第一篇：六年級(jí)應(yīng)用文練習(xí)

教師1對(duì)1 中小學(xué)課外輔導(dǎo) long wen education篇二：小學(xué)六年級(jí)應(yīng)用文復(fù)習(xí)

應(yīng)用文

一、請(qǐng)假條

格式：先頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫(xiě)上冒號(hào)。再另起一行，開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。最后，在右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的姓名和日期。

二、留言條

格式：分三部分，稱(chēng)呼、正文、署名和日期。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，“即日”。

三、寫(xiě)通知

格式：一般先在第一行中間寫(xiě)“通知”二字，如果事情緊急，就寫(xiě)“緊急通知”。第二行空兩格寫(xiě)通知的正文，要寫(xiě)清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫(xiě)上應(yīng)該注

四、寫(xiě)信

信一般由五部分組成：

1、第一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文（寫(xiě)回信要明白來(lái)信講了哪些事，針對(duì)來(lái)信的內(nèi)容一一答復(fù)）。

3、正文結(jié)束部分寫(xiě)“此致”或者“祝”（或另起一行空兩格寫(xiě)），換行頂格寫(xiě)祝愿語(yǔ)。

4、右下角寫(xiě)上寫(xiě)信人的稱(chēng)呼和姓名。可以帶姓，也可以不

帶姓（熟悉的人可以不寫(xiě)姓）。有時(shí)可以在名字前面加上稱(chēng)謂，如“弟、兒、侄、妹”。如果加稱(chēng)謂，一般不帶姓。如果是給單位或組織寫(xiě)信，姓名要寫(xiě)齊全。

5、署名下面寫(xiě)上寫(xiě)信日期。

6、如果信已經(jīng)寫(xiě)好，但是還有一些話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，可以寫(xiě)在信的后面。先寫(xiě)一個(gè)“附”字，后面加上冒

五、寫(xiě)信封

1、信封的左上角畫(huà)著六個(gè)方格，填上收信人的郵政編碼。第一行寫(xiě)收信人的地址。寫(xiě)地名要由省、市、縣，一直寫(xiě)到區(qū)、街和門(mén)牌號(hào)碼。如果是給農(nóng)村寫(xiě)信，還要寫(xiě)上鄉(xiāng)名和村名。

2、在信封的第二行中間寫(xiě)收信人的姓名。可以根據(jù)收信人的身份，在名字后面寫(xiě)“同志收”或“先生（女士）收”等，此處要避免寫(xiě)稱(chēng)謂，如，不宜寫(xiě)“爺爺收”。

3、信封的第三行寫(xiě)上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信

六、寫(xiě)啟事

啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

比如拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫(xiě)招領(lǐng)啟事。要寫(xiě)清拾到物品的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫(xiě)出來(lái)。

再如東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來(lái)，就可以寫(xiě)尋物啟事。要寫(xiě)清丟失物品的名稱(chēng)、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫(xiě)明交給誰(shuí)或交到什么地方。

七、怎樣寫(xiě)建議書(shū)

個(gè)人或團(tuán)體倡議大家做什么事情，可以寫(xiě)建議書(shū)。建議書(shū)的格式和書(shū)信大體相同。包括：

標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名和日期。具體是：

1、在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”三個(gè)字。

2、提出的建議希望得到哪些人響應(yīng)，就在第二行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

3、正文先寫(xiě)明提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。

4、在正文的右下方暑上建議者的團(tuán)體或個(gè)人名，在署名下方寫(xiě)上日期。建議書(shū)

親愛(ài)的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名少先隊(duì)員。我想向您反映一個(gè)問(wèn)題：紅梅新村前面有一條小河，這條小河以前是很清澈的，不知什么時(shí)候起，小河變了樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難擋，人們經(jīng)過(guò)時(shí)都捂著鼻子走。

因此，我建議：

１、先用大管子把淤泥全部抽走；

２、在河里放些鵝卵石用來(lái)凈化河水。

３、請(qǐng)有關(guān)部門(mén)做一個(gè)廣告牌，廣告牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。

我希望小河變回原來(lái)的模樣，希望家鄉(xiāng)變得更美好！

此致

敬禮

一名小學(xué)生：李華 2009年3月20日

八、怎樣寫(xiě)留言條

留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。

留言條的格式也分三部分：稱(chēng)呼、正文、署名和日期。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。

在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。

在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。范例： 劉磊同學(xué)：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺(tái)預(yù)報(bào)星期日有中雨。上午八時(shí)在校門(mén)口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。

同學(xué)：王明

２００9年3月２０日篇三：小學(xué)六年級(jí)應(yīng)用文復(fù)習(xí)

應(yīng)用文專(zhuān)題復(fù)習(xí)姓名:

一、請(qǐng)假條

格式：先頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫(xiě)上冒號(hào)。再另起一行，開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。最后，在右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的姓名和日期。

二、借條、收條和領(lǐng)條

格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢(qián)物時(shí)，寫(xiě)給對(duì)方作為憑證的條子，內(nèi)容包括標(biāo)題、正文、落款三部分。第一行中間寫(xiě)“標(biāo)題”借條、收條、領(lǐng)條）”。第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文：今借（收、領(lǐng)）到什么東西，數(shù)量多少。數(shù)字要大寫(xiě)。常用大寫(xiě)數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。借條上一般還應(yīng)寫(xiě)明物品什么時(shí)候歸還。最后，寫(xiě)

三、寫(xiě)日記

寫(xiě)日記有一定的格式。一般在第一行中間寫(xiě)明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。從第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)要記的內(nèi)容。

四、留言條

格式：分三部分，稱(chēng)呼、正文、署名和日期。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，“即日”。

五、寫(xiě)通知 1 格式：一般先在第一行中間寫(xiě)“通知”二字，如果事情緊急，就寫(xiě)“緊急通知”。第二行空兩格寫(xiě)通知的正文，要寫(xiě)清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫(xiě)上應(yīng)該注

六、寫(xiě)信

信一般由五部分組成：

1、第一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文（寫(xiě)回信要明白來(lái)信講了哪些事，針對(duì)來(lái)信的內(nèi)容一一答復(fù)）。

3、正文結(jié)束部分寫(xiě)“此致”或者“?！保ɑ蛄砥鹨恍锌諆筛駥?xiě)），換行頂格寫(xiě)祝愿語(yǔ)。

4、右下角寫(xiě)上寫(xiě)信人的稱(chēng)呼和姓名?？梢詭眨部梢圆粠眨ㄊ煜さ娜丝梢圆粚?xiě)姓）。有時(shí)可以在名字前面加上稱(chēng)謂，如“弟、兒、侄、妹”。如果加稱(chēng)謂，一般不帶姓。如果是給單位或組織寫(xiě)信，姓名要寫(xiě)齊全。

5、署名下面寫(xiě)上寫(xiě)信日期。

6、如果信已經(jīng)寫(xiě)好，但是還有一些話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，可以寫(xiě)在信的后面。先寫(xiě)一個(gè)“附”字，后面加上冒

八、寫(xiě)啟事

啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

比如拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫(xiě)招領(lǐng)啟事。要寫(xiě)清拾到物品的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫(xiě)出來(lái)。2 再如東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來(lái)，就可以寫(xiě)尋物啟事。要寫(xiě)清丟失物品的名稱(chēng)、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫(xiě)明交給誰(shuí)或交到什么地方。

