第一篇：幸福源于我們自己

讓人感到不幸福的原因太多了，但是幸福的人們往往有些通性。這意味著向快樂(lè)的人們學(xué)習(xí)他們的通性是變得快樂(lè)的一種方法。

所以我研究了歷史上所有偉大的人們是怎么評(píng)說(shuō)“獲得幸福”這個(gè)問(wèn)題的。我看了很多關(guān)于幸福的名言汲取了其中的深意。這些意義不僅是對(duì)生活有幫助的，而且他們是永恒的真理。

現(xiàn)在我愿意和你分享一下我所學(xué)習(xí)到的東西。閑話少說(shuō)，一下我列出十七個(gè)關(guān)于幸福的真理。

1、忘記過(guò)去

壞記性是變得幸福的一大法寶?！愃贰ú祭?/p>

如果你總是不肯忘掉過(guò)去你就無(wú)法變得幸?？鞓?lè)。你犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？你有過(guò)很糟糕的經(jīng)歷嗎？不管曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，都忽略掉。你無(wú)法改變過(guò)去，所以你最好忽略他們，把所有的精力用在處理當(dāng)前。

2、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)

幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣。——修西得底斯

只有自由了才獲得幸福。自由的最根本一點(diǎn)就是有選擇的權(quán)利。不過(guò)情況有多么壞，你還是有權(quán)利選擇怎樣面對(duì)。人們可以惹惱你，但是是否對(duì)別人發(fā)怒完全是由自己決定的。

但是，上面的名言說(shuō)到：自由需要勇氣。自由選擇的前提是需要有足夠的勇氣為選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)情況變得糟糕是不要埋怨別人，承擔(dān)責(zé)任并且記住你有選擇的權(quán)利。

3、建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

生活中最幸福之所在是我們一直以來(lái)搭建的情感網(wǎng)絡(luò)?！?/p>

我們可以通過(guò)情感的網(wǎng)絡(luò)來(lái)活得幸福。原因很簡(jiǎn)單：只有通過(guò)這樣的網(wǎng)絡(luò)我們才能體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)。把這些感情當(dāng)作生活最重要的一部分是尋找真正幸福的必經(jīng)之路。

4、尋找各種各樣的激情

一個(gè)人的激情與理想越多，越有可能幸福?！穆逄亍▌P瑟琳

激情帶你找到幸福。所以你不僅需要進(jìn)一步增加自己的激情，更要尋找自己在其他方面更多的激情。這樣你又為幸福創(chuàng)造了可能。

尋找激情的方法是好奇心。如果你好奇，你就能發(fā)現(xiàn)世界上令人興奮的事情是無(wú)窮無(wú)盡的。

5、磨練自己的意志力

意志力是幸福的源泉，幸福來(lái)源于自我約束?！獑讨巍ㄉＫ?/p>

磨練自己的意志力是幸福的基礎(chǔ)。當(dāng)你對(duì)待你自己和你的朋友的時(shí)候能夠自律時(shí)，你就獲得了寧?kù)o。

（磨練意志力的方法是做出承諾并且履行承諾。例如：你承諾再也不抽煙。當(dāng)你真的開(kāi)始履行的時(shí)候，你就是在磨練自己的意志力。再或者你向別人允諾準(zhǔn)時(shí)，當(dāng)你真的開(kāi)始變得準(zhǔn)時(shí)了，那就是在磨練你自己的意志力。）

6、成為你自己

一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了幸福的頂點(diǎn)。——德西得烏〃伊拉斯謨

只有當(dāng)你成為你自己的時(shí)候你才能幸福。不要為了迎合他人的需要而為他人活著。大家可能期望你能做什么工作或者是某種確定的生活方式但是不要被他們嚇到，你要成為你自己。

7、為自己的人生目標(biāo)生活

真正的幸福來(lái)自于全身心的投入到對(duì)我們目標(biāo)的追求之中?！疾?/p>

只有你找到了生活的目標(biāo)然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足。看看你最在乎什么，然后充滿勇氣的去追逐。

