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      2012年小學(xué)升初中語(yǔ)文

      時(shí)間:2019-05-14 20:04:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年小學(xué)升初中語(yǔ)文

      一、畫(huà)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)小精靈兒童(http://new.060s.com/)

      天衣無(wú)縫(féng fèng)剝落(bō bāo)處決(chù chǔ)

      興高采烈(xīng xìng)別扭(bié biè)興奮(xīng xìng)

      種子(zhǒng zhòng)阻撓(ráo náo)嫩綠(nūn nèn)

      遵守(zūn zhūn)供給(jǐ gěi)樹(shù)干(gǎn gàn)

      二、默寫(xiě)16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。(4節(jié))

      ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

      ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

      三、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。(27分)

      四、圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(8分)

      名子()以經(jīng)()目的()署假()

      幼想()問(wèn)侯()干躁()鼓午()

      潮笑()認(rèn)慎()實(shí)賣(mài)()工課()

      教悔()事漬()哀掉()乾坤()

      五、給句子里帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(12分)

      穿:①破、透②通過(guò);③用繩、線等通過(guò)物體把物體連貫起來(lái);④把衣服、鞋等物套在身體上。

      (1)彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺林。()

      (2)為了免除下一代的苦難,我們?cè)赴堰@牢底坐穿。()

      (3)媽媽用繩子把蘿卜穿起來(lái)曬成干兒。()

      負(fù):①背著;②享有;③失?。虎鼙ж?fù);⑤倚靠。

      (1)北京“六必居”是久負(fù)盛名的百年老店。()

      (2)廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,主動(dòng)到藺相如門(mén)上負(fù)荊請(qǐng)罪。()

      (3)我軍消滅了負(fù)隅頑抗的敵人。()

      (4)這場(chǎng)籃球賽甲隊(duì)以2分之差負(fù)于乙隊(duì)。()

      端:①東西的開(kāi)頭;②事情的開(kāi)頭;③平坐著拿;④正;⑤項(xiàng)目;⑥原因;⑦事故。

      (1)看,前端是3米多長(zhǎng)的象牙。()

      (2)她端坐著,入神地聽(tīng)著。()

      (3)好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)子的手抓羊肉和奶酒。()

      (4)勞動(dòng)的開(kāi)端。()

      故:①事故;②緣故、原因;③故意、有意;④原來(lái)的、舊的;⑤死亡。

      (1)故地重游,我感到格外親切。()

      (2)王師傅今年3月病故。()

      (3)謹(jǐn)慎駕車(chē),防止事故。()

      (4)請(qǐng)你遵守規(guī)章制度,不要無(wú)故遲到。()

      領(lǐng):①領(lǐng)取;②帶,引;③脖子,頸;④了解,明白;⑤所有的,管轄的。

      (1)你們誰(shuí)肯領(lǐng)路?()

      (2)我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了其中的意思。()

      (3)爸爸今天領(lǐng)回了工資。()

      差:①公事職務(wù);②不好,不夠標(biāo)準(zhǔn);③錯(cuò)誤;④不同之處;⑤不相當(dāng),不相合;⑥缺,欠。

      (1)今天郵差送來(lái)了一大包郵件。()

      (2)小妹妹差一個(gè)月就滿七歲了。()

      (3)粗心的小明數(shù)學(xué)作業(yè)常常出差錯(cuò)。()

      六、在括號(hào)里填寫(xiě)近義詞和反義詞。(22分)

      1.寫(xiě)出近義詞。

      奇妙——()堅(jiān)韌——()珍品——()

      遼闊——()凝視——()殘酷——()

      激動(dòng)——()掩蓋——()渴望——()

      承辦——()迸發(fā)——()美好——()

      漂亮——()懷念——()關(guān)心——()

      批評(píng)——()采用——()缺點(diǎn)——()

      解放——()寄托——()舒服——()

      奇異——()閃爍——()美好——()

      探索——()信念——()茁壯——()

      昔日一一()清香——()尤其——()

      照耀——()周?chē)?)宏偉——()

      2.寫(xiě)出反義詞。

      高亢——()豐富——()輕松——()

      幸福——()舒服——()高大——()

      歸來(lái)——()奧妙——()昔日——()

      破舊——()猶豫——()光明——()

      微弱——()暴露——()結(jié)束——()

      茂密——()簡(jiǎn)單——()貧窮——()

      抽象——()普通——()重視——()

      厭惡——()沉著——()雄偉——()

      相信——()潮濕——()渺小——()

      收縮——()漠然——()幼稚——()

      安定——()粗暴——()贊美——()

      七、選詞填空。(12分)

      強(qiáng)迫 強(qiáng)制

      1.后來(lái)我()自己走向生活,終于體會(huì)到廣交朋友是多么使人精神振奮。

      2.由于他拒不主動(dòng)還款,法院只好()執(zhí)行。

      增添 增加

      3.走向生活,廣交朋友,為我的生活賦予了價(jià)值,()了歡樂(lè)。

      4.今天走學(xué)習(xí)的人()到了三十多人。

      猛烈 激烈 強(qiáng)烈

      5.這場(chǎng)球賽,雙方爭(zhēng)奪得非常(),因此博得球迷陣陣喝彩聲。

      6.“轟,轟,轟”一陣()的炮擊之后,我軍以排山倒海之勢(shì)向敵人陣地沖去。小精靈兒童(http://new.060s.com/)

