第一篇：我和高琦小學(xué)的故事

我和高琦小學(xué)的故事

二（5）班 曹婕

兩年前，爸爸媽媽慕名把我送到高琦小學(xué)讀書時(shí)，我就像一棵剛破土的小樹苗，好奇地打量著高琦的一草一木，既害羞又膽小。走進(jìn)高琦的大門，首先展現(xiàn)在眼前的是操場中間那棵高大的雪松，一面鮮艷的五星紅旗在綠葉叢中隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場兩邊是寬敞明亮的教室，那是傳播知識的搖籃。

剛開始，我害怕見生人，不敢和老師打招呼，一見老師就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。其實(shí)，我心里很想大大方方地和老師打招呼，快快樂樂地和同學(xué)做游戲，可是我始終鼓不起勇氣。細(xì)心的蔣老師觀察到了這一切。她輕輕地?fù)崦业念^，溫和地對我說：“曹婕，你在學(xué)校的表現(xiàn)很好。如果你的膽子更大一點(diǎn)、性格更開朗一點(diǎn)就更棒了，你愿意和老師一起努力嗎？”我心里暖和和的，感到老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我，盼望我健康快樂地成長。面對老師期待的目光，我仰起小腦袋，滿懷信心地對老師說：“老師，我一定會(huì)好好努力的，謝謝您。”老師讓我當(dāng)了班干，有意鍛煉我的膽量。功夫不負(fù)有心人。在老師和同學(xué)們的幫助下，我慢慢地融入到團(tuán)結(jié)友愛的班級集體中，一天天變得自信開朗起來，小樹苗在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。相信有一天，我一定會(huì)長成參天大樹。

兩年的時(shí)間雖然不長，但我已把高琦當(dāng)作我的第二個(gè)家。這里是我增長知識的寶庫，是我放飛夢想的起點(diǎn)。我愛我家！

第二篇：《中外名人故事》讀后感高夢琦

《中外名人故事》讀后感

中國有上下五千年的歷史，而古今中外也不例外。中國有中國的文化，其他國家，民族也有他們的歷史文化。古今中外，中國古代有林則徐虎門銷煙，現(xiàn)代有毛澤東領(lǐng)導(dǎo)有方，國外有比爾蓋茨世界首富。

在《中外名人故事》這本書中，告訴我們許多驚天地，泣鬼神的豪杰人物。

清朝后期，西方的英法，美等國的殖民主義者和投機(jī)商，紛紛向我國走私毒品，就在這時(shí)，林則除站起來，引導(dǎo)人民禁止毒品鴉片。

但林則除有一個(gè)兒子，趁父親不在家為提起了大煙，后來成癮，林則除則說：“無論是誰，就是皇親國戚抽食毒品，也應(yīng)當(dāng)按照國法嚴(yán)懲。”于是林則除忍痛殺了他兒子。后又在廣州虎門銷煙，當(dāng)天林則除把幾萬噸的鴉片都堆進(jìn)了火中燒毀了。

當(dāng)然，這本書中還告訴了我們許多人物的精典故事。

羊寨中心小學(xué)三（2）班高夢琦

指導(dǎo)老師：馬紅梅

第三篇：高琦小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃

高琦小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：寒假期間

活動(dòng)方法：①假日小隊(duì)

②社區(qū)小組

③個(gè)人

活動(dòng)目的：培養(yǎng)六種意識

1、通過關(guān)愛家人，辦民族精神小報(bào)、記錄民族風(fēng)俗實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的民族意識。

2、通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)情趣。

3、通過科技實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

4、通過體育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。

5、通過禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生文明舉止。

6、通過安全教育實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生安全自救能力?；顒?dòng)步驟：

1、結(jié)合本校特色和實(shí)際情況制定出活動(dòng)方案。

2、結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng)進(jìn)行表彰、展示。

活動(dòng)形式：

1、發(fā)放活動(dòng)安排。

2、各中隊(duì)組織活動(dòng)。

3、開學(xué)后總結(jié)，表彰先進(jìn)集體、小隊(duì)、個(gè)人?；顒?dòng)內(nèi)容：

一、體育鍛煉：學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

二、科學(xué)技能：①搞一項(xiàng)小發(fā)明寫一篇科技實(shí)踐小論文。

②設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪

畫。

（2~6年級參加，主題：“文明禮儀伴我迎奧運(yùn)”或“中華民族精神”）

三、藝術(shù)才能：①好字寫春聯(lián)（高年級毛、中鋼、低鉛）

②妙手繪心愿（繪畫與手抄報(bào)、兒歌等形式的創(chuàng)作）

（內(nèi)容：A將自己的新年愿望用繪畫的方式表達(dá)出來。

B弘揚(yáng)中華民族精神。

1、2年級學(xué)生每人摘抄或創(chuàng)編3首關(guān)于民族精神或小學(xué)生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關(guān)于宏揚(yáng)民族精神、遵守文明規(guī)范的故事，并寫出讀后感，再辦一份“中華美德”彩色手抄報(bào)。學(xué)唱宏揚(yáng)民族精神的歌曲。）