8、記得你獲得的祝福 幸福永遠(yuǎn)是不會(huì)光顧那些不珍惜自己的人?！?/p>

如果我們能保持感恩，我們就能獲得快樂(lè)幸福。很不幸的是，發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有的東西比發(fā)現(xiàn)我們擁有的東西容易的多。（勵(lì)志名言 004km.cn）有時(shí)候我們需要體會(huì)失敗才能懂得珍惜我們的擁有。所以不要把獲得什么當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。看看你擁有的東西，你會(huì)有很多感到幸福的理由。

9、有積極的思想

不是因?yàn)樯硖幒翁幒畏N情境，而是因?yàn)榫袷澜?，讓人或高興或悲傷?！_杰〃萊斯特蘭奇

幸福的人懂得怎樣控制自己的思想。他們不會(huì)讓消極的情緒控制自己。當(dāng)一個(gè)情況看起來(lái)可能對(duì)某人不利的時(shí)候，幸福的人會(huì)從積極的方面來(lái)考慮。他們堅(jiān)信再糟糕的情況里也有積極可取的地方。你的精神世界可以成就你也可以毀滅你，所以要好好保護(hù)它。

10、有創(chuàng)意的工作

幸福來(lái)自成就感，來(lái)自富有創(chuàng)造力的工作?！惶m克林〃D〃羅斯福

當(dāng)你開(kāi)始有創(chuàng)造力的做某項(xiàng)工作時(shí)，你就會(huì)找到快樂(lè)。關(guān)于這個(gè)有一種著名的現(xiàn)象叫做“漲潮”（譯者注：一種全神貫注的最佳心靈狀態(tài)，也就是意識(shí)高度集中），當(dāng)你處于漲潮狀態(tài)時(shí)，你就會(huì)全身心的投入到你的工作中，感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。這種漲潮體驗(yàn)可以幫助你提高效率，同時(shí)獲得快樂(lè)。

11、從你所擁有的開(kāi)始

笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福?！材匪埂▕W本漢

幸福的人不會(huì)為了幸福去追求那些他們沒(méi)有的東西。他們不需要特定的工作或者是特定的薪水。恰恰相反，他們學(xué)著從自己的擁有獲得幸福。他們學(xué)會(huì)了滿足的藝術(shù)。滿足于自己所擁有的，你就能變得快樂(lè)。

12、改變

知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽。——孔子

幸福需要你不停的耕耘。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是幸福的過(guò)程。你曾經(jīng)因?yàn)槭裁词虑楦吲d過(guò)嗎？

13、運(yùn)用你的智慧

真正的幸福包含了一個(gè)人能力與天資的完全運(yùn)用?！栏窭埂辰芩?/p>

從這句話里可以學(xué)到兩點(diǎn)。一，你必須發(fā)現(xiàn)自己的天資。二，你必須完全的使用天資。運(yùn)用天資工作，肯定能讓你享受自己的工作，因?yàn)橹挥心悴拍芡瓿蛇@個(gè)工作。運(yùn)用天資可以讓你更快樂(lè)因?yàn)槟隳軌蛟诠ぷ髦械玫阶畲蟮臐M足感。

14、在意身邊的小事

幸福不是被巨大的災(zāi)難或者是致命的錯(cuò)誤扼殺的，而是被不斷重復(fù)出現(xiàn)的小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)分解掉的?！?dú)W內(nèi)斯特〃蒂姆尼特

這一點(diǎn)非常正確。通常不是那些大事毀了你的幸福，反而是一些小事。也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們。

15、放棄野心

野心終止了，幸福就開(kāi)始了?！?/p>

在生活中不斷的想要更多不是錯(cuò)誤，但是被這些想法纏住可就不好了。盡全力擺脫這些想法的糾纏。

16、讓別人開(kāi)心

幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上?！瓲柗颉ㄎ譅柖唷◥?ài)默生

這是我最喜歡的一條秘訣。讓自己幸福的第一秘方是讓別人幸福。越是助人為樂(lè)就越快樂(lè)。幸福不是來(lái)自于自私而是無(wú)私。一分耕耘一分收獲。

17、學(xué)會(huì)同情

如果你希望別人快樂(lè)，那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)同情。如果你希望自己快樂(lè)，那么也請(qǐng)你學(xué)會(huì)同情。——喇嘛

