第一篇：家務(wù)勞動(dòng)我能行 隊(duì)會(huì)方案

《家務(wù)勞動(dòng)我能行》

李菁（語）

一、活動(dòng)背景

加強(qiáng)落實(shí)關(guān)于未成年人勞動(dòng)思想教育工作，更好地從學(xué)生思想實(shí)際和心理特征出發(fā)，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起、從自我做起，做一個(gè)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的孩子。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）知識(shí)與能力

1、了解有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)的種類。

2、學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)的技巧，提高家務(wù)勞動(dòng)技能。

（二）過程與方法

通過調(diào)查匯報(bào)、競賽展示、當(dāng)場實(shí)踐等方式讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)家務(wù)種類、了解家務(wù)勞動(dòng)技巧、訓(xùn)練勞動(dòng)技能。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀

1、增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)自覺勞動(dòng)的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的思想。

三、設(shè)計(jì)思路

本課是為了讓少先隊(duì)員有意識(shí)培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)、提高家務(wù)勞動(dòng)能力，做一名勤勞的小公民。因此在設(shè)計(jì)時(shí)按照學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和生活體驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了匯報(bào)、比賽、實(shí)踐等環(huán)節(jié)幫助學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從愛勞動(dòng)到會(huì)勞動(dòng)并能尊重他人的勞動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員在課前培訓(xùn)好學(xué)生出、退中隊(duì)旗規(guī)范。2.唱少先隊(duì)隊(duì)歌，做到歌唱整齊，吐字清楚。3.中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員在課前要佩戴好紅領(lǐng)巾。

4.家長和隊(duì)員共同填寫調(diào)查表，搜集四（3）中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)情況。5.老師準(zhǔn)備相關(guān)勞動(dòng)技能競賽題。

6.與家長聯(lián)系，討論當(dāng)堂實(shí)踐勞動(dòng)類別和實(shí)施方法。

五、過程設(shè)計(jì)

（一）儀式環(huán)節(jié)（6分鐘）1．整隊(duì)儀式環(huán)節(jié)

（1）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)（2）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告 2．出旗儀式環(huán)節(jié)（1）播放出旗曲，出旗（2）唱隊(duì)歌

（3）宣布隊(duì)活動(dòng)正式開始

（二）活動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）1．我是勞動(dòng)小能手（5分鐘）

匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。各小隊(duì)長上臺(tái)匯報(bào)本小隊(duì)這段時(shí)間以來的調(diào)查結(jié)果，推薦“小隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)小能手” 1名。

2．輕松家務(wù)我能行（5分鐘）

考察勞動(dòng)方法。10道搶答題和5道必答題，搶答題答題時(shí)間為10秒/題，必答題30秒/題。各小隊(duì)勞動(dòng)能手作為代表參加。選出“班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)小能手”。

3.現(xiàn)場勞動(dòng)我來戰(zhàn)（15分鐘）

鍛煉動(dòng)手能力。家長代表準(zhǔn)備好比賽材料，現(xiàn)場教做餅干，小組比賽。4.家務(wù)勞動(dòng)之我見（3分鐘）（1）勞動(dòng)心得

根據(jù)時(shí)間采取靈活采訪方式，或者在制作過程中采訪，或者在制作結(jié)束采訪。（2）家長寄語

請(qǐng)家長說一說自己對(duì)孩子勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和期望。（3）共享勞動(dòng)果實(shí)

（三）儀式環(huán)節(jié)（4分鐘）1．輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，很高興能和大家一起分享快樂又充實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)！在各小隊(duì)的展示中，我看到了大家對(duì)勞動(dòng)的熱愛，老師要為你們這種不怕臟不怕累不嬌氣的品質(zhì)點(diǎn)贊！在緊張的比賽中，我們進(jìn)一步了解到勞動(dòng)不僅僅需要體力，也需要智慧；同時(shí)要感謝我們熱心、能干的媽媽們，感謝他們不辭辛苦準(zhǔn)備了今天的比賽，讓我們有了一次難得的勞動(dòng)機(jī)會(huì)。通過今天的隊(duì)會(huì)，我相信大家都體會(huì)到：勞動(dòng)的過程雖然辛苦，但是勞動(dòng)的結(jié)果卻很甜蜜。讓我們熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重他人的勞動(dòng)，做一個(gè)勤動(dòng)手、善動(dòng)腦的智慧型新世紀(jì)勞動(dòng)者。

