第一篇:瓦爾登湖這本書所倡導(dǎo)的生活方式
瓦爾登湖這本書所倡導(dǎo)的生活方式——簡約生活。
如何做到簡約生活呢?作者的方法:自己勞動,生活DIY。房子花費(fèi)太大了,自己建一個(gè);地價(jià)太高了,到?jīng)]有人居住的地方去建?;锸迟M(fèi)太貴怎么辦?自己種地,減少吃飯次數(shù),不吃肉。暖氣費(fèi)太高怎么辦?自已建爐子,在冬天只要有太陽就曬太陽,也不用柴火??傊?,節(jié)制欲望,還給生活一個(gè)本來的面目。
簡約生活的生活工具就是:一把刀、一柄斧、一柄鏟子、一輛手推車;如果是勤學(xué)之人,另加燈、文具和書,這些是生活的必需品,其他的都是奢侈品,生活原來就這么簡單!作者就是在這樣的條件下生活了二年二個(gè)月。
這樣簡約生活的好處是什么?少勞動,作者認(rèn)為一個(gè)人每年只勞動6個(gè)星期,而不必象奴隸那樣的整天勞動。給自己更多自由,因?yàn)闆]有財(cái)產(chǎn),想到那里就去哪里;因?yàn)闆]有老板,作息完全由自己掌握;給自己一個(gè)靈魂思考的時(shí)間!作者經(jīng)常俯視人間,對許多問題發(fā)現(xiàn)了新的看法。
這樣的“簡約生活”,作者還向他附近的農(nóng)民、伐木工、獵人傳播過,可惜是處處磁壁。其實(shí),作者這一思想的產(chǎn)生與其成長經(jīng)歷有關(guān)。從生活時(shí)代上看,美國當(dāng)時(shí)正處于一個(gè)商業(yè)社會的繁榮期,競爭讓每一個(gè)人感到無止無休,疲倦不堪。從個(gè)人生活上看,作者本人經(jīng)歷了愛情失敗、親人離世的打擊,而且文學(xué)事業(yè)上很不如意,對于人生的意義與價(jià)值產(chǎn)生了懷疑,決定探索新的生活方式。所以,提倡簡約生活,滿足了軟弱的心理,保障文人那份自由與飄逸。
病隙碎筆
二 “所謂命運(yùn),就是說,這一出‘間戲劇’需要各種各樣的角,你只能是其
景已經(jīng)中之一,不可以隨意調(diào)換?!边@是我看到這一本書時(shí)看到的第一句話。高一時(shí)學(xué)他的一篇文章的模糊不清,記得當(dāng)時(shí)還寫過讀后感,深為他里面的文字所打動。
這本書寫于他每隔三天就要做一次透析,“躺在‘透析室’的病汩地走——從我的想
從這一點(diǎn)來看,他就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志的體里出來,再回到我的,看鮮紅的在“透析器”里汩掙扎的聲音,猜
體里去,那時(shí),我常仿佛聽見飛機(jī)在天帝的劇本里這一幕是如何編排。”很有趣的一段話,讓我一下拉近了與他之間的距離。
是絕對不可能在這樣的況下寫下有關(guān)自己的種種想法,讓我們這些健康的三
史鐵生以調(diào)侃的受益無窮的文字。
說:“生病也是生活體驗(yàn)之一種,甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷。”我不知他寫這
邊的一切不如意的事。而我,對于生病,總有句話時(shí)心里是怎么想的。擁有一顆平靜的心,看待發(fā)生在一種恐懼,總是希望快一點(diǎn)好起來。把它當(dāng)作生活中的體驗(yàn),你就會更加珍惜健康,不也是一種好事?
