欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試題

      時(shí)間:2019-05-14 11:07:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試題》。

      第一篇:A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試題

      1.能把語(yǔ)言的感染作用發(fā)揮到極致的是 A.減速和重音 B.休止和低音

      C.高音與休止 D.高音與反復(fù)

      2.下面不屬“導(dǎo)入的功能”的一項(xiàng)是 A.引發(fā)興趣 B.建立信任 C.介紹自己 D.切入主題

      3.職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該具備的四個(gè)方面的素質(zhì),總括稱(chēng)作

      A.師品、師威、師藝、師風(fēng) B.師德、師格、師藝、師風(fēng) C.師德、師威、師藝、師風(fēng) D.師德、師威、師藝、師容

      4.“握拳,揮向上方”的手勢(shì)表示

      A.否定 B.鼓舞 C.決斷 D.號(hào)召

      5.不屬于天泉公司三不原則的一項(xiàng)是 A.不創(chuàng)造效益不可以培訓(xùn) B.不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)不可以上崗 C.不經(jīng)過(guò)考試不可以晉級(jí) D.不培育新人不可以得到提升

      1.學(xué)做培訓(xùn)師是一個(gè)

      A 理論的課程 B 學(xué)習(xí)的課程 C 培訓(xùn)的課程 D 實(shí)踐的課程

      2.培訓(xùn)指向目標(biāo)是

      A 高素質(zhì) B 高技能 C 高文憑 D 高績(jī)效

      3.培訓(xùn)課堂上的過(guò)程就叫做

      A 傳導(dǎo) B 引爆 C 放大 D 延伸

      4.培訓(xùn)師的重要能力是

      A 快速學(xué)習(xí)能力 B 快速組織能力 C 快速反應(yīng)能力 D 快速點(diǎn)評(píng)能力

      5.一般來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師在沒(méi)有確定掌控課堂的時(shí)候是 A 經(jīng)常提問(wèn)的

      B 通過(guò)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)課堂過(guò)度的

      C 會(huì)提出問(wèn)題的 D 不會(huì)貿(mào)然提問(wèn)的6.女培訓(xùn)師講課的時(shí)候首先要注意 A 內(nèi)容膚淺 B 儀容儀表 C 外在氣質(zhì) D 講話(huà)速度

      7.技術(shù)上的問(wèn)題之外,對(duì)培訓(xùn)師而言干擾最大、影響最大的是

      A 道德素質(zhì)上的問(wèn)題 B 身體素質(zhì)上的問(wèn)題 C 情感素質(zhì)上的問(wèn)題 D 心理素質(zhì)上的問(wèn)題

      8.有什么問(wèn)題各位盡管提上來(lái),保證給你個(gè)圓滿(mǎn)的解答屬于開(kāi)場(chǎng)禁忌中的

      A 自得式 B 自殺式 C 游離式 D 自夸式

      8.“空杯心態(tài)”屬于控制過(guò)度的緊張方法中的 A 自我解脫法 B 壓力轉(zhuǎn)換法 C 心理誘導(dǎo)法 D 生理舒緩法

      9.“我相信我們的事業(yè)一定會(huì)成功,我相信將來(lái)有一天,站在這個(gè)成功的巔峰上的,一定是在座的各位”,這叫做 A 呼應(yīng)收結(jié) B 終述收結(jié) C 提煉收結(jié) D 激勵(lì)收結(jié)

      10.“那么明天將有誰(shuí)站在成功的頂峰呢?我相信,大家會(huì)以實(shí)際行動(dòng)做出回答。”屬于 A 終述收結(jié) B 呼應(yīng)收結(jié) C 激勵(lì)收結(jié) D 懸念收結(jié)

