第一篇：不能刪除的詞做題技巧匯總

高考漢語(yǔ)考試不可刪除題的做題技巧

做這種題的時(shí)候，首先要把整個(gè)句子讀一遍，然后要把四個(gè)劃線詞語(yǔ)刪掉后再讀一遍，再然后確定答案。確定答案是時(shí)特別注意如下三點(diǎn)。

◆1.不要影響句子的基本意思?！?.不要影響句子的基本結(jié)構(gòu)。◆3.不要影響句子的邏輯意思。

選擇答案時(shí)首先考慮句子的謂語(yǔ)，然后再考慮句子中的介詞。掌握以下語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，就避免犯錯(cuò)誤。

一、句子的謂語(yǔ)不能刪除；

因?yàn)榫渥拥闹^語(yǔ)是句子的中心語(yǔ)。謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明，謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置一般在主語(yǔ)之后。如果句子沒(méi)有謂語(yǔ)，那這句子不算是個(gè)完整的句子。

（1）明天見(jiàn)到老師，一定要替爸爸媽媽轉(zhuǎn)告，下午的家長(zhǎng)會(huì)我們?nèi)ゲ涣肆恕?/p>

（2）那塊巨大的山石好像一位美麗的姑娘，在等待著她的意中人。

（3）我最喜歡吃西瓜，不過(guò)現(xiàn)在我正在吃中藥，大夫不讓吃水果，饞死我了。

二、句子的主語(yǔ)不能刪除

主語(yǔ)，是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體，主語(yǔ)是句子中的陳述對(duì)象。如果句子中主語(yǔ)省略，那陳述對(duì)象就不明不清了，影響到句子的基本意思和邏輯意思。

（1）一位中年人靜靜地躺在病床上，慈祥的臉上刻著歲月留下的痕跡。

（2）父親總是認(rèn)真地把兒子在報(bào)上發(fā)表的文章一一剪下來(lái)，貼在一個(gè)專門的本子上。

（3）中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有著光輝燦爛的文明城市。

三、句子的賓語(yǔ)不能刪除。

往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象，并且總是處在動(dòng)詞的后頭。有些句子中，有的時(shí)候賓語(yǔ)可以省略，有的時(shí)候不能省略。如果前一分句提到這個(gè)賓語(yǔ)的話，后一分句可以省略。

(1)希望同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，運(yùn)用好的記憶方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(2)作為一個(gè)中國(guó)公民，要自覺(jué)接受我國(guó)憲法及其他法律的約束。(3)近十年來(lái)，中國(guó)家庭的消費(fèi)觀念正在發(fā)生著很大的變化。

四、數(shù)量詞中任意一個(gè)不能刪除。

通常用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。如果刪除就影響句子的基本意思。還有可能會(huì)發(fā)生邏輯方面的錯(cuò)誤。

一般情況下，帶“一”這個(gè)數(shù)詞的量詞中，“一”可以刪除，量詞不能刪除。如：爸爸給我買了

（一）輛車。

帶新聞色彩的句子中量詞可以省略。（一般指的是人）如：這次火災(zāi)中20人死亡，30人受傷。（1）孩子在三歲之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該把做人的道理都說(shuō)給他聽(tīng)，雖然他還不懂，但慢慢會(huì)懂的。

（2）所謂 “一分錢一分貨”，就是說(shuō)貴的東西比便宜的東西質(zhì)量會(huì)好一些。

（3）近視眼的同學(xué)不應(yīng)坐在前排，而坐在離黑板5～6米處才最好。

五、判斷動(dòng)詞“是”不能刪除。

“是”是判斷動(dòng)詞，在句子中作謂語(yǔ)。還有“是”常用在謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞前面，表示肯定。

“是”不重要時(shí)可以省略，只表示一般的肯定。例：他的性格是變了。他的性格變了。

你是去上海嗎？你去上海嗎？

“是”帶的賓語(yǔ)表示日期、星期氣象情況時(shí)“是”可以刪除。例：今天是星期一；今天星期一

（1）愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”只要多下苦功夫，就會(huì)有豐碩的果實(shí)在等待著你。（2）肥胖是說(shuō)他的體重已經(jīng)完全超出了正常的范圍，這些人是需要減肥的。

（3）艾山曾經(jīng)是一名運(yùn)動(dòng)健將，他在讀書(shū)時(shí)就在游泳，長(zhǎng)跑，跳遠(yuǎn)等多項(xiàng)校級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

六、介詞不能刪除。

●介詞是虛詞，虛詞在句中不能做單獨(dú)的句子成分。1.表示時(shí)間方向:從、自、自從、于、打、到、往、在、當(dāng)、朝、向、順著、沿著、隨著

2.表示方式:按、照、按、照、依、依照、本著、經(jīng)過(guò)、通過(guò)、根據(jù)、以、憑

3.表示目的:為、為了、為著

4.表示對(duì)象:范圍:對(duì)、對(duì)于、把、向、跟、與、同、給、關(guān)于 5.表示排除:除、除了、除去、除非 6.表示被動(dòng):被 叫、讓、給 7.表示比較:比、和、同 例：

（1）離寶雞市不遠(yuǎn)的北郭村是陜西省著名的民族村，有百戶人家，幾乎家家戶戶都經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)的手工藝品。

（2）中國(guó)隊(duì)的技術(shù)比對(duì)手好，竟然在家門口被人家打敗，這簡(jiǎn)直太丟人了。

（3）因?yàn)橐玫臇|西太多，媽媽擔(dān)心自己拿不了，希望爸爸早點(diǎn)下班和她一起去一趟。

（4）隨著改革開(kāi)放的深入，越來(lái)越多的富裕起來(lái)的農(nóng)民也都加入到消費(fèi)革命的行列。

七、固定句型中任意一個(gè)不能刪除；（有些句型中的前面的可以省略）

(1)我的雙休日總是在一大堆的作業(yè)中度過(guò)的，真盼望能痛痛快快地玩兒幾天。（在...中）(2)從春到冬，他每天都辛勤地工作著。（從...到）(3)在老師的指導(dǎo)下，所有的同學(xué)全都按時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。(在...下)(4)他那件綠色的羊毛衫是昨天他爸爸給他買的。(是...的)(5)這孩子真沒(méi)有禮貌，在路上碰到老師的時(shí)候，連招呼都不打。(連...都)(6)目前環(huán)境正受到嚴(yán)重的破壞，拿北京地區(qū)來(lái)說(shuō)，近幾年沙塵天氣明顯增多了。(拿...來(lái)說(shuō))(7)對(duì)于靠工資生活的人來(lái)說(shuō),這些錢并不是個(gè)小數(shù)目。(對(duì)于...來(lái)說(shuō))(8)明天的聚會(huì)你非來(lái)不可，不然大家都不愿來(lái)了。（非?不可）

八、大部分關(guān)聯(lián)詞前一部分可以刪除，后一部分不能刪除；（1）作為學(xué)生，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要積極的鍛煉身體。（2）這里的蘭花生長(zhǎng)在喀斯特原始森林的深處，不僅品種豐富，而且自然雜交和變異的品種非常多，而農(nóng)民卻很難區(qū)分蘭花的種類，往往是見(jiàn)蘭就挖。

（3）他和每個(gè)畢業(yè)生一樣，都面臨著這樣一個(gè)選擇：是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作？

九、否定副詞不能刪除：

如果刪除的話，意思就沖突了；

（1）要不是為了他，我們至少不至于還延誤在山中，四五天追不到前線部隊(duì)。（2）對(duì)于我的這幾位同伴，除了那個(gè)小勤務(wù)兵以外，其余的三個(gè)，就沒(méi)有一個(gè)不是我心煩的。

（3）我們所倡導(dǎo)的正確的人生觀是鐵燒紅了不要用手去摸。（4）當(dāng)你的鄰居在深夜兩點(diǎn)彈鋼琴時(shí)，你別氣惱，你可以在四點(diǎn)鐘時(shí)叫醒他，并告訴他你很欣賞他的演奏。

