第一篇：小學(xué)支教活動方案

“小學(xué)支教”活動方案

一、活動意義：

隨著生活節(jié)奏的加快，來自各方面的壓力也越來越多，有許多小孩的身上背負(fù)了與他們實際年齡不相符的壓力。小孩原本應(yīng)該無憂無慮快樂的學(xué)習(xí)。這次的支教之行，旨在用我們大學(xué)生的知識資源更好的給學(xué)生們帶來知識和歡樂，豐富小朋友們的文化生活。讓學(xué)生們得到與我們互動的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。對學(xué)生們生活及學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解情況，也能反映給老師，給出更加適合孩子們的教學(xué)計劃。

二、活動流程：

1、課內(nèi)環(huán)節(jié)

英語課堂—志愿者的目標(biāo)是教會學(xué)生們一首簡單的英文歌，激發(fā)大家對英語的學(xué)習(xí)興趣。從單詞到句子再到歌曲，由易到難循序漸進(jìn)，讓大家體會快樂的學(xué)習(xí)過程。

語文課堂—a.歷史小故事。（見附表一）

—b.擊鼓傳花。音樂停止時，物品傳至的那個同學(xué)附有感情的為大家展示才藝。也可以富有感情的朗誦我們準(zhǔn)備的感恩詩詞。（見附表二）

2、課外環(huán)節(jié)：

（1）戶外運動

由我們志愿者帶領(lǐng)學(xué)生做體育鍛煉，教授一些健美操方面的知識。

（2）小游戲

A、打字迷（讓學(xué)生們對詞語有更好的理解，答對的同學(xué)會得到小獎品。題目見附表三）

B、腦筋急轉(zhuǎn)彎（活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)習(xí)興趣.題目見附表四）

C、蘿卜蹲（鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，最后的獲勝者會得到小獎品）

湖北工程學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

青年志愿者協(xié)會

統(tǒng)計調(diào)查協(xié)會

二O一四年二月二十五日

附表一

三國中的“草船借箭”

提到“草船借箭”人們就會想到諸葛亮。其實，那是小說家的張冠李戴。真正草船借箭的人是孫權(quán)，而不是諸葛亮。借箭的地方也不在赤壁，而是在濡須口。公元213 年，曹操率領(lǐng)百萬大軍攻克巢湖的濡須口，進(jìn)逼長江，與孫權(quán)隔江對峙。孫權(quán)求勝心切，帶著一些軍將坐上大船到濡須口去偷看曹操大營。趕上江上有霧，曹操疑心大，不敢輕易出兵，只命人放箭。此時，正趕上孫

權(quán)營中缺箭，孫權(quán)靈機一動，便把船停下來，專門承受敵方的箭只。不長時間，半邊船上的箭就滿了，船有些偏。孫權(quán)下令，把船身調(diào)了過來，用船的另一邊接箭。直到接滿才揚帆而去。孫權(quán)草船借箭，只是偵察敵情時遇到的偶然巧合。而羅貫中為了更好地刻畫諸葛亮這一藝術(shù)形象，竟把這個“借箭”的故事安在了他的身上。

添字得驢

三國時期的吳主孫權(quán)既是一個有雄才大略的人，又是一個很風(fēng)趣幽默的人。處理完朝政，閑來無事，也喜歡和臣下們開個玩笑。

有一次朝事辦完了，孫權(quán)叫人牽入一頭驢來。這頭驢的臉上掛了一張紙，上面寫著：“諸葛子瑜”四個字。眾人一見，都瞅著諸葛瑾哈哈大笑起來，有的人笑彎了腰，有的人笑出了眼淚。原來，諸葛瑾字子瑜，他天生臉長，孫權(quán)是以驢臉來比諸葛瑾的長臉。因此引得眾人哄堂大笑，諸葛瑾一時顯得很難堪。