陪伴他的輪椅已經(jīng)不知有多少,我很難想象整向我們訴說著
當(dāng)一個(gè)做到這一點(diǎn)時(shí),那么他就
功了。我做不到,也許正是心里還放不下紅塵中的許多
惑的生許多哲理。
與病魔作對的他竟然以如此平靜的吻用平淡的語東西。金錢、名利??而這些正是讓我們煩惱讓我們痛苦的事。
我們看不到希望時(shí),他卻在路旁給我們加油。“真正的信心前面,其實(shí)是一片空曠,除了希望什么也沒有,想要也沒有?!?/p>
他把生與死當(dāng)作是生活一部分,所以生活中任何事對于他來說已經(jīng)沒有任何的透過掩蓋生活本質(zhì)的東西,給我們以啟迪。
了。因而,他總能 第一次讀張曉風(fēng)的文章,便被她平淡真實(shí)的文筆所觸動,驚嘆于她對人生的感觀與理解,及她對生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月,闕也》。
古往今來,世俗中的人往往追求一種高達(dá)完美的境界,卻忽略了真實(shí)的“瑕疵”,其實(shí),恰好有些事與物真因?yàn)椤拌Υ谩倍利?,而過于完美,卻成了它的缺點(diǎn)。
正像文章中所說:“見或不見,花總在那里?;蛴蛉保驴傇谀抢?,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢?” 猶如甘泉入心,甜略微涼,心曠神怡,這就是文字的魅力吧!這就是張曉風(fēng)的魅力吧!“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰?!毙木驮谀且粍x那被觸動。
當(dāng)上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時(shí),沒有一個(gè)是十全十美的,或多或少有些遺憾,“花好月圓”畢竟只是偶然,而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘,或盈或闕,或完美或殘缺,他們都是一種美麗。
冬天沒有生機(jī),才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠,才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽,才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈,才有純真的可愛。
“它”的缺陷,便是“它”所得的另一份完美。
用這份殘缺的美,點(diǎn)綴了同樣殘缺的世界,兩兩相交,卻也造就了新的美,就此循環(huán),便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過,仍送所有人――
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
第二篇:關(guān)于《兒童心理學(xué)》這本書
《兒童心理學(xué)》是1961年初全國高等學(xué)校文科教材會議指定朱智賢教授編寫的。1962年初版,1979年再版。這是我國第一部貫徹馬克思主義觀點(diǎn)、吸收國內(nèi)外科學(xué)成就、聯(lián)系我國實(shí)際、能夠體現(xiàn)我國當(dāng)前學(xué)術(shù)水平的綜合大學(xué)和高等師范院校的兒童心理學(xué)教科書,曾受到國內(nèi)外學(xué)者的高度評價(jià),對培養(yǎng)我國心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)人才和科學(xué)研究工作都具有重要意義。1987年,此書榮獲全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。
80年代末,朱智賢教授根據(jù)各地教學(xué)的需求和適應(yīng)國內(nèi)外兒童心理學(xué)進(jìn)展的需要,決定第二次修訂《兒童心理學(xué)》。此時(shí),他正領(lǐng)導(dǎo)和主持著跨“六五”“七五”規(guī)劃的國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目──中國兒童(含青少年)心理發(fā)展特點(diǎn)與教育,由于全國二百余位心理學(xué)家的艱苦研究,朱老已收集了大量的國內(nèi)的第一手資料。因朱老年事已高,所以命我協(xié)助他制訂修改方案,并請我所講師李虹做具體工作。
不幸的是這位杰出的心理學(xué)大師和教育家于1991年3月5日離我們而去。朱智賢教授的逝世,是中國心理學(xué)界和教育界的一個(gè)重大損失,使我們失去一位卓著的學(xué)者和導(dǎo)師。朱老還有許多事情要做,其中包括修訂他的傳世著作《兒童心理學(xué)》。為了努力完成朱老未竟的事業(yè),為了使他的學(xué)術(shù)思想更好地在讀者中間傳播,作為他的忠誠的及門弟子,我不顧自己學(xué)識的谫陋,擔(dān)起了這個(gè)扛鼎式的嚴(yán)峻任務(wù),按照朱老生前的要求,我從1991年暑假開始修訂起他的《兒童心理學(xué)》。
在修訂過程中,我注意突出朱老的學(xué)術(shù)思想。
其一,用辯證唯物主義的觀點(diǎn)探討兒童心理發(fā)展中關(guān)于先天與后天的關(guān)系、內(nèi)因與外因的關(guān)系、教育與發(fā)展的關(guān)系、年齡特征與個(gè)別特點(diǎn)的關(guān)系,并以這四個(gè)兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律,賽如一條主線,貫穿于全書的始終。
第三篇:大賣-關(guān)于這本書
Preface·前言關(guān)于這本書
很多時(shí)候我們總是有這樣的不解:為什么同樣的房子別人比我們賣得好?為什么自己的產(chǎn)品品質(zhì)很高卻無人問津?為什么銷售人員把嘴皮磨破還是不能把房子賣出去?
