第一篇：跨越心中的墻

跨越心中的墻

歲月

有許多的事情，過去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運(yùn)；有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。

這一切皆是因?yàn)閴Φ拇嬖凇?/p>

這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網(wǎng)。墻，就是生活中靜靜流淌的介質(zhì)，隔斷無數(shù)彼此關(guān)聯(lián)又相互獨(dú)立的領(lǐng)域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。

生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻；瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因?yàn)橛袎?，人們的生活才會有想象的余地，墻那邊看不到的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是每個人心中最接近理想的彼岸；因?yàn)橛袎?，人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最?zhí)著的生命原動力。

在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔(dān)憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠(yuǎn)找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們在這墻上描繪藍(lán)圖，然后按著這藍(lán)圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。

有人說：因?yàn)榛钪晕倚腋?。這是那些承認(rèn)了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋，因?yàn)檎暳藟Χ笥挚缭搅藟Γ运麄兪菫⒚摰?。也有人說：生活讓我好累好累。這是因?yàn)槟切┤诉^分看中了生活之墻，對墻顯出無奈，他們在夸大墻的同時，墻也就真的變得很跨越了，對于他們，其實(shí)不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。

也許，有了墻，才有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。

評點(diǎn)：文章運(yùn)用象征手法，以“墻”暗示了生活中無處不在的困境和艱難，曲折地表達(dá)了生活的真理：人要敢于逾越，敢于逾越困境、逾越自己。

第二篇：心中的墻

心中的墻

每個人的里都有一堵墻，它保護(hù)了你的安全，但同時也封閉了你的內(nèi)心。這樣就有了一個問題：我們是去把它推倒，還是把它留在心中？

心靈的墻是一把雙刃劍。推倒了墻，你將會看到外面的一切美好的事物：明媚的陽光，茂盛的樹木，脆麗的鳥叫，徐徐的風(fēng)吹。但也會危機(jī)四伏，隨時都可能受到傷害。相比之下，或許墻里的人更加安全，但外面世界的美好，是墻里的人永遠(yuǎn)都無法感受到的。

其實(shí)，我們應(yīng)該推倒這堵墻。因?yàn)檫@樣，你的心靈就對外敞開了。你就會擁有一個樂觀向上的心態(tài)。你可以躺在草地里，感受著大自然的氣息。也可以結(jié)交五湖四海的朋友。就算是受到了傷害，樂觀的人是不會計(jì)較這些事情的。他會說：“這次受到了傷害，下次我就不會再受到傷害了?！睕r且還有大自然和你結(jié)交的朋友的安慰，一點(diǎn)傷害何足掛齒。相反在墻里的人，內(nèi)心受到封閉，就像一個囚犯被囚禁在一個狹小的空間里，內(nèi)心孤獨(dú)而無助。才是對內(nèi)心真正的傷害。

第三篇：心中的墻作文

我怔怔地望著那墻，眼底襯著一種驕矜，透出的是死寂的神色。那墻，在我僅以斗室自居的心中，浩浩蕩蕩地開始由地基、建材、樣式，逐步建起，它擋的是外界溫暖的香息，它保護(hù)的是一位孤傲女孩的心。我的心中存在著一道墻。

“平和、善解人情”是我的相反詞。我深知我的外在總是潛伏著一縷縷冰冷至即將冰凍的懸浮空氣，但，我卻天真地以為那是自我保護(hù)的斗蓬，我須時時刻刻傾身于那件毫無氣憤的衣裳，否則，別人會瞧不起一位普通至極的女孩──我。

那日，冬陽正毫無邏輯可言地暖著蕓蕓眾生，但，我是個例外，我心中沒有溫暖，只儲著極地的冰寒。我，旋繞著傲氣，不知覺地走到漫溢朝氣的操場。眼底映著同學(xué)傳接棒的景像，一個鋁制的接力棒兀自折射出刺眼的冬陽，在傳棒的一?x那，甚至還暈出燦爛的光線，美好而閃耀。光線的漸亮、漸強(qiáng)，竟將我心中聳立的高墻慢慢剝蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)。

當(dāng)我冰封幾年的密室逐漸入滲暖意時，我不甘心！我將那短短幾分的合作時間，以心虛的力量投擲至暗黑的異域。但不知是力量的勁頭不夠飽滿，抑或光彩太奪目，那般大隊(duì)接力的景致竟凝縮為一幅畫，堂堂正正地掛在我心靈狹窄的斗室。而那一“碰！”的巨響將驕傲的墻擊得粉碎，“一起來跑吧！”一句如銀鈴般悅耳的話又隨即來不及淌血的傷口撫平。那日，情緒的鎖好像沒能關(guān)緊，一陣一陣的波濤相繼拍打上岸，我的心擱淺了！我的墻垮了！我的嘴角知道什么是上揚(yáng)了！我的心中存在著一道墻。

