第一篇：《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

《教育學文摘》2013年7月總第89期·目錄

觀察思考

淺議中職學校會計專業(yè)課堂教學模式改革

羅小敏(3)“理性經(jīng)濟人”和弗洛伊德人格結構比較研究

楊虎民(5)淺談獨立學院大學生宿舍目標教育的重要性

張偉偉 劉 琳(6)淺談蒸制烹調(diào)法 梁群敏(7)高等教育

淺談健美操形體訓練對肥胖者的作用

王秀梅 劉 瑩(9)大學英語寫作教學小議 魯利萍(10)語文教學必須加強朗讀訓練

馬振國(11)職教之窗

加強中職學校共青團工作之我見

曾 橙(12)離別詩歌意象淺析

趙 鵬(13)項目教學法在電子實訓教學中運用的探討

精品論文 參考文獻 宋紅春(14)在語文教學中塑造健康人格

霍雨佳(15)多媒體技術在電工基礎教學中的應用 王秀云(16)試論計算機病毒及防范措施

車利珍(17)中職平面設計教學中的繼承與發(fā)展 劉曉星 楊淑娟(18)在生活中學習寫作

李 娜(19)淺談數(shù)學教學中的“刨根”教學

戈天寶(20)師資建設 也談表揚的藝術 劉秀華(21)實施新課程改革中的師生關系 高 紅(22)幼兒教師心理健康問題及其對策

劉保險(23)付出愛，收獲多多

朱穎燕(24)教育創(chuàng)新

新課改背景下中學語文創(chuàng)新性課堂教學探微 裴雪凌(25)高中思想政治課教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 黃喜燕(26)精品論文 參考文獻 淺談創(chuàng)新在小學數(shù)學中的應用 張加國(27)創(chuàng)新教學模式 打造快樂數(shù)學殿堂

郭彥如(28)淺論初中語文教學與創(chuàng)新思維培養(yǎng)

譚洪蓮(29)在小學數(shù)學教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 王榮章 王鳳梅(30)素質(zhì)教育 中考考場作文摭談

張 浩(31)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生做學習的主人

侯希芳(32)淺探陶瓷山水畫創(chuàng)作感悟

伍麗華 馮 鷹(34)論高中語文課堂創(chuàng)設良好教學氛圍的重要性 楊秀華(35)物理教學中如何培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)意識 王海清(36)如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣

周淑英(37)淺談培養(yǎng)小學生自學語文的能力

高麗梅(38)數(shù)學創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 高連芳(39)在課堂教學中如何提高學生的學習能力

許冬敏(40)精品論文 參考文獻 加強物理實驗教學 提高學生能力

潘業(yè)娟(41)如何培養(yǎng)學生解決實際問題的能力

蔣承瓊(42)淺談學生語文學習興趣的激發(fā)和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)

呂榮花(43)培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑與方法

項培元(44)在語文課堂教學中對學生審美情趣的培養(yǎng)

盧季康(45)培養(yǎng)學生的作文觀察能力

王 艷(46)淺談提高學生寫作能力的幾點做法

徐少溥(47)作文教學中破解“畏”寫作的幾點做法

劉照華(48)如何培養(yǎng)低年級學生的識字興趣

王雅楠(49)談談語文教學中學生口語表達能力的培養(yǎng)

袁香麗(50)小學童話教學之我見

徐麗芹(51)課堂現(xiàn)代化

計算機多媒體輔助高中數(shù)學課堂教學的幾點體會

高振原(52)遠程教育資源在物理教學中的作用

代 勇(53)精品論文 參考文獻 淺談電教儀器的管理與維護

王小玲(54)信息技術在數(shù)學教學中的應用研究

曹新躍(55)小學音樂課上多應用多媒體教學

王紅霞(56)課改導航

數(shù)學課堂教學改革的嘗試與思考

楊 妹(57)植物組織培養(yǎng)開放式實驗教學改革模式探討 于涌鯤(58)中學政治課教學中合作學習指導策略研究

張巨倫(59)新課改背景下高中文言文教學 張子瑜(60)淺談語文課堂中的啟發(fā)式教學 李國革(61)文道合一，返璞歸真

——例談語文教學工具性與人文性的統(tǒng)一

劉永軍(62)運用新課改理念打造新語文課堂

于 娟(63)中學歷史教學中鄉(xiāng)土史課程資源的開發(fā)應用 王方蘋(64)淺談數(shù)學高效課堂的構建策略 朱雪蓮(65)思想品德課堂教學有效性探究

精品論文 參考文獻 王弟洋(66)淺談初中化學課中的生活化教學

韓屹東(67)淺議數(shù)學教學中的能力培養(yǎng)

