第一篇：2009年浙江教師招聘考試小學(xué)語文學(xué)科試卷及答案

2009年浙江教師招聘考試小學(xué)語文學(xué)科試卷及答案

一．選擇題（每小題3分，共18分）

1．下列四項中拼音標(biāo)注有錯誤的一項是（）

A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā

B．咱倆liǎ 成績jì 足跡jì 當(dāng)天dàng

C．出殯bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 車輛liàng

D．泡沫pào 陌生mò 寧肯níng 哺育bǔ

2．下面四項中沒有錯別字的一項是（）

A．紅軍的主力度過了天險大渡河。

B．道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。

C．他毫不遲疑地從座位上站了起來。

D．晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。

3．下面四項中的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A．老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。

B．晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。

C．我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。

D．那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。

4．根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（）

A．不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身

B．顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食

C．比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹

D．連聲稱贊個沒完——贊不絕口

5．“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（）

A．陳琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲

6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

A．拼音認讀能力B．識字寫字能力C．漢字認讀能力D．漢字書寫能力

二．填空題（每空1分，共9分）

7．名句填空（4分）

⑴漢樂府《長歌行》：百川東到海，何時復(fù)西歸？，！

⑵李白《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間。兩岸猿聲啼不住。

8．普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。

9．語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分是語文課程的基本特點。

三．簡答題（16分）

10下面兩個句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達效果？

（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

（2）茉莉花開，香飄萬里。

11．簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。

12．請結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中“口語交際能力”培養(yǎng)問題的認識。

四．鑒賞題（28分）

13．閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）

父 愛

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。

和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。

“爸爸，講你的?拇指?故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。

他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上，小偷進入我們的家……爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例問，關(guān)切地。

“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”

孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。

但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。

偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。

他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

1．讀一讀下面的句子，找出句子中的重點詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點起了什么作用。（6分，每小題3分）

（1）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。

（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

2．文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜?！边@兩句話在表達效果上有什么不同？（4分）

14．試分析《蝸牛和黃鸝鳥》的童趣特征。（8分）

蝸牛和黃鸝鳥

作詞：陳弘文

啊門 啊前一棵葡萄樹

啊嫩 啊嫩綠地剛發(fā)芽

蝸牛背著那重重地殼呀

一步一步地往上爬

啊樹 啊上兩只黃鸝鳥

啊嘻 啊嘻哈哈在笑他

葡萄成熟還早地很呀

現(xiàn)在上來要干什么

啊黃啊黃鸝鳥不要笑

等我爬上他就成熟了

15．試分析安徒生《海的女兒》的開篇藝術(shù)。（海的女兒

10分）

安徒生

在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。

不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。

住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因為她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。

……

五、案例分析題（10分）

16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

案例一：有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個人在釣著魚?！比缓髥枌W(xué)生“懂了嗎”。

案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚揚地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認識你呢？

六、技能應(yīng)用題（19分）

17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，ü”），如果你來設(shè)計課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）

18．下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）

今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。

昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字，改過來，把正確的寫在三個空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點水的訊——汛。

⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進行比較全面的評析。（10分）

⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（4分）

第二篇：2009年浙江省教師招聘考試小學(xué)語文學(xué)科試卷

2009年浙江省教師招聘考試小學(xué)語文學(xué)科試卷

（實考題型、題分可能變化，以實考為準(zhǔn)）

考試說明：

1.本試卷共 頁 大題。2.本試卷總分100分。3.本試卷考試時間150分鐘。4.請直接在試卷上答題，卷外答題一律無效。

一．選擇題（每小題3分，共18分）

1.下列四項中拼音標(biāo)注有錯誤的一項是（）A.匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā ．．．．B.咱倆 jì 足跡天dàng ．liǎ 成績．．jì 當(dāng)．C.出殯．bìn 蓓蕾．lěi 杜甫．fǔ 車輛．liàng D.泡沫pào 陌生m? 寧肯níng 哺育bǔ ．．．．2.下面四項中沒有錯別字的一項是（）A 紅軍的主力度過了天險大渡河。

B 道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。C 他毫不遲疑地從座位上站了起來。

D 晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。

3.下面四項中的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。

B.晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。C.我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。

D.那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。4.根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（）A.不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身 B.顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食

C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹 D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口

5.“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（）A.陳琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲

6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

A．拼音認讀能力 B．識字寫字能力 C．漢字認讀能力 D．漢字書寫能力 二．填空題（每空1分，共9分）7.名句填空（4分）

⑴漢樂府《長歌行》：百川東到海，何時復(fù)西歸？，！

⑵李白《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間。兩岸猿聲啼不住。8.普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。

9.語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，是語文課程的基本特點。三．簡答題（16分）

10下面兩個句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達效果？（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

（2）茉莉花開，香飄萬里。

11.簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。

12．請結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中“口語交際能力”培養(yǎng)問題的認識。

四．鑒賞題（28分）

13.閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）

父愛

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。

和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事?！鞍职?，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象?！澳鞘切＄麋鬟€在媽媽肚里的時候??一天晚上，小偷進入我們的家??爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來??小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！?他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例問，關(guān)切地。

“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”

孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。

但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。

他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1.讀一讀下面的句子，找出句子中的重點詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點起了什么作用。（6分，每小題3分）

（1）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

2.文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜?！边@兩句話在表達效果上有什么不同？（4分）14.試分析《蝸牛和黃鸝鳥》的童趣特征。（8分）

蝸牛和黃鸝鳥

作詞：陳弘文 啊門 啊前 一棵葡萄樹 啊嫩 啊嫩 綠地剛發(fā)芽 蝸牛背著那重重地殼呀 一步一步地往上爬

啊樹 啊上 兩只黃鸝鳥 啊嘻 啊嘻哈哈 在笑他 葡萄成熟還早地很呀 現(xiàn)在上來要干什么 啊黃 啊黃鸝鳥不要笑 等我爬上他就成熟了

15.試分析安徒生《海的女兒》的開篇藝術(shù)。（10分）

海的女兒

安徒生

在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。

不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。

住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因為她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。

??

五、案例分析題（10分）

16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

案例一：有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個人在釣著魚。”然后問學(xué)生“懂了嗎”。

案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚揚地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認識你呢？

六、技能應(yīng)用題（19分）

17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，ü”），如果你來設(shè)計課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）

18．下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）

今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。

昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字，改過來，把正確的寫在三個空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點水的訊——汛。⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進行比較全面的評析。（10分）

⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（4分）

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、1.D（“寧肯”的“寧”應(yīng)讀nìng）2.C（另三項中分別有別字“度”“在”“拂”）3.4.C（應(yīng)是“高屋建瓴”）5.D 6.Ｂ

二、7.⑴少壯不努力 老大徒傷悲；⑵千里江陵一日還 兩岸猿聲啼不住8.北京語音 北方話 典范的現(xiàn)代白話文著作9.交際工具；工具性與人文性的統(tǒng)一（答對1空給1分，答錯不扣分）

三、10.⑴用了擬人。這樣修飾后把高粱和稻子寫得親切可愛。⑵用了夸張。這樣修飾后把茉莉花的香寫得很有威力。（答出修辭與作用各1分）11.①從客觀方面說來，造成祥子悲劇的原因主要有兩方面：一是把人變成鬼的舊社會的逼迫；二是車廠主女兒虎妞的誘騙。②主觀方面的因素，一是祥子與生俱來的小農(nóng)意識、狹隘的眼光，尤其是他的個人奮斗的思想，是造成他悲劇主觀因素中最根本的一點；其次是祥子個人性格上心理上的弱點。（答對一點給3分，共6分，意思對即可）12.①口語交際能力是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定要求學(xué)生養(yǎng)成的四個方面的基本能力之一。②口語交際能力的培養(yǎng)貫穿義務(wù)教育四個學(xué)段的始終。③要引導(dǎo)學(xué)生在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。④評價學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識和情意態(tài)度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學(xué)生承擔(dān)有實際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實的口語交際水平。（答對一點給2分，滿分6分，意思對即可。）