九、怎樣寫(xiě)建議書(shū)（倡議書(shū)）

個(gè)人或團(tuán)體倡議大家做什么事情，可以寫(xiě)建議書(shū)。建議書(shū)的格式和書(shū)信大體相同。包括：

標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名和日期。具體是：

1、在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”三個(gè)字。

2、提出的建議希望得到哪些人響應(yīng)，就在第二行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

3、正文先寫(xiě)明提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。

4、在正文的右下方暑上建議者的團(tuán)體或個(gè)人名，在署名下方寫(xiě)上日期。

建議書(shū)

親愛(ài)的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名少先隊(duì)員。我想向您反映一個(gè)問(wèn)題：周涌村前面有一條小河，這條小河以前是很清澈的，不知什么時(shí)候起，小河變了樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難擋，人們經(jīng)過(guò)時(shí)都捂著鼻子走。

因此，我建議：

１、先用大管子把淤泥全部抽走；

２、在河里放些鵝卵石用來(lái)凈化河水。

３、請(qǐng)有關(guān)部門(mén)做一個(gè)廣告牌，廣告牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。

我希望小河變回原來(lái)的模樣，希望家鄉(xiāng)變得更美好！

此致

敬禮

一名小學(xué)生：李華 2013年3月20日

十、怎樣寫(xiě)留言條

留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。

留言條的格式也分三部分：稱(chēng)呼、正文、署名和日期。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。

在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。

在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。范例： 劉磊同學(xué)：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺(tái)預(yù)報(bào)星期日有中雨。上午八時(shí)在校門(mén)口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。

同學(xué)：王明

２０13年3月２０日

十一、學(xué)習(xí)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿。

“表?yè)P(yáng)稿”是我們生活中常用的一種應(yīng)用文。用來(lái)宣揚(yáng)好人好事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)他人的好思想好品質(zhì)。

表?yè)P(yáng)稿由四部分組成，包括“標(biāo)題”、“正文”、“署名”、“日期”。

第一部分：寫(xiě)標(biāo)題：在第一行的正中間寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)”二字。

1、贈(zèng)與的對(duì)象。

2、贈(zèng)言?xún)?nèi)容。要求寫(xiě)出對(duì)方的特點(diǎn)來(lái)。多用鼓勵(lì)的，健康的語(yǔ)言。還要注意語(yǔ)言的文學(xué)性。

3、落款。即寫(xiě)者姓名或稱(chēng)謂。如（好友 **或者直接寫(xiě)姓名）。4篇四：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)應(yīng)用文復(fù)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)應(yīng)用文復(fù)習(xí)

1、寫(xiě)通知：

為了討論部署“六·一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部決定在6月23日星期三的中午12∶00在會(huì)議室召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議。請(qǐng)代擬一則通知。

通知

少先隊(duì)大隊(duì)部6月23日星期三中午12∶00在會(huì)議室召開(kāi)討論部署“六·一”活動(dòng)方案的會(huì)議。請(qǐng)大隊(duì)干部準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議！xx學(xué)校大隊(duì)部

2010年6月22日

2、寫(xiě)請(qǐng)假條：

六（1）班學(xué)生林樂(lè)樂(lè)4月15日晚上肚子疼，第二天上午媽媽帶他去醫(yī)院看病。請(qǐng)你代林樂(lè)樂(lè)向班主任張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假半天。

請(qǐng)假條

張老師：

昨天晚上我肚子疼，今天上午媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生建議我休息半天，特請(qǐng)假半天。請(qǐng)批準(zhǔn)！謝謝！

學(xué)生：林樂(lè)樂(lè) 2010年4月16日

3、根據(jù)對(duì)話(huà)，代王靜寫(xiě)一張留言條。

劉星：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動(dòng)，我們快去參加吧！王靜：什么時(shí)候回來(lái)？ 劉星：中午１２點(diǎn)。

王靜：好的。我給媽媽寫(xiě)張留言條就出發(fā)吧。

留言條

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

今天上午我和劉星到學(xué)校去搞義務(wù)勞動(dòng)，中午12點(diǎn)才回來(lái)。

女兒：王靜 2010年3月5日

6、趙強(qiáng)向?qū)W校圖書(shū)館借了一本《安徒生童話(huà)》，6月30日歸還，請(qǐng)代他寫(xiě)一份“借條”。

借條

今借到學(xué)校圖書(shū)館《安徒生童話(huà)》壹本，6月30日前歸還。六（1）班學(xué)生：趙強(qiáng)

2010年6月29日

7、為了參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，李明在學(xué)校體育室領(lǐng)到足球10個(gè)，籃球5個(gè)，請(qǐng)為他寫(xiě)一份“領(lǐng)條”。

領(lǐng)條

今領(lǐng)到學(xué)校體育室足球拾個(gè)，籃球伍個(gè)。

六（1）班學(xué)生：李明 2010年6月29日

8、六（1）班陳明同學(xué)在校內(nèi)撿到公文包一個(gè)，里面有人民幣若干元、身份證、工作證等，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則“招領(lǐng)啟事”。

招領(lǐng)啟事

我在校內(nèi)拾到公文包一各，內(nèi)有人民幣若干元及身份證、工作證等。請(qǐng)失主速到我班班主任張老師處認(rèn)領(lǐng)。

六（1）班：陳明

6月29日

9、王強(qiáng)在上體育課時(shí)，不小心將自己的校服丟失了，請(qǐng)你為他寫(xiě)一則“尋物啟事”。

尋物啟事

昨天我在上體育課時(shí)，不小心將自己的校服丟失了，誰(shuí)拾到了，請(qǐng)速交到我班張老師那里。

第二篇：應(yīng)用文練習(xí)

1、學(xué)校大隊(duì)部決定于7月1日組織各中隊(duì)干部去光明街道進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，上午8時(shí)在校門(mén)口集合出發(fā)。請(qǐng)代大隊(duì)部寫(xiě)一份通知。

2、6月3日晚上，王明頭痛發(fā)燒，第二天要去醫(yī)院看病,向張老師請(qǐng)假半天。

3、李軍生病了，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，張明到他家去看望他，并想告訴他，明天學(xué)校去秋游。可他到醫(yī)院打針去了，張明該怎樣給李軍寫(xiě)留言條？

4、“八一”建軍節(jié)前夕，向陽(yáng)小學(xué)大隊(duì)部要求六年級(jí)的少先隊(duì)員在 8月1日下午一點(diǎn)整到學(xué)校與解放軍叔叔在本校大操場(chǎng)聯(lián)歡。請(qǐng)你代大隊(duì)部寫(xiě)一則通知。

5、2010年11月29日中午12時(shí)許，新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事故，致40多人受傷。請(qǐng)你以此事向同學(xué)們寫(xiě)一封建議書(shū)。

6、南京市鼓樓區(qū)新聯(lián)村三?。ㄠ]政編碼：210038）的王光明同學(xué)要給湖南婁底市婁底地區(qū)工程公司（郵政編碼：411100）的伯伯王偉寫(xiě)一封信。請(qǐng)你幫助王光明同學(xué)把信封寫(xiě)好。

7、下午王明去找紅紅，他想明天和李紅一起去公園植樹(shù)，可是李紅不在家，他寫(xiě)了張留言條，讓李紅明天上午8點(diǎn)在家等他一起去。請(qǐng)你為王明寫(xiě)張留言條。

