第一篇：2019南京師范大學612藝術概論與809中國古代戲劇史真題答案

2019南京師范大學612藝術概論與809中國古代戲劇

史真題答案匯編

《藝術學概論》考試重難點與名校真題詳解：

《藝術學概論》考試重難點與名校真題詳解旨在幫助報考南京師范大學考研的同學通過配套的相關985、211名校真題、配套教材《藝術學概論》（彭吉象北大第三版）的重點難點內容歸納分析，并配備相關的經典題型解讀，幫助考生深入理解核心的考點內容、考試要求、考題命題特征。通過研讀演練本書，達到把握新教材、新增知識點、考研重難點的目的。

適用院系：

文學院：戲劇與影視學

適用科目： 612藝術概論

本書包括了以下幾個部分內容：

Part 1 考試重難點內容

歸納《藝術學概論》（彭吉象北大第三版）的核心考點內容、往年考研的考查方向，梳理基本知識點架構，整理專業(yè)課考研的重點難點內容，具有極強的復習針對性，把握高分備考方向。Part 2 名?？佳姓骖}與解答

根據考試情況選擇相近或相似的名校專業(yè)課考研真題試卷，并對此展開詳解的解答，分享相應的最優(yōu)化解題思路，有助于考生舉一反三各個擊破。Part 3 配套經典習題與解答

梳理學科專業(yè)課經典習題，并配備詳細的參考答案與解析，以便加強考生對于重要知識點的理解把握。

南師大考研戲劇戲曲專業(yè)知識經典題型與名校真題答案匯編：

《南京師范大學考研戲劇戲曲專業(yè)知識經典題型與名校真題答案匯編》旨在幫助報考南京師范大學考研的同學通過配套的相關985、211名校真題、配套經典題型的練習與解答，幫助考生深入理解核心的考點內容、考試要求、考題命題特征。通過研讀演練本書，達到把握新教材、新增知識點、考研重難點的目的。

適用院系：

文學院：戲劇與影視學

美術學院：設計學、藝術設計（專業(yè)學位）

適用科目：

809中國古代戲曲史、501動畫藝術設計（6小時）、646動畫概論

本書包括了以下幾個部分內容：

Part 1 名?？佳姓骖}匯編

結合本專業(yè)課考試科目的名校考研真題研讀與測試，參考配套詳細答案檢測自身水平，把握南師大考研核心考點及參考書目內在的重難點內容。Part 2 配套經典習題與解答

梳理戲劇戲曲專業(yè)知識學科專業(yè)課經典習題，并配備詳細的參考答案與解析，以便加強考生對于重要知識點的理解把握。

本資料由仙林南師大考研網發(fā)布

第二篇：2019南京師范大學612藝術概論、809中國古代戲曲史與810影視概論考研真題答案

2019南京師范大學612藝術概論、809中國古代戲曲史與810影視概論考研真題答案匯編

《藝術學概論》考試重難點與名校真題詳解旨在幫助報考南京師范大學考研的同學通過配套的相關985、211名校真題、配套教材《藝術學概論》（彭吉象北大第三版）的重點難點內容歸納分析，并配備相關的經典題型解讀，幫助考生深入理解核心的考點內容、考試要求、考題命題特征。通過研讀演練本書，達到把握新教材、新增知識點、考研重難點的目的。適用院系：

文學院：戲劇與影視學

適用科目： 612藝術概論

本書包括了以下幾個部分內容：

Part 1 考試重難點內容

歸納《藝術學概論》（彭吉象北大第三版）的核心考點內容、往年考研的考查方向，梳理基本知識點架構，整理專業(yè)課考研的重點難點內容，具有極強的復習針對性，把握高分備考方向。Part 2 名校考研真題與解答

根據考試情況選擇相近或相似的名校專業(yè)課考研真題試卷，并對此展開詳解的解答，分享相應的最優(yōu)化解題思路，有助于考生舉一反三各個擊破。Part 3 配套經典習題與解答 梳理學科專業(yè)課經典習題，并配備詳細的參考答案與解析，以便加強考生對于重要知識點的理解把握。

