第一篇：高一語文暑期練習(xí)1

高一語文暑期練習(xí)1 良師忠告：語文素養(yǎng)的提高和高分的獲取都離不開閱讀，對經(jīng)典的閱讀你將受益終身，閱讀經(jīng)典不分文理科。請你在暑假中閱讀以下經(jīng)典：

《三國演義》《家》《老人與?！贰秴群啊贰豆防滋亍贰哆叧恰贰稓W也妮葛朗臺》《雷雨》《飛鳥集》《子夜》共11部。要求：

1、每一本至少讀一遍。請做好計劃。

2、寫讀書筆記、寫讀后感。

3、復(fù)述故事情節(jié)給家人聽。

成功是給有準備的人的，老師相信你會很行的，我們共同努力吧，就從今天開始吧，你離成功又近了一步。

一、語言文字運用（15分）

1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（3分）

A．賒賬（shē）攻訐（jié）熾熱（zhì）刎頸之交（wěn）．．．．B．瞋目（chēn）孱頭（chàn）逡巡（qūn）曇花一現(xiàn)（tán）．．．．C．愧怍（zuò）湮沒（yān）涔涔（cén）煢煢孑立（qiónɡ）．．．．D．繾綣（qiǎn）蹙眉（cù）餓莩（fǔ）殘羹冷炙（zhì）．．．．2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）

A．中國殘疾人藝術(shù)團新版“《我的夢Ⅴ》作品五”文藝演出，將于5月27日在重慶人民大禮堂上演，節(jié)目包括《千手觀音》、《去看春天》、《風(fēng)箏舞》等盲人舞蹈，90％的節(jié)目屬明日．．黃花類的新創(chuàng)作節(jié)目。．．B．在“非典”肆虐時，中國僅有幾個省份是“非疫區(qū)”，其中青海西寧不但沒有“非典”侵襲，而且很少有常見和多發(fā)的傳染病，與此休戚相關(guān)的是西寧所處的海拔、氣候、較強的紫．．．．外線及良好的生態(tài)環(huán)境。

C．以“叛逆”著稱、特立獨行的文壇小將韓寒，近日除卻在淘寶開網(wǎng)店賣簽名書，又在博客里透露即將當主編辦雜志，刊登小說、雜文、散文、人物、新聞、紀事、詩歌，我們衷心希望韓寒不是在夸夸其談。．．．．D．在第19屆全國圖書交易博覽會上，來自全國各地的出版社紛紛端出相提并論的“圖書大．．．．餐”，為全國的寫書人、賣書人、讀書人舉辦了一場盛大的聚會。

3．根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫兩個句子。要求語意連貫，句式大致相同。（4分）

“水”的姿態(tài)有多種，不同的姿態(tài)，不同的人去品味，會有不同的感覺。晶瑩的山雪有著冰清玉潔的美，，但每一種美都給人不同的震撼！

4．請舉出兩個細節(jié)，說明葛朗臺的愛財如命的個性特點。（5分）

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5~8題。

李衡，字彥平，江都人。高祖昭素仕至侍御史。衡幼善博誦，為文操筆立就。登進士第，授吳江主簿。有部使者怙勢作威，侵刻下民，衡不忍以敲撲迎合，投劾于府，拂衣而歸。后知溧陽縣，專以誠意化民，民莫不敬。夏秋二稅，以期日榜縣門，鄉(xiāng)無府吏跡，而輸送先他邑辦。因任歷四年，獄戶未嘗系一重囚。

隆興二年，金犯淮堧，人相驚曰：“寇深矣！”官沿江者多送其孥，衡獨自浙右移家入縣，民心大安。盜猬起旁境，而溧陽靖晏自如。帥汪澈、轉(zhuǎn)運使韓元吉等列上治狀，詔進一秩，尋召入為監(jiān)察御史。歷司封郎中、樞密院檢詳，出知溫、婺、臺三州，惟婺嘗蒞其治。加直秘閣，而衡引年乞身，懇懇不休，上累卻其奏，除秘閣修撰致仕。

上思其樸忠，旋召落致仕，除侍御史，以老固辭，不獲命。差同知貢舉。會外戚張說以節(jié)度使掌兵柄，衡力疏其事，謂“不當以母后肺腑為人擇官”，廷爭移時。改除起居郎，衡曰：“與其進而負于君，孰若退而合于道?！闭挛迳?，請老愈力，上知不可奪，仍以秘撰致仕。時給事中莫濟不書敕，翰林周必大不草制，右正言王希呂亦與衡相繼論奏，同時去國，士為《四賢詩》以紀之。衡后定居昆山，結(jié)茅別墅，杖屨徜徉，左右惟二蒼頭，聚書逾萬卷，號曰“樂庵”，卒，年七十九。

（《宋史·李衡傳》）

5．對下列各句加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

A．衡幼善博誦，為文操筆立就 善：擅長 ． B．尋召入為監(jiān)察御史 尋：查找 ． C．旋召落致仕，除侍御史 除：授官 ．D．上知不可奪 奪：強迫使改變（心志）．6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）A．①而輸送先他邑辦 ②慷慨得志之徒，其疾病而死 ．．B．①因任歷四年，獄戶未嘗系一重囚 ②罰所及，則思無因怒而濫刑 ．．C．①會外戚張說以節(jié)度使掌兵柄 ②翌日，以資政殿學(xué)士行 ．．D．①士為《四賢詩》以紀之 ②且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為 ．．7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A．李衡擔(dān)任吳江主簿時，不愿迎合部使者殘酷期壓老百姓，毅然呈上引罪自責(zé)的辭呈，拂袖回家，表

現(xiàn)出一身正氣。

B．李衡擔(dān)任溧陽縣令時，專以誠心誠意教化百姓，既沒有強迫老百姓交納賦稅，也沒有關(guān)押一個重罪

犯人，老百姓卻先于其他縣完成賦稅上繳任務(wù)。

C．金兵進犯淮堧時，沿江的官員大多都把家人送到安全的地方，而李衡卻把家人從浙東接來溧陽，民

心大安，別的縣盜賊猬起而溧陽境內(nèi)卻很安定。

D．李衡面對不合理的任官現(xiàn)象，敢于直言進諫；另外，他多次上書要求辭官，直到他接連呈上五篇文

章，皇上才欣然同意。

8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）有部使者怙勢作威，侵刻下民，衡不忍以敲撲迎合。（3分）

（2）衡力疏其事，謂“不當以母后肺腑為人擇官”，廷爭移時。（4分）

（3）與其進而負于君，孰若退而合于道。（3分）

三、古詩鑒賞（10分）

9．閱讀下面宋詞，然后回答問題。

雨霖鈴 柳永

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！

（1）作者在“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”一句中，運用了什么手法表達離愁的？請簡要分析。（4分）

（2）“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘月”是千古傳誦的名句，請簡析其主要特點。（6分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共8分）

（1），一夫當關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）（2），不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（3）別有幽愁暗恨生。

（白居易《琵琶行》）（4）莊生曉夢迷蝴蝶。

（李商隱《錦瑟》）（5）

，只是朱顏改。

（李煜《虞美人》）（6）

，來吾道夫先路！

（屈原《離騷》）（7）

，柳暗花明又一村。

（陸游《游山西村》）（8）了卻君王天下事?？蓱z白發(fā)生！

（辛棄疾《破陣子》）

五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類文本（23分）閱讀下面的文字，完成11～14題。

恨書 宗璞

①寫下這個題目，自己覺得有幾分嚇人。書之可寶可愛，盡人皆知，何以會惹得我恨?有時甚至是恨恨不已，恨聲不絕，恨不得把它們都扔出去，剩下一間空蕩蕩的屋子。

②最先的問題是地盤問題。老父（馮友蘭）今年九十歲了，少說也積了七十年書。雖然屢經(jīng)各種洗禮，所藏還是可觀。原先集中擺放，一排一排，很有個小圖書館的模樣。后來人口擴張，下一代不愿住不見陽光的小黑屋，見“圖書館”陽光明媚，便對書有些懷恨?！皶及讶藬D得沒地方了?！边@意見母親在世時便有。聽說有位老學(xué)者一直讓書住正房，我這一代人可沒有那修養(yǎng)了，以為人為萬物之靈，書也是人寫的，人比書更應(yīng)該得到陽光空氣，推