同情是最高級(jí)的無(wú)私。像這句話里講述的一樣，同情心可以讓你和別人都幸福。但是這需要練習(xí)。從關(guān)心身邊的人開(kāi)始，看看他們需要什么并且想辦法滿足他們。即使你沒(méi)有表現(xiàn)出你的同情心，時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)自己顯現(xiàn)出來(lái)的。

總的說(shuō)來(lái)，用亞里士多德的一句話總結(jié)一下：

幸福來(lái)源于我們自己。

第二篇：幸福來(lái)源于我們自己

幸福來(lái)源于我們自己

摘要：幸福是源自于我們自己，是我們?nèi)粘Ｉ羁梢詫ふ野l(fā)覺(jué)到的，但要在有物質(zhì)基礎(chǔ)做前提的情況下才能談?wù)撔腋?，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)幸福是不會(huì)真正存在的。除此之外，還需要我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，忘記自己的過(guò)去，調(diào)動(dòng)起自己的愛(ài)好與好奇心，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，與他人分享幸福，為他人創(chuàng)造幸福。這樣才會(huì)使我們得到幸福，享受到幸福的滋味。關(guān)鍵字：幸福、快樂(lè)、生活

正文：

我們當(dāng)代的社會(huì)人都希望自己能過(guò)上幸福的生活，希望自己可以在生活中體會(huì)到幸福感，但是如何擁有幸福，如何才能使自己的生活能夠過(guò)的幸福，這是每一個(gè)社會(huì)人所需要思考的。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我，對(duì)幸福有自己的理解。想要擁有幸福，首先必須有物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，誰(shuí)都無(wú)法真正享受幸福即使再樂(lè)觀的人心情也會(huì)非常沮喪，絕對(duì)貧困的人是沒(méi)有多少幸?？裳缘?。所以我們要做到在基本的生活中有物質(zhì)保障，起碼要做到日有三餐，那樣你才能說(shuō)自己可以去追求幸福。

但是當(dāng)你有了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)時(shí)，你所要追求的幸福，就與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)了。這時(shí)你的幸福就是精神層面的了，首先要擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，讓自己的心態(tài)保持好，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界各處都有幸福，幸福就在那里等著你去擁有，而不是等著你滿世界的去發(fā)掘幸福。所以我個(gè)人認(rèn)為保持一顆積極樂(lè)觀的心，是你發(fā)現(xiàn)幸福的最大法寶。

許多人都認(rèn)為幸福只是部分人才能擁有的，只是在人生的某一階段才能享受的。但是當(dāng)你觀察到你周?chē)切┬腋５娜藗儠r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們往往是有通性的。所以當(dāng)你找不到幸福時(shí)，你可以想快樂(lè)的人們學(xué)習(xí)他們的通性，或許這會(huì)是你獲取幸福的一條道路。

在我的生活中，我總是對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候，你可以自己去創(chuàng)造快樂(lè)?；蛟S幸福不能等價(jià)于快樂(lè)，但是快樂(lè)是幸福的一部分，當(dāng)你認(rèn)為自己幸福時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)在是快樂(lè)的。作為社會(huì)的一份子，每天都會(huì)有許許多多的事情纏繞在我們身邊，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、學(xué)生工作等等，這些都會(huì)影響到我們的心情。所以當(dāng)我認(rèn)為自己心情不舒暢時(shí)，我就會(huì)自己去尋找快樂(lè)，給自己創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的條件。只有這樣，快樂(lè)才會(huì)想你走來(lái)，你才能體會(huì)到快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有遠(yuǎn)離你，只是駐足在遠(yuǎn)處等待你的揮手召喚。

快樂(lè)在每個(gè)人的手中，就像時(shí)間一樣，會(huì)從指間慢慢溜走。但是它卻不同于時(shí)間，時(shí)間逝去就不會(huì)復(fù)返。但是快樂(lè)，你可以去尋找，重新把快樂(lè)握在手中。當(dāng)我一天都在被學(xué)習(xí)所困擾時(shí)，我就會(huì)停下來(lái)休息一下，上網(wǎng)看一些搞笑的視頻，讓自己暫時(shí)脫離學(xué)習(xí)的環(huán)境，也可以去聆聽(tīng)別人的對(duì)話，從中汲取一些使自己快樂(lè)的信息。有時(shí)候快樂(lè)就是在一瞬間，當(dāng)你抓住它時(shí)，你就會(huì)感到快樂(lè)，一旦失去機(jī)會(huì)，那就需要你接的去為自己創(chuàng)造快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

