第一篇：省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省高等教育教學成果獎勵辦法的通知

江蘇省人民政府辦公廳文件蘇政辦發(fā)〔2007〕82號

____________________________________________________________ 省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省 高等教育教學成果獎勵辦法的通知

各市、縣人民政府，省各委、辦、廳、局，省各直屬單位：

《江蘇省高等教育教學成果獎勵辦法》已經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹實施。

二○○七年七月三日

江蘇省高等教育教學成果獎勵辦法

第一條

為獎勵在普通高等教育、研究生教育和成人高等教育（以下簡稱高等教育）中取得教學成果的單位和個人，鼓勵開展高等教育教學研究和改革，提高教學水平和教育質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院《教學成果獎勵條例》，結(jié)合我省實際，制定本辦法。

第二條

本辦法所稱高等教育教學成果（以下簡稱教學成果），是指反映高等教育教學規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提 高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生明顯效果的教育教學方案。主要包括：

（一）適應(yīng)高等教育大眾化背景下人才培養(yǎng)目標多樣性要求，推進教育教學改革，在轉(zhuǎn)換教育思想、更新教學內(nèi)容、改進教學方法、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、推進素質(zhì)教育、加強實踐教學、保證培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得的成果。

（二）適應(yīng)教育、科技、經(jīng)濟一體化發(fā)展趨勢，推進教育教學管理改革，在推動教學管理現(xiàn)代化，加強實驗實訓基地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)、產(chǎn)學研合作、優(yōu)質(zhì)資源共享、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面取得的成果。

教學成果的主要形式為反映以上教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件、論文、著作等。

第三條

在本省高等教育教學工作中做出突出貢獻、取得顯著成果的單位和個人，可以依照本辦法規(guī)定申報省級教學成果獎。

申報省級教學成果獎，由教學成果持有單位或者個人所在單位擇優(yōu)向省教育行政部門推薦。

第四條

省級教學成果獎每兩年評審一次，設(shè)特等獎20個、一等獎60個、二等獎120個。

第五條

省教育行政部門負責省級教學成果獎的評審組織工作。

第六條

具備下列條件的教學成果項目，其持有單位或個人可以申請省級教學成果獎：

（一）具有原創(chuàng)性，在理論和實踐上有所突破，具有先進教育 理念，符合高等教育發(fā)展規(guī)律、高等學校辦學規(guī)律和高層次人才培養(yǎng)規(guī)律，在本省處于領(lǐng)先水平的成果。

（二）具有較強實用性和可操作性，經(jīng)過兩年以上教育教學實踐檢驗，取得明顯實效的成果。

（三）具有較大示范性和指導(dǎo)推廣作用，取得較高認同度，在全國或本省產(chǎn)生積極影響的成果。

第七條

省級教學成果獎由省教學成果獎評審委員會（以下簡稱評審委員會）負責初評。評審委員會由省教育行政部門在每次評選工作開始前聘請有關(guān)專家組成。

第八條

評審委員會的成員應(yīng)當客觀、公正地開展評審工作。評審委員會成員本人，與本人有親屬、師生關(guān)系的人員或者本人所在工作單位（高等學校院、系）是教學成果獎申報人的，該評審委員會成員不得參加評審工作。

第九條

評審委員會按照規(guī)定的標準與程序進行論證評審，提出獲獎名單與獎勵等級建議，報省教育行政部門審定并公示。

教學成果獎獲獎名單與獎勵等級建議由評審委員會無記名投票產(chǎn)生。其中二等獎須有評審委員會全體委員二分之一以上贊成；一等獎須有評審委員會全體委員三分之二以上贊成；特等獎須有評審委員會全體委員四分之三以上贊成。

第十條

省級教學成果獎評審工作實行異議制度。任何單位和個人對評審工作有異議的，可以在評審結(jié)果公示之日起30日內(nèi)以書面形式向省教育行政部門提出，并寫明聯(lián)系人姓名、地址、聯(lián)系電話。單位提出異議的，須加蓋本單位公章；個人提出異議的，須簽署真實姓名。

省教育行政部門應(yīng)當自受理異議之日起15個工作日內(nèi)核實處理，并自處理完畢之日起3個工作日內(nèi)將核實及處理情況告知提出異議的單位或者個人。

第十一條

省級教學成果特等獎由省人民政府批準授予，一等獎和二等獎由省教育行政部門批準授予。

第十二條

省級教學成果獎的獎金數(shù)額為：特等獎每項獎勵5萬元，一等獎每項獎勵1萬元，二等獎每項獎勵5000元。

獎金由省人民政府設(shè)立專項資金支付。獎金歸獲獎?wù)咚?，任何單位和個人不得截留。

第十三條

省級教學成果獎獲獎情況記入獲獎?wù)弑救藱n案，作為考核、晉升、評定職稱的重要依據(jù)。

第十四條

獲得省級教學成果特等獎的，由省教育行政部門擇優(yōu)向國務(wù)院教育行政管理部門推薦，申報國家級教學成果獎。

第十五條

評審委員會的成員違反本辦法第八條規(guī)定，對教學成果項目的評審應(yīng)當回避而不回避的，其參加的評審結(jié)果無效。評審委員會應(yīng)當按要求重新組織評審。