四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務(wù)

②制作“我愛我家”溫情卡，知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時(shí)，向家人表達(dá)你的祝福。

③做文明的小主人，待人接物有禮貌。

④遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。

A不進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，學(xué)會(huì)一些基本的救護(hù)常識，加強(qiáng)防范意識，杜絕意外事故發(fā)生。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。

C不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。

（對照要求，將假期的安全禮儀活動(dòng)以日記的方式記錄下來）

五、社會(huì)實(shí)踐：用記錄本、照相機(jī)、DV等將當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的熱鬧場面記錄下來。3至6年級同學(xué)收集春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的相關(guān)資料，如筆記、照片、視頻等，向大家介紹當(dāng)?shù)厝宋摹?/p>

活動(dòng)組織：

1、指導(dǎo)組建小隊(duì)。各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況選擇開展活動(dòng)（一項(xiàng)或多項(xiàng)），小隊(duì)的人數(shù)不限，自由組合。在以上活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)進(jìn)行。選出一名小隊(duì)隊(duì)長，這樣使小隊(duì)能夠順利活動(dòng)起來。

2、聘請校外輔導(dǎo)員。聘請熱心社會(huì)工作的家長為校外輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員積極聯(lián)系好指導(dǎo)“雛鷹假日小隊(duì)”的輔導(dǎo)員，以確?；顒?dòng)質(zhì)量與安全。

3、申報(bào)登記。各中隊(duì)下學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)本中隊(duì)活動(dòng)開展情況，填寫“雛鷹假日小隊(duì)”登記表，申報(bào)登記。

4、活動(dòng)信息反饋。各小隊(duì)在每次活動(dòng)后填寫好小隊(duì)日志（日志中須完整記載活動(dòng)的過程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等）。

5、組織交流。學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播站以新聞發(fā)布會(huì)的方式引導(dǎo)廣大隊(duì)員來交流活動(dòng)、暢談收獲，同時(shí)進(jìn)行宣傳，營造人人參與的氣氛。學(xué)校根據(jù)各“雛鷹假日小隊(duì)”開展活動(dòng)的具體情況，經(jīng)班級推薦，評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊(duì)”及隊(duì)員，頒發(fā)雛鷹章。

高琦小學(xué)大隊(duì)部

2008-1-16

第四篇：《天那邊》觀后感高一六 張琦

《天那邊》觀后感

這個(gè)電影對于我們來說啟發(fā)真的很大，比起我們的生活學(xué)習(xí)條件和老師的教導(dǎo)，我覺得我們是幸福的。

我們生活處于在這個(gè)雖然不是很富裕的家庭，但我們的學(xué)習(xí)條件卻是優(yōu)良的，這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可有些人根本不珍惜這個(gè)來之不易的神圣天堂，他們只是想著每天穿什么名牌衣服，玩什么好玩的游戲。

我覺得自己應(yīng)該和身邊的同學(xué)比，自己已經(jīng)很節(jié)約了，很懂事了，更能理解苦與累，可當(dāng)我看見這些孩子的時(shí)候，我覺得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至少對于吃上我總覺得自己像是個(gè)吃貨，所以對吃上自己從來沒有受到窮，他們一點(diǎn)零食也沒有，他們甚至都不知道什么是零食?？墒俏覀兠刻於汲灾约合矚g的零食和食物，我們的生活是多么的幸福呀！

再看看那兩個(gè)老師，他們兩個(gè)城市大學(xué)生，為了孩子去那么偏遠(yuǎn)的山村支教，那樣堅(jiān)苦的生活，她一個(gè)女孩竟然那么勇敢的去尋找自己想要的生活，我覺得那得需要多大的勇氣呀！我真的很佩服她。

所以這個(gè)電影讓我學(xué)到了兩件事，真是受益匪淺啊！

第五篇：我的未來張琦

我的未來，我的夢

每一個(gè)人都會(huì)對未來充滿信心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。但有時(shí)但有時(shí)最成功的道路上，往往會(huì)遇到挫折，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該直面挫折，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對，自我疏導(dǎo)，自我排解，主動(dòng)尋求幫助，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。這樣，挫折就會(huì)離我們而去。