      準(zhǔn)確 正確 精確

      7.我把編好的程序輸入電腦,熒光屏上立刻顯示出()的答案。

      8.新型潛水艇依靠()的導(dǎo)航系統(tǒng)()地穿行于珊瑚礁叢中。

      發(fā)揚(yáng) 發(fā)揮 發(fā)展

      9.只有()集體的力量,才能把少先隊(duì)工作做得更好。

      10.剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員都決心()優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),力爭(zhēng)德、智、體全面()

      即使……也 無(wú)論……都

      11.()遇到多大困難,我們()要以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。

      12.()明天下雨,我們()要去學(xué)校辦“迎國(guó)慶”的黑板報(bào)。

      八、造句。(12分)

      1.幼

      :___________________________________________________________________

      要挾:___________________________________________________________________

      茁壯:___________________________________________________________________

      2.胸

      成竹___________________________________________________________________

      茍___________________________________________________________________

      經(jīng)

      心___________________________________________________________________

      九、擴(kuò)句。(6分)

      1.我參加了工作。

      ___________________________________________________________________

      2.種子開(kāi)花結(jié)果。

      ___________________________________________________________________

      十、縮句。(6分)

      1.爺爺穿著高筒氈靴正邁著大步向我飛快走來(lái)。

      ___________________________________________________________________

      2.從南方趕來(lái)的小燕子加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。

      ___________________________________________________________________

      十一、改句。(14分)

      1.我取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。

      句___________________________________________________________________

      句___________________________________________________________________

      2.沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

      問(wèn)

      句___________________________________________________________________

      3.香港回到了祖國(guó)的懷抱,使我們感到歡欣鼓舞。

      問(wèn)

      句___________________________________________________________________

      4.難道我們能忘記別人對(duì)我們的熱情幫助嗎?

      句___________________________________________________________________

      5.不勞動(dòng)、連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

      句___________________________________________________________________

      6.小樹(shù)長(zhǎng)高了。

      句___________________________________________________________________

      十二、修改病句。(18分)

      1.萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。

      ___________________________________________________________________

      2.語(yǔ)文對(duì)我最感興趣,所以上語(yǔ)文課我總是特別專(zhuān)心。

      ___________________________________________________________________

      3.小明遇見(jiàn)小強(qiáng),他對(duì)他說(shuō):“明天來(lái)我家玩。”

      ___________________________________________________________________

      4.通過(guò)課外興趣小組,我們的知識(shí)提高了。

      ___________________________________________________________________

      5.小亮正在吃完飯,小華就來(lái)找他了。

      ___________________________________________________________________

      6.小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

      ___________________________________________________________________

      十三、閱讀短文。回答問(wèn)題。(14分)

      我愛(ài)荷葉

      古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉??窗?,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風(fēng)雨襲來(lái)。它們緊緊團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨壓,就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。

      荷葉作為藥材,可去熱清火;作為特別的包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水浸,不怕煙熏,用荷葉煮成的粥,碧綠清香,清爽可口……

      當(dāng)人們指點(diǎn) 欣賞荷花時(shí) 荷葉從不計(jì)較 不爭(zhēng)名 不求利 不出風(fēng)頭 不論地位 它總是默默地工作 默默地戰(zhàn)斗

      荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛(ài)荷葉。

      (1)這篇短文是一篇[寫(xiě)事的記敘文();寫(xiě)景的記敘文();寫(xiě)人的記敘文();寫(xiě)物寓理的記敘文()](在正確的說(shuō)明后面打“√”)。(2分)

      (2)給文中未加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

      (3)“荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉。”這句話的意思是(在正確的解釋后面的括號(hào)里打“√”)。(2分)

      A.我不愛(ài)荷花,只愛(ài)荷葉。()

      B.荷花值得贊美,但是荷葉更值得贊美。()

      C.荷花不值得贊美。()

      (4)文中的省略句表示(在正確的解釋后面打“√”)。(2分)

      A.一時(shí)說(shuō)不下去。()

      B.文章內(nèi)容列舉未盡。()

      C.語(yǔ)句不連貫。()(5)

      文的作

      揚(yáng)

      了_______________________________________________________

      ____________________________________________________________________________________________。(4分)

      十四、作文。(30分)

      親愛(ài)的同學(xué),你的小學(xué)生活即將結(jié)束了,在這六年的小學(xué)生活中,給你留下深刻印象的可能是一個(gè)人、一件事、一次活動(dòng)或是一個(gè)景物……請(qǐng)你選擇一個(gè)方面寫(xiě)下來(lái),題目自擬。

      要求內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、有真情實(shí)感,不少于450字。

      第二篇:小學(xué)升初中語(yǔ)文試卷

      湖南省示范性普通初級(jí)中學(xué)岳陽(yáng)市第十二中學(xué)

      2016年入學(xué)考試語(yǔ)文試卷

      時(shí)間:120分

      總分:100分

      班級(jí):

      姓名: 一.積累與運(yùn)用(30分)

      1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是()A.翅膀 cì蝙蝠 biān

      玲瓏剔透 tī ...B.增添 zēng遵守 zūn ..