窗得見的好景致。

③后來便把書化整為零，分在各個房間。于是我的斗室也攤上幾架舊書，《列子》、《淮南子》……它們遙遠又遙遠，神秘又無用。還有《皇清經(jīng)解》，想起來便覺得腐氣沖天。而我的文稿札記只好塞在這些書縫中，可憐地露出一點紙邊，幾乎要遺失在悠久的歷史的茫然里。

④其次惹得人恨的是書柜。它們的年齡都已有半個世紀，有的古色古香，上面的大篆字至今沒有確解。這我倒并無惡感。糟糕的是許多書柜沒有拉手，當初可能沒有這種“設(shè)備”(照說也不至于)，以致很難開關(guān)，關(guān)時要對準榫頭，關(guān)上后便再也開不開，每次都得起用改錐(那也得找半天)?？墒怯械墓耖T卻太松，低頭屈身，找下面柜中書時，上面的柜門會忽然掉下，啪的一聲砸在頭上，真把人打得發(fā)昏。豈非關(guān)你人命的大事？怎不令人懷恨！有時晚飯后全家圍坐、笑語融融之際，或夜深夢酣之時，忽然一聲巨響，使人心驚膽戰(zhàn)，以為是地震或某種爆炸，驚走或披衣起來查看，原來是柜門掉了下來!⑤其實這些都不是解決不了的問題，只因我理家包括理書無方，才因循至此。可是因為書，我常覺惶惶然。這種惶惶然的感覺細想時可分為二。一是常感負疚，一是常覺遺憾。確是無法解決的。

⑥鄧拓說：“閉戶遍讀家藏書?！笔侨松粯贰Ｔ诩也嘏f書中遇見—本想讀的書，真令人又驚又喜。但看來我今生是不能有遍讀之樂了。不要說讀，連理也做不到。一因沒有時間，忙里偷閑時也有比書更重要的人和事需要照管料理。二是沒有精力，有時需要放下最重要的事坐著喘氣兒。三是因有過敏疾病，不能接觸久臵積塵的書。于是大家推選外子為“圖書館”館長。這些年我們在這座房子里搬來搬去，可憐他負書行的路約在百里以上了。在每次搬動之余，也處理一些沒有保存價值的東西。一次我從外面回來，見我們的圖書館長正在門前處理舊書。我稍一撥弄，竟發(fā)現(xiàn)兩本“叢書集成”中的花卉書。要知道叢書集成約四千本—套的啊!于是我在怒火上升又下降之后，覺得他也太辛苦，哪能一本本都仔細看過。又懷疑是否扔去了珍貴的書，又責(zé)怪自己無能，沒有擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。如此怨天尤人，到后來覺得罪魁禍首都是書!⑦書還使我常覺遺憾。在我們磕頭碰腦滿眼舊書的居所中，常常發(fā)現(xiàn)有想讀的或特別珍愛的書不見了。我曾遇一本英文書，翻了一兩頁，竟很有詩意。想著，擱在一邊，找不到了。最令人痛惜的是四庫糾沖蕭云從《離騷》全圖的影印本，很大的本子，極講究的錦面，醒目的大字，想細細把玩，可是，又找不到了!也許只在此山中，云深不知處?據(jù)圖書館長說已遍尋無著——總以為若是我自己找，可能會出現(xiàn)。但是總未能找，書也未出現(xiàn)。

⑧好遺憾啊!于是我想，還不如根本沒有這些書，也不用負疚，也沒有遺憾。那該多么輕松。對無能如我者來說，這可能是上策。但我畢竟神經(jīng)正常，不能真把書全請出門，只好仍時時恨恨，湊合著過日子。

(摘自《恨書》)

11．作者在開篇表達了“恨書”之意，綜觀全文，作者“恨書”的主要原因有哪些？請分條概括。（6分）

12．結(jié)合上下文，分析下面兩個句子中加點詞的含意和表現(xiàn)力。（6分）（1）還有《皇清經(jīng)解》，想起來便覺得腐氣沖天。．．．．

（2）但我畢竟神經(jīng)正常，不能真把書全請出門，只好仍時時恨恨，湊合著過日子。．．．．

13．作者引用鄧拓的“閉戶遍讀家藏書”，在文中有何作用？請簡要分析。（4分）答：

14．作者在第二段中說：“人為萬物之靈，書也是人寫的，人比書更應(yīng)該得到陽光空氣，推窗得見的好景致”。請?zhí)骄孔髡哌@樣說的實意。并談?wù)勀銓@句話的看法。（7分）

答：

六、實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成16～18題。(18分)

林書豪神話的社會解讀

前一段時間，一個名為林書豪的華裔球員，不僅成為世界體壇的風(fēng)云人物，也是多年來罕見的平民勵志英雄。在NBA賽場，他以個人的出色表現(xiàn)，帶領(lǐng)所在尼克斯隊直取7連勝，單場個人最高博得38分。如果這個成績出自于喬丹、科比或者姚明，人們或許會有同樣的喝彩，卻可能難有如此的驚嘆。

林書豪揚名之前，只是一位默默無聞的替補隊員。教練想起來了，可能讓他上場幾分幾秒；教練計較于勝負，他就不過是離賽場近一點的看客。論天賦，1米91的身材只能算籃球矮人；說職場，是經(jīng)常被考慮裁減的對象；擺戰(zhàn)績，更是乏善可陳、臉上無光。他只能長期眼看著明星大腕們吃香喝辣春風(fēng)得意，而不得不在隊友家借宿睡沙發(fā)。然而，就是這個林書豪，不僅創(chuàng)造出籃壇奇跡，也為人類社會刷新了個人奮斗的樣板。

目前，林書豪的粉絲已遍布全球，光是他的微博粉絲數(shù)量就從他爆發(fā)前的19萬人激增到了91.6萬人。書豪的粉絲除了普通球迷，還有不少大人物，這其中就包括美國總統(tǒng)奧巴馬！據(jù)美聯(lián)社、《紐約郵報》等美國媒體報道，奧巴馬也觀看了林書豪的比賽，白宮發(fā)言人杰·卡尼曾在安德魯空軍基地向記者表示，奧巴馬是活躍的體育迷，更是沖勁十足的籃球迷，一行人在飛機上談?wù)摰亩际橇謺?。在對林書豪的所有關(guān)注中，也屬奧巴馬總統(tǒng)的評析是富于見識的：林的成功超越了體育運動本身。

但千萬不要以為，今日的林氏奇跡，是天上掉下個林哥哥，或者僅僅只是機遇的造化，讓丑小鴨變成白天鵝。當那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時候，林書豪每天都在信心十足地訓(xùn)練體能，聚精會神地“閱讀比賽”。7連冠的奇跡，不是上帝的賞賜，而是日日苦練、天天向上的必然結(jié)果。

林書豪由弱而強的奮斗歷程，似可謂之以自我激勵、自我擔(dān)責(zé)的個人英雄主義。人生輝煌靠自己，即使天下人負我，也只會從本身找原因。而欠缺這種英雄主義熱血的人，即便潛質(zhì)優(yōu)秀，也大有可能被不期而遇的歧視、冷落、挫折打磨成徹底的庸者。就像現(xiàn)實中的某些人，有理想，有抱負，天天都期待著夢想成真，卻無以與機遇結(jié)緣。根本的差距在于，林書豪用勤奮積累扭轉(zhuǎn)命運的能力，他們將命運寄托于一切外部因素。

個人的成長，與家庭也有莫大的關(guān)系。林書豪的成功，還得益于家庭的寬容和開明。與一般家長不同，林書豪的父母支持他的興趣愛好，允許他做自己最愿意做的事。正是有了這樣的空間，才使他在遭遇逆境時少有來自家庭和親友的壓力，能夠堅持自己的夢想。對，還有夢想。正如他自己所說，“不管你喜歡什么，都要努力去做、做到最好，不一定只是籃球。而且你要去追逐夢想，不要別人告訴你能或者不能”。這是一個非常樸素的道理。也許我們不能復(fù)制林書豪的成功，但是他的努力、他的夢想?yún)s是每個人都可以復(fù)制的。這與一個人的能力無關(guān)，而僅僅是一種精神品質(zhì)。如果說林書豪能夠吸引華人的關(guān)注是與其身份有關(guān)的話，那么為數(shù)眾多的非華裔也對其瘋狂追捧，則是從他身上看到了個人價值得以實現(xiàn)的可能性。這是一種超越國籍、族裔的樸素情感和價值認同。

