第一篇:四年級(jí)下語(yǔ)文課文12課《大自然的啟示》注音
dà zì rán de qǐ shì 大 自 然 的 啟 示
yì mínɡ 佚 名
“ dá sǎo ”syn lín
“ 打 掃 ”森 林
c?nɡ qián,d? ɡu? yǒu ɡa lín wù ɡuün,ɡünɡ shànɡ ran,jiù xià le
從 前,德 國(guó) 有 個(gè) 林 務(wù) 官,剛 上 任,就 下 了
yí dào mìnɡ lìnɡ:bǎ syn lín “ dá sǎo ”ɡün jìnɡ。
一 道 命 令:把 森 林 “ 打 掃 ”干 凈。
hù lín ɡōnɡ r?n zhǐ hǎo zhào zhe tü de mìnɡ lìnɡ qù zu?,bǎ ɡuàn mù
護(hù) 林 工 人 只 好 照 著 他 的 命 令 去 做,把 灌 木
t?nɡ tǒnɡ kǎn ɡuünɡ,bǎ zá cǎo t?nɡ tǒnɡ chú jìn,lián dì shànɡ de kū zh?
統(tǒng) 統(tǒng) 砍 光,把 雜 草 統(tǒng) 統(tǒng) 除 盡,連 地 上 的 枯 枝
làn ya yt bú fànɡ ɡu?。syn lín miàn mào dùn shí ɡǎi ɡuün le:lín zi lǐ
爛 葉 也 不 放 過(guò)。森 林 面 貌 頓 時(shí) 改 觀 了:林 子 里
y?u kuün chǎnɡ y?u ji? jìnɡ,lián yì ɡyn zá cǎo yt m?i yǒu。lín wù ɡuün 又 寬 敞 又 潔 凈,連 一 根 雜 草 也 沒(méi) 有。林 務(wù) 官
kàn zhe,x?n lǐ mti z? z? de。
看 著,心 里 美 滋 滋 的。
bù xiǎnɡ syn lín qua c?nɡ cǐ züo le yünɡ。jǐ nián ɡu? qù le,不 想 森 林 卻 從 此 遭 了 殃。幾 年 過(guò) 去 了,xiànɡ shù h? pú tí shù de ya zi yua lái yua shǎo,ɡuünɡ tū tū de xiànɡ
橡 樹 和 菩 提 樹 的 葉 子 越 來(lái) 越 少,光 禿 禿 的 像
yì bǎ bǎ sào zhou,yǒu xiy shù mù shan zhì ɡün kū le。
一 把 把 掃 帚,有 些 樹 木 甚 至 干 枯 了。
zha jiū jìnɡ shì ztn me huí shì ne ? shì lín wù ɡuün yì xiǎnɡ tiün küi
這 究 竟 是 怎 么 回 事 呢 ? 是 林 務(wù) 官 異 想 天 開
de mìnɡ lìnɡ ɡti syn lín dài lái le züi nàn。的 命 令 給 森 林 帶 來(lái) 了 災(zāi) 難。
yuán lái,dà zì rán zhōnɡ dì yì qia shì wù dōu shì hù xiünɡ lián xì
原 來(lái),大 自 然 中 的 一 切 事 物 都 是 互 相 聯(lián) 系
de。zha yànɡ,cái n?nɡ bǎo chí dà zì rán de shynɡ tài pínɡ h?nɡ。的。這 樣,才 能 保 持 大 自 然 的 生 態(tài)平衡。
kū zh? bài ya,kàn qǐ lái shì zünɡ dōnɡ xi,qí shí,tü men 枯 枝 敗 葉,看 起 來(lái) 是 臟 東 西,其 實(shí),它 們
fǔ làn zh? h?u,biàn ch?nɡ le fǔ zhí zhì,n?nɡ zynɡ qiánɡ
腐 爛 之 后,變 成 了 腐 殖 質(zhì),能 增 強(qiáng)
tú rǎnɡ de f?i lì。tü men hái shì yì xiy xiǎo d?nɡ wù
土 壤 的 肥 力。它 們 還 是 一 些 小 動(dòng) 物 de shí wù h? yǐn bì chánɡ suǒ。ǎi shù c?nɡ yt shì xǔ duō d?nɡ wù的 食 物 和 隱 蔽 場(chǎng) 所。矮 樹 叢 也 是 許 多 動(dòng) 物
q? x? de dì fɑnɡ。syn lín lǐ de ɡuàn mù h? yt cǎo duō le,棲 息 的 地 方。森 林 里 的 灌 木 和 野 草 多 了,kūn ch?nɡ、niǎo lai、sh?u lai yt jiù duō le。xǔ duō d?nɡ wù yǐ
昆 蟲、鳥 類、獸 類 也 就 多 了。許 多 動(dòng) 物 以
zhí wù w?i shí,xiànɡ jiǎ ch?nɡ h? máo mɑo ch?nɡ ch? shù ya、nan zh?,植 物 為 食,像 甲 蟲 和 毛 毛 蟲 吃 樹 葉、嫩 枝,?r niǎo ?r zài ǎi shù c?nɡ lǐ yínɡ cháo,bǔ shí syn lín lǐ de hài ch?nɡ。
而 鳥 兒 在 矮 樹 叢 里 營(yíng) 巢,捕 食 森 林 里 的 害 蟲。
lín wù ɡuün bǎ ɡuàn mù c?nɡ kǎn le,bǎ yt cǎo chú le,林 務(wù) 官 把 灌 木 叢 砍 了,把 野 草 鋤 了,niǎo ?r fyi zǒu le,syn lín lǐ de hài ch?nɡ jiù chtnɡ xiōnɡ lü。
鳥 兒 飛 走 了,森 林 里 的 害 蟲 就 逞 兇 啦。
tü men dà liànɡ fán zhí,ch?nɡ qún de xiànɡ shù mù jìn ɡōnɡ,它 們 大 量 繁 殖,成 群 地 向 樹 木 進(jìn) 攻,ch? shù ya,yǎo shù ɡyn,zuün shù x?n。m?i yǒu tiün dí lái 吃 樹 葉,咬 樹 根,鉆 樹 心。沒(méi) 有 天 敵 來(lái)
zhì fú hài ch?nɡ,shù lín jiù jiàn jiàn ɡti huǐ le。
制 服 害 蟲,樹 林 就 漸 漸 給 毀 了。
r?n lai de lǎo sh?
人 類 的 老 師
r?n lai zì ɡǔ jiù xiǎnɡ n?nɡ xiànɡ niǎo ?r yí yànɡ fyi shànɡ lán tiün。
人 類 自 古 就 想 能 像 鳥 兒 一 樣 飛 上 藍(lán) 天。
ky xu? jiü ran zhyn yán jiū le niǎo lai fyi xínɡ de yuán lǐ,zhōnɡ yú
科 學(xué) 家 認(rèn) 真 研 究 了 鳥 類 飛 行 的 原 理,終 于
zài 1903 nián fü mínɡ liǎo fyi j?。ar sün shí nián yǐ h?u,在 1903 年 發(fā) 明 了 飛 機(jī)。二 三 十 年 以 后,y?u yú fyi xínɡ sù dù bú duàn tí ɡüo,j?nɡ chánɡ fü shynɡ j? yì
由 于 飛 行 速 度 不 斷 提 高,經(jīng) 常 發(fā) 生 機(jī) 翼
y?n jù lia dǒu d?nɡ ?r p? suì de xiàn xiànɡ,zào ch?nɡ j? huǐ
因 劇 烈 抖 動(dòng) 而 破 碎 的 現(xiàn) 象,造 成 機(jī) 毀
r?n wánɡ de cǎn hu?。ɡu? le xǔ duō nián,r?n lai cái 人 亡 的 慘 禍。過(guò) 了 許 多 年,人 類 才
zhǎo dào le fánɡ zhǐ zha lai shì ɡù de fünɡ fǎ。qí shí
找 到 了 防 止 這 類 事 故 的 方 法。其 實(shí)
q?nɡ yán zǎo jiù jit ju? le zha ɡe wan tí。mti zh? q?nɡ yán 蜻 蜒 早 就 解 決 了 這 個(gè) 問(wèn) 題。每 只 蜻 蜒
de chì bǎnɡ m? duün,dōu yǒu yí kuài bǐ zhōu w?i l?a zh?nɡ的 翅 膀 末 端,都 有 一 塊 比 周 圍 略 重 yì xiy de h?u bün diǎn,zha jiù shì fánɡ zhǐ chì bǎnɡ
一 些 的 厚 斑 點(diǎn),這 就 是 防 止 翅 膀
chàn d?nɡ de ɡuün jiàn。zǎo zh? dào zha yì diǎn,ky xu? jiü
顫 動(dòng) 的 關(guān) 鍵。早 知 道 這 一 點(diǎn),科 學(xué) 家
k? yǐ shǎo huü duō shǎo j?nɡ lì ü!xiàn zài,fyi j?
