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      關(guān)王小學(xué)足球特色項(xiàng)目實(shí)施方案大全

      時(shí)間:2019-05-14 21:09:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)王小學(xué)足球特色項(xiàng)目實(shí)施方案大全

      關(guān)王小學(xué)足球特色項(xiàng)目實(shí)施方案

      前言:為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合教育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動(dòng)的契機(jī),創(chuàng)建我?!靶@小足球”特色,現(xiàn)制定此實(shí)施方案。

      一、實(shí)施方法

      1、認(rèn)真進(jìn)行以足球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生的身體機(jī)能,發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)踢足球、班班擁有足球隊(duì)、年年舉行足球賽。

      2、積極開展足球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng),辦出自己學(xué)校的特色,走出一條具有我校特色的足球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位,成為知名的特色學(xué)校。

      二、實(shí)施步驟

      1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;

      2.學(xué)校足球教練徐洪及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練

      3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間,以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位,全校保證不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng); 4.利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,小學(xué)校外比賽不出區(qū),學(xué)校必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間比賽,各級(jí)比賽每年保證不少于18場比賽。

      5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等,開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。6.讓快樂足球進(jìn)課堂

      (1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹?,包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目,積極參加足球活動(dòng)。

      (2)在中、高年段班級(jí)中,安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。

      7、特色項(xiàng)目組成員 組

      長:王永亮 校

      長 副組長:陳學(xué)智

      學(xué)校分管體育副校長

      成員:韓思敬

      楊德超

      徐洪

      馬曉文

      各班主任

      8、職責(zé)分工

      1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展; 2.韓思敬、徐洪、楊德超負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì),班主任協(xié)助;

      3.韓思敬負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;

      4.徐洪負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì),并對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)

      5.由馬曉文負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球QQ空間,其他教師應(yīng)積極參與。

      三、工作措施

      (一)、加強(qiáng)對足球運(yùn)動(dòng)開展的管理和扶持力度。

      1、成立足球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,管理學(xué)校足球工作事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

      2、加強(qiáng)制度化管理,建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃,每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,每堂訓(xùn)練課都有訓(xùn)練計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,做到每周一小結(jié),每月定期研討,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

      3、營造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。學(xué)校每年通過家長會(huì)或給家長的一封信,向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化:學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?、班?jí)黑板報(bào)有“足球角”、紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

      4、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。

      5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間問題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

      (二)做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

      1、抓普及。各班成立 — 8 人的足球運(yùn)動(dòng)小組,每小組有一個(gè)以上足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師協(xié)助體育老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。

      2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、晨間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將興趣活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

      3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測試,作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。班級(jí)按總得分情況取每年級(jí)第一名為“優(yōu)秀足球班級(jí)”給予獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生個(gè)人按考級(jí)得分情況每班取一名為“足球小明星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)舉行班級(jí)之間的足球比賽和足球特色周

      1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì),每年的校學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式,由四、五、六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加,比賽采用七對七全場比賽;一二三年級(jí)比賽項(xiàng)目為行進(jìn)間過障礙運(yùn)球比賽。

      2、為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng),展示學(xué)校足球教育的成果,每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、年級(jí)全明星對抗賽、教工足球賽、師生足球交流、各種榮譽(yù)陳列、足球知識(shí)講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

      (四)努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競技水平

      1、學(xué)校成立足球隊(duì),常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案,保證資料的完整性。

      2、搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè),成立學(xué)校足球二隊(duì),主要由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

      3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽,提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。

      (五)開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

      1、鼓勵(lì)全校教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng),嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時(shí)總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報(bào)足球科研課題,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

      2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材,形成體育教學(xué)特色。

      四、項(xiàng)目目標(biāo)及要求

      (一)總體目標(biāo)

      我們以“以球輔德、以球健體、以球促智”為宗旨,積極培養(yǎng)“樂學(xué)、勵(lì)志、創(chuàng)造”的特色足球文化,通過開展校園足球活動(dòng),在全校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成有特色的學(xué)校足球文化。