苗清軍(68)高效教學中怎樣更好地發(fā)揮小組的作用

韓 娟(69)淺談小學品德與社會課課堂的生活化教學

王增前(70)對當前語文課堂的感受和認識 曹尚霞(71)談合作教學在數(shù)學中的實施與運用

李仁剛(72)小學數(shù)學新教材習題使用的改進策略 黃 丹(73)小學數(shù)學教學中優(yōu)化教學過程之我見 張瑞江(74)淺談低年級寫話

——如何培養(yǎng)低年級孩子的寫話興趣

周常永(75)教學探索

山東理科綜合高考“力、直線運動與圖像”試題分析淺析高中歷史課堂導入法

羅貞平(77)做好初高中化學銜接教學，提高化學教學質(zhì)量

姚秀艷(78)語文課堂教學貴在以情動人

精品論文 參考文獻

韓海燕劉山松(76)周 凱(79)找尋質(zhì)樸自然的世界

——淺析《桃花源記》

陳 虹(80)“手掌上的長度單位”教學隨筆

李鳳霞(81)淺談小學語文教學恰到好處的設問設計

鄧志衡(82)提高語文教學效率的幾點思考 滕以法(83)讓語文課成為孩子幸福成長的殿堂

耿曉紅(84)選擇閱讀教學內(nèi)容必須研究學生

崔金梅(85)意譯古文須達意規(guī)范

白 榮(86)初中數(shù)學課堂教學新方案的探索

成 龍(87)淺談初中物理直觀性教學

穆永虓(88)讓農(nóng)村小學的語文課堂“活”起來

畢研忠(89)中學語文課堂激發(fā)學生興趣的幾點認識

臧有利(90)淺談小學語文教學中的閱讀教學

王新偉(91)談小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣的重要性

精品論文 參考文獻

陳文波(92)不拘一格導新課 事半功倍教語文

張紅衛(wèi)(93)快解語病有十招

——標志性語病題解題方法導析 劉青萍(94)小學數(shù)學作業(yè)教學點滴談

李淑霞(95)回首三望岳

——品讀杜甫人生

白 姣 王艷麗(96)小學數(shù)學教學淺析

孫七海(97)語文閱讀教學之反證法教學策略

曹愛武(98)幼兒教育

淺談幼兒的情感培養(yǎng)

劉 晶(99)談幼兒探索性學習的教學組織策略

劉曉燕(100)淺析幼兒教育中信息技術的運用和思考

王 燕(101)德育話題

在數(shù)學教學中滲透德育的研究 王文新(102)歷史教學與愛國主義教育

邵玉鳳(103)精品論文 參考文獻 淺談小學語文教學中生命意識的滲透與培養(yǎng) 徐潮泉(104)思想品德課激發(fā)學生興趣的有效策略

楊 勇 李愛蕓(105)心理健康

開展農(nóng)村留守兒童心理健康教育的對策

費彥軍(106)班主任論壇 無心插柳柳成蔭

——淺談小組合作模式在班級管理中的運用

任秀英(107)班級管理應該有一個活的靈魂 李增澤(108)讓學生成為班級管理的主人

楊明紅(109)班級管理的“幸福快車”

張 霞(110)外語教學

高中英語教學中情感因素的應用

魏厚溶(111)情感因素在高中英語教學中實施對策探析

李江云(112)淺析高中英語詞匯教學 趙青美(113)高中英語教學的尷尬及幾點建議

謝光彬(114)淺談小學英語有效性教學

精品論文 參考文獻 劉 欣 趙天飛(115)提高英語聽力的方法與策略

賴繼萍(116)英語詞匯教學法淺談

解 瑋(117)初中英語口語訓練之我見

馬惠玲(118)新課改下初中英語課堂教學有效性探索

郭 娟(119)英語課堂教學中情境創(chuàng)設的實踐與思考

高艷麗(120)小學英語單詞教學之我見

胡秀芹(121)體育交流

體育教學中運用激勵式評價的實踐研究

高 鐘(122)體育教學應帶給學生什么

李 軍(124)體育課在素質(zhì)教育中的作用

魏錦華(125)淺談體育課中的形式多樣性教學

劉振雄(126)淺談自然美在體操運動中的表現(xiàn)

許開國(127)淺議快樂體育教學

唐文達(128)

精品論文 參考文獻

第二篇：《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

《教育學文摘》2014年1月總第107期·目錄

觀察思考

小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化策略研究結題報告

張孝林(3)無法預約的精彩

——歷史與社會課堂動態(tài)生成資源的開發(fā)與利用策略

洪福珍(7)十八屆三中全會決定中關于深化教育改革的舉措解讀

趙遠興(9)淺議廣西民辦高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課程教學方法體系的構建文(10)

學校管理

加強學生宿舍文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

周發(fā)煜(12)

高等教育

構建高等教育自學考試人才培養(yǎng)綜合素質(zhì)教育體系

王春蕾 王瑞元(13)

職教之窗

學校體育“兩性”和諧共存之我見 劉文剛(14)對中職語文課程教學創(chuàng)新的思考

韓 芳(16)淺談幼師美術的審美教育

精品論文 參考文獻

韋天 吳 尾(17)中專體育教學現(xiàn)存問題及應對措施分析

陳曉婷(18)淺議中職生英語學習興趣的培養(yǎng)

鹿東飛(20)音樂在舞蹈表演中的重要性 雷裕海(21)完善體育運動學校德育教育工作的策略分析

高培榮(22)淺論英語課堂中的趣味教學 師東星(23)淺議如何提高體育課堂效率 包克敏(24)多媒體教學過程中的問題反思

王連云(25)淺析青年排球運動隊團體凝聚力的培養(yǎng)

劉啟峰(26)淺探如何把興趣帶入計算機教學

趙 珂(27)語文教育課程改革體驗與思考

魏海霞(28)教學反思——成長篇之思人更要省己

孔 謙 張海峰(29)

師資建設

做一個有“道”的教師

周萬虎(30)怎樣做一個新型的好教練

精品論文 參考文獻 李波成 代秀華(31)教學感悟

姜海霞 陳 敦(32)建立新型師生關系是實施新課改的關鍵

劉尚德(33)高中合作學習中教師的作用 張玉俠(34)

教育創(chuàng)新

肌理——工筆人物畫在當代發(fā)展創(chuàng)新的必然產(chǎn)物 劉倩倩(35)創(chuàng)新教學在初中物理實驗教學中的實踐

王俊賢(36)構建愉悅課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

王元忠(37)小學語文教學中如何進行創(chuàng)新教育 張麗娟(38)