可 以 少 花 多 少 精 力 ??!現(xiàn) 在,飛 機(jī)
sha jì sh? zhù yì yán jiū cünɡ yinɡ、w?n zi、mì fynɡ dtnɡ
設(shè) 計(jì) 師 注 意 研 究 蒼 蠅、蚊 子、蜜 蜂 等
fyi xínɡ de qínɡ xínɡ,yán zhì chū le jù yǒu ɡa zhǒnɡ
飛 行 的 情 形,研 制 出 了 具 有 各 種
yōu liánɡ xìnɡ n?nɡ de fyi j?。
優(yōu) 良 性 能 的 飛 機(jī)。
c?nɡ qián,zài dà hǎi zhōnɡ hánɡ xínɡ de lún chuán,從 前,在 大 海 中 航 行 的 輪 船,su? rán chuán t?u shì jiün jiün de,dàn zǒnɡ shì küi bú kuài。
雖 然 船 頭 是 尖 尖 的,但 總 是 開 不 快。
?r yǒu yuán yuán de dà t?u de j?nɡ,qua chánɡ chánɡ
而 有 圓 圓 的 大 頭 的 鯨,卻 常 常
q?nɡ ?r yì jǔ de chüo ɡu? hǎi lún。zha shì sh?n me 輕 而 易 舉 地 超 過(guò) 海 輪。這 是 什 么
yuán y?n ne ? ky xu? jiü zǐ xì yán jiū le j?nɡ,原 因 呢 ? 科 學(xué) 家 仔 細(xì) 研 究 了 鯨,fü xiàn tü de wài xínɡ shì yì zhǒnɡ jí w?i lí xiǎnɡ de 發(fā) 現(xiàn) 它 的 外 形 是 一 種 極 為 理 想 的
“ liú xiàn xínɡ ”,?r “ liú xiàn xínɡ ”zài shuǐ zhōnɡ
“ 流 線 型 ”,而 “ 流 線 型 ”在 水 中
sh?u dào de zǔ lì shì zuì xiǎo de。h?u lái ɡōnɡ ch?nɡ sh?
受 到 的 阻 力 是 最 小 的。后 來(lái) 工 程 師
sha jì chuán tǐ shí m? fǎnɡ j?nɡ de xínɡ tǐ,dà dà
設(shè) 計(jì) 船 體 時(shí) 模 仿 鯨 的 形 體,大 大
tí ɡüo le lún chuán hánɡ xínɡ de sù dù。
提 高 了 輪 船 航 行 的 速 度。
ky xu? jiü c?nɡ q?nɡ tínɡ、j?nɡ dtnɡ d?nɡ wù shyn shànɡ
科 學(xué) 家 從 蜻 蜓、鯨 等 動(dòng) 物 身 上
d? dào qǐ shì,yǒu suǒ fü mínɡ,yǒu suǒ chuànɡ zào。
得 到 啟 示,有 所 發(fā) 明,有 所 創(chuàng) 造。
shynɡ wù zhyn shì r?n lai de hǎo lǎo sh? ü!生 物 真 是 人 類 的 好 老 師 ?。?/p>
第二篇:四年級(jí)下語(yǔ)文課文5課《中彩那天》注音
zh?nɡ cǎi nà tiān 中
彩
那 天
yì mínɡ
佚 名
dì ar cì shì jia dà zhàn qián,wǒ men jiā liù kǒu r?n quán kào
第 二 次 世
界
大 戰(zhàn) 前, 我 們
家
六
口
人
全 靠
fù qīn yì r?n ɡōnɡ zu? w?i chí shēnɡ jì,shēnɡ hu? hěn ji? jū。
父 親
一 人
工 作
維
持
生
計(jì),生
活
很
拮
據(jù)。
mǔ qīn chánɡ ān wai jiā lǐ r?n : “ yí ɡa r?n zhǐ yào hu? de 母 親
常
安 慰
家
里 人
: “ 一 個(gè) 人
只
要
活
得
ch?nɡ shí,yǒu xìn y?nɡ,jiù děnɡ yú yǒu le yí dà bǐ cái fù?!?/p>
誠(chéng)
實(shí),有
信
用, 就
等 于 有
了 一 大 筆 財(cái)
富?!?/p>
fù qīn shì qì chē xiū lǐ chǎnɡ de jì ɡōnɡ,jì shù jīnɡ zhàn,父 親
是
汽 車
修
理 廠的 技 工, 技 術(shù)
精 湛,ɡōnɡ zu? mài lì,shēn de láo bǎn de qì zh?nɡ。tā manɡ mai yǐ qiú
工 作
賣
力,深 得 老
板的 器 重
。他 夢(mèng) 寐
以 求
de shì n?nɡ yǒu yí liànɡ shǔ yú zì jǐ de qì chē。的 是
能 有
一 輛
屬
于 自 己 的 汽 車。
yì tiān fànɡ xu? huí jiā,wǒ kàn jiàn ch?nɡ lǐ zuì dà de
一 天 放 學(xué)
回
家,我 看
見 城
里 最
大 的nà jiā bǎi hu? shānɡ diàn m?n qián jǐ mǎn le r?n。yuán lái,那 家
百
貨
商
店 門
前 擠 滿
了 人
。原 來(lái),yí liànɡ zhǎn xīn de bēn chí pái qì chē jiānɡ yǐ chōu jiǎnɡ de fānɡ shì
一 輛
嶄 新的 奔
馳
牌
汽 車
將
以 抽 獎(jiǎng)的 方 式
kuì zanɡ ɡěi zh?nɡ jiǎnɡ zhě。
饋
贈(zèng) 給
中
獎(jiǎng)
者。
dānɡ shānɡ diàn de ku? yīn qì ɡāo shēnɡ jiào zhe wǒ fù qīn de
當(dāng) 商
店 的 擴(kuò)
音
器 高
聲
叫 著
我 父 親的
mínɡ zi,biǎo mínɡ zha liànɡ chē yǐ shǔ yú wǒ jiā shí,wǒ jiǎn zhí
名 字,表 明 這
輛
車
已 屬
于 我 家
時(shí),我 簡(jiǎn) 直
bù ɡǎn xiānɡ xìn nà shì zhēn de。bù yí huì ?r,wǒ kàn jiàn fù
不 敢
相
信
那 是
真 的。不 一 會(huì)
兒,我 看
見 父
qīn kāi zhe chē c?nɡ yōnɡ jǐ de r?n qún zhōnɡ huán huǎn shǐ ɡu?。zhǐ shì,親
開
著
車
從 擁 擠 的 人
群
中
緩 緩 駛
過(guò)
。只
是,tā de sh?n qínɡ yán sù,kàn bù chū zh?nɡ cǎi dài ɡěi tā de xǐ yua。
他 的 神 情 嚴(yán)
肅,看
不 出
中
彩
帶
給
他 的 喜 悅。
wǒ jǐ cì xīnɡ fan de xiǎnɡ shànɡ chē yǔ fù qīn ɡ?nɡ xiǎnɡ zha xìnɡ
我 幾 次 興 奮
地 想
上
車
與 父 親
共 享
這
幸
fú de shí ka,dōu bai tā ɡǎn le xià lái。
福 的 時(shí)
刻,都
被
他 趕
了 下
來(lái)。
wǒ bù mínɡ bɑi fù qīn wai sh?n me zh?nɡ le cǎi hái bù ɡāo xìnɡ,我 不 明 白
父 親
為
什 么 中
了 彩
還
不 高
興, man man bú la de huí dào jiā lǐ,xiànɡ mǔ qīn sù shuō ɡānɡ cái de 悶
悶
不 樂(lè) 地 回
到
家
里,向
母 親
訴 說(shuō) 剛 才的 qínɡ xínɡ。mǔ qīn ān wai wǒ shuō : “ bú yào fán nǎo,nǐ fù qīn 情 形。母 親
安 慰
我 說(shuō) : “ 不 要
煩
惱,你 父 親
zhanɡ miàn lín zhe yí ɡa dào d? nán tí?!?“ nán dào wǒ men 正
面 臨
著
一 個(gè) 道
德 難
題?!?“ 難
道
我 們
zh?nɡ cǎi d? dào qì chē shì bú dào d? de mɑ ? ” wǒ mí hu?
中
彩
得 到
汽 車
是
不 道
德 的 嗎 ? ” 我 迷 惑
bù jiě de wan。
不 解
地 問(wèn)。
“ ɡu? lái,hái zi?!?mǔ qīn wēn r?u de bǎ wǒ
“ 過(guò)
來(lái),孩
子?!?母 親
溫
柔
地 把 我
jiào dào zhuō qián。zhǐ jiàn zhuō zi shànɡ fànɡ zhe liǎnɡ zhānɡ cǎi piào cún ɡēn,叫 到
桌 前。只
見 桌 子 上
放 著
兩
張
彩
票 存
根,hào mǎ fēn bi? shì 05102 h? 05103。zh?nɡ jiǎnɡ de nà zhānɡ
號(hào)
碼 分
別
是
05102 和 05103。中
獎(jiǎng)的 那 張
hào mǎ shì 05102。
號(hào)
碼 是
05102。
mǔ qīn rànɡ wǒ zǐ xì biàn bi? liǎnɡ zhānɡ cǎi piào yǒu sh?n me
母 親
讓 我 仔 細(xì) 辨 別
兩
張
彩
票 有
什 么
bù t?nɡ。wǒ kàn le y?u kàn,zhōnɡ yú kàn dào zh?nɡ cǎi de nà zhānɡ
不 同。我 看
了 又
看,終
于 看
到
中
彩的 那 張
y?u shànɡ jiǎo yǒu qiān bǐ xiě de dàn dàn de K zì。mǔ qīn ɡào su 右
上
角 有
鉛 筆 寫的 淡
淡的 K 字。母 親
告
訴
wǒ : “ K zì dài biǎo kù b?,nǐ fù qīn de t?nɡ shì?!?/p>
我 : “ K 字 代
表 庫(kù) 伯,你 父 親的 同 事
?!?/p>
yuán lái,fù qīn mǎi cǎi piào shí,bānɡ kù b? xiān shenɡ shāo le 原 來(lái),父 親
買
彩
票 時(shí),幫 庫(kù) 伯 先 生
捎 了
yì zhānɡ,bìnɡ zu? le jì hɑo。ɡu? h?u,liǎ r?n dōu bǎ
一 張 , 并 作
了 記 號(hào)
。過(guò)
后,倆
人
都
把
zha jiàn shì wànɡ le。kě yǐ kàn chū,nà K zì y?nɡ xiànɡ pí
這
件 事
忘 了???以 看
出,那 K 字 用 橡
皮
cā ɡu?,liú yǒu dàn dàn de h?n jì?!?kě shì,kù b?