      11.服飾表現(xiàn)了你的

      A 表情 B 個(gè)性 C 態(tài)度 D 信心

      14.適合做培訓(xùn)師是

      A “獨(dú)霸話(huà)題”的人 B 極度敏感的人 C 極度不敏感的人 D 善解人意的人

      15.三泉公司培育新星的關(guān)鍵是

      A 知識(shí) B 教導(dǎo)力 C 號(hào)召力 D 影響力

      1.培訓(xùn)更多注重的是

      A 系統(tǒng)性 B 基礎(chǔ)性 C 階段性 D 針對(duì)性

      2.培訓(xùn)一般的方法叫做

      A 累加式 B 書(shū)本式 C 填補(bǔ)式 D 裂變式

      3.PTT課程里最有靈魂的一段,就是

      A 講評(píng) B 分組 C 演講 D 一分鐘演練

      4.整個(gè)的培訓(xùn)和教育相比也是 A 不講關(guān)鍵點(diǎn)只講全的B 不講全的只講關(guān)鍵點(diǎn) C 不講具體的只講關(guān)鍵點(diǎn) D 不講關(guān)鍵點(diǎn)只講具體點(diǎn)

      5.培訓(xùn)師,是一個(gè)職業(yè)的

      A 踐行者 B 評(píng)定者 C 關(guān)懷者 D 引導(dǎo)者

      6.臨場(chǎng)讓你的大腦回想你曾經(jīng)的喜悅屬于控制過(guò)度的緊張方法中的

      A 心理誘導(dǎo)法 B 生理舒緩法 C 自我解脫法 D 壓力轉(zhuǎn)換法

      7.“豁出來(lái)了,放下自我,失敗就失敗吧”屬于控制過(guò)度的緊張方法中的 A 生理舒緩法 B 自我解脫法 C 壓力轉(zhuǎn)換法 D 心理誘導(dǎo)法

      12.你要有這樣的一個(gè)表情,一般的講叫做 A 嚴(yán)肅 B 放松 C 莊重 D 微笑

      13.身姿表現(xiàn)人的

      A 精神 B 個(gè)性 C 心理 D 氣質(zhì)

      14.能把語(yǔ)言的吸引作用發(fā)揮到極致的是 A 高音 B 低音 C 休止 D 肢體

      5.作為一個(gè)培訓(xùn)師首先要作到的一條是

      A 有感染力 B 有人緣的

      C 會(huì)和學(xué)員交流 D 會(huì)關(guān)注培訓(xùn)的內(nèi)容

      6.基業(yè)長(zhǎng)青之道是

      A 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì) B 學(xué)會(huì)微笑 C 學(xué)會(huì)培訓(xùn) D 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

      12.“各位我就說(shuō)一句話(huà)”、“我再?gòu)?qiáng)調(diào)最后一條”屬于結(jié)尾禁忌中的

      A 余波式 B 矛盾式 C 倉(cāng)促式 D 冗余式

      13.“雙手前伸,掌心向上”這種手勢(shì)意在 A 指明 B 致意 C 拒絕 D 溝通

      15.培訓(xùn)過(guò)程基本上都要經(jīng)過(guò)的那個(gè)低點(diǎn)是

      A 你被打擊得都沒(méi)有信心了 B 點(diǎn)燃自己也沒(méi)有照亮別人

      C 燃點(diǎn)過(guò)低癥 D 遇到很苛刻的聽(tīng)眾

      1.培訓(xùn)師最基本的本質(zhì)是

      A 比別人有資歷 B 比別人有知識(shí)

      C 比別人有職稱(chēng) D 比別人更能快速學(xué)習(xí)

      13.指人和指物,一般情況下盡可能的要 A 用手指指向目標(biāo) B 用手掌指向目標(biāo)

      C 五指并攏指向目標(biāo) D 用手背指向目標(biāo)

      4.培訓(xùn)師就是

      A 冠軍 B 教練

      C 冠軍后面的教練 D 教練里面的冠軍

      15.適合講領(lǐng)導(dǎo)力這樣的課程的人是 A 非得有經(jīng)驗(yàn)不可 B 非得年輕不可 C 非得有文憑不可 D 非得有知識(shí)不可