2．呼號(hào)

師：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 3．退旗

六、活動(dòng)反思

第二篇：文明守紀(jì)我能行主題隊(duì)會(huì)方案

《文明守紀(jì)我能行》主題隊(duì)會(huì)

三．三中隊(duì)

活動(dòng)意義：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)過程：

中隊(duì)長：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園；吹進(jìn)了我們的教室，“文明之花”開放在同學(xué)們的心中。做文明人，讓文明的行為與我相伴，長征小學(xué)三年三班《文明守紀(jì)我能行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

中隊(duì)長：全體起立，稍息，立正，報(bào)告人數(shù)。

第一小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有隊(duì)員*人，實(shí)到х人，報(bào)告完畢?！保▓?bào)告時(shí)要敬隊(duì)禮）

中隊(duì)長說：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)稍息。

第二小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第二小隊(duì)原有隊(duì)員*人，實(shí)到х人，報(bào)告完畢?！?中隊(duì)長說：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)稍息。

第三小隊(duì)長：“報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)原有隊(duì)員*人，實(shí)到х人，報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)長說：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)稍息。中隊(duì)長說：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)稍息。

中隊(duì)長：“全體立正。報(bào)告輔導(dǎo)員，三.三中隊(duì)，原有41人，實(shí)到41人，《文明守紀(jì)我能行》主題的中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)開會(huì)，并邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)?！?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員說：“接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊(duì)會(huì)。”

“是！”中隊(duì)長回原位，全中隊(duì)稍息。第一項(xiàng)：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)出旗

主持人：第二項(xiàng)出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏，隊(duì)員敬隊(duì)禮，鼓響即開始敬禮，不要說少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）；敬禮，禮畢

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌（有請(qǐng)指揮）第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始；

中隊(duì)長：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！第四項(xiàng)現(xiàn)在我宣布隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人上場。

甲：送走秋的金黃，迎來冬的瑞雪。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！丙：校園，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?。何拿鳎且恢Ц?，一支幸福的歌

合：讓我們從小講文明，守紀(jì)律，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。甲：請(qǐng)欣賞快板《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》 三大紀(jì)律：

一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致得勝利；

上課必須要按時(shí)，遲到曠課誤學(xué)習(xí)；

專心聽講記筆記，勤于思考做作業(yè)；

八項(xiàng)注意：

第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；

第二對(duì)待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；

第六愛護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；

第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了；

學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；

（二）歌曲 《祖國祖國我愛你》

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個(gè)燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。丙：中國是文明古國，號(hào)稱“禮儀之邦” ?。褐腥A山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長城 乙：有風(fēng)光絢麗的西湖碧水 丙：有姿態(tài)萬千的廬山云霧

請(qǐng)欣賞班鼎松帶來的《祖國祖國我們 愛你》

（三）文明巴士：《乘車歌》

丙：是啊，祖國如此美好，我們新一代的少先隊(duì)員更加講文明，懂禮貌

?。鹤屛覀円黄鸪俗拿靼褪康轿拿魍鯂匆豢矗?dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。有請(qǐng)表演者

車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請(qǐng)小朋友們上車。

（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

（三）禮儀常規(guī)：《文明拍手歌》

甲：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲； 乙：播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲； 甲：播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；

乙：播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>

合：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！甲：請(qǐng)欣賞《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。

你拍一，你拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。文明用語說得歡。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五，我拍五。敲門問好再進(jìn)屋 你拍六，我拍六。別人東西咱不留 你拍七，我拍七。我的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。

你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。

（四）小提琴演奏

甲：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶。乙：我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。

甲：讓我們用優(yōu)美的旋律來匯報(bào)他們，請(qǐng)欣賞小提琴合奏《歌聲與微笑》

（七）文明心語

甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實(shí)城堡的首要條件。講文明，守紀(jì)律是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠實(shí)城堡說一說。