      (二)分階段目標(biāo) 第一階段(2014年)目標(biāo)

      1.通過對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校足球隊(duì),校隊(duì)安排固定的時(shí)段、制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行練習(xí),并營造特色氛圍。

      2.加大資金投入,為運(yùn)動(dòng)場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。積極參加足球比賽,主動(dòng)宣傳,擴(kuò)大影響力。

      3.抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì),理論學(xué)習(xí)、專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。

      第二階段(2015年)目標(biāo)

      1.開展體育課程的校本化研究,逐步開展以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。

      2.通過足球比賽,擴(kuò)大影響力,并提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

      3.學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

      第三階段(2016年)目標(biāo)

      在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展,使學(xué)校的足球特色成為校園文化的重要組成部分,在全市有一定的影響力。

      第二篇:關(guān)王小學(xué)德育特色項(xiàng)目材料

      關(guān)王小學(xué)德育特色項(xiàng)目

      尚美德育——從“美”做起

      少年強(qiáng)則國強(qiáng),未成年人承載著希望,關(guān)系著未來,他們的思想道德素養(yǎng)、他們的健康成長,吸引著社會(huì)各界的目光,寄托著祖國的期望。近年來,作為安丘市首批藝術(shù)教育特色學(xué)校,關(guān)王小學(xué)致力于“尚美德育”的研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,走出了一條農(nóng)村小學(xué)德育工作的特色之路。

      【理念與特色】

      關(guān)王小學(xué)秉承一切為了學(xué)生發(fā)展、一切為了學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展的理念,以培養(yǎng)學(xué)生“健全的人格、健康的體魄、靈動(dòng)的思維、張揚(yáng)的個(gè)性”為育人目標(biāo),以“多元教育,尚美教育”為辦學(xué)特色,形成了“至善至美”的辦學(xué)理念、“美益求美”的校風(fēng)、“玉成其美”的教風(fēng)和“志美行厲”的學(xué)風(fēng),從尚美課程、尚美課堂、尚美德育等方面讓學(xué)生從從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,讓校園的“美” 到實(shí)現(xiàn)學(xué)生的心靈 “美”,這一過程貫穿于整個(gè)德育教育的始終,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,力求把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn),人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),特長明顯”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      【過程與措施】

      一、“尚美德育”的框架

      (1)尚美課程:突出文化的傳承,培養(yǎng)情趣高雅、快樂健康、特長突出、全面發(fā)展的陽光學(xué)生,營造多元和諧的育人氛圍。

      (2)尚美班級(jí):加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。

      (3)尚美活動(dòng):設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),突出鮮明活潑的主旨,打造校園活動(dòng)新模式。

      (4)尚美評(píng)價(jià):建立一套科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系,切實(shí)提高德育工作的整體效果。

      二、“尚美德育”的實(shí)施 1.開發(fā)“尚美課程”,讓自己思想“美”起來

      在學(xué)?!吧忻馈闭n程規(guī)劃中,我們設(shè)立“紅、黃、藍(lán)”三大基本色系拓展課程,即學(xué)科拓展領(lǐng)域、體藝生活領(lǐng)域、實(shí)踐體驗(yàn)領(lǐng)域。實(shí)施主要有兩條途徑:

      (1)周三全校性“尚美社團(tuán)活動(dòng)”,學(xué)校按低、中高年段推出相應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目,低年級(jí)的“讀國學(xué)經(jīng)典,塑完美人生”讀書社團(tuán)、中高年級(jí)以“實(shí)踐傳統(tǒng)工藝,傳承民族文化”為主題的蛋雕社團(tuán),學(xué)生自主選擇參加最感興趣的社團(tuán)。