四、13.1.（1）“決然”，寫出了女兒危難關(guān)頭父親毫不猶豫、奮不顧身的犧牲精神。（2）“輕輕”，寫出了他擔(dān)心女兒被弄醒的細心和謹慎。（答出關(guān)鍵詞給1分，分析鑒賞到位即分別答出“毫不猶豫”“奮不顧身”“細心”“謹慎”意思的給2分）2.前一句交代故事背景，并通過描寫渲染寧靜溫馨的氣氛。（2分）后一句在介紹女兒的曲折遭遇和父親的無私奉獻后再寫這句話，既渲染了寧靜溫馨美好的氣氛，也表現(xiàn)了這份溫馨美好的來之不易，突出了父愛的偉大。（2分）14.①口語化特征；②情景單純；③ 夸張手法；④詼諧色彩（答出一點給2分，滿分8分，意思對即可）15.1.設(shè)置懸念，吸引童心；2.展示了神秘瑰麗的海底景象；3.景物描寫形象生動；4.語言規(guī)范優(yōu)美，語氣親切平易。（答出一點給3分，答出3點給滿分10分，意思對即可）

五、16.這兩位教師在實施古詩教學(xué)時，只是著眼于古詩語言“含義”的把握，而未能將著眼點放在詩歌“含意”（意蘊）的品味上，這樣的詩歌作品教學(xué)在內(nèi)容上與語言教學(xué)沒什么差別，所謂的“文學(xué)欣賞”根本無從說起。（共10分，雖非答題要點中的內(nèi)容，但合情合理，也酌情給分）

六、17.課堂教學(xué)導(dǎo)入語的設(shè)計應(yīng)該符合以下要求：⑴能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；⑵能自然地引出新的教學(xué)內(nèi)容（做到“承上啟下”，注意新舊銜接）；⑶用語簡潔、親切，符合小學(xué)低年級學(xué)生的心理特點。18.⑴評析習(xí)作時，需要注意對習(xí)作內(nèi)容主旨、語言表達、結(jié)構(gòu)組織以及規(guī)范（包括語言與標(biāo)點）等各個方面的綜合分析。⑵評語必須簡潔而又言之有物，而且能恰當(dāng)處理好指導(dǎo)學(xué)生、指出不足與鼓勵學(xué)生之間的關(guān)系。

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2008年中小學(xué)教師招聘考試教育學(xué)試題及參考...2009年7月四川省瀘州市教師招聘考試面試真...教師招聘考試教育學(xué)概論之教育與學(xué)生習(xí)題集...他們也在玩的應(yīng)用 幸福廚房

快來幸福廚房嘗試各種菜肴，做廚藝大師...汽車工廠 設(shè)計愛車，絕對炫酷的DIY體驗。快來...開心大排檔 烹飪食物、雇傭好友,每天努力經(jīng)營，締...浙江省2009年教師招聘考試小學(xué)語文學(xué)科試卷及答案解析

一．選擇題（每小題3分，共18分）

1．下列四項中拼音標(biāo)注有錯誤的一項是（）

A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā

B．咱倆liǎ 成績jì 足跡jì 當(dāng)天dàng

C．出殯bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 車輛liàng

D．泡沫pào 陌生m? 寧肯níng 哺育bǔ

2．下面四項中沒有錯別字的一項是（）

A．紅軍的主力度過了天險大渡河。

B．道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。

C．他毫不遲疑地從座位上站了起來。

D．晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。

3．下面四項中的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A．老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。

B．晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。

C．我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。

D．那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。

4．根據(jù)意思寫出的詞語，錯誤的一項是（）

A．不顧個人安危，奮勇直前——奮不顧身

B．顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食

C．比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹

D．連聲稱贊個沒完——贊不絕口

5．“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（）

A．陳琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲

6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。

A．拼音認讀能力B．識字寫字能力C．漢字認讀能力D．漢字書寫能力

二．填空題（每空1分，共9分）

7．名句填空（4分）

⑴漢樂府《長歌行》：百川東到海，何時復(fù)西歸？，！

⑵李白《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間。兩岸猿聲啼不住。

8．普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。

9．語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，是語文課程的基本特點。

三．簡答題（16分）

10下面兩個句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達效果？

（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

（2）茉莉花開，香飄萬里。

11．簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。

12．請結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中“口語交際能力”培養(yǎng)問題的認識。

四．鑒賞題（28分）

13．閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）

父 愛

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。

和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。

“爸爸，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。

他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪還在媽媽肚里的時候??一天晚上，小偷進入我們的家??爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來??小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例問，關(guān)切地。

“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”

孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。

但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。

偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。

他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

1．讀一讀下面的句子，找出句子中的重點詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點起了什么作用。（6分，每小題3分）

（1）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。

（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

2．文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜?！边@兩句話在表達效果上有什么不同？（4分）

14．試分析《蝸牛和黃鸝鳥》的童趣特征。（8分）

蝸牛和黃鸝鳥

作詞：陳弘文

啊門 啊前一棵葡萄樹

啊嫩 啊嫩綠地剛發(fā)芽

蝸牛背著那重重地殼呀

一步一步地往上爬

啊樹 啊上兩只黃鸝鳥

啊嘻 啊嘻哈哈在笑他

葡萄成熟還早地很呀

現(xiàn)在上來要干什么

啊黃啊黃鸝鳥不要笑

等我爬上他就成熟了

15．試分析安徒生《海的女兒》的開篇藝術(shù)。（10分）

海的女兒

安徒生

在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。

不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。

住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因為她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。

??

五、案例分析題（10分）

16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

案例一：有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個人在釣著魚。”然后問學(xué)生“懂了嗎”。

案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚揚地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認識你呢？

六、技能應(yīng)用題（19分）

17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，ü”），如果你來設(shè)計課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）

18．下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）

今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。

昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，我細心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字，改過來，把正確的寫在三個空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點水的訊——汛。

⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進行比較全面的評析。（10分）

⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（4分）

一、1．D（“寧肯”的“寧”應(yīng)讀nìng）2．C（另三項中分別有別字“度”“在”“拂”）3．

4．C（應(yīng)是“高屋建瓴”）5．D 6．B

二、7．⑴少壯不努力老大徒傷悲；⑵千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住8．北京語音北方話典范的現(xiàn)代白話文著作9．交際工具；工具性與人文性的統(tǒng)一（答對1空給1分，答錯不扣分）

三、10．⑴用了擬人。這樣修飾后把高粱和稻子寫得親切可愛。⑵用了夸張。這樣修飾后把茉莉花的香寫得很有威力。（答出修辭與作用各1分）11．①從客觀方面說來，造成祥子悲劇的原因主要有兩方面：一是把人變成鬼的舊社會的逼迫；二是車廠主女兒虎妞的誘騙。②主觀方面的因素，一是祥子與生俱來的小農(nóng)意識、狹隘的眼光，尤其是他的個人奮斗的思想，是造成他悲劇主觀因素中最根本的一點；其次是祥子個人性格上心理上的弱點。（答對一點給3分，共6分，意思對即可）12．①口語交際能力是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定要求學(xué)生養(yǎng)成的四個方面的基本能力之一。②口語交際能力的培養(yǎng)貫穿義務(wù)教育四個學(xué)段的始終。③要引導(dǎo)學(xué)生在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。④評價學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識和情意態(tài)度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學(xué)生承擔(dān)有實際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實的口語交際水平。（答對一點給2分，滿分6分，意思對即可。）

四、13．1．（1）“決然”，寫出了女兒危難關(guān)頭父親毫不猶豫、奮不顧身的犧牲精神。（2）“輕輕”，寫出了他擔(dān)心女兒被弄醒的細心和謹慎。（答出關(guān)鍵詞給1分，分析鑒賞到位即分別答出“毫不猶豫”“奮不顧身”“細心”“謹慎”意思的給2分）