在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和XXX一樣處處講文明，講禮貌。

丙：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。丁：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友一起合唱《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

第五項(xiàng)：中隊(duì)決議:爭做文明守紀(jì)隊(duì)員，共同創(chuàng)建和諧校園。

第六項(xiàng)

請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

第七項(xiàng)：呼號(hào)請(qǐng)全體起立，立正。（中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼）；準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗生： 生：時(shí)刻準(zhǔn)備著

第八項(xiàng)：退旗（鼓號(hào)齊奏，敬隊(duì)禮）；全體起立，敬禮，禮畢我宣布三·三中隊(duì)文明守紀(jì)我能行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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第三篇：二班主題隊(duì)會(huì)“我能行”

活動(dòng)過程：

（播放背景樂）

甲：尊敬的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

甲乙一起：大家好！

甲： 伴隨著優(yōu)美的歌聲，拉開了我們“自信綻放，我能行”主題班會(huì)的序幕。

乙：同學(xué)們，當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)走路，不小心摔倒時(shí)是父母的目光鼓勵(lì)我們勇敢地站起來。甲：上學(xué)后，是教師們辛勤地勞動(dòng)，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了讀書識(shí)字，懂得了做人的道理。

乙：今天，我們已是二年級(jí)的小學(xué)生了，自信、自強(qiáng)的我們更應(yīng)像花兒一樣迎著陽光自信綻放。

（一）多才多藝，我能行

甲：心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們二（1）班的同學(xué)人小，心不小，不信，你看看那些能歌善舞的同學(xué)，首先，來聽一段歌曲串燒，大家歡迎。

郭文慧《我的歌聲里》

虞佳苗《愛的供養(yǎng)》

張明豪《最炫民族風(fēng)》

乙：我們班不僅有同學(xué)會(huì)唱歌，還有同學(xué)會(huì)跳舞，想不想看看：大家掌聲歡迎。

姚夢(mèng)淳、張依凡、戴馨怡、杜開彬等《金孔雀》

（二）我來說說，我能行

甲：又會(huì)唱又會(huì)跳，我們班同學(xué)真厲害！不信，來聽聽，我們同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，先給大家?guī)追昼姇r(shí)間可以自己想想，也可以討論一下。

談?wù)劇段业膬?yōu)點(diǎn)》

乙：我們班果然臥虎藏龍?。∶课煌瑢W(xué)都很棒，我們班當(dāng)然也是很棒的集體，我們來欣賞一下相聲《夸夸我們班》。

黃娟、伍宇航《夸夸我們班》

（三）大聲喊出，我能行

甲：天生我材必有用！同學(xué)們，相信你們身上的能量，相信自己，我能行！讓我們一起大聲地說：

相信我能行，才會(huì)我能行；

別人說我行，努力才能行；

你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；

今天若不行，明天還能行；

錘煉我自己，相信我能行；

時(shí)刻準(zhǔn)備著，相信我能行。

乙：時(shí)間過得真快，我們的班隊(duì)活動(dòng)不知不覺已走近了尾聲，接下來請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家作一個(gè)總結(jié)。

總結(jié)：聽到同學(xué)們這么震撼人心的呼喊，老師感到很欣慰，同學(xué)們像花兒一樣迎著陽光自由開放。在一個(gè)學(xué)期中，老師見證著你們的成長，你們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的努力付出，在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。希望你們?cè)诮酉聛淼娜兆永铮芤恢边@么昂首挺胸地大步前進(jìn)，相信自己，我能行！

第四篇：家務(wù)勞動(dòng)我能行

家務(wù)勞動(dòng)我能行

四年級(jí)活動(dòng)方案

導(dǎo)言：

在我們的時(shí)代，物質(zhì)福利源源不斷地涌進(jìn)童年、少年和青年早期的世界，以至出現(xiàn)了這樣一種危險(xiǎn)：兒童和青少年可能喪失關(guān)于這類福利是勞動(dòng)創(chuàng)造的觀念，甚至完全不知道它們是從哪兒得來的?！K霍姆林斯基