擦 過(guò),留
有
淡
淡的 痕
跡?!?可 是,庫(kù) 伯
shì yǒu qián r?n,wǒ men jiā qi?nɡ yɑ!” wǒ jī d?nɡ de shuō。
是
有
錢 人,我 們
家
窮
呀!” 我 激 動(dòng) 地 說(shuō)。
huà yīn ɡānɡ lu?,wǒ tīnɡ dào fù qīn jìn m?n de jiǎo bù shēnɡ,話
音
剛 落,我 聽 到
父 親
進(jìn)
門的 腳 步 聲 ,jiē zhe tīnɡ dào tā zài bō diàn huà hào mǎ,shì dǎ ɡěi kù b? de。
接
著
聽 到
他 在撥 電 話
號(hào)
碼,是
打 給
庫(kù) 伯 的。
dì ar tiān,kù b? xiān shenɡ pài r?n lái,bǎ bēn chí
第 二 天, 庫(kù) 伯 先 生
派
人
來(lái),把 奔
馳
qì chē kāi zǒu le。nà tiān chī wǎn fàn shí,wǒ men quán jiā
汽 車
開
走
了。那 天 吃
晚
飯
時(shí),我 們
全 家
w?i zu? zài yì qǐ。fù qīn xiǎn de ta bi? ɡāo xìnɡ,ɡěi 圍
坐
在一 起。父 親
顯 得 特 別
高
興, 給
wǒ men jiǎnɡ le xǔ duō yǒu qù de shì qínɡ。
我 們
講
了 許 多
有
趣 的 事
情。
ch?nɡ nián yǐ h?u,huí yì wǎnɡ shì,wǒ duì mǔ qīn de
成年 以 后,回
憶 往 事,我 對(duì)
母 親的jiào huì yǒu le shēn ka de tǐ huì。shì yɑ,zh?nɡ cǎi nà tiān 教 誨
有
了 深 刻 的 體 會(huì)
。是
呀,中
彩
那 天
fù qīn dǎ diàn huà de shí hou,shì wǒ jiā zuì fù yǒu de shí ka。
父 親
打 電 話的 時(shí)
候,是
我 家
最
富 有的 時(shí)
刻。
第三篇:四年級(jí)下語(yǔ)文課文13課《夜鶯的歌聲》注音
13.ya yīnɡ de ɡē shēnɡ 13.夜 鶯 的 歌 聲
zu? zhě : [ ? ] xia ěr ɡài · ya sài nínɡ 作 者 : [ 俄 ] 謝 爾 蓋 · 葉 賽 寧
zhàn d?u ɡānɡ ɡānɡ ji? shù,yì xiǎo duì d? ɡu? bīnɡ jìn le cūn zhuānɡ。
戰(zhàn) 斗 剛 剛 結(jié) 束,一 小 隊(duì) 德 國(guó) 兵 進(jìn) 了 村 莊。
dà dào liǎnɡ pánɡ quán shì hēi sa de suì wǎ。kōnɡ kuànɡ de huā yuán lǐ,大 道 兩 旁 全 是 黑 色 的 碎 瓦。空 曠 的 花 園 里,shāo jiāo de shù chuí t?u sànɡ qì de wān zhe yāo。燒 焦 的 樹 垂 頭 喪 氣 地 彎 著 腰。
ya yīnɡ de ɡē shēnɡ dǎ p? le xià rì de ch?n jì。zha ɡē shēnɡ
夜 鶯 的 歌 聲 打 破 了 夏 日 的 沉 寂。這 歌 聲
tínɡ le yí huì ?r,jiē zhe y?u y?nɡ yì ɡǔ xīn de jìn t?u chànɡ qǐ lái。停 了 一 會(huì) 兒,接 著 又 用 一 股 新 的 勁 頭 唱 起 來(lái)。
shì bīnɡ men h? jūn ɡuān zhù yì tīnɡ zhe,kāi shǐ zhù shì zhōu w?i
士 兵 們 和 軍 官 注 意 聽 著,開 始 注 視 周 圍
de ɡuàn mù c?nɡ h? ɡuà zài dào pánɡ de bái huà shù zhī。tā men fā xiàn 的 灌 木 叢 和 掛 在 道 旁 的 白 樺 樹 枝。他 們 發(fā) 現(xiàn)
jiù zài hěn jìn hěn jìn de dì fɑnɡ,yǒu ɡa hái zi zu? zài h? àn biān 就 在 很近很近的 地 方,有 個(gè) 孩 子 坐 在 河 岸 邊
shànɡ,dā lɑ zháo liǎnɡ tiáo tuǐ。tā ɡuānɡ zhe t?u,chuān yí jiàn yán sa
上,耷 拉 著 兩 條 腿。他 光 著 頭,穿 一 件 顏 色
ɡēn shù ya chà bù duō de lǜ shànɡ yī,shǒu lǐ ná zhe yí kuài mù tou,跟 樹 葉 差 不 多 的 綠 上 衣,手 里 拿 著 一 塊 木 頭,bù zhī zài xuē sh?n me。不 知 在 削 什 么。
“ wai。nǐ lái!” jūn ɡuān jiào nà ɡa hái zi。
“ 喂。你 來(lái)!” 軍 官 叫 那 個(gè) 孩 子。
hái zi ɡán jǐn bǎ xiǎo dāo fànɡ dào yī dài lǐ,dǒu le dǒu
孩 子 趕 緊 把 小 刀 放 到 衣 袋 里,抖 了 抖
yī fu shànɡ de mù xia,zǒu dào jūn ɡuān ɡēn qián。衣 服 上 的 木 屑,走 到 軍 官 跟 前。
“ náo(n á o),rànɡ wǒ kàn kɑn!” jūn ɡuān shuō。
“ 呶(n á o),讓 我 看 看!” 軍 官 說(shuō)。
hái zi c?nɡ zuǐ lǐ tāo chū yí ɡa xiǎo wán yì ?r,dì ɡěi tā,孩 子 從 嘴 里 掏 出 一 個(gè) 小 玩 意 兒,遞 給 他,y?nɡ kuài huo de lán yǎn jinɡ wànɡ zhe tā。用 快 活 的 藍(lán) 眼 睛 望 著 他。
nà shì ɡa bái huà shù pí zu? de kǒu shào。
那 是 個(gè) 白 樺 樹 皮 做 的 口 哨。
“ tǐnɡ qiǎo!xiǎo hái zi,nǐ zu? de tǐnɡ qiǎo wā?!?/p>
“ 挺 巧!小 孩 子,你 做 得 挺 巧 哇?!?/p>
jūn ɡuān diǎn le diǎn t?u。zhuǎn yǎn jiān,tā nà yīn ch?n de liǎn shànɡ
軍 官 點(diǎn) 了 點(diǎn) 頭。轉(zhuǎn) 眼 間,他 那 陰 沉 的 臉 上 shǎn chū yì zhǒnɡ lěnɡ xiào de ɡuānɡ,“ shuí jiāo nǐ zha yànɡ chuī shào zi de ? ”
閃 出 一 種 冷 笑 的 光,“ 誰(shuí) 教 你 這 樣 吹 哨 子 的 ? ”
“ wǒ zì jǐ xu? de。wǒ hái huì xu? dù juān jiào ne。”
“ 我 自 己 學(xué) 的。我 還 會(huì) 學(xué) 杜 鵑 叫 呢?!?/p>
hái zi xu? le jǐ shēnɡ dù juān jiào。jiē zhe y?u bǎ shào zi
孩 子 學(xué) 了 幾 聲 杜 鵑 叫。接 著 又 把 哨 子
sāi dào zuǐ lǐ chuī qǐ lái。塞 到 嘴 里 吹 起 來(lái)。
“ cūn zi lǐ jiù shanɡ xià nǐ yí ɡa le mɑ ? ” jūn ɡuān
“ 村 子 里 就 剩 下 你 一 個(gè) 了 嗎 ? ” 軍 官
jì xù pán wan tā。繼 續(xù) 盤 問(wèn) 他。
“ zěn me huì jiù shanɡ xià wǒ yí ɡa ? zha lǐ yǒu má qua、“ 怎 么 會(huì) 就 剩 下 我 一 個(gè) ? 這 里 有 麻 雀、wū yā、māo t?u yīnɡ,duō zhe ne。ya yīnɡ dào shì zhí yǒu wǒ yí ɡa!”
