rèn)為，游戲是孩子對(duì)于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑，使他們今后生活、工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。

③美國密歇根大學(xué)的研究人員將491名小孩分成幾個(gè)組，對(duì)他們進(jìn)行了一種名為“托倫斯測(cè)試”的創(chuàng)造性和想象力檢測(cè)。這種測(cè)試的基本原理是借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低。孩子們被要求以某個(gè)特定圖形為基礎(chǔ)進(jìn)行自由創(chuàng)作，然后給自己的作品命名并描述出故事背景。測(cè)試結(jié)果顯示，有游戲經(jīng)驗(yàn)的孩子的思維更發(fā)散也更靈活，比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。

④部分孩子因?yàn)橥嬗螒蛴绊懥藢W(xué)習(xí)。一些教育專家認(rèn)為，其根本原因并不在于游戲本身，而是這些孩子的現(xiàn)實(shí)生活出了問題。來自國外的一些研究表明，適量地玩計(jì)算機(jī)游戲?qū)⒆硬]有什么不好的影響；反之，對(duì)培養(yǎng)孩子各方面的能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項(xiàng)研究表明，喜歡玩計(jì)算機(jī)游戲的孩子更“聰明、有活力和易于成功”。

⑤年輕人往往喜歡一些高難度游戲，以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時(shí)，也即在克服障礙時(shí)，年輕人主動(dòng)讓自己朝著情感的積極一端前進(jìn)。他們緊張的投入其中，而這恰恰是產(chǎn)生各類積極情緒和體驗(yàn)的正確心態(tài)和身體狀況，這是因?yàn)槿嗽谀芰O限下進(jìn)行工作時(shí)所達(dá)到的投入狀態(tài)，是沒有什么能夠比得上的，這種態(tài)度就是游戲設(shè)計(jì)師和心理學(xué)家所謂的“心流”。一旦進(jìn)入了心流狀態(tài)，人們就想長久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結(jié)果都是無法讓你心滿意足。如果游戲的目標(biāo)真正具有吸引力、反饋又足以激勵(lì)人心，年輕人會(huì)在相當(dāng)長的時(shí)間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設(shè)置的重重障礙。在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定。⑥當(dāng)今，本應(yīng)是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發(fā)老人的“寵兒”。他們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力。同時(shí)游戲還有減輕老人精神壓力的功用，可以使老人有一個(gè)健康的心態(tài)。通過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動(dòng)身體的參試者的大腦功能變得活躍，同等運(yùn)動(dòng)量下，他們的收獲也更多。定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”。（根據(jù)有關(guān)材料改寫）

8.游戲具有哪些功用？請(qǐng)分條概括。（3分）

9.仔細(xì)閱讀第⑤段，為“心流”下一個(gè)定義。（2分）

10.下列句子中加點(diǎn)的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請(qǐng)分別簡要分析。（4分）定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.孩子之所以喜歡游戲，是因?yàn)橛螒蚴呛⒆訉?duì)于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑。

B.借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展來判斷創(chuàng)造力程度高低，是“托倫斯測(cè)試”的基本原理。C.要想讓孩子聰明、有活力，就應(yīng)鼓勵(lì)孩子多玩游戲，因?yàn)橛螒驅(qū)ε囵B(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。

D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲，并在克服重重障礙中，獲得刺激和樂趣，這就是在重復(fù)人類的演化過程。

（二）閱讀下面的文字，完成12～16題（18分）父親二十年前的叮囑 徐德新

①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末。我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢的競(jìng)賽費(fèi)，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。

②“最近錢是越來越緊張了?！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。③不知不覺間，縣城到了。

④街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩。”“什么？昨天不還是四塊嗎？”那人瞟了一眼父親?！白蛱焓亲蛱?，您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要后重得多嗎？”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重?！蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝?，您看我多不容易，就加一塊吧！”父親幾乎是哀求的口吻了。⑤我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！” ⑥風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙抄拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對(duì)那人說：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。

⑦“爹，你冷不冷？”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門的時(shí)候穿的有點(diǎn)少?！澳憧傻媒o我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城?！?/p>

⑧雪下得越來越大，整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去?！暗?，本來我不想花那么多錢去參加那個(gè)什么競(jìng)賽的?？墒抢蠋熣f了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)。”眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的。“競(jìng)賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了。” ⑨到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會(huì)飄走似的，使勁地把書包捏了又捏。“孩子。爹還有一句話，：父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他??” ⑩“什么，爹？”

⑾“在你面前低頭彎腰?！??（選文有改動(dòng)）

12.文中多次寫到“風(fēng)雪”，請(qǐng)說說設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。（3分）

