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      鞏留縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽方案

      時(shí)間:2019-05-14 11:33:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鞏留縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽方案

      鞏留縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽方案

      為激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2014年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)三-----五年級(jí)能力知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。特?cái)M實(shí)施方案如下:

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,歸納推理的邏輯思維能力,探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面和開(kāi)發(fā)學(xué)生的解題思維,使學(xué)生在競(jìng)賽的過(guò)程中獲得學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研教改的研究指導(dǎo)探索一些參考依據(jù).二、競(jìng)賽內(nèi)容:

      以本學(xué)期教材為依據(jù),適當(dāng)覆蓋本年級(jí)內(nèi)容以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      三、參賽對(duì)象:維語(yǔ)部三至五年級(jí)學(xué)生

      四、競(jìng)賽安排:

      比賽時(shí)間:2014年5月20日(周二第七節(jié)課),考試時(shí)間40分鐘。

      比賽地點(diǎn):在四(4)班教室舉行,學(xué)生提前五分鐘進(jìn)試場(chǎng),寫好班級(jí)、姓名。

      出題教師: 三、四年級(jí):朱曉紅 五年級(jí):陳玉霞 監(jiān)考教師: 麥爾哈巴 古麗

      閱卷教師: 三年級(jí) 麥麗丹

      四年級(jí) 麥爾哈巴 五年級(jí) 哈麗旦 黑板布置:艾尼

      五、注意事項(xiàng):

      1、每班各選5名學(xué)生參與競(jìng)賽。

      2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行。

      3、各年級(jí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),并把獲獎(jiǎng)學(xué)生名單交教導(dǎo)處。

      六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

      以年級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)3名。

      數(shù)學(xué)教研組 2014年5月20日

      第二篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽方案

      2013-2014學(xué)年下期二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽方案

      一、競(jìng)賽活動(dòng)目的:

      在小學(xué)階段學(xué)生的解決應(yīng)用題的能力特別弱,特別是到了高段,應(yīng)用題會(huì)是學(xué)生的主要失分之處。而二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接觸了加、減、乘、除的應(yīng)用題,為了拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)興趣,提高綜合素質(zhì),也為了提高學(xué)生的解決應(yīng)用題的信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。所以舉行一次二年級(jí)的應(yīng)用題競(jìng)賽,以增加學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣。

      二、競(jìng)賽內(nèi)容:以教材所涉及的知識(shí)點(diǎn)為依托,適當(dāng)拓展,注重看圖找信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等能力的考查,所以這次競(jìng)賽以應(yīng)用題計(jì)算為主要內(nèi)容,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)分析能力和發(fā)散思維能力的培養(yǎng),提高解題的正確率。

      三、競(jìng)賽對(duì)象:

      二年級(jí)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

      四、競(jìng)賽時(shí)間:

      中午后,時(shí)間為30分鐘。

      五、競(jìng)賽地點(diǎn):

      各班教室。

      六、出卷和閱卷:

      二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師。

      七、要求:

      學(xué)生競(jìng)賽單人單座。

      八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(分班級(jí)設(shè)獎(jiǎng))

      設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名.

      第三篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試題

      小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試題

      1、張大伯家有 8 袋化肥,每袋重 50 千克,用去 315 千克,還剩多少千克?

      2、飼養(yǎng)小組養(yǎng)灰兔 75 只,養(yǎng)的白兔是灰兔的 5 倍。兩種兔共多少只?

      3、飼養(yǎng)小組養(yǎng)灰兔 75 只,是白兔的 5 倍。這個(gè)飼養(yǎng)小組共養(yǎng)兔多少只?

      4、一個(gè)小組有 9 個(gè)工人,同時(shí)加工塑料封面,平均每人加工 105 個(gè)。把其中的 850 個(gè)裝在箱子里,還剩下多少個(gè)?

      5、商場(chǎng)有白汗衫 8 箱,每箱 560 件。有花汗衫 2600 件?;ê股辣劝缀股郎俣嗌偌?/p>

      6、一箱桔子重 15 千克,一箱蘋果的重量是桔子的 2 倍。8 箱這樣的蘋果重多少千克?

      7、供銷社收購(gòu)雞蛋 1300 千克,收購(gòu)的鴨蛋比雞蛋多 2500 千克。收購(gòu)的雞蛋和鴨蛋共 多少千克?

      8、書法小組有 6 個(gè)同學(xué),每人每天寫 24 個(gè)大字,照這樣計(jì)算,一星期,這個(gè)書法小組 共寫多少個(gè)大字?

