第一篇：高效會(huì)議拓展課程

湖南千龍湖尚行企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司--尚行拓展

高效會(huì)議拓展課程

前言：月度會(huì)議、季度會(huì)議!尤其是企業(yè)年會(huì)------作為激揚(yáng)士氣，部署戰(zhàn)略，制定目標(biāo)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，奏響新一年度工作的序曲;作為企業(yè) “與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”的一次誓師;歷來(lái)被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”?？偨Y(jié)、表彰、聚餐、娛樂(lè)、旅游，以及眾多重量級(jí)人物的演講，企 業(yè)不惜人力、物力、財(cái)力，都希望通過(guò)一個(gè)好的年會(huì)來(lái)振奮精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，鎖定目標(biāo)，但是也往往難遂人愿。于是“如何不斷創(chuàng)新，開(kāi)好年會(huì)，達(dá)到更好的效果” 卻越來(lái)越讓每一個(gè)年會(huì)籌辦者煞費(fèi)苦心。

如何調(diào)動(dòng)每個(gè)參會(huì)者的積極性，最大限度地使其參與到年會(huì)中來(lái)，加深對(duì)企業(yè)新目標(biāo)的了解和認(rèn)同?

把拓展訓(xùn)練獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式引入企業(yè)年會(huì)，幫助企業(yè)和組織不僅達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目標(biāo)，而且能最大限度地提升年會(huì)的會(huì)議效果，使之成為讓參與者終生難忘的盛事!

一、課程對(duì)象 企業(yè)和組織的大型會(huì)議參與者

二、課程目標(biāo)

激勵(lì)員工士氣

營(yíng)造組織氣氛

深化內(nèi)部溝通

促進(jìn)戰(zhàn)略分享

增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同

學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)

營(yíng)造企業(yè)文化

樹(shù)立企業(yè)精神

三、課程收益

會(huì)議組織者：

1、使參會(huì)人員結(jié)合會(huì)議主旨，更加深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議目標(biāo)

2、改善與會(huì)者在團(tuán)隊(duì)合作等方面的態(tài)度，使組織長(zhǎng)遠(yuǎn)受益

擺脫以往會(huì)議千篇一律的形式，使會(huì)議安排更具新意

湖南千龍湖尚行企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司--尚行拓展

4、最大限度地增進(jìn)參會(huì)人員之間的溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系

5、推動(dòng)會(huì)議積極向上的氣氛，提高組織凝聚力

會(huì)議參與者：

1、全新的體會(huì)和感受，難忘的經(jīng)歷

2、加強(qiáng)人際關(guān)系利于長(zhǎng)遠(yuǎn)合作

3、輕松愉快的環(huán)境下有所收益

4、改善態(tài)度，改善行為，完善工作

四、課程簡(jiǎn)介

1、場(chǎng)地拓展年會(huì)課程

在碧綠的湖畔，郁郁蔥蔥的竹林，我們一起為團(tuán)隊(duì)營(yíng)造快樂(lè)，分享大自然和伙伴給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

部分經(jīng)典項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

【動(dòng)力快車】：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮集體潛能，共同解決難題，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力及溝通能力的培養(yǎng)。

【組拼logo】：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和集體榮譽(yù)感，消除彼此之間的陌生感，加強(qiáng)彼此之間親近程度。

【生命之旅】：挑戰(zhàn)極限、超越自我：關(guān)愛(ài)之心溢于行動(dòng)演繹人生生命之旅，綜合智商、情尚、挫折商、成功尚、健商、財(cái)商，六大人生必備素質(zhì)，用一段難忘的生命之旅，來(lái)感悟、體驗(yàn)人生精彩，分享團(tuán)隊(duì)合作、真情、友情。生命精彩篇章導(dǎo)引一：生命之旅歸來(lái)、朋友友情??

2、野外拓展年會(huì)課程

借助自然地域(山川、湖泊)，通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)。隊(duì)員不僅將美麗的秋天景色盡收眼底，而且在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，激發(fā)個(gè)人潛能，磨練意志，鍛煉組織的團(tuán)隊(duì)精神。

部分精典項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

【共赴前程】：參訓(xùn)隊(duì)員背負(fù)所有的給養(yǎng)、裝備，合力共進(jìn)，在磨練個(gè)人意志、增強(qiáng)自信的同時(shí)使隊(duì)員親身感受到集體的榮譽(yù)。

湖南千龍湖尚行企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司--尚行拓展

【奪寶奇兵】：拿著地圖指北針，依靠您的智慧和體力，一起來(lái)尋寶!激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，感受個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自身的潛能，磨練意志。

【垂直極限】：利用繩索由巖壁頂端下降到地面，從自我控制、自我激勵(lì)到自我超越。

【野外露營(yíng)】：在大自然里露營(yíng)、野炊。學(xué)習(xí)各種野外生存技能，在自然的環(huán)境中，人與人之間的關(guān)系將更為緊密和融洽。