第十六條

對于弄虛作假或者剽竊他人教學成果獲獎的，由批準機關(guān)撤銷獎勵，收回證書和獎金，并責成有關(guān)單位對當事人給予行政或者紀律處分。

第十七條

本辦法自發(fā)布之日起施行。

主題詞：教育 教學成果△ 獎勵辦法△ 通知

抄送：省委各部委，省人大常委會辦公廳，省政協(xié)辦公廳，省法院，省檢察院，省軍區(qū)。

江蘇省人民政府辦公廳

2007年7月4日印 5

第二篇：省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省建設(shè)用地審批辦法的通知

省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省建設(shè)用地審批辦法的通知(蘇政辦發(fā)〔2005〕11

5號)

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蘇政辦發(fā)〔2005〕115號

各市、縣人民政府，省各委、辦、廳、局，省各直屬單位：

《江蘇省建設(shè)用地審批辦法》已經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

二○○五年十二月二日

江蘇省建設(shè)用地審批辦法

根據(jù)《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地管理法實施條例》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》以及《江蘇省土地管理條例》等法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定，制定本辦法。第一條 依法應(yīng)由省人民政府批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用、土地征收和未利用地使用的建設(shè)用地審批適用本辦法。

第二條 省人民政府委托省國土資源廳負責農(nóng)用地轉(zhuǎn)用、土地征收和未利用地使用的建設(shè)用地審批工作。省國土資源廳每季度末將本季度建設(shè)用地審批情況綜合匯總報告省人民政府，重大事項及時報告。

第三條 建設(shè)用地報批分為分批次建設(shè)用地報批與單獨選址建設(shè)項目用地報批兩種類型。

分批次建設(shè)用地是在土地利用總體規(guī)劃確定的城市和村莊、集鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)進行選址建設(shè)的用地。單獨選址建設(shè)項目用地是確需在土地利用總體規(guī)劃確定的城市和村莊、集鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)模范圍之外選址建設(shè)的能源、交通、水利、礦山、軍事設(shè)施等建設(shè)項目用地。

第四條 建設(shè)占用土地，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的，應(yīng)當依法辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)。下列建設(shè)占用土地，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的，報省人民政府審批：

1、省發(fā)改委等部門審批（核準、備案）的單獨選址建設(shè)項目占用土地，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的；

2、在土地利用總體規(guī)劃確定的城市建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)和村莊、集鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)，為實施該規(guī)劃按土地利用計劃分批次用地，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的；

3、南京、蘇州、無錫、常州、徐州五市在土地利用總體規(guī)劃確定的城市建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)建設(shè)占用土地涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的經(jīng)省人民政府審查后報國務(wù)院批準；

4、其他應(yīng)由省人民政府審批的農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地的。第五條 征收下列土地報省人民政府審批：

1、基本農(nóng)田以外的耕地且不超過三十五公頃的；

2、其他土地不超過七十公頃的。

第六條 建設(shè)占用土地，涉及征收農(nóng)用地的，應(yīng)依法先行辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批。其中經(jīng)國務(wù)院批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的，同時辦理土地征收審批手續(xù)，不再另行辦理土地征收審批；經(jīng)省人民政府在土地征收批準權(quán)限內(nèi)批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的，同時辦理土地征收審批手續(xù)，不再另行辦理土地征收審批；超過土地征收批準權(quán)限的，經(jīng)省人民政府批準農(nóng)用地轉(zhuǎn)用后報國務(wù)院辦理土地征收審批。

第七條 具體建設(shè)項目需要占用土地利用總體規(guī)劃確定的國有未利用地，占用五公頃以上的，由省人民政府批準。國家重點建設(shè)項目、軍事設(shè)施、跨省、自治區(qū)、直轄市行政區(qū)域的建設(shè)項目以及國務(wù)院規(guī)定的其他建設(shè)項目用地應(yīng)報國務(wù)院批準。

農(nóng)村集體經(jīng)濟組織使用本集體經(jīng)濟組織所有的未利用地進行非農(nóng)業(yè)建設(shè)，使用五公頃以上的，報省人民政府批準。

第八條 分批次建設(shè)用地擬開發(fā)地塊中，涉及使用國有建設(shè)用地、未利用地和農(nóng)村集體經(jīng)濟組織使用本集體經(jīng)濟組織所有建設(shè)用地、未利用地的，一同報批。

單獨選址建設(shè)項目用地涉及使用國有建設(shè)用地、未利用地的，一同報批。第九條 分批次建設(shè)用地范圍內(nèi)的用地要提供土地開發(fā)建設(shè)整體方案，已有具體建設(shè)項目的，應(yīng)附項目名單，列明項目名稱、性質(zhì)、規(guī)模和用地面積。分批次建設(shè)用地經(jīng)依法批準后，在已批準的建設(shè)用地范圍內(nèi)，具體建設(shè)項目用地由市、縣人民政府批準。建設(shè)項目的可行性研究報告或其他有關(guān)文件沒有明確分期建設(shè)的，應(yīng)一次性報批農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征收。

第十條 建設(shè)用地報批材料的組成。

（一）分批次建設(shè)用地報批應(yīng)提供以下材料：

1、建設(shè)用地項目呈報說明書、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用方案、補充耕地方案、征收土地方案；