      (2)周一以班級(jí)為單位的“一班一彩班隊(duì)活動(dòng)”。每班項(xiàng)目由班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),與學(xué)生共同確定。如“我是學(xué)習(xí)的小主人”“我是勤勞的小蜜蜂”“我是文明小天使”“我是小小安全員”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等等。各班圍繞某一育人主題,展開長期的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的“新、活、實(shí)”的一班一彩班隊(duì)活動(dòng)。

      尚美課程最大限度地挖掘?qū)W生的潛能與才華,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,錘煉心智,知行統(tǒng)一,幫助學(xué)生融入社會(huì)。

      2.建設(shè)“尚美班級(jí)”,讓學(xué)校環(huán)境“美”起來

      學(xué)校推出“尚美班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“我為班級(jí)爭光彩,班級(jí)促我快發(fā)展”目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)尚美少年。具體以每月一次的“最美班級(jí)”評(píng)選為抓手,讓每位學(xué)生在互相競爭的大環(huán)境下,形成自我意識(shí)不斷增強(qiáng)的具有凝聚力的班級(jí)榮譽(yù)感。

      尚美班級(jí)的創(chuàng)建首先由校長帶頭做好自己辦公室的特色,并堅(jiān)持每天清潔美麗,同時(shí)也要求學(xué)校班子成員到教師從自己的辦公室特色、清潔、美麗做起,以示效仿。以老師們親自的“做”和“動(dòng)”,潛移默化地影響著每一位學(xué)生,大家齊心協(xié)力,形成“尚美班級(jí)”的爭創(chuàng)活動(dòng),真正讓每一個(gè)班級(jí)形成特色,成為“最美班級(jí)”,同時(shí)整個(gè)校園形成特色,也“美”起來。

      通過“尚美班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),相互督促、教育作用得到充分發(fā)揮。學(xué)生自我約束、自我教育、自我管理能力大大提升,這便是我們關(guān)王小學(xué)所有師生共同追求的!。

      3.策劃“尚美活動(dòng)”,讓自己心靈“美”起來 自主創(chuàng)新、特色鮮明的少先隊(duì)活動(dòng),是小學(xué)德育的生命與靈魂。學(xué)校根據(jù)尚美育人目標(biāo),構(gòu)建“尚美節(jié)慶”系列活動(dòng)。

      “尚美節(jié)慶”系列活動(dòng)初由學(xué)校大隊(duì)部擬定出學(xué)校德育活動(dòng)安排,以“三八節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日為契機(jī),組織開展系列最美德育教育活動(dòng),如:我的最美媽媽;做個(gè)愛勞動(dòng)的好兒童;我最美、我快樂、我成長;最美園丁頌;我愛美麗祖國;尊老敬老、做最美的我等。一系列的尚美德育活動(dòng),為學(xué)生營造了一個(gè)健康向上的氛圍,每一次活動(dòng)都能幫助每一個(gè)孩子尋找到自己的舞臺(tái),扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),培養(yǎng)一種習(xí)慣,體驗(yàn)到成長的快樂。

      4.建立“尚美評(píng)價(jià)”,真正實(shí)現(xiàn)“美”上加“美”

      關(guān)王小學(xué)所在地,自古以來就有一個(gè)古老的信奉,就是關(guān)公的關(guān)王廟。自古就被稱頌為忠貞、公正、庇佑平安的化身。我校吸收傳說中“忠貞、公正”的內(nèi)涵和富有本土文化底蘊(yùn)的元素,根據(jù)學(xué)生游戲的心理,緊扣學(xué)校的“尚美德育”目標(biāo)追求,建立一套涵蓋全方位的“尚美德育”激勵(lì)評(píng)價(jià)模式。

      (1)評(píng)價(jià)主體與內(nèi)容。尚美評(píng)價(jià)變單一的教師評(píng)價(jià)為學(xué)生自評(píng)和互評(píng)、家長評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、值周小干部評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。尚美評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、興趣態(tài)度、自信心、進(jìn)取心、自主能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。

