第一篇：畢業(yè)論文材料的收集原則和方法

畢業(yè)論文材料的收集原則和方法

1.畢業(yè)論文材料的收集原則

（1）選擇圍繞主題的材料

主題就是畢業(yè)論文的主題和核心，是對(duì)顯示的分析研究和觀察體驗(yàn)而提煉出來的主題思想。一篇畢業(yè)論文的主題與材料的關(guān)系就好比是“骨與肉“的關(guān)系。因此，圍繞主題來占有和選擇材料是收集材料的首要原則，要注意克服為了“湊字?jǐn)?shù)”而選擇一些與主題無關(guān)和關(guān)系不大的材料，應(yīng)充分考慮到畢業(yè)論文內(nèi)容表達(dá)的實(shí)際需要。

（2）選擇典型的材料

畢業(yè)論文的典型材料主要是指能夠反映出客觀事物本質(zhì)和共性的材料。圍繞主題的材料是多種多樣的，有的能夠反映出客觀事物本質(zhì)屬性，有的只是涉及了事物的本質(zhì)，還有的可能是與事物的本質(zhì)沒有什么關(guān)系。因此，要對(duì)收集到的材料進(jìn)行歸納整理，注意材料的典型性，不能把主題相關(guān)的材料都寫進(jìn)畢業(yè)論文。

（3）選擇真實(shí)的材料

畢業(yè)論文的材料一定要符合客觀實(shí)際，而且能準(zhǔn)確地反應(yīng)出客觀事物，這樣才能使畢業(yè)論文做到學(xué)術(shù)性與科學(xué)性的統(tǒng)一。所以，在選擇材料時(shí)盡量選擇第一手材料，如果第二手材料要進(jìn)行考證核對(duì)，最好能查看到原文，同時(shí)，還應(yīng)注意材料的局部真實(shí)和整體的真實(shí)。

（4）選擇新的材料

新材料立足于新，材料新穎，就可以及時(shí)體現(xiàn)出新技術(shù)、新思想和新事物，使畢業(yè)論文更具有時(shí)代感和新鮮感，同時(shí)也更具有學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用性。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，與畢業(yè)論文所研究課題相關(guān)的材料可能浩如煙海，令人眼花繚亂，將新材料寫進(jìn)畢業(yè)論文，既能反映出作者具有敏銳的目光，也表明作者具有駕馭新材料的能力。當(dāng)然，新材料不完全等同于真實(shí)或完全可靠的材料，因此，在使用新材料時(shí)一定要先要進(jìn)行反復(fù)認(rèn)真的鑒別和分析，然后才能使用。當(dāng)然，對(duì)于那些已經(jīng)通過專家鑒別的新材料完全可以直接

使用。

畢業(yè)論文的新材料的收集可以從以下幾個(gè)方面入手。

①最新出版的報(bào)紙、雜志和書籍等，最新公布或刊載的各類材料，如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、最新技術(shù)等，由于是最新發(fā)行的，所以這些材料也是新材料。

②通過調(diào)查研究所得來的材料，例如，有的大學(xué)生為了寫《新時(shí)期大學(xué)校園文化建設(shè)》的畢業(yè)論文，進(jìn)行了采訪，召開了座談會(huì)，并設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，這些交談、座談?dòng)涗浐蛦柧碚{(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)字就可以說是新材料。

③自己積累整理的材料，例如，有的大學(xué)生平時(shí)就注意收集整理材料，將大學(xué)校園中那些反應(yīng)大學(xué)生積極向上，具有健康精神面貌的流行語一一記錄下來，然后經(jīng)過分析研究，并上升到理論高度加以總結(jié)，寫出了《大學(xué)校園流行語研究》畢業(yè)論文，所收集的這些流行語就是新材料。

④不曾被別人使用過或引用過的材料也是新材料。

2.畢業(yè)論文材料的收集方法

畢業(yè)論文材料的收集方法很多，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)姆椒▉硎占?/p>

（1）作筆記

作筆記對(duì)任何一個(gè)畢業(yè)論文撰寫者都是必要的，好記性不如爛筆頭。閱讀書報(bào)雜志時(shí)，搞調(diào)查研究時(shí)，或在進(jìn)行課題研究實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的時(shí)候，都要隨身帶筆和紙，隨時(shí)記下所需材料的內(nèi)容或有關(guān)的想法體會(huì)、理論觀點(diǎn)等。在作筆記時(shí)，最好空出紙面的三分之一左右，用來記載對(duì)有關(guān)摘錄內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和體會(huì)。作筆記的基本方法摘錄、提綱等形式，可根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣和課題研究需要靈活選擇。

