第一篇：五井小學(xué)心理健康手抄報評比方案

五井小學(xué)“沐浴心育陽光，健康快樂成長”心理健康手抄報比賽活動方案

一、活動主題為心理健康活動月，以“沐浴心育陽光，健康快樂成長”為本次手抄報活動的主題。

二、活動時間：2017年10月9日——2017年10月27日（10月27日之前交作品）

三、參賽人員：四至六年級學(xué)生

四、活動目標(biāo)

1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展對心理健康教育的重視。

2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中學(xué)習(xí)心理健康的調(diào)節(jié)方法，有自我開導(dǎo)的意識，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

五、活動準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)心理健康的圖文資料，如報刊雜志以及專業(yè)書籍等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。

3、教師向?qū)W生宣傳心理健康在生活中的重要性。

六、手抄報制作要求

1、統(tǒng)一用圖畫紙，且手抄報的規(guī)格為8開紙或16開紙，凡不符合規(guī)格的一律不予評選。

2、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）

3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題。

七、活動評比本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，全校共評選54名獲獎作品，其中一二三等獎各18名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

五井小學(xué)

2017.10.9

第二篇：安全教育手抄報評比方案

范樓鎮(zhèn)京莊小學(xué)“安全教育”手抄報評比活動方案

一、活動目的

為了牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步推進(jìn)我校安全教育活動，教育學(xué)生樹立安全意識，在校園內(nèi)形成“學(xué)安全，知安全”的氛圍，切實保護(hù)學(xué)生安全，學(xué)校決定從即日起開展以“安全教育”為主題，內(nèi)容涵蓋“交通安全”、“食品安全”、“心理健康安全”、“消防和網(wǎng)絡(luò)安全”知識的手抄報展評活動比賽。

二、活動對象：全體學(xué)生

三、活動日程安排

1.4月1日——4月6日，進(jìn)行手抄報制作。2.4月7日上午, 收交整理。3.4月8日，進(jìn)行手抄報評比。

四、手抄報比賽辦法 1.參賽形式：

（1）要求全班參與(參評率)。以班為單位在收齊的作品的右上角標(biāo)注清楚班內(nèi)序號，以便核查數(shù)量。

（2）每班在上交的作品中再推薦4份（放在本班全部作品的最上面），參加全校評比。2.作品要求：

（1）手抄報統(tǒng)一用A3紙張（29.7cmΧ42cm），背面留空，版面布局合理。（2）手抄報必須按照報紙的模式制作，版面要求：第一版，報頭“安全教育”，背面右下角寫清楚創(chuàng)作者班級、姓名等，整版以交通安全為主要內(nèi)容，可以是行走、乘車、騎車等交通安全須知，交通標(biāo)志或交通安全歌謠。尾版，分三個版塊：①食品安全版塊，主要以飲食安全、文明進(jìn)食為題材進(jìn)行創(chuàng)作；②心理健康版塊，主要以健全人格、慎重交友、預(yù)防性侵害等為題材進(jìn)行創(chuàng)作；③消防與網(wǎng)絡(luò)安全版塊，主要以預(yù)防火災(zāi)、火場逃生、文明上網(wǎng)等題材進(jìn)行創(chuàng)作。尾版三個版塊約各占三分之一區(qū)域，要求圖文并茂，插圖不能超過三分之一版塊區(qū)域。中縫部分，內(nèi)容可自主創(chuàng)作。

（3）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼，不能由他人代筆。（4）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆）。

五、手抄報評分標(biāo)準(zhǔn)

1.安全主題鮮明、附合初中生認(rèn)知水平。2.版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀。

3.書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，無錯別字。4.內(nèi)容充實、可讀性強(qiáng)。5.整體效果好。

6.圖文一律為學(xué)生手筆。

六、手抄報獎勵辦法

1.個人獎：各年級評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予表揚(yáng)及獎品獎勵。

2..優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出。

范樓鎮(zhèn)京莊小學(xué) 2016年3月28日

第三篇：五井小學(xué)體育節(jié)活動方案

五井小學(xué)體育節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運(yùn)動向更高水平發(fā)展。

二、活動主題及形式

我運(yùn)動 我健康 我快樂

大課間體育活動、廣播體操比賽、田徑運(yùn)動會、乒乓球賽、三人籃球賽

三、活動時間及參與范圍

10月10日—11月18日

全體師生

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李宗明

副組長：譚炳國

組員：李宗明、譚炳國、李燁、李小龍、全體班主任及科任老師

策劃與組織：孫偉、李燁、譚炳國、賀明玉、肖世乾

安全監(jiān)督：王德孝

五、活動要求

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作，活動前要加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會紀(jì)律，服從指揮。

3、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。

4、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進(jìn)行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。

六、活動形式及內(nèi)容

（一）、宣傳發(fā)動

1、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，各班黑板報及班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學(xué)校爭光等優(yōu)秀運(yùn)動員事跡，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。

2、體育節(jié)啟動儀式：10月10日上午舉行體育節(jié)啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)正式開幕，公布體育節(jié)活動方案。

