第一篇：臨川一中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期初三第一次月考語(yǔ)文試卷

張疾天 搜集整理QQ：471614226 臨川一中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期初三第一次月考

語(yǔ)文試題

試題滿(mǎn)分：120分

考試時(shí)間：150分鐘

一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）

1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.稍遜(sùn)

褻瀆

成吉思汗（hàn）

斷章取意 B.喑啞(àn)

風(fēng)搔

強(qiáng)聒不舍(guō)

言行相顧 C.扶掖（yè）

禁錮

恪盡職守（gé）

心無(wú)旁鶩 D.妖嬈(ráo)

留滯

重蹈覆轍（dǎo）

怒不可遏 2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

(2分)A.他活過(guò)的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。

B.南昌市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。C．千百萬(wàn)女性，尤其是那些十四歲的少女，懷著一顆忐忑的心在思考：什么是愛(ài)情？ D．舉世矚目的第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年7月27日晚9點(diǎn)在倫敦隆重舉行。3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。B．伏爾泰不僅是一個(gè)世紀(jì)，他是一個(gè)人。

C．經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。D．怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢？唯一的秘訣就是能否忠實(shí)。4．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①因此，發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)，保護(hù)鄱陽(yáng)湖流域的水質(zhì)，就應(yīng)堅(jiān)持禁止水產(chǎn)養(yǎng)殖使用魚(yú)用化肥，繼續(xù)對(duì)網(wǎng)箱養(yǎng)殖進(jìn)行清查并嚴(yán)格控制，根據(jù)不同水域采用精養(yǎng)和粗養(yǎng)等養(yǎng)殖方式。②鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是重要的養(yǎng)殖區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)的進(jìn)賢縣和鄱陽(yáng)縣都是水產(chǎn)大縣。③鄱陽(yáng)湖流域不僅是我國(guó)重要的糧倉(cāng)，也是我國(guó)重要的水產(chǎn)之鄉(xiāng)。

④然而，水產(chǎn)養(yǎng)殖在增加漁民收入、增加就業(yè)、推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成潛在威脅。

⑤我省每年水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量達(dá)到200萬(wàn)噸，占到全國(guó)淡水養(yǎng)殖的10%。

張疾天 搜集整理QQ：471614226 A.②④③①⑤

B.⑤③②①④

C.③⑤②④①

D.④⑤①②③

5.下列文學(xué)常識(shí)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

(2分)A.《陳涉世家》選自東漢時(shí)期著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷寫(xiě)的《史記》，它是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體斷代史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

B．《隆中對(duì)》節(jié)選自《三國(guó)志?蜀志?諸葛亮傳》，作者施耐庵，這部書(shū)記載了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)的歷史。

C．《武陵春》的作者是李清照，我國(guó)著名的女詞人。其中《武陵春》是題目。

D．《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)史書(shū)整理編輯的，共三十三篇。內(nèi)容多記謀士（策士）的活動(dòng)，寫(xiě)他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。

6．對(duì)下面這則消息的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）

81年前的今天，震驚中外的“九一八”事變爆發(fā)，這是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始，也是全體中國(guó)人民的國(guó)恥日。近日，日本政府又不顧中方強(qiáng)烈反對(duì)和一再?lài)?yán)正交涉，單方面宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬島嶼，實(shí)施所謂“國(guó)有化”，嚴(yán)重侵犯了我國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，也激起了全體中國(guó)人民的極大憤慨。今天，全國(guó)各地高校舉行多種活動(dòng)紀(jì)念“九一八”事變81周年，激勵(lì)廣大師生銘記歷史、勿忘國(guó)恥，理性報(bào)國(guó)、振興中華。同時(shí)，堅(jiān)決擁護(hù)和支持我國(guó)政府在釣魚(yú)島問(wèn)題上的立場(chǎng)和決策部署，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)。A．各地高校師生舉行多種活動(dòng)紀(jì)念“九一八”事變81周年 B．全國(guó)各地舉行多種活動(dòng)紀(jì)念“九一八”事變81周年

C．81年前的今天（“九一八”事變）是全體中國(guó)人民的國(guó)恥日

D．日本政府單方面宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬島嶼嚴(yán)重侵犯了我國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整

二、古詩(shī)文閱讀與積累（22分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成第7—8題。(4分)

余干旅舍 劉長(zhǎng)卿

搖落暮天迥，青楓霜葉稀。孤城向水閉，獨(dú)鳥(niǎo)背人飛。渡口月初上，鄰家漁未歸。鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣。

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【注釋】此詩(shī)是劉長(zhǎng)卿寄寓在余干（今屬江西）旅舍時(shí)所寫(xiě)。7.下面對(duì)詩(shī)中所表現(xiàn)出的作者的心情概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.凄清孤寂

B.輕松愉快

C.纏綿悱惻

D.惆悵悲憤 8.下面對(duì)詩(shī)歌的分析不正確一項(xiàng)是（）（2分）

A．這首詩(shī)開(kāi)頭寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)自在旅舍門(mén)外佇立凝望，由于草木搖落，整個(gè)世界顯得清曠疏朗起來(lái)。

B．詩(shī)人的仕途不順，命運(yùn)多舛，其詩(shī)作多有政治失意之感。本詩(shī)中“獨(dú)鳥(niǎo)背人飛”也暗喻著詩(shī)人的孤苦背時(shí)，含蘊(yùn)著宦途坎坷的深沉感情。

C．從全詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人是按照由近到遠(yuǎn)的順序來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)的。

D．詩(shī)人在前三聯(lián)中的景物描寫(xiě)，已將鄉(xiāng)情旅思寫(xiě)足，尾聯(lián)翻出新境，把詩(shī)情又推進(jìn)一層。詩(shī)人捕捉“搗寒衣”的砧聲入詩(shī)，更加真切感人地抒寫(xiě)了他滿(mǎn)懷的悲愁痛苦。

（二）閱讀下面文言文，完成第9—13題。(10分)

宗澤，字汝霖，婺州①義烏人。澤自幼豪爽有大志。

靖康②元年，命知磁州③。時(shí)太原失守，官兩河者率④托故不行。澤曰：“食祿而避難，不可也?！奔慈諉悟T就道，從羸卒⑤十余人。澤至，始為固守不移之計(jì)。上嘉之，除河北義兵都總管。

二年正月，澤至開(kāi)德⑥，十三戰(zhàn)皆捷。

澤兵進(jìn)至衛(wèi)南⑦，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云前有敵營(yíng)，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵⑧至，王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生?！笔孔渲厮?，無(wú)不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級(jí)。金人大敗，退卻數(shù)十余里。

澤前后請(qǐng)上還京二十余奏，每為潛善⑨等所抑，憂(yōu)憤成疾，疽發(fā)于背。澤嘆曰：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!”翌日，風(fēng)雨晝晦。澤無(wú)一語(yǔ)及家事，但連呼“過(guò)河”者三而薨⑩。【注釋】①婺(wù)州：今浙江金華。②靖康：宋欽宗年號(hào)。③磁州：今河北磁縣。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥開(kāi)德：令河南濮陽(yáng)，即演淵。⑦衛(wèi)南：今河南濮陽(yáng)西南。⑧生兵：指生力軍。⑨潛善：人名，即黃潛善。⑩薨(hōng)：死亡。9．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）

澤自幼豪爽有大志

A.澤/自幼豪爽有大志

B.澤自/幼豪爽有大志

C.澤自幼/豪爽有大志

D.澤自幼豪爽/有大志

張疾天 搜集整理QQ：471614226 10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）

（1）騎（）

（2）度（）

11.說(shuō)說(shuō)“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生”的意思。（2分）

12.宗澤為什么會(huì)“憂(yōu)憤成疾，疽發(fā)于背”？請(qǐng)用自己的話(huà)回答。（2分）

13．通讀全文，根據(jù)你的理解，談?wù)剬?duì)宗澤這一人物形象的認(rèn)識(shí)。(2分)

（三）古詩(shī)文積累。（8分）

14．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分）（1）茍全性命于亂世。（2）

，西北望，射天狼。（3）足蒸暑土氣。

（4）池上碧苔三四點(diǎn)，日長(zhǎng)飛絮輕。

（5）辛棄疾的《破陣子》中從視角和聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)出戰(zhàn)斗激烈場(chǎng)面的句子是：。

（6）以水喻愁，往往可以收到具體可感的效果。如李煜絕命詞《虞美人》：“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李清照在國(guó)敗、夫亡、失寶時(shí)寫(xiě)的《武陵春》中也流露出了類(lèi)似的感慨：“?！?/p>