      9、個(gè)? 玩具廠每個(gè)工人每小時(shí)可以制作 6 個(gè)玩具,9 個(gè)工人工作小時(shí),可以制造玩具多少

      10、縫紉小組有 8 個(gè)工人,每人每天做 4 套衣服。6 天可以做衣服多少套?

      11、一個(gè)網(wǎng)球約重 60 克,一個(gè)少年排球的重量是網(wǎng)球重量的 4 倍。9 個(gè)少年排球重多少千 克?

      12、一只蜻蜓一小時(shí)最多能吃 840 只蚊子,照這樣計(jì)算,4 只蜻蜓 2 小時(shí)最多能吃蚊子多 少只?

      13、同學(xué)們?nèi)ブ矘?。三年?jí)每班種 45 棵。四年級(jí) 3 個(gè)班,每個(gè)班種的棵數(shù)是三年級(jí)的 2 倍。四年級(jí)共種了多少棵?

      14、同學(xué)們?nèi)ブ矘?。三年?jí) 3 個(gè)班,每班種 45 棵,四年級(jí)種的棵數(shù)是三年級(jí)總數(shù)的 2 倍。四年級(jí)種了多少棵?

      15、一個(gè)小組生產(chǎn)一種 零件。前 5 天平均每天生產(chǎn) 125 個(gè),第六天生產(chǎn) 135 個(gè)。這個(gè)小 組一星期(五天)生產(chǎn)這種零件多少個(gè)?

      16、第一小隊(duì)參加學(xué)校勞動(dòng),每人每次搬磚 6 塊,9 人 4 次可搬磚多少塊?

      17、林場(chǎng)有 2800 棵楊樹,柳樹比楊樹多 1500 棵,松樹比柳樹少 120 棵。松樹有多少棵?

      18、學(xué)校舉行美術(shù)作品展覽。

      一、二年級(jí)展出 48 幅,三年級(jí)展出的圖畫是一、二年級(jí)總數(shù) 的 2 倍。三個(gè)年級(jí)共展出多少幅?

      19、供銷社采購(gòu)了一批書包。紅書包有 65 只,黃書包的只數(shù)是紅書包的 2 倍,花書包比黃 書包少 30 只,花書包有多少只?

      20、菜場(chǎng)運(yùn)來(lái)西紅柿和黃瓜共重 400 千克,其中西紅柿 4 筐,每筐 38 千克。黃瓜有多少千 克?

      21、新風(fēng)村修一條路,平均每天修 150 米,修了 4 天,還剩 80 米沒(méi)修。這條路長(zhǎng)多少米?

      22、電視機(jī)廠第一天裝配電視機(jī) 215 臺(tái),第二天上午裝配 108 臺(tái),下午裝配 136 臺(tái)。第二 天比第一天多裝配多少臺(tái)?

      23、水果店有蘋果 64 千克,梨是蘋果的 4 倍,把這些梨平均裝在 8 個(gè)筐里,每個(gè)筐里有多 少千克?

      24、電影院樓下有 8 排,共有 428 個(gè)座位,樓上有 9 排,每排 28 個(gè)座位,樓上比樓下少多 少個(gè)座位?

      25、印刷廠計(jì)劃每天印 1350 本書,實(shí)際 5 天印了 7000 本,實(shí)際每天比計(jì)劃多印多少本?

      26、紅星小學(xué)去年植樹 140 棵,今年植樹是去年的 3 倍。今年比去年多植樹多少棵?

      27、同學(xué)們分成兩組到菜園摘柿子。第一組摘了 14 筐,第二組比第一組少摘了 2 筐,每筐 重 25 千克。第二組摘了多少千克?

      28、動(dòng)物園的一只大象每天吃 450 千克食物,一只熊貓 4 天吃 72 千克食物。一只大象每天 的食量是一只熊貓的多少倍?它比熊貓每天多吃多少食物?

      29、同學(xué)們?cè)詷洹R话嘁?58 棵,二班要栽 67 棵。平均栽 5 行,每行栽多少棵?(列綜合算式解答。)

      30、一艘客輪 8 月 30 日 11:00 從重慶開(kāi)出,9 月 1 日 17:00 到達(dá)武漢。從重慶到武漢的 航程是 1354 千米。除去中途在碼頭上停船時(shí)間 6 小時(shí),估算這艘客輪每小大約行多少千米?

      31、學(xué)校組織同學(xué)去博物館參觀。三年級(jí)去了 62 人,四年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的 2 倍。兩 個(gè)年級(jí)一共去了多少人?

