第一篇：五年級(jí)暑假作業(yè)簡(jiǎn)單題第八天

五年級(jí)暑假作業(yè)簡(jiǎn)單題第八天

第1題 兩個(gè)正方形組成下圖所示的組合圖形。已知組合圖形的周長(zhǎng)是52厘米，DG=4厘米，求陰影部分的面積。

第2題 如下圖所示，平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是75厘米，以BC為底的高是14厘米，以CD為底的高是16厘米。求平行四邊形ABCD的面積。

第3題 如圖所示，在一個(gè)正方形水池的周?chē)h(huán)繞著一條寬2米的小路，小路的面積是80平方米，正方形水池的面積是多少平方米？

第4題 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28厘米，如果它的長(zhǎng)、寬都分別增加3厘米，那么得到的新長(zhǎng)方形比原長(zhǎng)方形的面積增加了多少平方厘米？

第5題 兩個(gè)相同的直角三角形如下圖所示（單位：厘米）重疊在一起，求陰影部分的面積。

第6題 在圖中，平行四邊形ABCD的邊BC長(zhǎng)10厘米，直角三角形ECB的直角邊EC長(zhǎng)8厘米。已知陰影部分的總面積比三角形EFG的面積大10平方厘米，求平行四邊形ABCD的面積。

第7題 在圖中，矩形ABCD的邊AB為4厘米，BC為6厘米，三角形ABF比三角形EDF的面積大9厘米，求ED的長(zhǎng)。2

第8題 圖中，CA=AB=4厘米，三角形ABE比三角形CDE的面積大2平方厘米，求CD的長(zhǎng)。

第二篇：五年級(jí)暑假作業(yè)偏難題第八天

五年級(jí)暑假作業(yè)偏難題第八天

第1題 如下圖所示，三角形ABC的面積是10平方厘米，將AB，BC，CA分別延長(zhǎng)一倍到D，E，F(xiàn)，兩兩連結(jié)D，E，F(xiàn)，得到一個(gè)新的三角形DEF。求三角形DEF的面積。

分析與解：想辦法溝通三角形ABC與三角形DEF的聯(lián)系。連結(jié)FB（見(jiàn)右上圖）。

因?yàn)镃A=AF，所以三角形ABC與三角ABF等底等高，面積相等。因?yàn)锳B=BD，所以三角形ABF與三角形BDF等底等高，面積相等。由此得出，三角形ADF的面積是10+10=20（厘米）。

同理可知，三角形BDE與三角形CEF的面積都等于20厘米。

所以三角形DEF的面積等于20×3+10=70（厘米）。

第2題 一個(gè)正方形，將它的一邊截去15厘米，另一邊截去10厘米，剩下的長(zhǎng)方形比原來(lái)正方形的面積減少1725平方厘米，求剩下的長(zhǎng)方形的面積。

222

1725＋15×10＝1875（平方厘米）

1875÷（15＋10）＝75（厘米）

（75－15）×（75－10）＝60×65＝3900（平方厘米）

答：剩下長(zhǎng)方形的面積是3900平方厘米。

第3題 有紅、黃、綠三塊同樣大小的正方形紙片，放在一個(gè)正方形盒的底部，它們之間互相疊合（見(jiàn)下圖）。已知露在外面的部分中，紅色面積是20，黃色面積是14，綠色面積是10，求正方形盒子底部的面積。

分析與解：把黃色正方形紙片向左移動(dòng)并靠緊盒子的左邊。由于三個(gè)正方形紙片面積相等，所以原題圖可以轉(zhuǎn)化成下頁(yè)右上圖。此時(shí)露出的黃、綠兩部分的面積相等，都等于

（14+10）÷2=12。

因?yàn)榫G：紅=A∶黃，所以

綠×黃=紅×A，A=綠×黃÷紅=12×12÷20=7.2。

正方形盒子底部的面積是紅+黃+綠+A=20+12+12+7.2=51.2。

第4題 如下圖，在三角形ABC中，BD=DF=FC，BE=EA。若三角形EDF的面積是1，則三角形ABC的面積是多少？ 提示：如右上圖，S△ACF=S△BCF，S△BFD=S△EFD=S△CFE。

第5題 在如下圖的三角形中，D，E分別是所在邊的中點(diǎn)，求四邊形ADFE的面積。

三角形ACD面積=三角形BCE面積=三角形ABC的一半,去掉公共部分三角形CEF面積,剩下的面積相等,即四邊形ADEF面積=三角形BCF面積=8×2÷2=8.第6題 下圖中，三角形ABC的面積是30平方厘米，AE=ED，BD=和。

2BC，求陰影部分的面積3

連結(jié)DF（見(jiàn)右圖）。因?yàn)锳E=ED，所以△BED與△ABE面積相等，解得S△ABF=12，即陰影部分的面積和為12平方厘米。

第7題 如下圖所示，在一個(gè)等腰直角三角形中，削去一個(gè)三角形后，剩下一個(gè)上底長(zhǎng)5厘米、下底長(zhǎng)9厘米的等腰梯形（陰影部分）。求這個(gè)梯形的面積。