三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

（一）閱讀下文，完成15—19題。（17分）

爬上窗臺(tái)的綠色

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①窗臺(tái)在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門(mén)鈴線(xiàn)義無(wú)返顧地爬了上來(lái)。不知不覺(jué)間，一線(xiàn)的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺(tái)前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽(yáng)光，映照出一戶(hù)庭院的溫馨與恬靜。②望著這線(xiàn)積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。③確切地說(shuō)，這束綠色來(lái)自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夏季艱辛地生長(zhǎng)著，暑氣和干旱絲毫沒(méi)有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志，它們的信念，永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒(méi)有什么能讓這群綠色在小院中消失，尤其在秋天，遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺(tái)無(wú)聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。④這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫，干脆利落地?fù)湎蚰?，讓人覺(jué)得這綠色從一開(kāi)始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動(dòng)，讓你熱血奔涌。⑤仰望天空，仰望這線(xiàn)執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬(wàn)端，無(wú)以言說(shuō)的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活呀。有誰(shuí)能說(shuō)自然是冷漠的、無(wú)情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。而我只相信在宇宙規(guī)律的作用下，世間萬(wàn)物都有生命有情感有思維，你無(wú)法評(píng)說(shuō)誰(shuí)更偉大誰(shuí)更渺小誰(shuí)更補(bǔ)益于對(duì)方。就像今晚，秋空如洗，夜涼如水，銀河橫波，一盤(pán)銀月垂至天幕中央，說(shuō)不出是欲升欲沉還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無(wú)法忽略窗臺(tái)前的這線(xiàn)綠色，它籠在迷人的夜色里，梯次排開(kāi)的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗，輪廓分明地在秋風(fēng)下回憶曾經(jīng)汗流浹背的夏天的火熱，算計(jì)著豐碩的收成，說(shuō)不定一聲秋蟲(chóng)的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛(ài)情，剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待地探出綠色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福與快樂(lè)說(shuō)給你聽(tīng)。⑥若是在晌午呢，秋天的陽(yáng)光并不火辣，只是響脆脆地跌在這線(xiàn)綠色上，那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛(ài)情雖被一夜寒露濕透，卻能在頃刻間還你會(huì)飛的歡笑與嬌媚。就在不遠(yuǎn)處，建筑工地上不知歇息的轟鳴，也因了這綠色的寧?kù)o撫慰而富有節(jié)奏感。綠色，就這樣以生的迫切、力量和寧?kù)o，同時(shí)給了我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的沖動(dòng)愉悅。⑦終于爬上窗臺(tái)了，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)潔純真的心愿，黃瓜和莓豆共同托舉著綠色，克服了來(lái)自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其它蔬菜的嫉妒嘲諷，選擇惟一向上的道路來(lái)到我的窗前，讓綠陰、生機(jī)、果實(shí)、清新悄然擠進(jìn)房間的每一個(gè)角落，它相信有愛(ài)的地方就應(yīng)該有綠色，有家的地方就該布滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí)候，綠色的內(nèi)心便會(huì)感到不虛此行，并以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。

15．根據(jù)文意的理解，第②段和第⑦段劃線(xiàn)的兩句中“惟一心愿”和“簡(jiǎn)潔純真的心愿”分別指什么？（4分）

16．細(xì)讀第⑤段，按要求回答下列問(wèn)題。（4分）

（1）請(qǐng)結(jié)合對(duì)文意的理解，仿造橫線(xiàn)前面句子的形式，再寫(xiě)一個(gè)句子。

張疾天 搜集整理QQ：471614226 例：江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。

（2）作者寫(xiě)“江水”、“樹(shù)木”等是為了說(shuō)明什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語(yǔ)句回答。

17．文章贊美的綠色來(lái)自黃瓜和莓豆，在最后一段有寫(xiě)到“韭菜、芹菜、油菜”，這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）

18．綠色給人以愉悅，綠色給人以想象，綠色給人以啟迪。請(qǐng)聯(lián)系本文回答問(wèn)題。（4分）（1）從全文看，“爬上窗臺(tái)的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質(zhì)？

（2）“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵，如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請(qǐng)你再舉一例說(shuō)說(shuō)它的另一種內(nèi)涵。

19．這篇散文語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩，多處運(yùn)用擬人、比喻來(lái)豐富“綠色”的內(nèi)涵，來(lái)揭示“綠色”的精神。請(qǐng)選擇你最喜歡的語(yǔ)句（上面題目涉及的語(yǔ)句除外），作一點(diǎn)具體分析。（3分）（二)閱讀下文，完成第20—23題。(13分)

珍 惜 你 的 財(cái) 富

①1860年，林肯參加了總統(tǒng)競(jìng)選。林肯的對(duì)手道格拉斯是一位大富翁，他租用了當(dāng)時(shí)最豪華的競(jìng)選列車(chē)到全國(guó)各地發(fā)表演說(shuō)，而且每到一站都要奏樂(lè)鳴炮以造聲勢(shì)。他得意洋洋地宣稱(chēng)：“我要讓林肯這個(gè)鄉(xiāng)巴佬聞聞我的貴族氣味兒。”

②林肯沒(méi)有專(zhuān)車(chē)，他買(mǎi)票乘車(chē)。每到一站，朋友們?yōu)樗麥?zhǔn)備一輛耕田用的馬拉車(chē)。林肯發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)講道：“有人寫(xiě)信問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)，我有一位妻子和三個(gè)兒子，都是無(wú)價(jià)之寶。此外，還租有一個(gè)辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角還有大書(shū)架一個(gè)，架上的書(shū)值得每人一讀。我本人既窮又瘦，臉很長(zhǎng)，不會(huì)發(fā)福。我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的，帷一可依幸的就是你們。”

③林肯用這段簡(jiǎn)短的演講巧妙地展示了自己的財(cái)富觀：______________是財(cái)富；______________是財(cái)富；______________更是財(cái)富。相比之下，道格拉斯極盡奢華也只是展示了財(cái)富的一種——物質(zhì)財(cái)富罷了。

④遺憾的是，我們?cè)谟?jì)算自己的財(cái)富時(shí)常常會(huì)忽視那些林肯式的財(cái)富，而一味執(zhí)著于道格拉斯式的財(cái)富。

⑤實(shí)際上，人生中的財(cái)富有許多種：

⑥親人的關(guān)愛(ài)是財(cái)富。下雨時(shí)父親送來(lái)的一把雨傘；天冷時(shí)母親織就的一件毛衣；挑燈夜讀時(shí)妻子端上的一杯香茶；臥病在床時(shí)親戚送來(lái)的一碗熱湯。這些東西看似平常，實(shí)則珍貴。它幫我們驅(qū)散著冬的寒冷與夜的寂寞，讓我們的人生一路有溫暖相伴。

⑦友人的情誼是財(cái)富。危難時(shí)朋友的掛助；困惑時(shí)師長(zhǎng)的點(diǎn)撥；失意時(shí)同事一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；得意時(shí)老友一句善意的提醒。這種無(wú)形的財(cái)富同樣彌足珍貴，它幫我們邁過(guò)了人生中 張疾天 搜集整理QQ：471614226 的一道道溝溝坎坎，讓我們前行的腳步更加從容、穩(wěn)健。

⑧寬容的胸懷是財(cái)富。它可以使我們遠(yuǎn)離世間的紛爭(zhēng)與擾攘。有了這筆財(cái)富，我們就不必斤斤計(jì)較于自己所受的傷害、喋喋不休于他人所犯的過(guò)失。我們會(huì)擁有寧?kù)o的心境和安然的夢(mèng)境，擁有善于發(fā)現(xiàn)自然與人性之美的眼睛。

⑨獨(dú)立的人格也是財(cái)富。它可以使我們遠(yuǎn)離卑瑣與懦弱，不隨波逐流、不盲從。有了這筆財(cái)富，我們就不必為一個(gè)職稱(chēng)去與人勾心斗角，也不必為一套住房去向人脅肩諂笑，我們會(huì)過(guò)得輕松自然、坦坦蕩蕩。

⑩好書(shū)是財(cái)富。它引領(lǐng)著我們穿越重重時(shí)空，來(lái)到東晉，在東籬下看菊花綻放；來(lái)到晚唐，在杜甫的茅屋里聽(tīng)秋風(fēng)高唱；來(lái)到文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)，在莎士比亞的指點(diǎn)下拜晤年邁的李爾王；來(lái)到19世紀(jì)的法國(guó)，在雨果的介紹下結(jié)識(shí)勇于自新的冉·阿讓。于是我們的心靈不再貧瘠狹窄，它在閱讀中不斷豐盈、成長(zhǎng)。

（11）經(jīng)典音樂(lè)也是財(cái)富。它用最生動(dòng)的語(yǔ)言訴說(shuō)著人生中的歡樂(lè)與美好、痛苦與憂(yōu)傷。它讓我們緊張的情緒得以放松，讓喜怒哀樂(lè)的情感得以抒發(fā)，讓心靈中的雜質(zhì)在樂(lè)聲中漸漸融化。于是我們的心靈不再浮躁不安，它在聆聽(tīng)中漸漸變得沉靜、優(yōu)稚。

（12）年輕是財(cái)富；智慧是財(cái)富；健康是財(cái)富；誠(chéng)信也是財(cái)富。就像你不會(huì)輕易丟棄存折與現(xiàn)鈔，而是小心地把它們保存起來(lái)一樣，也請(qǐng)你好好珍惜、用心守護(hù)人生中的各種財(cái)富，讓它們不斷地積累、增長(zhǎng)。也許有一天，當(dāng)你擁有了和諧的生活和充實(shí)的心靈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也成了一位富翁，當(dāng)然，不是道格拉斯式的，是林肯式的。20.認(rèn)真閱讀全文，從文中摘錄一句回答下列問(wèn)題。（4分）

