第一篇：莫扎特貝多芬音樂(lè)賞析范文

小談對(duì)莫扎特、貝多芬音樂(lè)的感受

一、概述莫扎特、貝多芬的音樂(lè)風(fēng)格特征

莫扎特和貝多芬是世界公認(rèn)最偉大的音樂(lè)家，兩個(gè)人對(duì)音樂(lè)、對(duì)世界的貢獻(xiàn)是不可估量的。如果按照音樂(lè)的發(fā)展歷史來(lái)劃分，兩個(gè)人都是維也納古典樂(lè)派的代表。但他們所創(chuàng)作的音樂(lè)和音樂(lè)形式卻并沒(méi)有停留在那個(gè)時(shí)代?，F(xiàn)代的音樂(lè)家和作曲家還經(jīng)常借用他們的音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作，他們的音樂(lè)在這幾百年里被分秒不停的在全世界播放，可見他們的影響力是多么的巨大。他們既為同時(shí)代同樂(lè)派的代表人物，他們的音樂(lè)風(fēng)格是有一些相似之處，也有一些不同。

莫扎特是奧地利作曲家，他靈性十足，人稱“音樂(lè)神童”，1781年，成為歷史上第一個(gè)自由作曲家。在倫敦，接觸到巴赫的復(fù)調(diào)作品和亨得爾的清唱?jiǎng)。c海頓交往，學(xué)習(xí)了交響曲和四重奏的寫作方法。莫扎特的作品數(shù)量驚人，他最大的成就在于歌劇創(chuàng)作，他一生中創(chuàng)作近20部歌劇，成為德國(guó)歌劇的奠基人。另外，莫扎特在器樂(lè)方面的成就也不容忽視，他將協(xié)奏曲固定為呈示部和華彩樂(lè)段的形式。他的創(chuàng)作是歐洲音樂(lè)發(fā)展中不可缺少的重要一環(huán)。

貝多芬是德國(guó)作曲家。他既有古典樂(lè)派的特征，又在其后期作品里影射了浪漫派的感覺(jué)。由于人生經(jīng)歷的多磨多難，使他的性格及音樂(lè)風(fēng)格上都產(chǎn)生了不同以往作家的特點(diǎn)。他的音樂(lè)奔放、熱情、感情飽滿，還蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和崇高的理想。貝多芬的每一個(gè)音符都有他自己的思想情感在里面，和聲力度變化也逐漸變?yōu)樽髑氖侄沃弧?/p>

二、對(duì)于莫扎特、貝多芬作品的賞析

第一部是莫扎特的40號(hào)交響曲第一樂(lè)章。莫扎特第40交響曲的第一個(gè)

樂(lè)句幾乎和同樣沒(méi)有引子的貝多芬命運(yùn)的敲門聲一樣著名，中提琴擺動(dòng)的震音背景上方，小提琴歌唱性的主題逐漸展開，猶如夢(mèng)境中的傾訴，構(gòu)成這個(gè)主題的半音下行，在西方音樂(lè)中常常代表嘆息和悲傷，和如同顫抖的中提琴震音相配，建立了憂郁的氛圍。在小提琴的帶領(lǐng)下，木管樂(lè)器組齊奏進(jìn)入，緊接著，全樂(lè)隊(duì)齊奏，悲愴的聲音沖破了憂郁的外殼。之后小提琴再次演奏主題，接著還有雙簧管和大管的聲音漂浮在弦樂(lè)器的上空，節(jié)奏迅速的發(fā)展為堅(jiān)定的步伐，緊張的感覺(jué)逐漸加重，樂(lè)隊(duì)的聲音猶如巨浪在沸騰。經(jīng)過(guò)了一小節(jié)的休止，第二主題進(jìn)入，同樣的下行，但是不安和激動(dòng)卻消失了，溫婉的哀傷占據(jù)了主題，長(zhǎng)笛和雙簧管再次演奏，很快第一主題的因素重新出現(xiàn)，緊張感也隨之復(fù)活。之后印象比較深刻的是大提琴渾厚的聲音演奏主題，帶來(lái)了樂(lè)隊(duì)的爆發(fā)，長(zhǎng)笛和雙簧管的和聲相當(dāng)尖銳，小提琴和大提琴聲部交替演奏著主題和伴奏，帶來(lái)了整個(gè)樂(lè)章的高潮，第一主題被加以變形，出現(xiàn)在各個(gè)聲部，低音弦樂(lè)器逐漸消失，只剩下小提琴為一方，長(zhǎng)笛，雙簧管為另一方，互相對(duì)話，第一主題的形狀仍然清晰可聞，大管的和聲充滿了哀怨。在這部作品中，莫扎特的天才處理手法一一得以展示。第一主題被大大的發(fā)展，第二主題的出現(xiàn)絲毫沒(méi)有緩解第一主題的悲傷，反而也同樣顯得憂郁陰沉，樂(lè)章結(jié)束在不安的想象當(dāng)中。給人的整體感覺(jué)就是一種莫名的不安和詭異感，很有回味的余地。

第二部是貝多芬的命運(yùn)交響曲第一樂(lè)章。首先，在內(nèi)容上貝多芬首次拓展作品表現(xiàn)題材，開始表現(xiàn)一些重大的歷史題材、英雄人物及其事跡等，這在音樂(lè)創(chuàng)作歷史上是史無(wú)前例的。該作品原是寫給拿破侖以表彰其英雄行為的，后因?yàn)槟闷苼龇Q帝而憤然改之。其次，在音樂(lè)語(yǔ)言上貝多芬多用樂(lè)匯的陳述結(jié)構(gòu)形式，即動(dòng)機(jī)式寫法，給作品以獨(dú)特的音響效果而稱著于世。最后，在形式的安排上，擴(kuò)大結(jié)束部的容量，使得結(jié)束部成為第二展開部。顯然，這樣做更有利于表現(xiàn)音樂(lè)的矛盾沖突和戲劇性。其實(shí)，展開部也是最能顯示作曲家寫作才華的地方，貝多芬最鮮明的創(chuàng)作個(gè)性和人格魅力在這里得到了充分的體現(xiàn)。該作品不僅音樂(lè)語(yǔ)言非常新穎，而且思想內(nèi)容極其深刻。第一樂(lè)章是用奏鳴曲式寫成，表現(xiàn)‘斗爭(zhēng)意志’的集中體現(xiàn)。貝多芬在創(chuàng)作上，首先，拋棄了通常要有大段慢板演奏的慣例，開門見山，用全部弦樂(lè)器加木管奏出震懾人心的命運(yùn)主題，這是全曲的核心，第一次出現(xiàn)，像霹靂似的強(qiáng)大有力，給人以威嚴(yán)、兇狠、突如其來(lái)的感覺(jué)，象征著黑暗勢(shì)力籠罩大地。這四個(gè)音被稱為全曲的‘主導(dǎo)動(dòng)機(jī)’，貫穿在四個(gè)樂(lè)章之中，成為促進(jìn)全曲有機(jī)統(tǒng)一的動(dòng)力和粘合劑。副部主題：抒情、親切、開朗歌唱般風(fēng)格，象征著未來(lái)光明的前景和人們向往幸福的喜悅心情，它蘊(yùn)含著一股雄厚的潛力，后來(lái)發(fā)展成與“命運(yùn)”相抗衡的動(dòng)力并最后戰(zhàn)勝命運(yùn)的“英雄”主題。貝多芬把辯證法思想運(yùn)用到奏鳴曲式中，選擇了黑暗與光明作為對(duì)置，使對(duì)比的形象在對(duì)立面的斗爭(zhēng)過(guò)程中，相互影響、相互制約、相互轉(zhuǎn)化，命運(yùn)主題由起初強(qiáng)烈、冷酷森嚴(yán)地與英雄進(jìn)行殊死的搏斗轉(zhuǎn)化為貌似強(qiáng)大的、支配地位的、聲嘶力竭的，最終體現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝命運(yùn)的斗爭(zhēng)意志。英雄之所以能夠同命運(yùn)頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，正是因?yàn)閷?duì)未來(lái)充滿了希望，兩者構(gòu)成鮮明的對(duì)比，卻又有內(nèi)在的聯(lián)系，形成了相反相成的辯證關(guān)系。

