第一篇：馬練瑤族鄉(xiāng)馬練中心小學(xué)六一活動總結(jié)

馬練瑤族鄉(xiāng)馬練中心小學(xué)

六一活動總結(jié)

2016年“六一”兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸槿５膶W(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗節(jié)日的快樂，從而激發(fā)聽他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動和拔河比賽的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到領(lǐng)導(dǎo)和老師身上。在活動期間，通過廣播和老師的宣傳，營造出良好的活動氛圍。

二、活動內(nèi)容豐富

本次慶“六一”游園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：巧手夾珠、比比誰的眼力好、比比誰的運氣好、保齡球、猜謎語、吹乒乓球、投籃、爭凳子、掌上明珠、齊心協(xié)力、小貓釣魚、吹蠟燭、盲人擊鼓、袋鼠跳、快樂呼啦圈、兩人綁腳跑等項目。一至三年級主要舉行巧手夾珠、貼鼻子、比比誰的眼力好、比比誰的運氣好等活動項目。三到六年級還舉行了精彩紛呈的拔河比賽。

三、活動過程組織嚴密，活潑有序

游園活動是在5月31日上午舉行的，9點活動正式開始。從教師準備、學(xué)生參與游園活動、發(fā)領(lǐng)獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預(yù)期的目的。11點鐘，游園活動順利結(jié)束。

下午2點，三至六年級同學(xué)進行同年級拔河比賽。比賽場面熱烈，團結(jié)了人心，凝聚了集體，賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)。通過此次拔河比賽，調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強了同學(xué)們的集體榮譽感，更團結(jié)了各班同學(xué)。

這次的六一游園活動和拔河比賽，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。在六一這個美好的日子里，我想不光是班級之間，同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。

今后，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動辦得越來越好！

馬練瑤族鄉(xiāng)馬練中心小學(xué)

2016年6月2日

第二篇：馬練中心小學(xué)六一游園活動方案

馬練中心小學(xué)慶六一游園活動方案

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，少先隊大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動時間： 5月31日（周二）：

8：00前

學(xué)生打掃衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生進行游園前的安全，紀律教育。8：10——8：25

早自習(xí)讀書 8：25——8：45

師生吃早餐

8：45------9：00

游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定位置，整理好游園所用道

具等。

9：00——11：00

游園活動

11:00-------11:20

活動收尾，學(xué)生有序回教室。

二、游戲場地：

正常情況：在操場進行

如遇不適合進行室外活動的天氣，教學(xué)樓12個班級作為備用活動場地。

三、活動形式：學(xué)生自主參加

四、分工安排：

1、活動總指導(dǎo)：吳劍蕓

副總指揮：黃海英、黃素蘭

2、現(xiàn)場糾察、秩序維護：全體老師

總負責(zé)：呂繼梅

獎品發(fā)放：負責(zé)各活動項目的老師

4、廣播控制：張輝季

5、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：黃素蘭、呂繼梅

6、場地布置、檢查：黃忠強、肖建、張輝季、呂繼梅

7、橫幅制作，活動獎品購置、分發(fā)：歐陽發(fā)、張輝季、張連梅、黃永寧

8、活動錄像、照片拍攝 ：吳卓慧、黃海英

五、參加及獎勵辦法：

1、每個游戲場點的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地闖關(guān)成功，才能獲得活動獎品。

3、在游園活動中，所有活動都是是自選活動，每個年級的學(xué)生都可以同時進行自選活動的參與。

4、大隊部將根據(jù)班級人數(shù)，另外提供相應(yīng)份數(shù)的，價值不等的獎品。班主任在活動結(jié)束后，到歐陽發(fā)老師處領(lǐng)取。

七、具體活動負責(zé)人及活動說明

慶“六?一”游園活動的項目及游戲規(guī)則

一、巧手夾珠 負責(zé)老師: 羅彩玲、吳珍 地點：多媒體教室前

規(guī)則：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎糖果一顆。

二、比比誰的眼力好 負責(zé)老師: 黃清梅、陳金麗 地點：大操場

規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空瓶。參賽者站在空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，獲得獎糖果一顆。

三、比比誰的運氣好 負責(zé)老師: 吳燕冰 地點：大操場

規(guī)則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎，獎糖果一顆。

四、吹乒乓球 負責(zé)老師: 郭起放、鄭程文 地點：二（2）班教室 規(guī)則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人，獎糖果一顆。

五、掌上明珠 負責(zé)老師: 胡勝燊、卓麗婷 地點：大操場 規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎，獎糖果一顆。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

六、齊心協(xié)力 負責(zé)老師: 吳美蓮、韋志燕 地點：大操場 規(guī)則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙，順利通過獎糖果一顆。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