十、“使”、“讓”、“令”、“叫”不能刪除；

從某種意義看，“使”、“讓”、“令”、“叫”屬于動(dòng)詞，所以不能刪除。

(1)有科學(xué)家指出，將胡蘿卜整個(gè)水煮或烤著吃，會(huì)使人體獲得的健康化學(xué)物質(zhì)增加25%，這其中包括某些已知抗癌物質(zhì)。(2)她讓我五點(diǎn)在門口等她，所以我早早地就來(lái)了，可她自己卻連個(gè)人影也不見(jiàn)。

(3)一剎那，令訓(xùn)導(dǎo)員和全體在場(chǎng)的人們感到莫名意外兼莫名驚恐又莫名悔恨的是，他們看到當(dāng)黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后，它極度痛苦地“傲”地叫了一聲，幾大滴熱淚流了出來(lái)。(4)他小的時(shí)候，他媽媽叫他去買紅糖，他卻了買了白糖回來(lái)。

十一、“把”字不能刪除；

“把”字是介詞不能刪除。把字句的謂語(yǔ)是單音節(jié)動(dòng)詞是補(bǔ)語(yǔ)不能刪除。大多數(shù)“把”字句表達(dá)的是一種結(jié)果，當(dāng)我們要表達(dá)致使某種結(jié)果產(chǎn)生時(shí)，我們往往選擇“把”字結(jié)構(gòu)。如果謂語(yǔ)單音節(jié)動(dòng)詞必須帶趨向動(dòng)詞或者帶動(dòng)量詞再或者重疊時(shí)，把字句的單音節(jié)動(dòng)詞后面的時(shí)態(tài)助詞“了”、“著”、“過(guò)”不能刪除。（1）把衣服洗。（Х）

（2）把衣服洗了（√）。（有結(jié)果——做了此事）

（3）把衣服洗凈了。（√）（有結(jié)果——干凈）把衣服洗凈（表示才要開(kāi)始洗）

（4）他把書(shū)放在桌子上。（√）你把詞語(yǔ)抄一遍。（√）（5）你把這本子給他送過(guò)去。（√）（6）你應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改一改。（√）（7）你把書(shū)拿著。（√）你把書(shū)拿（Х）（8）把門關(guān)了。（√）把門關(guān)（Х）例：

(1)我去買些晚會(huì)上要用的彩紙。你把桌上的臟東西收拾收拾。(2)父親總是認(rèn)真地把兒子在報(bào)上發(fā)表的文章一一剪下來(lái)，貼在一個(gè)專門的本子上。

(3)他把大學(xué)積累的大量實(shí)習(xí)作品刻進(jìn)一個(gè)光盤，不但便于攜帶，而且對(duì)他求職也有好處。

(4)自從那次見(jiàn)了小麗以后，我就再也不能把她忘記了。

十二、“被”大多時(shí)不能刪除，有時(shí)候也是可以刪除的；（1）灌裝水果蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值取決于采摘后多長(zhǎng)時(shí)間被裝入罐中，以及灌裝過(guò)程中增加的鹽、糖及其他不健康化學(xué)物質(zhì)含量有多少。

（2）蜂蜜是一種天然食品，它所含的物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)消化就可被人體吸收，對(duì)老人具有良好的保健作用，因而也被人們成為“老人的牛奶”。

◆（“被”字后面沒(méi)有名詞性詞語(yǔ)可以刪除，被字后面有名詞性詞語(yǔ)不能刪除）

十三、有時(shí)候“的”不能刪除，有時(shí)“的”可以刪除。1.人稱代詞做定語(yǔ)表示親戚關(guān)系時(shí)“的”可以省略: 我的爸爸/我爸爸（√）

李明的媽媽李明媽媽（√）張紅的朋友/張紅朋友（√）2.“的”字結(jié)構(gòu)是表示成員或單位關(guān)系時(shí)，人稱代詞做定語(yǔ)時(shí)“的”字可以省略: 我的學(xué)校/我學(xué)校（√）你們的公司/你們公司（√?）3.指人的專有名詞做定語(yǔ)時(shí)“的”字不可以省略

李明的學(xué)校（√）李明學(xué)校（X）張紅的公司（√）張紅公司（X）

4.當(dāng)整個(gè)“的”字結(jié)構(gòu)是表示整體或部分關(guān)系時(shí)，“的”字不可以省略: 我的手——我手（X）張紅的臉——張紅臉（X）

小貓的尾巴——小貓尾巴（X）書(shū)的封面——書(shū)封面（X）(1)我看到即使是一個(gè)只有兩分鐘的節(jié)目都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)程序才能真正完成。

(2)媽媽給她買的連衣裙太長(zhǎng)了，她知道這是為了能讓她多穿幾年。(3)做兒女的應(yīng)該盡可能地替自己的父母考慮考慮。

十四、有時(shí)候“地”不能刪除；

如下面的情況必須用“地”。

1.雙音節(jié)形容詞重疊時(shí)。如；認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)2.詞組作狀語(yǔ)時(shí)。如；我們要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)。（1）無(wú)論是他在前面使勁地拉，還是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不進(jìn)欄。

（2）離高考還有三個(gè)月的時(shí)間，絕不能盲目地學(xué)習(xí)，要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

（3）上帝忽然發(fā)現(xiàn)還坐著一個(gè)人，便奇怪地問(wèn)：“你沒(méi)有翅膀，來(lái)這兒干啥呢？”

（4）中國(guó)人每天都吃早餐，不管多忙也要有規(guī)律地吃飯，很少吃快餐食品，不過(guò)，這種情況也正在逐漸改變。十五、有時(shí)候“得”不能刪除；

形容詞或者動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)可以用“得”，也可以不用“得”。如：看得懂，看懂。說(shuō)得清楚，說(shuō)清楚。洗得干凈，洗干凈。爬得進(jìn)去，爬進(jìn)去。◆如下的情況必須用“得”：

1.疑問(wèn)代詞作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)；如：他講得怎么樣？ 2.重疊的形容詞作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)；如：作業(yè)寫得整整齊齊。

3.各種詞組作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)；如：任務(wù)完成得又快又好。他跑得太快了。4.副詞“很”作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)；如：天氣冷得很。黑板上的字清楚得很。（1）黑子把這次任務(wù)完成得極其完滿，但訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁兒地晃了晃腦袋對(duì)黑子說(shuō)：“不！”

（2）近幾年電腦普及得很快，我們城市每五戶家庭就有一臺(tái)電腦。

（3）這些桃子是專為你摘的，只要你的提包裝得下，愿拿多少都行。

（4）我們每一個(gè)中華兒女都要用自己的智慧和力量，把我們的祖**親打扮得更美麗。

（5）大自然的美妙使人變得高尚，使人變得堅(jiān)強(qiáng)，大自然就是人類生存所需要的一切的源泉。

十六、.時(shí)態(tài)助詞“了、著、過(guò)”不能刪除。

“著”、“了”、“過(guò)”，它們的分工是:“著”表示動(dòng)作、變化正在進(jìn)行，“了”表示動(dòng)作、變化已經(jīng)完成，“過(guò)”表示動(dòng)作、變化已成為過(guò)去。如果刪除，會(huì)影響句子的邏輯意思和基本意思。◆語(yǔ)氣助詞“了”與動(dòng)態(tài)助詞“了”的區(qū)別：

1.動(dòng)態(tài)助詞“了”一般 只在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)及一些由動(dòng)詞充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)后出現(xiàn)；語(yǔ)氣詞“了”在賓語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)、某種程度補(bǔ)語(yǔ)后出現(xiàn)。

2.動(dòng)態(tài)助詞“了”一般在句中出現(xiàn)；語(yǔ)氣詞“了”在句末出現(xiàn)。3.動(dòng)態(tài)助詞“了”表示動(dòng)作的完成、性狀的出現(xiàn)；語(yǔ)氣詞“了”只表示特定的語(yǔ)氣。

