第一篇：有手機(jī)低頭走路-英語(yǔ)閱讀

Japan enters the era of smartphones and 'dumbwalking' 日本進(jìn)入智能手機(jī)和“低頭走路”時(shí)代

Japan has been a late adopter when it comes to smartphones, but it's catching up quicklyone of the most famous intersections in the world.現(xiàn)在是一個(gè)周五的下午5時(shí)，我站在世界聞名的岔口之一的澀谷十字路口上的一個(gè)咖啡店外。

It's a place where every two minutes, more than a thousand of Tokyo's smartly dressed commuters and fashion-making teens gather at eight points, ready to crossincluding myselfsmartphones.為什么現(xiàn)在我可能看到這番景象而一年之前看不到呢？答案非常簡(jiǎn)單—都是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)惹的禍。

Smartphone use is booming in Japan.In 2012, only about a quarter of Japanese used them, most being perfectly happy with their everyday mobiles.智能機(jī)的使用人數(shù)正在日本暴漲。2012年，只有四分之一的日本人使用智能機(jī)，那時(shí)大多數(shù)的人還十分滿足于他們的日常手機(jī)。

But people have now realised smartphones are just too useful to ignore, especially because they can be used to read newspapers and manga, the Japanese comics which have gone global, without straining your eyes.但是人們現(xiàn)在意識(shí)到智能機(jī)的種種不容忽視的優(yōu)勢(shì)，尤其是能用來(lái)讀報(bào)和看漫畫，日本漫畫早已走向全球，漫步到世界各個(gè)角落。More than half of all Japanese now own a smartphone and the proportion is rising fast.已經(jīng)有超過(guò)半數(shù)的日本居民人手一部智能機(jī)，與此同時(shí)這個(gè)數(shù)量正在快速上漲。

But with that rise has grown another phenomenontheir head down, arms outstretched, looking like zombies trying to find human prey.人們只有在盯著手機(jī)屏幕時(shí)才采用這種冷酷如冰山的步調(diào)：低著頭，伸出手臂，像一個(gè)想要獵食人類的僵尸一般。

Researchers here have found people don't just walk more slowly when they're on smartphones, their field of vision is reduced to 5% of what it should be, and some are worrying what this means for Shibuya.日本的學(xué)者發(fā)現(xiàn)人們?cè)谕嬷悄軝C(jī)時(shí)不僅僅行走更為緩慢，他們的視角范圍也降到了原本的5%，人們開始擔(dān)心這種現(xiàn)象對(duì)澀谷帶來(lái)的后果。

Recently the Japanese mobile giant NTT Docomo released a simulationof what would happen there if everyone crossing was doing the smartphone walk.近期，日本手機(jī)巨頭NTT多科莫公司發(fā)布了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，展示了如果每個(gè)過(guò)馬路的行人都采用這種“低頭行走”模式所帶來(lái)的后果。

There would be more than 400 collisions every time, it said, and most likely just 36% of people would get across.Orderly Japanese society as we know it, would be at an end.實(shí)驗(yàn)指出，每一次，過(guò)路的行人會(huì)有400多次的碰撞，而只有36%的人能夠順利通過(guò)馬路。這樣一來(lái)，我們所熟知的那個(gè)有序的日本社會(huì)將會(huì)走向終結(jié)。

Surprisingly, the person who seems most annoyed about this phenomenon is an American.然而令人驚奇的是，對(duì)此景象最為惱怒的竟然是美國(guó)人。

Michael Cucek is a consultant who has lived here for more than 20 years.In his spare time, he writes a popular political blog called Shisakuthat has recently been littered with posts about what he calls “dumbwalking”.邁克爾·克拉克是一位顧問(wèn)，住在日本已有20余年，在閑暇時(shí)間，他寫了一個(gè)叫做“四國(guó)”的博客，最近該博客上雜亂地貼滿了他稱之為“低頭行走”的內(nèi)容。

I met Michael this week in Sugamo, a part of Tokyo popular with pensioners who, understandably enough, all walk incredibly slowly.這周，我在巢鴨見到了邁克爾，巢鴨位于東京，以其行走緩慢的退休人員而聞名。

He told me dumbwalking probably wouldn't be a long-term problem.他告訴我這種“低頭走路”的現(xiàn)象不會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。