七、保齡球 負責(zé)老師:肖建 地點：大操場

規(guī)則：參賽者用籃球距離5米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎品兩份，擊倒兩個以上得獎糖果一顆。器材：籃球2個、礦泉水瓶5個。

八、投籃 負責(zé)老師：黃忠強 地點：籃球場 每個學(xué)生有1次次投籃機會，投中一個，即可獲得獎糖果一顆。

九、彈球 負責(zé)老師：黎勤芬、連春玲 地點：大操場 主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的球彈進小箱子內(nèi)，進一個球即獎糖果一顆。

十、貼鼻子 負責(zé)老師：呂明月 地點：大操場

在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎，獎糖果一顆。

十一、吹蠟燭 負責(zé)老師：陳妤婷 地點：二（1）班教室 距離蠟燭1m，蠟燭縱向排列，蠟距15厘米，吹滅3支通過，獲獎糖果一顆。

十二、小貓釣魚活動 負責(zé)老師：黃勇梅、黃位霞 地點：大操場

3個小朋友頭戴小貓頭飾,拿著魚桿釣紙魚,在1分鐘時間內(nèi),釣得3條魚以上多為勝利者，獲獎糖果一顆!

十三、盲人擊鼓 負責(zé)老師：黃天珍 地點：大操場 參賽學(xué)生蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎糖果一顆。

十四、猜謎語 負責(zé)老師：張連梅、李桂華 地點：大操場

游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎糖果一顆，需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。

十五 袋鼠跳 負責(zé)老師：黃燕、呂繼梅 地點：大操場

游戲規(guī)則：麻袋5個，計數(shù)器1個，口哨2個。5人一組，套著麻袋跳15米，速度最快到達終點者獲勝，獲獎糖果一顆。

十六、搶椅子 負責(zé)老師：巫黎冰、黃素蘭 地點：大操場

主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者，獎糖果3顆。

十七、快樂呼拉圈 負責(zé)老師：郭永鳳、黃永寧 地點：大操場 在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐2米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎，獎糖果一顆。每人有三次機會。

十八、兩人綁腳跑 負責(zé)老師：郭輝飛、歐陽發(fā) 地點：氣排球場

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。3組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎，獎糖果一顆。

八、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。

3、參加活動人員均不得在現(xiàn)場吵鬧，并不得擅自離場。

4、游戲活動項目的負責(zé)人在游戲中認為游戲活動難度系數(shù)太大，可及時做適當(dāng)調(diào)整。

馬練中心小學(xué)少先隊大隊部

2016年5月

游園活動采購清單

1.蠟燭3包，打火機2個。2.氣球3包，打氣筒3個。3.雙粘膠5卷。

4.18個游戲，每個游戲3包糖果；個班級2包糖果。

5.拋圈圈游戲，圈圈20個。6.一次性碗，一包。

個班級，每12

第三篇：海 馬 記 憶 訓(xùn) 練

海 馬 記 憶 訓(xùn) 練 一．喚醒身體

1.閉上眼睛吃飯（每當(dāng)桌子上滿是食物的時候就閉著眼睛吃飯）

2.用手指分辨硬幣（經(jīng)常用手指分辨硬幣或者象棋）

3.戴上耳機上下樓梯

4.捏住鼻子喝咖啡

5.放開嗓子大聲朗讀

6.聞咖啡看魚的圖片

二．尋求腦刺激

7.到餐館點沒吃過的菜

8.把自己的錢花掉

9.專門繞遠路

10.用左手端茶杯

11.聽不同類型的歌曲

12.每天睡覺6小時（每天23:00前睡覺，5:00起）

三.積極鍛煉左右腦

13.去陌生的地方散步

14.判斷自己是左腦型還是右腦型

15.用直覺做判斷 四.補充腦營養(yǎng)

16.甜食讓你變聰明（每天吃點甜食）

17.吃早餐能活化大腦（每天吃早餐）

18.多咀嚼可以提高成績（每天沒事嚼口香糖）

五.越運動腦子越好（每天都運動）19.每天快走20分鐘

20.多做手指操（一天十次手指操）

21.嘗試全新運動

六.改善腦活性 激發(fā)靈感

22.記住每次成功的感覺

23.對自己說“肯定能行”

24.寫100個自己喜歡的東西

25.變幻視角看問題

26.一想到就說出來

27.讓腦偶爾無聊一下（每周給自己半小時無聊時間）

28.看重來不看的電視節(jié)目

29.親身體驗是腦最寶貴的財富

30.做個傾聽者十分科學(xué)

第四篇：馬練瑤族鄉(xiāng)北勝村駐村工作隊員2018年第二季度工作總結(jié)