      金碧輝煌 bì .C.掠過(guò) jīng

      河畔 bàn濫竽充數(shù) jiàn ...D.演奏 zhòu

      規(guī)矩 jǔ

      情不自禁 jìn ...2.下列詞語(yǔ)寫(xiě)法中錯(cuò)別字最多的一組是()A.鬼魂

      蔚藍(lán)

      興高彩烈 B.打擾

      燈蘢

      落英濱紛 C.煩躁

      辯別

      偏偏起舞 D.微笑

      賬蓬

      愛(ài)不釋手 3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病是()

      A.為了防止不發(fā)生錯(cuò)誤,我們一定要認(rèn)真地完成這件事。B.下個(gè)星期天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班干部都去看電影。C.岳陽(yáng)的春天是個(gè)美麗的地方。

      D.同學(xué)會(huì)上,大家有說(shuō)有笑個(gè)個(gè)都忍俊不禁。

      4.下列選項(xiàng)中連接最通順的一組是()

      ①這莖塊,多像一個(gè)大蒜。

      ②瞧,這鵝卵石多么像一位位侍女,陪伴著水仙花呀?、勰菚r(shí)一個(gè)秋天的日子,我上街買(mǎi)了一塊水仙花的莖塊。

      ④回到家,我輕輕地把莖塊切開(kāi)來(lái),找來(lái)一個(gè)淺淺的盤(pán)子,把莖塊放在里面,擺好位子,又拿來(lái)鵝卵石,固定住莖塊,接來(lái)半杯水,小心翼翼地倒在了盆里,讓它好好成長(zhǎng)。A.③①④②

      B.②④③①

      C.③①②④

      D.②④①③ 5.將下列詞語(yǔ)填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是().①老師布置的事情,陳華總是十分地去做。

      ②張小軍把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,被評(píng)為集體的“好少年”。③他對(duì)同學(xué)很,誰(shuí)有困難,他都盡力去幫助。④同學(xué)們有不懂的問(wèn)題向他請(qǐng)教,他總是地講解。

      A.關(guān)心 熱心 耐心 專(zhuān)心

      B.專(zhuān)心 關(guān)心 熱心 耐心

      C.耐心 專(zhuān)心 熱心 關(guān)心

      D.熱心 耐心 關(guān)心 專(zhuān)心 6.古詩(shī)名句默寫(xiě)(共9分,選做題2分)①.舉頭望明月。(靜夜思·李白)②.野火燒不盡。(草·白居易)③.,每逢佳節(jié)倍思親。(九月九日憶山東兄弟·王維)④.山重水復(fù)疑無(wú)路。(游山西村·陸游)⑤.綠樹(shù)村邊合。(過(guò)故人莊·孟浩然)⑥.遙望洞庭山水色。(望洞庭·劉禹錫)⑦.春風(fēng)又綠江南岸,?(泊船瓜洲·王安石)(從⑧~⑩中選做一道,若都寫(xiě)不給分)⑧寫(xiě)出毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》任意一句。

      ⑨請(qǐng)任意寫(xiě)出一句贊美母愛(ài)或父愛(ài)的名句。

      ⑩富貴不能淫,,此之謂大丈夫。8.綜合性學(xué)習(xí)(共11分)

      材料一:2014年南京青年奧運(yùn)會(huì)閉幕后體育場(chǎng)亂七八糟,許多公共設(shè)備都被破壞了還留下了許多垃圾,清潔員們花了幾天時(shí)間才清理干凈。

      材料二:2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕后體育場(chǎng)干干凈凈,公共設(shè)備完好無(wú)損也沒(méi)有一片垃圾。材料三:2015年6月,從南京至重慶的客船“東方之星”在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段翻沉。事后許多救人官兵,不管白天黑夜都奮力救援。受難者的家人都來(lái)到了事故發(fā)生地,受難者多達(dá)400多人僅17人成功獲救,令人非常痛心。

      ①.根據(jù)材料一、二出你得出了什么結(jié)論?(3分)

      ②.如果你在體育場(chǎng)正看見(jiàn)一位叔叔在向地上扔垃圾,你該怎樣勸他讓他心服?(3分)

      ③.根據(jù)材料三寫(xiě)出一句贊美那些奮力救人的官兵。(2分)

      ④.如果你在救援現(xiàn)場(chǎng)你該如何安慰那些受難者的家人?(3分)

      二.閱讀與理解(26分)丑 菊(8分)

      這是件有趣的事,我去年種了株丑菊,天天盼著它快開(kāi)花。因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓???墒?,事與愿違,它偏偏跟我過(guò)不去,懶洋洋地睡大覺(jué),連花的影子都沒(méi)有,我氣得真想把它拔了,但沒(méi)舍得。

      今年五一,沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真慶幸沒(méi)把它扔掉。起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球,非常小,只有小綠豆那么大,長(zhǎng)了幾天,花苞就透出了一點(diǎn)黃色,這時(shí),已有黃豆大小,再耐心等些天,花兒終于開(kāi)了,顏色金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三、四層,雖只有銅錢(qián)大小,但這就更顯出它的嬌小,美麗極了。

      我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便像收傘似地自動(dòng)收攏;白天,花瓣兒又像撐傘似地張開(kāi),而且花面一直迎著太陽(yáng),跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有個(gè)土名叫狀元傘、假葵花呢!