烏 鴉、貓 頭 鷹,多 著 呢。夜 鶯 倒 是 只 有 我 一 個(gè)!”
“ nǐ zha ɡe huài jiā huo!” jūn ɡuān dǎ duàn hái zi de
“ 你 這 個(gè) 壞 家 伙!” 軍 官 打 斷 孩 子 的huà,“ wǒ shì wan nǐ zha lǐ yǒu m?i yǒu r?n?!?/p>
話,“ 我 是 問(wèn) 你 這 里 有 沒(méi) 有 人?!?/p>
“ r?n nǎ ? zhàn zhēnɡ yì kāi shǐ zha lǐ jiù m?i yǒu r?n le?!?/p>
“ 人 哪 ? 戰(zhàn) 爭(zhēng) 一 開 始 這 里 就 沒(méi) 有 人 了。”
xiǎo hái bù huānɡ bù mánɡ de huí dá,“ ɡānɡ ɡānɡ yì kāi huǒ,cūn zi 小 孩 不 慌 不 忙 地 回 答,“ 剛 剛 一 開 火,村 子
jiù zháo huǒ le,dà jiā dōu hǎn : ‘ yě sh?u lái le,yě sh?u 就 著 火 了,大 家 都 喊 : ‘ 野 獸 來(lái) 了,野 獸
lái le ’ — — jiù dōu pǎo le?!?/p>
來(lái) 了 ’ — — 就 都 跑 了?!?/p>
“ chǔn dōnɡ xi!” jūn ɡuān xiǎnɡ zhe,qīnɡ mia de wēi xiào le
“ 蠢 東 西!” 軍 官 想 著,輕 蔑 地 微 笑 了
yí xià。一 下。
“ náo,nǐ ran shí wǎnɡ sū m?nɡ tǎ sī cūn qù de lù mɑ ?
“ 呶,你 認(rèn) 識(shí) 往 蘇 蒙 塔 斯 村 去 的 路 嗎 ?
nà ɡa cūn zi dà ɡài shì jiào zha ɡe mínɡ zi bɑ ? ”
那 個(gè) 村 子 大 概 是 叫 這 個(gè) 名 字 吧 ? ”
“ zěn me huì bú ran shí!” hái zi hěn yǒu xìn xīn de huí dá,“ 怎 么 會(huì) 不 認(rèn) 識(shí)!” 孩 子 很 有 信 心 地 回 答,“ wǒ h? shū shu chánɡ dào m? fánɡ nà ?r de dī bà shànɡ qù diào yú?!?我 和 叔 叔 常 到 磨 坊 那 兒 的 堤 壩 上 去 釣 魚。nà ?r de ɡǒu yú kě xiōnɡ ne,n?nɡ chī xiǎo ?!”
那 兒 的 狗 魚 可 兇 呢,能 吃 小 鵝!”
“ hǎo lā,hǎo lā,dài wǒ men qù bɑ。yào shì nǐ
“ 好 啦,好 啦,帶 我 們 去 吧。要 是 你 dài lù dài de duì,wǒ jiù bǎ zha ɡe xiǎo dōnɡ xi s?nɡ ɡěi nǐ?!?/p>
帶 路 帶 得 對(duì),我 就 把 這 個(gè) 小 東 西 送 給 你?!?/p>
jūn ɡuān shuō zhe,zhǐ le zhǐ tā de dǎ huǒ jī,“ yào shì nǐ bǎ
軍 官 說(shuō) 著,指 了 指 他 的 打 火 機(jī),“ 要 是 你 把
wǒ men dài dào bi? chù qù,wǒ jiù bǎ nǐ de nǎo dɑi nǐnɡ xià lái。我 們 帶 到 別 處 去,我 就 把 你 的 腦 袋 擰 下 來(lái)。tīnɡ dǒnɡ le mɑ ? ”
聽 懂 了 嗎 ? ”
duì wu chū fā le,xínɡ jūn zào dǎ t?u,ɡēn zhe jiù shì
隊(duì) 伍 出 發(fā) 了,行 軍 灶 打 頭,跟 著 就 是
xiǎo hái h? jūn ɡuān,liǎ r?n bìnɡ pái zhe zǒu。xiǎo hái yǒu shí hou 小 孩 和 軍 官,倆 人 并 排 著 走。小 孩 有 時(shí) 候
xu? ya yīnɡ chànɡ,yǒu shí hou xu? dù juān jiào,ɡē bo yì shuǎi yi shuǎi 學(xué) 夜 鶯 唱,有 時(shí) 候 學(xué) 杜 鵑 叫,胳 膊 一 甩 一 甩
de dǎ zhe lù pánɡ de shù zhī,yǒu shí hou wān xià yāo qù shí qiú ɡuǒ,地 打 著 路 旁 的 樹 枝,有 時(shí) 候 彎 下 腰 去 拾 球 果,hái y?nɡ jiǎo bǎ qiú ɡuǒ tī qǐ lái。tā hǎo xiànɡ bǎ shēn biān de 還 用 腳 把 球 果 踢 起 來(lái)。他 好 像 把 身 邊 的jūn ɡuān wán quán wànɡ le。軍 官 完 全 忘 了。
sēn lín yua lái yua mì。wān wān qū qū de xiǎo lù chuān ɡu?
森 林 越 來(lái) 越 密。彎 彎 曲 曲 的 小 路 穿 過(guò)
mì mì de bái huà shù lín,chuān ɡu? zá cǎo c?nɡ shēnɡ de k?nɡ dì,密 密 的 白 樺 樹 林,穿 過(guò) 雜 草 叢 生 的 空 地,y?u pá shànɡ le chánɡ mǎn ɡǔ sōnɡ de xiǎo shān。又 爬 上 了 長(zhǎng) 滿 古 松 的 小 山。
“ nǐ men zha lǐ yǒu y?u jī duì mɑ ? ” jūn ɡuān tū rán wan。
“ 你 們 這 里 有 游 擊 隊(duì) 嗎 ? ” 軍 官 突 然 問(wèn)。
“ nǐ shuō de shì yì zhǒnɡ m? ɡū mɑ ? m?i yǒu,“ 你 說(shuō) 的 是 一 種 蘑
菇
嗎 ? 沒(méi) 有,wǒ men zha lǐ m?i yǒu zha zhǒnɡ m? ɡu。zha lǐ zhí yǒu h?nɡ m? ɡu、我 們 這 里 沒(méi) 有 這 種 蘑 菇。這 里 只 有 紅 蘑 菇、bái m? ɡu,hái yǒu yánɡ m? ɡu?!?hái zi huí dá。白 蘑 菇,還 有 洋 蘑 菇。” 孩 子 回 答。
jūn ɡuān ju? de c?nɡ hái zi zuǐ lǐ sh?n me yě wan bù chū lái,軍 官 覺(jué) 得 從 孩 子 嘴 里 什 么 也 問(wèn) 不 出 來(lái),jiù bú zài wan le。就 不 再 問(wèn) 了。
shù lín shēn chù,yǒu jǐ ɡa y?u jī duì yuán mái fú zài nà lǐ,樹 林 深 處,有 幾 個(gè) 游 擊 隊(duì) 員 埋 伏 在 那 里,shù pánɡ jià zhe chōnɡ fēnɡ qiānɡ。tā men c?nɡ shù zhī fanɡ lǐ wǎnɡ wài wànɡ,樹 旁 架 著 沖 鋒 槍。他 們 從 樹 枝 縫 里 往 外 望,n?nɡ ɡ?u kàn jiàn qū zh? de xiǎo lù。tā men bù shí shuō jǐ jù
能 夠 看 見 曲 折 的 小 路。他 們 不 時(shí) 說(shuō) 幾 句 jiǎn dān de huà,xiǎo xīn de bō kāi shù zhī,jù jīnɡ huì sh?n 簡(jiǎn) 單 的 話,小 心 地 撥 開 樹 枝,聚 精 會(huì) 神
de dīnɡ zhe yuǎn fānɡ。地 盯 著 遠(yuǎn) 方。
“ nǐ men tīnɡ jiàn le mɑ ? ” yí ɡa y?u jī duì yuán
“ 你 們 聽 見 了 嗎 ? ” 一 個(gè) 游 擊 隊(duì) 員
tū rán shuō。tā shēn zhí le yāo,hǎo xiànɡ yǒu sh?n me niǎo de 突 然 說(shuō)。他 伸 直 了 腰,好 像 有 什 么 鳥 的
jiào shēnɡ,t?u ɡu? shù ya de shā shā shēnɡ,m? m? hu hu de 叫 聲,透 過(guò) 樹 葉 的 沙 沙 聲,模 模 糊 糊 地
chuán lái。tā ca zhe t?u,wǎnɡ jiào shēnɡ nà biɑn zǐ xì tīnɡ,傳 來(lái)。他 側(cè) 著 頭,往 叫 聲 那 邊 仔 細(xì) 聽,“ ya yīnɡ!”
“ 夜 鶯!”