13.結(jié)合上下文，說說第②段畫線句子中“冰涼的酸”的深意。（2分）

忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。

14.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”

15.父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（6分）

16.請(qǐng)用自己的話，說說父親的最后一次“叮囑”的含意。（3分）

〔古詩文閱讀〕（共6小題，計(jì)16分）

（三）閱讀下面的文字，完成17～20題（12分）

知之難乎哉！夫人之所以謂知者，非知其姓與名也，亦非知其聲容之與笑貌也；讀其書，知其言，知其所以為言而已矣。讀其書者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以為言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能讀其書，知其所以為言矣?！贝酥y也。人知《離騷》為辭賦之祖矣，司馬遷讀之，而知悲其志，是賢人之知賢人也。夫不具司馬遷之志，而欲知屈原之志，則幾乎罔矣。（選文有改動(dòng)）

〔注〕本文節(jié)選自章學(xué)誡的《知難》。知難，即知音難，是說古代賢人在后世少有知音。17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）非知其姓與名也（）（2）千不得百焉（）

（3）夫不具司馬遷之志（）（4）則幾乎罔矣（）

18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A.知之難乎哉醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

B.讀其書者，天下比比矣 其如土石何？

C.人知《離騷》為辭賦之祖矣中峨冠而多髯者為東坡 D.而欲知屈原之志溫故而知新

19.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。（4分）。讀其書，知其言，知其所以為言而已矣

20.問什么，司馬遷能真正“知其所以為言”成為屈原的知音？（2分）

（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）小兒垂釣 〔唐〕胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸①，側(cè)坐莓苔②草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！沧ⅰ尝倬]，釣絲，“垂綸”即垂釣。②莓苔：泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物。這里是寫小兒選取了一個(gè)僻靜、利于垂釣的地方。

21.結(jié)合全詩，說說第二句寫小二“側(cè)坐莓苔”有何作用。（2分）

22.詩中“遙招手”這是誰？為何“遙招手”？（2分）

作文（50分）23.按要求作文。（50分）題目：我的老師

要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息?！咎貏e提示】

①文中如需涉及所在區(qū)（縣）名，一律用“秦嶺區(qū)（縣）”代替； ②文中如需涉及學(xué)校名稱，一律用“陜西三秦中學(xué)”代替； ③文中如需老師姓名，一律用“姓+老師”代替，如“王老師”。2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷答案

一、1.A 2.D 3.（1）契合；（2）責(zé)無旁貸 4.（1）百草豐茂；（2）亡，百姓苦；（3）其真不知馬也；（4）白頭搔更短；（5）塞下秋來風(fēng)景異；（6）呼爾而與之；（7）行舟綠水前；（8）惟余莽莽；（9）那是自由；（10）這時(shí)我看見他的背影

5.（1）接受幫助是便捷之路?；蚪邮軒椭锹贰＃?）即使（或即便、就算、哪怕）（3）A.陋石變美玉

B.金子發(fā)出光芒 6.童年樂觀開朗

二、7.活動(dòng)一：略； 活動(dòng)二：〔示例〕學(xué)生對(duì)“個(gè)性”“品牌”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，老師則較低；老師對(duì)“整潔”“樸素”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，學(xué)生則較低?；顒?dòng)三：〔示例〕同學(xué)們，我代表我們（咱們）班參加了學(xué)校的座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)就同學(xué)們（大家）在學(xué)校著裝問題提出了以下幾點(diǎn)要求：一要講求文明禮儀，二要展示良好的校風(fēng)校貌，三要注意身份和場(chǎng)合?；顒?dòng)四：〔示例一〕著裝整潔堪稱道〔示例二〕整潔美觀顯風(fēng)貌

三、（一）8.（1）游戲有助于提高孩子的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。（2）游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定。（3）游戲可以增添老年人的生活樂趣，還具有訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用。（每點(diǎn)一分，共3分。）9.“心流”是人在能力極限下進(jìn)行工作時(shí)所達(dá)到的投入狀態(tài)。10.（1）“定期”表示限定，說明老年人通過游戲來進(jìn)行體育鍛煉是有一定周期的。（2）“可能”表示不確定，說明玩游戲有助于預(yù)防老年癡呆癥只是一種推測(cè)。11.B

（二）12.（1）對(duì)故事情節(jié)的展開起到了一定的推動(dòng)作用。（2）為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景。（3）多所塑造的父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用。（4）營造出清冷、凝重的氛圍，增強(qiáng)了文章的感染力。