2．前一句交代故事背景，并通過描寫渲染寧靜溫馨的氣氛。（2分）后一句在介紹女兒的曲折遭遇和父親的無私奉獻后再寫這句話，既渲染了寧靜溫馨美好的氣氛，也表現(xiàn)了這份溫馨美好的來之不易，突出了父愛的偉大。（2分）14．①口語化特征；②情景單純；③ 夸張手法；④詼諧色彩（答出一點給2分，滿分8分，意思對即可）15．1．設(shè)置懸念，吸引童心；2．展示了神秘瑰麗的海底景象；3．景物描寫形象生動；4．語言規(guī)范優(yōu)美，語氣親切平易。（答出一點給3分，答出3點給滿分10分，意思對即可）

五、16．這兩位教師在實施古詩教學(xué)時，只是著眼于古詩語言“含義”的把握，而未能將著眼點放在詩歌“含意”（意蘊）的品味上，這樣的詩歌作品教學(xué)在內(nèi)容上與語言教學(xué)沒什么差別，所謂的“文學(xué)欣賞”根本無從說起。（共10分，雖非答題要點中的內(nèi)容，但合情合理，也酌情給分）

六、17．課堂教學(xué)導(dǎo)入語的設(shè)計應(yīng)該符合以下要求：⑴能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；⑵能自然地引出新的教學(xué)內(nèi)容（做到“承上啟下”，注意新舊銜接）；⑶用語簡潔、親切，符合小學(xué)低年級學(xué)生的心理特點。18．⑴評析習(xí)作時，需要注意對習(xí)作內(nèi)容主旨、語言表達、結(jié)構(gòu)組織以及規(guī)范（包括語言與標(biāo)點）等各個方面的綜合分析。⑵評語必須簡潔而又言之有物，而且能恰當(dāng)處理好指導(dǎo)學(xué)生、指出不足與鼓勵學(xué)生之間的關(guān)系。為了您的安全，請只打開來源可靠的網(wǎng)址 打開網(wǎng)站 取消來自: http://hi.baidu.com/%C9%BD%C2%E4%B3%C4%B0%D7/blog/item/d386c5823a7807ab0df4d2e8.html

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第四篇：高中政治教師招聘考試試卷及答案

高中政治教師招聘試卷

（一）單項選擇題（每題2分，共50分）

1．隨著人民生活的提高，享受性的消費也逐漸走進普通人的生活。在周末的時候花上幾十塊錢看一場數(shù)字電影已成為越來越多人的選擇。在買電影票的過程中，貨幣執(zhí)行的是（）職能.A.價值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界貨幣

2．2008年4月4日，津巴布韋中央儲備銀行宣布，發(fā)行當(dāng)今世界上面額最大的5000萬津元紙幣，以緩解目前津巴布韋市面上的現(xiàn)金短缺問題。這是該國儲備銀行自去年12月以來第三次發(fā)行超大面額鈔票。這說明（）

A．紙幣是國家發(fā)行的強制使用的價值符號 B．紙幣的面值是由國家決定的 C．紙幣的購買力是由國家規(guī)定的 D．國家規(guī)定紙幣的發(fā)行量

3．國務(wù)院總理溫家寶早在日前就指出：完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定，是人民幣匯率制度改革的方向和目標(biāo)。專家和政府官員也認為，銀行加息對人民幣升值不會帶來太大的壓力。如果人民幣升值，會直接引起的經(jīng)濟現(xiàn)象是（）A．通貨緊縮 B．生產(chǎn)下降，市場萎縮 C．出口商品價格上升 D．紙幣購買力降低

4．隨著豬肉價格的提高，牛肉，羊肉越來越多地出現(xiàn)在人們的餐桌上。這是因為（）A．牛肉，羊肉和豬肉互為互補品 B．牛肉，羊肉比豬肉更好吃 C．牛肉，羊肉的營養(yǎng)價值更高 D．牛肉，羊肉和豬肉互為替代品

5．2009年2月22日，山西省焦煤集團屯蘭煤礦發(fā)生了特大瓦斯爆炸事故，造成眾多人員傷亡。事故暴露出該采取存在四個問題：通風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場管理不嚴格，安全措施不落實。此次發(fā)生的礦難再次警示我們（）A．必須強化宏觀調(diào)控在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 B．必須重視和加強勞動安全保護

C．必須加快制定《勞動法》，依法維護勞動者的合法權(quán)益 D．履行義務(wù)必須以享受權(quán)利為基礎(chǔ)

6．在過去幾年里，我國消費對經(jīng)濟的貢獻率一直在60％左右，目前我國最終消費81％的居民消費每增長1％，即可帶動GDP增長0．5％。這說明（）

A．只要增加居民收入就能推動經(jīng)濟增長 B．生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)就沒有消費 C．消費是生產(chǎn)的目的和動力 D．有效需求不足會制約經(jīng)濟的增長 7．債券與股票的相同點是（）

A．都是有價證券，都是能獲得一定收益的金融資產(chǎn) B．二者的收益都不會發(fā)生變化

C．二者都可以到期還本付息 D．二者都可以退還給出資者

8．古有一人，無論做任何事均問陰陽先生，看是否吉利。一日，被塌墻所壓，請鄰人救。鄰人曰：“先問陰陽先生，今日是否宜動土？”這一故事啟示我們（）A．要堅持唯物主義，反對唯心主義 B．要堅持辯證法，反對形而上學(xué)

C．一切唯物主義都是正確的，唯心主義都是錯誤的 D．凡是應(yīng)以正確的主觀意識作為出發(fā)點

9.在激烈的市場競爭中，減員增效已不是什么新鮮事兒，“青春永遠不下崗”激勵了無數(shù)下崗職工，他們紛紛開始第二次創(chuàng)業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻。這主要說明（）

A.物質(zhì)決定意識 B.意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 C.人能夠能動的認識世界 D.要一切從實際出發(fā)，實事求是 10．在下列成語中，能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的是（）A．庖丁解牛，游刃有余 B．繩鋸木斷，水滴石穿 C．一葉障目，不見森林 D．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

11．華為技術(shù)有限公司作為高科技的民營企業(yè)研制出世界最先進的ASIC芯片。華為公司緊緊抓住世界最先進的ASIC芯片關(guān)鍵技術(shù)，來帶動其他產(chǎn)品開發(fā)。這種的做法，所蘊涵哲理的是（）

A.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) B.主要矛盾規(guī)定著其他矛盾的存在和發(fā)展 C.事物的內(nèi)部聯(lián)系決定事物的發(fā)展方向 D.事物內(nèi)部矛盾的特殊性決定事物的性質(zhì)

12.百年前，梁啟超先生曾在《少年中國說》中指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。這說明（）A．辦事情要堅持從實際出發(fā) B．矛盾普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 C．整體與部分是密不可分的 D．認識對實踐具有促進作用

13.古希臘哲學(xué)家克拉底魯認為，萬物只是一種不可名狀的旋風(fēng)，他拒絕給事物名稱，主張對客觀事物“什么都不能說”。其錯誤在于（）A.否定了事物的客觀性 B.夸大了人的主觀能動性 C.否認了事物的相對靜止 D.割裂了物質(zhì)和運動的關(guān)系

14.有人認為個人的淵博知識一是來源于親自實踐，二是來源于書本知識。對于這一觀點，下列說法正確的有（）

①認為人的認識有兩個來源 ②否定了實踐是認識的唯一來源

③承認直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是實踐的產(chǎn)物 ④符合馬克思主義實踐觀 A.①② B.②④ C.③④ D.①③

15.“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家；童孫未解供耕織，也傍桑蔭學(xué)種瓜?！边@首詩蘊涵的哲理是：（）

A．社會意識決定社會存在 B．社會存在決定社會意識 C．人的意識與自然環(huán)境無關(guān) D．自然環(huán)境決定人的意識

16．市政府對涉及廣大市民利益的各項決策都向社會公示，這充分尊重了公民的（）A．立法權(quán) B．知情權(quán) C．提案權(quán)