解：因?yàn)椴恢捞菪蔚母撸圆荒苤苯忧蟪鎏菪蔚拿娣e?？梢詮牡妊苯侨切闻c正方形之間的聯(lián)系上考慮。將四個(gè)同樣的等腰直角三角形拼成一個(gè)正方形），圖中陰影部分是邊長(zhǎng)9厘米與邊長(zhǎng)5厘米的兩個(gè)正方形面積之差，也是所求梯形面積的4倍。所以所求梯形面積是（9×9-5×5）÷4=14（厘米2）。

第8題 在下圖的直角三角形中有一個(gè)矩形，求矩形的面積。

分析與解：題中給出了兩個(gè)似乎毫無(wú)關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，無(wú)法溝通與矩形的聯(lián)系。我們給這個(gè)直角三角形再拼補(bǔ)上一個(gè)相同的直角三角形（見(jiàn)右上圖）。因?yàn)锳與A′，B與B′面積分別相等，所以甲、乙兩個(gè)矩形的面積相等。乙的面積是4×6=24，所以甲的面積，即所求矩形的面積也是24。

第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)拓展題

五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)拓展題

班級(jí)_______姓名_______ 1.一個(gè)正方形被分成6個(gè)大小、形狀完全相同的長(zhǎng)方形，如下圖，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是28厘米，原來(lái)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

2.現(xiàn)有面值10元和面值5元的鈔票若干張，共175元。面值10元的張數(shù)是5元張數(shù)的3倍。這兩種鈔票各有幾張？

3.2006年元旦是星期日。（1）該月的22號(hào)是星期幾？（2）2006年2月14日是星期幾？（3）2008年1月1日星期幾？

4.在北京和上海之間往返的火車(chē)，除起點(diǎn)站和終點(diǎn)站外，還要?？?個(gè)火車(chē)站。問(wèn)：一共要準(zhǔn)備多少種火車(chē)票？

5.一個(gè)物體從高空自由落下，已知第一秒下落的距離是4.9米，以后每秒下落的距離都比前一秒多9.8米，50秒后物體落地，求物體最初距地面的高度。

6.甲桶油重24千克，乙桶油重16千克，要使甲桶油是乙桶油的3倍，需要從乙桶將油倒入甲桶多少千克？

7.2004年兄弟2人的年齡和是55歲，若干年前，當(dāng)哥哥只有弟弟這么大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半。問(wèn)：哥哥是哪一年出生的？

8.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共20道題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得5分，每做錯(cuò)或不做一題扣1分。李強(qiáng)參加了這次競(jìng)賽，得了64分，李強(qiáng)做對(duì)了幾題？

9.雞和兔共30只，腳70只，這個(gè)籠子各有雞和兔多少只？

10.雞和兔同籠，共有腳138只，雞比兔多12只，雞和兔各有多少只？

11.兄弟兩人同時(shí)從甲乙兩地乘車(chē)相向而行，哥哥乘的車(chē)每小時(shí)行55千米，弟弟乘的車(chē)每小時(shí)行50千米，兩車(chē)在距離終點(diǎn)10千米處相遇，求甲乙兩地的距離。

12.甲乙兩地間的路程是150千米，小張騎自行車(chē)從甲地去乙地辦事，去時(shí)每小時(shí)行15千米，返回時(shí)每小時(shí)行10千米，小張往返一次平均每小時(shí)行多少千米？

13.一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別涂有紅、黃、藍(lán)、綠、白、紫六種顏色，你能根據(jù)下圖說(shuō)出相對(duì)的兩個(gè)面各是什么顏色嗎？

黃

藍(lán)

紅

14.王宏5年前的年齡等于李明7年后的年齡，王宏4年后與李明3年前的年齡和是35歲。李明、王宏兩人今年各幾歲？

15.大正方形邊長(zhǎng)比小正方形邊長(zhǎng)多4厘米，大正方形面積比小正方形面積多96平方厘米，求大小正方形的面積。

16.一張邊長(zhǎng)是7厘米的正方形紙片，最多能裁出多少?gòu)堥L(zhǎng)4厘米，寬1厘米的紙條？請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明。17.2÷7+5÷7+8÷7 7÷2+7÷5+7÷8

18.兩個(gè)自然數(shù)的和是286，其中一個(gè)數(shù)的末尾是0，如果把0去掉，所得的數(shù)與另一個(gè)數(shù)相同，原來(lái)兩個(gè)數(shù)的積是多少？

19.10個(gè)2連乘的積個(gè)位數(shù)是幾？

20.在一道減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差這三個(gè)數(shù)的和是256，其中減數(shù)比差小32，求差是多少?