①作摘錄。作摘錄就是根據(jù)畢業(yè)論文研究課題的需要，把有關(guān)書籍、報(bào)刊和雜志中文章的重點(diǎn)和精華部分摘錄下來，也可以把調(diào)查訪問對(duì)象談話的重點(diǎn)和精辟之處摘錄下來。

②做提綱。做提綱就是編寫查閱和訪問到的材料的提綱，以便記錄相關(guān)材料的觀點(diǎn)和見解，啟發(fā)自己的思路或提供一些例證。

③做提要。做提要就是對(duì)相關(guān)材料的內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、例證和數(shù)據(jù)等進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，提要的內(nèi)容要求少而精。

④作改寫。作改寫就是用自己的語言把所需的原文材料進(jìn)行改寫，使客觀材料和自己的主觀見解能夠融為一體。

（2）做卡片

做卡片收集材料，比較容易進(jìn)行分類、保存和查找，而且所作的卡片可分可合，根據(jù)需要靈活的進(jìn)行組合?？ㄆ梢宰约褐谱?，也可以到文化用品商店購(gòu)買。一個(gè)問題通常寫在一張卡片上，內(nèi)容太多也可以寫到幾張卡片上。當(dāng)然，在收集材料的過程中，要不要做卡片，可依據(jù)個(gè)人習(xí)慣，不必有死板的規(guī)定。

（3）剪貼報(bào)刊

將有用的材料從報(bào)紙、刊物上剪下來，或用復(fù)印機(jī)復(fù)印下來，再進(jìn)行剪貼。要把剪貼的材料分類貼在筆記本、活頁紙或卡片上，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省抄寫的時(shí)間。

無論是摘錄的材料，還是用卡片收集或是剪貼的材料，都必須要注明出處。如果是著作，則要注明作者、書名、出版單位、發(fā)行年月等；如果是報(bào)紙，則要注明作者、篇名、版次、報(bào)紙名稱、發(fā)行年月日；如果是雜志，則要注明作者、篇名、雜志名稱、卷（期）號(hào)、頁碼等，以便附錄在畢業(yè)論文的后面。

（4）目錄、索引

目錄、索引是學(xué)習(xí)和檢索材料的工具。目錄是用來記錄圖書名稱、作者、版本等，索引則是用來匯集編排散見于圖書期刊中的相關(guān)材料，編排時(shí)要注明出處、頁碼。

（5）因特網(wǎng)檢索

由于因特網(wǎng)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，信息處理技術(shù)也發(fā)生了革命性的變化，如信息的收集、利用和檢索等都可以在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。

通過材料的收集，應(yīng)準(zhǔn)確及時(shí)地掌握前人已取得的成果，以使自己能了解所研究的課題目前已達(dá)到的研究程度和它的“終點(diǎn)”，從而找到自己畢業(yè)論文的“起點(diǎn)”，還應(yīng)該了解前人從事該項(xiàng)研究工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此作為自己寫論文的借鑒，以便少走彎路。此外，還要把握完成畢業(yè)論文各階段收集材料的重點(diǎn)，一般來講，開題時(shí)，要求資料“全”而“新”；撰寫論文時(shí)，要求資料“全”而“可靠”；準(zhǔn)備答辯時(shí)，要求資料“全”而“有理”。本文來自于：http://gocheck.cn

第二篇：畢業(yè)論文選題方法

導(dǎo)語：畢業(yè)論文的選題十分的重要，因?yàn)楹玫难芯恐黝}一般具有這兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：新穎（原創(chuàng)）、在現(xiàn)有的背景下可行。最重要的一點(diǎn)也會(huì)為你的畢業(yè)留下最美好的印記。接下來小編整理了畢業(yè)論文選題方法，文章僅供參考！

一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向

在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。

二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目

在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究，來進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。

畢業(yè)論文選題方法-瀏覽捕捉法

這種方法就是通過對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。

也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：

第一步，廣泛地瀏覽資料

在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。

第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類。

如分成：系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料；對(duì)某一個(gè)問題研究情況的資料；對(duì)同一問題幾種不同觀點(diǎn)的資料；對(duì)某一問題研究最新的資料和成果等等。

