第一篇：新視野第三版 讀寫2 課文翻譯unit1-5

Unit 1 Text A 一堂難忘的英語課 如果我是唯一一個還在糾正小孩英語的家長，那么我兒子也許是對的。對他而言，我是一個乏味的怪物：一個他不得不聽其教誨的父親，一個還沉湎于語法規(guī)則的人，對此我兒子似乎頗為反感。2 我覺得我是在最近偶遇我以前的一位學(xué)生時，才開始對這個問題認(rèn)真起來的。這個學(xué)生剛從歐洲旅游回來。我滿懷著誠摯期待問她：“歐洲之行如何？” 她點(diǎn)了三四下頭，絞盡腦汁，苦苦尋找恰當(dāng)?shù)脑~語，然后驚呼：“真是，哇！” 沒了。所有希臘文明和羅馬建筑的輝煌居然囊括于一個濃縮的、不完整的語句之中！我的學(xué)生以“哇！”來表示她的驚嘆，我只能以搖頭表達(dá)比之更強(qiáng)烈的憂慮。關(guān)于正確使用英語能力下降的問題，有許多不同的故事。學(xué)生的確本應(yīng)該能夠區(qū)分諸如their/there/they're之間的不同，或區(qū)別complimentary 跟complementary之間顯而易見的差異。由于這些知識缺陷，他們承受著大部分不該承受的批評和指責(zé)，因?yàn)檩浾撜J(rèn)為他們應(yīng)該學(xué)得更好。學(xué)生并不笨，他們只是被周圍所看到和聽到的語言誤導(dǎo)了。舉例來說，雜貨店的指示牌會把他們引向stationary（靜止處），雖然便箋本、相冊、和筆記本等真正的stationery（文具用品）并沒有被釘在那兒。朋友和親人常宣稱 They've just ate。實(shí)際上，他們應(yīng)該說 They've just eaten。因此，批評學(xué)生不合乎情理。對這種缺乏語言功底而引起的負(fù)面指責(zé)應(yīng)歸咎于我們的學(xué)校。學(xué)校應(yīng)對英語熟練程度制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)?？上喾矗瑢W(xué)校只教零星的語法，高級詞匯更是少之又少。還有就是，學(xué)校的年輕教師顯然缺乏這些重要的語言結(jié)構(gòu)方面的知識，因?yàn)樗麄冞^去也沒接觸過。學(xué)校有責(zé)任教會年輕人進(jìn)行有效的語言溝通，可他們并沒把語言的基本框架——準(zhǔn)確的語法和恰當(dāng)?shù)脑~匯——充分地傳授給學(xué)生。因?yàn)檎Z法對大多數(shù)年輕學(xué)生而言枯燥且乏味，所以我覺得講授語法得一步一步、注重技巧地進(jìn)行。有一天機(jī)會來了。我跟兒子開車外出。我們出發(fā)時，他看到一只小鳥飛得很不穩(wěn)，就說：“它飛的不穩(wěn)?！保↖t's flying so unsteady.）我小心翼翼地問：“兒子，鳥怎么飛?” “有問題嗎？我說得不對嗎？（Did I say anything incorrectly?）” 他一頭霧水?！疤昧?，你說的是incorrectly而不是incorrect。我們用副詞來描述動詞。所以，要用unsteadily來描述鳥飛，而不是unsteady?！?9 他對我的糾正很好奇，就問我什么是副詞。我慢慢解釋道：“副詞是用來修飾動詞的詞?！?這又導(dǎo)致了他詢問我什么是動詞。我解釋說：“動詞是表示行為的詞，例如：爸爸開卡車?！_’是動詞，因?yàn)樗前职衷谧龅氖?。?他開始對表示行為的詞產(chǎn)生興趣，所以我們又羅列了幾個動詞：“飛行”、“游泳”、“跳水”、“跑步”。然后，他又好奇地問我，其他的詞有沒有說明它們的用法和功能的名稱。這就引發(fā)了我們對名詞、形容詞和冠詞的討論。在短短十分鐘的駕駛時間內(nèi)，他從對語法一無所知到學(xué)會了句子中主要詞語的詞性。這是一次毫無痛苦而又非常有趣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。也許，語言應(yīng)該被看成是一張路線圖和一件珍品：我們要常常查看路線圖（核對語法）和調(diào)整汽車的引擎（調(diào)節(jié)詞匯）。學(xué)好語法和掌握大量的詞匯就好比拿著路線圖在車況良好的車?yán)锺{駛。12 路線圖為你的旅行提供所需的基本路線和路途指南，可是它不會告訴你一路上你究竟會看見什么樹或什么花，你會遇見什么樣的人，或會有什么樣的感受。這里，詞匯會使你的旅途變得五彩繽紛、栩栩如生。大量的詞匯讓你享受到開車途中所見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。借助語法和豐富的詞匯，你就有了靈活性，掌控自如。路線圖會把你帶到目的地，而一臺好車卻能讓你完全陶醉于旅途的所有景色、聲音及經(jīng)歷之中。1/16頁 對學(xué)生來說，有效、準(zhǔn)確且富有成效的溝通技能取決于語法和詞匯這兩大有利條件，可是學(xué)校并沒有教他們這些。就在今天早上，我跟兒子吃早飯時，我想把牛奶加入我的茶里。“爸爸，” 他說，“如果我是你的話，我不會這樣做。牛奶會變酸。（If I were you, I wouldn't do that.It's sour.）” “哦，上帝！” 我滿懷著無比的驕傲說道，“這是一句語法完全正確的句子。你用了were而不是was?！?“我知道，我知道，”他愉悅地舒了口氣，“這是虛擬語氣！” 17 這下輪到我“哇！”了。Text 2 人文學(xué)科：過時了嗎？ 當(dāng)形勢變得困難時，強(qiáng)者會去選學(xué)會計。當(dāng)就業(yè)市場惡化時，許多學(xué)生估算著他們不能再主修英語或歷史。他們得學(xué)一些能改善他們就業(yè)前景的東西。數(shù)據(jù)顯示，隨著學(xué)生肩負(fù)的學(xué)費(fèi)不斷增加，他們已從學(xué)習(xí)人文學(xué)科轉(zhuǎn)向他們相信有益于將來就業(yè)的應(yīng)用科學(xué)和“硬”技能。換言之，大學(xué)教育越來越被看成是改善經(jīng)濟(jì)而不是提升人類自身的手段。這種趨勢可能會持續(xù)，甚至有加快之勢。在未來幾年內(nèi)，由于勞動力市場的不景氣，人文學(xué)科可能會繼續(xù)其長期低迷的態(tài)勢。在上一代大學(xué)生中，主修文科的學(xué)生數(shù)跌幅已近50%。這種趨勢會持續(xù)、甚至加速的想法是合情合理的。人文學(xué)科曾是大學(xué)生活的重要支柱，而今在學(xué)生們的大學(xué)游中卻只是一個小點(diǎn)綴?，F(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)室要比圖書館更栩栩如生、受人青睞。在這兒，請允許我為人文學(xué)科給人們的生活所增添的真實(shí)價值進(jìn)行支持和宣傳。自古以來，人們一直在思索人類自身具有什么神奇的內(nèi)力使一些人變得崇高偉大，而使另一些人走向自我毀滅。幾個世紀(jì)以來，這股內(nèi)力被稱作很多東西。著名的心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德稱之為“潛意識”，或更為人熟知的“本能”。從一開始，人類這股可以是建設(shè)性也可以是毀滅性的內(nèi)在驅(qū)動力，就令我們心馳神往。這些驚人的、充滿內(nèi)心掙扎的故事形成了世界文化的基礎(chǔ)。歷史學(xué)家、建筑師、作家、哲學(xué)家和藝術(shù)家們以故事、音樂、神話、繪畫、建筑、雕刻、風(fēng)景畫和傳統(tǒng)的形式，捕捉到了這些撞擊心靈的文字、形象及內(nèi)涵。這些男男女女創(chuàng)造出了具有藝術(shù)性的“語言”，幫助我們了解人類的這些強(qiáng)烈愿望，并用以教育一代又一代人。從古時起開始的這些充滿想象的大量作品，正是文明的底蘊(yùn)，它奠定了人文研究的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)人文學(xué)科會提高我們的閱讀和寫作能力。無論我們這一生中從事什么職業(yè)，如果我們能讀懂復(fù)雜的思想并理解它們的內(nèi)涵，我們都會受益匪淺。如果我們是在辦公室里能對這些思想寫出既明確又簡潔的分析的人，我們會有光明的職業(yè)前景。學(xué)習(xí)人文學(xué)科會讓我們熟悉表達(dá)情感的語言及進(jìn)行創(chuàng)造的過程。在信息經(jīng)濟(jì)中，很多人都有能力創(chuàng)造出一個如新的MP3播放器那樣的有用產(chǎn)品。然而，僅有很少的人具有能力創(chuàng)造出一個如iPod那樣的精彩品牌。最重要的是，學(xué)習(xí)人文學(xué)科使我們具有偉大的洞察力和自我意識，從而以積極和建設(shè)性的方式來發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和才藝。8 也許，支持人文學(xué)科的最好論點(diǎn)是，人文學(xué)科為我們提供了廣闊的機(jī)會。你知道世界聞名的電影《泰坦尼克號》的導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆拿的是人文學(xué)科的學(xué)位嗎？ 第一個登上太空的女宇航員薩利·賴德拿的也是人文學(xué)科的學(xué)位。還有電影演員李小龍、格溫妮絲·帕特洛、蕾妮·齊薇格及馬特·達(dá)蒙，也都如此。獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的哈羅德·瓦慕斯博士也學(xué)過人文學(xué)科。甚至迪士尼公司的總裁邁克爾·艾斯納也主修人文學(xué)科。學(xué)習(xí)人文學(xué)科的有名人士確實(shí)可以列出一長串。顯而易見，人文學(xué)能為我們從事許多不同的職業(yè)做準(zhǔn)備，不管 3/16頁

是醫(yī)學(xué)、商務(wù)、科學(xué)或娛樂。如果我們僅學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們很可能只能申請數(shù)學(xué)家之類的工作。如果我們還學(xué)了人文學(xué)科，那我們就能突破許多障礙，只要我們愿意付出努力，敢于想象。當(dāng)然，在當(dāng)下，如果我們單學(xué)人文學(xué)科，可能會失去很多機(jī)會。我們每個人都需要盡可能變得技能化、職業(yè)化，以滿足現(xiàn)代生活的需要。事實(shí)上，技術(shù)知識和內(nèi)在洞察力的結(jié)合越來越被看成是建立職業(yè)生涯的理想搭配。如果我是某個醫(yī)學(xué)院的招生部主任，有兩個人同時申請我們學(xué)校，這兩個人都學(xué)過基礎(chǔ)的科學(xué)課程，一個主修哲學(xué)，另一個僅是醫(yī)學(xué)院的預(yù)科生，我會選擇那位哲學(xué)專業(yè)的申請者。10 總之，人文學(xué)科幫助造就全面發(fā)展的人，這些人具有洞察力，并理解全人類共有的激情、希望和理想。人文學(xué)科，這個古老、永恒的知識儲蓄庫，教我們?nèi)绾我圆煌姆绞娇创挛铮瑫r也拓寬我們的視野。在現(xiàn)代社會中，人文學(xué)科一如既往地同生活息息相關(guān)，也發(fā)揮著重要作用。我們在學(xué)習(xí)中花一些時間與人文學(xué)科——我們杰出、非凡的知識寶藏——相伴，這難道不是明智的嗎？ 誰知道你將來會變得多有名氣呢！

Unit3 textA 奧德賽歲月之旅 我們大多數(shù)人都知道，根據(jù)不同的年齡和生活階段，人生可與此平行劃分為童年、青春期、成年和老年這四個階段。我們把這些階段想象為嬰兒在童年之前，中年在老年之前，每個階段都會面臨一系列特有的挑戰(zhàn)，如孩子對學(xué)習(xí)的需要，成人對找到合適的職業(yè)生涯和建立一個家庭的需要，以及年長者對得到幫助和良好醫(yī)療保健的需要。通過對它們的充分了解，我們就可以戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)。2 有趣的是，關(guān)于人生階段的觀念正在發(fā)生變化。在先前的年代，人們并沒有一種固有的把童年和成年分開的想法。一百年前，誰也沒有想到過青春期。直到最近，人們還很自然地認(rèn)為：只要他們一從大學(xué)畢業(yè)，他們的成人入門階段就結(jié)束了。他們就會找到一份把他們引入職業(yè)生涯的合適的工作。然后在此職業(yè)生涯期間，他們會成家，三十歲之前成家更為理想。今天，我們同樣需要認(rèn)識一個新的人生階段：從高中畢業(yè)到上大學(xué)，然后到成家立業(yè)，即所謂的奧德賽歲月。由于年輕人正按照一種不同的模式生活，最近的趨勢出現(xiàn)了根本性的變化。他們從學(xué)校休學(xué)，與朋友同住，也?；厝ヅc父母同住。同樣，他們戀愛又失戀，辭掉一份工作又去尋找新的，甚至改行。因此，我們需要認(rèn)識這個新階段——奧德賽歲月?，F(xiàn)在許多人認(rèn)為這是步入成年之前的一個難以回避的階段。出生于上個世紀(jì)60年代或70年代之前的人們往往會將成年的概念基于是否取得了某些成就：從父母家搬走，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，找到合適的配偶并組織家庭。但是，對穩(wěn)定的強(qiáng)調(diào)并沒能保持不變。今天，年輕人不太可能仿效他們的父母。在奧德賽歲月中，相當(dāng)比例的年輕人都推遲結(jié)婚、生子，甚至推遲就業(yè)。奧德賽歲月使年輕人承受了巨大的壓力，迫使他們快速往前沖。作為他們父母唯一的繼承人和所有期望、希望和夢想的聚焦，有些年輕人以叛逆和桀驁不馴的行為和態(tài)度對待父母。他們往往憎恨他們所感到的壓力，并同他們的父母保持距離，甚至離家出走。他們的困惑源于很難讓家長了解他們，也源于這段需要進(jìn)行自我探索的、不確定的人生之旅。為了逃避困惑和不安，許多年輕人訴諸電腦游戲，iPod，iPhone或iPad，以幫助分散他們的痛苦和壓力。同樣，他們的父母更是著急。雖然他們理解從學(xué)生到成年需要一個過渡階段，但看到他們已成年子女的過渡階段的生活與他們的期望漸行漸遠(yuǎn)，過渡階段延至五年，七年，甚 至更長時，他們感到生氣。父母甚至不能清楚地覺察到他們孩子未來生活的方向，只能看著他們，看著要做的事被拖延著。接下來會如何發(fā)展很難預(yù)測。新的準(zhǔn)則還沒有建立，一切似乎都被一個不確定的版本所取代。兩性之間地位和權(quán)力的平衡也有了轉(zhuǎn)變。取得學(xué)位的女性比男性更多。男性的工資在過去的幾十年里一直停滯不前，而女性的工資卻出現(xiàn)激增。9 別的不說，這對擇偶產(chǎn)生了不言而喻的影響。即使未婚，受過教育的婦女仍可以得到很多她們想要的東西，如安全感，成就感，和認(rèn)同感。不過，不論男女都更難找到合適的伴侶來一同建立他們的生活。在討論這一切時，有助于讓大家知道，即使畢業(yè)生離開大學(xué)后推遲了做很多事，調(diào)查結(jié)果顯示，他們?nèi)猿钟泻軅鹘y(tǒng)的愿望。例如，當(dāng)今的一代比以前的幾代對如何扮演好父母的角色有著更高的要求。10 這一新階段在未來幾年可能更明顯。世界各國都目睹了相似的趨勢，人們推遲結(jié)婚，花更多年的時間徘徊在接受高等教育和建立職業(yè)生涯及家庭之間。然而，畢業(yè)生不應(yīng)誤認(rèn)為因情況已變得更困難，他們就可以放棄。大批的人努力角逐相對較少的機(jī)會，這會導(dǎo)致強(qiáng)大的競爭壓力。所以，從一開始你就要將個人簡歷寫得很專業(yè)，并做到隨時更新。12 要強(qiáng)化這一重要信息：順利度過奧德賽歲月的將是那些不急于即刻實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人——但這些人知道他們必須保持實(shí)力、能力、信心去度過這段較長的歲月。如果你的目標(biāo)起步稍晚了點(diǎn)，不要認(rèn)為自己是個失敗者！意志堅定，態(tài)度積極，并集中精力！有一天，你會回頭審視，并對奧德賽歲月給你帶來的巨大改變感到驚嘆。

Unit 4 Text A 大學(xué)情侶 我微笑著看著我那兩個可愛的女兒，她們似乎比她們的父母還是大學(xué)情侶那會兒更為成熟。琳達(dá)，21歲，在大學(xué)一年級交過一個男友，她曾以為會跟那個男孩結(jié)婚，但他們已不再來往了。梅麗莎，19歲，還沒有一個固定的男友。我的女兒不知何時才能遇到她們的那個“唯一”，她們偉大的愛。她們認(rèn)為她們的父親和我有著一段經(jīng)典的、童話般的浪漫史，從一開始就直奔婚姻的殿堂。也許，她們是正確的，但在那時似乎并不是那么回事。在某種程度上，愛神恰恰在你最沒準(zhǔn)備時來臨。誰曾想到，布奇和我最終會結(jié)婚呢？ 他之所以成為我男友，只是因?yàn)楫?dāng)時我那膚淺的打算：我要找一個可愛的男友！2 我們通過我的大學(xué)室友介紹在大學(xué)食堂相識。在那個命中注定的夜晚，我只是好奇，但對他而言，我認(rèn)為是一見鐘情。他凝視著我的臉，說：“你有一雙美麗的眼睛?！?他整個晚上一直盯著我。我真的對他沒那么感興趣，其原因有二。首先，他看起來就像是一個野 7/16頁

小子，甚至還有些危險。其次，雖然他很可愛，卻似乎有點(diǎn)怪異。3 他騎著自行車經(jīng)過我的宿舍，裝作與我“偶遇”，看到我時還假裝驚訝。我喜歡被重視的感覺，但對他的野性和充滿活力的個性卻小心謹(jǐn)慎。他很會說話，這會迷倒任何女孩。當(dāng)我開始愛上他時，恐懼向我襲來。他那令人激動的“壞小子形象”簡直太誘人了。究竟是什么吸引了我？ 我，一直口碑極好。為了獲得優(yōu)異的成績，我的注意力只專注在自己的學(xué)習(xí)上。但又怎么樣呢？ 大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的好時間，可也應(yīng)該有一些樂趣。我已幾乎達(dá)成了偉大的教育目標(biāo)，離畢業(yè)只有一學(xué)期之遙了。但我卻還沒有享受過任何樂趣，我的生活乏味，沒有一點(diǎn)新鮮感！我需要一個男朋友，當(dāng)然不是任何男朋友。他必須很可愛。于是我那個學(xué)期的目標(biāo)就成為：雄心勃勃，抓住一個我能找到的最可愛的男友。我擔(dān)心他會怎么看我。不錯，我們生活在一個性觀念正在發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的時代，但我是一個傳統(tǒng)的女孩，對在校園里似乎常見的新方式還沒有心理準(zhǔn)備。布奇看上去很出色！我對他的個性毫無免疫力，但我對此很害怕。那天晚上當(dāng)他向大家宣布我是他女友時，我是同意的。但我隨后突然清醒：“噢，我的天哪！我是他女友嗎？這是怎么回事？” 緊接著，他在我耳邊低聲地甜言蜜語：“有一天我要娶你，我會成為一名律師。你會看到這一天的?！?我笑著對自己說：“我絕不會嫁給這個家伙。他是一個沒有前途的叛逆者。他是我男朋友，只因?yàn)槲液蘅菰锏膶W(xué)生生活。我只想得到樂趣而已。” 果然，一個月后，我發(fā)現(xiàn)他所有的課程都不及格。因而，他將被大學(xué)除名。令我厭惡的是，他似乎屈從了自己的命運(yùn)。我知道還有希望，所以我讓他去學(xué)院的秘書那兒進(jìn)行復(fù)議。我告訴他：“你要先從賓夕法尼亞大學(xué)拿到政治學(xué)學(xué)士學(xué)位，然后進(jìn)入法律學(xué)院?！蔽乙运拿x遞交了呈請書，結(jié)果被批準(zhǔn)了。校方同意復(fù)議布奇的情況。我們的男女朋友關(guān)系一經(jīng)確定，他就協(xié)調(diào)了他的學(xué)習(xí)和社交生活，結(jié)果各門課都通過了。他最終學(xué)了法律。8 盡管布奇的性格有點(diǎn)野，但他在骨子里卻是一個完美的紳士，這值得高度贊揚(yáng)。的確，他有時會在我朋友面前親吻我的嘴，擅自表達(dá)他的愛。我的朋友看到了很驚訝，也很不以為然。但事實(shí)上，我們在整整七年的戀愛關(guān)系中一直是純潔和負(fù)責(zé)的。我們坐在棕櫚樹下，手牽著手，聽著浪漫的歌曲，觀賞著日落，編織著和我們自己的孩子在一起的美夢，一直到永遠(yuǎn)。兩年糊里糊涂地過去了。一天，布奇出其不意地手捧著一打紅玫瑰跪下向我求婚。我心中充滿了深情，也坦誠了對他的愛：“太太太太太浪漫了！” 可我隨即從幻想中驚醒。我大喊出來：“天哪。不！我們現(xiàn)在結(jié)婚還太早了。我們甚至還沒有大學(xué)畢業(yè)呢！” 我真的很喜歡他，但我對我們感情修成正果的機(jī)率卻持悲觀態(tài)度。10 五年后，我們結(jié)了婚。我們忠實(shí)的愛和學(xué)習(xí)之旅帶我們走過艱難崎嶇的巖石路，走上平坦易行的公路。它是一個永久、浪漫，有時又瘋狂的愛情故事。它詮釋了一對仍在瘋狂地愛著對方的夫婦如何一起度過了29年之久的蜜月。我們的愛從漫不經(jīng)心的互相吸引開始，但最終卻發(fā)展出成熟的愛情和富足的生活。

