第一篇：有趣的小實(shí)驗(yàn)(300字)作文

精選作文:有趣的小實(shí)驗(yàn)(300字)作文

今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料：一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。

我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想：老師是要干什么？喝水嗎？也不用準(zhǔn)備那么多的水吧！

上課了，只見老師說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！蔽衣犃?，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說：“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。

這次實(shí)驗(yàn)總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧！

請(qǐng)記?。?篇一：小學(xué)作文：有趣的小實(shí)驗(yàn)

有趣的小實(shí)驗(yàn)

一天下午，我在家寫作業(yè)。突然，弟弟屁顛屁顛的跑來了，他興奮的對(duì)我說：“哥哥，今天老師教了我們一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，你想不想知道?”我心想：正好老師讓我們做個(gè)試驗(yàn)。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。想到這里我不假思索：“好!”弟弟聽了我的話，諾有所思的說：“但是做實(shí)驗(yàn)要一個(gè)鋼筆筆蓋，你有嗎?”雖然我不知弟弟搞什么名堂，但我還是忍痛割愛的把鋼筆筆蓋給了弟弟。

只見弟弟接過筆蓋。到水龍頭下接了點(diǎn)水。令人驚奇的是，盡管水溢出筆蓋面一點(diǎn)點(diǎn)，但是并沒有溢出來。我吃驚的望著弟弟，希望他能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。弟弟似乎看出了我的心思，說：“這誰沒溢出來。接著又對(duì)我說：“為了防止你說我作弊，所以我決定剩下的步驟讓你做?！蔽衣犃?，一蹦三尺高，答道：“好!”弟弟鄭重的將筆蓋遞給我。有模仿大人的語氣，拖長聲調(diào)的說：“首先將筆蓋放到桌底下。”我照辦了。大約過了十幾秒鐘弟弟說：“行了?！蔽夷贸鰜怼５艿軉栁遥骸澳阏f如果把這個(gè)筆蓋倒過來會(huì)怎樣?”我毫不猶豫的說：“溢出來?！钡艿苈犃耍舐曊f：“錯(cuò)了?！蔽衣犃耸忠苫蟆Ｓ谑前压P蓋倒過來。正如弟弟所說睡沒溢出來。我連忙問弟弟：“為什么?”弟弟故作神秘的說：“不告訴你?！?/p>

真是個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

篇二：小學(xué)作文：一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想，就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦?！眿寢屛⑿χf：“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋，認(rèn)真地對(duì)我說：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的，你試試看?！庇谑?，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇啊!媽媽在一旁解釋說：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快?！?/p>

真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

篇三：一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

記得有一次，我在電視上看到這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果把兩本書一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣的相互交叉在一起，那你將會(huì)怎么拉也拉不開。為了證明電視上說的是不是真的。我便親手做起實(shí)驗(yàn)來。我首先拿了兩本厚度差不多的書，然后將它們一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。接著，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把這兩本書拔開。只見這兩本書就像膠水一樣，永遠(yuǎn)也分不開了。于是，我便思索起來：誰能拔開這兩本書呢？就讓家里最強(qiáng)壯的爸爸來拔開吧。我找來了爸爸，讓他將這兩本書拔開。雖然爸爸使出了渾身的力氣，但是怎么也拔不開。最后，我又把全家人都叫了過來，開始舉行一個(gè)“拔書比賽”，那兩本書又像是被膠粘上了一樣，怎么也分不開，難道這兩本書施了魔法嗎？

最后，爺爺給我們揭曉了答案：原來是摩擦力在起作用。這兩本書相互疊在一起，如果用力拔的話就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，拔的勁

越大 它的摩擦力就越大。難怪我們?nèi)胰说牧α恳膊荒芾_這兩本書呢！

通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得很多的科學(xué)道理。我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，早日揭穿身邊這些未解之謎的神秘面紗。我的一次科學(xué)嘗試

科學(xué)是人類的成長之門，它讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，它讓人類了解了大自然的奧秘，它讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)......一個(gè)夏天的早晨，我在大廳里看著電視節(jié)目里的一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將胡椒粉和鹽巴混合在一起，用塑料湯勺服上摩擦后放在胡椒粉和鹽巴的上方，胡椒粉會(huì)先粘附在湯勺上......我覺得這個(gè)問題是不可思議的，胡椒粉和鹽巴混合在一起，胡椒粉為什么先粘附在湯勺上呢？

我半信半疑地拿出了實(shí)驗(yàn)所需要的用具開始做起實(shí)驗(yàn)來。我先把鹽巴和胡椒粉混在一起。然后，用筷子攪拌均勻，再拿塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴和胡椒粉