      是誰(shuí)給它起名叫丑菊的呢?這我不知道,但我覺(jué)得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美麗、可愛(ài)。由此我想,人間事物中,不少東西往往名實(shí)并不完全相符,我們?cè)趯?shí)際工作中,處理問(wèn)題不但要知其名,更要究其實(shí)。

      9.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(2分)

      (1)慶幸:

      10.概括段意。(3分)

      第一段(第l自然段):___________________

      第二段(第2─3自然段):__________________

      第三段(第4自然段):___________________

      11.這篇短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理?(3分)

      黃河(7分)

      黃河是中華民族的搖籃,沒(méi)有黃河,就沒(méi)有我們這些黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人。據(jù)學(xué)者們研究,兩千多年前,黃河并不姓“黃”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也相當(dāng)清澈。隨著她兒女的增多,周?chē)纳置娣e一天天減少,水土流失日益嚴(yán)重,終于使她由綠變黃了。河底泥沙越來(lái)越厚,河面逐漸上升,有些地方,如河南省開(kāi)封市,河面比房頂還高,成了流在人們頭頂上的“懸河”。大概是母親河生我們的氣吧,河水一次又一次跑出來(lái)教訓(xùn)我們,造成了難以估量的損失。

      那么,目前的情況又怎樣呢?舊的問(wèn)題沒(méi)有解決,新的問(wèn)題又產(chǎn)生了。黃河是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源,卻也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)專(zhuān)家們統(tǒng)計(jì),黃河污水年排放量高達(dá)21.2億噸,工業(yè)垃圾和生活垃圾近4100萬(wàn)噸,農(nóng)藥和化肥的年使用量分別為3.75萬(wàn)噸和600萬(wàn)噸。以寧夏為例,黃河流經(jīng)寧夏13個(gè)市縣,全長(zhǎng)397公里,寧夏每年3億噸工業(yè)及生活污水約有80%排放進(jìn)黃河。據(jù)檢驗(yàn),黃河水中的有害物質(zhì)含量近年來(lái)顯著增加。由于污染嚴(yán)重,河水不進(jìn)行處理就不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)。然而現(xiàn)在,寧夏南部山區(qū)的許多農(nóng)民就直接飲用黃河水。即使那些不直接飲用黃河水的人,也并非不受其害,因?yàn)楸晃廴镜狞S河水影響到了地下水,一些地區(qū)的地下水,污染程度已相當(dāng)嚴(yán)重。飲用這樣的地下水,又怎能保證身體健康呢? 12.閱讀第1自然段,概括說(shuō)明造成黃河成為“懸河”的原因。(2分)

      13.第2自然段中說(shuō)到黃河“新的問(wèn)題”指,造成黃河污染的主要物質(zhì)有(2分)

      14.從全文看,黃河問(wèn)題給人民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了哪些嚴(yán)重危害?(3分)

      賣(mài)爆米花的少年(11分)

      (1)有一個(gè)少年,他兄弟姊妹七個(gè),父母雖努力工作,但日子過(guò)得還是非常艱辛。沒(méi)辦法,父母決定帶著他們回老家生活。沒(méi)想到途中渡船遇險(xiǎn)沉沒(méi),少年全家獲救了,可他們僅有的那一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)卻都化為烏有?;氐郊亦l(xiāng),少年上了小學(xué)。中午,別的同學(xué)捧著從家里帶來(lái)的香噴噴的盒飯吃了起來(lái)。少年家窮,準(zhǔn)備不起盒飯,他只能咽咽口水,勒勒腰帶,悄悄走到水管前喝上(2)少年很自卑,他害怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的秘密,喝完水,他不敢看同學(xué)們一眼,低著頭走進(jìn)教室,挨過(guò)難熬的中午時(shí)光。為了全家的生活,放學(xué)后,別的同學(xué)都玩耍去了,少年卻不得不幫做小生意的母親去賣(mài)爆米花。少年覺(jué)得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把頭垂得很低??杀谆ㄆ切『⒆觽兊淖?lèi)?ài),來(lái)買(mǎi)爆米花的同學(xué)特別多。班上的一位漂亮女生來(lái)了,她吃驚地看著少年。少年在女同學(xué)的注視下頭垂得更低了。為了避免再出現(xiàn)這樣的尷尬,少年開(kāi)始戴頂大大的草帽去賣(mài)爆米花。每當(dāng)有同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),他都把草帽拉得低低的,遮住自己的臉。少年的舉動(dòng)被母親發(fā)覺(jué)了,她知道兒子難為情,拉著兒子的手說(shuō):“把草帽拿掉,露出臉來(lái),你沒(méi)偷沒(méi)搶,靠的是自己的勞動(dòng)賺錢(qián),做的是堂堂正正的事情,這不丟人!要昂起頭,挺直腰板來(lái)做生意。少年看著母親鼓勵(lì)的目光。遲疑著拿掉了草帽,開(kāi)始按母親說(shuō)的那樣,昂起頭、挺起腰板來(lái)賣(mài)爆米花。