對于當下的中國，林書豪的成功則更顯意味深長，可以引發(fā)更深度的思考。個人奮斗與社會進步，處理得好是相輔相成的關(guān)系。無數(shù)個人的成功，促成社會的全面進步；成功者越多，成功幾率越大，水平越高，社會進步就越快越穩(wěn)定。否則，個人與社會就會相互掣肘，個人價值的實現(xiàn)與社會進步的成本，都將因此耗費更多。因此，面對人類文明發(fā)展這一重大主題，個人與社會都應(yīng)擔(dān)當各自的責(zé)任。

(選自2012年2月21日《長江日報》，有刪改)15．文章第二段介紹了林書豪成名之前的處境，這樣寫有什么作用？(6分)答：______________________________________________________________

16．“林的成功超越了體育運動本身”，對于奧巴馬的這一評論，你如何理解？(6分)答：______________________________________________________________

17．通觀全文，林書豪的成功有哪些因素？(6分)答：______________________________________________________________

七、作文（70分）

18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

盧志文說：“用別人的智慧充實自己，不用別人的智慧貶低自己；用別人的成功激勵自己，不用別人的成功折磨自己；用別人的錯誤提醒自己，不用別人的錯誤娛樂自己?！?/p>

請以“善待自己”為題寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限；不得抄襲。

參考答案

一、語言文字運用（15分）

1．C(A項，“熾”應(yīng)讀chì；B項，“孱”應(yīng)讀càn；D項，“莩”應(yīng)讀piǎo)2．C（A項，望文生義，“明日黃花”比喻過時或無意義的事物；B項，用錯語境，“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián)；D項，用錯對象，“相提并論”指把不同的或相差懸殊較的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?，多用于否定式?/p>

3．（4分）示例：潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放的美。4．（1）妻子病危，他竟舍不得請醫(yī)生；（2）妻子死后逼迫女兒歐也妮放棄繼承母親遺產(chǎn)的權(quán)利；（3）眼看著弟弟破產(chǎn)自殺而不去救助；（4）逼走了侄兒，制造了歐也妮的愛情悲劇。

二、文言文閱讀（19分）

6.C（A項，卻/修飾；B項，因而/因為；C項，以，憑借；D項，作/句末語氣詞）5.B（“尋”意思應(yīng)為“不久”）

7.D（原文是說他接連五次上疏堅辭，皇上才不得已同意）

8.（1）有一個部使者依仗權(quán)勢作威作福，侵害老百姓，李衡不忍心用棍棒（打老百姓）來迎合。（關(guān)鍵詞：“怙”、“侵刻”、“敲撲”）

（2）李衡極力上疏（彈劾）這件事，說“不應(yīng)該因為他是母后親人就任以高官”，在朝堂上力爭好一段

時間。（關(guān)鍵詞：“疏”、“ 肺腑”、“ 廷”、“移時”）

（3）與其任官而有負于國君，哪如辭官而合于道義。（關(guān)鍵詞：“進”、“孰”、“道”）【參考譯文】李衡，字彥平，江都人。高祖李昭素官至侍御史。李衡幼年擅長大量背誦（詩文），寫文章提筆就成?？贾辛诉M土，授官吳江主簿。有一個部使者依仗權(quán)勢作威作福，侵害老百姓，李衡不忍心用棍棒（打老百姓）來迎合，呈上引罪自責(zé)的辭呈，拂袖回家。后任溧陽縣縣令，一心用誠意教化老百姓，老百姓沒有不尊敬他的。夏秋二季的賦稅（征收），（只是）把上繳的期限在縣衙門前公布出來，鄉(xiāng)村里看不到官吏（催繳賦稅）的蹤跡，可是（老百姓爭相）上繳賦稅卻比其它縣先完成。因而任縣令長達四年，獄中未嘗關(guān)押一個重罪犯人。

隆興二年，金兵進犯淮堧，人們紛紛驚恐說：“賊兵來勢太猛了！”沿江的官員大多把妻子兒女送（到外地），李衡獨自把家從浙東搬到溧陽縣，老百姓人心非常安定。盜賊像刺猬般在別的縣內(nèi)涌起，而溧陽縣平安如舊。元帥汪澈、轉(zhuǎn)運使韓元吉等人把李衡列為治理上等上報，皇上下詔加官一等，不久召入朝中任監(jiān)察御史。歷官司封郎中、樞密院檢詳，出朝任溫、婺、臺三州知州，只有婺州曾親自到任。加官秘閣，可李衡卻以年老要求退休，懇切請求不停，皇上多次退回他的上奏，最后授給秘閣修撰的官職讓他退休。

皇上想到他為人淳樸忠厚，不久又征召他任官，授官侍御史，（他）拿自己年老作理由堅決推辭，但沒能得到皇上恩準。命他與其他官員共同主持選舉。正逢外戚張說以節(jié)度使的身份掌握兵權(quán)，李衡極力上疏（彈劾）這件事，說“不應(yīng)該因為他是母后親人就任以高官”，在朝堂上力爭好一段時間。改官任起居郎，李衡說：“與其任官而有負于國君，哪如辭官而

合于道義?！蔽宕纬噬献嗾拢桨l(fā)極力以年老請求退休，皇上知道改變不了他的決定，仍然讓他以秘閣修撰身份退休。當時給事中莫濟不寫敕文，翰林周必大不起草制誥，右正言王希呂也和李衡相繼上奏，同時離開朝廷，士人作《四賢詩》來記述這件事。李衡后來定居昆山，建茅草別墅，拄著拐杖，穿著麻鞋，安閑自在，左右只有二個奴仆，聚書超過萬卷，自號叫“樂庵”，死時，年七十九。

三、古詩鑒賞（10分）

（1）比喻。（1分）難以排解的惆悵如浩渺無際的江面上的粼粼水波綿長，心情的沉重壓抑如傍晚云霧般的濃重，無邊無際的愁緒如楚地天空一樣空闊遼遠、無邊無際。（3分）（2）采用融情入景的寫法。（2分）把“楊柳、風(fēng)、殘月”三種最能觸動離愁的事物集中為一幅凄清的畫面，意味無窮；（2分）這是想像別后之景，離別時舉杯消愁愁更愁，酒醒后，“執(zhí)手相看淚眼”的圖景依然鮮明地留在心上，面對眼前的凄清景象和渺茫的前路，倍感孤獨，離愁也無窮無盡。（2分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．（1）劍閣崢嶸而崔嵬。（2）無邊落木蕭蕭下。（3）此時無聲勝有聲。（4）望帝春心托杜鵑。（5）雕闌玉砌應(yīng)猶在。（6）乘騏驥以馳騁兮。（7）山重水復(fù)疑無路。（8）贏得生前身后名。

六、現(xiàn)代文閱讀必考題

11．主要原因：（1）大量的藏書擠占了人生活的美好空間（地盤）；（2）陳舊破損的書柜，不易開關(guān)，還常常讓人心驚膽戰(zhàn)；（3）難有時間和精力讀書，一些好書常常難以找到或丟失，對此深感負疚和遺憾（惶惶然）。

12．（1）“腐氣沖天”點明所藏之書有著悠久的歷史，形象表現(xiàn)出作者因?qū)膬r值缺乏了解和認識而產(chǎn)生的厭煩心理。（2）“神經(jīng)正?！敝缸髡弑３种鴮臒o比珍惜和熱愛的情感，強烈地表達情感的真實和執(zhí)著。

13．（1）借此表達自己希望能夠閉戶遍讀家中藏書的美好心愿；（2）引出下文，為下文寫自己因為無時間和精力讀書，痛失一些好書而常感的負疚和遺憾作鋪墊。

14．作者：既希望人和書都能得到陽光、空氣和好景致，又自責(zé)自己沒有更多空間藏書、更多的時間和精力讀書的復(fù)雜心情。（4分）個人看法：書和人同等重要，書是人類進步的階梯，是人類不可缺少的精神食糧，人要珍愛書籍、閱讀書籍，從中獲得精神力量。（3分）（言之有理即可）