      (2)評(píng)價(jià)方式。尚美評(píng)價(jià)體系按照《關(guān)王小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),評(píng)價(jià)以“我上進(jìn),我優(yōu)秀”學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)積分的方式進(jìn)行,在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、作業(yè)等方面表現(xiàn)好的,均能得到一顆或多顆星。每周進(jìn)行一次積分評(píng)價(jià),評(píng)出“每周之星”;每月表彰一次“每月之星”,進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和“尚美卡”的獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期,根據(jù)得星和綜合發(fā)展情況,開展“尚美少年”評(píng)選活動(dòng)。整個(gè)小學(xué)階段,憑“尚美卡”的張數(shù),獲得小學(xué)段“尚美少年”榮譽(yù)。

      “尚美評(píng)價(jià)”通過“每日之星”、“ 每周之星”、“ 每月之星”的逐項(xiàng)評(píng)選,讓學(xué)生每天都有目標(biāo),每天都有期待,每天都能體驗(yàn)到成長、成功的快樂。5.完善“尚美保障”,讓學(xué)校所有的活動(dòng)“美”起來

      (1)成立以校長為組長的“尚美德育”領(lǐng)導(dǎo)小組,確立研究方案,制定相關(guān)制度,明確具體分工,完善考核及考評(píng)制度,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

      (2)加大經(jīng)費(fèi)投入力度,學(xué)校在培訓(xùn)、文化建設(shè)、活動(dòng)開展、校本教材等方面提供條件,保障項(xiàng)目開展順利進(jìn)行。

      (3)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整方案,改進(jìn)方法,組織系列研討活動(dòng),加強(qiáng)過程管理,做好材料的收集與整理。

      【目標(biāo)與效果】

      通過“尚美德育”的開展,校園生活變得多姿多彩:“尚美班級(jí)”的開展,讓學(xué)生努力規(guī)范自己的言行,從我做起,從身邊的小事做起,成為“講文明、講誠信、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)活動(dòng)、會(huì)鍛煉”的“最美少年”?!吧忻勒n程”的開展讓學(xué)生在寫作、繪畫、演講、蛋雕、審美等各方面都有長足的進(jìn)步;“尚美活動(dòng)”的開展,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

      總體目標(biāo)就是提升學(xué)生的道德品質(zhì)和尚美精神,崇尚和發(fā)揚(yáng)高尚的道德品質(zhì);讓他們的心靈、語言、行為、環(huán)境、藝術(shù)、健康之美的提升一個(gè)新的高度,這不僅是人的天性,更是一種高尚的人生境界。

      第三篇:中心小學(xué)足球特色項(xiàng)目實(shí)施方案

      中心小學(xué)足球特色項(xiàng)目實(shí)施方案

      為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合教育局提倡發(fā)展“校園足球”運(yùn)動(dòng)的契機(jī),創(chuàng)建我?!靶@足球”特色,現(xiàn)制定此實(shí)施方案。

      一、實(shí)施方法

      1、認(rèn)真進(jìn)行以足球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生的身體機(jī)能,發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)踢足球、班班擁有足球隊(duì)、年年舉行足球賽。

      2、積極開展足球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng),辦出自己學(xué)校的特色,走出一條具有我校特色的足球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位,成為知名的特色學(xué)校。

      二、實(shí)施步驟

      1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;

      2.學(xué)校足球教練徐洪及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練 3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間,以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位,全校保證不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng);

      4.利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,小學(xué)校外比賽不出區(qū),學(xué)校必須組織校內(nèi)班 級(jí)間和年級(jí)間比賽,各級(jí)比賽每年保證不少于18場比賽。5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等,開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。6.讓快樂足球進(jìn)課堂

      (1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹?,包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目,積極參加足球活動(dòng)。

      (2)在中、高年段班級(jí)中,安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。

      7、特色項(xiàng)目組成員 組

      長:王XX 校

      副組長:陳XX 學(xué)校分管體育副校長 成員:XXX

      XXX

      XXX

      XXX

      各班主任

      8、職責(zé)分工

      1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;