      (3)同學(xué)們又來(lái)了,他大著膽子,有點(diǎn)羞澀地笑臉相迎,這時(shí),他猛然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的目光不再是對(duì)自己的嘲笑,而是對(duì)自己的贊許。想著自己小小的年紀(jì)就開(kāi)始幫父母干活養(yǎng)家,少年變得非常自信自豪。

      (4)就這樣,在艱難困苦中少年讀完了小學(xué)和初中,要讀高中了,可家里實(shí)在供養(yǎng)不起一通冷水充饑。他讀書(shū),于是他白天工作,晚上進(jìn)入高中夜校學(xué)習(xí)。這樣太辛苦了,他想到了放棄,可他一想起母親讓自己拿掉草帽這件事,他的腰板就不由直了起來(lái),自信也就跟著來(lái)了。在整個(gè)高中期間,他的成績(jī)不但一直是全校第一,而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。大大減輕了家里的負(fù)擔(dān)。高中畢業(yè)后,他終于如愿以?xún)斂忌狭死硐氲拇髮W(xué),可如何支付大學(xué)里高額的費(fèi)用呢?他開(kāi)始在課余時(shí)間撿垃圾。這時(shí)真的有人嘲笑他大學(xué)生撿垃圾太丟人,可他并不在意,因?yàn)樗雷约鹤龅氖翘锰谜氖虑?,沒(méi)有必要給自己再戴上草帽。

      (5)少年大學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入了韓國(guó)現(xiàn)代建設(shè)集團(tuán)。他憑借出色的業(yè)績(jī)一路升至總裁。后又當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,繼而當(dāng)選了首爾市市長(zhǎng),前不久,這個(gè)曾戴著草帽賣(mài)爆米花的少年又成為韓國(guó)第十七任總統(tǒng)。這個(gè)少年就是李明博,韓國(guó)一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。15.按照短文內(nèi)容填空(從下面4個(gè)中任選2個(gè)作答,每題記2分)① 少年很自卑,他海派同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的秘密,喝完水,他不敢看同學(xué)們一眼,挨過(guò)難熬的中午時(shí)光。② 少年卻不得不幫做小生意的母親去賣(mài)爆米花。少年覺(jué)得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往③ 班上的一遮住自己的臉。16.李明博把自己的成功歸于“母親的教誨”,母親的教誨是(2分)17.李明博撿垃圾支付學(xué)費(fèi)卻遭人嘲笑,為什么他卻不在意?(2分)18.這篇文章主要講的是什么你從中學(xué)到了什么道理?(3分)

      晏子使楚(10分)

      晏子將使楚.楚王聞之,謂左右曰:①“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行.王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也.王曰,何坐?曰,坐盜.”

      晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王.王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜.”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同.所以然者何?水土異也.②今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉.” 19.解釋下列加點(diǎn)的字(每個(gè)1分)①晏子將使楚 :

      ②葉徒相似: ..③齊人固善盜乎 :

      ④晏子避席對(duì)曰: ...20.翻譯文中畫(huà)線的句子 ①(2分)②(2分)

      21你喜歡晏子這個(gè)人嗎,為什么?(2分)

      清明·杜牧(4分)

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      22.詩(shī)中“欲斷魂”可以看出“路上行人”怎樣的心情?(2分)23.請(qǐng)用自己的話描繪最后一句(2分)

      三.作文(兩題二選一,共30分)

      題目:那件小事也是大事

      假如我是 位漂亮女生來(lái)了,她吃驚地看著少年。少年在女同學(xué)的注視下④ 每當(dāng)有同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),他都

      第三篇:小學(xué)升初中語(yǔ)文試卷

      一、積累與運(yùn)用(20分)

      1.根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。(4分)

      ① 危言sǒng______聽(tīng) ② 眼花liáo_____亂

      ③ 根深dì______固 ④ 陰謀guǐ_____計(jì)

      2.下列加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

      A.群眾大會(huì)上,聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類(lèi)。

      B.聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。

      C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。

      D.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。

      3.古詩(shī)詞默寫(xiě)(6分)

      ①《送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中,集中寫(xiě)出李白送孟浩然時(shí)留戀、孤獨(dú)心情的句子是: “ ___________________________,____________________________?!?/p>

      ②“_______________________,每逢佳節(jié)倍思親?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《 》。

      ③ 欲把西湖比西子,___________________。

      4.請(qǐng)補(bǔ)全下面兩句諺語(yǔ)。(2分)

      ①千里之行,_______________。②熟讀唐詩(shī)三百首,___________________。

      5.讀下面的語(yǔ)段,在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與橫線的句式相同,語(yǔ)意連貫的句子。(4分)

      善思能“從無(wú)字句處讀書(shū)”,讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;___________________________________________________________________;