時(shí)下,很多房地產(chǎn)銷售人員抱怨房地產(chǎn)已經(jīng)告別黃金時(shí)代,市場不好。不得不承認(rèn),在最好的市場環(huán)境下,也有賣不動的項(xiàng)目,在最壞的市場環(huán)境下,也有大賣的項(xiàng)目。房地產(chǎn)營銷領(lǐng)域有這樣一句名言:“只有不會賣房子的人,沒有賣不出去的房子?!睂τ诳蛻舳?,沒有最好的房子,只有最合適的房子。
一個(gè)偶然的機(jī)會,有幸來到北京,來到劉顯才老師的課堂。課下交談甚歡,萌生了與劉老師合著一本書的想法,于是,結(jié)合我的一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷與劉老師培訓(xùn)教材、實(shí)戰(zhàn)案例素材系統(tǒng)整理成文字材料,雙方無數(shù)次溝通,才有了這本《大賣》。
總之,對于房地產(chǎn)營銷人員來說,房子賣不好,缺的不是熱銷的產(chǎn)品,而是大賣的智慧,我們希望本書能夠?yàn)樽x者開拓房子大賣的思路,還有大賣的實(shí)戰(zhàn)方法、工具。
本書以一個(gè)房地產(chǎn)門外漢在房地產(chǎn)銷售領(lǐng)域的晉升歷程為主線,從入門,到成為銷售冠軍,到做主管開始帶團(tuán)隊(duì),再到做銷售經(jīng)理開始獨(dú)立操盤,直至做營銷總監(jiān)掌控整個(gè)營銷全局。這條線也是我個(gè)人的實(shí)際成長路線,因此,書中所述內(nèi)容都是實(shí)戰(zhàn)的“干貨”。每一個(gè)崗位要了解哪些知識、會遇到哪些問題、應(yīng)該如何處理,都有涉及。這本書沒有高深的理論知識,更多的是工具和方法,步步實(shí)戰(zhàn)。本書既可以作為從事房地產(chǎn)銷售的同行的實(shí)操指南來閱讀,無論你現(xiàn)在身處置業(yè)顧問、主管、經(jīng)理,還是總監(jiān)職位,都可以選擇你最感興趣的章節(jié)入手閱讀即可;也可以作為培訓(xùn)部門的培訓(xùn)教材使用,或者當(dāng)作一份禮物送給新入職的伙伴、朋友,或者送給開盤當(dāng)天的開發(fā)商或銷售團(tuán)隊(duì)。珍惜才會擁有,感恩才會長久。這本書能面世,需要感謝很多人,感謝九龍地產(chǎn)名師學(xué)院團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,感謝我的老東家,感謝一起南征北戰(zhàn)做項(xiàng)目的戰(zhàn)友們,感謝中信出版社。
同時(shí),感謝在本書成稿過程中給予無私指導(dǎo)和幫助的許多領(lǐng)導(dǎo)和友人,如全國房地產(chǎn)經(jīng)理人聯(lián)盟楊樂渝主席、《樂居》周刊副總編潘文大老師、一呆網(wǎng)總裁汪渝先生、樓盤網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO戴躍先生等,以及我親愛的家人,感謝你們精心照顧家庭,使我能全力以赴地追求新事業(yè)的發(fā)展——致力于實(shí)現(xiàn)“天下房子人人賣,人人可賣天下房”的薦客寶。同時(shí),也期待九龍地產(chǎn)名師學(xué)院揚(yáng)帆起航,去幫助更多的項(xiàng)目大賣!陳凱鋒
第四篇:一開始拿到這本書
一開始拿到這本書,覺得又是一個(gè)文人的即興創(chuàng)造,把以往的教育家成果徹底否定。細(xì)細(xì)讀了以后,朱大師也是傳承了大家在新形勢下的教育趨勢,把眾人的智慧集中推廣。他所倡導(dǎo)的新教育,就是介紹一系列項(xiàng)目和活動,并加以逐漸深入。
這本書里介紹了《新教育》的概念、學(xué)理基礎(chǔ)、四大改變、六大行動、兒童課程、教師發(fā)展、理想課堂、每月一事、八大定律、家教主張、管理法則以及社會評價(jià),面面俱到詳盡闡述了新教育的思想。雖然我經(jīng)歷了二十多年的教育生涯,也有一些教育的理論經(jīng)驗(yàn),對朱大師的新教育理念欽佩不已。
特別欽佩大師的第九章《新教育的八大定律》。第一、態(tài)度決定一切;第二、體罰近乎無能;第三、讀書改變?nèi)松?;第四、課堂屬于學(xué)生;第五、性格主宰命運(yùn);第六、特色就是卓越;第七、理想創(chuàng)造輝煌;第八、愛心創(chuàng)造奇跡。涵蓋了新形勢新教育的所有理念。先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)我們在實(shí)踐教育教學(xué)中去運(yùn)用、去延續(xù)和創(chuàng)新。