13.透過雪花落在鼻尖上融化后的感覺，含蓄地寫出了“我”看到父親如此減薪后的酸楚和感愧。

14.運(yùn)用“掏”“摸”“抓”“扔”這幾個(gè)動(dòng)詞，準(zhǔn)確傳神地寫出了買柴任給父親錢時(shí)的不耐煩及對(duì)父親的不滿、冷漠和鄙薄，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)小氣、無禮的小市民形象。

15.（1）父親是一個(gè)吃苦耐勞的人。他靠砍柴、賣柴給孩子賺生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，不辭辛苦。（2）父親是一個(gè)堅(jiān)忍的人。他為給孩子掙競(jìng)賽費(fèi)，懇求買柴人；面對(duì)鄙薄，仍彎腰撿起扔在地上的錢，能委曲求全。（3）父親是一個(gè)教子有方的人。他懂得保護(hù)孩子的自尊，鼓勵(lì)孩子好好讀書，教育孩子尊重他人，重言傳身教。

16.父親告訴孩子，以后有能力了，要尊重像他那樣勤勞、堅(jiān)忍，渴望被尊重的人。

（三）17.（1）知道（2）一千（人）（3）具有，具備（4）迷惑無所得

18.C 19.讀他的書，(能)理解他的言論（或：學(xué)說），而且能懂得他有這樣言論（或：學(xué)說）的愿因罷了。

20.司馬遷“知悲其志”。或：司馬遷具有與屈原同樣的心志。

（四）21.寫出了小兒很會(huì)選取釣魚的地點(diǎn)，同時(shí)也為后面寫“怕得魚驚不應(yīng)人”做鋪墊。22.第一問：垂釣兒童或：小兒第二問：他怕答話聲把魚驚走。

四、作文略

第三篇：2013陜西省中考英語試題及答案

2013陜西省中考英語試題 筆試部分

IV單選（共10 小題計(jì)10分）(第一頁)21 It’s very important for us to learn by_____.A ourselves B itself C myself D themselves 22 When you ______ at a restaurant , please order just enough food.A ate B will eat C eat D have eaten 23 Mary called and asked her husband ______ home at once , because she locked their daughter in the home.A to leave B leave C go D to go 24 To keep healthy , many people _____ every day.A take a shower B take pride C take a look D take exercise 25 – Which of the two subjects do you like , art pr music---______.They are really interesting.A Neither B Both C None D All 26 Go downstairs ,____stand in line on the playground as soon as possible.A and B but C so D or 27---It’s one of the ______ things in the world to stay with friends.----I agree.It always makes us relaxed.A worst B happiest C busiest D hardest 28 The mobile phone has influenced people’s life a lot since it ____ A invents B invented C is invented D was invented 29 What a nice paper fish!Can you show us ____ you make it ? A whether B how C why D what 30 We are planning to have a surprise party _____ her fifteen birthday.A at B in C for D with（第二頁）V 完形填空（10小題，計(jì)10分）

閱讀下面一篇短文，理解大意，然后從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。

Jenny, form Germany , spent some time traveling in India.While she was there , she stayed with her Indian friend , Leela.However , there was a language barrier(障礙)for her there.It was very 31___,for her to communicate in the new environment, which was very different from 32 of her own country.One day , together with Leela , Jenny went to 33 an orphanage(孤兒院)。All the children there were very young.At first , Jenny was not sure if she could have a way to communicate with them.She went over to the children 34 and sat beside them.After some time , one of the children 35 her.She felt a little relaxed and smiled back.Then she went close to the child.She slowly put her are around the child and started 36 a song in German.The child kept smiling and started repeating the words after her.The words that came from the little mouth were different from those that Jenny sang, but the rhythm(節(jié)奏)was the same.Jenny sang a little more and the child followed her again.Wanting to join in the 37 another child went up to Jenny and started singing the rhythm.Then more children joined.They 38 many smiles together.From the other side of the hall , Leela was smiling and watching them.Noticing Leela’s 39 on her , Jenny had an exciting feeling from her Heart :“ See, I don’t have any language barriers here.We 40 speak and communicate!” At that moment , she understand : We are all simply human（第三頁）

and we have ability to connect each other.31 A nice B dangerous C difficult D easy 32 A these B those C this D that 33 A show B visit C build D improve 34 A slowly B early C hardly D easily 35 A looked at B laughed at C shouted at D smiled at 36 A singing B writing C saying D playing 37 A club B talk C fun D dance 38 A forgot B remembered C shared D missed 39 A hands B eyes C influence D question 40 A can B must C need D should VI 閱讀理解（共15小題，計(jì)20分）

第一節(jié) 閱讀下列一篇短文，判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容，符合的用A 表示，不否合的用B表示。（5小題，5分）