的上方?？墒呛贩圻€是沒有粘附在湯勺上。我嘗試了幾次，還是沒有成功。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然想到老師說過:“做事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功?！庇谑?，我又小心翼翼地重新做了一次。這一次，我終于成功了，只見胡椒粉粘附在了湯勺上。接著，鹽巴也粘附在湯勺上。此時(shí)，胡椒粉和鹽巴就像孩子們見了母親一樣，飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯?，然后又牢牢地粘在湯勺上了。幾分鐘過去了，胡椒粉、鹽巴和湯勺還是那樣依依不舍。

我想:為什么胡椒粉會(huì)先粘附在湯勺呢？于是，我便在網(wǎng)上查了有關(guān)資料。哦！原來是胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。

同學(xué)們，科學(xué)是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓我們一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)吧！

有趣的實(shí)驗(yàn)（具）

科學(xué)是人類的成長之門，是它，讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)······

在一次偶然的機(jī)遇中，我在?科學(xué)與發(fā)現(xiàn)?這本書上看見了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。那就是把一根筷子插入裝有米的杯子中，然后將筷子往上提，結(jié)果筷子會(huì)把米和杯子一起提起來。為了證明書上說的是正確的，我決定做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開始了，我先拿來了一個(gè)塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先將米倒上了塑料杯里，再用手往米里輕輕地按一按。接著，我用手按住米，再從手指縫間插入一根筷子，然后用手輕輕地提起筷子，結(jié)果筷子從杯子里掉了出來。這時(shí)，我心急如焚，焦急不安地說:“怎么??怎么會(huì)這樣，我明明是按照書上寫的做的，為什么會(huì)失敗

呢？”難道是米放少了嗎？我往杯中望去，只有半杯的米。這時(shí)，我又往杯子加滿米，當(dāng)我再次插入一根筷子輕輕地提起的時(shí)候，結(jié)果筷子把米和杯子一起提了起來。我見了心中暗暗大喜，“太高興了，我終于成功了！”

可是，為什么筷子能會(huì)連同杯子和米一起提上來呢？我上網(wǎng)查了很多的資料。哦，原來是因?yàn)楸瓋?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外的壓力大于杯內(nèi)壓力，筷子和米粒之間就會(huì)緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將米和杯子一起提起來了。

科學(xué)，它打開了我們的眼界，讓我們充滿了好奇，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物，它就像一個(gè)無底洞，怎么看都看不見邊······

篇四：一次有趣的小實(shí)驗(yàn)文章3 昨天，祝老師告訴我們：“明天要做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)?！蔽覀兟犃硕己芘d奮，恨不得馬上乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到

海中源源不斷地冒了出來。大家也不禁竊竊私語起來，我們便帶著滿腹的疑問看著老師開始做實(shí)驗(yàn)。

祝老師先把石棉網(wǎng)放在三腳架上，再把紙船給放上去，將一大杯的清水慢慢地倒進(jìn)船里。接著老師又把酒精燈點(diǎn)燃，將其推到了三腳架下面。淡藍(lán)色的火苗開始貪婪地舔著紙船的底部，仿佛馬上就要把小船給吞噬了。但奇怪的是平時(shí)很怕火的紙船此時(shí)卻像練就了金剛不壞之身似的，一點(diǎn)也不怕火，這使得我百思不得其解。過了幾分鐘后，紙船上隱隱約約地冒著幾絲水汽，裊裊地上升。慢慢地，水汽也變得越來越多，越來越明顯，空氣中也隱約傳來一絲燒焦了的氣味。這時(shí)大家都不約而同地站了起來，踮著腳尖，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯住紙船，生怕一不留神，就會(huì)漏掉其中最精彩的部分。

由于時(shí)間的關(guān)系，老師把酒精燈熄滅了，接著又把剩下的水倒進(jìn)杯子里，原來很多的水，現(xiàn)在就只剩那么一小點(diǎn)了，大家都驚叫起來：“哇噻！水怎么只剩這么少了！”

老師又把紙船內(nèi)部給我們看，船身還完好無損，不過底部已經(jīng)有點(diǎn)焦了。同學(xué)們情不自禁地發(fā)出了一聲聲驚嘆，都百思不得其解，不明白這其中的奧秘。最后還是祝老師給我們揭開謎底：“船燃燒需要一定的溫度，紙船里的水能吸收熱量，所以盡管酒精燈的火很旺，可是仍然無法達(dá)到紙船燃燒的溫度，所以紙船無法燃燒。但如果紙船里面沒有水或水已經(jīng)燒光了，那么火的溫度就會(huì)全部集中到紙船上，紙船就一定會(huì)被火燒成灰燼了。”“怪不得呢！原來是這樣一回事啊！”聽了老師的講解后，大家這才恍然大悟。平時(shí)好不起眼的水，居然這么偉大：犧牲了自己，卻保護(hù)了紙船。我不禁對(duì)這位英雄——水感到肅然起敬。