如：天只晴了兩天。（助詞）春天來(lái)了，花兒開(kāi)了。（語(yǔ)氣詞）◆應(yīng)注意的是：既處于動(dòng)詞、形容詞之后又處于句子末尾的“了”，兼有動(dòng)態(tài)助詞和語(yǔ)氣詞兩種作用。

（1）旺旺的火爐旁邊放著一雙烤得暖暖和和的拖鞋，溫柔的妻子笑著迎接你。

（2）我已經(jīng)在北京住了三年了，而我的媽媽曾經(jīng)在北京住過(guò)十年，但她現(xiàn)在回河南老家了。（3）后來(lái)他們分開(kāi)了，馬克思仍就住在倫敦，而恩格斯住在曼切斯特。

（4）在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這些在節(jié)日期間回不了家的孩子們正在《校園餐廳》免費(fèi)大會(huì)餐。

（5）農(nóng)民工在大中城市中的分布十分廣泛，對(duì)城市建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展起著十分重要的作用。

（6）你有傷害過(guò)你的同學(xué)嗎？如果有請(qǐng)你向他真誠(chéng)的道歉，而且不要再做類似的事了。

十七、合成詞不能刪除，合成詞不能分開(kāi)用；

（1）凡是那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都具有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）我覺(jué)得自己仿佛又活過(guò)來(lái)了，一天的煩惱都煙消云散了。（3）我回頭一看，只見(jiàn)孩子的小臉就凍得通紅通紅的。

十八、趨向動(dòng)詞不能刪除。

趨向動(dòng)詞一般放在動(dòng)詞謂語(yǔ)的后面，表示動(dòng)作的開(kāi)始或者表示動(dòng)作的去向。

（1）盡管他打起精神來(lái)唱歌，可那歌聲還是會(huì)帶著點(diǎn)兒悲傷意味。（2）第一次回家時(shí)我和幾個(gè)老鄉(xiāng)一塊坐火車，一上車，我們就拿出零食吃了起來(lái)。

（3）恐怕公司讓你從基層做起，這樣做可能提升的會(huì)快一些。（4）上課的時(shí)間快要到了，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)坐在自己的座位上了。

十九、單音節(jié)動(dòng)詞帶的補(bǔ)語(yǔ)不能刪除；

（1）小李由于基礎(chǔ)差，底子薄，因此，往往別人用一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的東西，他要花上一天的時(shí)間才能掌握。

（2）盡管我們說(shuō)起他來(lái)都搖頭，可他來(lái)了大家還是會(huì)熱情接待。（3）大家都只看到他今天的成功，而沒(méi)有看到他平時(shí)付出的心血和勞動(dòng)。

二十、無(wú)論（不管、不論）...都；

用這種關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，前一部分的分句一定要帶疑問(wèn)代詞或者表示疑問(wèn)的詞語(yǔ)和詞組。所以這種復(fù)句中的多、多么、怎么、什么、誰(shuí)、哪兒、哪里等疑問(wèn)代詞不能省略。

（1）市場(chǎng)部的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論新人老人，沒(méi)一個(gè)不是銷售行家，都有自己的一套。（新人老人：表示疑問(wèn)）

（2）任何事物，無(wú)論它是礦物質(zhì)，動(dòng)植物，還是一輛汽車，最終都會(huì)分解消亡。（是...還是；表示疑問(wèn)）

（3）不管有多困難，我們都會(huì)想盡一切辦法去解決的。（4）不管怎么說(shuō)，能聽(tīng)到植物“說(shuō)話”，能知道植物“說(shuō)”什么，畢竟是科學(xué)的一大進(jìn)步。二

十一、“由于...原因”中的原因連接的對(duì)象不能刪除。（1）我一直非常想當(dāng)教授，可是由于種種原因，至今連大學(xué)也沒(méi)上成。（種種不能刪除）

（2）一個(gè)人之所以能夠快樂(lè)，當(dāng)然有種種原因，不過(guò)，不管那原因是什么，都必須建立在“和諧的人際關(guān)系”的基礎(chǔ)上。（種種可以刪除）

（3）我和同學(xué)曾經(jīng)想去喀納斯湖旅游，但種種原因，最后還是沒(méi)有去。

（4）我媽媽一直想去那里看看，可是由于種種原因，到現(xiàn)在也沒(méi)去成。

第二篇：英語(yǔ)四級(jí) 做題技巧

英語(yǔ)四級(jí)

聽(tīng)力占35%，249 閱讀占35%，249 綜合占10%，70 寫作占20%，142

（作文106、翻譯36）總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

一、平時(shí)做題時(shí)要整套做題，按著時(shí)間來(lái)?？梢猿^(guò)考試時(shí)間5分鐘。在考試前一天或者兩天做一套完整的題，按著時(shí)間，作文必不可省，必須做。

我將按著做題順序總結(jié)一下個(gè)人做題技巧，對(duì)你有用的你就按著來(lái)，沒(méi)用的就當(dāng)我沒(méi)寫。不過(guò)我還是認(rèn)為有必要看一下。

首先，寫作。這個(gè)部分包括兩部分作文和翻譯，共占總分的20%，大概142分，提高這部分關(guān)鍵在于平時(shí)，作文你就需要字跡工整，盡量不要涂改、勾畫。最重要的是要審清楚題目，這次的失誤大概是寫一個(gè)論述性文章。所以平時(shí)搜集的大量素材就要全面，我可以給你我的作文筆記。希望對(duì)你有幫助。

翻譯這道題，如果你最擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域，那么發(fā)下卷子做完作文后就可以先看這道題，先做它。你可以先在卷子上寫上答案，然后抄寫，原因是你本來(lái)會(huì)做卻因時(shí)間關(guān)系而寫錯(cuò)了單詞，豈不后悔。其實(shí)翻譯你一看會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)。

其次，閱讀。占總分35%。249分。這里給你自信的15分鐘快速閱讀，只要把握好就沒(méi)有啥問(wèn)題，關(guān)鍵在做題技巧，這個(gè)題就是讓你比對(duì)題做題，平時(shí)練習(xí)時(shí)不要?dú)怵H，做完一定要比對(duì)答案，看看標(biāo)準(zhǔn)答案怎樣分析錯(cuò)因。時(shí)間定的是15分鐘說(shuō)明題不難，不要急。只要平時(shí)練習(xí)到家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的越來(lái)越少了。加油！兩篇閱讀，這兩篇一般也不會(huì)很難，閱讀中的生詞一定要查清楚意思，如果覺(jué)得任務(wù)很重那就把問(wèn)題中的生詞弄明白，平時(shí)一定要靜心練習(xí)，身心投入。做完比照答案至關(guān)重要。

聽(tīng)力 占總分35%，249分

聽(tīng)力，由于我的聽(tīng)力也不是很好，所以就帶而過(guò)了。就是要完整的聽(tīng)，聽(tīng)完后可以看看原對(duì)話，一般就可以多一些正確率了。就能說(shuō)一點(diǎn)，就是聽(tīng)寫句子時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)什么單詞你就寫下來(lái)。

綜合部分

選詞填空 占總分10% 70分

這個(gè)相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太難了，我也不知道為什么70分 我得了61分，也許我檢查的時(shí)候就看這道題了。幸運(yùn)。閑話少說(shuō)，繼續(xù)。

這個(gè)題還是詞匯量的問(wèn)題加上理解能力?？嫉氖侨娴?。平時(shí)做題時(shí)要弄懂每年考試卷子上陌生詞的含義及用法。加油！

我不知道完型屬于哪一部分。但可以告訴你，六月的完型不會(huì)很難，但也不是百分百。這個(gè)題做完后一定要對(duì)照后面答案?？纯礊槭裁茨銜?huì)錯(cuò)，還有其他選項(xiàng)生詞的用法和意思，答案中會(huì)有提示。多做就行。好了，加油！六月輝煌屬于你！

第三篇：初中英語(yǔ)聽(tīng)力做題技巧

初中英語(yǔ)聽(tīng)力做題技巧

一、聽(tīng)力技巧之--聽(tīng)辨單詞類的答題技巧 此類題的出題形式多是聽(tīng)句子，從所給選項(xiàng)中選出所昕句子里含有的那個(gè)單詞。此類題的答題技巧是這樣的。