D．決定權(quán)

17.某市人大通過了《關(guān)于設(shè)立市人大代表電子郵箱并向社會公布的方案》，提出為所有市人大代表統(tǒng)一設(shè)立電子郵箱，在市人大網(wǎng)站上長期公布。這體現(xiàn)了()A．人大代表的履職意識不斷增強

B．人大代表的權(quán)力逐步擴大

C．大人代表直接行使國家權(quán)力 D．加強與群眾的聯(lián)系是人大代表的義務(wù)

國務(wù)院制定的《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2005—2010年）》要求，通過5年左右的努力，使這些地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展達到當(dāng)?shù)刂械然蛑械纫陨纤健；卮?8-19題。18．國家積極采取措施加快人口較少民族的發(fā)展，是因為

A．民族平等是民族團結(jié)的前提

（）B．民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件 C．民族團結(jié)是民族平等的前提

D．各民族共同繁榮是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求

19．我國不僅幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟，而且還撥出?？钣糜谏贁?shù)民族地區(qū)宗教寺廟的修繕，僅修繕西藏布達拉宮的費用就達上億元。這表明()①我國鼓勵少數(shù)民族地區(qū)的人民信仰宗教 ②我國實行宗教信仰自由政策 ③我國宗教實行獨立自主自辦的方針

④我國公民的信教自由權(quán)利能得到充分尊重和保障 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

20.2008年6月，聯(lián)合國安理會通過1816號決議，授權(quán)外國軍隊在獲得索馬里過渡政府允許的情況下，進入索馬里領(lǐng)海打擊海盜活動。中國人民解放軍海軍艦艇編隊于2008年12月26日下午赴索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。這表明中國()A.支持聯(lián)合國為維護國際和平所做的努力 B.支持聯(lián)合國為反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治所做的努力 C.支持聯(lián)合國繼續(xù)進行必要的和合理的改革 D.支持和參與聯(lián)合國的各項工作和各項活動

21．日歷翻到2009年，受國際金融危機的影響，我國就業(yè)形勢非常嚴峻，東南沿海地區(qū)不少農(nóng)民歇業(yè)返鄉(xiāng)，還有610多萬大學(xué)畢業(yè)生將要進入社會。黨中央對此非常關(guān)注，表示將采取更加積極的就業(yè)政策。這表明（）A.解決就業(yè)問題已成為黨的中心工作 B.黨要履行好社會公共服務(wù)的職能 C.黨支持和保證人民當(dāng)家做主 D.黨堅持以人為本，關(guān)注民生

22.下列關(guān)于文化與經(jīng)濟、政治的聯(lián)系，表述正確的是()A．任何文化都促進經(jīng)濟、政治的發(fā)展 B．一定的經(jīng)濟、政治是由一定的文化決定的 C．一定的文化是一定的經(jīng)濟、政治的反映 D．政治是文化的基礎(chǔ)，經(jīng)濟是文化的集中表現(xiàn)

23.當(dāng)今時代，世界文化燦若星河：四年一屆的奧運會、世界杯足球賽精彩紛呈；一年一度的美國好萊塢奧斯卡金像獎、法國戛納電影節(jié)群星燦爛；每年中國的春節(jié)、巴西狂歡節(jié)、圣誕節(jié)令人如癡如醉。尊重文化多樣性（）①是繁榮世界文化的必然要求 ②必須堅持各民族文化一律平等的原則 ③應(yīng)在相互尊重的基礎(chǔ)上進行文化交流 ④主要承認不同民族文化有共性和普遍規(guī)律

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

24.2006年10月31日，國家中醫(yī)藥管理局新聞發(fā)言人就有人開展“取消中醫(yī)”網(wǎng)絡(luò)簽名活動接受記者專訪時認為：中醫(yī)藥是祖先留給我們的寶貴財富，簽名取消中醫(yī)否定歷史。從文化生活角度講，那些認為中醫(yī)是偽科學(xué)，一定要取消的觀點是 ＿＿＿ 和＿＿＿ 的表現(xiàn)。A．取其精華 去其糟粕 C．守舊主義 封閉主義

B．推陳出新 革故鼎新

D．民族虛無主義 歷史虛無主義

25.先進文化是綜合國力的重要標(biāo)志。當(dāng)今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經(jīng)濟實力、科技實力等方面的競爭，也包括文化方面的競爭。這啟示我們（）A．文化力是綜合國力的基礎(chǔ) B．必須堅持社會主義道路

C．必須弘揚和培育民族精神，提高文化競爭力 D．文化與經(jīng)濟、政治相互交融

（二）分析說明題

26．材料一 國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2007年上半年糧食、肉禽及其制品、蛋、水產(chǎn)品、鮮菜、食用油的價格，與同期相比分別上漲了6.4%、20.7%、27.9%、3.7%、2.9%、17.2％。國家糧油信息中心的監(jiān)測表明：由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及國家退耕還林還草等政策的導(dǎo)向，我國糧食已經(jīng)連續(xù)三年產(chǎn)不足需。同時，美國大豆、歐洲糧食也嚴重減產(chǎn)，國際糧油市場也是“漲”聲一片。

材料二 2007年10月18日，國家發(fā)展改革委員會副主任朱之鑫強調(diào)，只要穩(wěn)定住了糧價，整個價格就可以穩(wěn)定住。我們要把抑制物價上漲作為宏觀調(diào)控的一個非常重要的任務(wù)，可以實施適度從緊的貨幣政策，遏制固定資產(chǎn)投資的過快增長，支持相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展，控制政府 5 調(diào)價項目，加強市場監(jiān)管，對一些低收入者實行必要的補貼等政策措施，來維護市場的穩(wěn)定和整個社會的穩(wěn)定。

（1）根據(jù)材料，運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識，談?wù)勀銓Z油漲價的認識。（9分）

（2）結(jié)合材料一和材料二，運用政治生活有關(guān)知識,提出我國政府相應(yīng)解決物價上漲的思路？（9分）2004年10月,聯(lián)合國水電與可持續(xù)發(fā)展發(fā)展國際研討會在北京召開。會議通過的《水電與可持續(xù)發(fā)展北京宣言》強調(diào)，支持各國特別是發(fā)展中國家對水電的可持續(xù)開發(fā)，同時要高度重視水電開發(fā)對社會、環(huán)境及生態(tài)等方面的負面影響。我國能源緊缺，同時水能資源十分豐富，但開發(fā)利用還不到25%。優(yōu)先發(fā)展水電是我國能源發(fā)展的重要方針。近年來，我國總結(jié)了建國以來水電開發(fā)的經(jīng)驗教訓(xùn)，要求水電工程項目的選擇和建設(shè)，都要與生態(tài)環(huán)境的保護和建設(shè)相協(xié)調(diào)，真正實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。新建的水電工程項目都必須依據(jù)《環(huán)境影響評價法》，向環(huán)保部門提交環(huán)境影響評價報告，經(jīng)法律規(guī)定的審批部門審查通過后，方可立項。

從唯物論和認識論的角度，分析上述材料蘊含的哲學(xué)道理？（12分）“世界走一步，中國跑兩步”。根據(jù)最新核算，過去5年，中國經(jīng)濟年均增長高于全球經(jīng)濟增長4.5個百分點。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展令世人關(guān)注，探求中國經(jīng)濟發(fā)展之路也是熱門話題。

有人說，隨著中國經(jīng)濟發(fā)展，中國制造迅速崛起?！?中國制造”的產(chǎn)品已滲透到世界各個角落，居“世界第一”的制造產(chǎn)品已達到100多種。這是中國人的驕傲。

有人說，我國雖然成為世界第三貿(mào)易大國，但經(jīng)濟增長方式粗放，環(huán)境污染嚴重，能源供應(yīng)緊張，難做經(jīng)濟、貿(mào)易強國。