8、假如你是叫李華，同學(xué)高韻是你鄰居。她昨晚發(fā)燒并咳嗽得很厲害，一直到半夜才入睡。今天早晨她父母請(qǐng)你代高韻寫(xiě)一張請(qǐng)假條交給班主任李老師。今天的日期是2013年05月24日。

9、為了討論部署“六·一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部決定在6月23日星期三的中午12∶00在會(huì)議室召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議。請(qǐng)代擬一則通知。

10、根據(jù)對(duì)話(huà)，代王靜寫(xiě)一張留言條。

劉星：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動(dòng)，我們快去參加吧！王靜：什么時(shí)候回來(lái)？

劉星：中午１２點(diǎn)。

王靜：好的。我給媽媽寫(xiě)張留言條就出發(fā)吧。

11、近日發(fā)生的一連串的學(xué)生溺水事件，讓許多人心情沉重。今年6 月23 日當(dāng)天，6 名湖北中學(xué)生溺水身亡；6 月的前11 天里，廣東因溺水死亡的學(xué)生多達(dá)10 人。暑假即將來(lái)臨，學(xué)生的暑期人身安全卻讓很多家長(zhǎng)放不下心來(lái)。請(qǐng)你以此事向同學(xué)們寫(xiě)一份建議書(shū)。

第三篇：應(yīng)用文練習(xí).doc

應(yīng)用文練習(xí)

1、留言條

李明同學(xué)今天到張小林家,通知

她明天上午九點(diǎn)鐘在六年級(jí)甲班教室召開(kāi)中隊(duì)委員會(huì)議,討論開(kāi)展“為母校做好事”的活動(dòng)計(jì)劃,但張小林不在家。請(qǐng)你代李明同學(xué)寫(xiě)一張留言條。

2、請(qǐng)假條

今天小明生病發(fā)燒,無(wú)法參加學(xué)校的“六一”節(jié)野炊。請(qǐng)你代小明寫(xiě)一張請(qǐng)假條。

3、通知

六(2)班班委決定:6月25日下午,組織全班同學(xué)對(duì)教室進(jìn)行大掃除,要求全體同學(xué)參加,并自帶衛(wèi)生工具。請(qǐng)?jiān)?月23日發(fā)通知。

4、尋物啟事

今天下午第二節(jié)體育課,王小語(yǔ)不慎在操場(chǎng)上遺失了一把鑰匙,鑰匙共有3把,還掛著一個(gè)杭州灣跨海大橋造型的掛墜,請(qǐng)你代他寫(xiě)一則尋物啟事。

5、招領(lǐng)啟事

四(3)班的劉雨燕在去學(xué)校餐廳的路上拾到一個(gè)小錢(qián)包,里面有20元、1把鑰匙、1包餐巾紙、1張電話(huà)卡。請(qǐng)你代她寫(xiě)一則招領(lǐng)啟事。

6、借條

李毅明想去買(mǎi)《綠野仙蹤》這本書(shū),可錢(qián)不夠,向張青借了10元,答應(yīng)明天歸還。請(qǐng)你替李毅明寫(xiě)一張借條。

7、收條

第二天,李毅明把10元錢(qián)還給了張青,請(qǐng)你替張青寫(xiě)一張收條。

8、領(lǐng)條

王老師叫班長(zhǎng)林萍到儲(chǔ)藏室領(lǐng)取5支水筆、2支紅筆、1疊方格稿,請(qǐng)你代林萍寫(xiě)一張領(lǐng)條。

9、建議書(shū)

最近發(fā)現(xiàn)西塘小學(xué)西邊的那條河發(fā)生了變化,水變黑了,河中的垃圾變多了,水面上漂著好多死去的小魚(yú)。經(jīng)調(diào)查得知,是附近的酒廠(chǎng)向河里排污水,附近的居民亂扔垃圾造成的。為了給小魚(yú)留下一片凈水,快給環(huán)保局寫(xiě)一份建議書(shū)吧。

11、信

給老師的一封信

你一定不少話(huà)要對(duì)老師說(shuō)吧!寫(xiě)一封給老師吧!注意格式喲!

12、信封

暑假前,張紅想約南京的表姐李想來(lái)家做客,于是寫(xiě)信邀請(qǐng),請(qǐng)你幫她寫(xiě)個(gè)信封。張紅家住在浙江省慈溪市勵(lì)家弄50號(hào),郵編315300,李想家住江蘇省南京市中山路243號(hào),郵編210008。

第四篇：大應(yīng)用文練習(xí)

《應(yīng)用文寫(xiě)作》練習(xí)

一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）

1、實(shí)用文只運(yùn)用在辦理公務(wù)中，處理私事不能運(yùn)用應(yīng)用文。（）

2、教材認(rèn)為，實(shí)用文是在文字產(chǎn)生一段時(shí)間后產(chǎn)生的。（）

3、實(shí)用文認(rèn)為的確寫(xiě)作格式不隨意違反。（）

4、實(shí)用文不可以使用比擬和夸張等修辭手法。（）

5、通迅屬于交際類(lèi)文書(shū)。（）

6、主旨是構(gòu)成文章諸要素中最具有決定意義的要素。（）

7、實(shí)用文的主旨可以有多個(gè)。（）

8、在實(shí)用文[寫(xiě)作中，材料的使用應(yīng)盡可能少。（）

9、實(shí)用文的材料不必典型，足夠就行。（）

10、實(shí)用文的層次安排基本都采用遞進(jìn)式。（）

11、實(shí)用文的層次都著眼于文字表達(dá)的需要，而段落則著眼于思想內(nèi)容的劃分。（）

12、敘述是各種文章寫(xiě)作中最基本的表述方法。（）

13、說(shuō)明一般不帶感情色彩。（）

14、議論在實(shí)用文中一般都具有獨(dú)立性。（）

15、“簡(jiǎn)明性”是實(shí)用文表達(dá)方式基本特征之一。（）

16、實(shí)用文的修改主要是內(nèi)容的修改。（）

17、公文的制作者必須是法定的。（）

18、行政公文不能作為辦事憑證和記錄依據(jù)。（）

19、對(duì)一些特定的公文可只標(biāo)識(shí)發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)。（）20、所有行政公文都應(yīng)該標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名。（）

21、上行文的主送機(jī)關(guān)一般只有一個(gè)。（）

22、在公文正文中，數(shù)字和年份可以回行。（）

23、印章是發(fā)文機(jī)關(guān)權(quán)威效力的標(biāo)志。（）

24、行政公文的主題詞一般不超過(guò)8個(gè)。（）

25、行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，一般不得越級(jí)請(qǐng)示和報(bào)告。（）

26、部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳（室）外不得對(duì)正式行文。（）

27、政府部門(mén)與同級(jí)人民政府和具有行政職能的事業(yè)單位不能夠聯(lián)合行文。（）26 《辦法》第十八條規(guī)定：“屬于主管部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的具體問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)直接送主管部門(mén)處理”。（28、向下能機(jī)關(guān)或者本系統(tǒng)的重要行文，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)。（）

29、《辦法》第十九條規(guī)定：“部門(mén)之間對(duì)有關(guān)問(wèn)題未經(jīng)協(xié)商一致，不得各自向下行文。（）30、一般來(lái)說(shuō)，各能地方政府較少使用“命令或“令” 行文。（）