六、現(xiàn)代文閱讀選考題

15．與首段他取得的成功形成鮮明對比，給讀者以更強的震撼；強調(diào)了他客觀條件的艱苦，從而突出了他主觀努力的巨大作用。（每點3分）

16．就體育而論，林書豪創(chuàng)造出籃壇奇跡，成為世界體壇的風(fēng)云人物；所謂超越體育，林書豪是多年來罕見的平民勵志英雄，為人類社會樹立了個人奮斗的樣板。（每點3分）17．日日苦練、天天向上的勤奮積累；自我激勵、自我擔(dān)責(zé)的個人英雄主義；堅持夢想永不言棄；家庭的寬容和開明。（每點3分，答出3點即得滿分）

第二篇：高一語文基礎(chǔ)知識練習(xí)

高一語文基礎(chǔ)知識練習(xí)（病句辨析）姓名：

判斷下列句子有否毛病。如有，請指出錯的毛病。并改正。要記病句的七種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺、贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

1．只要年滿十八歲，就有選舉權(quán)。

2．今天到會的有許多大學(xué)生、中學(xué)生和共青團員。

3．假如這人驕傲自滿。那么這人必然會落后。

4．我的這份數(shù)學(xué)題，做得完全正確，就是有一小題錯了。

5．生活有無數(shù)的語言，各種名詞、動詞、形容詞和虛詞等等，有人把這些語言放在自己心里，把它們巧妙的真實地連結(jié)起來。

6．這幾天的軍訓(xùn)是多么緊張啊，但已經(jīng)不知不覺地過去了。

7．只有一個人貪污腐化，才必然會犯大錯誤。

8．如果物體摩擦，則物體必然生熱。

9．《守財奴》是巴爾扎克小說中最精華的篇章之一。

10.我們要樹立踏實、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和循序漸進的學(xué)習(xí)方法。

11.這所房子從山上看，好像在云霧中。

12.我們應(yīng)該使群眾把“中國質(zhì)量萬里行”這一活動的意義讓群眾認識清楚。

13.能否準確理解題意是這篇文章成敗的關(guān)鍵。

14.北京國安隊在禁區(qū)外一米獲得罰任意球。

15.歐洲人發(fā)現(xiàn)太陽黑子比我國晚得多，最早一次的記載是公元807年才看到的。16一個人能否自律。是有無道德修養(yǎng)的重要標志，也是保持自身良好形象的關(guān)鍵。

17.人民生活水平正在不斷地改善和提高。

18.敵人的死尸像小山似地堆滿了。

19.在百米決賽中，他是第一個沖線的第一名。

20.人類可分為兒童、青年人、老年人。

21.一年可分為春、夏、秋、冬四季。

22.上海、廣州和北京都是我國發(fā)達的城市。

23.他忍受著，不管是很大的疼痛。

24.因為爐子里的火沒有熄滅，被爐前沒有收拾干凈的柴草燃著了。

25.從大量的觀測事實中告訴我們：要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。

26.把保護知識產(chǎn)權(quán)工作納入法制化的軌道，目前在我國還是一個很嚴肅課題。

27.我們必須大力提倡科教興農(nóng)，把農(nóng)業(yè)用先進的科學(xué)技術(shù)搞上去。

28.我跟他去過北京。

29．我給他寄了一封信。

30．他一粒一粒地把散落在地上的黃豆拾了起來。

31．今年我們村的水稻產(chǎn)量可以突破100萬斤左右。

32、對于認識和實踐的關(guān)系問題上，真假馬克思主義者有著根本的分歧。

33．這是一本對青少年進行愛科學(xué)的普及讀物。

第三篇：高一語文詩經(jīng)三首練習(xí)

高一語文《詩經(jīng)》三首練習(xí)

1．《詩經(jīng)》是我國最早的一部。共收到期間的詩歌篇，故又稱為“”。分、、三大類，其中即帶有不同地域色彩的民間歌謠，更是我國古代詩歌藝術(shù)的瑰寶。

2．默寫《氓》中女主人公追述戀愛生活的三句：。。。

3．給下列加點字注音。

①碩（）鼠呦呦（）．．．

②無食我黍（）乘彼垝（）垣（）．．．

③爰（）得我所自我徂（）爾 ．．

④誰之永號（）淇水湯湯（）．．．

⑤氓（）之蚩蚩（）隰（）則有泮（）．．．．．

⑥愆（）期卜筮（）．．

⑦視民不恌（）晏晏（）．．．

⑧和樂且湛（）帷裳（）．．

4．找出與例句中加點字意義用法相同的一項：

（1）例句：適彼樂土 ．

A、適得其反B、無所適從C、削足適履D、適可而止（）

（2）例句：逝將去女 ．

A、大勢已去B、何去何從C、揚長而去D、去粗取精（）

（3）例句：爰得我所 ．

A、各得其所B、所向披靡C、無所不為D、大失所望（）

（4）例句：莫我肯故 ．

A、愛莫能助B、望塵莫及C、莫我毒也D、莫衷一是（）

5．指出下列各句中的通假字：

① 逝將去女，適彼樂土

② 甚矣，汝之不惠

③ 河曲智叟亡以應(yīng)

④ 寒暑易節(jié)，始一反焉

⑤ 寡助之至，親戚畔之

⑥ 困于心，衡于慮，而后作

6．對下列句子含義理解正確的一項是：（）

總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

A． 女主人公想起當初戀愛時的輕松愉悅與海誓山盟的情形，深覺不堪回首。

B． 女主人公想起結(jié)婚喜筵上的愉悅歡笑和海誓山盟的情形，深覺不堪回首。

C． 女主人公想起當初戀愛時的輕松愉快與海誓山盟的情形，真不敢想象“氓”

會是這樣反復(fù)無常。

D．女主人公想起結(jié)婚喜筵上的愉悅歡笑和海誓山盟的情形，真不敢想象“氓”會是這樣反復(fù)無常。

7．判斷下列各句的正誤，選出正確的一項：（）

A．《碩鼠》和《鹿鳴》兩詩都選自《詩經(jīng)》中的精華部分國風(fēng)。

B．《碩鼠》和《鹿鳴》都采用了“比”和“興”的手法。

C．《碩鼠》和《鹿鳴》都采用四言體，排列整齊。

D．《碩鼠》選自《詩經(jīng)·魏風(fēng)》。碩鼠，大老鼠，這里比喻貪婪成性的統(tǒng)治者。

8．《詩經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法有賦、比、興三種，寫出以下詩句各屬于那一種。