2007年2月，胡錦濤在國家最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會上強調(diào)：我們要成為經(jīng)濟、貿(mào)易強國，必須走出一條中國特色的自主創(chuàng)新之路，力求實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)的新突破。胡錦濤關(guān)于走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路的論述，體現(xiàn)著怎樣的辯證法道理？（9分）29.“福娃”是2008年北京奧運會吉祥物。以著名藝術(shù)家韓美林為組長的吉祥物創(chuàng)作修改組為了尋找到好的方案，到各地采風(fēng)，從我國民族文化中尋找元素，查閱了一本本草圖，如此反復(fù)，最后定稿為我們所見的“福娃”。在表現(xiàn)手法上，燦爛的中華文化給予了他們創(chuàng)作的營養(yǎng)，如中國的傳統(tǒng)年畫和版畫的許多色彩、技法，包括龍門石窟等佛教雕刻造型的線條在設(shè)計“福娃”時得到了借用；在內(nèi)容選擇上，具有豐富內(nèi)涵的熊貓、藏羚羊、燕子、魚和奧運圣火交相輝映，將博大精深的中華文化和現(xiàn)代奧林匹克精神組合成有機的統(tǒng)一體。結(jié)合材料，談?wù)劶槲飫?chuàng)作修改組是如何進行文化創(chuàng)新的？（11分）答案

（一）單項選擇題

1．隨著人民生活的提高，享受性的消費也逐漸走進普通人的生活。在周末的時候花上幾十塊錢看一場數(shù)字電影已成為越來越多人的選擇。在買電影票的過程中，貨幣執(zhí)行的是（）職能.A.價值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界貨幣

2．2008年4月4日，津巴布韋中央儲備銀行宣布，發(fā)行當(dāng)今世界上面額最大的5000萬津元紙幣，以緩解目前津巴布韋市面上的現(xiàn)金短缺問題。這是該國儲備銀行自去年12月以來第三次發(fā)行超大面額鈔票。這說明（）

A．紙幣是國家發(fā)行的強制使用的價值符號 B．紙幣的面值是由國家決定的 C．紙幣的購買力是由國家規(guī)定的 D．國家規(guī)定紙幣的發(fā)行量

3．國務(wù)院總理溫家寶早在日前就指出：完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定，是人民幣匯率制度改革的方向和目標(biāo)。專家和政府官員也認為，銀行加息對人民幣升值不會帶來太大的壓力。如果人民幣升值，會直接引起的經(jīng)濟現(xiàn)象是（）A．通貨緊縮 B．生產(chǎn)下降，市場萎縮 C．出口商品價格上升 D．紙幣購買力降低

4．隨著豬肉價格的提高，牛肉，羊肉越來越多地出現(xiàn)在人們的餐桌上。這是因為（）A．牛肉，羊肉和豬肉互為互補品 B．牛肉，羊肉比豬肉更好吃

C．牛肉，羊肉的營養(yǎng)價值更高 D．牛肉，羊肉和豬肉互為替代品

5．2009年2月22日，山西省焦煤集團屯蘭煤礦發(fā)生了特大瓦斯爆炸事故，造成眾多人員傷亡。事故暴露出該采取存在四個問題：通風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場管理不嚴格，安全措施不落實。此次發(fā)生的礦難再次警示我們（）A．必須強化宏觀調(diào)控在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 B．必須重視和加強勞動安全保護

C．必須加快制定《勞動法》，依法維護勞動者的合法權(quán)益 D．履行義務(wù)必須以享受權(quán)利為基礎(chǔ)

6．在過去幾年里，我國消費對經(jīng)濟的貢獻率一直在60％左右，目前我國最終消費81％的居民消費每增長1％，即可帶動GDP增長0．5％。這說明（）

A．只要增加居民收入就能推動經(jīng)濟增長 B．生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)就沒有消費 C．消費是生產(chǎn)的目的和動力 D．有效需求不足會制約經(jīng)濟的增長 7．債券與股票的相同點是（）

A．都是有價證券，都是能獲得一定收益的金融資產(chǎn) B．二者的收益都不會發(fā)生變化

C．二者都可以到期還本付息 D．二者都可以退還給出資者

8．古有一人，無論做任何事均問陰陽先生，看是否吉利。一日，被塌墻所壓，請鄰人救。鄰人曰：“先問陰陽先生，今日是否宜動土？”這一故事啟示我們（）A．要堅持唯物主義，反對唯心主義 B．要堅持辯證法，反對形而上學(xué)

C．一切唯物主義都是正確的，唯心主義都是錯誤的 D．凡是應(yīng)以正確的主觀意識作為出發(fā)點 9.在激烈的市場競爭中，減員增效已不是什么新鮮事兒，“青春永遠不下崗”激勵了無數(shù)下崗職工，他們紛紛開始第二次創(chuàng)業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻。這主要說明（）A.物質(zhì)決定意識 B.意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 C.人能夠能動的認識世界 D.要一切從實際出發(fā)，實事求是 10．在下列成語中，能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的是（）A．庖丁解牛，游刃有余 B．繩鋸木斷，水滴石穿 C．一葉障目，不見森林 D．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

11．華為技術(shù)有限公司作為高科技的民營企業(yè)研制出世界最先進的ASIC芯片。華為公司緊緊抓住世界最先進的ASIC芯片關(guān)鍵技術(shù)，來帶動其他產(chǎn)品開發(fā)。這種的做法，所蘊涵哲理的是（）

A.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì) B.主要矛盾規(guī)定著其他矛盾的存在和發(fā)展 C.事物的內(nèi)部聯(lián)系決定事物的發(fā)展方向 D.事物內(nèi)部矛盾的特殊性決定事物的性質(zhì)

12.百年前，梁啟超先生曾在《少年中國說》中指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。這說明（）A．辦事情要堅持從實際出發(fā)

B．矛盾普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 C．整體與部分是密不可分的 D．認識對實踐具有促進作用

13.古希臘哲學(xué)家克拉底魯認為，萬物只是一種不可名狀的旋風(fēng)，他拒絕給事物名稱，主張對客觀事物“什么都不能說”。其錯誤在于（）

A.否定了事物的客觀性 B.夸大了人的主觀能動性 C.否認了事物的相對靜止 D.割裂了物質(zhì)和運動的關(guān)系

14.有人認為個人的淵博知識一是來源于親自實踐，二是來源于書本知識。對于這一觀點，下列說法正確的有（）

①認為人的認識有兩個來源 ②否定了實踐是認識的唯一來源

③承認直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是實踐的產(chǎn)物 ④符合馬克思主義實踐觀 A.①② B.②④ C.③④ D.①③

15.“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家；童孫未解供耕織，也傍桑蔭學(xué)種瓜?！边@首詩蘊涵的哲理是：（）

A．社會意識決定社會存在 B．社會存在決定社會意識 C．人的意識與自然環(huán)境無關(guān) D．自然環(huán)境決定人的意識

16．市政府對涉及廣大市民利益的各項決策都向社會公示，這充分尊重了公民的（）A．立法權(quán) B．知情權(quán) C．提案權(quán) D．決定權(quán)

17.某市人大通過了《關(guān)于設(shè)立市人大代表電子郵箱并向社會公布的方案》，提出為所有市人大代表統(tǒng)一設(shè)立電子郵箱，在市人大網(wǎng)站上長期公布。這體現(xiàn)了()A．人大代表的履職意識不斷增強 B．人大代表的權(quán)力逐步擴大

C．大人代表直接行使國家權(quán)力 D．加強與群眾的聯(lián)系是人大代表的義務(wù)

國務(wù)院制定的《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2005—2010年）》要求，通過5年左右的努力，英才使這些地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展達到當(dāng)?shù)刂械然蛑械纫陨纤??；卮?8-19題。18．國家積極采取措施加快人口較少民族的發(fā)展，是因為