《南師大考研戲劇戲曲專業(yè)知識經典題型與名校真題答案匯編》

《南京師范大學考研戲劇戲曲專業(yè)知識經典題型與名校真題答案匯編》旨在幫助報考南京師范大學考研的同學通過配套的相關985、211名校真題、配套經典題型的練習與解答，幫助考生深入理解核心的考點內容、考試要求、考題命題特征。通過研讀演練本書，達到把握新教材、新增知識點、考研重難點的目的。適用院系：

文學院：戲劇與影視學

美術學院：設計學、藝術設計（專業(yè)學位）

適用科目：

809中國古代戲曲史、501動畫藝術設計（6小時）、646動畫概論

本書包括了以下幾個部分內容：

Part 1 名?？佳姓骖}匯編

結合本專業(yè)課考試科目的名?？佳姓骖}研讀與測試，參考配套詳細答案檢測自身水平，把握南師大考研核心考點及參考書目內在的重難點內容。Part 2 配套經典習題與解答

梳理戲劇戲曲專業(yè)知識學科專業(yè)課經典習題，并配備詳細的參考答案與解析，以便加強考生對于重要知識點的理解把握。

《南師大考研影視學經典題型與名校真題答案匯編》

《南京師范大學考研影視學經典題型與名校真題答案匯編》旨在幫助報考南京師范大學考研的同學通過配套的相關985、211名校真題、配套經典題型的練習與解答，幫助考生深入理解核心的考點內容、考試要求、考題命題特征。通過研讀演練本書，達到把握新教材、新增知識點、考研重難點的目的。適用院系：

文學院：戲曲與影視學

美術學院：設計學、藝術設計（專業(yè)學位）音樂學院：音樂（專業(yè)學位）適用科目：

810影視史論、501動畫藝術設計（6小時）、646動畫概論、501專業(yè)表演考試

本書包括了以下幾個部分內容：

Part 1 名?？佳姓骖}匯編

結合本專業(yè)課考試科目的名?？佳姓骖}研讀與測試，參考配套詳細答案檢測自身水平，把握南師大考研核心考點及參考書目內在的重難點內容。Part 2 配套經典習題與解答

梳理影視學專業(yè)知識學科專業(yè)課經典習題，并配備詳細的參考答案與解析，以便加強考生對于重要知識點的理解把握。

本資料由仙林南師大考研網發(fā)布

第三篇：2019廣州大學620藝術概論與828戲劇藝術考研真題試卷

2019廣州大學620藝術概論與828戲劇藝術考研真題

試卷

《戲劇戲曲專業(yè)知識》考試重難點與名校真題詳解結合提供的廣大考研內容，幫助報考廣州大學考研的同學通過廣大專業(yè)課知識框架分解、配套經典習題講解及相關985、211名校考研真題與解答，幫助考生梳理各章節(jié)內容，深入理解核心重難點知識，把握考試要求與考題命題特征。

通過研讀演練本書，達到把握教材重點知識點、適應多樣化的專業(yè)課考研命題方式、提高備考針對性、提升復習效率與答題技巧的目的。同時，透過測試演練，以便查缺補漏，為初試高分奠定堅實基礎。

資料選購適用院系：

人文學院：戲劇與影視學 新聞與傳播學院：戲劇與影視學

資料選購適用科目：

828戲劇藝術、848影視藝術（自命題）

內容詳情

本書包括以下幾個部分內容：

Part 1 經典習題與解答

針對戲劇戲曲專業(yè)知識經典習題配備詳細解讀，以供考生加深對教材基本知識點的理解掌握，做到對廣大考研核心考點及參考書目內在重難點內容的深度領

會與運用。

Part 3-名校考研真題詳解匯編：

根據教材內容和考試重難點，精選本專業(yè)課考試科目相關的名校考研真題，通過研讀參考配套詳細答案檢測自身水平，加深知識點的理解深度，并更好地掌握考試基本規(guī)律，全面了解考試題型及難度。

《廣州大學620藝術概論2012-2017年考研真題試卷》 2012年廣州大學629藝術概論考研真題試卷 2013年廣州大學620藝術概論考研真題試卷 2014年廣州大學620藝術概論考研真題試卷 2015年廣州大學620藝術概論考研真題試卷 2016年廣州大學620藝術概論考研真題試卷 2017年廣州大學620藝術概論考研真題試卷

本資料由鴻知廣大考研網發(fā)布

第四篇：中國古代戲劇類高考真題(詩詞鑒賞)

