第一篇：高考決定不了你的命運(yùn) 選擇廚師學(xué)校學(xué)廚師好

高考決定不了你的命運(yùn)

選擇廚師學(xué)校學(xué)廚師好

沒(méi)有文憑，你可以有文化；沒(méi)有學(xué)歷，你可以有能力；就像沒(méi)有美貌，你可以有氣質(zhì)；沒(méi)有人能阻擋你，除非你自己不想要！高考決定不了你的命運(yùn)！

多少人年被高考“折騰”得“痛不欲生”，當(dāng)我們回過(guò)頭反思的時(shí)候，你不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，上榜的人，落榜的人，上千萬(wàn)的學(xué)子，人生從此發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折之后怎么辦？上榜的人，還可以按照教育模式設(shè)計(jì)的路線繼續(xù)走4年，落榜的人呢？人生道路怎么辦？

成績(jī)不好不代表能力差；

考試成績(jī)不好，只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力，文化分只是一個(gè)方面而已。比如溝通能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題的能力、克服困難的能力等等。

而實(shí)際上，高分低能現(xiàn)象已經(jīng)成為我們教育中存在的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。因?yàn)檫^(guò)分地重視了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，過(guò)分地追求高分，于是導(dǎo)致了其他綜合能力的不足。

中國(guó)科技大學(xué)前任校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士朱清時(shí)曾感嘆：“追求考高分的名校教育其實(shí)最不利于出人才，名校的高分壓力使得很多優(yōu)秀的人才被扼殺了?！币?yàn)椤昂脤W(xué)生”太遵從于我們“考試”的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績(jī)的同時(shí)，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。反過(guò)來(lái)，一些成績(jī)不好的學(xué)生，正因?yàn)橄敕ㄌ?，腦子太活，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。但是思維方式、解決問(wèn)題的能力得到了很大提高，這為他們將來(lái)走上社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而讓人傷心的是，這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有引起社會(huì)的重視，而“一考定終生”的思想一直盛行：“考不上大學(xué)這輩子就完了”的思想毒害了多少學(xué)子？毒害了多少家庭？

你只是失榜，而不是落榜！

什么是落榜？顧名思義，就是“落”下去了，“掉”下去了，背后的意思就是完了。實(shí)際上呢？真的完了嗎？肯定不是！所以，沒(méi)有考上大學(xué)，充其量也就叫做“失榜”，一不小心失去了一次上榜的發(fā)展機(jī)會(huì)。背后的意思是：你還有其他成長(zhǎng)發(fā)展的途徑。

“失榜”，意思是你沒(méi)有落下，只是證明你不適合走“考試”這條路線，你需要再選擇一條路而已。成功路不同，各有各成就。路不同而已。落榜、名落孫山，這些封建社會(huì)的毒害人的概念為什么現(xiàn)在還用它？本來(lái)一個(gè)學(xué)生對(duì)生活充滿了信心，充滿了激情，可是老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)：考不上大學(xué)你就完了！等到真的沒(méi)考上大學(xué)，家長(zhǎng)就慌了陣腳：完了完了！落榜了！名落孫山了！孩子這輩子可怎么辦??？這樣的思想，極大的抹殺了學(xué)生繼續(xù)成長(zhǎng)的信心和激情！這是最大的毒害！

所以，現(xiàn)在對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上大學(xué)不是失敗，而如果不能正確對(duì)待“榜”的態(tài)度，才是真正的失敗，如果認(rèn)為落榜了、完蛋了，那你失去的不僅是高考，而是對(duì)整個(gè)人生的信心！

同學(xué)們，高考，這次沒(méi)有證明自己，那就換條路線證明自己！

所以，同學(xué)們，請(qǐng)一定記?。核^“落榜”，只是另一個(gè)人生起點(diǎn)。

所謂“落榜”，只是證明你不適合走考試這條路線，而其他可以選擇的路線還有很多。

高考失榜，你可以選擇學(xué)廚師

如果你去學(xué)廚師，那么你的人生軌跡可能會(huì)這樣：用一兩年的時(shí)間把烹飪的知識(shí)技能學(xué)透，然后用自己的專(zhuān)業(yè)烹飪技術(shù)能力和別人合作開(kāi)一家小小的餐館或是小有規(guī)模的飯店，然后，你可能做成一個(gè)全國(guó)連鎖的餐飲，或者你可以用你自己所學(xué)到的烹飪方法，去開(kāi)一所小的少兒烹飪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多元發(fā)展的時(shí)代，媽媽們會(huì)愿意培養(yǎng)孩子這方面的興趣吧？