“ m?i tīnɡ cu? mɑ ? ” lìnɡ yí ɡa y?u jī duì yuán shuō。
“ 沒(méi) 聽 錯(cuò) 嗎 ? ” 另 一 個(gè) 游 擊 隊(duì) 員 說(shuō)。tā jǐn zhānɡ qǐ lái,zǐ xì tīnɡ,kě y?u sh?n me yě tīnɡ bú
他 緊 張 起 來(lái),仔 細(xì) 聽,可 又 什 么 也 聽 不
jiàn le。tā c?nɡ dà shù zhuānɡ xià biɑn tāo chū sì ɡa shǒu liú dàn,見 了。他 從 大 樹 樁
下 邊 掏 出 四 個(gè) 手 榴 彈,fànɡ zài ɡēn qián yǐ fánɡ wàn yī。放 在 跟 前 以 防 萬(wàn) 一。
“ zha huí nǐ tīnɡ jiàn le m?i yǒu ? ”
“ 這 回 你 聽 見 了 沒(méi) 有 ? ”
ya yīnɡ de ɡē shēnɡ yua lái yua xiǎnɡ le。
夜 鶯 的 歌 聲 越 來(lái) 越 響 了。
nà ɡa zuì xiān tīnɡ jiàn ya yīnɡ jiào de nínɡ sh?n de zhàn zhe,那 個(gè) 最 先 聽 見 夜 鶯 叫 的 凝 神 地 站 著,hǎo xiànɡ dìnɡ zài nà lǐ shì de。tā zhù yì shù zhe yì shēnɡ yi shēnɡ
好 像 釘 在 那 里 似 的。他 注 意 數(shù) 著 一 聲 一 聲
de niǎo jiào : “ yī,ar,sān,sì ? ? ” yì biān shǔ的 鳥 叫 : “ 一,二,三,四 ? ? ” 一 邊 數(shù)
yì biān y?nɡ shǒu dǎ zhe pāi zi。一 邊 用 手 打 著 拍 子。
ya yīnɡ de jiào shēnɡ tínɡ zhǐ le。“ 32 ɡa ɡuǐ zi ? ? ”
夜 鶯 的 叫 聲 停 止 了?!?32 個(gè) 鬼 子 ? ? ”
nà ɡa r?n shuō。zhǐ yǒu y?u jī duì yuán cái zhī dào zha niǎo jiào de 那 個(gè) 人 說(shuō)。只 有 游 擊 隊(duì) 員 才 知 道 這 鳥 叫 的yì si。jiē zhe chuán lái liǎnɡ shēnɡ dù juān jiào?!?liǎnɡ tǐnɡ jī ɡuān qiānɡ?!?/p>
意 思。接 著 傳 來(lái) 兩 聲 杜 鵑 叫。“ 兩 挺 機(jī) 關(guān) 槍?!?/p>
tā y?u bǔ chōnɡ shuō。他 又 補(bǔ) 充 說(shuō)。
“ duì fu de liǎo!” yí ɡa mǎn liǎn hú zǐ de hàn zi
“ 對(duì) 付 得 了!” 一 個(gè) 滿 臉 胡 子 的 漢 子 duān zhe chōnɡ fēnɡ qiānɡ shuō。tā lǐ le lǐ ɡuà zài yāo jiān de zǐ dàn dài。端 著 沖 鋒 槍 說(shuō)。他 理 了 理 掛 在 腰 間 的 子 彈 袋。
“ yìnɡ ɡāi duì fu de liǎo!” tīnɡ niǎo jiào de nà ɡa r?n huí dá,“ 應(yīng) 該 對(duì) 付 得 了!” 聽 鳥 叫 的 那 個(gè) 人 回 答,“ wǒ h? sī qiē pān shū shu bǎ tā men fànɡ ɡu? qù,děnɡ nǐ men kāi le huǒ,“ 我 和 斯 切 潘 叔 叔 把 他 們 放 過(guò) 去,等 你 們 開 了 火,wǒ men zài h?u biɑn jiā y?u。rú ɡuǒ wǒ men chū le sh?n me shì,nǐ men 我 們 在 后 邊 加 油。如 果 我 們 出 了 什 么 事,你 們
kě bú yào wànɡ le xiǎo ya yīnɡ ? ? ”
可 不 要 忘 了 小 夜 鶯 ? ? ”
ɡu? le jǐ fēn zhōnɡ,d? ɡu? bīnɡ zài sōnɡ shù lín h?u biɑn chū xiàn le。
過(guò) 了 幾 分 鐘,德 國(guó) 兵 在 松 樹 林 后 邊 出 現(xiàn) 了。
ya yīnɡ hái shì xìnɡ zhì b? b? de chànɡ zhe,dàn shì duì cánɡ zài jì jìnɡ
夜 鶯 還 是 興 致 勃 勃 地 唱 著,但 是 對(duì) 藏 在 寂 靜
sēn lín lǐ de r?n men lái shuō,nà ɡē shēnɡ yǐ jīnɡ m?i yǒu sh?n me 森 林 里 的 人 們 來(lái) 說(shuō),那 歌 聲 已 經(jīng) 沒(méi) 有 什 么
xīn xiān de yì si le。新 鮮 的 意 思 了。
d? ɡu? bīnɡ zǒu dào lín zhōnɡ k?nɡ dì shànɡ de shí hou,tū rán c?nɡ
德 國(guó) 兵 走 到 林 中 空 地 上 的 時(shí) 候,突 然 從
sōnɡ shù lín lǐ fā chū yì shēnɡ kǒu shào xiǎnɡ,xiànɡ huí shēnɡ yí yànɡ huí dá le 松 樹 林 里 發(fā) 出 一 聲 口 哨 響,像 回 聲 一 樣 回 答 了
hái zi。hái zi tū rán zhàn zhù,zhuǎn le ɡa shēn,zuān dào shù lín lǐ
孩 子。孩 子 突 然 站 住,轉(zhuǎn) 了 個(gè) 身,鉆 到 樹 林 里
bú jiàn le。qiānɡ shēnɡ dǎ p? le lín zhōnɡ de jì jìnɡ。jūn ɡuān hái m?i 不 見 了。槍 聲 打 破 了 林 中 的 寂 靜。軍 官 還 沒(méi)
lái de jí zhuā qǐ shǒu qiānɡ,jiù ɡǔn dào le lù biān de ch?n āi lǐ。來(lái) 得 及 抓 起 手 槍,就 滾 到 了 路 邊 的 塵 埃 里。
bai chōnɡ fēnɡ qiānɡ dǎ shānɡ de d? ɡu? bīnɡ yí ɡa ɡēn yí ɡa de dǎo xià。被 沖 鋒 槍 打 傷 的 德 國(guó) 兵 一 個(gè) 跟 一 個(gè) 地 倒 下。
shēn yín shēnɡ、jiào hǎn shēnɡ、duàn duàn xù xù de kǒu lìnɡ shēnɡ chōnɡ mǎn le shù lín。呻 吟 聲、叫 喊 聲、斷 斷 續(xù) 續(xù) 的 口 令 聲 充 滿 了 樹 林。
dì ar tiān,zài bai shāo huǐ de cūn zi de w?i qiánɡ pánɡ biān,第 二 天,在 被 燒 毀 的 村 子 的 圍 墻 旁 邊,zài nà xiǎo lù fēn chà de dì fɑnɡ,hái zi y?u chuān zhe nà jiàn lǜ
在 那 小 路 分 岔 的 地 方,孩 子 又 穿 著 那 件 綠
shànɡ yī,zu? zài yuán lái nà h? àn biān xuē sh?n me dōnɡ xi,bìnɡ qiě
上 衣,坐 在 原 來(lái) 那 河 岸 邊 削 什 么 東 西,并 且
bù shí huí ɡu? t?u qù,wànɡ wànɡ nà tōnɡ xiànɡ cūn zi de jǐ tiáo dào lù,hǎo xiànɡ
不 時(shí) 回 過(guò) 頭 去,望 望 那 通 向 村 子 的 幾 條道 路,好 像
zài děnɡ shuí shì de。c?nɡ hái zi de zuǐ lǐ fēi chū wǎn zhuǎn de ya yīnɡ de ɡē shēnɡ。
在 等 誰(shuí) 似 的。從 孩 子 的 嘴 里 飛 出 宛 轉(zhuǎn) 的 夜 鶯 的 歌 聲。zha ɡē shēnɡ,jí shǐ shì tīnɡ ɡuàn le niǎo jiào de r?n yě ju? chá
這 歌 聲,即 使 是 聽 慣 了 鳥 叫 的 人 也 覺(jué) 察 bù chū ɡēn zhēn ya yīnɡ de yǒu sh?n me liǎnɡ yànɡ。不 出 跟 真 夜 鶯 的 有 什 么 兩 樣。
第四篇:五年級(jí)下語(yǔ)文課文《半截蠟燭》注音0
bàn jié là zhú 半
截
蠟 燭
shí jiān : dì ar cì shì jia dà zhàn qī jiān
時(shí)
間
: 第 二 次 世
界
大 戰(zhàn)
期 間
dì diǎn : fǎ ɡu?,b? nu? d? fǖ r?n jiɑ zhōnɡ
地 點(diǎn)
: 法 國(guó),伯 諾
德 夫 人
家
中
r?n wù : b? nu? d? fū r?n(fǎ ɡu? de yí wai jiā tínɡ fù nǚ)
人
物 : 伯 諾
德 夫 人
(法 國(guó)的 一 位
家
庭
婦 女)
ji? ka(b? nu? d? fū r?n de ?r zi)
杰
克(伯 諾
德 夫 人的 兒 子)
ji? kuí lín(b? nu? d? fū r?n de nǚ ?r)
杰
奎
琳
(伯 諾
德 夫 人的 女 兒)
sān ɡa d? ɡu? jūn ɡuān(yí ɡa shǎo xiào,liǎnɡ ɡa zhōnɡ wai)
三
個(gè) 德 國(guó)
軍
官
(一 個(gè) 少
校
,兩
個(gè) 中
尉)
[ yí ɡa chū dōnɡ de ya wǎn,wū wài de fēnɡ měnɡ lia de chuī zhe。
[ 一 個(gè) 初
冬
的 夜 晚,屋 外的 風(fēng)
猛
烈
地 吹
著。
b? nu? d? fū r?n jiɑ lǐ,hūn àn de ɡuānɡ xiàn,yì zhānɡ ɡū línɡ línɡ de
伯 諾
德 夫 人
家
里,昏
暗 的 光
線
,一 張
孤 零
零
的chánɡ zhuō,zu? zài zhuō biān de b? nu? d? fū r?n zhanɡ xiǎo xīn yì yì de jiānɡ
長(zhǎng)
桌
,坐
在桌
邊
的 伯 諾
德 夫 人
正
小
心
翼 翼 地 將
yí ɡa xiǎo jīn shǔ ɡuǎn fēnɡ zài yì xiǎo ji? là zhú zhōnɡ。
一 個(gè) 小
金
屬
管
封
在一 小
截
蠟 燭
中。
b? nu? d? fū r?n : kàn lái,zhí yǒu zha dì fɑnɡ shì ān quán de,伯 諾
德 夫 人
: 看
來(lái),只
有
這
地 方
是
安 全
的,bú zhì yú bai ɡāi sǐ de d? ɡu? lǎo fā xiàn。
不 至
于 被
該
死 的 德 國(guó)
佬
發(fā) 現(xiàn)。
ji? kuí lín :(yì biān jiáo zhe tánɡ ɡuǒ,yì biān tiān zhēn de wan)
杰
奎
琳
:(一 邊
嚼
著
糖
果,一 邊
天
真
地 問(wèn))mā mɑ,zha shì sh?n me ā
? 媽 媽,這
是
什
么 啊 ?