31、決定屬于指揮性和約束性公文。（）

32、公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。（）

33、通告比公告的使用更加靈活。（）

34、權(quán)威性中通告的特點(diǎn)之一。（）

35、典型性是通知的特點(diǎn)之一。（）

36、“使用范圍廣泛”是“通知”的特點(diǎn)之一。（）

37、會(huì)議通知屬于告知性通知。（）

38、典型性是通報(bào)的特點(diǎn)之一。（）

39、任何單位都可以向人民代表大會(huì)提交議案。（）40、議案是一般是一案一事。（）

41、報(bào)告也可以是平行文。（）

42、請(qǐng)示可以一文多事。（））43、44、45、46、47、48、49、50、如因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，要同時(shí)將文件抄送被越過(guò)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。（）除個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項(xiàng)外，請(qǐng)示一般不直接送領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。（）意見(jiàn)屬于上行文。（）“函”屬于平行文。（）

“紀(jì)實(shí)性”是會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)之一。（）

會(huì)議紀(jì)要必須經(jīng)過(guò)會(huì)議組織者或單位主要負(fù)責(zé)人審閱同意后才能印發(fā)。（）與公文比較，事務(wù)文書(shū)不具有法定的權(quán)威性和嚴(yán)格的約束力。（）在事務(wù)文書(shū)中，具有一定新聞性的文種是工作計(jì)劃。（）

51、所有的簡(jiǎn)報(bào)都不必標(biāo)明密級(jí)。（）

52、第一期的簡(jiǎn)報(bào)都一定要加上編者按語(yǔ)或內(nèi)容提要。（）

53、一份簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)核部分只能刊發(fā)一篇文章。（）

54、大事記的特點(diǎn)之一是理論性。（）

55、會(huì)議記錄屬于實(shí)錄性文種。（）

56、會(huì)議記錄必須做到有聞必錄，一字不漏。（）

57、工作計(jì)劃有不同的叫法，“設(shè)想”也是其中的一種。（）

58、“預(yù)見(jiàn)性”是工作計(jì)劃的特點(diǎn)之一。（）

59、工作計(jì)劃不必寫(xiě)明“什么時(shí)間表完成”。（）60、“工作體會(huì)”不屬于工作總結(jié)。（）

61、工作總結(jié)主體部分的主要內(nèi)容是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。（）62、致詞屬于廣義講話(huà)稿范疇。（）

63、領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)時(shí)可以有“演”的成分。（）

64、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿不必具有思想性，有鼓動(dòng)性即可。（）65、開(kāi)幕詞不必具有情感性。（）

66、“總結(jié)性”是閉幕詞特點(diǎn)之一。（）67、通俗性是述職報(bào)告的特點(diǎn)之一。（）

68、“今后的設(shè)想的決心”中述職報(bào)告正文的內(nèi)容之一。（）69、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告前必須進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查。（）70、求職信應(yīng)該寫(xiě)得越長(zhǎng)越詳細(xì)越好。（）71、“誠(chéng)信性”是合同的特點(diǎn)之一。（）72、合同的標(biāo)的可以是經(jīng)濟(jì)行為。（）

73、合同條款中的“價(jià)款”是以實(shí)物為標(biāo)的的。（）

74、合同條款中的“違約責(zé)任”對(duì)合同雙方是一種經(jīng)濟(jì)約束。（75、理論性是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的特點(diǎn)之一。（）76、產(chǎn)品說(shuō)明收必須具有知識(shí)性。（）77、廣告的意思即“廣而告之。”（）

78、廣告的作用之一是倡導(dǎo)消費(fèi)，方便群眾。（）79、炫耀式標(biāo)題是廣告標(biāo)題中最常見(jiàn)的一種。（）

80、廣告標(biāo)語(yǔ)是廣告文案中出現(xiàn)頻率最高的宣傳用語(yǔ)。（）81、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題可以采用新聞式標(biāo)題。（）82、“理論性”是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)之一。（）83、“形象生動(dòng)”是廣告和策劃書(shū)的特點(diǎn)之一。（）84、廣告策劃書(shū)可以采用表格式進(jìn)行寫(xiě)作。（）

85、“表達(dá)上具有條款性”是法律法規(guī)文書(shū)的特點(diǎn)之一。（）86、“規(guī)章”不具有行政約束力。（）87、“限定性”是“規(guī)定”的特點(diǎn)之一。

88、“表述盡量簡(jiǎn)要”是“辦法”的特點(diǎn)之一。（））89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、“守則”在寫(xiě)作是必須“完善細(xì)致”。（）“布告”主要用于公布重要事項(xiàng)。（）

“答辯狀”在寫(xiě)作時(shí)間上沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定。（）

狹義的新聞只指“消息”。（）

“消息”以議論為主要表達(dá)方式。（）“消息”具有宣傳教育作用。（）消息的標(biāo)題不能有三行。（）

“背景”是I“消息”中心不可少的部分（）“評(píng)論性”是“通訊”的特點(diǎn)之一。（）通訊的寫(xiě)作可以采用文學(xué)表現(xiàn)手法。（）通訊的寫(xiě)作應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要。（）“選好典型”是通訊寫(xiě)作的要求。（）

通訊的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)包括縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)，除此之外不能有其它結(jié)構(gòu)。（）“歡迎詞”與“歡送詞”的寫(xiě)作必須注意情感性和口語(yǔ)性。（）學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)一般本論和結(jié)論兩大部分構(gòu)成。（）“嚴(yán)密的邏輯性”是評(píng)論文的特點(diǎn)之一。（）

二.選擇題

1.國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文共有()A.11類(lèi) B.12類(lèi) C.13種 D.14種 2.通報(bào)屬于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向靈活 3.通告屬于()A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.行文方向靈活 4.公文秘密等級(jí)和保密期限之間要用()隔開(kāi).A.▲ B.● C.★ D.◆

5.公文的緊急程度標(biāo)在版芯的()A.右上角第二行 B.左上角第二行 C.右下角第一行 D.左下角第一行 6.發(fā)文字號(hào)中的年份正確的寫(xiě)法是()A.[97] B.97] C.1997] D.[1997年] 7.要標(biāo)注簽發(fā)人姓名的公文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 8.只能有一個(gè)主送單位的行文是()A.上行文 B.平行文 C.下行文 9.公文的成文時(shí)間指()A.擬稿的時(shí)間 B.定稿的時(shí)間 C.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時(shí)間 D.印刷的時(shí)間 10.下列成文時(shí)間寫(xiě)法正確的是()A.1990年5月5日 B.一九九零年五月五日 C.一九00年五月五日 D.1990/5/5 11.一件公文的標(biāo)注的主題詞數(shù)目一般不超過(guò)()A.3個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.9個(gè)

12.向下級(jí)機(jī)關(guān)或者本能系統(tǒng)的重要行文,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送()A.各級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān) B.直接上級(jí)機(jī)關(guān) C.有關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān) D.不相隸屬的上級(jí)機(jī)關(guān) 13.公文中的數(shù)字必須使用漢字的是()A.時(shí)間標(biāo)識(shí) B.數(shù)量標(biāo)識(shí) C.成文日期 14.依照有關(guān)法律發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章,用()A.命令 B.公告 C.議案 D.通告 15.在以下公文文種中,()的約束力量最強(qiáng).A.命令 B.決定 C.意見(jiàn) D.通知

16.對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,用()行文 A.通知 B.決定 C.公告 D.通報(bào)

17.變更或撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),用()行文 A.命令 B.決定 C.通知 D.通報(bào)