快樂(lè)不等同于幸福，但是是幸福的一種表現(xiàn)。古今中外有許許多多的名人大家都留下了關(guān)于幸福的名言，這些都是可以幫助我們擁有幸福。

麗塔·梅·布朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：壞記性是變得幸福的一大法寶。如果我們不肯忘記過(guò)去，那你就無(wú)法從過(guò)去的陰影中走出來(lái)，活在過(guò)去的生活中會(huì)使你再也無(wú)法體會(huì)到幸福，再也不會(huì)享受到生活的樂(lè)趣，所以你必須要忘記過(guò)去，也就是說(shuō)你要樂(lè)觀，把自己的視線永遠(yuǎn)放在未來(lái)。因?yàn)槲易约赫J(rèn)為過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你再怎么去回憶追思，也無(wú)法回到過(guò)去，重生穿越只是存在于影視小說(shuō)之中，現(xiàn)實(shí)生活中你是無(wú)法回到過(guò)去。所以放眼于未來(lái)才是你需要做的，不管曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，都可以忽略掉。既然你無(wú)法改變過(guò)去，你最好忽略他們，不要讓他們影響現(xiàn)在的你。

我常對(duì)自己心理暗示：既然事情已經(jīng)發(fā)生了，是無(wú)法改變的，那我還是忘記它，去解決問(wèn)題。讓它只是過(guò)去的一份子，無(wú)法影響現(xiàn)在的我，我還是我自己，我仍然要每天快樂(lè)的生活。幸福不是在過(guò)去中能得到的，而是在未來(lái)中，你是可以在未來(lái)生活中得到幸福的。

一個(gè)人的激情與理想越多，越有可能幸福。這是夏洛特·凱瑟琳所說(shuō)的幸福真理，是讓我們?nèi)フ{(diào)動(dòng)自己的激情，用激情帶我們找到幸福。就如前面所說(shuō)的，幸福是我們自己尋找的，是我們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)掘的。除了保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我們還需要調(diào)動(dòng)我們的愛(ài)好和好奇心。愛(ài)好和好奇心可以幫助我們更快的體會(huì)到幸福。

就像我自己，我喜愛(ài)足球，我喜歡足球帶給我的快樂(lè)。我可以在足球中尋找到自己的幸福，這就是愛(ài)好，愛(ài)好可以幫助我們更快的尋覓到幸福。在足球的世界里我可以讓自己盡情的釋放自己，讓自己全身心投入到足球這樣運(yùn)動(dòng)之中。這就是我的幸福來(lái)源之一，或許你也可以從自己的愛(ài)好中尋找到快樂(lè)。

而好奇心，可以使我們?nèi)プ非笮碌氖挛铮瑥男碌氖挛锢镎业叫腋?。但是我不一個(gè)有非常強(qiáng)烈好奇心的人，所以在這一方面我是無(wú)法擁有幸福，但是好奇心真的可以使你享受到幸福，體會(huì)到幸福感。

我喜歡足球，因?yàn)槲胰硇牡耐度氲搅俗闱蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。真正的幸福來(lái)自于全身心的投入到對(duì)我們目標(biāo)的追求之中。威廉·考伯告訴我們?yōu)樽约旱娜松繕?biāo)生活，當(dāng)我們找到生活的目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿信念去追求，這樣會(huì)讓我們的生活過(guò)的很充實(shí)、很滿足。

作為大學(xué)生的我們，我們現(xiàn)在的生活目標(biāo)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)雖然是鍛煉自己社會(huì)能力的一個(gè)小社會(huì)，但是也是我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。在大學(xué)里我們可以學(xué)到很多知識(shí)，我們可以在知識(shí)中尋找到幸福。對(duì)于我，我現(xiàn)在的生活目標(biāo)是認(rèn)認(rèn)真真讀完大學(xué)，考取研究生。這是我未來(lái)五年的目標(biāo)，所以我為了這目標(biāo)就必須更加的努力學(xué)習(xí)，讓我的生活充實(shí)，讓我自己可以在學(xué)習(xí)中感受到滿足，這就是確立生活目標(biāo)的好處。而在這期間的努力會(huì)使你感受到幸福，可以感受到幸福的快樂(lè)。

