第一篇：辯論主持稿

一、問好

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好

我是本次辯論賽的主持人石環(huán)禹

三、主持人致開場詞：

主持人：今天我們很榮幸參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！

生活中由于種種原因，有時候需要隱瞞真情，不說出真相。有人說，說假話是撒謊，人要講誠信，不能撒謊：有人又說，生活中有時需要“善意的謊言”。今天讓們就這個問題展開一次辯論。

四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始：

主持人：首先請讓我為大家介紹今天的辯論者。正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點(diǎn)是“人要講誠信，不能撒謊；反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“生活中需要善意的謊言”

（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過2分鐘；

主持人：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有2分鐘的時間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）（正方一辯立論）

主持人：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時間也是2分鐘。

（2）攻辯

主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！

為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯反駁反方的觀點(diǎn)。并提出自己的觀點(diǎn)，注意：時間是1分30秒。

主席：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)反駁正方二辯的觀點(diǎn)，并提出自己的觀點(diǎn)。時間1分30秒。

主席：好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)反駁反方二辯的觀點(diǎn)，并用具體例子作說明。時間1分30秒。

主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)反駁正方三辯的觀點(diǎn)，并用具體的事例說明自己的觀點(diǎn)，時間1分30秒。

（3）自由辯論階段，由正方先發(fā)言

主席：感謝_________同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！

好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方交替發(fā)言，一方結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

（4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過2分鐘；

主席：時間到！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?/p>

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。

首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時間2分鐘。

謝謝反方四辯_________同學(xué)，下面有請正方四辯總結(jié)正方觀點(diǎn)，時間2分鐘。謝謝正方四辯_________同學(xué)。

第二篇：辯論主持稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

如今社會，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶，那網(wǎng)絡(luò)究竟在你我身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？我們將對此展開辯論。我是本場辯論的賽的主持人逯暢然。本場辯論賽的主題是：小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利。正方辯手為五年級六班，他們的觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊反方辯手為五年級八班，他們所持的觀點(diǎn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

一、下面進(jìn)入辯論第一個階段：雙方一辯進(jìn)行陳述。

首先請正方一辯發(fā)言，時間為兩分鐘。（感謝正方一辯精彩的陳述）下面請反方一辯發(fā)言。時間為兩分鐘。（謝謝反方一辯清晰的陳述）

二、下面請雙方的二辯、三辯輪流進(jìn)行攻辯，時間為每人一分半鐘，首先請正方二辯發(fā)言。（感謝各位精彩條理的陳述）

三、接下來是緊張、激烈的自由辯論，先有反方一名隊(duì)員起立發(fā)言，接著正方隊(duì)員發(fā)言，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制，直到雙方時間用完為止，每方辯論時間為三分鐘。請反方開始

四、結(jié)束唇槍舌劍的自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)入總結(jié)陳詞階段，時間為兩分鐘，請正方四辯開始總結(jié)。（謝謝正方四辯），請反方四辯做總結(jié)陳詞。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位辯手精彩的表現(xiàn)，本場辯論賽結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：辯論主持稿

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現(xiàn)場秩序，謝謝您的合作。

寒冬以致，天氣驟涼、但今晚的成長成才杯決賽定會讓大家沸騰起來。回顧成長成才杯數(shù)年的歷史，學(xué)長學(xué)姐們在過去 留下了許多令人難忘的經(jīng)典時刻，而今天我相信

雙方的辯手同樣會為在場觀眾 帶來精彩的比賽。

各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好！歡迎大家來到由信息工程系學(xué)生會與團(tuán)總支主辦的11屆新生辯論賽決賽的現(xiàn)場，（加上面那段）

我是本場辯論賽的主席，信息工程學(xué)院辯論隊(duì)四辯，來自090413班的丁超文。請大家多多指教。

下面請?jiān)试S我介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位評委們，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示由衷的歡迎和感謝！本場比賽的辯題是：服務(wù)業(yè)應(yīng)不應(yīng)該提倡付小費(fèi)。坐在我右手邊的是正方代表隊(duì) 來自110441班，他們的觀點(diǎn)是