Unit 4 Text B 戀愛預(yù)留日 每天我都焦急地等你來上課。我迫不及待地等待我們的互相微笑，互問早安。你在離上課僅幾秒前才出現(xiàn)，在那之前，我對任何東西都無動于衷，只會注意你的到來。我不溫習(xí)功課，卻期待著你的腳步聲，期待聽到你的聲音。今天你又來晚了, 但我不介意，因?yàn)樵谙爰s你出去的沖動被克制了一個月之后，今天我感覺大膽多了。今天，我要采取行動。我知道約會方式近年來有了顯著的改變，對許多女性來說，邀請男性出去已不是什么 8/16頁

大膽的舉動。但是，因?yàn)槲宜艿膫鹘y(tǒng)教育，邀請你出去這一簡單的概念似乎非同尋常。從小到大，這一

回復(fù)28樓2016-04-11 15:35舉報 | 個人企業(yè)舉報 垃圾信息舉報 來自Android客戶端

Enid木子 舉人5 信息很明確：男性必須主動出擊，聯(lián)絡(luò)女性。他們應(yīng)該打電話，要求約會，并支付約會的費(fèi)用。然而，在大學(xué)這么些年，我了解到的并非如此。我的許多女性朋友通過主動提出與男性交往，讓她們的社交生活迸出了火花。我的女性朋友都認(rèn)為，女性必須更多地參與約會的過程?！拔也荒軣o所事事、一味等待，”我的前室友曾說?！半m然這很難，但如果我想約會，我必須邀請男人出去！” 3 更多的女性在爭取主動，在邀請男性出去。許多男性說他們認(rèn)同這一新現(xiàn)象。他們都松了一口氣，約會不再僅僅取決于男性自己的意愿和勇氣來踏出第一步。那么，我為什么還這么緊張？ 我告訴自己要放松，因?yàn)槿缃竦募s會要比以往來得輕松。一個大學(xué)的約會可以是兩個人一起做任何事，從一起學(xué)習(xí)到一起共度閑暇時間，如看電影。我的同齡人大多喜歡非正式的約會，因?yàn)樗ㄙM(fèi)更少，且舒適。學(xué)生邀請人打網(wǎng)球要比他們計劃一個正式場合的約會更感輕松。非正式約會的額外好處是，它鼓勵人們在開始浪漫的關(guān)系前，先建立起健康的友誼。這樣，年輕人可以更容易放松心情和了解對方。例如，我的室友和她的男友在他們來電之前做了四個月的普通朋友。他們經(jīng)常與一群共同的朋友出去。他們輪流買單。“他就像任何其他的朋友一樣，”我的室友笑著說。另一位朋友認(rèn)為，非正式約會能改善人們的社會生活，使他們周旋于更廣泛的社交圈。當(dāng)她想要讓一個男人知道她對他很感興趣時，她會說：“嘿，我們?nèi)ズ纫槐崮贪伞被颉皝硪槐枞绾?？?可誰來買單？ 這可不如以前那么容易了，因?yàn)榍髳鄣膫鹘y(tǒng)規(guī)則正在發(fā)生重大變化。初步統(tǒng)計的數(shù)字也證明了這一點(diǎn)。眾多的青年男子說，在約會幾次后，女性應(yīng)該幫著一同買單。幾乎相等百分比的女性要求自己買單，哪怕是第一次約會。但巨大的困惑仍然存在，新規(guī)則還有待澄清。我自己過去的約會教會了我一些東西。“各付各的” 或是讓我的約會對象買單可以說都是絕對的挑戰(zhàn)。有一個約會對象在我們第一次約會時，還沒等我提出相左的建議，就掏出了錢包。在晚餐后散步時，他告訴我他想跟我談戀愛。當(dāng)我解釋我對做朋友更感興趣時，他似乎感到不快。他解釋說，因?yàn)槲医邮芰怂埼页酝聿?，所以他認(rèn)為我會跟他戀愛。他似乎對請我吃飯一事很生自己的氣，而我也很后悔讓他這么做。另一個約會對象，在我急忙打開錢包掏出錢，并提出各付各的時，他皺起了眉頭。我客氣地問道：“我欠你多少錢？” 他說：“嗯，嗯，你真的不欠我什么，但如果你堅持??” 他顯得極為尷尬。對他而言，我要付錢的行動已傳達(dá)了他被拒絕的信息。在試圖搞清約會的新規(guī)則時，每個人似乎都感到困惑。誰應(yīng)請誰出去？ 誰應(yīng)付錢？什么時候付？ 所以，雖然我認(rèn)為穿著正式地去一個傳統(tǒng)、正式的約會是一種樂趣，但我還是樂意去非正式的約會，因?yàn)樗o我的社交生活帶來了有價值的一面。因?yàn)槭欠钦郊s會，壓力較小，且更平等。我可以送別人玫瑰，別人也可以送我！非正式約會值得去做，因?yàn)樗苡?。所以，我在這里等待著。沒有神奇的方案可以確保他會說“好的”。我得放松，做我自己，并用一種沒有廢話的方式邀請他出去。11 他終于到了。在悄悄地溜到他的書桌時，他拍拍我的肩膀，說：“嗨，早上好?。　?12 “早上好，”我謹(jǐn)慎地回答。因?yàn)榫o張，我的心緊揪著，可是我征服了恐懼，問道：“嘿，這個周五下課后一起吃午餐，怎么樣？” 13 “你的意思是期中考試后嗎？”他用難以掩飾的熱情說：“我很愿意和你一起吃午餐。” 14 我很激動，笑得很開心，并跟他確認(rèn)：“那，我們就定了那天啦！” “好，就那樣！”他興高采烈地回答。

nit 5 Text A 花錢還是存錢，學(xué)生進(jìn)退維谷 你是不是跟我一樣對“我應(yīng)該花錢還是存錢”這個問題感到困惑，且有被操縱的感覺？ 我覺得我們從生活的環(huán)境里所獲得的信息似乎是有違常識、互相矛盾的。政府告訴我們要花錢，否則我們將永遠(yuǎn)走不出衰退；與此同時，他們又告訴我們，除非我們節(jié)省更多的錢，否則我們的國家會處于嚴(yán)重危險之中。銀行提供較高的利率以增加儲蓄。然后，同樣是這些銀行又提供信用卡讓我們可以花更多的錢。2 這里還有一個大家熟悉的例子：如果我們不按時支付信用卡賬單，我們會收到從信用卡公司發(fā)來的類似這樣的令人討厭的催繳賬單的電子郵件：不還款是不可接受的。請立即繳付，否則后果自負(fù)！之后，一旦還款，我們就會收到一封跟進(jìn)的電子郵件，語氣和藹可親，說我們是多么寶貴的客戶，并鼓勵我們繼續(xù)花錢。到底哪一個描述是正確的？有麻煩的失敗消費(fèi)者還是寶貴的客戶？ 這兩者之間可是天壤之別！自相矛盾的情況還有，我們每天都收到彼此相左的兩種信息。一種從“縱容”的角度，讓我們“買東西，花錢，現(xiàn)在就得到它。你需要這個！” 另外一種，我們可稱之為“正直”的信息，它力勸我們：“努力工作，把錢存起來。控制你的欲望，不要買奢侈品，不要垂涎那些你并不真正需要的東西。” 這類信息來源甚多，有學(xué)校方面的，有家長方面的，甚至還來自提及傳統(tǒng)價值觀的政治人物。艱苦創(chuàng)業(yè)，忠于家庭、能推遲欲望是美國價值觀的核心，它使我們的國家變得強(qiáng)大。但相反的信息，即那些縱容人們不斷花錢的廣告，無所不在。雖然此類信息有時經(jīng)過了喬裝打扮，但仍隨處可見，電視、電影、印刷媒介和路牌、商店，及公共汽車、火車和地鐵上，比比皆是。廣告侵入了我們的日常生活。我們時時被包圍在花錢，花錢，花錢的信息中。最近有人說：“唯一可以逃脫廣告的時候是當(dāng)在床上睡著時！” 5 據(jù)計算，普通的美國人到18歲時，會看過60萬則廣告；到40歲時，看過的廣告總數(shù)近百萬。每個廣告都在盡最大努力影響我們形形色色的購買決定——從我們吃的早餐麥片到我們的假期將使用哪條郵輪線路。決不會缺少怎么花錢和買什么東西的廣告！現(xiàn)在，我們當(dāng)然不能確切地記得廣告上的產(chǎn)品，但重要的信息已凝聚在我們的意識里：“要滿足你的愿望。你應(yīng)該擁有你想要的。你應(yīng)該得到最好的。所以，你應(yīng)該買下它——現(xiàn)在！” 一個著名的廣告詮釋得很完美：“我愛自己。我是自己的好朋友。我做讓我感覺舒服的事。我從精美的東西里 得到樂趣，并感覺到它們給我的滋養(yǎng)。我過去常想著等一下再買，現(xiàn)在再也不會了。今天，我會購買全新的滑雪裝備，看看新型的小巧靈便的轎車，買下那臺我一直 想要的相機(jī)。我今天就要實(shí)現(xiàn)我的夢想，不會等到明天?！?當(dāng)我們接受這些相互矛盾但很明確的信息時，會有什么事情發(fā)生呢？ 這種控制我們花錢習(xí)慣的宣傳活動會造成什么心理和社會上的影響呢？ 一方面，我們希望買更多的東西，來滿足我們的物質(zhì)欲望。我們中的大多數(shù)通過善待自己來得到樂趣。與此同時，我們身體里面有一個微弱的聲音與那些正直的信息在共鳴：“當(dāng)心，要掂量掂量自己的生活，不要讓注意力分散。推遲欲望。不要陷入債務(wù)。要等待！保留對自己生活的控制權(quán)。這會讓你更堅強(qiáng)?！?總之，一個成功的學(xué)生所需要的很多技能可以應(yīng)用到你的財務(wù)中去。把良好的財務(wù)狀況看成是大學(xué)教育中的一個關(guān)鍵因素，因?yàn)閷疱X的擔(dān)憂會讓人倍感壓力，并讓人分心。它們會讓你感覺很糟糕，并阻止你專注首要目標(biāo)，即成功完成學(xué)業(yè)。怎樣才能成為一個聰明、有相關(guān)知識的消費(fèi)者呢？ 許多學(xué)校、社區(qū)組織，甚至一些銀行都提供金融掃盲班?？梢钥紤]向?qū)W校的財務(wù)援助辦公室咨詢，或向父母或其他值得尊敬的成年人請教如何建立一個預(yù)算方案。另外一個選擇是找一個合作伙伴來幫你保持良好的財務(wù)狀況，并在管理自己的金融事務(wù)中找到樂趣。最重要的是，如果你發(fā)現(xiàn)自己正陷入財務(wù)困境，不要讓你的自大妨礙你，在情況變得失控并惹上法律麻煩前，趕緊尋求幫助來解決問題。這一切都將幫助你成為一個擁有相關(guān)知識的消費(fèi)者和儲蓄者。學(xué)會了如何平衡支出和儲蓄，你就會成為你自己的船長，駕駛著你的生活之船，乘風(fēng)破浪，駛向成功和富有。

第二篇：新視野讀寫三(第三版)課文翻譯

Unit 1 永不放棄

英國的偉大首相溫斯頓丘吉爾爵士，小時候在哈羅公學(xué)上學(xué)。當(dāng)時 他可不是個好學(xué)生，要不是出身名門，他可能早就因?yàn)檫`反紀(jì)律被開除了。謝天謝地，他總算從哈羅畢業(yè)了，在那里犯下的錯誤并沒有影響到他上大學(xué)。后來，他憑著軍旅生涯中的杰出變現(xiàn)當(dāng)選為英國首相。他的才思、智慧、公民責(zé)任感以及在二戰(zhàn)痛苦而黑暗的時期拒絕投降的無畏勇氣，為他贏得了美名。他非凡的決心，不僅激勵了整個民族，還鼓舞了全世界。

在他首相任期即將結(jié)束時，他應(yīng)邀前往母校哈羅公學(xué)，為滿懷報國之志的同學(xué)們做演講。校長說；校長說：“年輕的先生們，當(dāng)代最偉大的演說家過幾天就會你們演講，他提出的任何中肯的建議，你們都要聽從?！蹦莻€激動人心的日子終于到了。溫斯頓伯爵站了起來——他只有55英寸高，體重卻有107公斤。他做了言簡意賅的講話，永不放棄，永不，永不，永不，永不！“

個人經(jīng)歷、教育機(jī)會、個人困境，這些都不能阻擋一個全力以赴追求成功的、有著堅強(qiáng)意志的人。任務(wù)再苦，準(zhǔn)備再長，難度再大，都不能讓他放棄自己的追求。就以本時代最有學(xué)問的兩位科學(xué)家——阿爾伯特·愛因斯坦和托馬斯·.愛迪生為例，他們都曾面臨巨大的障礙和極端的批評，都曾被說成 “不開竅”，被老師當(dāng)成笨蛋，而放棄。托馬斯愛迪生還曾逃學(xué)，老師因?yàn)橄铀麊柕膯栴}太多而經(jīng)常鞭打他。愛因斯坦一直到將近9歲才能流利的說話，學(xué)習(xí)成績太差，有些人認(rèn)為他都已經(jīng)學(xué)不好了。然而，這兩個男孩的父母都相信他們，他們堅持不懈的每天和兒子一起努力，孩子們也了解到，要想成功就絕不要怕付出長期而艱辛的努力。最終，愛因斯坦和愛迪生都擺脫了童年的困擾，進(jìn)而做出了造福當(dāng)今全世界的偉大發(fā)現(xiàn)。

再如亞伯拉罕·林肯這個英雄的典范，他一生面臨了無數(shù)艱辛，失敗和接二連三的不幸。他的出身和經(jīng)歷真是一點(diǎn)也算不上光鮮，他在一個非常貧困的家庭長大，只受過一年正規(guī)教育，輕傷兩度失敗初戀愛人的突然離世也使他精神崩潰，還在八次政治選舉中落馬。此后他的4個孩子有3個不幸去世，令他悲痛欲絕。然而堅強(qiáng)的意志鞭策著他推動他前進(jìn)，使他二更加樂觀，投入，堅毅，這讓他得以全力以赴，一次次戰(zhàn)勝生命中的巨大困難和挫折，一百年以后世界各地的人們都贊頌亞伯拉罕·林肯，認(rèn)為他是有史以來最偉大的美國總統(tǒng)。

與丘吉爾和林肯一樣，只有那些“執(zhí)著的追求成功的人，那些保持始終如一的精神意志的人，才會通過自身的努力獲得成功。許多藝術(shù)家、政治家、作家和發(fā)明家都有同樣的經(jīng)歷。他們之所以能取得這樣的成功，是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)烈的意愿，不懈的準(zhǔn)備，并保持對成功的激情。他們?nèi)〉昧顺晒Σ⒉皇且驗(yàn)槌晒苋菀祝且驗(yàn)樗麄儞碛锌朔刂卣系K的意志，為了追求目標(biāo)而勤奮努力。

桑德拉·戴·奧康納，成長于既沒自來水也沒電的養(yǎng)牛場，他努力學(xué)習(xí)也是自己接受到最好的教育，她的學(xué)習(xí)成績在班上始終名列前茅，一路奮斗終于進(jìn)入了斯坦福大學(xué)法學(xué)院，并以優(yōu)異的成績從法學(xué)院畢業(yè)，盡管奧康納勤奮刻苦，但在20世紀(jì)50年代她仍然受到女人身份的制約。歷史不嘆服大學(xué)的學(xué)位有良好的聲譽(yù)，她仍被整個法律界拒之門外，因?yàn)槭聞?wù)所名苑聘請才干稍遜的男性，也不愿冒險破例雇傭一位女律師。然而，桑德拉·戴·奧康納并未放棄夢想，她執(zhí)著的堅持下去，終于得到提名并任命為美國第一位女性最高法院大法官。她任職期間，對很多問題，例如墮胎的婦女權(quán)利都起到了極為關(guān)鍵的作用。7 很多人只是嘴上說他們想要什么東西，但并不真正地付出大量努力去實(shí)現(xiàn)。很多人因?yàn)楹ε率《桓胰娦膰L試。而成功的秘訣在于內(nèi)心燃燒的欲望——一種堅定不移的意志和專注力，從而激發(fā)行動的決心，即使疲憊，即使失敗，也會繼續(xù)準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。正如一句箴言所說：“你摔倒了多少次并要緊；你能多少次重新站起來對成功才至關(guān)重要！”

專注于汲取更多的知識，爭取持之以恒的漸進(jìn)，保持永不言退的堅強(qiáng)意志，即使在你疲憊想要松懈的時候或者困難重重之時?！皥?zhí)著地追求成功，！”“有志者事竟成！”，只要刻苦努力，意志堅決，堅決專心投入，準(zhǔn)備充分，你就能跨越一切障礙完成所有壯舉取得成功！

Unit 2 游越恐懼

當(dāng)時我和朋友正在法國旅行，我們把汽車停在海灘，眼前就是地中海。巨浪翻滾擊打著構(gòu)筑起防波堤的偌大巖石。人們說這里的海灘以其可怕的裂流而著稱。恐俱讓我不寒而栗。沒有什么比水讓我更害怕了。

只是看到了海就已經(jīng)讓我覺得反胃。

我曾經(jīng)一直都是喜歡水的，并且直到去年夏天我都還是一名游泳好手。那時，我決定爬上游泳池邊上最高的跳板來跳水。我從那么高的地方跳下，重重地撞擊到水面上。我肺里的空氣一下子全被擠出去了不省人事。醒來時發(fā)現(xiàn)哥哥正把我虛弱的身體從游泳池里拖出來。從那時起，我對水的恐懼就沒有消退過，我怕極了水。4 “賈森，你要過來嗎？”我的朋友馬特朝我喊道。5 我說：“好，就是欣賞一下景色”，又在心里默默加了一句，——在岸上欣賞。擔(dān)心如果他們知道我害怕水而可憐我。

突然我聽到有人用法語喊叫。接著看見一群人沒脫衣服，就沖到海里。我心想，這真是太奇怪了。

我瞥見防波堤盡頭的海浪中有個東西在上下浮動，我驚恐地意識到大事不妙倒，吸了一口涼氣，那居然是個小男孩！前去救落水男童的人們搏擊著海浪，但情況卻不樂觀由于水的拉拽他們根本不可能及時游到小男孩身邊。

我扭頭看看那小男孩，他的頭剛露出水面，然后一個浪頭打過來，好一陣不見蹤影，我不得不做點(diǎn)什么了。

我估計了當(dāng)下的情形后，注意到了對，那黃渤滴，小男孩靠近那個地方，也許我可以從那兒幫忙，我沖下海灘好像防波堤，但突然我想起了什么——水！頓時有了恐懼的癥狀，我手心冒汗，胃里感覺不適，我一下子停下來。

水里的那些人低估了海浪的威力，工作沒有任何進(jìn)展只有我注意到了跑到防波堤上是到達(dá)溺水男童的最快的路徑。然而在此生命攸關(guān)之際，極度恐慌我努力回想十幾歲時接受的救生員訓(xùn)練。

我應(yīng)恐懼而全身癱軟，但我強(qiáng)迫自己向前移動，展開這場突發(fā)的救援行動。我不想做這些，在我施救之前肯定會有別人救他吧。

迅速轉(zhuǎn)過身來，深信某個游泳健將正向著小男孩劈波斬浪。，但是，讓我沮喪的是一個人也沒有，我回身面向大海，看見25碼開外，惡浪擊打著小男孩，我深吸一口氣，終身躍入水中，一跳進(jìn)水里，我感覺仿佛又回到了當(dāng)年的那個游泳池，我喘不過氣，拼命掙扎，驚恐萬分，咸水觸痛了我的雙眼，“集中注意力，”我在心里喊道?！八谀睦铮俊?/p>

然后我清楚的看到一只細(xì)小的手臂在離我?guī)状a處微弱地?fù)]動著。我拼盡全力游過去，在他剛要沒入水之時趕到了。我抓住他的手臂拉他，他冒出水面眼睛因恐懼瞪得很大，胡亂抓扯著我。我用法語命令他：“別慌！”他這樣掙扎會阻礙救援，那我們倆就都死定了。我再次命令他：“別慌！”謝天謝地，這次他聽話了，不動了。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身朝岸邊游去的時候，一個浪劈頭蓋臉打來。我們離防波堤更遠(yuǎn)了!是裂流!它強(qiáng)行把我們拽往大海深處。我掙扎扮想帶他游回岸上，但進(jìn)展甚微。我知道這種游法根本沒法護(hù)著他返回岸邊。

