第一篇：我們的好老師

我最好的老師

大家好，我叫XXX，是第一實驗小學(xué)六年七班的學(xué)生，現(xiàn)在我向你們介紹一個人：她有著一雙又黑又亮的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑、漂亮的頭發(fā)，又濃又密，站在陽光下，如果輕輕地搖頭，那頭發(fā)會閃出光來，她既像我們的媽媽，又是我們的好朋友，你猜出她是誰了嗎？對了，她就是我最愛的班主任——李老師

李老師對我們就像媽媽一樣關(guān)心。記得有一次，我生病了，于是我給老師打電話請假，當我撥通老師的電話告訴她我生病的時候，電話那頭傳來了焦急的聲音，您問我:看醫(yī)生了嗎？吃過藥了嗎？打過針了嗎？好沒好點呀？聽著您的話，就猶如一股細細的暖流，流入我的心窩，讓我感動極了。

李老師對我們也像朋友一樣，給我們帶來歡樂。有一次，在上課之前，您給我們出了一道題：什么地方的路最多呀？我們百思不得其解，于是就問您，結(jié)果沒想到您卻說：“如果想知道，此處請給掌聲！”呵呵，我們?nèi)喽冀o您鼓起了熱烈的掌聲，您這才笑著對我們說：“條條大路通羅馬呀，當然是羅馬路最多了?！笨粗蛑斓靡獾男?，我當時覺得您太可愛了。

這就是我的好老師，既給我們媽媽般的溫暖，又帶給我們朋友般的歡樂，你們是不是很羨慕我有這么好的老師呀？

第二篇：夸夸我們的好老師

夸夸我們的好老師

二年級（1）班魏奧博

今年我上二年級了，我認識的第一位老師是我們的班主任曹老師，她教我們語文。

開學(xué)的第一天，我剛走進教室，就看到老師忙碌的身影。她認真的給我們上課，批改作業(yè)。她和藹可親，象媽媽一樣關(guān)心愛護我們：下課時，她讓我們注意安全，不要出汗，以防感冒；放學(xué)的時候，她每次都讓我們排著整齊的隊伍，護送我們，學(xué)生走完了她才放心的回家。

這就是我們的好老師曹老師。

教師節(jié)就快到了，我真誠的向您道一聲：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！

二0一0年九月五日

第三篇：快板：夸夸我們好老師

快板：夸夸我們好老師

----作者：甘肅婚禮司儀

打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。敬愛老師象園丁，為育小苗獻終生。你是靈魂工程師，塑造心靈喚良知。當好老師很辛苦，無怨無悔象慈母。起的早，回家晚，家事都顧不上管。一天天，一年年，不厭卷，不嫌煩，不叫苦，不怕難，培養(yǎng)無數(shù)好兒男。

有些學(xué)生不學(xué)好，教師認真來輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，老師幫助特耐心。不管錯了多少題，從不發(fā)火不著急。

老師是我的榜樣，勝過名星和偶像。新學(xué)期，新氣象，學(xué)校面貌大變樣。新裝修，新涂料，呈現(xiàn)師生新面貌，有功勞，要記賬，辛勤園丁不能忘。

打竹板，啪啪響，我把老師來褒獎。

竹板打，響啪啪 , 我把老師夸一夸。我們老師各個棒，今天我來唱一唱。

有的老師很年輕，大學(xué)畢業(yè)本科生。

有的老師年紀大，滿腦智慧長銀發(fā)。

有的老師是慈母，工作認真不含糊。有的老師很漂亮，就跟模特一個樣。

有的老師像親娘，對待學(xué)生很慈祥。

有的老師像老爸，對待學(xué)生很不差。

上班雖然很辛苦，下班還跳廣場舞。

工作出色生活美，獻身教育終無悔。

有的老師舞蹈好，又能編來又能導(dǎo)。排練節(jié)目去表演，捧個大獎朝回轉(zhuǎn)。

有的老師書法棒，寫出字來真漂亮。辛勤園丁為人表，年年先進跑不了。有的老師不是吹，獎?wù)戮陀幸淮蠖选?/p>

人民教師人人敬，老師工作各個強，批作業(yè)，寫教案，搞課改，搞教研，合：

我們老師個個棒，我們老師像春風(fēng)，我們老師像團火，我們老師似春雨，我們老師像春蠶，我們老師是紅燭，老師事跡實在多，老師愛心說不完，今天我把老師贊，歡迎各位提意見，家長各個都高興。

一天到晚總是忙。

所有資料都翻遍。

師生情意緊相連。

對待同學(xué)都一樣。

學(xué)生成長一盞燈，暖了你也烤熱我。

潤了我也沐浴你。

吐絲不盡不算完。

健康順利都幸福。

寫成書能裝汽車。

各位聽了你別煩。

說到此處算一段。

下次我們再相見！再相見！

第四篇：夸夸我們的好老師

夸夸我們的好老師

老師是一個神圣的字眼，他們是辛勤的園丁，他們哺育著我們這些祖國的花朵。這些

辛勤的園丁啊，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；

教師也像春蠶，奉獻自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光

了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識教給后代。也許，很多人認為老師是冷漠無情的，其實并不是這