1．（10年上海秋季卷）閱讀下面的散曲，完成下列三道題。(8分)【越調】平湖樂 堯廟秋社 王惲

社壇煙淡散林鴉，把酒觀多稼。霹靂①弦聲斗高下，笑喧嘩，壤歌亭外山如畫。朝來致有，西山爽氣，不羨日夕佳。

[注]①霹靂：琴名。

（1）．簡要描述堯廟社日中的村民活動。(2分)

（2）．對這首散曲分析不正確的一項是(3分)A．本曲描寫堯廟社日活動情景，展現(xiàn)了當?shù)氐拿耧L民俗。B．“社壇煙淡散林鴉”暗示了村民舉行祭祀活動的季節(jié)。C．“山如畫”描寫遠山明麗的風光，渲染烘托社日活動。D．本曲用詞清新高雅，但是整體仍不失通俗樸茂的本色。

（3）．“不羨日夕佳”化用了高中課本哪首詩中的詩句? 借此表達了怎樣的情感?(3分)

答案：（1）、村民們舉杯暢飲，喜慶豐收；彈琴賽歌，歡聲笑語。

（2）B（3）、化用陶淵明《飲酒》“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。陶淵明寫的是隱居之樂，曲作者表達了積極用世的志向和與民同樂的意趣。

2.（09年重慶卷）閱讀下面的曲詞，回答問題。（6分）

【折桂令】問秦淮 孔尚任

問秦淮舊日窗寮，破紙迎風，壞檻當潮，目斷魂消。當年粉黛，何處笙簫? 罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。（1）、“當年粉黛，何處笙簫?”用了什么修辭手法？（2分）

（2）、“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色？表達了什么樣的感情？請簡要分析。（4分）

答案：（1）借代、反問

（2）通過“白鳥”“綠水”“嫩黃花”“新紅葉”等描繪了初秋的景色。又通過“飄飄”“滔滔”“有些蝶飛”“無個人瞧”等表達了因昔盛今衰引發(fā)的冷落寂寞之情。

3..（08年四川）閱讀下面這首元曲，然后回答問題。（8分）

① 【雙調】 雁兒落帶過得勝令 吳西逸

② 春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園。

③ 茅苫三間廈，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。[注]①吳西逸：生平不詳，曾當過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。②趲：趕快。

③苫：用草覆蓋。

（1）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個層次？請簡要分析。答：

（2）這首元散曲主要運用了哪些修辭方法？試作賞析。

答：

答案：（l）（4分）寫了兩個層次。

前四句為第一層次，主要寫向往歸隱的理由。由春花秋月引起先陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生出人情淡薄之慨。

后幾句為第二層次，主要寫向往中的隱居生活。其中又分為兩層，“留下”句至“秧肥”句為第一層，寫歸隱后的物質生活：“床邊”之后的幾句為第二層，寫歸隱后的精神生活。

（2）（4分）①對偶，如“秋月”句對“春花”句等；②比喻，如將“人情”比作“云”，“風景”比為“箭”等；③夸張，將“風景”比為“箭”的同時又兼用了夸張的方法。

4.（08年遼寧）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（8分）

【正宮】塞鴻秋 潯陽即景 周德清○

2。長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀○江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。

晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線。

〔注〕○1周德清（1277－1365），號挺齋，高安（今屬江西）人?！?淀：即藍靛，藍色染料。

（1）請各舉一例說明這首散曲運用的三種修辭方法。

（2）這首散曲一句一景，合起來又構成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析。

答案：（1）（3分）①比喻，如將長江比作白練，將江帆比作疾箭，將下泄的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。②對偶，如一、二兩句對偶，三、四兩句對偶，五、六兩句對偶等。③比擬，如說新月“學”扇。

每答出一種修辭方法并能舉例說明的，給1分；如答成“排比”，并以前四句為例的，也可給1分。

（2）（5分）從寫景的順序看：

一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景；

三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景；

五、六兩句則是從前四句的白天轉到傍晚，又由地面轉到天空。從動靜的角度看：

一、二句側重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；

三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。答出遠近順序的，給2分；答出白天夜晚順序的，給1分；答出靜動角度的，給2分。意思答對即可。