強(qiáng)烈求生欲望之下，我想起了在救生課上所學(xué)到的知識：永遠(yuǎn)不要與裂流相對而游！要順其方向朝側(cè)邊游，慢慢地靠向岸邊。這個辦法盡管看上去很荒謬，但卻管用。朝側(cè)邊游.浮起休息。朝側(cè)邊游，浮起休息。找們重復(fù)著這個方法.慢慢地游到了安全區(qū)。

“賈森.你能行的!”我聽到站在防波堤上的馬特對我說。我甚至沒有注意到我們離防波堤這的近，.只剩下大約7英尺的距離了。

后來我們到達(dá)安全水域時.我覺得有些不可思議：我不再怕水了。恐俱沒了.這一刻我勝利了！

馬特跳進(jìn)水里。我把男孩拋給他。我剛一松手.一個大浪托起他直接把他送到了馬特身邊。我全身都快虛脫了，我不再劃水，就這樣放松自己順?biāo)?。我的手碰上了防波?仿佛觸電一般，我重新恢復(fù)了神志。有人抓住了我。

我感覺到強(qiáng)壯有力的手臂將我托起。我不僅從海里爬上防波堤的磐石，而且完成了自我拯救，擺脫了困擾已久的恐俱。我扭過頭看見小男孩被母親緊緊擁入懷中。雖已疲憊不堪.但放眼大海，我感覺海水比任何時候看起來都更美。

Unit3 奧黛麗·赫本——人間天使

奧黛麗·赫本在《蒂凡尼的早餐，》、《龍鳳配》、《羅馬假日》、《窈窕淑女》、和《直到永遠(yuǎn)》等出色電影中主演的許多角色，讓觀眾為之陶醉。

盡管在電影界獲得成功，他最愿望塑造的角色卻并不在于片中，而是做兩個兒子的模范母親和聯(lián)合國兒童基金會親善大使，為飽受戰(zhàn)爭蹂躪的人們服務(wù)。

作為一名在納粹占領(lǐng)下的祖國荷蘭生活的小女孩，奧黛麗·赫本清楚戰(zhàn)爭所帶來的野蠻，死亡和破壞。由于受到侵略，家庭破產(chǎn)，奧黛麗經(jīng)常食不果腹，營養(yǎng)不良。他的父親拋棄了家庭，兩個舅舅也被俘，并且慘遭殺害。奧黛麗被納粹分子從大街上抓走，與準(zhǔn)備被押往老意淫的人放在一起，權(quán)貴并不注意她飛快的跑開，驚險逃脫了，蜷縮著躲在一個滿是耗子又冷用臟的地下室里。

這個日后將成為世界上最具魅力女星的小女孩才剛開始只是一個無名難民，直到生命中的恐懼和脆弱，不過她并沒有讓自己的精神受到幼年生活中，殘酷現(xiàn)實(shí)的影響，相反，他克服了種種挑戰(zhàn)，而又從未忘記那種受苦挨餓、孤立無助的感覺。

戰(zhàn)后奧黛麗和母親離開荷蘭，到達(dá)倫敦，成為貧窮的移民。奧黛麗夢想成為一名一流的舞蹈家，這驅(qū)使他去了一座著名的芭蕾舞學(xué)校，接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練安排。后來她被一位制片人發(fā)現(xiàn)，并最終得到機(jī)會，在好萊塢頂級男演員格利高里，派克主演的電影《羅馬假日》中飾演一角。

很快，奧黛麗就從營養(yǎng)不良的移民變成了國際知名的影星。導(dǎo)演比利·懷爾德稱贊她說：“奧黛麗行姿優(yōu)，言談優(yōu)雅。”盡管她數(shù)度獲得奧斯卡金像獎和其他演藝榮譽(yù)，奧黛麗覺得，自己最重要的工作還是為那些需要幫助的人開展人道主義服務(wù)，以及當(dāng)好兩個兒子的母親。她經(jīng)歷了兩次離婚.，并忍受著戰(zhàn)爭記憶帶給她的悲傷，然而奧黛麗從不讓這些悲傷支配自己.或者形響自己對美好未來的向往。最后后.奧黛麗遇到了她的靈魂伴侶羅伯特·沃爾德，.并和他一起度過了人生的最后12年。

成名從沒改變奧黛麗康慨大方慈悲為懷的性格。她懷有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，要減輕生活困難的人——特別是兒童——的痛苦。朋友們說奧黛麗一點(diǎn)都不自我，并且接受和欣賞別人的意見。

盡管她十分富有，但奧黛麗只有一套住房在瑞士。對奧黛麗而言，它是一個天堂，在那里她可以和心愛的家人一起避開塵世，在花園勞作，在大自然里悠然散步。

1988年，奧黛麗被任命為聯(lián)合國兒童基金會親善大使，這個墓金會專門為受到戰(zhàn)爭或其他大災(zāi)難傷害的兒童提供緊急食品援助和衛(wèi)生保健。親善大使這個角色i到地畢生幫助有困難的人的熱情化為了神圣的使命。

別人出三百萬美金請她寫自傳，她拒絕了。但她卻接受了每年一美元的聯(lián)合國兒童基金會大使這個更需責(zé)任心的角色。在生命的最后五年里，每年她和羅比都有七個月離開他們溫馨居所的靜謐和美麗，啟程外出到地球上最困難的一些地方去。從孟加拉國、蘇丹、印度、越南、肯尼亞、埃塞俄比亞、中南美洲到索馬里，奧黛麗·赫本代表聯(lián)合國兒童基金會四處奔走，承擔(dān)了五十多項勞心勞力、危及生命安全的任務(wù).深入到荒涼之地.喚起世界人民對戰(zhàn)爭和旱災(zāi)的關(guān)注。因?yàn)樽约涸?jīng)也是戰(zhàn)爭受害者，她理解得到食品和衣物的援助.尤其是獲得希望，是多大的幸福。

奧黛麗覺得.太多的兒童被剝奪了簡單的快樂而陷入無邊的痛苦之中，這是一種罪惡。她堅信一個理念：所有人都有責(zé)任去關(guān)心那些需要幫助的人。奧黛麗·赫本始終都身為表率。她說:“當(dāng)你放棄童年，你就放棄了生命?！彼龑⒙?lián)合國兒盆基金會的工作看作人們生活中不可分割、神圣的力最，談到其成果時她說:“任何不相信奇跡的人都不是一個現(xiàn)實(shí)主義者?！?/p>

1992年，奧黛麗患了癌癥。她和羅比、兩個兒子回到他們在瑞土的家，一起度過了最后一個圣誕節(jié)。

奧黛麗的老朋友、世界著名的法國時裝設(shè)計師于貝爾·德·紀(jì)梵希在她去世前.最后一次和他的摯友說話。他說她“??最后是安詳?shù)?因?yàn)樗浪呀?jīng)完美地實(shí)現(xiàn)了一切”。.奧黛麗·赫本對服務(wù)的熱悄是持久的。即使在她63歲，生命終止的時候.她仍然充滿著關(guān)愛，.永遠(yuǎn)象征著純樸、仁愛、魅力和善良。

奧黛麗的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)的偉大精神在她的話語中 得以傳揚(yáng):“記住，如果你在任何時候需要一只手來幫助你，你可以在自己手臂的末端找到它。隨著你的成長，記住你還有一只手，一只用來幫助自己，另一只川來幫助別人。”“要想有美麗雙眸，就要善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)；要想雙唇動人，只說和善之辭；要想鎮(zhèn)定自信，謹(jǐn)記自己始終與大家同行?！?/p>

Unit4令人驚奇的旅行目的地

早晨四點(diǎn)一刻，鬧鐘把我從美夢中驚醒，要不是突然看見早已收拾好的行李箱，我?guī)缀跤忠Ｏ肫饋磉€要去機(jī)場，我嘆了口氣。出租車來晚了，并且在途中迷了路，我越來越擔(dān)心會趕不上飛機(jī)。出租車一到機(jī)場我就沖進(jìn)去，跌跌撞撞通過安檢處，終于，我來到了登機(jī)口。經(jīng)歷這一早所有的麻煩事，我乘坐的航班卻被取消了。在接下來的218分鐘里，我被困在了機(jī)場，唯一覺得安慰的是機(jī)場提供的一杯免費(fèi)咖啡。這就是旅行，讓人心煩的跑跑停停。最終，在不知經(jīng)過多少小時之后，終于到達(dá)要去的地方。

我們?yōu)槭裁匆眯?其實(shí)，我并不介意飛行本身，在這樣一個密實(shí)的金屬大鳥中飛行.讓我感到很奇妙。然而，旅程其余的部分，從一大早X光檢查到出售大堆紀(jì)念品的怕找的機(jī)場商場.感覺就像絕關(guān)于現(xiàn)代社會弊病的乏味課程。這是全球化得結(jié)果，她糟糕高透了

當(dāng)然.有時峽我們旅行是因?yàn)檎覀冃枰ヂ眯?。因?yàn)榧词乖谶@個教字化時代，我們?nèi)匀挥幸恍┖苤厮５氖虑橐プ觯热缭谏虅?wù)午餐中與生意伙伴握手，.或是在感恩節(jié)這天吃上媽媽特別準(zhǔn)備的食物，或趁在你和你女朋友的兩周年紀(jì)念日這天去看她。

但是大多教旅行是可去可不去的，.在超過50英里的旅行中，只有30%屬于真正必需的商務(wù)旅行。我們旅行是因?yàn)槲覀兯家ヂ眯校驗(yàn)榈揭粋€新地方的興 奮和激動可以抵消在V晰的各種煩心事；因?yàn)楣ぷ鲏毫μ?，我們的血壓太高，我們耍去熱帶地區(qū)度暇；因?yàn)樵诩覍?shí)在太無聊；因?yàn)楹桨?，都在打；因?yàn)榘屠璁吘故前屠琛?/p>

多虧了現(xiàn)代航空技術(shù)，我們現(xiàn)在可以非常的速度在空中穿梭。在人類歷史中，這是我們第一次超過太陽——在短短一天中從一個半球到達(dá)另一個半球。當(dāng)然聽聽王菲唱遺作是不夠的，我們要想認(rèn)識到旅行在提高創(chuàng)新能力方面的價值，還得再考全面考慮目的。畢竟.大多數(shù)人逃到巴黎，是因?yàn)檫@樣他們就可以不必考慮家里的那些煩心事。但是，具有諷刺愈味 的是，當(dāng)我們坐在豪華的左岸咖啡館時.我們的腦子極有可能能解決那些最棘手的問題。因此，我們應(yīng)該考慮那些在家里解決不了的問題.而不是琢磨那些奶油甜點(diǎn)。

但更應(yīng)該知道的是我們的思想被熟悉的東西所充滿。大腦是一個幾乎具有無限可能性的空間，這就意味著它花了大后的時間和精力選擇不去注意什么。因此，我們犧牲創(chuàng)造力來換取效率。我們以字義明確的散文 方式思考，而以具有象征愈義的詩歌方式思考。然而.一點(diǎn)的距離就可以幫助找們放松禁錮我們認(rèn)知的鏈條，使新舊思想的結(jié)合更容易，對平淡無奇的事情可從更抽象的角度加以認(rèn)知。有研究指出，體檢異國文化可以賦予我們寶貴的開放性思維，我們更容易明白即使是微不足道的事物也可以有多種愈義。想一想把食物放在盤子里這個行為：在中國，這通常被看成是一種贊美，說明主人提供了足夠的食物。但是在美國.同樣的行為卻暗含侮辱.表明食物不夠好，人們不愿意吃完。

這種多元文化對比說明，經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者會接受對事物的多樣性解讀，他們欣然認(rèn)識到對這個世界可以 有截然不同(但卻同樣有效)的方式進(jìn)行解釋。這也從而讓他們擴(kuò)大了“認(rèn)知愉入”的范圍，因?yàn)樗麄兙芙^僅僅滿足于他們的最初答案和先前的猜測。

當(dāng)然，這種思維的靈活性不僅僅來自純粹的距離變化，.即簡單的經(jīng)緯度的變化。相反，這種創(chuàng)造力的復(fù)興似乎是差異所帶來的副產(chǎn)品:我們需要處于不同的文化中，體驗(yàn)人類傳統(tǒng)中紛繁復(fù)雜的多樣性。在國外旅行中讓人迷惑的同一個方面的問題(如我該給服務(wù)生小費(fèi)嗎?火車要把我?guī)У侥睦?)，產(chǎn)生了一種持久的影晌，使我們更加具有創(chuàng)造性，因?yàn)槲覀儾辉倌?么視野狹隘了。我們了解了我們不知道的東西，而這些東西幾乎涵蓋了一切;我們對接連不斷的驚喜感到驚奇.即使在這個全球化的時代.我們?nèi)匀粫λ形窗ㄔ凇堵眯兄改稀分械?、平常的東西感到驚奇，而這些東西在自己家中也不存在。

當(dāng)然，我們也并不是假裝旅行沒有缺點(diǎn)，或是說我們?nèi)淌茱w行時差綜合反應(yīng)只是為了消遣。在盧浮宮我們迷路十個小時，那不是因?yàn)槲覀兿矚g迷路。我們站在馬丘比丘古城遺址頂端俯瞰的風(fēng)景可能也并不能彌補(bǔ)我們丟失行李的麻煩。(通常，我在假期結(jié)束后還需要一個休假。)我們旅行是因?yàn)槲覀冃枰眯?，距離與差異是創(chuàng)造力的秘密叢石。我們回家后，是那個家，但是我們的思維已經(jīng)有所改變，而這就可以改變一切。

Unit5 你想做工作者還是勞役者？

一個人要想真正快樂，必須覺得自己既自由又重要。如果覺得自己是受社會逼迫而做自己不喜歡的工作，或者自己喜歡的工作被認(rèn)為沒價值或不重要而遭社會忽視，那他絕不會快樂。在一個奴隸制度嚴(yán)格說來已經(jīng)被廢除的社會里，工作的社會含義、工作的價值和薪水，已經(jīng)把許多勞役者降格為現(xiàn)代奴隸——“薪奴”。

如果人們的工作對自己有負(fù)面的影響，但為了遵從社會的期望或者掙錢養(yǎng)家糊口而被迫必須繼續(xù)工作，那么他們就被認(rèn)為是勞役者。勞役的對立面是玩樂。當(dāng)我們玩游戲時，我們很享受正在做的事情，但這僅僅是個人娛樂。社會對我們何時玩樂或者是否玩樂并不關(guān)心。

處于勞役和玩樂之間的就是工作。如果人們的個人興趣跟社會付酬讓他們做的工作相吻合，他們就被稱為工作者。社會上看來一定是苦工的事情對個人來說卻是自在的玩樂活動。一份活到底應(yīng)定為工作還是勞役并不取決于其本身，而是承擔(dān)這份活的個人感受。比如，二者的區(qū)別與是體力活還是腦力活或尊嚴(yán)的高低沒有關(guān)聯(lián)。溫室里滿身塵土的園丁可能是工作者，而衣冠楚楚的市長則可能是一個不開心的勞役者！

人們對自己工作的態(tài)度決定了一切。對工作者而言，閑暇只是為了更有效地工作而需要放松休息的時間。因此，工作者更傾向于投入更多的時間工作，而花在休閑上的時間并非很多，而是很少。而對勞役者而言，休閑意味著從被迫狀態(tài)中得到自主。因此，他們自然會想，花在勞作上的時間越少，自在玩樂的時間越多，則越好。

除了花在閑暇上的時間不同，工作者和勞役者的區(qū)別還在于他們從工作中獲得的個人滿足感不同。工作者喜歡自己的工作，感覺更快樂，更輕松，通常對自己的生活更滿意。他們工作起來也會更勤奮，更精細(xì)，因?yàn)樗麄儗ψ约旱墓ぷ饕呀?jīng)產(chǎn)生了一種自豪感。相反，由于勞役者的唯一動力是掙生活費(fèi)，他們覺得每天花在苦差上的時間是一種浪費(fèi)，不會讓自己快樂。他們不把每天的 24 小時都當(dāng)作愉快有用的時光，認(rèn)為只有花在休閑娛樂上的時間才是有意義的。不幸的是，勞役者太常見了，只有一小部分人能有幸成為工作者。

近幾十年，技術(shù)創(chuàng)新和勞動分工使許多領(lǐng)域不再需要專長或特殊技能，導(dǎo)致了重大經(jīng)濟(jì)變革，把許多可以通過開心工作來掙錢的職業(yè)變成了枯燥的勞役。隨著自動化機(jī)器如機(jī)器人的使用，日益提高的生產(chǎn)力減少了必要的勞作時間?？梢韵胂?，在即將到來的社會中，大多數(shù)人會擁有同早期中世紀(jì)貴族一樣多的閑暇時間。中世紀(jì)貴族有大量的閑暇時間，但卻往往耗費(fèi)在玩游戲和對時尚的無聊追求上。同樣，有太多閑暇時間的現(xiàn)代勞役者們會覺得很難擺脫那些無聊又易上癮的追求，像名人八卦、奢華時尚、過度電子游戲和電視等諸如此類浪費(fèi)寶貴時間的壞習(xí)慣。

不過，沒必要對休閑這種正面的事情采取如此否定的態(tài)度。事實(shí)上，目前在很多國家，人們利用閑暇時間去提高認(rèn)識，改善工作環(huán)境，以創(chuàng)造更快樂安逸的生活。終身學(xué)習(xí)對做一個乏味不開心的勞役者，還是成為一個從職業(yè)和生活中發(fā)現(xiàn)意義和樂趣的工作者有重要的影響?！袄^續(xù)教育”或“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”能提供一系列課程，略舉幾例，如從運(yùn)動、藝術(shù)或音樂等休閑娛樂課程到領(lǐng)導(dǎo)力拓展、高級會計或 CAD(計算機(jī)輔助設(shè)計）等。不管是什么工作，喜歡自己工作的人總發(fā)現(xiàn)時間過得飛快。不管是鐵匠的體力活，還是像科學(xué)家或藝術(shù)家從事的偏腦力的活，他們在工作中都會投入激情。即便是純腦力活也足以讓他們揮灑激情，恰如短語表達(dá)的那樣，“全身心投入問題中”。

最終，每個人都得找一份工作謀生。勞役者僅為了一點(diǎn)金錢報酬，像奴隸一樣做自己并不喜歡的工作，一天到晚等著回家玩樂。但是當(dāng)勞役者倒數(shù)著時間之時，工作者則干勁十足，全神貫注，從手頭的任務(wù)中享受到最大的快樂。他們通過選擇一份有益社會、成就自我的工作，懷揣著一種使命感和熱情，提升了自己的整個生活。因此到頭來，不管你選擇什么工作，都必須面對這個根本問題：“你想做一名勞役者還是工作者？”

Unit7 經(jīng)濟(jì)危機(jī)中求生存

許許多多的人正經(jīng)歷的這場經(jīng)濟(jì)蕭條發(fā)端于美國。對抵押貸款監(jiān)管不力，致使當(dāng)時的風(fēng)險評估遠(yuǎn)低于現(xiàn)在的最終結(jié)果。由于大量的房產(chǎn)所有人無法償還貸款，負(fù)責(zé)監(jiān)管的公司、放貸的公司（以及其子公司及股份持有者）都損失了大筆的金錢。這些巨額虧損的后果很快就影響到美國就業(yè)市場，造成下崗或解雇。經(jīng)濟(jì)復(fù)興遲遲不來。許多人幾個月來都是苦苦掙扎，正如下面故事中的主人公那樣。

蘇?約翰遜有好幾個月都未付房租了，面臨著被逐出的境地，她把能塞進(jìn)她的那輛雙門轎車的東西都打包收拾好，離城而去。

她最后在一家汽車旅館落腳，交付了260美元的定金，這還是她設(shè)法從朋友那兒以及賣掉家具后湊齊的，是蘇在失業(yè)救濟(jì)金被終止后所有的余錢。她面臨流浪生活，這在以前是難以想象的，而她不久以前都還在大都市里一家公司供職，并就讀于商學(xué)院研究生班。

蘇明白自己最終很可能以車為家。她如今已成為倒霉的失業(yè)群體中的一份子，他們自稱“99周人”，因?yàn)樗麄円呀?jīng)領(lǐng)完至多 9周的失業(yè)保險救濟(jì)金。

根據(jù)勞動統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，長期失業(yè)率已達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的水平。些許的失業(yè)救濟(jì)金對那些失去工作的人來說可是救命錢，這使他們不至于形貌落魄，無立錐之地；不至于無錢加油，繳不起電費(fèi)話費(fèi)。

一旦收不到失業(yè)救濟(jì)支票，哪怕是像蘇這樣曾經(jīng)貴為技術(shù)公司客服經(jīng)理的人，也會日益跌入經(jīng)濟(jì)窘迫的深淵；原有工薪階層或中產(chǎn)階級的最后一抹榮光也已消逝不在，所有人都前途未卜。