2、土地分類面積匯總表；

3、征收土地數(shù)量及安置農(nóng)業(yè)人口情況匯總表；

4、建設(shè)擬征（占）地土地權(quán)屬情況匯總表；

5、標注擬占用土地位置的土地利用現(xiàn)狀圖；

6、標注擬占用土地位置的土地利用總體規(guī)劃圖；

7、建設(shè)用地勘測定界技術(shù)報告書和勘測定界圖；

8、需收回國有土地的應(yīng)附收回國有土地使用權(quán)補償安置情況表；

9、擬定擬征地項目的補償標準和安置方案時，根據(jù)《國土資源聽證規(guī)定》要求開展相關(guān)工作的情況說明。當事人要求舉行聽證的，應(yīng)附聽證筆錄。

（二）單獨選址建設(shè)項目用地報批應(yīng)提供以下材料：

1、建設(shè)用地申請表；

2、建設(shè)用地項目呈報說明書、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用方案、補充耕地方案、征收土地方案、供地方案；

3、土地分類面積匯總表；

4、征收土地數(shù)量及安置農(nóng)業(yè)人口情況匯總表；

5、標注擬占用土地位置的土地利用現(xiàn)狀圖；

6、標注擬占用土地位置的土地利用總體規(guī)劃圖；

7、建設(shè)用地勘測定界技術(shù)報告書和勘測定界圖；

8、建設(shè)項目用地預(yù)審意見；

9、項目批準、核準或備案文件；

10、初步設(shè)計批準文件或其他設(shè)計批準文件；

11、建設(shè)項目總平面布置圖或線型工程平面圖；

12、是否壓覆重要礦床證明材料或壓覆重要礦床評估報告；

13、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告；

14、需收回國有土地的應(yīng)附收回國有土地使用權(quán)補償安置情況表；

15、占用林地的，需附有權(quán)林業(yè)主管部門批準的使用林地審核同意書；

16、擬定擬征地項目的補償標準和安置方案時，根據(jù)《國土資源聽證規(guī)定》要求開展相關(guān)工作的情況說明。當事人要求舉行聽證的，應(yīng)附聽證筆錄。

第十一條 各類建設(shè)用地必須符合土地利用總體規(guī)劃。確需單獨選址建設(shè)的項目，依法可以修改土地利用總體規(guī)劃的，規(guī)劃修改方案可在報批用地時一并報批。其它項目用地涉及修改規(guī)劃的，按法定程序修改規(guī)劃后，方可報批用地。建設(shè)項目確需占用基本農(nóng)田的，必須報國務(wù)院批準。第十二條 單獨選址建設(shè)項目用地在設(shè)區(qū)的市范圍內(nèi)涉及多個縣（市、區(qū)）的，由有關(guān)市組織相關(guān)縣（市、區(qū)）國土資源部門分別開展基礎(chǔ)工作，市國土資源部門匯總情況后，以市為單位報批。

第十三條 依照有關(guān)規(guī)定受理單獨選址建設(shè)項目用地預(yù)審的國土資源部門，在對項目用地進行預(yù)審后提出意見，建設(shè)用地正式報批時，附上預(yù)審?fù)ㄟ^意見。

符合已發(fā)布建設(shè)用地指標規(guī)定標準的單獨選址建設(shè)項目，建設(shè)用地正式報批時，可不附項目總平面布置圖或線型工程平面圖。預(yù)審?fù)ㄟ^但對有關(guān)問題提出完善性意見或預(yù)審后情況發(fā)生變化的，市、縣國土資源部門要督促落實預(yù)審意見，在建設(shè)用地正式報批時，對有關(guān)情況作出說明。

第十四條 單獨選址建設(shè)項目用地報批時，應(yīng)附勘測定界技術(shù)報告書和勘測定界圖。交通、能源、水利、礦山、軍事等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的部分區(qū)段，因地形地質(zhì)情況復(fù)雜，確實無法在報批建設(shè)用地前完成土地勘測定界工作的，可暫不附該地段的勘測定界有關(guān)圖件資料，由市、縣國土資源部門依據(jù)批準的工程設(shè)計，進行現(xiàn)場踏勘調(diào)查，在比例尺不低于1∶1萬標準分幅土地利用現(xiàn)狀圖上標明用地范圍。

第十五條 建設(shè)用地涉及的土地權(quán)屬、地類和面積的認定，應(yīng)以審查合格的現(xiàn)勢的土地利用現(xiàn)狀圖、土地登記資料以及勘測定界資料為依據(jù)。建設(shè)用地報批材料中勘測定界成果與土地利用現(xiàn)狀圖不一致的，市、縣國土資源部門要對有關(guān)情況作出專門說明。

第十六條 農(nóng)村村民宅基用地涉及占用農(nóng)用地的，由縣級人民政府按照土地利用計劃，以村為單位匯總后單獨分批次報省人民政府辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)；農(nóng)用地轉(zhuǎn)用經(jīng)依法批準后由縣級人民政府按戶逐宗批準供應(yīng)宅基地。

