第一篇：陳涉世家課后習題答案

一、熟讀課文，注意本文敘事的脈絡，回答下列問題。1．陳勝對當時的形勢進行了怎樣的分析？提出了什么口號？ 2．陳勝是怎樣為起義做輿論準備的？又是怎樣發(fā)動起義的？

此題意在使學生了解課文的基本內容，認識陳勝的才略、膽識以及他在反秦斗爭中的作用。1．陳勝認為當時的形勢有利于發(fā)動起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴重政治危機和楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析?！疤煜驴嗲鼐靡印?，說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。長子扶蘇“賢”而被殺，二世胡亥“不當立”而“立”，必然加重秦王朝的內部危機，并由此引起更深刻的社會矛盾；楚在秦滅六國的過程中受荼毒最深，早有“楚雖三戶，亡秦必楚”的說法，而當時的楚人又把他們的這種心情寄托在對項燕的懷念上。陳勝抓住了當時這兩個最敏感的問題，利用百姓不知二人存亡這一情況，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，從而掌握了人心動向。

2．輿論準備包括：（1）丹書“陳勝王”于帛，置人所罾魚腹中；（2）吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝做“鬼火”，學狐貍的叫聲大叫“大楚興，陳勝王”。這實際是假借鬼神的名義號召眾戍卒準備跟陳勝一同起事。發(fā)動起義有三個步驟：首先是要既殺死兩尉，又要得到士兵的支持，所以陳勝使吳廣“故數言欲亡，忿恚尉”；待到“尉果笞廣”，眾被激怒，然后動手“并殺兩尉”。就在群龍無首的時候，陳勝站了出來，先揭露秦的苛政，曉之以利害，然后用“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”來堅定抗爭的信念，指出參加起義是士卒們的惟一出路；陳勝理所當然地得到了全體士卒的擁護。接著提出策略口號，并“為壇而盟”，一支團結戰(zhàn)斗的農民起義軍宣告組成。

二、在理解句意的基礎上辨析詞義。1．指出下列各句中劃線的詞古今義的不同。（1）今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中（3）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝 2．試辨析下面三組句子中加點的詞的意思。（1）陳勝、吳廣皆次當行

又間令吳廣之次所旁叢祠中

（2）扶蘇以數諫故，上使外將兵

車六七百乘，騎千余，卒數萬人

（3）乃丹書帛曰“陳勝王”

卒買魚烹食，得魚腹中書

此題意在引導學生關注文言文中古今詞義的差異，使學生養(yǎng)成確切辨析詞義的習慣。1．（1）“亡”，人藏在隱蔽處，即逃亡之義。今義：死亡。

（2）“間”，本作“”，表示月光由門縫射入，這里是“竊伺間隙，不欲令眾知之”之義，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今義：間，中間，一定的空間和時間。

（3）“往往”，處處。今義：經常。2．（1）A．編次

B．臨時駐扎（2）A．屢次、多次。

B．幾（3）A．寫。

B．字條。

三、讀懂下面一段文字，結合課文內容，談談你對陳勝的看法。

陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者!”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）

這是《陳涉世家》的結尾部分。司馬遷在高度評價陳涉的同時，也并沒有掩蓋他的錯誤和局限性。此題意在引導學生盡可能多地閱讀一些文言文段落，逐漸養(yǎng)成良好的文言語感。同時，學會客觀公正地看待歷史人物的功過得失，全面理解文章內容。

教學建議

一、反復朗讀課文，對于學有余力的學生可以要求他們背誦其中部分段落?！妒酚洝返恼Z言相當規(guī)范，反復誦讀有利于培養(yǎng)學生良好的文言語感。

二、由于課文較長，無論采取哪一種教學方式，都應當抓住重點，使學生能較好地理解這次起義的原因、輿論準備的情況和起義發(fā)動的經過，特別是要在理解陳涉說的幾句話的含義的基礎上，了解陳涉在歷史發(fā)展進程中的作用。

三、疏通課文的目的在于使學生領悟文意，所以切忌繁瑣講解詞句用法，不要搞機械翻譯，更不宜使用語法術語，對文中所涉及的某些古漢語現象，不宜講得過多，凡學生根據注釋能疏通文義的就不要講。

第二篇：《陳涉世家》習題及答案精選

基礎知識

1．給下列黑體字注音。

壟上（）鴻鵠（）適戍（）輟耕（）當行（）忿恚（）上使外將兵（）數諫故（）笞（）寧有種乎（）騎千余（）

2．請找出下列句子的通假字并解釋。

1發(fā)閭左適戍漁陽 通 解釋：。

2為天下唱,宜多應者 通 解釋：。

3將軍身被堅執(zhí)銳 通 解釋：。

4茍富貴，無相忘 通 解釋：。

5卜者知其指意 通 解釋：。

6固以怪之矣 通 解釋：。

3．下列句子中黑體詞不屬詞語活用的是（）

A、將軍身被堅執(zhí)銳。

B、皆刑其長吏。

C、廣故數言欲亡,忿恚尉。

D、天下苦秦久矣。

E、置人所罾魚腹中。

F、乃丹書帛曰“陳勝王”。

G、為壇而盟,祭以尉首。

4．下列選項中黑體字不屬于古今異義的是（）

A、卒中往往語,皆指目陳勝 B、王侯將相寧有種乎

C、又間令吳廣之次所旁叢祠中 D、今亡亦死，舉大計亦死

5．下列選項中用法意義相同的是（）

A、若為傭耕； 若聽茶聲然。

B、廣故數言欲逃亡； 扶蘇以數諫故。

C、以激怒其眾； 扶蘇以數諫故。

D項燕為楚將 ； 為壇而盟。

E、輟耕之壟上； 又間令吳廣之次所旁叢祠中

F陳勝,吳廣乃謀曰； 當立者乃公子扶蘇。

6．燕雀安知鴻鵠之志哉!。

7．會天大雨,道不通,度已失期,失期,法當斬。

8．扶蘇以數諫故,上使外將兵……。

9．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇,項燕,為天下唱。

10．今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?。

11．王侯將相寧有種乎!。

12．閱讀下面一段文字，本著語言簡明，清晰的原則，完成后面題目。

當記者、編輯，當然不是搞文學的，但是你（A）要報導，要知道的東西方面極廣。自然科學方面，最大的門類是六個字：數、理、化、天、地、生；社會科學一般地（B）是文、史、哲，其實（C）還有其他。自然科學、社會科學兩個方面，這么廣泛（D），而且自然科學和社會科學（E）都是人們日常要（F）接觸的，不多學一些東西，怎么能行呢？

（1）應刪去的兩處語句是（只填畫線處的序號）___________。

（2）應當增加詞語使內容清晰的一處是（只填畫線處的序號）______，應填加的詞語是“______”。

（3）應寫得簡略的一處是（只填畫線處的序號）______，可以改為“______”。

課內閱讀

（一）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

13．發(fā)動起義前，陳勝具體做了哪幾件事？。

14．戍卒多愿聽吳廣的差遣，原因是什么？（用原文回答）。

15．“攻陳，陳守令皆不在”說明了什么問題？為什么寫這點內容？。

16．“宜多應者”與選文哪一句照應？。

17．你認為陳涉成功的原因是什么？。

18．根據全文的敘述，陳勝具有怎樣的領導才能？在司馬遷筆下陳勝是一個怎樣的人？。

課外閱讀

陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與庸耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤！涉之為王沈沈者！”楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

陳王以朱房為中正，胡武為司過，主司群臣。諸將徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察為忠。其所不善者，弗下吏，輒自治之。陳王信用之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。

陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。高祖時為陳涉置守冢三十家碭，至今血食。

19．解釋下列黑體字。

（1）陳勝王凡六月（）（）（2）載與歸（）（3）言陳王舊情（）

（4）皆自引去（）（5）由是無親勝者（）（6）竟亡秦（）

20．翻譯下列句子。

（1）諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

（2）諸將以其故不親附，此其所以敗也。

21．陳勝曾說“茍富貴，無相忘”。選文哪句話能體現陳勝為王后實現了這一諾言？。

22．“其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也?！边@句話可看出作者對陳勝持什么態(tài)度？。

23．接合課文，你認為陳勝建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們從中得到什么啟示？。

答案：

基礎知識

1．lǒng hú zhé chuò háng fèn huì jiàng shuò chī nìng jì

2．1適通謫 貶謫 2唱通倡 倡導（首發(fā)）3被通披 披著

4無通勿 不要 5指通旨 意圖 6以通已 已經

3．G（A堅，銳 形容詞活用為名詞，堅硬的鎧甲 銳利的兵器；B刑 名詞活用為動詞，懲罰；C忿恚 形容詞活用為使動用法，使……忿恚；D苦 形容詞活用為動詞 苦于；E罾 名詞活用為動詞 用網捕；F書 名詞活用為動詞 書寫）

4．B（A往往 古義 ——到處，今義——經常；C間 古義 —— 私下，今義——間隔

D亡 古義 ——逃跑，今義——死亡）

5．B E（A 你，好象；C表目的，因為；D是，筑；F于是，是）

6．燕雀（目光短淺的人）怎么知道鴻鵠（有遠大抱負的人）的志向呢！

7．恰逢天下大雨，道路不通暢，估計已經誤了規(guī)定的時間，誤了時間，按照法律當斬首。

8．扶蘇因為屢次進諫的緣故，皇上派他到邊疆帶兵。

9．現在如果把我們假裝成公子扶蘇、項燕的部下，作為天下首發(fā)（部隊）。

10．現在逃跑也是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國而死好嗎？

11．王侯將相難道是天生的貴種嗎！

12．（1）A．C；（2）D，“內容”；（3）E，“這些東西”

13．“并殺兩尉”爭得領導權；用“王侯將相寧有種乎”堅定戍卒戰(zhàn)爭信念；“為壇而盟”組成農民起義軍。

14．吳廣素愛人。

15．守、令聞起義軍將至，皆棄城逃跑。由此突出起義軍所向披靡的聲勢。

16．諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

17．得民心。

18．敏銳的政治觀察力；卓越的組織能力；較強的號召能力。陳涉是一個少有大志，敢反暴秦，不信天命的人。

19．（1）稱王，總共。（2）回宮（3）說（4）自動離開。（5）因此（6）終于

20．（1）從此之后，陳王的故舊知交都紛紛自動離去，沒有再親近陳王的人了。（2）各位將軍因為這個緣故不再親附陳勝，這就是他失敗的原因。

21．陳勝聞之，乃召見，載與歸。

22．肯定了第一次農民起義的影響。

23．成功原因：得民心，失敗原因：失民心；啟示：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等。

第三篇：《陳涉世家》習題精選

《陳涉世家》習題精選 教材基礎知識針對性訓練

一、選擇題

l．加粗字注音有誤的一項是（）。

A．鴻鵠（hú）

烹食（péng）

社稷（jì）

徇（xún）

B．輟耕（chuò）

罾（zēng）

笞（chī）

垤（zhì）

C．碭（dàng）

嗟乎（jiē）

適戍（zhé）

蘄（qí）

D．閭左（lǘ）

譙（qiáo）

柘（zhè）

篝火（gōu）

2．對下列加粗詞的理解，正確的一項是（）。

A．輟耕之壟上，悵恨久之（惆悵，懷恨）

B．或以為死，或以為亡（或者）

C．夜篝火，狐鳴呼曰（燈籠，名詞）

D．卜者知其指意（意圖）

3．下列各句中語氣相同的一組是（）。

（1）王侯將相寧有種乎！

（2）燕雀安知鴻鵠之志哉！

（3）然足下卜之鬼乎？

（4）持節(jié)云中，何日遣馮唐？

A．（1）（2）

B．（3）（2）

C．（3）（1）

D．（2）（4）

4．下列各句中加粗的詞語表示關聯(lián)關系相同的一組是（）。

（1）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱。

（2）藉第令毋斬。

（3）然足下卜之鬼乎？

（4）又間令吳廣之次所旁叢祠中。

A．（3）（4）

B．（1）（3）

C．（2）（3）

D．（1）（2）

5．下列各句中沒有詞類活用現象的是（）。

A．上使外將兵

B．乃丹書帛曰“陳勝王”

C．置人所罾魚腹中

D．尉果笞廣

6．下列不含通假字的是（）。

A．固以怪之矣

B．卜者知其指意

C．發(fā)閭左遘戍漁陽

D．將軍身被堅執(zhí)銳

7．對下列古今異義詞的解釋，有誤的一項是（）。

A．將軍身被堅執(zhí)銳（身：句中作“身體”講。）

B．卒中往往語（往往：處處。）

C．今亡亦死（亡：逃跑，與“亡羊補牢”中的“亡”意義一致。）

D．又間令吳廣之次所旁叢祠中（間：暗地里。）

8．下列長句的朗讀停頓不正確的一項是（）。

A．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕。

B．又間令／吳廣之次所旁／叢祠中。

C．乃令／符離人葛嬰／將兵／徇蘄以東。

D．發(fā)間左／遺戍漁陽。

9．下列對課文的理解不正確的一項是（）。

A．司馬遷在《陳涉世家》一文中，對“首事”起義的陳涉是持贊賞和肯定態(tài)度的。

B．“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳涉看不起傭耕的同伴，自己立志要出人頭地。

C．《陳涉世家》一文充分顯示了陳勝敏銳的政治預感力和卓越的組織領導能力。

D．“王侯將相寧有種乎”首次對不平等的階級地位質疑，加以否定。

二、填空題

1．《陳涉世家》節(jié)選自______，記敘了公元前209年______起義的經過。作者______，字______，西漢夏陽人，______家、______家。他用畢生精力著成了我國第一部______體通史。全書130篇。本書被魯迅先生稱為______。

2．陳勝為起義作輿論準備的辦法是：______，______。（各用四字概括）

3．______是起義的第一步，接著用______作為動員群眾起義的口號。

三、課內閱讀

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少于也，不當立。當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

l．解釋下列句中加粗的詞語。

①發(fā)閭左適戍漁陽

發(fā)：

遺：

②屯大澤鄉(xiāng)

屯：

③會天大雨

會：

④度已失期

度：

⑤舉大計亦死

舉：

⑥當立者乃公子扶蘇

立：

⑦楚人憐之

憐：

⑧為天下唱

唱：

⑨固以怪之矣

固：

⑩卒中往往語

往往：

2．比較并解釋下面各組中加粗的詞語。

①陳勝、吳廣皆次當行

次：

又間令吳廣之次所旁叢祠中

次：

②今亡亦死

亡：

河曲智叟亡以應

亡：

③扶蘇以數諫故

數：

珠可歷歷數也

數：

④等死，死國可乎

等：

且欲與常馬等不可得

等：

3．下面句中的“乃”的意思和用法與其他三項中的“乃”不同的一項是（）。

A．陳勝、吳廣乃謀曰

B．當立者乃公子扶蘇

C．乃行卜

D．乃丹書帛曰“陳勝王”

4．翻譯下列句子。

①今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？

②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。

③又間令吳廣之次所旁叢祠中。

探究應用拓展性訓練

一、拓展閱讀

陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人常與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉?！睂m門令①欲縛之。自辯數②，乃置，不肯為通。陳王出，遮道③而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①！涉之為王沉沉者①！”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉①為王，由陳涉始。客出入愈益發(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓⑦妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）

[注]①宮門令：守衛(wèi)宮門的官員。②辯數：分辯訴說。③遮道：攔路。④伙頤：眾多。⑤沉沉者：富麗深邃的樣子。⑥伙涉：指被人吹過“伙頤”的陳涉。⑦顓：獨一，專擅。

結合上文內容，談談你對陳勝的看法。

二、開放題

中國歷史上，農民起義風起云涌，多不勝數，有許多甚至建立了自己的政權，提出了符合大多數人意愿的口號。請你舉出三個這樣的例子，并寫出他們的口號。

三、中考題

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少于也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公予扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰；“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

1．加粗字變雙音節(jié)詞有誤的一項是（）。

A．今亡（逃亡）亦死

B．楚人憐（可憐）之

C．百姓多聞其賢（賢明）

D．宜多應（響應）者

2．詞義相近的一項是（）。

A．道：道不通

得道者多助

B．舉：舉大計亦死

是以眾議舉寵為督

C．等：等死，死國可乎

公等遇雨

D．數：扶蘇以數諫故

數有功

3．詞的用法不相同的一項是（）。

A．之：二世殺之

河曲智叟笑而止之

B．以：今誠以吾眾詐自稱

殺之以應陳涉

C．其：百姓多聞其賢

懼其不已也

D．為：項燕為楚將

皆次當行，為屯長

4．對下面語句理解有誤的一項是（）。

A．上使外將兵：皇帝派他在外面帶兵。

B．法皆斬：按軍法都要斬頭。

C．苦秦久矣：苦于秦（的統(tǒng)治）已經很久了。

D．為天下唱：為天下的人鳴不平。

5．下列句子中加粗詞詞義相同的一項是（）。

A．廣故數言欲亡

故天將降大任于是人也

B．而戍死者固十六七

固國不以山溪之險

C．公等遇雨，皆已失期

等死，死國可乎

D．令辱之，以激怒其眾

屬予作文以記之

6．翻譯下面的句子。

（1）王侯將相寧有種乎！

（2）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

7．起義的導火索是：________________________。

8．文段記述了陳勝發(fā)動起義的過程，他向士卒發(fā)出號召“____________”，并提出了“____________，’這一千古流傳的，表現了人人平等的樸素唯物主義思想的名言。

答案

教材基礎知識針對性訓練

一、1．A 解析：“烹”應讀一聲。

2．D 解析：A．“恨”應為"遺憾”。B．有人。C．應是動詞，用簿火裝做“鬼火”。

3．A 解析：（1）、（2）兩句都表示強烈的反問語氣。

4．D 解析：這兩句都表示假設關系。

5．A 解析：B中的“書”、“王”，C中的“罾”，D中的“笞”都是名詞活用為動詞。

6．B 解析：A．“以”通“已”。C“遭”通“謫”。D“被”通“披”。

7．A 解析：“身”應為“親自”。

8．B 解析：又／間令吳廣／之次所旁／叢祠中。

9．B 解析：應為“表明了陳涉少時的遠大志向”。

二、1．《史記·陳涉世家》

大澤鄉(xiāng)

司馬遷

子長

史學

文學

紀傳

“史家之絕唱，無韻之《離騷》

2．置書魚腹

篝火狐鳴

3．殺尉

“王侯將相寧有種乎”

三、1．①征發(fā)

通“謫”，強迫

②駐扎

③適逢

④估計

⑤發(fā)動

⑥立為國君

⑦愛戴

⑧通“倡”，首發(fā)

⑨本來

⑩處處

2．①編次

旅行或行軍在途中停留

②逃跑通“無” ③多次

算

④同樣

相同

3．B 解析：其他三項當“于是，就”講，B句意為“是”。

4．①如今逃跑也是死，發(fā)動起義也是死；同樣是死，為國事而死好嗎？

②現在如果把我們假裝成扶蘇、項燕的隊伍，為天下首發(fā)起義，應該有很多響應的。

③又暗地里命令吳廣去駐扎地旁邊的神廟里。

探究應用拓展性訓練

一、解析：選文主要寫了陳勝為王后不遵守少時諾言，殺同時傭耕者的事。

示例：陳勝是一個不遵守諾言，掌權后忘本的人。他脫離群眾，起義的最終失敗與他這方面的表現有很大關系。

二、示例：黃巾起義；蒼天已死，黃天當道。太平天國：均貧富。李白成：均田免糧。

三、l．B 解析：“憐”應為“愛戴”。

2．D 解析；兩個“數”都是“多次”的意思。

3．B 解析；第一個“以”是“把”，第二個“以”是“來”。

4．D 解析：應為“為天下首發(fā)起義”。

5．D 解析：A．故意／所以。B．本來／鞏固。C．助詞／同樣。

6．（1）王侯將相難道是天生的貴種嗎！

（2）假設僅能免于被斬首，可是戍邊死的也有十分之六七。

7．遇雨失期

8．死即舉大名

王侯將相寧有種乎

第四篇：《陳涉世家》習題集錦

《陳涉世家》中考試題集錦

一、古詩文填空。

1、今夜偏知春氣暖。

2、無意苦爭春，一任群芳妒。。

3、雞聲茅店月。

6、“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這是李紳對貧苦百姓田間除草的描寫；白居易的《觀刈麥》中“，”，這是對貧苦百姓割麥的描寫（用的名句填寫），他們都對勞動人民充滿了同情。

8、《陳涉世家》中表示陳勝從小就有遠大抱負的句子是。__________________________

（一）甲 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。．尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。．乙 及陳涉起，沛（沛縣）令欲以沛應之。掾、主吏（官名）蕭何、曹參曰：“君為秦吏，今欲崐背（背叛）．．．．．．．之，率沛子弟，恐不聽。愿君召諸亡在外者，可得數百人，因劫（借此脅迫）眾，眾不敢不聽。”乃令樊噲．．召劉季（劉邦）。劉季之眾已數十百人矣；沛令后悔，恐其有變，乃閉城，欲誅蕭、曹。蕭、曹恐，逾城保．．劉季。劉季乃書帛射城上，遺（給）沛父老，為陳（陳說）利害。父老乃率子弟共殺沛令，開門迎劉季，立．．以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟，得三千人，以應諸侯。

7、上文中加點的“為”字讀音不同于其他3個的是（）（2分）A、士卒多為用者

B、吳廣為都尉

C、君為秦吏

D、為陳（陳說）利害 ．．．．

8、下列4組句中加點的詞意思不同的一組是（）（2分）A、乃令樊噲召劉季 沛令后悔 B、以激怒其眾 沛令欲以沛應之 ．．．．C、今欲崐背之 欲誅蕭、曹 D、陳勝自立為將軍 立以為沛公 ．．．．

9、下列句子朗讀停頓不當的一項是（）（2分）

A且／壯士不死／即巳 B父老／乃率子弟／共殺沛令C而／戍死者／固十六七D劉季之眾／已數十百人矣

10、翻譯文中劃線的句子。（4分）

（1）王侯將相寧有種乎（2）劉季乃書帛射城上

11、陳涉、吳廣發(fā)動起義，沛令響應起義，他們的基本策略共同的一點是什么？陳、吳發(fā)動起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍，原因何在？請分別作簡要的分析。（5分）

（二）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。?? “嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！” ??旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。11．解釋下列語句中加點詞的意思。（1）或（）以為死（2）今亡（）亦死（3）又間（）令吳廣（4）吳廣之（）次所旁叢祠中 ．．．．

12、請用現代漢語翻譯下列句子。（2分）

①失期，法皆斬。

②扶蘇以數諫故，上使外將兵。13．請用原文語句回答。

陳勝、吳廣起義的直接原因是： 根本原因是：

14.讀賈誼《過秦論》中的一段文字，結合上文內容，回答后面的問題。(陳勝)斬木為兵，揭竿為旗。天下云集響應，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。

這段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)中陳勝怎樣的預見相一致?請你把陳勝的預見寫出來。

15.“世家”是記王侯的，因為王侯是一個地區(qū)的實際統(tǒng)治者，世代保有其國，對全國政局有一定影響，故其傳記稱“世家”。陳涉并非王侯，司馬遷為什么把他列入世家？

（三）閱讀《陳涉世家》答題。二世元年七月，??旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

18、解釋文中加點的字：（3分）

（1）度（2）亡（3）往往

19、翻譯文中加線的句子：（4分）

①扶蘇以數諫故,上使外將兵。

②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇,項燕,為天下唱,宜多應者。20、陳勝認為當時的形勢有利于發(fā)動起義，其理由是：（3分）

21、陳勝是怎樣為起義做輿論準備的？（2分）

22、你從本文中得到什么啟示？（3分）

（四）（海南省(09)）閱讀下面的《陳涉世家》(節(jié)選)選段。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。??旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。19.解釋下面加點的詞在句中的含義。(4分)(1)會天大雨()(2)宜()多應者(3)旦日，卒中往往語()20.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)天下苦秦久矣。譯文：(2)上使外將兵。譯文： 21.對選文內容理解有誤的一項是(2分)()A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準備的過程。B.陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。

C.“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現實。D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。22.從選文中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?(2分)答：

（五）、(09寧波市)會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。??吳廣以為然。19.解釋下面加點的字。(2分)①會天大雨 ____________________ ②為天下唱__________________ ．．．20.下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是()(2分)例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。

A.雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》)B.卷石底以出(《小石潭記》)C.此獨以跛之故，父子相保(《塞翁失馬》)D.域民不以封疆之界(《孟子》)21.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。(2分)等死，死國可乎? 22.陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕?(用簡潔的語言回答)(2分)答

（六）(09四川省內江市)(一)閱讀下面的文言文，完成9-11題。(10分)吳廣素愛人，士卒多為用者。??陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。9.解釋下面加點詞的詞義(5分)廣故數言欲亡 亡： 尉果笞廣 笞： 陳勝佐之，并殺兩尉。并： 而戍死者，固十六七 十六七：

從民欲也 欲： 10.翻譯下面的句子。(3分)且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!11.吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現在哪里。(2分)

（七）、（2010年浙江省義烏市）陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。??殺之以應陳涉。16．解釋下列文言句中加點的詞語。

(1)乃令符離人葛嬰將（）兵徇蘄以東（2）將軍身被（）堅執(zhí)銳

（3）功宜（）為王（4）諸郡縣苦（）秦吏者 17．用現代漢語寫出下面文言句子的意思。

弗勝，守丞死，乃入據陳 譯文： 18．陳勝被擁立為王的原因是什么？（根據選段內容用自己的語言概括）（2分）

（八）（2010 紹興市）吳廣素愛人，士卒多為用者。??陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。12．解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）吳廣素愛人（）（2）廣故數言欲亡（）．．（3）王侯將相寧有種乎（）（4）從民欲也（）．．13．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A、士卒多為用者 / 吳廣為都尉 B、廣起，奪而殺尉 / 為壇而盟

C、陳勝佐之，并殺兩尉 / 輟耕之壟上，悵恨久之 D、且壯士不死即已 / 北山愚公者，年且九十 14．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）

句子：藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文： 15．這段文字中最能凸顯陳勝、吳廣智謀的兩個字是、。（4分）

（九）（2010年江蘇省徐州市）閱讀下面的文言詩文，完成后面的問題。會天大雨，道不通，度已失期。??旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。6．解釋下列句中的加點詞語。⑵上使外將兵 ⑶楚人憐之 ⑷皆指目陳勝 ．．．．7．下列句子中加點的詞的意義相同的一項是（2分）【 】

A.宜多應者 誠宜開張圣聽 B.扶蘇以數諫故 故余雖愚，卒獲有所聞

C.卒買魚烹食 食馬者不知其能千里而食也D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲 8．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）

⑴今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？譯文： ⑵或以為死，或以為亡。譯文： 9．陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴？對這種做法你是如何評價的？（2分）

答：(十)（2010年貴州貴陽）陳勝者，陽城人也，字涉。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。21．解釋下列句中加點詞的意思。(如涉及通假字，必須答出所通的字及意思。)(4分)①輟耕之壟上()②扶蘇以數諫故()③為天下唱，宜多應者()④固以怪之矣()．．．．23．請用兩個四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。(2分)① ②

24．文中“發(fā)間左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)?！薄疤煜驴嗲鼐靡?。”的句子反映了當時怎樣的社會現實? 答： 補充題：請簡單介紹你所知道的司馬遷和《史記》。

第五篇：《陳涉世家》課后注釋默寫

《陳涉世家》課后注釋

1.節(jié)選自《________》。司馬遷，我國西漢偉大的_______家、_______家、_______家?！禵_______》是我國第一部________史，記錄由傳說的黃帝到西漢漢武帝時期三千多年的史事，全書一百三十篇。世家，《史記》傳記的一種，主要記諸侯之事。陳勝首事反秦，功大，故入“世家”。2.陽城：地名，今河南登封東南。3.陽夏：地名，今河南太康。4.傭：_________ 5.輟耕之壟上：______________________ 輟，_________ 之，________ 6.悵恨：_______________ 悵，_________ 恨，_______ 7.茍：___________ 8.若：___________ 9.太息：_________ 10.燕雀安知鴻鵠之志哉：______________ ___________ 燕雀，_______________ 鴻鵠，__________________ 11.二世元年：公元前209年。秦始皇死后，他的小兒子胡亥繼位為皇帝，稱為二世。

12.發(fā)閭左適戍漁陽：__________________ _________________ 閭左，_________ 適，__________ 戍，_______ 漁陽，今北京密云西南。13.屯：_________ 14.皆次當行：_______________________ 次，_______ 當行，____________ 15.屯長：_________________ 16.會：_____________ 17.度已失期：____________ 度，______ 18.亡：_________

19.舉大計：______________ 舉，______ 20.等：_________

21.死國：______________ 死：_________ 22.苦秦：____________ 23.扶蘇：秦始皇的長子。24.以數諫故：__________________ 25.上使外將：__________________ 上，________________ 將，_________ 26.或聞：______________

27.項燕：楚國大將。秦滅楚時，他被秦軍

圍困，自殺。28.憐：_________

29.誠以吾眾：__________________ 30.唱：___________

31.乃行卜：____________________ 32.指意：指，____________

33.卜之鬼乎：________________________

卜之鬼 =“_________”,“___”省略 34.念鬼：____________ 念，_______ 35.威眾：____________

36.乃丹書帛曰“陳勝王”：______________

_______________________________ 丹，_______ 書，_______ 王，_______ 37.置人所罾魚腹中：_________________

______________ 罾，_______________ 38.固以怪之矣：_____________________

以，_________ 怪，______________

39.間：_________ 40.之次所旁叢祠中：_________________ ____________次，__________________ 次所，____________ 叢祠，__________ 41.篝火：_________ 42.狐鳴：___________________________

59.祭以尉首：___________________ 60.都尉：______________

61.收而攻蘄：_______________________

蘄，今安徽宿州南。62.下：_________ 63.符離：今安徽宿州境內。狐，____________ 43.旦日：_________ 44.往往語：___________ 往往，_________ 語,________ 45.指目：____________________________ 目，____________ 46.素：____________ 47.多為用者：___________ 為，_______ 用，_________________ 48.將尉：______________ 49.忿恚：__________ 忿，_____ 恚，_____ 50.笞：______________ 51.劍挺：_________ 挺，_______ 52.并：_________ 53.公等：_________ 公，____________ 54.借第令毋斬：______________________ 借，_____第，_____令，_____毋，_____ 55.十六七：______________ 56.王侯將相寧有種乎：_______________ ___________________ 寧，_______ 57.袒右：___________________ 58.為壇而盟：_______________________ 為，_______ 盟，_______

64.徇：___________________

65.铚、酂、苦、柘、譙：秦時地名。铚、憔，今安徽省境內。酂、苦、柘，今河南境內。

66.行收兵：_______________ 67.比：_________

68.陳：秦時縣名，今河南淮陽 69.乘：______________ 70.騎：_________ 71.守丞：______________ 72.譙門中：_________ 73.三老：_________ 74.豪杰：______________

75.與皆來會計事：___________________

會，_______ 計事，_______ 76.身被堅執(zhí)銳：_____________________

被，_______

77.無道：_____________ 道，_______ 78.社稷：“社”是土地神，“稷”是谷神。

后來社稷就用做國家的代稱。79.號為張楚：___________________ 80.刑其長吏：_______________________

刑，_______

中考文言詩文重點篇目《陳涉世家》考點整理

1、《陳涉世家》節(jié)選自西漢著名史學家司馬遷著成的我國第一部紀傳體通史《 史記 》。

2、《陳涉世家》一文選自 西 漢著名 史學 家、文學 家司馬遷的《史記》。

3、你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？

答：反映出他不滿現狀、不甘心受奴役、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現出與窮朋友同甘共苦的心愿。（只答后一句也可）

4、《陳涉世家》中表示陳勝從小就有遠大抱負的句子是：

燕雀安知鴻鵠之志哉！

5、第一段中，陳涉與傭者的這段對話主要說明了什么？

答：說明陳涉青年時期就具有偉大的抱負。

6、《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語，一句表達自己胸懷大志的原句是：__燕雀安知鴻鵠之志哉！一句抒發(fā)千古志士之胸臆，寫男兒當自強的原因：王侯將相寧有種乎！

7、“燕雀安知鴻鵠之志哉”中“燕雀”比喻見識短淺的人，“鴻鵠”比喻有遠大志向的人，陳涉的“鴻鵠之志”是反抗秦王朝的殘暴統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。

8、回憶全文，指出起義的地點 大澤鄉(xiāng)，引發(fā)起義的根本原因 天下苦秦久矣。（2分）

9、請用原文語句回答。(2分)

陳勝、吳廣起義的直接原因[起義導火索]是 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。根本原因是：___ 天下苦秦久矣。

10、導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的原因是什么？最直接的原因是什么？這兩者之間有什么聯(lián)系?（2分)

答：①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：（會天大雨，道下通，度已失期。）失期，法皆斬。

②兩者之間聯(lián)系：在秦王朝的殘暴統(tǒng)治下，那些邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具體體現。(或：“失期，法皆斬”是秦殘暴統(tǒng)治的體現)

11、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。

偶然性：因暴雨斷道而誤期限。（2分）

必然性：秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊?，不得不轉戈反秦。（2分）（意思對即可）

12、文中“發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。”“天下苦秦久矣?！钡木渥臃从沉水敃r怎樣的社會現實?(2分)

答：反映了當時兵役徭役繁重，民不聊生、苦不堪言的社會黑暗現實。

13、陳勝認為當時的形勢有利于發(fā)動起義，其理由是：（3分）

答：秦王朝內部嚴重的政治危機；（1分）楚國人民有強烈的反抗意愿。（1分）闡述。（1分）

14、陳勝以為起義將得到廣大人民支持的理由是什么？

答：①人民群眾苦于秦的統(tǒng)治很久了。②秦二世殺死太子扶蘇，引起人民群眾對秦王朝的更大不滿。③楚人懷念楚將項燕，有強烈的復國愿望。

15、通過天下形勢的分析，陳勝認為起義能夠成功的條件有兩個：①天下苦秦久矣；②詐自稱公子扶蘇、項燕。

16、陳勝、吳廣起義的策略口號是：“詐自稱公子扶蘇、項燕。”

17、陳涉、吳廣為什么要“詐稱公子扶蘇、項燕“？（用簡潔的語言回答）

答：扶蘇賢明，項燕愛士卒，詐稱扶蘇，項燕有號召力。

18、用自己的話說說節(jié)選（課文一、二段）部分是怎樣表現陳勝非凡的領導才干的?

答：在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。接著果斷提出“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，然后丹書“陳勝王”三字于帛，置人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝“鬼火”，學狐貍的聲音大叫“大楚興，陳勝王”，從而樹立并鞏固了陳勝在群眾心目中的地位，為他率眾起義打下牢固的群眾基礎。

19、文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事?請用四字短語概括。（08昆明）[請用兩個四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。]

第一件事：魚腹藏書(置書魚腹)第二件事：篝火狐鳴

20、陳勝是怎樣為起義做輿論準備的？（作輿論準備的方法？）（宣傳工作？）

（1）丹書帛“陳勝王”，置人所罾魚腹中，卒買魚烹食，得魚腹中書。

（2）間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。

21、陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火孤鳴？對這種做法你是如何評價的？

答：①制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。

②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習惜來制造輿論．達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。

22、選段（第二段）劃線處（“旦日，卒中往往語，皆指目陳勝?！保┘氈旅鑼懥耸鋫兊姆磻?，這些反應說明了什么?

答案要點：①士兵對陳勝的敬畏；②起義爆發(fā)前夕人心躁動、緊張而興奮；③陳勝善于斗爭和他的組織領導才干。

23、從選文（課文第二段）中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?

答：陳勝是一個能洞察時局，敢于斗爭，具有卓越的組織才干和領導才能的人。

24、陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農民起義的領導者，有什么才能？請根據選段（第二段）內容作出回答。

答案要點：①對當前形勢具有敏銳的洞察力；②做事周密細致；③有很強的組織領導才能。

25、從文段中劃線的句子（且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎?。﹣砜?，你認為陳涉是個怎樣的人？

答：有遠大抱負（或有建功立業(yè)思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣傳組織能力。（能體現其中兩方面的意思，給兩分；只答一方面，給1分。）

26、陳勝被擁立為王的原因是什么？（根據選段內容用自己的語言概括）

答：勇敢，反對秦國的暴政。

27、用第三段原文回答。

1）吳廣惹惱將尉的做法是：廣故數言欲亡。

2）吳廣“忿恚尉，令辱之”的目的是：以激怒其眾。

3）寫陳勝發(fā)動起義“召令徒屬”時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是：王侯將相寧有種乎！

4）“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”一句表現了陳勝敢于沖破尊卑等級觀念和宿命論的思想束縛，反抗權貴的叛逆的性格。

5）文中體現起義領袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵眾人反抗決心的一句話是“王侯將相寧有種乎！”

6）陳勝起義詐稱公子扶蘇、項燕，為的是：從民欲也。

7）陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是（諸郡縣）苦秦吏。（用第三段中原文回答）

28、“王侯將相寧有種乎”一句可以看出陳勝具有反抗命運（與命運抗爭、不甘心受奴役）的決心。

29、這段（課文第三段）文字中最能凸顯陳勝、吳廣智謀的兩個字是 故、詐。

30、吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現在哪里。

答：①抓住時機；②故意使自己受辱（使用激將法）；③激怒眾人。（每一個要點1分）

31、吳廣為什么要故意激怒將尉？

要點：①以激怒其眾；②也為殺尉尋找理由，進而殺尉。

32、陳勝、吳廣為什么在殺尉之后才“召令徒屬”？“召令徒屬”的目的是什么？

答：在殺尉之后才“召令徒屬”，表現謀劃周密，以防不測。

目的是“曉以利害”，堅定起義信念〈或：號召“徒屬”共舉大計，爭取“徒屬”參加起義〉。

33、第三段中，陳勝的一番話為什么會使“徒屬”“敬受命”？

答案要點：他的話讓士卒們明白已沒有出路；給士卒們希望和信心。

34、這段文字（吳廣素愛人??卒數萬人）寫的是起義開始的情形，能準確表示起義步

驟的三個關鍵詞語是激怒其眾、并殺兩尉、召令徒屬。

35、說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？

答：①感激擁戴陳勝、吳廣，愿為其用。②形勢所迫（失期當斬），不得不反。（本題2分，每條1分）

36、用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。

乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東（乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東）

37、陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而掌握了民心動向。讀第三段文，請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。

答：①起義隊伍迅速發(fā)展并建立張楚政權；②各郡縣紛紛舉事響應陳涉。

38、閱讀選文（課文第三段），用自己的話說說陳勝是怎樣發(fā)動起義的？

答：三個步驟：首先，挑逗軍官，吳廣受罰，激怒民眾，殺死兩個軍官。其次，陳勝號令屬下，揭露苛政，分析形勢，曉之以利害，指出起義是唯一的出路，得到民眾的支持。最后，提出起義的策略(冒充公子扶蘇和項燕的隊伍)，并“為壇而盟”，開始起義。(每一個步驟1分，只要意思對即可)

39、你從本文中得到什么啟示？（3分）

官逼民反。（或：領導者要“從民欲”，只有這樣才能得到廣大群眾的支持。）

40、文章開頭同時列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內容，能否據此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？

答：不能。①陳涉在起義中有著特殊的地位，且建立了政權。②在后來擴大起義成果的戰(zhàn)斗中吳廣并未發(fā)揮積極作用。

41、“世家”是記王侯的，因為王侯是一個地區(qū)的實際統(tǒng)治者，世代保有其國，對全國政局有一定影響，故其傳記稱“世家”。陳涉并非王侯，司馬遷為什么把他列入世家？

答：《史記》中的任務傳記分三類：“本紀”記帝王，“世家”記王侯，“列傳”記人臣。陳涉出身低微，起義后雖自立為王，但為時僅六個月。之所以列入世家，是因為在秦王朝的嚴密統(tǒng)治下首先發(fā)難，的確是非常之功?？梢娝抉R遷看重的是功業(yè)，而不以成敗論英雄。

42、讀賈誼《過秦論》中的一段文字，結合《陳涉世家》課文內容，回答后面的問題。

(陳勝)斬木為兵，揭竿為旗。天下云集響應，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。

①這段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)（第二段）中陳勝怎樣的預見相一致？請你把陳勝的預見寫出來。(2分)

答：號稱天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治，會得到很多人的響應。

②兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義，但在表現內容上各有側重，請分別說明。(2分)

答：《陳涉世家》中這段文字側重寫起義的原因和策劃（謀劃）的經過；《過秦論》中的這段文字側重寫起義的影響和起義引發(fā)的結果。(意對即可)