當(dāng)蘇收到最后一筆失業(yè)救濟(jì)支票時，陣陣悲涼涌上心頭。由于沒有收入進(jìn)賬，蘇的活期賬戶余額轉(zhuǎn)為負(fù)值。汽車行將被收回！而且信貸公司不斷騷擾，催還車貸，讓她成天壓力倍增。每天，蘇就像乒乓球一樣在信心和絕望之間起落不定。

生活境遇真是令人痛心地一落千丈！想想僅在短短的一年半之前，蘇在原有工作崗位上可掙到 56，00美元的年薪，可在像墨西哥、加勒比那樣的地方度假，還就讀于名校商學(xué)院。

最初，蘇還試圖通過遠(yuǎn)程教育完成學(xué)業(yè)，但是由于自己經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下，最后只好輟學(xué)。她通過各種就業(yè)渠道求職，不管是起薪干起的零售活兒還是部門經(jīng)理。

由于未付房租，蘇早在幾個月前就應(yīng)被逐出她那兩居室的公寓。不過，謝天謝地，這一過程因?yàn)榉爆嵉奈募掷m(xù)和官僚主義作風(fēng)而拖延至今。最終政府機(jī)構(gòu)還是找上了她，市政委員會限定她十天內(nèi)徹底走人。除了遵從，她別無選擇。

就在告別昔日生活的最后一天，蘇流著淚駕車離去。她不知道自己還能否重溫那舒適而又受人尊敬的生活。蘇甚至想過打轉(zhuǎn)方向盤一頭撞向大樹，就此了結(jié)一生。

朋友們及時施以援手。就在她駕車離開公寓的路上，一位朋友給她電匯來 200美元，使得她能夠在沿途的一家汽車旅館覓得棲身之所。但是她擔(dān)心不會再有人來援助自己急需的錢和汽油了。

有了教堂贈送的加油卡，蘇打算返回家鄉(xiāng)。她想那兒的醫(yī)療保障體系會好一些，找工作也容易些。她聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐氖杖菟?，但是得到的回答是先得排隊等著。領(lǐng)取福利救濟(jì)沒有她的份，因?yàn)樗龥]有未成年的孩子。蘇知道她的三個已成年的兒子也幫不了她。14.“我知道，只有自己才能幫自己，”蘇說。“我告訴自己：我得養(yǎng)活自己。我確實(shí)得干活，我要找份工作，我可不想被人看成寄生蟲?！?/p>

蘇在汽車旅館的房間極其窘迫。電視下面的壁櫥里存放著幾樣食物：大米和面條，這兩樣她可在旅館的冰鎮(zhèn)桶里與水和在一起，然后在微波爐里加熱；另外還有花生醬、果凍和一條白面包——這些食物也就供一個走投無路的人勉強(qiáng)度日而已。蘇連日來都在上網(wǎng)查找各種工作指南，四處求職；但一次次無聲的拒絕讓她陷于無助。

蘇還有新的煩心事要應(yīng)付：比如求職信的通信地址該如何填寫。她還擔(dān)心要是手機(jī)因?yàn)榍焚M(fèi)停機(jī)了怎么辦？別人撥打她的號碼，就如石沉大海，她無法接聽。

終于，一位老朋友送來一縷希望，一個小小的驚喜：300美元的現(xiàn)金——勉強(qiáng)夠她再苦撐一周。

第三篇：新視野大學(xué)英語讀寫第三版課文翻譯

第一單元

永不放棄 英國的偉大首相溫斯頓丘吉爾爵士，小時候在哈羅公學(xué)上學(xué)。當(dāng)時 他可不是個好學(xué)生，要不是出身名門，他可能早就因?yàn)檫`反紀(jì)律被開除了。謝天謝地，他總算從哈羅畢業(yè)了，在那里犯下的錯誤并沒有影響到他上大學(xué)。后來，他憑著軍旅生涯中的杰出變現(xiàn)當(dāng)選為英國首相。他的才思、智慧、公民責(zé)任感以及在二戰(zhàn)痛苦而黑暗的時期拒絕投降的無畏勇氣，為他贏得了美名。他非凡的決心，不僅激勵了整個民族，還鼓舞了全世界。

2在他首相任期即將結(jié)束時，他應(yīng)邀前往母校哈羅公學(xué)，為滿懷報國之志的同學(xué)們做演講。校長說；校長說：“年輕的先生們，當(dāng)代最偉大的演說家過幾天就會你們演講，他提出的任何中肯的建議，你們都要聽從?！蹦莻€激動人心的日子終于到了。溫斯頓伯爵站了起來——他只有5英尺5英寸高，體重卻有107公斤。他做了言簡意賅的講話，永不放棄，永不，永不，永不，永不！“ 個人經(jīng)歷、教育機(jī)會、個人困境，這些都不能阻擋一個全力以赴追求成功的、有著堅強(qiáng)意志的人。任務(wù)再苦，準(zhǔn)備再長，難度再大，都不能讓他放棄自己的追求。就以本時代最有學(xué)問的兩位科學(xué)家——阿爾伯特·愛因斯坦和托馬斯·.愛迪生為例，他們都曾面臨巨大的障礙和極端的批評，都曾被說成 “不開竅”，被老師當(dāng)成笨蛋，而放棄。托馬斯愛迪生還曾逃學(xué)，老師因?yàn)橄铀麊柕膯栴}太多而經(jīng)常鞭打他。愛因斯坦一直到將近9歲才能流利的說話，學(xué)習(xí)成績太差，有些人認(rèn)為他都已經(jīng)學(xué)不好了。然而，這兩個男孩的父母都相信他們，他們堅持不懈的每天和兒子一起努力，孩子們也了解到，要想成功就絕不要怕付出長期而艱辛的努力。最終，愛因斯坦和愛迪生都擺脫了童年的困擾，進(jìn)而做出了造福當(dāng)今全世界的偉大發(fā)現(xiàn)。4 再如亞伯拉罕·林肯這個英雄的典范，他一生面臨了無數(shù)艱辛，失敗和接二連三的不幸。他的出身和經(jīng)歷真是一點(diǎn)也算不上光鮮，他在一個非常貧困的家庭長大，只受過一年正規(guī)教育，輕傷兩度失敗初戀愛人的突然離世也使他精神崩潰，還在八次政治選舉中落馬。此后他的4個孩子有3個不幸去世，令他悲痛欲絕。然而堅強(qiáng)的意志鞭策著他推動他前進(jìn)，使他二更加樂觀，投入，堅毅，這讓他得以全力以赴，一次次戰(zhàn)勝生命中的巨大困難和挫折，一百年以后世界各地的人們都贊頌亞伯拉罕·林肯，認(rèn)為他是有史以來最偉大的美國總統(tǒng)。5 與丘吉爾和林肯一樣，只有那些“執(zhí)著的追求成功的人，那些保持始終如一的精神意志的人，才會通過自身的努力獲得成功。許多藝術(shù)家、政治家、作家和發(fā)明家都有同樣的經(jīng)歷。他們之所以能取得這樣的成功，是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)烈的意愿，不懈的準(zhǔn)備，并保持對成功的激情。他們?nèi)〉昧顺晒Σ⒉皇且驗(yàn)槌晒苋菀祝且驗(yàn)樗麄儞碛锌朔刂卣系K的意志，為了追求目標(biāo)而勤奮努力。桑德拉·戴·奧康納，成長于既沒自來水也沒電的養(yǎng)牛場，他努力學(xué)習(xí)也是自己接受到最好的教育，她的學(xué)習(xí)成績在班上始終名列前茅，一路奮斗終于進(jìn)入了斯坦福大學(xué)法學(xué)院，并以優(yōu)異的成績從法學(xué)院畢業(yè)，盡管奧康納勤奮刻苦，但在20世紀(jì)50年代她仍然受到女人身份的制約。歷史不嘆服大學(xué)的學(xué)位有良好的聲譽(yù)，她仍被整個法律界拒之門外，因?yàn)槭聞?wù)所名苑聘請才干稍遜的男性，也不愿冒險破例雇傭一位女律師。然而，桑德拉·戴·奧康納并未放棄夢想，她執(zhí)著的堅持下去，終于得到提名并任命為美國第一位女性最高法院大法官。她任職期間，對很多問題，例如墮胎的婦女權(quán)利都起到了極為關(guān)鍵的作用。很多人只是嘴上說他們想要什么東西，但并不真正地付出大量努力去實(shí)現(xiàn)。很多人因?yàn)楹ε率《桓胰娦膰L試。而成功的秘訣在于內(nèi)心燃燒的欲望——一種堅定不移的意志和專注力，從而激發(fā)行動的決心，即使疲憊，即使失敗，也會繼續(xù)準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。正如一句箴言所說：“你摔倒了多少次并要緊；你能多少次重新站起來對成功才至關(guān)重要！” 專注于汲取更多的知識，爭取持之以恒的漸進(jìn)，保持永不言退的堅強(qiáng)意志，即使在你疲憊想要松懈的時候或者困難重重之時。“執(zhí)著地追求成功，！”“有志者事竟成！”，只要刻苦努力，意志堅決，堅決專心投入，準(zhǔn)備充分，你就能跨越一切障礙完成所有壯舉取得成功！

第二單元 游越恐懼 當(dāng)時我和朋友正在法國旅行，我們把汽車停在海灘，眼前就是地中海。巨浪翻滾擊打著構(gòu)筑起防波堤的偌大巖石。人們說這里的海灘以其可怕的裂流而著稱?？志阕屛也缓?。沒有什么比水讓我更害怕了。2只是看到了海就已經(jīng)讓我覺得反胃。

3我曾經(jīng)一直都是喜歡水的，并且直到去年夏天我都還是一名游泳好手。那時，我決定爬上游泳池邊上最高的跳板來跳水。我從那么高的地方跳下，重重地撞擊到水面上。我肺里的空氣一下子全被擠出去了不省人事。醒來時發(fā)現(xiàn)哥哥正把我虛弱的身體從游泳池里拖出來。從那時起，我對水的恐懼就沒有消退過，我怕極了水。4 “賈森，你要過來嗎？”我的朋友馬特朝我喊道。我說：“好，就是欣賞一下景色”，又在心里默默加了一句，——在岸上欣賞。擔(dān)心如果他們知道我害怕水而可憐我。突然我聽到有人用法語喊叫。接著看見一群人沒脫衣服，就沖到海里。我心想，這真是太奇怪了。我瞥見防波堤盡頭的海浪中有個東西在上下浮動，我驚恐地意識到大事不妙倒，吸了一口涼氣，那居然是個小男孩！前去救落水男童的人們搏擊著海浪，但情況卻不樂觀由于水的拉拽他們根本不可能及時游到小男孩身邊。我扭頭看看那小男孩，他的頭剛露出水面，然后一個浪頭打過來，好一陣不見蹤影，我不得不做點(diǎn)什么了。我估計了當(dāng)下的情形后，注意到了對，那黃渤滴，小男孩靠近那個地方，也許我可以從那兒幫忙，我沖下海灘好像防波堤，但突然我想起了什么——水！頓時有了恐懼的癥狀，我手心冒汗，胃里感覺不適，我一下子停下來。水里的那些人低估了海浪的威力，工作沒有任何進(jìn)展只有我注意到了跑到防波堤上是到達(dá)溺水男童的最快的路徑。然而在此生命攸關(guān)之際，極度恐慌我努力回想十幾歲時接受的救生員訓(xùn)練。我應(yīng)恐懼而全身癱軟，但我強(qiáng)迫自己向前移動，展開這場突發(fā)的救援行動。我不想做這些，在我施救之前肯定會有別人救他吧。迅速轉(zhuǎn)過身來，深信某個游泳健將正向著小男孩劈波斬浪。，但是，讓我沮喪的是一個人也沒有，我回身面向大海，看見25碼開外，惡浪擊打著小男孩，我深吸一口氣，終身躍入水中，一跳進(jìn)水里，我感覺仿佛又回到了當(dāng)年的那個游泳池，我喘不過氣，拼命掙扎，驚恐萬分，咸水觸痛了我的雙眼，“集中注意力，”我在心里喊道?！八谀睦?？”

130然后我清楚的看到一只細(xì)小的手臂在離我?guī)状a處微弱地?fù)]動著。我拼盡全力游過去，在他剛要沒入水之時趕到了。我抓住他的手臂拉他，他冒出水面眼睛因恐懼瞪得很大，胡亂抓扯著我。我用法語命令他：“別慌！”他這樣掙扎會阻礙救援，那我們倆就都死定了。我再次命令他：“別慌！”謝天謝地，這次他聽話了，不動了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身朝岸邊游去的時候，一個浪劈頭蓋臉打來。我們離防波堤更遠(yuǎn)了!是裂流!它強(qiáng)行把我們拽往大海深處。我掙扎扮想帶他游回岸上，但進(jìn)展甚微。我知道這種游法根本沒法護(hù)著他返回岸邊。強(qiáng)烈求生欲望之下，我想起了在救生課上所學(xué)到的知識：永遠(yuǎn)不要與裂流相對而游！要順其方向朝側(cè)邊游，慢慢地靠向岸邊。這個辦法盡管看上去很荒謬，但卻管用。朝側(cè)邊游.浮起休息。朝側(cè)邊游，浮起休息。找們重復(fù)著這個方法.慢慢地游到了安全區(qū)。

“賈森.你能行的!”我聽到站在防波堤上的馬特對我說。我甚至沒有注意到我們離防波堤這的近，.只剩下大約7英尺的距離了。16 后來我們到達(dá)安全水域時.我覺得有些不可思議：我不再怕水了?？志銢]了.這一刻我勝利了！馬特跳進(jìn)水里。我把男孩拋給他。我剛一松手.一個大浪托起他直接把他送到了馬特身邊。18 我全身都快虛脫了，我不再劃水，就這樣放松自己順?biāo)Ｎ业氖峙錾狭朔啦ㄌ?仿佛觸電一般，我重新恢復(fù)了神志。有人抓住了我。我感覺到強(qiáng)壯有力的手臂將我托起。我不僅從海里爬上防波堤的磐石，而且完成了自我拯救，擺脫了困擾已久的恐俱。我扭過頭看見小男孩被母親緊緊擁入懷中。雖已疲憊不堪.但放眼大海，我感覺海水比任何時候看起來都更美。

第三單元 奧黛麗·赫本——人間天使 奧黛麗·赫本在《蒂凡尼的早餐，》、《龍鳳配》、《羅馬假日》、《窈窕淑女》、和《直到永遠(yuǎn)》等出色電影中主演的許多角色，讓觀眾為之陶醉。盡管在電影界獲得成功，他最愿望塑造的角色卻并不在于片中，而是做兩個兒子的模范母親和聯(lián)合國兒童基金會親善大使，為飽受戰(zhàn)爭蹂躪的人們服務(wù)。作為一名在納粹占領(lǐng)下的祖國荷蘭生活的小女孩，奧黛麗·赫本清楚戰(zhàn)爭所帶來的野蠻，死亡和破壞。由于受到侵略，家庭破產(chǎn)，奧黛麗經(jīng)常食不果腹，營養(yǎng)不良。他的父親拋棄了家庭，兩個舅舅也被俘，并且慘遭殺害。奧黛麗被納粹分子從大街上抓走，與準(zhǔn)備被押往老意淫的人放在一起，權(quán)貴并不注意她飛快的跑開，驚險逃脫了，蜷縮著躲在一個滿是耗子又冷用臟的地下室里。這個日后將成為世界上最具魅力女星的小女孩才剛開始只是一個無名難民，直到生命中的恐懼和脆弱，不過她并沒有讓自己的精神受到幼年生活中，殘酷現(xiàn)實(shí)的影響，相反，他克服了種種挑戰(zhàn)，而又從未忘記那種受苦挨餓、孤立無助的感覺。5 戰(zhàn)后奧黛麗和母親離開荷蘭，到達(dá)倫敦，成為貧窮的移民。奧黛麗夢想成為一名一流的舞蹈家，這驅(qū)使他去了一座著名的芭蕾舞學(xué)校，接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練安排。后來她被一位制片人發(fā)現(xiàn)，并最終得到機(jī)會，在好萊塢頂級男演員格利高里，派克主演的電影《羅馬假日》中飾演一角。很快，奧黛麗就從營養(yǎng)不良的移民變成了國際知名的影星。導(dǎo)演比利·懷爾德稱贊她說：“奧黛麗行姿優(yōu)，言談優(yōu)雅?！北M管她數(shù)度獲得奧斯卡金像獎和其他演藝榮譽(yù)，奧黛麗覺得，自己最重要的工作還是為那些需要幫助的人開展人道主義服務(wù)，以及當(dāng)好兩個兒子的母親。她經(jīng)歷了兩次離婚.，并忍受著戰(zhàn)爭記憶帶給她的悲傷，然而奧黛麗從不讓這些悲傷支配自己.或者形響自己對美好未來的向往。最后后.奧黛麗遇到了她的靈魂伴侶羅伯特·沃爾德，.并和他一起度過了人生的最后12年。成名從沒改變奧黛麗康慨大方慈悲為懷的性格。她懷有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，要減輕生活困難的人——特別是兒童——的痛苦。朋友們說奧黛麗一點(diǎn)都不自我，并且接受和欣賞別人的意見。

8盡管她十分富有，但奧黛麗只有一套住房在瑞士。對奧黛麗而言，它是一個天堂，在那里她可以和心愛的家人一起避開塵世，在花園勞作，在大自然里悠然散步。

91988年，奧黛麗被任命為聯(lián)合國兒童基金會親善大使，這個墓金會專門為受到戰(zhàn)爭或其他大災(zāi)難傷害的兒童提供緊急食品援助和衛(wèi)生保健。親善大使這個角色i到地畢生幫助有困難的人的熱情化為了神圣的使命。別人出三百萬美金請她寫自傳，她拒絕了。但她卻接受了每年一美元的聯(lián)合國兒童基金會大使這個更需責(zé)任心的角色。在生命的最后五年里，每年她和羅比都有七個月離開他們溫馨居所的靜謐和美麗，啟程外出到地球上最困難的一些地方去。從孟加拉國、蘇丹、印度、越南、肯尼亞、埃塞俄比亞、中南美洲到索馬里，奧黛麗·赫本代表聯(lián)合國兒童基金會四處奔走，承擔(dān)了五十多項勞心勞力、危及生命安全的任務(wù).深入到荒涼之地.喚起世界人民對戰(zhàn)爭和旱災(zāi)的關(guān)注。因?yàn)樽约涸?jīng)也是戰(zhàn)爭受害者，她理解得到食品和衣物的援助.尤其是獲得希望，是多大的幸福。奧黛麗覺得.太多的兒童被剝奪了簡單的快樂而陷入無邊的痛苦之中，這是一種罪惡。她堅信一個理念：所有人都有責(zé)任去關(guān)心那些需要幫助的人。奧黛麗·赫本始終都身為表率。她說:“當(dāng)你放棄童年，你就放棄了生命。”她將聯(lián)合國兒盆基金會的工作看作人們生活中不可分割、神圣的力最，談到其成果時她說:“任何不相信奇跡的人都不是一個現(xiàn)實(shí)主義者。” 12 1992年，奧黛麗患了癌癥。她和羅比、兩個兒子回到他們在瑞土的家，一起度過了最后一個圣誕節(jié)。奧黛麗的老朋友、世界著名的法國時裝設(shè)計師于貝爾·德·紀(jì)梵希在她去世前.最后一次和他的摯友說話。他說她“……最后是安詳?shù)?因?yàn)樗浪呀?jīng)完美地實(shí)現(xiàn)了一切”。.14 奧黛麗·赫本對服務(wù)的熱悄是持久的。即使在她63歲，生命終止的時候.她仍然充滿著關(guān)愛，.永遠(yuǎn)象征著純樸、仁愛、魅力和善良。

15奧黛麗的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)的偉大精神在她的話語中

得以傳揚(yáng):“記住，如果你在任何時候需要一只手來幫助你，你可以在自己手臂的末端找到它。隨著你的成長，記住你還有一只手，一只用來幫助自己，另一只川來幫助別人?！薄耙胗忻利愲p眸，就要善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)；要想雙唇動人，只說和善之辭；要想鎮(zhèn)定自信，謹(jǐn)記自己始終與大家同行?！?/p>

第四單元 令人驚奇的旅行目的地 早晨四點(diǎn)一刻，鬧鐘把我從美夢中驚醒，要不是突然看見早已收拾好的行李箱，我?guī)缀跤忠?。想起來還要去機(jī)場，我嘆了口氣。出租車來晚了，并且在途中迷了路，我越來越擔(dān)心會趕不上飛機(jī)。出租車一到機(jī)場我就沖進(jìn)去，跌跌撞撞通過安檢處，終于，我來到了登機(jī)口。經(jīng)歷這一早所有的麻煩事，我乘坐的航班卻被取消了。在接下來的218分鐘里，我被困在了機(jī)場，唯一覺得安慰的是機(jī)場提供的一杯免費(fèi)咖啡。這就是旅行，讓人心煩的跑跑停停。最終，在不知經(jīng)過多少小時之后，終于到達(dá)要去的地方。我們?yōu)槭裁匆眯?其實(shí)，我并不介意飛行本身，在這樣一個密實(shí)的金屬大鳥中飛行.讓我感到很奇妙。然而，旅程其余的部分，從一大早X光檢查到出售大堆紀(jì)念品的怕找的機(jī)場商場.感覺就像絕關(guān)于現(xiàn)代社會弊病的乏味課程。這是全球化得結(jié)果，她糟糕高透了 3當(dāng)然.有時峽我們旅行是因?yàn)檎覀冃枰ヂ眯?。因?yàn)榧词乖谶@個教字化時代，我們?nèi)匀挥幸恍┖苤厮５氖虑橐プ?，比如在商?wù)午餐中與生意伙伴握手，.或是在感恩節(jié)這天吃上媽媽特別準(zhǔn)備的食物，或趁在你和你女朋友的兩周年紀(jì)念日這天去看她。