Japanese phone etiquette is in fact better than anywhere else in the worldlegs jump in and out of my vision without warning, while shopping bags fly towards my face before being pulled away at the last moment.隨著我往前移動(dòng)，我開始變得緊張起來(lái)--人們的腿毫無(wú)征兆在我眼前的躍來(lái)躍去，購(gòu)物袋似乎差點(diǎn)要飛向我的臉上。

I'm sure I'm going to get hit, but after a few seconds I relax.It's OK.Everyone's reacting for me.我知道我肯定會(huì)被撞擊，但是不過(guò)一會(huì)我就放松下來(lái)。沒事，他們都會(huì)對(duì)我有所反應(yīng)。

And then I realise there's two people who aren't.They're directly in front of me and they're not moving out of the way.I try moving left, but they do too.I swerve to the right, but they do too.We're stuck.It's so silly I have to look up.同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了，有兩個(gè)人是不會(huì)碰撞到的。這些人恰好在你的前方，同時(shí)也不會(huì)改變路線。我試著往左移動(dòng)，他們也左移。我向右移動(dòng)，他們也右移。我們被卡住了。我不得不抬起頭來(lái)，這樣看上去很傻。

I expect to see two dumbwalkers just like me.But instead I find a young couple, very much in love and very much refusing to let go of each other's hands just to get around an inconsiderate idiot on his smartphone.我期待看到我和一樣的兩個(gè)低頭走路的行人。但取而代之的是我看到一對(duì)年輕的夫婦，他們十分眷戀，十分抗拒僅僅為了繞開一個(gè)盯著智能機(jī)的傻子而放開彼此的手。

The girl gives me a look of such contempt that I quickly apologise and rush round them.That look was enough to ensure I'll never be dumbwalking again.那個(gè)女孩輕蔑地看了我一眼，我趕忙道歉，匆忙繞過(guò)他們。那種目光讓我十分明確：我以后再也不做“低頭行走”一族了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? commuter [k?'mju:t?] video

n.通勤者，經(jīng)常乘公共車輛往返者；[交] 月季票乘客

zombie ['z?mbi] video

n.行尸走肉；蛇神；木訥呆板的人

intersection [,int?'sek??n] video

n.交叉；十字路口；交集；交叉點(diǎn)

awe [?:] video

vt.使敬畏；使畏怯n.敬畏

contempt [k?n'tempt] video

n.輕視，蔑視；恥辱

pensioner ['pen??n?] video

n.領(lǐng)養(yǎng)老金者；領(lǐng)取撫恤金者

proportion [pr?u'p?:??n] video

n.比例；部分；面積；均衡vt.使成比例；使均衡；分?jǐn)?/p>

adopter [?'d?pt?(r)] video

n.養(yǎng)父母；[化工] 接受管

teen [ti:n] video

n.青少年（等于teenager）；憤怒；悲哀adj.十幾歲的（等于teenaged）? comic ['k?mik] video

adj.喜劇的；滑稽的；有趣的n.連環(huán)漫畫；喜劇演員；滑稽人物

第二篇：學(xué)會(huì)低頭走路500字作文

學(xué)會(huì)低頭走路

我和爸爸正在一條幽寂的小路上行走，目標(biāo)就是小路盡頭的姥姥家，去看望年邁的姥姥。可是路途遙遠(yuǎn)，我不停的在抱怨“爸爸，咱們歇會(huì)吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我們必須趕到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)道。我沒再說(shuō)什么，我知道再說(shuō)什么結(jié)果也是一樣的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我還是沒有戰(zhàn)勝困難，最終還是被勞累所絆倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱們還是歇會(huì)吧，路還很遠(yuǎn)呢?！卑职纸K于停下了腳步，但卻沒有坐下休息，而是和我交談了起來(lái)“孩子，你真的很累嗎，其實(shí)路就在腳下，看你怎么走，來(lái)站起來(lái)，看見前面那塊石頭了嗎，就向那出發(fā)，不要看遠(yuǎn)方，現(xiàn)在你的目標(biāo)就要鎖定在那里，低著頭走路，馬上就到了。知道嗎？”“雖然不愿意這樣做，但也不能不聽爸爸的話，只好低下頭走去?！焙芸斓搅?，緊接著爸爸又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)，就是以前面的另一參照物為目標(biāo)，伴隨著爸爸“低著頭走路馬上就到了”的口號(hào)，繼續(xù)低頭向前走，不知不覺，已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)小的目標(biāo)，一抬頭，竟然到了，我很驚訝，望著爸爸，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就感。