當(dāng)時十五六歲的諸葛恪也在朝中為官，他見父親被人嘲笑，也顯得很不自然。但他掩飾住自己的不快，跪下來對孫權(quán)說：“請陛下賜筆，臣準(zhǔn)備再添二字。”孫權(quán)當(dāng)即命人將筆賜給諸葛恪。諸葛恪拿起筆來，旁若無人地在紙上添了“之驢”兩個字。大家一看，滿座稱奇。孫權(quán)下令，驢歸諸葛瑾所有。

附表二

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝遺棄我的人, 因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂； 感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好中生活著；

感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；

所有的恩情我們銘記于心。

讓我們一起深情地說聲——“謝謝您”

謝謝您，我親愛的父母，因為你們給了我寶貴的生命，謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無窮的智慧，謝謝您，我可愛的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣，謝謝您，我難舍的母校，因為您給了我們和諧健康的成長環(huán)境。常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！

附表三

3、胖胖娃娃似枕頭，味兒清淡又可口。（打一蔬菜）（冬瓜）

4、司令部里住首長，電話線路通四方。命令一下就執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問

題想辦法。（打一人體器官）（大腦）

5、人人有個好朋友，烏黑身體烏黑頭；燈前日下伴著你，卻是啞 巴不開口。（打一自然物）（影子）

6、綠色皮膚結(jié)小花，滿身疙瘩渾身扎，美白產(chǎn)品人人夸。

（打一蔬菜）（黃瓜）

7、一月照枝頭,雙星懸天下（打一字）（秋）

8、自古不簡單，有人也有山，山倒人挺立，能頂半邊天。打一字（婦）

9、自我批評 提示：打一字

（記）

10、謎面：總有一天出頭日 提示：打一字（春）

11、國外進(jìn)口(猜一字）

（回）

12、哥倆一般高，每天三出操，人人都需要，團結(jié)互助好 打一物品（筷子）

13、兄弟兩人同走路，擺一擺來走一走，常年勞累不停歇，走來走

去未出戶 提示：用具（掛鐘）

14、兄弟四五人，各進(jìn)一道門，要是進(jìn)錯了，定會笑死人 提示：

物品（衣扣）

15、西瓜的兒子叫什么？（西瓜子）

附表四

題目：

1、為什么阿福總要等老師動手才去聽老師的話？（他是聾子）

2、脫了紅袍子，是個白胖子。去了白胖子，是個黑圓子。打一植

物？（荔枝）

3、一斤白菜5角錢，一斤蘿卜6角錢，那一斤排骨多少錢？

（一兩等于10錢，一斤是100錢）

4、一間屋子里到處都在漏雨，可是誰也沒被淋濕，為什么？

（空房子）

5、什么人可以飯來張口，衣來伸手？（嬰兒）

6、脫了紅袍子，是個白胖子。去了白胖子，是個黑圓子。打一

植物？（荔枝）

7、什么書買不到？（遺書）

8、右手永遠(yuǎn)抓不到什么？（右手）

9、在一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認(rèn)為

他們肯定沒有做弊，這是為什么？（他倆都交的白卷）

10、老詹養(yǎng)了一只狗，并且從來不幫狗洗澡，為什么狗不會生跳

蚤呢？（因為狗只生小狗）

第二篇：支教活動方案

2012年“感恩你我他，愛心手拉手”暑期支教活動方案

為了豐富同學(xué)們的暑期社會實踐生活，根據(jù)川農(nóng)大精神和動物科技學(xué)院暑期社會實踐的要求，并發(fā)揮職教生的專業(yè)特長，對四川省鹽邊縣的中學(xué)進(jìn)行暑期支教活動?，F(xiàn)結(jié)合四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（雅安校區(qū)）支教小分隊的自身情況，制作了本次暑期支教活動的實施方案。

一、活動的目的與意義

用我們所學(xué)的知識回報社會和服務(wù)社會，傳授給學(xué)生一定知識和做人原則，擴展學(xué)生的視野；對其人生態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面產(chǎn)生積極影響，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神，樹立為社會做奉獻(xiàn)的理想，同時支教活動也能鍛煉自己的社會實踐能力和公眾表達(dá)能力，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動的基本情況