A Hawaii has always been a magic name to people who like traveling.People From all over the world dream of seeing the beautiful islands in the middle of the ocean.It’s always one of their dreams to watch the sun going down.The sun drops like a ball of bright fire into the sea , and it drops so quickly that you can event see it move.About two thousand years ago , the first people went Hawaii in a very small boat.They found the beautiful white sand beaches and the waving palm trees, But it was difficult for people to go to Hawaii at that time.And there（第三頁）

were no big hotels like the ones today.Now people can get to Hawaii in different ways.More and more people go to Hawaii.So lots of nice big hotels have been built in recent years.However , the scenery（自然景色）in Hawaii hasn’t changed much.The white sand beaches and the waving palm tress are still there.People often have a peaceful time , taking a walk along the water in the morning.At night , they get toghter to hold parties , chatting and dancing.So if you’re thinking about relaxing yourself , Hawaii is surely the first place for you to choose.41 The sun in Hawaii drops too quickly for people to see it move.______ 42 In Hawaii , a large number of nice big hotels have been built in recent years._______ 43 The scenery in Hawaii is quite different from what it was many years ago._______ 44 According to the passage , It’s common for people to hold parties in Hawaii at night.________ 45 The passage mainly tells us the first people who came to Hawaii.第二節(jié) 閱讀下面三篇短文，從各小題中所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問題或完成所個(gè)句子的一個(gè)最佳答案。（共10題，15分）

To protect the environment , we are on the way , Here are a few things we can do.Unwanted gifts ? Give them away!Have you ever received a gift that you didn’t like ? Did you throw it away ? If so , you can have another choice now.Two British companies hope people（第四頁）

will give away their unwanted gifts to them.And they will resell the gifts to raise money for the poor.In this way , the gifts can be reused and have a future life.And people can make a big difference to the world.Wear the trousers the reduce（減少）pollution!A chemistry scientist and a fashion designer(時(shí)裝設(shè)計(jì)師)have created a new kind of trousers.The trousers are made of a now material which can help reduce air pollution around us.Scientists have tested the material.The result shows that it isn’t harmful to human.This new kind of t5rousers may appear at the market in two years.Prolessor Ryan said ,” If thousands of people wear the trousers , the air quality will be improve.” Plant trees with Felix!Felix Finkbeiner , 14-year-old German boy , is not famous as a child actor but an environment hero.So he started a club.Felix soon got support from children all over the world.Some of them have become his friends.The club bas an aim of planting 212 million trees.They have planted over 3.5million trees all around the world.Felix said ,” The answer to controlling global(全球)warming is trees – lots of trees!”

The companies resell the unwanted gifts _______ A to make the unwanted gifts useful B to help people learn to think carefully C to save money from it D to make money for themselves 47 The trousers mentioned in the passage _______（第五頁）

A have been created by a physics scientist and a fashion designer B can help make air pollution less C will do harm to people D will be popular in two years 48 Felix started a club ______ A to become famous B to become a child actor C to protect the environment with other children D to make friends with the children around the world C “ Why does the chicken cross the road ? To get to the other side!” That’s an old joke in the west , but it came to my mind again when I saw people crossing the road at the intersection of Shaanxi Road and Huaihai Road in Shanghai.When the traffic light was red, a group of people were waiting for the light to change.Suddenly one man began rushing to the other side of the road.Soon others followed him at the crossing and more people did the same.Just like chickens , they didn’t mind the honking horns(喇叭聲)and kept crossing the road in a mess.Every year several thousand people are either killed or hurt on the roads in Shanghai.And at least one third of them were jaywalking(亂穿馬路)。Jaywalking is very common in Shanghai.It seems that jaywalkers are not afraid of the danger to themselves.Traffic laws are to keep people safe.So we should obey them , and have good road –crossing habits.When someone starts to Jaywalk , we should stop him , and never follow him.That way we can avoid the traffic accidents.49The underlind word “ intersection ”here probably means “ _______”.A road B bridge C crossing D traffic 50 The writer saw people ______ in Shanghai that day.A crossing the road in a mess B waiting for the green light patiently C crossing the road with chickens D hurting each other in the street 51 How does the writer like what he saw in Shanghai that day ? A He thinks it’s OK.B he thinks it’s wrong.C He has idea of it.D He doesn’t mention it D An atlas is a book of maps.Atlases are made with different kinds of information about different parts and areas of country or the world.They are prepared for desk use or travel use.Desk atlases are made for different groups of people with different needs.For example, students may desk atlases to help learn grography, and other people may use desk atlases to study a place.A popular type of the latest atlas shows the recent face of the world.New atlases are often carefully produced to help people learn about the change , such as name changes,（第六頁）