高考失榜，學(xué)廚師。你也可以就某個(gè)菜系研究透，成為一名美食大師，去參加各地的美食電視節(jié)目，分享你的美食秘籍。如果結(jié)合營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論，你也可以開(kāi)一家專(zhuān)門(mén)提供養(yǎng)生、美顏、瘦身等食療方案的食療健康館......學(xué)廚師好創(chuàng)業(yè)，并非子虛烏有的事。人只要充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人生便有無(wú)限的可能。

成功的途徑，很多種，只要你肯花時(shí)間、花精力，肯投資去學(xué)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲的并不比那些高考上榜人的少。來(lái)長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院學(xué)廚師，未來(lái)的藍(lán)圖，你同樣可以描繪得很精彩。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。高考并非決定你終生命運(yùn)的唯一途徑。人生的軌跡還有很多，何不放憂愁、煩惱，另選一條途徑呢？

關(guān)鍵詞：高考失榜

高考落榜

學(xué)廚師

長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院

考試成績(jī) 簡(jiǎn)略標(biāo)題：高考落榜怎么辦？廚師學(xué)校學(xué)廚師

文章摘要：沒(méi)有文憑，你可以有文化；沒(méi)有學(xué)歷，你可以有能力；就像沒(méi)有美貌，你可以有氣質(zhì)；沒(méi)有人能阻擋你，除非你自己不想要！高考決定不了你的命運(yùn)！

第二篇：高考決定不了你的命運(yùn)

高考決定不了你的命運(yùn)

致高考落榜生一封信：高考決定不了你的命運(yùn)

沒(méi)有文憑，你可以有文化；

沒(méi)有學(xué)歷，你可以有能力；

就像沒(méi)有美貌，你可以有氣質(zhì)；

沒(méi)有人能阻擋你，除非你自己不想要！

高考決定不了你的命運(yùn)！

各位同學(xué)你們好！

突然發(fā)現(xiàn)一年一度的高考又將到來(lái)，作為一個(gè)當(dāng)年被高考“折騰”得“痛不欲生”的人，我禁不住再次陷入反思。上榜的人，落榜的人，上千萬(wàn)的學(xué)子，人生從此發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。

轉(zhuǎn)折之后怎么辦？上榜的人，還可以按照教育模式設(shè)計(jì)的路線繼續(xù)走4年，落榜的人呢？人生道路怎么辦？于是啟發(fā)了我寫(xiě)這封信。我，曾經(jīng)因懼怕高考而高中退學(xué)的人，給你們的一些話。

首先簡(jiǎn)單介紹一下我的成長(zhǎng)過(guò)程。

我，1980年出生，1996年考上了縣里的重點(diǎn)高中，1999年，也就是19歲的時(shí)候，因?yàn)椴豢皩W(xué)業(yè)壓力而退學(xué)。

我當(dāng)時(shí)高三時(shí)的成績(jī)處在錄取分?jǐn)?shù)線的邊緣，也就是說(shuō)一不小心就考上了，一不小心就考不上了。在那種情況下，我面臨極大的壓力：萬(wàn)一考不上怎么辦？親朋好友、老師們?cè)趺纯次野?？終于，頂不住這種壓力，提前退學(xué)了，逃離了高考。談到這里，我想說(shuō)的是：當(dāng)時(shí)我連參加高考的勇氣都沒(méi)有，而你們都勇敢地堅(jiān)持到底，從這一點(diǎn)來(lái)講，你們比我強(qiáng)！

當(dāng)年的高考?jí)毫?，給我?guī)?lái)的心理的影響以至于到現(xiàn)在還存在。就在昨天晚上，我又夢(mèng)見(jiàn)高考了。其實(shí)在退學(xué)后的每年高考期間，都會(huì)做夢(mèng)，要么是噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)年參加高考前的緊張和恐懼，要么是美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)考上大學(xué)后的快樂(lè)。