素質(zhì)教育

探析初中美術手工制作教學 張文靜(39)語文審美教育淺探

王白鴿(40)談語文教學中的小組合作

邊興臣(41)作文教學中“自主、合作、探究”的學習理念

徐 軍(42)談數(shù)學課堂教學模式的研究 王曉玲(43)精品論文 參考文獻 挖掘生活素材，培養(yǎng)學生數(shù)學綜合實踐能力

鄭啟元(44)初中語文作文教學初探

薛文仁(45)恰當運用計算教學 糾正學生不良習慣

焦守豐(46)科學實踐活動課應注重對學生各種能力的訓練

李 濤(47)激發(fā)學生寫字興趣，培養(yǎng)學生寫字能力

劉淑芹(48)從農(nóng)村中學生歌唱中易“跑音”、“跑調(diào)”現(xiàn)象看問題

楊光偉(49)學生學習習慣培養(yǎng)之我見 韓淑霞 張志燕(50)擴大思維空間，培養(yǎng)學生獨立思考的能力 于衛(wèi)花(51)淺談素質(zhì)教育在板書設計中的滲透 彭正海(52)淺談培養(yǎng)學生的數(shù)學邏輯思維能力 朱崇仁(53)作文教學的奠基工程

——培養(yǎng)情感，學會感悟

王建新(54)多管齊下，提高學生的寫作能力

李彥花(55)淺談小學低年級計算能力的培養(yǎng)

王艷艷(56)精品論文 參考文獻 給孩子一雙翅膀，盡情遨游漢字王國

王 燕(57)

課堂現(xiàn)代化

在語文教學中電教媒體的應用

陸 謙(58)

課改導航

活用課程資源，創(chuàng)設精彩課堂

——談《歷史與社會》課程資源的開發(fā)和利用

蔡靈智(59)淺談如何在實際教學中提高學生學習化學的興趣 江高志(60)新課程改革下高中地理師生互動式課堂探究

張衛(wèi)紅(62)高中物理教材中開放性欄目在教學中的運用

丁永平(63)例談任務驅(qū)動法在地理教學中的應用

李曉強(64)從《故鄉(xiāng)》到《奇妙的克隆》

——淺談新課標下的初中語文課堂教學

藍輝明(65)數(shù)學課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變

李春朋(66)語文教學中學生收集處理信息能力的培養(yǎng) 楊廷芳(67)構建高效初中數(shù)學課堂教學的策略與方法 黃郭玲(68)數(shù)學課堂教學要教會學生學習

精品論文 參考文獻

李孝田(69)初中物理探究實驗的認識

趙維平(70)也談初中語文教學研究性學習

呂佃宏(71)數(shù)學課堂教學效益的提高策略

張志彩(72)初中地理個性化教學的探索

魏文英 于長泳(73)例談小學語文課堂教學的生成策略 張立娟(74)對構建小學美術理想課堂的新思考

蔡靜波 崔玉鳳(75)談談新課程標準實施給教學帶來的思考

張樹衛(wèi)(76)如何激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣

盛麗萍(77)小學語文教學中興趣的激發(fā)和培養(yǎng) 吳新根(78)小學生數(shù)學興趣培養(yǎng)策略探討

史曉云(79)語文課外閱讀指導淺析

葉國玲(80)

教學探索

如何布置高中數(shù)學作業(yè)更有實效

隗朝兵(81)立足現(xiàn)實，穩(wěn)中求進

精品論文 參考文獻

——關于“后進生”轉(zhuǎn)化工作的幾點體會

萬雅倪(82)精心搭建平臺，構建高效課堂

——淺談初中化學專題復習中的高效課堂

陳 麗(83)淺探語文課堂教學中的應變藝術

李榮華(84)堅持科學發(fā)展觀，用心搭建和諧課堂

孫桂玲(85)淺談高中物理教學中應注意的問題 車風琴(86)歷史課堂有效教學的實施策略

張文杰(87)淺談從不同環(huán)節(jié)入手，感悟文章中心

胡芹生(88)打造高效的政治課堂 李彩霞(89)淺論高加林性格中的積極因素

陳士國(90)小學數(shù)學課堂教學感悟淺談 王朝鳳(91)淺談小學數(shù)學教學貼近學生生活

杜世軍(92)淺談如何教會小學生學習數(shù)學

劉宗珍(93)小學語文教學中課堂氣氛營造方法之我見 葉自有(94)精品論文 參考文獻 提高小學數(shù)學復習課效率例談

鄭利娟(95)以有效引導構建小學數(shù)學和諧課堂 周發(fā)釗(96)淺析小學低年級應用題中的數(shù)量關系

孫喜英(97)加強理解，準確識記

——淺議名句名篇的復習方法 馬文韜(98)

幼兒教育

創(chuàng)造教育中應當注意的幾個問題

周楠楠(99)淺探幼兒良好習慣的養(yǎng)成陳彬和(100)小小人兒大世界

——幼兒教育拾趣與思考

楊茂輝(101)試論怎樣提高幼兒的語言能力

解冬梅(102)

德育話題

在教學中如何改進初中思想品德課的教學方法

陳 陽(103)淺議體育教學中德育滲透的途徑與方法 呂林波 朱中壽(104)德育在語文教學中的滲透

孟忠宇(105)

班主任論壇

精品論文 參考文獻 用“藝”和“術”的結合，成就魅力班主任

侯秀美 隋建榮(106)用愛的泉水澆灌學生的心靈

——高中班主任工作探索

陳惠紹(107)探討初中班主任德育工作實效性的強化策略

曹夢湖(108)我的班主任工作秘訣 王春山(110)展現(xiàn)班級成果，促進家校合作

——班主任如何開好家長會

王永東(111)班主任如何塑優(yōu)生形象

隋福杰(112)

外語教學

初中英語“形成性評價”教學模式探究

祁明珠(113)高中英語“導學案教學”模式淺探 黃平輝(114)高中英語教學中情境的創(chuàng)設 戴紀花(116)論初中英語教學如何做到輕負高效 楊士麗(117)淺談新課改下的初中英語教學