5.（06年上海）閱讀下面的小令，完成后面的問題。

黃鐘·人月圓

張可久

興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯?？琢謫棠?，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老林家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。（1）“黃鐘‘是這首小令的曲調，”人月圓“是_____________________________________(2)對作品賞析恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作品語言委婉，結構嚴謹，虛實結合，意境闊大，余韻耐人尋味。B．首句以歷史盛衰來表達作者對歷代王朝的繁華只是瞬間一夢的感慨。C．“孔林”“吳宮”“楚廟”三句意在贊頌儒家圣賢與英雄豪杰。

D．末尾緊扣“山中何事”的疑問作答，描摹了釀酒飲茶的舒適生活。（3）“詩眼倦天涯”中的“倦”字用得好，請簡要說明理由。答

答案：(1)曲牌名(2)B(3)“倦”字既包括了作者風塵奔波之苦，落拓不遇之怨，世態(tài)炎涼之酸，又為后文歸隱山村，詩酒自娛作了伏筆。

6.（06年浙江）閱讀下面這首元曲，然后回答問題。【正宮】叨叨令

無名氏

溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地無尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂⑴家鸚鵡洲⑵邊住。

注（1）儂：我。（2）鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。

（1）本曲前四句運用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中_______________________意象體現(xiàn)出濕潤柔美的特征，而_______________________意象則給人以飄逸渺遠的感受。

（2）請結合全曲簡要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住”所蘊含的思想情感。答： _____ __________________

答案：（1）流水 白云

（2）a點明漁父（隱士）居住的環(huán)境與世隔絕，遠離紅塵的“世外桃源”，表現(xiàn)對其所處環(huán)境的喜愛與自豪之情。B寫漁父（隱士）超然塵世的情懷和隱逸的情趣。

7．（05年上海春招）閱讀下面的元曲，完成下列問題。

【越調】小桃紅 江岸水燈

（元）盍西村

萬家燈火鬧春橋，十里光相照，舞鳳翔鸞勢絕妙?？蓱z宵，波間涌出蓬萊島。香煙亂飄，笙歌喧鬧，飛上玉樓腰。

（1）作品中描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日________________的盛況。（2）作品中“涌”“亂”“飛”等詞頗可品味，選擇其一進行賞析。答：

（3）就作品中的畫線句展開想象，作兩段場景描寫。（80字左右）答

答案：（1）元宵

（2）如“涌”首先將燈光比喻為“波”，花燈層出不窮，就像“涌動”的美景?！帮w”字將無形之聲形象化，寫出一派熱鬧的景象。

（3）如：“萬家燈火，十里江岸，華麗明亮。水上浮燈，五光十色；船上花燈，龍飛鳳舞，燈火倒映江中，隨著水波閃動變幻，江岸水上，交相輝映，美麗可愛的元宵之夜啊，燈船在水上閃現(xiàn)、巡游，使人如入蓬萊仙境。香煙繚繞彌溢，笙歌喧鬧震天，整座城市如在祥云之中，真是如幻如夢的世界?！?/p>

8.（05年湖北卷）元代馬致遠的雜居《漢宮秋》第三折戲中，漢元帝在灞橋送別王昭君出塞和親時有下面一段曲詞。閱讀下面這段曲詞，然后回答問題。

《漢宮秋》第三折【梅花酒】

呀!俺向著這迥野悲涼，草已添黃，兔早迎霜。犬褪得毛蒼，人搠起纓槍，馬負著行裝，車運著糇糧，打獵起圍場。他他他，傷心辭漢主；我我我，攜手上河梁。他部從入窮荒，我鑾輿返咸陽。返咸陽，過宮墻；過宮墻，繞回廊；繞回廊，近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒螀①；泣寒螀，綠紗窗；綠紗窗，不思量!注：①寒螀：寒蟬。

(1)有人贊賞《漢宮秋》的詞曲“寫景寫情，當行出色”。這段曲詞描寫了漢元帝所見、所想的哪兩種情景?表現(xiàn)了漢元帝什么樣的感情?(4分)

(2)這段曲詞中運用了對仗、頂真的修辭手法，試簡析它們各有怎樣的藝術效果。(2分)

【答案】(1)曠遠悲涼的深秋塞外景況；凄清陰冷的秋夜王宮景象。感嘆昭君遠去塞外的艱辛，傷心離別；想象獨自返回王宮的凄涼，痛感孤獨。

（2）對仗：顯示了語言的對稱美，達到了意境美和韻律美的完美結合。

頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美，表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、相思又斷、千結百轉的愁緒。