關(guān)于平南縣馬練瑤族鄉(xiāng)北勝村

脫貧攻堅調(diào)研報告

為響應(yīng)黨中央號召，實現(xiàn)習(xí)近平同志向全世界的承諾：中國在2020年消滅絕對貧困。在平南縣政府的組織安排下。平南縣財政局抽掉12名精干力量。組成脫貧攻堅工作隊，脫產(chǎn)工作，進駐馬練瑤族鄉(xiāng)開展精準脫貧攻堅工程。做為其中一員，我被組織安排到馬練瑤族鄉(xiāng)北勝村開展扶貧工作。經(jīng)過三個多月的駐村工作?，F(xiàn)將北勝村調(diào)研報告如下：

一、北勝村基本情況

馬練瑤族鄉(xiāng)北勝村位于平南縣北部山區(qū)，村委辦公樓距鄉(xiāng)政府約5公里，與國安鄉(xiāng)花洲村相連，北勝村地形以山林地形為主。耕地面積較少，周圍環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，無污染，氣候溫暖濕潤，適合種植杉木等經(jīng)濟林木，是發(fā)展無公害綠色果蔬的理想場地。全村總面積20平方公里，耕地主要有水田633畝，林地2.6萬畝。轄30個屯，全村共有人口約3528人，少數(shù)民族人口占95%以上，其中瑤族人口約占90%。其中建檔立卡貧困戶118戶502人。村委有一幢二層辦公樓，有一個衛(wèi)生室，黨員58名，在編干部四人。貧困發(fā)生率為14.23%，遠遠超過了貧困發(fā)生率不高于3%的國家脫貧標(biāo)準，脫貧任務(wù)艱巨。

北勝村主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)如下：

一、農(nóng)業(yè)：由于耕地稀少。北勝村發(fā)展農(nóng)業(yè)條件不足，只有

少量水田在種植水稻；

二、林業(yè)：北勝村地處山區(qū)，氣候條件適宜。本村林業(yè)資源非常豐富。全村林地2.6萬畝，98%以上林地以種植杉木為主，另外部分農(nóng)戶種植沙糖桔等經(jīng)濟果樹約200多畝。少量種植八角，竹筍；

三、養(yǎng)殖業(yè)有主要以豬、雞、蜜蜂、山羊等為主。其中生豬養(yǎng)殖約1000頭，雞10000羽。

四、其他產(chǎn)業(yè)。由于北勝村林業(yè)資源豐富，結(jié)合資源優(yōu)勢，本村開辦有微型木板加工廠約5個。為本村提供了一定就業(yè)崗位。除此之外，本村青年勞動力主要以外出務(wù)工為主。

基礎(chǔ)建設(shè)方面，由于國家大力支持和扶貧工作的有效推進，全村道路基本全部實現(xiàn)了路面硬化，全村基本實現(xiàn)家家戶戶通水通電和網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋。

近年來，北勝村通過大力實施 “精準脫貧攻堅工程”，全力推進基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等脫貧攻堅各項工作，貧困戶逐步脫貧致富，除了2014、2015年34戶退出戶以外，2016年北勝村實現(xiàn)17戶74人脫貧，2017年幫扶脫貧15戶80人，目前還有86戶348人未脫貧，預(yù)計2018脫貧62戶258人，年底北勝村貧困發(fā)生率為2.67％。該村貧困狀況得到極大改善，村容村貌也發(fā)生了極大變化。

北勝村精準脫貧工作情況匯總?cè)缦拢?/p>

1、有特色產(chǎn)業(yè)

北勝村特色產(chǎn)業(yè)有杉木和沃柑，在118戶建檔立卡貧困戶中，全部種植有杉木，此外，12戶貧困戶自主種植沃柑、百香果，91戶貧困戶加入村民合作社入股經(jīng)營種植沃柑，產(chǎn)業(yè)覆蓋率為100%。目前北勝村產(chǎn)業(yè)園已完成開荒190畝（包含產(chǎn)業(yè)園道路），已全部種植上沃柑，完成種植任務(wù)。有3名致富帶頭人：陳超成、陳高峰、郭賢森。、有住房保障

根據(jù)2015年10月精準識別數(shù)據(jù)，全村共有農(nóng)戶709戶，現(xiàn)有磚混或磚木或土木結(jié)構(gòu)的主體穩(wěn)固安全、無倒塌危險，且人均住房面積13平方米（含）以上住房的有634戶，達標(biāo)率為90％、有基本醫(yī)療保障

目前北勝村貧困家庭成員100%參加2018年新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，全村參保率為95%。4有義務(wù)教育保障

北勝村沒有因為貧困而輟學(xué)的適齡未成年人。已有完善的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛措施，并安排幫扶聯(lián)系人入戶次數(shù)達到2次以上（含）。教育扶持政策得到有效落實。有安全飲水