（）A．民族平等是民族團結(jié)的前提

B．民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件 C．民族團結(jié)是民族平等的前提

D．各民族共同繁榮是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求

19．我國不僅幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟，而且還撥出專款用于少數(shù)民族地區(qū)宗教寺廟的修繕，僅修繕西藏布達拉宮的費用就達上億元。這表明()

①我國鼓勵少數(shù)民族地區(qū)的人民信仰宗教 ②我國實行宗教信仰自由政策

③我國宗教實行獨立自主自辦的方針

④我國公民的信教自由權(quán)利能得到充分尊重和保障 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

20.2008年6月，聯(lián)合國安理會通過1816號決議，授權(quán)外國軍隊在獲得索馬里過渡政府允許的情況下，進入索馬里領(lǐng)海打擊海盜活動。中國人民解放軍海軍艦艇編隊于2008年12月26日下午赴索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。這表明中國()A.支持聯(lián)合國為維護國際和平所做的努力

B.支持聯(lián)合國為反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治所做的努力 C.支持聯(lián)合國繼續(xù)進行必要的和合理的改革 D.支持和參與聯(lián)合國的各項工作和各項活動

21．日歷翻到2009年，受國際金融危機的影響，我國就業(yè)形勢非常嚴峻，東南沿海地區(qū)不少農(nóng)民歇業(yè)返鄉(xiāng)，還有610多萬大學(xué)畢業(yè)生將要進入社會。黨中央對此非常關(guān)注，表示將采取更加積極的就業(yè)政策。這表明（）A.解決就業(yè)問題已成為黨的中心工作 B.黨要履行好社會公共服務(wù)的職能 C.黨支持和保證人民當(dāng)家做主 D.黨堅持以人為本，關(guān)注民生

22.下列關(guān)于文化與經(jīng)濟、政治的聯(lián)系，表述正確的是()A．任何文化都促進經(jīng)濟、政治的發(fā)展 B．一定的經(jīng)濟、政治是由一定的文化決定的 C．一定的文化是一定的經(jīng)濟、政治的反映 D．政治是文化的基礎(chǔ)，經(jīng)濟是文化的集中表現(xiàn)

23.當(dāng)今時代，世界文化燦若星河：四年一屆的奧運會、世界杯足球賽精彩紛呈；一年一度的美國好萊塢奧斯卡金像獎、法國戛納電影節(jié)群星燦爛；每年中國的春節(jié)、巴西狂歡節(jié)、圣誕節(jié)令人如癡如醉。尊重文化多樣性（）①是繁榮世界文化的必然要求 ②必須堅持各民族文化一律平等的原則 ③應(yīng)在相互尊重的基礎(chǔ)上進行文化交流 ④主要承認不同民族文化有共性和普遍規(guī)律

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

24.2006年10月31日，國家中醫(yī)藥管理局新聞發(fā)言人就有人開展“取消中醫(yī)”網(wǎng)絡(luò)簽名活動接受記者專訪時認為：中醫(yī)藥是祖先留給我們的寶貴財富，簽名取消中醫(yī)否定歷史。從文化生活角度講，那些認為中醫(yī)是偽科學(xué)，一定要取消的觀點是 ＿＿＿ 和＿＿＿ 的表現(xiàn)。A．取其精華 去其糟粕

B．推陳出新 革故鼎新 C．守舊主義 封閉主義

D．民族虛無主義 歷史虛無主義

25.先進文化是綜合國力的重要標(biāo)志。當(dāng)今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經(jīng)濟實力、科技實力等方面的競爭，也包括文化方面的競爭。這啟示我們（）A．文化力是綜合國力的基礎(chǔ)B．必須堅持社會主義道路

C．必須弘揚和培育民族精神，提高文化競爭力

D．文化與經(jīng)濟、政治相互交融

（二）分析說明題

26．材料一 國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2007年上半年糧食、肉禽及其制品、蛋、水產(chǎn)品、鮮菜、食用油的價格，與同期相比分別上漲了6.4%、20.7%、27.9%、3.7%、2.9%、17.2％。國家糧油信息中心的監(jiān)測表明：由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及國家退耕還林還草等政策的導(dǎo)向，我國糧食已經(jīng)連續(xù)三年產(chǎn)不足需。同時，美國大豆、歐洲糧食也嚴重減產(chǎn)，國際糧油市場也是“漲”聲一片。

材料二 2007年10月18日，國家發(fā)展改革委員會副主任朱之鑫強調(diào)，只要穩(wěn)定住了糧價，整個價格就可以穩(wěn)定住。我們要把抑制物價上漲作為宏觀調(diào)控的一個非常重要的任務(wù)，可以實施適度從緊的貨幣政策，遏制固定資產(chǎn)投資的過快增長，支持相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展，控制政府調(diào)價項目，加強市場監(jiān)管，對一些低收入者實行必要的補貼等政策措施，來維護市場的穩(wěn)定和整個社會的穩(wěn)定。

（1）根據(jù)材料，運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識，談?wù)勀銓Z油漲價的認識。

①供求關(guān)系的變化影響價格的變動。我國糧油價格的上漲，是當(dāng)前糧油產(chǎn)不足需引起的，并受國際市場的影響.②價格會影響供求關(guān)系的變化。糧油價格上漲會刺激糧油生產(chǎn)，有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，增加農(nóng)民收入，進而調(diào)整供求關(guān)系，抑制上漲。但糧油漲價也會減少百姓對豬肉的消費需求，降低消費水平，影響百姓生活。

③市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷，糧油價格的上漲，有可能帶動其他商品和服務(wù)價格上漲，影響經(jīng)濟波動，需要加強國家的宏觀調(diào)控.（2）結(jié)合材料一和材料二，運用政治生活有關(guān)知識,提出我國政府相應(yīng)解決物價上漲的思路？

① 堅持人民民主專政的社會主義國家性質(zhì) ②我國政府是管理國家行政事務(wù)的機關(guān)，必須貫徹對人民負責(zé)原則.③必須履行好經(jīng)濟職能，在市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，加強宏觀調(diào)控，以穩(wěn)定物價為主要目標(biāo)，保護糧油生產(chǎn)能力，運用貨幣政策等經(jīng)濟手段做好經(jīng)濟調(diào)節(jié)，運用法律手段和必要的行政手段，加強市場監(jiān)管、社會管理，采用必要補貼等提供公共服務(wù)，來維護物價穩(wěn)定、維護市場經(jīng)濟秩序。

2004年10月,聯(lián)合國水電與可持續(xù)發(fā)展發(fā)展國際研討會在北京召開。會議通過的《水電與可持續(xù)發(fā)展北京宣言》強調(diào)，支持各國特別是發(fā)展中國家對水電的可持續(xù)開發(fā)，同時要高度重視水電開發(fā)對社會、環(huán)境及生態(tài)等方面的負面影響。我國能源緊缺，同時水能資源十分豐富，但開發(fā)利用還不到25%。優(yōu)先發(fā)展水電是我國能源發(fā)展的重要方針。近年來，我國總結(jié)了建國以來水電開發(fā)的經(jīng)驗教訓(xùn)，要求水電工程項目的選擇和建設(shè)，都要與生態(tài)環(huán)境的保護和建設(shè)相協(xié)調(diào)，真正實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。新建的水電工程項目都必須依據(jù)《環(huán)境影響評價法》，向環(huán)保部門提交環(huán)境影響評價報告，經(jīng)法律規(guī)定的審批部門審查通過后，方可立項。

從唯物論和認識論的角度，分析上述材料蘊含的哲學(xué)道理？28 “世界走一步，中國跑兩步”。根據(jù)最新核算，過去5年，中國經(jīng)濟年均增長高于全球經(jīng)濟增長4.5個百分點。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展令世人關(guān)注，探求中國經(jīng)濟發(fā)展之路也是熱門話題。

有人說，隨著中國經(jīng)濟發(fā)展，中國制造迅速崛起?！?中國制造”的產(chǎn)品已滲透到世界各個角落，居“世界第一”的制造產(chǎn)品已達到100多種。這是中國人的驕傲。