18.公告和通報(bào)的標(biāo)題有多種形式,其中不可缺少的要素是()A.事由 B.發(fā)文單位 C.文種 D.事由和文種

19.公布社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng),用()行文 A.公告 B.決定 C.通知 D.通告

20.因維修水管,平安小區(qū)將停水一天,為使大家有所準(zhǔn)備,應(yīng)當(dāng)用()行文 A.命令 B.通告 C.通知 D.通報(bào)

21.在下列行政公文中,使用頻率最高的文種是()A.意見(jiàn) B.會(huì)議紀(jì)要 C.通知 D.請(qǐng)示

22.”任免或聘用干部”應(yīng)當(dāng)使用的文種是()A.通知 B.通報(bào) C.指示 D.批復(fù) 23.轉(zhuǎn)發(fā)公文應(yīng)當(dāng)使用的文種是()A.通知 B.通報(bào) C.請(qǐng)示 D.批復(fù) 24.頒發(fā)型通知主要用于發(fā)布()A.重要指示 B.最新消息 C.重大事件 D.重要法規(guī)或規(guī)章 25.下列標(biāo)題中正確寫(xiě)法的是()A.廣東省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部高教司<關(guān)于開(kāi)展開(kāi)放教育中期評(píng)估工作的通知>的通知 B.廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部高教司<關(guān)于開(kāi)展開(kāi)放教育中期評(píng)估工作的通知>的通知 C.廣東省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部高教司關(guān)于開(kāi)展開(kāi)放教育中期評(píng)估工作的通知 D.廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部高教司關(guān)于開(kāi)展開(kāi)放教育中期評(píng)估工作的通知 26.表彰先進(jìn).批評(píng)錯(cuò)誤,用()行文

A.公告 B.決定 C.通報(bào) D.通告 27.傳達(dá)重要情況或精神,用()行文

A.公告 B.議案 C.通報(bào) D.通知 28.議案的發(fā)文單位應(yīng)當(dāng)是()A.各人民團(tuán)體 B.各企事業(yè)單位 C.各級(jí)人民政府 D.各級(jí)人大常委會(huì) 29.下列報(bào)告屬于行政公文的是()A.考察報(bào)告 B.調(diào)查報(bào)告 C.專(zhuān)題工作報(bào)告 D.觀(guān)察報(bào)告 30.報(bào)告的受文對(duì)象是()A.上級(jí)機(jī)關(guān) B.下級(jí)機(jī)關(guān) C.平級(jí)機(jī)關(guān) D.不相隸屬的機(jī)關(guān) 31.向上能機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,用()行文 A.請(qǐng)示 B.函 C.通報(bào) D.報(bào)告 32.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn),用()行文

A.報(bào)告 B.請(qǐng)示 C.函 D.通告 33.要求上級(jí)給予答復(fù)的文種是()A.議案 B.報(bào)告 C.請(qǐng)示 D.函 34.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事 B.請(qǐng)示一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān) C.各級(jí)行政機(jī)關(guān)不得超級(jí)請(qǐng)示 D.請(qǐng)示不一定要給予答復(fù) 35.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法,可用()行文 A.意見(jiàn) B.報(bào)告 C.請(qǐng)示 D.函

36,向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn),用()A.請(qǐng)示 B.報(bào)告 C.通知 D.函 37.撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要時(shí),要做到()A.有言必錄 B.反映分歧意見(jiàn) C.把握好要點(diǎn) D.提出建議 38.事務(wù)文書(shū)不必寫(xiě)明主送機(jī)關(guān),但是,寫(xiě)作對(duì)象()A.不必明確 B.可為任意 C.具有針對(duì)性 D.可有可無(wú) 39.簡(jiǎn)報(bào)的意思是()A.簡(jiǎn)單報(bào)道 B.簡(jiǎn)要報(bào)道 C.簡(jiǎn)化報(bào)道 D.簡(jiǎn)明報(bào)道 40.()也是簡(jiǎn)報(bào)的一種

A.情況交流 B.報(bào)告 C.通告 D.簡(jiǎn)要新聞 41.下列哪一點(diǎn)屬于簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)?()A.理論性 B.陳述性 C.內(nèi)容的自我性 D.一定的新聞性 42.下列哪一點(diǎn)屬于大事記的特點(diǎn)?()A.理論性 B.內(nèi)容是史料性 C.表述的自我性 D.一定的新聞性 43.下列哪一點(diǎn)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)?()A.理論性 B.史料性 C.原貌性 D.新聞性

44.對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的工作預(yù)先擬訂出實(shí)現(xiàn)目標(biāo).內(nèi)容.措施和完成期限的事務(wù)文書(shū)叫()A.計(jì)劃 B.總結(jié) C.調(diào)查報(bào)告 D.可行性研究

45.一般來(lái)說(shuō),具有全局性的涉及時(shí)間較長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想稱(chēng)為()A.規(guī)劃 B.安排 C.設(shè)想 D.要點(diǎn) 46.總結(jié)通常是采用()來(lái)寫(xiě)的.A.第一人稱(chēng) B.第二人稱(chēng) C.第三人稱(chēng) D.任何人稱(chēng) 47.下列哪一點(diǎn)不屬于述職報(bào)告的特點(diǎn)之一?()A.理論性 B.個(gè)體性 C.真實(shí)性 D.通俗性 48.綜合調(diào)查報(bào)告也稱(chēng)()A.揭露性調(diào)查報(bào)告 B.評(píng)述性調(diào)查報(bào)告 C.總結(jié)性調(diào)查報(bào) D.基礎(chǔ)調(diào)查報(bào)告 49.<馬路邊的護(hù)花使者>是一篇()的題目

A.表?yè)P(yáng)信 B.計(jì)劃 C.調(diào)查報(bào)告 D.感謝信 50.下列哪一點(diǎn)信函的寫(xiě)作要洋溢著感激之情?()A.表?yè)P(yáng)信 B.賀信 C.求職信 D.感謝信

51.下列哪一點(diǎn)不是合同的作用?()A.保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展 B.保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益 C.宣傳教育 D.維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序 52.下列哪一點(diǎn)不是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用?()A.了解產(chǎn)品性能 B.掌握產(chǎn)品的使用或操作方法 C.掌握產(chǎn)品的保管和養(yǎng)護(hù) D.濟(jì)秩序

53.下列哪一點(diǎn)是廣告文案的特點(diǎn)?()A.獨(dú)創(chuàng)性 B.理論性 C.敘述性 D.平實(shí)性 54.下列哪一點(diǎn)是廣告文案的作用?()A.宣傳教育 B.倡導(dǎo)消費(fèi),方便群眾 C.維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序 D.保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 55.” 威力洗衣機(jī),夠威夠力”這個(gè)廣告標(biāo)題屬于()A.新聞式標(biāo)題 B.炫耀式標(biāo)題 C.許諾式標(biāo)題 D.建議式標(biāo)題 56.”有了草珊瑚,牙病可以除”這個(gè)廣告標(biāo)題屬于()A.新聞式標(biāo)題 B.炫耀式標(biāo)題 C.許諾式標(biāo)題 D.建議式標(biāo)題