北勝村100%農(nóng)戶通過打井、水柜、水窖、引用山泉水、自來水等方式解決飲水問題。5有路通村屯

北勝村村委和北勝村中心學(xué)校所在地鏈接馬練至國安

鄉(xiāng)道，通北勝村的道路達到硬化要求，路基寬6.5米、路面寬4.5米。20戶以上（含20戶）自然村屯全部通水泥路且路面寬度均不小于3.5米。6 有電用

北勝村100%農(nóng)戶家中接通生活用電。7有基本公共服務(wù)

北勝村村委會有辦公場所、宣傳欄；行政村內(nèi)有衛(wèi)生室；公共服務(wù)中心在建；北勝村村委會所在地和北勝村小學(xué)通有有線和無線網(wǎng)絡(luò)寬帶；目前村民60歲以上享受養(yǎng)老待遇278人，參保老人享受養(yǎng)老保險待遇達100％；貧困戶應(yīng)保盡保。8 有電視看

有電視機看的農(nóng)戶為701戶，達標(biāo)率99％。9 有村集體經(jīng)濟收入

通過“村民合作社+農(nóng)民工程隊”模式承建產(chǎn)業(yè)扶貧基地道路項目，預(yù)計為村集體經(jīng)濟收入6.35萬元；合作社在產(chǎn)業(yè)園種植120畝沃柑，預(yù)計2020年起每年有收益。有好的“兩委”班子 達標(biāo) 北勝村“兩委”班子配備健全，能較好地履行職責(zé)，較好地完成脫貧攻堅任務(wù)。貧困發(fā)生率低于3% 未達標(biāo) 北勝村建檔立卡貧困戶共118戶502人，其中2014、2015年退出34戶，2016年脫貧17戶74人，2017年脫貧15戶80人，目前還有86戶348人未脫貧。貧困發(fā)生率為10.9%。2018年預(yù)計脫貧62戶258人，貧

困發(fā)生率將低于3％。

三、北勝村目前脫貧摘帽主要措施

（一）打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

2018年北勝村在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在打鐵坪屯六腰沖集體土地開墾120畝種植沃柑，吸納貧困戶91戶入股經(jīng)營。自主經(jīng)營的有12戶，其中3戶種植百香果，9戶種植柑橘類，已全部種植完畢。在北勝村村民合作社的帶動及響應(yīng)下，全村118戶貧困戶均種已植沃柑、百香果等，目前吸收91戶貧困戶加入合作社，為貧困戶增收致富提供了有力保障。

（二）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

通過“一事一議”建設(shè)項目修建茶山坪屯橋梁一座；通過扶貧道路項目修建北降路口至羅蒙坪道路；向縣水利局爭取項目和資金維修1個飲水工程。向縣文廣局建設(shè)村級公共服務(wù)中心（包括籃球場和舞臺各1個，活動室1棟）。

（三）大力發(fā)展村集體經(jīng)濟

收復(fù)六妖沖村集體土地發(fā)展產(chǎn)業(yè)。經(jīng)村委、合作社等多方協(xié)商調(diào)解，于2017年11月29日經(jīng)村民代表大會討論決定，解除北勝村六妖沖村集體林地租賃合同（2016年11月已經(jīng)到期）并將收復(fù)六妖沖村集體土地作為北勝村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地開發(fā)，2018年1月30日通過村民合作社社員代表大會討論決定種植沃柑等。2018年北勝村在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在打鐵坪屯六腰沖產(chǎn)業(yè)基地開墾120畝種植沃柑，吸納貧困戶91戶入股經(jīng)營（其中：3人以下（含

3人）貧困戶36戶，4人以上（含4人戶）貧困戶55戶）。自主經(jīng)營的有12戶，其中2戶種植百香果，10戶種植柑橘類，已全部種植完畢。

（四）精準幫扶、因戶施策

精準掌握貧困戶貧困原因和現(xiàn)狀，因戶制定脫貧方案，對照“八有一超”脫貧標(biāo)準，根據(jù)缺什么補什么的原則，通過危房改造、低保兜底、小額信貸、轉(zhuǎn)移就業(yè)和雨露計劃等政策措施，幫助貧困戶實現(xiàn)脫貧摘帽。

加強農(nóng)村村級經(jīng)濟建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。使北勝村走向脫貧致富，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展德最終目標(biāo)。我以為應(yīng)該從一下幾個方面加強工作。