b? nu? d? fū r?n :(miàn r?nɡ yán sù)fēi chánɡ zh?nɡ yào de yí ɡa mì mì
伯 諾
德 夫 人
:(面
容
嚴(yán)
肅)非
常
重
要的 一 個(gè) 秘 密,qīn ài de,su? yǐ duì shuí yě bù n?nɡ jiǎnɡ。,親
愛(ài) 的,所
以 對(duì)
誰(shuí)
也 不 能
講。
ji? ka : wǒ zhī dào,zài xià xīnɡ qī ar mǐ d? shū shu lái zhī qián,杰
克 : 我 知
道,在下
星
期 二 米 德 叔
叔
來(lái)
之
前
,wǒ men děi bǎo zhanɡ nà dōnɡ xi wán hǎo wú sǔn。duì bɑ ? 我 們
得
保
證
那 東
西 完
好
無(wú) 損
。對(duì)
吧 ?(y?u diǎn ?r d? yì de kàn le mai mei yì yǎn)(有
點(diǎn)
兒 得 意 地 看
了 妹
妹
一 眼)
ji? kuí lín :(dū qǐ le zuǐ)wǒ dānɡ rán yě zhī dào。
杰
奎
琳
:(嘟 起 了 嘴)我 當(dāng)
然
也 知
道。
mǐ d? shū shu zuì xǐ huān wǒ le,jīn tiān tā hái ɡěi wǒ dài lái le tánɡ ɡuǒ。
米 德 叔
叔
最
喜 歡
我 了,今
天
他 還
給
我 帶
來(lái)
了 糖
果。
kě shì mā mɑ,mǐ d? shū shu wai sh?n me chuān zhe d? ɡu? lǎo de yī fu ne ? 可 是
媽 媽,米 德 叔
叔
為
什
么 穿
著
德 國(guó)
佬的 衣 服 呢 ?
[ b? nu? d? fū r?n zha shí yǐ jīnɡ bǎ nà bàn ji? là zhú chā zài yí ɡa zhú tái shànɡ,[伯 諾 德 夫 人 這
時(shí)
已 經(jīng)
把 那 半
截
蠟 燭 插在 一 個(gè) 燭 臺(tái) 上
,bǎi zài cān zhuō zuì xián yǎn de dì fɑnɡ。
擺
在餐
桌
最
顯
眼的 地 方。
b? nu? d? fū r?n : ji? ka,ji? kuí lín,yǒu xiē shì qínɡ yǐ h?u
伯 諾
德 夫 人
: 杰
克,杰
奎
琳,有
些
事
情
以 后
ɡěi nǐ men màn màn jiě shì。xiàn zài nǐ men liǎnɡ ɡa yào hǎo hǎo de jì zhe :
給
你 們
慢
慢
解
釋
?,F(xiàn)
在你 們
兩
個(gè) 要
好
好
地 記 著
:
zha zhī là zhú shì yí ɡa fēi chánɡ zh?nɡ yào de dōnɡ xi,c?nɡ xiàn zài kāi shǐ,這
支
蠟 燭
是
一 個(gè) 非
常
重
要的 東
西,從
現(xiàn)
在開
始,wǒ men děi wai tā de ān quán fù z?。wai le yǒu yì tiān n?nɡ bǎ d? ɡu? lǎo ɡǎn chū qu,我 們
得
為
它 的 安 全
負(fù) 責(zé)。為
了 有
一 天
能
把 德 國(guó)
佬
趕
出
去,wǒ men děi bù xī dài jià shǒu zhù tā,dǒnɡ mɑ ? 我 們
得
不 惜 代
價(jià)
守
住
它,懂
嗎 ?
ji? ka :(xiànɡ ɡa nán zǐ hàn shì de tǐnɡ tǐnɡ xiōnɡ pú)fànɡ xīn bɑ,mā mɑ。
杰
克 :(像
個(gè) 男
子 漢 似的 挺
挺
胸
脯)放
心
吧,媽 媽。
ji? kuí lín :(diǎn diǎn t?u)mā mɑ,wǒ dǒnɡ。wǒ zhēn tǎo yàn d? ɡu? lǎo。
杰
奎
琳
:(點(diǎn)
點(diǎn)
頭)媽 媽,我 懂
。我 真
討
厭
德 國(guó) 佬。
b? nu? d? fū r?n :(nínɡ shì zhe zhú tái nán nán zì yǔ)bù xī yì qia dài jià,伯 諾
德 夫 人 :(凝 視
著 燭
臺(tái)
喃
喃
自 語(yǔ))不 惜 一 切
代 價(jià),bāo ku? wǒ men de shēnɡ mìnɡ。
包
括
我 們的 生
命。
[ ɡu? le bù jiǔ,pēnɡ pēnɡ pēnɡ pēnɡ,yí zhan cū bào de qiāo m?n shēnɡ,[ 過(guò)
了 不 久,嘭
嘭
嘭
嘭
,一 陣
粗 暴的 敲
門
聲,sān ɡa d? ɡu? jūn ɡuān lì xínɡ jiǎn chá lái le。hěn qí ɡuài,jiǎn chá wán le,三
個(gè) 德 國(guó)
軍
官
例 行
檢
查
來(lái)
了。很
奇 怪,檢
查
完
了,tā men dōu m?i yǒu yào zǒu de yì si,y? xǔ shì yīn wai wài miàn fēnɡ tài dà le。
他 們
都
沒(méi)
有
要
走的 意 思,也 許 是
因
為
外
面
風(fēng)
太
大 了。
zhōnɡ wai jiǎ : hǎo hēi de wū zi,wai sh?n me bù diǎn là zhú ne ?
中
尉
甲
: 好
黑的 屋 子,為
什
么 不 點(diǎn)
蠟 燭
呢 ?(diǎn rán le nà ɡa cánɡ yǒu mì mì de là zhú)(點(diǎn)
燃
了 那 個(gè) 藏
有
秘 密 的 蠟 燭)
b? nu? d? fū r?n :(jí mánɡ qǔ chū yì zhǎn y?u dēnɡ)tài duì bù qǐ le,伯 諾
德 夫 人
:(急 忙
取 出
一 盞
油
燈)太
對(duì)
不 起 了,xiān shenɡ men,wànɡ le diǎn dēnɡ。qiáo,zha dēnɡ liànɡ xiē,先
生
們,忘
了 點(diǎn)
燈
。瞧
,這
燈
亮
些,kě yǐ bǎ zha ɡe hūn àn de xiǎo là zhú xī le。(chuī xī le là zhú)可 以 把 這
個(gè) 昏
暗 的 小
蠟 燭
熄 了。(吹
熄 了 蠟 燭)
zhōnɡ wai jiǎ:(bú nài fán de)wǎn shɑnɡ zha me hēi,duō diǎn zhī là zhú yě hǎo mɑ。
中 尉
甲 :(不 耐
煩
地)晚
上
這 么 黑,多
點(diǎn)
支
蠟 燭
也 好 嘛。
(y?u bǎ nà ɡa kuài yào shāo dào jīn shǔ ɡuǎn de là zhú diǎn rán)ɡanɡ liànɡ le yì xiē,bú shì mɑ ?(又
把 那 個(gè) 快
要
燒
到
金
屬
管
的 蠟 燭
點(diǎn)
燃)更
亮
了 一 些,不 是
嗎 ?
ji? ka :(ru? wú qí shì de zǒu dào zhuō qián,duān qǐ zhú tái)tiān zhēn lěnɡ。
杰 克 :(若
無(wú) 其 事 地 走
到
桌
前,端
起 燭
臺(tái))天
真
冷。
xiān shenɡ men,wǒ qù chái fánɡ bào xiē chái lái shēnɡ ɡa huǒ bɑ。
先
生
們,我 去 柴
房
抱
些
柴
來(lái)
生
個(gè) 火
吧。
zhōnɡ wai yǐ :(lì shēnɡ)nán dào nǐ bú y?nɡ là zhú jiù bù xínɡ mɑ ?