      9.結(jié)尾必須要完成這樣的功能是 A 深化理解、強(qiáng)化印象、激發(fā)興趣 B 深化理解、強(qiáng)化印象、激發(fā)行動(dòng) C 深化理解、強(qiáng)化效果、激發(fā)行動(dòng) D 深化主題、強(qiáng)化印象、激發(fā)行動(dòng)

      5.一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)是 A 優(yōu)秀卓越的談吐 B 豐富淵博的知識(shí) C 曲折不凡的閱歷

      D充分地利用素材和資源

      8.引用在座現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的話(huà)導(dǎo)入屬于

      A 引言導(dǎo)入 B 事例導(dǎo)入 C 演示導(dǎo)入 D 設(shè)疑導(dǎo)入

      12.語(yǔ)言要有權(quán)威感,也有滲透力就必須 A 語(yǔ)速快 B 語(yǔ)速慢 C 語(yǔ)速適中 D 語(yǔ)音高

      14.“掌心向前,雙手上舉”的手勢(shì)表示 A 號(hào)召 B 組合 C 致意 D 警示

      10.表現(xiàn)職業(yè)莊重性的時(shí)候著裝一定要選 A 深色的便裝 B 深色的西裝 C 淺色的套裝 D 黑色的西裝

      11.語(yǔ)言表現(xiàn)人的:

      A 精神 B 心理

      C 潛力 D 風(fēng)采

      第二篇:PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練試題與答案

      1.學(xué)做培訓(xùn)師是一個(gè): 回答:正確

      1.A 2.B 3.C 4.D 理論的課程

      學(xué)習(xí)的課程

      培訓(xùn)的課程

      實(shí)踐的課程

      2.培訓(xùn)師最基本的本質(zhì)是: 回答:正確

      1.A 2.B 3.C 4.D 比別人有資歷

      比別人有知識(shí)

      比別人有職稱(chēng)

      比別人更能快速學(xué)習(xí)

      3.培訓(xùn)一般的方法叫做: 回答:正確

      1.A 2.B 3.C 4.D 累加式

      書(shū)本式

      填補(bǔ)式

      裂變式

      4.培訓(xùn)師的重要能力是: 回答:正確

      1.A 2.B 3.C 4.D 快速學(xué)習(xí)能力

      快速組織能力

      快速反應(yīng)能力

      快速點(diǎn)評(píng)能力

      5.整個(gè)的培訓(xùn)和教育相比也是: 回答:正確

      1.A 不講關(guān)鍵點(diǎn)只講全的 2.B 3.C 4.D 不講全的只講關(guān)鍵點(diǎn)

      不講具體的只講關(guān)鍵點(diǎn)

      不講關(guān)鍵點(diǎn)只講具體點(diǎn)

      6.一般來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師在沒(méi)有確定掌控課堂的時(shí)候是: 回答:正確

      1.A 經(jīng)常提問(wèn)的

      2.B 通過(guò)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)課堂過(guò)度的3.C 會(huì)提出問(wèn)題的4.D 不會(huì)貿(mào)然提問(wèn)的

      7.女培訓(xùn)師講課的時(shí)候首先要注意: 回答:正確

      1.A 內(nèi)容膚淺

      2.B 儀容儀表

      3.C 外在氣質(zhì)

      4.D 講話(huà)速度

      8.培訓(xùn)師,是一個(gè)職業(yè)的: 回答:正確

      1.A 踐行者

      2.B 評(píng)定者

      3.C 關(guān)懷者

      4.D 引導(dǎo)者

      9.技術(shù)上的問(wèn)題之外,對(duì)培訓(xùn)師而言干擾最大、影響最大的是:

      1.A 道德素質(zhì)上的問(wèn)題

      2.B 身體素質(zhì)上的問(wèn)題

      3.C 情感素質(zhì)上的問(wèn)題

      回答:正確 4.D 心理素質(zhì)上的問(wèn)題

      10.“空杯心態(tài)”屬于控制過(guò)度的緊張方法中的: 回答:正確

      1.A 自我解脫法

      2.B 壓力轉(zhuǎn)換法

      3.C 心理誘導(dǎo)法

      4.D 生理舒緩法

      11.表現(xiàn)職業(yè)莊重性的時(shí)候著裝一定要選:

      1.A 深色的便裝

      2.B 深色的西裝

      3.C 淺色的套裝

      4.D 黑色的西裝

      12.身姿表現(xiàn)人的: 回答:正確

      1.A 精神

      2.B 個(gè)性

      3.C 心理

      4.D 氣質(zhì)

      13.語(yǔ)言表現(xiàn)人的: 回答:正確

      1.A 精神

      2.B 心理

      3.C 潛力

      4.D 風(fēng)采

      14.指人和指物,一般情況下盡可能的要:

      回答:正確 回答:正確1.A 2.B 3.C 4.D 用手指指向目標(biāo)

      用手掌指向目標(biāo)

      五指并攏指向目標(biāo)

      用手背指向目標(biāo)

      15.適合講領(lǐng)導(dǎo)力這樣的課程的人是: 回答:正確

      1.A 2.B 3.C 4.D 非得有經(jīng)驗(yàn)不可

      非得年輕不可

      非得有文憑不可

      非得有知識(shí)不可

      第三篇:PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試卷

      PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練

      單選題 正確

      1.學(xué)做培訓(xùn)師是一個(gè):

      1.2.3.4.A 理論的課程

      B 學(xué)習(xí)的課程

      C 培訓(xùn)的課程

      D 實(shí)踐的課程

      正確

      2.培訓(xùn)指向目標(biāo)是:

      1.2.3.4.A 高素質(zhì)

      B 高技能

      C 高文憑

      D 高績(jī)效

      正確

      3.培訓(xùn)一般的方法叫做: 1.2.3.4.A 累加式

      B 書(shū)本式

      C 填補(bǔ)式

      D 裂變式

      正確

      4.職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該具備的四個(gè)方面的素質(zhì),總括稱(chēng)作:

      1.2.3.4.A 師品、師威、師藝、師風(fēng)

      B 師德、師格、師藝、師風(fēng)

      C 師德、師威、師藝、師風(fēng)

      D 師德、師威、師藝、師容

      正確

      5.PTT課程里最有靈魂的一段,就是:

      1.2.3.4.A 講評(píng)

      B 分組

      C 演講

      D 一分鐘演練

      正確

      6.一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)是: 1.2.3.4.A 優(yōu)秀卓越的談吐

      B 豐富淵博的知識(shí)

      C 曲折不凡的閱歷

      D 充分地利用素材和資源

      正確

      7.作為一個(gè)培訓(xùn)師首先要作到的一條是:

      1.2.3.4.A 有感染力

      B 有人緣的 C 會(huì)和學(xué)員交流

      D 會(huì)關(guān)注培訓(xùn)的內(nèi)容

      正確

      8.整個(gè)的培訓(xùn)和教育相比也是:

      1.2.3.4.A 不講關(guān)鍵點(diǎn)只講全的 B 不講全的只講關(guān)鍵點(diǎn)

      C 不講具體的只講關(guān)鍵點(diǎn)

      D 不講關(guān)鍵點(diǎn)只講具體點(diǎn)

      正確

      9.培訓(xùn)師就是: 1.2.3.4.A 冠軍

      B 教練

      C 冠軍后面的教練

      D 教練里面的冠軍

      正確

      10.一般來(lái)說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師在沒(méi)有確定掌控課堂的時(shí)候是:

      1.2.3.4.A 經(jīng)常提問(wèn)的

      B 通過(guò)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)課堂過(guò)度的 C 會(huì)提出問(wèn)題的 D 不會(huì)貿(mào)然提問(wèn)的

      正確

      11.基業(yè)長(zhǎng)青之道是:

      1.2.3.4.A 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)

      B 學(xué)會(huì)微笑

      C 學(xué)會(huì)培訓(xùn)