幸福永遠(yuǎn)是不會(huì)光顧那些不珍惜自己所有的人。珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，如果我們能保持感恩，我們就能獲得快樂(lè)幸福。很不幸的是，發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有的東西比發(fā)現(xiàn)我們擁有的東西容易的多。有時(shí)候我們需要體會(huì)失敗才能懂得珍惜我們的擁有。所以不要把獲得什么當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑??？纯茨銚碛械臇|西，你會(huì)有很多感到幸福的理由。

我很喜歡王力宏的《愛(ài)的就是你》這首歌，歌中有這樣一句話：失去才會(huì)懂得珍惜。珍惜現(xiàn)在所擁有的，要珍惜自己現(xiàn)在的一切，珍惜自己的親人、朋友、同學(xué)。

我特別喜歡一句話，是美國(guó)思想家、詩(shī)人愛(ài)默生所說(shuō)的：幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己的身上。這句話是在告誡我們，幸福不僅僅是讓自己幸福，也應(yīng)該讓別人享受到幸福。你可以在幫助別人獲得幸福同時(shí)，讓自己享受到幸福。幸福不是來(lái)自于自私而是無(wú)私，讓大家快樂(lè)，讓大家都沉浸在快樂(lè)之中，這種幸福感會(huì)使你感到更加的充實(shí)。

我國(guó)儒家學(xué)派的代表人之一的孟子曾在選自《孟子·梁惠王下》中寫(xiě)道：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？這句話的意思是再告誡梁惠王要與百姓分享快樂(lè)，與自己的子民去分享快樂(lè)。這也就是之后的“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，所以幸福的最高境界是與人分享，為他人創(chuàng)造幸福。就像我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話：一個(gè)人快樂(lè)，快樂(lè)只是一份，而當(dāng)快樂(lè)存在于兩個(gè)人之間時(shí)，快樂(lè)就是兩份。所以當(dāng)與他人分享幸福，為他人帶來(lái)幸福，會(huì)使大家都擁有幸福。

我個(gè)人認(rèn)為，我的幸福是與我的家人、朋友在一起，做我自己想做的事情，與我們朋友分享快樂(lè)，分享一切可以分享的事物。家人是我的至親，和他們?cè)谝黄?，我能體會(huì)到親情，能感受到家人的關(guān)愛(ài)，那是我這一輩子最幸福的時(shí)候，坐在母親身旁，聽(tīng)著母親嘮叨雞毛蒜皮的瑣碎小事，那種感覺(jué)真的會(huì)讓人幸福，真的會(huì)使你想永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻。而與自己的朋友分享快樂(lè)，快樂(lè)是在我們之間傳遞的，這就像為他人創(chuàng)造幸福，這樣會(huì)讓我的幸福加倍，會(huì)使幸福在我們停留。

網(wǎng)絡(luò)曾有這樣一句話定義幸福：幸福是什么？幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這就是幸福，幸福是你能知道自己該做什么，幸福是你自己去追求的。

幸福來(lái)源于我們自己，這是亞里士多德說(shuō)過(guò)的一句名言。幸福掌握在我們手中，我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，忘記自己的過(guò)去，調(diào)動(dòng)起自己的愛(ài)好與好奇心，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，與他人分享幸福，為他人創(chuàng)造幸福，那么我們的生活就會(huì)充滿幸福。還記的有一部電影叫做《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，這部電影之所以會(huì)廣受好評(píng)，就是因?yàn)殡娪案嬖V我們幸福是如何得來(lái)的，幸福是怎么敲響你的門(mén)。不要說(shuō)幸福不光顧你，因?yàn)樾腋Ｊ切枰闳グl(fā)掘的，是你來(lái)源于你自己的行為，幸福就在我們生活中之中，現(xiàn)在的你做好尋找幸福了嗎？

參考文獻(xiàn)： 1.《格言大全》 2.《幸福的方法》 3．《幸福之路》

第三篇：幸福源于心態(tài)

幸福源于心態(tài)