因建設(shè)需要將農(nóng)村村民住宅拆遷，新建安置用房涉及占用農(nóng)用地的，不得混同農(nóng)民宅基用地審批。

第十七條 市、縣國土資源部門按照有關(guān)規(guī)定編制擬定建設(shè)用地呈報材料，報同級人民政府審核同意后逐級報送省國土資源廳（分批次建設(shè)用地報送二套材料，單獨選址建設(shè)項目用地報送三套材料）。開發(fā)區(qū)與無建設(shè)用地獨立呈報權(quán)的市轄區(qū)組織的建設(shè)用地報批材料，由市、縣國土資源部門統(tǒng)一上報。

編制呈報材料應(yīng)使用江蘇省建設(shè)用地審批信息系統(tǒng)，紙質(zhì)報件應(yīng)與電子報件相一致。

第十八條 組織建設(shè)用地呈報材料時，土地利用總體規(guī)劃確定的城市（含建制鎮(zhèn)）建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)的用地組成城市分批次建設(shè)用地；土地利用總體規(guī)劃確定的其他建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi)的用地組成村鎮(zhèn)分批次建設(shè)用地。市、縣報批城市分批次建設(shè)用地原則上每年控制在五個批次內(nèi)。第十九條 省國土資源廳依據(jù)土地管理法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定對建設(shè)用地進行審查。審查通過批準后，加蓋“江蘇省人民政府土地審批專用章”。第二十條 建設(shè)用地呈報材料資料不全或內(nèi)容不符合要求，但可以補充完善的，省國土資源廳在五個工作日內(nèi)通知市、縣國土資源部門和有關(guān)單位限期補報完善。市、縣國土資源部門和有關(guān)單位在接到通知后的十五個工作日內(nèi)，將所需材料報送省國土資源廳。逾期不能說明原因或補充完善資料仍不符合要求的，由省國土資源廳將建設(shè)用地呈報材料退回市、縣國土資源部門。

第二十一條 省國土資源廳在二十個工作日內(nèi)完成建設(shè)用地審批工作。二十個工作日內(nèi)不能完成審批的，經(jīng)省國土資源廳負責人批準，可以延長十個工作日，并將延長期限的理由告知市、縣國土資源部門。建設(shè)用地經(jīng)批準后，市、縣人民政府或有關(guān)單位在接到通知后三十個工作日內(nèi)應(yīng)依法繳納相關(guān)費用。逾期不繳納或不能足額繳納的，該批次（項目）建設(shè)用地呈報材料作廢，使用的農(nóng)用地轉(zhuǎn)用計劃收回。第二十二條 建設(shè)用地經(jīng)批準并依法繳納有關(guān)費用后，由省國土資源廳負責辦理建設(shè)用地批復(fù)文件，通知有關(guān)市人民政府，并抄送同級國土資源部門。

第二十三條 征收土地方案經(jīng)依法批準后，市、縣人民政府應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定組織做好公告登記以及補償安置工作，省人民政府組織有關(guān)部門定期監(jiān)督檢查。

省人民政府批準的分批次建設(shè)用地、單獨選址建設(shè)項目用地的供地情況，市、縣國土資源部門應(yīng)及時向省國土資源廳備案。對未按規(guī)定時間及有關(guān)要求備案或在備案中弄虛作假的地方，暫停其建設(shè)用地審批。第二十四條 建設(shè)用地經(jīng)依法批準后，凡不違反保密規(guī)定的，各級國土資源部門應(yīng)當允許查閱批文內(nèi)容。

第三篇：紡織高等教育教學成果獎勵辦法實施細則

附件2：

中國紡織工業(yè)聯(lián)合會

紡織高等教育教學成果獎勵辦法實施細則

（二○○九年四月）

第一章 總 則

第一條 為做好中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果獎勵工作，保證中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果（以下稱紡織高等教育教學成果獎）的評審質(zhì)量，根據(jù)《中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果獎勵辦法》（以下稱獎勵辦法），制定本細則。

第二條 本細則適用于紡織高等教育教學成果獎的申報、評審、授獎等各項活動。

第三條 教學成果要注重實用性，所解決的問題要有針對性，不要空泛。要能夠針對目前紡織高等教育教學改革中存在的問題，提出有效解決問題的方法，實施效果顯著，具有創(chuàng)新點和應(yīng)用推廣效果。

第四條 紡織高等教育教學成果獎的申報、評審和授獎，實行公開、公平、公正原則，不受任何組織或者個人非法干涉。

第五條 紡織高等教育教學成果獎授予在紡織高等學校教育教學工作中做出突出貢獻，取得顯著成績的集體和個人。突出獎勵具有創(chuàng)新性和推廣應(yīng)用效果好的成果，重點獎勵近年來在高等教育教學改革方面取得的顯著成果，優(yōu)先獎勵教學一線教師所取得的成果。教學成果主要包括：

（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容，改進教學方法和教育技術(shù)，全面推進

素質(zhì)教育，促進學生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設(shè)，開展教學質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學管理現(xiàn)代化等方面的成果。

第六條 中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎勵委員會負責聯(lián)合會教學成果獎的宏觀管理和指導(dǎo)。