(1)作者認(rèn)為，為什么要珍惜你的財(cái)富？

(2)作者認(rèn)為，應(yīng)該怎樣珍惜你的財(cái)富？

21.認(rèn)真閱讀林肯的演講內(nèi)容，然后概括、填空（每空不超過(guò)5字）。（3分）

林肯用這段簡(jiǎn)短的演講巧妙地展示了自己的財(cái)富觀：_______________是財(cái)富；___________________是財(cái)富；___________________更是財(cái)富。

22.請(qǐng)為第⑧段中“寬容的胸懷是財(cái)富”的論點(diǎn)分別列舉一個(gè)道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。（3分）

23．“人生中的財(cái)富有許多種”，除了文中具體寫(xiě)到的種種外，你還可以寫(xiě)出更多的“財(cái)富”：“知識(shí)”“智慧”“年輕”“健康”“誠(chéng)信”“同學(xué)的幫助”“老師的關(guān)心” “學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)”……請(qǐng)選擇一種“財(cái)富”，寫(xiě)成一段話(huà)（要求:使用排比句，60字左右）。（3分）

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四．綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作(56分)

24．綜合性學(xué)習(xí)（6分）

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。當(dāng)我們?cè)俅闻c眾英雄聚首時(shí)，會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，我們的靈魂已在不知不覺(jué)中間升華。某班同學(xué)在“話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備開(kāi)展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。

（1）【探訪風(fēng)流人物】擦亮記憶的星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史上的名人如閃爍的群星。請(qǐng)列舉你喜歡的歷史上的名人，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。

（2）【講述精彩故事】2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)濃縮了許多的精彩瞬間，演繹了許多感人的故事。某班同學(xué)召開(kāi)了“奧運(yùn)英雄”故事會(huì)。請(qǐng)你任選一個(gè)簡(jiǎn)要講述他或她的故事。

我講的故事：

（3）【吟誦風(fēng)流人物】為了表達(dá)對(duì)名人的敬意，某班學(xué)生開(kāi)展了“名人詩(shī)詞朗誦會(huì)”，請(qǐng)把下列相關(guān)的名人詩(shī)詞的名句抄寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。

曹操：

毛澤東：

25.寫(xiě)作（50分）

在青春路上，你不愿意言聽(tīng)計(jì)從，不愿意唯唯諾諾。你有自己的思想，有自己的個(gè)性；不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴幌脒^(guò)早失去童年的那份純真；不想哭，是因?yàn)椴幌朐趧e人面前表現(xiàn)自己的脆弱；不想回頭，是因?yàn)椴幌胱屪约簛G掉了前行的信心與勇氣……青春的你，一定在自己的心底里有很多的“不想”，那就請(qǐng)你說(shuō)出自己的心里話(huà)，展現(xiàn)出思想的美麗吧！請(qǐng)以“我不想______

____”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩(shī)歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、地名。

參考答案

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1.D

2.B 3.C 4.C

5.D 6.A 7．A 8．C（應(yīng)該是時(shí)間順序）

9.A

10.(1)一人一馬；(2)推測(cè)、估計(jì)、考慮。

11.今天，進(jìn)和退同樣是死，不能不從死中求生

12.因?yàn)樽跐缮蠒?shū)皇上回到京城20多次，每次都被潛善等所阻撓

13．豪爽有大志、英勇善戰(zhàn)、忠君愛(ài)國(guó)。14.略

15.（1）（綠色）用自己積極蓬勃的生命，讓人心情爽快

（2）（綠色）爬上窗臺(tái)

16.（1）示例：山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄；草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷；人類(lèi)攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。

（2）以此說(shuō)明自然不是冷漠無(wú)情的?；蛘f(shuō)明“世間萬(wàn)物都有生命有情感有思維”

17.反襯了（來(lái)自黃瓜和莓豆的）綠的積極向上的精神。

18.（1）①積極蓬勃（的生命力）

②堅(jiān)強(qiáng)向上（的意志）

③奉獻(xiàn)（愛(ài)）

④執(zhí)著追求（向往自由、追逐光明）

⑤生的迫切、力量和寧?kù)o

（2）示例：“綠色營(yíng)銷(xiāo)”中的“綠色”指在商品交易過(guò)程中沒(méi)有不擇手段的行為；“綠色鹽城”中的“綠色”指的是打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，讓經(jīng)濟(jì)和人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；“綠色食品”中的“綠色”指不受污染、體現(xiàn)自然本性。

19.示例：第⑤段最后一句將瓜豆繁衍孕育下一代比作“醞釀……愛(ài)情”，并用擬人化的手法，形象的表現(xiàn)了這些“綠色”的小生命熱愛(ài)生活、樂(lè)于奉獻(xiàn)的情態(tài)。

20.(1)也許有一天，當(dāng)你擁有了和諧的生活和充實(shí)的心靈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也成了一位富翁。(2)好好珍惜，用心守護(hù)人生中的各種財(cái)富，讓它們不斷地積累、增長(zhǎng)。

21.親人；好書(shū)；人民的擁護(hù)

22.略

23.略

24.(1)示例：我喜歡的是孫中山。盡管他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命沒(méi)有取得徹底的勝利，但是他那種愈挫愈勇的精神讓后人欽佩，很多革命者都是被他的氣勢(shì)所鼓舞。自從辛亥革命之后，孫中山從沒(méi)有氣餒，一直為革命默默付出，直到最后！

（2）示例：2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，16歲的葉詩(shī)文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jī)奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄。隨后在女子200米混合泳比賽中，兩次打破奧運(yùn)紀(jì)錄，以2分07秒57奪冠，成為雙冠王，創(chuàng)造了中國(guó)游泳個(gè)人兩項(xiàng)奧運(yùn)冠軍的歷史。

（3）示例：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

25.略

第二篇：初三第一次月考語(yǔ)文試卷答案

1.褪 醇 雋 馨2.略

3.（1）莫讓年華付水流或譜寫(xiě)青春無(wú)悔歌。

（2）答案示例：

青春的心愿

青春的頌歌

青春暢想曲

（3）一是形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)

4．花色淡墨，花香清芬。

5．表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。

6.(1)超過(guò)，勝過(guò)(2)至

(3)上，漫上

(4)連續(xù)

7．(1)橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天也像黃昏時(shí)那樣昏暗；稀疏的枝條，互相掩映，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。

(2)即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。8．奇山異水

異水

山 水

9．熱愛(ài)祖國(guó)大好河山（熱愛(ài)大自然）

對(duì)追求利祿之徒的蔑視，避世退隱，厭棄塵俗的高潔

10.面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視。(或我們要平視)11.比喻論證、舉例論證，證明了平視是不帶色彩的客觀，是無(wú)視功利的公正，是拋卻雜念的單純的觀點(diǎn)。

12做到平視，需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。

13答案示例：我們不仰視巧取豪奪的暴發(fā)戶(hù)，我們仰視勤勞致富的企業(yè)家。

我們不仰視虛無(wú)縹緲的權(quán)貴與金錢(qián)，我們仰視永存不朽的靈魂與精神。14.（1）設(shè)置懸念（2）與女孩子美好的心靈形成對(duì)比（3）與后文女孩子的優(yōu)秀形成對(duì)比，突出潛移默化的教育對(duì)學(xué)生的巨大影響

（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）15.（1）擬人手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出花香的濃郁和對(duì)我的吸引，很好地引起下文。

（2）是老師對(duì)學(xué)生的尊重、平等看待和殷切的期望

16.有時(shí)候，無(wú)需一座花園，一朵鮮花同樣可以讓你感受到花香的美好，同樣，人生中的一次信任、一個(gè)善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改變一個(gè)人的一生，給人留下值得一生珍重的美好回憶。（意思達(dá)到即可，酌情給分）

17.標(biāo)題的含義：既指小女孩頭上的以及后來(lái)帶給“我”的梔子花，也指小女孩可愛(ài)、善良、純潔的心靈，還指老師對(duì)一個(gè)所謂的“差學(xué)生” 的尊重、平等、信任和關(guān)愛(ài)。

以此為題的好處：（1）全文的線(xiàn)索（2）富含深義，引發(fā)讀者的聯(lián)想（3）以比喻的手法，暗示文章主題

18.開(kāi)放性試題，意思明白、說(shuō)法合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

第三篇：高二語(yǔ)文試卷詔安一中高二上學(xué)期第一次月考

詔安一中高二上學(xué)期

交錯(cuò)，搭起了一座花紅葉綠的天然門(mén)樓。樹(shù)只有一人高，花卻開(kāi)得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹(shù)叢，真像是上元之夜徜徉于燈市之中，前后左右，俯仰四顧，都是火苗一樣燃燒著的石榴花。

④早就聽(tīng)說(shuō)石榴樹(shù)是邊開(kāi)花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿(mǎn)樹(shù)密密層層的花果，真像是一個(gè)姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長(zhǎng)過(guò)程中，呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)－－有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金蕊；有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)新萌；也有花萼圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。

⑤啊，這些正在開(kāi)放的花朵、正在成熟的果實(shí)，多像一群天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子?？墒?，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來(lái)。這是花兒果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那么坦然，那么安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹，將黑黑的泥土染成一片緋色。我（1）落紅不是無(wú)情物

——試析《落花滿(mǎn)枝》的主題思想

（2）清麗典雅韻味長(zhǎng)

——談?wù)劇堵浠M(mǎn)枝》的語(yǔ)言特點(diǎn)