退學(xué)后，在家里混混了1年半——在工地上打過(guò)功，在工廠上過(guò)班，在農(nóng)村干過(guò)活，也做過(guò)小生意——后來(lái)覺(jué)得不能這樣混下去了，于是在20歲的時(shí)候，自己來(lái)到了濟(jì)南。因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷，根本找不到一份像樣的工作，于是只要去一家飯店打工，傳菜工、勤雜工、洗碗工都干過(guò)。

在飯店工作期間，一直沒(méi)有放棄尋找一份“像樣”工作的機(jī)會(huì)，終于在21歲的時(shí)候，進(jìn)入一家小型廣告公司做文案策劃。結(jié)果干了不到2個(gè)月，就被提拔為項(xiàng)目經(jīng)理，到3個(gè)月的時(shí)候，當(dāng)了策劃總監(jiān)。在廣告公司期間，我把自己的一些想法整理成了文章，發(fā)給一些雜志，結(jié)果都給發(fā)表了。于是在22歲那年，就開(kāi)始成為《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)》等中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)屆最權(quán)威的雜志、網(wǎng)站專(zhuān)欄作家。

就在當(dāng)年，我的文章被一家著名企業(yè)的老板看到了，他就把我聘過(guò)去做品牌總監(jiān)。就在那年，我開(kāi)始開(kāi)始舉辦全國(guó)性品牌公開(kāi)講座，并被邀請(qǐng)到大學(xué)做專(zhuān)題演講。

后來(lái)我的發(fā)展就開(kāi)始進(jìn)入了高速路：

23歲的時(shí)候，好幾家企業(yè)、咨詢(xún)策劃公司開(kāi)始請(qǐng)我做品牌顧問(wèn)，當(dāng)時(shí)的月收入超過(guò)1萬(wàn)元；

24歲，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)比較著名、山東省最大的營(yíng)銷(xiāo)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)請(qǐng)我做總經(jīng)理，并被聘為山東經(jīng)營(yíng)管理研究會(huì)理事、研究員。

25歲，在人民大會(huì)堂獲“中國(guó)品牌建設(shè)特別貢獻(xiàn)人物”獎(jiǎng)；

26歲，我在上海創(chuàng)立了意量伙伴品牌策劃公司，已經(jīng)為很多著名品牌進(jìn)行過(guò)品牌策劃、顧問(wèn)服務(wù)；

27歲，我買(mǎi)上了自己喜歡的寶馬汽車(chē)。

28歲，與Google（谷歌）全球副總裁李開(kāi)復(fù)先生、首任中國(guó)區(qū)總裁陳朝益先生等海內(nèi)外教育專(zhuān)家一起擔(dān)任《我學(xué)網(wǎng)》專(zhuān)家顧問(wèn)；開(kāi)始到高校做巡回演講，并被山東大學(xué)等多所大學(xué)聘為特聘專(zhuān)家、大學(xué)生成長(zhǎng)顧問(wèn)。

好了，現(xiàn)在我想對(duì)你們談幾個(gè)重要觀點(diǎn)：

第一、成績(jī)不好不代表能力差；

考試成績(jī)不好，只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力，文化分只是一個(gè)方面而已。比如溝通能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題的能力、克服困難的能力等等。

而實(shí)際上，高分低能現(xiàn)象已經(jīng)成為我們教育中存在的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。因?yàn)檫^(guò)分地重視了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，過(guò)分地追求高分，于是導(dǎo)致了其他綜合能力的不足。

中國(guó)科技大學(xué)前任校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士朱清時(shí)曾感嘆：“追求考高分的名校教育其實(shí)最不利于出人才，名校的高分壓力使得很多優(yōu)秀的人才被扼殺了?！?/p>

已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾給中國(guó)科技大學(xué)的少年班題詞：不要考100分。這讓很多家長(zhǎng)不理解：誰(shuí)不希望自己的孩子考滿分??？朱清時(shí)理解陳先生這句話的含義是：學(xué)生做學(xué)問(wèn)，掌握精髓要義，考個(gè)七八十分，就可以了。不要為了考100分在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。朱清時(shí)說(shuō)，“不要為了這一二十分，摧殘了孩子的創(chuàng)新能力，浪費(fèi)聰明才智，讓人格、品德扭曲僵化，讓他們淪為考試的機(jī)器?！?/p>

所以，正因?yàn)椤昂脤W(xué)生”太遵從于我們“考試”的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績(jī)的同時(shí)，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。