未來，對每個(gè)人來說都是快樂的，幸福的，但有時(shí)也護(hù)額對你是不幸的，生活中避免沒有風(fēng)風(fēng)雨雨。

我對未來充滿了信心，我想長大以后生活快快樂樂的，那時(shí)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我在一家公司當(dāng)副總經(jīng)理，月薪大約有五千元，我那時(shí)已經(jīng)二十多歲了。

我還有一個(gè)夢，那就是當(dāng)軍人。為國家做出貢獻(xiàn)。然而，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我遇到了與許多挫折，比如說：中考，竟?fàn)幙恳恢?，二中，還有高考，竟考清華大學(xué)，北大大學(xué)。面對這些挫折，我努力學(xué)習(xí)，每天晚上寫完作業(yè)后，在寫老師沒有布置的作業(yè)，時(shí)間一長，黑眼圈也就出來了，但是為了考試，就顧不得這些問題了。

每個(gè)人都為未來充滿了期望，為未來的事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備，人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，沐風(fēng)沐浴，在挫折的危險(xiǎn)中更快的成長吧！

挫折像風(fēng)，他或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線，他也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)

破浪，駛向成功彼岸。

挫折像雨，他會(huì)打濕你艱難跋涉是背負(fù)的行囊，是你腳下的你路邊的泥濘不堪，讓你舉步為艱，再也無意前行，也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。

要想成功，要必須做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的人，自尊無價(jià)，自尊者贏得他人的尊重，自信者強(qiáng)，自信是成功的基石。我們都向往成為一個(gè)自尊自信的人，讓我們用行動(dòng)贏的自尊，從成功中獲得自信吧!

我的夢想有很多，但是，我最想成功的夢想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師，每天和孩子們在一起學(xué)習(xí)，探索古人留下的文章?？此麄兪窃鯓幼龅匠晒?，讓孩子們跟們學(xué)，實(shí)現(xiàn)

他們的夢想！而那些學(xué)習(xí)不好，不在乎學(xué)習(xí)的孩子，也有夢想，也想快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這夢想，但是不太好實(shí)現(xiàn)，所以我們這些“老師們”就鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢想而積極奮斗！不要貪玩，也不要迷戀那些電子游戲，一旦迷戀上就控制不住自己，一心想玩他，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，考試成績不理想，回家挨父母罵！而那些成績好的學(xué)生，發(fā)下成績單來，看自己考得可以，于是興高采烈也蹦跶著回家去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽和他們說“不要驕傲，繼續(xù)努力，下一次考得比這一次考得更好!”于是他們跑回自己的房間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗！而我，就看著他們慢慢成長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，高高興興每一天。他們長大后也

要好好孝敬父母，我不圖他們回報(bào)我，但是他們要回報(bào)他們的爸爸媽媽，是他們的爸爸媽媽養(yǎng)他們、生他們、教育他們，讓他們好好孝敬他們的爸爸媽媽，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后讓他們的爸爸媽媽過上好日子，這就是一個(gè)老師該讓學(xué)生做好的事情！但有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生認(rèn)為過上好日子與不過上好日子沒有什么區(qū)別，“我們”聽到這個(gè)消息后，主動(dòng)去勸他們！他們這才知道自己錯(cuò)了。于是他們以后努力學(xué)習(xí)，把老師說的話深深地記在腦海中最深的地方，以后無論遇到什么挫折，就會(huì)想起老師們說的話所以才奮斗到現(xiàn)在，不管遇到什么挫折，都要堅(jiān)持不懈，努力奮斗！當(dāng)他們不知所措時(shí)，回家看到親人們那么相信、支持他們，所以他們又鼓足了勇氣，繼續(xù)奮斗！他們有一天來看“我”時(shí)，他們說：“老師，謝謝您，謝謝您當(dāng)年給我們說的話，就是那句話，我們才有勇氣與挫折抗?fàn)幍浆F(xiàn)在，不然，這是我們有可能現(xiàn)在就回老家種地去了，那可與現(xiàn)在的生活相反，每天起早貪黑得到農(nóng)田里干活，一刻也不停留，那種日子可多辛苦??！老師，非常感謝您！”我說：“其實(shí)沒什么，當(dāng)時(shí)其他的老師也有告訴你們那，你們應(yīng)該感謝他們?nèi)?！”“您和其他老師我們都感激?！彼麄凖R聲說。

不管是為人還是普通人，一生不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有多多少少的挫折，不過遇到挫折不放棄，就一定能成功！戰(zhàn)勝挫折的方法：意識到挫折的存在性，意識到挫折的兩重性，保持適中的自我期望水平，培養(yǎng)積極樂觀的人生觀，創(chuàng)設(shè)條件，改變環(huán)境，合理的宣泄，尋求心理咨詢！

戰(zhàn)勝挫折，讓我會(huì)為自己的目標(biāo)努力吧！為自己的夢想而努力！

初一十班

張琦