第三部是莫扎特的安魂曲。這是一部催人淚下的作品?？梢哉f(shuō)是安魂曲當(dāng)中 的經(jīng)典。安魂曲是宗教歌曲，是對(duì)逝去的生命的懷念和追思。莫扎特對(duì)于音樂(lè)，對(duì)死亡有著自己獨(dú)特的理解，而他所創(chuàng)作出來(lái)的這首安魂曲，聽完后的感覺(jué)是超越死亡的。莫扎特的這種“死”觀非常明顯的體現(xiàn)在這部作品當(dāng)中。在那個(gè)時(shí)代，宗教與音樂(lè)是緊密相連的，而這首安魂曲卻早已超越了宗教的范疇，讓每一個(gè)聽眾都能感受到哀傷與悲痛。悲劇性能夠超越宗教音樂(lè)的范疇面對(duì)整個(gè)西方音樂(lè)具有普遍意義，根本在于基督教文化賦予悲劇性觀念方面的根基?；浇涛幕且环N“罪感文化”，關(guān)注“苦難與救贖”，悲劇性強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)苦難的無(wú)法脫避，引導(dǎo)人正視矛盾，直面人生，兩者有共同的價(jià)值取向:在苦難中才能找尋出人的真正價(jià)值，苦難和悲劇并非悖謬自然的，相反，這正是體現(xiàn)生活意義的一種方式。悲劇性訴諸人們感性生命的的體驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)人們精神以反思，從而對(duì)“工具理性”扼殺、否定感性生命的“惡”加以否定。

第四部是貝多芬的第九交響曲的合唱部分。一開始音樂(lè)即如火山爆發(fā)，顯示出巨大的能量、沖破一切枷鎖，人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期積聚起來(lái)的力量爆發(fā)出來(lái)了，變革勢(shì)如破竹，摧毀一切封建丑惡的東西。變革為人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。音樂(lè)緊跟著片斷重復(fù)前面的主題，但都被代表人類渴望自由歡樂(lè)的旋律所打破。終于千呼萬(wàn)喚地出現(xiàn)了《歡樂(lè)頌》主題，象征著人類經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，終于找到了通往自由歡樂(lè)的道路：低音大提琴奏出，接著漸漸發(fā)展擴(kuò)大到弦樂(lè)器和整個(gè)樂(lè)隊(duì)，并且力度和節(jié)奏越來(lái)越強(qiáng)，形成巨大洪流，勢(shì)不可擋，人們?cè)谕ㄍ杂蓺g樂(lè)的大路上迅猛前進(jìn)。而后，再次出現(xiàn)急風(fēng)暴雨般的聲響。但這次引出的是人們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。于是“歡樂(lè)頌”在領(lǐng)唱的帶動(dòng)下，以合唱的形式加入了演奏的樂(lè)隊(duì)。合唱使整個(gè)音樂(lè)進(jìn)入一個(gè)神圣的境界，思想、情感升華了，一切丑惡的東西在思想光芒的照耀下，無(wú)地自容。人類經(jīng)過(guò)自己艱苦的奮斗，終于自由和歡樂(lè)并終于進(jìn)入一個(gè)神圣的理想世界。最后合唱與樂(lè)隊(duì)的演奏愈來(lái)愈火熱，速度越來(lái)越快，樂(lè)曲被推向了新的高潮，全曲在高昂、激越的歡騰氣氛中結(jié)束?！稓g樂(lè)頌》表達(dá)的是貝多芬對(duì)歡樂(lè)和幸福的贊美，希望把歡樂(lè)帶給全人類，讓幸福永留人間。貝多芬雖然一生經(jīng)歷了各種各樣的挫折，可他終究還是沒(méi)有被命運(yùn)擊垮，勇敢樂(lè)觀地走向了生命的盡頭。如果說(shuō)貝多芬中期的作品是對(duì)“人定勝天”的最好詮釋的話，晚期的貝多芬已經(jīng)逐漸走向“天人合一”的境界，但這并不代表他已經(jīng)屈服于命運(yùn)，他是想通過(guò)對(duì)美好的贊揚(yáng)來(lái)深刻地表達(dá)他內(nèi)心的訴求。與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K趨于平靜，貝多芬只想把最美好的祝愿送給全人類，希望他們少一些苦難，多一些歡樂(lè)。我覺(jué)得這首作品之所以偉大也許就在于此吧。

第九交響曲的合唱部分被許多音樂(lè)家認(rèn)為是貝多芬作品的最高成就，我覺(jué)得還是有一定道理的，那種明朗、積極的旋律，那種龐大的氣勢(shì)確實(shí)能給人非常震撼的感覺(jué)。任何人聽來(lái)都會(huì)感覺(jué)到光明和力量。

三、對(duì)貝多芬和莫扎特音樂(lè)風(fēng)格的整體比較

以上四部作品都看成音樂(lè)史上的經(jīng)典，從中可以看到他們二人的音樂(lè)發(fā)展手 法近似，音形作為主線貫穿進(jìn)去，代表了德奧音樂(lè)的特點(diǎn)。莫扎特和貝多芬同屬德奧學(xué)派，在精神思想上有德意志一脈相承的特質(zhì)：理性。日耳曼民族天生認(rèn)為，理性是世界的主宰。世界，因此是一種合理的過(guò)程。但貝多芬與莫扎特理性的表現(xiàn)方式卻是南轅北轍，在莫扎特的思想中是懷有一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的順從性的，因?yàn)樗X(jué)得世界本來(lái)就是合理的，無(wú)須做更多掙扎，所以莫扎特的音樂(lè)淳樸優(yōu)美由于具有明朗樂(lè)觀素質(zhì)常常被譽(yù)為永恒的陽(yáng)光。他的音樂(lè)充滿著真摯的溫 暖閃耀著自在的歡樂(lè)，但有時(shí)也含有一些戲劇性甚至于悲劇性的因素，仿佛他已經(jīng)意識(shí)到有困難，預(yù)感到理想必須經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)這一面。然而對(duì)于貝多芬來(lái)講卻是截然不同的理性，貝多芬的理性是批判的理性，他批判法國(guó)大革命，所以譜寫了皇帝協(xié)奏曲。他批判命運(yùn)所以喊出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能把我擊倒”的口號(hào)，寫出了命運(yùn)交響曲。