據(jù)有博士學(xué)歷、中國(guó)教育戰(zhàn)略問(wèn)題研究專(zhuān)家頭銜的武漢市市教育局副局長(zhǎng)田文江披露，首份《中國(guó)狀元職場(chǎng)狀況調(diào)查》表明，1977年到2006年的30年全國(guó)各省狀元全軍覆沒(méi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)等方面的杰出人才。

反過(guò)來(lái)，一些成績(jī)不好的學(xué)生，正因?yàn)橄敕ㄌ?，腦子太活，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。但是思維方式、解決問(wèn)題的能力得到了很大提高，這為他們將來(lái)走上社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而讓人傷心的是，這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有引起社會(huì)的重視，而“一考定終生”的思想一直盛行：“考不上大學(xué)這輩子就完了”的思想毒害了多少學(xué)子？毒害了多少家庭？

第二、你只是失榜，而不是落榜！

什么是落榜？顧名思義，就是“落”下去了，“掉”下去了，背后的意思就是完了。實(shí)際上呢？真的完了嗎？肯定不是！所以，沒(méi)有考上大學(xué)，充其量也就叫做“失榜”，一不小心失去了一次上榜的發(fā)展機(jī)會(huì)。背后的意思是：你還有其他成長(zhǎng)發(fā)展的途徑。

“失榜”，意思你你沒(méi)有落下，只是證明你不適合走“考試”這條路線，你需要再選擇一條路而已。成功路不同，各有各成就。路不同而已。

落榜、名落孫山，這些封建社會(huì)的毒害人的概念為什么現(xiàn)在還用它？

本來(lái)一個(gè)學(xué)生對(duì)生活充滿了信心，充滿了激情，可是老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)：考不上大學(xué)你就完了！等到真的沒(méi)考上大學(xué)，家長(zhǎng)就慌了陣腳：完了完了！落榜了！名落孫山了！孩子這輩子可怎么辦啊？這樣的思想，極大的抹殺了學(xué)生繼續(xù)成長(zhǎng)的信心和激情！這是最大的毒害！

所以，現(xiàn)在對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上大學(xué)不是失敗，而如果不能正確對(duì)待“榜”的態(tài)度，才是真正的失敗，如果認(rèn)為落榜了、完蛋了，那你失去的不僅是高考，而是對(duì)整個(gè)人生的信心！

而實(shí)際上，我們的教育已經(jīng)開(kāi)始改革：教育部老師中心主任戴家干指出：一次考試并不能決定一個(gè)人的終生，今后的高考制度將包括學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合評(píng)價(jià)以改變“一考定終身”的考錄方式。

這證明什么？證明如果這種改革實(shí)行后，沒(méi)有考上大學(xué)的你可能就考上了，而有些考上了大學(xué)的人可能就考不上了。

絕大多數(shù)所謂“落榜生”，不是失敗在沒(méi)上大學(xué)上，而是失敗在社會(huì)對(duì)你的“完了”的定位。10年前，我沒(méi)有考上大學(xué)，在那種更加“沒(méi)考上就完蛋了”的社會(huì)環(huán)境下，我面臨的壓力更大，我非常自卑，但是，我從來(lái)不服輸，反過(guò)來(lái)，我還把這種強(qiáng)大的自卑感轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。在一次走進(jìn)山大的演講中，有同學(xué)問(wèn)我：這些年來(lái)你這么努力成長(zhǎng)的動(dòng)力是什么？我說(shuō)：“是發(fā)自?xún)?nèi)心的自卑！自從高中退學(xué)后，我感覺(jué)周邊的很多人都開(kāi)始“否定”我，“嘲諷”我，于是很自卑，為了證明自己并不差，所以一直在努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，高考，這次沒(méi)有證明自己，那就換條路線證明自己！

所以，同學(xué)們，請(qǐng)一定記住：所謂“落榜”，只是另一個(gè)人生起點(diǎn)。

所謂“落榜”，只是證明你不適合走考試這條路線，而其他可以選擇的路線還有很多。

第三，高考失榜，你可以選擇的發(fā)展之路還很多；

首先，你可以選擇復(fù)讀。

如果你只是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不好，或者某個(gè)學(xué)科成績(jī)拖了后腿等因素導(dǎo)致成績(jī)差了一點(diǎn)，你完全可以選擇復(fù)讀，把自己缺的地方補(bǔ)上來(lái)。復(fù)讀，你耽誤了一年的時(shí)間，換來(lái)的可能是一生的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

