第一篇：初一17班班徽班旗說明

初一（17）班班徽、班旗設(shè)計說明

班徽：

標(biāo)志說明

圖案描繪：整個班徽由兩個同心圓構(gòu)成，圓環(huán)內(nèi)上部分文字為班號、下部分文字為班訓(xùn)。小圓內(nèi)的中間黃色圖案為“一”，其又和上面的紅色圓環(huán)組合成“10”，下面的藍(lán)色圖形為“7”，三者共同組成了班號 “一（17）”，它既像是百米賽跑的運動員在沖刺，又像是席卷而來的旋風(fēng)，蘊含無窮的力量，激情飛揚，動感十足。另外圖案用色為三原色紅、黃、藍(lán)。

標(biāo)志寓意：同心圓象征班級全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,互助協(xié)作；三原色象征個性鮮明的同學(xué)能互融共榮,共繪多彩人生。“沖刺的運動員、旋風(fēng)”象征同學(xué)們青春的活力和奮勇爭先，追求高遠(yuǎn)的精神。整個標(biāo)志象征著初一（17）班個性鮮明的同學(xué)們充滿了青春活力，激情飛揚，能團(tuán)結(jié)一心，互融共榮，為了高遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮勇向前，共繪多彩人生！

班旗：

標(biāo)志說明

圖案描繪：整個班旗背景是藍(lán)天、大海、陸地，天地間用色三原色繪成的圖案，黃色為文字“一”的變形，其又和上面的紅色圓環(huán)組合成“10”，下面的藍(lán)色圖形為“7”，三者共同組成了班號 “一（17）”，它既像是百米賽跑的運動員在沖刺，又像是席卷而來的旋風(fēng)，蘊含無窮的力量，激情飛揚，動感十足。

標(biāo)志寓意：背景象征天地廣闊的空間；三原色象征個性鮮明的同學(xué)能互融共榮,共繪多彩人生?！皼_刺的運動員、旋風(fēng)”象征同學(xué)們青春的活力和奮勇爭先，追求高遠(yuǎn)的精神。整個標(biāo)志象征著在廣闊的天地間，初一（17）班個性鮮明的同學(xué)們充滿了青春活力，激情飛揚，能團(tuán)結(jié)一心，互融共榮，為了高遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮勇向前，共繪多彩人生！

第二篇：一年級五班班徽班旗班訓(xùn)

一年級五班班徽班旗班訓(xùn)

一、班徽

二、班旗

2013級5班

三、班訓(xùn)

樂學(xué)善思 文明高雅

第三篇：班旗班徽評分標(biāo)準(zhǔn)及要求

附表一

班旗班徽設(shè)計大賽評分細(xì)則

評分標(biāo)準(zhǔn)

1）符合重慶交通大學(xué)、河海學(xué)院、以及本專業(yè)本班級的特色，具有可操作性。

2）內(nèi)容豐富、有新意，緊扣要求

3）班旗班徽內(nèi)涵深刻，意義符合4）解說流暢

（該項為入圍決賽的作品評分準(zhǔn)則）

40分20分20分20分

附表二

參賽作品要求

1.體現(xiàn)河海學(xué)院和本專業(yè)本班級的特色氣息與文化。2.作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創(chuàng)意，構(gòu)圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現(xiàn)本專業(yè)本班級的文化、紀(jì)律、特色。

3.作品內(nèi)涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途

4.整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；圖案清晰流暢，單色；具有時代感、藝術(shù)性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性，便于放大或縮小。

5.班旗班徽可以是單色，也可以是多色，但是顏色最多不能超過五種。多色設(shè)計稿用單色也能體現(xiàn)主題效果，電子手繪等多種形式均可；但必須是原創(chuàng)作品，參賽作品符合“參賽作品原創(chuàng)要求”。

6.所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸河海學(xué)院團(tuán)總支所有，河海學(xué)院團(tuán)總支對其設(shè)計不完善之處進(jìn)行修改的權(quán)利。參賽作品內(nèi)容：

內(nèi)容包括班旗班徽和含義簡介，含義簡介100字以上。及五分鐘左右的PPT作品展示。

第四篇：班徽班旗制作方案

班徽班旗制作方案

建議定一個主題，如“團(tuán)結(jié)，拼搏”等等，可以用繁體字，注意設(shè)計要整潔，一般為圓形，周圍可以表明班級或人數(shù)的數(shù)字環(huán)繞，要有新意，可以取大寫字母如P（拼搏）或藝術(shù)字8等等~~~~~

呵呵~~加油哦~~~~

首先你認(rèn)為咱們的班級有何特色，可以從這點考；其次你可以按照我們班級大多數(shù)同學(xué)的愛好來考慮；第三你還可以按照學(xué)校對你們的要求來考慮，一般多是：學(xué)會做人學(xué)會合作，獨立學(xué)習(xí)自主創(chuàng)新之類的吧

先結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)，一定要突出咱班的特色，比如咱班最特別的地方，這個就靠大家多多留心咯，或者咱們的班徽主要在什么情況下會用到。然后后就是怎么設(shè)計啦：設(shè)計一個標(biāo)志必須要整潔,要能夠突顯主題，主題一定不能多一個就夠了，然后背景可以加上一些附帶的信息這樣就可以了，一般都是主題圖案標(biāo)志+一點文字說明或英文表示+背景圖案。這里是一些班徽圖片，大家借鑒借鑒~~~

附注：設(shè)計的班徽一定得包括以下內(nèi)容 主題即設(shè)計理念凸顯明確 能代表咱獨一無二的應(yīng)化班，突出我們的特色圖形+文字+英文+色彩

注意啦~~~因為這個是關(guān)乎集體的事，所以希望每個人都要積極參與其中，就是每個人都想出一些設(shè)計理念和設(shè)計圖案，然后可以幾個人組合上交一份完整的設(shè)計圖稿，這樣既減少了你們的工作量也可以“八仙過海，各顯神通”嘛，不過每個宿舍至少上交一份且每個人都要參與的喔，設(shè)計最好的將會被選為咱班正式的班徽，那可是件很光榮的事哦，所以大家加油幫幫忙 ~~~

（陳思衡）設(shè)計樣稿我也上傳了一份，大家就按照那種格式搞搞哦

第五篇：八年級3班班旗班徽解讀

致遠(yuǎn)八年級（3）班

班訓(xùn)：博學(xué)

慎思

求真

篤行

班級口號： 自強不息

敢為人先

放飛青春

超越自我

班歌：《隱形的翅膀》

詮釋： “致遠(yuǎn)”取諸葛亮《誡子書》“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”之意。

圖案綠色部分為漢字字形“八”，向上呈托舉狀，三條藍(lán)色紋路代表“三”班，合起來表示八年級（3）班。綠藍(lán)兩種色彩再呈托舉狀，上有“書”狀田野，綠色幼苗，紅日，意為學(xué)生在書海中遨游，似一顆顆幼苗在陽光照射下茁壯成長。

班徽：

設(shè)計詮釋：黑色部分象征自由飛翔的雄鷹，灰色為“八”“3”字樣，代表八年級（3）班，數(shù)字“60”中是茁壯成長的綠葉和燦爛綻放的紅花。整個圖案意為：八年級（3）60名同學(xué)正如雄鷹展翅飛翔，在人生的道路上像鮮花一般，盡情綻放自我風(fēng)采。