第三步，將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較。

找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有；哪些體會(huì)雖然資料已有，但自己對(duì)此有不同看法；哪些體會(huì)和資料是基本一致的；哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來。

選題三步走：

前期準(zhǔn)備

準(zhǔn)備畢業(yè)論文的題目并非是畢業(yè)前該做的事，其實(shí)在整個(gè)大學(xué)階段都會(huì)埋有伏筆。

這個(gè)時(shí)候只需要回想一下在整個(gè)大學(xué)階段遇到過什么感興趣的學(xué)科，有什么感興趣的方向。

這個(gè)階段做的是：確定畢業(yè)論文選題的一個(gè)基本方向。

中期準(zhǔn)備

當(dāng)你中期的時(shí)候已經(jīng)有了方向的話其實(shí)已經(jīng)很好辦，通過這個(gè)關(guān)鍵詞去查閱書籍或者論文都可獲得很多靈感。其中查閱書籍可能花的時(shí)間相對(duì)而言比較多，推薦的是查閱論文，記得中文和英文的關(guān)鍵詞都查一遍，可以獲得更加多樣的結(jié)果。

尤其是一些論文在文章中會(huì)指出本文有哪些局限性，還可以從哪些方面論證等等，這些往往是非常詳細(xì)的研究點(diǎn)，如果有條件可以直接作為論文題目。

這個(gè)階段要做到的是：在整個(gè)學(xué)科和方向的大框架內(nèi)，選好自己的論文的著手點(diǎn)（初步選題）。

如果你這個(gè)時(shí)候還沒有方向，那在這個(gè)階段，可以去看一些學(xué)術(shù)類節(jié)目或者雜志之類的，找找靈感直接切題。

或者是跟你的導(dǎo)師或者師兄師姐聊聊學(xué)科的前沿發(fā)展或者近期的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，甚至與向已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐取經(jīng)看看他們當(dāng)時(shí)寫作的時(shí)候有沒有一些考慮過但沒有最終落實(shí)的選題可以作為自己的著手點(diǎn)。

后期開題

如果前面階段你已經(jīng)充分準(zhǔn)備基本確定了你的題目，那么這個(gè)階段就是細(xì)化一下題目，具體而言就是對(duì)自己的題目做一些限定和明確，這樣的限定和明確會(huì)為你的寫作過程減去很多彎路。

這個(gè)階段做的就是：限定和明確自己的題目并開始寫作。

如果這個(gè)階段還是沒有準(zhǔn)備好或者還是沒有找到靈感，那你可以直接找到你的導(dǎo)師，看看他們有沒有推薦題目。

第三篇：做畢業(yè)論文目錄方法

做畢業(yè)論文,word里如何生成論文的目錄? 自動(dòng)生成文章目錄的操作：

一、設(shè)置標(biāo)題格式

1.選中文章中的所有一級(jí)標(biāo)題；

2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標(biāo)題1”。

仿照步驟1、2設(shè)置二、三級(jí)標(biāo)題格式為標(biāo)題

2、標(biāo)題3。

二、自動(dòng)生成目錄

1.把光標(biāo)定位到文章第1頁的首行第1個(gè)字符左側(cè)（目錄應(yīng)在文章的前面）；

2.執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對(duì)話框；

3.在對(duì)話框中單擊“目錄”選項(xiàng)卡，進(jìn)行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動(dòng)生成完成。

友情提示：

目錄頁碼應(yīng)該與正文頁碼編碼不同。

把光標(biāo)定位在目錄頁末，執(zhí)行“插入/分隔符/下一頁/確定”操作，在目錄與正文之間插入分頁符；

執(zhí)行“視圖/頁眉和頁腳”命令，把光標(biāo)定位到正文首頁的頁腳處，單擊“頁眉和頁腳”工具欄上的“鏈接到前一個(gè)”按鈕正文頁腳與目錄頁腳的鏈接；