boundary（邊界）changes and other important new information.A desk atlas can also have some different maps of the same place.For example, an atlas may include maps showing population and important products of a place.Travel atlases usually show the information about both natural and man-made features(特點(diǎn)).So it is not surprising to find universities ,airports, forests , rivers , roads as well as cities , towns and villages in them.A travel atlas is often the first thing people need when they want to start a trip in a strange place.It often has a map of a whole country , and a map of a whole country , and a map with more Special information of each important place in the country.Take the atlas of the United States as an example , it often has a map of the whole country and then a map of each of the fifty states.A travel atlas may also point out the beautiful natural place.In the US, the atlas may include national parks such as the Yellow Stone National Park and some others to show the beauty of nature and interesting places to tourists.52 An atlas is _____ according to the passage.A a guide book B a history book C a collection of pictures D a collection of maps 53 How many kinds of atlases are mentioned in the passage ? A One.B Two C Three D Many 54 From the passage we know people need newly produced atlases because _______.A they can’t see the old ones clearly B they like to buy different ones（第七頁）

C something has changed D something is missing 55 According to the passage , people can find the information about _____ in a travel atlas of Shaanxi.A the population of Shaanxi B the local products of Shaanxi C the Yellow Stone National Park D Xi’an Jiaotong University 第II卷（55分）

VII 完成句子：根據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語完成下列句子）56 他需要一個(gè)安靜的房間休息。

He needs a _______________ to have a rest.57 我們不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，還要關(guān)注傳統(tǒng)文化。

We should not only learn the modern technology but also pay attention to ______ culture.58 有些城市禁止在公共汽車上吃零食。

In some cities , it’s not allowed to eat __________________.59 在你生氣的時(shí)候請(qǐng)不要做任何決定。

Please don’t ________________________ when you are angry.60 她在英語方面比她弟弟要好得多。

She ‘s much _______ English than her brother.VIII.短文填空，用方框中所給的單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確。（每個(gè)單詞限用一次，每空只填一個(gè)單詞。（共10小題，10分）ask, thank , happy , remember, kindness , good , drive , he , sixth ,poor I took the bus to school every day when I was in primary school.Alvin ,（第八頁）

our bus 61 _____ , picked us up every morning.We were all from 62______ families.My parents could hardly support the family with 63 _______ Children.Once a month , Alvin stopped at the local bus stop.Then someone came out and 64_______ each of us if we wanted an ice cream or a drink.Alvin paid for it.A t the end of the school year.he took us to 65_______ home for dancing.The 66 ______that he showed was amazing.We didn’t get treats like that too often.so what he did for us was 67____ remembered.Twenty years later , I called him and 68______ him for all he did for us.I told him that he probably couldn’t remember me , but I sure _69__him!And I could hear the smile in his voice when he said he was happy that I called.He is the reason why I do my 70 ______ to show kindness to everyone I meet.He has had a big influence on my life.And I am very pleased that I was able to tell him.IX(任務(wù)型閱讀，閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列各題，共5小題，10分)The U.S.Masters Golf Tournament(美國高爾夫大師賽)is one of the big four games in professional golf.This year , Guan Tianlang, a 14-year-old Chinese, has become well-know as the youngest player in the 77-year history of the game.And he won the best –performing amateur(業(yè)余選手).He had a hard time in the game , but he said it was a wonderful experience for him.（第九頁）

At the age of 4.he started learning golf from his father.Many people think he is a smart golfer.Even Ben Crensbaw, a two-time Masters winner, praised Guan’s performance after playing with the boy.“He’s very confident(自信的)an very patient.He never played in a hurry , ”he said to USA today.Guan makes the would know him not only with his game , but with his English as well.He answered the reporters’ questions with his perfect English , In fact ,English is just one of his favourite subject ,he also like math and history very much , at school, Guan is just like any other boy of his age.He goes to regular classes.He enjoys basketball and Kobe Bryrant is his favourite basketball player.He is always trying to get good grades and find time to practice golfing.He wants to win a major one day , but he said , “ There are still a lot of things to learn to improve.So nothing to rush.”