我的好朋友劉悅坦先生就是一個(gè)讓人感動(dòng)的案例。他從小學(xué)習(xí)一般，小學(xué)考初中，初中考高中、高中考大學(xué)都落榜。在第一次高考落榜后，他選擇了復(fù)讀，結(jié)果勉強(qiáng)考上了一所普通的專(zhuān)科學(xué)。但是到了大學(xué)，開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他一發(fā)不可收拾：先是專(zhuān)科升本科，然后考了研究生，然后讀了博士，然后又被教育部公派到營(yíng)銷(xiāo)傳播學(xué)全世界最頂尖的大學(xué)——美國(guó)密蘇里大學(xué)——讀博士后，現(xiàn)在回國(guó)在山東大學(xué)文學(xué)與傳播學(xué)院任院長(zhǎng)助理，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。大家可以網(wǎng)上搜索“劉悅坦”登陸他的博客了解。

其次，你可以選擇自學(xué)。

如果你有一個(gè)明顯的興趣愛(ài)好，那你就自己去追求，自己去學(xué)。就像我一樣，非常熱愛(ài)廣告，每天最高興的事就是學(xué)廣告，學(xué)品牌策劃，結(jié)果幾年下來(lái)，也能有所發(fā)展。

我的好朋友蘇強(qiáng)先生，上大學(xué)讀的是工科專(zhuān)業(yè)，大三時(shí)退學(xué)了，雖然沒(méi)有讀完大學(xué)，但是他非常熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)，自己很投入地鉆研營(yíng)銷(xiāo)，后來(lái)就被史玉柱的健特公司（就是操作腦白金、黃金搭檔的公司）錄用了，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)成為營(yíng)銷(xiāo)屆的一名專(zhuān)家，在營(yíng)銷(xiāo)屆最權(quán)威的雜志、網(wǎng)站成為專(zhuān)欄作家，并被大學(xué)聘為專(zhuān)家。大家可以網(wǎng)上搜索“蘇強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)”了解他。

沒(méi)有上大學(xué)，但是按照自己的興趣路線去學(xué)習(xí)，去發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的例子舉不勝舉。

自學(xué)的話，你可以選擇專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)一段時(shí)間（我當(dāng)時(shí)在農(nóng)村務(wù)工了一年多，其實(shí)就是專(zhuān)門(mén)在家學(xué)習(xí)廣告、策劃知識(shí)），也可以選擇參加某個(gè)具體工作，一邊工作一邊學(xué)習(xí)。

踏入社會(huì)，就是踏入了社會(huì)大學(xué)，社會(huì)本身、一個(gè)工作本身就是最好的大學(xué)。剛剛畢業(yè)，我們確實(shí)有很多不足，比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠，社交溝通能力不夠等等，但是沒(méi)關(guān)系，我們可以選擇一個(gè)基礎(chǔ)的工作先做著，關(guān)鍵是在工作的過(guò)程中懂得去學(xué)習(xí)，去鉆研，去成長(zhǎng)，不要因?yàn)檎业搅艘环莨ぷ骶烷_(kāi)始滿足，停滯不前。

在工作過(guò)程中，你可以通過(guò)公司的資源平臺(tái)，看很多書(shū)，參與很多實(shí)踐，向公司其他前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，都是好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方式。你也可以在工作之余，根據(jù)自身不足，選擇一些社會(huì)培訓(xùn)充實(shí)自己，比如你所從事的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，英語(yǔ)、電腦等基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，商務(wù)禮儀、人際溝通的培訓(xùn)等等。

總之，有機(jī)會(huì)就要去參加，去學(xué)習(xí)，不要把掙錢(qián)當(dāng)作重要事，你就只當(dāng)參加工作后的4年是在上學(xué)！4年以后，你可能比你剛大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)能力還要強(qiáng)！

第四、不上大學(xué)，不代表你不可以讀大學(xué)的書(shū)，不可以聽(tīng)大學(xué)的課；

沒(méi)有走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，但是大學(xué)的書(shū)是開(kāi)放的，大學(xué)的課堂也是開(kāi)放的。我們可以根據(jù)個(gè)人的喜好選擇某個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)課本來(lái)看，甚至在離大學(xué)近的地方工作，可以經(jīng)常去大學(xué)的課堂去聽(tīng)課。