      D 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

      正確

      12.技術(shù)上的問(wèn)題之外,對(duì)培訓(xùn)師而言干擾最大、影響最大的是: 1.2.3.4.A 道德素質(zhì)上的問(wèn)題

      B 身體素質(zhì)上的問(wèn)題

      C 情感素質(zhì)上的問(wèn)題

      D 心理素質(zhì)上的問(wèn)題

      正確

      13.引用在座現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的話(huà)導(dǎo)入屬于:

      1.2.3.4.A 引言導(dǎo)入

      B 事例導(dǎo)入

      C 演示導(dǎo)入

      D 設(shè)疑導(dǎo)入

      錯(cuò)誤

      14.“掌心向前,雙手上舉”的手勢(shì)表示:

      1.2.3.4.A 號(hào)召

      B 組合 C 致意

      D 警示

      正確

      15.適合講領(lǐng)導(dǎo)力這樣的課程的人是: 1.2.3.4.A 非得有經(jīng)驗(yàn)不可

      B 非得年輕不可

      C 非得有文憑不可

      D 非得有知識(shí)不可

      第四篇:PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練-試卷答案

      課后測(cè)試

      如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀(guān)看。

      測(cè)試成績(jī):100.0分。恭喜您順利通過(guò)考試!單選題

      1.學(xué)做培訓(xùn)師是一個(gè): √ A B C D 理論的課程

      學(xué)習(xí)的課程

      培訓(xùn)的課程

      實(shí)踐的課程

      正確答案: D

      2.培訓(xùn)師最基本的本質(zhì)是: √ A B C D 比別人有資歷

      比別人有知識(shí)

      比別人有職稱(chēng)

      比別人更能快速學(xué)習(xí)

      正確答案: D

      3.培訓(xùn)課堂上的過(guò)程就叫做: √ A B C D 傳導(dǎo)

      引爆

      放大

      延伸

      正確答案: B

      4.作為一個(gè)培訓(xùn)師首先要作到的一條是: √ A B 有感染力

      有人緣的 C D 會(huì)和學(xué)員交流

      會(huì)關(guān)注培訓(xùn)的內(nèi)容

      正確答案: C

      5.技術(shù)上的問(wèn)題之外,對(duì)培訓(xùn)師而言干擾最大、影響最大的是: √ A B C D 道德素質(zhì)上的問(wèn)題

      身體素質(zhì)上的問(wèn)題

      情感素質(zhì)上的問(wèn)題

      心理素質(zhì)上的問(wèn)題

      正確答案: D

      6.下面不屬“導(dǎo)入的功能”的一項(xiàng)是: √ A B C D 引發(fā)興趣

      建立信任

      介紹自己

      切入主題

      正確答案: C

      7.有什么問(wèn)題各位盡管提上來(lái),保證給你個(gè)圓滿(mǎn)的解答屬于開(kāi)場(chǎng)禁忌中的: √ A B C D 自得式

      自殺式

      游離式

      自夸式

      正確答案: D

      8.“我相信我們的事業(yè)一定會(huì)成功,我相信將來(lái)有一天,站在這個(gè)成功的巔峰上的,一定是在座的各位”,這叫做: √ A B 呼應(yīng)收結(jié)

      終述收結(jié) C D 提煉收結(jié)

      激勵(lì)收結(jié)

      正確答案: D

      9.“那么明天將有誰(shuí)站在成功的頂峰呢?我相信,大家會(huì)以實(shí)際行動(dòng)做出回答?!睂儆冢?√ A B C D 終述收結(jié)

      呼應(yīng)收結(jié)

      激勵(lì)收結(jié)

      懸念收結(jié)