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那條小路上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)的目標(biāo)，而要著眼于那最初的一個(gè)小的目標(biāo)，走到了這再走下一個(gè)地方，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

我一定以后會(huì)低著頭走路的！我一定會(huì)記住！

第三篇：經(jīng)典個(gè)性簽名：習(xí)慣低頭走路,所以錯(cuò)過(guò)很多人

■。時(shí)間就像一塊橡皮，擦掉彼此的浪漫。

■。有些人即使你不愛了，可是還是會(huì)很想念的。

■。有時(shí)愛情一眨眼，就把回憶當(dāng)留言。

■。莪無(wú)法忘卻邇旳笑臉，更無(wú)法擺脫記憶旳糾纏。

■。你給我的幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

■。如果我微笑，那些無(wú)言的痛是否會(huì)不那么痛。

■。全世界只有這么一個(gè)你，叫我怎能不珍惜。

■。原以為不會(huì)心痛，為何眼淚止不住的流。

■。我們被愛傷了好幾遍，可還是找不回界線。

■。忘記你，很簡(jiǎn)單，只是時(shí)間問(wèn)題，我會(huì)做到的。

■。嘴角那一抹旳抽動(dòng)，正是莪對(duì)自己旳嘲笑。

■。安徒生筆下的童話，總是帶有淡淡的憂傷。

■。感情上沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有誰(shuí)是心甘情愿的去做。

■。愛就愛的徹底，忘就忘的干干凈凈。

■。當(dāng)言語(yǔ)傷了心我終于了解，愛無(wú)法預(yù)料終點(diǎn)。

■。碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。

■。俄不要?jiǎng)e人的擁抱，因?yàn)槟抢餂]有你的心跳。

■。你心里能不能只裝我一個(gè)人，其它人都滾出去

■。沒有過(guò)不去的，只有回不去的。

■。與你有關(guān)的那段青春，從此只能憑記憶臨摹。

■。每個(gè)人，都有一段悲傷，想隱藏，卻在生長(zhǎng)。

■。沉默了太久，卻找不到一個(gè)傷心的理由。

■。當(dāng)信任消失了，人們才開始使用誓言。

■。我們總是在遺忘中長(zhǎng)大，然后在等待中蒼老。

■。我們?cè)谌撕Ｖ衼?lái)來(lái)回回，也終將走散。

■。生命的開始只不過(guò)是一場(chǎng)早已寫好的結(jié)束。

■。有沒有這樣一個(gè)人，無(wú)論多么想念，卻不曾再見。

■。我在世界的轉(zhuǎn)角，錯(cuò)過(guò)了你或許再也遇不到下一個(gè)。

■。記憶是如此擁擠，沖垮我們來(lái)時(shí)的每一條路。

■。思念一點(diǎn)點(diǎn)透進(jìn)窗，被時(shí)間無(wú)情地埋葬。

■。關(guān)于你的世界，我沒有訪問(wèn)權(quán)限。

■。把眼淚留給最疼你的人，把微笑留給傷你最深的人。

■。幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。

■。如今、是我們走到了終點(diǎn)、還是走回了起點(diǎn)。

■。嘴角那一抹的抽動(dòng)，正是我對(duì)自己的嘲笑。

■。有人說(shuō)，時(shí)間可以證明愛情，也可以推翻愛情。

■。不是每一句我愛你，都能換來(lái)在一起。

■。有１種情緒、總是在失眠時(shí)才知道是相思。

■。我選擇用那一般的45°角仰望天空私念你。

■。想要的很簡(jiǎn)單，卻沒誰(shuí)能給的起。

■。時(shí)間在慢慢的流逝著。而我、還是在原地踏步。

■?？捱^(guò)就好，不要再去找任何借口等待。

■。再美好也經(jīng)不住忘記、再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。

■。比諾言更真實(shí)的是誓言，比誓言更虛偽的是承諾。

■。太多的諷刺，都嘲笑不完那卑微的愛情。

■。我可以卑微的去愛你，但我的愛并不廉價(jià)。