（3）柳暗花明又一村

——簡(jiǎn)析《落花滿(mǎn)枝》的行文思路 六.語(yǔ)言表達(dá)題（12分）

15．請(qǐng)從下列歷史人物或文學(xué)形象中任選一組，說(shuō)明你更喜歡其中哪一位，并陳述理由（6分）

【答案】示例：選

第四篇：2016年江西省臨川一中高二語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考(文科)試卷

2016年江西省臨川一中高二語(yǔ)文上學(xué)期

_________________________________，使人感到一種甜美的倦意。

A．山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒迳兂闪俗仙?，最后它們又發(fā)出了金色的霞光 B．它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起 C．空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水 D．它射下幾條微微溫暖的光線(xiàn)，像火的帶子一般貫穿整個(gè)森林

4.下列句子文字書(shū)寫(xiě)正確，加點(diǎn)的字注音無(wú)誤的是（）

A．某些以“承包”、“租賃”為幌（huǎng）子的所謂經(jīng)濟(jì)“改革”，其實(shí)是化公為私，挖社會(huì)主義的墻角。

B．柵（shān）欄外一片醉人的濃綠中，“一品紅”開(kāi)得像熱情的火把。

C．“名人出書(shū)”，反映不一：有人認(rèn)為是“一道亮麗的風(fēng)景”，有人認(rèn)為無(wú)傷大雅（yǎ），也有人認(rèn)為不過(guò)是商業(yè)炒作。

D．對(duì)于“犯而不?！保╦iào）的“恕道”，先生的態(tài)度很鮮明：“讓他們?cè)购奕?，我一個(gè)都不寬恕?！?/p>

5.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①巴格達(dá)當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月17日凌晨，美國(guó)開(kāi)始對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)空襲，巴格達(dá)上空頓時(shí)炮聲大作，火光四射，地面不斷＿＿＿煙柱。

②由于他多次＿＿＿勞動(dòng)紀(jì)律，最近受到公司的警告處分。③隨著歐元的啟動(dòng)，歐元將成為一種與美元＿＿＿的主要貨幣。A．升起違犯對(duì)峙

B．翻起違犯對(duì)抗 C．騰起違反抗衡

D．滾起違反競(jìng)爭(zhēng)

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．他有說(shuō)不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同過(guò)患難、共過(guò)生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？

B．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂(lè)，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)興衰史和自然界的演化史所得到的樂(lè)趣。

C．據(jù)了解，這種碳酸飲料是專(zhuān)門(mén)為年輕時(shí)尚一族設(shè)計(jì)的，其發(fā)布活動(dòng)也別出心裁地利用流行的身體彩繪來(lái)表達(dá)。

D．當(dāng)喧囂繁雜的都市生活和跟車(chē)輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿(mǎn)臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊?，他?huì)讓陽(yáng)光重新灑滿(mǎn)你的胸膛。

7.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 A、神智神志不清從新重新做人 B、淡泊淡薄名利發(fā)憤發(fā)奮圖強(qiáng) C、個(gè)別各別對(duì)待分辨分辨是非 D、費(fèi)話(huà)廢話(huà)連篇淹沒(méi)湮沒(méi)無(wú)聞

8.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．近幾年，非法職業(yè)中介活動(dòng)越來(lái)越多，每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城，就是黑中介機(jī)構(gòu)編造虛假信息，騙取民工錢(qián)財(cái)猖獗之時(shí)。

B．迫于壓力，伊接受了監(jiān)核會(huì)單獨(dú)問(wèn)訊伊科學(xué)家、核查中使用U2偵察機(jī)的要求，禁止伊政府發(fā)展、進(jìn)口大規(guī)模殺傷性武器。

C．北大有關(guān)人士稱(chēng)，此舉是為了使學(xué)生入學(xué)后得到寬口徑、厚基礎(chǔ)的培養(yǎng)，避免學(xué)生因過(guò)早進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)而知識(shí)面偏窄的弊端。

D．此次事件引發(fā)了社會(huì)對(duì)政府如何處理突發(fā)事件、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問(wèn)題的廣泛反思與討論。

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．多利之死，說(shuō)明克隆動(dòng)物的壽命還存在問(wèn)題，將尚不成熟的克隆技術(shù)用于人類(lèi)，實(shí)屬暴殄天物的犯罪行為。

B．對(duì)這兩支球隊(duì)之問(wèn)多年的積怨，球迷們?cè)缫阎M莫如深，無(wú)需贅言；究竟哪隊(duì)技高一籌，今晚比賽可見(jiàn)分曉。

C．基層干部要多為群眾辦實(shí)事，不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng)，空頭支票開(kāi)多了，黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。

D．聽(tīng)說(shuō)此次軟件開(kāi)發(fā)大賽強(qiáng)手如林，王剛心里打起了退堂鼓：自己的基本技能雖然過(guò)硬，但身無(wú)長(zhǎng)物，如何取勝？

10.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A.中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B．我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。

C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說(shuō)，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國(guó)間的矛盾。D.我們歷來(lái)主張向外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來(lái)反對(duì)盲目照搬外國(guó)，全盤(pán)西化，事實(shí)證明，那樣做是極端錯(cuò)誤的。

11.依次填入下面橫線(xiàn)上的，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

在傍晚，a ，b ，c

,這時(shí)候的大川河真是具有無(wú)法比擬的絕妙色調(diào)。我憑著渡船的舷，無(wú)意中舉目眺望著那

d 的河面上，e，在黑糊糊的房子上空，看到

f

，我禁不住流下淚水。①夜幕徐徐降臨②夜霧漸合③晚霞余輝未盡

④一輪明月徐升⑤在那深暗的綠波遠(yuǎn)處⑥河面上的水氣冉冉而上 A．a(chǎn)② b⑤ c④ d① e③f⑥

B．a(chǎn)① b⑥ c③ d② e⑤ f④ C．a(chǎn)② b④ c③ d⑤ e①f⑥

D．a(chǎn)① b④ c⑤ d③ e② f⑥

12.沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的句子是（）

A．這一幅因?yàn)殚L(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中的壁畫(huà)，已是輪廓模糊、色彩黯淡，搶救性的修復(fù)刻不容緩。

B．師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語(yǔ)法分析上，是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。C．命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎，使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式時(shí)將其作為水平性測(cè)試以緩解高考?jí)毫Φ某踔浴?/p>

D．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，塞外不像“小橋流水人家”的江南，更能激起游客們的興致。

13.依次填入句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)他_________不決地佇立著，緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。(2)他們學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。

(3)為了躲避敵人的搜捕，她_________成一個(gè)闊太太。A．遲疑逐漸化裝 B．遲疑逐漸化妝 C．猶豫逐步化裝

D．猶豫逐步化妝

14.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是： A．安詳兵慌馬亂紛至沓來(lái)心有靈犀一點(diǎn)通 B．諢號(hào)融會(huì)貫通相輔相承無(wú)邊落木蕭蕭下 C．宣泄大材小用促膝談心自古逢秋悲寂寥 D．糜爛閑情逸志鞠躬盡瘁落霞與孤鶩齊飛

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿(mǎn)分4分）

簡(jiǎn)述曹操在濮陽(yáng)大敗后遇險(xiǎn)的情況及反映出的曹操性格特征。

16.（本小題滿(mǎn)分4分）

簡(jiǎn)述體現(xiàn)黛玉多愁善感的一件事。

17.（本小題滿(mǎn)分4分）

你認(rèn)為《家》中梅與瑞玨這兩位女性的形象有何相通之處？

18.（本小題滿(mǎn)分4分）

請(qǐng)用三個(gè)四字短語(yǔ)概括《邊城》中儺送的性格特征。

19.（本小題滿(mǎn)分4分）

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析巴金的代表作《家》中的高老太爺形象。

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿(mǎn)分60分）

閱讀下面材料，按要求作文。

自1978年正式出版以來(lái)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《現(xiàn)漢》）先后經(jīng)歷了5次修訂。在2012年的

第五篇：山東省萊山一中2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

高一語(yǔ)文階段測(cè)試

要求：選擇題答案涂在答題卡上，其他題在答題紙上作答。

一、現(xiàn)代文閱讀

(一)閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1—3題。

中國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)舉世聞名，不僅僅在于酒本身，更多的是因酒而生發(fā)出的種種在日常生活中的“禮”與“情”。其中，杯作為一種飲酒器扮演了十分重要的角色。古代酒杯名稱(chēng)眾多，造型各異。最初通稱(chēng)為“爵”，后常稱(chēng)為“觴”，再后“觴杯”同稱(chēng)，到了唐宋則將飲酒器多稱(chēng)為“杯”了。

酒文化中的“禮”，往往表現(xiàn)在祭祀和宴飲中，這在先秦乃至秦漢時(shí)期最為突出。商周兩代，青銅制作的飲酒器屬于禮器，有爵、觚、觶、角等，容量不同，等差有序。使用時(shí)有嚴(yán)格的尊卑之分。在宗廟舉行祭祀，因祭祀者的身份、地位不同，所持的飲酒器也不一樣。尊者舉觶，卑者舉角，禮也。所謂“長(zhǎng)者舉未釂，少者不敢飲”，“公卒爵，然后飲”，亦禮也。在進(jìn)食之禮中，葷素菜肴和酒漿要放在一定的位置?！豆茏?弟子職》稱(chēng)，弟子事師，飲時(shí)進(jìn)食，陳膳毋悖，其中也有“左酒右漿”的規(guī)定。古人分食，一人一份，所以陳膳能夠定下常規(guī)?，F(xiàn)在在宴席上杯筷盤(pán)碟仍需擺置有序，客人動(dòng)杯總在主人敬酒之后，而主人敬酒每每先干一杯，這些還能看出千年酒文化的遺風(fēng)。

