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      企業(yè)管理的效與實

      時間:2019-05-14 02:22:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《企業(yè)管理的效與實》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《企業(yè)管理的效與實》。

      第一篇:企業(yè)管理的效與實

      企業(yè)管理的效與實

      摘要: 深圳有一本雜志叫“實效管理”,我讀過兩期,刊物名稱好,編輯也努力求內(nèi)容的實際有用。受其實效二字的啟發(fā),也想說說企業(yè)管理的效與實。

      深圳有一本雜志叫“實效管理”,我讀過兩期,刊物名稱好,編輯也努力求內(nèi)容的實際有用。受其實效二字的啟發(fā),也想說說企業(yè)管理的效與實。

      管理的目標就是求一個效字。

      德魯克說:“對管理工作的最終考察,是績效,換句話說,是業(yè)績而非知識?!币环N管理如果不能解決問題,不能有效,那么這種管理就一點用處也沒有。管理的四大任務是求效益、效率、效用和效果,這四效用簡單直白的話說,就是多、快、好、省。四效應該是管理的目的,一切管理都要從這里出發(fā),再回到這上面來。姜汝祥博士有一本書叫《請給我結果》,他強調了對成果追求的重要性和意義。在企業(yè)里不認可苦勞,只認可功勞。你不要說,我努力啦,我盡心啦,我的方法也沒有錯呀!關鍵是要出績效。當然,沒有過程也就沒有結果,為了有好結果,就要做好過程。但無論如何,好結果才是判斷過程正確與否和團隊努力程度的標準,績效永遠是第一位的東西。所以,只有成功的企業(yè),才有資格給你介紹成功管理的經(jīng)驗。

      管理的理念一定要一個實字。

      毛澤東倡導實事求是,他說:“實事”就是客觀存在的一切事物?!笆恰本褪强陀^事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。管理的實應該體現(xiàn)在誠實、扎實、務實、落實上。

      誠實管理就是直面和尊重實際,一就是一,二就是二,不夸大成績,不掩飾問題,凡事注重調查研究,善于聽取各種意見。不論是對員工、對客戶、對合作伙伴,都要有一個實在的態(tài)度,不騙自己也不蒙別人?!罢\者,天之道也;誠之者,人之道也”(中庸)。

      扎實管理就是認真和踏實做事,一步一個腳印,不安于現(xiàn)狀,不急于求成,凡事講究進程階段,懂得量變質變道理。“未得于前,則不敢求其后,未通乎此,則不敢志于彼”(朱熹)。

      務實管理就是低調和關注細節(jié)。要眼睛向下,不搞虛頭八腦的東西,不重名而重實,凡事深入追問思考,用數(shù)據(jù)事實說話?!按笕瞬蝗A,君子務實”(王符)。

      落實管理就是執(zhí)行和善始善終,說到就要做到,不喊空口號,不做表面文章,凡事有規(guī)范標準,又能督導檢查?!吧魇级唇K,終以不困”(左傳)。

      可以說,實事求是,效果第一,這是企業(yè)管理哲學,又是一個重要的思想路線,也是一種辦事作風。實才有效,效才是實。脫離企業(yè)實際的一切想法和做法非但無益,反而有害。再好的管理理論、方法和工具,也要與本企業(yè)的實際相結合。再宏偉的規(guī)劃和誘人的戰(zhàn)略也要一點一滴去實現(xiàn)。主觀的、經(jīng)驗的、形式的、虛偽的管理只會把企業(yè)引上斜路。理論是灰色的,只有實踐之樹常青。任何管理都只是手段,只有效果才是目的。

      第二篇:現(xiàn)代企業(yè)管理實訓

      五、競爭分析

      一.產(chǎn)品:

      1、概述:

      隨著人們生活水平的提高,消費者對睡眠的要求更高,睡眠就像吃飯一樣重要,一天睡不好,要三天才能恢復。您設想,全國有對少人沒有空調?夏天怎么熬?冬天怎么過?睡舒寶正是看中了這一點,添補市場的空白。

      2、產(chǎn)品功能:

      “睡舒寶”冷暖空調蚊帳是采用國際先進的壓縮制冷制熱技術與極地隔熱帳,成功推出的新一代高科技移動空調與蚊帳的結合體?!八鎸殹笨照{蚊帳使用簡單方便,插電即能使用,無需任何輔助設備。冷凝管出口接通隔熱帳內(nèi),快速降溫,十分鐘即可享受安靜舒適的睡眠空間??筛鶕?jù)不同人群的需求與季節(jié),調節(jié)冷熱溫度,夏送清涼,冬送溫暖,讓你一年四季的睡眠都像春天般甜美。