對于我們的體育教學(xué)課堂來說,平時(shí)我們一直說的“學(xué)生是主體;把課堂還給學(xué)生;主動學(xué)習(xí)、自主探索等等”,都在踐行著新教育的思想。只不過我們還不能達(dá)到大師的理論高度和境界。我們愿做大師的追隨者,過一種幸福完整的教育生活,為了人的一切,為了一切的人,改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行走方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式,改變教育的科研范式。
3、提高責(zé)任心。一個(gè)人來到這個(gè)世界上,本身就具有一定的責(zé)任。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度去生活,才能獲得生活所給與的報(bào)酬。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做好工作,不僅是自己能力的表現(xiàn),更能贏得他人的尊重,獲得事業(yè)的成功,成就更高的人生目標(biāo)。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對待家庭,就能做到盡責(zé)盡力,不難提高家庭的生活素質(zhì)。提高責(zé)任心的方法是做事情做好一件算一件,沒有做好不放棄;暫時(shí)做不好的以后做,但決不
能不做。
4、不要計(jì)較眼前得失。古人有“塞翁失馬,焉知非?!敝f,要知道,眼前的損失,可能就是日后的報(bào)酬。何況,任何個(gè)人的狀況總是比上不足,比下有余的?;炔蛔銥閵^進(jìn)的動力,變比有余為助人之樂事。所以,遇事不能總從個(gè)人利益出發(fā),要多從他人立場考慮。想通了,自己寬松,大家寬松。因而有感恩的思想,助人的意識。
5、學(xué)好唯物辯證法,提高自己對事物的認(rèn)識能力。只有真正體會宇宙之宏大,他人之重要,個(gè)人之渺小,臉面之微薄。才能真正具有容人的雅量。
6、學(xué)好邏輯學(xué),提高自己對事物的歸納、分析和推理能力。人的生活中必不可少地會遇到許許多多繁瑣小事,這是沒有人能夠避免得了的。但關(guān)鍵在于我們能否辨別是非,分清主次,抓住要點(diǎn),不為繁雜小事纏
身。
第五篇:這本書真好作文
這本書真好作文
廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初一(8)班 尹杭 518028
人們常說學(xué)生就要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要想太多,更不要管太多。但是我相信,一定有不少“不乖”的學(xué)生想了許多事。比如說我,我最感興趣的是以后的職業(yè)。當(dāng)我漫步在書海時(shí),總有那么一本書從“?!敝熊S出,占據(jù)我的視野。沒錯(cuò),就是它——《邊玩邊賺錢36種潮流達(dá)人職業(yè)》。
這本書真好,它讓我明白了如何把興趣變成收入,按照自己的理想去工作!36個(gè)另類行當(dāng),360度自由生活,像什么永遠(yuǎn)不告別童年的玩具設(shè)計(jì)師、每天活在浪漫中的婚禮策劃師、躺在房頂數(shù)星星的戶外領(lǐng)隊(duì)、住星級酒店好吃好喝的酒店試睡員??
這本書真好,用職業(yè)把我拉進(jìn)一篇篇名人傳中。它每講一個(gè)職業(yè),都以一個(gè)此行業(yè)成功人士的工作內(nèi)容和入行機(jī)緣為主體來介紹。在近距離了解職業(yè)的同時(shí),()也攤開了一本本名人傳,讓我明白人該怎樣成功,該怎樣融入社會。
這本書真好,它讓我了解了人的可塑性。在職業(yè)的千奇百怪的變化中,許多人也一樣隨之變化著、適應(yīng)著。把狗逼急了還跳墻呢,何況人啊!在擇業(yè)艱難、百里挑一的情況下,人們?yōu)榱税情_職場露出的一點(diǎn)縫隙擠進(jìn)去,不惜“七十二變”。
這本書真好,它領(lǐng)我離開兒童的世界。當(dāng)它“誘人”地講述著潮流職業(yè)時(shí),也不忘揭開職場殘酷競爭的面紗;它在展現(xiàn)光鮮亮麗的職業(yè)時(shí),也提醒我職場有無情的一面;它在舉例說明職場成功人士的經(jīng)歷時(shí),也展露了失敗者的痛心與難過。
這本書真好,每每打開都有一種在看3D電影的感覺。一字一句都生動形象,就像一個(gè)個(gè)員工、一個(gè)一個(gè)職業(yè)都“矗立”在面前。使得我把這本書翻過來翻過去,看了又看,怎么都看不厭。