一、加強村級兩委建設(shè)。建設(shè)規(guī)范的兩委工作流程和工作機制，使村級政務(wù)可以有限平穩(wěn)運行。

二、規(guī)范村級黨建工作，結(jié)合鄉(xiāng)村實際情況靈活建設(shè)完備的黨建工作。

三、規(guī)范村級集體經(jīng)濟，結(jié)合本村實際情況。合理布局和經(jīng)營村集體經(jīng)濟。

四、團結(jié)村民，營造公平、公開、公正的溝通平臺，使村民積極參與本村的各項事物。

五、整理規(guī)范村級文件檔案管理，基層管理工作非常復(fù)雜，只有完善的的文件檔案管理才能更有效和快速的開展工作。

以上報告是我駐北勝村參加脫貧攻堅工作三個多月以來的

淺薄見識，如有不足之處，萬望批評指正。

第五篇：常熟市練塘中心小學(xué)2008—2009學(xué)年

常熟市練塘中心小學(xué)2008—2009學(xué)年

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校以十七大精神為指導(dǎo)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全體師生緊緊圍繞學(xué)校工作要點，緊扣工作目標(biāo)，課程改革進一步推進，素質(zhì)教育得到了進一步深化，教育現(xiàn)代化水平躍上了新的臺階。

一、明確目標(biāo)，加強管理，教育資源得到新優(yōu)化。

1、教育事業(yè)進一步鞏固。?四率?達100%，殘疾兒童入學(xué)率100%，學(xué)齡前三年幼兒園入園率100%。輔導(dǎo)組幼小學(xué)生總數(shù)達2775人，學(xué)校事業(yè)得到保證；我們積極吸納外來民工子女入學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，目前就讀的外來民工子女達938人，占33.8%。

2、布局調(diào)整進一步推進。本學(xué)期開展了對顏巷小學(xué)的專題調(diào)研，做好了顏巷小學(xué)四至六年級撤并的輿論宣傳工作，召開教師座談會，發(fā)放《告家長書》，舉行學(xué)生家長會，宣傳撤并工作的背景意義，了解教師和學(xué)生就讀的意向，為暑期的資源整合做好了積極的準備。

3、辦學(xué)條件進一步完善。

一是校舍硬件再上新臺階。本學(xué)期完成了鴛鴦橋小學(xué)的擴建工程，做好了設(shè)備添臵等工作，新增四個符合省標(biāo)的專用教室和一個規(guī)范化食堂即將啟用。二是內(nèi)部設(shè)施再上新水平。在完成班班進背投、人人有電腦的基礎(chǔ)上，完成了教師第一批筆記本電腦的添臵工作；做好了幼兒園視頻展示儀的添臵工作，暑期投入12萬元進行校舍維修和設(shè)備添臵。做好了創(chuàng)建?江蘇省教育技術(shù)準備標(biāo)準一類學(xué)校?的各項調(diào)研和準備。

二、更新理念，扎實措施，師資素質(zhì)得到新提升。

1、班子團隊不斷提升。本學(xué)期我們運用現(xiàn)代化?項目管理?的理念，將其成熟的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到學(xué)校管理中，充分發(fā)揮班子團隊的核心職能作用。選擇十三項學(xué)校工作確定為?項目?，項目組制訂項目管理方案，做好項目實施記事，進行項目工作小結(jié)，每月召開項目工作匯報分析會。提高了管理人員的工作積極性，使管理結(jié)構(gòu)趨向扁平化。

2、師德建設(shè)有聲有色。我們開展了師生格言警句的征集活動，并以之布臵學(xué)校走廊、墻壁。組織教職工開展學(xué)習(xí)《愛心與教育》的讀書活動，并在暑假進行讀書心得的撰寫，新學(xué)期開學(xué)進行交流。期末開展了?我最喜愛的教師?評選，由全體學(xué)生和家長進行投票，評價教師的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度和專業(yè)能力。圍繞 ?高雅個性?的物質(zhì)環(huán)境和?和諧向上?的人際環(huán)境的目標(biāo)，學(xué)校開展了班級文化建設(shè)。各辦公室、教室、專室都發(fā)揮了各自的聰明才智，規(guī)劃了建設(shè)方案，并正在逐步的實施。平時行政人員定期和不定期的對各辦公室進行了檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時的進行面對面的交流，提出整改措施，檢查落實反饋，期末我們開展了?優(yōu)秀辦公室文化?的評選。

3、專業(yè)發(fā)展成效顯著。我們繼續(xù)實施?教師群體性專業(yè)成長計劃?，建立有效的磨課機制，優(yōu)化磨課過程，提高磨課質(zhì)量。通過?主題式磨課?、?平行式磨課?、?漸進式磨課?，創(chuàng)設(shè)平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體的相互學(xué)習(xí)、共同成長，變?個體發(fā)展?為?群體發(fā)展?。全學(xué)期組織專題沙龍4次，共同探討教育熱點、難點話題。開展了教師專業(yè)成長考核，進行評選表彰。本學(xué)期，我們邀請?zhí)丶壗處熤旒t偉、許紅琴、韓建光等來校講學(xué)，教師在聆聽、觀摩與對話中，感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，也激發(fā)了熱情。本學(xué)期組織各級各類評優(yōu)課、展示課、研討課、公開課達30多次，教師隨堂聽課80余節(jié)。通過這些活動，促進了教師間的教學(xué)交流，提高了教師群體素質(zhì)。沈秋萍老師在2009蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎；王建芬、張華、徐敏歡在2008年蘇州市教師教育技術(shù)能力競賽暨十佳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊評比活動中獲小學(xué)組二等獎；黃佳來、邵錦芳老師獲常熟市小學(xué)體育教師基本功大比武競賽二等獎；朱玉蘭老師獲第二屆常熟市青年教師教學(xué)基本功競賽中獲得二等獎；金玉珍在2009常熟市小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合說課、上課評比中獲二等獎；戴克老師制作的《統(tǒng)計與奧運》獲得省第七屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽多媒體課件類一等獎。