鄭艷芳(118)淺談初中英語教學中的“激趣”藝術

王兆山(119)精品論文 參考文獻 淺談小學英語教學中的小組合作學習

陳 莉(120)提高英語復習有效性的基本策略

王慶娥(121)如何提高中學生英語詞匯的記憶力 韓軍奎(122)淺探小學英語詞匯教學

陳 淼(123)如何將小學英語課堂教學故事化

閆亞汝(124)

體育交流

提高小學體育課堂教學質(zhì)量點滴體會

張永輝(125)小學體育教學淺探

徐 帥(126)淺談課改下的高中體育教學 李多會(127)淺論如何提升教練員體育科研能力 高東俊(128)

精品論文 參考文獻

第三篇：《教育學文摘》2013年1月總第72期·目錄

《教育學文摘》2013年1月總第72期·目錄

《教育學文摘》2013年1月總第72期·目錄

觀察思考 班主任工作點滴談 張愛東(3)學點文言文的重要性

李生旺(4)“致富樂道”與“安貧樂道”的交鋒

——“私”“欲”心態(tài)的肯定在《聊齋志異·黃英》中的呈現(xiàn)寄托麗(5)市場經(jīng)濟條件下企業(yè)降低成本的新思路 楊 蕾(6)淺論古希臘神話

王 超(7)學校管理

清風拂校園 廉香潤心房 吳潔敏(8)精細化抓管理，推進學校各項工作全面發(fā)展

陳學兵(9)職教之窗

以雷鋒精神矯正時弊

仝菊芳(10)精品論文 參考文獻

趙成 職業(yè)技術學校政治課與社會接軌勢在必行

王秋穎(11)略談汽輪機真空下降原因分析及措施

孟召祥(12)開發(fā)應用于計算機教學的角色扮演游戲的可行性 ——以路橋區(qū)成人中專計算機專業(yè)為例

陳 安(13)論提高會計教學的效果

張 鳴(14)中職語文教學的思考與改革策略 朱蓓蕾(15)淺談培養(yǎng)學生數(shù)學興趣

郝春濤(16)物理教學之我見

張江鵬(17)淺析六朝鬼話興盛與佛教傳播之關系

劉江濤(18)淺議職校政治學科運用例證法教學的思考

李建全(19)例談高中物理天體運動的解題策略

常在福(20)學校體育是終身體育的重要支撐因素 李紅磊 王珊珊(21)淺談中職學校班主任工作 張振興(22)淺談以學生為主體的化學課堂教學模式 崔進凱(23)精品論文 參考文獻 《語文》課堂教學應注重創(chuàng)設情境

鐘 越(24)多媒體與數(shù)學教學 王石磊(25)師資建設

淺談如何對學生進行“懲罰”教育

王大英(26)找到開啟學生心門的鑰匙 張彩梅(27)教育創(chuàng)新

談談初中思想政治課教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

蔡曉麗(28)在快樂學習中融入“創(chuàng)新”

焦宗勛(29)數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的提問能力

閆維中(30)作文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實驗與探索

郭從德 管信福 董學年(31)語文閱讀教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

王 麗(32)美術教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力中的作用 高增城 馬愛東(33)素質(zhì)教育

也談高中物理教學學生能力的培養(yǎng)

精品論文 參考文獻

劉小飛(34)中國寫意畫臨摹——蔬果 李 紅(35)如何培養(yǎng)高中生的寫作能力

張淑蘭(36)在美術教學中提高學生的綜合素質(zhì)

胡曉莉(37)淺談初中數(shù)學教學中學生思維能力的培養(yǎng)

任 萍(38)淺談思品課中質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

張延玲(39)淺談小學語文口語交際的重要性 郭永梅(40)打消顧慮，讓學生真正實現(xiàn)自主學習

李洪志(41)淺談小學生經(jīng)典詩文誦讀的指導策略

許耘峰(42)地理教學中學生思維能力的培養(yǎng) 劉先國(43)培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力的探索與實踐 趙三利(44)淺談作文教學

陳金蓮(45)實施富有個性的閱讀 提高學生語文素質(zhì)

田君莉(46)淺談閱讀在小學語文課堂教學活動中的有效整合朱家安 楊 萍(47)精品論文 參考文獻

課堂現(xiàn)代化

充分利用電教手段，全面培養(yǎng)學生能力 張文革(48)多媒體在小學寫作教學中的作用 蒙東旭(49)淺談信息技術與小學數(shù)學教學的整合李會冉(50)談信息技術與英語學科教學的整合 劉玉萍(51)談充分利用網(wǎng)絡進行作文教學

楊雙欣(52)信息技術在生物實驗課中的應用 張學愛(53)巧用多媒體，讓數(shù)學課堂更精彩 程興彩(54)課改導航

淺議對高中語文個性化教育的認識

賀曉磊(55)提高初中思想政治課教學的實效性

康逢印(56)充滿活力的高中地理課堂的構建 張智利(57)小學語文個性化閱讀淺談 雷憲法(58)因材施教，分層指導

精品論文 參考文獻 ——初中數(shù)學教學方法改革例談

劉喜龍(59)合作學習的實施研究

魏素霞(60)追求新課堂的理由 何 蘭(61)新課標下閱讀教學的新嘗試

黨亞虎(62)精心創(chuàng)設課堂情境 提高地理教學效率 宋書銳(63)初中物理“三全”、“五優(yōu)化”課堂教學實踐

張榮德(64)高效課堂之我見

陳鴻燕(65)淺析初中語文課教學中如何培養(yǎng)學生的語感

韋金翠(66)關注學生樂學情感 構建和諧教育課堂

——淺談新課改下對小學生“數(shù)學式精神關懷”的培養(yǎng) 閆榮春(67)淺議小學數(shù)學教學中有效情境的創(chuàng)設

陳 瀅(68)轉(zhuǎn)變教學行為，創(chuàng)設有效的小學語文課堂

張小維(69)淺談如何讓小學數(shù)學教學走向生活化

胡昌鵬(70)淺談新課標下小學數(shù)學的評價技巧

唐瓊枝(71)精品論文 參考文獻 略談數(shù)學教學中的讀、說、做

王文瑞(72)如何引導學生和文本對話 張玉棉(73)教學探索

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧 ——讀《和諧高效思維對話》有感 曾 顏(74)重視物理實驗對高中學生的價值引領