第七條 中國紡織服裝教育學會為紡織高等教育教學成果獎勵委員會的辦事機構(gòu)，負責聯(lián)合會教學成果獎的組織、管理、評審工作。

第二章 獎勵范圍和評審標準

第八條 符合第五條規(guī)定，并經(jīng)過兩年以上教育教學實踐的檢驗，達到以下標準的可申報教學成果獎：

國內(nèi)首創(chuàng)并達到國際先進水平，在紡織教育教學改革方面取得重大突破，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有特殊貢獻的成果，可獲得紡織高等教育教學成果特等獎；在紡織教育教學改革方面取得較大突破，具有一定創(chuàng)新性，并取得重大人才培養(yǎng)效益，達到國內(nèi)或行業(yè)內(nèi)高校領(lǐng)先水平的成果，可獲得紡織高等教育教學成果一等獎；達到國內(nèi)或行業(yè)內(nèi)高校先進水平，并取得較大人才培養(yǎng)效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果獎二等獎；達到紡織行業(yè)同類高校先進水平，并取得一定人才培養(yǎng)效益的成果，可獲得紡織高等教育教學成果三等獎。

教學成果實踐檢驗的起始時間從正式實施（包括試行）教育教學

方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。截止時間為推薦教學成果獎的時間。

第三章 評審機構(gòu)

第九條 中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果獎勵委員會（以下簡稱“獎勵委員會”）和紡織高等教育教學成果獎評審委員會（以下簡稱“評審委員會”），獎勵委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱“辦公室”，設(shè)在中國紡織服裝教育學會）。

第十條 獎勵委員會主任委員由中國紡織工業(yè)聯(lián)合會會長擔任，副主任委員1--2 人，秘書長1 人。成員由中國紡織服裝教育學會和有關(guān)高校同志組成。其主要職責是：

（一）聘請有關(guān)專家組成教學成果獎評審委員會；

（二）審定紡織高等教育教學成果獎評審委員會的評審結(jié)果；

（三）為完善紡織高等教育教學成果獎勵工作提供政策性意見和建議；

（四）研究、解決紡織高等教育教學成果獎勵工作中出現(xiàn)的其他重大問題。

第十一條

辦公室的主要職責是：

（一）研究提出紡織高等教育教學成果獎勵工作實施方案和實施細則；

（二）受理紡織高等教育教學成果獎的申報材料，并進行形式審查，向評審委員會提出核查意見；

（三）負責紡織高等教育教學成果獎評審獎勵的具體組織協(xié)調(diào)工

作；

（四）組織有關(guān)專家對各高校推薦的成果進行鑒定或現(xiàn)場考察；

（五）協(xié)調(diào)處理紡織成果獎異議，要求成果推薦單位調(diào)查核實并提出處理意見；

（六）完成獎勵委員會交辦的其他工作。

第十二條

評審委員會設(shè)主任委員一人，副主任委員若干人，委員人數(shù)視評審工作需要確定，評審委員會成員由中國紡織服裝教育學會聘任，一般由紡織服裝學科領(lǐng)域的專家和紡織服裝院校的管理干部組成。其工作職責是：

（一）負責紡織高等教育教學成果獎的評審工作；

（二）向紡織高等教育教學成果獎勵委員會報告評審結(jié)果；

（三）對評審工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題進行處理；

（四）為完善紡織高等教育教學成果獎勵工作提供咨詢意見。第十三條

根據(jù)評審工作需要，評審委員會可設(shè)立若干專業(yè)評審組，各專業(yè)評審組設(shè)組長1 人、副組長1～2 人、成員若干人。評審組成員實行資格聘任制，其資格由中國紡織服裝教育學會認定。其工作職責是：

（一）復(fù)查辦公室提出的核查意見；

（二）負責本學科（專業(yè)）組的紡織成果獎的初評工作，確定二、三等獎候選項目，并向評審委員會報告初評結(jié)果；

（三）向評審委員會全體會議提出本學科（專業(yè)）組紡織教學成果特等獎和一等獎建議名單；

（四）對評審?fù)ㄟ^的紡織高等教育教學成果獎項寫出評審意見。

第四章 申 報

第十四條 紡織行業(yè)相關(guān)普通高等學校和其他高等教育機構(gòu)、社會組織，教師和其他個人，均可依照本實施細則的規(guī)定進行申報。普通高等學校和其他高等教育機構(gòu)、社會組織完成的成果可直接向中國紡織服裝教育學會申報；教師和其他個人完成的成果通過所在單位向中國紡織服裝教育學會申報；中國紡織服裝教育學會不直接受理高校部門或個人的申報材料；兩個以上單位人員完成的成果，由第一主要完成人所在單位向中國紡織服裝教育學會申報。

第十五條 申報單位或申報個人應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)向教學成果獎勵辦公室提交申報書及有關(guān)材料。

第十六條 申請教學成果獎的個人或集體的主要完成人，必須符合下列條件：

（一）堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想品德和學風，為人師表；

（二）直接并始終參加成果方案的設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并做出了主要貢獻；

（三）成果完成人為高校教師或教學管理工作者的，一般要有連續(xù)三年以上從事高等教育教學或教學管理工作的經(jīng)歷，有一定的從事本科或研究生教學工作量。

申請紡織高等教育教學成果獎，每項成果的主要完成人原則上不超過5人。

第十七條 成果的主要完成單位，是指成果的主要完成人所在高等學?；蚱渌叩冉逃龣C構(gòu)、社會組織，該單位在成果的方案設(shè)計、論證和實施全過程中做出主要貢獻。申請教學成果獎，每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。