      正確答案: D

      10.“各位我就說(shuō)一句話(huà)”、“我再?gòu)?qiáng)調(diào)最后一條”屬于結(jié)尾禁忌中的: √ A B C D 余波式

      矛盾式

      倉(cāng)促式

      冗余式

      正確答案: D 11.語(yǔ)言表現(xiàn)人的: √ A B C D 精神

      心理

      潛力

      風(fēng)采

      正確答案: D

      12.語(yǔ)言要有權(quán)威感,也有滲透力就必須: √ A B 語(yǔ)速快

      語(yǔ)速慢 C D 語(yǔ)速適中

      語(yǔ)音高

      正確答案: B 13.適合做培訓(xùn)師是: √ A B C D “獨(dú)霸話(huà)題”的人

      極度敏感的人

      極度不敏感的人

      善解人意的人

      正確答案: D

      14.三泉公司培育新星的關(guān)鍵是: √ A B C D 知識(shí)

      教導(dǎo)力

      號(hào)召力

      影響力

      正確答案: B

      15.培訓(xùn)過(guò)程基本上都要經(jīng)過(guò)的那個(gè)低點(diǎn)是: √ A B C D 你被打擊得都沒(méi)有信心了

      點(diǎn)燃自己也沒(méi)有照亮別人

      燃點(diǎn)過(guò)低癥

      遇到很苛刻的聽(tīng)眾

      正確答案: A

      第五篇:PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練(課后測(cè)試)

      ? ? ? ? ? ? ? PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 返回 1課前測(cè)試

      2課程學(xué)習(xí)

      3課程評(píng)估

      4課后測(cè)試

      課后測(cè)試

      如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀(guān)看。測(cè)試成績(jī):100.0分。恭喜您順利通過(guò)考試!單選題

      1.培訓(xùn)師最基本的本質(zhì)是: √ ABCD比別人有資歷 比別人有知識(shí) 比別人有職稱(chēng) 比別人更能快速學(xué)習(xí)

      正確答案: D 2.培訓(xùn)更多注重的是: √ ABCD系統(tǒng)性 基礎(chǔ)性 階段性 針對(duì)性

      正確答案: D 3.培訓(xùn)師的重要能力是: √ ABCD快速學(xué)習(xí)能力 快速組織能力 快速反應(yīng)能力 快速點(diǎn)評(píng)能力

      正確答案: A 4.作為一個(gè)培訓(xùn)師首先要作到的一條是: √ A有感染力 B有人緣的 C會(huì)和學(xué)員交流 D會(huì)關(guān)注培訓(xùn)的內(nèi)容

      正確答案: C 5.女培訓(xùn)師講課的時(shí)候首先要注意: √ A內(nèi)容膚淺 B儀容儀表 C外在氣質(zhì) D講話(huà)速度

      正確答案: D 6.技術(shù)上的問(wèn)題之外,對(duì)培訓(xùn)師而言干擾最大、影響最大的是:A道德素質(zhì)上的問(wèn)題 B身體素質(zhì)上的問(wèn)題 C情感素質(zhì)上的問(wèn)題 D心理素質(zhì)上的問(wèn)題

      正確答案: D 7.下面不屬“導(dǎo)入的功能”的一項(xiàng)是: √ A引發(fā)興趣 B建立信任 C介紹自己 D切入主題

      正確答案: C 8.引用在座現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的話(huà)導(dǎo)入屬于: √ A引言導(dǎo)入 B事例導(dǎo)入

      √ CD演示導(dǎo)入 設(shè)疑導(dǎo)入

      正確答案: A 9.結(jié)尾必須要完成這樣的功能是: √ ABCD深化理解、強(qiáng)化印象、激發(fā)興趣 深化理解、強(qiáng)化印象、激發(fā)行動(dòng) 深化理解、強(qiáng)化效果、激發(fā)行動(dòng) 深化主題、強(qiáng)化印象、激發(fā)行動(dòng)

      正確答案: B 10.“我相信我們的事業(yè)一定會(huì)成功,我相信將來(lái)有一天,站在這個(gè)成功的巔峰上的,一定是在座的各位”,這叫做: √ ABCD呼應(yīng)收結(jié) 終述收結(jié) 提煉收結(jié) 激勵(lì)收結(jié)