中
尉
乙 :(厲 聲)難
道
你 不 用
蠟 燭
就
不 行
嗎 ?(yì bǎ du? huí zhú tái)(一 把 奪
回
燭
臺(tái))
[ ji? ka wú nài de qù chái fánɡ,xià。]
[ 杰
克 無(wú) 奈
地 去 柴
房
,下
。]
b? nu? d? fǖ r?n :(bú d?nɡ shēnɡ sa de màn màn shuō dào)xiān shenɡ,伯 諾
德 夫 人
:(不 動(dòng)
聲
色 地 慢
慢
說(shuō)
道)先
生,yāo zhī dào,chái fánɡ lǐ hěn hēi … …
要
知
道,柴
房
里 很
黑
… …
zhōnɡ wai yǐ :(piē le tā yì yǎn,bù mǎn de)fǖ r?n,zài zì jǐ jiā lǐ,中
尉
乙 :(瞥
了 她 一 眼,不 滿
地)夫 人,在自 己 家
里,yīnɡ ɡāi xiānɡ xìn nín de ?r zi yǒu zú ɡ?u de n?nɡ lì yìnɡ fù nà liǎo rú zhǐ zhǎnɡ de xiǎo chái fánɡ。
應(yīng) 該 相 信
您的 兒 子 有
足 夠的 能 力 應(yīng)付 那 了如 指
掌的 小柴 房。
nán dào tā huì c?nɡ chái fánɡ lǐ bān lái yì wō tù zi mɑ ? 難
道
他 會(huì)
從
柴
房
里 搬
來(lái)
一 窩 兔 子 嗎 ?
[ là zhú yua rán yua duǎn。ji? kuí lín dǎ le ɡa lǎn lǎn de hā qiɑn,zǒu dào shǎo xiào miàn qián。
[ 蠟 燭 越 燃 越 短。杰 奎
琳
打 了 個(gè) 懶
懶的 哈 欠,走 到 少 校
面前。
ji? kuí lín : sī lìnɡ ɡuān xiān shenɡ,tiān wǎn le,l?u shànɡ hēi,杰
奎
琳
: 司 令
官
先
生,天
晚
了,樓
上
黑,wǒ k? yǐ ná yì zhǎn dēnɡ shànɡ l?u shuì jiào mɑ ? 我 可 以 拿 一 盞
燈
上
樓
睡
覺(jué)
嗎 ?(tā bǎo shí bān de yǎn jinɡ zài zhú ɡuānɡ xià xiǎn de yì chánɡ kě ài)(她 寶
石
般的 眼
睛
在燭
光
下
顯
得 異 常
可 愛(ài))
shǎo xiào :(kàn zhe tā nà fěn dū dū de xiǎo liǎn dàn,xiào le)dānɡ rán kě yǐ,少校:(看 著
她 那 粉
嘟 嘟 的 小
臉
蛋,笑
了)當(dāng)
然
可 以,měi lì de xiǎo tiān shǐ。wǒ yě yǒu yí ɡa xiànɡ nǐ zha me dà de nǚ ?r,美
麗 的 小
天
使
。我 也 有
一 個(gè) 像
你 這
么 大 的 女 兒,h? nǐ yí yànɡ kě ài,tā jiào mǎ lín nà。
和 你 一 樣
可 愛(ài),她 叫
瑪 琳
娜。
ji? kuí lín :(xiào r?nɡ xiànɡ bǎi h? huā yí yànɡ chún ji?)
杰
奎
琳
:(笑
容
像
百
合 花
一 樣
純
潔)wǒ ju? de tā yí dìnɡ fēi chánɡ xiǎnɡ nín,sī lìnɡ ɡuān xiān shenɡ。
我 覺(jué)
得 她 一 定
非
常
想
您,司 令
官
先
生。
h? nín liáo tiān zhēn yǒu qù,kě shì wǒ shí zɑi tài kùn le。
和 您
聊
天
真
有
趣,可 是
我 實(shí)
在太
困
了。
shǎo xiào : nà me,wǎn ān,xiǎo ɡū niɑnɡ。
少
校
: 那 么,晚
安,小
姑 娘。
ji? kuí lín : wǎn ān,ɡa wai xiān shenɡ。wǎn ān,mā mɑ。
杰
奎
琳
: 晚
安,各 位
先
生
。晚
安,媽 媽。
b? nu? d? fǖ r?n :(wēn r?u dì)wǎn ān,qīn ài de。
伯 諾
德 夫 人
:(溫
柔
地)晚
安,親
愛(ài) 的。
[ ji? kuí lín màn màn duān zhe là zhú zǒu shànɡ l?u qù。
[ 杰
奎
琳
慢
慢
端
著
蠟 燭
走
上
樓
去。
zài tà shànɡ zuì h?u yì jí l?u tī shí,là zhú xī mia le。
在踏 上
最
后
一 級(jí) 樓
梯 時(shí),蠟 燭
熄 滅
了。
第五篇:四年級(jí)語(yǔ)文下課文填空
第一部分
閱讀填空。(14分)
(1)人們都說(shuō):“ ”我們乘著木船 在漓江上,來(lái) 桂林的山水。
(2)這樣的山 著這樣的水,這樣的水 著這樣的山,再加上空中,山間,江上,讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷,真是。
(3)漓江的水真 啊,;漓江的水真 啊,;漓江的水真 啊,。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到。
(4)我們學(xué)過(guò)《桂林山水》一文,知道桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。請(qǐng)你把寫桂林山的句子按原文默寫下來(lái)。
桂林的山真啊,(5)讀《記金華的雙龍洞》課文,完成填空。
1.本文的作者是__________。作者游覽的地點(diǎn)是________________,時(shí)間是___________。游覽的順序依次是________、___________、__________,______________,最后________ 2.作者介紹游覽外洞的情景,先描寫了______________,特點(diǎn)是_____________;再寫了__________,特點(diǎn)是_____________;然后寫了___________特點(diǎn)是________________。
3.“孔隙”的特點(diǎn)是_____________。表現(xiàn)在
①小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢? __________________________________________________________; ②船的進(jìn)出方式是:_______________________________________________ ________________________________________________________________________,③乘船必須______________________________________________________; ④通過(guò)孔隙時(shí)的感受是_____________________________________________________ 4.內(nèi)洞的特點(diǎn)是__________、______________、_______________。重點(diǎn)寫了____________的特點(diǎn)。
(6)①母親常安慰家里人:“一個(gè)人 ” ②是呀,中彩那天 的時(shí)候,是 的時(shí)候。(7)《中彩那天》講的是父親在道德難題面前,放棄了,選擇了,做到了。
(8)父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要。無(wú)論。(9)杰克遜對(duì)女兒說(shuō):“別看他!”(10)哈默用自己的言行維護(hù)了,同時(shí)贏得了。(11)是啊,如果我們?cè)谏钪心?,就?huì),對(duì),就會(huì)使。(12)《自然之道》讓我們懂得。(13)黃河是中華民族的,后來(lái)黃河變了,成了中華民族的。黃河是世界上。把黃河治理好,關(guān)鍵是。(14)雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的,它發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠,它的熒光屏就像是蝙蝠的。
(15)蝙蝠夜里飛行,靠的不是,它是。(16)蝙蝠能在夜里飛行的秘密是: 科學(xué)家為了揭開這個(gè)秘密,做了 次試驗(yàn)。科學(xué)家先在一間屋子橫七豎八拉了許多繩子,繩子上系著許多,讓蝙蝠在屋子里飛。第一次,科學(xué)家把,結(jié)果 ;第二次科學(xué)家把,結(jié)果 ;第三次科學(xué)家把,結(jié)果。
(17)科學(xué)家模仿()的方法,給飛機(jī)裝上了()。()通過(guò)()發(fā)出(),()遇到()就反射回來(lái),顯示在()上。(18)科學(xué)家們探究()的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了()
(19)①大道兩旁全是。的花園里。②森林,的小路穿過(guò),穿過(guò),又爬上了。
上面兩節(jié)是()描寫,在文中的作用是()。(20)《夜鶯的歌聲》一課中,“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指,(21)課文中的“小夜鶯”指,在課文開頭,他吹出夜鶯的歌聲是為了,他穿著,是為了,在給德國(guó)兵帶路時(shí),有時(shí)候?qū)W夜鶯叫,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫是為了,在接近游擊隊(duì)埋伏地時(shí),他用夜鶯叫表示
,用杜鵑叫表示,在聽到游擊隊(duì)的回聲后,他 課文最后兩節(jié)內(nèi)容跟開頭一樣,小夜鶯又。從這些內(nèi)容看,我們知道小夜鶯是這樣一個(gè)孩子:。
(22)兩年以前,我親愛(ài)的爸爸作為,在 中壯烈犧牲,您給予了他高度的評(píng)價(jià),贊揚(yáng)他是“
”。(23)“兩年多來(lái),我們?nèi)?在失去親人的巨大 中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那 的目光,他說(shuō):“?!蔽覀兣c爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著 迎接他。
a、“藍(lán)盔”象征什么: b、“凱旋”的意思是:
(24)鮮血,腕上的手表。爸爸的嘴,仿佛在,(25)但是51年后的今天,(26)今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是,不少地區(qū)還。(27)我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子,通過(guò)您向 呼吁: 為了,為了,為了,全世界應(yīng)該,!讓那,為,讓明天的世界。(28)在第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)兒童用 作斗爭(zhēng)。
(29),是世界人民的共同心愿。(30)默寫古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》及《望洞庭》
(31)《憶江南》是一首,“憶江南”是 名,寫景的句“?!狈謩e描寫了、、這些景物。
2、回答問(wèn)題。
(1)《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)的寫作順序是從()到()。
這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么感情?(2)《望洞庭》是()朝詩(shī)人()寫的,這首詩(shī)描寫了(什么時(shí)候)(什么地方)的美麗景色,表達(dá)了作者。在詩(shī)中,作者把洞庭湖中的君山比作,用 比喻洞庭湖。
(3)《中彩那天》一文中,父親面臨的道德難題指的是什么?他是怎樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的?(4)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),??財(cái)富”這句話的理解。
(5)為什么說(shuō)中彩那天父親打電話的時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻?