Who is Guan Tanlang? He is a 14-year-old _____ player from China.72 What does Grenshaw think of Guan? He thinks Guan is a ____________ boy.73 How long is the history of the U.S.Masters Golf Tournament ? It is _____________________ 74 How did Guan we feel about the time he had in the game this year ? Though hard, he felt it a ________________________ for him.75 What can we learn about Guan from the last paragraph? He thinks it’s _________ to keep studying hard , although he is successful in some way.（第十頁）

X 補(bǔ)全對(duì)話（A）根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容，將方框內(nèi)符合對(duì)話情景的句子抄寫在對(duì)話的空白處，使對(duì)話恢復(fù)完整，選項(xiàng)中有兩項(xiàng)的多余的）（Ted and Bob are having breakfast）

Ted: Hi, Bob, Eating fried chicken ? 76 _________________________ Bob: Eggs and milk ? I don’t want to have them every day.77____________________ Ted: But don’t have too much unhealthy food.78____________________ Bob : OK, I won’t By the way I find some students throw away eggs and milk.Ted : That’s too bad.79_____________________________ Bob: Yes , But what do you think we can do ? Ted : ____________________________________ Bob: Let’s have a try , then we may have different kinds of food every day.It’s bad for your health.It’s delicious How about asking our teacher to stop it ? Can we do something to stop it ? I want something delicious.Aren’t the eggs and the milk enough ? Why not advise our school to prepare different kinds of food ?

(B)根據(jù)下面對(duì)話中的情景，在每個(gè)空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z句，使（第十一頁）對(duì)話恢復(fù)完整。

A： Nick,are you busy now ? B No, _______________________________________? A: I need your help.I’m planning for tomorrow ‘s Chinese class.Can we talk about it ? B: You mean the activity of “Spring in my eyes ”? A: Yes, what are you going to do ? B: Ee?82_____________________________________________________ A: Sing a song ? What’s the name of the song ? B: In Spring.83 ___________________________________________ A : I don’t know.84_______________________________________ B: Let me see.You like drawing.I think you draw a picture about spring.A 85 _________________________________________________ I’ll do that tomorrow.XI 假如你是楊佩，你的外教Mr.Smith 想組織幾名學(xué)生進(jìn)行一次助學(xué)和聯(lián)誼活動(dòng)，請(qǐng)你參考一下信息，以書信形式向Mr.Smith提出申請(qǐng)，說明如何開展這次活動(dòng)并陳述理由。

Abilities : communicate with ? Play basketball and ping-pong sing songs speak good English

Plans（第十二頁）Get to with ?..Organize activities help ? study English 要求 1 參考提示語，可適當(dāng)發(fā)揮。2 語句通順，意思連貫，書寫工整。文中不得出現(xiàn)你本人的姓名，所在學(xué)校名稱和地址 4 詞數(shù)：60-80詞，Dear Mr.Smith, I’m so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school.答案 21 A 22 C 23D 24 D 25 B 26 A 27B 28D 29 B 30C 31 C 32D 33 B 34 A 35 D 36 A 37 C 38 C 39 B 40 A 41 B 42 A 43 B 44 A 45 B 46 A 47B 48 C 49 C 50 A 51 B 52 D 53 B 54 C 55 D 56 quiet room 57tradional 58 in(on)the bus 59 make a decision 60 better at 61 driver 62poor 63 six 64asked 65 his 66 kindness 67 happily 68 thanked 69 remember 70 best 71 golf 72 confident 73 seventy-seven years 74 wonderful(good)experience 75 important / necessary 76 Aren’t the eggs and the milk enough? 77 I want something delicious 78 It’s bad for your health 79 Can we do something to stop it ? 80 Why not advise our school to prepare different kinds of food? 81 What’s the matter / what’s up /Why 82 I’ll sing a song I’ m going to sing a song 83 What about you ? 84 Can you give me some advice ? 85 That sounds great

第四篇：2011年陜西省中考物理試題及答案

2011年陜西省中考物理試題及答案（word版）

一．選擇題

1.（2011年陜西）下列圖片和文字對(duì)應(yīng)正確的是

答案：B 2.（2011年陜西）雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料，以下說法正確的是 A．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

B．以天然氣為燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100% C．在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大 D．汽油與天然氣相比，燃燒時(shí)汽油對(duì)環(huán)境的污染較小

答案：C 3.（2011年陜西）有關(guān)光學(xué)元件的說法，正確的是 A．近視眼鏡的鏡片是凹透鏡 B．凸透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用 C．光通過三棱鏡時(shí)不發(fā)生偏折 D．平面鏡不能改變光的傳播方向

答案：A 4.（2011年陜西）悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料——石墨紙，如圖所示。其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用。未來應(yīng)用非常廣泛。下列說法錯(cuò)誤的是 A．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小 B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大 C．石墨紙是一種環(huán)保材料

D．石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電。答案：D 5.（2011年陜西）用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)的過程涉及了許多物理知識(shí)，下列說法正確的是

A．電吹風(fēng)機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱絲是串聯(lián)的 B．濕頭發(fā)被吹干的過程中，水蒸發(fā)放熱

C．電吹風(fēng)機(jī)能吹出熱風(fēng)，應(yīng)用了電流的熱效應(yīng) D．濕頭發(fā)被吹起，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 答案：C 6.（2011年陜西）關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用，說法正確的是 A．控制電路的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間