1、活動時間: 2012年7月20日—— 8月5日

2、活動地點：四川省鹽邊縣

3、組織單位：攀枝花市總工會等

4、參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 雅安 溫江 都江堰三處校區(qū)的學(xué)生，共計約二十五名。

三、活動的方式方法及措施

本次暑期支教活動采用集中教學(xué)方式，就在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便于相互管理、相互聯(lián)系，在攀枝花市總工會的要求下，招募一批就讀于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的攀枝花地區(qū)的學(xué)生到四川省鹽邊縣進(jìn)行義務(wù)支教活動。目前初步確定雅安校本部報名中的10名隊員有7名的學(xué)生愿意去進(jìn)行義務(wù)支教活動。現(xiàn)針對支教期間支教老師人數(shù)可能不夠的情況，預(yù)防如下，去了多少的支教老師均攤沒去老師留下的支教任務(wù)空白。

2012年“感恩你我他，愛心手拉手”是由攀枝花市總工會組織的暑期支教活動。支教所涉及的教學(xué)學(xué)校、教學(xué)時間及支教期間志愿老師的相關(guān)飲食、住宿等問題，由攀枝花市總工會方面的負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。我方支教隊員只須針對受支教的中學(xué)學(xué)生展開支教內(nèi)容即可。

四、支教活動的實施步驟

（一）準(zhǔn)備階段（2012年6月5日——6月15日）

以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三處校區(qū)為單位劃分成3個支教隊，每隊一名隊長，并招募符合要求的10名志愿教師；并組建“飛行”群，以方便聯(lián)系。

(二）支教階段（兩個星期）

1、7月19日 支教老師于支教中學(xué)集合；

2、7月20日 支教老師與受支教的學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們一起進(jìn)行開幕儀式；

3、7月20日 支教老師根據(jù)校方及工會方面制定的支教方案展開支教活動；

4、7月28日 支教進(jìn)行到中期，支教老師們面對單一而枯燥的支教生活，可能對活動的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當(dāng)?shù)氐木吧推穱L一下當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴?/p>

（三）結(jié)束階段1、8月5日上午 與受支教學(xué)生一起進(jìn)行支教活動的閉幕式，宣告本次支教活動結(jié)束； 2、8月5日中午 與受支教學(xué)生家長見面，并確認(rèn)受支教學(xué)生已被家長安全接走； 3、8月5日下午 支教老師開始分別返家，在其到家時，收到其確認(rèn)消息后，本次我分隊支教活動正式結(jié)束。

五、經(jīng)費預(yù)算

此次支教活動預(yù)計花費人民幣伍佰元整。（由實踐隊自行負(fù)責(zé)）

1、打印志愿教師報名匯總表10份，每份2角，共計2元。

2、開分隊成員會議，每人一瓶礦泉水，共計10瓶，花費10元。

3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。

六、建議

由于天氣炎熱最容易讓學(xué)生產(chǎn)生疲倦，如何讓學(xué)生們對支教活動保持興趣是關(guān)鍵。建議我們支教時避免那種單一的枯燥的授課形式，需知識與趣味，室內(nèi)與外相結(jié)合。

2012

年6月21日 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（雅安校區(qū)）支教小分隊

第三篇：支教活動策劃方案

橘燈計劃支教策劃方案

一、活動背景：

Xx學(xué)校是一個比較偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著九年義務(wù)教育的普及，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這里的小學(xué)初中教育仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者，我們開展了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，給這里的孩子帶去更多的知識和快樂。暑假作為學(xué)生的一次長時間的假期活動，離開學(xué)校，沒有老師的監(jiān)督，家長又忙于工作無暇顧及孩子在暑假里的學(xué)習(xí)情況。開設(shè)暑期支教活動有助于培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不但能在學(xué)習(xí)中獲得知識而且能引導(dǎo)他們合理安排暑假時間。

二、活動主題：

“愛心成就夢想，橘燈與你同行”愛心支教活動

三、活動目的：

1.幫助同學(xué)們開發(fā)自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。為他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓春曉的學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助。