在漢字里，有些字是特用于祭祀和宴飲時(shí)某種行為和動(dòng)作的，既表示禮，又形成儀。如 “壽”字，《史記?武安侯列傳》記，武安侯娶燕王女為夫人，設(shè)宴，“飲酒酣，武安起為壽，??已魏其侯為壽”。壽，即上酒。這是說(shuō)主人（武安侯）和賓客（魏其侯）先后為大家斟酒。又如“釂”字，《漢書(shū)?游俠郭解傳》記，“解姐子負(fù)解之勢(shì)，與人飲，使之釂，非其任，強(qiáng)灌之”。釂，盡爵也。是說(shuō)強(qiáng)迫人家喝干杯中酒。如今，斟酒已不用“壽”，偶言“上”，猶有古意；釂改稱(chēng)“干”“干杯”了。

酒文化中的“情”，文人借杯流露得最為透徹，尤其是其中的閑情和苦意，閑情之時(shí)，握杯享受，自有一番樂(lè)趣。這中間不需渲染，逸致自然。陶淵明“過(guò)門(mén)輒相呼，有酒斟酌之”和李白的“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”，不纏瑣事，不涉流俗，凸顯了閑情。白居易的《問(wèn)劉十九》更見(jiàn)閑趣，其詩(shī)句平淡，卻透著一股深情。殘杯，指裝有剩酒的杯子。這剩酒或?yàn)槭⒀鐥売?，或?yàn)楠?dú)飲罷酌，用一“殘”字，多有傷感之情，幾乎成為命運(yùn)多舛、坎坷人生的傾訴，往往表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)凄楚的情景。酒文化中的“情”，多半在殘杯中感人至深。杜甫曾在長(zhǎng)安困守十年，其時(shí)之作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》直抒胸臆，把誤身受辱的遭遇和創(chuàng)傷寫(xiě)得極其悲慨，卻又無(wú)可奈何。其中兩韻是：朝扣富兒門(mén)，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。這只杯，與白居易雪夜邀飲的杯相比，一個(gè)在天一個(gè)在地。蘇東坡、李清照等人寫(xiě)到殘杯，有窘?jīng)r，有懷念，卻不像杜甫那樣實(shí)實(shí)在在，使人難堪，而情感的起伏，則比杜甫深沉得多。這又是酒文化中另一種回蕩人心的“情”，杯成了當(dāng)時(shí)情景的見(jiàn)證，凄之，慘之，憐之，惜之，都能引起人們的共鳴。

（摘編自朱啟新《酒文化中的杯》，有刪改）

1.下列各項(xiàng)中，對(duì)中國(guó)酒文化中“杯”的相關(guān)理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作為飲酒器，杯在由酒生發(fā)出的日常生活的種種“情”與“禮”中扮演了十分重要的角色，它與我國(guó)的酒共同使我國(guó)的酒文化舉世聞名。B.杯在文人筆下反映出來(lái)的閑情和苦意成為中國(guó)酒文化中“情”的重要組成部分，“杯”在眾多場(chǎng)合里被頻繁使用，成了酒文化中的重要情感寄托。

C.自古至今，酒杯在我國(guó)有爵、觚、觶、角、觴、杯等多種不同的稱(chēng)呼，它們?cè)煨透鳟?，容量不同，等差有序，使用時(shí)有嚴(yán)格的尊卑之分。

D.殘杯指盛宴棄余或?yàn)楠?dú)飲罷酌之后存留剩酒的杯子，這種杯往往體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的凄楚情景，傾訴著人生命運(yùn)的坎坷崎嶇，其情往住感人至深。2.下列理解不符合原文原思的一項(xiàng)是（）（3分）

A.酒文化中的禮，常表現(xiàn)在祭祀和宴飲中，先秦時(shí)地位尊貴的祭祀者用觶，地位卑微的祭祀人員用角。而貴賤長(zhǎng)少飲灑有先后之分，都是“禮”的體現(xiàn)。

B.古人有一人一份的分食傳統(tǒng)，在進(jìn)食時(shí)要求葷素菜肴和酒漿要放在一定的位置，《管子? 弟子職》中弟子事師，飲酒進(jìn)食也有“左酒右漿”的說(shuō)法。

C.《史記?武安侯列傳》記“武安起為壽”中的“壽”是指祝福時(shí)持杯一飲而盡，而《漢書(shū)?游俠郭解傳》記載的“使之釂”中的“釂”則是指勸酒時(shí)強(qiáng)灌他人。

D.陶潛“過(guò)門(mén)輒相呼，有酒斟酌之”和李白“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”都是閑情時(shí)握杯的享受，與白居易《問(wèn)劉十九》中透露出的情趣總體而言相似。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.酒文化中的“禮“主要表現(xiàn)在古代祭祀和宴飲之中，其中講究酒器有別、飲酒先后有序、灑食擺置有序，今天一些宴席上我們還能看到酒文化的某些遺風(fēng)。

B.有些漢字特用于祭祀或宴飲時(shí)的行為動(dòng)作，既表示禮，又形成儀，如“上”“壽”“釂”等字，“釂”字，現(xiàn)在通俗的說(shuō)法就是“干”“干杯”。

C.杜甫用“殘杯與冷炙，到處潛悲辛”寫(xiě)出了困守長(zhǎng)安十年期間，追隨權(quán)貴而誤身受辱的遭遇，將實(shí)實(shí)在在的難堪與傷痛，寫(xiě)得極其悲慨。

D.蘇軾和李清照等人寫(xiě)到的“殘杯”是當(dāng)時(shí)情景的見(jiàn)證，寓情于景，成為我國(guó)酒文化另一種晦澀委婉的深沉情感，同樣引起了人們的共鳴。

（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀

我是時(shí)代的幸運(yùn)兒

王大珩

我的小名叫膺東，生于1915年。那年的大事是日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，趁第一次世界大戰(zhàn)之機(jī)，日本帝國(guó)主義向袁世凱政府提出旨在獨(dú)占中國(guó)的秘密條款——“二十一條”。5月7日日本提出最后通牒。25日袁世凱在北京簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《關(guān)于南滿(mǎn)洲及東部?jī)?nèi)蒙古之條約》《關(guān)于山東之條約》。當(dāng)時(shí)激起全國(guó)人民大規(guī)模的反日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，把5月7

日稱(chēng)為“國(guó)恥紀(jì)念日”。父親因此給我起了“膺東”這個(gè)小名，寓意是滿(mǎn)腔義憤打擊東洋——日本帝國(guó)主義。

我出身于知識(shí)分子家庭，父親在上世紀(jì)初曾留學(xué)日本，是早期的地球物理和氣象學(xué)家。母親極其重視對(duì)子女的教育。在軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代，欠發(fā)工資，家里一直過(guò)著清貧的生活。

父親看我有點(diǎn)靈氣，從小就引導(dǎo)我學(xué)，激發(fā)我愛(ài)科學(xué)的興趣。記得在我很小的時(shí)候，當(dāng)看到筷子半截斜插入水杯中，出現(xiàn)撓折現(xiàn)象時(shí)，父親就指出，這叫折光現(xiàn)象；在小學(xué)時(shí)，父親就帶我去看他親自做地磁觀測(cè)；在初中時(shí)，帶我進(jìn)行氣象觀測(cè)實(shí)習(xí)。在父親的教育輔導(dǎo)下，我超前學(xué)完了中學(xué)數(shù)學(xué)和微積分。

1932年，我考入清華大學(xué)物理系。在葉企孫、吳有訓(xùn)、周培源等名師的教育熏陶下，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從事科學(xué)工作的思想方法，更重要的是長(zhǎng)輩們的道德為人、愛(ài)國(guó)思想、對(duì)事業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和進(jìn)取精神。在留學(xué)英國(guó)期間，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)著幾乎是工人和被雇傭者的生活，有機(jī)會(huì)洞察資本主義世界的形形色色。交往過(guò)德高望重的學(xué)者教授，也見(jiàn)到過(guò)市儈氣十足的學(xué)術(shù)人物。同時(shí)還體會(huì)到一些處世之道，即只有通過(guò)自己的鉆研實(shí)踐，才能成為知識(shí)里手；只有做出貢獻(xiàn)，并爭(zhēng)取出人頭地，才能被同行看得起，才能交上朋友，并在學(xué)問(wèn)知識(shí)上得到互益。同時(shí)也理解到，在解決問(wèn)題時(shí)，如何分清主次，洞察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)分析問(wèn)題而不受陳規(guī)約束，這也是科學(xué)發(fā)展和前進(jìn)所必行的。這些思想上的認(rèn)識(shí)和收獲，對(duì)我在新中國(guó)成立以來(lái)所從事的各項(xiàng)工作，都起了一定的作用。