先瀏覽一遍題干，注意比較它們?cè)诎l(fā)音上的不同之處,這樣在聽(tīng)的時(shí)候就可以有 意識(shí)地注意這個(gè)不同之處，從而迅速作答。

由于所給選項(xiàng)是四個(gè)讀音相似、極易混淆的單詞，而錄音中播放的是一個(gè)句子，所 以我們要盡量從整體上理解句子，不要只顧聽(tīng)逐個(gè)單詞，要在語(yǔ)境中確定選項(xiàng)。

平時(shí)要注意那些容易混淆的音素和那些讀音十分相近的單詞。如等。

注意區(qū)別句子中的同音詞。如

wear 等。

二、聽(tīng)力技巧之--聽(tīng)句子選擇恰當(dāng)答語(yǔ)類的答題技巧

聽(tīng)句子選擇恰當(dāng)答語(yǔ)是常考題型之一該題型主要考查學(xué)生的情景反應(yīng)能力，要做這類題我們要做好以下三點(diǎn)聽(tīng)前認(rèn)真瀏覽選項(xiàng)

掌握其意思。

從語(yǔ)調(diào)、疑問(wèn)詞中判斷 句的聽(tīng)時(shí)要注意聽(tīng)清句子的意思。同時(shí)注意對(duì)話出現(xiàn)的場(chǎng)景類型以此確定回答的內(nèi)容回答內(nèi)容要與問(wèn)句人稱、時(shí)態(tài)等保持一致。

平時(shí)我們還應(yīng)熟練掌握日常交際用語(yǔ)。聽(tīng)時(shí)要正確判斷出句子的語(yǔ)言交際功能，正確理解說(shuō)話人意圖的基礎(chǔ)上作出正確選擇。

三、聽(tīng)力技巧之--圖文搭配類聽(tīng)力的解題技巧。這類題主要是要求學(xué)生能把正確的圖畫語(yǔ)言與所聽(tīng)到的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。它具有生動(dòng)簡(jiǎn)明的特點(diǎn)。做好這類試題的關(guān)鍵是“聽(tīng)音”“明意”。

一是要能聽(tīng)懂句意而聽(tīng)懂句意的前提是能抓住句中的“關(guān)鍵詞

二是要具備“讀圖、識(shí)圖”的能力。清楚圖畫中的人物、動(dòng)作、形態(tài)等。

四、聽(tīng)力技巧之--對(duì)話理解的答題技巧 由于對(duì)話是一個(gè)相互聯(lián)系的整體

聽(tīng)前我們要瀏覽選項(xiàng)，了解一定的信息，并預(yù)測(cè)話題及內(nèi)容。在聽(tīng)的時(shí)候我們要注意對(duì)話中的人物，包括男女、時(shí)間，如果有的話，地點(diǎn)，尤其是多個(gè)易混的地點(diǎn)及相應(yīng)的信息，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，上下文之間的聯(lián)系等。同時(shí)還要排除干擾，適當(dāng)?shù)淖饕恍┯涗洠栽鰪?qiáng)記憶。弄清對(duì)話原大意，看清問(wèn)題可選出正確答案。

即

五、聽(tīng)力技巧之--短文理解類解題技巧 短文理解是聽(tīng)力測(cè)試中綜合性較強(qiáng)、難度較大的題型，短文主要為記敘文。但短文與單句和對(duì)話不同，有一定完整的思想內(nèi)容較大涉及的知識(shí)面也廣。它的出題形式為、聽(tīng)短文

涉及到的詞匯量

根據(jù)所給的判斷正誤。

2、聽(tīng)短文問(wèn)題選擇正確答案。

3、根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。

4、根據(jù)短文內(nèi)容完成句子。做這類題目應(yīng)注意的問(wèn)題

1、抓緊聽(tīng)前幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,先閱讀本題的題干和有關(guān)選項(xiàng),有些選項(xiàng)根據(jù)上下文邏輯關(guān)系和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就可以選出,到該題錄音播放時(shí)

2、聽(tīng)短文時(shí)注意聽(tīng)第一句

核對(duì)一下即可。

因?yàn)樗赡苁嵌涛闹黝}句。一般情況下,聽(tīng)完前三句就能確定短文屬于哪一類,注意其中的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,有利于對(duì)全文的理解。

3、聽(tīng)第二遍時(shí)注意及時(shí)核對(duì)尚未完全聽(tīng)清的選項(xiàng),感到有把握的答案暫放一邊。

4、平時(shí)注重聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練相配合。

第四篇：中考聽(tīng)力做題技巧

中考聽(tīng)力做題技巧（30分）

考試就像是跨欄比賽，聽(tīng)力，單選，閱讀，寫作，每一部分都是一個(gè)欄。每一個(gè)欄都很關(guān)鍵的，任何一部分都不能有瘸腿的。事實(shí)上，中考的命題老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，所以一套中考題別看它只是一張紙，它是由幾個(gè)甚至十幾個(gè)老師坐在一起絞盡腦汁研究出來(lái)的，每一道題，都有明確的要考察的知識(shí)或者技能點(diǎn)。三年的語(yǔ)法點(diǎn)，學(xué)過(guò)的話題，句式，表達(dá)，都匯總在一張6頁(yè)紙上面呈現(xiàn)出來(lái)，套路很深的。你拿到一道題，你得知道他想要考你的點(diǎn)是什么。所以我們就一步一步來(lái)，今天先來(lái)看聽(tīng)力，像武林大會(huì)比武一樣，見(jiàn)招拆招，一起來(lái)拆解一下中考聽(tīng)力的套路。I．題型分析

客觀題25分（三選一的單選題），主觀題5分（填詞）II．各題型的做題技巧（審題！+聽(tīng)材料理解?。?/p>

我們以2016年中考的聽(tīng)力部分為參考，講一下聽(tīng)力考試我們?cè)鯓右?jiàn)招拆招。1.第一題，聽(tīng)句子選出句子中所包含的信息。

套路分析：

這一題相對(duì)來(lái)說(shuō)是聽(tīng)力考試中比較簡(jiǎn)單的題型。通常情況下，前三道或者4道題都是聽(tīng)力材料中直接包涵選項(xiàng)中的詞。聽(tīng)到關(guān)鍵詞選擇就OK。（這個(gè)很人性化啊有沒(méi)有，因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)聽(tīng)聽(tīng)力的狀態(tài)是這樣的：比如說(shuō)，人家的題是這樣第一題，聽(tīng)句子，選出句子中所包含的信息：1.襯衫的價(jià)格是9磅15便士 question： How much is the shirt ? A 9磅B 9磅15便士 c 15 便士 所以選什么，B是吧，完美！但是，現(xiàn)實(shí)往往……我們聽(tīng)到的是什么樣呢？ 襯衫……巴拉巴拉……9 blabla……15…… Question： 我們只聽(tīng)到了某幾個(gè)詞，這個(gè)正好對(duì)吧，你就重點(diǎn)抓關(guān)鍵詞就好啦）

最后一道或者最后兩道就稍微上升了一點(diǎn)難度，需要聽(tīng)懂整個(gè)句子。但在選項(xiàng)中會(huì)有一定的提示幫助你判斷總體上講第一大題作為一個(gè)熱身階段，目的是帶你進(jìn)入聽(tīng)力考試的狀態(tài)，難度較小。

技巧：

審題很關(guān)鍵，聽(tīng)力考試時(shí)間有限。聽(tīng)力不太好通常是兩種情況：1我就不知道他說(shuō)的詞是啥，2聽(tīng)長(zhǎng)句子的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者說(shuō)聽(tīng)懂了等到選答案的時(shí)候就記不得了。