第二篇：有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

（一）今天包老師布置了一道作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在杯子里裝滿水后放上一張紙，接著把杯子倒轉(zhuǎn)過來看看會(huì)發(fā)生什么。

放學(xué)后，我懷著好奇的心情，跑回家里找來一個(gè)礦泉水瓶和一張白紙，來到廚房間按照老師教得步驟開始做實(shí)驗(yàn)啦！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子里灌水，灌滿水后再放上白紙，然后小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次試驗(yàn)就成功了，我是多么地喜悅啊！我馬上把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了爸爸?？墒前职植幌嘈?，跑過來，也學(xué)我的方法，做起了實(shí)驗(yàn)?？蓱z的爸爸，第一次試驗(yàn)失敗了！接著他又做了一次，還是失敗！我在背后看到這個(gè)情況就哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！真高興??！

后來我看到爸爸狼狽的樣子，就把秘訣告訴了他，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上紙后就不容易蓋嚴(yán)。于是爸爸重新按照我的方法去做，終于也成功了。這個(gè)時(shí)候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我們都會(huì)心地笑了。

今天的實(shí)驗(yàn)真開心！

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

（二）今天，我心血來潮，想測一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。

我先取了50毫升的自來水，再把油給倒入水中。我發(fā)現(xiàn)它并沒有像潛水艇一樣“潛”入水中，而是躺在水面上睡大覺。于是，我就用攪拌棒把它“搖醒”，可是它居然對(duì)我不理不睬，繼續(xù)睡大覺。所以，我認(rèn)為它不能溶解于水。

然后，我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中，只見它調(diào)皮地鉆入水底，不一會(huì)兒，就不見了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來，可是，它又好像神仙一樣“隱身”了起來。所以，我認(rèn)定它可以溶解于水。

接著，我又做了洗發(fā)液和膠水的溶解實(shí)驗(yàn)，結(jié)果它們都能溶于水。

?。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！它不僅使我知道了許多知識(shí)，還留下了一段美好的回憶！

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

（三）下午，老師面帶笑容走進(jìn)了教室。她手里拿著一把剪刀、一張白紙和一支筆。老師想干什么呢？我們疑惑地看著她，她好像看出我們的心思，笑著說：“今天我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)?！币宦犠鰧?shí)驗(yàn)，我們高興得跳起來。

老師拿起剪刀，把白紙剪成一些碎片，放在同學(xué)們的桌上。這時(shí)，我們就好奇了。有的說：“是用來抽獎(jiǎng)的?！币灿械恼f：“是用來玩游戲的?！崩蠋熜χf：“是用來做實(shí)驗(yàn)的?！蓖瑢W(xué)們問道：“老師這是用來做什么實(shí)驗(yàn)的？”老師解釋說：“等會(huì)你就知道了。”接著老師讓同學(xué)們拿起一支筆，然后在衣服、褲子、頭發(fā)上反復(fù)摩擦，再把摩擦后的筆放在小紙片上。

我把筆桿伸進(jìn)頭發(fā)里，使它上下摩擦，越摩越快，過了一會(huì)兒，我把筆桿放在小紙片上，呀！真神奇，這些小紙片像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃飛快地粘在筆桿上，就像磁鐵一樣，牢牢地粘住筆桿，我高興極了，同學(xué)們也興高采烈的。小明同學(xué)說：“我粘了三四個(gè)。”小紅說：“我粘了十個(gè)?！?/p>

老師看著興高采烈的同學(xué)們問道：“你們知道這是怎么回事嗎？”大家你看看我，我看看你，不知道這是怎么回事。這時(shí)田昊原大聲說：“摩擦產(chǎn)生的靜電。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。

小實(shí)驗(yàn)多有意思??！我高興極了。我想，我們從小要熱愛科學(xué)，積極參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)。只要好好學(xué)習(xí)，將來一定能攀登科學(xué)高峰。

第三篇：有趣的小實(shí)驗(yàn)

有趣的小實(shí)驗(yàn)