      調溫原理:其調溫的原理十分的簡單,我們常見的冷暖空調,就是通過壓縮機、冷凝器、毛細管、蒸發(fā)器的循環(huán),從而進行吸熱—散熱—吸熱的過程來最終達到制冷的目的。同理,我們常見的冷熱雙制式飲水機,也是通過壓縮機的原理來實現(xiàn)調溫的?!八鎸殹笨照{蚊帳采用同樣的原理,配套有一個冷熱雙制式的壓縮機,消費者可以自由調節(jié)制冷或制熱,空調蚊帳將冷風或熱風通過導聯(lián)管從蚊帳四周立桿的排風口排到帳內(nèi),從而達到調節(jié)溫度,保持恒溫的效果。

      “睡舒寶”冷暖空調蚊帳是真正的環(huán)保、節(jié)能型產(chǎn)品,以消耗能源來說,“睡舒寶”空調蚊帳與傳統(tǒng)空調的能耗比較:

      I、小東西,大市場--市場空白,群眾急缺

      中國是一個人口基數(shù)大,人均收入較低,年流動人口超過兩億的國家。隨著人民生活水平的提高,人們對睡眠環(huán)境的要求也隨之提高。四季陽光空調蚊帳集空調的溫度調控、蚊帳的防蚊、極地帳篷保溫隔音功能于一身,價格不及空調的1/4,耗能僅是空調的5%,更具有便攜靈巧、拆裝方便等特點,市場前景非常廣闊??照{蚊帳市場容量可謂巨大,尤其在中國9.6億人口的農(nóng)村市場,90%以上的消費者,約6億多張床都需要空調調溫設備,追求經(jīng)濟實惠的他們必將首選優(yōu)先選擇價格便宜、使用成本低廉的空調蚊帳。

      2、好東西,人人要--需求所指,潮流所向

      在經(jīng)濟高速發(fā)展,注重環(huán)保節(jié)約的今天,對農(nóng)村低消費人群、城市高消費人群、打工者、省錢一族,學生、租房一族、建筑工人、旅行人員等人群來說,便宜、方便、使用快捷、可移動的夢之源空調蚊帳都是他們最省心省錢的安睡法寶;集體宿舍、活動板房、賓館旅店、租住小屋……有了省錢省心、隔音安靜、恒溫宜人的四季陽光空調蚊帳,在任何地方都能營造出一個最經(jīng)濟的安眠小窩。

      3、國家政策:

      2009年2月1日中華人民共和國商務部、財政部聯(lián)合公布家電下鄉(xiāng)政策開始在全國實施;2月19日國務院第51次常務會議又決定新增加空調等4類產(chǎn)品在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一實施,空調下鄉(xiāng)的消息響徹了神州大地。四季陽光空調蚊帳想國民所想,對“空調下鄉(xiāng)”難尋的1200元以下低價位產(chǎn)品做出了強有力的補充,破冰農(nóng)村市場,受到了廣大農(nóng)村消費者的熱烈歡迎。四季陽光空調蚊帳,借力政策東風,商業(yè)機遇空前看好。

      4、競爭力量分析:

      三、管理手段:

      1、品牌保障:品牌就是力量,技術領先,誠信為本。公司投入巨資研發(fā) 技術產(chǎn)品的同時也注重品牌形象的宣傳,樹立起良好的商業(yè)口碑,另向代理商免費提供一系列品牌形象用品,包括VI形象資料、名片樣式、宣傳單、海報、宣

      傳展架等等。

      2、區(qū)域保護:公司為確保每個投資者的市場空間和快速發(fā)展,限額發(fā)展,實行嚴格的區(qū)域保護政策。依據(jù)人口密度和經(jīng)濟發(fā)展程度進行有效的商圈保護,確??驮春拓斣?。公司嚴格維護經(jīng)營商的絕對權益,讓經(jīng)營商壟斷一方市場,獲取最大利潤。在投資者所在地區(qū),劃分經(jīng)營權限,不同的投資者,恪守各自的商圈,互不侵犯。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),總部將予以嚴懲。以此,充分確保投資者客源昌盛,壟斷一方,獲利無窮。

      3、宣傳保障:公司利用強大的資金、人力優(yōu)勢,推進全方位、立體化廣告宣傳,報刊、雜志、電視、網(wǎng)絡等媒體強勢出擊,同時采取硬版廣告與軟性宣傳相結合,商業(yè)推廣與公益活動相結合的多層次宣傳方式,不斷提升“睡舒寶”品牌知名度和美譽度