教育科研不斷深化，認真總結(jié)課堂研究成果，積極做好了學(xué)校主課題的結(jié)題準備。學(xué)校被評為常熟市08年新教育實驗教育優(yōu)秀單位，本學(xué)期，教師發(fā)表獲獎?wù)撐墓?4篇，其中全國級5篇，省級28篇，蘇州市級1篇，常熟市級10篇；其中朱艷、徐曉蘭、浦黎霞的文章在省級、蘇州市級發(fā)表。

三、搭建舞臺，注重體驗，學(xué)生素質(zhì)得以新發(fā)展

1、德育教育扎實有效。

我們繼續(xù)加強了德育隊伍建設(shè)。德育組成員緊緊抓住班主任隊伍這個主體，堅持周三的班主任例會，例會改變以往的德育組總結(jié)布臵改為每位班主任輪流主講，各自交流自己在管理班級方面的得失，互相取長補短，同時班主任工作由?管理型?轉(zhuǎn)變到了?引導(dǎo)型?，深入細致地走進了學(xué)生的心靈，努力做到?知心教育?。繼續(xù)以班主任例會為平臺，加強學(xué)習(xí)、交流，提升班主任的工作能力和水平。積極參與了教育局?千名班主任大練功?活動。通過開展各項活動，真正讓班主任體驗到了職業(yè)的幸福感，培養(yǎng)人才的幸福、學(xué)生愛戴的幸福、教育探究的幸福。

?成就孩子一生的好習(xí)慣?是最新確立的辦學(xué)理念，各班在?小處入手，細處著眼，強化訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣?思路的引領(lǐng)下，創(chuàng)新思路，做好了宣傳、訓(xùn)練、反饋、鞏固和提高工作。利用每周一學(xué)生集會的?校長一分鐘講話?對好習(xí)慣的進行了系列教育；各班還利用晨周會進行了宣傳細化，并做到了?月月有主題、周周有中心、天天有內(nèi)容?。要針對行為習(xí)慣養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，每周制訂行為規(guī)范訓(xùn)練的重點內(nèi)容和實施方案，將紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查各班級的常規(guī)分?一周一公布?，使全體學(xué)生在實踐中自覺、主動地進行思想轉(zhuǎn)化和行為控制。我們順利通過了?蘇州市合格心理咨詢室?的驗收，舉辦了2009校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。少先隊獲?2008常熟市‘星星火炬獎’?，召開了少代會等。

2、學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)中有升。我們確立?質(zhì)量第一?的意識，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程管理，強化六認真工作，加強對?備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)?各個教學(xué)環(huán)節(jié)履職情況的檢查、督促和指導(dǎo)，努力使每位教師落實好每個教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。突出重視課前準備、課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計與評改。在中層管理人員年級負責(zé)制和師徒結(jié)對制度的支持下，繼續(xù)結(jié)合聽隨堂課制度，了解教師的教學(xué)現(xiàn)狀，努力均衡班級教學(xué)情況，切實提高教師課堂教學(xué)水平。突出強調(diào)了作業(yè)設(shè)計要精心合理，體現(xiàn)層次；作業(yè)批改，要及時認真，重在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時加大了對作業(yè)批改的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時指正。進一步加強了對各班各科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測與跟蹤。對在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級，通過抽測、質(zhì)量分析的手段及時了解班級教學(xué)質(zhì)量情況，幫助提出改進措施，確保各班教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。并以數(shù)學(xué)的方法分析了各班的質(zhì)量發(fā)展和變化情況，起到了積極的作用。普通班三科合格率、畢業(yè)班三科合格率達95.6%。