從整體來(lái) 看莫扎特的音樂(lè)如同珍珠一樣玲瓏剔透，又似陽(yáng)光一般熱情溫暖，洋溢著青春的生命力。他的音樂(lè)語(yǔ)言平易近人，作品結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格清新細(xì)膩質(zhì)樸單純，音樂(lè)情緒激越明朗，音 樂(lè)中充滿了對(duì)生活的熱愛，但也不難發(fā)現(xiàn)其中隱含的悲傷因素。這也是莫扎特音樂(lè)藝術(shù)的典型特征。而貝多芬的音樂(lè)風(fēng)格鮮明獨(dú)特，作品熱烈激昂振奮人心，他的創(chuàng)作反映了他那個(gè)時(shí)代的進(jìn)步思想，他的作品從簡(jiǎn)單的樂(lè)曲到最復(fù)雜的交響曲，都同他個(gè)人的思想性格有緊密的聯(lián)系，都與他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性及反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主意識(shí)是緊密相連的。因 此他的作品既壯麗宏偉，又樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富又富有哲理性。

第二篇：貝多芬音樂(lè)賞析(音樂(lè)鑒賞)

音 樂(lè) 鑒 賞 論 文

系別：電子與電氣工程學(xué)院專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù) 班級(jí)：109811 姓名：蘇毅杰 學(xué)號(hào)：105090840054 指導(dǎo)老師：王侃

貝多芬音樂(lè)賞析

【內(nèi)容摘要】

貝多芬，LUDWIG VON BEETHOVERR(1770.12.16-1827.3.26).德國(guó)作曲家。父親從小就逼迫他學(xué)琴，他13歲任宮廷樂(lè)隊(duì)大鍵琴手，14歲任宮廷管風(fēng)琴師，18歲任歌劇樂(lè)隊(duì)中提琴手。1792年，海頓見到他，獲準(zhǔn)成為起學(xué)生。1795年首次在維也納以作曲家及鋼琴家身份登臺(tái)。1798-1800年除教授鋼琴外，埋頭作曲。1800年4月舉行小說(shuō)詩(shī)歌文學(xué)作品音樂(lè)會(huì)，確立了作曲家的地位。此時(shí)，聽力逐漸衰退。因耳聾的恐懼和失戀，1802年欲自殺，后終于克服危機(jī)，振奮精神，繼續(xù)作曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天斌、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為一個(gè)音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，通過(guò)深刻的哲理和感人的藝術(shù)形象相結(jié)合，寫出了一系列交響樂(lè)作品，表現(xiàn)了從斗爭(zhēng)到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂(lè)的資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的精神歷程，他的九首交響曲象珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光?！娟P(guān)鍵詞】貝多芬 音樂(lè)作曲 藝術(shù)創(chuàng)造 命運(yùn)交響曲 【正文】

貝多芬代表作《命運(yùn)》。我想，世界上再?zèng)]有一首交響曲能夠獲得如此廣闊的知名度以及接受度。貝多芬的偉大，則很大程度上也來(lái)自于這部代表作給他帶去的聲譽(yù)和敬仰。一開場(chǎng)那四聲令人恐懼的有力音符，幾乎讓每個(gè)人只要一聽到它就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻！真的，充滿了震懾力的經(jīng)典段落，如此簡(jiǎn)短卻又如此令人揮之不去！當(dāng)然，貝多芬對(duì)于這四個(gè)音符的解釋最為權(quán)威——命運(yùn)在敲門！是啊，開門見山，整部作品的主題一覽無(wú)遺?；蛟S這四個(gè)音符給所有人的影響真的太深刻了，所以音樂(lè)一開場(chǎng)就表現(xiàn)出一種前所未有的恐怖感覺(jué)！我想，這正是貝多芬音樂(lè)才華與他個(gè)人精神最充分結(jié)合的表現(xiàn)！接下去，我們好似看到了一幅激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，每一個(gè)音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄?jiǎng)?、奮勇拚殺！你可以把主 1

角想象成貝多芬乃至任何一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士或革命斗爭(zhēng)史實(shí)。但我覺(jué)得這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——對(duì)于聽眾而言，主角應(yīng)該是你自己！那么敵人是誰(shuí)，很明了——命運(yùn)！因?yàn)槲蚁?，每個(gè)人都有面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候。主題在重復(fù)著，恐怖的聲音依然在回蕩，似乎斗爭(zhēng)者并沒(méi)有征服這個(gè)強(qiáng)大的“命運(yùn)對(duì)手”！

正在這時(shí)，第二樂(lè)章舒緩的旋律傳來(lái)了，似乎是一位母親伸出了雙手來(lái)?yè)嵛縿倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)的兒子，也好像是幾名攜手斗爭(zhēng)的勇士在大戰(zhàn)之后對(duì)敵人、對(duì)未來(lái)進(jìn)行交流、思索。雖然音樂(lè)是平緩的，但是內(nèi)在含有一種催人奮進(jìn)的默默力量，好像在不斷的鼓動(dòng)戰(zhàn)士繼續(xù)前進(jìn)。在經(jīng)歷了第一樂(lè)章激烈的掙扎之后，聽眾們?cè)谶@里得到了片刻的休息，好似是一劑療傷藥。第三樂(lè)章是快板諧謔曲，但是卻聽不到任何“幽默、諧謔的成分”。在這里戰(zhàn)士重新拿起了武器，回到了陰云籠罩的戰(zhàn)場(chǎng)，音樂(lè)的氣氛也突然從平和轉(zhuǎn)為陰暗。好像戰(zhàn)士腳踏著犧牲者們的血跡在一步一步朝命運(yùn)之神逼近，不斷積累著力量和勇氣。

《命運(yùn)交響曲》的第三、第四樂(lè)章是連續(xù)演奏的，從第三樂(lè)章最后一部分那平靜、憂郁的緩慢突然跳躍到第四樂(lè)章一開始那突如其來(lái)、如同山洪暴發(fā)一般的合奏。其實(shí)這個(gè)手法來(lái)自于《第四交響曲》的第一樂(lè)章——從引子轉(zhuǎn)到正題的那一部分。正是由于成功寫下了《第四》的首樂(lè)章，才給《命運(yùn)》的終曲樂(lè)章帶來(lái)了靈感。我想任何一個(gè)聽眾面對(duì)著如此洶涌而來(lái)的凱旋之聲，心中應(yīng)該無(wú)不感覺(jué)激蕩——黑暗被打破了、命運(yùn)被征服了、陽(yáng)光重新照耀大地！戰(zhàn)士在慶祝自己的勝利、人群在歡唱?jiǎng)倮捻灨瑁?/p>