你們可能會(huì)納悶：我為什么沒(méi)考上大學(xué)，然后在家務(wù)工，進(jìn)城打工，然后還能在這么短的時(shí)間里發(fā)展起來(lái)？

我想告訴你們的是：當(dāng)時(shí)我雖然退學(xué)回家，但是一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)雖然理科成績(jī)很差，但是文科成績(jī)還不錯(cuò)，我很喜歡文學(xué)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、廣告方面的書(shū)，我在退學(xué)后，無(wú)論在哪里，我都在看這方面的書(shū)，無(wú)論是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教材，還是書(shū)店里的各種相關(guān)書(shū)籍，我都買(mǎi)回來(lái)看。

等到我有機(jī)會(huì)進(jìn)入廣告公司工作時(shí)，其實(shí)我已經(jīng)這這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)了將近3年時(shí)間，而且是如饑似渴地學(xué)習(xí)。我印象很深的是當(dāng)時(shí)到新華書(shū)店去“偷書(shū)”：因?yàn)橘I(mǎi)不起書(shū)，就在周六周日去書(shū)店看書(shū)，兩天就看完一本。因?yàn)橘I(mǎi)不起，就得讓自己集中精力珍惜每一分鐘去看，必須在兩天內(nèi)把書(shū)看明白。這樣去看書(shū)，反而效率很高。

所以我想說(shuō)的是：其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都沒(méi)有捷徑，只要你努力去學(xué)習(xí)、努力，成長(zhǎng)發(fā)展是必然的，只不過(guò)那一天你遇到一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，就在別人眼里看起來(lái)“突然”發(fā)展起來(lái)了。而其實(shí)，這背后，一定是你自己的努力。

高中時(shí)你的成績(jī)不好，最大的原因是你不喜歡學(xué)那些東西。我當(dāng)時(shí)在高中時(shí)就是這樣，我喜歡學(xué)的老師不讓學(xué)，我不喜歡學(xué)的老師逼著你去學(xué)，每天都是痛苦的。好了！現(xiàn)在高中畢業(yè)了，你終于自由了，你終于可以選擇自己喜歡的東西去學(xué)了！你可以去買(mǎi)這方面的教材和書(shū)刊，你可以去參加這方面的工作從基層開(kāi)始鍛煉著成長(zhǎng)，總有一天，你會(huì)取得非凡的成就！

談到這里，我還有一個(gè)觀點(diǎn)告訴大家：高中畢業(yè)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為：我高中畢業(yè)，是個(gè)“沒(méi)文化”的人，只能做一些最基本的勞動(dòng)。錯(cuò)了！其實(shí)，我們高中畢業(yè)時(shí)的知識(shí)量，已經(jīng)足夠讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域去發(fā)展自己。

談到這里，我還想說(shuō)：學(xué)力，也就是學(xué)習(xí)能力，比學(xué)歷重要得多！一個(gè)人取得多大的成就，不在于他在學(xué)校學(xué)到了多少東西，而在于一生中持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。上海某大學(xué)的校長(zhǎng)在畢業(yè)生典禮上曾說(shuō)過(guò)：你們走出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，身上所學(xué)的東西已經(jīng)有一半沒(méi)有用了。就是告訴大家要終生持續(xù)去學(xué)習(xí)。

所以，同學(xué)們！請(qǐng)一定記住！人生成功的關(guān)鍵不在于你在校園里學(xué)了多少東西，更重要的在于你是否持續(xù)的學(xué)習(xí)。

六年級(jí):段桂榮

第三篇：學(xué)廚師好技術(shù)