第五篇：2007年成人高考專升本藝術概論考試真題及答案

2007年成人高考專升本藝術概論考試真題及答案

一、選擇題：1-20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出得四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.圖1的作者是()

A.畢加索

B.馬蒂斯

C.莫奈

D.凡·高

參考答案：A

2.在西方，首次較有系統(tǒng)地闡述藝術起源于模仿的理論家是()

A.蘇格拉底

B.亞里士多德

C.賀拉斯

D.康德

參考答案：B

3.中國近代史上，提出“以美育代宗教”的是()

A.胡適

B.周作人

C.李大釗

D.蔡元培

參考答案：D

4.唱、念、做、打這四種表演藝術的表現(xiàn)手段廣泛應用于()

A.話劇

B.戲曲

C.電影

D.歌舞劇

參考答案：B

5.意大利影片《偷自行車的人》屬于()

A.表現(xiàn)主義電影

B.新現(xiàn)實主義電影

C.新浪漫電影

D.左岸派電影

參考答案：B

6.戲曲作品《桃花扇》產生于()

A.元代

B.明代

C.清代

D.民國初年

參考答案：C

7.藝術家應具備的審美創(chuàng)造能力是()

A.敏銳的感知能力，豐富的想象力，深入的理論研究能力

B.高超的鑒賞能力，豐富的想象力，深刻的批評能力

C.敏銳的感知能力，嚴密的邏輯思維能力，精湛的藝術技巧

D.敏銳的感知能力，豐富的想象力，精湛的藝術技巧

參考答案：D 8.下列戲劇作品中，創(chuàng)作于古希臘時期的是()A.《欽差大臣》

B.《羅密歐與朱麗葉》

C.《被縛的普羅米修斯》

D.《等待戈多》

參考答案：C 9.著名導演陳凱歌的電影代表作是()A.《紅高粱》

B.《芙蓉鎮(zhèn)》

C.《夜宴》

D.《霸王別姬》

參考答案：D 10.大型歌舞《云南映像》的編導及主演是當代著名舞蹈家()A.楊麗萍

B.刀美蘭

C.趙青

D.陳愛蓮

參考答案：A 11.藝術家創(chuàng)作個性成熟的標志是藝術家在長期藝術實踐中所形成的()

A.藝術構思

B.藝術意蘊

C.藝術風格

D.藝術體驗

參考答案：C 12.《e小調第九交響曲(自新大陸)》的作曲者是()A.德沃夏克

B.貝多芬

C.格什溫

D.柴可夫斯基

參考答案：A 13.突出強調鑒賞者在鑒賞藝術作品過程中的能動性和創(chuàng)造性的藝術批評形態(tài)是()A.心理學批評

B.接受批評

C.文本批評

D.社會歷史批評

參考答案：B 14.中國古代書法家中有“書圣”稱號的是()A.王羲之

B.懷素

C.張旭

D.顏真卿

參考答案：A 15.世界文化遺產泰姬陵位于()A.柬埔寨

B.緬甸

C.越南

D.印度

參考答案：D 16.著名民樂作品《十面埋伏》屬于()A.彈撥樂

B.打擊樂

C.管樂

D.弦樂

參考答案：A 17.在中國戲劇史上塑造了繁漪這一重要形象的劇目是()A.《日出》

B.《上海屋檐下》

C.《雷雨》

D.《茶館》

參考答案：C 18.詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的作者是()A.李白

B.杜甫

C.李商隱

D.杜牧

參考答案：B

19.雕刻《晨》、《暮》、《晝》、《夜》的作者是()

A.米隆

B.多那太羅

C.米開朗琪羅

D.羅丹

參考答案：C

20.電視劇《京華煙云》根據同名小說改編，原作作者是()

A.老舍

B.周作人

C.沈從文

D.林語堂

參考答案：D

二、簡答題：21～23小題，每小題10分，共30分。

21.簡述藝術與政治的關系。

參考答案：政治是經濟的集中反映，政治對于包括藝術在內的上層建筑和意識形態(tài)領域各部門的影響是最為直接和廣泛的。藝術活動會受到政治的制約和影響，同時也可以對政治產生影響，二者是相互聯(lián)系和統(tǒng)一的關系。政治在一定程度上可以影響和引導藝術的方向，良好的政治環(huán)境可以保障藝術得到更快、更健康的發(fā)展。藝術也可以通過自身顯現(xiàn)的審美情感和精神傾向對人們的政治思想產生一定的作用，從而影響政治的方向和發(fā)展。

22.從藝術學的角度看，電視和電視藝術有何不同?