      ___________________________________________________________________________。

      6.用名著中的人物名稱(chēng)補(bǔ)全下句。(2分)

      豬八戒助力敗魔王,____________三調(diào)芭蕉扇。

      趙員外重修文殊院,____________大鬧五臺(tái)山。

      二、閱讀與分析(30分)

      (一)母 雞

      ① 一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐,聽(tīng)吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒(méi)結(jié)沒(méi)完,而且沒(méi)有什么理由;討厭!有的時(shí)候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

      ② 它永遠(yuǎn)不反抗公雞??墒?,有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來(lái)。

      ③ 到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī):就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

      ④ 可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母親。

      ⑤ 不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái),歪著頭兒聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。

      ⑥ 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果,每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮?,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕他三分。

      ⑦ 它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著――我想這是相當(dāng)勞累的――教它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。

      ⑧ 在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。

      ⑨ 它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

      ⑩ 我不敢再討厭母雞了。

      7.本文的線索是:____________________________________________。(3分)

      8.找出我對(duì)母雞的態(tài)度變化的語(yǔ)句。(3分)

      A._________________________________________________________。

      B._________________________________________________________。

      C._________________________________________________________。

      9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)

      ____________________________________________________________________

      10.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面的這個(gè)句子的理解。(3分)

      結(jié)果,每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。

      ______________________________________________________________________

      11.文中的母雞是一個(gè)什么樣的形象?(3分)

      _______________________________________________________________________

      (二)蘋(píng)果皮

      ① 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望奶奶,帶來(lái)很多禮物,其中有兩個(gè)又圓又大,又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果,我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋(píng)果,聞著誘人的香氣。

      一口一口地咽著口水。

      ② 吃罷早飯,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前,拿起兩個(gè)大蘋(píng)果,塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō):“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋(píng)果。快到一邊吃吧,別讓你們媽看見(jiàn)了?!?/p>

      ③ 我們拿著蘋(píng)果,來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋(píng)果,眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢,不時(shí)把蘋(píng)果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說(shuō):“好香,好香。”哥哥說(shuō):“咱們吃吧。”我說(shuō):“咱們吃吧。”不知道說(shuō)了多少遍“咱們吃吧”,可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。哥哥說(shuō):“咱們別吃,等晚上爸爸回來(lái),你的和媽媽分著吃,我的和爸爸分著吃。”我咽了咽口水,連聲說(shuō):“好好好。”

      ④ 我和哥哥正高興地商量著,不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們,問(wèn)道:“這蘋(píng)果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀?”我們齊聲答道:“是給奶奶的?!眿寢屨f(shuō):“是啊,這蘋(píng)果時(shí)給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了,身體又有病,咱家有了什么好吃的,應(yīng)該給她留著,讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”我和哥哥沒(méi)有回答,忙把蘋(píng)果放在媽媽手里。媽媽看了看手中的蘋(píng)果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒(méi)了笑容,好一陣之后,她才摸了摸我們的頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。

      ⑤ 我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒,哥哥說(shuō):“別玩了,咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了?!蔽液透绺缱哌M(jìn)屋里,看到媽媽站在奶奶床前,正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。奶奶看到我們,擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果,你就讓他們一人吃一個(gè)吧?!眿寢屝χf(shuō):“他們以后吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩,你就別老想著他們了?!蹦棠逃植亮瞬裂蹨I說(shuō):“孩子,難得你的這一片孝心,可你不讓他們嘗嘗,我吃著也沒(méi)啥味呀?!眿寢尳o我們倆使了個(gè)眼色,我和哥哥忙拿著書(shū)包走出屋外。

      ⑥ 那天我們吃罷晚飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗說(shuō):“伸手。”我們把手伸了出去。媽媽在我和哥哥手里放了幾片蘋(píng)果皮,笑盈盈地說(shuō):“吃吧,孩子?!蔽夷笃鹨黄O(píng)果皮放到嘴里,慢慢嚼著,立刻,滿嘴都是蘋(píng)果的香,蘋(píng)果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,哥哥叫了起來(lái):“媽媽?zhuān)O(píng)果皮是苦的?!?/p>

      ⑦ “蘋(píng)果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前,媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起來(lái),輕輕拍拍哥哥腦門(mén)兒說(shuō):“你這小鬼頭呦?!蔽乙策B忙捏起一片蘋(píng)果皮放在媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里,一邊嚼,一邊高興地說(shuō):“真甜真香啊。”

      ⑧ 我常常想起第一次吃蘋(píng)果皮的往事,隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。如今,吃蘋(píng)果已是極平常的事,但第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮,滋味是多么難忘啊。

      12.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第②段中加橫線的句子的作用。(2分)

      _____________________________________________________________________________

      13.從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋(píng)果的兩個(gè)語(yǔ)句。(4分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      14.哥哥為什么說(shuō):“蘋(píng)果皮是苦的”?