      2.XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì),班主任協(xié)助; 3.XXX負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助; 4.XXX負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì),并對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)

      5.由XXX負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球QQ空間,其他教師應(yīng)積極參與。

      三、工作措施

      (一)、加強(qiáng)對足球運(yùn)動(dòng)開展的管理和扶持力度。

      1、成立足球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,管理學(xué)校足球工作事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

      2、加強(qiáng)制度化管理,建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,每堂訓(xùn)練課都有訓(xùn)練計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,做到每周一小結(jié),每月定期研討,每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

      3、營造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。學(xué)校每年通過家長會(huì)或給家長的一封信,向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化:學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?、班?jí)黑板報(bào)有“足球角”、紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

      4、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí) 修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。

      5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間問題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

      (二)做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

      1、抓普及。各班成立 7 — 8 人的足球運(yùn)動(dòng)小組,每小組有一個(gè)以上足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師協(xié)助體育老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。

      2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、晨間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將興趣活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

      3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測試,作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。班級(jí)按總得分情況取每年級(jí)第一名為“優(yōu)秀足球班級(jí)”給予獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生個(gè)人按考級(jí)得分情況每班取一名為“足球小明星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)舉行班級(jí)之間的足球比賽和足球特色周

      1、為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì),每年的校學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式,由四、五、六年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加,比賽采用七對七全場比賽;一二三年級(jí)比賽項(xiàng)目為行進(jìn)間過障礙運(yùn)球比賽。

      2、為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng),展示學(xué)校足球教育的成果,每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動(dòng)。如足球 運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、年級(jí)全明星對抗賽、教工足球賽、師生足球交流、各種榮譽(yù)陳列、足球知識(shí)講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

      (四)努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競技水平

      1、學(xué)校成立足球隊(duì),常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案,保證資料的完整性。

      2、搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè),成立學(xué)校足球二隊(duì),主要由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

      3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽,提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。

      (五)開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

      1、鼓勵(lì)全校教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng),嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時(shí)總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報(bào)足球科研課題,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

      2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材,形成體育教學(xué)特色。

      四、項(xiàng)目目標(biāo)及要求

      (一)總體目標(biāo)

      我們以“以球輔德、以球健體、以球促智”為宗旨,積極培養(yǎng)“樂學(xué)、勵(lì)志、創(chuàng)造”的特色足球文化,通過開展校園足球活動(dòng),在全校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成有特色的學(xué)校足球文化。

      (二)分階段目標(biāo)

      第一階段(2018年)目標(biāo)

      1.通過對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校足球隊(duì),校隊(duì)安排固定的時(shí)段、制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行練習(xí),并營造特色氛圍。

      2.加大資金投入,為運(yùn)動(dòng)場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。積極參加足球比賽,主動(dòng)宣傳,擴(kuò)大影響力。

      3.抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì),理論學(xué)習(xí)、專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。

      第二階段(2019年)目標(biāo)

      1.開展體育課程的校本化研究,逐步開展以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。

      2.通過足球比賽,擴(kuò)大影響力,并提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

      3.學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。

      第三階段(2020年)目標(biāo)

      在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲 得重大進(jìn)展,使學(xué)校的足球特色成為校園文化的重要組成部分,在全市有一定的影響力。

      第四篇:特色足球

      附件:1

      校園足球 伴我成長 快樂運(yùn)動(dòng) 青春飛揚(yáng)

      -------全國青少年校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料

      浙江省新昌中學(xué)是一所全國文明單位、浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省特色高中、全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、全國體育工作示范校、全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。

      在開展陽光體育的活動(dòng)中,我校始終秉承“讓每個(gè)師生走向成功”的辦學(xué)理念,深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,要求全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,全面領(lǐng)會(huì)活動(dòng)實(shí)質(zhì),使全體教師體育工作意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我校陽光體育運(yùn)動(dòng)以快樂大課間、課外體育活動(dòng)、課余體育競賽、陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全民健身活動(dòng)為載體,以學(xué)生健康快樂、全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)浙教辦體〔2017〕30號(hào)文件精神,我校對照全國青少年校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真自查,現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、創(chuàng)建校園足球特色發(fā)展