B．三線插頭中間較長的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連 C．熔絲（保險(xiǎn)絲）熔斷后可以用銅絲替代 D．在使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體

答案：B 7.（2011年陜西）下列說法正確的是

E．原子核由質(zhì)子和電子組成

F．原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的 G．核能是再生能源

H．目前，核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電 答案：D 8.（2011年陜西）國家重點(diǎn)工程——青藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程正在建設(shè)中。2011年3月5日，載有200t電力設(shè)備的超大型運(yùn)輸車“公路列車”（如圖，全長約80m，有180個(gè)大輪子）從湖南衡陽出發(fā)，以很緩慢的速度駛向青藏高原的過程中，兩個(gè)多月（行駛時(shí)間約600h）行駛了3000多公里，下列說法正確的是

A．公路列車的平均速度約為50km/h B．公路列車安裝有很多大輪子，是為了增大對(duì)路面的壓強(qiáng) C．公路列車在平直公路上勻速行駛時(shí)，其牽引力大于阻力

D．公路列車剎車后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)樗哂袘T性

答案：D 二．填空題

24.（2011年陜西）（3分）如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀。使用時(shí)，透鏡到指甲的距離應(yīng) 一倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按壓的杠杠是 杠杠，人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是 的（選填“向上”或“向下”）。答案：小于 省力 向上

25.（2011年陜西）（3分）納米是長度單位，1nm= m。圖示為世界上最小的發(fā)電機(jī)——納米發(fā)電機(jī)。納米發(fā)電機(jī)主要依靠氧化鋅等晶體材料在機(jī)械壓力作用下產(chǎn)生電壓，實(shí)現(xiàn)將 能轉(zhuǎn)化為 能，為納米器件提供電力。

答案：10-9 機(jī)械 電 26.（2011年陜西）（3分）如圖是研究碘的物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)?shù)?熱量后，直接升華成碘蒸氣；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會(huì)放出熱量，成固態(tài)的碘（填物態(tài)變化名稱）

答案：吸收 凝華

27.（2011年陜西）（4分）如圖所示，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是 J，機(jī)械效率是。

答案： 0.36 72% 【解析】用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，總功W總=Fs=1.25N×0.4m=0.5J；有用功W有=Gh=1.8N×0.2m=0.36J；機(jī)械效率是η=

W有W總×100%=72%。

28.（2011年陜西）（2分）提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計(jì)分。

（1）如圖-1所示，橡膠管一端與漏斗相連，另一端與一只氣球相連。當(dāng)往漏斗中灌水時(shí)，氣球充水后鼓起。如圖-2所示，當(dāng)漏斗上升時(shí)氣球的體積逐漸增大，漏斗上升到一定高度時(shí)，氣球被水?dāng)D破。以上現(xiàn)象說明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（2）如圖-3所示實(shí)驗(yàn)，將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開一個(gè)小孔，插入水中，從水平管口向里吹氣，觀察到由小孔噴出霧狀的水。該實(shí)驗(yàn)的原理是。

答案：（1）水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（2）流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小

29.（2011年陜西）（4分）（1）請(qǐng)?jiān)趫D-1中畫出吊扇所受重力的示意圖。（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖-2所示的電路連接完整，并標(biāo)出通電螺線管的N極。要求：閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，通電螺線管的磁性增強(qiáng)。

答案：

六．實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，計(jì)19分）

30.（2011年陜西）(4分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)，完成填空。

（1）圖-1所示，將光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，說明平面鏡所成的像是 像。

（2）圖-2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子在永不停息地做。

（3）圖-3所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,說明了聲音是由物體 產(chǎn)生的。

（4）圖-4所示線框的底邊ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生。

答案：（1）虛（2）運(yùn)動(dòng)（或無規(guī)則運(yùn)動(dòng)）（3）振動(dòng)（4）感應(yīng)電流

31.（2011年陜西）（8分）同學(xué)們?cè)谟梅卜y(cè)量標(biāo)有“220V 60W”白熾燈泡的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)變化非 4 常小。于是，他們?cè)O(shè)計(jì)了圖-1所示的電路，通過在AB間接入阻值不同的定值電阻，分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻。

（1）根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)和歐姆定律，可以推出

URU L(選填“>”、RRL“=”或“<”)(2)根據(jù)圖-1所示電路圖，將圖-2的實(shí)物電路連接完整。

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表V1無示數(shù)，電壓表V2示數(shù)較大，則該故障的原因可能是。排除故障后，在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表V2的示數(shù)如圖-3，其示數(shù)為 V。