第四篇：五年級(jí)暑假作業(yè)

拜托游老師幫忙安排好五

（一）班休學(xué)典禮工作：

1、2、發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育.發(fā)放暑假作業(yè)

①認(rèn)真完成《快樂(lè)暑假》，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，簽字。

②認(rèn)真落實(shí)完成《2016年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》，其中，需要交紙質(zhì)作業(yè)的有：

A: 我愛(ài)閱讀——讀后感悟（表格已打?。?/p>

B：“親歷實(shí)踐 感悟生活”實(shí)踐作業(yè)（表格已打?。?/p>

C：紅色接力棒——《紅星小勇士》觀(guān)后感（寫(xiě)在自己的作文本上）D: 綠色接力棒——環(huán)保主題日記（寫(xiě)在自己的作文本上）

3、4、發(fā)放獎(jiǎng)狀

雨花營(yíng)地組織的夏令營(yíng)，自愿報(bào)名。

五年級(jí)一班暑假作業(yè)指南

教師寄語(yǔ)：

各位同學(xué)，2016年暑假開(kāi)始了，多么讓人開(kāi)心的時(shí)刻，可以好好玩兒啦！不過(guò)孔子說(shuō)：“吾十五而志于學(xué)?！蓖瑢W(xué)們也正值立志向?qū)W的年齡。所以，在假期里，放松的同時(shí)，要注意安全，一定不要忘記學(xué)習(xí)和提高哦！祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！給家長(zhǎng)看看作業(yè)布置，望家長(zhǎng)鼓勵(lì)、督促孩子完成老師布置的暑假作業(yè)!①認(rèn)真完成《快樂(lè)暑假》，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，簽字。

②認(rèn)真落實(shí)完成《2016年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》，其中，需要交紙質(zhì)作業(yè)的有：

A: 讀一本好書(shū)，我愛(ài)閱讀——讀后感悟（表格已打?。〣：“親歷實(shí)踐 感悟生活”實(shí)踐作業(yè)（表格已打?。?/p>

C：紅色接力棒——《紅星小勇士》觀(guān)后感（寫(xiě)在自己的作文本上）D: 綠色接力棒——環(huán)保主題日記（寫(xiě)在自己的作文本上）③在家認(rèn)真練習(xí)《鋼筆字帖》（根據(jù)自己的時(shí)間合理安排）④背誦20首沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)、詞。

第五篇：2015五年級(jí)暑假作業(yè)

2015五年級(jí)暑假作業(yè)

五年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)

1、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》

2、習(xí)字：自備習(xí)字紙，每天練習(xí)完成半張習(xí)字紙，共30份。

3、關(guān)于閱讀

必讀書(shū)目：《魯濱遜漂流記》

選讀書(shū)目：《夏洛的網(wǎng)》 《狼王夢(mèng)》 《嚴(yán)文井童話(huà)》《童年》

4、積累：每天從優(yōu)秀作文選上摘抄優(yōu)美詞、句一頁(yè)紙，并盡量背上。

5習(xí)作：(假期完成習(xí)作10篇)

①快樂(lè)充實(shí)的暑假即將開(kāi)始，你打算怎樣過(guò)一個(gè)愉快而又意義的暑假?你有什么樣的計(jì)劃，動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧!

② 改寫(xiě)古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》。

③生活中一定有某些事情或某個(gè)瞬間，使你感到難忘、高興、自豪、委屈??請(qǐng)你任選一件事情或一個(gè)瞬間寫(xiě)下來(lái)。

注意：自己擬題，要表達(dá)出真情實(shí)感，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。

④以“ 教我 ” 為題，寫(xiě)一寫(xiě)在你成長(zhǎng)過(guò)程中某個(gè)人對(duì)你的教育和幫助。先把題目補(bǔ)充完整，再選擇具體事例來(lái)寫(xiě)。

⑤材料：星期一的早晨，王敏穿著一件新裙子，高高興興地上學(xué)去，到了教室門(mén)口，一件意想不到的事情發(fā)生了??

⑥童年中每一段不同尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，都是我們美好而難忘的回憶。請(qǐng)你選擇童年中的一、兩件事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，不少于400字。

⑦讀書(shū)是一種享受，給大家推薦你最喜愛(ài)的一本書(shū)。

⑧長(zhǎng)征途中發(fā)生了那么多感人的故事，請(qǐng)選擇一個(gè)你最難忘的故事，寫(xiě)寫(xiě)你的感受。

⑨走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、服務(wù)社會(huì)、學(xué)做家務(wù)、善待他人。。。生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，磨練意志，凈化心靈。請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的文章。

⑩時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)假期就結(jié)束了，暑假中最有意義的是什么事，寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們一起分享吧!

五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

同學(xué)們，下學(xué)期你們將步入小學(xué)的最高階段——六年級(jí)，老師為你們感到高興!暑假來(lái)臨，同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)不要忘了堅(jiān)持我們的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真完成以下作業(yè)，為圓滿(mǎn)完成六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

1、結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天計(jì)算2道，應(yīng)用題2道。(說(shuō)明：完成50天左右的量即可。)

2、預(yù)習(xí)新課本的第二單元。

3、結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)(例如圖像變換、分?jǐn)?shù)等相關(guān)知識(shí))。

希望同學(xué)們假期里勞逸結(jié)合，玩得痛快，學(xué)得踏實(shí)，認(rèn)真作業(yè)，給下學(xué)期一個(gè)良好的開(kāi)端。