我們?cè)趯忣}的時(shí)候，首先要瀏覽一遍選項(xiàng)。針對(duì)較短的詞語(yǔ)或詞組，默讀一下，在腦子里有個(gè)印象，這樣聽(tīng)到的時(shí)候就能反應(yīng)出來(lái)。針對(duì)最后一題，較長(zhǎng)的句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然三個(gè)句子都很長(zhǎng)，但是其中只有一個(gè)詞是不一樣的，把它們畫出來(lái)，關(guān)鍵詞還是三個(gè)。聽(tīng)得時(shí)候不能找原詞了，要理解整個(gè)句子。

總結(jié)：針對(duì)第一題，看：審題技巧，瀏覽選項(xiàng)，默讀。聽(tīng)得的時(shí)候找關(guān)鍵詞；長(zhǎng)句子畫出關(guān)鍵詞（不一樣的地方），聽(tīng)：理解整個(gè)句子

2.第二題，聽(tīng)句子選最佳答語(yǔ) 套路分析：（提問(wèn)）你們能發(fā)現(xiàn)哪些套路呢？

通過(guò)看題我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一道題的選項(xiàng)設(shè)置都對(duì)應(yīng)一定的場(chǎng)景。技巧：

審題的時(shí)候，先要干嘛？通讀選項(xiàng)。預(yù)判可能的話題、場(chǎng)景

1）telephone;2)see a doctor;3)greeting;4)thanks and apologize;5)order a meal;6)invitation;7)hobbies;8)shopping;9)date week and festival;10)weather 11)study.聽(tīng)得時(shí)候不要扣詞，整體上把握句子的意思，沒(méi)聽(tīng)清的直接跳過(guò)。3.第三題，聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題，選擇答案

分析：這道題會(huì)有2道圖片題，圖片題相對(duì)簡(jiǎn)單。第一個(gè)圖片題通常會(huì)選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)一個(gè)詞，通常名詞。第二道圖片題是場(chǎng)景。選項(xiàng)是文字的大多都是關(guān)于某一個(gè)話題的。（同上面講的話題一致）從該題開(kāi)始，不再是一段對(duì)話對(duì)應(yīng)一個(gè)問(wèn)題了。

技巧：審題時(shí)候要判斷情景，做好預(yù)測(cè)；

聽(tīng)得時(shí)候著重聽(tīng)每段話對(duì)話對(duì)應(yīng)哪幾個(gè)小題,用筆標(biāo)出來(lái)；聽(tīng)力材料中通常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，有些可能三個(gè)選項(xiàng)。邊聽(tīng)邊把材料做好標(biāo)記，選項(xiàng)旁邊做標(biāo)記。

4.第四題，聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

通常是兩、三段對(duì)話，問(wèn)題會(huì)在卷面上給出（這是最容易審題的一部分）

審題：1.讀問(wèn)題，分組，（預(yù)判哪幾道題對(duì)應(yīng)著一個(gè)聽(tīng)力材料-判斷不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，）分組的目的是為了整體上把握passage 可能的主題和內(nèi)容。

2.比較選項(xiàng)，選項(xiàng)通常會(huì)是相同的句式和句型，只有某個(gè)詞是不太一樣的，勾畫出選項(xiàng)中不太一樣的詞，聽(tīng)得時(shí)候你不是要一邊聽(tīng)，一邊看題做筆記，只看已勾畫出的不一樣的部分。

涉及到人名的可以畫出來(lái)，比如說(shuō)16年考試題里面的Tony和Cindy，這道題可能就是他倆的對(duì)話。了解這些背景，你會(huì)在聽(tīng)得時(shí)候更容易抓住關(guān)鍵詞，對(duì)聽(tīng)力理解有很大的幫助。

聽(tīng)的過(guò)程中：

1.做好標(biāo)記，在對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)中標(biāo)注出補(bǔ)充信息

2.合理利用好時(shí)間。因?yàn)轭}目是給出來(lái)的，所以在聽(tīng)對(duì)話的過(guò)程中，就已經(jīng)可以選出來(lái)了。讀上一段的passage后面的問(wèn)題的時(shí)間，你不要去聽(tīng)他讀題目，你要用來(lái)看下一篇的題干，同樣用上面的提到的方法。

總結(jié)：

1.審題目和題干，預(yù)判，標(biāo)注關(guān)鍵詞（什么是關(guān)鍵詞??？選項(xiàng)中不一樣的詞）2.做標(biāo)記，邊聽(tīng)邊選 3.時(shí)間分配

5.第五題，短文填空

通常到這兒，廣播里面會(huì)放一段音樂(lè)，說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們稍作放松。（聽(tīng)到這兒，你可千萬(wàn)憋相信這個(gè)廣播啊……你要醒醒啊，考試呢親愛(ài)的）還是我們之前的那句話，這些出題的老師們都是老司機(jī)，考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他們什么呀，精心設(shè)計(jì)。聽(tīng)力考試的每一秒的時(shí)間都是有存在的理由的，他這段時(shí)間說(shuō)是讓你們稍作放松，事實(shí)上是故意留給大家的。留給大家干啥？ 審題！分析：

因?yàn)檫@個(gè)聽(tīng)力填空啊，本身就有一定的難度，所以中考題里一般所填的內(nèi)容都是原詞原句，填一個(gè)詞。5分五個(gè)空，一空一分。這些個(gè)空里面要填什么東西就是我們審題預(yù)判要做的事啦。審題：（做預(yù)判）

看到它的第一眼，你就知道這是個(gè)什么題？表格題。

表格的第一行或者是最左邊是提示信息，提示了后邊和下邊的表格里填的是什么東西。（左右式表格，上下式表格黑板上畫一下說(shuō)明白）

并列結(jié)構(gòu) and/or 也是提示信息:前后填的成分，詞性，類別都是一致的。E.g.Go to the Music Club on Thursday and go swimming on ________.(and 連接的兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)前后的成分是一致的，所以空格部分應(yīng)當(dāng)填星期)

聽(tīng)的時(shí)候，通常是原句，一定要做筆記，有時(shí)候可能單詞太長(zhǎng)一下子填不下來(lái)，那就做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的筆記 Today-T Yesterday-Y… big-大

總之，中考聽(tīng)力在開(kāi)始聽(tīng)之前要合理利用時(shí)間審題，能看多少看多少。審題是要做什么??？（拆解套路—做預(yù)判-判斷場(chǎng)景，判斷要填的內(nèi)容；標(biāo)記關(guān)鍵詞—人名，選項(xiàng)中不同的部分；做筆記-在選項(xiàng)旁邊標(biāo)注提示信息，填空的時(shí)候用簡(jiǎn)單方式填）

第五篇：新疆高考漢語(yǔ)不能刪除的詞語(yǔ)

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（一）并列關(guān)系 ：

（一）邊??

（一）邊?? 既（不）??又/也（不）?? 一來(lái)??二來(lái)?? 一會(huì)兒??一會(huì)兒??

有時(shí)（候）??有時(shí)（候)?? 一方面??（另）一方面?? 有??有??還有?? 又??又?? 時(shí)而??時(shí)而?? 一面??一面?? 一則??二則??

（二）遞進(jìn)關(guān)系 不但??還?? 不僅??而且?? 不僅??還?? 連??都?? 不只??又?? 單??就?? 不但??而且?? 別說(shuō)??就是?? 不單??還?? 不但??反而?? 不但??更?? 不光??而且?? 不光??就是?? 不僅??反而?? 不僅??就是?? 不僅??甚至?? 不僅??也?? 不僅??尤其?? 不只??還?? 非但??反而?? 連??也?? 尚且??況且?? 連??都??何況?? 不僅??連??也??

（三）因果關(guān)系 因?yàn)??所以?? 既然??就（那么）?? 既然??都??

由于??因此（所以）?? 為了??所以?? 所以??是為了?? 之所以??是因?yàn)?? 因?yàn)??才/就??

（四）假設(shè)關(guān)系 即使??也?? 如果??就?? 假使??也?? 要不是??就（還）?? 假如??就?? 如果??那么?? 哪怕??都?? 縱使??也??

（五）轉(zhuǎn)折關(guān)系 盡管??但是?? 雖然??但是?? 雖說(shuō)??但?? 幸而??否則?? 幸虧??不然??