3、素質(zhì)發(fā)展成效顯著。我校積極貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，實施蘇州市《三項規(guī)定》，進一步完善了《練塘中心小學(xué)?小白鴿?素質(zhì)發(fā)展活動實施方案》，并有效地與學(xué)校的特色建設(shè)、陽光體育、綜合實踐等活動結(jié)合在一起，活潑、有序，學(xué)生的素質(zhì)得到了全方位的提高。在常熟市?大課間活動比賽?中獲二等獎。我們舉辦了?常熟市小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討活動?、?常熟市小學(xué)資源庫應(yīng)用現(xiàn)場會?等，開展了?2009校園文化藝術(shù)節(jié)?，邀請兒童文學(xué)作家沈石溪來校講學(xué)等。學(xué)校獲江蘇省首屆?小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家?團體獎，顧曉紅指導(dǎo)的四（1）班獲蘇州市小學(xué)生寫字比賽二等獎，邵錦芳輔導(dǎo)的排球隊在2008常熟市中小學(xué)軟排比賽中獲得第6名，錢國峰輔導(dǎo)的田徑隊在常熟市傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽中獲第4名；尤麗娟老師輔導(dǎo)的課本劇獲常熟市小學(xué)語文課本劇大賽二等獎。

四、拓展內(nèi)涵，創(chuàng)新措施，特色建設(shè)躍上新平臺。

本學(xué)期，我們以?建設(shè)軍營文化，培養(yǎng)具有軍人氣質(zhì)的學(xué)生?為核心，深化國防特色建設(shè)。以?軍校共建?為轉(zhuǎn)手，開展了三大活動。

1、開展?軍人進學(xué)校?活動

學(xué)校為每班聘請一位教官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。教官每學(xué)期來校兩次，每次兩天，全面融入學(xué)校管理。一是開展國防知識的教學(xué)，向?qū)W生介紹部隊生活的規(guī)范和要求，組織以國防教育為主題的實踐活動。二是指導(dǎo)學(xué)生的一日活動。參與制定《練塘中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)標(biāo)準化要求》，規(guī)范學(xué)生的上下學(xué)、晨間課間活動、食堂就餐、課堂紀律、物品擺放、集會秩序等活動。根據(jù)班級學(xué)生的特點開展標(biāo)準化建設(shè)。三是參與班級的常規(guī)管理。將軍營文化融合到班級文化的建設(shè)中來，配合班主任建設(shè)班級特色文化。四是開展相互的通信聯(lián)系。離校期間通過書信方式加強相互聯(lián)系，學(xué)生定期向教官匯報思想、學(xué)習(xí)情況以及開展?一日常規(guī)標(biāo)準化?建設(shè)的情況等；教官向?qū)W生們介紹部隊生活，對學(xué)生提出希望和要求。

2、開展?學(xué)生進軍營?活動

一是組織實踐體驗活動。學(xué)校每年春季組織學(xué)生到軍隊開展實踐體驗活動，暑期組織學(xué)生夏令營活動，讓學(xué)生能夠體驗軍營文化，了解部隊生活。部隊會同學(xué)校制定學(xué)生的活動計劃，組織學(xué)生開展多種形式的體驗活動，加強對學(xué)生的管理，確?；顒影踩行?。二是開展擁軍慰問活動。利用?八一建軍節(jié)?、老兵退伍和春節(jié)等時機組織學(xué)生到部隊開展擁軍慰問活動，開展主題教育，進一步增強學(xué)生對軍營的了解，增進與軍人的感情，開展革命傳統(tǒng)教育。

3、開展了?教師進軍營?活動

推薦青年教師到軍營開展集訓(xùn)，感受軍營文化，掌握必要的軍訓(xùn)技能。部隊做好參訓(xùn)教師的接待和訓(xùn)練工作，并加強學(xué)員的管理，確保他們和戰(zhàn)士一樣生活、訓(xùn)練；參訓(xùn)教師遵守部隊紀律，服從部隊安排，虛心學(xué)習(xí)，認真參與訓(xùn)練，并記好部隊生活日記，對學(xué)生進行專題報告，推進學(xué)校軍營文化建設(shè)。

五、服務(wù)于人，保障有力，條線工作提上新水平

1、后勤服務(wù)保障到位。本學(xué)期以?節(jié)能?為重點，開展了?珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電、善用每一張紙、控制每一分錢?的教育活動，加強日常的巡視、維護與管理，確保各項設(shè)施安全、完好，提高資產(chǎn)利用率。做好了防火、防電、防盜、交通安全等工作。進一步規(guī)范了食堂的各項規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。后勤各崗充分發(fā)揮服務(wù)保障功能，樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，自覺服務(wù)意識得到強化。

2、黨群工作協(xié)調(diào)發(fā)展。黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學(xué)校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，努力開創(chuàng)了我校黨建工作的新局面。工青婦、退協(xié)等組織開展了豐富的活動，激勵教師在自身崗位上建功立業(yè)。工會獲常熟市工會工作優(yōu)秀單位，團支部獲?2008常熟明星團組織”，3、創(chuàng)優(yōu)工作再獲碩果。本學(xué)期，學(xué)校集體榮譽市級以上18項，師生獲獎共有88人次，其中省級 以上11人，蘇州市級5人，常熟市級72人；學(xué)生發(fā)表習(xí)作常熟市級以上28篇。