執(zhí)行“插入/頁碼”命令，在“格式”中選擇頁碼格式、選中“起始頁碼”為“1”，單擊“確定。

至此完成正文的頁碼插入。

第四篇：工科畢業(yè)論文書寫方法（范文模版）

怎樣撰寫論文4一v、為6什5么o要寫 7培養(yǎng)環(huán)節(jié)的需要 6學(xué)位論文6的需要 5知識(shí)拓展的需要 1能力h訓(xùn)練的需要。知識(shí)拓展的需要： 5了r解論文7的相關(guān)背景。6知曉研究的方7法手5段。6弄清問題的本質(zhì)規(guī)律。能力r訓(xùn)練的需要： 2分1析與q觀察能力w（選擇題目）。5 資訊獲取的能力m（查閱文4獻(xiàn)）。1度勢(shì)與w決策能力j（研究定位）。8判斷與t思維能力d（確定內(nèi)7容）。2動(dòng)手3與f操作能力h（計(jì)8算實(shí)驗(yàn)）。6洞察與m概括能力c（成果表述）。二t、怎樣寫（避免非學(xué)術(shù)型失誤）2．兩要素：做與t寫，兩者關(guān)系

1、選題

5、查資料（網(wǎng)絡(luò)，全新，順藤摸瓜）

2、明確論點(diǎn)（重要性）0、定位（對(duì)象，方1法，結(jié)論有一d新）

5、Title（精煉準(zhǔn)確，不k宜簡(jiǎn)或繁）0、Abstract 固定結(jié)構(gòu)：研究什8么k問題、在情況下j、用什5么m方7法、論文3的主要結(jié)論、意義e

2、緒論 固定結(jié)構(gòu)：論文4的重要性（宏觀）、具體研究對(duì)象重要性、相關(guān)的研究狀況（文6獻(xiàn)綜述原則：新，全，正面為8主）側(cè)重于q近0年的文0獻(xiàn)、指出尚未涉及w的對(duì)象或尚未得到的結(jié)論，或尚未統(tǒng)一m的觀點(diǎn)、給出論文7的目的

2、理論或方6程描述：只敘述與n論文0有關(guān)的、用別人g的理論或方1程要注明標(biāo)注、方8程或公2式符號(hào)要逐一j說明 40、研究方3法介4紹：盡可能詳細(xì)，尤g其是關(guān)于s方1法本身的研究，新穎、合適、出處、利弊

11、結(jié)果分6析討論：圖形規(guī)范，如線條粗細(xì)、符號(hào)文7字大j小l、坐標(biāo)和變量標(biāo)注、圖形大k小q；對(duì)圖形或表格結(jié)果敘述，如變量之t間關(guān)系；更重要的且更顯功力n是通過便面結(jié)果，引7出隱含結(jié)論，此時(shí)可以4結(jié)合別人a或自己m成果敘述，盡量展開i話題。

44、結(jié)論：畫龍點(diǎn)睛，將分4析和討論部分4的結(jié)論性句子a歸納在結(jié)論中2，不b能與z摘哦要相同，比3照要更詳細(xì)。61、參考文5獻(xiàn)：格式與m所投刊2物一e致如人l名寫法等 74、如何做：做之h前論點(diǎn)要明確，要給出那些圖，圖要全，處分0利用數(shù)據(jù)。怎么k證明結(jié)果可信？用自己o或別人o實(shí)驗(yàn)結(jié)果比3較；用別人u計(jì)8算結(jié)果比7較部分4結(jié)果，證明算法可靠。03、如何寫：學(xué)術(shù)論文3雖然強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)6容，但文7法必須過得去。一r些表述可參考國(guó)外作者論文7（避免Chinglish）。采用一u些固定的表述內(nèi)1容。綜述別人c的成果時(shí)可用別人m摘要中0的句子c。應(yīng)注意的幾y個(gè)p問題對(duì)別人g工t作評(píng)價(jià)（正面為0主）、參考文3獻(xiàn)的引5用（本刊2為6重）、所投刊4物的選擇（合適為3本）、評(píng)審意見2的答復(fù)（謙遜為1宜）。選題合理性、先進(jìn)性、可行性 大n學(xué)絕大v多數(shù)都是復(fù)制 粘貼 但建議先看懂再?gòu)?fù)制 而且最好有自己l獨(dú)到的見7解 工f科的能夠建模最好了l 多學(xué)習(xí)f幾o(hù)種軟件 MATLAB CAD 編程等等 一z些辦8公6軟件要熟練應(yīng)用 即使現(xiàn)在用不i到 工w作了e也r經(jīng)常用 不o要荒廢四年大m學(xué)時(shí)光 人z生最美好 最容易出成績(jī)的四年希望能對(duì)你有所幫助 p≥bェㄙd枝mwyn攻嘩qヒux∴