■。破碎的心，再愈合還是會(huì)留下疤痕。

■。誰(shuí)給我波瀾不驚的愛情，誰(shuí)陪我看透流年的風(fēng)景。

■。我心里一直有你，只是比例變了而已。

■。不是哭泣就能放下一切，不是微笑就能掩蓋一切。

■。有些事物，即使緊握還是無(wú)可挽回的從指縫溜走。

■。心碎一旦到過(guò)極限，用多少歲月，都愈合不完全。

■。時(shí)光拐過(guò)青梅竹馬，繞到地老天荒。

■。只是需要一些溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。

■。微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。

■。請(qǐng)你一定要比我幸福 才不枉費(fèi)我狼狽退出。

■?？鞓?lè)究竟要怎么樣，才不會(huì)吵醒旁邊的寂寞。

■。那些說(shuō)著地老天荒的誓言，到底是有多堅(jiān)定。

■。誰(shuí)用一生的悲傷，熬成孟婆那碗湯。

■。我站在原點(diǎn)始終很懷念，而你卻慢慢走遠(yuǎn)。

■。我在幸福的門外，卻一直進(jìn)不來(lái)。

■。過(guò)錯(cuò)不過(guò)是一時(shí)旳遺憾，錯(cuò)過(guò)卻是一世旳悲哀。

■。我討厭你走進(jìn)我的心，而我卻走進(jìn)不了你的心。

■。當(dāng)依賴變成習(xí)慣，卻再也舍不得離開。

■。我忘了是我一個(gè)人當(dāng)主角，卻又沒有骨氣把你忘記。

■。生命是一座空城，里面裝滿了妖言惑眾的愛情。

■。我不是安徒生，給不了你想要的結(jié)局。

■。只要結(jié)局是跟你在一起，過(guò)程讓我怎么痛都行。

■。你是硪的唯一，硪卻始終成為不了你心中如一。

■。牽著你的手，閉上眼睛走，我也不會(huì)迷路。

■。沒有你，我的世界，只剩下黑白。

■。就算你是仙人掌，我也愿意忍受所有的痛來(lái)抱著你。

■。我想變成毒品，讓你一吸就戒不掉旳那種。

■。感情的付出不一定真心就會(huì)有結(jié)果。

■?？幢瘋碾娪安贿^(guò)是為自己找一個(gè)哭的借口。

■。說(shuō)什么永不相忘，時(shí)間久了就什么都忘了。

■。為你積攢滿岸花海，換你傾世笑容。

■。我們都一樣，遇見不同的人給了同樣的傷。

■。最薄不過(guò)人間情，最涼不過(guò)歲月心。

■。愛情只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)筆畫，卻比想象中復(fù)雜。

■。沒有人任何人可以代替你在我心中的位置。

■。我愛你不多，一分鐘只愛了你60秒。

■。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，再也回不到從前的自己。

■。忘記一個(gè)人旳最好方法，永遠(yuǎn)是愛上另一個(gè)人。

■。你心里可以住任何人，就是不要我住在里面。

■。有的人雖然可以給你溫暖，但那不是幸福。

■。我是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，或許你根本就背負(fù)不起。

■。心里空空旳，卻裝不下任何人。

■。諾言、瞎子說(shuō)給聾子聽，誓言，騙子說(shuō)給傻子聽。

■。沒有忘不掉的人，只有未死的心。

■。我是你的過(guò)眼云煙，而你是我的末世依存。

■。我以為心該空了，卻慢慢的裝著不舍。

■。容忍的人其實(shí)并不笨，只是寧可對(duì)自己殘忍。

■。錯(cuò)過(guò)不也是種結(jié)果，回頭又能留住什么。

■。我恨我沒有唐僧的緊箍咒，降不住那顆不在乎我的心。

■。我很小氣，可我把整顆心都給了沵。

■。我給自己畫了一片天，卻沒有把任何人劃進(jìn)來(lái)。

■。這一次我的愛情等不到天長(zhǎng)地久。

■。我站在你給的角落，看透你虛假的溫柔。

■。心碎到極點(diǎn)，一切都會(huì)迎刃而解。

■。有時(shí)候，難免埋怨時(shí)間的手，把相愛寫成相愛過(guò)。

■。人是懂得回憶的動(dòng)物，寂寞是因?yàn)槭ァ?/p>

■。記憶有限，所以時(shí)間它會(huì)淘汰壞的，留下好的。

■。能不能給我一個(gè)方向，讓我幸福的走下去。