服務(wù)業(yè)應(yīng)該提倡付小費(fèi)。

有請他們依次做自我介紹。

坐在我左手邊的是反方代表隊(duì) 來自110411班

他們的觀點(diǎn)是

服務(wù)業(yè)不應(yīng)該提倡付小費(fèi)。

有請他們依次做自我介紹。

可以看到雙方辯手已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，信心十足。我們也知道，小費(fèi)在國外是很正常的付酬方法，是對服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣的肯定。同時小費(fèi)也有助于刺激服務(wù)生的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。但假如提倡付小費(fèi)，有可能養(yǎng)成服務(wù)生收小費(fèi)的習(xí)慣，甚至看人下菜碟兒，給小費(fèi)的服務(wù)就好，不給小費(fèi)的服務(wù)就不好。那到底應(yīng)不應(yīng)該提倡付小費(fèi)呢？我相信我們的辯手，會告訴我們答案。

辯論開始，下面，進(jìn)入本次辯論賽的第一階段，開篇立論。正反雙方一辯依次進(jìn)行，時間為每方3分鐘。首先我們歡迎正方一辯進(jìn)行開篇立論。好的（時間到），剛才正方一辯對本方觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方一辯是如何破題立論的。有請反方一辯發(fā)言，時間為3分鐘。

感謝雙方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入第二階段，一對一攻辯階段。正反雙方二、三辯依次進(jìn)行，時間為每人一分半鐘。（攻辯階段

①每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每輪需要提出問題，每次只能提一個問題。

②攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，除了進(jìn)入邏輯死循環(huán)的問題，答辯者不得拒絕回答。

④答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。⑥攻辯方停止發(fā)言即本輪攻辯結(jié)束。）

首先有請正方二辯（三遍）對反方二遍或者三遍進(jìn)行一對一攻辯。好的（時間到），下面有請反方二遍（三遍）對正方二遍或者三遍進(jìn)行一對一攻辯。一攻一守，矛與盾的較量。感謝雙方的辯手精彩的攻辯。下面進(jìn)入攻辯小結(jié)，正反雙方一辯依次進(jìn)行，時間為每方1.5分鐘。首先有請正反一辯。好的（時間到）。感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。好的（時間到），感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

下面藥進(jìn)入的是本次辯論賽決賽的特色階段，超級辯論階段。由雙方場下支持者向另外一方的辯手進(jìn)行提問，由我們場上的辯手進(jìn)行回答。

①場外提問時間不計(jì)，辯手回答開始計(jì)時，每方累計(jì)時間為2.5分鐘。②辯手應(yīng)回答提問者所提之任何問題，除了邏輯死循環(huán)問題外，辯手不得回避所提問題。

③辯手可對提問者提問，但提問者有權(quán)拒絕回答。④雙方提問者的表現(xiàn)不計(jì)入任何一方的成績。

有請**，請正（反）*辯進(jìn)行回答。{請*方代表隊(duì)進(jìn)行回答）。好的，時間到

如果把辯論賽看做一場戰(zhàn)爭的話，那么剛才的超級辯論可以看做是雙方的“遠(yuǎn)程”攻擊了，而接下來要進(jìn)行的，就是最為精彩，最為刺激的短兵相接——自由辯論階段。正反雙方辯手依次進(jìn)行，時間每方4分鐘，由辯手起立起開始計(jì)時，落座后停止計(jì)時。

首先有請正反代表隊(duì)發(fā)言?！咀杂赊q論階段

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

②自由辯論必須正反雙方交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以選擇繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。當(dāng)然可以選擇放棄剩余時間。

⑤自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

⑥各參賽隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件，需要展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板時可以讓隊(duì)友幫忙，在自由辯論己方發(fā)言時，隊(duì)員不可以相互提供發(fā)言線索。】(好的，時間到）

短兵相接，果然硝煙彌漫啊，接下來是雙方四辯盡情施展才華、大顯身手的時候了，下面進(jìn)入總結(jié)陳詞階段，正反雙方四辯依次進(jìn)行，時間為每方4分鐘。首先有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。（時間到）感謝反方四辯的精彩發(fā)言。下面有請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。（時間到）感謝正反四辯的精彩發(fā)言。