      32、中、高年級(jí)同學(xué)聽(tīng)科學(xué)家作報(bào)告中年級(jí)有 84 人參加,高年級(jí)參加的人數(shù)是中年級(jí)的 3 倍。聽(tīng)報(bào)告的一共有多少人?

      33、王老師要批改 48 篇作文,已經(jīng)批改了 12 篇。如果每小時(shí)批改 6 篇,剩下的作文要多少 小時(shí)批改完呢?

      34、光明電影院原來(lái)每天放映 3 場(chǎng)電影,現(xiàn)在每天放映 1 場(chǎng),平均每場(chǎng)賣票 160 張?,F(xiàn)在每 天可以賣多少?gòu)埰??(列綜合算式解答。)

      35、中營(yíng)村去年修了 2 條水渠,總長(zhǎng) 604 米,今年修的水渠長(zhǎng)度是去年的 3 倍。今年比去年 多修多少米?

      36、南京長(zhǎng)江大橋正橋有 10 個(gè)橋孔,其中 9 個(gè)橋孔的長(zhǎng)都是 160 米,還有一個(gè)橋孔的長(zhǎng)是 128 米。正橋(10 個(gè)橋孔)長(zhǎng)多少米?

      37、兩輛車運(yùn)蘋果,第一輛車運(yùn) 35 筐,第二輛車運(yùn) 38 筐。第二輛車比第一輛多運(yùn) 75 千克。平均每筐有蘋果多少千克?第一輛車運(yùn)了多少千克?

      第四篇:小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試題

      用心教育————您值得信賴的專業(yè)化輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)構(gòu)

      1.大啄木鳥吃了52條蟲子,小啄木鳥吃了18 蟲子,小啄木鳥比大啄木鳥少吃多少只蟲子?

      2.荷葉上有31只青蛙,跳入水中一些后,還剩16只,跳入水中的青蛙有多少只? 3.小明折了47只紙鶴,比小紅多折13只,小紅折了多少只? 4.小鹿身高63厘米,熊貓?jiān)匍L(zhǎng)17厘米就和小鹿一樣高了。熊貓的身高是多少厘米? 5.小軍做了27道加法題,16道減法題,小蘭至少要做多少道計(jì)算題才能超過(guò)小軍? 6.媽媽又60元錢,買菜用去29元,買水果用去19元,用去多少元?還剩多少元? 7.小明前面有17人,后面有13人,這一隊(duì)一共有多少人? 8.小強(qiáng)有54元,買了一套書,找回26元,一套書多少錢?

      9.小松鼠吃了26個(gè)松果后,籃子里還剩18個(gè),原來(lái)籃子里有多少個(gè)松果? 10.一年級(jí)一班有63名同學(xué)去春游,已經(jīng)有26名同學(xué)到了,還有多少名同學(xué)沒(méi)有到? 11.一年級(jí)3班有46名同學(xué)去看演出,教室只有34把椅子,還有多少名同學(xué)沒(méi)有座位? 12.給希望小學(xué)捐書活動(dòng)中,三班捐了53本,四班再捐16本就和三班捐的同樣多了,四班捐了多少本??jī)蓚€(gè)班一共捐了多少本? 13.有一盤櫻桃,小紅吃了27個(gè),還剩17個(gè),原來(lái)有多少個(gè)櫻桃? 14.小丁買了一套書,付了50元,找回17元,這套書多少錢?

      15.羊有39只,兔子比羊多8只,————————————————————? 16.羊有36只,兔子有45只-------? 17.公園里有47棵松樹,楊樹比松樹多28棵,楊樹有多少棵?

      18.小明有36本書,比小力多19本,小力有多少本??jī)蓚€(gè)人一共有多少本?

      19.小紅收集了38個(gè)瓶子,再收集16個(gè)就和小剛同樣多了,小剛收集了多少個(gè)? 20.淘氣收集了27朵紅花,17朵黃花。笑笑至少要做多少朵才能超過(guò)他? 21.媽媽又100元,買米用去57元,買面用去16元,還剩多少錢?

      22.妹妹做了34道口算題,哥哥比妹妹多做了9道,—————————————? 23.一副羽毛球拍38元,一副乒乓球拍29元,------------? 24.小麗從家出發(fā),走了68米,離學(xué)校還有28米,小麗離學(xué)校有多少米? 25.一套童話書58元,笑笑只有42元,想買這本書還要多少錢?

      26.一套彩筆33元,小明給售貨員50元,找回多少錢?