（二）各班開展豐富多彩的體育活動

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學(xué)生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，例如：乒乓球、跳繩、橡皮筋、丟沙包、毽球、廣播體操等；可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。

（三）舉行各種體育競賽

1、廣播操比賽（10月份第8周）

2、田徑運(yùn)動會、跳繩、毽球（11月份第9周）

3、學(xué)校杯”乒乓球比賽（11月份第11周）

（四）總結(jié)表彰獎勵

在各項活動完畢后利用早操時間召開全校師生大會，對本屆體育節(jié)各項活動進(jìn)行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。

附：各活動細(xì)則

附件1：

10—11學(xué)第一學(xué)期廣播體操比賽方案

一、比賽目的為提高我校廣播體操的整體水平，培育學(xué)生堅強(qiáng)的意志和集體主義精神，展現(xiàn)全校師生的良好精神面貌，特舉行本次廣播體操比賽，二、比賽時間：初定第8周周五

三、比賽地點(diǎn)：校運(yùn)動場

四、比賽要求

評比以年級為單位，三個班同時入場比賽。每班兩路縱隊，從準(zhǔn)備區(qū)進(jìn)入到指定地點(diǎn)；退場從前場退場。評比總分為100分，包括服裝5分、領(lǐng)操員5分、隊列40分（進(jìn)場和退場）、精神面貌10分、廣播操40分六個方面。

五、錄取名次與獎勵以年級為單位，按比賽得分高低排列。第1名1個班，授予“廣播操標(biāo)兵班”；并設(shè)“優(yōu)秀領(lǐng)操員”獎，每個年級1名。廣播操標(biāo)兵班和優(yōu)秀領(lǐng)操員將頒發(fā)獎狀。

請各班利用下午4：30－5：00的半小時活動時間組織、安排各班學(xué)生訓(xùn)練；或布置練習(xí)內(nèi)容給班干部督促、組織學(xué)生訓(xùn)練。附件2：

五井小學(xué)田徑運(yùn)動會競賽規(guī)程

一、競賽日期及地點(diǎn) 比賽日期：第11周比賽地點(diǎn)：校運(yùn)動場

二、參賽單位及分組

1、各班以班為單位組隊參加。

2、同一年級為一組，同年部競賽項目相同。

三、競賽項目

1、低年級：

60m、100m、25m往返跑接力

立定跳遠(yuǎn)、丟沙包（統(tǒng)一規(guī)定小棉球）

2、中年級： 60m、200m、跳遠(yuǎn)

3、高年級： 100m、、800m、實心球

四、競賽辦法

1、參賽人數(shù)：

每班限報一隊（男、女運(yùn)動員人數(shù)自定），并設(shè)教練一名。每人可報兩項，每項每班限報2人，不含接力。

2、比賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

3、運(yùn)動員必須身穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋參加比賽。

4、兩次檢錄不到按自動棄權(quán)處理。

五、錄取名次及計分辦法

1、單項錄取前四名，按5、3、2、1；接力加倍計分。

2、破紀(jì)錄加5分。

3、4人以下的項目按減一錄??；1人項目取消。

4、團(tuán)體總分按各班單項分?jǐn)?shù)累加，分?jǐn)?shù)多者名次列前；如積分相同按破紀(jì)錄次數(shù)排列名次，破紀(jì)錄次數(shù)多者名次列前；如再相同，則以第一名多者列前，依次類推。

5、各年部按總分高低取前3名。

六、其它：

1、截止報名至2010年，一經(jīng)報名不得更改。

2、各班應(yīng)積極做好宣傳、報名和訓(xùn)練等賽前準(zhǔn)備工作。

3、未盡事宜，另行通知。附件3：

“學(xué)校杯”乒乓球班級對抗賽規(guī)程

為健全我校課余體育活動的開展，豐富和活躍學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校乒乓球特色項目的發(fā)展。特此舉行2007～2008學(xué)第一學(xué)期“鳳崗杯”乒乓球班級對抗賽。

一、競賽日期和地點(diǎn) 日期：第12周地點(diǎn)：學(xué)校室外乒乓球樂園

二、競賽項目

墊球、托球接力、團(tuán)體賽

三、競賽辦法

1、采用中國乒乓球協(xié)會審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》最新規(guī)定。

2、比賽用球：使用40mm白色球。

3、比賽用臺：使用室外乒乓球臺。

4、一年級以墊球方式參加比賽，按各班各運(yùn)動員墊球的次數(shù)總和計算，排名按墊球次數(shù)的由高到低排列。

5、二年級墊球、托球接力兩個項目方式參加比賽，墊球規(guī)則與一年級相同，托球接力以男女混合形式參加，給班男女各5名，托球接力距離10米往返，哪個班完成比賽用時最短的為勝。

6、三到六班級進(jìn)行團(tuán)體賽（包括男子女子），同年級為同一組。比賽采用抽簽決定雙方對戰(zhàn)隊員；男、女隊員分開抽簽（男的抽到1號對1號，女的抽到1號對1號，依次類推），比賽前由組委會組織人員抽簽，抽簽公布后隊員不得替換。每場團(tuán)體賽均打滿九盤，每盤比賽均采用三局二勝制，每局采用11分制，盤數(shù)勝多一方勝出。