郝建海(75)淺談高考物理實驗復習

李 偉(76)心語詩韻情意長，無聲交流話衷腸

馮玉翠(77)高中生物遺傳病的概率計算方法小結

申秀云(78)挖出數(shù)學題目中隱含的條件

唐三強(79)懸念在數(shù)學課堂教學中的運用

李紅霞(80)淺談巧添輔助線解三角形中含有角平分線或中線問題的技巧 徐 思(81)提高中學思想政治課教學實效性的探索 董東曉(82)一堂好課的評價標準

吳家禎(83)精品論文 參考文獻 從簡單數(shù)學問題引發(fā)的深刻感悟 喬小翠(84)淺析高中學生歷史自主閱讀能力的培養(yǎng) 郭朝輝(85)朗讀訓練在閱讀教學中的運用

程平(86)教學評價探究

王文超(87)巧妙導入 激發(fā)興趣

——小學語文課堂教學導入法探究 張俊梅(88)注重實驗探究教學 激發(fā)學生物理學習興趣

趙利華(89)強化探究知識教學，提高解題效率

劉興民(90)閱讀對小學數(shù)學的重要性 張秀華(91)物理實驗教學的體會

張曉梅(92)幼兒教育

淺談幼兒園如何加強幼小銜接

楊菊花(93)“做中學”在幼兒園美術教學中的運用 喬俊萍(94)怎樣培養(yǎng)幼兒園小朋友的交際能力

龔麗英(95)精品論文 參考文獻 構筑“對話”的平臺，培養(yǎng)幼兒口語表達能力 王東曄(96)德育話題

寓德育教育于科學教學中 吳麗丹(97)淺談如何在班級文化建設中實現(xiàn)德育教育

黨志軍(98)德育，班主任工作的精髓 郭素梅(99)淺談語文閱讀教學中滲透德育的方法

劉秀麗(100)心理健康

淺談中學生心理健康教育的藝術與方法 田 燕(101)淺談體育運動對中學生心理健康的作用 秦惠芬(102)

班主任論壇

淺談班主任工作中的幾點體會

董隨新(103)班主任如何與學生談話

鄭金濤(104)淺談班主任如何做好班集體工作 洪國清(105)讓愛點亮生命

精品論文 參考文獻 李英蘭 劉愛芹(106)淺談新形勢下如何做好班主任工作

康逢文(107)淺談班主任工作的苦與樂 譚巨嬋(108)外語教學

新課標背景下英語課外作業(yè)的創(chuàng)新設計 戴曉春(109)新課標下的高中英語詞匯教學

曹慶艷(111)高中英語聽力教學方式的探討

魏 云(112)淺析新課標下高中英語教學有效性的思考

劉建明(113)構建有效課堂 提高教學效益

陳 燕(114)如何提高英語教學質(zhì)量

付明霞(115)英語課堂教學中情感教育策略的探究

蘇曉琦(116)初中英語閱讀能力的重要性與培養(yǎng)

馬林源(117)英語詞匯教學藝術淺談

詹世鐵(118)談英語學習方法的形成陳電錕(119)精品論文 參考文獻 試論體態(tài)語在低段全英教學中的運用

何曉莉(120)淺談英語新課程教學中的模仿與創(chuàng)新

路偉偉(121)培養(yǎng)良好閱讀習慣，提高閱讀理解能力 柴小云(122)中學生如何做好英語閱讀理解題 譚杏芝(123)淺談小學英語教學的六環(huán)節(jié)

邱彩玲(124)體育交流

中學開展跆拳道校本課程的價值 李 軍(125)關于優(yōu)秀健美操運動員表現(xiàn)力的研究

劉永強(126)新課程下體育課教學的探究

段學軍(127)體育課中學生良好行為習慣的養(yǎng)成武程程 王春霞(128)

精品論文 參考文獻

第四篇：《教育學文摘》2015年8月總第166期·目錄

《教育學文摘》2015年8月總第166期·目錄

《教育學文摘》2015年8月總第166期·目錄

觀察思考

習近平對德才兼?zhèn)?、以德為先人才標準的繼承與發(fā)展

成 杰(3)淺談毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》 對我國文藝現(xiàn)狀的指導作用 徐 帆(5)現(xiàn)代英語教學中的“人性”教育與實踐方法

徐延成(7)淺析瑜伽會館的市場營銷策略

——以QL國際瑜伽會館為例

張 瓊(9)

學校管理

淺談信息時代下圖書管理工作的發(fā)展與改革

李 飛(11)目前小學學校教育管理中存在的問題及對策

簡永昌(12)西部欠發(fā)達地區(qū)義教學校改革的八大舉措 王 棲(14)

高等教育

考試試題設計對教學質(zhì)量評價作用的探討

覃詩耘 郭盛蘭 陳敏華(15)從貧困大學生的心理看高校資助體系的改革

鄭 琳 白 潔(17)精品論文 參考文獻 論加強高速鐵路工務作業(yè)安全控制的方法 磨巧梅(18)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的獨立學院實踐教學改革探析

支玉成 張微微(19)

職教之窗

試論中職學校計算機專業(yè)教學改革 齊俊霞(21)職業(yè)教育新理念下《電工基礎》課程教學模式研究

楊 帆(22)高職鋼琴調(diào)律教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探究 彭曉濤 劉 詢 范玉婷(24)行動導向教學法在技工教育中的應用