一、活動(dòng)目的：

懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能

二、活動(dòng)口號(hào)：

勞動(dòng)最光榮

三、活動(dòng)時(shí)間：

五月份

四、活動(dòng)安排：

板塊一：且歌且吟——詩文誦讀篇

高爾基曾說：“熱愛勞動(dòng)吧，沒有一種力量能像勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人?！绷鱾飨聛淼年P(guān)于勞動(dòng)的詩歌和文學(xué)作品有很多，如唐代李紳的《憫農(nóng)》就老少皆知，宋朝翁卷的《鄉(xiāng)村四月》，王禹偁的《畬田調(diào)二首》等，帶領(lǐng)孩子溫習(xí)這些名篇，讓孩子從中國源遠(yuǎn)流長的文化中，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)的美！

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）搜集適合本年級(jí)學(xué)生誦讀的關(guān)于勞動(dòng)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），利用課余時(shí)間組織學(xué)生讀一讀。（語文老師）（2）利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞模事跡。（班主任）2．參加對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生。

3．資料積累：學(xué)生閱讀的有關(guān)詩歌、散文等篇目，提倡編輯成冊(cè)。

板塊二：小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

社會(huì)上“重智輕勞”的風(fēng)氣讓“一心只讀圣賢書”的孩子離掃地這樣的日常勞動(dòng)越來越遠(yuǎn)，“獨(dú)苗苗”們“一肥遮百丑”，只要學(xué)習(xí)好，不管體、美、勞。缺乏獨(dú)立生活的能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能。我們可以利用休息日，開展“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡單的家務(wù)勞動(dòng)。

我勞動(dòng)我快樂 1．學(xué)一學(xué)，做一做

（1）學(xué)會(huì)一生有用的勞動(dòng)技能。

①利用班會(huì)課，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（班主任）

做飯——煮飯的程序：如果用電飯煲煮飯時(shí)，應(yīng)先根據(jù)人數(shù)和煮稀飯還是干飯的計(jì)量來稱米；淘凈；將鍋洗凈后再根據(jù)人數(shù)和稀飯或干飯加水（用量具量）；再插上插頭，接通電源并將開關(guān)按到煮飯一檔即可。還可以教會(huì)孩子炒幾個(gè)家人和自己喜歡吃的菜，如：炒雞蛋，番茄蛋湯。簡單介紹幾種家常菜的基本做法。

洗衣——清洗衣服，一是按先大人后小人的順序清理該洗的衣服；二是按機(jī)洗、手洗、脫色、不脫色分類處理；三是學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣的一泡、二洗、三清、四甩干、五晾曬、六收藏的程序，并能在父母指導(dǎo)下妥善處理好其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。

②利用綜合實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)間，開展一系列的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如“釘紐扣”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。（綜合實(shí)踐任課老師）

（2）“天天掃地”活動(dòng)。（班主任）①掌握正確的掃地方法。②做好學(xué)校班級(jí)的值日工作。

③堅(jiān)持天天打掃家里的地面，并請(qǐng)爸爸媽媽作出評(píng)價(jià)。（3）指導(dǎo)學(xué)生在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。然后，請(qǐng)家長每天在學(xué)生自行設(shè)計(jì)的《學(xué)生家庭勞動(dòng)記錄單》上，及時(shí)記錄孩子在家勞動(dòng)的情況反饋。（班主任、家長）

（4）“我當(dāng)一天家”家庭活動(dòng)。

①早晨起床、洗漱完畢，做早飯，熱牛奶等。②早飯后，洗碗、掃地、拖地、擦窗臺(tái)等。③和媽媽一起上街買菜。

④做簡單飯菜，做媽媽的助手，端盤子等。⑤午休后，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：擇菜、洗菜。⑥晚飯后，整理書包。⑦小評(píng)“當(dāng)家”情況，請(qǐng)家長對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的“我當(dāng)一天家”反饋表上。（正副班主任、家長）

（5）開展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)。（正副班主任、輔導(dǎo)員）2．說一說，唱一唱