（1）呦呦鹿鳴，食野之革。

（2）碩鼠碩鼠，無食我黍。

（3）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《關(guān)雎》）

（4）桃之夭夭，灼灼其華。子之于歸，宜其室家。（《桃夭》）

（5）相鼠有皮，人而無儀。（《相鼠》）

（6）山有扶蘇（大樹），隰（xí洼地）有荷花。不見子都，乃見狂且（狂夫，且，讀jū）（《山有扶蘇》）

（7）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。

（8）桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。

（9）我有旨酒，嘉賓式燕以敖。

賦：；比：；興：

閱讀《相鼠》，完成9—11題。

相鼠

相鼠有皮，人則無儀。人而無儀，不死何為？ ．．

相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟？ ．

相鼠有休，人而無禮。人而無禮，互不遄死？ ．

9．選出詩中四個加點字意義或注音有誤的一項：（）

A． 相——xiàng，仔細看B．儀——令人敬重的容貌和莊重的舉止

C．俟——同“矣”，句末語氣詞D．遄——chuán，快

10．這首詩的題旨是：（）

A．詛咒統(tǒng)治階級，說他們連老鼠都不如

B．諷刺統(tǒng)治階級荒淫無恥

C．斥責(zé)統(tǒng)治階級，說他們沒有合于禮儀的外表和舉止，簡直不是人

D．詛咒萬惡的統(tǒng)治階級，讓他們早死

11．這首詩運用的修辭手法是：（）

A．比喻、頂真、反問B．擬人、夸張

C．比喻、擬人D．頂真、反問

閱讀下面詩歌，回答12—15題。

蒹葭（秦風(fēng)）

蒹（jiān）葭（ji?。┥n茫，白露為霜。所謂伊人，在水一方。遡（sù）洄從之，道阻．．．．．．．．．

且長；遡游從之，宛在水中央。．

蒹葭凄凄，白露未睎（xī）。所謂伊人，在水之湄。遡洄從之，道阻且躋（jī）；遡游．．

從之，宛在水中坻（chí）。．

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘（sì）。遡洄從之，道阻且右；遡游從之，．．

宛在水中沚。．

12．下面對詩中加點詞解釋，有誤的一項是：（）

A． 蒹葭：荻葦和蘆葦為霜：凝結(jié)成霜伊人：那個人

B． 一方：另一邊洄：盤旋曲折的水道睎：干燥

C． 遡：從岸上向上游走躋：地勢低坻：水中高地

D．涘：水邊右：迂曲沚：水中小洲

13．下列兩句翻譯正確的一項是：（）

（1）遡洄從之，道阻且長。（2）遡游從之，宛在水中央。

A．（1）如果沿著曲折的水邊去尋找，道路既難走又遙遠。

（2）如果沿著直流的水邊去尋找，那個人卻像被水包圍，可望而不可即。

B．（1）如果來來回回地尋找，道路既難走又遙遠。

（2）如果跟從她的腳印去找，那人卻像在水中央。

C．（1）如果沿著曲折的水邊去尋找，道路既難走又遙遠。

（2）如果跟從她的腳印去找，那人卻像在水中央。

D．（1）如果沿著直流的水邊去尋找，那個人卻像被水包圍，可望而不可即。

（2）如果來來回回地尋找，道路既難走又遙遠。

14．與《碩鼠》相比，下列判斷有誤的一項是：（）

A． 結(jié)構(gòu)相似，兩詩都分為三章，每首詩第二、三章都與第一章句數(shù)相同，句式相同。

B． 都采用了重章疊句，反復(fù)詠嘆的手法。這樣既開拓了詩的意境，又加強了詩的音樂性。

C． 兩首詩都是四言體，每句都是四個字，排列整齊，都沒有用“兮”字。

D．《碩鼠》揭露了剝削階級的貪婪嘴臉及兇殘本性，本詩則表達了對意中人思

念及尋訪不遇的悵惘。

15．與《伐檀》《碩鼠》相比，下列判斷有誤的一項是：（）

A．《伐檀》采用“賦”和“興”的手法，每章第三句起興句，感情強烈。

B．《碩鼠》通篇采用“比”的手法，把剝削階級比作偷吃勞動人民果實的大老鼠。

C．本詩采用“興”的手法，每章第一句為起興句。

D．本是第一章的韻腳為：蒼、霜、人、方、之、長、之、央。

參考答案：

1．詩歌總集；西周；春秋；305；詩三百；風(fēng)；雅；頌；風(fēng)。

2．乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。

3．①shu? ；yōu ②shǔ ；guǐ yuán ③yuán ；cú ④háo ；shāng ⑤méngchī ；

xí pàn ⑥qiān ；shì ⑦tiāo ；yàn ⑧dān ；cháng

4．（1）B（2）C（3）A（4）C

5．①逝－誓；女－汝 ②惠－慧 ③亡－無 ④反－返 ⑤畔－叛 ⑥衡－橫

6．A． 7．D．

8．賦：（7）（9）；比：（2）（5）；興：（1）（3）（4）（6）（8）

9．C．（此題考查正音，重在知識遷移?！百埂弊xsì，等待之意。）

10．C．（此題考查把握詩意。AD兩項太籠統(tǒng)，B項中將“止”當做“恥”的通假，所以不對。只有C項準確、全面。）

11．D．（此題考查修辭格?！笆蟆痹谠娭惺桥c人比較，而不是以鼠喻人，與《碩鼠》中以鼠喻人是不同的；夸張、擬人無從談起。本是采用重章疊句的寫法，與修辭上的排比也不相同，故選D項。）

12．C．（“躋”為“地勢越來越高”）

13．A．

14．C．（《蒹葭》每章前七句為四字，最后一句為五字，但仍屬于“四言體”）

15．D．（韻腳為：蒼、霜、方、長、央）

第四篇：高一下學(xué)期語文基礎(chǔ)知識練習(xí)

練習(xí)11 1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A.崔嵬(cuī wéi)

邊塞(sài)

作坊(fáng)

曲盡其妙(qǔ)．．．．．B.咨嗟(zī jiē)

巉巖(chán)畫舫(fáng)

曲終人散(qǔ)．．．．．C.嘲哳(zhāo zhā)

管弦(xuán)唧咕(jī)

義憤填膺(yīng)．．．．．D.崢嶸(zhēng róng)琵琶(pí)

湍流(tuān)

磨牙吮血(yǔn)．．．．．2.下列詞語中，字形全都正確的一組是（）A.嘔啞

蛤蟆

峨眉巔

牙牙學(xué)語

歌詩合為事而作 B.蒼海

攀援

井岡山

竊竊私語

同是天涯淪落人 C.憔悴

歡度

霓紅燈

義憤填膺

一夫擋關(guān)，萬夫莫開 D.潦倒

作客

朦朧詩

寥若辰星

明修棧道，暗渡陳倉 3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①如果學(xué)生不能有效利用課上時間學(xué)習(xí)，參加補習(xí)班也是________。

②重建后的臺兒莊運河古城散發(fā)著濃郁的古香古色，引得驢友們駐足品味，________忘返。③因感到不能滿足社會角色的要求，很多年輕人選擇________，斷絕與社會聯(lián)系。A.枉然 留戀 謫居

B.枉然 流連 蟄居 C.惘然 留戀 蟄居

D.惘然 流連 謫居

4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.韓國偶像組合Super Junior成員利特的新專輯造型日前曝光，獨特的黑白發(fā)造型凸顯其頭．角崢嶸，吸引了粉絲的關(guān)注。．．．B.全國政協(xié)委員、財政部財政科學(xué)研究所所長賈康表示，地方債務(wù)危機將引發(fā)中國經(jīng)濟崩潰的言論有點危言危行了。．．．．C.近日，西安遺址公園主題音樂節(jié)隆重上演，燈光動畫流光溢彩，琴瑟和諧，讓觀眾置身于．．．．玄妙而深遠的詩畫夢境。

D.對于《錦瑟》一詩，歷來沒有確定的解說，主要有“愛情悼亡”和“自傷身世”兩說，可謂詩無達詁。．．．．5.下列有關(guān)名句，書寫完全符合原文的一組是（）①地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相勾連。⑥別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。②黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援。⑦銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。③捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。⑧滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。④萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。⑨風(fēng)疾天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。⑤大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。⑩輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。A.①③④⑤⑧

B.③⑤⑦⑧⑩ C.②④⑤⑥⑨

D.⑤⑥⑦⑧⑨

6.下列各組詞語中加點字的注音，無誤的一組是（）A.澄澈(chéng)

浦江(fǔ)

切磋琢磨(zuó)

簞食壺漿(sì)．．．．B.諳熟(yīn)

餞別(jìàn)天梯石棧(zhàn)

禽檻豕柙(jiàn)．．．．C.癥結(jié)(zhēng)

花苞(bāo)唧唧喳喳(jī)

因噎廢食(yē)．．．．D.閏年(rùn)

黃埔(pǔ)厚德載物(zǎi)

炙手可熱(zhì)．．．．7.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.遐思

賠笑 雨霖鈴

良晨美景

雕闌玉砌 B.震撼

俊彥 元宵節(jié)

金碧輝煌

暮靄沉沉 C.嗜好

下榻 仲秋節(jié)

雁過拔毛

暴風(fēng)驟雨 D.虞候

豆豉 員外郎

鶯歌雁舞

不堪卒讀 8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①柳永對社會生活有相當廣泛的接觸，特別是對都市生活和市民階層相當________。②《聲聲慢》是李清照的一首________詞壇的名作，全詞的感情更深沉，更博大。

③自主招生被寄予了打破高考“一考定終身”的眾望，也背負著招生腐敗的________之聲。A.熟悉

震動

質(zhì)疑

B.熟習(xí)

振動

質(zhì)疑 C.熟悉

震動

置疑

D.熟習(xí)

振動

置疑 9.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A.當前，部分中小學(xué)生書寫不規(guī)范，亂用膠帶紙、涂改液等進行刪改、修補，使本不工整的卷面更顯得亂七八糟，令閱卷教師不忍卒讀。．．．．B.畫家牛林創(chuàng)作的油畫作品，以諸多普通的蕓蕓眾生為刻畫對象，筆觸細膩，人物鮮活靈動，．．．．散發(fā)著誘人的藝術(shù)魅力。