第十八條 推薦申報教學成果獎，以高?；蚱渌叩冉逃龣C構(gòu)、社會組織為單位，在單位評審的基礎(chǔ)上向中國紡織工業(yè)聯(lián)合會集中推薦。原則上，只有獲得所在單位教學成果一等獎的才能推薦申報紡織高等教育教學成果獎。

第十九條 推薦申報紡織成果獎，須提交《中國紡織工業(yè)聯(lián)合會高等教育教學成果獎申報書》（一式三份）和反映成果的總結(jié)材料（一式三份）、聯(lián)系人信息表（一式三份），與上述紙質(zhì)材料內(nèi)容完全一致的電子版材料。推薦學校須提交《中國紡織工業(yè)聯(lián)合會高等教育教學成果獎申報項目匯總表》（一式三份），并提供電子文檔（EXCEL格式）。

第二十條 已申報有關(guān)的省部級以上教學成果獎勵的項目，原則上不得同時申報紡織教學成果獎。

第二十一條 凡存在知識產(chǎn)權(quán)以及有關(guān)完成單位、完成人等方面爭議的，在爭議未解決前不得申報教學成果獎。

第五章 評 審

第二十二條 紡織高等教育教學成果獎的評審表決規(guī)則如下：

（一）形式審查：由辦公室負責對申報材料進行形式審查。對不符合規(guī)定的申報材料，可以要求申報單位或申報個人在規(guī)定的時間內(nèi)

補正，逾期沒有補正或補正仍不符合要求的，不提交評審。對形式審查合格的申報材料，提交評審委員會進行評審。

（二）初評：由專業(yè)評審組以網(wǎng)絡(luò)評審方式進行，或者由紡織高等教育教學成果獎勵辦公室組織具有評審資格的同行專家、學者以網(wǎng)絡(luò)評審方式進行。網(wǎng)絡(luò)評審以投票表決形式或以定性定量相結(jié)合的綜合評價方法產(chǎn)生專業(yè)評審組初評結(jié)果。

（三）復(fù)評：由評審委員會對各專業(yè)評審組產(chǎn)生的初評結(jié)果進行會議評審。以投票表決方式產(chǎn)生評審結(jié)果，并在行業(yè)報紙或網(wǎng)站上公示，公示期一個月。

（四）終評：獎勵委員會以會議或書面方式對評審結(jié)果進行審定，并做出決議。

第二十三條 評審會應(yīng)當有三分之二以上多數(shù)（含三分之二）的評審委員參加，會議表決結(jié)果有效。特等獎由到會委員一致通過；一等獎由到會委員的三分之二（含三分之二）多數(shù)通過；其它獎由到會委員的二分之一（含二分之一）多數(shù)通過。

第二十四條 紡織高等教育教學成果獎評審實行回避制度，凡涉及評審委員會成員申報本屆紡織高等教育教學成果獎時，該評審委員會成員不得參加會議評審。

第六章 異議及處理

第二十五條 任何單位或個人對紡織高等教育教學成果獎申報單位或申報個人及其項目持有異議的，應(yīng)當在紡織高等教育教學成果獎評審結(jié)果公示之日起30日內(nèi)向紡織高等教育教學成果獎勵辦公室提

出，逾期不予受理。異議僅對成果的合理性、真實性、權(quán)屬性及完成單位、完成人等方面提出，對評審等級的意見不屬于異議范圍。

第二十六條 提出異議的單位或個人應(yīng)當提供書面異議材料，并提供必要的證明文件。提出異議的單位或個人應(yīng)當表明真實身份，個人提出異議的，應(yīng)當在異議材料上簽署真實姓名，以單位名義提出異議的，應(yīng)當加蓋本單位公章。

第二十七條 獎勵辦公室接到異議材料后，對異議內(nèi)容進行核實，如異議內(nèi)容屬于本細則第二十六條所述情況，并能提供證據(jù)的，應(yīng)予受理，并報紡織高等教育教學成果獎評審委員會，由評審委員會主任組織有關(guān)人員進行復(fù)議。

第二十八條 申報單位或申報個人在規(guī)定的時間內(nèi)未對異議的相關(guān)內(nèi)容做出有效說明的，視為自動放棄。

第七章 授 獎

第二十九條 中國紡織工業(yè)聯(lián)合會根據(jù)紡織高等教育教學成果獎勵委員會的決議，對獲獎項目、獲獎人給予獎勵。

第八章 附 則

第三十條 本細則解釋權(quán)歸中國紡織工業(yè)聯(lián)合會。第三十一條 本細則自發(fā)布之日起試行。

第四篇：河南省高等教育教學成果獎勵辦法

附件1

河南省高等教育教學成果獎勵辦法

第一條 為獎勵在高等教育中取得顯著教學成果的單位和個人，鼓勵教育工作者開展教育教學研究，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院《教學成果獎勵條例》和教育部相關(guān)規(guī)定精神，制定河南省高等教育教學成果獎勵（以下簡稱“省級教學成果獎”）辦法。