1948年，我回到了日夜思念的祖國(guó)，正值國(guó)民黨政權(quán)即將垮臺(tái)的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)上通貨膨脹到天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)，英國(guó)的公司曾打電報(bào)來(lái)，歡迎我再回公司任職。與此同時(shí)，吳有訓(xùn)老師通過(guò)地下黨組織，引導(dǎo)我到解放區(qū)去創(chuàng)辦大連大學(xué)。在這截然不同的兩條道路上，我選擇了到解放區(qū)的道路，我的路子走對(duì)了。

在黨的培養(yǎng)下，我對(duì)馬克思主義有了初步的認(rèn)識(shí)，更加理解了上層建筑要與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和生產(chǎn)實(shí)踐相適應(yīng)的道理；要樹(shù)立革命的人生觀；并深感由于專(zhuān)業(yè)決定，個(gè)人的知識(shí)能力是有限的，事業(yè)要靠群策群力來(lái)完成。

這些思想引導(dǎo)我努力做到先公后私，不計(jì)個(gè)人名利，愛(ài)惜人才，培養(yǎng)后進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及順應(yīng)實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)等，同時(shí)也要敢于向錯(cuò)誤做斗爭(zhēng)。在多年的實(shí)踐中，我認(rèn)為一個(gè)人的機(jī)遇，是靠主觀和客觀多方面條件促成的。值得一提的是還有一個(gè)和諧的家庭因素。1994年，我榮獲何梁何利科學(xué)成就首屆大獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上致辭中曾談到，我所取得的成就，主要是同志們集體智慧的體現(xiàn)，同時(shí)還因?yàn)槲业姆蛉嗽谏钌虾徒】瞪蠈?duì)我的精心照顧，以及在教育、培養(yǎng)子女方面承擔(dān)了主要家庭責(zé)任，使我得以全心致力工作。

現(xiàn)在我已年逾八旬，身體還算健康，愿以喜看祖國(guó)日益昌盛、迎接21世紀(jì)的欣喜心情，繼續(xù)貢獻(xiàn)我的微薄之力。

我是時(shí)代的幸運(yùn)兒！

（選自《中國(guó)工程院院士自述》，有刪改）4．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A．王大珩出生于日本帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó)的年份，小名叫“膺東”，這起名體現(xiàn)了他父親的愛(ài)國(guó)思想，也說(shuō)明王大珩從小深受愛(ài)國(guó)思想的影響。

B．王大珩出身于知識(shí)分子家庭，他父母親都非常重視對(duì)子女的教育，受到優(yōu)良的家庭教育熏陶的他，為日后成為著名物理學(xué)家打下了基礎(chǔ)。

C．日夜思念祖國(guó)的王大珩，在國(guó)民黨政權(quán)即將垮臺(tái)的時(shí)候回到祖國(guó)，便主動(dòng)要求到解放區(qū)創(chuàng)辦大學(xué)，后來(lái)他認(rèn)為自己的路子走對(duì)了。

D．在多年的實(shí)踐中，王大珩認(rèn)為一個(gè)人的機(jī)遇，是靠主觀和客觀多方面條件促成的，也包括家庭因素這樣的客觀條件，他認(rèn)為自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒。

5．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)?兩項(xiàng)是（）（4分）

A．王大珩的父親曾留學(xué)日本，是早期的地球物理和氣象學(xué)家，在國(guó)內(nèi)工作且有不低的收入，這為王大珩的求學(xué)提供了優(yōu)裕的物質(zhì)條件。

B．王大珩的父親善于激發(fā)小孩愛(ài)科學(xué)的興趣，當(dāng)童年的王大珩看到插入水杯中的半截筷子出現(xiàn)撓折現(xiàn)象時(shí)，曾告訴王大珩，這是折光現(xiàn)象。

C．在留學(xué)英國(guó)期間，王大珩所學(xué)到的知識(shí)超過(guò)了他在清華大學(xué)所學(xué)到的，并對(duì)他以后所從事的各項(xiàng)工作，所起的積極作用也更大。

D在王大珩看來(lái)，由于受專(zhuān)業(yè)限制，個(gè)人的知識(shí)能力是有限的，事業(yè)要靠團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，還要順應(yīng)實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，并敢于向錯(cuò)誤做斗爭(zhēng)。．

E．作為杰出人才的王大珩回國(guó)后，英國(guó)公司打電報(bào)來(lái)，歡迎他再回公司任職，可王大珩明確拒絕了英國(guó)公司的邀請(qǐng)，這體現(xiàn)了一位愛(ài)國(guó)科學(xué)家的本色。

6．除學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外，王大珩的思想認(rèn)識(shí)有若干次大提升，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

二、古代詩(shī)文閱讀。

（一）閱讀下面的文言文，完成7～9題。

晁錯(cuò)者，潁川人也。錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí)，詔以為太子舍人、門(mén)大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號(hào)曰“智囊”。數(shù)上書(shū)孝文時(shí)，言削諸侯事，及法令可更定者。書(shū)數(shù)十上，孝文不聽(tīng)，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，袁盎諸大功臣多不好錯(cuò)。

景帝即位，以錯(cuò)為內(nèi)史。錯(cuò)常數(shù)請(qǐng)間言事，輒聽(tīng)，寵幸傾九卿，法令多所更定。丞相申屠嘉心弗便，力未有以傷。內(nèi)史府居太上廟封壖①中，門(mén)東出，不便，錯(cuò)乃穿兩門(mén)南出，鑿廟壖垣。丞相嘉聞，大怒。欲因此過(guò)為奏請(qǐng)誅錯(cuò)。錯(cuò)聞之，即夜請(qǐng)間，具為上言之。丞相奏事，因言錯(cuò)擅鑿廟垣為門(mén)，請(qǐng)下廷尉誅。上曰：“此非廟垣，乃壖中垣，不致于法?！必┫嘀x。罷朝，怒謂長(zhǎng)史曰：“吾當(dāng)先斬以聞，乃先請(qǐng)，為兒所賣(mài)，固誤?！必┫嗨彀l(fā)病死。錯(cuò)以此愈貴。

遷為御史大夫，請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨(dú)竇嬰爭(zhēng)之，由此與錯(cuò)有郤。錯(cuò)所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯(cuò)。錯(cuò)父聞之，從潁川來(lái)，謂錯(cuò)曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯(cuò)曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e(cuò)父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰：“吾不忍見(jiàn)禍及吾身。”死十余日，吳楚七國(guó)果反，以誅錯(cuò)為名。及竇嬰、袁盎進(jìn)說(shuō)，上令晁錯(cuò)衣朝衣斬東市。

晁錯(cuò)已死，謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，上書(shū)言軍事，謁見(jiàn)上。上問(wèn)曰：“道軍所來(lái)，聞晁錯(cuò)死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數(shù)十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯(cuò)為名，其意非在錯(cuò)也。且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也！”上曰：“何哉？”鄧公曰：“夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請(qǐng)削地以尊京師，萬(wàn)世之利也。計(jì)畫(huà)始行，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季?，曰：“公言善，吾亦恨之?！蹦税萼嚬珵槌顷?yáng)中尉。

太史公曰：晁錯(cuò)為家令時(shí)數(shù)言事不用后擅權(quán)多所變更諸侯發(fā)難不急匡救欲報(bào)私仇反以亡軀。②語(yǔ)曰“變古亂常，不死則亡”豈錯(cuò)等謂邪！

（節(jié)選自《史記?袁盎晁錯(cuò)列傳》）

[注]①壖（màn）：宮廟內(nèi)墻以外、外墻以?xún)?nèi)的空地。廟蠕：廟門(mén)外的隙地。②此文段未選晁錯(cuò)欲除袁盎，而景帝采納袁盎誅晁錯(cuò)以謝天下的建議等內(nèi)容。

7.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）

A、太子善錯(cuò)計(jì)策

善：使??善，改進(jìn)。

B、錯(cuò)乃穿兩門(mén)南出

穿：開(kāi)鑿

C、上令公卿列侯宗室集議，莫敢難

難： 反對(duì)。

D、道軍所來(lái)，聞晁錯(cuò)死，吳楚罷不？

道：取道，從

8.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、晁錯(cuò)為家令時(shí)數(shù)/言事不用/后擅權(quán)多所變/更諸侯發(fā)難/不急匡救/欲報(bào)私仇/反以亡軀。

B、晁錯(cuò)為家令時(shí)數(shù)/言事不用/后擅權(quán)/多所變更/諸侯發(fā)難不急/匡救欲報(bào)私仇/反以亡軀。C、晁錯(cuò)為家令時(shí)/數(shù)言事不用/后擅權(quán)/多所變更/諸侯發(fā)難/不急匡救/欲報(bào)私仇/反以亡軀。

D、晁錯(cuò)為家令時(shí)/數(shù)言事不用/后擅權(quán)/多所變/更諸侯發(fā)難/不急匡救/欲報(bào)私仇/反以亡軀。

9.下列對(duì)這篇傳記的寫(xiě)法和太史公贊語(yǔ)的分析評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、作者善用襯托手法刻畫(huà)人物。晁父堅(jiān)決反對(duì)兒子削藩，勸說(shuō)不果而自盡，反襯了晃錯(cuò)政治改革的堅(jiān)定；鄧公為之辯護(hù)，更突顯了晁錯(cuò)竭誠(chéng)為君的忠心。