C.在廣州市政府舉行的記者招待會上，市長面對境內(nèi)外媒體振振有詞，慷慨激昂贏得了與會．．．．記者的陣陣掌聲。

D.“楊柳”“曉風(fēng)”“殘月”等都極富詩情畫意，與馬致遠的“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”有異曲同工之妙。．．．．10.下面是一首詞牌為“蝶戀花”的詞作，按順序填入橫線處，恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹣幸形秋L(fēng)細細。望極春愁，黯黯生天際。__________，________。________。________，________。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。①無言誰會憑欄意 ②草色煙光殘照里 ③強樂還無味 ④對酒當歌 ⑤擬把疏狂圖一醉

A.②①④③⑤

B.②①⑤④③ C.①②⑤③④

D.①②③④⑤

11.下列加點字注音全部正確的一項是（）A.閭閻(lǘ)

黃埔(pǔ)

分角色(jiǎo)

舉世矚目(zhǔ)．．．．B.蹉跎(cuō)

優(yōu)渥(wò)

鄱陽湖(bō)

紆金佩紫(yū)．．．．C.綠褥(rù)

比興(xīng)孺子牛(rú)

拋頭露面(lù)．．．．D.筵席(yàn)

悚然(sǒng)黃浦江(pǔ)

管窺蠡測(lǐ)．．．．12.下列字形全部正確的一項是（）A.枯槁

注目

核泄漏

趨之若騖

高潮迭起 B.凜冽

清冽

文縐縐

萬籟無聲

稱體裁衣 C.叨擾

下榻

滕王閣

騰蛟起鳳

涸澈之鮒 D.弱冠

賒賬

一抔土

嘉言懿行

毛骨聳然 13.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①蓬萊閣與滕王閣、黃鶴樓與岳陽樓都是旅游________，被譽為我國古代四大名樓。②近日，南方強降雨導(dǎo)致數(shù)萬人受災(zāi)，逢雨必癱________各地的城市管理。③南非前總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無效去世，悲傷情緒迅速在南非各地________。A.圣地

拷問

蔓延 B.圣地

考問

曼延 C.勝地

拷問

曼延 D.勝地

考問

蔓延

14.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.比特幣交易價格在國際上一度扶搖直上，令不少投資者跟風(fēng)，中國央行等五部委及時預(yù)警．．．．其投資風(fēng)險。

B.二十多年前，這里是一片荒山野嶺，物換星移，如今卻成了房地產(chǎn)開發(fā)商爭奪的風(fēng)水寶地。．．．．C.在限購政策的影響下，很多開發(fā)商可謂失之東隅，收之桑榆，他們先前在一、二線城市的．．．．．．．．．“損失”已經(jīng)通過后期三、四線城市補了回來。

D.抱犢崮風(fēng)景區(qū)被稱為“天然氧吧”，這里林木蔥郁，高山流水，曲徑通幽，鵝行鴨步，是．．．．人們消夏避暑的理想處所。

15.下列各句中，標點符號有誤的一項是（）A.賦、比、興是后人從《詩經(jīng)》中總結(jié)出的三種藝術(shù)手法，賦就是鋪陳直敘，比就是打比方，興則是觸物興詞。

B.孟子曾提出“知人論世”的讀書方法，法國作家布豐也說過：“風(fēng)格即人?！弊骷业乃囆g(shù)風(fēng)格，都與其人生和時代密切關(guān)聯(lián)。

C.五音與四時和方位相配，則角屬春，為東方；宮屬季夏，為中央；徵屬夏，為南方；商屬秋，為西方；羽屬冬，為北方。

D.很多人知道“時來風(fēng)送滕王閣”是一個美麗的傳說，但很難弄清“運去雷轟薦福碑”到底與誰有關(guān)？

16.下列加點字，注音全部正確的一項（）A.瞋目(chēn)

猿猱(róu)

巉巖(chán)

氣喘吁吁(xū)．．．．．B.垝垣(guǐ)

吮吸(shǔn)桑葚(shèn)

載笑載言(zài)．．．．C.嘈雜(zǎo)

凝噎(yē)

六幺(yāo)

嘔啞嘲哳(yā)．．．．D.嗜酒(shì)

哂笑(shěn)

庚寅(yín)

揆情度理（guǐ）

．．．．17.下列詞語書寫全都正確的一組是（）A.喧豗 繚倒 憔悴 竭澤而漁 披荊斬棘 B.騏驥 凝噎 弛騁 因噎費食 壯志凌云 C.苗裔 哽咽 斂容 光風(fēng)霽月 響遏行云 D.暮靄 恬然 次第 輕攏慢捻 輕歌慢舞

18.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.上級兩袖清風(fēng)，下級就會廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干，群眾自會不甘人后。如此上行下效，．．．．社會風(fēng)氣就會逐步好轉(zhuǎn)。

B.相同的生活經(jīng)歷，共同的志趣愛好，使他們兩人早年結(jié)成了深厚的友誼；現(xiàn)在雖都已是年屆花甲的老人，但彼此見面時仍然親熱得不可開交。．．．．C.這次，他平時自學(xué)的電腦維修技術(shù)終于派上了用場，只見他二一添作五，一會兒工夫就把．．．．．電腦故障排除了。

D.某些用工單位招聘農(nóng)民工時許諾的工資待遇根本不能兌現(xiàn)，這種騙人的行為不是賣狗皮膏．．．．藥又是什么呢？ ．19.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.教育部已制定完成了考試招生總體方案，將面向社會公開征求意見。誰能否認改革方案不是在這一年年的高考實踐摸索中逐漸形成的？

B.支付寶宣稱，北京打的的顧客可手機支付，實時到賬，將成為第一個開始大規(guī)模支持用支付寶錢包收打車款的城市。

C.中國鐵路客戶服務(wù)中心12306網(wǎng)站新版已上線試運行，推出“更多選項”功能，可為旅客提供動態(tài)刷新、自動提交等服務(wù)。

D.劉利民說，要通過考試改革著重引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐和志愿服務(wù)，促進社會建立健全信息公示等誠信機制。

20.下列各句中，標點符號使用不合規(guī)范的一項是（）A.“科學(xué)小英才”6名獲勝者得到的是讓許多人羨慕的獎勵：到英國訪問，采訪科普圖書《可怕的科學(xué)》的作者。

B.獨一無二的福建客家土樓民宅防匪防盜，防震防潮，冬暖夏涼，雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨，至今仍巍然屹立。

C.在泉城濟南，有一副家喻戶曉的楹聯(lián)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖，而這里的“湖”指的就是大明湖。

D.大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少：這是很多北半球人都知道的常識。

21.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①“在過去這五年內(nèi)”指到作者演講時為止的五年，這________爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。②假如我們想拯救我們?yōu)橹L期奮斗的珍貴________，我們________戰(zhàn)斗?、踎_______它事關(guān)重大，我們的辯論應(yīng)該允許各抒己見。A.期間 權(quán)力 必需 由于 B.其間 權(quán)力 必需 由于 C.期間 權(quán)利 必須 鑒于 D.其間 權(quán)利 必須 鑒于

22.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.近年來，釣魚島問題持續(xù)發(fā)酵，似乎成了中日外交問題的焦點，日本政府頻發(fā)的挑釁信號使中國民眾朝乾夕惕。．．．．B.建軍節(jié)紀念會上，老紅軍們匯聚一堂，一起回顧了在革命戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的戰(zhàn)．．．．斗歷程和崢嶸歲月。

C.如果崛起后的中國置之不理越南、菲律賓等國家在南海領(lǐng)域的一系列舉動，中國的南海主．．．．權(quán)問題將面臨連鎖反應(yīng)。D.在其位而不謀其政，身為國家公務(wù)員卻不為人民服務(wù)，剛剛上任就光想著升官謀利，中飽私囊，豈不成了不管部長。．．．．

第五篇：高一語文寒假練習(xí)一

高一語文寒假練習(xí)一

一、語言文字運用(15分)

1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）

A.著眼/著裝完畢銅臭/遺臭萬年攢射/人頭攢動

B.重創(chuàng)/撫平創(chuàng)痛丈量/計量單位數(shù)落/數(shù)見不鮮

C.偏裨/大有裨益嗚咽/狼吞虎咽吭聲/引吭高歌

D.慰藉/杯盤狼藉落枕/丟三落四薄暮/厚古薄今

2.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.廠家認為，電動車之所以“超標”的原因，是因為時速20公里，已經(jīng)不能滿足使用者的要求；40公斤的車輛配備的電池，最多跑20公里，連基本出行都非常不便。