第五篇：畢業(yè)論文撰寫方法及要求

畢業(yè)論文撰寫方法及要求

四川理工學(xué)院外語學(xué)院

畢業(yè)論文撰寫方法及要求

一、畢業(yè)論文寫作的意義

畢業(yè)論文寫作是教學(xué)計(jì)劃及培養(yǎng)方案的組成部分。它是對(duì)本科階段專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是重要的治學(xué)基本功訓(xùn)練，是獲得學(xué)士學(xué)位的必要條件，同時(shí)也為學(xué)生今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、論文選題

論文選題應(yīng)選屬外語專業(yè)范圍的題目；不選跟外語專業(yè)關(guān)系不大或無關(guān)領(lǐng)域的題目；選自己感興趣，占有資料，比較熟悉，確有心得體會(huì)的題目；選題要恰當(dāng)具體，提倡“小題大做”，視角新穎；不選比較大、廣泛深刻的題目；不

選比較陳舊，已經(jīng)反復(fù)論證過的題目；查找資料可通過網(wǎng)上查，圖書資料查詢和學(xué)術(shù)雜志、高校學(xué)報(bào)等方式查找。

選題可從以下幾個(gè)方向入手：

外國(guó)文學(xué)

1．評(píng)介作家：生平、思想主張、作品、藝術(shù)作品和影響。

2．評(píng)介流派：主張、背景、主要人物、作品、藝術(shù)特點(diǎn)和影響。

3．評(píng)介作品：從社會(huì)角度、從作者角度和從文本角度

4.作家, 作品及流派的比較

文化、交際

1．中日文化比較

2．民族習(xí)慣對(duì)語言的影響

3．宗教對(duì)語言的影響

4．日語語言和文化對(duì)漢語語言文化的影響

5．全球化對(duì)語言的影響

6．從語言表達(dá)看中日文化差別

7．文化與交際

8．旅游文化與文化旅游

9.日語新聞報(bào)道的特點(diǎn)

語言學(xué)

1．社會(huì)語言學(xué)：社會(huì)發(fā)展與語言發(fā)展

2．語用學(xué)；語域與語義，語言的語用研究

3．應(yīng)用語言學(xué)：日語教學(xué)研究、雙語教學(xué)，第二語言習(xí)得研究

翻譯學(xué)

1．翻譯理論研究

2．翻譯評(píng)論研究

日語教學(xué)

日語教學(xué)法和理論的探討等

經(jīng)貿(mào)日語

1.經(jīng)貿(mào)日語及相關(guān)研究

2.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與商務(wù)談判等

三、開題

選題意義：指明本選題在理論、辯證、益智、審美和認(rèn)知等方面具有何種意義；

文獻(xiàn)綜述：對(duì)已有相關(guān)文獻(xiàn)的主要內(nèi)容，跟本選題的關(guān)系及價(jià)值等，作梳

理和綜合簡(jiǎn)述；

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：通過閱讀、圖書館查詢和網(wǎng)上搜索，舉出本課題在國(guó)內(nèi)外的研究情況和成果；

研究方法：觀念或?qū)嵶C，歷時(shí)或共時(shí)，綜合或分析，定性或定量，證實(shí)或證偽，宏觀或微觀；等；

參考文獻(xiàn)：列出本論文最主要的參考資料來源、書目、刊物和網(wǎng)址等；

開題報(bào)告須經(jīng)三人答辯小組通過

四、畢業(yè)論文的要求

內(nèi)容

1．畢業(yè)論文需約5000字左右，內(nèi)容相關(guān)；

2．論文材料：精選供分析評(píng)述的材料；

3．理論觀點(diǎn)：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦碚撚^點(diǎn)來分析評(píng)論所選取的材料；

4．方法：對(duì)所選材料的特征、本質(zhì)或規(guī)律作分析評(píng)述；重描述，輕判斷；

5．要求具有一定的學(xué)術(shù)性、理論性和原創(chuàng)性；

6．明確體現(xiàn)作者讀書的收獲，學(xué)習(xí)和研究的心得；

7．避免成為：①資料羅列，②簡(jiǎn)單重復(fù)，③隨感聯(lián)想，④讀書報(bào)告，等；

結(jié)構(gòu)