維護(hù)社會(huì)經(jīng)57.下列哪一種不是廣告標(biāo)題的寫(xiě)作方式?()A.抒情式 B.幽默式 C.描寫(xiě)式 D.說(shuō)明式 58.下列哪一點(diǎn)不是” 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告”的特點(diǎn)?()A.真實(shí)性 B.生動(dòng)性 C.時(shí)效性 D.針對(duì)性 59.下列哪一點(diǎn)不是” 廣告策劃書(shū)”的特點(diǎn)?()A.邏輯清晰 B.形象生動(dòng) C.簡(jiǎn)潔樸實(shí) D.幽默風(fēng)趣 60.下列哪一點(diǎn)是”章程”的特點(diǎn)?()A.準(zhǔn)則性 B.形象性 C.理論性 D.真實(shí)性 61.下列哪一點(diǎn)不是”辦法”的特點(diǎn)?()A.內(nèi)容上的管理性 B.寫(xiě)法上的具體性 C.效用上的上試行性 D.文字表達(dá)的行動(dòng)性

62.下列哪一點(diǎn)不是”細(xì)則”的特點(diǎn)?()A.生動(dòng)性 B.細(xì)致性 C.實(shí)用性 D.依附性 63.下列哪一點(diǎn)是”布告”的特點(diǎn)?()A.公開(kāi)性 B.理論性 C.實(shí)用性 D.真實(shí)性 64.起訴狀的自訴狀的核心部分是()A.標(biāo)題 B.事實(shí)與理由 C.請(qǐng)求事項(xiàng) D.尾部 65.下列哪一點(diǎn)不是”消息”的特點(diǎn)()A.反映迅速 B.客觀(guān)真實(shí) C.簡(jiǎn)明扼要 D.生動(dòng)形象 66.下列哪一點(diǎn)不屬于”消息”的作用?()A.傳播交流作用 B.輿論導(dǎo)向作用 C.民主監(jiān)督作用 D.促進(jìn)社會(huì)和諧

67.消息的三行標(biāo)題中,起著”揭示新聞意義.交代背景.指出 時(shí)間.烘托氣氛”作用的標(biāo)題叫()A.引題 B.主題 C.副題 D.子題

68.下列哪一種不是消息中”導(dǎo)語(yǔ)”的表現(xiàn)手法?()A.描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ) B.抒情式導(dǎo)語(yǔ) C.議論式導(dǎo)語(yǔ) D.說(shuō)明式導(dǎo)語(yǔ) 69.下列哪一點(diǎn)不是祝詞與賀詞的特點(diǎn)?()A.喜慶性 B.抒情性 C.樸實(shí)性 D.直陳性 70.下列哪一點(diǎn)是歡迎詞與歡送詞的特點(diǎn)?()A.口語(yǔ)性 B.生動(dòng)性 C.樸實(shí)性 D.直陳性 71.下列哪一點(diǎn)不是請(qǐng)諫的特點(diǎn)?()A.鄭重性 B.憑證性 C.規(guī)范性 D.形像性 72.下列哪一點(diǎn)不是學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)?()A.科學(xué)性 B.獨(dú)創(chuàng)性 C.規(guī)范性 D.形像性

第五篇：應(yīng)用文小練習(xí)

、基本概念練習(xí)

(一)填空題

1.計(jì)劃的特點(diǎn)是

具有預(yù)見(jiàn)性、具有可行性、具有指導(dǎo)性。

2.簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)可以用四個(gè)字概括：“ 快、新、實(shí)、短 ”。

3.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭包括

名稱(chēng)、期號(hào)、機(jī)密、編者、時(shí)間。

4.寫(xiě)工作總結(jié)既不能

搞浮夸、也不能將總結(jié)寫(xiě)成“

檢討書(shū)

”，而應(yīng)當(dāng)采用實(shí)事求是的態(tài)度。

5.調(diào)查報(bào)告具有

真實(shí)性、典型性、理論性和

時(shí)效性 特點(diǎn)。

6.常用的調(diào)查方法有：?

普遍調(diào)查法、典型調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

和實(shí)地觀(guān)察法。

7.演講稿的開(kāi)頭常用的方式有：?

幽默式、直入式、提問(wèn)式、引用式、抒情式。

8.會(huì)議記錄由兩部分構(gòu)成，第一部分記錄會(huì)議的組織情況

；第二部分記錄

記錄會(huì)議記錄。

9.規(guī)章制度的正文結(jié)構(gòu)有兩種形式：(1)是 章條式、(2)是 條款式。

(二)選擇題(每個(gè)選擇題有4個(gè)備選答案，其中至少有1個(gè)是正確的)

1.《××省衛(wèi)生系統(tǒng)1999年工作總結(jié)》屬于

ＡＤ。

A.文件式標(biāo)題

B.文章式標(biāo)題

C.雙標(biāo)題

D.單標(biāo)題

2.總結(jié)的文章式標(biāo)題，可以是

ＡＢ。

A.概括主要內(nèi)容

B.概括基本觀(guān)點(diǎn) C.時(shí)限和內(nèi)容 D.單位名稱(chēng)

3.述職報(bào)告的結(jié)尾的內(nèi)容一般包括

ＡＢＣ。

A.自我批評(píng)

B.努力方向

C.表示決心

D.總結(jié)工作

4.常用的調(diào)查報(bào)告有

ＡＢＣ。

A.經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告

B.情況調(diào)查報(bào)告

C.問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 D.專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告

5.調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾形式有

ＡＢＣ。

A.總結(jié)全篇主要觀(guān)點(diǎn)

B.指出問(wèn)題，提出建議

C.指出發(fā)展遠(yuǎn)景

D.預(yù)測(cè)未來(lái)

6.辦法用于

Ａ。

A.給行政工作制訂比較具體的規(guī)定

B.給行政工作擬訂原則性的意見(jiàn)

C.給社會(huì)組織內(nèi)部制訂活動(dòng)規(guī)則的規(guī)定

D.規(guī)定某項(xiàng)工作、某一事項(xiàng)的辦理原則

7.規(guī)程用于

Ａ。

A.說(shuō)明某項(xiàng)工作、活動(dòng)的操作過(guò)程和規(guī)范

B.說(shuō)明行政工作、活動(dòng)的操作過(guò)程和規(guī)范

C.說(shuō)明技術(shù)工作、活動(dòng)的操作過(guò)程和規(guī)范

D.說(shuō)明商業(yè)工作、活動(dòng)的操作過(guò)程和規(guī)范

8.章程用于

Ｂ。

A.規(guī)定政

府機(jī)構(gòu)的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則

B.規(guī)定一個(gè)組織或團(tuán)體的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則

C.規(guī)定教育部門(mén)的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則

D.規(guī)定政黨的組織規(guī)程及活動(dòng)規(guī)則

9.某單位要制定約束工作人員工作紀(jì)律的規(guī)范文書(shū)，?應(yīng)當(dāng)用 Ｃ 文種。

A.準(zhǔn)則

B.細(xì)則

C.守則

D.規(guī)則

10.條例的作者

ＢＣ。

A.無(wú)嚴(yán)格的限定 B.是國(guó)務(wù)院 C.是黨中央組織部門(mén)D.是省級(jí)人民政

府

二、模擬寫(xiě)作練習(xí)