第二條 高等教育教學成果，是指符合黨和國家教育方針，堅持立德樹人，反映高等教育教學規(guī)律，突出教育教學改革，具有原創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產(chǎn)生明顯效果的教育教學方案。教學成果應(yīng)針對當前高等教育教學改革中存在的問題，提出有效解決方法，實施效果顯著，具有創(chuàng)新性和應(yīng)用推廣效果。

主要包括：轉(zhuǎn)變教育思想觀念、改革人才培養(yǎng)機制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強教學質(zhì)量保障、推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推動教學管理機制改革、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、改進教學內(nèi)容方法、強化實踐育人環(huán)節(jié)、全面推進素質(zhì)教育等方面。

高等職業(yè)教育成果應(yīng)突出推進產(chǎn)教融合、校企合作，增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進教育教學與行業(yè)企業(yè)實際需求相吻合等方面。

第三條 教學成果的主要形式為反映以上教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、論文、著作及視頻影音等。

第四條 成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件：

（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、為人師表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（二）直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻。

第五條 成果的主要完成單位，指成果主要完成人所在的基層單位，并在成果的方案設(shè)計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻的單位。

第六條 符合黨和國家的教育方針、政策，完成教學改革研究并且經(jīng)過2年以上教育教學實踐檢驗，通過省級以上教學成果鑒定，并達到以下標準的成果可獲得省級教學成果獎：

國內(nèi)或省內(nèi)首創(chuàng)，達到國內(nèi)先進水平，在教育教學改革方面取得重大突破，對提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻，具有重大應(yīng)用推廣價值，可獲得省級教學成果特等獎；

在已有成果基礎(chǔ)上部分首創(chuàng)，在教育教學改革方面邁出重大步伐，達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，并取得較大的人才培養(yǎng)效益，具有較大應(yīng)用推廣價值，可獲得省級教學成果一等獎；

在運用已有成果的過程中有創(chuàng)新和發(fā)展，達到省內(nèi)先進水平，并取得顯著的人才培養(yǎng)效益，具有推廣應(yīng)用價值，可獲得省級教學成果二等獎。

實踐檢驗的起始時間，應(yīng)從正式實施(包括試行)教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。截止時間為推薦省級教學成果獎的時間。

第七條 省級教學成果獎的評審兼顧不同類型、不同領(lǐng)域的成果。著重考察成果的適用性、創(chuàng)新性、導(dǎo)向性和示范性。在同等水平情況下，向教學一線教師傾斜，優(yōu)先推薦長期從事公共課、基礎(chǔ)課和實驗實踐教學的教師，尤其是中青年教師取得的成果。

第八條 省級教學成果獎勵工作堅持公開、公平和公正的原則，接受社會監(jiān)督。評審工作實行回避制度。

第九條 省級教學成果獎評審工作分為網(wǎng)絡(luò)評審、會議評審兩個階段，其中特等獎候選項目須參加答辯。省教育廳在評審前聘請專家，組建省級教學成果獎評審委員會。其職責是負責審議網(wǎng)絡(luò)評審結(jié)果，完成會議評審，提出獲獎成果、獎勵等級的建議，研究評審工作中的有關(guān)問題并提供咨詢意見。

第十條 評審委員會按規(guī)定程序和要求進行評審。二等獎項目須有評審委員會全體委員二分之一及以上同意，一等獎項目須有三分之二及以上同意，特等獎項目須有四分之三及以上同意。

第十一條 省教育廳對評審委員會提出的獲獎項目與獎勵等級建議進行審定。審定通過的獲獎項目，在省教育廳網(wǎng)站上進行公示。

第十二條 省級教學成果獎評審工作實行異議制度。任何單位和個人對評審結(jié)果有異議的，可在評審結(jié)果公示期內(nèi)以書面形式向省教育廳提出，并寫明聯(lián)系人姓名、地址、電話等。單位提出異議的，須加蓋單位公章；個人提出異議的，須簽署真實姓名。

省教育廳對異議依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理，并將核實處理情況告知提出異議的單位或個人。

第十三條 對獲獎成果，授予主要完成單位、主要完成人證書和獎金。

第十四條 教學成果獎的獎金，歸獲獎?wù)咚?，任何單位和個人不得截留。

第十五條 獲獎成果應(yīng)當記入主要完成人的個人檔案，作為崗位聘任、績效考核、職務(wù)評聘的重要依據(jù)。

第十六條 省教育廳將省級教學成果獎?chuàng)駜?yōu)向教育部推薦申請國家級教學成果獎。

第十七條 省教育廳組織省級教學成果獎的推廣交流工作，把獲獎成果的實踐成效納入教育質(zhì)量監(jiān)測范圍，不斷強化后續(xù)評價。

第十八條 省級教學成果獎申請人弄虛作假或剽竊他人成果，經(jīng)調(diào)查核實，在批準授予前發(fā)現(xiàn)的取消其申請資格。已經(jīng)批準授予的由教育廳撤銷獎勵、收回證書和獎金，并責成有關(guān)單位給予責任人相應(yīng)處分。

第五篇：2012年高等教育級教學成果獎勵辦法

2012年高等教育省級教學成果獎勵辦法

第一條 為做好2012年高等教育省級教學成果獎勵工作，根據(jù)國務(wù)院頒布的《教學成果獎勵條例》，制定本辦法。

第二條

教學成果獎授予在高等教育教學工作中做出突出貢獻，取得顯著成果的集體和個人。主要目的是，全面貫徹黨的教育方針，調(diào)動教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，積極開展教育教學研究和實踐，深化教學改革，加強教學基本建設(shè)，不斷提高教學水平和教育質(zhì)量，更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要。