      4、服務保障:公司為經(jīng)營商提供一站式供貨、減少分銷渠道,把最大的利潤留給經(jīng)營商。并且提供全方位的后期配套服務,讓每個經(jīng)營者放心經(jīng)營。為滿足各地經(jīng)營商的不同需求,公司全力保障物流配送質量,確保公正、安全、快捷的服務。

      四、營銷方式:

      1、直銷式銷售:招募一批銷售員工組成精英團隊,按區(qū)域分片劃分銷售任務,直接滲透當?shù)剞r(nóng)村市場、城鄉(xiāng)市場、城市小區(qū)、外地打工者聚集地、長期戶外施工隊伍、各大中小院校等,進行產(chǎn)品的銷售。

      2、專柜式銷售:“睡安寶空調冷暖蚊帳”系列產(chǎn)品,同樣適合在鄉(xiāng)鎮(zhèn)商店、集市、超市、商場等人流密集場所,利用得天獨厚的地利優(yōu)勢,設立產(chǎn)品銷售專柜(區(qū)),若有一定的演示場地可展覽出產(chǎn)品,協(xié)助促銷。促銷,上門講解、現(xiàn)場演示、免費試用等方式進行促銷銷售。并可與社區(qū)服務中心聯(lián)手,開展上門 講解和服務。

      3、上門式銷售:“睡安寶空調冷暖蚊帳”系列產(chǎn)品,是替代空調的最理想產(chǎn)品,環(huán)保節(jié)能省電,安全舒適,可以直接上門節(jié)能環(huán)保健康睡眠”知識講座,吸引周邊小區(qū)居民,促進產(chǎn)品銷售。

      4、團購式銷售:通過親朋好友的關系網(wǎng)絡,與當?shù)氐钠笫聵I(yè)單位、建筑公司、廠礦基地等建立合作關系,開展員工福利優(yōu)惠活動,采取團購折扣優(yōu)惠的方式,折扣點自己把握,往往一單下來會有不菲的利潤回報。

      5、禮品式銷售:如今送禮已成為時尚,送金送銀不如送健康!健康產(chǎn)品沒人會拒收。送家人、送爸媽、送長輩、送愛人、送朋友、送領導、送子女、送自己!送上一片愛心,送去一份溫馨與健康!禮尚往來!送禮送健康,首選睡安寶!

      6、賣場式銷售:如果您有一定的經(jīng)濟實力,可再開一家專門的銷售商店,以銷售空調蚊帳為主,輔以經(jīng)營床上用品,以坐店經(jīng)營的方式,并結合上述各種銷售模式同步進行,一網(wǎng)打盡當?shù)厮惺袌觯塬@得意想不到的利潤回報

      第三篇:企業(yè)管理實訓課

      企業(yè)管理日志

      第一天的學習主要是讓我們熟悉規(guī)則,建立自己的團隊,有明確的組織分工。因為我做過實物的ERP操作所以我擔任了M.C組CEO的工作。進過我仔細的研讀規(guī)則,我感覺到電子的企業(yè)管理軟件比起我之前進行的ERP實物訓練要復雜得多!規(guī)則更為詳細,考慮的因素也就更多,更難在短期內(nèi)達到盈利的狀態(tài)······但正因為有了挑戰(zhàn),我們才更加有動力去奮斗,相信只要我們努力,就沒有困難能阻擋我們這個Team!!

      第二天的我們雖然規(guī)劃了很多,但正真實施上的并沒能有多少。因為我們前期考慮了很多,計劃也是較為長遠的,但卻沒有一個明確的定論作為方向!這可以說是我作為CEO的失職。還有一點就是不太會看報表,不能很好地利用手中的數(shù)據(jù)和軟件上的工具?;旧鲜菍儆诶硇缘臎Q策,感性的判斷,所有數(shù)據(jù)的計算,但并不科學也未必準確。盡管如此我們第九期運行之后,總分排名在第一位。因為我們的投入真的很少,加上定價基本不變,所以市場份額較多,利潤和資產(chǎn)也還良好,我們的總評也就算較高水平。