第九交響曲的創(chuàng)作思源，來(lái)自于他在波恩生活的年少歲月，選中了席勒1785年的詩(shī)作《歡樂(lè)頌》為歌詞。第一樂(lè)章莊嚴(yán)而不太快的快板，“在開頭處，兩支小調(diào)交疊進(jìn)行，其中一支由樂(lè)章發(fā)展部的重要角色――第二小提琴和大提琴的六連音（雙三連音）組成，另外一支，則駕馭著主旋律，隨著2/4小節(jié)的第四音以第八音漸強(qiáng)至第十六音的方式發(fā)展，最后三連音匯聚到第十六音，呼應(yīng)了指定的漸強(qiáng)符號(hào)?！痹诤吐暽?，最先出現(xiàn)的主基調(diào)很快轉(zhuǎn)變成基調(diào)D小調(diào)的起點(diǎn)，與之前的所有交響曲對(duì)立的是，貝多芬并未在開篇樂(lè)章的任何部位使用反復(fù)手法。除了打擊樂(lè)部分，第九交響曲相比之下沒(méi)有主旋律上的擴(kuò)展。雖然被頻繁地演奏，然而第二支曲子活潑的急板為什么以詼諧曲為方式仍然沒(méi)有的答案。1817年，貝多芬將此詼諧曲用作第三支曲子的主旋律。1823年，經(jīng)過(guò)再三考慮，他抽去了這支旋律，于是有了1923年的如歌的柔板呈現(xiàn)出一種介于詼諧曲與急板之間的沉靜。前三個(gè)樂(lè)章插入極具表現(xiàn)力的大提琴和低音提琴，以卡農(nóng)曲的方式奏出主題“歡樂(lè)”的氣氛。

貝多芬是一位非常偉大的音樂(lè)家，他的響曲《第二交響曲》《第三交響曲》（英雄）《第五交響曲》（命運(yùn)）《第六交響曲》（田園）《第九交響曲》（合唱）《愛格蒙特序曲》；鋼琴曲《致愛麗絲》《月光奏鳴曲》《大公三重奏》；歌劇《D大調(diào)莊嚴(yán)彌撒》等都非常著名。他的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘，使我們倍覺(jué)汗顏。遙想著在歷史塵卦記憶的深處曾經(jīng)有那么一個(gè)人戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公擺布，在天地間瀟灑的走了一回，我常不敢仰望這份神圣的偉大，因?yàn)樵谒鶢I(yíng)造的音樂(lè)世界里就是意味著教人如何挺著腰站著生存，教人向命運(yùn)所帶來(lái)的不公與苦痛挑戰(zhàn)，生當(dāng)人中杰，死也為鬼雄。

喜歡貝多芬，不單單是喜歡他，更是敬佩。喜歡他的作品，更是喜歡和敬佩他的頑強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)知道貝多芬先生在失聰后人繼續(xù)創(chuàng)作，我深深地震撼了！在他潦倒失聰之時(shí)，并沒(méi)有因?yàn)檫@致命的挫折而放棄他畢生追求和摯愛的音樂(lè)事業(yè)！他愈挫愈勇！天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?；蛟S貝多芬正式上天選中的人，所以他是失聰了，但他還是繼續(xù)創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品，他是音樂(lè)歷史上甚至藝術(shù)界歷史上的豐碑?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】

[1] 唯民編.貝多芬論.(譯文集).人民音樂(lè)出版社,1991.[2] 鄭興三編著.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究.廈門大學(xué)出版社，1994.[3] 孫國(guó)忠.走近貝多芬.音樂(lè)愛好者雜志社.2004年6月.[4] 羅曼·羅蘭.貝多芬傳.團(tuán)結(jié)出版社，2003.

第三篇：貝多芬音樂(lè)賞析

姓名：張研

學(xué)院：資源環(huán)境與化工 貝多芬《月光奏鳴曲》音樂(lè)賞析 班級(jí)：過(guò)控151 學(xué)號(hào)：5801415032

一、貝多芬與《月光奏鳴曲》 1.貝多芬

路德維希·凡·貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他擅長(zhǎng)作曲、指揮及鋼琴演奏，被稱為“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”的音樂(lè)大師，他一生創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品并廣為流傳，不僅在歐洲享有盛名，而且在世界范圍內(nèi)都被尊稱為“樂(lè)圣”，與海頓、莫扎特并稱為 “維也納三杰”。他一生命運(yùn)坎坷曲折，童年時(shí)代隨父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯示出了非凡的天賦，后追隨海頓學(xué)習(xí)作曲，音樂(lè)才華受到了廣泛關(guān)注。他生活在“開明專制”時(shí)期，形成了大膽創(chuàng)新、我行我素的性格，同時(shí)主張共和主義，向往法國(guó)大革命的精神，所有這些都能在他的作品中有所體現(xiàn)。2.創(chuàng)作背景

1801年，貝多芬創(chuàng)作了他最著名的奏鳴曲——《月光奏鳴曲》。關(guān)于這首作品，最令人熟知的一個(gè)故事就是在銀色的月光下，貝多芬聽到鋼琴聲由一間簡(jiǎn)陋的茅房中傳來(lái)，原來(lái)是他的樂(lè)迷——一個(gè)貧窮的盲女在彈奏，他深受感動(dòng)，于是為盲女創(chuàng)作了此曲。不過(guò)這首曲子的名字并非貝多芬所取，他只是標(biāo)注了“幻想曲風(fēng)格”?！霸鹿狻笔秦惗喾胰ナ蓝嗄旰?，詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃在音樂(lè)的激發(fā)下靈感迸發(fā)，于月色中為樂(lè)曲起了這個(gè)名字。

貝多芬在創(chuàng)作《月光奏鳴曲》時(shí)，正值而立之年，但耳聾的日益嚴(yán)重讓他的生活陷入了絕望。然而一個(gè)女學(xué)生的出現(xiàn)使他重新燃起了人生的希望之火，這就是伯爵的愛女朱麗葉·圭恰爾迪，貝多芬全心地投入到了這段戀愛。然而，熱烈的感情并沒(méi)有維持很久，年僅十七歲的朱麗葉·圭恰爾迪很快便移情別戀，嫁作他人婦。這對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，他甚至寫下了遺書準(zhǔn)備結(jié)束生命。但對(duì)于音樂(lè)的熱愛使他最終沒(méi)有放棄自己，在失戀的痛苦中創(chuàng)作了這首作品。3.作品特色

阿薩菲耶夫曾這樣評(píng)論這首作品：“感人至深的充滿能量與浪漫的音調(diào)，令人精神振奮的旋律，時(shí)而像是熊熊燃燒的怒火，時(shí)而又如瀕臨絕望的哭泣。曲調(diào)中蘊(yùn)藏的真摯誠(chéng)懇，深受人喜愛，也極易被人接受，不得不說(shuō)它是一首真正打動(dòng)人心的好作品?！?/p>

貝多芬標(biāo)記這首《升c小調(diào)十四號(hào)鋼琴奏鳴曲》為 “幻想曲式奏鳴曲”，這就顯示出了它自由、即興的特點(diǎn)。它突破了一般奏鳴曲“快——慢——快”的樂(lè)章布局，且對(duì)于音樂(lè)素材的運(yùn)用非常靈活。貝多芬不僅改變了奏鳴曲式第一樂(lè)章長(zhǎng)期統(tǒng)治的地位，還將持續(xù)的柔板代替了以往所常用的快板。

全曲共分為三個(gè)樂(lè)章，第一樂(lè)章用慢板代替了奏鳴曲式的快板；第二樂(lè)章是小快板；第三樂(lè)章是激動(dòng)人心的快板。全曲速度由慢變快，感情表達(dá)也逐步加強(qiáng)。貝多芬巧妙地運(yùn)用了低音八度進(jìn)行、圣詠似的和弦平穩(wěn)進(jìn)行、連貫三連音的和聲音型等創(chuàng)作手法及其獨(dú)特的曲式、調(diào)性與和聲安排，使樂(lè)章結(jié)合為了一個(gè)和諧的整體。既有從遠(yuǎn)方傳來(lái)的低聲傾訴，又有圍繞于身邊的溫柔細(xì)語(yǔ)，還有回蕩在宇宙間的呼嘯吶喊。4.不一樣的“月光”

雖然《月光奏鳴曲》長(zhǎng)久以來(lái)受到了全世界人民的喜愛，但其實(shí)音樂(lè)界人士對(duì)于這首曲子卻有著各種不同的看法，在他們心中蘊(yùn)藏著很多不一樣的“月光”。俄國(guó)鋼琴家安東·魯賓什坦就不贊同用“月光”解釋該曲，他說(shuō)：“音樂(lè)中描繪的月光，應(yīng)該是靜謐、溫柔、朦朧和明亮的，傳達(dá)著舒緩的情緒。而《升c小調(diào)奏鳴曲》的開篇就是悲愴的陰云密布，毫無(wú)月色而言，滿是陰郁，末樂(lè)章又洋溢著激昂的熱情，狀態(tài)與讓人心曠神怡的皎潔明月毫無(wú)關(guān)聯(lián)，唯有短小的第二樂(lè)章勉強(qiáng)可視為一瞬間的月光?！倍韲?guó)音樂(lè)學(xué)家奧立比舍夫，則把第一樂(lè)章的基調(diào)看作是傳遞貝多芬失去愛情的創(chuàng)傷。無(wú)獨(dú)有偶，《貝多芬傳》的作者羅曼羅蘭也傾向于把此曲所傳達(dá)的意境與貝多芬的失戀心境相結(jié)合。他認(rèn)為，曲中的幻想維持的時(shí)間并不長(zhǎng)，反而是失戀之痛的情思更為明顯，盡是憂傷的哭訴。

俄國(guó)藝術(shù)批評(píng)家斯塔索夫?qū)Α对鹿庾帏Q曲》的解析，是他在欣賞了兩次現(xiàn)場(chǎng)演奏之后的真切感受。一次是李斯特，另一次是安東·魯賓什坦，他認(rèn)為整首奏鳴曲就是一出很精彩的悲劇，第一樂(lè)章所表達(dá)的是冥想的狀態(tài)，中間摻雜著不安的預(yù)感，“音樂(lè)仿佛由遙遠(yuǎn)的某處漸漸傳入耳朵，我們所聽到的一部分是憂郁的哀思，一部分是繾綣的回憶，并帶有對(duì)于未來(lái)的惆悵?！?/p>

同一首曲子，在不同的人的心中會(huì)有不一樣的感覺(jué)，既能引人共鳴，又能帶來(lái)不同的遐思，這正是優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。

二、《月光奏鳴曲》的音樂(lè)形態(tài)及審美分析 1.第一樂(lè)章

《月光奏鳴曲》的第一樂(lè)章是最廣為人熟知的，不僅因?yàn)樗鼧O富詩(shī)意的樂(lè)曲美感，還由于在三個(gè)樂(lè)章中，它是最容易彈奏的，很多初學(xué)者都愿意試談這首樂(lè)曲。貝多芬摒棄了奏鳴曲一貫的不可改變的多樂(lè)章規(guī)則，在這一樂(lè)章集中體現(xiàn)了“幻想”的風(fēng)格。

樂(lè)章由四個(gè)富有神秘色彩的序曲小結(jié)開始，為整的氣氛埋下了伏筆，音樂(lè)的速度、調(diào)性、節(jié)拍和伴奏的三連音的音型特色紛紛確立。隨著中音區(qū)“輕輕的來(lái)”，這個(gè)主題進(jìn)入了細(xì)致沉靜的表達(dá)，并伴有一定的憂郁色彩；轉(zhuǎn)而中間部的三連音又蜿蜒前行，音調(diào)逐步提升，讓人逐漸感覺(jué)到了緊張與不安；最后進(jìn)入第三段，第一主題的平靜再次呈現(xiàn)出來(lái)，似乎于淡淡的月色下悄然結(jié)束了全曲。

這個(gè)飽含了寂靜沉思與溫柔傾訴的樂(lè)章，讓人似乎真的看到了一輪明月高懸于平靜的海面之上，銀色光點(diǎn)籠罩著一切，美妙的和聲又為曲子增添了一些詩(shī)情畫意，靈動(dòng)的韻律傳遞著細(xì)膩的情思。三連音分解和弦始終貫穿曲子，和聲色彩朦朧，既有冥想的靜默，又有欲言又止的哀傷，所有樂(lè)思都建立于宛如心跳的旋律之上，可以說(shuō)這一樂(lè)章是即興曲中的先驅(qū)。貝多芬沒(méi)有區(qū)分大小調(diào)，而是自然地轉(zhuǎn)換同名大小調(diào)，在短短的六十幾個(gè)小節(jié)的音樂(lè)中，進(jìn)行了靈活的曲式運(yùn)用與和聲處理，表現(xiàn)出了縝密的藝術(shù)構(gòu)思與高超的創(chuàng)作技法，給人以無(wú)限的啟示。2.第二樂(lè)章

作為中間的過(guò)渡樂(lè)章，其與第一、第三樂(lè)章相比的確顯得個(gè)性優(yōu)美，恰如李斯特所形容“兩側(cè)深淵之間的一朵小花”。兩小節(jié)的短小樂(lè)句構(gòu)成了它的旋律，最初的八小節(jié)形成了它的基本主題，尤其富有獨(dú)創(chuàng)性的是，從第八小節(jié)起，貝多芬就加入了多種切分節(jié)奏和不同的樂(lè)句構(gòu)成，雖然這一樂(lè)章比較短小，但它類似于小步舞曲的復(fù)三部曲式，把第一樂(lè)章的憂傷與第三樂(lè)章的激昂銜接得十分完美。這段典雅、可愛的短小音樂(lè)的兩個(gè)部分都是由同一主題及伴奏發(fā)展而成的，給人有一種超然物外之美，悲傷的心情似乎得到了片刻慰藉。中部曲式由雙重重音交替出現(xiàn)，并伴有令人意外的神秘感，而連奏與斷奏的呼應(yīng)又使主題的變奏顯得更加自然。3.第三樂(lè)章

盡管沒(méi)有典型的回旋曲作為輕松愉悅的曲末章，不過(guò)貝多芬設(shè)計(jì)了獨(dú)特的第三樂(lè)章，它充滿戲劇性的高潮表達(dá)方式就猶如協(xié)奏曲一般華麗。同時(shí)，這也是貝多芬鋼琴作品中表現(xiàn)力最高昂、最豐富的樂(lè)章，羅曼·羅蘭認(rèn)為它是“心靈的力量終于征服了痛苦”。作為全曲的高潮部分，貝多芬終于將內(nèi)心的情感一層層的解剖，融入到了音樂(lè)之中，他對(duì)現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯?duì)感情的傾訴，隨著音樂(lè)一瀉千里，奔涌向前。但仔細(xì)聆聽，仍可以辨別出在激烈的感情中依然充滿著優(yōu)美的韻律，這是貝多芬堅(jiān)毅、不屈的精神體現(xiàn)，令人驚心動(dòng)魄。

這是一個(gè)充滿爆發(fā)力的樂(lè)章，側(cè)耳傾聽，琶音的組合猶如狂風(fēng)暴雨下的海浪擊石，在瘋狂的怒吼中迸發(fā)著激烈的情感，音樂(lè)的強(qiáng)度遞增，一浪高過(guò)一浪。貝多芬沒(méi)有設(shè)計(jì)趨于緩和的結(jié)尾，反而加大了力量，以最強(qiáng)烈的方式表達(dá)出了自己的不屈與堅(jiān)定。他只是將再現(xiàn)部當(dāng)中主部的規(guī)模進(jìn)行了微減，將副部的旋律起伏擴(kuò)展為琶音，而后洶涌的感情戛然而止。但進(jìn)入展開部后，戲劇性的高潮又出現(xiàn)了，再現(xiàn)部之后的結(jié)束部呈現(xiàn)得十分龐大。

通過(guò)這一樂(lè)章我們可以充分體會(huì)到貝多芬的音樂(lè)創(chuàng)作才能之高超，它的表現(xiàn)力在迂回婉轉(zhuǎn)、洶涌激昂的過(guò)渡中顯得卓爾不凡。在主和弦上升和猛烈下降的最強(qiáng)奏中結(jié)束全曲的設(shè)計(jì)，使得音樂(lè)的效果達(dá)到了最佳。第三樂(lè)章作為末章升華了全曲，充分表達(dá)了貝多芬對(duì)于生命與感情的理解，對(duì)于人生真諦的追求和對(duì)于音樂(lè)的熱愛。

三、結(jié)語(yǔ)

《月光奏鳴曲》中貝多芬對(duì)于熾烈感情的表現(xiàn)力毋庸贅言，第一樂(lè)章的柔情與靜謐、第二樂(lè)章的輕快與可愛以及第三樂(lè)章的磅礴與激昂都結(jié)合得天衣無(wú)縫。音樂(lè)中表現(xiàn)出的豐富的內(nèi)容、磅礴的氣勢(shì)、細(xì)膩的情感、獨(dú)具匠心的布局設(shè)計(jì)、巧妙的樂(lè)章組合等都深刻地展現(xiàn)了貝多芬內(nèi)心的惆悵與翻涌、對(duì)于現(xiàn)實(shí)的控訴和對(duì)于未來(lái)的堅(jiān)定。相信這首不朽的杰作會(huì)萬(wàn)古流芳，以它特有的感染力，滋潤(rùn)著人們的心靈，鼓舞著人們的精神。

第四篇：貝多芬《命運(yùn)交響曲》音樂(lè)賞析

對(duì)于貝多芬的作品，大家可能耳熟能詳，了解貝多芬的人物命運(yùn)能更好地幫助我們理解作曲家一系列作品的風(fēng)格，以及在貝多芬作品中所體現(xiàn)的時(shí)代性、英雄性、斗爭(zhēng)性的風(fēng)格特征。

這些故事經(jīng)歷都讓我感到了對(duì)這個(gè)音樂(lè)偉人童年生活的一種同情，我會(huì)思考：“這么小就被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，他童年的快樂(lè)是什么？是什么力量支撐貝多芬繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)？我17歲的時(shí)候在做些什么？如果遇到貝多芬的境遇，自己該怎么辦？”等等。在了解了貝多芬人物命運(yùn)的基礎(chǔ)上，我聽了貝多芬的交響作品，體會(huì)深刻。除了對(duì)音樂(lè)的理解和思考之外，也有了對(duì)人生以及成長(zhǎng)的體會(huì)和思考。

《命運(yùn)》這部作品創(chuàng)作于1805——1808年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時(shí)間相隔4年。在這4年中，他不但在創(chuàng)作活動(dòng)中取得很大成就，更重要的是他的創(chuàng)作思想也逐漸成熟。當(dāng)時(shí)正是貝多芬創(chuàng)作的黃金時(shí)期，也是他遭遇不幸的時(shí)期。于是，他與命運(yùn)英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運(yùn)交響曲》。

在整個(gè)《命運(yùn)交響曲》作品中，情緒激昂、氣魄宏大，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。而作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，手法簡(jiǎn)練，形象生動(dòng)，各樂(lè)章之間具有十分清晰的內(nèi)在聯(lián)系。第一章節(jié)，開頭就是那激昂的音樂(lè)澎湃而出，讓人心靈為之一顫，就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng)，就像生命被死神扼住喉嚨一般！就像那十二級(jí)的風(fēng)暴襲來(lái)！就算我是聽過(guò)幾次的，但是每一聽到，還是禁不住為之震動(dòng)！那“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲仿佛敲在我的心門。我的眼前好象出現(xiàn)了一個(gè)猙獰的死神，在肆無(wú)忌憚的狂笑，粗大的手掌緩緩地掐住了我的喉嚨，我覺(jué)得自己快要窒息了。一點(diǎn)也沒(méi)有反抗的能力?？傮w上，第一章節(jié)激昂有力，具有勇往直前的氣勢(shì)，表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。接著，圓號(hào)吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來(lái)的號(hào)角音調(diào)，引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。

而第二樂(lè)章，音樂(lè)有舒緩的地方。讓人在振顫中舒緩下來(lái)。在那激昂的音樂(lè)中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后，人的氣息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。我似乎放棄了與死神的對(duì)抗，無(wú)奈的接受了事實(shí)。但是，它仍然抒發(fā)了貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。卻是命運(yùn)動(dòng)機(jī)再次闖入，威風(fēng)凜凜的命運(yùn)再次占了上風(fēng)。但在這一樂(lè)章的龐大結(jié)尾處，音樂(lè)的氣勢(shì)不可阻擋，進(jìn)一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念。

到了第三，四樂(lè)章，生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)出來(lái)。黑暗勢(shì)力下的斗爭(zhēng)信我不能向命運(yùn)低頭！我不能屈服于命運(yùn)！我要戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝命運(yùn)！我要戰(zhàn)斗，我不是命運(yùn)的奴隸！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能與你抗?fàn)?。到了這里命運(yùn)已被我戰(zhàn)勝了！這時(shí)候命運(yùn)的威嚇聲，已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。于是，輝煌、明亮的音樂(lè)再次響起，以排山倒海的氣勢(shì)，表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比的歡樂(lè)。這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)，終于以光明的徹底勝利而告終！音樂(lè)的末梢，我輕輕地舒了一口氣，好象自己真的剛參加完這場(chǎng)斗爭(zhēng)一樣。

貝多芬《命運(yùn)交響曲》音樂(lè)賞

營(yíng)銷1002 覃壽南 21012年4月26日

第五篇：貝多芬命運(yùn)賞析

貝多芬降E大調(diào)第三交響曲《英雄》賞析

這是貝多芬最為著名的作品之一，樂(lè)曲體現(xiàn)了作者面對(duì)極其困難時(shí)，仍對(duì)未來(lái)的勝利充滿信心。抒發(fā)著貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。

恩格斯聽了貝多芬命運(yùn)交響曲的演出。他在寫給妹妹的信中贊美這部作品說(shuō)：“如果你不知道這個(gè)奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒(méi)有聽見?！彼f(shuō)，他在第一樂(lè)章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂(lè)章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了貝多芬命運(yùn)交響曲的精髓。

羅曼·羅蘭有過(guò)一段出色的描繪?！斑@是一幅龐大的壁畫，在這里，英雄的戰(zhàn)場(chǎng)擴(kuò)展到宇宙的邊界。而在這神話般的戰(zhàn)斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長(zhǎng)出肩膀；意志的主題重又投入烈火中冶煉，在鐵砧上錘打，它裂成碎片，伸張著，擴(kuò)展著……

不可勝數(shù)的主題在這漫無(wú)邊際的原野上匯成一支大軍，無(wú)限廣闊地?cái)U(kuò)展開來(lái)。洪水的激流洶涌澎湃，一波未平，一波復(fù)起；在這浪花中到處涌現(xiàn)出悲歌之島，猶如叢叢樹尖一般。不管這偉大的鐵匠如何努力熔接那對(duì)立的動(dòng)機(jī)，意志還是未能獲得完全的勝利……被打倒的戰(zhàn)士想要爬起，但他再也沒(méi)有氣力；生命的韻律已經(jīng)中斷，似乎已瀕隕滅……我們?cè)僖猜牪坏绞裁矗ㄇ傧以陟o寂中低沉地顫動(dòng)），只有靜脈的跳動(dòng)……突然，命運(yùn)的呼喊微弱地透出那晃動(dòng)的紫色霧幔。英雄在號(hào)角（法國(guó)號(hào)）聲中從死亡的深淵站起。整個(gè)樂(lè)隊(duì)躍起歡迎他，因?yàn)檫@是生命的復(fù)活……再現(xiàn)部開始了，勝利將由它來(lái)完成。” 創(chuàng)作背景

貝多芬開始構(gòu)思并動(dòng)筆寫c小調(diào)第五交響曲是在1804年，那時(shí)，他已寫過(guò)“海利根遺書”，他的耳聾已完全失去治愈的希望。他熱戀的情人朱麗葉塔·齊亞蒂伯爵小姐也因?yàn)殚T第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人。一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的?！?樂(lè)曲賞析

全曲共有四個(gè)樂(lè)章。

第一樂(lè)章，輝煌的快板(Allegro con brio)明亮的快板，2/4拍子，奏鳴曲式。樂(lè)曲一開始就出現(xiàn)了命運(yùn)敲門式的動(dòng)機(jī)。

這一動(dòng)機(jī)發(fā)展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂(lè)章，推動(dòng)音樂(lè)不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢(shì)，表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。接著，圓號(hào)吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來(lái)的號(hào)角音調(diào)，引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。它抒發(fā)著貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。

命運(yùn)動(dòng)機(jī)再次闖入，引出了展開部，威風(fēng)凜凜的命運(yùn)再次占了上風(fēng)。展開部中，轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁，這更增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂(lè)顯得更加豐富。

再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂(lè)章的龐大結(jié)尾處，兩個(gè)主題再次匯合，音樂(lè)的氣勢(shì)不可阻擋，進(jìn)一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念。

第二樂(lè)章，有活力的行板(Andante con moto)稍快的行板，3/8拍子，雙重主題變奏曲式。第一主題抒情、安詳、沉思，是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律，使這個(gè)主題具有內(nèi)在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出，然后由銅管樂(lè)器吹出英雄豪邁的凱旋進(jìn)行曲。

在尾聲中，第一主題作了簡(jiǎn)單的展開，表現(xiàn)出英雄的樂(lè)觀情緒，以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭(zhēng)的信心和力量。

第三樂(lè)章，諧謔曲：快板(Scherzo: Allegro)C小調(diào)，快板，3/4拍子，詼諧曲，是決戰(zhàn)前夕各種力量的對(duì)比。

大提琴和低音提琴發(fā)出了躍躍欲試的音調(diào)，小提琴卻是無(wú)可奈何的嘆息。命運(yùn)主題依然兇險(xiǎn)逼人，決戰(zhàn)的第一階段仍由命運(yùn)取勝。但是，黑暗必將過(guò)去，曙光就在眼前，伴隨著低音弦樂(lè)奏出的舞蹈主題，引出了振奮人心的樂(lè)段，它象征著人民群眾在黑暗勢(shì)力下的斗爭(zhēng)信心和樂(lè)觀情緒。

最后，第一主題在第一小提琴的演奏下，自由地向上伸展，樂(lè)隊(duì)的音域在增大，音響在增強(qiáng)，一種不可抑制的力量把音樂(lè)直接導(dǎo)入那光輝燦爛的終曲。

第四樂(lè)章，快板(Allegro)快板，4/4拍子，奏鳴曲式。開始是雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲，先是由樂(lè)隊(duì)全奏輝煌的第一主題，后是由弦樂(lè)拉出歡樂(lè)第二主題，表現(xiàn)人民獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。到發(fā)展部高潮時(shí)，狂歡突然中斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲，但已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。

這就是命運(yùn)交響曲，高亢、激昂，催人奮進(jìn)。這首在飽嘗人生磨難、忍受身體與心靈雙重傷害后，向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)與吶喊，是孤獨(dú)的訴說(shuō)，是病痛的呻吟，是憤懣的宣泄，是對(duì)人生多舛的拷問(wèn)！

于是，輝煌、明亮的第一主題再次響起，以排山倒海的氣勢(shì)，表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比的歡樂(lè)。這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)，終于以光明的徹底勝利而告終。樂(lè)曲評(píng)論

第一樂(lè)章展示了一幅斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，音樂(lè)象征著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢(shì)，向黑暗勢(shì)力發(fā)起猛烈的沖擊。樂(lè)曲一開始出現(xiàn)的強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音，也就是貝多芬稱為“命運(yùn)”敲門聲的音型，這就是主部主題。這一主題是向前沖擊的音樂(lè)形象，推動(dòng)著樂(lè)曲不斷發(fā)展，也在以后的各樂(lè)章中不斷出現(xiàn)、發(fā)展。這一主題激昂有力，具有一種勇往直前、不屈不撓的氣勢(shì)，展示了驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，表達(dá)了貝多芬內(nèi)心充滿憤慨和向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)各種樂(lè)器進(jìn)行輪回模仿，相繼掀起一次比一次緊張的浪潮之后，圓號(hào)奏出了一個(gè)命運(yùn)動(dòng)機(jī)的變體，它表達(dá)了一種必勝的信心。這是一個(gè)連接句，它從前面緊張、威嚴(yán)的音樂(lè)場(chǎng)面中，引出了富于歌唱性的第二主題，這是一個(gè)抒情的旋律，溫柔優(yōu)美、明朗的音調(diào)與前面形成對(duì)比，它抒發(fā)著人們對(duì)幸福生活的渴望與追求的情感。在這里，嚴(yán)峻的命運(yùn)動(dòng)機(jī)退居到低音聲部并以伴隨形式出現(xiàn)，使溫柔的音樂(lè)里帶有不安的色彩，推動(dòng)音樂(lè)繼續(xù)發(fā)展。樂(lè)曲最后在明朗的氣氛中，以果斷、熱烈的音響結(jié)束了呈示部。經(jīng)過(guò)富于表現(xiàn)力的兩小節(jié)休止后，隨著命運(yùn)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)進(jìn)入發(fā)展部，音樂(lè)又回到了不安的音調(diào)，艱苦激烈的斗爭(zhēng)又開始了。這時(shí)的第一主題非?；钴S，它無(wú)休止地反復(fù)，調(diào)性不斷轉(zhuǎn)換，力度不斷加強(qiáng)，隨后出現(xiàn)鮮明有力的號(hào)角般的第二主題。這兩個(gè)主題用各種手法交替變化發(fā)展，如對(duì)比復(fù)調(diào)的手法、頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)等等，增加了音樂(lè)的不穩(wěn)定因素，使音樂(lè)更加豐富。最后，命運(yùn)的動(dòng)機(jī)又闖了進(jìn)來(lái)，并以最強(qiáng)的音響不斷重復(fù)，形成了發(fā)展部的戲劇性高潮，音樂(lè)直接進(jìn)入再現(xiàn)部。再現(xiàn)部中，呈示部那種斗爭(zhēng)的場(chǎng)面再度出現(xiàn)。在第一主題與連接部之間，雙簧管奏出了一段緩慢的哀鳴音調(diào)，第一主題的發(fā)展突然被打斷?？墒?，激動(dòng)不安的情緒又立即恢復(fù)，只是當(dāng)?shù)诙黝}出現(xiàn)時(shí)才稍為平靜。然而，光明與黑暗的斗爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，在龐大的尾聲中越來(lái)越激烈。這時(shí)，音樂(lè)發(fā)展的氣勢(shì)銳不可擋，鮮明的力度對(duì)比，緊張的和聲發(fā)展，形成全樂(lè)章的最高潮。樂(lè)章結(jié)束時(shí)，第一主題動(dòng)機(jī)那強(qiáng)烈的音響，進(jìn)一步刻畫了勇于挑戰(zhàn)的英雄性格，顯示了人民必定戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力的堅(jiān)強(qiáng)信心。

第二樂(lè)章，是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宏偉而又輝煌，同第一樂(lè)章形成了對(duì)比。它體現(xiàn)了人們的感情世界，戰(zhàn)斗后的靜思同對(duì)美好理想的憧憬互相交錯(cuò)，最后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的決心。樂(lè)曲開始時(shí)，在低音提琴撥弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主題，它深沉、安詳、優(yōu)美，蘊(yùn)藏著深厚的力量和對(duì)美好生活的向往。緊接著，單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號(hào)召性的第二主題。這個(gè)主題的音調(diào)與第一主題很接近，并與法國(guó)革命時(shí)期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題，它起初抒情而沉思，轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏后，成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲，充滿著火熱的朝氣，鼓舞著人們永往直前。以后音樂(lè)的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。這六次變奏，貝多芬運(yùn)用不同的節(jié)奏音型，調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂(lè)器變換等各種手法，表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭(zhēng)后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念，以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂(lè)變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了動(dòng)力性，表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念。最后一次變奏，像英雄的凱歌一般，具有豪邁的英雄氣概和樂(lè)觀情緒，這一樂(lè)章的尾聲，對(duì)第一主題作了簡(jiǎn)單的展開，表現(xiàn)出從深思中獲得力量，對(duì)未來(lái)的勝利充滿信心。

第三樂(lè)章用復(fù)三部曲式寫成，在調(diào)性上，回到了動(dòng)蕩不安的情緒，像是艱苦的斗爭(zhēng)還在繼續(xù)，它是通向第四樂(lè)章的過(guò)渡和轉(zhuǎn)換。主部由兩個(gè)對(duì)比性主題構(gòu)成，第一個(gè)主題有兩個(gè)因素：第一個(gè)因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律，有一種向前推進(jìn)的力量，但又顯得有些遲疑。另一個(gè)因素是這個(gè)基礎(chǔ)上的應(yīng)句，由一連串和弦組成，它沉著、抑制，又顯出不安的情緒。這個(gè)主題陳述兩次之后，圓號(hào)奏出一個(gè)非?；钴S的、號(hào)角般的新主題，那熟悉的節(jié)奏，使聽者一下子就能確認(rèn)第一樂(lè)章的主題在這里以另一種形象出現(xiàn)了，它威嚴(yán)、穩(wěn)健，具有進(jìn)行曲的特征。兩個(gè)不同氣質(zhì)的、尖銳對(duì)置的主題輪番出現(xiàn)，表現(xiàn)了動(dòng)蕩不安及艱苦斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，而且每一次出現(xiàn)都越來(lái)越尖銳、復(fù)雜，富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題，由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào)，音樂(lè)采用了復(fù)調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對(duì)比手法，情緒熱烈而樂(lè)觀，先由大提琴和低音提琴奏出，它與前面的音樂(lè)形成對(duì)比，有一種不可遏制的力量，造成風(fēng)起云涌之勢(shì)，表現(xiàn)出人民的力量一浪高過(guò)一浪和越來(lái)越強(qiáng)的必勝信念。第三部分是動(dòng)力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個(gè)主題都用弱音奏出，進(jìn)行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動(dòng)機(jī)節(jié)奏型預(yù)示矛盾沖突在繼續(xù)，這是在積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量。接著，第一主題輕聲出現(xiàn)，音樂(lè)自由向上伸展，樂(lè)隊(duì)的音域不斷擴(kuò)大，力度由弱到強(qiáng)，調(diào)性色彩由暗到明，漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量，響亮的和弦音導(dǎo)入光輝燦爛的最后樂(lè)章。

規(guī)模宏大的第四樂(lè)章充滿光明和無(wú)比歡樂(lè)的情緒，是歡呼勝利的熱烈場(chǎng)面。樂(lè)章呈示部的主部主題包含兩個(gè)部分，第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開始，和弦飽滿有力，旋律積極向前，由全樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂(lè)的情緒與前部連貫，由圓號(hào)和木管樂(lè)器奏出，音色明亮而柔和，進(jìn)行曲的節(jié)奏，情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂(lè)器奏出，建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主，輕松而帶有起伏的歡樂(lè)舞曲。在呈示部的結(jié)尾段中，出現(xiàn)了一段與呈示部相聯(lián)系的新旋律。展開部是以第二主題廣泛活躍的發(fā)展為基礎(chǔ)的，不斷高漲的音樂(lè)，像是無(wú)邊無(wú)際的人群，匯成了歡樂(lè)的海洋。在接近高潮時(shí)，“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來(lái)，但它已不再剛毅強(qiáng)勁，倒像是對(duì)過(guò)去斗爭(zhēng)的回憶，與第一樂(lè)章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂(lè)，新的力量稍有增添。這個(gè)新主題，像一股巨浪從英雄心底流出，自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲，響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)行曲，它具有排山倒海的氣勢(shì)，表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。

2015.11.15摘自網(wǎng)絡(luò)