第三條

教學成果主要包括：

（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容及其相關(guān)的教材，改進教學方法和教育技術(shù)，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面的成果。

（二）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設(shè)，開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學管理現(xiàn)代化等方面的成果。

第四條 符合國家的教育方針、政策和教育部、安徽省有關(guān)文件精神及上款規(guī)定，2009年以來完成并且經(jīng)過兩年以上教育教學實踐檢驗、達到以下標準的成果可獲得省級教學成果獎：

省內(nèi)首創(chuàng)，達到國內(nèi)先進水平，在教育教學改革方面取得重大突破，對提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻的，可獲得省級教學成果特等獎；在教育教學改革方面邁出重大步伐，達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，并取得重大的人才培養(yǎng)效益的，可獲得省級教學成果一等獎；達到省內(nèi)先進水平，并取得較大的人才培養(yǎng)效益的，可獲得省級教學成果二等獎或三等獎。

實踐檢驗的起始時間，應(yīng)從正式實施(包括正式試行)教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。截止時間為推薦省級教學成果獎的時間。

第五條 在同等水平時，長期從事公共課、基礎(chǔ)課教學工作的教師取得的成果可優(yōu)先獲獎。

第六條

省級教學成果獎的獎勵工作實行公開、公平和公正的原則，接受社會監(jiān)督。

第七條

各級政府按國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立的高等學校和其他高等教育機構(gòu)、學術(shù)團體和其他社會組織，教師及其他個人，均可依照本辦法的規(guī)定申報省級教學成果獎。

第八條 成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件：

（一）直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻。

（二）堅持中國特色社會主義理論，遵紀守法，具有良好的思想品德和學風，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表。

每項成果的主要完成人一般不超過7人。

第九條 成果的主要完成單位，指成果主要完成人所在的基層單位，并在成果的方案設(shè)計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻的單位。

每項成果的主要完成單位一般不超過3個。

第十條

申報省級教學成果獎，由成果的主要完成單位或主要完成人，向所在的高等學校提出申請。

不屬于同一高等學校的兩個及以上單位或個人完成的成果，由第一主要完成單位或第一主要完成人，按本款上述規(guī)定向所在的高等學校提出申請。

第十一條 省級教學成果獎實行限額推薦的辦法。受理申請省級教學成果獎的高等學校在教育廳下達的限額范圍內(nèi)，從2009年及以后獲得校級教學成果一等及以上獎的成果中擇優(yōu)推薦。在推薦中要統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同類型的成果。

第十二條

推薦省級教學成果獎，須提交《省級教學成果獎推薦書》和反映該成果的總結(jié)（各一式三份）；成果所依托的教學改革項目，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定和程序完成項目結(jié)題和成果鑒定，并提交相關(guān)結(jié)題或鑒定材料（一式三份）。

教學成果其它附件材料，由高校負責審核和保存，不再上報。

等獎和二等獎須有參加投票委員的二分之一以上同意；一等獎從二等獎中產(chǎn)生，并須有參加投票委員的三分之二以上同意；特等獎從一等獎中產(chǎn)生，并須有參加投票委員的四分之三以上同意。

第十九條 評審工作實行回避制度。被推薦為省級教學成果獎成果的完成人，不得參加獎勵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和評審工作。

第二十條 評審委員會通過的省級教學成果特等獎和一、二、三等獎，由教育廳在推薦截止之日起90日內(nèi)向社會公布。

第二十一條 省級教學成果獎評審工作實行異議制度。任何單位和個人對公布的教學成果權(quán)屬持有異議，須在評審結(jié)果公布之日起90日內(nèi)向獎勵辦公室提出；異議要以書面形式（包括必要的證明材料）提出。單位提出的異議，須在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話；個人提出的異議，須在異議材料上簽署真實姓名，并寫明本人的工作單位、通訊地址和電話。

不符合本款規(guī)定和要求的異議，不予受理。獎勵辦公室對提出異議的單位和個人給予保密。

第二十二條 異議由獎勵辦公室負責協(xié)調(diào)處理。獎勵辦公室在受理異議后，將通知推薦單位。推薦單位接到異議通知書以后，應(yīng)當在10日內(nèi)核實異議材料，并將核實情況書面材料寄（送）到獎勵辦公室審核。獎勵辦公室認為必要時，可以組織評審委員會委員和專家對異議進行調(diào)查，提出處理意見，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告異議核實與處理情況，提請其裁決。

異議自評審結(jié)果公布之日起120日內(nèi)仍未處理完畢，則取消有異議成果的獲獎資格。

第二十三條 異議期結(jié)束后，二、三等獎由教育廳批準，特等獎和一等獎由教育廳報省政府批準。

第二十四條 對獲獎成果，授予主要完成單位獎狀，主要完成人獎?wù)隆⒆C書和獎金。

第二十五條 教學成果獎的獎金，歸獲獎?wù)咚?，任何單位和個人不得截留。

第二十六條 獲獎成果應(yīng)當記入主要完成人的考績檔案，作為評