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理到位。

      學(xué)校專門成立了以校長王偉勇為組長、副校長俞興紅為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視我校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。學(xué)校開齊開足體育課時(shí),體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常有序高效開展。積極推行第二課堂教學(xué)教學(xué)的同時(shí),我校還開設(shè)了校園足球課外興趣小組,校園足球選修課,烽火足球俱樂部。

      2、納入規(guī)劃,制度完善。2016年我校制定了《新昌中學(xué)體育工作三年計(jì)劃》、《新昌中學(xué)體育工作實(shí)施方案》、《新昌中學(xué)校園足球工作三年計(jì)劃》。將校園足球納入我校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。我校制定了校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。

      3、場地規(guī)范,器材充足。

      我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的1.5萬平方米的運(yùn)動(dòng)場,總運(yùn)動(dòng)場地2.4萬平方米。6個(gè)室外籃球場,1個(gè)室內(nèi)籃球館,1個(gè)室內(nèi)乒乓球館,4個(gè)室外排球場,1個(gè)室內(nèi)排球場,3個(gè)室外羽毛球場,2個(gè)室內(nèi)羽毛球場,2個(gè)籠式足球5人制場地(建設(shè)中18年底竣工)1個(gè)11人制足球場等運(yùn)動(dòng)場地;校園足球訓(xùn)練專用的各類足球、標(biāo)志桶、號(hào)牌等,滿足訓(xùn)練條件。另外,還建有100多平方米的器械體操,多媒體電教設(shè)備,獨(dú)立的體育教研室和體育器材室,健身設(shè)施設(shè)備齊全。

      4、經(jīng)費(fèi)充足,財(cái)力保障。

      學(xué)校為體育設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級(jí)各類體育競賽。學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中,校足球隊(duì)采取各種措施確保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并納入了學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,每年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于生均經(jīng)費(fèi)的10%。學(xué)校十分重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)。改善了體育教學(xué)環(huán)境,保證了體育教學(xué)、校園足球活動(dòng)的正常開展,并為校園體育工作注入新的活力和內(nèi)涵。

      5、教練優(yōu)秀,師資齊足。近年來我校重金聘請?jiān)昊ㄗ闱蚓銟凡康年懙蠲鳛閷W(xué)校足球教練,每周定期來校指導(dǎo),現(xiàn)在又邀請了黃龍綠鷹足球俱樂部的二位足球教練來校定點(diǎn)指導(dǎo),使開展校園足球運(yùn)動(dòng)有了質(zhì)的保障。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并至少安排一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。

      6、營造文化,展示成果。

      經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫、征文、演講等)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

      二、強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升

      1、“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。

      讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。

      學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

      在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

      2、抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

      我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球第二課堂活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。

      學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),做好隊(duì)員信息注冊工作,保證足球教學(xué)課時(shí),每周課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,并積極參加我校校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平也不斷提高。

      三、師資雄厚,成效明顯

      新昌中學(xué)足球工作開展的扎實(shí)有效,成績顯著。我?,F(xiàn)體育組3人為足球?qū)I(yè)教師,1名兼職足球教練,專職體育教師均為本科學(xué)歷。我校還聘請外面足球俱樂部的呂教練作為我校課堂外的足球訓(xùn)練教練員,指導(dǎo)學(xué)生平日的校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。并組隊(duì)成立了高

      一、高

      二、高三年級(jí)的足球隊(duì)每學(xué)年組織一次大型的班級(jí)陽關(guān)體育足球賽。學(xué)校還開有足球社團(tuán)烽火足球俱樂部已有近20年的歷史,俱樂部組織多樣,活動(dòng)安排完善,是學(xué)校開展的最有特色社團(tuán)。2016年我校評(píng)定為新昌縣校園足球定點(diǎn)學(xué)校,校園足球重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校。