(一)修改以下計(jì)劃的標(biāo)題

1.××縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年計(jì)劃

〖修改〗將“計(jì)劃”改為“規(guī)劃”。

2.一九九九年至二○○○年工農(nóng)業(yè)余教育事業(yè)規(guī)劃草案

〖修改〗將“規(guī)劃”改為“計(jì)劃”。

3.××大學(xué)二○○○年招生工作規(guī)劃

〖修改〗將“規(guī)劃”改為“計(jì)劃”。

4.××公司關(guān)于第一季度銷(xiāo)售計(jì)劃 〖修改〗將“計(jì)劃”改為“方案”。

(二)以下是個(gè)調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，指出它們屬于哪種開(kāi)頭形式？寫(xiě)了什么內(nèi)容？

1.為了切實(shí)掌握全疆教師工資拖欠情況，探討建立教師工資按時(shí)足額發(fā)放的保障機(jī)制，為政

府部門(mén)制定相關(guān)政策提供依據(jù)，自治區(qū)教育工會(huì)組成了3人調(diào)查組，于3月19日至4月15日，歷時(shí)28天，對(duì)7個(gè)地區(qū)42所基層學(xué)校教師工資發(fā)放情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。

《教師工資拖欠問(wèn)題亟須解決》——關(guān)于新

疆教師工資拖欠情況的調(diào)查

〖答〗屬于概括介紹式開(kāi)頭，說(shuō)明調(diào)查的目的意義以及調(diào)查的基本情況。

⑵水土流失是指表層土壤及其物質(zhì)在水力的作用下位移并使表層土壤逐漸變薄、質(zhì)地變粗的過(guò)程，是當(dāng)土壤在水的浸潤(rùn)和沖擊作用下，其組織發(fā)生破碎和松散，隨水流動(dòng)而大量流失的現(xiàn)象??

我國(guó)黃土高原由于地表植被尤其是森林嚴(yán)重破壞??人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境正在發(fā)生急劇變化，水土流失造成的危害極為嚴(yán)重。

《××縣水土流失現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》

〖答〗屬于議論式開(kāi)頭，對(duì)調(diào)查的對(duì)象——水土流失的意義、作用作說(shuō)明，并議論了目前黃土高原水土流失的危害性。

(三)寫(xiě)作題

1.××廠(chǎng)為了調(diào)動(dòng)職工的積極性，保證完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)，決定在全廠(chǎng)內(nèi)推行××崗位責(zé)任制先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：要求開(kāi)好三個(gè)會(huì)（動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)），搞好試點(diǎn)工作，組織職工討論，充分發(fā)揚(yáng)民 主，各方面配合，?從7月上旬開(kāi)始，利用一個(gè)半月至兩個(gè)月，完成這項(xiàng)任務(wù)。請(qǐng)根據(jù)以上情況，為××廠(chǎng)制訂一份工作方案。

〖擬寫(xiě)〗

××廠(chǎng)推行××崗位責(zé)任制先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)工作方案

一、目的意義

認(rèn)真學(xué)習(xí)“××崗位責(zé)任制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”、推行“崗位責(zé)任制”是整頓企業(yè)、改進(jìn)企業(yè)管理的需要。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和建立健全我廠(chǎng)各個(gè)生產(chǎn)崗位和科室的責(zé)任制，調(diào)動(dòng)全廠(chǎng)職工的積極性，提高我廠(chǎng)的企業(yè)管理水平，進(jìn)而保證生產(chǎn)任務(wù)的完成，經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。

二、方法步驟

總的要求是，從7月上旬開(kāi)始，利用一個(gè)半月至兩個(gè)月的時(shí)間，大體完成這項(xiàng)任務(wù)。具體安排如下：

1.7月上旬，全廠(chǎng)職工學(xué)習(xí)、討論××經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)清意義，找出差距。10日左右聽(tīng)匯報(bào)。

2.7月中下旬，各車(chē)間、科室提出方案。

3.8月上旬，綜合平衡，進(jìn)一步補(bǔ)充完善。

4.8月中旬，檢查、評(píng)比。

三、措施和要求

1.開(kāi)好三個(gè)會(huì)。動(dòng)員會(huì)（7月2日），經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（7月下旬），總結(jié)表彰會(huì)（8月中下旬）。

2.搞好試點(diǎn)。全廠(chǎng)重點(diǎn)抓織布車(chē)間和技術(shù)科；各車(chē)間、科室要重點(diǎn)抓好一兩個(gè)班組。

3.組織職工認(rèn)真討論，充分發(fā)揚(yáng)民 主。各職工要自己提出“本崗位責(zé)任制”的初步方案，經(jīng)過(guò)班組討論修改，最后車(chē)間、科室領(lǐng)導(dǎo)審查、批準(zhǔn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

廠(chǎng)部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各車(chē)間、科室具體負(fù)責(zé)。廠(chǎng)部定期研究、討論；一級(jí)抓一級(jí)，力爭(zhēng)提前完成任務(wù)。

××廠(chǎng)辦公室

××××年×月×日

2.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)方面的總結(jié)（標(biāo)題自擬）。（不擬答案）

3.把以下這篇會(huì)議記錄改寫(xiě)為會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。

××××礦區(qū)行政辦公會(huì)議記錄

時(shí)間：××年××月×日

地點(diǎn)：礦區(qū)辦公樓會(huì)議室

主持人：程光全主任

參加人：礦區(qū)副主任劉克先、勞資科科長(zhǎng)趙列、財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)劉洪軍、安全科科長(zhǎng)熊彬、人事科科長(zhǎng)范樹(shù)森、辦公室主任張平均

會(huì)議議題：

1.二季度獎(jiǎng)金發(fā)放辦法；

2.自然減員招工方案；

3.有關(guān)人員的調(diào)動(dòng)問(wèn)題；

4.對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律人員的處理；

會(huì)議決定事項(xiàng)：

1.礦區(qū)二季度獎(jiǎng)金按照××總公司××年×月制訂的《獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》（試行草案）第六條、第七條辦。

2.這次自然減員招工，招收××年以前參加工作的職工子女，并實(shí)行文化統(tǒng)考，擇優(yōu)錄取的辦法（詳細(xì)規(guī)定由勞資科負(fù)責(zé)制定）。

3.同意劉詳同志因父母身邊無(wú)人照顧調(diào)往××容器廠(chǎng)工作。

4.同意陳新同志與硫鐵礦吳才明對(duì)調(diào)，解決陳新同志夫妻長(zhǎng)期兩地分居問(wèn)題。

5.對(duì)礦工盛喬無(wú)故曠工三天的行為，責(zé)成勞資料在全礦區(qū)給予通報(bào)批評(píng)，并扣發(fā)曠工日工資及當(dāng)月獎(jiǎng)金。

×××礦區(qū)辦公室（蓋章）

××年×月×日

〖擬寫(xiě)〗

會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

（第×期）

××礦區(qū)辦公室編

一九××年×月×日

××××礦區(qū)召開(kāi)行政辦公會(huì)議

今年×月×日，我礦區(qū)召開(kāi)行政辦公會(huì)議，參加會(huì)議的人員有礦區(qū)主任、副主任、勞資科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議圍繞我礦區(qū)的工作任務(wù)和工作方針展開(kāi)了討論。程光全主任主持會(huì)議。

會(huì)議討論了二季度獎(jiǎng)金發(fā)放方法、自然減員招工方案、有關(guān)人員調(diào)動(dòng)問(wèn)題及對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律人員的處理等主要議題。

經(jīng)過(guò)會(huì)上的討論，會(huì)議決定：

1.礦區(qū)二季度獎(jiǎng)金按××總公司××年×月制訂的《獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》第六、七條辦；