“平和、善解人情”是我的代名詞。自那一刻起，我的心板雋刻著那句話，和那天滿溢的人情芬菲。我，除了感動，還有感謝。原來，人情的溫度比陽光來的厚實(shí)，來的有存在感，外界予我的體溫竟足以融化心中的冰河，而化作涓涓細(xì)流，滋潤我體內(nèi)枯竭的細(xì)胞！

擊碎了一道灰冷的墻，現(xiàn)在，我又建了一道。它是和煦的金黃，它擋的是自以為是的霜雪，里頭供奉的是溫馨而淵穆的人情。人情的墻永遠(yuǎn)不褪色，永遠(yuǎn)。

第四篇：走出心中的那道墻

走出心里那道墻

在我們的生活中，有許許多多的墻。國之墻、家之墻，黃泥堆的、石頭壘的、磚塊砌的、木頭鑲的、鋼筋水泥鑄的，一堵又堵墻地拔地而起，把人群分隔在各自的圍墻中，讓我們失去了原有的自己。

從古至今，墻，主要是用來防范風(fēng)雨的。有了墻，人們便有了自己的城和家，就不再赤裸于狂風(fēng)暴雨和炎炎烈日之下。有了墻，人們就學(xué)會了防范和躲藏，讓自己生活在安全的界限，讓別人不能碰決和跨越。

在幼年的時候，人心中流淌這世界上最純潔的心之泉。人在漸漸的成長之中，同時人的心中也筑起了一堵堵的封閉自己的高墻。閱歷俗世的枯榮，就變有了一切的愛和恨，也變有了嫉妒和仇恨。有了墻，人與人的心便有了距離，人們因此變成了熟悉的陌生人。

小的時候，我問父親，比我們村大的是什么？父親說是房前的山；我問比房前的山大的是什么？父親說是山前的海；我又問父親，比山前的海還大的是什么呢？父親用手指隨意的向上指了指說道是天，沒有比我們頭頂?shù)奶旄蟮牧恕：髞?，?走出村子，看了看外面的世界，我才明白：其實(shí)比我們頭頂?shù)奶爝€大的，那就是人的心啊，人的心，原來才是世界上最大的地方。

一次，一個朋友問我，最長的橋是什么橋？我告訴他是杭州灣跨海大橋啊，全長36公里啊。在我自信的那一刻，朋友告訴我說，是每個人心中的那座橋啊，人的心有多遠(yuǎn)，人心中的橋就有多長啊。

是啊，天地乾坤再大，也沒有人的心大啊。雨果曾經(jīng)說：“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”是啊，人心中的墻才是世上最厚的墻。一墻相隔，人心就被無情的分離了，心有多遠(yuǎn)，那座墻就有多高。墻外處處有花香，滿園春色關(guān)不??；而墻內(nèi)卻可能是用劈山斧都難以分開的的一座渾沌的地獄啊。

法國的薩特在《間隔》中說到：“L'enfer, c'est les autres”，（他人即地獄）。世界上本沒有天堂和地獄只分，天堂和地獄只是人們的一念之差。墻外的世界可能是天堂，也可以是地獄，地獄可能在我們的腳下，天堂可以在我們每個人的心中。如今，我常常懷念那曾經(jīng)的純潔的泉的流淌。每日起床推開那塵封的窗扉，一股股的清香闖進(jìn)，站在窗前看看遠(yuǎn)方的，不經(jīng)意的意識到，在我們的每個人的心中都有一股純潔的清泉，它可以洗滌著我們心里的塵埃，它可以洗出我們心中的多少的苦悶。因?yàn)槲覀冇辛诉@一純潔的清泉，用清泉澆熄我們心中的憤怒和嫉妒；有了這一清泉，讓我們的心中的信仰得帶了進(jìn)一步的升華；有了這一清泉，讓我們的生活得到了充實(shí)。在生活中的墻，在高都可以碰決和跨越。而我們心中的那一堵墻，卻是我們?nèi)松缆飞系钠琳?，它阻礙了我們看外面的美好的風(fēng)景，它擋住了別人的進(jìn)來，同時也擋住了我們走出去。因生活中的墻是防范風(fēng)雨的，而在我們的心中的墻是堵住了我們的一份持久的守望。柏林墻的推倒，讓一個分裂20多年的國家到了統(tǒng)一；改革開放，讓一個國家的經(jīng)濟(jì)得到飛速的發(fā)展；秦始皇修筑萬里長城用了防御匈奴的入侵，孟姜女用眼淚摧毀了那堅(jiān)實(shí)而厚重的墻。其實(shí)吧，心中的那堵墻是我們自己為自己筑造的。當(dāng)一天，我們放棄了多年的仇恨時，那堵墻就在瞬間的消融了，“以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待”讓我們的心靈得到了前所未有的灑脫；讓我們的心里得到了一場SPA;給自己一個全新的自己。走出心中的那堵墻，讓我們看到墻外美麗的春色。走出心中的那堵墻，讓我們品味墻外清新的空氣。走出心中的那堵墻，讓我們悟出墻外繽紛的美麗。