B、作者圍繞晁錯(cuò)“峭直刻深”的性格特點(diǎn)，選擇多個(gè)材料加以表現(xiàn)。其中最具表現(xiàn)力的是晁錯(cuò)始終堅(jiān)持“削地收郡”的改革主張、遭再大的阻力也不退縮的情節(jié)。

C、作者對(duì)晁錯(cuò)其人并不贊賞，但在傳文中仍然對(duì)晁錯(cuò)出眾的才能和改革的堅(jiān)定決心作了如實(shí)記述，體現(xiàn)出作者“秉筆直書(shū)”、“不溢美不隱惡”的史家風(fēng)范。

D、太史公贊語(yǔ)中對(duì)晁錯(cuò)頗有微辭，主要是批評(píng)他專(zhuān)權(quán)自用、欲報(bào)私仇，認(rèn)為正是因?yàn)殛隋e(cuò)執(zhí)意削藩才釀成七國(guó)之亂，而他“反以亡軀”，則是勢(shì)所必然。

（二）古代詩(shī)歌閱讀

《秋日還京陜西十里作》

唐

薛稷 驅(qū)車(chē)越陜郊，北顧臨大河。隔河望鄉(xiāng)邑，秋風(fēng)水增波。西登咸陽(yáng)途，日暮憂(yōu)思多。傅巖既紆郁，首山亦嵯峨。操筑無(wú)昔老，采薇有遺歌?？陀喂?jié)回?fù)Q，人生知幾何。

注：1紆郁；幽深；嵯峨，險(xiǎn)峻。2京，指長(zhǎng)安。陜西十里，即河南陜縣以西十里的長(zhǎng)亭，供行役者途中暫息。此詩(shī)是 詩(shī)人從陜縣西回京時(shí)作。咸陽(yáng)：即都城長(zhǎng)安。3傅巖、首山是詩(shī)人家鄉(xiāng)山西的兩座山。傅巖，相傳為商朝奴隸傅說(shuō)筑土墻之處，后傅說(shuō)被商王武丁重用，國(guó)政大治。據(jù)《史記·伯夷列傳》記載：周初殷朝遺民伯夷、叔齊兩兄弟義不食周粟，采薇首陽(yáng)山，作《采薇歌》，最后終于餓死在首陽(yáng)山。

10、下面分析中不正確的兩項(xiàng)是（）

A開(kāi)頭四句，寫(xiě)自己奔波在外，眺望家鄉(xiāng)，表現(xiàn)的是一種對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念之倩。一個(gè)望字，活畫(huà)出詩(shī)人引頸翹首，深情注目故土的情景，觸發(fā)出無(wú)窮的鄉(xiāng)思。

B中間四句，由于望家鄉(xiāng)而不見(jiàn)，一片鄉(xiāng)思縈繞不去，日暮之時(shí)，詩(shī)人想到了家鄉(xiāng)兩座名山，并因山及人。用典故，寫(xiě)已無(wú)傅巖、伯夷、叔齊這樣的賢士，表現(xiàn)出作者仰慕賢士、高人的思想，但同時(shí)也流露出對(duì)當(dāng)今朝廷的不滿(mǎn)。

C詩(shī)人先從思鄉(xiāng)寫(xiě)起，到西登二句時(shí)，突然作一頓挫，這樣，即使鄉(xiāng)情顯得強(qiáng)烈，又為下文表現(xiàn)從鄉(xiāng)情生發(fā)開(kāi)去的復(fù)雜思想作了鋪墊.D驅(qū)車(chē)四句，純是散行，在氣勢(shì)流轉(zhuǎn)中，極為自然地抒發(fā)思鄉(xiāng)情懷。而傅巖四句，卻是工麗的對(duì)偶，使語(yǔ)言顯得十分精美，自然直白地傳達(dá)了不易言喻的隱衷。這樣，在變化中，感情得到了豐富的體現(xiàn)。

E詩(shī)的最后想到自己已經(jīng)多年客游在外了，時(shí)間像輪回般地不斷前進(jìn)，一生不知還有多長(zhǎng)的時(shí)間。于是詩(shī)人把思鄉(xiāng)之情，擴(kuò)展到了對(duì)人生無(wú)常的感嘆，表現(xiàn)了更為深長(zhǎng)、悲涼的意味，使得全詩(shī)至此充滿(mǎn)了一種令人回腸蕩氣的思想感情。

首句“驅(qū)車(chē)越陜郊，北顧臨大河”一句中的動(dòng)詞富有表現(xiàn)力，請(qǐng)?jiān)囎龇治觥?分

12名句默寫(xiě)（24分）

①毛澤東《沁園春 ·長(zhǎng)沙》中表現(xiàn)詞人年輕時(shí)意氣奔放，強(qiáng)勁有力的兩句是 _________________，_________________。

②康橋已經(jīng)在詩(shī)人的心里扎下了根，《再別康橋》中詩(shī)人借用對(duì)柳影的描寫(xiě)，表達(dá)了這種情感的兩句是：__________________，__________________。③《大學(xué)》中“修身為本”一章闡述“知止” 的五個(gè)程序及功效的句子__________________，__________________，__________________，安而后能慮，慮而后能得。

④黃庭堅(jiān)《登快閣》中，用白鷗用典，表現(xiàn)作者歸隱之情的兩句是：___________________,___________________。

⑤ 自疏濯淖污泥之中，_____________，____________，____________,____________。

《屈原列傳》

⑥司馬遷在《屈原列傳》中寫(xiě)道：“屈平疾王聽(tīng)之不聰也，__________________，_________________，_________________，故憂(yōu)愁幽思而作《離騷》。”

⑦《山居秋暝》中用動(dòng)靜結(jié)合手法描寫(xiě)景物的兩句話(huà)是：_________________，_________________。

⑧ 撐一支長(zhǎng)篙，_________________；滿(mǎn)載一船星輝，_____________。（《再別康橋》）。⑨欲誠(chéng)其意，_________________；_________________。（《修身為本》）

⑩故_________________，_________________，天下鮮矣。（《齊家在修身》）

13下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用全部正確的一項(xiàng)是：

①

這是一座富于挑戰(zhàn)性的高山，站在山腳抬頭望，大片山石林立，高山仰止的感覺(jué)撲面．．．．而來(lái)，胸中不禁肅然。

②

各種各種品牌的汽車(chē)展銷(xiāo)商津津樂(lè)道自己的節(jié)能汽車(chē)、新能源汽車(chē)，向人們展示、講．．．．解這些因環(huán)保要求和技術(shù)創(chuàng)新而出現(xiàn)的新款汽車(chē)。③

嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會(huì)惡語(yǔ)相加乃至造謠．．．．中傷，使對(duì)方激情消減，名譽(yù)受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。④

王經(jīng)理告誡年輕員工不要三心二意，得隴望蜀，應(yīng)該珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)，在平凡．．．．的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

⑤

月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊．．．．一 番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意!⑥

進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國(guó)漫畫(huà)發(fā)展方興未艾，一批執(zhí)著追求漫畫(huà)藝術(shù)的漫畫(huà)家們，努力．．．．尋求在新的歷史條件下的漫畫(huà)創(chuàng)作之路。

A ①③⑤ B ①②③ C ②④⑥ D ④⑤⑥ 14依次填入下列各句畫(huà)線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識(shí)做起。

②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷(xiāo)，也要_____，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。③如果我們不從小事做起，_____，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。

A．防患未然

防微杜漸

未雨綢繆

B．防患未然

未雨綢繆

防微杜漸

C 未雨綢繆

防微杜漸

防患未然

D．未雨綢繆

防患未然

防微杜漸 15下面沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A據(jù)斯諾登通過(guò)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道表示，他“從未向中俄政府提供情報(bào)”，中俄“也沒(méi)有從其筆記本電腦里提取信息”。

B美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里20日抵京，開(kāi)始為期三天的訪華行程。中美雙方希望通過(guò)此次訪問(wèn)增進(jìn)互信，擴(kuò)大合作，加強(qiáng)對(duì)話(huà)，推動(dòng)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展。

C隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的安全引起了人們的高度重視，特別是政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、金融等重要部門(mén)，其網(wǎng)絡(luò)的安全性顯得尤為重要。

D感動(dòng)中國(guó)人物劉盛蘭老人，年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)。他用蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)，用感人的行動(dòng)，弘揚(yáng)著中國(guó)力量。

16.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.全國(guó)公安機(jī)關(guān)相繼出臺(tái)的一系列改革舉措，不僅強(qiáng)力推動(dòng)了公安系統(tǒng)改革向縱深的發(fā)展，而且明顯提升了廣大群眾的安全感滿(mǎn)意度。

B.全球首顆量子衛(wèi)星自從發(fā)射升空后，天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系成功構(gòu)建，標(biāo)志著中國(guó)星子科學(xué)研究已處于領(lǐng)先地位。

C.中國(guó)手機(jī)上網(wǎng)平均連接速度只有50kbps，名列全球倒數(shù)第二，原因是各方而造成的，無(wú)論是運(yùn)營(yíng)商還是監(jiān)管部門(mén)，都需要反思。