①舉行勞動(dòng)詩歌朗誦比賽或“家務(wù)勞動(dòng)我能行”講故事比賽、“我愛勞動(dòng)”演講比賽。（）

②唱唱《勞動(dòng)最光榮》、《我有一雙萬能的手》等歌頌勞動(dòng)的歌。（音樂老師）

板塊三： 我能行 ——活動(dòng)展示篇 1.“我能行”勞動(dòng)技能大比武：剝毛豆比賽。2.撰寫體驗(yàn)日記：

以“我當(dāng)一天家”為主題，撰寫勞動(dòng)體驗(yàn)日記，寫出勞動(dòng)的樂趣與快樂。

3.更換展板，以“勞動(dòng)”為主題，以學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等為主要內(nèi)容，組織學(xué)生參與設(shè)計(jì)并布置展板。（輔導(dǎo)員）

板塊四：我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）將活動(dòng)中搜集到的學(xué)生作品、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)于教室后面的展板上，讓展板成為各班匯報(bào)活動(dòng)開展情況、成為我們活動(dòng)豐收的果園！

（2）通過調(diào)查表讓家長綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)情況，做好總結(jié)工作。（3）根據(jù)開展的情況上傳的各種資料情況、資料包等評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)！

附：勞動(dòng)中的安全

在廚房勞動(dòng)時(shí)還應(yīng)特別注意的安全事項(xiàng)： 1．保證廚房空氣暢通。炒菜時(shí)應(yīng)打開抽油煙機(jī)。2．使用天然氣的家庭，應(yīng)經(jīng)常檢查管道、開關(guān)是否漏氣。3．每餐結(jié)束之后，作廚房清潔衛(wèi)生工作時(shí)不要忘記切斷三源（電源、水源、氣源），即必須檢查是否切斷了電源，是否關(guān)緊了水龍頭，是否關(guān)閉了煤氣開關(guān)。

4．防火。農(nóng)村的柴灶更應(yīng)注意，不要在灶前堆放過多的柴草，不要燒長柴草。

5．廚房設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)切勿勉強(qiáng)使用，應(yīng)立即請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員維修。

6．冬季理菜、洗菜時(shí)，應(yīng)戴上橡皮手套或用熱水，防止凍傷手。7．使用高壓鍋煮飯時(shí)，一定要經(jīng)常檢查墊圈和易熔片。飯煮好后內(nèi)部的氣未放完時(shí)，不能打開蓋子。

8．端稀飯菜湯時(shí)，最好用托盤，以防燙傷；給來客倒開水泡茶時(shí)，也要注意防止?fàn)C傷。

附：做其他家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，還應(yīng)特別注意的安全事項(xiàng)

1．用水果刀削蘋果、梨子時(shí)，要注意握刀和果子轉(zhuǎn)動(dòng)方向，以免傷到小手。萬一發(fā)生刀傷可用家庭藥箱預(yù)備的創(chuàng)可貼包扎。

2．使用電工鉗時(shí)，千萬不要鉗到小手。3．用小錘修理家具時(shí)，不要敲到手上。

4．拖瓷磚地板時(shí)，要防滑倒摔傷。應(yīng)穿防滑的膠鞋。5．搞家庭衛(wèi)生讓孩子擦窗戶時(shí)應(yīng)特別注意防摔傷。

第五篇：家務(wù)勞動(dòng)我能行

家務(wù)勞動(dòng)我能行

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過請(qǐng)幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)，使其體驗(yàn)父母平時(shí)勞動(dòng)的辛苦。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)技能。

二、活動(dòng)過程：

請(qǐng)家長指導(dǎo)孩子在家中完成以下的活動(dòng)：

1、為父母洗襪子。

2、準(zhǔn)備餐具。

3、摘菜。

4、掃地。

5、為長輩傳遞東西。

6、整理自己的玩具和圖書。

7、擦家具上的灰塵。

8、開、關(guān)門鎖時(shí)掛鑰匙。

9、洗水果。

建議：

家長可以為孩子準(zhǔn)備一些勞動(dòng)工具，如小圍裙、抹布等，讓孩子在家長的幫助下學(xué)會(huì)完成以上家務(wù)勞動(dòng)，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子每天回家后能愉快、主動(dòng)地去做家務(wù)勞動(dòng)。