二、暑期工作意見：

關(guān)鍵詞：健康、充實、安全

1、健康——要有正確的生活規(guī)律和健康的生活方式

暑期以休閑為主，但要保持正確的生活規(guī)律，合理安排一天的時間；要追求健康的生活方式，要有高尚的生活情趣。堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒等危害社會的丑惡現(xiàn)象，堅決反對教師利用暑期進行營利性家教，堅決杜絕酒后駕車等，特別要做到不參與賭博。賭博影響教師形象，又影響家庭、工作（輔導(dǎo)組也有個別教師因賭博引發(fā)家庭矛盾），又不利于身體健康。有的教師說，那我假期里干什么事呢？那就要轉(zhuǎn)換自己的興趣，看看書，下下棋，網(wǎng)上也可以抄抄地皮等；?玩物容易喪志?，要培養(yǎng)多方面的興趣和活動。

我不希望聽到這樣的議論：中心小學(xué)某些教師經(jīng)常聚在某某家里搓麻將，更不希望聽到在麻將館里，即使是教師家屬開的也不行。

2、充實——利用暑期時間提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

一是要加強學(xué)習(xí)。要利用暑期相對充裕的時間，把自己來不及看的、來不及細細讀的教育教學(xué)雜志認認真真看一遍。讀書能夠充實底氣。的確，現(xiàn)在我們有的教師評課的時候、沙龍的時候、寫文章的時候感覺自己說不多、寫不好，原因是什么？底氣不夠。教師要有一點?書生氣?，有一點?雅?氣質(zhì)，哪里來，讀書中來。我希望大家在暑期能夠認認真真讀幾本書，特別是認真讀好朱永新教授的蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，認真寫好讀書心得。

二是要加強總結(jié)。要利用暑期相對充裕的時間，把一學(xué)期中積累的素材和反思進行整理提煉，好好寫一到兩篇文章出來。就象一篇作文能衡量一個人的語文水平一樣，一篇論文也往往能反映一個人的科研能力。教研室對我們學(xué)校有個評價：課上得不錯，但寫好文章的人不多。今年發(fā)表的文章不多，為什么？不是我們教師的素質(zhì)問題，我覺得我們?nèi)鄙俚氖且环N恒心、一種毅力，寫文章是很苦的。要多學(xué)習(xí)、多觀察、多實踐、多思考、多總結(jié)。我想，暑期就是一個好的機會。

三是要適當(dāng)備一些課?；匦Ｈ瘴覀円夹聦W(xué)期的課職務(wù)，要利用暑期時間認真研讀教材和課程標(biāo)準，備好兩周以上的課，為新學(xué)期工作作好準備。

3、安全——要建立學(xué)生聯(lián)系制度。班主任要經(jīng)常性與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生暑期活動情況，重點學(xué)生要重點關(guān)注，密切聯(lián)系，確保學(xué)生過一個安全、文明、有意義的暑假。

要開展對學(xué)生的安全教育，組織好回校日的活動，除了了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活情況，督促學(xué)生認真完成暑期作業(yè)，更要關(guān)心學(xué)生的生活情況、社會活動情況、遵紀守法情況，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題要及時開展思想教育。要改變以往回校日流于形式的做法，提高活動的質(zhì)量，取得家長的認同。首先時間上要保證，8：00開始，10：00結(jié)束；其次是內(nèi)容上保證，一是總結(jié)交流暑期生活，提出要求，二是評講檢查暑假作業(yè)。班主任、語數(shù)外教師要協(xié)調(diào)好時間，班主任教育半小時，語數(shù)外各半小時，事先通知好學(xué)生離校時間。

三、期末有關(guān)經(jīng)費的發(fā)放；

1、獎金按月發(fā)放

2、暑期考察費：組織旅游

3、創(chuàng)優(yōu)獎、加班費：500元（常熟市文明單位）

4、獎勵工資；

5、崗位津貼；

6、食堂監(jiān)護費：200元。

7、西瓜券100元 通知：

（1）下午1：00青年教師基本功競賽。語文組：一（1）教室；數(shù)學(xué)組：一（2）教室；英語組：一（3）教室；術(shù)科組：一（4）教室

（2）明天8：30召開黨員會議。

（3）7月9日教代會

（4）7月10號幼兒、小學(xué)新生報名；下午一點中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議（5）7月11日開始準備發(fā)展性評估材料（6）8月1日回校

教師于29日上午8：00準時開會。8月29日：

內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)上級文件

2、教育論壇：《愛心與教育》讀書會，浦校長主持 下午：新學(xué)期工作報告，表彰先進：專業(yè)發(fā)展考核

8月30日：上午：教材解讀活動（分組培訓(xùn)）下午： 準備開學(xué)工作

8月31日：報名注冊，下午：插班生考試

9月1日：正式上課