有人說，我國雖然成為世界第三貿(mào)易大國，但經(jīng)濟增長方式粗放，環(huán)境污染嚴重，能源供應(yīng)緊張，難做經(jīng)濟、貿(mào)易強國。

2007年2月，胡錦濤在國家最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會上強調(diào)：我們要成為經(jīng)濟、貿(mào)易強國，必須走出一條中國特色的自主創(chuàng)新之路，力求實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)的新突破。胡錦濤關(guān)于走出一條中國特色自主創(chuàng)新之路的論述，體現(xiàn)著怎樣的辯證法道理？

29.“福娃”是2008年北京奧運會吉祥物。以著名藝術(shù)家韓美林為組長的吉祥物創(chuàng)作修改組為了尋找到好的方案，到各地采風(fēng)，從我國民族文化中尋找元素，查閱了一本本草圖，如此反復(fù)，最后定稿為我們所見的“福娃”。在表現(xiàn)手法上，燦爛的中華文化給予了他們創(chuàng)作的營養(yǎng)，如中國的傳統(tǒng)年畫和版畫的許多色彩、技法，包括龍門石窟等佛教雕刻造型的線條在設(shè)計“福娃”時得到了借用；在內(nèi)容選擇上，具有豐富內(nèi)涵的熊貓、藏羚羊、燕子、魚和奧運圣火交相輝映，將博大精深的中華文化和現(xiàn)代奧林匹克精神組合成有機的統(tǒng)一體。結(jié)合材料，談?wù)劶槲飫?chuàng)作修改組是如何進行文化創(chuàng)新的？

第五篇：小學(xué)語文教師招聘試卷

考試號姓名

??????????????????密??????????????封????????????線????????????????? 2009年公開招聘中小學(xué)教師筆試試卷（小學(xué)語文）（考試時間：120分鐘滿分100分）成績

一、積累運用（30分）1．下列各組加點字注音全正確的一項是（）（2分）．．．A.熱忱（chén）不屑（xuè）干涸（hé）B.翹首（qiào）強迫（qiǎnɡ）汲?。╦．．．．．．í）C.玷污（zhān）秀頎（qí）魁梧（wǔ）D.僥幸（jiǎo）附和（hè）拮據(jù)（jū）．．．．．．2．依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）．．．（1）李老師面帶微笑地傾聽著同學(xué)們的建議，目光中還流露出的神情。（2）老王師傅雖然將近退休，可還是爭分奪秒，經(jīng)常利用工作學(xué)習(xí)文化知識。（3）熱比婭一伙分裂祖國的行徑，必將受到歷史的懲罰。（4）這項技術(shù)的開發(fā)和利用，A.贊許 間隙 卑劣 填補B.稱贊 間隙 卑鄙 彌補 C.贊許 間歇 卑劣 彌補D.稱贊 間歇 卑鄙 填補 3．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）（2分）．．A．有些同學(xué)在寫作文時，文不加點，這是很不好的現(xiàn)象。B．在蘇州見面后，小張要北上北京，小李要南下廣州，于是就在蘇州分道揚鑣了。C．在高考誓師大會上，李明信口開河地說：一定要考出好成績回報父母和老師。D．學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)腳踏實地，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）．．A．他平時成績都位居班級前列，不料這次考試卻躋身班上的末流之列。B．老師在平時的教學(xué)活動中要注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語文表達的水平。C．目前的當(dāng)務(wù)之急是要檢測哪些批次的奶粉含有三聚氰氨，杜絕中毒事件的再次發(fā)生。D．我們要學(xué)會用正確的立場、方法和觀點，去提出問題、分析問題和解決問題。5．下列文學(xué)常識及內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是（）（2分）．．．A．《陳涉世家》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》分別選自司馬遷所著編年體史書《史記》、左丘明所著記傳體通史《左傳》和劉向所著國別體史書《戰(zhàn)國策》。B．《江城子·密州出獵》是蘇軾的詞，其中“江城子”詞牌名，“密州出獵”是題目；《山坡羊·潼關(guān)懷古》則是張養(yǎng)浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。C．夏洛克、奧楚蔑洛夫分別英國莎士比亞戲劇《威尼斯商人》、俄國契訶夫小說《變色龍》中的人物。夏洛克是世界文學(xué)作品中著名的吝嗇鬼，奧楚蔑洛夫則是“見風(fēng)使舵、媚上欺下”的典型代表。D．《格列佛游記》以豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)深刻剖析了當(dāng)時的英國現(xiàn)實，《鋼鐵是怎樣煉成的》歌頌了“頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進”的“保爾精神”。6．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）．．．閱讀是學(xué)生的個性化行為，教師應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動

中，，。要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。

①享受審美樂趣②受到情感熏陶③加深理解和體驗

④獲得思想啟迪⑤有所感悟和思考

A．②①③④⑤B.④②⑤③①C.⑤③④②①D.③⑤②④①

7.讀下面文字，根據(jù)拼音在括號中寫出漢字。（2分）

在出“在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務(wù)教育”，引起社會yú（）論高度關(guān)注。普遍 認為這一重大舉cuò（）對整個教育的發(fā)展具有diàn（）基性意義和深

遠的歷史作用，是我國教育發(fā)展史主的一個重要的里程bēi（）。

8.默寫（每空1 分，共8分。錯字、漏字、添字不得分）

（1），江春入舊年。

（2）無可奈何花落去。

（3）長風(fēng)破浪會有時。

（4）橫眉冷對千夫指。

（5），思而不學(xué)則殆。

（6）吾所以為此者，！（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）

（7）（司馬遷《管仲列傳》）

（8）高山仰止。（司馬遷《孔子世家》）

9.綜合性學(xué)習(xí)與探究。（8分）

下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)語文過程中提出的自己的看法或問題，請根據(jù)要求回答。

（1）甲同學(xué)說：“有人說寫作文是快樂的，但現(xiàn)實是寫作的主題和題材就不是‘快

樂’一詞所能涵蓋的，因為人有喜怒哀樂，煩惱和痛苦在生活中客觀存在的。其次

就寫作過程而言，依一般經(jīng)驗，寫作也是先‘痛’而后‘快’的。‘二句三年得，一

吟雙淚流’不正是寫作艱苦形象的寫照嗎？”請你用一句話概括甲同學(xué)的觀點。（2

分）

（2）背誦與默寫名言警句是語文學(xué)習(xí)中常做的事情，但乙同學(xué)說：“在互聯(lián)網(wǎng)時代，那些背誦的內(nèi)容只要上網(wǎng)一查就知道了，何必去花時間背呢？”而實際上背誦真的很有必要，請你為“背誦，很有必要”這一論點提供兩條道理或事實論據(jù)。（2分）

（3）丙同學(xué)說：“名著是歷史的積淀下來的精華，但社會在發(fā)展，時代在進步，名

著中的內(nèi)容也不能反映現(xiàn)實社會的狀況，讓現(xiàn)代社會的人再去讀那些名著似乎跟不

上社會發(fā)展的節(jié)拍。再說讀名著要花大量的時間與精力，也影響平時的學(xué)習(xí)?！睂Ρ?/p>

同學(xué)的說法，你持什么看法？為什么會有這種看法？（2分）

（4）丁同學(xué)說：“我發(fā)現(xiàn)古人讀書做學(xué)問特別強調(diào)多讀書?！畷x百遍，其義自見’，‘讀書破萬卷，下筆如有神’，‘熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟’??無一不強

調(diào)多讀。我也讀過很多書，可語文成績并無大的長進?！闭埬銥槎⊥瑢W(xué)提供兩條讀書

建議。（2分）

二、閱讀理解（30分）

（一）賞析《漁家傲》，完成10—11題。（4分）

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城

閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

10．合理想象，用自己的語言描述“四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉”