1．論文標(biāo)題與副標(biāo)題：簡(jiǎn)潔醒目，統(tǒng)領(lǐng)全文內(nèi)容；

2．鳴謝：向?qū)熂案菊撐南嚓P(guān)的人士致謝;

3.摘要與主題詞：概括介紹論文主要觀點(diǎn)，精煉客觀；

4．引言；引出論文內(nèi)容，如提出問題或本論文的背景與必要性；

5．正文：三至五個(gè)部分，既分開又關(guān)聯(lián)，從不同角度或方面來論述本文主題；

6．結(jié)語；與“引言”呼應(yīng)，對(duì)全文作歸納總結(jié)，突顯作者的學(xué)習(xí)或研究心得，形成全文整體結(jié)構(gòu)；

7．注釋與引文出處：對(duì)論文中難理解的詞語作解釋，引文注明出處；

8．主要參考文獻(xiàn)：選擇約5至10

種主要參考文獻(xiàn)，注意列舉文獻(xiàn)的規(guī)范；

行文

1．準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、流暢、清楚；

2．以論據(jù)說明論點(diǎn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)；

3．文風(fēng)必須是論說文的文風(fēng)，不是創(chuàng)作、日記或書信等文風(fēng)；

4．始終把握①研究材料、②引文與③自己行文三者間在觀點(diǎn)與文風(fēng)上的區(qū)別；

5．遵守外語語言規(guī)范，包括選詞、慣用法、造句、語法與篇章結(jié)構(gòu)等；

6．努力避免漢語式日語；

7．注意外文詞語的拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

格式

1．體例格式必須規(guī)范統(tǒng)一，符合學(xué)術(shù)規(guī)范；

2．包括頁面設(shè)置、字體、字號(hào)、標(biāo)題、引文、頁碼、書眉、參考文獻(xiàn)、行距、邊白和裝訂線位置等，均按外語學(xué)院頒發(fā)的格式要求處理；

3．注釋與引文出處：注釋可在頁腳或文尾；引文出處可在文中或文尾，都須規(guī)范統(tǒng)一；

4．A4紙大約8至15頁，激光打印，規(guī)范整潔，美觀醒目，無改動(dòng)和涂污痕跡；

引用文の書き方

１．初めて注目されるのは織田作之助の『可能性の文學(xué)』と太宰治の『如是我聞』である。２．??そういう感じが登喜子と二度とあったとき、もっと強(qiáng)くなる。前篇の第一の四に次のように敘述される。

登喜子はもう來て待って居た。お?jiǎng)蠃o轆丐預(yù)郡轆茸盲?、痛ね愽娽?/p>

がら気楽な調(diào)子で何か話して居た。そして、謙作の姿を見ると、二人は一緒に「さあ、どっこいしょ」と云ふ心持で起上がった。――と、そんな気が謙作はしたのである

ただ、ここに時(shí)任謙作の想像だけが示される。??

３．參考文獻(xiàn)

江種満子.『暗夜行路』の深層

.町田栄編.志賀直哉「暗夜行路」作品論集.東京：クレス出版,2001.172.伊藤佐枝.「『暗夜行路』――巨大な迷路――」.東京都立大學(xué)大學(xué)院『論樹』,平成7年9:95.三好行雄.作品論の試み ．東京：筑摩書房,1993.133－134.、程序

1．按照學(xué)校規(guī)定和學(xué)院要求，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定論文的撰寫計(jì)劃；

2．根據(jù)本科課程的教學(xué)內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)興趣確定選題范圍；