取勝之匙----最后一個環(huán)節(jié)

請雙方一辯回顧全場比賽 自信的總結(jié)本方獲勝的理由

可以指出對方缺點(diǎn)也可以強(qiáng)調(diào)本方優(yōu)點(diǎn)

請注意理性用詞

好的現(xiàn)在開始

感謝雙方辯手們，給我們呈現(xiàn)一場精彩的辯論賽,但究竟鹿死誰手、花落誰家呢？我們的評委會給大家一個答案，請大家耐心等待。在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓

對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。謝謝**評委的點(diǎn)評。

感謝各位評委，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面請?jiān)试S我宣布，獲得本場比賽勝利是：

方

代表隊(duì)。本場比賽的最佳辯手是:來自*方的*辯

***。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝嘉賓評委們的到來，感謝雙方代表隊(duì)精彩的辯論，請?jiān)u委嘉賓和雙方辯手到前臺合影留言，請各位同學(xué)有秩序的退場，謝謝大家！

第四篇：六年級辯論主持稿

六（6）班辯論會主持稿

親愛的同學(xué)們、老師們大家好！我是本次辯論會的主持人***，本次辯論主題是“講誠信與善意的謊言”。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)：坐在我左手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是：一辯吳宇維、二辯肖子灝、三辯周政江、四辯謝雨桐;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯雷顏瑋、二辯詹嵐、三辯林曉晴、四辯陳雋欣。

各位老師、同學(xué)，生活由于種種原因，有時候需要隱瞞真情，不說出真相。有人會說，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊；有人則認(rèn)為，生活中有時需要“善意的謊言”。今天，我方正反兩方八位主辯手就將就此話題展開一場激烈的辯論。正方認(rèn)為：人人都要講誠信，不能撒謊；反方認(rèn)為：生活中需要“善意的謊言”。究竟誰勝誰負(fù)，敬請期待。

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。再由雙方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞并向?qū)Ψ教釂?。時間都是每人3分鐘。

（2）自由辯論階段：時間是雙方每人各2分鐘。由正反雙方自由辯手們輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時結(jié)束，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分（印象分）。

（3）結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分（印象分）。

規(guī)則宣讀完畢，下面我宣布六6班“講誠信與善意的謊言”班級辯論賽正式開始！

主持：下面我們將進(jìn)入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時間為三分鐘，有請正方一辯吳宇維同學(xué)發(fā)言。

好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯雷顏瑋同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

主持：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯肖子灝作補(bǔ)充陳詞，時間是3分鐘；

主持：下面有請反方二辯詹嵐作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘； 主持：下面請正反方三辯周政江、林曉晴對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞并向?qū)Ψ教釂?，時間是3分鐘；

經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進(jìn)行，時間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請正方辯手――

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！

那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請反方四辯陳雋欣同學(xué)——

謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，有請正方四辯謝雨桐同學(xué)――

非常感謝正方雙方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。今天圍繞著網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！（掌聲響起）

好，全場比賽時間到。請聽陳老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評。感謝陳老師的點(diǎn)評，請同學(xué)們以熱烈的掌聲對陳老師公正的評判表示感謝！

無論是講誠信還是善意的謊言他們出發(fā)點(diǎn)都是從善意出發(fā)。他們都是從不要傷害別人的前提下才可以說出來的。是融洽的不矛盾。

善意的謊言和誠信都是建立在我們善意的原則上的，當(dāng)遵守誠信的法則對對方有害，我們就不得不說出一些善意的謊言，也就是說善意的謊言是一種很無奈的舉動。

并不是有意的去傷害。無論是講誠信還是善意的謊言，那都是一片真情地流露，那都是愛的奉獻(xiàn)。辯論會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：中文辯論主持稿