      但之前沒有將良好的規(guī)劃投入到運行之中的劣勢,很快就在第三天的運行中體現(xiàn)出來了。由于我們想要達到公司生產(chǎn)規(guī)模的最大化,所以需要大量的人員和機器,但由于新老員工的效用不同,機器需要兩個周期才能使用等原因。拖慢了我們公司發(fā)展運營的腳步,導致我們處于追趕地位,必須在第三期加大購買人和機器成本的投入。而我們的定價也出現(xiàn)了問題,冰箱和電視的價格應該保持在第八期的價格以下才算合理,不能漲價太多。從市場反應來看,由于我們的競爭對手基本都將價格壓低,所以我們的價格不具有競爭優(yōu)勢,購買者減少。但主要原因還是產(chǎn)能不夠,沒有大量的場頻去搶占足夠的市場份額。所以下一步我們的目標也很明確,先要經(jīng)濟各調至合理水平,產(chǎn)生足夠的吸引力,接著等生產(chǎn)力跟進之后,我們可將更多的產(chǎn)品投向市場。不過資金的困難又成為了我們的新問題,我們要購進大量的原材料、人員和機器,所以資金吃緊。我們不得不發(fā)行3000000的債券來彌補,這給我們今后企業(yè)的運營造成了很大的還款上的壓力!

      第三天給了我很大的驚喜,我們的利潤有了大幅的上漲。隨著我們公司規(guī)模的擴大,我們不斷的增加自己的市場份額。第四期我們穩(wěn)固了自己的戰(zhàn)略。在敵我其實我們調整了自己的價格,全面占優(yōu)了更大的市場,但同時我們的規(guī)模不斷擴大,使我們的成本變?yōu)榱俗畲?。利潤排名并不十分好?/p>

      最后的幾期我們增加了產(chǎn)量,增加了廣告的投入和促消費的投入。同時我們的工資系數(shù)增長到了一點五,由于產(chǎn)品研發(fā)費已經(jīng)投完所以我們的成品率達到百分之百。我們不斷增加銷售量,所以使得在除華盛頓之外的市場份額均達到了第一!銷售輸入達到最大,但由于成本過高,使得我們的例如始終維持在中間位置。

      最后的兩期,我們決心縮減成本,提升利潤,我們認為利潤是在總評中占第一位的,所以決定犧牲一定的市場份額去換取利潤。但結果并不明顯,反而是市場分真的有一定的下降。我們此時意識到第六期的決策很重要,影響到了我們最后一期的生產(chǎn)。其實在8期運行完之后我發(fā)現(xiàn),還是在工人的數(shù)量上沒有計算好,最后成本過高的原因就是工資太高,沒有完全體現(xiàn)出其效用。因為我們最后的市場份額也講得很低,所以相當于一個小公司去有很大的規(guī)模。最后一起我們被反超,我個人認為原因有三:

      1是定價并不合理,在倫敦市場錯誤估計了競爭對手的價格。導致市場份額的全面崩盤。2沒有對人員數(shù)量進行適當?shù)南鳒p,在辦辦事又浪費資源的情況。工資系數(shù)本來就很高,如果人數(shù)過大當然得不償失。所以我們已經(jīng)超過了最優(yōu)的人員限度。

      3臨時改變了策略,應該進一步鞏固,而不是去改變迎合,想辦法提升自己的短處。與此進行完這次實訓,我們學到了許多管理企業(yè)的相關知識。例如,生產(chǎn)、銷售怎樣制定策

      略,財務如何看報表等等。從中我們體會到了一個企業(yè)要想運行良好必須要在方方面面投入很大的精力,同時我們也體會到了這其中的許多樂趣,大家在一起討論交流不同的意見想法,思維的碰撞也是一種快樂的分享。我們在實訓中交流與成長,共同發(fā)展共同進步,為今后的學習探索出了一條更為合理有效的方法。感謝我們想組成員的通力協(xié)作,以及大家對我的信任!

      第四篇:有 效 教 學 的 理 論 與 實 踐

      教 學 簡 案

      教學內(nèi)容:《教育學原理》教學部分有效教學 專題

      教育對象:2011級教育碩士研究生

      授課教師:葉顯發(fā)(教育學院)

      教學課時:3課時

      教學目標:

      一、在知識上:

      1.了解有效教學的涵義。

      2.理解有效教學的分析框架。

      3.掌握有效教學策略。

      4.了解并關注“學案導學”這一新生事物。

      二、在技能上:

      1.能初步設計學案。

      2.體驗學生小組合作學習。

      內(nèi)容結構:

      一、對教學的反思

      1.教學的反思分類

      價值性反思

      情境性反思

      技術性反思

      2.教學價值觀上的“兩個追問”:

      一要問學生在成績提高的同時是否感到愉快?---成績固然重要,但在關注成績是如何獲得的,學習興趣的喪失,比低分更可怕!