戰(zhàn)慶舉(26)中職電子線路課程教學模式的創(chuàng)新研究

關林林(27)淺談快樂教學法在餐飲教學中的運用

謝樹月(28)新型《電工電子技術》課程教學設計構想 張振英(29)中職學校計算機教學方法改革之我見

張連波(30)

師資建設

培養(yǎng)教學風格，促進教師專業(yè)化成長

彭學勤(31)

教育創(chuàng)新

淺談農(nóng)村小學數(shù)學的創(chuàng)新教育

于 龍(32)精品論文 參考文獻 刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花——高考作文立意要新

代永聰(33)以曲線方程為例談實現(xiàn)高中數(shù)學創(chuàng)新教學的策略 劉士坤(34)淺議新課程理念下初中化學實驗教學與創(chuàng)新

姜 華(35)闡述如何改變和優(yōu)化傳統(tǒng)的作業(yè)模式

王淑芹(36)淺談小學語文的探究性學習張漢英(37)小學語文培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力淺探 趙紅梅(38)

素質(zhì)教育

高中化學實驗教學探微

邊存強(39)有效提高中學生閱讀能力的方法探索

李長春(40)論化學實驗對學生思維訓練的意義 劉 建(41)讓閱讀成為一種習慣 薄春紅(42)地理教學中可持續(xù)發(fā)展思想的滲透 焦巧娟(43)不寫則已，一寫就要驚人

趙 杰(44)讓初中語文閱讀教學綻放光芒

王 凌(45)精品論文 參考文獻 淺談初中化學教學有效性提高的策略

麻曉霞(46)美術課堂，給學生一個自由創(chuàng)造的空間

李愛華(47)“少教多學”在小學語文閱讀教學中的運用

王永娟(48)淺談數(shù)學教學中學生自學能力的培養(yǎng)策略 牛成祥(49)農(nóng)村留守兒童自主閱讀能力培養(yǎng)的研究

高 山(50)淺談流動日記對寫作的促進作用

張 梅(51)如何進行小學音樂欣賞課教學

田 甜(52)試論小學語文課堂中的朗讀教學

祁 風(53)淺談如何通過閱讀教學培養(yǎng)學生的情感

武燕霞(54)淺談教育教學中推廣普通話、書寫規(guī)范字的必要性

郎曉林(55)美術興趣在課堂中的重要性

蘇星杰 李俐歷 蘇星麗(56)教學古詩詞，走進“美”世界

鄒莉娥(57)

教育現(xiàn)代化

網(wǎng)絡學習環(huán)境下學生自適應能力培養(yǎng)的途徑和方法

郭 君(58)精品論文 參考文獻 論述如何運用多媒體提高語文課堂教學效率

吳 猛(59)簡論小學網(wǎng)絡教學的方法及重要性 張春穎(60)

課改導航

數(shù)學課堂生活化，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)

石會珍(61)如何構建高效的語文課堂

王海英(62)簡論高中地理協(xié)同教學模式如何發(fā)揮優(yōu)勢 陸德天(63)試論高中物理課堂提高學生學習興趣的策略

張國敏(64)品讀紅樓，感悟人性

——淺談閱讀《紅樓夢》對中學生寫作的借鑒

胡天佑(65)新課改背景下初中歷史教學應把握的六個問題

蘇家舜(66)淺談初中數(shù)學課中的小組合作學習李寶森(67)試論初中物理實驗教學

欒長雄(68)強化學生主體地位，提高政治教學成績

劉建慧(69)加強初中物理科學探究，落實教學“三維目標” 吳海平(70)“213”歷史教學法初探

精品論文 參考文獻

吳克芹(71)淺談運用策略解決數(shù)學問題的有效性

張 君(72)如何實現(xiàn)小學數(shù)學教學生活化

費洪玲(73)如何提高民族地區(qū)高中數(shù)學課堂的實效性 宋向科(74)開放的課堂，愉悅的心靈

何 艷(75)他山之石，可以攻玉

——小學數(shù)學綜合實踐課淺析 楊 卓(76)淺談構建語文高效課堂過程中的幾點見解 王守海(77)

教學探索

《春雪》——那有決定意義的東西 丁 涵(78)桑代克的學習規(guī)律在中學數(shù)學教學中的應用

官友鳳(79)語文課堂教學結構淺析

焦建華(80)創(chuàng)設游戲情境，輕松學習數(shù)學

王先海(81)《李憑箜篌引》教學設計

劉 娟(82)淺議工廠企業(yè)防雷

張 萍(83)精品論文 參考文獻 激發(fā)良好的數(shù)學學習動機——巧設疑

陳繼文(84)高中化學教學中有效性答疑的探究和實踐 徐仕偉(85)高中生物課堂教學方法淺探 劉建國(86)稷下學風與百家爭鳴 房倩倩(87)初中物理課堂教學策略淺談 祁東云(88)數(shù)學教學中激發(fā)學生的學習興趣

朱春云(89)認真把握教材，上好略讀課文

鄧尚賢(90)淺探高中數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化手段

景萬春(91)《角的認識》前測分析及課堂設計 魏立霞(92)淺探提高物理課堂教學效果的途徑 劉秀秀(93)淺談語文課堂教學中如何創(chuàng)設教學情境

王緒貞(94)淺談小學語文課堂教學中課后練習的重要性

楊 榮(95)也談語文課教學后的“反思”

崔為英(96)如何激發(fā)農(nóng)村中學生學習數(shù)學的興趣

精品論文 參考文獻

王萬清(97)