學(xué)廚師好技術(shù)，工作崗位處處有

如今社會(huì)，到處學(xué)校都是學(xué)歷教育，學(xué)歷要求越來(lái)越高，求職環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻，好多畢業(yè)生求職困難，即使謀得一份職業(yè)，每個(gè)月的薪資低的可憐，要如何解決這個(gè)困境。在這個(gè)文憑過(guò)剩的社會(huì)里，如果你擁有一門(mén)技術(shù)，仿佛如虎添翼般讓你在社會(huì)上更容易立足，事業(yè)的道路也會(huì)走得更加順暢。縱觀社會(huì)，有什么職業(yè)是一直都會(huì)興旺不衰退的呢?答案是廚師。古語(yǔ)有云“民以食為天”，中華美食文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隨著人們生活水平的提高，再也不是皇室貴族，達(dá)官貴人才能享受到美味佳肴，一頓精致的川菜，一餐充滿情調(diào)的西餐，在現(xiàn)代人生活中都是如此的理所當(dāng)然。在如此多人追求珍饈百味的同時(shí)，也反映著廚師這個(gè)行業(yè)不僅就業(yè)前景良好，其薪水、福利也會(huì)水漲船高，同時(shí)，很多企業(yè)大廚在熟悉一系列的流程運(yùn)作后，都會(huì)自立門(mén)戶(hù)，在烹飪界里闖出屬于自己的一片天地。

不穩(wěn)定的工作、不高的月薪成了擺在廣大畢業(yè)生面前最尖銳的問(wèn)題，物價(jià)飛漲，房?jī)r(jià)過(guò)高，很多畢業(yè)生感嘆買(mǎi)房結(jié)婚Hold不住。

近日，廣西志愿者協(xié)會(huì)針對(duì)一系列畢業(yè)生問(wèn)題展開(kāi)了網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果顯示有近八成人月薪在3000元以下，甚至有小部分被訪者月薪低于1000元，他們有的工作較不穩(wěn)定，有的則是從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作，基本工資較低，業(yè)績(jī)暫時(shí)也不是很好，與此同時(shí)，很多畢業(yè)生所從事的工作都與自己的本專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。

據(jù)廣西華南烹飪學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心朱老師表示，百萬(wàn)年薪在廚師界里是一個(gè)公開(kāi)的秘密，隨著餐飲業(yè)的不斷發(fā)展，廚師的工資以及地位都大大提升，就如廣西華南的學(xué)子，他們畢業(yè)后的月薪一般也達(dá)2500元以上，曾有一名優(yōu)秀的川菜專(zhuān)業(yè)學(xué)生，憑借著其出色的烹飪技巧以及創(chuàng)作思維，酒店更是為他提出月薪過(guò)萬(wàn)的條件。

廣西華南烹飪學(xué)校一直以培養(yǎng)廚徳兼?zhèn)涞膬?yōu)秀復(fù)合型廚師為己任，為很多80、90后們提供了一個(gè)良好的烹飪學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，一批批成功學(xué)子在社會(huì)上大展拳腳，很多對(duì)烹飪有興趣的孩子開(kāi)始在廣西華南里努力學(xué)習(xí)，期待他們能借助老師的指導(dǎo)以及自己跳躍的思維，在今后的廚師屆里如魚(yú)得水，一舉成名。

畢業(yè)了，我們不要連自己都養(yǎng)不活，畢業(yè)了我們不要生活得窮困潦倒，所以在還沒(méi)有畢業(yè)之前選對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象十分重要，到廣西華南烹飪學(xué)校學(xué)廚師，學(xué)廚師好技術(shù)，工作崗位處處有。

第四篇：學(xué)廚師去哪個(gè)學(xué)校好？

學(xué)廚師去哪個(gè)學(xué)校好？

一個(gè)令人驕傲的職業(yè)，也許此刻你會(huì)想到看似擁有“鐵飯碗”的公務(wù)員。公務(wù)員雖然吃香，但是想入行并非易事。但廚師職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位逐漸上升，成為眾多年輕人追崇的職業(yè)之一，擁有廚師職業(yè)的小伙兒也備受女孩子的歡迎，成為選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)廚師去哪個(gè)學(xué)校好？當(dāng)然是上海新東方烹飪學(xué)校！

一、特別有地位：俗話說(shuō)：“國(guó)以民為本，民以食為天”。呵呵！~看到?jīng)]，國(guó)家民眾都把廚師當(dāng)做天了，做廚師的想不驕傲都不行了，再說(shuō)廚師也是“十大高薪工種”。前途無(wú)量啊......弄不好混個(gè)“釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館”的行政總廚當(dāng)當(dāng).......光宗耀祖....二、特別有形象：廚師整天呆在廚房，風(fēng)吹不著雨淋不到。一個(gè)個(gè)保養(yǎng)的特別的好，都白胖白胖的！有利于樹(shù)立成功男人的形象，“腦袋大，脖子粗，不大款就火夫”。