B.端午節(jié)已是中國的法定節(jié)日，然而在我國內(nèi)地的很多大城市已經(jīng)難見賽龍舟的景象，倒是繁榮的國際大都市香港卻還保留著五月五賽龍舟以紀念偉大的愛國詩人屈原。

C.奧巴馬一到中國就與青年人展開對話，介紹美國政府的對外政策及他本人，這似乎印證了美國媒體的觀點：奧巴馬對華政策成敗與否的關(guān)鍵是能否贏得中國的青年人。

D.上海世博會是由中國政府主辦的國際性大型博覽會，它以“城市，讓生活更美好”為主題，目前已有240多個國家和國際組織確認參展，創(chuàng)下158年世博史的最高紀錄。

3.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“低碳經(jīng)濟”。（不超過40字）（4分）

2003年，英國發(fā)表的白皮書首次使用“低碳經(jīng)濟”這一概念。隨著應(yīng)對氣候變暖的國際行動不斷走向深入，低碳經(jīng)濟的概念廣受關(guān)注。英國雖然提出了這一概念，但并無明確界定。低碳經(jīng)濟是經(jīng)濟形態(tài)還是發(fā)展模式，或是二者兼而有之，尚無共識。但各種觀點都強調(diào)其目標是應(yīng)對能源、環(huán)境和氣候變暖的挑戰(zhàn)。低碳經(jīng)濟是在氣候變暖背景下產(chǎn)生的，因此其核心特征是低碳排放。而學(xué)界對“低碳排放”理解不一。衡量一個經(jīng)濟體消耗單位碳資源所帶來的相應(yīng)產(chǎn)出，即如果溫室氣體排放量的增加小于經(jīng)濟產(chǎn)出的增量，則可稱之為低碳排放。這一觀點得到普遍認同。

低碳經(jīng)濟是一種▲的經(jīng)濟形態(tài)(發(fā)展模式)。

4.仿照下面的示例，自選話題，寫一個句子。要求話題合理，句式相同或相近，修

辭手法相同，內(nèi)容有意蘊。（5分）

如果不賦予時間以創(chuàng)造性的價值，它就像小溪的流水，只能帶走凋零的青春花瓣，而不 能浮起成就的遠洋貨輪。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

追和陶淵明詩引

蘇轍

東坡先生謫居儋耳，置家羅浮之下，獨與幼子負擔(dān)渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而華屋玉食之念不存于胸中。平生無所嗜好，以圖史為園囿，文章為鼓吹，至此亦皆罷去。獨喜為詩，精深華妙，不見老人衰憊之氣。

是時，轍亦遷?？担瑫鴣砀嬖唬骸肮胖娙擞袛M古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，則始于東坡。吾于詩人，無所甚好，獨好淵明之詩。淵明作詩不多，然其詩質(zhì)而實綺，癯而實腴。自曹、劉、鮑、謝、李、杜諸人皆莫及也。吾前后和其詩凡百數(shù)十篇，至其得意，自謂不甚愧淵明。今將集而并錄之，以遺后之君子。子為我志之。然吾于淵明，豈獨好其詩也哉？如其為人，實有感焉。淵明臨終，疏告儼等：?吾少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤，自量為己必貽俗患，黽勉辭世，使汝等幼而饑寒。?淵明此語，蓋實錄也。吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服淵明，欲以晚節(jié)師范其萬一也。”

嗟夫！淵明不肯為五斗米一束帶見鄉(xiāng)里小兒，而子瞻出仕三十余年，為獄吏所折困，終不能悛，以陷于大難，乃欲以桑榆之末景，自托于淵明，其誰肯信之？雖然，子瞻之仕，其出處進退，猶可考也。后之君子其必有以處之矣?？鬃釉唬骸笆龆蛔?，信而好古，竊比于我老彭?！泵献釉唬骸霸?、子思同道?！眳^(qū)區(qū)之跡，蓋未足以論士也。

轍少而無師，子瞻既冠而學(xué)成，先君命轍師焉。子瞻嘗稱轍詩有古人之風(fēng)，自以為不若也。然自其斥居?xùn)|坡，其學(xué)日進，沛然如川之方至。其詩比李太白、杜子美有余，遂與淵明比。轍雖馳驟從之，而常出其后。其和淵明，轍繼之者，亦一二焉。

丁丑十二月?？党悄蠔|齋引。

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.癯而實腴癯：清瘦B.與物多忤忤：抵觸

C.終不能悛悛：悔改D.其出處進退處：處所

6.下列句子中，對蘇軾追和陶詩的理由解釋最恰當?shù)囊唤M是（3分）

A.① 未有追和古人者② 少而窮苦

B.① 詩有古人之風(fēng)② 其學(xué)日進

C.① 其詩質(zhì)而實綺② 如其為人，實有感焉

D.①平生出仕，以犯世患② 自托于淵明

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.蘇軾垂暮之年，遠謫天涯，生活非常艱難，其他讀書寫作活動大都終止了，惟喜寫詩，尤喜讀陶淵明的詩歌，追和陶詩。

B.文章第一段雖不是直接論蘇軾和陶詩，卻談了蘇軾和陶詩的寫作背景，暗示蘇軾和陶詩與他當時的處境和心境有關(guān)。

C.文中對陶淵明其詩其人的評價全用蘇軾來信的原文來表現(xiàn)，引文占全文的三分之一，這樣更貼近蘇軾的本意，也含蓄地表達了蘇轍對陶詩不作評論的態(tài)度。

D.本文是蘇轍應(yīng)蘇軾要求為其和陶詩寫的序言，文章充分肯定了蘇詩的成就，對蘇軾追和陶詩的心跡委婉地表達了自己的觀點，并相信后人自有公論。

8.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)獨與幼子負擔(dān)渡海，葺茅竹而居之。（3分）

(2)此所以深服淵明，欲以晚節(jié)師范其萬一也。（4分）

(3)然自其斥居?xùn)|坡，其學(xué)日進，沛然如川之方至。（3分）

三、古詩鑒賞(10分)

9.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

阮 郎 歸

曾覿

柳陰庭院占風(fēng)光，呢喃清晝長。碧波新漲小池塘，雙雙蹴水忙。

萍散漫，絮飄飏，輕盈體態(tài)狂。為憐流去落紅香，銜將歸畫梁。

(1)這首詠物詞吟詠的是什么事物？從哪些詞句中可以看出？(3分)

(2)“萍散漫，絮飄飏”兩句在詞中有什么作用? 請簡要說明。(3分)

(3)結(jié)尾兩句，古人評價為“大不俗”，請分析這樣說的理由。(4分)

四、名句名篇默寫（8分）

10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）蒹葭采采，▲。所謂伊人，在水之涘。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）春江花朝秋月夜，▲。豈無山歌與村笛，▲。

（白居易《琵琶行》）

（3）況吾與子漁樵于江渚之上，▲，駕一葉之扁舟，▲。(蘇軾《赤壁賦》)

（4）浩蕩離愁白日斜，▲。（龔自珍《己亥雜詩·其五》）

（5）子曰：“質(zhì)勝文則野，▲。文質(zhì)彬彬，然后君子?！保ā墩撜Z·雍也》）

（6）大直若屈，▲，大辯若訥。（《老子》）

五、文學(xué)類文本閱讀（23分）

閱讀下面的作品，完成11～14題。

歌的高度

王宗仁

那年初春，青藏公路剛通車不久，我們這些跑車的汽車兵用人間最純樸的感情給西藏運

送著溫暖，滿臉的油膩都在歡笑。

那天應(yīng)該說是我們心情最輕松最歡暢的日子，來自首都的中央慰問團要為青藏公路沿線的軍民演出，這是第一次，也是至今為止最隆重檔次最高的一次慰問演出。

江河源頭兵站的演出令人難忘。那歌聲、那舞蹈仿佛是演員肉體或靈魂的一部分。

演出結(jié)束后，慰問團繼續(xù)西行，卻不得不把一個跳舞的女文工團員留在了兵站。她發(fā)著高燒，高山反應(yīng)十分嚴重，無法再到海拔更高的地方去演出了，必須留在原地休息、治療。