曾在網(wǎng)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一只小豬問(wèn)媽媽幸福在哪里。媽媽告訴他說(shuō)幸福就在自己的尾巴上。于是，小豬就試著咬自己的尾巴。又過(guò)了幾天，小豬又問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)自己為什么抓不住幸福？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的??”其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，他就在我們的身邊。我們是否能感受到幸福，就在于一種心態(tài)。

說(shuō)實(shí)話，自師范畢業(yè)以來(lái)，工作按部就班，周而復(fù)始，年復(fù)一年。每天工作一個(gè)樣，有何幸福感可言？不知不覺(jué)間，做老師已有十幾年了，但還沒(méi)有真正感覺(jué)老師職業(yè)有什么特別幸福之處。今年接到的這個(gè)班，學(xué)生層次參差不齊，教學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還沒(méi)弄懂是怎么回事，部分學(xué)生早已產(chǎn)生不耐情緒。有時(shí)課堂紀(jì)律散亂時(shí)，老師都有些發(fā)怒了，可學(xué)生還不能理解老師生氣的表情，自顧自地做自己的事情，無(wú)奈之極，身心疲憊，何談幸福？

一切就在那一瞬間而發(fā)生了改變。一天早上上課時(shí)，因?yàn)楦忻埃ぷ雍懿皇娣?，說(shuō)話都很費(fèi)力，走進(jìn)教室后，還是有許多學(xué)生在吵鬧。我講不出話來(lái)，只好站著等同學(xué)們安靜下來(lái)，這時(shí)，班上一位善解人意的學(xué)生向大家說(shuō)了：老師生病了，大家不要吵了。全班一下子安靜下來(lái)，整堂課上，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都不講話了，不搞小動(dòng)作了，有時(shí)控制不住在小聲議論，只要見(jiàn)到我的眼神，便立刻安靜了。這堂課雖然艱難地上完了，但在我內(nèi)心還是引起了不小的震動(dòng)：學(xué)生雖然調(diào)皮，總算能為老師著想。下午還有這班的課，當(dāng)我拖著疲憊的身子來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)到教室里面靜悄悄的，我還以為是班主任老師在里面安排事情呢，走進(jìn)教室，學(xué)生們坐得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)人講話，在講桌上還放了一杯熱氣騰騰的水。班長(zhǎng)見(jiàn)我走上了講臺(tái)，便跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我們這節(jié)課一定會(huì)好好遵守紀(jì)律的，你在不舒服的時(shí)候喝喝水，嗓子就不會(huì)那么疼了！”下面的同學(xué)也輕聲說(shuō)他們不會(huì)講話的，讓我講課時(shí)可小聲些?？粗@杯水，再看看這些可愛(ài)的面孔，喝著這杯被學(xué)生放了糖的白開(kāi)水，我心里也跟著甜起來(lái)了。原來(lái)孩子們是這么的理解老師，在用著他們力所能及的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。這一刻，我感覺(jué)，做老師，真幸福！

從此，幸福的感覺(jué)就伴隨在我工作和生活的每個(gè)角落。正如孟子所說(shuō)：“得天下英才而教育之，乃人生一大樂(lè)事?！笔前?，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在我指導(dǎo)下鼓起信心，取得進(jìn)步的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在我的教導(dǎo)下改正了，當(dāng)一個(gè)同學(xué)把心底最秘密的事情告訴我，當(dāng)看到孩子們?cè)谖业南ば慕逃芦@得成功，笑臉燦爛的時(shí)候；當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，收到已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生寄來(lái)的尊師賀卡的時(shí)候??。那種快樂(lè)與幸福是無(wú)法用語(yǔ)言可以表達(dá)的。教書(shū)育人是光榮的，復(fù)雜的，也是辛苦的，但傾注心血后獲得成功的幸福感也就越濃郁。我是教師我幸福，因?yàn)槲页两诟冻雠c收獲的快樂(lè)中。