參考答案：電視屬于大眾傳播媒介，既有傳播新聞信息的功能，也有藝術的功能和娛樂的功能。電視藝術主要是指運用電視手段創(chuàng)作和傳播的各種文藝作品，其中主要包括電視劇、電視文藝專題節(jié)目、音樂

電視、電視綜藝節(jié)目等。電視藝術是電視的重要組成部分。

23.簡述藝術活動的審美性這一特征。

參考答案：藝術的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標志。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，藝術的意識形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

三、作品賞析題：24～26小題，請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題l5分，共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時代，結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容，分析作品的形式特點和風格。

24.音樂作品：民樂《二泉映月》

參考答案：《二泉映月》為二胡獨奏曲，是我國著名民間音樂家、盲藝人華彥鈞(人稱“阿炳”)20世紀三、四十年代的作品。該曲用激昂悲憤的曲調，傾吐了自己的屈辱和痛苦，詛咒了現(xiàn)實的殘酷和不平。該曲主題由上下兩個樂句組成，上句帶有傾訴性，令人深思;下旬富于起伏變化。樂曲演奏手法采用我國民樂中最常見的變奏體曲式結構，將主題變奏五次，剛柔輕重，變化萬端。

25.繪畫作品：《向日葵》(下圖)

參考答案：《向日葵》是19世紀荷蘭后印象主義畫家凡·高的代表作品。畫面上向日葵的色彩濃烈刺目，展現(xiàn)出畫家熱愛生命的激越情感和強烈的藝術個性。整幅畫的平面處理明確，形象均用單線勾勒，光線明快響亮，極富裝飾趣味。畫面上浮雕似的筆觸非常明顯，厚涂的顏色豐富了視覺效果。

26.戲劇作品：《哈姆雷特》

參考答案：《哈姆雷特》是英國文藝復興時期的偉大詩人、劇作家莎士比亞著名的四大悲劇之一，而且被公認為最為杰出的一部。該劇講述王子哈姆雷特發(fā)現(xiàn)叔父殺父、娶母、篡位的罪行，立誓為父報仇;他在復仇過程中失去了戀人、朋友及母親，最終與奸賊同歸于盡。這一悲劇表現(xiàn)了個人與社會、理想與現(xiàn)實之間的矛盾，塑造了哈姆雷特這一徘徊于崇高與虛妄之間、耽于思索、憂郁而又孤單的典型人物形象。該劇運用復仇劇傳統(tǒng)，創(chuàng)造新的沖突與典型人物，著力刻畫悲劇主人公在特殊情境下的性格矛盾和內心沖突。語言多富于哲理和詩意，間以插科打諢和幽默的雙關語，融合了通俗劇和宮廷劇的趣味。

四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。

27.審美想象是藝術創(chuàng)作諸心理要素中必不可少的部分。請闡述審美想象的涵義、特性及其與聯(lián)想的關系。

參考答案：(1)審美想象是在記憶表象的基礎上，經過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術形象或意境的過程。審美想象是藝術家獲得豐厚審美經驗以及從事創(chuàng)造活動中最重要的因素之一。想象分為再造性想象(知覺想象)和創(chuàng)造性想象，藝術家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想象。

(2)審美想象離不開表象記憶;審美想象是積極的、能動的和創(chuàng)造性的;審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

(3)審美聯(lián)想是指審美主體由當前所感知的事物引發(fā)而想起有關的另一事物的心理活動。想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系，聯(lián)想往往能激發(fā)藝術家的想象。想象與聯(lián)想可以相互交叉與融合。

28.審美效應是藝術鑒賞活動所產生的結果。請結合自身經驗，闡述審美效應的三種表現(xiàn)。

參考答案：(1)審美效應主要有以下三種表現(xiàn)：

①共鳴，指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

②凈化，指接受者通過對藝術作品的鑒賞和共鳴的產生，使情感得到陶冶、精神得到調節(jié)、人格得到提升的狀態(tài)。

③領悟，指接受者在鑒賞藝術作品時由此引發(fā)的對于世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應。

(2)結合自己的體會闡述。