那晚，站上住進了五個汽車連隊。他們當中有些人本來這晚是投宿別的兵站的。但他們

覺得，只要看女文工團員一眼，看看那身合體整潔的演出軍裝，心里也會舒暢好些日子。

江河源兵站這個夜晚的月亮只有一種顏色。純白，干凈。

晚飯后，兵們不約而同地、輕手輕腳地把女文工團員住的那頂帳篷圍了個里三層外三層。他們不忍心打擾她，又不愿意遠離她，就這樣若近若離，遠遠地看著，似乎只要能瞅見那燈光就滿足了。

女文工團員終于發(fā)現(xiàn)了帳篷外面有“情況”，她走出來，笑盈盈地對大家說：“外面太冷，里面有火爐，請大家到帳篷里坐。”

她滿面春風(fēng)，聲音柔雅，很難看出有病在身。但是沒有人進她的帳篷。一個膽大的戰(zhàn)士突然違背大家原先只想看她一眼的初衷，提出了一個似乎過分的要求：“我們想聽你唱支歌！”

這個本該視為節(jié)外生枝的要求一提出來，眾兵們竟然一時心血來潮地附和起來。女文工團員稍有猶豫，張口想說什么卻未出聲。能看出她不是推辭，但有難處。但是面對這么多熱切渴望的眼神，她顧不得多想，對兵弟弟們說：“好吧！我答應(yīng)給大家唱歌。不過，我有個要求，既然唱就唱你們愛聽的歌。由你們點歌，我來唱。”

她的話音剛落，一群戰(zhàn)士就送來了大聲呼號:“沖呀——點歌開始!”女文工團員這時完全消失了病態(tài)的神情，像一個等待出征的兵。

點的歌兒太多了，她只好說，我會唱的就滿足大家，我不會唱的就過。大家拍手。她唱了《康定情歌》，唱了《敖包相會》，又唱了《十送紅軍》……她已經(jīng)有點力不從心了，歌聲時斷時續(xù)，好比鳥兒已經(jīng)飛上了天空，但飛得有些沉重。她堅持著讓歌聲飛?？梢韵胂蟮贸觯欢ㄊ莿×业念^痛再加上高山缺氧使她痛苦萬分。然而，那些熱情卻很粗心的兵們只是專心致志地聽歌，竟然沒有留意到唱歌人情緒的起伏變化，他們繼續(xù)一個接一個地點歌。

奇怪的是，后來女文工團員的高山反應(yīng)奇跡般地消失了，她越唱越來情緒，越唱聲音越宏亮，越唱音階越高。身為舞蹈演員的她仿佛從來都沒有感到自己還有如此超拔的唱歌天賦。心為歌源，血是真的。唱者不累，聽者不厭。歌的高度可以摘取星辰。

然而，她畢竟是個嚴重高山反應(yīng)染身的病人，畢竟是在海拔近5000米的缺氧地區(qū)耗盡體力地唱歌。唱著唱著，她累倒了，病倒了！她躺倒在江河源兵站臨時為她騰出的帳篷里后就再也沒起來……

在她的生命之泉干涸之前，月光皎潔的江河源上空破例地飛過一只連當?shù)啬撩褚矝]見過的夜鳥，掉下了一片光滑多彩的羽毛。有個兵有幸揀起了這片羽毛，它是源頭一頁沉重的歷史。這個“揀羽”的兵就是當時的一個汽車兵——后來成為作家的我：王宗仁。

（選自《2008年我最喜愛的中國散文100篇》，有刪改）

11.文中劃線句“江河源兵站這個夜晚的月亮只有一種顏色。純白，干凈”描寫景

物用的是哪種手法？就全文而言，它在刻畫人物方面有什么作用？(6分)

12.聯(lián)系上下文，說說文中劃線句“能看出她不是推辭，但有難處”中的“難處”

有哪些。(4分)

13.文章最后一段有哪些作用？請簡要分析。(6分)

14.結(jié)合全文，探究“歌的高度”這個題目中“高度”一詞的多重含義。(7分)

六、論述類文本閱讀（15分）

“大師”該由誰來封?

朱維錚

“大師”一詞，初見于《周禮》，說是周代宮廷的樂官長的職稱。據(jù)清代經(jīng)學(xué)家考證，“大師”印《論語》所述教孔子學(xué)音樂并體悟天人關(guān)系的盲人藝術(shù)家。但孔子死了，魯國衰亂，他們四散流亡異國，“大師”也成絕響。

時過近三百年，秦始皇死了，“坑灰未冷山東亂”，“大師”也重現(xiàn)于山東。不過已非藝術(shù)大師，而是跟隨濟南伏生學(xué)了點《尚書》殘篇，在民間教《書》糊口的儒生。

幸而漢武帝“獨尊儒術(shù)”。他的丞相公孫弘，又將五經(jīng)博士變成候補文官的師傅。讀一經(jīng)而應(yīng)試，便可做官，祿利隨之。于是時歷四世，如《漢書》所說，“一經(jīng)說至百余萬言，大師眾至千余人，蓋祿利之路然也。”

所謂盛極而衰吧，經(jīng)過三國兩晉南北朝，隨著唐朝一統(tǒng)，三教并爭，“大師”的徽號被佛經(jīng)翻譯家玄奘奪去獻給了佛祖。隨后活著的高僧也紛紛稱作“大師”。接著每下愈況，猶如博士由經(jīng)學(xué)教官職稱變成賣油賣茶的傭保泛稱一樣，到宋金元明，凡和尚均稱大師。

清代漢學(xué)復(fù)興，民間經(jīng)史學(xué)家按學(xué)問分等次，各學(xué)派的繼往開來人物，被公認為大師，才給這個徽號恢復(fù)了名譽。清末由日本借來“國學(xué)”一詞，民初又突現(xiàn)“文化”的作用。因而直到上世紀“大革文化命”，又大搞“破四舊”前，學(xué)界約定俗成，凡稱大師必合若干尺度。那尺度，簡單地說，就是博古通今，學(xué)貫中西，德才學(xué)識兼?zhèn)?，非但于本門學(xué)科為不世出的專家，并以卓特識見、新穎方法或指明未來取向，而受眾多學(xué)者景仰。這里的裁判官，僅有一個，就是由時間體現(xiàn)的歷史。

由此觀照近年叢出的所謂大師，已故的多屬他封。但也有生前不斷自封而名過其實的，不敢自居大師而曾領(lǐng)袖群倫的，卻都“俱往矣”，但看在世的，季羨林先生是中印文化交流史專家，對傳統(tǒng)經(jīng)史的認知似非其長，因而他公開聲明辭謝“國學(xué)大師”頭銜，應(yīng)說有自知之明。但尚在人世的那班他封的、自封的或者故作謙退又實自我炒作的“國學(xué)大師”、“文化大師”，休說未曾蓋棺論定，即如彼輩不斷公開表演，彰顯的品格低劣，識見庸俗。學(xué)問粗淺乃至古漢語也一竅不通，只配稱作假冒偽劣貨色，縱然蓋棺一一千年，連“小師”也算不上。

我相信中國可能有活著的大師，惜因寡聞而未見。我也相信達爾文的進化論，隨著文化生存環(huán)境不斷改善，未來必定大師越來越多。不過由生者來看，只見假大師得意，未見其大師發(fā)聲，不禁想到馬克思在《資本論》第一卷再版跋所揭示的，“公正無私的科學(xué)探討讓位于辯護士的壞心惡意”。是否意味著我們的學(xué)術(shù)評價機制，尚不足以判別真?zhèn)文?

⒖下列對文章內(nèi)容的分析和理解，正確的一項是(3分)（）

A.據(jù)《論語》記載，孔子最早使用了“大師”一詞，他所尊崇的大師，不僅能夠教授音樂，還能體悟天人關(guān)系。

B.漢武帝時期，讀經(jīng)書通過考試便可做官拿俸祿，此制度歷時四世后，在祿利的驅(qū)動下，大師云集，講經(jīng)蔚然成風(fēng)。

C.歷史是唯一的裁判，真正的大師因其學(xué)貫中西，德才兼?zhèn)?，為各門學(xué)科指明未來取向，而倍受眾多學(xué)者景仰。

D.文章以季羨林聲明辭謝“國學(xué)大師”頭銜為例，旨在強調(diào)連這位享有厚望的學(xué)者，也存在傳統(tǒng)經(jīng)史知識的陷缺。

⒗為什么說到了清代才給大師“這個徽號恢復(fù)了名譽”?(6分)

答：

⒘結(jié)合文章后三段．說說怎樣才能不讓“假大師得意”呢?(6分)

答：