2.樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。

3.我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力。

4.增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機會。

5.提高我們學(xué)校在公共志愿者事業(yè)方面的影響力。通過活動的開展，與當(dāng)?shù)亟㈤L期合作關(guān)系，并其成為我們的社會實踐基地，為長期深入地開展相關(guān)實踐活動創(chuàng)造條件，打下良好的基礎(chǔ)。

四、活動地點：xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）xx村

五、活動時間：暫定15天

六、主辦單位：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球物理與空間信息學(xué)院團學(xué)聯(lián)

承辦單位：

Xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球物理與空間信息學(xué)院團學(xué)聯(lián)志愿者協(xié)會

七、活動流程：

1．X月x日前往并聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F委，告知本次活動詳情，請予以幫助

2.x月x日出發(fā)前往xx村，打理好住宿環(huán)境和教學(xué)地點，一同做好宣傳招生工作 3、7月9日正式開課，根據(jù)課程表行課。

4、盡快讓學(xué)生適應(yīng)老師上課的方式，根據(jù)實際情況應(yīng)材施教，注重呵護學(xué)生幼小的心靈，幫助學(xué)生正確人生定位，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。最后把學(xué)生這些日子學(xué)習(xí)到的都拿出來展示給自己的父母看，回報父母為自己帶來的幸福生活。

5、在支教的整個過程中，宣傳主管要寫下重要活動的新聞，及時發(fā)布。

6、支教小分隊在慈岙村期間，將抽出空余時間去村里做志愿服務(wù)，為村里需要幫助的鄉(xiāng)親帶去來自我們的一份關(guān)懷。

7、支教小分隊結(jié)束支教之旅后，回到學(xué)?？偨Y(jié)匯報，整理相關(guān)資料，一份給該小學(xué)，一份由學(xué)生會保存，作為一份珍藏的回憶。

八、活動前期準(zhǔn)備工作：

2、與當(dāng)?shù)貓F委確立合作關(guān)系，通過團委和學(xué)校的幫助尋找合適的支教地點。支教地點的確定需獲得方共同確定。

3、正式支教活動開始前，隊長將安排2名學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下前往支教地點調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r，并與當(dāng)?shù)卣〉弥苯勇?lián)系。然后根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況及對支教活動的要求進(jìn)一步完善活動計劃。確定支教隊伍需要帶過去的物品。

4、x月將根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r前往當(dāng)?shù)夭⑦M(jìn)行支教。

5、支教課程安排：

本次支教課程分為必修課和選修課。必修課共有5門，分別是：數(shù)學(xué)、英語、、科學(xué)、計算機基礎(chǔ)、假期作業(yè)輔導(dǎo)。選修課有7門，分別是：美術(shù)、音樂、、書法、、武術(shù)和體育、舞蹈、、思修、素質(zhì)拓展課

科目解析：

（1）數(shù)學(xué)課：用趣味的課堂環(huán)境和答題模式，讓更多的學(xué)生們把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)看做是一種樂趣，培養(yǎng)敏捷的思維能力。（2）英語課：英語課分為初級和拓展兩個等級班，初級班部分主要在于讓他們在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上記住一些常用句子；拓展班部分主要是讓他們能夠熟記語法乃至更重要的英語常識，能夠運用于生活中。

（3）思修課：通過勵志故事和電影來鼓舞學(xué)生們，讓學(xué)生們了解外面的世界，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并通過實際刻苦努力來追求自己的夢想。

（4）科學(xué)：通過向?qū)W生講解一些生活方面的常識和技巧，讓學(xué)生們回家運用在自己的生活中，讓生活變的簡單而有趣；也能在父母面前展現(xiàn)出自己在這次課程中的收獲。（5）假期作業(yè)輔導(dǎo)：這門課著重幫助學(xué)生們解決、完成在平時上課落下的知識內(nèi)容，讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，把問題第一時間解決。