3．進(jìn)行調(diào)研，熟悉和掌握相關(guān)文獻(xiàn)資料；

4．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，確定具體的論文題目和提綱；

5．收集整理資料，在努力學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫論文；

6．根據(jù)導(dǎo)師意見修改論文，形成定稿，打印并提交論文；

7．參考書目應(yīng)在10本以上，其中3本以上日文參考書目

8． 篇幅：電腦打印，?？普撐淖?jǐn)?shù)要求在2000—3000字，本科論文

字?jǐn)?shù)要求在5000字左右。

9．步驟：

1）認(rèn)真選題，查閱資料，寫提綱，并上交提綱，確定題目及提綱；

2)經(jīng)常與指導(dǎo)老師見面，匯報(bào)論文進(jìn)展情況，與指導(dǎo)老師交流論文寫作

中出現(xiàn)的問題。并認(rèn)真填寫四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書；

3）交論文初稿，修改，打印，交論文終稿

10．熟悉論文及相關(guān)資料，參見論文答辯；

注意事項(xiàng)。

1．按照教育部和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；

2．避免出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤；

3．嚴(yán)禁抄襲剽竊，注意引文規(guī)范；

4．避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)性和理論性錯(cuò)誤；

5．避免出現(xiàn)語言錯(cuò)誤或語言不規(guī)范現(xiàn)象；

6．避免出現(xiàn)體例格式方面的問題；

7．盡可能避免使用勘誤表；

五 畢業(yè)論文的階段

論文工作主要分以下幾個(gè)階段：準(zhǔn)備、開

題報(bào)告、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。

準(zhǔn)備：學(xué)生可以自由選擇研究范圍，但要在教師的指導(dǎo)下對(duì)研究對(duì)象

進(jìn)行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。

撰寫提綱： 學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基

礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文提綱。同時(shí)也要求每一位指導(dǎo)教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行討論，畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密，理順?biāo)撌鰞?nèi)容，避免以后反復(fù)修改。

第一稿：學(xué)生必須嚴(yán)格按照指導(dǎo)教

師審定后的畢業(yè)論文提綱進(jìn)行寫作，不可自行其是，隨意更換主題。第一稿完成以后，指導(dǎo)教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。如學(xué)生采取不認(rèn)真的態(tài)度，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)教育，拒不接受者，指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見，或交系畢業(yè)論文工作小組處理。

第二稿：要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補(bǔ)充第一稿之不足，同時(shí)要求在表達(dá)上

要有所提高。在接到第二稿以后，指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題，以便學(xué)生及時(shí)改正。

第三稿：要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。指導(dǎo)教

師要對(duì)第三稿進(jìn)行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時(shí)所有的錯(cuò)誤和疏漏都得到更正，錯(cuò)誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時(shí)，教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對(duì)，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。

六、畢業(yè)論文格式

論文包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：封面、扉頁、致謝、日文摘要、中文摘要、日文提綱、論文正文、注釋和參考文獻(xiàn)。

論文頁面設(shè)置：A4紙，字符數(shù)及行數(shù)“使用默認(rèn)字符數(shù)”，“文檔網(wǎng)格”

設(shè)置為無網(wǎng)格，頁邊距：上為3.3cm，下為2.0cm，左為3.0cm，右為2.0。

論文采用的字體如未加特別說明，均使用宋體和明朝體。

封面：

1．第一行居中書寫 “四川理工學(xué)院畢業(yè)論文”字樣，加粗，小二號(hào)字，字體為宋體。

2．論文題目：應(yīng)位于頁面2/5處，一般一行為宜，加粗，二號(hào)字，字體為宋體居中。

3．副標(biāo)題：應(yīng)緊隨論文題目下一行，由破折號(hào)引導(dǎo)，加粗，小二號(hào)字，字體為宋體，居中，與論文題目間隔6

磅距離。

4.作者姓名：應(yīng)位于頁面3/5處，加粗，三號(hào)字，居中，單名者姓名之間留出一個(gè)漢字的空格，字體為宋體。

5.學(xué)號(hào)：三號(hào)字體，位于作者姓名下方，居中，字體為宋體。

6.論文信息：包括“指導(dǎo)教師”、“專業(yè)名稱”、“專業(yè)方向”、“作者所在單位、年級(jí)，班級(jí)”、等信息，字體為宋體，其后具體信息為楷體，用冒號(hào)引導(dǎo)，加粗，三號(hào)字，1.5倍行距。

7.學(xué)校名稱及日期：應(yīng)位于頁面下方1/5處，加粗，小二號(hào)字，1.5倍行距，學(xué)校名稱間隔一個(gè)字的空格，日期為“年月”格式，三號(hào)字，字體均為宋體。

扉頁：

1．題目：應(yīng)位于頁面上方1/4處，加粗，二號(hào)字，居中。

2．指導(dǎo)教師姓名：應(yīng)位于頁面2/4處，加粗，小二號(hào)字，居中。

3．作者姓名：應(yīng)位于頁面3/4處，加粗，三號(hào)字，居中。

4．學(xué)校名稱及日期：應(yīng)位于頁面下方1/4處，加粗，三號(hào)字，居中，1.5倍行距，日期為“年月”格式。

致謝 ：

1．對(duì)于給畢業(yè)論文提過有益建議的指導(dǎo)教師或給與過幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)給予書面致謝，其言辭應(yīng)懇切，實(shí)事求是。