4但是大多教旅行是可去可不去的，.在超過50英里的旅行中，只有30%屬于真正必需的商務(wù)旅行。我們旅行是因?yàn)槲覀兯家ヂ眯?，因?yàn)榈揭粋€新地方的興

奮和激動可以抵消在V晰的各種煩心事；因?yàn)楣ぷ鲏毫μ螅覀兊难獕禾?，我們耍去熱帶地區(qū)度暇；因?yàn)樵诩覍?shí)在太無聊；因?yàn)楹桨?，都在打；因?yàn)榘屠璁吘故前屠琛６嗵澚爽F(xiàn)代航空技術(shù)，我們現(xiàn)在可以非常的速度在空中穿梭。在人類歷史中，這是我們第一次超過太陽——在短短一天中從一個半鐘到達(dá)另一個半球

。當(dāng)然聽聽王菲唱遺作是不夠的，我們要想認(rèn)識到旅行在提高創(chuàng)新能力方面的價值，還得再考全面考慮目的。畢竟.大多數(shù)人逃到巴黎，是因?yàn)檫@樣他們就可以不必考慮家里的那些煩心事。但是，具有諷刺愈味 的是，當(dāng)我們坐在豪華的左岸咖啡館時.我們的腦子極有可能能解決那些最棘手的問題。因此，我們應(yīng)該考慮那些在家里解決不了的問題.而不是琢磨那些奶油甜點(diǎn)。

6但更應(yīng)該知道的是我們的思想被熟悉的東西所充滿。大腦是一個幾乎具有無限可能性的空間，這就意味著它花了大后的時間和精力選擇不去注意什么。因此，我們犧牲創(chuàng)造力來換取效率。我們以字義明確的散文

方式思考，而以具有象征愈義的詩歌方式思考。然而.一點(diǎn)的距離就可以幫助找們放松禁錮我們認(rèn)知的鏈條，使新舊思想的結(jié)合更容易，對平淡無奇的事情可從更抽象的角度加以認(rèn)知。有研究指出，體檢異國文化可以賦予我們寶貴的開放性思維，我們更容易明白即使是微不足道的事物也可以有多種愈義。想一想把食物放在盤子里這個行為：在中國，這通常被看成是一種贊美，說明主人提供了足夠的食物。但是在美國.同樣的行為卻暗含侮辱.表明食物不夠好，人們不愿意吃完。

7這種多元文化對比說明，經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者會接受對事物的多樣性解讀，他們欣然認(rèn)識到對這個世界可以

有截然不同(但卻同樣有效)的方式進(jìn)行解釋。這也從而讓他們擴(kuò)大了“認(rèn)知愉入”的范圍，因?yàn)樗麄兙芙^僅僅滿足于他們的最初答案和先前的猜測。當(dāng)然，這種思維的靈活性不僅僅來自純粹的距離變化，.即簡單的經(jīng)緯度的變化。相反，這種創(chuàng)造力的復(fù)興似乎是差異所帶來的副產(chǎn)品:我們需要處于不同的文化中，體驗(yàn)人類傳統(tǒng)中紛繁復(fù)雜的多樣性。在國外旅行中讓人迷惑的同一個方面的問題(如我該給服務(wù)生小費(fèi)嗎?火車要把我?guī)У侥睦?)，產(chǎn)生了一種持久的影晌，使我們更加具有創(chuàng)造性，因?yàn)槲覀儾辉倌?么視野狹隘了。我們了解了我們不知道的東西，而這些東西幾乎涵蓋了一切;我們對接連不斷的驚喜感到驚奇.即使在這個全球化的時代.我們?nèi)匀粫λ形窗ㄔ凇堵眯兄改稀分械?、平常的東西感到驚奇，而這些東西在自己家中也不存在。當(dāng)然，我們也并不是假裝旅行沒有缺點(diǎn)，或是說我們?nèi)淌茱w行時差綜合反應(yīng)只是為了消遣。

在盧浮宮我們迷路十個小時，那不是因?yàn)槲覀兿矚g迷路。我們站在馬丘比丘古城遺址頂端俯瞰的風(fēng)景可能也并不能彌補(bǔ)我們丟失行李的麻煩。(通常，我在假期結(jié)束后還需要一個休假。)我們旅行是因?yàn)槲覀冃枰眯?，距離與差異是創(chuàng)造力的秘密叢石。我們回家后，是那個家，但是我們的思維已經(jīng)有所改變，而這就可以改變一切。

第六單元

1945：在炮火攻擊下

1如今.當(dāng)我回首往事。我很驚訝我居然能如此生動地回憶起轟炸開始的情況.那天的色彩和緊張的情緒仍然清晰地印在我的腦海中。那天.我突然發(fā)現(xiàn)在晴朗的天空中出現(xiàn)了12個銀色的小點(diǎn)兒.離我很遠(yuǎn)，發(fā)出不正常的嗡嗡聲，這種聲音我以前從來沒聽過。那年我七歲，就這樣站在一片草地上，盯著天空中幾乎不怎么移動的小點(diǎn)兒。

2突然，就在附近，森林的邊緣，我聽到有巨大的炸彈爆炸的聲音。在我這個小孩的眼里，我看到的是泥土像巨大的噴泉一樣沖到天上。我想跑過去看看這個特別的景象。它讓我感到害怕，但是也讓我特迷。我還沒有習(xí)慣戰(zhàn)爭，也不能把這些飛機(jī)、炸彈的轟鳴、森林那邊飛截開來的泥土以及我看似必然的死亡聯(lián)系成單一的因果關(guān)系。役考慮有危險，我開始朝著投下炸彈的森林方向跑。這時一只手拉住了我。把我拽倒在地上?！芭肯聛?，”一我聽到母親發(fā)抖的聲音，“不要動！”我還記得母親把我緊緊貼在她身邊，說的一些東西我并不知道.也并不理解其含義：那是一條死路。到了晚上，我很困，但是我不能睡。這座城市，像囚犯一樣在夜間逃亡。到哪兒去，我不知道，但是我知道逃跑突然變成了某種必需做的事情，一種新的生存方式.因?yàn)槊總€人都在逃跑。所有公路、大路、甚至是鄉(xiāng)間小路上都是i昆亂的馬車、拉車、自行車，上面裝著包襄和箱子，還有數(shù)不清的嚇壞了的人，他們無助地游走著。一些人向東邊跑，另一些人向西邊、北邊、南邊跑;他們徒勞地跑著，.實(shí)在累了就躺下來.睡一會兒.然后重新開始他們漫無

目的的旅程。我緊緊地把妹妹的手握在手里。我母親警告過，我們不能走失；但就算她沒告訴我，我也能感覺到某種危險的災(zāi)難彌漫了整個世界。我和妹妹在馬車邊走著。這是一輛簡易馬車，車?yán)镤佒刹?在干草上.鋪著一條棉布床單，我的祖父躺在上面。他不能動，.已經(jīng)癱疾了；也是地雷的受害者。空襲一來時。所有人都沖到了壕溝里.只有我祖父留在沒人的馬路上。他看著飛機(jī)向自己猛撲過來，看著它們猛地俯沖瞄準(zhǔn)，看著彈藥噴出烈焰.聽著轟鳴的引擎從他的頭上飛過。當(dāng)飛機(jī)消失后，我們回到

馬車邊，母親擦去祖父通紅的臉上的汗水。有時，一天會有好兒次空襲.每次空襲過后，汗水都會滲滿我祖父疲憊的臉。

5我們正在踏入一個越來越可怕的場長.地平線上濃煙滾滾，戰(zhàn)火在饅慢愧火。我們經(jīng)過了廢棄的村莊和孤零零的被燒毀的房屋。我們經(jīng)過了戰(zhàn)場.這里到處都是垃圾，有丟棄的武器裝備、被炸毀的火車站、翻倒的車輛?？諝庵卸际腔鹚幬逗痛笸罋⒑笫w燒焦和腐爛的味道。到處都是馬的死尸，在人類戰(zhàn)爭中它們是孱弱無力的。當(dāng)冬季來臨的時候，我們停了下來，不再逃避轟炸，這樣我們就可以躲過惡劣的天氣了。正常情況下的人們來說，冬天只不過是另一個季節(jié)。但對于戰(zhàn)時的窮人來說，冬天是一個災(zāi)難.一個無處不在、持續(xù)不斷的T威脅。我們在貧民窟里找了套房子，勉強(qiáng)在風(fēng)雪中棲身，但我們生不起火；我們既買不起世料，也不敢冒險去偷。偷盜燃煤和木料是要處死的—人的生命在此時一文不值。我們什么吃的也沒有。我母親在窗邊愁悶著，一站就是幾個小時，我能看到她呆滯的眼神。我能看到很多人從窗口旁盯著下面的街道看，好像在等待著什么。我和一群流浪的孩子在后院來回跑著玩兒，這既是游戲，也是在尋找一點(diǎn)吃的東西。有一天，聽說他們會在倉庫附近的一家商店散發(fā)糖果，我們這群饑寒的孩子立即排了一條長隊。我們在嚴(yán)寒中站了整整一夜以及第二天一整天，起以獲得一絲暖意。終于，商店開門了，但發(fā)給我們每個人的卻不是搪果，而是一個裝過水果糖的空金屬罐子。我虛弱不堪、凍得僵硬，但此刻卻很開心.找?guī)е业膶氊惢氐郊?，小心地呵護(hù)普。它很珍貴，因?yàn)樗膬?nèi)壁上還有糖渣。我母親燒了些水.把水倒進(jìn)去，.稀釋成了甜甜的飲料:這是我們這些天唯一的營養(yǎng)。我不太記得戰(zhàn)爭是何時結(jié)束的.如何結(jié)束的。我的記憶總是被拉回到第一天草地上的情形.那天，爆炸壞了花叢的寧靜，也打破了我童年的純真時光。無論我如何努力，.我還是不清楚當(dāng)初到底我們做了什么，要讓我們承受戰(zhàn)爭不可益免帶來的所有這些傷害。

第四篇：新視野大學(xué)英語讀寫2課文翻譯

Unit 1 Section A 時間觀念強(qiáng)的美國人

Para.1 美國人認(rèn)為沒有人能停止不前。如果你不求進(jìn)取，你就會落伍。這種態(tài)度造就了一個投身于研究、實(shí)驗(yàn)和探索的民族。時間是美國人注意節(jié)約的兩個要素之一，另一個是勞力。Para.2 人們一直說：?只有時間才能支配我們。?人們似乎是把時間當(dāng)作一個差不多是實(shí)實(shí)在在的東西來對待的。我們安排時間、節(jié)約時間、浪費(fèi)時間、擠搶時間、消磨時間、縮減時間、對時間的利用作出解釋；我們還要因付出時間而收取費(fèi)用。時間是一種寶貴的資源，許多人都深感人生的短暫。時光一去不復(fù)返。我們應(yīng)當(dāng)讓每一分鐘都過得有意義。

Para.3 外國人對美國的第一印象很可能是：每個人都匆匆忙忙——常常處于壓力之下。城里人看上去總是在匆匆地趕往他們要去的地方，在商店里他們焦躁不安地指望店員能馬上來為他們服務(wù)，或者為了趕快買完東西，用肘來推搡他人。白天吃飯時人們也都匆匆忙忙，這部分地反映出這個國家的生活節(jié)奏。工作時間被認(rèn)為是寶貴的。Para.3b 在公共用餐場所，人們都等著別人吃完后用餐，以便按時趕回去工作。你還會發(fā)現(xiàn)司機(jī)開車很魯莽，人們推搡著在你身邊過去。你會懷念微笑、簡短的交談以及與陌生人的隨意閑聊。不要覺得這是針對你個人的，這是因?yàn)槿藗兎浅Ｕ湎r間，而且也不喜歡他人?浪費(fèi)?時間到不恰當(dāng)?shù)牡夭健?/p>

Para.4 許多剛到美國的人會懷念諸如商務(wù)拜訪等場合開始時的寒暄。他們也會懷念那種一邊喝茶或咖啡一邊進(jìn)行的禮節(jié)性交流，這也許是他們自己國家的一種習(xí)俗。他們也許還會懷念在飯店或咖啡館里談生意時的那種輕松悠閑的交談。一般說來，美國人是不會在如此輕松的環(huán)境里通過長時間的閑聊來評價他們的客人的，更不用說會在增進(jìn)相互間信任的過程中帶他們出去吃飯，或帶他們?nèi)ゴ蚋郀柗蚯?。既然我們通常是通過工作而不是社交來評估和了解他人，我們就開門見山地談?wù)?。因此，時間老是在我們心中的耳朵里滴滴答答地響著。

Para.5 因此，我們千方百計地節(jié)約時間。我們發(fā)明了一系列節(jié)省勞力的裝臵；我們通過發(fā)傳真、打電話或發(fā)電子郵件與他人迅速地進(jìn)行交流，而不是通過直接接觸。雖然面對面接觸令人愉快，但卻要花更多的時間, 尤其是在馬路上交通擁擠的時候。因此，我們把大多數(shù)個人拜訪安排在下班以后的時間里或周末的社交聚會上。

Para.6 就我們而言，電子交流的缺乏人情味與我們手頭上事情的重要性之間很少有或完全沒有關(guān)系。在有些國家, 如果沒有目光接觸，就做不成大生意，這需要面對面的交談。在美國，最后協(xié)議通常也需要本人簽字。然而現(xiàn)在人們越來越多地在電視屏幕上見面，開遠(yuǎn)程會議不僅能解決本國的問題，而且還能通過衛(wèi)星解決國際問題。

Para.7 美國無疑是一個電話王國。幾乎每個人都在用電話做生意、與朋友聊天、安排或取消社交約會、表達(dá)謝意、購物和獲得各種信息。電話不但能免去走路之勞，而且還能節(jié)約大量時間。其部分原因在于這樣一個事實(shí)：美國的電話服務(wù)是一流的，而郵政服務(wù)的效率則差一些。

Para.8 有些初來美國的人來自其他文化背景不同的國家，在他們的國家，人們認(rèn)為工作太快是一種失禮。在他們看來，如果不花一定時間來處理某件事的話，那么這件事就好像是無足輕重的，不值得給予適當(dāng)?shù)闹匾?。因? 人們覺得用的時間長會增加所做事情的重要性。但在美國，能迅速而又成功地解決問題或完成工作則被視為是有水平、有能力的標(biāo)志。通常，工作越重要，投入的資金、精力和注意力就越多，其目的是?使工作開展起來?。

Unite 1

section B 文化沖擊

Para.1 你認(rèn)為在異國留學(xué)是一件聽上去非常令人興奮的事情嗎? 會像許多離家去另一個國家學(xué)習(xí)的年輕人一樣感覺很有趣嗎? 這當(dāng)然是一種嶄新的經(jīng)歷，它會給你帶來機(jī)會，讓你發(fā)現(xiàn)許多迷人的東西，獲得一種自由感。然而，盡管有這些好處，你也會遇到挑戰(zhàn)。因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)可能會與存在于不同國家的不同信念、準(zhǔn)則、價值觀念和傳統(tǒng)發(fā)生沖突。你也許會感到很難去適應(yīng)一種新的文化以及該文化中你不熟悉的那些部分。這就是?文化沖擊?。人們經(jīng)歷文化沖擊的過程至少包括四個主要階段。Para.2 第一階段叫做?蜜月期?。在這一階段，你會感覺到生活在一個不同國度里很興奮，而且每一樣?xùn)|西看上去都妙不可言。你什么都喜歡，而且好像每個人都對你很好。另外，新的文化中的生活樂趣好像是無窮無盡的。

Para.3 然而，文化沖擊的第二階段終究會出現(xiàn)，這就是?敵對期?。你開始注意到并不是每樣?xùn)|西都像 你原先認(rèn)為的那樣好。你會對新的文化里的許多東西感到厭倦。此外，人們也不再把你當(dāng)作一個客人來對待了。所有最初看上去非常美好的東西現(xiàn)在變得讓人討厭了，而且每一樣?xùn)|西都使你感到苦惱和厭倦。

Para.4 通常，在你適應(yīng)一種新文化的這一階段中，你會想出一些防衛(wèi)性的辦法來幫助你應(yīng)付難關(guān)，保護(hù)自己免受文化沖擊的影響。其中一種辦法叫做?壓抑法?。當(dāng)你假裝所有的東西都可以接受，沒有什么東西令你感到煩惱的時候，你就是在運(yùn)用壓抑法。另一種防衛(wèi)性辦法稱做?倒退法?。當(dāng)你的行為舉止開始顯得比你實(shí)際年齡要小的時候，你就是在運(yùn)用這種辦法。這時，你的行為舉止像一個小孩。你把什么都忘掉了，而且有時你會變得粗心大意，不負(fù)責(zé)任。第三種防衛(wèi)性辦法叫做?孤立法?。你寧可一個人呆在家里，不想和任何人交流。你想把自己封閉起來以避免文化沖擊的影響，至少你是這樣認(rèn)為的。孤立法也許是人們用來對付文化沖擊的最糟糕的辦法之一，因?yàn)槟惆涯切┠苷嬲龓椭愕臇|西和你隔離開來了。最后一種防衛(wèi)性辦法叫做?排斥法?。這一辦法讓你覺得自己不需要任何人幫助。你覺得你可以獨(dú)自把事情處理好，所以你就不想求助于人。

Para.5 你在敵意階段使用的這些辦法并不能解決問題。如果你僅僅是偶爾運(yùn)用一下其中一個應(yīng)付辦法來幫助你生存下去，這也無妨。但是你必須謹(jǐn)慎。這些辦法可能會真的使你受到傷害，因?yàn)樗鼈儠璧K你對新的文化作出必要的調(diào)整。

Para.6 在克服了自己的敵對情緒后，你就會開始認(rèn)識到文化沖擊的短暫性。然后你就會步入被稱為?恢復(fù)期?的第三階段。在這個階段，你會開始變得積極起來，而且你會努力去理解所有你不理解的東西。整個形勢開始變得對你有利了，你會從前面兩個階段出現(xiàn)的癥狀中恢復(fù)過來。而且你開始使自己適應(yīng)新的準(zhǔn)則、新的價值觀念，乃至這個新的國家的各種信念和傳統(tǒng)。你開始明白，雖然這種新的文化的特點(diǎn)和你自己國家的文化特點(diǎn)有所不同，但其中也必定有值得你學(xué)習(xí)和欣賞的東西。Para.7 文化沖擊的最后一個階段被稱為?適應(yīng)期?。在這個階段，你真正達(dá)到了感覺良好的境界，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)到了很多東西, 已經(jīng)能理解這種新的文化了。最初使你感到不舒服或陌生的東西，現(xiàn)在已成了你能理解的東西。這種理解會減輕你的許多壓力。現(xiàn)在你感到自在了，你已經(jīng)適應(yīng)了新的文化。

Para.8 文化沖擊是生活在異國他鄉(xiāng)的人無法避免的東西。當(dāng)你在經(jīng)歷文化沖擊的這四個階段時，它似乎并不是一件有益的事。然而，當(dāng)你完全適應(yīng)了某一種新的文化時，你會更加充分地喜愛這種文化的。

你學(xué)會了如何和他人交流，而且你還了解了大量與自己不同文化背景的人們的生活情況。此外，了解其他各種文化，以及懂得當(dāng)你身處其中時如何去適應(yīng)所受到的沖擊，可以幫助你更好地了解自己。

Unit2學(xué)習(xí)奧林匹克標(biāo)準(zhǔn)的愛

Para.1 尼克萊?彼得羅維奇?安尼金一點(diǎn)都不像我想象的那么嚇人。不，他不可能是我父親特地送我來見的那位前蘇聯(lián)教練。

Para.2 可他的確是尼克萊?彼得羅維奇?安尼金本人。他請我進(jìn)門，在沙發(fā)上坐了下來，又拍了拍身邊的墊子，讓我坐在他旁邊。在他面前，我真的很緊張。Para.3 ?你還年輕，? 他的英語帶著俄語口音：?如果你愿意試著向奧林匹克運(yùn)動會進(jìn)軍，我想你能行。長野奧運(yùn)會來不及參加了，但你可以準(zhǔn)備參加2002年鹽湖城奧運(yùn)會。?