2.這次自然減員招工，招收××年以前參加工作的職工子女，并實(shí)行文化統(tǒng)考；

3.同意劉詳、陳新同志的調(diào)動(dòng)要求，解決他們的實(shí)際困難；

4.對(duì)違反礦區(qū)紀(jì)律的行為，要從嚴(yán)處罰。

到會(huì)人員還對(duì)礦區(qū)今后的行政工作，提出了意見(jiàn)和建議，并表示努力做好以后的工作。

（報(bào)尾略）

4.根據(jù)下文內(nèi)容以××商場(chǎng)的名義寫(xiě)一份”××商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員守則”，要求全體營(yíng)業(yè)員遵照?qǐng)?zhí)行。

為了繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提高商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。要全心全意為人民服務(wù)，要文明經(jīng)商，禮貌待客。不要冷落、頂撞顧客，不能走后門(mén)和優(yōu)親厚友。要執(zhí)行商品供應(yīng)政策和價(jià)格政策。要維護(hù)社會(huì)主義商業(yè)信譽(yù)，買(mǎi)賣(mài)公平。要堅(jiān)守崗位，遵守勞動(dòng)紀(jì)律、柜臺(tái)紀(jì)律和商場(chǎng)規(guī)章。要保持商場(chǎng)整潔、商品陳列整齊和美觀(guān)。上班要穿工作服，佩戴工號(hào)章，要愛(ài)護(hù)公物，廉潔奉公，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

〖擬寫(xiě)〗

××商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員守則

本商場(chǎng)是大型的綜合性商場(chǎng)，為繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提高商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)能力，特制定本守則。本商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員要切實(shí)遵守。

一、全心全意為人民服務(wù)，文明經(jīng)商，禮貌待客。對(duì)顧客要主動(dòng)、熱情、耐心、周到、有問(wèn)必答；不冷落、不頂撞、不走后門(mén)、不優(yōu)親厚友。

二、嚴(yán)格執(zhí)行商品供應(yīng)政策和價(jià)格政策。

三、維護(hù)社會(huì)主義商業(yè)信譽(yù)，買(mǎi)賣(mài)公平，秤平尺足，明碼標(biāo)價(jià)，保證質(zhì)量，不出 首以次充好商品或摻假商品。

四、不在商場(chǎng)內(nèi)銷(xiāo)售未經(jīng)許可的非本商場(chǎng)商品。

五、堅(jiān)守崗位，遵守勞動(dòng)紀(jì)律、柜臺(tái)紀(jì)律和商場(chǎng)規(guī)章。不曠工、不遲到、不早退、不擅離職守。營(yíng)業(yè)崗位上不聊天、不睡覺(jué)、不做私活。

六、保持商場(chǎng)整潔，商品陳列整齊、美觀(guān)，為顧客創(chuàng)造優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境。

七、上班穿指定的工作服，佩戴工號(hào)章。

八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，廉潔奉公，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，敢于向貪污、盜竊、投機(jī)倒把等一切違法行為做斗爭(zhēng)。

九、接受監(jiān)督，歡迎批評(píng)，有錯(cuò)即改，無(wú)錯(cuò)加勉，不護(hù)短，不包庇。

十、本守則自頒布之日起實(shí)施。

××商場(chǎng)

一九九×年×月×日

5.根據(jù)以下所給的材料，組織一篇調(diào)查報(bào)告。

副業(yè)收入高 種田負(fù)擔(dān)重 影響種田戶(hù)積極性

沔陽(yáng)縣四萬(wàn)多畝農(nóng)田無(wú)人耕種

縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)正在著手解決這個(gè)問(wèn)題

本報(bào)訊

湖北省沔陽(yáng)縣實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展。但去冬今春，各地相繼出現(xiàn)一些農(nóng)民退田的情況。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣有4萬(wàn)多畝農(nóng)田無(wú)人耕種。這個(gè)情況現(xiàn)在已經(jīng)引起縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重視，正在積極著手解決。

據(jù)調(diào)查，不愿承包農(nóng)田的農(nóng)民有幾種情況：一是工副業(yè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)、重點(diǎn)戶(hù)，他們收入比農(nóng)業(yè)戶(hù)高，全縣去年新增包田2.1萬(wàn)畝，占田面積27.8%。二是“半邊戶(hù)”，即干屬、工屬戶(hù)。這些戶(hù)有的缺勞力無(wú)力耕種，有的改行經(jīng)營(yíng)別的去了，共退出責(zé)任田5000畝，占田面積10.3%。三是過(guò)去遷往湖區(qū)的農(nóng)戶(hù)。由于耕種條件差，部分搬遷，約退田4000畝，占8.2%。

農(nóng)民退田還有一個(gè)原因是農(nóng)田承包戶(hù)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各級(jí)攤派負(fù)擔(dān)過(guò)重。如縣、社搞水利的亦工亦農(nóng)人員的報(bào)酬由群眾攤；管理區(qū)編外的林業(yè)員、廣播員等的工資負(fù)擔(dān)由群眾攤；還有養(yǎng)路費(fèi)、集資辦學(xué)費(fèi)等，都由農(nóng)民負(fù)擔(dān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣去年這類(lèi)攤派款達(dá)230多萬(wàn)元，平均每戶(hù)10元以上。同時(shí)，各項(xiàng)提留數(shù)額大。全縣去年提取公糧、水電費(fèi)、公積金、公益金等合計(jì)3659萬(wàn)元，平均每戶(hù)160元。非生產(chǎn)性開(kāi)支大。全縣大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)干部45000人，每隊(duì)平均10個(gè)，一年補(bǔ)貼額達(dá)510萬(wàn)元；大隊(duì)“幾員”的工資也往下攤，全縣達(dá)444萬(wàn)元；還有各種臨時(shí)誤工補(bǔ)貼，以及招待費(fèi)開(kāi)支。全縣非生產(chǎn)性開(kāi)支粗略統(tǒng)計(jì)為1.378萬(wàn)元，每戶(hù)平均60元以上。這三項(xiàng)合計(jì)為5268萬(wàn)元，每戶(hù)平均300元，還不包括額外的勞務(wù)負(fù)擔(dān)。

農(nóng)民因?yàn)橛行〇|西買(mǎi)也難、賣(mài)也難，種田的積極性也受到挫傷。比如去年秋收以后，農(nóng)民賣(mài)糧排長(zhǎng)隊(duì)，許多農(nóng)民挑出去又挑回來(lái)；農(nóng)民生產(chǎn)需要的化肥、柴油等非常緊缺，到處搞高價(jià)。加上糧棉生產(chǎn)周期長(zhǎng)，受大自然制約性強(qiáng)，不如工、副業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)工副業(yè)的純收入比經(jīng)營(yíng)農(nóng)田生產(chǎn)的社員高2倍多。群眾說(shuō)：“種田人不如手藝人，手藝人不如做生意的人。”

〖參考提綱〗

這篇通訊屬于揭 露問(wèn)題的。根據(jù)以上材料，可以歸納為以下4點(diǎn)，作為寫(xiě)作的綱要。

1.沔陽(yáng)縣的退田具有代表性。

2.農(nóng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要清醒地認(rèn)識(shí)農(nóng)民退田的原因。

3.農(nóng)業(yè)改革的新問(wèn)題擺在面前，任務(wù)艱巨！

4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該抓緊調(diào)查研究，善于同群眾商量，及時(shí)解決農(nóng)村改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾。