第一篇：人教版1到6年級古詩詞及解釋

人教版一到六年級古詩詞及解釋

畫 唐朝.王維

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

注釋：看著畫,遠看好像真的山,有色彩.走近一聽,卻沒有聲音.春天過去了,可花還沒有謝,即使有人來,畫上的鳥兒也不會被嚇走!

靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

①夜思：一作“靜夜思”。郭茂

仰頭觀看明月呵明月，倩（qian欠）把它編入《樂府

低頭鄉(xiāng)思連翩呵連翩。詩集·新樂府辭》，并說：“新

樂府者，皆唐世之新歌也。以其春曉 唐。孟浩然

辭實樂府，而未嘗被于聲，故曰春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

新樂府也?！雹诿髟鹿猓好髁恋?月光。（3）舉頭：抬頭。望明【注釋】

月：一作“望山月”。晉《清商①春曉：春天的清晨。曉，指天曲辭·子夜四時歌·秋歌》：“仰剛亮的時候。

頭看明月，寄情千里光?！保?）②不覺曉：不知不覺，沒有察覺低頭：形容沉思的神態(tài)。思：思到早晨的來到。③聞啼鳥：聽到念。

小鳥的鳴叫聲；聞，聽到；啼，【韻義】

鳴叫。④夜來：夜里。

皎潔的月光灑到床前，【譯文】

迷離中疑是秋霜一片。

春日酣夢不知不覺到了早晨，到處都是鳥兒明快的啼叫聲。想起夜里的那陣陣風雨聲，感嘆不知多少花兒零落在庭院。

（3）春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。（4）醉：

【譯文】

農歷二月，村子前后青草漸漸

迷醉，陶醉。（5）散學：放學。發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳

村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！咀⑨尅?/p>

（1）村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。

（2）拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。

（6）紙鳶：風箏。

【題解】

《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。

所見 清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【注釋】

⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。

泉眼：泉水的出口。惜：愛惜。

【注釋】

橘綠時。

（1）擎：舉，向上托。（擎

⑶ 林樾：指道旁成陰的樹。

細流：細小的流水。照水：

⑷ 欲：想要。⑸ 捕：捉。⑹ 鳴：叫?！緟⒖甲g文】

牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。

小池 宋 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早在蜻蜓六上頭。

注詞釋義

倒映在水面。

晴柔：晴天柔和的風光。尖尖角：指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。

詩譯

泉眼悄無聲是珍惜細細的水流，樹陰映水面是它喜歡晴日的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。

贈劉景文 宋 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃

雨蓋：喻指荷葉）（2）傲霜：不怕霜凍，堅強不屈。（3）最：一作“正”(4)君:你，指劉景文。

【譯文】

荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時節(jié)啊！

山行 唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

注釋： 1．山行：在山中行走。2．寒山：指深秋時候的山。3．徑：小路。4．白云生處：白云繚繞而生的地方。

[譯詩]

驅車沿著遙遠而又蜿蜒的山路向寒山行進，遠望山頂白云繚繞那里居住著幾戶人家。

我不時地停下車來欣賞，因為這楓林晚景太美——

這經霜變紅的楓葉遠遠勝過二月盛開的紅花。

回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從

何處來。

詞語注釋

②老大：年紀大了,老了。

③鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。④鬢毛：

額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。⑤衰

（cuī）：減少，疏落。

【譯文】

年輕的時候離開家，年老的時候才回來。家鄉(xiāng)的口音雖然沒有改變，但是耳邊的頭發(fā)脫落稀少了。孩子們看見我都不認識，笑著問我這個客人是從哪里來的。

贈汪倫 唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫

送我情。

[注釋]

1．汪倫：李白在桃花潭結識的朋友，性格非常豪爽。這首詩就是贈給他的。

2．踏歌：一邊唱歌，一邊用腳復。不管烈火怎樣無情地焚燒，無處尋：找不到了，此處有“分踏地打著拍子。

3．桃花潭：水潭名，在今安徽涇縣西南。

譯文： 李白坐上小船剛剛要啟程，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。桃花潭水縱然有一千尺那么深，也深不過汪倫送別我的一片真情

草 唐 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

譯文：在一望無際的古老郊野上，草木繁茂，年復一年，伴隨著春夏秋冬的季節(jié)變化，枯榮往

只要春風一吹，又是漫山遍野青青的碧草。

宿新市徐公店 楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無處尋。

[語意理解]

籬落：籬笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。一徑深：一條小路很遠很遠。徑：小路。樹頭：樹的枝頭。陰：樹陰。

未成陰：是新葉還沒有長得茂盛濃密，未形成樹陰。急走；快跑。

不清”之意。

譯文：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。

望廬山瀑布 唐 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河

落九天。

【詞語解釋】

香爐：香爐峰，是廬山西北部一座高峰。

紫煙：云煙被日照呈紫色?！驹娢慕忉尅?/p>

陽光照耀下的香爐峰紫色的云煙繚繞，遠看瀑布猶如一條長長的白練，高高懸掛于山川之間。東吳――指現(xiàn)在江蘇省一帶地方，古代是吳國所在地。

夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客

日，在這一天有登高、插茱萸、飲菊花酒等習俗，傳說能以此避災。憶：想念。山東：指華山以東（今山西），王維的家鄉(xiāng)就在這一帶。（2）異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。（3）倍：加倍，更加。（4）遙知：遠遠的想到。登高：指民間在重那激越的水柱從峭壁上一瀉千尺，恍惚間好像銀河從云端墜落。絕句 唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

詩意：

成對的黃鸝在新綠的柳枝上鳴

叫，一行白鷺在青天上自由飛翔。像是嵌在其中的一幅畫，憑窗望去，西山千秋雪景好泊著來自東吳，暢行萬里的船門外停只比較全面的：.白鷺――一種水羽毛鳥，羽毛白

色，腿很長，捕食魚蝦。西嶺――指岷山，在成都西面。

情。知有兒童挑促織，夜深籬落

一燈明。

【詩文解釋】

蕭蕭秋風吹動梧葉，意，送來陣陣寒起自己的家鄉(xiāng)。使客游在外的詩人不禁思念道兒童在捉蟋蟀，(邊有一盞明亮的燈。夜深了，詩人）知 籬笆

九月九日憶山東兄弟

唐 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸

少一人。

注釋

初九重陽節(jié)。（1）九月九日：指農歷九月民間很器重這個節(jié)

陽節(jié)登高避邪的習俗。萸：（5）茱植物，又名越椒，一種香氣濃烈的俗。重陽節(jié)時有佩戴茱萸的習

[1] 作品譯文 到佳節(jié)良辰時總會思念起家鄉(xiāng)。我在異鄉(xiāng)做客人的時候，每遇雖然我人在他鄉(xiāng)，天是重陽節(jié)，高望遠，故鄉(xiāng)的兄弟們要登但早就想到今時，我想當他們在佩戴茱萸

會發(fā)現(xiàn)少了我一人不在。[1] 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片

日邊來。

注釋

（1）天門山：位于安徽省和縣

與蕪湖市長江兩岸，西梁山，山隔江對峙，在江南的叫東梁山。在江北的叫兩“西兩山之間被水隔開。天門”。

形同門戶，（2）中斷：指東所以叫（中游地帶屬楚國，所以叫楚江。3）楚江：即長江。古代長江

（此：4）開：開掘；開通。（5）至流。（意為東流的江水在這轉向北回：轉變方向，改變方向。6）

兩岸青山：日邊來：指博望山和梁山。（（78））遠方駛來，指孤舟從天水相接處的出：突出，出現(xiàn)好像來自天邊。翻譯（9）天門山被長江從中斷開，座山，分為兩突然轉了個彎兒，碧綠的江水向東流到這兒岸的青山相互對峙，向北流去。太陽升起的地方悠悠駛來。一只小船從兩本詩描寫了天門山的美景，回味無窮。令人 飲湖上初晴后語

宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

注釋：

[（飲湖上 ]

在湖上喝酒。（li4n）滟樣子。y4n）容山嵐迷蒙的樣子。[方]水波蕩漾、]正，恰恰。波光閃閃的[想要。[亦]空蒙也。[]欲形]國的美女。[西子

[]相宜西施，春秋末年越]適合。

詩意：在晴日的陽光照射下，蕩漾，秀麗；閃爍著粼粼的金光。西湖水波細雨中迷蒙一片，在陰雨的天氣里，風景的美。別有一種奇特山巒在施，如果要把西湖比作美女西西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，都是同樣的美麗無比。而雨天的西湖就像淡妝的

詠柳 唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風

似剪刀。

注詞釋義

詠：歌唱，贊美。

碧玉：既指綠色的玉石，又指古

代年輕貌美的少女。妝：打扮。絳：絲帶。

古詩今譯

像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。誰裁剪出來的，不知道這細細的柳葉是春風恰似剪刀。乍暖還寒的二月

春日 宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅

總是春。

注釋1天氣晴朗的好日子、題、春日：春天。

2、勝日：人的好心情．踏青。省。

43、尋芳：游春，,也可看出詩5風光風景、濱：、泗水：河名，在山東水邊，河邊。

6、光景：7識得”、等閑：平常、輕易。

風：春風。是容易識別的意思?！暗乳e

8、東譯文 日子來到泗水邊觀花賞草，我在一個春光明媚的美好無邊無際的風光景物一時間都只見換了新顏?？闯鰱|風的面貌，隨便什么地方都可以開放，東風吹得百花景致。萬紫千紅到處都是春天的

乞巧 林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

【注釋】

⑴月初七日，又名七夕。乞巧：古代節(jié)日，在農歷七

霄：浩瀚無際的天空。

⑵ 碧萬條：虛指，比喻多。

⑶ 幾【譯文】 農歷七月初七的七夕節(jié)，空，仰望天向會。似乎有牛郎和織女在喜鵲橋家家戶戶在秋月下乞巧，穿盡了幾千條紅絲線啊。不知道

嫦娥 李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星同。不識廬山真面目，只緣身在沉②。

此山中。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心③。【注釋】

[壁上。西林寺在廬北麓。、題西林壁：寫在西林寺的墻①嫦娥：注釋] 林：即廬山西林寺。

2、西神記》即姮娥，“原”因為；由于。3母，嫦娥竊之以奔月。：“后羿請不死藥于西王又稱羲娥。《搜這座山，指廬山。

4、緣：同、此山：②云母：”

正面看。

5、橫看：從光澤，看就是從東面西面看。廬山總是南北走向，具。古代常用來裝飾屏風等家一種礦石，晶體透明有同：不相同。

6、各不橫啟明星。長河：指天上的銀河。曉星：寫。③碧海：看清楚。

8、側：從側面看。

7、題：書寫；題

9、識：夜心：指夜夜感到心情孤寂。形容藍天一碧如海。

夜實的景色。

10、真面目：指廬山真【韻譯】

中，不是只愿身上此山中注：是只緣身在此山 譯文 燭影，云母屏風染上一層濃濃的：

從正面看廬山山嶺連綿起伏，其他面看廬山山峰聳立，從遠從下沉。銀河逐漸斜落啟明星也已

處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。死藥，嫦娥想必悔恨當初偷吃不清廬山本來的面目，認不

廬山里。因為自己在寒心。如今獨處碧海青天而夜夜

游山西村 宋 陸游 題西林壁 宋 蘇軾 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞橫看成嶺側成峰，遠近高低各不

豚。山重水復疑無路，柳暗花明

送元二使安西 唐 王維

莊出現(xiàn)在眼前。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色〔注釋〕

新。勸君更盡一杯酒，西出陽關①：臘酒：頭一年臘月釀制的酒。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李

柳色濃綠，花色明麗，又一個村又一村。

②：足雞豚（tún）：意思是準備了豐盛的菜肴。豚，小豬，詩中代指豬肉。③：山重水復：一重重山，一道道水。④：柳暗花明：綠柳繁茂蔭濃，鮮花嬌艷明麗。

【譯文】

不要笑話農家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一座座山，一道道水，懷疑會無路可行的時候，忽然看見白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

【注解】1： 的黃鶴磯上，、黃鶴樓：建在湖北武昌西邊煙花：指暮春濃艷的景色。下面就是長江。碧空盡：

32、、接的地方。指船消失在水與藍天相【譯文】

老朋友孟浩然，樓；辭別西楚的黃鶴陽春三月煙花如海，州。一葉孤舟，他去游歷揚頭；遠遠地消失在碧空盡只見浩浩蕩蕩的長江，流！

向天際奔無故人。

【注解】①元二：：

排行老二。作者的友人，呼，使：出使。類似現(xiàn)在的古人常以兄弟排行稱在兄弟中

“元老二”。都護府，③安西：唐代安西 ②

庫車縣。

漢代改稱渭城縣（在今新疆維吾爾自治區(qū) ④渭城：秦置咸陽縣，志》

區(qū)，），唐時屬京兆府咸陽縣轄《漢書·地理北岸。在今陜西咸陽市東北，旅店。漢朝設置的邊關名，⑤浥：⑦更：再。濕潤。

渭水

⑧陽關：

⑥客舍：肅省敦煌縣西南，同是出塞必經的關口。

古代跟玉門關故址在今甘縣志》云，因在玉門之南，故稱《元和郡陽關。

⑨故人：老朋友?！咀g文】清晨的微雨打濕了渭城地面的

灰塵，蓋有青瓦的旅店映襯柳樹的枝條顯得格外新鮮。請你再干一杯離別的酒吧，西出陽關后就再沒有老朋友了。

紅勝火，春來江水綠如藍。能不

[注釋] 憶江南？ 1．洞庭：湖名，在湖南省。

2．和：和諧，這里指水色與月

獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

【注解】 ：

山上舊有敬亭。敬亭山：在今安徽宣城縣北，閑：悠閑。

覺得自己與敬亭山互相看不夠。兩不厭：詩人把山擬人化了，厭，滿足，厭倦。【譯文】

云兒獨自飄去悠然。成群的鳥兒高飛無蹤影，一片對卻看不夠的，和我終日相敬亭山。只有閑靜的朋友 望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

光融為一體。3人的鏡子用銅制作、．潭面：指湖面。鏡未磨：古

①憶江南――既是標題，也是詞牌一說是水面無風磨成。這里名。②舊曾諳 從前很熟悉。③，江花――江邊的花。

景物，波平如鏡； ④藍――藍隱約不清，一說是遠望湖中的如同鏡面沒打草，葉子青綠，可制染料。

磨時照物不清楚。兩說均可。漁歌子 唐 張志和 一種青黑色的螺形的墨，．白銀盤：形容洞庭湖。女用以畫眉。古代婦青螺：

桃花流水鱖魚這里是用來形容洞庭湖中的君

西塞山前白鷺飛，肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨山。譯文：

不須歸。洞庭湖的水色和秋天的月色交

融在一起，和諧?；ハ噍x應，顯得多么【注釋】又名《漁父》 ①此調原為唐教坊曲。分單調、雙調二沒經過打磨的銅鏡。從遠處看，無風的湖面平靜得如一面體。單調二十七字，平那月下洞庭湖里蒼翠的君山，張氏此調最為著名。韻，以好像白銀盤里盛放著一枚青螺。就雙調，五十 字，仄韻。

②西塞山：冶縣長江邊。即道士磯，憶江南 唐 白居易

③鱖（音貴）魚：

在湖北大

俗稱“ 花魚”江南好，風景舊曾諳。日出江花“桂魚”

④箬笠：用竹篾編成的斗笠。、蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向

【意思】西塞山前白鷺在自由的翱翔，花盛開，桃很肥美，水流急湍，水中的鱖魚樣的鮮艷。漂浮在水中的桃花是那色的箬笠，江岸一位老翁戴著青著斜風細雨，悠然自得的垂釣，披著綠色的蓑衣，冒他被美麗的江南春景迷住了，久不愿回家。久鄉(xiāng)村四月 宋 翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑【注釋】又插田。

①川：平川、平地。②子規(guī)

杜鵑鳥。——③才了－－指稻田里的水色映著天光?！?/p>

才料理完。④白滿川川，6平地。⑤蠶桑－－種桑養(yǎng)蠶。山原：原野和山陵 【譯文】山坡田野間草木茂盛，田里波光粼粼。天空中煙雨蒙

平展的稻榮的景象。白天鋤草夜間搓捻細麻，農家很少。養(yǎng)完了蠶，又開始種地鄉(xiāng)下的四月沒事的人

男女沒有片刻閑暇。小孩子不四時田園雜興 宋 范成大 懂得耕田織布，也靠在桑陰下晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰

學著種瓜。

學種瓜。

泊船瓜洲 宋 王安石 ①四時田園雜興：

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重一組四季田園雜感詩，詩人晚年寫了分山。春風又綠江南岸，明月何時

日為“春日”“晚春”“夏共日60首，照我還？

首?！薄岸铡彼臅r五組，每組”“12秋 選的是都是描寫的鄉(xiāng)村生活。（公元“夏日”詩一首。②范成大這里1.泊：停船靠岸。2.瓜洲：在致能，江蘇吳縣）號石湖居士，1126—1193平江吳郡年）——字現(xiàn)在江蘇省長江北岸，揚州市南鋤草。人，南宋詩人。③耘：（今⑤當家：④績麻：主持家務。搓捻麻繩或麻線。面。3.京口：在長江南岸，現(xiàn)家庭的生產勞動任務。⑥童孫：這里指擔當在的江蘇省鎮(zhèn)江市。4.鐘山：指兒童。供奉。這里指⑦未解：現(xiàn)在南京市的紫金山。5.數(shù)重：⑨傍：靠近。⑩桑陰：桑樹下的“參加不懂得?！?、“從事⑧供：”。蔭涼處。幾層。6.綠：吹綠了。7.還：【意思】

指的是回到紫金山下的家里。

意思：京口和瓜洲不過一水之遙，中山也只隔著幾重青山。溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？

秋思 張籍 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

長相思 清 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

長相思呵長相思，我們相思在長安，秋天蟋蟀常悲鳴，聲聲出自金井闌。薄霜凄凄送寒氣，竹席已覺生涼寒；夜里想她魂欲斷，孤燈伴我昏暗暗。卷起窗簾望明月，對月徒然獨長嘆；如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是無邊無垠的藍天，清水渺渺呵，下是浩浩湯湯的波瀾。天長長來地迢迢，靈魂飛越多辛苦；關山重重相阻隔，夢魂相見也艱難。長相思呵長相思，每每相思摧心肝！

牧童 呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣

臥月明。注釋

橫野：寬闊的原野。弄：逗弄。

蓑衣：棕或草編的外衣，用來遮風擋雨。譯文

綠草如茵廣闊的原野，一望無垠。牧笛逗弄晚風，悠揚悅耳，時斷時續(xù)地從遠處傳來。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草地里休息了。

舟過安仁

宋 楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。詞義

①安仁:縣名。詩中指江西省余江縣，在湖南省東南部 ；宋時又稱設縣；民國時因與湖南安仁縣同名故改名。②篙：撐船用的竹竿或木桿。③棹：船槳。

坐在船中。怪不得沒下雨他們就

張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進?。?/p>

清平樂。村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁

媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。注釋

豆田里的草。⑦織：編織,文中

指編織雞籠。⑧亡賴：“亡”在這里念“wu”,這里指頑皮、淘氣。⑨臥：趴。

譯文

一所低小的茅草房屋，緊靠著一條流水淙淙，清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的小草。一對滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，帶著醉意，親熱地在一起悠閑自得地聊天。大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。最有趣的是三兒子，他是那么調皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。

詩經采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐 杜甫

①清平樂 村居：清平樂，④怪生:怪不得。⑤使風:詩中指詞牌名。村居，這首詞的題目，意為鄉(xiāng)村生活?！皹贰痹诖颂幾xyuè 兩個小孩用傘當帆，讓風來幫

②茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。③吳音：作者當時住在江西忙，促使船向前行駛。

東部的上饒，這一帶古時是吳國的領土，所以稱這一帶的方言為譯文

吳音，吳地的方言。④相媚好：

一葉（條）漁船上，有兩個這里指互相逗趣，取樂。⑤翁媼

n和wò）：老年頑童，他們收了撐竿，停下船槳，（ǎo）(也讀yù

夫婦，老翁老婦。⑥鋤豆：鋤掉好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

小路上，月兒出來驚動了樹枝上的鵲兒，輕輕吹拂的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾，駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的豐收而歡唱著……你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星，玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥

擲與人。

七步詩 三國 魏—曹植 西江月。夜行黃沙道中 宋 辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見?！咀⑨尅?/p>

①：黃沙：黃沙嶺，在江西上饒

西。②：

穎叔》詩：“明月”句：蘇軾《次韻蔣別枝：斜枝?！懊髟麦@鵲未安枝。③：社：土地神廟。古時，村有

”社樹，為祀神處，故曰社林。【今譯】江亭（譯）·走在鄉(xiāng)村的 轉眼山前便灑落了兩三點雨。雨將至，的茅店竟找不到了，趕緊避雨，可一向熟悉大彎處，嘿，茅店不就在眼前么？跑到溪頭轉

天凈沙。秋元

白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，百草紅葉黃花。

元日 宋 王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃

換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐

皮日休

煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

鳥鳴澗 唐 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

芙蓉樓送辛漸 唐五代 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心

在玉壺。

江畔獨步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝

低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

石灰吟 明 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

竹石 清 鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

聞官軍收河南河北 唐 杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。已亥雜詩 清 龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格

降人才。浣溪沙 宋 蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰道人生

無再少？

門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃

雞。

卜算子。送鮑浩然之浙東 宋 王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若是江南趕上春，千萬和春住。

第二篇：1～6年級的古詩詞

【小學一年級】 上冊：

1、識字一 《一去二三里》 宋 邵康節(jié)

一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。

2、第1課《畫》 唐·王維

遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。

3、第6課《靜夜思》 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。下冊：

1、第4課《春曉》（孟浩然）

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

2、第4課《村居》 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

3、第13課《所見》 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

4、第13課《小池》 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！拘W二年級 】 上冊：

1、第4課：《贈劉景文》 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

2、第4課：《山行》 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

3、第25課《回鄉(xiāng)偶書》 賀知章 離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

4、第25課《贈汪倫》 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

下冊：

1、第2課《草》 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

2、第2課《宿新市徐公店》 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

3、第17課《望廬山瀑布》 李 白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、第17課《絕句》 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

【小學三年級 】 上冊：

1、第9課《夜書所見》 【宋】葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（①蕭蕭：風聲。②挑：捉。③促織：俗稱蟋蟀。④籬落：籬笆。）

譯文：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。

2、第9課《九月九日憶山東兄弟》 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：即重陽節(jié)。古人有重陽登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習俗。②山東：指華山以東。③茱萸：一種有濃烈香氣的植物。）

譯文：獨自個漂泊在外作他鄉(xiāng)之客，每逢到佳節(jié)時倍加思念親人。今天在這遠遠的地方，我料想兄弟們在那些登高之處，一定都插戴著茱萸呢，可是，其中卻少了我一個人！

3、第21課《望天門山》 唐 李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.譯文：天門山從中間斷開，長江暢通奔流，碧綠的江水向東流到這里回旋。東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對峙聳出來，有一只掛著帆的小船從太陽那邊駛來。

4、第21課《飲湖上初晴后雨》(北宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（①瀲滟：波光閃動的樣子。②空蒙：云霧迷茫的樣子。③奇：奇妙。④西子：西施。）譯文：在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。

下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱

1、第2課《詠柳》 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。（①妝：打扮。②絳：用絲編成的帶子。）

譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風。

2、第2課《春日》 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（勝日：好日子。②泗水：河流名。③光景：風光景物。④等閑：隨意。）譯文：外出河邊尋春踏青，一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面容與特征是很容易辨認的，百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。

3、第29課《乞巧》 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（①乞巧：七夕。）

譯文：農歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。

4、第29課《嫦娥》 李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（①云母屏風：用云母做的屏風。②長河：銀河。）

譯文：云母屏風染上一層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必悔恨當初偷吃不死藥，如今獨處碧海青天而每晚孤獨

【小學四年級】 上冊：

1、第5課《題西林壁》 【宋】蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（①題：書寫，題寫。②西林：西林寺。③緣：因為。）

譯文：廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。為什么不能辨認廬山的真實面目呢？因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限。

2、第5課《游山西村》【宋】陸 游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（①山西村：村莊名。②臘月釀的酒。③豚：豬。④疑：以為，懷疑。）

譯文：不要笑話農家的酒渾，遇上豐年也要留足雞、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在懷疑已無路可走，可是走到跟前，峰回路轉，在垂柳掩映的地方，又是一個郁郁蔥蔥、山花爛熳的村莊。

3、第20課《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 【唐】李 白

故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

（①黃鶴樓：樓名，在今湖北武漢。②之：去，到。③故人：指老朋友。④煙花：形容花開得繁茂。）

譯文：老朋友從西邊辭別黃鶴樓，在百花盛開的三月去繁華的揚州。孤獨的帆船遠去的影子在蔚藍的天空里消失了，只看到長江水向天邊奔流。

4、第20課《送元二使安西》 【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（①使：出使。②浥：濕潤。③更盡：再飲完。）

譯文：清晨，渭城的一場春雨沾濕了路上的塵埃，旅店四周青翠的楊柳被雨水沖刷得格外清新蔥綠。請你再干一杯餞別酒吧，出了陽關向西而行就再也沒有老朋友了。

下冊：

1、第1課《獨坐敬亭山》 【唐】李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（①閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。②厭：滿足。）

譯文：鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高高的敬亭山了。

2、第1課《望洞庭》 【唐】劉禹錫

湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.（①洞庭：湖名。②和：和諧，這里指水色和月色融為一體。③潭面：指湖面。④青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。）

譯文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，與明朗的月色交相輝映。湖面風平浪靜，波光閃閃，像一面沒有磨過的鏡子。遠遠望去，湖中翠綠的洞庭山，多像白色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。

3、望洞庭《憶江南》 【唐】白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（①憶江南：詞牌名。②諳：熟悉。③藍：一種植物。）

譯文：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？

4、第23課《鄉(xiāng)村四月》 【宋】翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

（①山原：山陵和原野。②白滿川：指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。③子規(guī)：杜鵑鳥。④了：結束。）

譯文：一條小河中流淌在碧綠的山間，細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌，才侍弄完蠶桑又開始了插田。

5、第23課《四時田園雜興》

【宋】范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

（①雜興：各種興致。②耘田：除去田里的雜草。③績麻：把麻搓成線。④未解：不懂。⑤供：從事。⑥傍：靠近。）

譯文：白天下田去除草，晚上搓麻線。村里的男女都不得閑，各司其事，各管一行。那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。

6、第23課《漁歌子》 【唐】張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

（①鱖魚：一種淡水魚，味道鮮美。②箬笠：用竹篾、箬葉編制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）

譯文：美麗的西塞山前，一群群白鷺在碧空中自由地飛翔。桃花盛開，江水猛漲，無數(shù)肥美的鱖魚在水底悠閑地游動。老漁翁頭戴青竹笠，身披綠蓑衣，在斜風細雨中悠閑自在地垂釣，樂而忘返。

【小學五年級】 上冊：

1、第5課《泊船瓜洲》

【宋】王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。（①瓜洲：長江北岸。②京口：今江蘇鎮(zhèn)江。③鐘山：今南京紫金山。）

譯文：京口和瓜洲僅有一江相隔，到南京也只隔幾座山了。一年一度的春風又把江南岸吹綠了。明月啊，你什么時候才能照著我回到思念已久的家鄉(xiāng)呢？

2、第5課《秋思》

【唐】張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

（①意萬重：形容要表達的意思很多。②行人：這里指捎信的人。③開封：把封好的信拆開。）

譯文：洛陽城里已經刮起了秋風，想到家鄉(xiāng)的氣候變化要寫封信卻不知從何說起。唯恐時間急迫，匆忙中沒能表達清楚，捎信的人要走了，我又把信打開。3

3、第5課《長相思》

【清】納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

（①榆關：山海關。②那畔：那邊，此處指關外。③聒：聲音嘈雜。）

譯文：爬山走一程,涉水走一程,朝著關外山海關那個方向走,到了夜深人靜的時候,千家萬戶都點起了燈火.風一陣陣,雪一陣陣,嘈雜的聲音打碎我思鄉(xiāng)的心和未做完的夢,而在故鄉(xiāng)的家園卻沒有這種雜亂的聲音。

下冊：

1、第5課《牧童》

【唐】呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。（①弄：逗弄。）

譯文：草鋪滿橫野有六七里長，笛子伴著晚風發(fā)出幾聲鳴叫。從外邊歸來已經是黃昏后，不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。

2、第5課《舟過安仁》

(宋)揚萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。（①安仁：縣名。②篙：撐船用的竹竿。③棹：船槳。④怪生：怪不得。）譯文：一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進?。?/p>

3、第5課《清平樂·村居》

(宋)辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

（①清平樂：詞牌名。②茅檐：茅屋的屋檐。③吳音：泛指南方的方言。④相媚好：這里指互相逗趣、取樂。⑤翁媼：老翁、老婦。⑥亡賴：同“無賴”。）

譯文：一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長滿了碧綠的青草。一對白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天，還帶著幾分醉意。大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編制雞籠；還有那調皮可愛的小兒子，正躺臥在草地上剝蓮蓬吃。

【小學六年級】 上冊：

1、第六組綜合性學習《詩經·采薇（節(jié)選）》 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

（①昔：從前。②矣：語氣助詞。③依依：形容樹枝柔弱，隨風搖擺的樣子。④思：語氣助詞。⑤霏霏：雪花飛舞的樣子。）譯文：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。

2、第六組綜合性學習《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

（①乃：就。②發(fā)生：催發(fā)植物生長。③潛：暗暗地，悄悄地。④潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。⑤野徑：鄉(xiāng)間小路。⑥花重：花因沾著雨水，顯得飽滿沉重的樣子。⑦錦官城：成都的別稱。）

譯文：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時侯，它隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界

3、第六組綜合性學習《西江月·夜行黃沙道中》 【宋】辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

（①西江月：詞牌名。②黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。③別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。④社林：土地廟附近的樹林。⑤見：同“現(xiàn)”。）

譯文：月兒出來驚動了樹枝上的鵲兒，輕輕吹拂的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾，駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的豐收而歡唱著…… 你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星，轉眼山前便灑落了兩三點雨。大雨將至，趕緊避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪頭轉彎處，嘿，茅店不就在眼前么？

4、第六組綜合性學習《天凈沙·秋》 【元】白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（①天凈沙：曲牌名。②飛鴻影下：雁影掠過。）

譯文：天邊的夕陽把晚霞染得一片昏黃, 籠罩著遠處一個孤零零的村落，黃昏的暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時有一只鴻雁飛來，投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去，遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！

下冊：

1、古詩詞背誦：《七步詩》 【三國·魏】 曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以為汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?（①持：用來。②羹：用肉或菜做成的糊狀食物。③漉：過濾。④菽：豆。⑤萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。⑥釜：鍋。）

譯文：鍋里煮著豆子，是想把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁來作羹；豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋里面哭泣；豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!

2、古詩詞背誦：《鳥鳴澗》 【唐】 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

（①澗：夾在兩山間的流水。②閑：安靜。③時：時而，偶爾。）

譯文：在這個寂無人聲的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。月亮升起，驚動了正在樹叢棲息的山鳥，它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。

3、古詩詞背誦：《芙蓉樓送辛漸》

【唐】 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳? 春風不度玉門關。

（①芙蓉樓：潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）的城樓。②辛漸：詩人的一位朋友。③吳：三國時的吳國在長江下游一帶，所以稱這一帶為吳。④平明：清晨。⑤楚山：春秋時的楚國在長江中下游一帶，所以稱這一帶的山為楚山。⑥一片冰心在玉壺：冰在玉壺之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的純潔。）

譯文：冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。

4、古詩詞背誦：《江畔獨步尋花》

【唐】杜甫

黃四娘家花滿蹊xī,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

（①江畔：江邊。②獨步尋花：一個人一邊散步，一邊賞花。③蹊：小路。④恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動聽。）

譯文：黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲婉轉動人。

5、古詩詞背誦：《石灰吟》

【明】于謙

千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕, 要留清白在人間。（①吟：古代詩歌的一種形式。②若：好像。③等閑：平常。④清白：指高尚節(jié) 譯文：經過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長留人間。

6、古詩詞背誦：《竹石》 【清】鄭燮xiè

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（①任：任憑。②爾：你。）

譯文：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的巖石中。經受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是哪個方向的風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。

7、古詩詞背誦：《聞官軍收河南河北》

【唐】杜甫

劍外忽傳收薊jì北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

（①聞：聽說。②官軍：指唐王朝的軍隊。③漫：隨意地，胡亂地。④青春：指春天的景物。作者想象春季還鄉(xiāng)，旅途有宜人景色相伴。）

譯文：劍門關外忽然聽說官軍收復薊北的喜訊，激動的淚水忍不住灑滿了衣裳?；仡^看妻兒的愁容早已不見，胡亂收拾著詩書不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌須有好酒助興，美好的春光正好伴我返回那久別的故鄉(xiāng)。恨不得馬上動身從巴峽穿過巫峽，便可以從襄陽轉向洛陽。

8、古詩詞背誦：《己亥hài雜詩》

【清】龔自珍

九州生氣恃shì風雷，萬馬齊喑yīn究可哀。我勸天公重抖擻dǒu sǒu，不拘一格降人才。

（①九州：中國。②生氣：生氣勃勃的局面。③恃：依靠。④喑：啞。萬馬齊喑：比喻。⑤究：終究，究竟。⑥抖擻：振作精神。）

譯文：只有風雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生氣，然而社會政治毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸天帝能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。

9、古詩詞背誦：《浣溪沙》

【宋】蘇軾 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

（①浸：泡在水中。②瀟瀟：形容雨聲。③子規(guī)：布谷鳥。④無再少：不能回到少年時代。⑤白發(fā)：老年。⑥唱黃雞：感慨時光的流逝。）

譯文：山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經過春雨的沖刷，潔凈無泥。時值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。誰說人生只會變老，不能再次變得年輕？門前的溪水還能東流轉為西行！不要因為自己老了就消極悲觀，人生也會返老還童。

10、古詩詞背誦：《卜算子。送鮑浩然之浙東》

【宋】王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（①鮑浩然：詩人的朋友。②水是眼波橫：水像美人流動的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈處：山水交匯處。）

譯文：水好像是眼波橫流，山好像是眉峰攢聚。要問遠行的人去哪里？有山有水風景很美的地方。才送春天歸去了，又要送君（鮑浩然）回去了。要是到江南趕上春天，千萬要把春天留住。

第三篇：府小1——6年級古詩詞（推薦）

五年級

浣溪沙·端午

宋·蘇軾

輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。

流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

迢迢牽牛星

佚名

兩漢

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。

折楊柳

唐代:李白

垂楊拂綠水，搖艷東風年?；饔耜P雪，葉暖金窗煙。

美人結長想，對此心凄然。攀條折春色，遠寄龍庭前。

望月懷古

張九齡（唐代）

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

江城子

蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遺馮唐。會雕弓如滿月，西北望，射天狼。

《臨洞庭湖贈張丞相》

【唐】孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

書湖陰先生壁二首

王安石（宋代）

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

桑條索漠楝花繁，風斂余香暗度垣。

黃鳥數(shù)聲殘午夢，尚疑身屬半山園。

望岳 唐 · 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

子夜吳歌·春歌

李白

秦地羅敷女，采桑綠水邊。素手青條上，紅妝白日鮮。蠶饑妾欲去，五馬莫留連。

《題臨安邸》

林升（宋代）

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州.蜀相

杜甫

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

《破陣子·春景》

晏殊（宋代）

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

己亥雜詩·其二百二十

清代:龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

春中田園作

王維（唐代）

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠揚，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵遠行客。

春望

杜甫（唐代）

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

《敕勒歌》 樂府詩集（南北朝）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。

《過零丁洋》 文天祥（宋代）

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？ 留取丹心照汗青

滿江紅·寫懷

宋代:岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

木蘭辭

北朝民歌

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

關雎

《詩經》 關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

《破陣子·春景》

晏殊（宋代）

燕子來時新社，梨花落

后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

《杭州春望》 白居易（唐代）

望海樓明照曙霞，護江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家。紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。

子夜吳歌·秋歌

【唐】李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。

白雪歌送武判官歸京

岑參

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

登黃鶴樓

唐代:崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？ 煙波江上使人愁。

《莊子》一則（節(jié)選）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！跺羞b游》

《禮記》一則 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。

六年級

《春遠 》

杜甫（唐代）

肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。

日長唯鳥雀，春遠獨柴荊。數(shù)有關中亂，何曾劍外清。故鄉(xiāng)歸不得，地入亞夫營。

漁家傲（七夕）

宋代：蘇軾

皎皎牽牛河漢女。盈盈臨水無由語。望斷碧云空日暮。無尋處。夢回芳草生春浦。

鳥散余花紛似雨，汀洲蘋老香風度。明月多情來照戶。但攬取。清光長送人歸去。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷 辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？

悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘云碧》 李清照（宋代）歸鴻聲斷殘云碧。背窗雪落爐煙直。燭底鳳釵明。釵頭人勝輕。角聲催曉漏。曙色回牛斗。春意看花難。西風留舊寒。

西江月·世事一場大夢

蘇軾

世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風葉已鳴廊?？慈∶碱^鬢上。

酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。

《孟子》三則(節(jié)選)魚，我所欲也；熊掌；

亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦

我所欲也；義，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取義者也?！睹献印じ孀由稀?/p>

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身，行弗亂其所為，動心忍性，曾益其所不能?！睹献印じ孀酉隆?/p>

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睹献印る墓隆?/p>

蒹葭

佚名（先秦）

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

將進酒

李白

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

《賣炭翁》

白居易（唐代）

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？ 身上衣裳口中食 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？ 黃衣使者白衫兒 手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉千朝舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句。九萬里風鵬正

舉。風休住，蓬舟吹取三山去！

破陣子·為陳同甫賦壯詞以

寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

《曲江對雨》

杜甫（唐代）

城上春云覆苑墻，江亭晚色靜年芳。

林花著雨胭脂濕，水荇牽風翠帶長。

龍武新軍深駐輦，芙蓉別殿謾焚香。何時詔此金錢會，暫醉佳人錦瑟旁。

錢塘湖春行

白居易 唐代

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

八月十五日夜湓亭望月

唐代:白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

《念奴嬌·赤壁懷古》

蘇軾（宋代）

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。

人生如夢，一尊還酹江月。

短歌行

曹操（兩漢）對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？ 憂從中來，不可斷絕 越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

《春江花月夜》

張若虛（唐代）春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

行香子·天與秋光

宋代:李清照

天與秋光，轉轉情傷，探金英知近重陽。薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風，一番雨，一番涼。

黃昏院落，凄凄惶惶，酒醒時往事愁腸。那堪永夜，明月空床。聞砧聲搗，蛩聲細，漏聲長。

折桂令·九日

元代:張可久

對青山強整烏紗。歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶。

人老去西風白發(fā)，蝶愁來明日黃花?；厥滋煅模荒ㄐ标?，數(shù)點寒鴉。

《白雪歌送武判官歸京》

岑參（唐代）

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

第四篇：6年級古詩詞應用

六年級古詩詞應用

1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。

2、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）

3、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

4、人們常用杜甫的（隨風潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

5、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保┻@句詩表達自己的思念之情。

6、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。”）

7、同學們，當你們的朋友在學習浪費時間，有所松懈時，我們可以用（“少壯不努力，老大徒傷悲?！保┻@樣的名句來勸告他

8、面對人生中的成功和失敗，我們應有（不以物喜，不以己悲）的心態(tài)。

9、改革開放以來，各行各業(yè)先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的詞句（數(shù)風流人物，還看今朝）來贊美他們。

10、蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。

11、生活中既要善于學習他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

12、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）。

13、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

14、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

15、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

16、看到自己的朋友虛度時光，不好好學習，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

17、教育人要積極向上，好上加好：（欲窮千里目，更上一層樓）。

18、教育節(jié)約糧食，珍惜農民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。

19、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

20、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同）強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

21、中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。親人啊，可知道海外游子的心！22.在期末寫評語時，老師會祝你來年：（“更上一層樓?！保?3.小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲?！保?/p>

24.當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”）

25.有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。

26.當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”）

27.當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來表達對家人的懷念。

28.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內存知己，天涯若比鄰”）來表達對遠別好友的深情厚誼。

29.來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。30.昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復疑無路”）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

31.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近黃昏?！保┪亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃?霜葉紅于二月花?）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。

32、老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！癬春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

33、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“_落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？

34、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“_碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

35、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達了對好友的美好祝福。

第五篇：6年級詞語解釋

第一單元

讀讀寫寫

清爽：①潔凈涼爽 ②整潔干凈 ③清楚明白 ④輕松爽快 吟誦：1.泛指讀書。2.謂有節(jié)奏地誦讀詩文。

唱和：1.歌唱時此唱彼和。2.指音律相合。3.互相呼應﹑配合。多含貶義。4.以詩詞相酬答。5.比喻彼此和諧融洽，多指夫婦關系。

瀑布：1.從懸崖或河床縱斷面陡坡處傾瀉下的水流。遠看如掛著的白布。陡峭：（山勢等）坡度很大，直上直下的

挺拔：1.直立而高聳。亦形容高超出眾。2.剛健有力 身軀：1.猶身體。2.引申指生命。精致：精巧細致 蘊含：包含在內。奧秘：深奧而神秘 俠客：俠義的人 靜謐：安靜 追隨：跟隨。

小巷：街：街道；巷：胡同。城鎮(zhèn)里的街道、弄堂，泛指都市里的各處地方 俏麗：1.亦作“俏俐”。2.俊俏美麗。烘烤：用火燥物。

音韻：古代用來注音的方式，還指和諧 演奏：用樂器表演。探索：探尋求索 勤勉：勤奮 漫游：隨意游玩。

親吻：用嘴唇接觸人或物，表示親熱喜愛。

德高望重：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

津津樂道：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個不停。別有深意：別有一種深層的意思。左沖右撞：找不到目標地亂撞。

意味深長：意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。

龐然大物：龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西?，F(xiàn)也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。行色匆匆：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

讀讀記記

神奇：神妙奇特。優(yōu)雅：優(yōu)美高雅。

辨認：根據(jù)特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象 清新：清爽新鮮 歡悅：歡樂喜悅 清脆：聲音清晰悅耳 凝聚：凝結；集中

惡作?。鹤脚说氖谷穗y堪的行動。

奇妙無比：奇：神奇；妙：奧妙；無比：難以形容，比擬；奇妙無比：難以比擬的神奇。不拘一格：拘：限制；格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個格局。

年過花甲：年齡已經超過了60歲。

第二單元

讀讀寫寫

杰出：（才能、成就）出眾 修筑：修繕建筑;修建。

設計：1.設下計謀。2.根據(jù)一定要求﹐對某項工作預先制定圖樣﹑方案。3.指搞設計工作的人。施工：1.制作。2.謂工程按計劃進行建造。阻撓：阻止；暗中破壞，使不順利或不成功

控制：①掌握住不使任意活動或越出范圍；操縱 ②使處于自己的占有、管理或影響之下 轟動：同時驚動很多人。也作哄動。艱巨：困難而繁重

毅然：堅決的；毫不猶豫的

鏟平：用鏟之類的工具使[表面]平滑或平坦。勉勵：勸導鼓勵 惡劣：很壞

泥漿：泥土和水混合而成的半流體。岔道：岔路。真摯：真誠懇切

避免：設法不使某種情形發(fā)生；防止 朦朧：①模糊不清 ②神志迷糊的樣子 凄涼：①凄慘哀傷 ②凄清冷落

引用：1.引薦任用。2.用他人的事例或言詞作為根據(jù)。強烈：①力量很大 ②鮮明；程度很高

居庸關：長城重要關口。在北京市西北。建于兩山夾峙的深谷中，形勢險要，為北京通往內蒙古主要通道。自古為兵家必爭之地。京包鐵路經此。全國重點文物保護單位。懸崖峭壁:峭壁：陡直的石壁。形容山勢險峻。

狂風怒號：怒：憤怒，發(fā)怒；號：號叫。大風刮得像發(fā)怒一樣號叫。

惹人譏笑：惹：讓，使 譏笑：嘲笑。讓別人嘲笑

寢不安席：睡覺也不能安于枕席。形容心事重重，睡不著覺。思潮起伏：思想活動極頻繁。

可見一斑：斑：雜色的花紋或斑點。比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。

讀讀記記

勘測：勘察和測量

調節(jié)：1.從數(shù)量上或程度上調整﹐使適合要求。2.整治﹐調理。3.使曲調合于音律。4.指陰晴風雨調勻而適度。沉悶：①因天氣、環(huán)境氣氛不爽朗、不舒暢而煩悶 ②心情不愉快；性格很內向 分享：和別人分著享受（歡樂、幸福、好處等）撫養(yǎng)：愛護并教養(yǎng) 純潔：純正清白 熱烈：情緒興奮、高漲

剛勁：（姿態(tài)、風格等）挺拔有力 領略：領會；欣賞

復蘇：①生物體或離體的器官、組織或細胞等在生理機能極度減緩后又恢復正常的生命活動；蘇醒過來 ②資本主義再生產周期中繼簫條之后的一個階段，其特征是生產逐漸恢復，市場漸趨活躍，物價回升，利潤增加等 先驅：在前面開路引導，也指引導的人 迷戀：過分喜愛，難以舍棄 裝點：裝飾點綴。驚嘆：驚訝贊嘆

碧空如洗：碧空：淺藍色的天空。藍色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。波濤起伏：指海面上風浪大。常比喻情況萬分危急。波濤起伏，形容正處于風口浪尖。水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。百折不回：折：挫折。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

牙牙學語：牙牙：象聲詞，摹擬嬰兒學說話的聲音。形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。

第三單元

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舒適：舒服，安適

擱板：置于柜內或固定壁上用以安放物件的板。

勉強：①能力不足或心中不愿但還盡力去做 ②使人去做不愿做的事 ③將就；湊合 ④理由不足；牽強 抱怨：心中不滿，數(shù)說別人不對；埋怨 傾聽：1.側著頭聽。2.細聽;認真地聽。

掀起：(1)（動）揭起。(2)（動）往上涌起；翻騰。(3)（動）使運動等大規(guī)模地興起?？啵海ㄉ眢w）強壯高大

撕破：把東西撕開弄破，比喻不顧臉面或公開決裂。倒霉：遇事不利;遭遇不好。

嚴肅：①神態(tài)、氣氛莊重，使人敬畏 ②指作風態(tài)度認真 憂慮：憂愁思慮;憂愁擔心。

神圣：1.形容崇高﹑尊貴，莊嚴而不可褻瀆。2.帝王的尊稱。3.泛指天神，神靈。悠悠：①長久；遙遠 ②憂愁思慮的樣子 ③從容自然的樣子 ④荒謬 ⑤眾多 莊重：嚴肅穩(wěn)重；不隨便，不輕浮 儀式：指典禮秩序形式

抱歉：心中不安，覺得對不住別人 溜走：偷偷地走開。

介意：把不愉快的事記在心里；在意（多用于否定詞后）追問：追根究底地問;追查。

荒唐：①（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度 ②（行為）放蕩，沒有節(jié)制。

聲望：眾人崇仰的名聲、威信 割舍：舍棄；舍去

濕淋淋：形容物體潮濕，液體連續(xù)下滴的樣子。心驚肉跳：形容擔心災禍臨頭，恐慌不安。自言自語：自己一個人低聲嘀咕。

自作自受：自己做了蠢事壞事，自己倒霉。

縫縫補補：用針和線把原來不在一起或開了口的東西連上 大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。

讀讀記記

殘疾：肢體、器官等因傷病而缺損或嚴重變形 瘦削：消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。

寬厚：①寬而厚 ②（待人）寬容厚道。③（聲音）渾厚

張皇：1.張大;壯大。2.顯揚;使光大。3.勢盛貌。4.夸張;炫耀。5.鋪張。6.高大;堂皇。7.驚慌;慌張 竭力：盡力

泰然：安定；不放在心上 強制：強迫；迫使

茫然：①無邊無際的樣子 ②一無所知的樣子 ③失意的樣子

勸阻：1.亦作“勸沮”。2.鼓勵和禁止。3.以理相勸并阻止其做某事或進行某種活動。焦黃：黃而干枯的顏色 著迷：對人或事物產生難以舍棄的愛好。

耐心：1.不急躁﹐不厭煩。2.指不急躁﹑不厭煩的性格。修理：使殘缺、損壞的東西恢復其原來的形狀、結構或功用等 如愿：符合愿望;達到愿望。

流連忘返：流連：留戀不止。玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。身無分文：形容非常貧窮。

溜之大吉：溜：趁人看不見走開；吉：吉祥。偷偷地跑掉為妙。

十指連心：十個指頭連著心。表示身體的每個小部分都跟心有不可分的關系。比喻親人跟自身休戚相關。怒目圓睜：發(fā)怒時瞪大了眼睛。形容很憤怒。

興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

第四單元

讀讀寫寫

遙望：遠望 晶瑩：光亮而透明

資源：①一國或一定地區(qū)內擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱。分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；后者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創(chuàng)造的各種物質財富。

②計算機系統(tǒng)中的硬件和軟件的總稱。如存儲器、中央處理機、輸入和輸出設備、數(shù)據(jù)庫、各種系統(tǒng)程序等。由操作系統(tǒng)進行系統(tǒng)的、有效的管理和調度，以提高計算機系統(tǒng)的工作效率。

礦物：地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對固定的化學成分和性質。大部分是固態(tài)的（如鐵礦石），有的是液態(tài)的（如自然汞）或氣態(tài)的（如氦）。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。節(jié)制：①指揮管轄 ②限制或控制

枯竭：①（水源）干涸；斷絕 ②體力、資財?shù)扔帽M；窮竭 濫用：胡亂地或過度地使用 威脅：威逼脅迫。用威力使人服從。指望：①期望；希望 ②盼頭；所期盼的

設想：1.假想﹐懸擬﹔想象。2.著想﹔考慮﹔打算。

移民：①人口居住地在國家和地區(qū)之間永久和半永久的遷移。外出工作、讀書、旅游、探親和從軍一段時間，未改變定居地的人口流動不屬于移民。②指遷移到某一地方定居的人。破碎：①毀壞；破損碎裂 ②零碎殘缺 ③破成碎塊 目睹：親眼看見 圣潔：神圣而純潔

駿馬：走得快的馬；好馬。

雄鷹：勇猛的鷹。常用來比喻有抱負、有作為的英雄人物。

潺潺：

1、擬聲詞。形容溪水、泉水等流動的聲音。表現(xiàn)出一種幽靜的環(huán)境

2、形容水流動的樣子。

2、形容水流動的樣子。

2、形容水流動的樣子。

5、水清澈見底的樣子。回蕩：（聲音等）來回飄蕩

滋潤：①飽含水分；不干枯 ②增加水分；不使干枯 善待：友善地對待；好好對待

松脂：由松類樹干分泌出的樹脂，在空氣中呈粘滯液或塊狀固體，含松香和松節(jié)油。也稱松香﹑松膏﹑松膠﹑松液﹑松肪。

寶貴：①極有價值；非常難得；珍貴 ②當做珍寶看待；重視

滋養(yǎng)：滋補養(yǎng)育，提供營養(yǎng)、也指營養(yǎng)物：身量大，受累多，應當需要更多的滋養(yǎng)。嬰兒：1.初生幼兒。2.泛指幼童。眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀 和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。

閃閃發(fā)光：形容一些東西很漂亮很閃亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣.讀讀記記

治理：①控制管理 ②整治；整修 歸宿：人或事物最終的著落

蕩漾:飄蕩；起伏不定。水面等起伏波動。形容起伏動蕩。領悟：理解領會

一命嗚呼：嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。

茍延殘喘：茍：暫且，勉強；延：延續(xù)；殘喘：臨死前的喘息。勉強延續(xù)臨死前的喘息。比喻暫時勉強維持生存。罪魁禍首：魁：為首的。作惡犯罪的頭子。

風雨同舟：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。比喻共同經歷患難。

第五單元

讀讀寫寫

廚房：做飯食的屋子。

刺猬：哺乳綱，食蟲目，猬科。體背有短而硬的棘刺，遇敵害時縮成一團，豎起棘刺。晝伏夜出，以昆蟲、幼鳥、鳥卵、蛙等為食，也食瓜果、蔬菜。中國分布在華北、華東和東北地區(qū)。畜生：1.畜養(yǎng)的禽獸。生，通“牲”。2.詈詞。謂沒有教養(yǎng)，如同禽獸。遺體：指人死后所留下的軀體

挽聯(lián)：文體名。哀悼死者的對聯(lián)，由“挽詞”演變而來。始于宋代。

致敬：1.表示恭敬;表達敬意。2.猶致祭。祭必誠敬﹐故稱。3.極盡誠敬之心;極其恭敬。4.猶致禮。向人施禮。愛撫：疼愛撫慰

團聚：相會，聚集。多指親人分別后再聚合

情節(jié)：敘事性文藝作品中以人物為中心的事件演變過程。由一組以上能顯示人和人、人和環(huán)境之間的關系的具體事件和矛盾沖突構成。一般包括開端、發(fā)展、高潮、結局等部分，有的還有序幕和尾聲。記性：記憶力

保存：使事物、性質、意義、作風等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化

陰暗：1.亦作“陰暗”。2.黑暗﹔昏暗。3.比喻懊喪﹑消沉。4.不可告人的﹐不光明正大的。低微：①(聲音)輕細 ②(出身、地位等)低下 寒意：寒冷的感覺

深奧：意思不易理解，高深不通俗。詳細：1.細節(jié)﹔詳情。2.周密完備。枯瘦：干癟消瘦 逝世：去世

文章：①單獨成篇的文字作品 ②文辭 ③禮樂制度 ④花紋色彩 ⑤比喻隱含的意思 ⑥比喻可做的事；可用的辦法 咳嗽：喉部或氣管的黏膜受到刺激時迅速吸氣，隨即強烈地呼氣，聲帶振動發(fā)聲。明晃晃：光亮閃爍。

失聲痛哭：因為過度悲痛而痛哭。

囫圇吞棗：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。張冠李戴：把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。馬馬虎虎：指還過得去。亦形容做事不認真，不仔細。

恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

北風怒號：怒：憤怒，發(fā)怒；號：號叫。北風刮得像發(fā)怒一樣號叫，泛指天氣的惡劣。匆匆忙忙：指做事匆促忙碌 飽經風霜：飽：充分；經：經歷；風霜：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。

讀讀記記

殷勤： ①情意深厚而周到 ②情意深厚 ③勤勉 失業(yè)：在就業(yè)年齡并有勞動能力而無職業(yè)

窘相：為難、尷尬的樣子：他無從辯解，不由得露出了窘相。厚實：①厚 ②寬厚結實 ③深厚扎實 ④〈方〉忠厚誠實 ⑤豐富；富裕 苗頭：①端緒；預兆 ②指門路、辦法 面孔：1.臉。2.容貌。3.猶面子，體面。輕視：小看，不重視。陡然：突然 艱苦：艱難困苦

軟綿綿：①柔軟 ②體虛乏力 牛毛細雨：指細而密的小雨。

結結巴巴：形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。

大病新愈：新：剛剛；愈：康復。指得了大病剛剛治愈。

第七單元

讀讀寫寫

塑料：主要成分為合成的或天然的高分子化合物，能在一定條件下加以塑化成形，所得產品最后能保持形狀不變的材料。分熱塑性和熱固性兩類。熱塑性的受熱軟化，可反覆塑制，如聚氯乙烯、聚乙烯等。熱固性的成形后再加熱不能軟化，不能反覆塑制，如酚醛塑料、氨基塑料等。具有質輕、絕緣、耐腐蝕、美觀、易加工等優(yōu)點。應用廣泛。餅干：松脆的干制面食品。用面粉、糖、鹽、油、乳品、香料、疏松劑等原料加水調成面團，壓成薄片，再模壓成形，經焙烤而成。

節(jié)奏：①音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強弱、長短的現(xiàn)象 ②比喻均勻的、有規(guī)律的工作進程 樂譜：歌譜或器樂演奏用的譜子。有工尺譜﹑文字譜﹑略號譜﹑五線譜和簡譜等。吉祥：幸運；吉利 企盼：盼望。

急速：非?？?/p>

日寇：日寇，即日本軍，或稱日軍，通常指1945年日本投降之前的舊日本軍隊（即日語中的“大日本帝國陸軍、海軍”），日軍當時自稱“皇軍”，即天皇統(tǒng)領下的軍隊。埋葬：掩埋死人。引申為消滅 陣亡：在作戰(zhàn)中犧牲

喘息：①氣息急促 ②比喻緊張活動間隙的短暫休息 ③呼吸；氣息

香蕉：單子葉植物，芭蕉科。多年生草本。地下莖球狀；地上假莖高大，由叢生葉鞘包疊而成。葉長橢圓形。漿果肉質，長柱形。成熟時果皮黃色。分布于熱帶和亞熱帶地區(qū)。果肉柔軟香甜，可生食或加工成果醬、果酒。假莖可作飼料，纖維可編繩、造紙等。

皮革：1.帶毛的獸皮和去毛的獸皮。2.指用牛﹑羊﹑豬等動物的皮去毛加工的熟皮。具有柔韌和透氣等性能﹐廣泛用于機器輪帶﹑皮鞋﹑皮箱等。3.人體的皮膚。凝重：①沉重 ②沉穩(wěn)莊重

華貴：1.以富裕、豪華和極豐富為特征的 2.華麗珍貴的 英武：1.英俊勇武。2.英俊勇武的人。氣概：在重大問題上表現(xiàn)的魄力氣度 傷感：想到難過的事而悲傷

蒼茫：也作“滄?！?。空曠遼闊；無邊無際

石碑：作為紀念物或標記的豎石。多鐫刻文字，意在垂之久遠。抑揚頓挫：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。相依相隨：形容兩人或數(shù)人形影不離，彼此之間相互依存，不離不棄． 焦躁不安：焦急煩躁，心神不定。

漫不經心：漫：隨便；經心：在意。隨隨便便，不放在心上。久別重逢：指朋友或親人在長久分別之后再次見面。橫遭不幸：表示發(fā)生了意料之外的不幸之事。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

浴血搏殺：浴血:謂滿身是血;搏殺:搏斗擊殺。形容戰(zhàn)斗或斗爭的激烈、殘酷。

讀讀記記

儲備：1.儲存以備應用。多指物資。2.儲存的備用物資。干脆：①直截了當；爽快 ②索性 失蹤：去向不明，找不到蹤跡 閑逛：隨便走走;閑游。鐫刻：雕刻 緣故：原因；原故

黯淡：1.陰沉;昏暗。2.比喻沒有希望，不美好。消瘦：謂身體消減變瘦。

知覺：①覺察；感覺到 ②感覺 ③人對客觀事物各個部分或屬性的整體反映。是幾種感覺的綜合。感覺決定于客觀事物的物理特性，相同刺激會引起同樣的感覺，而知覺在很大程度上依賴于人的態(tài)度、知識和經驗。知覺是感覺和思維之間的重要環(huán)節(jié)，屬認識的感性階段?？章渎洌嚎諘缍淅淝迩?/p>

光禿禿：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子 冷清清：形容冷落、幽靜、凄涼、寂寞 直勾勾：形容眼睛發(fā)直﹑目光呆滯的樣子。

不甘落后：甘，甘心、愿意。詞語意指不愿意表現(xiàn)出自己不如他人，做什么都有個不服輸?shù)膭?，不愿落在他人后面，希望超過他人或和他人一樣好。千方百計：想盡或用盡一切辦法。

哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。

長途跋涉：跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。無影無蹤：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。

第八單元

讀讀寫寫

譜寫：寫作(樂曲等)幽靜：深幽靜寂

蠟燭：用蠟或其他油脂制成的供照明用的東西，多為圓柱形。失明：1.喪失視力。2.失去光明。純熟：熟練

陌生：生疏；不相識 清幽：(風景)秀麗而幽靜。

琴鍵：風琴﹑鋼琴等鍵盤樂器上裝置的白色和黑色的按鍵。

陶醉：表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過來。亦用于比喻。

飛奔：1.指奔跑著的車子。2.很快地跑。3.飛馳，流駛。記錄：①把聽到的話或發(fā)生的事寫下來 ②當場記錄下來的材料 ③做記錄的人 ④在一定時期、一定范圍以內記載下來的最高成績

萊茵河：歐洲大河之一。源于瑞士阿爾卑斯山北麓，流經法國、德國等國，注入北海。全長1320千米，流域面積25萬平方千米。是世界上航運最繁忙的河流之一。流經地區(qū)經濟均較發(fā)達，沿河港口密布。霎時間：極短時間。

微波粼粼：微：細小；粼粼：細小的水波閃閃發(fā)光。形容水石等很明凈。

讀讀記記

探訪：1.打聽;偵察。2.看望;訪問。

交涉：跟對方商量解決有關的問題

風采：①人的儀表舉止（指美好的）；神采 ②文采。赴約：去和約會的人見面。淡雅：素雅不俗 捉摸：揣測；預料

襯托：用另一事物來陪襯或對照以突出原有的事物

幻覺：視覺、聽覺、觸覺等方面，沒有外在刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺?；加心撤N精神病或在催眠狀態(tài)中的人常出現(xiàn)幻覺。

深遠：1.指思慮﹑計謀等深刻而長遠。2.指意義深長。3.指時間的久長或空間的深廣。降生：出生；出世（多指宗教的創(chuàng)始人或其他方面的有名人物）。

模仿：個體自覺或不自覺地重復他人的行為的過程。是社會學習的重要形式之一。尤其在兒童方面，兒童的動作、語言、技能以及行為習慣、品質等的形成和發(fā)展都離不開模仿。可分為無意識模仿和有意識模仿、外部模仿和內部模仿等多種類型。

身段：①身體所擺的姿勢：擺個漂亮身段拍照。②戲曲名詞。戲曲演員在舞臺上表演的舞蹈化形體動作。如坐臥行走、上馬下馬等。均有一定的程式。記載身段動作的叫“身段譜”。造就：①培養(yǎng)成功：時代造就了人才。②成就；勞績：深有造就。

抗議：對某人、某團體、某國家的言論、行為、措施等表示強烈的反對。

風度：美好的舉止姿態(tài) 煉就：形成,造就 毅力：堅強不拔的意志

有朝一日：朝：日，天。將來有那么一天。

大洋彼岸：大洋，就是指太平洋。彼岸，就是指太平洋的對岸。通常指美洲 不解之緣：緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關系。

暗無天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反動勢力統(tǒng)治下社會的黑暗。

眼冒金星：多指受到某種撞擊后，發(fā)生的現(xiàn)象，指人受到某種撞擊后，眼前像是有星星。為所欲為：為：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。暑去寒來：盛夏已過，寒冬將至。泛指時光流逝。不在話下：指事物輕微，或者理所當然，不值得一提。竊竊私語：背地里小聲說話。

無言以對：完全沒有充分的理由和語言來反駁。