（4）當(dāng)AB間接入定值電阻為125Ω時(shí)，V1的示數(shù)為4.0V，V2的示數(shù)為2.0V，則RL= Ω；若將定值電阻換為200Ω，則V2的示數(shù)將變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω，比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多。請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因是：。

答案：（1）=（2）實(shí)物電路連線圖如圖所示。

（3）燈泡L處發(fā)生斷路（或電阻R處發(fā)生短路）。3.5（4）62.5 變?。?）正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度高電阻大，該實(shí)驗(yàn)中燈絲溫度低電阻小

（或燈絲的電阻隨溫度的升高而增大）

32.（2011年陜西）（7分）某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同，如石子下落比羽毛快得多，于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”，并作出以下猜想：

猜想一：物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關(guān)； 猜想二：物體下沉快慢與液體種類有關(guān)。

他們利用天平、秒表、長玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶，還有細(xì)沙、水、牛 5 奶、食用油等器材，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將能夠下沉的物體從液面處由靜止開始下沉，每次下沉深度均為0.3m。記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

（1）物體在液體中下沉的深度相同時(shí)，通過比較物體的 判斷下沉的快慢。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在其它條件相同時(shí)，物體下沉的越快。

（3）要想探究物體下沉快慢與液體種類的關(guān)系，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較。（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知，物體下沉快慢還與 有關(guān)。

（5）圖示為物體分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖象，其中，反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖象是。

答案：（1）下沉?xí)r間(2)物體的質(zhì)量越大（3）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）（4）小瓶表面是否粘油（5）c。七．綜合題（共2小題，計(jì)16分）

33.（2011年陜西）（8分）某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2。不放物體時(shí)，在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0”刻度線，如圖-1.請(qǐng)解答下列問題：（g取10N/kg）

（1）不放物體時(shí)，該裝置所受的浮力是多大？

（2）如圖-2所示，在該裝置中放入一個(gè)體積為1.5×10-5m3 的物塊A，它的底部在水面下的深度h=0.11m。此時(shí)，該裝置

受到的浮力是多大？與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克？（3）物塊A的密度是多少？

答案：（1）2.1N(2)3.3N 120克（3）8×103kg/m3。

【解析】：（1）該裝置的重力為G=mg=0.21kg×10N/kg=2.1N。由二力平衡條件可知 F浮1= G=2.1N。

（2）該裝置排開水的體積為V排=Sh=3×10-3m2×0.11m=3.3×10-4m3。

所受的浮力為F浮2=ρ水g V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.3×10-4m3=3.3N。由二力平衡條件可知G總= F浮2=3.3N。

物塊A的重力為GA=G總-G=3.3N-2.1N-1.2N.6 物塊A的質(zhì)量為mA= GA/g=0.12kg=120g。與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為120g。

0.12kg33（3）物塊A的密度是ρA= mA/V==8×10kg/m。-531.5?10m34.（2011年陜西）（8分）圖-1為小明家的電餅鐺（cheng），主要用于食品的考烙和烹制。它采用雙控電路，額定電壓為220V，上、下盤同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1000W，工作的簡化電路如圖-2，S為總開關(guān)，S1和S2為兩個(gè)溫控開關(guān)，R1和R2為上、下兩盤的加熱電阻，R1=R2。

（1）R1正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是 W。

（2）R1正常工作時(shí)，通過R1的電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）小明媽媽總感覺做晚飯時(shí)烙熟一個(gè)餅所用時(shí)間比在其他時(shí)段要長。小明決定用家中的電能表和手表測(cè)量做晚飯時(shí)電餅鐺的實(shí)際功率，于是，他關(guān)閉家中其他用電器，讓電餅鐺單獨(dú)工作5min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了225r。（注；該電能表標(biāo)有“3000r/kW·h”，表示電路中每消耗1 kW·h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r）。①電餅鐺的實(shí)際功率是多大? ②烙熟一個(gè)餅所用時(shí)間變長的原因是：。

答案：

答案:（1）500（2）2.3A（3）①900W ②電餅鐺的實(shí)際功率小于其額定功率（或電餅鐺兩端的實(shí)際電壓小于其額定電壓）

【解析】；（1）由于上、下盤同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1000W，上、下兩盤的加熱電阻，R1=R2，所以R1正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是500W。

500W（2）由P=UI得，R1正常工作時(shí)，通過R1的電流是I1=P1/U==2.3A

220V225r（3）電餅鐺消耗的電能為W==0.075kW·h，3000r/kWh0.75kWh電餅鐺的實(shí)際功率為P實(shí)=W/t==0.9kW=900W.5h60

第五篇：陜西省2010年中考物理化學(xué)試題及答案

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