（六）選擇關(guān)系

不是??而是/就是?? 或許（者）??或許（者）??與其??寧可/無(wú)寧?? 與其??（倒）不如??

（七）條件關(guān)系 不管??也/都?? 不論（無(wú)論）??都?? 只要??就?? 只有??才?? 無(wú)論??總?? 一旦??就?? 惟有??才??

（八）承接關(guān)系 先是??接著??然后?? 一??就?? 于是??然后?? 至于??就?? 首先??其次??

強(qiáng)調(diào)的方法

（一）用副詞“就”強(qiáng)調(diào) 這就是我住的賓館。他家就在電影院東邊。

大夫不讓我出院，我就出院。我就不相信我趕不上他。

（二）用動(dòng)詞“是”強(qiáng)調(diào) 這兒的風(fēng)是大。

我對(duì)這件事是感興趣。這位老太太是很熱情。

（三）用雙重否定強(qiáng)調(diào) 沒(méi)有人不討厭他。沒(méi)有誰(shuí)不贊成。你不能不陪她。

他不會(huì)不知道我的看法，（四）用副詞“可”強(qiáng)調(diào) 我可沒(méi)說(shuō)過(guò)這話。這個(gè)問(wèn)題可不簡(jiǎn)單。

這么大的地方，可去哪兒找他呀？ 你可不能讓媽媽失望。

（五）用“非??不可”強(qiáng)調(diào) 這道題你非答不可。

要學(xué)好一門語(yǔ)言，非下苦功夫不可。

（六）用“??也（都）/也沒(méi)（不）”強(qiáng)調(diào)

這個(gè)單位的人我一個(gè)也（都）不認(rèn)識(shí)。這種會(huì)議我一次也沒(méi)（不）參加。

量詞(一)中文里有很多量詞，常見(jiàn)的如“只”、“個(gè)”，其中有幾十個(gè)量詞在英語(yǔ)里沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞．這些量詞使得在描述事物時(shí)顯得豐富多采．為了幫助在美國(guó)學(xué)中文的學(xué)生掌握這些量詞，現(xiàn)把它們按功能歸類說(shuō)明，以詞組形式 出現(xiàn)． 表示人的量詞：個(gè)、位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限．一個(gè)人 一個(gè)大人 一個(gè)小孩 一個(gè)女孩 一個(gè)男孩 一個(gè)畫家 一個(gè)司機(jī) 一

個(gè)工人 一個(gè)農(nóng)民 一個(gè)士兵 一個(gè)朋友 一位同學(xué) 一位老師 一位客人 一

位長(zhǎng)官 一位代表 一條好漢 表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條、峰．

一只狗 一只鳥(niǎo) 一只猴子 一只雞 一只大象 一只羊 一只貓 一只老鼠 一只蝴蝶 一只蟲(chóng) 一匹馬 一頭牛 一頭羊 一頭驢 一頭騾 一頭豹子 一條蛇

一條魚(yú) 一條蟲(chóng) 一峰駱駝 3 表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：個(gè)、只、顆、根、張、片條．除了個(gè)和只

以外其他大都表示形狀． 一個(gè)腦子 一顆腦袋 一根頭發(fā) 一根眉毛 一只眼睛 一個(gè)鼻子 一個(gè)耳朵 一張嘴 一片嘴唇 一顆牙齒 一個(gè)舌頭 一個(gè)下巴 一條胳臂 一只手 一個(gè)手指頭 一個(gè)拳頭 一條腿 一只腳 一

條尾巴 一顆心 表示植物的量詞：棵、株．

一棵樹(shù) 一棵白楊 一棵草 一棵松 一株水稻 一株麥子 一株樹(shù) 一株小草 5 表示水果的量詞：個(gè)．例外：一粒

葡萄，一根香蕉． 一個(gè)蘋果 一個(gè)橘子 一個(gè)柿子 一個(gè) 梨 一個(gè)李子 一粒葡萄 一根香蕉 6 表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒．大都表示形狀． 一朵花 一朵玫瑰 一朵紅梅 一片葉子 一條根 一顆種子 一粒米 表示食物的量詞．

一頓飯 一頓早飯 一份早餐 一份午 餐 一份晚餐

一份中餐 一份西餐 一份點(diǎn)心 一根 油條 一個(gè)包子

一個(gè)饅頭 一根雞腿 一個(gè)雞蛋 一片 肉 一塊牛肉

一個(gè)三明治 一道菜 一道湯 一片面

包 一塊蛋糕

一根冰棒 一片餅乾 一粒糖果 一片 西瓜 一根棒棒糖 8 表示餐具的量詞．

一幅照片 一張照片 一幅畫 一臺(tái)戲 一道命令 一首歌 一支曲子 一篇報(bào)告 一個(gè)字 一個(gè)詞 一個(gè)句子 16 表示事件和動(dòng)作的量詞：件、頓、個(gè)柿子 一個(gè)梨 一個(gè)李子

4．用于星球：一個(gè)月亮 一個(gè)太陽(yáng) 5．用于湖海：一個(gè)湖 一個(gè)海 4．用于船只：一只小船 一只游艇 匹

用于馬騾等：一匹馬 兩匹騾子 頭

一根筷子 一把叉子 一把湯匙 一張 餐紙 表示家庭用品的量詞．包括表示電 器儀器的量詞：臺(tái)．

一張桌子 一把椅子 一條板凳 一條沙發(fā) 一張床 一條棉被 一條毛巾 一根火柴 一根蠟燭 一盞燈 一個(gè)燈泡 一把牙刷 一條牙線 一塊香皂 一塊桌布 一塊手表 一面鏡子 一個(gè)臉盆 一個(gè)桶 一只桶 一把傘 一條繩子 一部電話 一臺(tái)電視機(jī) 一臺(tái)錄影機(jī) 一盤錄影帶 一盤錄音帶 一個(gè)冰箱 一

根香 一帖膏藥 一服藥 表示穿戴用品和裝飾品的量詞． 一件衣服 一件上衣 一條褲子 一個(gè)口袋 一頂帽子 一條圍巾 一只手套 一只襪子 一只鞋 一只眼鏡 一只耳

環(huán) 一枚胸章 一枚戒指 表示建筑物的量詞：座、棟． 一座城 一座橋 一條路 一棟房子 一座別墅 一座高樓 一幢樓房 一座塔 一座廟 一扇窗 一扇門 一面墻 一堵

墻 一間房 表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘．

一輛車 一輛汽車 一輛自行車 一列火車 一架飛機(jī) 一條船 一枚火箭 一 艘軍艦 表示工具的量詞：把 一把錘子 一把鎖 一把剪刀 14 表示文具的量詞． 一支筆 一枝筆 一張紙 一塊墨 一方 硯臺(tái) 一臺(tái)電腦 表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅．

一封信 一則日記 一首詩(shī) 一篇文章 場(chǎng)、通．

一件事 一個(gè)事件 一個(gè)動(dòng)作 一通電話 一頓毒打 一頓吵架 一頓臭罵 一場(chǎng)球賽 一場(chǎng)** 一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 一場(chǎng)大火 一個(gè)案例 一通報(bào)告 一陣騷動(dòng) 一

陣掌聲 表示武器的量詞．

一把刀 一面盾 一張弓 一支箭 一支槍 一發(fā)子彈 一門大炮 一枚炮彈 一 枚導(dǎo)彈 表示地理天文氣候的量詞． 一座山 一道梁 一條江 一條河 一個(gè)池子 一個(gè)湖 一個(gè)海 一個(gè)月亮 一輪明月 一顆星星 一個(gè)太陽(yáng) 一朵云 一陣風(fēng) 一場(chǎng)雨 一個(gè)響雷 一道閃電 19 表示形狀的量詞．條、根、支、道、面、片、張、顆、粒、塊．例子請(qǐng)見(jiàn)

以上各類． 量詞(二)漢語(yǔ)中量詞很多，而且很多量詞在英語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞．為了輔助在美國(guó)的中文教育，下面搜集很多在英語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞的漢語(yǔ)量詞．每個(gè)分別列出，就其用法加以歸納，并舉例說(shuō)明．為了保持漢語(yǔ)體系的完整性，也搜集少數(shù)在英語(yǔ)中有對(duì)應(yīng)詞的漢語(yǔ)量