（6）美術(shù)課：注重鍛煉學(xué)生們的動腦、動手能力，開發(fā)被掩藏的藝術(shù)潛力。

（7）音樂:兒歌與當(dāng)?shù)孛窀柘嘟Y(jié)合，促進(jìn)文化交流（8）書法：傳承中華民族的傳統(tǒng)，規(guī)范漢字，正確書寫（9）素質(zhì)拓展課：通過小游戲，在年紀(jì)尚小的學(xué)生心中樹立起團隊意識，自我評價意識，在經(jīng)后的成長道路上能更好的適應(yīng)學(xué)校甚至社會環(huán)境。

（10）舞蹈：通過民族舞的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生能了解我國的文化風(fēng)情，也能學(xué)得一門特長，在經(jīng)后的生活中能充分展現(xiàn)自己的才能。

（11）計算機課：計算機是現(xiàn)在人生活中不可缺少的，學(xué)習(xí)計算機的必要性可想而知，我們通過教授計算機方面的知識讓學(xué)生能把計算機運用于平時的生活中，讓繁瑣的事情簡單化。

（12）武術(shù)和體育課課：武術(shù)是中國的特色，這門課我們會教學(xué)生打太極拳，在學(xué)習(xí)武術(shù)中的樂趣中體會中國武術(shù)的美妙；體育鍛煉身體，強化個人意志，掌握體育技能，挖掘優(yōu)秀人才

（13）注明：可根據(jù)具體情況適當(dāng)進(jìn)行小型體育比賽，設(shè)立獎品以資鼓勵；召開關(guān)于親情或者理想的主題班會。必修課所有學(xué)生都上，根據(jù)個人愛好每人至少選擇三門課程，若對以上所有選修課均不感興趣，學(xué)生或?qū)W校均可提出，我們將根據(jù)實際另行安排，直到學(xué)生滿意為止。

臨時課表僅供參考，將根據(jù)實際條件修改

橘燈計劃支教團隊臨時課程表 一

二 數(shù)學(xué) 假期作業(yè)輔導(dǎo) 眼保健操 英語 午睡

三

四

五 英語 計算機基礎(chǔ) 眼保健操 假期作業(yè)輔導(dǎo) 午睡 數(shù)學(xué) 選修課 選修課 選修課9節(jié) 8:30-9:20 英語 9:30-10:20 科學(xué) 10:30-10:40 眼保健操 10:45-11:30 計算機基礎(chǔ) 中午 午睡

假期作業(yè)輔導(dǎo) 科學(xué) 選修課 眼保健操 計算機基礎(chǔ) 午睡 科學(xué)

英語 眼保健操 選修課 午睡 假期作業(yè)輔導(dǎo) 假期作業(yè)輔導(dǎo) 選修課 科學(xué)3節(jié) 14:30-15:20 假期作業(yè)輔導(dǎo) 選修課 15:30-16:20 數(shù)學(xué) 16:40-1730 選修課 合計 數(shù)學(xué)英語各4節(jié)

計算機基礎(chǔ) 選修課 選修課 作業(yè)輔導(dǎo)6節(jié)

數(shù)學(xué) 計算機基礎(chǔ)4節(jié)

（14）

6、活動預(yù)算：

服裝費用

16x50=800

生活費用

100/天x15天=1500

資料（成果、出冊子）

400元

藥品

200元

其他（旗子，生活用品）

500元

合計=3600元

九、活動注意事項：

1、每位負(fù)責(zé)人要在規(guī)定的時間認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己的任務(wù)。

2、每位支教隊成員要認(rèn)真的對待支教的每一段內(nèi)容。

3、后期和當(dāng)期活動中支教隊成員必須聽隊長的領(lǐng)導(dǎo)。

4、活動中隊長必須每天過問每位成員的情況及問題。

5、在當(dāng)期活動中全體成員每天晚上都要開工作匯報會。

6、隊內(nèi)成員一定要牢記自己此行的目的，并要樹立大學(xué)生的新形象。

7、成員在支教地不可隨意索要或接受當(dāng)?shù)匕傩盏臇|西。

8、所有負(fù)責(zé)人都要盡量節(jié)約活動經(jīng)費，切忌胡亂花費、虛假報銷。

9、小組成員在出發(fā)后不得獨自行動，需外出時必須先向隊長說明，并需有人陪同。

10、活動期間，小組成員不得擅自離隊。

11、安全與應(yīng)急。團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊。團隊成員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無法漫游情況，則不允許脫離團隊單獨活動。將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。每位支教隊成員帶上足夠現(xiàn)金，以備不時之需。準(zhǔn)備一件外套,一把雨傘應(yīng)對陰雨天氣。雷雨天氣支教成員不得使用手機及其它通訊工具，不得私自外出。雷雨及大雨天氣停課若有暈車等身體不適狀況的同學(xué)，由后勤人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