D.在新課改形勢(shì)下，教育工作者要經(jīng)常看書(shū)、讀報(bào)，不斷參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，否則就會(huì)對(duì)許多新事物感到陌生，說(shuō)話(huà)做事也就難免貽笑大方。

17、下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A、距關(guān)，勿內(nèi)諸侯

B、愿伯具言臣之不敢倍德也

C、令將軍與臣有郤

D、范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三

18文言文翻譯：

①秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來(lái)告良。（3分）

②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去。（4分）

③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（4分）

④所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。（3分）

19作文（60分）

人生是一條浪花飛濺的長(zhǎng)河，時(shí)光的流逝淡化了過(guò)去的記憶。但總有一些人和事在你的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，就像照相的底片，隨時(shí)可以再現(xiàn)。

請(qǐng)以“回望歲月的痕跡”為題寫(xiě)一篇文章，選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲。不少于800字。高一語(yǔ)文階段測(cè)試答案

1．【答案】C【解析】“造型各異”針對(duì)的是“古代的酒杯”，而“容量不同，等差有序，使用時(shí)有嚴(yán)格的尊卑之分”針對(duì)的是“商周兩代，青銅制作的”屬于禮器的飲酒器。2．【答案】C【解析】“壽”是指斟酒祝福，“釂”則是指滿(mǎn)杯以后持杯一飲而盡。3.【答案】D【解析】“晦澀委婉”之說(shuō)無(wú)中生有，原文只說(shuō)“回蕩人心”。

4．C（“主動(dòng)要求”有錯(cuò)，原文是“吳有訓(xùn)老師通過(guò)地下黨組織，引導(dǎo)我到解放區(qū)去創(chuàng)辦大連大學(xué)”

5．B、（A“提供了優(yōu)裕的物質(zhì)條件”有錯(cuò)，原文是“在軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代，欠發(fā)工資，家里一直過(guò)著清貧的生活”。C原文沒(méi)有進(jìn)行這樣的比較，其實(shí)也是難以比較的?！巴醮箸衩鞔_拒絕了英國(guó)公司的邀請(qǐng)”屬無(wú)中生有）（答對(duì)一項(xiàng)給2分，兩項(xiàng)給5分）

6．①在清華大學(xué)時(shí)，學(xué)會(huì)了從事科學(xué)工作的思想方法，名師的道德為人、愛(ài)國(guó)思想、對(duì)事業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和進(jìn)取精神；②在留英期間，洞察了資本主義世界的形形色色；體會(huì)到一些處世之道；理解到解決問(wèn)題如何分清主次，洞察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)分析問(wèn)題不受陳規(guī)約束。③歸國(guó)后，對(duì)馬克思主義有了初步的認(rèn)識(shí)；要樹(shù)立革命的人生觀；個(gè)人的知識(shí)能力有限，事業(yè)要靠群策群力來(lái)完成。（答到一點(diǎn)給1分，兩點(diǎn)給3分，三點(diǎn)給4分）

7.A（認(rèn)為??好，稱(chēng)許）

8、C 9 D（錯(cuò)在“專(zhuān)權(quán)自用”，文中“擅權(quán)”只是“執(zhí)掌權(quán)柄”的意思；“認(rèn)為正是因?yàn)殛隋e(cuò)執(zhí)意削藩才釀成七國(guó)之亂”，也不符合原意）10 B D 11“驅(qū)”、“越”兩個(gè)動(dòng)詞的連用，開(kāi)篇就給人一種馬不停蹄、車(chē)輪滾滾、行色匆匆之感,寫(xiě)出了詩(shī)人奔波的辛苦和飄忽無(wú)定（2分)“顧”形象地表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的留念之情。（2分）13D 14 B 15 C

16、D。A.不合邏輯。B、中途易轍。C.句式雜糅。17D 【參考譯文】

晁錯(cuò)，潁川郡人。晁錯(cuò)為人嚴(yán)峻剛直，酷烈苛刻。孝文帝的時(shí)候，下詔先后任命他做太子舍人、門(mén)大夫、家令。因他善于論辯，得到太子寵幸，太子家號(hào)稱(chēng)他是“智囊”。在孝文帝時(shí)多次上書(shū)，論述削弱諸侯的事情，以及法令可以改定的地方，上了幾十次書(shū)，孝文帝雖然沒(méi)有聽(tīng)取他的建議，但稱(chēng)贊他的才能，提升他做中大夫，當(dāng)時(shí)，太子稱(chēng)許晁錯(cuò)的計(jì)策，而袁盎等各個(gè)大功臣多不喜歡晁錯(cuò)。

景帝登位，任命晁錯(cuò)為內(nèi)史，晁錯(cuò)經(jīng)常請(qǐng)求皇帝個(gè)別聽(tīng)取他的進(jìn)言，皇帝總是聽(tīng)取，寵幸晁錯(cuò)勝過(guò)九卿，法令多由他改定。丞相申屠嘉心里不滿(mǎn)，卻無(wú)力加以傷害。內(nèi)史府處于太上廟內(nèi)墻外的隙地上，門(mén)在東邊，出入不大方便，晁錯(cuò)就在太上廟南面的外墻上開(kāi)了兩個(gè)門(mén)，由南面出入。丞相申屠嘉知道后，非常憤怒，想以這個(gè)過(guò)錯(cuò)寫(xiě)成奏疏，請(qǐng)求誅殺晁錯(cuò)。晁錯(cuò)聽(tīng)到風(fēng)聲，當(dāng)夜請(qǐng)求皇帝單獨(dú)召見(jiàn)，詳細(xì)地說(shuō)明情況。丞相奏上這事，陳述晁錯(cuò)擅自鑿開(kāi)廟垣為門(mén)，請(qǐng)求交給廷尉殺掉?；实壅f(shuō)：“這不是廟垣，而是外墻，不算犯法?！必┫嘀x罪。退朝后憤怒地對(duì)長(zhǎng)史說(shuō)：“我本當(dāng)先斬后奏，卻先奏請(qǐng)，被這小子出賣(mài)，實(shí)在錯(cuò)誤?！必┫嗪芸彀l(fā)病而死。晁錯(cuò)因此更加顯貴。

晁錯(cuò)升任為御史大夫，請(qǐng)求根據(jù)諸侯王的罪過(guò)，削弱他們的封地，收回他們的枝郡。奏上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合議論，誰(shuí)也不敢反對(duì)，只有竇嬰爭(zhēng)議，因此同晁錯(cuò)有了矛盾。晁錯(cuò)所改定的法令有三十章，諸侯都喧嘩疾恨晁錯(cuò)。晁錯(cuò)的父親聽(tīng)到了消息，從潁川趕來(lái)，對(duì)晁錯(cuò)說(shuō)：“皇帝剛剛即位，你當(dāng)政辦事，侵削諸侯勢(shì)力，疏遠(yuǎn)人家骨肉，人們紛紛議論而多埋怨你，為什么呢？”晁錯(cuò)說(shuō)；“本當(dāng)這樣。不這樣，皇帝不被尊貴，國(guó)家不得安寧?！标隋e(cuò)的父親說(shuō)：“這個(gè)樣子，劉家的天下安定了，而晁家就危險(xiǎn)了，我離開(kāi)你回去了！”隨即飲藥自殺，臨死時(shí)說(shuō)：“我不忍看著大禍臨頭?！彼懒耸嗵?，吳楚七國(guó)果然以誅晁錯(cuò)為名舉兵反叛，等到竇嬰和袁盎進(jìn)宮，皇帝就命令將晁錯(cuò)穿著朝服斬于東市。晁錯(cuò)已死，謁者仆射鄧公做了校尉，討伐吳楚軍時(shí)任將軍?；爻瘉?lái)，上書(shū)報(bào)告軍事情況，進(jìn)見(jiàn)皇帝?；实蹎?wèn)：“你從軍事前線(xiàn)回來(lái)，聽(tīng)到晁錯(cuò)已死的消息，吳楚罷兵了沒(méi)有？”鄧公說(shuō)：“吳王謀反已幾十年了，因被削封地而惱怒，以誅晁錯(cuò)為名，他的本意并不在晁錯(cuò)。況且我擔(dān)心天下的人都將閉口不言，不敢再進(jìn)言了?！被实蹎?wèn)：“為什么呢？”鄧公答：“晁錯(cuò)擔(dān)憂(yōu)諸侯強(qiáng)大不能控制，所以建議削弱諸侯的封地，以尊崇京師，這是萬(wàn)世的利益。計(jì)劃剛剛實(shí)行，竟然遭受斬殺，對(duì)內(nèi)杜塞了忠臣之口，對(duì)外替諸侯報(bào)了仇，我以為陛下不該這樣。”景帝沉默了好久，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我也為這事悔恨?！本腿蚊嚬龀顷?yáng)中尉。太史公說(shuō)：晁錯(cuò)做太子家令的時(shí)候，屢次進(jìn)言奏事不被采用；后來(lái)掌握大權(quán)，進(jìn)行不少變革。諸侯發(fā)動(dòng)叛亂的時(shí)候，不趕緊挽救國(guó)家的危局，卻企圖報(bào)個(gè)人的私仇，反而送了性命。俗話(huà)說(shuō)：“改變古法，擾亂常理，不是斷命也要垮臺(tái)?！币苍S說(shuō)的就是晁錯(cuò)這種人吧！