      _____________________________________________________________________________

      15.第④段寫(xiě)“媽媽看了看手里的蘋(píng)果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒(méi)了笑容?!闭?qǐng)揣摩并寫(xiě)出媽媽此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分)

      ________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      16.第⑧段說(shuō):“隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),愈來(lái)愈深刻認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈?!闭?qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“美好的心靈”的含義。(3分)

      三.作文。(50分)

      我最喜歡-----------------(可以寫(xiě)人,也可以寫(xiě)物)

      第四篇:小學(xué)升初中語(yǔ)文試題及答案

      小學(xué)升初中語(yǔ)文試題及答案(一)

      一、基礎(chǔ)知識(shí)(共47分)

      1.把下列漢字工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。(2分)

      為中華之崛起而讀書(shū)。___________________________

      2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

      bào zào xuánguà gē yáo chōng jǐng shì hào

      ()()()()()()()()()()

      3.你一定記得這些同音字,想一想把字寫(xiě)正確寫(xiě)美觀。(4分)

      jiāo()往()傲()花()氣 shì()跡()樣()言()驗(yàn)

      4.組詞(5分)

      載()慎()疆()縛()寇()截()填()僵()搏()冠()

      5.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

      千()一發(fā) 生()活虎 光明()落 心曠神()家()戶(hù)曉

      6.選詞填空(6分)

      嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、嚴(yán)肅

      ①()的考驗(yàn)()的氣氛()地批評(píng)()地要求

      時(shí)間 時(shí)刻 時(shí)候

      ② 激動(dòng)人心的()終于到來(lái)了!國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂,接見(jiàn)從雅典歸來(lái)的體育代表團(tuán)全體人員,這(),全場(chǎng)一片歡騰。

      7.古詩(shī)、名句填空。(8分)

      (1)、山重水復(fù)疑無(wú)路,__________________________。

      (2)、___________________________,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

      (3)、王師北定中原日,___________________________。

      (4)、欲把西湖比西子,____________。

      (5)、孤舟蓑笠翁,___________________。

      (6)、司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,_________________,____________________?!?/p>

      (7)、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),____________________________。

      .8.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是()(2分)

      A.、對(duì)答如流--吞吞吐吐

      B、驚惶失措--神態(tài)自若

      C、成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二

      D、錦上添花--雪中送炭

      9.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是()(2分)

      A.這件事他不可能不知道。

      B.這件事他肯定知道。

      C.他不可能知道這件事。

      D.難道他會(huì)不知道這件事?

      10、按要求改寫(xiě)句子。(8分)

      縮句:受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。(2分)

      __________________________________________________________________

      擴(kuò)句:小明愛(ài)釣魚(yú)。(至少擴(kuò)兩處)(2分)

      ____________________________________________________________

      3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們這個(gè)地方變成了綠色公園。(2分)

      _____________________________________________________________

      4.改成轉(zhuǎn)述句:父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”(2分)

      ____________________________________________________________

      二、閱讀理解(共18分)

      范仲淹苦讀

      我國(guó)自古有句名言:“有志者,事竟成。”宋代的范仲淹,就是一個(gè)胸懷大志的人。他從小就立下了“以天下為己任”的志向,并且說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果不讀書(shū),沒(méi)有抱負(fù),(即使、雖然)能吃好穿好,我看(也、但是)沒(méi)有多大的意思。”

      為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),范仲淹勤奮苦讀,忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒,上不起學(xué)。他一人住進(jìn)一間僧房里,晝夜攻讀。累了,就用涼水沖洗頭臉;睡覺(jué)時(shí),往往連外衣都不脫,免得耽誤讀書(shū)的時(shí)間,家里糧食不夠吃,范仲淹每天煮一鍋粥,等粥涼了凝成塊后,用刀切成四份,早晚各吃?xún)煞?,就著鹽浸的野菜充饑。

      有個(gè)大官的兒子見(jiàn)范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕,很不理解,(只、便)把這件事告訴了他父親。他父親說(shuō):“這是個(gè)有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯菜送些給他吃吧!”

      大官的兒子照他父親的吩咐做了??墒牵^(guò)了兩天,他發(fā)現(xiàn)送去的東西范仲淹一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。他很驚訝,便問(wèn)道:“我父親聽(tīng)說(shuō)你很勤奮苦讀,很是贊賞,讓我送些東西給你吃。你一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng),難道有什么得罪你的地方嗎?”范仲淹(懇求、懇切)地說(shuō):“你們父子的深情厚意,我十分(激動(dòng)、感激)只是我平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣吃粥了,并不覺(jué)得苦?,F(xiàn)在如果突然享受這么好的飯菜,以后還能堅(jiān)持得下去嗎?”