第五篇：最溫暖的墻和抽打心中的櫻桃花閱讀答案

版本二：

18、感知深刻內(nèi)容，提煉：（3分）

請用一句話概括出這一感人故事的內(nèi)容，并說說題目“最溫暖的墻”的含義。

19、剖析鮮明形象，理解：（4分）

（1）從我的朋友冬天不顧開裂流血、忍痛板書等細(xì)節(jié)，可看出這是一位怎樣的老師？

（2）舉例說說文章是怎樣來表現(xiàn)孩子們的頑皮、懂事、富有愛心的可愛性格的？

20、透視細(xì)膩情感，體驗(yàn)：（4分）

（1）老師為什么要“撕掉包裹粉筆的彩紙”？孩子們又為什么不讓撕？

（2）最后一段說“此刻，她的心里涌動著一種說不出的力量”，請問這是一種什么力量？

21、揣摩童真世界，設(shè)想：（3分）

第七段畫線句說“這是多么富有讀音的獨(dú)特創(chuàng)意啊”，假如你也是這個班上的一員，你怎樣表達(dá)對老師的關(guān)愛？（50字左右，如創(chuàng)意獨(dú)特，且文筆生動的可另加1分）

22、品讀精彩語言，賞析：（4分）

（1）、第一段畫線句使用了的修辭手法及其作用是什么？作者這樣寫的用意是什么？

（2）最后一段畫線句寫得雋永生動，耐人尋味。請從內(nèi)容與形式兩方面作點(diǎn)賞析。答案

18、為了不讓老師的手被粉筆的灰塵腐蝕，學(xué)生用紙裹住了粉筆，在寒冬里，給老師送云關(guān)懷，猶如一堵?lián)踝『L(fēng)的墻。

19、（1）這是一位愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生的好老師。

（2）不專心的上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動有的孩子把母親的化妝的唇膏筒也拿來裹粉筆

20、（1）因老師不明白孩子們用紙裹住粉筆的用意，以為是開玩笑。撕了粉筆灰塵就會腐蝕到老師的手，體現(xiàn)了孩子們對老師的愛戴。

（2）她被孩子的可愛打動了，心靈受到了振動，精神受到了激勵，要努力工作。15．第②段中，作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬？（2分）

16．第⑤段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，請自己的語言分別描寫當(dāng)時情境中“我”和母親的心理。（各不超過40個字）（3分）

“我”：

母親：

17．聯(lián)系上下文，請寫出母親用犧牲櫻桃樹的代價告訴“我”的道理。（答案寫在下面的橫線上）（3分）

18．根據(jù)全文內(nèi)容，說說標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。（4分）

19．閱讀課文《錯過》選段，結(jié)合上文內(nèi)容答題。（4分）

人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是不能錯過預(yù)定的站臺！

我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的，這樣，“錯過”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！

人生的歷程，其意義不只是生命的流逝，還在于要從生命的長河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武

對“錯過”的體悟告訴我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會，含笑對待“人生的終點(diǎn)”。請結(jié)合以上材料和對《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟，談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌稀?/p>

答案

15、極力狀寫櫻桃花開之盛和“我“對櫻桃的憧憬，為下文母親“抽打”和“我”“護(hù)花”作鋪墊。

16、示例：我：看，我的那一棵果實(shí)那么多，幸虧我執(zhí)意保護(hù)；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？

母親：畢竟是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結(jié)的后果，過些日子你就會明白了。

17、“只有懂得適當(dāng)舍棄，你生命的行囊才會裝滿更多對自己有用的東西”或“青澀的青春只有經(jīng)過抽打的磨礪才能逐步走向睿智與成熟?！?/p>

18、概括了全文的主要情節(jié)；由物及人，形象地揭示了全文主旨。

19、示例：無論是“錯過”還是“舍棄”，我們心中都要有明確的目標(biāo)；在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中我們要學(xué)會主動“適當(dāng)?shù)姆艞墶薄?/p>