      二要問學生進入高學段后是否有潛力?今天與明天,誰更誘人?---分數(shù)重要,視野與能力難道不重要?沒有分數(shù),今天過不了關,只有分數(shù),明天過不了關;只有分數(shù),個人過得了關,能力的喪失,國家過不了大關!

      3.21世紀后的學校應給予學生的能力

      一是批判性思維,允許學生有不同意見。

      二是創(chuàng)新能力,鼓勵學生有想法。

      三是團隊合作精神。

      四是溝通與交流。

      五是樂趣,讓學生們樂于學習。

      二、有效教學的涵義

      1.有效教學提出的背景

      有效教學(effective teaching)的理念源于20世紀上半葉西方的教學科學化運動,在美國實用主義哲學和行為主義心理學影響的教學效能核定運動后,引起了世界各國教育學者的關注。20世紀以前在西方教育理論中占主導地位的教學觀是“教學是藝術”。但隨著20世紀以來科學思潮的影響,以及心理學特別是行為科學的發(fā)展,人們意識到,教學也是科學。即教學不僅有科學的基礎,而且還可以用科學的方法來研究。于是,人們開始關注教學的哲學、心理學、社會學的理論基礎,以及如何用觀察、實驗等科學的方法來研究教學問題。

      2.有效教學的涵義

      有效教學的“有效”,主要是指通過教師在一種先進教學理念指導下經(jīng)過一段時間的教學之后,使學生獲得具體的進步或發(fā)展。

      有效教學的“教學”,是指教師引起、維持和促進學生學習的所有行為和策略。它主要包括三方面:一是引發(fā)學生的學習意向、興趣。教師通過激發(fā)學生的學習動機,使教學在學生“想學”、“愿學”、“樂學”的心理基礎上展開。二是明確教學目標。教師要讓學生知道“學什么”和“怎樣學”。三是采用學生易于理解和接受的教學方式。

      信息有效性角度研究有效教學。(呂渭沅、張鐵明)

      3.有效教學的一種分類

      以教為主的有效教學(直接教學)

      以學為主的有效教學(間接教學)

      4.有效教學的一種分析框架

      教學效率教學效果教學效益

      5.直接教學(以教為主的有效教學)的策略

      (1)清晰的講授

      (2)課程資源開發(fā)

      (3)提升有效信息量

      (4)關注學生心理窘迫感

      (5)在知識的接口處的鋪墊

      (6)教師進入“物我兩忘”的境地

      (7)檢查學生知識掌握

      三、知識動力教學

      知識動力教學包括知識的本體論、知識的認識論和知識的價值論三個維度。第一維度,可以叫做“物的秩序”(知識本體論)

      第二維度,命名為“人際關系”(知識認識論)

      第三個維度,稱為“價值判斷”(知識價值論)

      四、“學案導學”課堂教學

      1.“學案”結構模塊

      學習目標

      學習重點與難點

      學法指導

      學習過程

      拓展延伸

      2.“學案導學”的作眼點

      學生學習:獨學、互學、群學

      學習形式:小組合作

      3.學案導學特點:

      長程兩段:課外獨立學習,課內(nèi)合作學習。

      學生主體回歸:減少過度依賴教師;從探究開始學習;學習習慣養(yǎng)成。師生關系:由多講到多學;教師從前臺到身后;學生由配角到主體。課堂五環(huán)節(jié):獨學預習互動探究全員展示精講點撥省學檢測

      4.學案導學課堂評價:

      教師(40分):目標認定;教學結構;教學資源;導學作用;課堂調控。(20條)

      學生(60分):學生參與面、參與度;活動狀態(tài)、活動形式;探究程度;達標程度。(20條)

      五、學業(yè)評價

      1.兩個評價模式

      剌激—反應強化模式

      多講鋪墊是成績提高的秘籍;反復強化是掌握知識的要義。

      選擇—建構探索模式

      自主探尋意義生成;知識廣博富于聯(lián)想。

      2.評價中的區(qū)分度

      3.三種水平變式習題訓練

      第五篇:電子商務企業(yè)管理與沙盤模擬實訓報告

      電子商務企業(yè)管理與沙盤模擬實訓報告

      系別:國際商務系

      班級:12電子商務1班

      組別:第6組

      小組成員:王玲高雪

      小組CEO:王玲

      指導老師:王硯俠 李專專種萍

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