      后來(lái),范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅(jiān)持苦讀,五年沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)(安安穩(wěn)穩(wěn)、平平安安)的覺(jué)。

      由于范仲淹長(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)終于成為一個(gè)文武雙全的政治家軍事家 文學(xué)家。他為老百姓做了很多好事,實(shí)現(xiàn)了他“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。

      1.給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思,序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里(2分)

      A、勤奮苦讀()①跟“甜”相反 ②感覺(jué)難受 ③有耐心地,盡力地。

      B、吟誦不絕()①窮,窮盡 ②斷 ③極,極端的

      2.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~(3分)

      3.給短文最后一個(gè)自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(1分)

      4.用“__________”畫(huà)出第二段的中心句(2分)

      5“有志者,事竟成”這句話的意思是________________________________________(2分)

      6.本文寫(xiě)了范仲淹 ________________________________________________________

      讀后我明白了______________________________________________________(4分)

      7.你積累了哪些有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)及名言警句,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)(4分)

      成語(yǔ)(兩個(gè)):______________________________

      名言警句(一句): _____________________________________________________

      三、作文(35分)

      你即將進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入新的班級(jí),會(huì)有許多新的同學(xué),你怎樣介紹自己,才能使同學(xué)們不僅僅能了解認(rèn)識(shí)你,而且能喜歡你呢?請(qǐng)以“我”為題目,寫(xiě)一篇自我介紹的文章。

      要求:

      1、突出你的性格、品質(zhì)特點(diǎn)。

      2、文章有條理,語(yǔ)句通順、連貫。

      參考答案

      一、1、(略)

      2、暴躁、懸掛、歌謠、憧憬、嗜好

      3、交、驕、澆、嬌;事、式、誓、試;

      4、(略)

      5、鈞、龍、磊、怡、喻;

      6、嚴(yán)峻、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)格;時(shí)刻、時(shí)候;

      7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭無(wú)忘告乃翁、淡妝濃抹總相宜、獨(dú)釣寒江雪、或重于泰山,或輕于鴻毛、一片冰心在玉壺;

      8、D;

      9、C

      10、(1)刺猬縮成一團(tuán)。(2)(略)(3)因?yàn)?所以;

      (4)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開(kāi)北京的。

      二、1、③、②

      2、錯(cuò)誤的是:雖然、但是、只、懇求、激動(dòng)、平平安安

      3、需要加的標(biāo)點(diǎn)是,、、4、中心句是本段的第一句話。

      5、只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。

      6、本文寫(xiě)了范仲淹家境貧寒,仍堅(jiān)持苦讀,實(shí)現(xiàn)了他“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。讀后我明白了有志者,事竟成的道理?;蛑灰冻?,就會(huì)有收獲;堅(jiān)持不懈,是成功的必經(jīng)之路。

      7、成語(yǔ):廢寢忘食、鑿壁借光、囊螢映雪、頭懸梁,錐刺股等。

      名言:少壯努力,老大徒傷悲;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟等

      第五篇:小學(xué)升初中語(yǔ)文作文

      小學(xué)升初中語(yǔ)文作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)升初中語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)升初中語(yǔ)文作文1

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)覺(jué)得這是一座公園,那就錯(cuò)了,這是我們未來(lái)新型的教室。

      未來(lái)新型教室的建筑材料可都是高科技產(chǎn)品呢!它具有輕、薄、堅(jiān)固的三個(gè)特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了指定地點(diǎn)再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

      教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)小電腦,只要你的手在上面請(qǐng)求的按一下,他就可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次不要在遲到了”的字樣。

      教室的前后有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。每個(gè)窗戶(hù)旁邊都有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。在炎熱的夏天里,按一下綠色的按紐,教師就會(huì)涼一點(diǎn);在寒冷的冬天里,按一下紅色按鈕,教師就會(huì)變得暖和些。這個(gè)教室比空調(diào)房間還舒服呢,而且也不用裝空調(diào)。

      黑板當(dāng)然還是在前邊,不過(guò),那種合辦和現(xiàn)在得可不同了。它具兩個(gè)功能:一是不反光,而是可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的同學(xué)也可以看得一清二楚了。

      桌椅也變了。椅子可以隨時(shí)升降,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。這個(gè)椅子只要把它折疊的部分打開(kāi)來(lái),就和床沒(méi)兩樣,但這比床高級(jí)多,能搖動(dòng)。桌子是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,只要按一下鼠標(biāo)就行了。要是你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確,那課桌的`機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),保證可同學(xué)身體健康發(fā)育。教師的四角還安有攝像機(jī),有了這個(gè),你的一舉一動(dòng)全盡收老師眼中,你要違反紀(jì)律,它就能把你的行為動(dòng)作回放給全班同學(xué)看,會(huì)給你帶來(lái)不便嗎?

      這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我長(zhǎng)大后一定要把這樣教師給建設(shè)出來(lái)。

      小學(xué)升初中語(yǔ)文作文2

      余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

      7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

      10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!

      那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

      今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

      小學(xué)升初中語(yǔ)文作文3

      “爸、媽?zhuān)一貋?lái)了。”我推開(kāi)屋門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中,拿了個(gè)第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績(jī)”,一邊看著父母的表情?!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯要有好菜了?!蔽蚁胫矍八坪跻褦[滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲??

      “開(kāi)飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼?,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯?!翱赡馨押貌瞬仄饋?lái)了,呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。

      “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下?!鞍?,怎么菜還沒(méi)??”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心徹底涼了。

      晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲?我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。

      “好了,別想了,反正事情已過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西。突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。

      上面寫(xiě)著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證?!蹦菑埅?jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了?!霸趺?爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

      爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù),頂烈日,冒酷暑,辛勤工作??墒?,每次回家他都像默默無(wú)聞的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。

      想到這些,我明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。

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