第四篇：支教活動策劃方案

春曉支教策劃方案

一、活動背景：

春曉是一個在寧波相對于比較偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著九年義務(wù)教育的普及，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這里的小學(xué)初中教育仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者，我們開展了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，給這里的孩子帶去更多的知識和快樂。暑假作為學(xué)生的一次長時間的假期活動，離開學(xué)校，沒有老師的監(jiān)督，家長又忙于工作無暇顧及孩子在暑假里的學(xué)習(xí)情況。開設(shè)暑期支教活動有助于培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不但能在學(xué)習(xí)中獲得知識而且能引導(dǎo)他們合理安排暑假時間。

二、活動主題：

“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動

三、活動目的：

1.幫助同學(xué)們開發(fā)自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。為他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓春曉的學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助。

2.樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。

3.我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力。

4.增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機會。

5.提高我們學(xué)校在公共志愿者事業(yè)方面的影響力。通過活動的開展，與當(dāng)?shù)亟㈤L期合作關(guān)系，并其成為我們的社會實踐基地，為長期深入地開展相關(guān)實踐活動創(chuàng)造條件，打下良好的基礎(chǔ)。

四、活動地點：

春曉鎮(zhèn)慈岙村

五、活動時間：

7月6號~8月 6號

六、主辦單位：

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會

承辦單位：

春曉鎮(zhèn)慈岙村委會、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

七、活動流程：

1、7月6日出發(fā)前往慈岙村，打理好住宿環(huán)境和教學(xué)地點2、7月7日~8日和當(dāng)?shù)卮逦瘯f(xié)商，一同做好宣傳招生工作3、7月9日正式開課，根據(jù)課程表行課。

4、盡快讓學(xué)生適應(yīng)老師上課的方式，在第一周就能取得一定的收益；第二

周著重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能；最后一個周組織一個晚會，把學(xué)生這些日子學(xué)習(xí)到的都一一拿出來展示給自己的父母看，回報父母為自己帶來的幸福生活。

5、在支教的整個過程中，宣傳主管要寫下重要活動的新聞，及時發(fā)布。

6、支教小分隊在慈岙村期間，將抽出空余時間去村里做志愿服務(wù)，為村里

需要幫助的鄉(xiāng)親帶去來自我們的一份關(guān)懷。

7、支教小分隊結(jié)束支教之旅后，回到學(xué)?？偨Y(jié)匯報，整理相關(guān)資料，一份

給慈岙村委會，一份由學(xué)生會保存，作為一份珍藏的回憶。

八、活動前期準(zhǔn)備工作：

2、與春曉地區(qū)確立合作關(guān)系，通過學(xué)校的幫助尋找合適的支教地點。支教地點的確定需獲得方共同確定。

3、正式支教活動開始前，隊長將安排2名學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下前往支教地點調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r，并與當(dāng)?shù)卣〉弥苯勇?lián)系。然后根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況及對支教活動的要求進(jìn)一步完善活動計劃。確定支教隊伍需要帶過去的物品。

4、7月將根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r前往當(dāng)?shù)夭⑦M(jìn)行支教。

5、支教課程安排：

本次支教課程分為必修課和選修課。必修課共有5門，分別是：數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、生活百科、暑期作業(yè)輔導(dǎo)。選修課有8門，分別是：素質(zhì)拓展、民族舞、日語、書法、計算機基礎(chǔ)、武術(shù)、表演藝術(shù)、手語?？颇拷馕觯?/p>