幼兒教育

將化學教育搬進啟蒙課堂

楊東輝(98)優(yōu)化幼兒常規(guī)，促進集體優(yōu)質(zhì)教學 ——淺談幼兒園集體教學前后組織策略

金小靜(99)追求“音樂味”與“游戲味”的融合 ——幼兒園音樂活動游戲化的實踐探索

林 涓(100)

德育話題

提高小學德育教學質(zhì)量的策略探究 楊天華(101)淺析高職院校學生的愛心意識

李 慶(102)讓教育成為育人的教育

姜顯良(103)數(shù)學學科德育教學實踐的分析

贠福印(104)把握教材，讓思想品德教學生活化 鞏偉麗(105)論初中政治教學

李海亮(106)高中語文教學中的人格培養(yǎng)探微

雷鳴遠(107)

心理健康

農(nóng)村小學心理健康教育漫談

精品論文 參考文獻 陳麗麗(108)

班主任論談

中職學校班主任怎樣開展主題班會 王朝廷(109)淺議班主任工作

張國遠(110)

外語教學

職業(yè)學院英語教學的現(xiàn)狀與發(fā)展

陳 宇(111)巧用生活元素，提高復習效率

朱明麗(112)應用行動導向教學法，構建中職英語高效課堂

訾華梅(114)試論高中英語教學效果提升的途徑 張小梅(115)教師做好初高中英語教學銜接的有效方法 黨文利(116)英語課堂實效性提高的必要性和相關途徑 丁學軍(117)學案導學，高效完成課堂教學任務 柳偉紅(118)如何提高小學英語的聽力水平

周冬玲(119)小學英語課堂導入技巧初探

班萍萍 郭萍艷(120)淺析小學英語教學生活化的方式

劉 麗(121)精品論文 參考文獻 淺議小學英語課堂中的課前小會話對學生口語能力的培養(yǎng)

徐樹娟(122)英語課堂教學質(zhì)量的提升方法

丁學軍(123)

體育交流

淺談中職學校體育課的創(chuàng)新 陳慶峰(124)談談如何激發(fā)厭學體育學生的學習積極性 韋永恩(125)淺談如何培養(yǎng)學生體育興趣品質(zhì)的形成與發(fā)展

韓 威(126)體育游戲在體育教學中的作用

王建成(127)淺談如何有效地組織體育課堂教學 張憲傳(128)

精品論文 參考文獻

第五篇：《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

《教育學文摘》2014年9月總第133期·目錄

觀察思考

馬來諺語中動物元素的應用探析

SITI NOR FAIZIE BINTI MOHD RAZALI(3)“三一”事件折射出國民性格和對教育的反思 陳燃淼焱(5)凝心聚力，有效發(fā)揮集體企業(yè)工會組織的作用

趙燕玲(7)

學校管理

海洋教育與國家、地方、學校課程整合的實踐與探索

韓傳富(8)探討創(chuàng)新教育在中專語文教學中的應用策略

羅 滿(9)

高等教育

關于提高高職院校思想政治理論課實效性的研究 朱利莎(11)跨文化英語教學與ESP教學模式的研究

陳立麗(12)高職院校詩詞鑒賞課教學方法探析 徐 婧(14)淺談中國文化在世界的傳播 葉俏毅(15)精品論文 參考文獻 《紅樓夢》版本研究

楊驁麒 劉新暉(16)

職教之窗

探討中職語文教學生活化的策略

莫璦瑗(17)將課堂還給學生

李新娟(18)淺談“反思性學習”在單招《電子》復習中的應用

陳海霞(20)淺談如何提高中職學生的英語口語能力

傅細華(21)淺談語境與職業(yè)高中語文教學

闕康新(22)機電專業(yè)實習教學改革的思路探索 楊 輝(23)淺談項目教學法在《圖形圖像處理》課程中的應用

尤晶晶(24)科學創(chuàng)設情境，激活會計教學

劉愛超(25)開展電子制作是中職學生學好電子技術的利器

宋武魁(26)

師資建設

構筑理想課堂，師生幸福成長

張建仁(27)教師專業(yè)成長途徑與方法探悉之一 徐世雄(28)著眼課程理念，塑造教師形象

精品論文 參考文獻

解志偉(29)讓科教的甘霖滋潤每一顆幼苗

——我的教書育人夢

馬穩(wěn)玲(30)

教育創(chuàng)新 體驗生活，學會創(chuàng)新

郭淑玲 盧科舉(31)

素質(zhì)教育

高中生地理讀圖能力的提高策略

郭志成(32)高中數(shù)學教學中如何提高學生的計算能力

臧春玲 魏效光(33)教學生寫文采飛揚的作文

劉 麗(34)情感教育在高中美術課堂教學中的作用 鄭清華 王文娟(35)如何提高小學高年級數(shù)學的教學效率

萬嘉新(36)激發(fā)學習興趣 提高課堂效率

陳光萬(37)試析新課程下如何培養(yǎng)中學生的歷史空間觀

賀 誼(38)在評價中促進學生個性的發(fā)展

龔昌兵(39)科技輔導應從基礎做起

李開芹(40)中學生語文語感培養(yǎng)的實踐探索

精品論文 參考文獻 羅茹月(41)小學綜合實踐活動課存在的問題及解決辦法

王麗珍(42)試析語文課堂教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力

趙元祥(43)農(nóng)村初中語文教學的現(xiàn)狀分析和改革措施 楊 帆(44)小學語文口語交際能力培養(yǎng)策略初探

李春平(45)論小學數(shù)學思維能力的培養(yǎng) 張學建(46)多措并舉，循序漸進，培養(yǎng)學生的朗讀能力

王愛紅(47)強化識字教學，提高教學效率

郭書娟(48)小學語文學習習慣的培養(yǎng)策略與實踐

侯效忠(49)淺談農(nóng)村小學藝術教育的改革與發(fā)展

邱述寶 劉少東(50)高中化學中學生探究性學習能力的培養(yǎng)