樣，在她們嚴厲的外表下，往往是一顆關(guān)愛學(xué)生的心。我們班的老師就是這樣—— 一群耀

眼，有自己獨特風(fēng)采的老師，這也帶給了我們不一樣的感受。

語文老師脾氣有點暴躁，但她是我們班的的班主任，事情多。但是在在語文課上，沒有

那嚴肅得氣氛，相反，班上洋溢著一種輕松的氛圍。老師總是以她幽默風(fēng)趣的語調(diào)，灌溉我們的思想，往我們的腦海傳授知識，在上課期間，老師也會告訴我們一些課堂上學(xué)不到的東

西，使我們的大腦不必只限于那課本上的知識，使我們的思想更深入一層。老師用愛填充了

我們空洞的心靈。

英語老師老師平淡無奇的面孔，但是笑起來像百合花綻放一般的燦爛。我們喜歡她，并

不只是因為她的美麗笑容，更是因為她發(fā)自內(nèi)心對我們的關(guān)愛。課堂上的Miss龔，總是十

分嚴肅，可下課后，她就像我們的益友一樣，和我們談心，跟我們講人生的道理。不知不覺

中，老師已在我們心靈的深處播種了愛的種子，使我們在心中悄悄綻放出愛的花朵……這一

切，都讓我們覺得這個老師——good!

數(shù)學(xué)老師上課時的巧妙比喻，使我們更加理解題目的意思，也對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；歷史老師的簡潔講解，令我們在中華五千年文化的背后，了解了它基本的意義；

這就是我們班可愛可敬的老師，她們用愛心為我們撐起了學(xué)習(xí)上的一片藍天，為我們的前途開拓出嶄新的道路，她們用智慧澆灌了我們心靈的花園，用汗水譜寫了我們求學(xué)道

路上的輝煌。

假如要用一個詞語形容所有的老師，那就是：無私。

在老師無私光芒的照耀下，我們班顯得生機勃勃，勇敢活潑。她們無言的關(guān)愛像暖流汩

汩流過，溫暖了我們的心。她們用關(guān)愛編織了人世間最美的彩虹。親愛的老師，不僅是靈魂的工程，更是愛心的撒播者，值得我們一生感恩。

第五篇：我們身邊的好老師

“我們身邊的好老師”先進事跡

長樂五中江貞勇

19年的教學(xué)生涯，14年的班主任，好像沒什么值得與人訴說的好事跡，因為我做的都是自己該做的事情，有的只是平平淡淡的真誠和對這份職業(yè)的執(zhí)著與熱愛。我最經(jīng)常與人說的一句話就是：“生活中，工作中遇到再大的煩惱，當我一站在講臺上，我都會把煩惱拋到九霄云外，我的心里和眼里只有學(xué)生，課堂。我很享受這份職業(yè)給我?guī)淼挠鋹偢??！?/p>

我1995年8月從福建電大福州分校畢業(yè)就分配到潭頭中學(xué)。雖說農(nóng)村小學(xué)的條件簡陋，但我卻從沒放棄提升自己的機會。2004.3西南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)。2012.3參加長樂市骨干教師培訓(xùn)。2014.5參加名優(yōu)教師培訓(xùn)。對于每一次的培訓(xùn)我都認真對待，從中汲取專業(yè)知識，希望自己能更好的勝任教學(xué)，教育工作。

由于農(nóng)村小學(xué)條件簡陋，我是一名英語老師，很多時候為了讓學(xué)生更好的理解課文，上好課，我要自己準備一些教具，幫助學(xué)生理解課文?？吹綄W(xué)生求知的目光，還有課后孩子們與你津津樂道來分享他們來至課堂的收獲，你會覺得你花的時間與精力是多么的值。而且還必須這么做，樂此不疲。

農(nóng)村的孩子雖然純真，可愛；但問題也是頗多的。由于留守兒童不斷的增加，教育的問題也變得嚴峻了。很多留守兒童存在的問題就是他們行為習(xí)慣散漫，安全意識薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。但看到存在這么多問題的時候，我們老師的任務(wù)更艱巨了，所以我不僅要管理好我的課堂，把課上好。我還經(jīng)常給這些學(xué)生做課后輔導(dǎo)，早上班，晚下班是常有的事情。針對每個學(xué)生不同的薄弱部分進行針對性輔導(dǎo)。還要加強家校聯(lián)系，從學(xué)生的根源出發(fā)，長期堅持以達到教育好這些留守兒童的目的。讓在外面工作的父母放心，他們的孩子在老師和學(xué)校的關(guān)懷下健康地成長。