(6)《萬(wàn)年牢》一文中三上提到了“萬(wàn)年牢”,這中間有什么聯(lián)系呢?
(7)杰克遜大叔為什么要留上這個(gè)年輕人?
(8)課文的題目為什么叫做“尊嚴(yán)”?從年輕人哈默和杰克遜大叔身上,我們分別學(xué)到了什么?(9)向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。” 向?qū)槭裁催@樣說(shuō)呢?(10)“自然之道”的“道”是什么意思?在課文中具體指什么?
(11)蝙蝠是怎樣有嘴和耳朵配合起來(lái)探路的?
(12)《夜鶯的歌聲》一文是按什么順序記敘的,以什么為線索?
(13)《夜鶯的歌聲》結(jié)尾兩個(gè)自然段和開頭三個(gè)自然段有什么聯(lián)系?
(14)《和我們一樣享受春天》這篇課文一共四次提到“這究竟是為什么”,表達(dá)了怎樣的思想感情?
3、仿寫句子。
(1)真 啊,; 真 啊,; 真 啊。
(2)時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而,時(shí)而。(3)黃河是中華民族的搖籃。
是。
(4)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。...(5)小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時(shí)候彎下腰去.........拾球果,還用腳把球果踢起來(lái)。
(6)呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。
聲、聲、聲充滿了。(7)為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致......行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
4、加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)他說(shuō) 孩子 等爸爸回來(lái) 我一定送你一頂 藍(lán)盔(2)大家就隨著女老師的手指 齊聲輕輕地念起來(lái) 我們 是 中國(guó)人 我們 愛(ài) 自己的 祖國(guó)
(3)他注意數(shù)著一聲一聲的鳥叫 一 二 三 四 一邊數(shù)一邊用手打著拍子(4)人哪 戰(zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒(méi)有人了 小孩不慌不忙地回答 剛剛一開火 村子就著火了 大家都喊 野獸來(lái)了 野獸來(lái)了 就都跑了
(5)向?qū)У睦涞?招來(lái)了同伴們一片 不能見死不救 的呼喊
5、判斷下面句子用了什么修辭手法。
(1)人們都說(shuō),黃河是中華民族的搖籃。()
(2)這究竟是怎么回事呢?是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。()(3)這些樹葉難道不是從樹上飄下來(lái)的嗎?()(4)飛機(jī)在空中靈活地做著各種動(dòng)作:時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭,時(shí)而側(cè)身飛行??()
(5)怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人。()(6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝。()(7)可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈,把星星的家園攪得很不安寧。()
6、把下面的句子改為陳述句。
(1)雖然開山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)力繁花呢?(2)難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?
(3)四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(4)你做作業(yè)怎么這么粗心呢?
7、“日積月累”歸類。
第 第 一 三 單 單 元 元
第二單元:
8、寬帶網(wǎng)和資料袋。
(1)“五岳”包括東岳(),西岳(),南岳(),北岳(),中岳()。
(2)“五湖”包括()。(3)1998年,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院的163位院士,聯(lián)名向海內(nèi)外炎黃子孫發(fā)出呼吁:。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)等單位發(fā)起了“ ”。(4)科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了。
(5)你知道的我國(guó)為國(guó)家、為和平而犧牲的英雄人物有()。第二部分
一、填空。
1、①在春天的深處,安靜 著春光。許久,她 手指,蝴蝶 飛走了,安靜 張望。(“張望”的意思是。)此刻安靜的心上,一定,蝴蝶在她八歲的人生,述說(shuō)著。②誰(shuí)都有,誰(shuí)都可以創(chuàng)造。仿寫:誰(shuí)都可以,只要你 ;誰(shuí)都可以,只要你。
③盲姑娘只能 觸摸,用 感受。
④安靜的手指,竟然,真是!被這個(gè)盲女孩 抓住了。
⑤我仿佛看見了,一瞬間,我。
2、琳達(dá)一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人。啟示我們:一個(gè)人所能,莫過(guò)于。
3、《生命 生命》從、、幾件小事展示生命的意義,教育我們:雖然生命是短暫的,但是。
4、這就是我的生命,單單屬于我的。我可以,也可以。
5、茁壯成長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗,讓我們感受到了,在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花意味著生命是。
6、鄉(xiāng)下人家,不論,不論,都。這句是全文的,起到 作用。仿寫:,不論,不論,都。
7、荷蘭以、、和 聞名天下。
運(yùn)河,在運(yùn)河之間是 牧場(chǎng)和 的風(fēng)車。荷蘭的國(guó)花是,有“ ”、“ ”的美譽(yù)。
8、《鄉(xiāng)村四月》是 朝 寫的,描寫的是 季的鄉(xiāng)村景色。寫景的詩(shī)句是。寫人的詩(shī)句是。
《四時(shí)田園雜興》是 朝 寫的一首,描寫的景物有、、、、。
9、《麥哨》:① 的油菜花謝了,結(jié)出了 ; 的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了 ; 的蘿卜花謝了,結(jié)出了。②仿寫:。
10、①伽利略是 ;亞里士多德是。羅丹是。伽利略在 過(guò)程中,表現(xiàn)出 精神,藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)表現(xiàn)出。
②亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“?!辟だ詫?duì)此產(chǎn)生了懷疑。伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn) 做了 試驗(yàn),填上的詞說(shuō)明伽利略 的態(tài)度。
③伽利略右手拿著一個(gè),左手拿著一個(gè),兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手,從空中落下來(lái)。人們所看到的是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了鐵球往下落的 跟 沒(méi)有關(guān)系。
④伽利略做公開實(shí)驗(yàn)前,人們認(rèn)為他。實(shí)驗(yàn)后,人們。
11、①說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚到了。他老是一個(gè)人,靜靜地,而且。
②他有時(shí),把,像 ;有時(shí),很快地,仿佛。
③魚“游到了紙上”與“游到了心里”之間有什么關(guān)系?
④“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了幾次,分別在哪里?
12、《父親的菜園》一文按 順序?qū)懙模潛P(yáng)父親 的品質(zhì)。
13、《紀(jì)昌學(xué)射》一文飛衛(wèi)讓紀(jì)昌練習(xí)眼力要先練好。紀(jì)昌按飛衛(wèi)的要求回家先練,再練。告訴我們
14、扁鵲解釋道:“皮膚病用 就能夠治好;發(fā)展到,用 可以治好;即使發(fā)展到,也還能治好;一旦
,只能,醫(yī)生再也 了?!侗怡o治病》告訴我們
15、普羅米修斯把 帶到了人間。自從有了火,人類就開始用它 但眾神的領(lǐng)袖 得知消息后,決定給普羅米修斯以?;鹕癜哑樟_米修斯押到。普羅米修斯的雙手和雙腳,被,他既,也,的痛苦。后來(lái)狠心的宙斯又派一只 鷲鷹,用它。但普羅米修斯沒(méi)有,他的 真讓我們感動(dòng)。
16、漁夫用 戰(zhàn)勝魔鬼。
17、羅丹創(chuàng)作的《 》、《 》等人物雕塑,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。羅丹說(shuō):“。”
18、《漁夫的故事》選自古代 著名的民間故事集《 》,這本書又叫《 》,由 個(gè)小故事組成的。其中著名的故事還有,這本書被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“ ”。
二、寫出下面雙引號(hào)表示的意義。
1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。()
2、說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚到了忘我的境界。()
3、他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。()
4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()
5、人們都說(shuō):“桂林山水甲天下。”()
6、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來(lái)。()
7、那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”。()
8、可是一查黃河近2000年來(lái)的“表現(xiàn)”,卻叫人大吃一驚。()9、德國(guó)有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。()10、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。()11、孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)盔”。()12、我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。()
13、好心對(duì)待你,你卻要?dú)⑽遥±显挻_實(shí)講得不錯(cuò),真是“恩將仇報(bào)”。()