今天，老師布置我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并寫一篇《有趣的小實(shí)驗(yàn)》。回家后，我問媽媽：“媽媽，老師讓我們回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，寫一篇作文?？梢鍪裁磳?shí)驗(yàn)好呢？”媽媽反問我說：“你有自然書嗎？”“有，啊??哎，對(duì)了，謝謝媽媽！”我轉(zhuǎn)身跑到房間里，找出《自然》課本，看了起來。翻著翻著，看到了一行醒目的字：做實(shí)驗(yàn)——導(dǎo)體和絕緣體。正合我意。于是我便全神貫注地看了起來。因?yàn)槔锩嬗兄v解，說人體、大地、金屬和不純凈的水都是導(dǎo)體，還講解了電從電線等物體流過，這種現(xiàn)象叫導(dǎo)電。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力按書里的要求找到了銅、鐵、鋁、橡皮、木塊和塑料等多種材料，坐在桌子上認(rèn)真地干了起來。雖然實(shí)驗(yàn)做好了，可不知道什么叫導(dǎo)體，什么叫絕緣體，于是我又把書認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍又一遍，終于知道容易導(dǎo)電的物體就叫導(dǎo)體，而不導(dǎo)電的物體叫絕緣體。并把銅、鐵、鋁、分為導(dǎo)體，又把橡皮、木塊和塑料分為絕緣體。但要注意的是：當(dāng)有大電通過人體時(shí)，會(huì)使人受傷或者死亡。所以我們應(yīng)注意用電。

實(shí)驗(yàn)過后，我很高興。就因我通過這次實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，也懂得了電很危險(xiǎn)，要注意安全用電。

第四篇：小學(xué)作文：有趣的小實(shí)驗(yàn)

有趣的小實(shí)驗(yàn)

一天下午，我在家寫作業(yè)。突然，弟弟屁顛屁顛的跑來了，他興奮的對(duì)我說：“哥哥，今天老師教了我們一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，你想不想知道?”我心想：正好老師讓我們做個(gè)試驗(yàn)。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。想到這里我不假思索：“好!”弟弟聽了我的話，諾有所思的說：“但是做實(shí)驗(yàn)要一個(gè)鋼筆筆蓋，你有嗎?”雖然我不知弟弟搞什么名堂，但我還是忍痛割愛的把鋼筆筆蓋給了弟弟。

只見弟弟接過筆蓋。到水龍頭下接了點(diǎn)水。令人驚奇的是，盡管水溢出筆蓋面一點(diǎn)點(diǎn)，但是并沒有溢出來。我吃驚的望著弟弟，希望他能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。弟弟似乎看出了我的心思，說：“這誰沒溢出來。接著又對(duì)我說：“為了防止你說我作弊，所以我決定剩下的步驟讓你做?！蔽衣犃?，一蹦三尺高，答道：“好!”弟弟鄭重的將筆蓋遞給我。有模仿大人的語氣，拖長聲調(diào)的說：“首先將筆蓋放到桌底下。”我照辦了。大約過了十幾秒鐘弟弟說：“行了?！蔽夷贸鰜?。弟弟問我：“你說如果把這個(gè)筆蓋倒過來會(huì)怎樣?”我毫不猶豫的說：“溢出來?！钡艿苈犃耍舐曊f：“錯(cuò)了?！蔽衣犃耸忠苫?。于是把筆蓋倒過來。正如弟弟所說睡沒溢出來。我連忙問弟弟：“為什么?”弟弟故作神秘的說：“不告訴你。”

真是個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

第五篇：有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文

有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文

有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文1

今天，我給大家做一個(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)——“分辨真假羊毛”。

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：一根又細(xì)又長的真羊毛線和一根假羊毛線，還有一個(gè)打火機(jī)。

實(shí)驗(yàn)開始了。我先小心翼翼地拿起這根又細(xì)又長的真羊毛線，又顫顫抖抖地拿起打火機(jī)，生怕點(diǎn)著自己的手了。我把打火機(jī)放在真羊毛線的一端，點(diǎn)燃。我心里雖然害怕，想把眼睛立即閉上的，但是因?yàn)槲液芟胗^看這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程，所以只好努力地把眼睛睜得大大的，我看見火苗順著細(xì)線走，毛線一會(huì)兒就被燒成灰了。然后，又拿起打火機(jī)，放在假羊毛線的一端，打火機(jī)點(diǎn)燃了，我還是把眼睛睜得大大的，發(fā)現(xiàn)火苗一下燒著了細(xì)線。最后，我小心翼翼地把兩根燒焦的細(xì)線放在一起，發(fā)現(xiàn)真羊毛燒過以后，用手一搓就變成灰色的粉末；假羊毛燒過后有一股煙熏的味道，用手搓不散，還差一點(diǎn)把手給燙著。我終于知道怎么分辨真假羊毛了，我開心地手舞足蹈。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我一個(gè)道理：假的羊毛是有很多成分組成。所以我以后買毛線也會(huì)分辨清楚的。

這就是我做的有趣的小實(shí)驗(yàn)——“分辨真假羊毛”。

有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文2

小小的杯口，胖胖的雞蛋。老師說杯子可以吞雞蛋，我有一點(diǎn)兒不相信，難道老師是魔法師嗎?接著我們就來看一看吧!