三、特別的疼老婆：廚師天天的煙熏火燎，深能體會(huì)到做飯的不容易，所以每當(dāng)回到家里都搶著做飯洗碗。每天給老婆做幾道拿手菜，讓老婆大飽口服不說(shuō)，還養(yǎng)的白白胖胖的。雖說(shuō)現(xiàn)在都提倡減肥，但美食當(dāng)前誰(shuí)能拒..四、特別讓老婆放心：各位女士放心，廚師在廚房工作了一天，滿身的油煙味，哪位女士愿意和這樣的人約會(huì)。再說(shuō)廚師深知娶老婆不容易，貴啊。每天掌握市場(chǎng)物價(jià)行情的第一手資料，這年頭掙錢(qián)不容易，還是開(kāi)支把錢(qián)交給老婆吧.......五、讓老婆有面子：飯店的菜都是暴利，特別的貴.心里想去嘗嘗美味，但是去一次飯店夠在家吃好幾頓的，讓人望而祛步。都在家湊合一口就算了，要是你嫁給廚師就不一樣了，不但自己能?chē)L到美味，連親朋好友也能一起借光。朋友們一邊吃著美食一邊夸你老公多么多么好，那時(shí)候你心理別提多美了，面子自然更不用說(shuō)了...六、老實(shí)善良：廚師都很老實(shí)，在飯店天天看有關(guān)法律的東西，知道“守法日日樂(lè)”的道理，不會(huì)做打架偷盜的事。再說(shuō)天天忙的也沒(méi)那個(gè)時(shí)間。再說(shuō)說(shuō)廚師的善良，據(jù)本人觀察，每當(dāng)有討飯的來(lái)，都會(huì)慷慨解囊相助。

七、遠(yuǎn)離不良嗜好：廚師想學(xué)壞都沒(méi)時(shí)間，早起晚歸的。整天呆在廚房，有點(diǎn)時(shí)間頂多也就學(xué)習(xí)歇會(huì)，其大部分的還不會(huì)抽煙，更別提黃，賭，毒了。

八、身體特別好：身在酒店什么美味都能品嘗的到，營(yíng)養(yǎng)學(xué)也是面面聚到，大病小病休想找到廚師。哪個(gè)廚師的身體不是養(yǎng)的棒棒的，“猛男”這兩個(gè)字估計(jì)就是為廚師設(shè)計(jì)的。找個(gè)廚師老公在夜里特別的有安全感，如果說(shuō)男人的肩膀是女人最溫心的港灣，那廚師的肩膀就是女人五星級(jí)的豪華港灣。

學(xué)廚師去哪個(gè)學(xué)校好？到上海新東方烹飪學(xué)校，成就金色人生！

第五篇：廚師學(xué)校哪里好

廚師學(xué)校哪里好 山西學(xué)廚師就去山西新東方廚師學(xué)校，學(xué)校是經(jīng)山西省勞動(dòng)和人力資源保障廳批準(zhǔn)的大型烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是培養(yǎng)國(guó)家中高級(jí)烹調(diào)師、技師和烹飪管理人才的國(guó)際餐飲教育基地（IFBA——EPNT），學(xué)校隸屬于著名的新東方烹飪教育機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)擁有實(shí)力雄厚的全國(guó)性教育網(wǎng)絡(luò)和資源，在山西、福州、成都、合肥、長(zhǎng)沙、南京、昆明、貴陽(yáng)、南昌、北京等地設(shè)有職業(yè)教育院校。山西新東方廚師學(xué)校坐落在山西省太原市晉祠旅游風(fēng)景區(qū)東門(mén)外5號(hào)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精而著稱(chēng)的高級(jí)烹調(diào)師、高級(jí)技師為骨干的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量始終如一，名列全國(guó)前茅。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有全新不銹鋼油氣灶100多臺(tái)；建有國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)的切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點(diǎn)等各類(lèi)實(shí)習(xí)大廳和標(biāo)本展示廳40多間。獨(dú)創(chuàng)的互動(dòng)式“模擬餐廳”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了烹飪教育的先河。學(xué)校采用先進(jìn)的“二元”管理模式。在教學(xué)上實(shí)施“技能+素質(zhì)”一體化教育，一方面注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)；另一方面重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為符合社會(huì)需要的復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型人才。