特別設(shè)計(jì)課程

可專門根據(jù)企業(yè)會(huì)議時(shí)間、人數(shù)、目標(biāo)而量身定制年會(huì)課程，可在較短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)參會(huì)人員之間的溝通了解，建立信任關(guān)系，并通過(guò)項(xiàng)目合作密切聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。

無(wú)論是室內(nèi)互動(dòng)體驗(yàn)式年會(huì)課程，還是野外與場(chǎng)地結(jié)合的回歸自然精彩年會(huì)課程，都將給您帶來(lái)一次全新的體驗(yàn)，我們?nèi)w員工共助您年會(huì)成功。

第二篇：《高效會(huì)議管理》課程大綱

《高效會(huì)議管理》 高效會(huì)議管理

專業(yè)： 綜合素質(zhì)系列 主講老師：授課時(shí)長(zhǎng)： 2天 課程背景：

? 您是否每天忙于無(wú)數(shù)會(huì)議之中，常常分身乏術(shù)？

? 您的公司是否因?yàn)闀?huì)議效率低下還在錯(cuò)失良機(jī)？

? 面臨這樣的處境，您是否找到了破解的好方法？

? 本課程詳細(xì)講解了會(huì)議的目的、種類和體系；準(zhǔn)備會(huì)議的要領(lǐng)；會(huì)議中的溝通和反饋技巧；提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧以及作為主持人管理會(huì)議的技巧。顯然，本課程將為各級(jí)管理人員迅速提升會(huì)議效率，進(jìn)而將高效會(huì)議轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力提供極大的幫助。

課程目的：

? 通過(guò)培訓(xùn)了解會(huì)議的目的、種類和體系；

? 通過(guò)培訓(xùn)了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策；

? 通過(guò)培訓(xùn)賬務(wù)有效位會(huì)議做準(zhǔn)備的要領(lǐng)；

? 通過(guò)培訓(xùn)掌握會(huì)議中的溝通和反饋技巧；

? 通過(guò)培訓(xùn)掌握會(huì)議主持人的會(huì)議管理技巧；

? 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧；

篇章 主要內(nèi)容

1.評(píng)估會(huì)議成本

2.核定舉行會(huì)議的必要性

3.選擇會(huì)議的替代方法

一 策劃會(huì)議 4.明確會(huì)議的目標(biāo)和訴求

5.把握各組織間的會(huì)議

6.利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)舉辦會(huì)議

7.指定會(huì)議規(guī)范

1.確定會(huì)議召開(kāi)的規(guī)模

2.篩選與會(huì)者的名單

二 組織會(huì)議 3.確定會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間

4.確定會(huì)議召開(kāi)的長(zhǎng)度

5.選擇會(huì)議召開(kāi)的地點(diǎn)備注

6.安排會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的座位

7.安排會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置

1.給大家一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白

2.在會(huì)議進(jìn)行時(shí)令討論“不離題”

3.應(yīng)對(duì)討論情緒冷談的與會(huì)者

4.化解與會(huì)者之間的意見(jiàn)沖突

5.制止會(huì)議破壞者

三 主持會(huì)議與參與會(huì)

議 6.結(jié)束會(huì)議 7.為參與會(huì)議做準(zhǔn)備

8.明確自己再會(huì)議時(shí)恰當(dāng)表現(xiàn)

9.在參加會(huì)議中的責(zé)任

10.處理參與會(huì)議中的一下小細(xì)節(jié)

11.避免令人反感的“小動(dòng)作”

12.做好會(huì)議記錄

1.評(píng)估會(huì)議準(zhǔn)備階段的工作

2.評(píng)估會(huì)議進(jìn)行階段的工作

3.評(píng)估會(huì)議結(jié)束之后的工作

4.確定會(huì)議評(píng)估調(diào)查的方法

5.進(jìn)行會(huì)議評(píng)估的工作

四 評(píng)估會(huì)議與特別會(huì)6.進(jìn)行會(huì)議的后續(xù)工作

議7.在一對(duì)一的會(huì)議中控制對(duì)手

8.在面對(duì)面的談判中取得優(yōu)勢(shì)