詞．

“個(gè)”是應(yīng)用最廣的量詞．主要用于沒(méi)有專用量詞的名詞．有些名詞除了 專用量詞之外也能用“個(gè)”． 1．用于人：一個(gè)人 兩個(gè)小孩 2．用于人和動(dòng)物的一些器官：一個(gè)腦子 一個(gè)鼻子 一個(gè)耳朵 一個(gè)舌頭 一個(gè)下巴 一個(gè)手指頭 一個(gè)拳頭 3．用于水果：一個(gè)蘋果 一個(gè)橘子 一6．用于事件、動(dòng)作：一個(gè)事件 一個(gè)

動(dòng)作 洗個(gè)澡 敬個(gè)禮

7．用于日期、時(shí)間：一個(gè)小時(shí) 兩個(gè) 月 四個(gè)星期 8．用于食品：一個(gè)饅頭 一個(gè)面包 一

個(gè)南瓜 一個(gè)冬瓜 一個(gè)蛋糕 9．用于用品：一個(gè)碗 一個(gè)盤子 一個(gè)瓶子 一個(gè)鍋 一個(gè)鏡框 一個(gè)枕頭 一個(gè)盒子 一個(gè)窗戶 一個(gè)信封 一個(gè)壁櫥 一個(gè)燈泡 一個(gè)書(shū)包 一個(gè)箱子 一

個(gè)袋子

10．用于機(jī)構(gòu)、組織：一個(gè)政府 一個(gè)機(jī)關(guān) 一個(gè)辦公室 一個(gè)醫(yī)院 一個(gè)工 廠 一個(gè)幼稚園 一個(gè)組織 11．用于會(huì)議：一個(gè)大會(huì) 一個(gè)討論會(huì)一個(gè)辯論會(huì) 一個(gè)委員會(huì) 三個(gè)議題

一個(gè)決議 一個(gè)提案

12．用于理想、想法等：一個(gè)理想 一個(gè)想法 一個(gè)辦法 一個(gè)主意 一個(gè)建議 一個(gè)意見(jiàn) 一個(gè)念頭 一個(gè)夢(mèng) 一個(gè)諾言 一個(gè)設(shè)想 一個(gè)假設(shè) 一個(gè)驚喜 13．用于文體：一個(gè)謎語(yǔ) 兩個(gè)故事 一

個(gè)笑話 一個(gè)插曲

14．用于詞語(yǔ)：一個(gè)字 一個(gè)詞 一個(gè) 句子 位

用于人（含敬意；非敬意場(chǎng)合用“個(gè)”）： 一位同學(xué) 兩位老師 三位客人 只

1．用于動(dòng)物（多指飛禽走獸和昆蟲(chóng)，特別是不能用匹、頭、峰、條等量詞的動(dòng)物）：一只雞 兩只小鳥(niǎo) 三只老虎一只獅子 四只蝴蝶

2．用于某些成對(duì)的東西中的一個(gè)：兩只手 兩只耳朵 一只鞋 一只襪子 3．用于某些器具：一只箱子 一只口

袋 一只書(shū)包 1．用于牛驢騾羊等家畜：一頭牛 兩 頭騾子

2．用于蒜：一頭蒜

3．用于親事（前面用“一”）：一頭親 事 峰

用于駱駝：一峰駱駝 枚

跟“個(gè)”相近，多用于形體小的東西：一枚戒指 一枚五分的硬幣 一枚郵票 一枚紀(jì)錄章 三枚獎(jiǎng)?wù)?具

1．用于棺材、尸體：一具棺材 一具 尸體

2．用于某些器物：一具鐘 棵

用于植物：一棵樹(shù) 一棵草 一棵牡丹 株

用于植物（同“棵”）：一株樹(shù) 兩株桃 樹(shù) 根

用于細(xì)長(zhǎng)的東西：一根管子 兩根筷子 一根火柴 一根繩子 枝

用于桿狀的東西：一枝鉛筆 兩枝毛筆 三枝蠟燭 四枝槍 一枝箭 支

1．用于桿狀的東西（同“枝”）：一支 筆 一支箭 一支香煙

2．用于歌曲或樂(lè)曲：一支曲子 一支 歌

3．用于隊(duì)伍和艦隊(duì)：一支軍隊(duì) 一支搶險(xiǎn)隊(duì) 一支救火隊(duì) 一支艦隊(duì) 管

用于細(xì)長(zhǎng)圓筒形的東西：一管毛筆 一

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管牙膏 條 1．用于細(xì)、長(zhǎng)、窄的東西：一條線 兩條腿 三條魚(yú) 四條黃瓜 一條床單 2．用于江河街道：一條大河 一條大

街

3．用于以固定數(shù)量合成的某些長(zhǎng)條形 的東西：一條肥皂 一條香煙 4．用于分項(xiàng)目的事物：一條妙計(jì) 兩 條建議 三條新聞 四條辦法 5．用于人：一條好漢 一條人命 道

1．用于江河或某些長(zhǎng)條形的東西（同“條”）：一道河 一道溝 一道擦痕 一 道縫兒 萬(wàn)道霞光

2．用于門、墻等：一道圍墻 兩道門 三 道防線

3．用于命令、題目等：一道命令 十 道數(shù)學(xué)題

4．用于次數(shù)：一道手續(xù) 三道漆 5．用于膳食：一道湯 一道甜點(diǎn)心 四 道菜 面

用于扁平的東西：一面鏡子 一面鑼 一面鼓 兩面旗子 片

1．用于成片的東西：一片面包 兩片 藥 三片餅乾

2．用于地面和水面等：一片草地 一 片汪洋

3．用于景色、氣象、聲音、語(yǔ)言、心意等（前面用“一”）：一片新氣象 一片歡騰 一片腳步聲 一片胡言 一片

真心 張

1．用于紙、皮子等薄平的東西：一張紙 一張地圖 兩張畫 三張木板 十張 皮子

2．用于床、桌子等有平面的家具：一

張床 一張桌子 3．用于臉、嘴：一張臉 一張嘴 4．用于弓：一張弓 領(lǐng)

用于席：一領(lǐng)席 顆 多用于顆粒狀的東西：一顆珠子 一顆 黃豆 一顆子彈 一顆牙齒 粒

用于小圓珠形或小碎塊形的東西（同“顆”）：一粒米 一粒珠子 一粒子彈 一粒沙 一粒藥丸 一粒鹽 塊

用于塊狀或某些片狀的東西：一塊桌 布 兩塊香皂 三塊手表 方

用于方形的東西：一方手帕 三方圖章幾方石碑 朵 用于花、云或類似行狀的東西：兩朵 玫瑰 一朵白云 一朵浪花 輪

1．多用于紅日、明月等：一輪紅日 一 輪明月

2．用于比賽、會(huì)談：第一輪比賽 新 的一輪會(huì)談 莖

用于長(zhǎng)條形的東西：數(shù)莖小草 數(shù)莖白 發(fā) 縷

用于細(xì)的東西：一縷麻 一縷頭發(fā) 一 縷煙 份

1．用于搭配成組的東西：一份飯 一 份禮

2．用于報(bào)刊：一份報(bào)紙 一份雜志 3．用于感情：一份情意 把

1．用于有把手的器具：一把刀 一把剪子 一把茶壺 一把扇子 一把椅子 2．一手抓起的數(shù)量：一把米 一把花

兒

3．用于某些抽象的意思：一把年齡 加把勁 有一把力氣 一把好手 幫他一 把 部

1．用于書(shū)籍作品等：一部字典 一部 影片

2．用于機(jī)器或車輛：一部機(jī)器 兩部 汽車 臺(tái)