Para.4 ?完全可以，不是嗎?? 看到我臉上驚愕的表情，他又說道。我那時是一個很有前途的業(yè)余滑雪運(yùn)動員，但在國內(nèi)決不是頂尖選手。?當(dāng)然，你需要進(jìn)行很多艱苦的訓(xùn)練，你會哭鼻子，但你一定會進(jìn)步的。?

Para.5 的確，后來我經(jīng)歷了無數(shù)痛苦的訓(xùn)練，還為此流了不少眼淚。但在后來的五年里，我總能從尼克萊講的有趣故事和他的幽默感中得到鼓勵。Para.6 他開始總是說：?我的朋友們常去看電影，去跳舞，去和女孩子約會，? 然后他會降低聲音接著說：?我就在運(yùn)動場上訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練。第二年，我的15公里滑雪比賽成績縮短了1.5分鐘。? Para.7 ?朋友們問我：‘尼克萊，你怎么做到的呢?’我回答：‘你們?nèi)タ措娪啊⑻?、和女孩子約會，而我一直在訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練?！??

Para.8 故事通常到這兒就結(jié)束了。但有一次——后來我們知道那天是他結(jié)婚25周年紀(jì)念日——他穿著一件舊的毛衣，很自豪地站著，微笑著輕聲說道：?告訴你們，我可是在26歲那年才第一次親吻女孩子。她后來就和我結(jié)了婚。?

Para.9 不管他是不是懂得浪漫，尼克萊知道什么是愛。他以一貫的幽默、默默的感恩、敏銳的感覺和真 誠的態(tài)度為愛設(shè)立了奧林匹克般的標(biāo)準(zhǔn)。即使在我結(jié)束了滑雪生涯之后，我仍一直努力去達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。Para.10 但他又從不嬌慣我。二月里的一天，我頭很疼，感到十分疲倦。我在一片空地上遇見了了他，大概在寒風(fēng)中的雪地里滑了十五分鐘后，我趕上了他，有點(diǎn)小題大做地說：?嘿，尼克萊，我感覺我要死了。?

Para.11 ?如果活到一百歲，人人都會死的，? 他對我的痛苦無動于衷，態(tài)度堅決地接著說：?但你現(xiàn)在必須滑、滑、再滑。?

Para.12 在滑雪板上，我照他說的去做。但在其他事情上我會反抗他。在一次經(jīng)費(fèi)并不寬裕的滑雪露營活動中，他讓我們十個人擠在一個單身漢住的芬蘭式屋子里。第一天我們醒來時發(fā)現(xiàn)尼克萊正在做早餐。然后我們坐在臨時拼湊起來的椅子上，圍著張小小的牌桌，用勺子很快地吃完早飯。吃完后，尼克萊把摞起來的油膩膩的碗向我和我唯一的另一個女隊友前一推，專斷地說：?女孩子們，現(xiàn)在去洗碗吧！?

Para.13 我把餐巾往地上一扔，向他罵道：?讓該死的男孩子們?nèi)ハ窗?這不公平!? 他沒再讓我去洗碗，也沒對我的大發(fā)脾氣顯得太在意。他只在滑雪時才顯露出強(qiáng)烈的情感。Para.14 訓(xùn)練的時候，他會跟著我們邁步的節(jié)奏大聲發(fā)出指令：?對，就這樣，一二三，一二三。? 我祖父的一個好朋友——一位上了年紀(jì)的女士——看了尼克萊帶我訓(xùn)練的錄像帶后問道：?他也教舞蹈嗎??

Para.15 在訓(xùn)練時，我一刻不停地糾正著尼克萊指出的錯誤。每完成一個動作，我都會問他自己是否有了進(jìn)步。

Para.16 ?是的，還行。但如果膝蓋能屈得更快些就更好了。?

Para.17 ?可我滑得夠快了嗎?? 我堅持問他。

Para.18 最后他會皺起眉頭說：?你得無數(shù)次地重復(fù)，動作才能達(dá)到完美。? 他提醒我?必須有耐心?，言語之間流露出?我已經(jīng)告訴過你無數(shù)次了?的意思。

Para.19 尼克萊的耐心和我的勤奮使我在全國名列第四，并開始為奧運(yùn)會季前賽做準(zhǔn)備。但后來我沒能被選拔參加2002年奧運(yùn)會。

Para.20 去年夏天，我回去拜訪尼克萊。他給我沏了茶?還自己洗了碗！我們坐在沙發(fā)上聊天。懷念起前一年的奧林匹克隊，我一時沉默，回想起自己曾經(jīng)獲得的一切——很重要的一點(diǎn)就是我和這個穿著頗具熱帶風(fēng)情襯衫、個子不高的男人之間形成了并不張揚(yáng)但又牢不可摧的紐帶。

Para.21 尼克萊教會我即使需要無數(shù)次的努力，也要有勇氣、熱情和嚴(yán)格的紀(jì)律來堅持下去。他還教會我為了能在這世界上生活一輩子而預(yù)先心存感激，并每天提醒自己：即便面臨許多挑戰(zhàn)，?現(xiàn)在心里有的必須是愛、愛、愛。?

奧林匹克的卓越標(biāo)準(zhǔn)

Para.1 奧林匹克運(yùn)動會依然是一個為競爭而競爭的最純粹的例子。運(yùn)動員們在事業(yè)和身體上作出犧牲，他們冒著受傷、受挫和徹底失敗的危險，僅僅為了國家和自身的榮譽(yù)而競爭。為了獲得這樣的榮譽(yù)，運(yùn)動員必須發(fā)揮在自己的項目上的最佳水平，在世界最大的競技舞臺上發(fā)揮模范作用。雖然必須承認(rèn)，有的運(yùn)動員利用興奮劑來提升自己的表現(xiàn)，從而取得優(yōu)勢，但他們從未獲得過奧運(yùn)會所能給予的唯一真正的獎賞，那就是榮譽(yù)。而且他們也從未體驗(yàn)過通過刻苦訓(xùn)練與決心這些美德而獲勝所帶來的光榮感。Para.2 迄今為止，卡爾?劉易斯是奧運(yùn)會田徑項目最偉大的選手，也是奧運(yùn)精神的典范。這不僅是因?yàn)樗麑覍耀@得金牌——劉易斯在四個項目的比賽中獲得過九枚金牌，在100米短跑和跳遠(yuǎn)比賽中保持世界記錄——而且是因?yàn)樗煨灾兴挥械母偁幜蛷?984年到1996年間在每一屆奧運(yùn)會上所表現(xiàn)出的競爭和獲勝的能力。如果不是美國拒絕出席1980年奧運(yùn)會，他也會參加那一年的奧運(yùn)競賽。憑著速度、穩(wěn)定的發(fā)揮、誠實(shí)，尤其是獲勝的渴望，劉易斯的表現(xiàn)非秒表所能計量，甚至使時間也停滯不前。他要求自己發(fā)揮出最佳水平，而且他取得最好成績靠的不是服用藥物，而是無與倫比的自制力和訓(xùn)練時的完全投入。

Para.3 令人驚訝的是，卡爾?劉易斯的父母在他年幼時鼓勵他去上音樂課，而不是去參加田徑訓(xùn)練。但是他不愿去，而是把一條膠帶粘在地上，以此標(biāo)出跳遠(yuǎn)世界記錄的距離，然后以非凡的決心開始向著目標(biāo)練習(xí)跳遠(yuǎn)。他的父親評價道：?有些孩子今天想著以后當(dāng)消防員，明天又夢想成為電影明星?？枦Q心練習(xí)田徑, 后來始終沒有改變。他說他想成為最好的，就這些。? 他多年的訓(xùn)練和從容的自信為他以后卓越的田徑生涯打好了基礎(chǔ)。

Para.4 然而在1985年，卡爾?劉易斯的運(yùn)動生涯蒙上了一片陰影：加拿大短跑運(yùn)動員本?約翰遜在100 米短跑中頻頻擊敗劉易斯。雖然1988年劉易斯參加漢城奧運(yùn)會時滿懷信心，但就算對徑賽知之甚少的旁觀者們也都認(rèn)為約翰遜會獲勝。全世界都急切地觀望著，等待著，想知道誰是?世界上跑得最快的人?。當(dāng)選手們在最后一輪比賽中站在起跑線上時，所有照相機(jī)的鏡頭都對準(zhǔn)了劉易斯和約翰遜。發(fā)令槍?啪?地一聲響過之后，運(yùn)動員從起跑線上沖了出去。人們習(xí)慣于看到劉易斯在賽程的前一半落在后面——他就是這種與眾不同的風(fēng)格——最后來個大跨步的奮力沖刺。因此，當(dāng)他們看到約翰遜憑著起跑時的爆發(fā)力領(lǐng)先時都屏住了呼吸，不知道劉易斯最后的沖刺是否能夠擊敗對手。當(dāng)他們逼近終點(diǎn)線的時候，劉易斯奮力加速，但是，可惜的是，劉易斯9.92秒的個人最好成績不敵約翰遜9.79秒的世界記錄。約翰遜被稱為?歷史上跑得最快的人?，而劉易斯看來以后的比賽中只能爭奪第二名了。但兩天以后，約翰遜因賽后的藥檢結(jié)果顯示其服用了類固醇而被取消了金牌，并被國際奧委會送回國。金牌被轉(zhuǎn)而授予劉易斯，可很多人并不認(rèn)為他獲得了真正的勝利，而他也被席卷進(jìn)對田徑賽的一片指責(zé)聲中。更糟糕的是，劉易斯以前的一個對手指控他也服用了類固醇。劉易斯對此堅決予以否認(rèn)，并在法官面前證明雜志刊登這樣的消息是毫無根據(jù)的行為，以此作為反擊。他一次次地參加藥檢以證明自身的清白。劉易斯反對在比賽中服用類固醇。除了在謠言中，他從未和使用藥物的丑聞聯(lián)系在一起過。

Para.5 憑著對運(yùn)動的持續(xù)奉獻(xiàn)和對競技的熱愛，劉易斯消除了人們對徑賽項目的一些疑慮，阻止了漢城奧運(yùn)會后民眾對奧運(yùn)會支持下降的頹勢。他以自己的不斷努力和對短跑和跳遠(yuǎn)的誠實(shí)參與向世界證明，奧林匹克精神并未消亡。1992年，劉易斯第三次參加奧運(yùn)會，并在跳遠(yuǎn)和4×100米接力賽中獲得兩枚金牌。他在公眾中所受到的歡迎不亞于一位國王受到的禮遇。

Para.6 令人驚嘆的卡爾?劉易斯已經(jīng)證明自己不同于歷史上任何一位運(yùn)動員。這并不是因?yàn)樗塬@勝，而是因?yàn)樗苷\實(shí)地獲勝，他熱愛競爭，他能在最長的時間里做出最大的努力。他對體育競技的熱愛真正為奧林匹克的卓越設(shè)立了新的標(biāo)準(zhǔn)。

UNIT 3

SECTION A跨國婚姻

Para.1 我和蓋爾計劃舉行一個不事張揚(yáng)的婚禮。在兩年的相處中，我們的關(guān)系經(jīng)歷了起伏，這是一對情侶在學(xué)著相互了解、理解和尊重時常常出現(xiàn)的。但在這整整兩年間，我們坦誠地面對彼此性格中的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

Para.2 我們之間的種族及文化差異不但增強(qiáng)了我們的關(guān)系，還教會了我們要彼此寬容、諒解和開誠布公。蓋爾有時不明白為何我和其他黑人如此關(guān)注種族問題，而我感到吃驚的是，她好像忘記了美國社會中種族仇恨種種微妙的表現(xiàn)形式。

Para.3 對于成為居住在美國、異族通婚的夫妻，我和蓋爾對未來沒有不切實(shí)際的幻想。相互信任和尊重才是我們倆永不枯竭的力量源泉。

Para.4 許多夫妻因?yàn)殄e誤的理由結(jié)了婚, 結(jié)果在 10 年、20 年或 30 年后才發(fā)覺他們原來是合不來的。他們在婚前幾乎沒有花時間去互相了解，他們忽視了嚴(yán)重的性格差異，指望婚姻會自然而然地解決各種問題。我們希望避免重蹈覆轍。事實(shí)更說明了這一點(diǎn)：已經(jīng)結(jié)婚 35 年的蓋爾的父母正經(jīng)歷著一場充滿怨恨、令人痛苦的婚變，這件事給蓋爾帶來了很大打擊, 并一度給我們正處于萌芽狀態(tài)的關(guān)系造成了負(fù)面影響。

Para.5 當(dāng)蓋爾把我們計劃舉辦婚禮的消息告訴家人時，她遇到了一些阻力。她的母親德博拉過去一直贊成我們的關(guān)系，甚至還開過玩笑，問我們打算何時結(jié)婚，這樣她就可以抱外孫了。但這次聽到我們要結(jié)婚的消息時，她沒有向我們表示祝賀，反而勸蓋爾想清楚自己的決定是否正確。

Para.6 ?這么說我跟他約會沒錯，但是如果我跟他結(jié)婚，就錯了。媽媽，是不是因?yàn)樗哪w色？? 蓋爾后來告訴我她曾這樣問她母親。

Para.7 ?首先我必須承認(rèn)，剛開始時我對異族通婚是有保留意見的，也許你甚至可以把這稱為偏見。但是當(dāng)我見到馬克時，我發(fā)現(xiàn)他是一個既討人喜歡又聰明的年輕人。任何一個母親都會因?yàn)橛羞@樣一個女婿而感到臉上有光的。所以，這事跟膚色沒有關(guān)系。是的，我的朋友們會說閑話。有些朋友甚至對你所做的事表示震驚。但他們的生活與我們的不同。因此你要明白，馬克的膚色不是問題。我最大的擔(dān)心是你也許跟我當(dāng)初嫁給你爸爸一樣，為了錯誤的原因而嫁給馬克。當(dāng)年我和你爸爸相遇時，在我眼中，他可愛、聰明、富有魅力又善解人意。一切都是那么新鮮、那么令人興奮。而且我們兩人都認(rèn)為，我們的婚姻是理想婚姻，至少表面上看是如此，而且一切跡象都表明我們的婚姻會天長地久。直到后來我才明白，在我們結(jié)婚時，我并不十分理解我所愛的人——你的爸爸。? Para.8 ?但是我和馬克呆在一起已有兩年多了，? 蓋爾抱怨道。?我們倆一起經(jīng)歷了許許多多的事情。我們彼此多次看到對方最糟糕的一面。我可以肯定時間只能證明我們是彼此深情相愛的。?

Para.9 ?你也許是對的。但我還是認(rèn)為再等一等沒壞處。你才 25 歲。?

Para.10 蓋爾的父親戴維—— 我還未見過他的面—— 以知事莫若父的態(tài)度對待我們的決定。他問的問題基本上和蓋爾母親的問題相同：?干嗎這么匆忙? 這個馬克是什么人? 他是什么公民身份？?當(dāng)他得知我辦公民身份遇到了問題時，就懷疑我是因?yàn)橄肓粼诿绹⑺畠旱摹?/p>

Para.11 ?不過爸爸，你這話講得太難聽了，? 蓋爾說。Para.12 ?那么干嗎要這樣著急？? 他重復(fù)地問。

Para.13 ?馬克是有公民身份方面的問題，但他總是在自己處理這些問題，? 蓋爾辯解道。?事實(shí)上，當(dāng)我們在討論結(jié)婚的時候，他清楚地表明了一點(diǎn)：如果我對任何事情有懷疑, 我完全可以取消我們的計劃。?

Para.14 她父親開始引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明異族通婚的離婚率比同族結(jié)婚的要高，而且還列舉了接受過他咨詢的、在婚姻上有麻煩的異族通婚夫婦的例子。Para.15 他問道：?你考慮過你將來的孩子可能會遭受的苦難嗎？?

Para.16 ?爸爸，你是種族主義者嗎？?

Para.17 ?不，當(dāng)然不是。但你必須得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。?

Para.18 ?也許我們的孩子會遇到一些問題。但誰的孩子不會呢？可是有一樣?xùn)|西他們將會永遠(yuǎn)擁有，那就是我們的愛。?

Para.19 ?那是理想主義的想法。人們對異族通婚生下的孩子是會很殘酷的。?

Para.20 ?爸爸，到時候我們自己會操心的。但是假如我們在做什么事之前，就必須把所有的疑難問題全部解決的話，那么我們幾乎什么都干不成了。? Para.21 ?記住，你什么時候改變主意都不晚。? Section B unit 3 里奇拜見未來的岳母 Para.1 經(jīng)過反復(fù)思考，我終于想出了一個絕妙的計劃：讓里奇與我媽媽見面，并把她爭取過來。事實(shí)上，讓我媽媽特地為他掌勺燒飯是我做的安排。

Para.2 一天，媽媽打電話給我，要我參加爸爸的生日宴。我弟弟文森特將帶上他的女友莉薩 ? 盧姆。我也可以帶一個朋友去。

Para.3 我知道媽媽會親自下廚的，因?yàn)闊俗鲲埵潜磉_(dá)她的愛、她的自豪和她在家中權(quán)力的方式，也可用以證明她比其他任何人都懂得多。?千萬記住在飯后告訴我媽媽，說她做的飯菜是你吃過的飯菜中最可口的，? 我對里奇說, ?相信我的話。?

Para.4 爸爸生日宴的前夜，我坐在廚房里看著媽媽忙乎，等待合適的時機(jī)來告訴她我們的結(jié)婚計劃。我們已決定在 7 月結(jié)婚，大約還有 7 個月的時間。她正在把大蒜切成小方塊，把卷心菜切成小片，同時閑聊著有關(guān)素媛姨媽的事： ?她只會看著烹飪指南燒菜, 而我對烹飪了如指掌。我只要用鼻子聞聞就知道該放什么佐料了！? 她切得很快，好像一點(diǎn)也不注意她手中那把鋒利的切菜刀，我真害怕她的手指尖也會成為紫色蔬菜燒豬肉的佐料。

Para.5 我希望她會先提起里奇。我注意到了她開門時的面部表情, 她當(dāng)時勉強(qiáng)地笑了笑，從頭到腳地打量著里奇，以驗(yàn)證素媛阿姨對里奇的評價。我盡力設(shè)想她會有哪些不滿意的地方。

Para.6 里奇不僅不是華人，而且他還比我小幾歲。更糟的是，由于他那頭紅色的卷發(fā)、光潔白晰的皮膚以及鼻子兩邊一片桔黃色的雀斑, 他看上去比我年輕了很多。他稍微矮了一點(diǎn)，長得很結(jié)實(shí)。他身穿深色套裝，看上去討人喜歡，但讓人過眼就忘，就像追悼會上遇見的某個人的侄子。這就是為什么我們在公司里一起工作的第一年里我沒有注意到他的原因。但是我媽媽卻把一切都看在了眼里。

Para.7 ?你認(rèn)為里奇怎么樣？? 終于，我屏住呼吸問道。

Para.8 她把大蒜扔進(jìn)了燒熱的油鍋里，發(fā)出了刺耳的響聲。?他臉上那么多斑點(diǎn)，? 她說。

Para.9

我聽后感到背上起了雞皮疙瘩。?那是雀斑，你知道雀斑象征著好運(yùn)。? 我感到我得為他辯解。我提高嗓門壓倒廚房里的噪聲，我自己也感到我太激動了點(diǎn)。Para.10 ?哦，是嗎？? 她不經(jīng)意地說。

Para.11 ?是的，雀斑越多越好。人人都知道這一點(diǎn)。? Para.12 她想了一會兒, 然后笑了, 接著用漢語方言說：?也許是這樣。你小時候得過水痘。長了許多小痘痘，你只好在家里呆了 10 天?？烧孀哌\(yùn)啊，你想想！?

Para.13 我在廚房里救不了里奇，后來在餐桌上我也救不了他。

Para.14 他買了瓶法國葡萄酒，并不知道我父母不喜歡這玩意兒，我父母甚至連像樣的紅酒杯也沒有。接著他又犯了個錯誤：他喝了不是一杯，而是滿滿兩大毛玻璃杯的葡萄酒，而其他人的杯子里都只有半英寸高的酒，大家只是 ?嘗嘗而已?。

Para.15 最糟糕的是他批評了我媽媽的烹飪手藝，而他竟然沒意識到自己做了什么。我媽媽總是要對她自己的烹飪發(fā)表一些評論，說一些自己的菜燒得不好之類的話，這是中國廚師的習(xí)慣。那晚她原打算說說自己的拿手菜——梅干菜蒸肉，上這個菜時她總是特別得意。

Para.16 ?唉，這個菜不夠咸，沒味道，? 嘗了一小口后，她抱怨道。?太難吃了。?