      四、取得的成績

      我校著力創(chuàng)建“有夢想、能自律、求奮進(jìn)”的足球特色學(xué)校。通過強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化落實(shí)、強(qiáng)化保障、強(qiáng)化考評(píng)、強(qiáng)化宣傳等一系列舉措,提升了新中學(xué)子自信與勇氣的表達(dá):足球,熱情的象征,是活力的象征,更是“讓每一個(gè)孩子的夢想啟航”的象征。校園足球是我校傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目,深受學(xué)生喜愛。

      我校2016年被確定為新昌縣青少年校園足球定點(diǎn)學(xué)校;2016年被確定為浙江省校園足球特色學(xué)校以后,校男足代表隊(duì)榮獲2016年新昌縣首屆校園足球比賽高中組第一名,2017年新昌縣中學(xué)生足球比賽第一名。校男足代表隊(duì)榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級(jí)賽第三名,校男足代表隊(duì)榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級(jí)賽 “體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

      近年來,校園足球運(yùn)動(dòng)向普及化、大眾化又有新進(jìn)展。通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學(xué)生都了解普及校園足球的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)學(xué)生積極參加足球活動(dòng)。2015年9月,足球運(yùn)動(dòng)技能成為我校體育必修課,每周2課時(shí)。一年教學(xué)實(shí)踐下來,學(xué)生喜歡上了足球,100%的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)和比賽,并且孩子們在身體、心里、技術(shù)、和社交等各方面都得到了均衡發(fā)展。我校校園足球雖然已形成學(xué)校特色品牌,在系統(tǒng)內(nèi)外已有較大的知名度、美譽(yù)度,但和其他學(xué)校相比還存在一些不足。在今后的工作中,我們會(huì)以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)向各位行家學(xué)習(xí),向各位同行學(xué)習(xí),爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)足球夢想,讓我校足球特色更加鮮明、更加靚麗。

      五、今后校園足球工作的發(fā)展方向

      1.打造業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

      學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),安排部分班主任和體育教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)能力,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。2.進(jìn)一步營造良好的校園足球氛圍。

      學(xué)校要積極爭取社會(huì)、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

      滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校體育教師進(jìn)行各種足球訓(xùn)練培訓(xùn),并走出校園向各優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

      今后,我校會(huì)不斷的努力以誠懇的態(tài)度、積極的心態(tài)、扎實(shí)的工作態(tài)度將我以爭創(chuàng)我校為縣足球示范學(xué)校為動(dòng)力,繼續(xù)加大足球體育工作的力度,完善足球體育管理,以優(yōu)異的成績回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對新昌中學(xué)的厚愛,抓普及促提高,努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

      浙江省新昌中學(xué) 2018年4月25日

      第五篇:足球特色材料

      工作做法及特色

      我校坐落于弋陽縣城南,是一所教學(xué)硬件與師資力量都很先進(jìn)的新建城鎮(zhèn)教育集團(tuán)。全校共分兩個(gè)校區(qū),有50個(gè)教學(xué)班,有106名教師。

      一.組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

      2、制定明確的目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。確保創(chuàng)建活動(dòng)有效實(shí)施。

      學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,一名副校長具體主抓此項(xiàng)工作,選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔(dān)任教練組組長。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局創(chuàng)建體育特色學(xué)校的有關(guān)精神,提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)學(xué)校課程改革,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,塑造學(xué)校良好新形象。

      首先,把足球納入大課間活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)中將足球運(yùn)動(dòng)確定為特色內(nèi)容,大課間活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

      第一環(huán)節(jié):首先,師生集中完成自編的“球操”。全校整齊劃一,表現(xiàn)小學(xué)生鍛煉身體,放飛遠(yuǎn)大理想,茁壯成長的精神風(fēng)貌。