在教學(xué)實(shí)踐中，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)充電，在吸取名家教育思想的同時(shí)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，走自己的路。為了尋找課堂教學(xué)的最佳境界，我潛下心來(lái)，刻苦地鉆研教材，虛心地向老師們請(qǐng)教，課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；課堂上充分注重學(xué)生知識(shí)建構(gòu)，盡力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后認(rèn)真總結(jié)反思、分析教學(xué)得失，針對(duì)存在問(wèn)題，尋求有效的解決方法。在新課程改革浪潮中，我更加密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。因此，在教學(xué)中，當(dāng)我因?yàn)樽约旱呐Φ玫郊议L(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可時(shí)，我會(huì)深深地感到我是老師，我很幸福。

人們常說(shuō)“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。”十年前，我朝氣蓬勃地走出師范校門(mén)，懷著一顆赤誠(chéng)之心來(lái)到小學(xué)校園，開(kāi)始了我的園丁之旅。在十年里，我輾轉(zhuǎn)到過(guò)幾間學(xué)校，來(lái)到咱們龍泉二小后,在這個(gè)特殊的地方，我親眼目睹了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的所作所為；親耳聆聽(tīng)了我校教師甘守清貧，可歌可泣的感人事跡；親身感受了我校教師

潛心育人，執(zhí)著追求的博大情懷。是他們讓我深深地感到雖然教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無(wú)比充實(shí)!我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)轟轟烈烈的壯舉，我們的愛(ài)心雖然沒(méi)有重塑新生的偉大，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地!那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，那課堂內(nèi)外諄諄的教誨，走廊上下親切的問(wèn)候,一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染.久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正所謂：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)看到同事們收獲著累累果實(shí)的時(shí)候，怎能不感到老師很幸福呢？

有人說(shuō)：幸福是春天，因?yàn)樗鼡碛辛诵律?；幸福是秋天，因?yàn)樗演d滿收獲。而我要說(shuō)：幸福是付出與收獲，因?yàn)樵诟冻龊笪覀円褲M載一船星輝回家；幸福更是一種心態(tài)，只要心態(tài)調(diào)整好了，在許許多多的細(xì)微處，我們更會(huì)感到教師職業(yè)的幸福。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，風(fēng)雨兼程，以更加堅(jiān)實(shí)的腳步，邁向輝煌的明天。

第四篇：幸福源于安全

每當(dāng)危險(xiǎn)降臨，我們都會(huì)深深的感觸到人得一生短暫，請(qǐng)記住，生命是花，安全是葉，莫要鮮花失去綠葉的襯托。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的妻兒?jiǎn)?春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，而生命僅此一次，莫要糊涂……

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富--生命。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠總€(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人的幸福。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，每時(shí)每秒，你的親人都期盼著你安全、健康和快樂(lè)。

在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?金錢(qián)?名利?如果讓我來(lái)回答，那就是——安全!母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)指點(diǎn)“孩子，繞過(guò)前面的水溝?！备赣H在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后叮嚀“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!”在人生的旅途上，安全將伴我同行!的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能會(huì)走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰，走不向幸福的人生。

想必大家都對(duì)不久前發(fā)生的富士康的員工跳樓事件有所關(guān)注，對(duì)此，新聞媒體也做了相關(guān)的報(bào)道，九條鮮活的生命就在那一瞬間凋零了，誰(shuí)能不震撼呢?但是，我們也應(yīng)該深刻反思一下，我們這些8090的新一代，有著熱切的夢(mèng)想和希望成功的迫切，而且最重要的一點(diǎn)是都渴望自由，如果一個(gè)企業(yè)實(shí)行軍事化管理，那么這件事就是給我們的一個(gè)警鐘，是五年或十年后的常見(jiàn)的現(xiàn)象，因此我在這里想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)你把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在壓抑時(shí)請(qǐng)想想在家里等你回去團(tuán)聚的親人，你是他們的精神支柱啊!辛苦一點(diǎn)，幸福一生!

假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福......。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是-安全，安全是最大的幸福!