孟玉龍(51)提高小學生參與綜合實踐活動持久性的策略

楊鐵巖(52)追求有“生命力”的數(shù)學教學

侴恩艷(53)低年級語文創(chuàng)設情境，以說促寫

吳珅榕(54)精品論文 參考文獻

課堂現(xiàn)代化

多媒體技術在小學數(shù)學教學中的運用

李廣勛(55)IT技術在“網(wǎng)絡環(huán)境下基于項目的學習”中的應用

陳燕妹(56)現(xiàn)代教育技術在初中數(shù)學教學中的應用

施崇鴻(57)多媒體在體育課堂中的應用

李繼升 張書城(58)數(shù)學教學中使用多媒體的幾點思考 安天平(59)淺談信息技術與一年級小學語文教學的整合 劉玉靜(60)淺談多媒體在化學課堂的合理運用 趙興國(61)

課改導航

新課程理念下的高中數(shù)學之我見

李 強(62)小組合作“三案合一”模式在高中化學教學中的應用

王春艷 李大成(63)新課程高中化學探究式教學實效性淺析

郭興龍(64)談如何讓學生更好地融入美術課堂 劉建芳(65)新課標下高中生物探究性教學初探 宋姣姣(66)精品論文 參考文獻 小學數(shù)學自主探究合作交流學習芻議

劉京良(67)對新課程下實施有效教學的幾點宏觀思考 石永華(68)淺談初中數(shù)學課堂教學中的小組合作學習孫麗杰(69)談對比法在化學教學中的應用

劉東輝(70)小組合作教學的探索 李曉平(71)高一化學新課前初中化學復習的想法

伍德軍(72)淺探初中語文閱讀教學

吳文彥(73)科學創(chuàng)設教學情境，有效提高數(shù)學課教學質(zhì)量

尹 明 顧士勇 孔令新(74)不能忽視的課改“流感”

孫興平(75)小學語文作業(yè)評價的改革 魏玲美 賈 玲(76)讓小學數(shù)學課堂教學生活化 郝彩霞(77)例談小學語文課堂教學的有效性策略

楊逢格(78)“四流程、八環(huán)節(jié)”教學模式在數(shù)學教學中的實踐探索 李 龍(79)精品論文 參考文獻 試論新課標背景下的小學語文課堂教學方法

金家艷(80)在生活中進行數(shù)學教學

俞長金(81)數(shù)學課堂教學中如何落實學生的主體地位 王 燕(82)

教學探索

高中英語語法教學中的誤區(qū)及對策分析

劉玉花(83)語文課堂教學的新機智——“沉默”

唐 勤(84)把不喜歡教學內(nèi)容的權利還給學生 ——讀《李鎮(zhèn)西老師的課堂》有感

孫 萍(86)哲學生活與經(jīng)濟生活組合復習初探 吳 軍(87)高中政治教學培養(yǎng)學生問題意識初探

余 波(88)淺談高中物理的新課導入

劉會英(89)高中生物課堂教學中學生問題意識的培養(yǎng)

段靜靜 賈少波(90)小組合作學習在課堂教學中的作用

朱素香 徐中強(91)高中地理課堂中學生的提問藝術

孫麗娜(92)鞏固、完善、綜合、提高

精品論文 參考文獻 ——高三生物二輪復習方略 魏偉娜 朱曉華(93)初中思想政治新課程探究式教學初探

王小平(94)把課堂教學遺憾降到最低

何海紅(96)尊重學生差異性，提高化學課堂效率

李曉平(97)推想，實現(xiàn)活動經(jīng)驗積累與提升的一扇天窗 ——關于推想活動的認識與實施視角例談

方巧娟(98)在“變”中進行課堂教學

何雙朝(99)激情藝術在初中歷史教學中的應用 韓慧霞(100)“生活化”應該成為語文教學的主旋律

張 玲(101)小學數(shù)學問題情境教學策略研究

葉江帆(102)帷幕下的“獨角戲”

——對小組合作探究學習的反思

姜文娜(103)淺談含“比多”、“比少”的解法策略探究 黃 祥(104)提高語文課堂效率的途徑

李建陽(105)如何提高小學數(shù)學教學質(zhì)量

精品論文 參考文獻 王傳林(106)談小學數(shù)學教學中的提問藝術和技巧

李守德(107)淺談小學數(shù)學高效課堂教學 張文利(108)淺談小學語文課堂的提問藝術

于梅霞 王用愛(109)談小學生語文學習興趣的培養(yǎng)

王慶彬(110)也談語文課堂提問的幾點看法

藺 艷(111)

幼兒教育

挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富園本文化

李嫣紅(112)鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用現(xiàn)狀研究

孫淑芬(113)

德育話題

初中思想品德教育生活化評價體系研究

代學宏(114)談談小學德育教育

崔玉芹(115)小學德育多元教學評價方式研究

錢華強(116)如何滲透語文教學中的德育教育

張志欣(117)

班主任論壇 老調(diào)新彈做“老班”

精品論文 參考文獻 ——用老辦法當新班主任之方法淺議 程 騫(118)著眼心理溝通，營造良好的班集體 袁鑫鑫(119)以愛開啟學生心靈之門

謝曉瑋(120)如何做一名合格的班主任

邵立進(121)

外語教學

初中英語寫作教學方法探究 金彩萍(122)初中生自主學習英語的障礙及對策 朱亞瓊(123)小學英語功能性作業(yè)的實踐與探究

郭誠誠 胡青青(124)試論小學生英語學習興趣的培養(yǎng)

謝麗梅(125)試論小組合作學習在小學英語教學中的實施策略 楊小莎(126)

體育交流

摭談體育教育的重要性

林 云(127)淺談體育特色學校對我校的影響

王 兵(128)

精品論文 參考文獻