外文11級中文辯論賽賽制安排

本次比賽采用的是華師的比賽賽制，具體為： 比賽流程

1、主持人致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各三分鐘。

3、攻辯時間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘，二三辯各一分30秒。

4、攻辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒

5、自由辯論8分鐘，每隊(duì)各4分鐘，反方先開始。

6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

8、評判團(tuán)進(jìn)行評判，觀眾提問。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

11、本場比賽結(jié)束，退場。

尊敬的各位評委嘉賓，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！歡迎來到外文11級中文辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是今天的主席，**。下面請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是：

評委：

評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）團(tuán)體分：共100分

語言質(zhì)量（包括語言流暢、語速適中、論據(jù)充分、用詞得體）：30分

邏輯能力（邏輯清晰連貫、提問得當(dāng)、說理透徹、反駁有力、反應(yīng)機(jī)敏）：30分

臺風(fēng)（包括儀表儀態(tài)、尊重對方辯友、評委和觀眾）：20分

團(tuán)體配合（包括相互支持、銜接流暢、錯落有致、形成一個有機(jī)整體）：20分

（二）辯手個人得分：共100分

每場評出最佳辯手一名，由個人得分最高者獲得。

語言表達(dá)：30分 辯駁能力：30分

臺風(fēng)：20分

團(tuán)隊(duì)合作能力：20分

姚明，劉翔，費(fèi)德勒，羅納爾多，納達(dá)爾，李寧，相信大家對這些名字一定是相當(dāng)?shù)氖煜?，因?yàn)樵陔娨暽希瑥V告上，報(bào)紙雜志上，我們已見過無數(shù)次他們的名字和身影了，在座的一定也有不少是他們的粉絲吧！對于這些成功的體壇運(yùn)動員們，他們往往擁有極高的社會地位和榮譽(yù)度，被眾多人追捧，走向了偶像化，而另一個極端的局面則是，沒有在賽場上拿到名次或者說拿到冠軍的運(yùn)動員則無人問津，可能還會受到一些不公平的待遇。那么這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何看待呢，體育明星的偶像化是否能促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展呢？今天在這里，就將有一場有關(guān)于此的激烈的辯論。事不宜遲，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出第一組辯手。他們分別是：

1.體育明星偶像化是否能促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展 正方：體育明星偶像化能促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展 反方：體育明星偶像化不能促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展

好的，下面讓我們正式進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)：開篇立論環(huán)節(jié)。有請正方一辯進(jìn)行開篇立論。時間三分鐘。反方一辯——開篇立論

攻辯規(guī)則

① 質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者之回答。

② 公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。

質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

③ 答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

④ 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤ 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑥ 答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

攻辯

正方二辯攻辯問——選人（）答辯 反方二辯攻辯問——選人（）答辯 正方三辯 反方三辯

攻辯小結(jié)

派人小結(jié)（正反）

自由辯論規(guī)則

① 自由辯論時間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

② 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

③ 在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④ 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤ 如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。

⑥ 自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

自由辯論

總結(jié)陳詞 反四總結(jié) 正四總結(jié)

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

時間給答案 評委心中清

請?jiān)u委點(diǎn)評

要結(jié)果（觀眾問題）

感謝，結(jié)束

2.當(dāng)今中國的“老年政治”利大于弊還是弊大于利

親愛的同學(xué)們，我們知道。在中國，執(zhí)政黨中央政治局組織中，政治局成員的年齡與黨齡通常都很高。像鄧小平、江澤民與胡錦濤，這些國家領(lǐng)導(dǎo)人上臺的時候都超過六十歲。這個現(xiàn)象用政治學(xué)術(shù)語描述就是老人政治。維基百科上說道，老人政治可被視作為一種穩(wěn)定的政治，但由于大多數(shù)對國家大事采取拖延等政策，而不會按情況隨機(jī)應(yīng)變。老人政治更扼殺了年輕的政治力量，令國家政治生態(tài)不平衡及越趨保守。那么，老年政治到底應(yīng)該如何評價呢？今天的第二組辯手們就將在這里為我們探討一番。

正方：當(dāng)今中國的“老年政治”利大于弊 反方：當(dāng)今中國的“老年政治”弊大于利