■。以為幸福值得勇敢，可惜最后還是走散。

■。所有故事的結(jié)局早就注定，不論過(guò)程是悲是喜。

■。總是在幻想，卻一直忽略了曾經(jīng)屬于我們的回憶。

■。已經(jīng)破裂的傷口，再怎么挽回也回不到從前。

■。只是忘不了，忘不了你給我留下的那致命的曾經(jīng)。

■。你不懂我的寂寞，怎么又會(huì)懂我的難過(guò)。

■。青春，再怎么揮霍，也逃不過(guò)一世炎涼。

■。一個(gè)人孤單地降落，擁擠得只剩下寂寞。

■。過(guò)去的事情可以不忘記，但一定要放下。

■。生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過(guò)客。

■。有些東西很在意，可心里一直去隱藏。

■。無(wú)論有多愛，總是沒有一個(gè)人能陪自己到老。

■。幸好愛情不是一切，幸好一切不是愛情。

■。時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走。

■。時(shí)間愈合了傷口，也注銷了我想你的資格。

■。心臟該怎么提升，我們才能痛到都不吭聲

■。習(xí)慣低頭走路，所以錯(cuò)過(guò)很多人。

■。誰(shuí)又能明白誰(shuí)的深愛，誰(shuí)又能理解誰(shuí)的離開。

■。你走的太急，我開始懷疑，曾經(jīng)你是否來(lái)過(guò)

■。我愛你，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。時(shí)間沒有什么了不起。

■。思念一個(gè)我失去的，忘記一個(gè)我錯(cuò)過(guò)的。

■。你是我的，是我至死方休的信仰。

■。我們總是在不懂愛情的年代，遇見最美好的愛情

本文轉(zhuǎn)自: 黑客武林(http:///)詳細(xì)出處參考：

第四篇：拒做手機(jī)低頭族活動(dòng)總結(jié)

拒做手機(jī)低頭族，抬頭看看我校園活動(dòng)

3月14日下午，為響應(yīng)滁州學(xué)院青年志愿者總隊(duì)以“拒做手機(jī)低頭族，請(qǐng)你抬頭看看我”為主題的校園活動(dòng)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院青年志愿者支隊(duì)特開展“拒做手機(jī)低頭族，抬頭看看我”眾人簽名及留言活動(dòng)。

本次活動(dòng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了過(guò)度依賴手機(jī)的危害性，并提出了一系列解決方案供同學(xué)們參考。

雖然當(dāng)時(shí)正值中午，太陽(yáng)很強(qiáng)烈，但是志愿者們的熱情很高，活動(dòng)過(guò)程中，我們分成了及個(gè)小隊(duì)分別負(fù)責(zé)給在橫幅上簽名的同學(xué)發(fā)筆，給要留言的同學(xué)準(zhǔn)備紙和筆等，路過(guò)的同學(xué)們紛紛在簽字橫幅上簽名，表示將加入拒做手機(jī)低頭族的行列，減少使用手機(jī)的頻率。還有許多青年志愿者主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)們參加到這次活動(dòng)中來(lái)，雖然有些同學(xué)并不理睬，但是則并沒有減少志愿者們的滿腔熱情。

我們相信通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓很多的同學(xué)擺脫上課低頭族，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，從而在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠有很大的進(jìn)步。

這次活動(dòng)也有一些不足之處，比如簽名筆準(zhǔn)備的就不夠，由于參與這次活動(dòng)的同學(xué)很多，有些同學(xué)想簽名但是卻要等筆，有些感覺浪費(fèi)時(shí)間不愿意等，就離開了。希望在下次的活動(dòng)，我們能夠總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吧任務(wù)圓滿完成。