9.解決員工會(huì)議中常見(jiàn)的問(wèn)題

10.為大型會(huì)務(wù)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備

11.做好大型會(huì)務(wù)活動(dòng)期間工作

12.做好大型會(huì)務(wù)活動(dòng)的善后工作

第三篇：學(xué)習(xí)課程：高效會(huì)議管理技巧

學(xué)習(xí)課程：高效會(huì)議管理技巧

1.哪種情況需要開(kāi)會(huì)：回答：正確

A

B

C已經(jīng)按慣例每周聚會(huì)你是唯一做決策并知道該如何做的人還有比開(kāi)會(huì)更好的辦法D必須把信息傳達(dá)給許多人

2.會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白一般控制在幾分鐘之內(nèi)？回答：正確

A

B

C1-2分鐘2-3分鐘3-5分鐘D6-7分鐘

3.面對(duì)一些非常容易滔滔不絕的發(fā)言者，主持人不應(yīng)做的而是：回答：正確A

B

C轉(zhuǎn)移說(shuō)話對(duì)象盡量縮短其發(fā)言的時(shí)間讓其最后發(fā)言D采用一帶而過(guò)的方法

4.達(dá)成協(xié)議與解決問(wèn)題一般需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟？回答：正確

A

B

C三個(gè)四個(gè)五個(gè)D六個(gè)

5.能提高成員實(shí)施決策的積極性的決策方式是哪種？回答：正確

A

B

C權(quán)威決策少數(shù)服從多數(shù)決策共識(shí)決策D無(wú)異議決策

6.對(duì)會(huì)議成本說(shuō)法不正確的是：回答：錯(cuò)誤

A

B

C會(huì)議的時(shí)間成本不直觀時(shí)，可以轉(zhuǎn)換為金錢成本由于管理效率下降而造成的損失，是效率損失成本會(huì)議場(chǎng)地費(fèi)、文件準(zhǔn)備費(fèi)屬于直接的會(huì)議成本D因不能及時(shí)接聽(tīng)重要客戶的電話而損失一大筆生意屬于會(huì)議的金錢成本

7.對(duì)于處理突發(fā)事件的會(huì)議，開(kāi)會(huì)頻率應(yīng)為：回答：正確

A

B

C至少每月一次至少每?jī)稍乱淮坞S時(shí)D按需要

8.一對(duì)一會(huì)議的建議頻率是：回答：正確

A

B

C至少每月一次至少每?jī)稍乱淮坞S時(shí)D按需要

9.在溝通漏斗中，你心里想的是100%，真正被別人理解并消化了的是：回答：正確A80%B60%C40%D20%

10.不屬于主持人責(zé)任的是：回答：正確

A減少與議題無(wú)關(guān)的爭(zhēng)論B按照議程進(jìn)行C保持中立態(tài)度D積極發(fā)表自己的見(jiàn)解

11.對(duì)會(huì)議記錄者的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：回答：正確

A會(huì)議記錄者的一個(gè)主要功能是記錄和維持議程所設(shè)計(jì)的程序B可以起到“和事佬”的作用C會(huì)議記錄者是會(huì)議中最“簡(jiǎn)單”的角色D會(huì)議記錄者最好由與會(huì)者輪流擔(dān)任

12.因不及時(shí)接聽(tīng)重要客戶的電話而損失一大筆生意，屬于會(huì)議的哪種成本：

A會(huì)議的時(shí)間成本B會(huì)議的金錢成本C會(huì)議的直接成本D效率損失成本

13.哪一個(gè)不屬于高效會(huì)議的特征？回答：正確

A一切按部就班B遵守時(shí)間C擬訂和分發(fā)日程表D定期開(kāi)會(huì)

14.哪一個(gè)不屬于高效會(huì)議的特征？回答：正確

A只有在必要時(shí)才召集B記錄所有決定，建議和負(fù)責(zé)人C會(huì)議在即將午飯時(shí)進(jìn)行D一切按部就班

15.如果是全體會(huì)議，會(huì)議布局應(yīng)該是：回答：正確

A“Ｕ”字型回答：正確

B

C

D階梯教室的形式圓桌型半島型

第四篇：拓展型課程

拓展型課程

拓展型課程是上海市普通中小學(xué)課程的重要組成部分，是發(fā)展學(xué)生不同基礎(chǔ)的主陣地。拓展型課程旨在強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和學(xué)習(xí)經(jīng)歷、提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生自我管理和選擇學(xué)習(xí)的能力、形成自己的發(fā)展方向。

拓展型課程由限定拓展課程和自主拓展課程組成，限定拓展課程包括專題教育、學(xué)校文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全體學(xué)生的必修課程。自主拓展課程包括學(xué)科課程的延伸、綜合、拓寬及各類興趣活動(dòng)和閱讀活動(dòng)。自主拓展課程以校本設(shè)計(jì)、實(shí)施為主，是全體學(xué)生自主選學(xué)的課程。小學(xué)階段學(xué)科課程的延伸、綜合、拓寬要求應(yīng)在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類興趣活動(dòng)和閱讀活動(dòng)中予以滲透。

1、有利于學(xué)校創(chuàng)建特色

學(xué)校拓展型課程是學(xué)校辦學(xué)理念、校長(zhǎng)辦學(xué)思想、教師教學(xué)改革和學(xué)生學(xué)習(xí)拓展的主陣地，也是學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)吸收、內(nèi)化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)思想、方法，形成自己辦學(xué)特色的重要領(lǐng)域。