      第二環(huán)節(jié):以班級(jí)為單位,在各班體育委員的帶領(lǐng)下,在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行足球分組活動(dòng),老師協(xié)助組織,并參與學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組,同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),如:運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。孩子或熱情奔放地射門,或緊張激烈的以各種方法顛球,或歡快愉悅地小組游戲?;顒?dòng)項(xiàng)目各不相同,5分鐘更換一次活動(dòng)項(xiàng)目。經(jīng)過15分鐘,全班學(xué)生分3次,完成了3個(gè)不同項(xiàng)目的足球動(dòng)作練習(xí)。對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí),如足球?qū)官惖?。小組活動(dòng)注重了學(xué)生的趣味性、技術(shù)性、技巧性,讓學(xué)生體會(huì)到了足球的魅力。這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的競爭意識(shí),團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

      為了有效地開展大課間活動(dòng)我們重點(diǎn)抓了三大環(huán)節(jié),這就是編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”,即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量;訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”,一是師生對活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位;二是教學(xué)雙方溝通交流到位;三是對動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位,在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo);四是對動(dòng)作的整體把握到位。組織上狠抓“三個(gè)功夫”,一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視;二是師生參與熱情;三是形成制度習(xí)慣。

      今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是,讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識(shí)和技能,讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建的小足球隊(duì),參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。3.完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。

      二、條件保障

      1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。

      2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

      3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

      4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

      三、教育教學(xué)

      1.教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

      2.保證體育時(shí)間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng);每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運(yùn)動(dòng)納入大課間或課外活動(dòng)。3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本教材,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

      4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫、征文、演講等)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

      5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)足球體育課堂教學(xué),不斷開發(fā)足球校本課程,加大投入,積極開展各種競賽活動(dòng),確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。

      a、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校體育工作要能卓有成效地開展,必須造就一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍,而足球訓(xùn)練對體育教師的要求則更高,既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實(shí)的專業(yè)基本功,更要求教師要有無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過走出去、請進(jìn)來,觀看錄像片,舉辦足球講座等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

      b、加強(qiáng)教學(xué)研究,開發(fā)校本課程。

      加強(qiáng)足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時(shí)體育課堂教學(xué)之中。學(xué)生的體育課以班級(jí)為基本單位,每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)m?xiàng)能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,提高學(xué)生踢球的興趣,根據(jù)學(xué)生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況,分層進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計(jì)劃,按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求教學(xué)。同時(shí)開展相關(guān)的文體活動(dòng)。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。c、抓好訓(xùn)練和普及,加大投入,積極開展各種競賽活動(dòng),確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。

      成立足球俱樂部,開展多種多樣的足球活動(dòng),例如顛球比賽,足球游戲活動(dòng),射門比賽,小型足球?qū)官惖?。開展評(píng)選最佳教練員,顛球手,最佳小射手等活動(dòng)。平時(shí)有組織有計(jì)劃有步驟開展足球活動(dòng),每天利用早上和放學(xué)后進(jìn)行足球隊(duì)訓(xùn)練。抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及工作。

      吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì),學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

      2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

      3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽,每個(gè)班級(jí)參與比賽場次每年不少于10場;積極參加校園足球聯(lián)賽;主動(dòng)承辦本地足球比賽。

      4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

      四、搞好校園足球文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗,學(xué)校廣播,黑板報(bào)等普及足球知識(shí),加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國足球運(yùn)動(dòng)的歷史,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻感受到足球的熏陶。同時(shí)我校加強(qiáng)檔案建設(shè),不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn),為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      特色效果:

      學(xué)校體育成效顯著,形成校園足球特色,在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮了引領(lǐng)作用,形成良好社會(huì)效益。

      學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提高合格率90%以上。

      足球人才培養(yǎng)顯著,不斷為上級(jí)學(xué)?;蜻\(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送足球人才。

      弋陽縣逸夫小學(xué)

      2015年2月10日

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