（1）數(shù)學(xué)課：用趣味的課堂環(huán)境和答題模式，讓更多的學(xué)生們把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)看做是一種樂趣，培養(yǎng)敏捷的思維能力。

（2）英語課：英語課分為小學(xué)和初中兩個等級班，小學(xué)生班部分主

要在于讓他們在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上記住一些常用句子；初

中班部分主要是讓他們能夠熟記語法乃至更重要的英語常識，能夠運用于生活中。

（3）美術(shù)課：注重鍛煉學(xué)生們的動腦、動手能力，開發(fā)被掩藏的藝

術(shù)潛力。

（4）生活百科：通過向?qū)W生講解一些生活方面的常識和技巧，讓學(xué)

生們回家運用在自己的生活中，讓生活變的簡單而有趣；也能

在父母面前展現(xiàn)出自己在這次課程中的收獲。

（5）暑假作業(yè)輔導(dǎo)：這門課著重幫助學(xué)生們解決、完成在平時上課

落下的知識內(nèi)容，讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，把問題第一時

間解決。

（6）素質(zhì)拓展課：通過小游戲，在年紀(jì)尚小的學(xué)生心中樹立起團隊

意識，自我評價意識，在經(jīng)后的成長道路上能更好的適應(yīng)學(xué)校

甚至社會環(huán)境。

（7）民族舞課：通過民族舞的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生能了解我國的文化

風(fēng)情，也能學(xué)得一門特長，在經(jīng)后的生活中能充分展現(xiàn)自己的才能。

（8）日語：隨著我國的發(fā)展，與日本等國的交流也越來越多，日語

也在當(dāng)今的發(fā)展中起了很大的作用，所以，學(xué)習(xí)日語不但是平

時朋友間調(diào)侃的內(nèi)容，而且可以增長見識。

（9）計算機課：計算機是現(xiàn)在人生活中不可缺少的，學(xué)習(xí)計算機的必要性可想而知，我們通過教授計算機方面的知識讓學(xué)生能把

計算機運用于平時的生活中，讓繁瑣的事情簡單化。

（10）武術(shù)課：武術(shù)是中國的特色，這門課我們會教學(xué)生打太極拳，在學(xué)習(xí)武術(shù)中的樂趣中體會中國武術(shù)的美妙

（11）表演藝術(shù)課：通過表演課，教學(xué)生一些基本的表演技巧，能

夠在以后學(xué)校活動中發(fā)揮自己這方面的才華。

（12）手語：手語能發(fā)揮自己的動手能力，并且可以把學(xué)到的東西

運用在日常生活中，幫助那些需要幫助的人

（13）注明：可根據(jù)具體情況適當(dāng)進(jìn)行小型體育比賽，設(shè)立獎品以

資鼓勵；召開關(guān)于親情或者理想的主題班會。

6、活動預(yù)算：

服裝費用35元*12人=360元

生活費用100/天*30天=3000

資料（成果、出冊子）400元

藥品200元

其他（旗子，生活用品）500元

合計=4460元

九、活動注意事項：

1、每位負(fù)責(zé)人要在規(guī)定的時間認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己的任務(wù)。

2、每位支教隊成員要認(rèn)真的對待支教的每一段內(nèi)容。

3、后期和當(dāng)期活動中支教隊成員必須聽隊長的領(lǐng)導(dǎo)。

4、活動中隊長必須每天過問每位成員的情況及問題。

5、在當(dāng)期活動中全體成員每天晚上都要開工作匯報會。

6、隊內(nèi)成員一定要牢記自己此行的目的，并要樹立大學(xué)生的新形象。

7、成員在支教地不可隨意索要或接受當(dāng)?shù)匕傩盏臇|西。

8、所有負(fù)責(zé)人都要盡量節(jié)約活動經(jīng)費，切忌胡亂花費、虛假報銷。

9、小組成員在出發(fā)后不得獨自行動，需外出時必須先向隊長說明，并需有

人陪同。

10、活動期間，小組成員不得擅自離隊。

11、安全與應(yīng)急。團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行

動、離隊。團隊成員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無法漫游情況，則不允許脫離團隊單獨活動。將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。每位支教隊成員帶上足夠現(xiàn)金，以備不時之需。準(zhǔn)備一件外套,一把雨傘應(yīng)對陰雨天氣。雷雨天氣支教成員不得使用手機及其它通訊工具，不得私自外出。雷雨及大雨天氣停課若有暈車等身體不適狀況的同學(xué)，由后勤人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