2、有利于教師專業(yè)發(fā)展

拓展型課程的建設(shè)和實(shí)施有利于促進(jìn)教師對(duì)課程結(jié)構(gòu)的整體、全面理解和認(rèn)識(shí)，有利于教師改革教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)手段、積累并遷移教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提升自己課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革的專業(yè)能力，是教師的專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是全面推進(jìn)二期課改的基礎(chǔ)保障。

3、有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展

拓展型課程有利于拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)自我規(guī)劃、自主選擇，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任選擇的意識(shí)和習(xí)慣，形成自己的發(fā)展方向。有利于豐富學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、理解和感受，有利于提高學(xué)生整體綜合學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、自主的學(xué)、合作的學(xué)。

第五篇：拓展課程安排(2012)

拓展課程安排

第一天：

08:00集合地點(diǎn)上車出發(fā)

10:00抵達(dá)拓展基地

集合點(diǎn)名，整理行李，安全事項(xiàng)，拓展訓(xùn)練內(nèi)容介紹（發(fā)拓展訓(xùn)練手冊(cè)）。

10:30團(tuán)隊(duì)組建

12:00中餐，午休

13:30根據(jù)課程安排進(jìn)行基地拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：斷橋、合力行走、背摔、障礙墻等。

（戶外項(xiàng)目）

16:30分享、交流。

17:00晚餐

19:00短片：解析中華民族的“以和為貴”“禮尚往來(lái)”

21:30洗漱休息

第二天：

07:00起床洗漱

07:30晨訓(xùn)

08:00早餐，收拾宿舍

08:40集合整隊(duì)攀登古長(zhǎng)城，領(lǐng)導(dǎo)者與組員協(xié)作攀登，在團(tuán)隊(duì)合作下一起到達(dá)古長(zhǎng)城，了解古長(zhǎng)城，觀看烽火臺(tái)，感受歷史。訓(xùn)導(dǎo)員沿途對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（戶外項(xiàng)目）

11:30中餐，午休

14：00 水果供應(yīng)

14:30手工坊：制作中華民族的傳統(tǒng)手工藝活，如剪紙、燈籠等。講解員

講訴其知識(shí)的由來(lái)。（制作的手工，統(tǒng)一保管存，返程后帶回家）

15:30“勵(lì)志電影”隊(duì)員表達(dá)觀后感，為隊(duì)員樹(shù)立自信，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

17:00晚餐

19:00品弟子規(guī)：[孝道]

20:00分享全天學(xué)到的知識(shí)和應(yīng)該如何做。21：30 洗漱休息

第三天：

07:00起床洗漱

07:30晨訓(xùn)

08:00早餐，收拾宿舍

08：40 于自然巖壁開(kāi)展攀巖活動(dòng)，全力挑戰(zhàn)自我。（戶外項(xiàng)目）

——集合整隊(duì)，分享收獲

11：30 中餐，午休。

14：00 水果供應(yīng)

14：30漫畫(huà)式的五臟分析圖，解說(shuō)五臟六腑之間相互聯(lián)系與危害，如：用一輛馬車來(lái)解

說(shuō)，通俗易懂，讓隊(duì)員從小深入了解身體健康是自己去做的事，不是父母可以代

替的事。

15：30 公益短片“飲食的危害”。告知飲食盲區(qū)。樹(shù)立健康意識(shí)。

17：00 晚餐

19:00游戲

20:00分享全天學(xué)到的知識(shí)和應(yīng)該如何做。

21：00 洗漱休息

第四天：

07:00起床洗漱

07:30晨訓(xùn)（跆拳道）

08:00早餐，收拾宿舍

08:40信任接力棒游戲，建立人與人之間的相互信任關(guān)系，合作關(guān)系。體會(huì)信任與被信

都是件幸福的事。（戶外項(xiàng)目）

12：00 中餐，午休

14：00 水果供應(yīng)

14：30 手工坊：動(dòng)手做中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的食物，如：月餅，餃子，湯圓。品嘗自己做的食物，并分享給大家。

15：30短片：“感恩”解說(shuō)父母之情，手足之情，朋友之情。愛(ài)與被愛(ài)都是一種幸福，樹(shù)立一顆感恩的心。

17：00 晚餐

19：00 游戲 或 品弟子規(guī)

20：00分享全天學(xué)到的知識(shí)和應(yīng)該如何做。

21：00 洗漱休息

第五天：

07:00起床洗漱

07:30晨訓(xùn)

08:00早餐，收拾宿舍

08:40聯(lián)營(yíng)大總結(jié)。為父母準(zhǔn)備一份特別的禮物。如：《給老爸老媽的一封信》，《一

句話》等真情互動(dòng)！

12：00 中餐，午休

14：00 準(zhǔn)備行李告別，返程，結(jié)束！