      27.一個(gè)足球72元,一個(gè)籃球68元,足球比籃球貴多少錢?

      28.大船可以乘坐45人,小船可以乘坐36人,有80人上船,這兩條船夠嗎? 29.要包100個(gè)餃子,已經(jīng)包了25個(gè)素餡的,又包了48個(gè)肉餡的,還差多少個(gè)? 30.學(xué)校圖書館買了19本漫畫書,28本故事書,36本科技書,一共買了多少本書? 31.一個(gè)機(jī)器人33元,小華有7元,還要多少錢才可以買到這個(gè)機(jī)器人? 32.一共有62輛汽車,其中小汽車有25輛,大汽車有多少輛? 33.夏麗打了43個(gè)字,還剩29個(gè),小麗原來(lái)要打多少個(gè)字?

      用心教育———一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子

      第五篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試題

      六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試題

      班級(jí): 姓名: 時(shí)間: 成績(jī):

      1、看圖列式

      列 式

      2、團(tuán)結(jié)小學(xué)有男生310人,比女生多15人,男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾?

      3、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體,體積要比原來(lái)減少百分這幾?

      4、綠化隊(duì)植樹,計(jì)劃8天完成任務(wù)。實(shí)際每天植樹240棵,7天就完成了全部的植樹任務(wù)。實(shí)際比計(jì)劃每天多植樹多少棵?

      5、修一條公路,第一次修了全程的條公路有多長(zhǎng)?

      1,第二次修了全程的15%,這時(shí)距公路中點(diǎn)還有6千米,這

      46、一項(xiàng)工程,甲工程隊(duì)單獨(dú)施工,需要6天完成;乙工程隊(duì)單獨(dú)施工,需要10天完成。兩隊(duì)共同施工3天,剩下的由甲隊(duì)單獨(dú)施工,還要多少天可以完成?

      7、一只掛鐘的分針長(zhǎng)20cm,經(jīng)過(guò)30分鐘后,分針的尖端所走的路程是多少厘米?經(jīng)過(guò)45分鐘呢?

      8、五年級(jí)和六年級(jí)共有310人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,已知六年級(jí)人數(shù)的3/8等于五年級(jí)人數(shù)的2/5,五年級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少人?

      9、光明小學(xué)修建一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)是25.12米,在花壇周圍又圍了一條寬1米的環(huán)形小路,這條路的面積是多少平方米?

      10、一次,小明、小強(qiáng)和小紅三位好朋友合乘一輛出租車,大家商定,出租車費(fèi)一定要合理分?jǐn)?。小明在全程三分之一處下車,到了三分之二處,小?qiáng)也下了車。最后小紅一個(gè)人坐到終點(diǎn),付出90元車費(fèi)。他們?nèi)巳绾纬袚?dān)車費(fèi)比較合理?

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        羊場(chǎng)學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 本次競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),旨在拓展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),逐步形成......

        鄭家小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)方案

        鄭家小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 本次競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),旨在拓展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),逐步形成勇于實(shí)踐、解決實(shí)際問(wèn)題......

        一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽應(yīng)用題部分

        一年級(jí)下冊(cè),數(shù)學(xué)競(jìng)賽應(yīng)用題姓名:分?jǐn)?shù):用時(shí): 1、小明和小紅打撲克,小明打了40分鐘,小紅也打了四十分鐘,他們一共打了分鐘; 2、放學(xué)排隊(duì),從前數(shù)我排第8,從后數(shù)我排第9,這個(gè)隊(duì)列一共有同學(xué)......

        小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題

        小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題01歸一問(wèn)題【含義】在解題時(shí),先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題?!緮?shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份......

        小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)應(yīng)用題

        小學(xué)二年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)145、兒童票5元,成人票8元,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和小紅去公園玩,買門票共需付多少元?146、吉祥周末要和8個(gè)小朋友一起到公園玩,......

        小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

        小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí) 1、一個(gè)服裝廠計(jì)劃做660套衣服,已經(jīng)做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?2、公園原來(lái)有20條船,每天收入360元,照這樣計(jì)算,現(xiàn)在增......

        小學(xué)數(shù)學(xué)重疊應(yīng)用題

        小學(xué)數(shù)學(xué)重疊應(yīng)用題 我們知道,求兩個(gè)數(shù)的和,只要直接相加就可得到結(jié)果。但是在有的情況下,卻不能直接相加,它關(guān)系到重疊部分的數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題,我們把這類問(wèn)題稱為“重疊問(wèn)題”。......