      正確答案: D 11.“那么明天將有誰(shuí)站在成功的頂峰呢?我相信,大家會(huì)以實(shí)際行動(dòng)做出回答?!睂儆冢?√ ABCD終述收結(jié) 呼應(yīng)收結(jié) 激勵(lì)收結(jié) 懸念收結(jié)

      正確答案: D 12.語(yǔ)言表現(xiàn)人的: √ ABC精神 心理 潛力 D風(fēng)采

      正確答案: D 13.“掌心向前,雙手上舉”的手勢(shì)表示: √ A號(hào)召 B組合 C致意 D警示

      正確答案: D 14.三泉公司培育新星的關(guān)鍵是: √ A知識(shí) B教導(dǎo)力 C號(hào)召力 D影響力

      正確答案: B 15.培訓(xùn)過(guò)程基本上都要經(jīng)過(guò)的那個(gè)低點(diǎn)是:A你被打擊得都沒(méi)有信心了 B點(diǎn)燃自己也沒(méi)有照亮別人 C燃點(diǎn)過(guò)低癥 D遇到很苛刻的聽(tīng)眾

      正確答案: A

      下載A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練  試題word格式文檔
      下載A82_A PTT之一 演-表達(dá)能力訓(xùn)練 試題.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        管理者演講和表達(dá)能力提升訓(xùn)練

        不管是哪一個(gè)行業(yè)或哪一個(gè)層級(jí)的管理者都是一個(gè)群體或團(tuán)體行動(dòng)的籌劃者、指揮者、領(lǐng)路人和代言人。任何管理者要想把人帶領(lǐng)好,把事處理好,把物管理好,就必須導(dǎo)之于言而施之于行......

        表達(dá)能力訓(xùn)練

        表達(dá)能力訓(xùn)練 A、訓(xùn)練的目的: 藉由訓(xùn)練讓學(xué)員練習(xí)推銷(xiāo)自我、認(rèn)識(shí)彼此,并掌握自我表達(dá)的缺失,以便未來(lái)進(jìn)行改善,達(dá)到提升表達(dá)技巧之效果 B、訓(xùn)練的內(nèi)容: 一、問(wèn)候 二、我是誰(shuí) 〈一......

        語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練

        小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的實(shí)踐與研究 教育學(xué)院附屬學(xué)校 張繼纓 一、問(wèn)題的提出 在日常生活、學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言表達(dá)尤為重要。在人際交往和各種語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,如書(shū)信來(lái)往、......

        語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練

        《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“說(shuō)得美”——語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)說(shuō)明】職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與普通高中學(xué)校的學(xué)生最大的不同之處在于職校生畢業(yè)后要直接面臨社......

        兒童語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練

        兒童語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練----看圖說(shuō)(寫(xiě))話(huà) 兒童語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練圖畫(huà)是語(yǔ)言表達(dá)的方式之一,也是孩子閱讀起來(lái)沒(méi)有障礙的一種“語(yǔ)言”,它可以很快地激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,通過(guò)對(duì)每幅......

        如何訓(xùn)練小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力

        如何訓(xùn)練小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力 小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練一直是國(guó)內(nèi)外教師努力方向。我校也一直致力于小學(xué)生口頭表達(dá)教學(xué)法的研究,積極指導(dǎo)教師進(jìn)行小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的......

        談?wù)勎淖直磉_(dá)能力訓(xùn)練(精選5篇)

        (河北青縣一中 韓鐵錚) 歷史高考問(wèn)答題從90年代開(kāi)始增加了‘緊扣題意,條理清楚’的要求,每題占1分,共占3分(舊科目 組)。并在標(biāo)準(zhǔn)答案中明確指出:“考生答對(duì)問(wèn)題的全部要點(diǎn),但有答非所問(wèn)......

        《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》課程總結(jié)

        《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)工作總結(jié) (旅游09級(jí)1、2班) 2010—2011學(xué)年第1學(xué)期 在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、重視信息的社會(huì)中,人們往往根據(jù)一個(gè)人的說(shuō)話(huà)水平和風(fēng)度來(lái)判別其學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和能力。在......