7、比賽勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。按積分由高到底排名。如積分相同則計算同組之間的勝＼負(fù)場數(shù)比率，場數(shù)比率相同則計算同組之間勝＼負(fù)局?jǐn)?shù)比率。

8、參賽班級代表隊提前15分鐘到達(dá)比賽場地簽到，并有領(lǐng)隊排列好比賽隊員的比賽順序。無故遲到十分鐘做棄權(quán)處理。

9、比賽不能臨時增加或更換人員，運(yùn)動員必須佩帶校牌，作為運(yùn)動員證以便檢查。運(yùn)動員必須服從裁判，做一個文明的運(yùn)動員。

10、各班級必須服從組委會的安排。

四、報名方法

1、每班派領(lǐng)隊一名、運(yùn)動員男、女各9名選手參加比賽（乒乓球校隊的不參加本次比賽）。

2、各班按比賽要求提前選好各參賽隊員（組織隊員利用課間、下午放學(xué)活動時間進(jìn)行訓(xùn)練）。

3、報名時間：各班必須在第八周前把領(lǐng)隊與運(yùn)動員名單交到體育科組鐘國雄老師處。

五、裁判員

裁判員由學(xué)校體育老師與乒乓球校隊隊員擔(dān)任。另從四到五年級每班報兩名沒有比賽任務(wù)的學(xué)生（男、女不限）參加裁判學(xué)習(xí)，并參加裁判工作。

六、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)屬五井小學(xué)體育科組。報名表

“學(xué)校杯”乒乓球班級對抗賽報名表

注：報名表一式兩份，本班級保留一份，另一份上交。

第四篇：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)手抄報評比方案（范文）

數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)手抄報評選活動方案

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力，擴(kuò)展學(xué)生的視野，幫助學(xué)生從現(xiàn)實生活中認(rèn)識數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)，合肥市長崗小學(xué)與合肥市蓮花小學(xué)聯(lián)合舉行數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)手抄報征集評選活動，具體安排如下：

一、參賽對象：

數(shù)學(xué)日記：

三、四年級學(xué)生。數(shù)學(xué)手抄報：

五、六年級學(xué)生。

二、內(nèi)容：

數(shù)學(xué)日記：必須與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)，聯(lián)系生活實際?？梢允菍W(xué)生在某節(jié)課或某次實踐活動結(jié)束后，對本人數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動情況的回顧小結(jié)；可以是學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會的描述；可以是學(xué)生對自己所學(xué)數(shù)學(xué)知識的總結(jié)、歸納或是對探究、發(fā)現(xiàn)、解決數(shù)學(xué)問題過程的記錄；可以是在生活中遇到的與數(shù)學(xué)相關(guān)的事件，還可以以童話的形式表現(xiàn)數(shù)學(xué)知識等等。

數(shù)學(xué)手抄報：要求主題鮮明、版面設(shè)計規(guī)范、整潔、美觀。內(nèi)容要充實、形式多樣（如數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題目、數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等）。

三、相關(guān)要求：

1、數(shù)學(xué)日記由三、四年級全體學(xué)生人人撰寫，自主選材，自由表達(dá)，數(shù)學(xué)手抄報各指導(dǎo)老師指派學(xué)生參加，教師可以進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)和鼓勵，杜絕教師包辦代替、網(wǎng)上下載，每位指導(dǎo)老師選出5篇數(shù)學(xué)日記和5片數(shù)學(xué)手抄報進(jìn)行兩校展評。

2、數(shù)學(xué)日記文體形式包括觀察日記、活動記錄、體驗感想、實驗報告及其他。參選數(shù)學(xué)日記統(tǒng)一用學(xué)生作文紙謄寫，字跡清楚，紙面整潔，注明學(xué)校、班級、姓名和指導(dǎo)教師。

3、數(shù)學(xué)手抄報統(tǒng)一使用四開素描紙，作品內(nèi)容要求全部手寫、手繪，字跡清晰、書寫工整、設(shè)計合理新穎

四、比賽時間：

1、作品準(zhǔn)備時間：9月28日~10月16日

2、作品上報截止時間：10月16日上午下班前

3、作品評比時間：10月19日~10月23日

五、其他情況說明

兩校根據(jù)參選作品數(shù)量，按5%、15%、30%評選出一、二、三等獎。獲獎證書上將注明指導(dǎo)教師。

合肥市長崗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

合肥市蓮花小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2015年9月23日

第五篇：國慶節(jié)手抄報評比方案

“慶國慶”手抄報評比方案

一、評比要求：

（一）、切合主題、內(nèi)容充實

（二）、整體美觀大方、字面分配合理

（三）、有創(chuàng)意、字跡清晰

（四）、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等；標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理；

二、評比規(guī)則：

字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10分）繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（20分）

版面：版面設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，色彩搭配 協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20分）

色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（15分）清潔：版面干凈整潔（15分）

創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設(shè)計報頭題飾和尾花，自編 版圖總體設(shè)計。（20分）注：總評100分

三、評比人員：

張際飛、趙振兵、張靜、顏廷謙、邵永吉

四、評審：

一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎：40名