本次活動(dòng)的開展，不僅營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械慕涣鳌?/p>

第五篇：不做手機(jī)低頭族倡議書

不做手機(jī)低頭族倡議書

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？以下是小編整理的不做手機(jī)低頭族倡議書，希望能夠幫助到大家。

親愛的小伙伴們：

你有多久沒有完整的聽一節(jié)課，又有多久沒有記過(guò)中學(xué)時(shí)那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗(yàn)，又有多久沒有埋怨過(guò)下課鈴響得太早?你是否感覺，這種體驗(yàn)距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。課堂上，老師在講臺(tái)上多次對(duì)著你深情凝望，你卻低著頭面對(duì)屏幕流連忘返，你的學(xué)習(xí)生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰，你的思緒被手機(jī)里的大千世界所牽絆。

播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。課堂低頭玩手機(jī)，是一種不尊重老師勞動(dòng)，褻瀆課堂尊嚴(yán)的行為，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣，回歸課堂本真，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，我們向全校學(xué)子發(fā)出如下倡議：

一、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團(tuán)公開自己的課表，這樣既避免了他們?cè)谏险n的時(shí)候聯(lián)系你以致耽誤要事，同時(shí)也可以還課堂一個(gè)安靜的環(huán)境。

三、提高自制力，堅(jiān)決不做"低頭族"。要清醒地認(rèn)識(shí)到手機(jī)終究只是一個(gè)工具，永遠(yuǎn)也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對(duì)面的交流。

四、學(xué)生干部率先示范，以身作則。帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，配合老師完成課堂教學(xué)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

五、攜手行動(dòng)，相互監(jiān)督。同學(xué)們相互監(jiān)督，相互提醒，及時(shí)糾正課堂上玩手機(jī)現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)課堂尊嚴(yán)，遵守課堂紀(jì)律。

六、除了手機(jī)以外，其他會(huì)影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

親愛的小伙伴，奮斗是青春的底色，行動(dòng)是最好的見證。希望從今天開始，我們共同行動(dòng)，堅(jiān)決不做"低頭族"，讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī)，讓目光眷戀書本，讓思緒回歸課堂。通過(guò)認(rèn)真傾聽老師的教誨，感受快樂(lè)課堂，領(lǐng)悟知識(shí)真諦，努力成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)洹⒆詮?qiáng)不息，敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)的大學(xué)生!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

你知道"世界上最遠(yuǎn)的距離，是我和你在一起，而你在低頭看手機(jī)"嗎?你是"低頭族"嗎?你被手機(jī)"綁架"了嗎?你有"手機(jī)控"嗎?你知道過(guò)度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級(jí)已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了嗎?

目前，越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課"低頭族"，養(yǎng)成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣，"聲聲入耳"，如今課堂是短信聲、QQ聲、游戲聲;"聲聲不息"此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維護(hù)良好的課堂教秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

一、專心致志，打造"無(wú)手機(jī)課堂"。上課上請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中，抬頭聽講。

二、加強(qiáng)交流，活躍課堂氛圍，讓課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī)，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

為此，陽(yáng)光愛心社將于X年3月23日于學(xué)院六號(hào)樓前舉辦"拒做手機(jī)低頭族，請(qǐng)你抬頭看看我"大型簽字活動(dòng)。琴愛的同學(xué)們，拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無(wú)價(jià)的知識(shí)和無(wú)法復(fù)得的時(shí)間。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o，不做"低頭族"，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

你知道"世界上最遠(yuǎn)的.距離，是我和你在一起，而你在低頭看手機(jī)"嗎?你是"低頭族"嗎?你被手機(jī)"綁架"了么?你有"手機(jī)控"嗎?你知道過(guò)度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級(jí)已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了嗎?

目前，越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課"低頭族"，養(yǎng)成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣，手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的"第一殺手"。昔日課堂是"風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳"，如今課堂是"短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息"。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

一、專心致志，打造"無(wú)手機(jī)課堂"。上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中，抬頭聽講。

二、加強(qiáng)交流，活躍課堂氣氛，讓課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

四、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī)，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。

親愛的同學(xué)們，拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無(wú)價(jià)的知識(shí)和無(wú)法復(fù)得的時(shí)間。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o，不做"低頭族"，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲，消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，不見了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、QQ、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠，心里牽掛，沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境，校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。

四、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸。這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日