2．“謝辭”字樣應(yīng)位于第一行，加粗，三號(hào)字，居中，下空一行，3．致謝內(nèi)容，每段開頭留一個(gè)空字符，字體采用小四號(hào)。

日文摘要：

1．“要旨” 起首行居中，三號(hào)加粗,再下空兩行打印日語摘要內(nèi)容。

2.摘要內(nèi)容每段開頭留一個(gè)空字符。

3.摘要內(nèi)容, 字號(hào)：小四號(hào)，字體：MS Mincho。

4.摘要內(nèi)容后下空一行打印“キーワード”，后接冒號(hào)，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)。

中文摘要：

1．“中文摘要”四個(gè)字其首行居中，字號(hào)：三號(hào)，字體：宋體加粗，字間空一字符。

2．“中文摘要”四個(gè)字下空一行打印摘要內(nèi)容, 字號(hào)：小四號(hào)，字體：宋體。

3．摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三個(gè)字，字號(hào)：小四號(hào)，字體：宋體加粗，后接冒號(hào)；關(guān)鍵詞為小四號(hào)宋體，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

提綱：

1．外文“目次”字樣應(yīng)位于第一行，加粗，三號(hào)字，居中，下空一行。

2．章、節(jié)、小節(jié)分別以阿拉伯?dāng)?shù)字，1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出小四號(hào)字，分散對(duì)齊，標(biāo)題每一級(jí)依次左縮進(jìn)0.75cm, 第一級(jí)標(biāo)題字體加粗。

正文：

1.每節(jié)標(biāo)號(hào)及標(biāo)題左起頂格，前后各空一行，加粗，小四號(hào)字。

2.節(jié)內(nèi)小標(biāo)題左起頂格，前后不空行，加粗，小四號(hào)字。

3.如節(jié)內(nèi)小標(biāo)題下還有分級(jí)，則格式同節(jié)內(nèi)小標(biāo)題相同，但字體不加粗。

4.正文內(nèi)容采用小四號(hào)，兩端對(duì)齊，1.25倍行距。

5.引文部分采用五號(hào)字，兩端對(duì)齊，1.25倍行距。

6.注釋：日文注釋字樣位于頁首，加粗，小三號(hào)字，居左，前后各空一行。注釋內(nèi)容按照論文寫作對(duì)注釋的格式要求排版，小四號(hào)字，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)0.75cm, 文中注釋序號(hào)使用“上標(biāo)”，每條注釋之間空一行。

7.參考文獻(xiàn)：格式同注釋，但首行縮進(jìn)改為懸掛縮進(jìn)0.75cm，使用序號(hào)，注意事項(xiàng)：

①只有3位及3位以內(nèi)作者的，其姓名全部列上，中外作者一律姓前名后；②共有3位以上作者的，只列前3位，其后加“，等”；

③外文文獻(xiàn)中表示縮寫的實(shí)心句點(diǎn)“．”一律略去；

④原本就缺少某一項(xiàng)目時(shí)，可將該項(xiàng)連同與其對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起略去； ⑤頁碼不可省略，起止頁碼間用“-”相隔，不同的頁碼引用范圍之間用“，”相隔。

⑥正文中參考文獻(xiàn)標(biāo)引一律用上標(biāo)形式的方括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示，例如，方括號(hào)和數(shù)字不必用粗體。

頁碼：

1.從封面、扉頁、致謝、日文摘要到中文摘要，各自單獨(dú)編碼，使用羅馬數(shù)字，首頁不顯示。

2.正文、注釋、參考文獻(xiàn)統(tǒng)一編碼，使用阿拉伯?dāng)?shù)字

3.所有頁碼格式均為“頁面底端”，“右側(cè)”。

裝訂：

1.正式論文裝訂順序應(yīng)為：正式封面，扉頁，致謝，日文摘要，中文摘要，提

綱，正文，注釋，參考文獻(xiàn)。

2.論文由學(xué)生自行按規(guī)定份數(shù)打印，復(fù)印，按歸檔順序裝袋，交指導(dǎo)教師，再

交外語學(xué)院教學(xué)辦。