所表現(xiàn)的情景。（2分）

11.下闋表現(xiàn)了守邊將士異常復(fù)雜的心態(tài)，你能對這種心態(tài)作簡要的分析嗎？（2分）

（二）閱讀下面甲、乙兩文，完成12 一15 題。（10分）

【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北

定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之

職分也。

【乙】章武三年春，先主于永安(白帝城)病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：

“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子(指劉禪)可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?，效(獻出)忠貞之節(jié)，繼之以死!”先主

又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事(侍奉)之如父?！?/p>

12．解釋下列句中加點的字詞。（2分）

①夙夜憂嘆（）②庶竭駑鈍（）．．．．

③先主于永安病篤（）④屬以后事（）．．

13．下列句中加點的“以”與乙文“屬以后事”中的“以”用法和意義相同的一項

是（）（2分）

A.故臨崩寄臣以大事B.受命以來C.以傷先帝之明D.所以報先帝而忠陛下 ．．．．

14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

①此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

②君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。

15．甲文中的哪句話能概括乙文的主要內(nèi)容（用原文回答）?讀了這兩段文字，聯(lián)系

你所了解的有關(guān)知識，談?wù)勀銓χT葛亮這一人物的評價。（談一點即可）（2分）

（三）閱讀下文，完成16 一19 題．（16分）

快閣的紫藤花

徐蔚南

細雨蒙蒙，百無聊賴之時，從《花間集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人憐愛呢！豈僅憐愛你，我還懷念

著你的姊妹們——一架白色的紫藤，一架青蓮色的紫藤——在那個園中靜悄悄地消

受了一宵冷雨，不知今朝還能安然無恙否？

啊，紫藤花！你常住在這詩集里吧；你是我前周暢游快閣的一個紀念。

快閣是放翁飲酒賦詩的故居，離城西南三里，正是鑒湖絕勝之處。前周暢游后，快閣的景物時時在眼前顯現(xiàn)——尤其使人難忘的，便是那園中的兩架紫藤。

小學(xué)語文

快閣臨湖而建，推窗外望，遠處是一帶青山，近處是隔湖的田畝。田畝間分出紅黃綠三色：紅的是紫云英，綠的是豌豆葉，黃的是油菜花。一片一片互相間著，美麗得遠勝人間錦繡。東向，叢林中，隱約間露出一個塔尖，尤有詩意，槳聲漁歌又不時從湖面飛來。這樣的景色，晴天固然極好，雨天也必神妙，詩人居此，安得

不頹放呢？

我們一踏進快閣的后花園，便有一架紫藤呈在我們眼前。這架紫藤正在開花最

盛的時候，一球一球重疊蓋在架上的，俯垂在架旁的盡是花朵?；ㄐ氖屈S的，花瓣

是潔白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有無數(shù)的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫著

——亂哄哄地飛著。它們是在采蜜嗎？它們是在舞蹈嗎？它們是在和花朵游戲

嗎？……

我在架下仰望這一堆花，一群蜂，我便想象這無數(shù)的白花朵是一群天真無垢的女孩子，她們在一塊兒擁著，抱著，偎著，臥著，吻著，戲著；那無數(shù)的野蜂便是

一大群的男孩，他們正在唱歌給她們聽，正在奏樂給她們聽。他們是愛戀了。他們

是在痛快地享受那陽春。他們是在創(chuàng)造只有青春只有戀愛的樂土。

這種想象決不是僅我一人所有，無論誰看了這無數(shù)的花和蜂都將生出了神秘的想象來。同我一塊兒去的方君看見了也拍手叫起來，他向那低垂的一球花朵熱烈地

親了個嘴，說道：“鮮美呀！呀，鮮美！”

離開這架白紫藤十幾步，有一圍短短的冬青。繞過冬青，穿過一畦豌豆，又是

一架紫藤。不過這一架是青蓮色的，和那白色的相比，各有美處。但是就我個人說，卻更愛這青蓮色的，因為淡薄的青蓮色呈在我眼前，便能使我感得一種和平，一種

柔婉，并且使我有如飲了美酒，有如進了夢境。

很奇異，在這架花上，野蜂竟一只也沒有。落下來的花瓣在地上已有薄薄的一

層。原來這架花朵的青春已逝了，無怪野蜂散盡了。

我們在架下的石凳上坐了下來，觀看那正在一朵一朵飄下的花兒?；ㄒ仓狼?/p>

人愛憐似的，輕輕地落了一朵在膝上，我俯下看時，頸項里感到颼颼地一冷，原來

又是一朵。它接連著落下來，落在我們的眉上，落在我們的腳上，落在我們的肩上。

我們在這又輕又軟又香的花雨里幾乎睡去了。

臨去時，我總舍不得這架青蓮色的紫藤，便在地上拾了一朵夾在《花間集》里。

夜深人靜的時候，我每取出這朵花來默視一會兒。

16．文中首尾兩次寫到夾在《花間集》中的紫藤花，作用有什么不同？（4分）

17．文中第四節(jié)中劃線句寫作者推窗外望所見之景。請分析它的表達特色。（4

分）

18．白色的紫藤和青蓮色的紫藤各有什么特點？為什么作者更喜歡那一架青蓮

色的紫藤？（4分）

19．文章結(jié)尾寫到：“夜深人靜的時候，我每取出這朵花來默視一會兒?！苯Y(jié)合全文分析作者取花默視中蘊含的思想感情。（4分）

小學(xué)語文學(xué)科參考答案

1．D2.A3.D4.D5.A6.D 7.輿措奠碑

8.（1）海日生殘夜（2）似曾相識燕歸來（3）直掛云帆濟滄海（4）俯首甘為孺子牛（5）學(xué)而不思則罔（6）以先國家之急而后私仇也（7）倉廩實而知禮節(jié)（8）景行行止

9．（1）真正的快樂作文是不存在的。（只要圍繞作文不快樂即可）（2）背誦很有必要，因為①在朗讀背誦過程中可以培養(yǎng)我們的語感。②背誦是一種積累，有這種積累，我們可能加以運用。③不是在任何時間任何地點都可以上網(wǎng)查資料的。（言之有理即可）（3）本題與第（2）問不同，本題允許學(xué)生有不同的見解與看法，主要考查學(xué)生在審題清楚的情況下回答問題的有序與條理性。（4）①讀書要動筆，做批注，寫讀書筆記。②要有選擇地讀好書。③讀書要注意發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。④要學(xué)會比較閱讀，要注意反復(fù)閱讀。

10.示例：傍晚時分，四面?zhèn)鱽肀苯赜械穆曧?，與軍中的號角聲交織在一起；在層巒疊峰之中，只見烽煙直上，夕陽殘照，襯出一座早早閉門的孤城。

11.愛國的情懷，思鄉(xiāng)的苦悶。（壯志難酬，有家難歸）

12．①早晚②比喻才能平庸③（病情）沉重④委托，交付

13.A14.①這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。②您的才能超過曹丕十倍，一定能使國家安定，最后統(tǒng)一全國。

15.先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也(臨崩寄臣以大事也)。

示例：①忠心耿耿。②鞠躬盡瘁，死而后已。③足智多謀，運籌帷幄。④古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。

16．首：開篇點題，引出下文的回憶，為下文敘事抒情作鋪墊。

尾：照應(yīng)開頭，使結(jié)構(gòu)嚴謹，再次表達作者對紫藤花的憐愛之情。

17．運用排比、比擬的修辭手法；遠景近景結(jié)合，通過色彩的渲染營造了詩意的氛圍，視聽（多感官）結(jié)合；句式整散結(jié)合，錯落有致。

18．白色的紫藤正在盛開，野蜂飛舞，展現(xiàn)生命的活潑和熱烈；青蓮色的紫藤花瓣凋零，野蜂無蹤，有一種青春消逝后的和平和柔婉。因為青蓮色的紫藤花和平柔婉更令作者陶醉，有著夢境般的美。

19．⑴對紫藤花的憐愛和懷念之情；⑵對青春消逝、韶華不再的感嘆；⑶順應(yīng)自然的平和、寧靜、從容之情。

三、20.作文參照中考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)。