1．用于戲?。阂慌_(tái)戲 一臺(tái)話劇 一臺(tái) 歌舞

2．用于機(jī)器、儀器、電器：一臺(tái)機(jī)器一臺(tái)拖拉機(jī) 一臺(tái)顯微鏡 一臺(tái)電腦 一臺(tái)電視機(jī) 一臺(tái)收音機(jī) 一臺(tái)洗衣機(jī)

出

用于戲?。阂慌_(tái)戲 堂

1．用于成套的家具：一堂家具 2．用于分節(jié)的課程：一堂課 節(jié)

1．用于分節(jié)的課程：三節(jié)課 2．用于分段的事物：兩節(jié)車廂 三節(jié) 電池 四節(jié)甘蔗 盤

1．用于菜肴：四盤菜 2．用于磨：一盤磨 3．用于盤起來(lái)的東西：一盤錄影帶 一

盤錄音帶 一盤電線 一盤蚊香 4．用于體育比賽：兩盤單打 貼

用于膏藥（同“帖”）：一貼膏藥 劑

用于若干味藥配合起來(lái)的湯藥：一劑 藥 服

用于中藥（同“劑”）：一服藥 味

用于中藥：這個(gè)方子有八味藥 付 用于中藥：三付藥 頂

用于有頂?shù)臇|西：一頂帽子 一頂帳 座

用于較大或固定的物體：一座山 一座高樓 一座水庫(kù) 一座燈塔 一座橋 一 座銅像 棟

用于樓房：一棟房 幢

用于樓房：一幢房 扇

用于窗、門等：一扇門 兩扇窗 一扇 磨 堵

用于墻：一堵墻 間

用于房屋的最小單位：一間臥室 一間 客廳 三間門面 處

1．用于住所：幾處人家

2．用于文字錯(cuò)誤：兩處印刷錯(cuò)誤 有 幾處筆誤 所

1．用于住所：一所房屋

2．用于機(jī)構(gòu)：一所醫(yī)院 一所學(xué)校 輛

用于車輛：一輛汽車 三輛自行車 架

1．用于有支柱或有機(jī)械的東西：一架

照相機(jī) 一架飛機(jī) 一架鋼琴 2．用于山，相當(dāng)于“座”：一架山 艘

用于船只：一艘遠(yuǎn)洋貨輪 一艘大客 趟

用于火車班次：一趟火車 最后一趟車 好幾趟車 副

1．用于成套的東西：一副象棋 一副

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擔(dān)子 全副武裝

2．用于臉部表情：一副笑容 一副莊 嚴(yán)的面孔 爿

1．用于工廠、商店、旅舍等（同“家”）：一爿水果店 一爿店咖啡 一爿面粉廠

記

用于打的動(dòng)作：一記耳光 噴

用于開(kāi)花結(jié)實(shí)、成效收割的次數(shù)：頭 噴棉花 二噴豆角 則

用于窯洞：一孔土窯 尊

1．用于神佛塑像：一尊佛像 2．用于炮：五十尊大炮 股

1．用于成條的東西：一股線 兩股道 不能刪除

六、固定句式不能刪除： 固定詞組（這里的所謂詞組，指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞緊密結(jié)合在一起，意思固定，作為一個(gè)詞使用，不能隨便拆開(kāi)

2．用于田地（同“片”）：一爿地 手

用于技能、本領(lǐng)等：一手好字 一手好 菜 一手絕活 件

1．用于衣物：一件襯衫 2．用于事情：一件大事 3．用于家具、行李：兩件家具 三件 行李 樁

用于事情（同“件”）：一樁心事 一樁 大事 一樁買賣 宗

用于事情（同“件”或“批”）：一宗心事 一宗事 大宗貨物 大宗款項(xiàng)

項(xiàng)

用于事物：一項(xiàng)任務(wù) 三項(xiàng)紀(jì)律 第一 項(xiàng)議題 筆

用于款項(xiàng)、生意：一筆錢 一筆賬 一 筆生意 通

用于動(dòng)作：打了一通鼓 挨一通罵 頓 用于吃飯、斥責(zé)、勸說(shuō)、打罵等行為的次數(shù)：三頓飯 一頓打 一頓罵

場(chǎng)

用于事情的經(jīng)過(guò)：一場(chǎng)透雨 一場(chǎng)大雪 一場(chǎng)大戰(zhàn) 一場(chǎng)大病 一場(chǎng)大干 一場(chǎng)

大哭 陣

表示事情或動(dòng)作經(jīng)過(guò)的段落：一陣風(fēng)

幾陣雨 一陣劇痛 一陣掌聲 用于分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)： 三則試題 兩則新聞 四則寓言 封

用于封起來(lái)的東西：一封信 一封電 首

用于詩(shī)歌：一首詩(shī) 兩首詞 三首曲子 篇

用于文章：一篇論文 兩篇報(bào)告 幅

1．用于圖畫：一幅畫 2．用于布：一幅布 本

用于書(shū)籍、薄冊(cè)：一本書(shū) 一本筆記本一本日記 一本賬 一本名冊(cè) 發(fā)

用于槍彈、炮彈（同“顆”）：一發(fā)子 彈 十發(fā)炮彈 門

1．用于大炮：一門大炮

2．用于功課、技術(shù)等：一門功課 兩 門技術(shù)

3．用于親事、親戚等：一門親事 一 門親戚 家

用于家庭或企業(yè)：一家人家 兩家商店三家飯店 四家銀行 一家電影院

盞

用于燈：一盞燈 口

1．用于家庭人口：一家五口人 2．用于豬：一口豬

3．用于器物：一口鍋 兩口井 三口缸一口鐘 一口鋼刀 孔 一股泉水

2．用于氣體、氣味、力氣等：一股熱

氣 一股香味 一股煙 一股勁 3．用于成批的人：一股敵軍 兩股土 匪 席

用于談話、酒席：一席話 一席酒

句子中不能刪除的部分：

一、介詞不能不能刪除： 介詞的分類（1）表示時(shí)間，處所：從 自 自從 于打 到 往 在 當(dāng) 朝 向 順著 沿著隨著（2）表示方式：按 照 按照 依 依照本著 經(jīng)過(guò) 通過(guò) 根據(jù) 以 憑（3）表示目的：為 為了 為著（4）表示原因：因 由于 因?yàn)椋?）表示對(duì)象，范圍：對(duì) 對(duì)于 把 向跟 與 同 給 關(guān)于

（6）表示排除：除 除了 除去 除非（7）表示被動(dòng)：被 叫 讓 給（8）表示比較：比 和 同 上述介詞中的“著，了，過(guò)”是語(yǔ)素，不是動(dòng)態(tài)助詞。

二、關(guān)聯(lián)詞的一個(gè)不能刪除（多數(shù)是后面部分）

三、部分的字結(jié)構(gòu)中的“的”不能刪除。

四、使令動(dòng)詞不能刪除： 使、叫、讓、令、要、請(qǐng)、勸、催、命令、派、禁止等。

五、時(shí)間動(dòng)態(tài)助詞“著”、“了”“過(guò)” 的語(yǔ)言單位。）

看不起/看得起來(lái)不及/來(lái)得及

1.用不著/用得著2.不要緊3.說(shuō)不定 4.不敢當(dāng).5不用說(shuō)6.不一定7.不得不

8.不一會(huì)兒9.不好意思10.不是嗎 11.算了12.得了13.沒(méi)事兒14.看樣子

15.有的是16.了不起17.沒(méi)什么 18.感興趣19.就是說(shuō)20.越來(lái)越 21.好容易（好不容易）22.哪知道 23.誰(shuí)知道24事實(shí)求是（成語(yǔ)）

固定格式

1.??之前/之后/之上/之下/之中 2.在??方面??3.從??以后?? 4.在??以前??5.在??上

6.在??下7.在??中8.從??出 發(fā) 9.以??為中心10.當(dāng)??的時(shí)候11.為??而?

七、否定形式一般不能刪除，雙重否 定句也不能刪除：1.“不得不”、2.“ 不能不”、3.“ 難道”??4.“不”?? 5.“不可能不”、6“ 不會(huì)不”、7“ 怎么會(huì)”??“ 不”、8“ 不是不” 等。