Para.17 這句話在我們家意味著讓大家來嘗一點(diǎn)，并且還要說這道菜是媽媽做得最好的一次。但是我們還沒能來得及說一些這樣圓滑得體的話，里奇就說：?嗯，這菜只需要加一點(diǎn)點(diǎn)醬油。? 接著他無視我母親驚詫的眼光，把許多咸乎乎、黑溜溜的東西倒進(jìn)了瓷盤里。

Para.18 雖然吃飯時，我一直希望我媽媽能從某種角度看到里奇的善良、幽默感和魅力，但是我清楚里奇在她的眼里已經(jīng)是一敗涂地了。

Para.19 很顯然，里奇對那晚有完全不同的看法。那晚我們回到家里，安臵肖莎娜上床睡覺后，他謙虛地說：?嗯，我覺得我們相處得很不錯。? UNIT 4 SECTION B納粹統(tǒng)治下的愛

Para.1 1942年冬季的一天，寒冷刺骨。但在納粹集中營中，這與別的日子沒有什么差別。自我從家中被人帶走并隨著數(shù)萬猶太人被帶到這兒以來，我已瀕臨死亡，只能活一天算一天，活一小時算一小時。我們在納粹可怕的皮鞭下受盡煎熬。明天我還會活著嗎？今晚我會不會被帶到毒氣室去？或是被警衛(wèi)簡簡單單地用來復(fù)槍射殺？

Para.2 我在鐵絲網(wǎng)邊踱來踱去。我并沒有留意自己的腳步，只是機(jī)械地在這塊地上移動，在發(fā)現(xiàn)可以用來生火的一小塊木頭.或其他東西時，我偶爾跪下來查看一下。突然，我看到一個小女孩從鐵絲網(wǎng)那邊走來。她的步履輕盈，仿佛不受重力的影響，宛如仙子。她停下來，用憂傷的眼睛看著我。集中營里的生活已經(jīng)損害了我的健康。我想把目光挪開，因?yàn)槲乙桓辈∪荨⒖菔萑绮?，又穿著破爛骯臟的衣服，被一個陌生人這樣打量，我感到特別害臊，但我的目光卻無法從她的眼睛移開。

Para.3 這時她把手伸進(jìn)口袋，掏出一個紅蘋果。噢，我有多久沒有看到這樣的蘋果了！它又是多么地閃閃發(fā)亮——比任何水晶都耀眼！她非常謹(jǐn)慎地左右看看，然后一下子把它拋過鐵柵欄。我把它撿起來，用我凍僵的手捧著它。在這充滿死亡的世界中，這蘋果無疑代表了生命，而她的舉動就是愛的果實(shí)。我抬頭瞥見那女孩在遠(yuǎn)處漸漸消失。

Para.4 第二天，就像被磁力吸引一樣，我又來到了鐵絲網(wǎng)邊的那塊地方。我希望她再次出現(xiàn)。我是不是瘋了？當(dāng)然是。但在這里，我不放棄任何一絲微小的希望。

Para.5 她又來了。她又一次給我?guī)砹颂O果，比上次更精確地將它拋過了鐵絲網(wǎng)。蘋果飛過鐵絲網(wǎng)，正好從我的頭頂上方落下來。我在空中接住了蘋果，高舉著讓她看。她的眼中閃著光芒。

Para.6 接下來的七個月我們就這樣相會，而我也習(xí)慣了這樣的蘋果餐，但不久一切都結(jié)束了。一天，我聽到一個駭人的消息：我將被押往另一個集中營

Para.7 第二天，當(dāng)我再見到她的時候，我的心都碎了，我?guī)缀鯚o法說話，但我必須說明白：?明天別再給我?guī)O果了，?我告訴她說：?我將被押往另一個集中營。我們再也不能見面了。?在我完全失去控制前我轉(zhuǎn)身從鐵絲網(wǎng)邊跑開了。我實(shí)在不忍心再回頭看。如果我轉(zhuǎn)身，我知道，她會看見我的臉頰上滑落的眼淚。

Para.8 歲月流逝。轉(zhuǎn)眼到了1957年。我住在紐約，生活狀況與納粹德國期間的情景相差何止天地。我做鋁柵欄安裝和回收的生意，并且發(fā)了點(diǎn)小財。我一個做保險的朋友勸說我與他的一位女性朋友相親。我勉強(qiáng)同意了。她人還不錯，叫羅瑪，像我一樣，她也是移民，因此至少在這一點(diǎn)上我們有共同之處。Para.9 ?你是在戰(zhàn)爭期間流亡來到這里的嗎？?羅瑪用移民相互之間問及那段歲月時所特有的體貼方式柔聲細(xì)語地問道。

Para.10 ?不是。那時我在德國的集中營里，?我答道。我沒有說明哪個集中營，也沒有說其他任何細(xì)節(jié)。這個故事太乏味了，因?yàn)槲乙呀?jīng)重復(fù)過許多次了。Para.11 羅瑪?shù)碾p眼透出若有所思的神色，好像回憶起了某件痛苦而又甜蜜的事情。

Para.12 ?你怎么了？?我問她。

Para.13 ?是這樣，我小時候住在集中營附近。那兒有一個男孩，一個小囚犯，有很長一段時間我每天都去看他。我記得我常常帶蘋果去扔給他。我把蘋果從鐵絲網(wǎng)上扔過去，那時他會非常開心。? Para.14 我的心猛地一下子劇烈地跳動起來。我凝視著她問：?是不是那個男孩有一天對你說‘明天別給我?guī)O果了。我將被押往另外一個集中營’？?

Para.15 ?沒錯，是啊，?羅瑪用顫抖的聲音應(yīng)道。?但你怎么會知道的？?

Para.16 我從桌邊站起身來，擁抱著她說：?因?yàn)槲揖褪悄莻€小男孩，羅瑪。? UNIT 5 SECTION A我為女兒抽煙哭泣

我的女兒會抽煙。她做家庭作業(yè)時，腳擱在前面的長凳上，計算機(jī)嗒嗒地跳出幾何題的答案。我看著那包已抽了一半、她隨意扔在緊靠手邊處的駱駝牌香煙。我拿起香煙，走到廚房里去仔細(xì)察看，那里的光線好一點(diǎn)——謝天謝地，那是有過濾嘴的。可我心里卻感到十分難過。我想哭。事實(shí)上，站在爐子旁邊, 我確實(shí)哭過。我手里捏著一支雪白雪白的香煙，制作得非常精致。那可是會致我女兒于死地的東西啊。當(dāng)她抽?萬寶路?及?運(yùn)動員?牌香煙時，我硬起心腸, 不讓自己感到難過。我認(rèn)識的人當(dāng)中沒有哪個抽過這兩種牌子的香煙。

她不知道我父親、也就是她外公生前抽的就是駱駝牌香煙。但是在他開始抽機(jī)制卷煙之前——那時他很年輕、也很窮，但眼睛炯炯有神——他抽的是用阿爾伯特親王牌煙絲自己手工卷制的香煙。我還記得那鮮紅的煙絲罐頭，上面有一張維多利亞女王的丈夫阿爾伯特親王身穿黑色燕尾服、手拿一支手杖的圖片。

到40年代末、50年代初，我的家鄉(xiāng)佐治亞州的伊騰頓鎮(zhèn)上已沒有人再自己手工制作卷煙了（而且?guī)缀鯖]有女人抽煙）。煙草業(yè)，再加上好萊塢電影——影 片中的男女主角都是老煙鬼——把像我父親那樣的人完完全全爭取了過去, 他們無可救藥地抽煙上了癮。

然而我父親看上去從來就沒有像阿爾伯特親王那樣時髦。他還是一個貧窮、過于肥胖、為養(yǎng)活一大家人而拼命干活的男人。他渾身漆黑，嘴里卻總叼著一支雪白的香煙。

我記不清父親是什么時候開始咳嗽的, 也許開始時并不明顯, 他早晨一下床點(diǎn)燃第一支香煙時才有點(diǎn)微咳。到我16歲, 也就是我女兒現(xiàn)在這般年齡時，他一呼吸就呼哧呼哧的，讓人感到不安；他上樓時每走三、四級樓梯就得停下來休息一會兒。他常常一連咳上一個來小時。

肺病把我父親折磨得虛弱不堪, 一個嚴(yán)冬，他死于被叫做?窮人的朋友?的疾病—肺炎。他咳嗽了這么多年，我想他的肺部已沒有什么完好的地方了。去世前幾年，他的呼吸已經(jīng)很虛弱了，他總得倚靠著某個東西。我記得有一次全家聚會，當(dāng)時我女兒才2歲，他抱了她一會兒，好讓我有時間給他倆拍張照片。但是很明顯，他是費(fèi)了好大勁的。他生命行將結(jié)束前, 主要是因?yàn)樗姆喂δ芤褬O度受損，他才戒了煙。戒煙后他的體重增加了幾磅，但當(dāng)時他太瘦了，所以沒人注意到這一點(diǎn)。

我到第三世界國家去旅行時，看到了許多像我父親和女兒那樣的人。到處都有針對他們這兩類人的巨大廣告牌：強(qiáng)壯、自信或時髦、年齡較大的男人, 以及漂亮、?世故?的年青女人，都在吞云吐霧。就像在美國的市中心區(qū)和印第安人的居留地上發(fā)生的事一樣，在這些貧困的國家里，那些本應(yīng)該花在食物上的錢卻流進(jìn)了煙草公司。

久而久之，人們不但缺少食物，而且還缺少空氣，這樣不但大大地削弱了孩子們的體質(zhì)，還使他們?nèi)旧狭藷煱a，最終還會致他們于死地。我在報紙及我訂閱的園藝雜志上看到, 煙蒂的毒性是很強(qiáng)的：一個嬰兒如果吞下了一個煙蒂，就很有可能會死去； 沸水加一把煙蒂就成了很有效的殺蟲劑。

作為一個母親，我感到深深的痛苦。有時我有一種無能為力的感覺。我記得自己懷孕時，吃東西的時候是多么當(dāng)心??！之后在教她如何安全穿過馬路時，又是多么耐心啊！有時我納悶：自己這樣做到底是為了什么? 難道是為了她今后大半輩子有氣無力地掙扎著呼吸，然后再像她外公那樣自己把自己毒死？

我特別喜歡一條寫在受傷害婦女收容所里的語錄：?人間平安，始于家庭。? 我認(rèn)為世上所有東西都是如此。我還想起了另一條寫給那些想戒煙的人們的語錄： ?每個家庭都應(yīng)該是禁煙區(qū)。? 抽煙是一種自我毀滅，而且也毀滅著那些不得不坐在你身邊的人。那些人偶爾也會取笑或抱怨抽煙，可常常只能無可奈何地坐在一邊看。我現(xiàn)在意識到了，當(dāng)我還是一個孩子時，許多年中我實(shí)際上是一直坐在旁邊，看 著我父親自殺。對那些生意興隆的煙草公司的巨頭們來說，能在我家取得這樣一種勝利，肯定是夠滿意了。

UNIT 5 SECTION B別再寵壞孩子

Para.1

我四處奔波，應(yīng)約作各種演講，常在他人家里過夜，被安排在孩子的臥室里。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子房間里玩具實(shí)在太多了，甚至幾乎連我盥洗用具小包也無處可放。還有壁櫥通常也是塞滿了衣服，因此我?guī)缀鯚o法把我的夾克衫塞進(jìn)去。

Para.2 我不是在抱怨誰，只是在表明一種觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)給孩子們買太多的玩具和衣服的傾向在美國家庭已是司空見慣。我不僅認(rèn)為孩子們把家長的慷慨大方視作理所當(dāng)然的家庭實(shí)在太多了，而且認(rèn)為這種做法的后果實(shí)際上對孩子們來說也是有害的。

Para.3 家長為什么要給孩子們那么多的東西？或者要給孩子們買他們買不起的東西？我認(rèn)為這有好幾方面的原因。

Para.4

一個頗為常見的原因就是父母親們是出于內(nèi)疚感而溺愛孩子的。都是全日上班的父母也許會因?yàn)椴荒艹３：秃⒆釉谝黄鸲械絻?nèi)疚。他們可能想通過給孩子們大量物質(zhì)的東西作為對他們的補(bǔ)償。

Para.5 其它類型的父母給孩子買這買那，是因?yàn)樗麄兿胱尯⒆訐碛兴麄冏约和陼r所擁有的每一樣?xùn)|西，再加上那些他們過去想得到而未能得到的東西。還有些家長不愿拒絕孩子們永無休止的買玩具的要求，是因?yàn)樗麄兒ε潞⒆訒J(rèn)為父母不愛他們，或者害怕如果他們得不到和小伙伴相同的玩具會被人取笑。

Para.6 當(dāng)家長無法頂住孩子的無理要求時，也會發(fā)生寵孩子的現(xiàn)象。這樣的父母會在拒絕和讓步之間動搖不定 — 但是好像沒有哪種辦法能使他們感到滿意。如果他們拒絕孩子的請求，他們會立即因?yàn)閷⒆犹珖?yán)格或太不慷慨而感到一陣后悔。如果他們讓步了，也會因?yàn)樘菀鬃尣蕉械桨没诤妥载?zé)。這樣的反復(fù)無定不但削弱了父母管教孩子的能力，同時也在某種程度上使父母與子女之間的關(guān)系變味 — 使家長和子女失去存在于健康家庭里的某些幸福和相互尊重。

Para.7 但是, 用物質(zhì)的東西來寵愛孩子幾乎不能減輕父母的內(nèi)疚感（因?yàn)楦改笍牟粫械剿麄兘o孩子的東西已經(jīng)夠了), 也不會使孩子們覺得自己得到了更多的愛（因?yàn)楹⒆诱嬲胍氖歉改傅臅r間和對他們的注意）。相反，給的東西太多可能是有害的。在一定程度上，孩子可能變得貪婪、自私、忘恩負(fù)義，對他人的需要和感覺變得麻木不仁，而且首先從對自己父母的態(tài)度開始。給孩子的東西太多會逐漸削弱他們對父母的尊敬。事實(shí)上，孩子們已經(jīng)開始感到父母的無限制的慷慨大方是不對的。這種矛盾的結(jié)果可能是這些孩子會反過來提出更高的要求，并下意識地希望：如果他們逼得兇些，他們就能迫使他們的父母親建立起教育子女的規(guī)范。

Para.8 另外, 被寵壞的孩子不象那些擁有玩具較少的孩子會在做游戲時被激發(fā)出更大的創(chuàng)造性。由于他們一提出要求時，每一樣?xùn)|西都馬上就能得到滿足，他們了解金錢價值的機(jī)會就比別人少，而且他們在一時不能得到滿足的情況下如何應(yīng)對方面經(jīng)驗(yàn)也比別的孩子少。

Para.9 討論這個問題的真正目的不是要告訴家長們應(yīng)該給孩子們多少才適當(dāng)。確切地講，我的目的是幫助那些已經(jīng)意識到自己也許是在寵壞孩子、但又不知道如何糾正這一做法的家長們。

Para.10 有時你也許會對自己是否要對孩子提出的許多要求做出讓步感到?jīng)]有把握。這并不意味著你不能改變。首先，你應(yīng)該設(shè)法弄清楚是什么東西使你讓步、或者讓你感到內(nèi)疚的。然后，即使沒能找出原因，你也該開始做出果斷的決定，并試著用迅速、果斷的方式對孩子的要求做出反應(yīng)。

Para.11 一旦你改變了以往的做法，你也不能指望馬上有效果。有時你肯定會搖擺不定的。關(guān)鍵是你要對逐漸的進(jìn)步感到滿足，要預(yù)見到并接受可能伴隨這種改變而來的偶爾失誤。還有，即使你以更堅定、更自信的方式實(shí)施著你的決定，也不能指望你的孩子會馬上做出反應(yīng)。在一段時間內(nèi)，他們會繼續(xù)對你施加曾經(jīng)很有效的、老一套的壓力。但一旦他們知道不停的抱怨和爭論再也不會起作用時，他們最終是會尊重你的決定的。這樣做的結(jié)果是：你和你的孩子都會對此感到比以前更加開心。

UNIT 6 SECTION A

人如其名

Para.1 在她人生最初的24年里，人們一直叫她戴比——一個和她的漂亮容貌和優(yōu)雅舉止不相配的名字。?我的名字總是使我覺得自己應(yīng)該是一個廚子，? 她抱怨道，?我真的不想要戴比這個名字。?

Para.2 一天，在填寫一份出版工作職位的申請表時，這位小姐一時沖動，用她的中名林恩替了她的名字戴比。?這是我一生中干得最漂亮的一件事，? 現(xiàn)在她對人這樣說，?一旦我不再稱自己為戴比，我就感到好多了? 而且其他人也開始更認(rèn)真地對待我了。? 順利地通過那次工作面試兩年后，這位昔日的女 服務(wù)員現(xiàn)在成了一位成功的雜志編輯。朋友和同事們都叫她林恩。

Para.3 當(dāng)然，戴比（或林恩）的職業(yè)成就并不是改名帶來的，但是這肯定給她帶來了好處，雖說改名僅使她對自己的才能增加了一點(diǎn)點(diǎn)自信。社會科學(xué)家認(rèn)為你叫什么名字會影響你的生活。從古至今，名字不僅被用來識別人，而且也被用來描述人?！妒ソ?jīng)》上說：人如其名。此外，《韋伯斯特大詞典》也對名字作了如下的定義：表達(dá)某種特點(diǎn)的一個或幾個字，這種特點(diǎn)被認(rèn)為反映了某人或某事的本質(zhì)，或描述了某人某事，常表示嘉許或不贊成的意思。請好好注意這幾個詞：?嘉許或不贊成?。不管是好是壞，諸如友好或拘謹(jǐn)、相貌平平或漂亮嫵媚等特征已經(jīng)在你的名字中有所暗示，甚至他人在見到你本人之前就已經(jīng)知道你的這些特征了。

Para.4 名字是與特定形象相關(guān)聯(lián)的，任何一個被稱為?相貌平常的簡?或?普普通通的喬?的人都能證明這一點(diǎn)。后面的那個名字特別使我煩惱，因?yàn)槲乙步袉?。有些人認(rèn)為這個名字使我更適合于做一名棒球運(yùn)動員而不是別的什么職業(yè)，比如說藝術(shù)評論家。然而，盡管有此局限，我確實(shí)曾一度設(shè)法成為了一名藝術(shù)評論家。即便如此，一家著名雜志一直拒絕把?喬?作為我的文章署名，而是用我名字的首字母 J.S.來代替。我懷疑，假如我的名字是比較文雅的阿瑟或艾德里安的話，我的名字早已完整地出現(xiàn)在雜志上了。

Para.5 當(dāng)然，有積極含義的名字對你是有好處的，甚至能促進(jìn)你結(jié)交新朋友。最新調(diào)查表明：美國男士認(rèn)為蘇珊是最有吸引力的女性名字，而女士則認(rèn)為理查德和戴維是最有吸引力的男性名字。我認(rèn)識一位女士，她就拒絕了一次與一位叫哈里的男人見面，因?yàn)?這人的名字聽上去沒勁?。可就在幾天后的一個晚間聚會上，她走到我身邊，催我把她介紹給一位氣度不凡的男人；他們倆人整個晚上都在互送秋波。?哦，? 我說：?你指的是哈里呀。? 她聽了后感到很尷尬。

Para.6 雖然我們中大多數(shù)人會認(rèn)為自己沒有這樣的偏見，但在某種程度上，我們都多多少少對名字產(chǎn)生過成見。說實(shí)話，你碰到一個名叫奈杰兒的木匠會不會感到驚訝呢? 或是一個叫伯莎的物理學(xué)家? 抑或是一個叫梅爾的教皇? 正如我的一位女性朋友在照看托兒所里四歲的兒童時所發(fā)現(xiàn)的那樣，我們常常把由名字引起的固有想法加到他人身上。?在托兒所里，有一次我想讓一個很活躍的名叫朱利安的小男孩靜靜地坐下來看書，而把一個喜歡沉思、名叫羅里的孩子推出去打球。因?yàn)樗麄兊拿?，我把他們的性格給搞混了!?