第五篇：義務(wù)支教活動方案

為迎接我院學(xué)士學(xué)位評估工作，為我院假期社會實踐活動更加多姿多彩，使學(xué)生假期生活更加充實、更有意義，使我院學(xué)生社會實踐工作更上一層樓。院團委社會實踐部特與支點義教組織委員會在我院進(jìn)行支點義教宣傳及社會實踐活動經(jīng)驗交流，特擬定支點義教圖片展及學(xué)生工作經(jīng)驗交流會方案：

一、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)黨xx屆三中全會精神的方針政策，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)微薄力量，號召更多的人參與其中。為學(xué)生工作更加有特色、有內(nèi)涵，使我院學(xué)生干部與外校聯(lián)系更加密切，且喚起大學(xué)生學(xué)習(xí)動力和生活追求，實現(xiàn)人生價值。

二、活動主題

交流、學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天

三、主辦單位：共青團廣東白云學(xué)院委員會

協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點義教組織

四、活動時間及參加人員：

圖片展時間：2012年10月23-25日

圖片展地點：學(xué)生聯(lián)合會門口

圖片展人員：全院所有師生

交流會時間：2012年10月25日19：00-21：00

交流會地點：黨員活動室

交流會參與人員：院團委實踐部

五、活動流程

第一天工作安排：

1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點義教組織成員來校。

2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點義教組織成員休息

3、將支點義教及我院歷年實踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場：

大體上分為十大版塊

（1）、我院歷年實踐活動經(jīng)典回顧

（2）、支點起步納賢篇（支點簡介，支點歷史，組委會成員）

（3）、支點出征篇（踩點）

（4）、支點培訓(xùn)篇（各項培訓(xùn)）

（5）、支點團隊篇（具有代表性的成員合照）

（6）、支點志愿者的簡介

（7）、支點下鄉(xiāng)篇（下鄉(xiāng)的點滴，陽江篇及河源篇）

（8）、支點情誼篇

（9）、支點成果篇（各大媒體的報道剪接）

(10)、支點方向及發(fā)展篇

4、在圖片展場地設(shè)支點義教咨詢介紹點。

第二天工作安排：

1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與咨詢

時間：12：30-13：30

16：20-18：002、支點義教組織委員會成員與我院團委社會實踐部及各系實踐部部長社會

時間：19：00-21：00

第三天工作安排：

1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與咨詢

時間：12：30-13：30

16：20-17：302、進(jìn)行宣傳結(jié)束的后期工作

時間：17：30-18：00

六、活動期間院團委社會實踐部工作安排：

1、申請場地和相關(guān)材料的借助（包括大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機等）；

2、對圖片展成員進(jìn)行詳細(xì)安排，包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖片展區(qū)域的成員，對圖片展內(nèi)容介紹的成員，在咨詢點回答疑問的成員，負(fù)責(zé)展出期間的拍照等。

3、在圖片展進(jìn)行期間，我部門干事配合咨詢點成員以及講解員記錄下其無法回答的學(xué)校學(xué)生所提出的對支點義教的疑問；

4、兩名部門干事負(fù)責(zé)圖片現(xiàn)場拍照；

5、安排4名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持

6、圖片展最后一天卸下圖片，清點物資以及整理好報名表；

七、注意事項

1、圖片的豐富性和代表性，能讓大家更好地了解和接納支點義教組織。

2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時間。

3、圖片懸掛后的保護工作。

4、各圖片的回收。

八、經(jīng)費預(yù)算

1.大型展板十張，小展板若干，桌子2張，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太陽傘一把，數(shù)碼相機2部：

2、相片沖洗： 50元

3、礦泉水：1箱

共計50