老師準(zhǔn)備了一個(gè)小口杯子，一個(gè)水煮蛋，可怕的打火機(jī)，一張餐巾紙。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師首先給雞蛋剝了殼，剝了殼的雞蛋白白胖胖的，聞起來還有一股香味。然后老師又拿了一張餐巾紙，點(diǎn)著打火機(jī)把紙給燒了，再把紙丟進(jìn)杯子里，接著一下把雞蛋放在杯口上。見證奇跡的時(shí)刻到了，教室里安靜下來，同學(xué)們瞪大眼睛、屏住呼吸，這一刻仿佛時(shí)間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑，然后“嗖”的一下被吸進(jìn)去了。

同學(xué)們歡呼起來，覺得太神奇了。老師看著我們疑惑的眼神，為我們揭開了謎底：是大氣壓的原因。燃燒的紙讓瓶子里的空氣變少，外界的空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進(jìn)去了。雞蛋是軟的，這保證了雞蛋和瓶口沒有縫，空氣進(jìn)不去瓶子里，所以雞蛋被壓進(jìn)去了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!

有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文3

有一天，我看到同學(xué)做《豆子與車輪》實(shí)驗(yàn)，過程非常有趣。

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前，需要準(zhǔn)備一些材料：豆子少許，厚書一本，小籃子一個(gè)，長繩子一根，還要撿一些小石子當(dāng)作重物，最后，準(zhǔn)備一張平整桌面的'桌子。

可是，我總覺得我的材料白準(zhǔn)備了。想了一會(huì)兒后，我終于知道為什么了。我不會(huì)做?。【驮谖掖诡^喪氣的時(shí)候，突然想到了我的科技活動(dòng)書。我拿出這本書，翻到了《豆子與車輪》的實(shí)驗(yàn)，看了過程后，終于知道怎么做了。

第一步，把豆子撒在平整的桌面上；第二步，把書放在豆子上，再把籃子放在前下方；第三步，把長繩子拿出來，打結(jié)綁在書上，另一邊綁在籃子上，看看厚書有什么現(xiàn)象。

我原本不知道是怎么回事，后來，我想了想，原來是這樣的：當(dāng)厚書放在撒上豆子的桌面上后，籃子里用不著放很多石頭，桌上的厚書就被牽動(dòng)了。因?yàn)榕龅蕉棺拥哪且幻嬗心Σ亮?，所以書很容易就被牽?dòng)了，但如果是車輪的話也會(huì)不好走。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，下次我還要做。

有趣的小實(shí)驗(yàn)敘事作文4

早上五點(diǎn)，我就起床了。昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想親手做做。

實(shí)驗(yàn)的材料非常簡單，只要一個(gè)瓶口稍大的玻璃瓶，還有一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，記住玻璃瓶的瓶口要比雞蛋稍小，還需要一些碎紙，火柴。

我先找了一個(gè)瓶口稍大的玻璃瓶，把碎紙點(diǎn)燃，丟進(jìn)玻璃瓶里，讓它燃燒一小會(huì)兒。碎紙燃燒的時(shí)候，迅速把剝了殼的熟雞蛋塞入瓶口，稍微用點(diǎn)力把它塞進(jìn)，注意不要把雞蛋白給弄破了?；鹣绾螅u蛋好像是被一股突如其來的力量給壓了下去。

雞蛋為什么掉了下去，這可真想不明白。我向媽媽要了手機(jī)，在浩如煙海的資料里尋找著答案。我正找著，弟弟來搗亂了，問我要手機(jī)玩。我們兩個(gè)就這樣搶了起來，結(jié)果被弟弟一點(diǎn)我找到了正確的答案。嘿嘿，可真是歪打正著啊。

原來紙燃燒使瓶子里的空氣膨脹變冷并收縮，使瓶子里的氣壓變低。雞蛋封住了瓶口，外部的空氣壓力比瓶子里的空氣壓力要高，雞蛋就被大氣壓力推進(jìn)了瓶內(nèi)。

太高興了！我親手把實(shí)驗(yàn)做成功了。