Para.7 很明顯，這樣的偏見也會影響課堂成績。在一項由圣迭戈州立大學(xué)的赫伯特?哈拉里及喬治亞州立大學(xué)的約翰?麥克戴維主持的研究中發(fā)現(xiàn)，教師總是給署名為埃爾默和休伯特的作文打較低的分?jǐn)?shù)，但當(dāng)把這兩篇作文的署名改為邁克爾和戴維時，老師給的分?jǐn)?shù)就要高些。但是教師的偏見不是造成課堂成績差別的唯一原因。坦普爾大學(xué)的托馬斯?V?布塞博士和路易莎?瑟拉里達(dá)里安發(fā)現(xiàn)：那些名叫琳達(dá)、黛安、芭芭拉、卡羅爾及辛迪之類的女孩們在評分較客觀的智力測驗(yàn)和學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)中的表現(xiàn)比那些名字不太有吸引力的女孩要好。（一個與之相關(guān)的研究表明：女孩受同伴歡迎的程度也與她們的名字受歡迎的程度有關(guān)系，雖然對男孩來說這種關(guān)系不太明顯。）

Para.8 雖然你父母很可能想讓你的名字用一輩子，但記住，他們選這個名字的時候幾乎還沒有見到你呢。而且，他們在選名字時所看重的希望和夢想也許并不符合你的希望和夢想。如果你的名字看上去已不再適合你，不要苦惱；你不必一輩子用這個名字。影星們就經(jīng)常改名，下點(diǎn)決心，你也可以這樣做。

UNIT 6 SECTION B 以貌取人

Para.1 人們通常批評說：社會學(xué)研究不遺余力去證明的只是一些大多數(shù)有常識的人都已經(jīng)知道的東西。我并不想明確表示支持或反對此類批評，只是想描述一次社會學(xué)考察活動，這次活動似乎也證明了人們的上述說法——但對于我和我的一位同學(xué)（也許還有那些看到這篇報道的人）而言，這次活動使一個人人皆知的觀點(diǎn)變得真真切切了。

Para.2

在本地一所大學(xué)放春假期間，我和朋友到市中心去購物。但是我們首先把自己打扮得幾乎連朋友甚至家人都認(rèn)不出來。我們穿上了與天氣稍稍不配的衣服，雖很干凈但沒有熨過。很明顯，大多數(shù)到這個地區(qū)來的游客都不會穿這種式樣的衣服。我們提著塑料袋，里面裝著雜七雜八的物品。我倆都有點(diǎn)衣冠不整。我的朋友在T恤衫外面套了一件褪了色的全棉襯衣，還在運(yùn)動褲外面套了一條皺巴巴的裙子。我戴著一頂羊毛帽子把頭發(fā)掩蓋住，穿著一件老式的外套, 并戴一副夾著遮陽鏡片的眼鏡。Para.3 我們的目的是為了讓自己看上去像漂泊街頭的人，以觀察別人對我們會有何不同反應(yīng)——貧窮的外表是否會招致別人對我們的歧視。我們也準(zhǔn)備做出一些稍微有點(diǎn)不正常的行為，以表明我們精神上有點(diǎn)問題，但看上去又不是神經(jīng)很不正?；?qū)λ司哂形ｋU性。結(jié)果證明：我們無須夸張做作，人們單憑 我們的穿著就叫我們離開或不理睬我們。

Para.4 我們(把汽車停在鐵路附近以后)的第一個停留地點(diǎn)是由一家本地慈善團(tuán)體經(jīng)營的廉價商店。在店里我們彬彬有禮地請求使用洗手間，但卻被拒絕了。接著我們走進(jìn)了一家大旅館的大堂，打聽咖啡廳和洗手間在哪里。門衛(wèi)說：?你們得上20樓。?我們的演技還達(dá)不到上高檔餐廳一試身手的水平，所以我們在底樓兜了一圈就走了。離開那里后，我們就去了一家舊貨商店，在那里我們多多少少和顧客融為一體了。然后我們又到了幾家高檔商店，吃午飯的時候又去了幾家咖啡館。

Para.5 這一段時間我們飽受歧視。我們遇到了一些孩子，他們盯著我們看，對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而且還放聲大笑；成年人用充滿懷疑的目光看著我們。商店營業(yè)員緊緊地跟著我們，監(jiān)視我們的一舉一動。在一家快餐店，一個幫工趕緊走到收銀員的身邊。他們收下了我兩美元的支票，連身份證也沒看。好像用這個代價把我們趕出門是很合算的。在一個入口處，一名營業(yè)員用身體擋住了大門，顯然是想打消我們進(jìn)去的念頭。

Para.6 我們身上有些錢，可買些小東西，而且除了穿低檔衣服外，我們沒有在上述任何情況下做過任何吸引他人注意力的事：我們僅僅是以我們習(xí)慣的方式靜靜地購物。在一個飯店里，我們點(diǎn)了法式小面包，另加兩杯特制咖啡，這確實(shí)暴露了我們的身份：這也許與女流浪者的身份太不相稱。在所有其他地方，我們受到嘲弄、被人模仿、遭遇懷疑及無禮的目光。

Para.7

我們了解到什么呢? 在很大程度上是我們所預(yù)料到的、人所共知的東西:人們以貌取人。僅僅是外表寒酸就會招來歧視，同時在很多場合，我們大多數(shù)人視為理所當(dāng)然的社交禮儀也不復(fù)存在了。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僭谖幕峡杀徽J(rèn)同的屬于這個環(huán)境的標(biāo)志，在某種程度上，我們就成了物品，缺少了做人所固有的尊嚴(yán)。

Para.8 然而，還有一件讓人感到吃驚的事——更準(zhǔn)確地講，是讓人感到震驚的事。在我先前提到過的那家商店門口，就是有位營業(yè)員一見到我們就明顯地堵住大門的那家商店，這種令人震驚的事表現(xiàn)得最為突出。那時我剛注意到這個地方，轉(zhuǎn)向我的同伴，對她說：?我從未見過這家商店。咱們進(jìn)去吧。?她居然驚慌地看著我說：?你不是真地想進(jìn)去吧??

Para.9 我知道她的意思，我也理解她的感受。這不是我們該去的地方。沒過幾小時，我們發(fā)覺自己正在接受并適應(yīng)著那些我們遇到的人所普遍持有的膚淺看法和偏見；我們也對自己進(jìn)行了歸類。毫無疑問，這是值得學(xué)習(xí)的一課，對社會學(xué)家來說也許更是如此。UNIT 7 SECTION A 減輕負(fù)擔(dān), 拯救生命

Para.1 如果你常常生氣、身心疲乏，好像你生活中的壓力正在快速地失去控制，那么你可能是在損害你的心臟了。

Para.2 假如你不想損害自己的心臟，你就需要努力學(xué)會在力所能及的范圍內(nèi)控制自己的生活——并且承認(rèn)有許多東西你是無法控制的。

Para.3 這是羅伯特?S?埃利奧特博士的觀點(diǎn)。他是內(nèi)布拉斯加大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)教授，新書《從壓力到力量：怎樣減輕你的負(fù)擔(dān)，拯救你的生命》的作者。

Para.4 埃利奧特說在這個世界上有一類他稱之為?熱核反應(yīng)堆式的人?（即易怒的人）。對這些人來說，緊張會導(dǎo)致他們血壓大幅度迅速上升。

Para.5 埃利奧特說，研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有壓力的人除了其他癥狀外，膽固醇的含量也較高。?我們已經(jīng)做了多年研究，證明過分憂慮或緊張所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)的確會損傷心肌纖維。這種情況發(fā)生時往往很快，不到5分鐘。它會造成許多短路，而且這種短路會引起嚴(yán)重的心律不齊。心臟跳起來不像一個泵，而像一只裝著蠕蟲的袋子（雜亂而又綿軟無力）。當(dāng)這種情況發(fā)生時, 我們就活不成了。?

Para.6 現(xiàn)年64歲的埃利奧特，在44歲時曾有過一次心臟病發(fā)作，他把那次心臟病發(fā)作的部分原因歸于壓力。多年來，他一直是一個?熱核反應(yīng)堆式的人?。表面上，他顯得沉著、冷靜、泰然自若，但他內(nèi)心深處的壓力使他筋疲力盡。他現(xiàn)在身體狀況很好。

Para.7 他說，壓力破壞性程度的主要預(yù)測指標(biāo)是FUD因素?? FUD 指的是恐懼、猶豫和懷疑 ?? 再加上可察覺到的缺乏控制力。

Para.8 對許多人來說，壓力的根源是憤怒，而對付憤怒的訣竅是找出怒從何來。埃利奧特問道：?這種憤怒是否來自這么一種感覺：希望一切事物都必須完美無缺??

Para.9 ?這在職業(yè)女性中是很常見的原因。她們覺得要讓人人感到她們無所不能，而且要把樣樣事情都做得完美無缺。她們認(rèn)為，‘我應(yīng)該這樣，我必須這樣，我不得不這樣?！非笸昝烙罒o止境。完美主 義者事必躬親。他們生氣是因?yàn)樗麄儾坏貌话咽裁词虑槎伎冈谧约杭缟?，還為之發(fā)脾氣。隨后他們就感到內(nèi)疚，接著他們就再把整個過程重復(fù)一遍。?

Para.10 ?還有的人生氣是因?yàn)樗麄兊纳顩]有方向。他們把交通阻塞看得和家庭糾紛一樣重，? 他說：?如果你生氣超過5分鐘 ??如果你生悶氣，沒有安全的發(fā)泄渠道的話??你就必須弄清你為何生氣。?

Para.11 ?此時就會發(fā)生這種情況??人們由于心理壓力在生理上變得越發(fā)激動，他們的身體就越可能因?yàn)槟撤N心臟病而崩潰。?

Para.12 讓自己平靜下來的做法就是承認(rèn)你存在這種傾向。通過改變你的某些看法和消極思想，學(xué)會對事物不再抱有那么強(qiáng)烈的敵視態(tài)度。

Para.13 埃利奧特建議人們控制自己的生活。?如果有什么能取代壓力，那就是控制。你所需要的不是FUD因素而是NICE因素?? NICE 是指新的、使人感興趣的、有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。?

Para.14 ?你必須確定你能控制自己生活中的哪些部分，?他說：?停下你的腳步，對自己說，‘我要把指南針拿出來，弄明白自己需要什么。’?

Para.15 他建議人們寫下他們覺得自己生活中最重要的、最想做成的6件事。本?富蘭克林在32歲時就是這樣做的。?他寫下了他想要做的事情，諸如要做一個更慈愛的父親、更體貼的丈夫、經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、思維上活躍，而且還要保持性情平和——這一點(diǎn)他也做得不好。?

Para.16 埃利奧特說，你可以先列出12件事，然后壓縮到6件，要確定輕重緩急。?別讓自己去做不可能做到的事。要做那些會影響你的個性、控制能力和自我價值的事情。?

Para.17 ?把它們記在一張可以隨身攜帶的卡片上，需要的時候看看。既然我們無法讓一天有26個小時，我們就得確定先做哪些事情。?

Para.18 請記?。弘S著時間的推移，優(yōu)先要做的事會有所改變。?孩子會長大，狗會死去，你所優(yōu)先考慮做的事也會改變。? Para.19 根據(jù)埃利奧特的觀點(diǎn)，控制壓力的另一關(guān)鍵因素是?要承認(rèn)你生活中還有一些棘手的、你幾乎無法或完全無法控制的東西——比如經(jīng)濟(jì)以及政客們。? Para.20 你必須認(rèn)識到，有時候像交通阻塞、最后期限及討厭的老板這類事情，?你無法抗?fàn)?，也無法逃避。你必須學(xué)會如何與之相容。?

UNIT 7 SECTION B 你是工作狂嗎?

Para.1 努力工作和工作狂之間有很大的區(qū)別。Para.2 努力工作是指工作有條有理、精力集中，完成許多工作，知道何時歇手，知道除了工作還有生活。而工作狂常常是缺乏條理，總在尋找理由想做得更多些，沒有工作可做時就感到不知所措，想通過工作來躲避問題。他們不知道怎樣或何時放松一下，經(jīng)常把辦公室里的活兒帶回家里去做，不善于和同事及家人交流溝通，生活作息不平衡，單調(diào)乏味。

Para.3 工作狂，就像那些老是醉醺醺的人一樣，有一種無法擺脫的習(xí)慣，這種習(xí)慣通常被定義為不顧消極后果的強(qiáng)迫性行為。他們有時是被自己的工作信念、工作狂的行為模范以及一種自動認(rèn)可工作狂的工作方式所逼而養(yǎng)成了這種習(xí)慣的。大多數(shù)雇主盡管口頭上說得很漂亮（?生活作息保持平衡的雇員是效率高的雇員?），可他們需要的是忠心耿耿的、愿意加班的雇員，并用高薪和更多的福利來獎勵他們。在許多公司里，不愿意開夜車的職工處境岌岌可危。他們只在正常時間內(nèi)工作就肯定是在拿自己的飯碗冒險。美國人往往會陷入一種由商人們所推動的工作然后花錢消費(fèi)的模式之中，這種模式引誘他們抬高自己的期望值。

Para.4 根據(jù)某些心理顧問的觀點(diǎn)，迷戀工作對我們來說既是好事，又是壞事。它可以激發(fā)一種自我價值和成就感，而且我們還能因此得到報酬和表揚(yáng)，這會給我們帶來我們不一定能從生活的其他方面獲得的良好感覺。

Para.5 工作狂自石器時代起就成了一個很明顯的問題了——每當(dāng)有人試圖通過工作來逃避他們生活中的某些方面時，這個問題就出現(xiàn)了。我們的父母和祖輩們工作都很努力，但是他們的勞動基本上是體力勞動。而我們的工作則壓力更大，尤其是在當(dāng)今競爭日趨激烈、公司規(guī)模日趨縮小的時代。由于經(jīng)濟(jì)形勢黯淡，公司不斷裁員，雇員擔(dān)心失去工作，因此他們工作時間更長。與過去相比，我們更經(jīng)常地行駛在快車道上。

Para.6 心理咨詢顧問已經(jīng)注意到了三種類型的工作狂：

● 精力充沛、需要釋放的人。競爭心很強(qiáng)、急需證明自己、并把自我價值和工作聯(lián)系起來的人。

● 想通過工作來逃避諸如悲傷、沮喪和內(nèi)疚之類東西的人。他們讓自己處于極度忙碌的狀態(tài)，這樣他 們就沒有時間或精力去對付他們的現(xiàn)實(shí)問題了。

Para.7 這三類人通常有同樣的特點(diǎn)：他們?nèi)淌懿涣藨袘猩⑸ⅲ麄儼l(fā)覺很難抽出時間去度假，與跟家人和朋友們在一起相比，他們覺得和同事們在一起更舒服自在。他們把自我價值和成功與拼命工作等同起來。他們寧可干活，而不愿到別的地方去或做其他事情。

Para.8 工作狂可能會通過否認(rèn)和辯護(hù)來解釋自己的工作習(xí)慣。他們否認(rèn)自己在工作上花了太多的時間，他們自我辯解說他們的工作是為了家庭，同時對升職也至關(guān)重要。他們也往往認(rèn)為他們本人及他們的工作對公司來說是不可或缺的，他們超時工作是對公司的一種奉獻(xiàn)。當(dāng)然他們的奉獻(xiàn)、抱負(fù)和持久的精力均無可指責(zé)，錯的是這些東西是以犧牲他們的健康和他們家庭幸福的高昂代價才得以實(shí)現(xiàn)的。Para.9 因?yàn)楣ぷ骺癜岩磺邢Ｍ技耐性谝患律稀麄兊墓ぷ?，因此幫助他們的辦法是把他們的希望分散到幾件事上去。例如，心理顧問常常可以通過詢問他們過去喜歡的、而現(xiàn)在卻丟得一干二凈的業(yè)余愛好來幫助他們。此類問題往往能促使他們開始更多地恢復(fù)他們生活的平衡。

Para.10 一些心理學(xué)專家概括說，為了做一個生理和心理上都健康的人，我們必須過一種平衡的生活。那些小事情——如閱讀推理小說、打排球、花時間和家人及朋友在一起、跟狗一起玩耍、去釣魚——對實(shí)現(xiàn)健康的目的而言，似乎是一些不太起眼的方法，但它們至少可以和工作一樣對你有益。第八單元A

第八單元B

第九單元A

第九單元B

第十單元A

第十單元B

第五篇：新視野英語第二冊課文翻譯 Unit 6

Unit 6Text A小提琴盒里的生活

1為了讓你了解我的信念，我必須簡單地說一說我的個人歷史。

2我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)是我決定放棄前途無量的經(jīng)商生涯去學(xué)習(xí)音樂。雖然父母也能理解我，但他們不同意我把音樂當(dāng)作一種職業(yè)。從我的家庭背景來看，我想這也是可以理解的。3我的祖父在斯普林希爾學(xué)院教了近40年的音樂。雖然他在社會上備受尊敬，可他幾乎賺不到足夠的錢來供養(yǎng)一大家子人。我父親經(jīng)常說，多虧了我祖母勤儉持家，他們才得以勉強(qiáng)維持生計。

4家里有了這個先例，后來只要一提到一音樂為生，我們就想到朝不保夕的生活。父母堅持要我上大學(xué)而不是音樂學(xué)校，所以我就上了大學(xué).5我從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)之前，家里經(jīng)濟(jì)上出了點(diǎn)問題，所以我感到自己有義務(wù)離開學(xué)校去找份工作。于是我就稀里糊涂地開始了經(jīng)商生涯---我認(rèn)為，那是自己一生當(dāng)中的蹉跎歲月。

6當(dāng)然，我一點(diǎn)都沒有貶低經(jīng)商的意思；我的意思只是說經(jīng)商不適合我。我是為了錢才去經(jīng)商的，而且，除了因?yàn)槟軌驇椭彝ザ玫降臐M足感之外，錢就是我經(jīng)商所得到的一切。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺得生命在離我而去。我變得很憂傷。我的目的就是攢夠錢后停止經(jīng)商，然后去歐洲學(xué)習(xí)音樂。

7我那時常常一大清早起來練琴，然后去“市中心”工作。我不和同事們一起吃中飯，而是找一家便宜的小餐館，點(diǎn)一分簡單便宜的午餐。我不停地賺錢，終于一點(diǎn)點(diǎn)地攢夠了出國的錢。

8那時，家里不再需要我?guī)椭?，所以我放棄了工作，坐船去了歐洲。我在那兒呆了4年，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用工的程度是我以前做夢都想不到的，而且每一分鐘都過得很開心。

9說真的，“開心”這個詞環(huán)不足以表達(dá)我的心情；我簡直是陶醉了。這才是真正的生活。我成了一個自由的人，我在做我喜歡和該做的事情。

10如果一直經(jīng)商的話，我今天可能已經(jīng)是一個真正的有錢的人了。然而，我并不認(rèn)為那樣的生活會是成功的。我可能放棄掉了金錢所無法買到的幸福---當(dāng)一個的主要目標(biāo)是賺錢時，這種幸福往往就被放棄掉了。

11我脫離商界幾乎是違背了所有朋友和家人的忠告。我們大多數(shù)人習(xí)慣性地認(rèn)為金錢等于成功---這種想法如此根深蒂固，以至于在大多數(shù)人看來，為了幸福而放棄高薪的想法似乎是愚蠢的。如果這樣，我只能說“??！愚蠢太好了”。

12錢是好東西，但是現(xiàn)在我知道，為了它人們可能會付出太大的代價。

Text B 人老志不窮

1.開學(xué)第一天，教授一到教室就向我們的化學(xué)課班作了自我介紹，并鼓勵我們?nèi)フJ(rèn)識一個那時我們還不 認(rèn)識的人。我站起來環(huán)顧四周。她就站在那兒，一位正在朝著我微笑的小個子老太太。

2.“嗨，帥小伙兒。我叫羅斯，87歲。我能擁抱一下你嗎？”

3.“當(dāng)然可以！”我笑道，然后不得不俯下身子，讓她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地?fù)肀Я宋乙幌隆?/p>

4.“你為什么這么大年紀(jì)還來讀大學(xué)？”我問道。

5.她開玩笑地回答：“我來這兒是為了認(rèn)識一個有錢的丈夫，嫁給他，生幾個小孩，然后退休去旅行?！?/p>

6.“不，說真的，”我問道。我很好奇，她這么大歲數(shù)了為什么還要接受這樣的一個挑戰(zhàn)。

7.“我一直夢想著上大學(xué)讀書，現(xiàn)在我就在讀了呀！”她告訴我。

8.我們馬上成了朋友。接下來的3個月里，我們每天都一起離開教室，不停地交談。我常常默不作聲，滿懷驚奇地聽這部“時間機(jī)器”與我分享她的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

9.一學(xué)年的時間里，羅斯到哪里都受到歡迎而且很容易和別人成為朋友。她幽默、活躍，愛打扮，并且喜歡成為其他學(xué)生注意的焦點(diǎn)。

10.學(xué)期結(jié)束時，我們邀請羅斯在我們的橄欖球晚宴上講話，我永遠(yuǎn)都不會忘記那晚她教給我們的東西。

11a.經(jīng)別人介紹后她走上臺。就在她要開始事先準(zhǔn)備好的演講時，她把自己那些三乘五英寸見方的卡片掉到了地上。她有點(diǎn)難為情，靠近麥克風(fēng)，只是說：“很抱歉，我喝多了。這酒快要了我的命！我怎么都沒法整理好我的演講稿了，所以，就讓我把我知道的東西告訴你們吧?！?我們大笑了起來，可她卻清了清嗓子，開始說道：

12.“我們不能因?yàn)樯狭四昙o(jì)就不玩耍了，不玩耍我們就會變老。”

13.保持年輕、快樂，成功地生活只有兩個秘密。

14.第一：你必須每天都開懷大笑，尋找幽默。

15.第二：你必須有一個夢想，當(dāng)你失去了夢想時，你就死了。很多人只是行尸走肉，但他們自己卻不知道！

16.長大和成長之間有著很大的區(qū)別。如果你19歲，整整一年躺在床上不做一件有創(chuàng)造性的事，你也還是會長大，變成20歲。如果我87歲，整整一年躺在床上，什么事也不干，我也還會變成88歲。誰都會長大、變老，那不需要任何天賦或能力。關(guān)鍵是：要不停地在變化中尋找機(jī)遇，這樣才能成長起來。

17.而且，我建議你們不要有遺憾。老年人通常不會為做過的事遺憾，而會為還沒有做過的事感到遺憾。只有那些有遺憾的人才會怕死。

18.羅斯最后終于獲得了多年前就開始攻讀的大學(xué)學(xué)位，畢業(yè)一個星期后，她在睡夢中安詳?shù)厝ナ懒恕?/p>

19.隨后不久，兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮。我們都來向這位了不起的女士表示敬意，她為我們樹立了榜樣，告訴我們?nèi)说嚼隙伎梢詫?shí)踐自己的夢想。