得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的，人們常說(shuō)“安全是鐵路運(yùn)輸?shù)纳m(xù)”。這突出說(shuō)明了安全的重要性，這實(shí)在是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換來(lái)的至理名言啊!92年6月，調(diào)車(chē)員侯江敏在夜班調(diào)車(chē)作業(yè)中，因違章作業(yè)，不慎從車(chē)上摔下，滾滾的車(chē)輪無(wú)情地奪去了他的雙腿!95年，許而俊——一個(gè)剛剛參加工作的年輕人，在沒(méi)有師傅帶領(lǐng)的情況下，私自領(lǐng)車(chē)進(jìn)行調(diào)車(chē)作業(yè)，在作業(yè)當(dāng)中因?yàn)檫`章而失去了自己年輕寶貴的生命!看到這件事我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;

說(shuō)實(shí)在的，安全就是靠我們自己。

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首先，我們要珍惜自己的崗位，因?yàn)榘踩秦?zé)任。

再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

有一種聲音，似警鐘長(zhǎng)鳴，告訴我們安全工作要防患于未然，有一種震撼，來(lái)自于生離死別、骨肉分離的悲泣，有一種力量，在對(duì)我們吶喊，不為死去的人和日漸遠(yuǎn)去的事故案例，朋友們，讓我們的每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒都平平安安，幸幸福福！

第五篇：幸福源于奉獻(xiàn)

幸福源于奉獻(xiàn)

44班薛永星

從粉筆的消磨中，我知道了幸福是默默無(wú)聞，是不辭辛勞；從蠟燭的燃燒中，我知道了幸福是犧牲自己，照亮別人。——題記手中的幸福

母愛(ài)是幸福的體現(xiàn)，母親就像一床溫暖的棉被，包裹著我，讓不畏懼寒冷，她似乎永不貪睡，每天早早的起床做飯，洗衣，做家務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽的手掌已不再嫩，白發(fā)即使一揪再揪，一染再染，也難以掩蓋那可惡的白發(fā)。今天中午回家，看到媽媽坐在炕上縫衣服。我定睛一看，那件衣服好像是我剛上小學(xué)時(shí)阿姨送給媽媽的吧，上面都是大大小小的補(bǔ)丁，這時(shí)侯的我一時(shí)熱淚盈眶。母親消逝著青春，留下了粗糙的手掌，花白的頭發(fā)和補(bǔ)丁最多的衣服，但母親的手掌永遠(yuǎn)是天底下最溫暖的，她會(huì)呵護(hù)女兒幸福成長(zhǎng)。

母愛(ài)在奉獻(xiàn)中永存。

背上的幸福

父愛(ài)是幸福的內(nèi)涵，父親就像一位保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)勇敢向前。小時(shí)候，有一次下雨，我走在路上，一不小心把腳摔傷，我坐

在地上哇哇大哭。不一會(huì)兒，我就在雨中看到一個(gè)熟悉的身影，那是爸爸，我急忙大叫了起來(lái)，爸爸跑過(guò)來(lái)把我抱起，我讓爸爸背著，第一次感到父親的背有多么寬大，在他的背上我甚至可以安然入睡。我現(xiàn)在長(zhǎng)得比爸爸都高了，可我的背從未有爸爸的那樣寬敞，也因?yàn)槲也皇歉赣H，我無(wú)法給予別人父愛(ài)，而我卻享受的是幸福的父愛(ài)。父親失去的是結(jié)實(shí)的背留下的是虛弱的身體和再也不能背我的背了。父親的背永遠(yuǎn)像山一樣聳立，定然會(huì)陪我走向人生的輝煌。

父愛(ài)在奉獻(xiàn)中永存。

眼中的幸福

師情是幸福的靈魂。老師就像一朵永不凋謝的花朵，浸透著風(fēng)霜雨雪的艷麗。當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師是在燈下聚精會(huì)神的批改作業(yè)；當(dāng)我們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，老師是在用那雙疲倦的手在黑板上寫(xiě)著。也許教育學(xué)生是他們的指責(zé)，但愛(ài)護(hù)學(xué)生卻是他們的默默付出。三尺舞臺(tái)揮灑著他的激情，留下了祖國(guó)一代代的棟梁，老師信任的目光會(huì)讓我走得更踏實(shí)。師情在奉獻(xiàn)中永存。

奉獻(xiàn)是幸福的本，幸福是奉獻(xiàn)的根。

老師評(píng)語(yǔ)：立意高遠(yuǎn)是本文最大的亮點(diǎn)，材料豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而整潔，首尾的理性語(yǔ)言，為全文增加了內(nèi)涵，可讀性，很強(qiáng)，是篇成功之作。